Тесты по китайскому языку 10-11 классы 1 вариант 1. Подберите к данному ключу подходящую графему для правой или левой части иероглифа. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 又 : 1) 子 2) 手 3) 又 4) 目 5) 山 B 礻 : 1) 元 2) 木 3) 下 4) 土 5) 乡 C 力 : 1) 女 2) 子 3) 片 4) 交 5) 且 D 木 : 1) 几 2) 一 3) 士 4) 女 5) 水 E 女 : 1) 工 2) 大 3) 厂 4) 口 5) 其 2. Укажите иероглиф, которым записывается соответствующий слог в данных двусложных словах. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 元 : 1) 肖 2) 萧 3) 宵 4) 消 B 放 : 1) 结 2) 句 3) 整 4) 解 C 黑 : 1) 旺 2) 睛 3) 香 4) 暗 D 园 : 1) 林 2) 森 3) 院 4) 校 E 复 : 1) 惊 2) 情 3) 辅 4) 恢 29
3. Определите количество черт в данных иероглифах. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 7 2) 8 3) 9 4) 10 5) 11 6) 12 7) 13 8) 14 A 滥 B 聚 C 敢 D 菙 E 套 4. Укажите соответствие китайской и русской транскрипции согласно таблице Палладия. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A- Е). A Ван Цян 1) Wan Xiang 2) Wan Qian 3) Wang Qiang 4) Wang Qian B Чжу Юй 1) Zhu You 2) Ru You 3) Zhu Yu 4) Ru Yu C Jiuzhaigou 1) Дзюйчжайгоу 2) Цзючжайгоу 3) Цзюджайгоу 4) Дзюджайгоу D Lugouqiao 1) Луготсяо 2) Лугоутсяо 3) Лугуцяо 4) Лугоуцяо Е You Qianjin 1) Оу Цяньдинь 2) Ю Цяньцзинь 3) Оу Ценьдин 4) Ю Ценьцзин 5. Укажите правильные тоны, выбрав соответствующий вариант. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 逝世 : 1)4-1 2)1-4 3)2-4 4)4-4 5)1-1 B 收拾 : 1) 1-2 2) 1-0 3) 1-3 4) 1-1 5) 4-1 30
C 厉害 : 1) 4-0 2) 4-4 3) 1-4 4) 1-0 5) 4-1 D 介绍 : 1) 4-2 2) 2-4 3) 4-4 4) 4-0 5) 4-3 E 体温 1) 3-4 2) 3-3 3) 3-2 4) 3-1 5) 3-0 6. Заполните пропуски соответствующими модификаторами направления движения. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A- E). 1) 起来 2) 回来 3) 出去 4) 回去 5) 出来 6) 过来 7) 下来 A 玛丽, 这是不是你前天寄 的信? B 你看, 爸爸给你买 什么了 C 哥哥从箱子里拿 了一件旗袍给我看看 D 他从墙上拿 一张画儿 E 他是哪国人, 我不能看 7. Подберите соответствующие счетные слова из предложенного ряда. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 封 2) 张 3) 门 4) 块 5) 套 6) 节 7) 条 8) 把 A 多吃一 肉吧! B 这次考试, 她每 课都考得很好 C 妈妈给我的生日礼物是一 裙子 D 他给我寄了两 信 31
E 到广州的时候, 我买了一 雨伞 8. Отметьте правильные ответы на вопросы по содержанию нижеприведенных диалогов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A- E). A 男 : 一共多少钱? 女 : 一共三十四块四毛 男 : 给你四十块 女 : 找你六块六毛 问题 : 女的找钱找对了吗? 1) 找对了 2) 找错了 B 女 : 我的手提包跟你的一样 男 : 差不多, 不过, 我的小一点儿, 也没有锁, 我真想跟你换一换 问题 : 为什么男的想跟女的换手提包? 1) 因为女的手提包上有锁 2) 因为女的手提包小一点儿 3) 因为女的手提包上没有锁 C 男 : 我跟王教授夫妇整整三十年没见面了, 小李, 你给我们照张合影吧! 问题 : 照片上会有几个人? 1) 两个人 2) 三个人 3) 四个人 32
D 男 : 小姐, 这种信封多少钱一个? 女 : 航空信封两毛一个, 你要多少? 问题 : 下面哪种说法对? 1) 男方想买个信封 2) 男方想知道信封的价钱 3) 女方说只有一个信封 E 男 : 丽丽比你高吗? 女 : 她比我胖一点儿, 所以看起来好像比我高, 其实我们差不多 问题 : 女的和丽丽谁高? 1) 丽丽高 2) 女的高 3) 一样高 9. Подберите антонимы к словам из левой колонки. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 硬 : 1) 糖 2) 重 3) 小 4) 宽 5) 软 B 胖 : 1) 肥 2) 瘦 3) 薄 4) 厚 5) 细 C 接 : 1) 带 2) 收 3) 找 4) 送 5) 招待 D 瘦 : 1) 厚 2) 薄 3) 肥 4) 广 5) 宽 E 贵 : 1) 方便 2) 珍贵 3) 便宜 4) 宝贵 5) 周到 33
10. Заполните пропуски для образования грамматически правильного предложения. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A- E). A 你想去长城, 怎么对出租车司机说 :? 1) 怎么走去长城 2) 去长城怎么走 3) 我们什么去长城 4) 我们怎么了去长城 5) 去长城怎么到 B 我一看手表才发现 1) 已经我们谈了两个多小时话 2) 我们已经谈了两个多小时了 3) 我们已经两个多小时谈话了 4) 我们谈话了已经两个多小时 5) 我们已经谈了两个小时多了 C 我们在一个班学习, 但是他比我 1) 来晚一个月 2) 一个月晚来 3) 晚一个月来 4) 晚来一个月 5) 一个月来晚 D 你们要 1) 早一点儿回来家 2) 回来家早一点儿 3) 早一点儿回家来 4) 回家来早一点儿 5) 一点儿早回来家 E 昨天我 才睡觉 34
1) 看电视到十一点 2) 看到十一点电视 3) 到十一点电视看 4) 看电视看到十一点 5) 电视到十一点看 11. Из предложенных вариантов выберите подходящий по смыслу результативный глагол с инфиксом, выражающим возможность / невозможность совершения действия. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 做得好 2) 学得了 3) 写不完 4) 记不住 5) 修不了 6) 用得了 7) 穿得上去 8) 穿不上去 9) 参加得了 10) 参加不了 11) 做不了 A 一天我 那么多生词 B 从这儿到天津坐火车 三个小时 C 一年 五千个词 D 她感冒了, 今天的运动会可能 了 E 这双鞋有点儿小了, 我 12. Укажите русские эквиваленты данных числительных. Номера выбранных вариантов проставьте в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 423,7 万 1)4 млн. 237 тыс. 2)42 млн. 370 тыс. 3)423700 4)423 млн. 700 тыс. 5)423 млн. 70 тыс. B 五百二十八万 1) 52 млн. 800 тыс. 2) 528 тыс. 3) 5 млн. 280 тыс. 4) 52 млн. 80 тыс. 5) 52080 35
C 三千零三万 1) 33 млн. 2) 330 млн. 3) 30,03 млн. 4) 3,03 млн. 5) 3, млн D 十三亿 1) 1,3 млрд. 2) 13 млрд. 3) 13 млн. 4) 1,3 млн. 5) 130 млн. E 九十七亿零一百万 1) 90 млрд. 710 млн. 2) 9 млрд. 710 млн. 3) 970 млн. 10 тыс. 4) 907 млрд. 100 тыс. 5) 9 млрд.701 млн. 13. Подберите в правой колонке соответствующие окончания для фраз из левой колонки. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A- E). A 我们一步一步地 B 李白的那首诗 C 他能把这句话 D 过去他就不喜欢读书 E 王老师对学生很好 1) 学不会 把 字句 2) 翻译成汉语 3) 我记住了两句 4) 现在仍然是这样 5) 往上爬 6) 同学们都很尊敬他 14. Заполните пропуски соответствующими наречиями из предложенного ряда. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 再 2) 又 3) 只 4) 才 5) 仅 6) 还 36
A 他买了东西 去看电影, 所以去晚了 B 十分钟以后, 大学生队 进了一个球 C 我 有一万卢布, 买不起好电脑 D 这个电影我看了, 今天不想 看 E 明天 要下大雪吗? 15. Укажите правильные ответы на вопросы по содержанию текста. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 林巧稚大夫 中国有名的外科医生林巧稚常常记不住别人的名字 有些和她在一起工作的人, 有时 也叫不出姓名 一次, 一个大夫把一本杂志送到她的桌上, 她就说 : 你为什么要给我这本杂志? 那人说 : 这是您要我买的! 林大夫一看, 就说 : 啊, 对, 对, 谢谢你 你是谁呀? 您怎么把我名字忘了! 这时, 又有人敲门 林大夫开了门, 一看不认识, 就问 : 你是谁? 来人说 : 我来找 一个病人, 她是前天送进医院的 林大夫问了问病人的名字和她得的病, 就把病人住的病房告诉了来人 A 送那本杂志的大夫是女性还是男性? 1) 女性 2) 男性 3) 不能说 37
B 林巧稚谁的名字都记不住吗? 1) 对 2) 不对 3) 不知道 C 她能记住谁的名字? 1) 她的病人 2) 给她买杂志的人 3) 和她一起工作的人 D 他们是在哪儿说话的? 1) 在林大夫办公室里 2) 在林大夫家里 3) 在病房里 E 所说的病人什么时候住院了? 1) 今天上午 2) 两天以前 3) 三天以前 16. Заполните пропуски подходящими по смыслу сложными союзами. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 要是 就 2) 因为 所以 3) 虽然 但是 4) 不但 而且 A 有钱的话, 我 买房子 B 哥哥没有去看过京剧, 连姐姐也没有去过 C 成绩不好的话, 不能毕业 D 已经四月了, 天气还有点儿冷 E 去晚了, 没有看到这个电影的开头 17. Укажите вариант с правильной последовательностью определений. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 38
A 1) 三本图书馆的新那中文书 2) 那三本图书馆的中文新书 3) 图书馆的那三本新中文书 4) 那三本图书馆的新中文书 5) 图书馆的新那三本中文书 B 1) 那两个他的中国漂亮的女同学 2) 他的漂亮的那两个中国女同学 3) 那两个漂亮的他的中国女同学 4) 他的那两个漂亮的中国女同学 5) 他的中国漂亮的那两个女同学 C 1) 那本小说我哥哥最喜欢的 2) 那本小说最喜欢我哥哥的 3) 我哥哥最喜欢的那本小说 4) 我哥哥最喜欢小说的那本 5) 最喜欢的我哥哥那本小说 D 1) 朋友的这四件我老旧毛衣 2) 我朋友的这四件老旧毛衣 3) 我旧朋友的这四件老毛衣 4) 这四件旧老朋友的我毛衣 5) 我老朋友的这四件旧毛衣 E 1) 这个的商店最客气那位售货员 2) 这个商店最客气的那位售货员 3) 最客气的这个商店那位售货员 4) 这个商店的那位最客气售货员 39
5) 那位这个商店最客气的售货员 18. Отметьте правильные ответы на вопросы по содержанию текста. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 用一个星期时间去云南旅行真的很好, 不过要跟旅行团去才可以 因为景点很多, 时间又很少 参观这么多景点, 一般是从昆明出发, 先到大理 再到丽江, 最后到香格里拉, 每个景点间相隔很远, 坐两三个小时的车是常事 虽然每个景点都很漂亮, 可一路辛苦, 人又很累, 加上在一个地方只有十几分钟的时间, 所以想好好欣赏美丽的自然风景几乎不可能 往往是只知道照相照相, 赶路赶路, 一天下来脑子空空的 我建议, 要想真正了解云南, 最好选择坐飞机直飞过去, 现在大理 丽江都有机 场, 在那儿住几天, 慢慢体会那里清澈的湖水 美丽的雪山 迷人的古城 A 哪个地方离昆明最远? 1) 大理 2) 丽江 3) 香格里拉 4) 没有说 B 云南的景点怎么样? 1) 很多 2) 很少 3) 没有意思 4) 没有说 C 一天下来脑子空空的 意思是 : 1) 从汽车上下来的时候头很疼 2) 看了一天可是好像没有看什么 3) 心里想看的东西没有看到 D 哪儿有飞机场? 40
1) 大理 2) 丽江 3) 香格里拉 4)1 + 2 5)1 + 2 + 3 E 作者觉得到云南旅行 : 1) 一个星期够了 2) 时间应该长一点 3) 坐飞机去一个地方就行了 4) 不要去昆明 19. Укажите верную интерпретацию смысла приведенных высказываний. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 现在的工作不好找 1) 现在的工作不好 2) 现在的工作难找 3) 现在的人不愿意找工作 4) 现在找工作很简单 B 周末的联欢会怎么安排, 你有数吗? 有数 的意思是 : 1) 认识 2) 有时间 3) 知道 4) 有事 C 修理收音机还有什么用呢? 1) 修理收音机没有用 2) 修理收音机还有用 D 她做的饭好吃极了 好吃极了 的意思是 : 1) 不太好吃 2) 很好吃 3) 马马虎虎 4) 很难吃 E 关于小张的情况, 她是一问三不知 一问三不知 的意思是 : 1) 知道很多 2) 知道一点儿 3) 有三个情况不知道 4) 一点也不知道 41
20. Заполните пропуски словами и выражениями, отражающими культурные и географические реалии Китая. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 中国人送礼物的时候不送 给朋友 1) 手表 2) 钟 3) 衣服 4) 花 B 在新年里, 中国人拜年的时候常常说 1) 恭喜发财 2) 多谢多谢 3) 一路顺风 4) 生日快乐 C 中国的 56 个民族中, 哪个民族的人口最多? 1) 白族 2) 傣族 3) 汉族 4) 藏族 D 哪个城市没做过中国首都? 1) 西安 2) 洛阳 3) 南京 4) 天津 5) 杭州 6) 北京 7) 开封 E. 中国最长的河流是 1) 长江 2) 黄河 3) 珠江 4) 黑龙江 42
Тесты по китайскому языку 10-11 классы 2 вариант 1. Подберите к данному ключу подходящую графему для правой или левой части иероглифа. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 力 : 1) 女 2) 子 3) 片 4) 交 5) 且 B 礻 : 1) 元 2) 木 3) 下 4) 土 5) 乡 C 又 : 1) 子 2) 手 3) 又 4) 目 5) 山 D 木 : 1) 几 2) 一 3) 士 4) 女 5) 水 E 女 : 1) 工 2) 大 3) 厂 4) 口 5) 其 2. Укажите иероглиф, которым записывается соответствующий слог в данных двусложных словах. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 园 : 1) 林 2) 森 3) 院 4) 校 B 放 : 1) 结 2) 句 3) 整 4) 解 C 黑 : 1) 旺 2) 睛 3) 香 4) 暗 D 元 : 1) 肖 2) 萧 3) 宵 4) 消 E 复 : 1) 惊 2) 情 3) 辅 4) 恢 43
3. Определите количество черт в данных иероглифах. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 7 2) 8 3) 9 4) 10 5) 11 6) 12 7) 13 8) 14 A 套 B 聚 C 敢 D 菙 E 滥 4. Укажите соответствие китайской и русской транскрипции согласно таблице Палладия. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A- Е). A Сяо Цян 1) Siao Xiang 2) Xao Qian 3) Xiao Qian 4) Xiao Qiang B Чжу Юй 1) Zhu You 2) Ru You 3) Zhu Yu 4) Ru Yu C Jiuzhaigou 1) Дзюйчжайгоу 2) Цзючжайгоу 3) Цзюджайгоу 4) Дзюджайгоу D Lugouqiao 1) Луготсяо 2) Лугоутсяо 3) Лугуцяо 4) Лугоуцяо Е You Qianjin 1) Оу Цяньдинь 2) Ю Цяньцзинь 3) Оу Ценьдин 4) Ю Ценьцзин 5. Укажите правильные тоны, выбрав соответствующий вариант. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 逝世 : 1)4-1 2)1-4 3)2-4 4)4-4 5)1-1 B 收拾 : 1) 1-2 2) 1-0 3) 1-3 4) 1-1 5) 4-1 C 厉害 : 1) 4-0 2) 4-4 3) 1-4 4) 1-0 5) 4-1 D 介绍 : 1) 4-2 2) 2-4 3) 4-4 4) 4-0 5) 4-3 44
E 体温 1) 3-4 2) 3-3 3) 3-2 4) 3-1 5) 3-0 6. Заполните пропуски соответствующими модификаторами направления движения. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A- E). 1) 起来 2) 回来 3) 出去 4) 回去 5) 出来 6) 过来 7) 下来 A 玛丽, 这是不是你前天寄 的信? B 你看, 爸爸给你买 什么了 C 哥哥从箱子里拿 了一件旗袍给我看看 D 他从墙上拿 一张画儿 E 他是哪国人, 我不能看 7.Подберите соответствующие счетные слова из предложенного ряда. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 封 2) 张 3) 门 4) 块 5) 套 6) 节 7) 条 8) 把 A 多吃一 肉吧! B 这次考试, 她每 课都考得很好 C 妈妈给我的生日礼物是一 裙子 D 他给我寄了两 信 E 到广州的时候, 我买了一 雨伞 8. Отметьте правильные ответы на вопросы по содержанию нижеприведенных диалогов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A- E). A 男 : 一共多少钱? 45
女 : 一共三十四块四毛 男 : 给你四十块 女 : 找你六块六毛 问题 : 女的找钱找对了吗? 1) 找对了 2) 找错了 B 女 : 我的手提包跟你的一样 男 : 差不多, 不过, 我的小一点儿, 也没有锁, 我真想跟你换一换 问题 : 为什么男的想跟女的换手提包? 1) 因为女的手提包上有锁 2) 因为女的手提包小一点儿 3) 因为女的手提包上没有锁 C 男 : 我跟王教授夫妇整整三十年没见面了, 小李, 你给我们照张合影吧! 问题 : 照片上会有几个人? 1) 两个人 2) 三个人 3) 四个人 D 男 : 小姐, 这种信封多少钱一个? 女 : 航空信封两毛一个, 你要多少? 问题 : 下面哪种说法对? 46
1) 男方想买个信封 2) 男方想知道信封的价钱 3) 女方说只有一个信封 E 男 : 丽丽比你高吗? 女 : 她比我胖一点儿, 所以看起来好像比我高, 其实我们差不多 问题 : 女的和丽丽谁高? 1) 丽丽高 2) 女的高 3) 一样高 9. Подберите антонимы к словам из левой колонки. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 硬 : 1) 糖 2) 重 3) 小 4) 宽 5) 软 B 胖 : 1) 肥 2) 瘦 3) 薄 4) 厚 5) 细 C 接 : 1) 带 2) 收 3) 找 4) 送 5) 招待 D 瘦 : 1) 厚 2) 薄 3) 肥 4) 广 5) 宽 E 贵 : 1) 方便 2) 珍贵 3) 便宜 4) 宝贵 5) 周到 10. Заполните пропуски для образования грамматически правильного предложения. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A- E). A 你想去长城, 怎么对出租车司机说 :? 1) 怎么走去长城 2) 去长城怎么走 3) 我们什么去长城 4) 我们怎么了去长城 5) 去长城怎么到 47
B 我一看手表才发现 1) 已经我们谈了两个多小时话 2) 我们已经谈了两个多小时了 3) 我们已经两个多小时谈话了 4) 我们谈话了已经两个多小时 5) 我们已经谈了两个小时多了 C 我们在一个班学习, 但是他比我 1) 来晚一个月 2) 一个月晚来 3) 晚一个月来 4) 晚来一个月 5) 一个月来晚 D 你们要 1) 早一点儿回来家 2) 回来家早一点儿 3) 早一点儿回家来 4) 回家来早一点儿 5) 一点儿早回来家 E 昨天我 才睡觉 1) 看电视到十一点 2) 看到十一点电视 3) 到十一点电视看 4) 看电视看到十一点 5) 电视到十一点看 11. Из предложенных вариантов выберите подходящий по смыслу результативный глагол с инфиксом, выражающим возможность / невозможность совершения действия. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 做得好 2) 学得了 3) 写不完 4) 记不住 5) 修不了 6) 用得了 48
7) 穿得上去 8) 穿不上去 9) 参加得了 10) 参加不了 11) 做不了 A 一天我 那么多生词 B 从这儿到天津坐火车 三个小时 C 一年 五千个词 D 她感冒了, 今天的运动会可能 了 E 这双鞋有点儿小了, 我 12. Укажите русские эквиваленты данных числительных. Номера выбранных вариантов проставьте в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 423,7 万 1)4 млн. 237 тыс. 2)42 млн. 370 тыс. 3)423700 4)423 млн. 700 тыс. 5)423 млн. 70 тыс. B 五百二十八万 1) 52 млн. 800 тыс. 2) 528 тыс. 3) 5 млн. 280 тыс. 4) 52 млн. 80 тыс. 5) 52080 C 三千零三万 1) 33 млн. 2) 330 млн. 3) 30,03 млн. 4) 3,03 млн. 5) 3, млн D 十三亿 1) 1,3 млрд. 2) 13 млрд. 3) 13 млн. 4) 1,3 млн. 5) 130 млн. E 九十七亿零一百万 1) 90 млрд. 710 млн. 2) 9 млрд. 710 млн. 3) 970 млн. 10 тыс. 4) 907 млрд. 100 тыс. 5) 9 млрд.701 млн. 49
13. Подберите в правой колонке соответствующие окончания для фраз из левой колонки. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A- E). A 我们一步一步地 B 李白的那首诗 C 他能把这句话 D 过去他就不喜欢读书 E 王老师对学生很好 1) 学不会 把 字句 2) 翻译成汉语 3) 我记住了两句 4) 现在仍然是这样 5) 往上爬 6) 同学们都很尊敬他 14. Заполните пропуски соответствующими наречиями из предложенного ряда. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 再 2) 又 3) 只 4) 才 5) 仅 6) 还 A 他买了东西 去看电影, 所以去晚了 B 十分钟以后, 大学生队 进了一个球 C 我 有一万卢布, 买不起好电脑 D 这个电影我看了, 今天不想 看 E 明天 要下大雪吗? 15. Укажите предложения, не нуждающиеся в исправлении ошибки. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 1) 他想去国外旅行 2) 他想去旅行国外 3) 他想旅行去国外 4) 他想旅行国外去 50
B 1) 对身体有好处跑步 2) 跑步有好处对身体 3) 对身体跑步有好处 4) 跑步对身体有好处 C 1) 被风窗户吹开了 2) 吹开了窗户被风 3) 窗户被风吹开了 4) 窗户吹开了被风 D 1) 我 9 点上午明天去公司 2) 我明天上午 9 点去公司 3) 我明天 9 点上午去公司 4) 我上午明天 9 点去公司 E 1) 小刘读了把这本书两遍 2) 小刘把这本书读了两遍 3) 小刘把这本书两遍读了 4) 小刘两遍把这本书读了 16. Заполните пропуски подходящими по смыслу сложными союзами. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 要是 就 2) 因为 所以 3) 虽然 但是 4) 不但 而且 A 有钱的话, 我 买房子 B 哥哥没有去看过京剧, 连姐姐也没有去过 C 成绩不好的话, 不能毕业 D 已经四月了, 天气还有点儿冷 E 去晚了, 没有看到这个电影的开头 17. Укажите вариант с правильной последовательностью определений. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 1) 三本图书馆的新那中文书 2) 那三本图书馆的中文新书 51
3) 图书馆的那三本新中文书 4) 那三本图书馆的新中文书 5) 图书馆的新那三本中文书 B 1) 那两个他的中国漂亮的女同学 2) 他的漂亮的那两个中国女同学 3) 那两个漂亮的他的中国女同学 4) 他的那两个漂亮的中国女同学 5) 他的中国漂亮的那两个女同学 C 1) 那本小说我哥哥最喜欢的 2) 那本小说最喜欢我哥哥的 3) 我哥哥最喜欢的那本小说 4) 我哥哥最喜欢小说的那本 5) 最喜欢的我哥哥那本小说 D 1) 朋友的这四件我老旧毛衣 2) 我朋友的这四件老旧毛衣 3) 我旧朋友的这四件老毛衣 4) 这四件旧老朋友的我毛衣 5) 我老朋友的这四件旧毛衣 E 1) 这个的商店最客气那位售货员 2) 这个商店最客气的那位售货员 3) 最客气的这个商店那位售货员 4) 这个商店的那位最客气售货员 5) 那位这个商店最客气的售货员 18. Отметьте правильные ответы на вопросы по содержанию текста. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 52
用一个星期时间去云南旅行真的很好, 不过要跟旅行团去才可以 因为景点很多, 时间又很少 参观这么多景点, 一般是从昆明出发, 先到大理 再到丽江, 最后到香格里拉, 每个景点间相隔很远, 坐两三个小时的车是常事 虽然每个景点都很漂亮, 可一路辛苦, 人又很累, 加上在一个地方只有十几分钟的时间, 所以想好好欣赏美丽的自然风景几乎不可能 往往是只知道照相照相, 赶路赶路, 一天下来脑子空空的 我建议, 要想真正了解云南, 最好选择坐飞机直飞过去, 现在大理 丽江都有机 场, 在那儿住几天, 慢慢体会那里清澈的湖水 美丽的雪山 迷人的古城 A 哪个地方离昆明最远? 1) 大理 2) 丽江 3) 香格里拉 4) 没有说 B 云南的景点怎么样? 1) 很多 2) 很少 3) 没有意思 4) 没有说 C 一天下来脑子空空的 意思是 : 1) 从汽车上下来的时候头很疼 2) 看了一天可是好像没有看什么 3) 心里想看的东西没有看到 D 哪儿有飞机场? 1) 大理 2) 丽江 3) 香格里拉 4)1 + 2 5)1 + 2 + 3 E 作者觉得到云南旅行 : 1) 一个星期够了 2) 时间应该长一点 3) 坐飞机去一个地方就行了 4) 不要去昆明 53
19. Укажите верную интерпретацию смысла приведенных высказываний. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 现在的工作不好找 1) 现在的工作不好 2) 现在的工作难找 3) 现在的人不愿意找工作 4) 现在找工作很简单 B 周末的联欢会怎么安排, 你有数吗? 有数 的意思是 : 1) 认识 2) 有时间 3) 知道 4) 有事 C 修理收音机还有什么用呢? 1) 修理收音机没有用 2) 修理收音机还有用 D 她做的饭好吃极了 好吃极了 的意思是 : 1) 不太好吃 2) 很好吃 3) 马马虎虎 4) 很难吃 E 关于小张的情况, 她是一问三不知 一问三不知 的意思是 : 1) 知道很多 2) 知道一点儿 3) 有三个情况不知道 4) 一点也不知道 20. Заполните пропуски словами и выражениями, отражающими культурные и географические реалии Китая. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 中国人送礼物的时候不送 给朋友 1) 手表 2) 钟 3) 衣服 4) 花 B 在新年里, 中国人拜年的时候常常说 54
1) 恭喜发财 2) 万岁万岁 3) 一路顺风 4) 生日快乐 C 中国的 56 个民族中, 哪个民族的人口最多? 1) 白族 2) 傣族 3) 汉族 4) 藏族 D 哪个城市没做过中国首都? 1) 西安 2) 洛阳 3) 南京 4) 天津 5) 杭州 6) 北京 7) 开封 E. 中国最长的河流是 1) 长江 2) 黄河 3) 珠江 4) 黑龙江 55
Аудирование 10-11 классы 1 вариант Раздел «Аудирование» состоит из 10 заданий (1-10), в каждом задании 5 пунктов (A- E). Прослушайте аудиозапись дважды и выполните задания, выбрав необходимый вариант ответа в каждом пункте. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов в строчке, соответствующей номеру задания, под буквой соответствующего пункта. 1. Ответьте на вопросы по содержанию прослушанного текста, выбрав один из предложенных вариантов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 中国的春节是个什么样的节日? 1) 盛大的 2) 古老的 3) 传统的 4)1+2 5)2+3 6)1+2+3 B 春节前, 商店里摆满了什么年货? 1) 食品 香烟 名酒等年货 2) 食品 香烟 玩具等年货 3) 食品 饮料 玩具等年货 C 节日里, 谁请约翰去吃饭? 1) 他的美国朋友 2) 他的中国朋友 3) 他的中国老师 4) 他的中文老师 D 节日里, 约翰跟谁一起去看了灯会? 1) 和他的老师 2) 和他的朋友 3) 他一个人去 4) 他没去看 E 约翰还想去哪里旅行? 1) 中国的南方 2) 海南岛 3) 上海 4) 中国的西方 2. Завершите фразы в соответствии с содержанием прослушанного текста, выбрав один из предложенных вариантов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 人们纷纷涌向商店选购 56
1) 各种各样年货 2) 他们需要的物品 3) 给家人的礼品 B 市场繁荣的景象, 1) 实在使我感到愉快 2) 真使我觉得高兴 3) 实在使我难忘 C 约翰吃的甜汤圆的含义是: 一方面表示亲友之间未来能常常团聚, 另一方面表 示 1) 将来的生活能过得平平安安 2) 未来生活喜气洋洋 3) 将来的日子 能过得愉快甜蜜 D 有的灯上画着人像 动物, 有的画着 1) 狮子 龙 2) 山水 花草 3) 长城 天堂 E 约翰看的狮子舞, 表演出色, 观众们不断发出 1) 阵阵笑声 2) 阵阵鼓掌声 3)1 + 2 3. Определите, являются ли в соответствии с содержанием всего текста следующие утверждения истинными, ложными или в тексте нет запрашиваемой информации. В первом случае в талон ответов под соответствующей буквой (A-E) внесите цифру 1, во втором - цифру 2, в третьем цифру 3. A 约翰的朋友要他谈谈中国春节的情况 B 约翰很久没有给他的朋友写信 C 中国一些地方有一种传统 春节里吃甜汤圆 D 约翰的寒假快要结束了 E 约翰写道: 过一个月, 我将向你报告我的旅途见闻 4. Из предложенных близких по смыслу фраз выберите вариант, который Вы услышали в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 1) 我几年前听中国朋友说... 2) 我很久以前听中国朋友说... 3) 我早就听中国朋友说... 57
B 1) 春节里, 更是热闹极了 2) 春节里, 更是美丽了 3) 春节里, 更是高兴极了 C D 1) 春节里, 有很多人去观看文艺节目或去购买自己喜爱的年货 2) 春节里, 有很多人去观看文艺节目或去游览自己喜爱的名胜古迹 3) 春节里, 有很多人去观看文艺节目或参加自己喜爱的娱乐活动 1) 无数富有中国特色的彩灯集合在一起, 让人们欣赏 2) 无数富有民族特色的彩灯集合在一起, 让人们欣赏 3) 无数富有北京特色的彩灯集合在一起, 让人们欣赏 E 1) 灯会给我留下了难忘的印象 2) 灯会给我留下了深刻深深的印象 3) 灯会给我留下了深刻的印象 5. Заполнив пропуски подходящими словами и словосочетаниями, завершите фрагменты высказываний, прозвучавших в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 你要我谈谈中国春节的情况, 我乐意向你作些 介绍 1) 认真 2) 仔细 3) 简单 B 春节里, 有的人去亲戚或朋友家作客, 互相 1) 拜年 2) 祝福 3) 送礼 C 如果你能看到, 一定也会 1) 高兴极了 2) 非常愉快的 3) 十分喜爱的 D 我还去看了一场精彩的 1) 市场 2) 灯会 3) 表演 E 我在中国过了 1) 一个愉快的寒假 2) 一个愉快的春节 3) 一个愉快的节日 58
6. Подберите синонимы к подчеркнутым словам и словосочетаниям, употреблённым в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 春节确实是个盛大的节日 1) 基本 2) 可靠 3) 真实 4) 老实 B 人们纷纷涌向商店选购... 1) 每天 2) 一个接一个 3) 全家 4) 常常 C 据说, 那是中国一些地方的一种传统 1) 听说 2) 好说 3) 难说 4) 不知道谁说 D 无数的彩灯集合在一起 1) 数量极多 2) 数量极少 3) 数量不多也不少 E 我将向你报告我的旅途见闻 1) 听到的新闻 2) 看到听到的情况 3) 旅游计划 7. Подберите к словам, употреблённым в аудиозаписи, антонимы из правой колонки. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 早就 B 古老 C 特别 D 寒假 E 进步 1) 现代 2) 年纪很大 3) 暑假 4) 放假 5) 不久 6) 普通 7) 落后 8. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами, употреблёнными в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 59
1) 印象 2) 精彩 3) 漂亮 4) 需要 5) 将来 6) 情况 7) 感谢 A 他的文章, 读过以后会留下不太好的 B 这个理想 当然会成为现实 C 这是他发言中最 的地方 D 他 休息 E 这里的 正在好起来 9. Укажите, с какими существительными могут сочетаться данные прилагательные, употреблённые в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 简单 1) 文化 2) 头发 3) 工作 4) 健康 B 古老 1) 经验 2) 文化 3) 朋友 4) 友谊 C 隆重 1) 困难 2) 大会 3) 帮助 4) 感谢 D 繁荣 1) 长城 2) 感谢 3) 工作 4) 经济 E 丰富 1) 想象力 2) 牛奶 3) 火车 4) 长城 10. Проставьте в нижеприведённых фразах близкие по смыслу, но не взаимозаменяемые глаголы, употреблённые в аудиозаписи: 1) 看到 или 2) 观看. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 我们应 问题的两面 B 要是你昨天早点儿来, 就会 他了 C 他喜欢在晚上 天上的星星 D 你跟谁一起 足球比赛? E 他们 我们, 赶紧走了过来 60
Аудирование 10-11 классы 2 вариант Раздел «Аудирование» состоит из 10 заданий (1-10), в каждом задании 5 пунктов (A- E). Прослушайте аудиозапись дважды и выполните задания, выбрав необходимый вариант ответа в каждом пункте. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов в строчке, соответствующей номеру задания, под буквой соответствующего пункта. 1. Ответьте на вопросы по содержанию прослушанного текста, выбрав один из предложенных вариантов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 赵平的父亲小时候为什么上不起学? 1) 他要在商店工作 2) 他要在工厂工作 3) 家里很穷, 没有学习的机会 B 进了学校以后, 他的学习成绩怎么样? 1) 在学校里他进步不快 2) 他是他们班里最好的学生 3) 他虽然不是他们班里最好的学生, 但是他的进步也非常快 C 赵平的父亲什么时候发明了一种新的工作方法? 1) 很久以前 2) 不久以前 3) 几年以前 4) 去年 5) 前年 D 赵平的父亲今年多大岁数? 1) 四十多岁 2) 五十岁 3) 五十多岁 4) 五十九岁 E 劳动模范大会开完了, 赵平的父亲拿着什么东西回了家? 1) 奖状 2) 礼品 3) 奖品 4)1 + 2 5)1 + 3 6)2+ 3 2. Завершите фразы в соответствии с содержанием прослушанного текста, выбрав один из предложенных вариантов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 他 就被送到一家商店去工作 1) 十岁 2) 十一岁 3) 十二岁 4) 十几岁 61
B 他常常说 : 我上学的机会 1) 解放以后才得到了 2) 来得太晚 3) 来得不容易 C 毕业以后, 他在工厂里决心 1) 发明新的工作方法 2) 把在学校学到的东西都用到工作上 3) 又快又好地完成什么任务 4) 经常帮助别人完成任务 D 工厂里一用他发明的那种工作方法, 工厂生产就提高了 1) 两多倍 2) 一倍多 3) 两倍多 4) 许多 E 他没告诉家里人这件 1) 喜事 2) 消息 3) 新闻 4) 事件 3. Определите, являются ли в соответствии с содержанием всего текста следующие утверждения истинными, ложными или в тексте нет запрашиваемой информации. В первом случае в талон ответов под соответствующей буквой (A-E) внесите цифру 1, во втором - цифру 2, в третьем цифру 3. A 赵平的父亲小时候住在农村, 家里很穷 B 赵平的父亲对人很好, 大家也都很喜欢他 C 赵平的父亲从小到现在都在一个工厂工作 D 市里每年开劳动模范大会 E 赵平的母亲让他向爸爸学习 4. Из предложенных близких по смыслу фраз выберите вариант, который Вы услышали в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 1) 解放以后, 他进了学校 2) 解放以后, 他入校了 3) 解放以后, 他进入大学了 4) 解放以后, 他考大学了 B 1) 学校里他经常说 : 我一定要做一个热爱自己工作的人 2) 学校里他经常说 : 我一定要做一个对社会有用的人 62
3) 学校里他经常说 : 我一定要做一个劳动模范 C D 1) 他经常帮助别人完成任务, 一点儿也不怕麻烦 2) 他经常帮助别人完成任务, 一点儿也不怕困难 3) 他经常帮助别人完成任务, 一点儿也不怀疑 1) 她一看见她爱人高兴的样子, 不明白发生了什么事情 2) 她一看见她爱人高兴的样子, 不知道发生了什么事情 3) 她一看见她爱人高兴的样子, 不理解发生了什么事情 E 1) 为什么没有提前告诉我们? 2) 为什么不早点儿给我们说? 3) 为什么不早点儿告诉我们? 4) 怎么不早点儿告诉我们? 5. Заполнив пропуски подходящими словами и словосочетаниями, завершите фрагменты высказываний, прозвучавших в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 赵平的父亲被 劳动模范了 1) 叫做 2) 选作 3) 看作 4) 工人 B 他上不起学, 被 送到一家商店去工作 1) 他父亲 2) 他母亲 3) 父母 4) 祖父 务 C 他不但什么任务都完成得又快又好, 而且还 别人, 经常帮助别人完成任 1) 关心 2) 关怀 3) 关注 4) 照顾 D 别的工人有什么问題, 也都 找他 1) 想 2) 需要 3) 会 4) 愿意 E 赵平的母亲 了她爱人以后, 也非常高兴 1) 问好 2) 问住 3) 问清楚 4) 问完 63
6. Подберите синонимы к подчеркнутым словам и словосочетаниям, употреблённым в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 他经常帮助别人完成任务 1) 每天 2) 不断地 3) 日常 4) 不停地 B 他经常帮助别人完成任务 1) 做好 2) 创造 3) 生产 4) 制造 C 他发明了一种新的工作方法 1) 制造 2) 制定 3) 创造 4) 说明 D 工厂生产提高了 1) 增长 2) 增多 3) 加强 4) 扩大 E 他被分配到了这个工厂 1) 告诉 2) 发送 3) 安排 4) 选择 7. Подберите к словам, употреблённым в аудиозаписи, антонимы из правой колонки. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 穷 B 容易 C 热爱 D 高兴 E 进步 1) 落后 2) 发脾气 3) 复杂 4) 艰难 5) 难过 6) 痛恨 7) 福 8) 富 8. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами, употреблёнными в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 64
1) 模范 2) 劳动 3) 发明 4) 机会 5) 容易 6) 有用 7) 社会 8) 分配 9) 奖状 A 不要把这件事情看得那么 B 这对我们的工作非常 C 同学们都认为, 她是个 教师 D 国际 祝贺中华人民共和国成立 65 周年 E 四大 是中国对于世界文明的巨大贡献 9. Укажите, с какими существительными не могут сочетаться данные глаголы, употреблённые в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 分配 1) 文化 2) 收入 3) 劳动力 4) 任务 B 完成 1) 计划 2) 工作 3) 作业 4) 友谊 C 提高 1) 质量 2) 水平 3) 帮助 4) 价格 D 参加 1) 会议 2) 考试 3) 比赛 4) 经济 E 发生 1) 发明 2) 事情 3) 困难 4) 变化 10. Приведенные ниже фразы прозвучали в аудиозаписи, одни из них воспроизведены в записи правильно, в других же сделаны грамматические ошибки. Отметьте первые цифрой 1, вторые цифрой 2. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 在学校里, 他门门课都学得很好 B 也让我们高兴高兴啊! C 我一定要好好儿地学习 D 你一定要向你爸爸学习得好好儿的! E 最近市里要开劳动模范大会 65
Творческое задание 10-11 классы Напишите рассказ объемом не менее 200 иероглифов, заканчивающийся фразой, приведенной ниже. Озаглавьте рассказ... 所以我们已经不是好朋友了 73
Творческое задание 10-11 классы Напишите рассказ объемом не менее 200 иероглифов, заканчивающийся фразой, приведенной ниже. Озаглавьте рассказ... 所以我没有再去那儿 74
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