西松高中國中部98學年度第2學期 自然生物第一次段考 七年 班 號 姓名:

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活動 2-1 花的觀察實驗 : 15. 請問圖中哪些構造內, 可以發現含有單套染色體的細胞? (A) AD (B) BD (C) AB (D) BC 16. 請問精細胞和卵細胞在圖中的何處內受精? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 乙或丙皆可 17. 動物生殖行為由體外受精演化為體內受精,

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11. ( ) 下圖為精子形成過程示意圖, 試排列出精子形成的正確順序 ( 甲 ) ( 乙 ) ( 丙 ) ( 丁 ) ( 戊 ) (A) 丙戊甲乙丁 (B) 丙甲戊乙丁 (C) 丙甲乙戊丁 (D) 丙乙甲戊丁 12. ( ) 在一個變動的環境中, 哪一種生殖方式最有可能產生能適應新環境的物種? (

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POINT 1 配合不同症狀或目的, 有效地攝取最需要的五種營養素! POINT 不須進行複雜的營養計算和熱量計算工作! 第一類穀類 第二類肉 魚 蛋 乳製品 第三類蔬菜 海藻 水果

1. 下列何者不符合孟德爾的遺傳法則? (A) 當顯性與隱性基因同時存在, 只有顯性基因控制的性狀才會表現 (B) 豌豆的子代分別從兩個親代得到控制高矮莖的基因 (C) 成對的基因彼此獨立不混合並在形成配子時彼此分離 (D)Tt 的親代, 其後代不可能表現 t 基因控制的性狀 解答 : D 解析 :

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14. 下圖為甲 乙兩種細胞的分裂, 在過程中遺傳物質含量變化的示意圖 根據此圖判斷下列敘述何者正確??(1-1 習作 p.11) 19. 如下圖所示有兩對染色體,a b c d e f 代表等位基因位置 在正常狀況下, 下列敘述何者正確? (2-2) (A) 甲為細胞分裂, 乙為減數分裂 (B)

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(A) 丙為染色體複製時由甲複製而來的 (B) 乙 丁皆來自於同一位親代 (C)e f 為控制同一性狀的一對等位基因 (D) 甲乙丙丁可能同時存在於此生物的卵細胞中 10. ( ) 精 卵結合成受精卵後, 會一邊進行多次的何種分裂 一邊移向子宮? (A) 細胞分裂 (B) 減數分裂 (C) 兩種分裂

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( 三 ) 孟德爾第一遺傳定律 - 分離律 : A 時機 : 適用於一對等位基因 ( 遺傳因子 ) 的雜交 ( 單性雜交 ) B 內容 : (1) 每一種性狀是由一對等位基因 ( 遺傳因子 ) 所控制 (2) 形成配子時, 成對的等位基因分離, 這二個等位基因以相同的機率分配到不同的配子中 (3)

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一 單一選擇題 1.( ) 今做一組豚鼠毛色的遺傳實驗, 如圖 ( 一 ) 所示, 已知豚鼠毛色是由一對等位基因控制, 黑色為顯性特徵, 當子代 (F 1 ) 數量不斷增加時, 則黑毛豚鼠所占的百分比變化應為圖 ( 二 ) 中哪一條曲線? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 圖 ( 一

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西松高中國中部 98 學年度第 2 學期自然生物第一次段考七年班號姓名 : 一 單一選擇題 (35 題, 共 70 分,2 分 / 題 ) 請將答案畫記在電腦卡上 下圖分別為女性 男性生殖構造圖 ; 圖 ( 四 ) 為胎兒在母體中發育的情形, 看圖回答第 1-5 題 : 戊己 庚 辛 01.( ) 圖中能產生配子和性腺激素的部位為何? (A) 乙 辛 (B) 乙 庚 (C) 甲 辛 (D) 丁 辛 02.( ) 當庚構造將精子送入雌體內時, 精子在何部位與卵受精? (A) 丙 (B) 丁 (C) 甲 (D) 乙 03.( ) 胎兒在母體中發育時所需的氧氣由何部位取得? (A) 丙的開口 (B) 溶於 B 中的氧 (C)A 和 C (D) 胎兒鼻子 04.( ) B 中的液體有何功能? (A) 暫時貯存胎兒尿液 (B) 補充胎兒所需的水分 (C) 保護胎盤 (D) 吸收震動 根據圖一雌蕊的縱切圖, 圖二花的構造, 試以代號回答下列問題 : 05.( ) 如圖一, 開花植物由於其有哪一構造, 故能保證精卵的結合? 06.( ) 如圖一, 精細胞和卵的結合處是在? 07.( ) 如圖一, 荔枝受精後, 由哪一部分發育為我們所食用的部份? 08.( ) 關於圖 ( 二 ) 中各種花的構造及其數量敘述, 何者正確? (A) 一個甲構造能產生一個花粉粒 (B) 一個乙構造能讓一個精細胞在乙中受精 (C) 一個丙中可含許多己 (D) 一個己中可含許多卵 09.( ) 已知這朵花是蟲媒花, 則關於圖 ( 二 ) 中構造的特化, 何者對授粉最沒幫助? (A) 戊有香味且有蜜汁分泌 (B) 甲中的花粉粒有許多突起 (C) 丁特化變得和戊一樣豔麗 (D) 丙內含有許多己 10.( ) 一番茄植株結滿番茄果實, 其過程包含了四個步驟? ( 甲 ) 花粉傳到雌蕊 ( 乙 ) 精細胞和卵細胞結合 ( 丙 ) 長出花粉管 ( 丁 ) 長出番茄果實 ; 正確順序為何? (A) 甲乙丙丁 (B) 甲丙乙丁 (C) 乙甲丙丁 (D) 蕃茄是無性生殖, 不會開花 某動物的體細胞有兩對染色體, 如圖是染色體的示意圖, 試問 : 1

11.( ) 此動物的卵細胞染色體型式為 (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 12.( ) 圖中的 A 和 B, 稱為 (A) 同對染色體 (B) 單套染色體 (C) 同源染色體 (D) 複製染色體 13.( ) 由 ( 丙 ) ( 乙 ) 階段稱為下列何者? (A) 染色體複製 (B) 同源染色體分離 (C) 複製的染色體分離 (D) 細胞分裂 14.( ) 從 ( 甲 ) ( 乙 ) ( 丙 ) ( 丁 ) 圖中, 選出減數分裂所需之圖並按先後順序排列 (A) 甲乙丙丁 (B) 丁甲丙乙 (C) 乙丙丁甲 (D) 丙丁甲乙 如圖為人類的精子與卵結合為受精卵後, 再由受精卵發育為新個體的過程 15.( ) 下列何種人體細胞, 能進行 減數分裂?(A) 卵細胞 (B) 生殖母細胞 (C) 肌肉細胞 (D) 神經細胞 16.( ) 圖中甲的染色體數 乙的染色體數, 分別是多少?(A)23 46 (B)46 46 (C)23 23 (D)46 92 17.( ) 下列哪一項可以區分男生的精子及女生的卵子? (A) 染色體數目 (B) 外在形態 (C) 細胞核的有無 (D) 無法分辨 18.( ) 俗話說 歹竹也會出好筍, 試從生殖的觀點來思考此現象, 並選出正確敘述為何? (A) 竹子的側芽能長出好筍 (B) 無性生殖能有變異的後代 (C) 只要適當的施肥, 就能長出好筍 (D) 有性生殖產生變異的後代, 其中才會有適應力更好的品種 如右圖所示, 取草莓植株 ( 甲 ), 分別進行以匍匐莖產生子代 ( 乙 ) 和取另一株草莓的花粉進行授粉, 產生草莓果實之種子 ( 丙 ) 19.( ) 草莓匍匐莖的節上可以產生新植株 的生殖方式和下列何者相似? (A) 珊瑚利用精子和卵產生後代 (B) 水螅的體側長出小芽體 (C) 壁虎斷掉尾巴後重新長回來 (D) 大肚魚生小魚 20.( ) 草莓以匍匐莖產生新植株的過程中, 不涉及下列何者過程? (A) 細胞分裂 (B) 染色體複製 (C) 減數分裂 (D) 根莖葉的形成 21.( ) 若甲草莓葉片的細胞有 X 對染色體, 則丙果實的細胞內有幾對染色體? (A) X (B) 2X (C)3X (D) 無法判斷 某生物細胞內的染色體及基因位置如右圖 : 22.( ) 右圖為一對同源染色體, 若 A 是控制豌豆的高矮莖的基因, 請問該株豌豆會表現出何種性狀? (A) 高莖 (B) 矮莖 (C) 介於高矮莖之間 (D) 無法判斷 23.( ) 對人體細胞內遺傳物質的構成敘述, 何者正確? (A)DNA 為單股螺旋狀 (B) DNA 纏繞蛋白質形成染色體 (C)DNA 又稱為核糖核酸 (D) 成熟紅血球有 DNA 纏繞而成的 46 條染色體 24.( ) 豌豆表皮細胞內控制花瓣顏色的兩個基因, 應該位於何處? (A) 同一條染色體的同一位置上 (B) 不同對染色體的相對位置上 (C) 同一條染色體的不同位置上 (D) 同一對染色體的相對位置上 25.( ) 下列有關表現型和基因型的敘述何者正確?(A) 表現型一樣, 基因型一定一樣 (B) 基因型一樣, 表現型一定一樣 (C) 表現型跟基因型各自獨立沒有關係 (D) 表現型的種類比基因型多 2

26.( ) 下列何者不屬於遺傳學上的性狀?(A) 人類的灌籃 (B) 天竺鼠的毛色 (C) 果蠅眼睛的顏色 (D) 豌豆莖的高矮 27.( ) 關於染色體的敘述, 下列何者正確? (A) 染色體位於基因上面, 具有遺傳物質 (B) 平時顯微鏡下不易觀察, 在細胞分裂前後, 較易看見 (C) 各種生物染色體數目都相同 (D) 人類體細胞有 23 條染色體 28.( ) 取洋蔥根尖細胞, 進行洋蔥根尖細胞 洋蔥根尖細胞中的基因 染色體及細胞核四者的比較, 此四者大小關係為何?(A) 基因 > 染色體 > 根尖細胞 > 細胞核 (B) 根尖細胞 > 細胞核 > 染色體 > 基因 (C) 根尖細胞 > 細胞核 > 基因 > 染色體 (D) 染色體 > 細胞核 > 基因 > 根尖細胞 29.( ) 人類的雙眼皮基因為顯性, 以 A 表示 ; 單眼皮基因為隱性, 以 a 表示 與凡基因組合為 aa, 為了讓眼睛更大而進行雙眼皮手術, 請問手術後, 與凡的基因組合是? (A) aa (B)AA (C) Aa (D)Aaa 孤雌生殖在自然界中, 有一些生物可以不需要經過受精作用, 直接將配子發育為新個體, 稱為單性生殖, 屬於無性生殖的一種 如果由雄配子直接發育為新個體, 稱為孤雄生殖 ; 若新個體是由雌配子直接發育而來, 稱為孤雌生殖 而動物界中孤雌生殖的現象大多發生在昆蟲, 例如蜜蜂 蜂后與雄蜂交配之後, 能夠視蜂巢的需要, 決定所排出的卵是否要進行受精作用 若蜂后所產的卵有受精, 則發育雌個體, 成為工蜂或下一代的蜂后, 屬於有性生殖 ; 假如所排出的卵不經受精作用, 直接發育成雄蜂, 即為孤雌生殖 30.( ) 雄蜂細胞的染色體套數為? (A) 單套 (B) 雙套 (C) 三套 (D) 四套 31.( ) 單性生殖和下列哪一種生殖方式相似? (A) 鯨魚產小鯨魚 (B) 珊瑚的體外受精 (C) 水螅的出芽生殖 (D) 海龜產卵 爬行動物的卵生和胎生在演化上的意義全世界的爬行動物有 7400 餘種, 發現所謂卵胎生和胎生的區隔並不清楚, 因為整個的過程其實是一個連續的變化 一開始只是受精卵延長在母體內的逗留時間, 後來更發現有些蜥蜴和蛇也有類似胎盤的構造, 因此要界定一種爬行動物是卵胎生或胎生並不容易 所以在 1970 年當爬行動物學者在整理這類動物的生殖方式時, 便只以胎生和卵生這兩種生殖方式來稱呼, 而丟棄了卵胎生的名稱, 目前被認定的卵生是指幼體依出母體時尚有卵殼, 且通常還需一個月以上或大多在數月後才能孵化者 ; 而胎生則是指幼體一出母體時, 胚胎已完全發育好, 有時剛出生的幼體會包覆在薄薄的膜內, 數天後才出來, 有時在母體內或一出生即破膜而出, 且一出來便能獨立行動或進食 這樣的界定就不會有模擬兩可的中間物種 兩生爬行動物學者多認為胎生並不一定優於卵生, 雖然胎生的好處是胚胎可以受到較完善的保護, 這樣的保護是多方面的, 如減少掠食者的捕食和真菌的感染, 或改善胚胎發育的環境, 如水份和溫度的恒定性更好, 但這些好處也不是沒有代價, 將胚胎放在母親的體內顯然會增加母親的負擔, 當胚胎在雌體內的時間延長時, 雌體能順利攝食的時間便相對的縮短, 可以再生一胎的機會也變小, 而懷孕時增加的體重會降低其爬行的速度, 所以被天敵捕殺的機會也可能上升 藉由比較卵生和胎生的相對利弊得失, 可以從環境壓力和物種的個別特質兩方向來思考, 環境如果非常不適於產卵, 則胎生的族群自然容易被選擇下來 最常被提及的一個環境就是寒冷地區, 在這樣的環境下, 蛋被產下後, 很可能根本無法孵化, 若保留在母體內, 雌體還可以隨時選擇一些較溫暖的環境以利胚胎的發育 有些物種的個別特質, 也可能促使胎生的產生, 例如體型大 毒性強或隱蔽性很高的 3

穴居物種, 其天敵本來就少, 因此雌體懷胎時所增加重量的代價相對的便較少, 胎生的好處在此更行彰顯 一項研究報告在分析了 139 種毒蛇和 212 種無毒蛇的生殖方式後, 發現牠們胎生的比例分別是 46% 和 28%, 顯示毒蛇確實比無毒蛇有較高的胎生比例 又有什麼情況不利於胎生的演化? 例如當增加重量會變得特別不利, 如以飛翔為生活方式的物種 ; 或維持恆定的溫度反而有害時, 如胚胎的性別受溫度影響的物種, 全部的鱷魚 多數的龜鱉類和少數的蜥蜴, 牠們的性別是由胚胎發育時的環境溫度來決定, 如果溫度過於恆定, 反而可能造成單一性別的嚴重後果 此外龜鱉類和鱷魚的受精卵在發育的早期無法忍受翻動, 一旦被翻動會導致死亡, 這種特殊狀況也可能限制牠們朝胎生的方向演化 ~~ 改編於杜銘章 32.( ) 下列哪種動物的卵最小, 所含的養分也最少? (A) 綠蠵龜 (B) 鯉魚 (C) 鴨嘴獸 (D) 人 33.( ) 依照上文所述, 作者建議把赤尾青竹絲歸類到 (A) 卵生 (B) 胎生 (C) 卵胎生 34.( ) 若物種朝向胎生演化, 可能是因為 (A) 胎兒吸收養分, 可以讓母體減瘦 (B) 在環境中天敵較少, 母體以胎生對後代有完善照顧 (C) 可以生少一點, 減輕育幼負擔 (D) 性別受溫度影響的物 種, 可以控制生出後代的性別 35.( ) 物種對於胎生和卵生哪一種生殖方式比較 高等? (A) 胎生, 因為這樣對受精卵發育會有比 較完善的照顧 (B) 卵生, 物種雌體不必 帶球跑, 行動自由 (C) 都很好, 沒什麼明顯的差別 (D) 沒有好或不好, 需要考量物種環境壓力和個別特質, 才有最適合生殖方式 二 問答題 共 30 分 請將答案寫在手寫卷上 一 何謂受精作用?(3 分 ) 二 右圖是果蠅體細胞內染色體的形式, 請畫出果蠅雌配子的染色體?(3 分 ) 三 請說明動物的有性生殖中, 體外受精有何特徵? 請寫出二點 (4 分 ) 四 請畫出蛋的構造, 並標示出氣室 蛋白 卵黃 小白點等構造 ( 5 分 ) 五 已知豌豆花瓣顏色性狀的表現由 A 和 a 組成的基因型所控制, 其中 A( 紫色 ) 對 a( 白色 ) 為顯性 若將紫花豌豆與白花豌豆雜交後, 子代中紫花和白花的比例為 175:172 請回答下列問題 : 1. 實驗中, 親代紫花豌豆的基因型為何?(2 分 ) 2. 承上題, 將親代的紫花和另一紫花 (Aa) 雜交, 請畫出棋盤方格來推算子代的基因型, 並寫出子代的表現型的比例為何 (8 分 ) 六 你上完 人類生殖 這章節, 你有何心得與收穫?( 也可以寫出女性受孕懷孕分娩的過程 ) (5 分 ) 4

西松高中國中部 98 學年度第 2 學期自然生物第一次段考答案卷 二 問答題 共 30 分 七年班號姓名 : 題號 一 二 作答區 (3 分 ) 三 1. (3 分 ) 四 2. (4 分 ) 五 1. 2. (5 分 ) (2 分 ) 六 (8 分 ) (5 分 ) 5