蒙 古 臺 灣 教 育 中 心 華 語 教 師 甄 選 計 畫 Taiwan Education Center in Mongolia Mandarin Teacher Recruitment (2015 Fall 秋 季 班 ) ㄧ 華 語 教 師 選 派 說 明 : 教 師 名 額 :1 名 授 課 時 間 :2015 年 10 月 12 日 ( 一 )~12 月 5 日 ( 六 ) 授 課 共 8 週, 原 則 上 每 週 18 小 時 ( 視 當 地 開 課 情 況 由 台 籍 華 語 教 師 分 攤 授 課 ) 授 課 期 間 以 每 期 華 語 課 程 開 課 時 間 為 準, 預 計 停 留 蒙 古 2 個 半 月, 中 途 不 得 放 棄 或 中 斷 授 課 回 國 授 課 內 容 : 初 級 / 中 級 華 語 課 程, 教 授 會 話 教 學 及 口 語 表 達 練 習 中 華 文 化 及 風 俗 習 慣 簡 介 ( 由 當 地 蒙 古 籍 教 師 負 責 教 授 : 華 語 發 音 練 習 及 句 型 練 習 ) 教 師 鐘 點 費 : 臺 灣 教 育 中 心 專 案 計 劃 補 助 款 支 付 鐘 點 費 NT$400 元 / 小 時 ( 鐘 點 費 支 付 標 準 依 照 教 育 部 規 定 辦 理 ),8 周 共 授 課 144 小 時, 鐘 點 費 合 計 NT$57,600 依 二 代 健 保 最 新 規 定, 收 入 超 過 NT$20,008 必 須 扣 2% 健 保 稅, 鐘 點 費 NT$57,600*2%=1,152; 個 人 勞 保 自 提 應 扣 除 額 NT$1,266; 因 此 扣 除 後 應 得 NT$55,182 (57,600-1,152-1,266) 二 代 健 保 個 人 勞 保 費 自 提 應 扣 除 額 依 政 府 調 整 匯 率 最 新 公 告 辦 理 飛 機 票 補 助 : 臺 灣 教 育 中 心 專 案 計 劃 補 助 款 支 付 台 北 - 烏 蘭 巴 托 經 濟 艙 來 回 機 票 一 張 上 課 地 點 :( 蒙 古 烏 蘭 巴 托 市 ) 天 格 爾 大 學 Otgontenger University 學 校 網 址 http://www.otgontenger.edu.mn/ 住 宿 : 由 合 作 學 校 天 格 爾 大 學 提 供 宿 舍 其 他 協 助 : 由 天 格 爾 大 學 提 供 華 語 教 師 生 活 上 所 需 的 協 助, 例 如 接 機 適 應 學 校 環 境 等 華 語 教 師 最 晚 應 於 2015 年 10 月 10 日 以 前 抵 達 烏 蘭 巴 托, 由 臺 灣 教 育 中 心 ( 承 辦 學 校 銘 傳 大 學 ) 將 協 助 訂 購 飛 機 票 與 辦 理 蒙 古 簽 證 自 費 項 目 : 華 語 教 師 應 自 行 負 擔 個 人 海 外 生 活 費 用 海 外 平 安 醫 療 保 險 二 華 語 教 師 申 請 條 件 學 歷 背 景 : 須 為 中 國 文 學 系 或 華 語 文 教 學 相 關 科 系 大 學 畢, 具 獨 立 華 語 文 教 學 之 能 力 語 言 能 力 : 具 備 基 本 英 語 會 話 能 力 教 材 內 容 : 應 自 備 會 話 教 學 及 口 語 表 達 練 習 中 華 文 化 及 風 俗 習 慣 簡 介 相 關 教 材 內 容 三 甄 選 程 序 1) 申 請 資 料 : 請 備 妥 個 人 中 文 履 歷 表 1 份 ( 請 黏 貼 2 吋 照 片 ) 最 高 學 歷 證 書 影 本 歷 年 教 學 經 驗 或 實 習 紀 錄 請 於 2015/8 月 5 日 ( 三 ) 之 前 郵 寄 書 面 資 料 至 銘 傳 大 學 國 際 教 育 交 流 處 ( 請 註 明 蒙 古 華 語 教 師 徵 才 ), 郵 寄 地 址 :33348 桃 園 縣 龜 山 鄉 德 明 路 5 號 2) 2015/ 年 8 月 12 日 ( 三 ) 下 午 召 開 評 選 會 議 ( 含 申 請 人 試 教 ): 試 教 地 點 銘 傳 大 學 桃 園 校 區 ( 桃 園 市 龜 山 區 德 明 路 5 號 ) 3) 獲 選 人 填 妥 華 語 教 師 申 請 表 ( 下 表 ), 連 同 身 分 証 正 反 面 影 本 護 照 正 本 2 吋 照 片 2 張 等 文 件 繳 交 至 國 際 教 育 交 流 處, 以 利 辦 理 赴 蒙 機 票 與 簽 證 事 宜
蒙 古 臺 灣 教 育 中 心 華 語 教 師 申 請 表 格 Application Form 中 文 姓 名 Name in Mandarin 英 文 姓 名 Name in English 姓 名 Last First 生 日 Date of Birthday 護 照 號 碼 Passport No. 西 元 年 月 日 Year Month Day 性 別 Sex 女 Female 男 Male 現 任 職 務 Present Occupation * 請 務 必 填 寫 和 護 照 相 同 之 英 文 姓 名 中 文 戶 籍 連 絡 資 料 Home Address in Mandarin 中 文 通 訊 連 絡 資 料 Mailing Address in Mandarin (Complete if different from home address) 地 址 Address 英 文 戶 籍 連 絡 資 料 Home Address in English 英 文 通 訊 連 絡 資 料 Mailing Address in English (Complete if different from home address) 地 址 Address 電 話 號 碼 Tel. 手 機 號 碼 Mobile 電 子 郵 件 信 箱 Email 緊 急 事 件 聯 絡 人 Contact Person, in Case of Emergency 中 文 姓 名 (Name in Mandarin): 英 文 姓 名 (Name in English): 中 文 地 址 Address in Mandarin: 英 文 地 址 Address in English: 關 係 Relationship: 電 話 ( 白 天 )Tel(Day) 電 子 郵 件 E-mail 手 機 電 話 Mobile 電 話 ( 夜 間 )Tel(Night) 教 育 背 景 Educational Background 程 度 Level 大 學 Undergraduate Level Education 研 究 所 Graduate Level Education 校 名 Name of Institution 主 修 科 系 Major 畢 業 日 期 Graduation Date
語 言 能 力 Language Proficiency 語 言 能 力 Language Proficiency 聽 讀 寫 說 英 語 English 其 他 Other ( ) 請 簡 述 華 語 相 關 教 學 經 驗 Please explain your previous teaching experience. 時 間 Period 地 點 Place 教 學 內 容 Content 簡 體 字 Simplified Characters 正 體 字 Traditional Characters 請 勾 選 華 語 教 學 方 式 ( 複 選 ) ii 注 音 zhuyin (ㄅㄆㄇㄈ) 拼 音 Pinyin Please select your teaching method. 白 話 文 Modern Chinese 文 言 文 Literary Chinese 1. 本 人 保 證 以 上 所 填 寫 資 料 皆 屬 實 I certify that I have completed this application form myself, and that all the information I have given is correct. 2. 本 人 同 意 恪 遵 蒙 古 臺 灣 教 育 中 心 給 與 之 待 遇 I shall comply with the treatments set by Taiwan Education Center in Mongolia. 3. 非 因 不 抗 力 之 因 素, 中 途 不 得 以 任 何 理 由 放 棄 或 中 斷 授 課 Unless for inevitable reasons, I shall not give up or interrupt the Mandarin teaching. 申 請 人 簽 名 Applicant s Signature 日 期 Date 蒙 古 臺 灣 教 育 中 心 承 辦 學 校 : 銘 傳 大 學 國 際 教 育 交 流 處 桃 園 縣 龜 山 鄉 德 明 路 5 號 承 辦 人 : 林 詠 薇 Ivy Lin Email:ivy@mail.mcu.edu.tw 電 話 :03-350-7001 分 機 3705 蒙 古 臺 灣 教 育 中 心 專 屬 網 站 :http://www.tecm.org.tw
華 語 教 學 心 得 分 享 孫 復 瑗 更 多 赴 蒙 心 得, 請 見 : http://www.tecm.org.tw/tw/experience_tw/experience_tw.html 教 學 篇 在 臺 灣 教 育 中 心 的 華 語 教 學 課 程 中, 分 為 初 級 班 和 中 級 班 其 中, 初 級 班 和 中 級 班 都 必 須 上 文 化 課 與 會 話 課 課 程 一 共 是 三 個 禮 拜, 每 天 要 上 三 小 時 的 課, 時 間 排 在 中 午 的 十 點 到 一 點 我 在 前 半 部 份 (6.21~6.29) 上 初 級 班 後 半 部 份 (6.30~7.8) 上 中 級 班 這 樣 的 分 配 方 式, 對 學 生 而 言, 以 有 機 會 接 觸 不 同 的 老 師, 有 新 鮮 感 對 教 師 而 言, 以 嘗 試 不 同 的 教 法 來 教 導 不 同 程 度 的 學 生, 且 教 師 之 間, 會 話 課 及 文 化 課 的 課 程 內 容 都 以 互 相 討 論 初 級 班 只 有 三 個 人, 他 們 其 中 的 一 個 人 要 去 北 京, 另 一 個 人 在 銀 行 工 作, 學 習 動 機 很 強, 而 且 上 課 非 常 的 專 心, 很 積 極 的 練 習 中 文, 也 會 在 寫 完 習 題 之 後, 自 己 安 靜 的 復 習 講 義, 因 此 在 課 餘 的 時 間, 教 師 以 補 充 很 多 語 課 程 有 關 的 教 學 資 料 及 口 語 會 話 的 練 習 中 級 班 有 六 個 學 生, 他 們 全 都 是 天 格 爾 大 學 中 文 系 一 年 級 的 學 生 能 因 為 年 紀 比 較 小, 上 課 很 活 潑, 也 很 喜 歡 講 話, 心 總 是 靜 不 下 來 三 個 小 時 的 課 程 上 下 來, 一 定 要 搭 配 文 化 課 程, 例 如 : 寫 寫 書 法 剪 剪 紙 或 是 玩 個 小 遊 戲 不 然 他 們 會 一 直 說 累 了 餓 了 整 體 而 言, 教 蒙 古 學 生 是 十 分 不 同 的 體 驗, 因 為 完 全 不 會 蒙 文, 而 他 們 也 不 太 會 英 文, 我 必 須 用 著 誇 張 的 肢 體 語 言 及 豐 富 的 道 具, 讓 它 們 了 解 我 的 意 思 看 著 他 們 恍 然 大 悟 的 表 情, 我 因 而 得 到 教 學 的 成 就 感 身 為 一 個 剛 畢 業 的 華 語 教 師, 我 很 享 受 這 種 過 程 每 天, 我 都 有 不 同 的 發 現, 努 力 更 新 我 的 教 材, 研 發 有 趣 的 小 遊 戲, 期 待 看 到 他 們 認 真 的 神 情 努 力 排 戲 背 台 詞 思 考 著 文 章 的 排 序, 並 且 在 下 課 回 家 前 問 : 老 師, 我 們 明 天 要 學 什 麼? 這 是 我 這 一 趟 蒙 古 之 旅 中 最 開 心 的 事 情 了 生 活 篇 在 蒙 古 的 每 一 天, 都 充 滿 著 驚 奇 還 記 得 剛 到 達 的 時 候, 剛 好 遇 到 星 期 日 銀 行 沒 有 營 業, 幸 好 天 格 爾 大 學 的 阿 力 老 師 借 了 我 們 一 萬 元 的 蒙 幣, 還 帶 著 我 們 熟 悉 學 校 附 近 的 環 境 學 校 附 近 有 超 市 餐 廳, 生 活 機 能 還 算 方 便 離 烏 蘭 巴 托 市 中 心 大 概 走 路 三 十 分 鐘, 許 多 公 車 電 車 都 以 到 達 蒙 古 的 天 氣 很 熱, 因 為 夏 天 只 有 三 個 月 的 關 係, 所 以 無 論 是 博 物 館 百 貨 公 司 還 是 餐 廳 都 沒 有 冷 氣 我 們 幾 乎 每 天 下 課 都 會 去 烏 蘭 巴 托 市 中 心 閒 逛, 參 觀 博 物 館 寺 廟, 看 有 名 的 蒙 古 傳 統 表 演 及 服 裝 秀, 迷 路 在 大 街 小 巷 中, 幸 福 的 吃 著 高 級 餐 廳 中 的 異 國 料 理 直 到 天 黑 了, 才 發 現 在 不 知 不 覺 中 已 經 晚 上 九 點 了 蒙 古 的 夏 天 總 是 暗 的 很 慢, 讓 人 們 有 多 一 點 得 時 間 在 戶 外 活 動 夕 陽 下, 大 人 們 在 廣 場 上 乘 涼, 小 孩 們 互 相 追 逐 騎 玩 具 車, 享 受 著 一 天 之 中 難 得 的 悠 閒 時 光! 某 次 假 日, 學 生 們 帶 著 我 們 去 特 勒 及 國 家 公 園, 在 那 裏 騎 馬 住 蒙 古 包, 體 驗 當 地 牧 民 的 生 活 雖 然 才 短 短 的 兩 天 一 夜, 卻 讓 我 覺 得 自 己 從 小 生 長 在 臺 灣, 真 的 是 非 常 非 常 的 幸 福 蒙 古 的
草 原 上, 沒 有 電 視 沒 有 洗 衣 機, 我 們 回 到 了 最 原 始 生 活, 一 切 都 得 自 己 來 才 行 有 趣 的 是, 蒙 古 的 小 孩 總 會 騎 著 比 自 己 高 上 幾 倍 的 馬, 奔 馳 在 草 原 上 渴 了, 直 接 從 河 裡 舀 水 起 來 喝, 累 了, 就 和 牛 羊 一 起 在 樹 蔭 下 休 息 同 齡 的 臺 灣 小 孩, 放 學 回 家 不 是 打 開 電 視, 就 是 趕 著 補 習, 我 們 的 世 界 建 立 在 都 市 的 科 技 上, 而 他 們 卻 是 回 歸 自 然 的 懷 抱 對 來 自 都 城 市 的 我 們, 真 是 一 項 全 新 的 體 驗 到 現 在, 我 的 記 憶 還 停 留 在 那 裡, 我 會 想 念 在 那 裡 的 一 切, 熱 心 的 公 車 售 票 員 幽 默 的 旅 行 社 老 闆 幫 我 牽 駱 駝 的 十 歲 小 男 孩 ( 後 來 還 跟 他 打 了 一 場 沙 球 大 戰 ), 熱 情 的 牧 民 愛 問 問 題 的 學 生 們 最 會 比 手 語 的 警 衛 總 是 微 笑 的 超 市 店 員, 在 水 果 攤 賣 水 果 傻 笑 的 孩 子 們 當 然, 我 更 珍 惜 能 有 一 個 好 夥 伴 - 寧 珠 學 姊, 陪 我 一 起 經 歷 這 趟 難 得 的 旅 程, 我 將 把 它 珍 藏 在 我 的 記 憶 裡, 在 我 帶 著 滿 滿 的 收 穫 回 臺 灣 的 同 時, 期 待 著 未 來 能 再 踏 上 這 個 充 滿 回 憶 的 國 度