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三 练 四 ji 佟 n j 佾 n sh 俅 xi 佗 n 1. 坚 :( ) 决 ( ) 急 ( ) 立 ( ) 惠 b 侪 p 侪 2. 发 : 调 ( ) ( ) 水 丶 3. 友 b 佗 b 佗 : ( ) 出 ( ) 涉 zh 伽 i z 佗 q 侃 n ti 佗 o 4. 条 : 营



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2. 读 课 文, 填 空 : (1) 树 上 垂 挂 着 择 怎 侉 (2) 孔 雀 好 像 美 人 拖 着 (3) 象 身 上 刺 着, 耳 朵 上 戴 着, 脖 子 上 系 着 (4) 象 主 人 敲 着, 象 小 姐 踩 着 一 摇 一 晃 的 (5) 小 松 鼠 歪 着, 朝 你 挤 眉

日照县志0903-.FIT)



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6 h 佼 u zi l 佟 oyu 侉 li 倩 n 倮猴子捞月亮 MonkeysTrytoScoopuptheMoon y 侬 u y 佻 ti 佟 nw 伲 nsh 倩 n 倮 y 佻 q 俨 n h 佼 u zi z 伽 i 躁佾灶倮 bi 佟 n de sh 俅 sh 倩 n 倮 有一天晚

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标题

2. 比 一 比, 再 组 词 语 : { { { { 疑 菌 它 燥 凝 苗 宅 操 3. 连 一 连, 组 词 语 : 旅 检 真 直 降 蒸 天 躁 然 验 低 行 正 接 发 4. 选 词 语 填 空 : (1) 可 见 可 惜 可 以 今 天 下 午 的 汉 语 节 目 表 演 精 彩 极

untitled


填 东 海 精 卫 填 海 比 喻 不 畏 艰 难, 努 力 奋 斗 用 这 则 成 语 教 育 学 生 要 有 志 向, 做 事 情 要 学 习 精 卫 填 海 的 精 神, 不 怕 困 难, 锲 而 不 舍 三 教 学 建 议 1. 字 音 教 学 盾 的 韵 母 是 uen, 写 作 un,

sh h o y nw ih ixzh nx

2. 读 课 文, 填 空 : (1) 南 郭 先 生 听 说 齐 宣 王 很 听 吹 竽 扎 侔 怎 每 次 演 奏, 一 定 要 有 三 百 个 乐 师 一 起 吹, 心 头 暗 喜, 便 去 齐 宣 王, 说 自 己 吹 竽 的 技 术 非 常, 参 加 乐 队 齐 宣 王 很 高 兴 地 了

校园之星

八 戒 一 听 慌 了, 心 想 : 我 找 到 一 个 西 瓜, 全 被 自 己 吃 光 了, 澡 佼 怎 糟 佟 这 可 不 能 让 猴 哥 知 道 他 擦 了 擦 嘴, 把 西 瓜 皮 踢 得 远 远 的, 这 才 回 答 道 : 我, 我 在 这 里 呢! 糟 佟 悟 空 找 到 八 戒,

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露 和 溜 的 声 母 是 l, 不 要 读 成 n 丛 的 声 母 是 c, 不 要 读 成 ch 塞 的 声 母 是 s, 不 要 读 成 sh 币 的 韵 母 是 i, 不 要 读 成 ei 甩 的 声 母 是 sh, 不 要 读 成 s 注 意 本 课 的 多 音 字 : { f 佼 佛 家

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校园之星


三 教 学 建 议 1. 字 音 教 学 哲 的 声 母 是 zh, 不 要 读 成 z 承 的 声 母 是 ch, 不 要 读 成 c ; 韵 母 是 en 倮, 不 要 读 成 en 倦 的 声 母 是 j, 不 要 读 成 q 则 的 声 母 是 z, 不 要 读 成 zh 颂 的 声 母 是

38


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( ) 001 ( CIP ) /. :, 2005 ISBN G25-53 CIP (2005) ( 147 : ) 890 mm 1240 mm ISBN

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Transcription:

z 伽 i y 侃 yu 伽 n li 3. 在医院里 Lesson 3 In the Hospital x 侃 n 倮 q 侃 y 侃星期一 Monday xi 侑 yi xi 侑 1. 写一写 (Learntowrite.) 医 院 感 冒 带 病 护 士 16

d 俨 yi d 俨 2. 读一读 (Readaloud.) 有一点儿发烧有一点儿不高兴吃点儿药买点儿水果 有一点儿感冒有一点儿不开心吃点儿面包买点儿东西 倮伲 icu 侔 bi 佴 z 佻 3. 改错别字 (Findoutandcorrectthewrongcharacters.) (1) 我感帽了, 爸爸和妈妈戴我去医完看病 ( ) ( )( ) (2) 户士给我量体温, 医生给我作检查 ( )( ) (3) 医生说, 灯一针, 吃一点儿药京会好 ( )( ) (4) 听了医生的话, 爸爸妈妈都方心了 ( ) zh 伽 ol 佻 zi xi 侑 yi xi 侑 4. 照例子写一写 (Completethefollowingcharactersafterthemodel.) l 佻例 : 艹 + 早 = 草 咸 + = 感阝 + = 院 + 目 = 冒 + 户 = 护 艹 + 约 = + = 温 zh 伽 ol 佻 zi li 佗 nyi li 佗 n z 俪 c 侏 y 俪 5. 照例子连一连, 组词语 (Linkandformphrasesafterthemodel.) 医感护发体放打 士心针生冒烧温 医生 17

d 俨 k 侉 w 佴 n ti 佗 nk 侔 n 倮 6. 读课文, 填空 (Fillintheblanksaccordingtothetext.) (1) 我了, 爸爸和妈妈我去看病 (2) 到了医院, 给我了体温, 医生我做了检查 医生爸爸妈妈说 : 她了, 在呢 打一, 吃一点儿就会好的 听了医生的话, 爸爸妈妈都了 爸爸了钱,, 就我去打针 zh 伽 ol 佻 zi li 佗 nc 侏 ch 佴 n 倮 j 俅 7. 照例子连词成句 (Putthegivenwordsinthecorrectordertomakesentences afterthemodel.) l 佻 例 : 爸爸 带 去 我 看病 爸爸带我去看病 (1) 去我哥哥带买书 (2) 我学中文去姐姐带 (3) 公园去带妈妈云云 (4) 游泳带爸爸亮亮去 18

x 侃 n 倮 q 侃侉 r 星期二 Tuesday xi 侑 yi xi 侑 1. 写一写 (Learntowrite.) 带 烧 病 护 士 量 温 19

d 俨 yi d 俨 2. 读一读 (Readaloud.) 医院 病房 医生医生看病医生给病人看病 病人 医生和护士 病人住院 医生和病人 量体温做检查打针拿药吃药 sh 俪 b 佾 hu 伽 ti 佗 nk 侔 n 倮 3. 数笔画, 填空 (Countthestrokesandfillintheblanks.) (1) 医 一共有 画, 它的第二画是 (2) 量 一共有 画, 它的第七画是 (3) 带 一共有 画, 它的第六画是 (4) 烧 一共有 画, 左边是, 右边是 (5) 针 一共有 画, 左边是, 右边是 (6) 就 一共有 画, 左边是, 右边是 zh 伽 ol 佻 zi z 俪 c 侏 y 俪 4. 照例子组词语 (Formphrasesafterthemodel.) l 佻例 : 医 院 医院 街 本 冒 放 烧 针 20

b 佾 yi b 佾 z 伽 iz 俪 c 侏 y 俪 5. 比一比, 再组词语 (Compareandformphrases.) { { { 士冒护 土目房 { 火针温 烧什唱 { { d 俨 k 侉 w 佴 n p 伽 ndu 伽 nj 俅 zi du 佻 de d 伲 cu 侔 de d 伲 6. 读课文, 判断句子, 对的打, 错的打 (Judgethecorrectnessofthesentencesbelowwith oneach rightsentenceand oneachwrongsentence accordingtothetext.) (1) 我感冒了, 爸爸和奶奶带我去医院看病 ( ) (2) 我有一点儿发烧 ( ) (3) 医生和护士都给我做检查 ( ) (4) 听了医生的话, 爸爸妈妈还不放心 ( ) (5) 爸爸带我去打针 ( ) (6) 打了一针, 我觉得好多了 ( ) zh 伽 ol 佻 zi xi 侑 j 俅 zi 7. 照例子写句子 (Reconstructthesentenceswith 都 afterthemodel.) l 佻例 : 我喜欢看书 爸爸喜欢看书 ( 都 ) 我和爸爸都喜欢看书 (1) 爸爸放心了 妈妈放心了 ( 都 ) (2) 云云去游泳了 方方去游泳了 ( 都 ) 21

(3) 弟弟上学了 妹妹上学了 ( 都 ) (4) 爷爷去公园了 奶奶去公园了 ( 都 ) x 侃 n 倮 q 侃 s 佟 n 星期三 Wednesday xi 侑 yi xi 侑 1. 写一写 (Learntowrite.) 烧 量 温 针 药 就 22

d 俨 yi d 俨 2. 读一读 (Readaloud.) 院子住院出院 感冒感动感人感谢感想 病人病房生病看病 护士爱护烧水 烧火发烧 zh 伽 ol 佻 zi xi 侑 h 伽 nz 佻 z 伽 iz 俪 c 侏 y 俪 3. 照例子写汉字, 再组词语 (Combinethese parts to makecharacters and formphrasesafterthemodel.) l 佻例 : + 见 现现在 + 完 咸 + + 尧 + 约 + 丙 + 户 zh 伽 ol 佻 zi zh 伲 och 俦 b 俅 t 佼 n 倮 l 侉 ide c 侏 xi 侑 z 伽 i li 4. 照例子找出不同类的词, 写在 () 里 (Fillin eachblank withthewordwhichdoesnotbelongtoitsgroupafterthemodel.) l 佻 例 : 小羊 小牛 小孩 小马 ( 小孩 ) (1) 医生老师房间护士 ( ) (2) 水果河水湖水海水 ( ) (3) 蓝红药绿 ( ) (4) 医院学校公园学生 ( ) li 佗 nc 侏 ch 佴 n 倮 j 俅 5. 连词成句 (Putthegivenwordsinthecorrectordertomakesentences.) (1) 病我医院看去 23

(2) 唱歌方方学校去学 (3) 哥哥公园画去画儿 (4) 去我书房间看 (5) 亮亮运动公园去 xu 伲 nc 侏 y 俪 ti 佗 nk 侔 n 倮 6. 选词语填空 (Choosetherightwordstofillintheblanks.) 看病药都针感冒发带放心 今天是星期天 爸爸和妈妈 在家 早上, 我觉得全身 热 爸爸就我去医院了 在医院, 医生告诉爸 爸 : 他有点儿 打一针, 吃点儿就会好的 听了 医生的话, 爸爸了 后来, 护士给我打了, 我觉得好 多了 b 伲 k 侉 w 佴 nd 俨倮侑 ib 伽 b 倩 m 佟 m 倩 t 侃 n 倮 r 伽 n 倮 t 佟 menp 侏 n 倮 pin 倮 f 佶 n 7. 把课文读给爸爸妈妈听, 让他们评评分 (Readthetextaloudtoyourparentsandaskthemtogradeyourperformance.) 评分 家长签名 24

x 侃 n 倮 q 侃 s 佻星期四 Thursday xi 侑 yi xi 侑 1. 写一写 (Learntowrite.) 医 院 感 冒 针 药 就 25

d 俨 yi d 俨 2. 读一读 (Readaloud.) 医院医生中医西医 药水药店药方药房吃药开药 护士爱护打针时针 去医院看病 医生给我做检查 去药店买药 护士给我打针 zh 伽 ol 佻 zi xi 侑 ch 俦 xi 伽 li 侉 z 佻 de pi 佟 np 佗 n 倮 b 俅 sh 侬 u 3. 照例子写出下列字的偏旁部首 (Fill in the blanks with the radicals of thegivencharactersafterthemodel.) l 佻例 : 停 : 亻 医 : 冒 : 病 : 针 : 温 : 烧 : 感 : 就 : zh 伽 ol 佻 zi xi 侑 h 伽 nz 佻 z 伽 iz 俪 c 侏 y 俪 4. 照例子写汉字, 再组词语 (Combinetheseparts tomakecharacters and formphrasesafterthemodel.) l 佻例 : 立 + 里 童 儿童 曰 + 目 氵 + 艹 + 约 看 + 目 + 攵 曰 + 一 + 里 d 俨 yi d 俨 z 伽 iz 俪 c 侏 y 俪 5. 读一读, 再组词语 (Readandformphrases.) { { { 医院护 衣远湖 26

{ { { 烧药士 少要时 zh 伽 ol 佻 zi xi 侑 j 俅 zi 6. 照例子写句子 (Reconstructthesentenceswith 也 afterthemodel.) l 佻例 : 弟弟去上学 妹妹去上学 ( 也 ) 弟弟去上学, 妹妹也去上学 (1) 姐姐去游泳 我去游泳 ( 也 ) (2) 亮亮去买书 我去买书 ( 也 ) (3) 爷爷去公园 奶奶去公园 ( 也 ) (4) 云云去学中文 方方去学中文 ( 也 ) d 俨 k 侉 w 佴 n hu 侏 d 佗 w 侉 nt 侏 7. 读课文, 回答问题 (Answerthefollowingquestionsaccordingtothetext.) (1) 谁带我去医院看病? 答 : (2) 谁给我量了体温? 谁给我做了检查? 答 : (3) 医生告诉爸爸妈妈什么? 答 : z 侑 n (4) 打了针, 我觉得怎么样? 答 : 27

x 侃 n 倮 q 侃 w 俪星期五 Friday b 伲 xi 伽 mi 倩 nde z 佻 xi 侑 w 佗 nzh 侑 n 倮 1. 把下面的字写完整 (Completethefollowingcharacters.) zh 伽 ol 佻 zi xi 侑 ch 俦 d 伽 iy 侬 uxi 伽 li 侉 pi 佟 np 佗 n 倮 b 俅 sh 侬 ude z 佻 2. 照例子写出带有下列偏旁部首的字 (Writecharacterswith the givenradicalsafterthemodel.) l 佻 例 : 辶 : 通 这 还 心 : 目 : 阝 : 钅 : zh 伽 ol 佻 zi xi 侑 yi xi 侑 3. 照例子写一写 (Writecharactersinthestrokeorder afterthemodel.) l 佻 例 : 付 付 付 (1) 医 (2) 护 (3) 带 (4) 发 28

(5) 病 (6) 针 xu 伲 nz 佻 ti 佗 nk 侔 n 倮 4. 选字填空 (Choosetherightcharacterstofillintheblanks.) 量带戴等 (1) 爷爷我去公园玩儿 (2) 云云着漂亮的花帽子 (3) 妈妈在家我们吃饭呢, 我们快回去吧! (4) 护士给我体温 帽 冒 温 唱 (1) 妹妹喜欢 歌 (2) 今天早上, 我感 了 (3) 护士给我量了体 (4) 妈妈给我买了新 子 zh 伽 ol 佻 zi z 俪 c 侏 y 俪 5. 照例子组词语 (Formphrasesafterthemodel.) l 佻例 : 童 : 儿童 医 : 针 : 药 : 病 : 感 : 放 : 童话 29

li 佗 nc 侏 ch 佴 n 倮 j 俅 6. 连词成句 (Putthegivenwordsin thecorrectordertomakesentences.) (1) 书带妈妈我去买 (2) 医生做我检查给 (3) 和亮亮我都中文学去 (4) 爸爸我一个买了给玩具 (5) 也我学画想画儿 z 伽 oj 俅 7. 造句 (Makesentenceswiththegivenwordsand expression.) (1) 有一点儿 (2) 放心 (3) 就 (4) 打针 (5) 看病 30