衛 生 福 利 部 食 品 藥 物 管 理 署 104 年 度 推 廣 校 園 正 確 用 藥 教 育 模 式 計 畫 桃 園 市 田 心 國 民 小 學 中 心 學 校 成 果 報 告 書 104 年 11 月 10 日
104 年 度 推 廣 校 園 正 確 用 藥 教 育 模 式 中 心 學 校 成 果 報 告 書 學 校 : 桃 園 市 中 心 學 校 田 心 國 民 小 學 壹 計 畫 目 的 一 凝 聚 本 市 中 心 學 校 與 重 點 種 子 學 校 正 確 用 藥 教 育 推 廣 共 識, 期 能 培 養 親 師 生 正 確 用 藥 看 清 楚 說 明 白 對 正 確 愛 自 己 交 朋 友 止 痛 藥 五 要 五 不 以 及 反 毒 教 育 觀 念 的 提 升 二 透 過 藥 學 專 家 輔 導, 促 使 各 校 妥 善 運 用 正 確 用 藥 教 案 融 入 教 學 課 程, 進 而 創 作 出 用 藥 安 全 的 課 程 設 計 三 透 過 校 園 正 確 用 藥 教 育 之 經 驗 分 享, 提 昇 全 面 參 與 實 施 之 動 機 及 能 力 貳 實 施 內 容 檢 核 ( 請 以 數 字 詳 細 填 寫 各 項 工 作 辦 理 次 數 ) 工 作 項 目 辦 理 情 形 辦 理 日 期 :104 年 1 月 21 日 1. 縣 市 共 識 會 議 參 與 人 數 : 22 人 參 與 人 員 ( 姓 名 與 服 務 單 位 ): 辦 理 日 期 :104 年 8 月 28 日 2. 增 能 工 作 坊 參 與 人 數 : 116 人 參 與 校 數 : 104 校 訪 視 日 期 :104 年 1 月 21 日 3. 邀 請 專 家 學 者 至 各 中 心 學 校 輔 導 委 員 ( 姓 名 與 服 務 單 位 ): 輔 導 至 少 一 次 開 南 大 學 紀 雪 雲 教 授 師 大 衛 教 系 張 鳳 琴 教 授 舉 辦 日 期 :104 年 8 月 28 日 4. 與 藥 師 相 關 團 體 合 作 辦 理 教 參 與 人 數 : 116 人 師 用 藥 安 全 教 育 工 作 坊 講 師 ( 姓 名 與 服 務 單 位 ): 吉 康 生 活 藥 局 楊 嘉 慶 藥 師 舉 辦 日 期 :104 年 8 月 28 日 5. 教 學 觀 摩 成 果 觀 摩 參 與 人 數 : 116 人 講 師 ( 姓 名 與 服 務 單 位 ): 吉 康 生 活 藥 局 楊 嘉 慶 藥 師 6. 結 合 藥 師 至 校 辦 理 正 確 用 藥 舉 辦 日 期 :104 年 9 月 18 日 講 座 至 少 1 次 參 與 人 數 : 270 人 符 合 度 ( 請 填 選 ) 辦 理 次 數 ( 加 總 數 ) ( 共 1 場 ) ( 共 1 場 ) ( 共 1 場 ) ( 共 幾 場 ) ( 共 幾 場 ) ( 共 幾 場 )
工 作 項 目 辦 理 情 形 講 師 ( 姓 名 與 服 務 單 位 ): 新 資 生 藥 局 徐 瑞 櫻 藥 師 舉 辦 日 期 :104 年 5 月 22 日 7. 辦 理 藥 局 觀 摩 活 動 至 少 1 場 參 與 人 數 : 131 人 舉 辦 日 期 :104 年 10 月 14 日 符 合 度 ( 請 填 選 ) 參 與 人 數 : 約 500 人 8. 辦 理 全 縣 ( 市 ) 教 師 或 學 生 活 動 名 稱 : 社 區 用 藥 安 全 活 動 比 賽, 配 合 104 年 度 桃 園 市 市 長 盃 神 農 小 學 堂 925 正 確 用 藥 日 活 動 正 確 用 藥 暨 反 毒 教 育 健 康 知 識 創 意 9. 我 家 藥 健 康 小 故 事 / 行 動 劇 全 國 徵 選 活 動 10. 辦 理 社 區 行 銷 與 推 廣 活 動 11. 辦 理 媒 體 行 銷 與 推 廣 活 動 競 賽 行 動 劇 縣 市 初 賽 參 與 校 數 :7 行 動 劇 縣 市 初 賽 作 品 件 數 :8 舉 辦 日 期 :104 年 5 月 2 日 參 與 人 數 : 社 區 行 銷 活 動 名 稱 : 約 1 仟 多 人 辦 理 次 數 ( 加 總 數 ) ( 共 4 場 ) 103 學 年 度 田 心 國 小 親 職 教 育 日 舉 辦 日 期 :104 年 10 月 24 日 參 與 人 數 : 約 1 仟 多 人 社 區 行 銷 活 動 名 稱 : 104 學 年 度 田 心 國 小 學 校 暨 社 區 聯 合 運 動 會 宣 導 品 種 類 : 文 宣 單 張 / 資 料 夾 校 刊 行 銷 卷 期 : 報 抱 田 心 103002 期 學 校 網 站 行 銷 網 址 : 參 與 班 級 數 :_4 12. 全 國 性 用 藥 安 全 成 效 及 用 藥 人 數 :_97 素 養 之 研 究, 每 校 至 少 4 個 班 前 測 日 期 :104 年 5 月 級 進 行 前 後 測 問 卷 調 查 後 測 日 期 :104 年 11 月 日 日 ( 共 1 場 ) ( 共 8 件 ) ( 共 2 場 ) ( 共 2 項 ) ( 共 2 項 ) ( 共 4 班 )
參 中 心 學 校 執 行 過 程 自 評 表 (1) 是 否 調 查 學 生 常 見 用 藥 問 題? 無 有 (2) 培 訓 多 少 種 子 教 師 _6 人 種 子 師 資 納 入 其 教 學 或 活 動 _1_ 次 (3) 培 訓 多 少 正 確 用 藥 教 育 小 記 者 ( 志 工 )_0_ 人 (4) 學 校 是 否 營 造 支 持 性 環 境? 無 有 (5) 學 校 是 否 有 舉 辦 正 確 使 用 綜 合 感 冒 藥 相 關 教 學 活 動? 無 有 (6) 與 社 區 藥 局 社 區 醫 療 群 的 合 作 關 係? 無 臨 時 性 固 定 合 作 關 係 (7) 師 生 家 庭 具 有 用 藥 諮 詢 電 話 比 率 (30/143) (8) 曾 打 過 用 藥 諮 詢 電 話 比 率 90%(27/30) (9) 遵 醫 囑 服 藥 率 77%(77/100) (10) 學 生 勸 阻 親 朋 好 友 家 人 不 買 及 不 使 用 來 路 不 明 的 藥 品 119 次 (11) 教 師 勸 阻 親 朋 好 友 家 人 不 買 及 不 使 用 來 路 不 明 的 藥 品 9 次
肆 六 大 面 向 實 施 情 形 檢 核 表 評 分 項 目 很 好 有 無 填 寫 說 明 很 好 的 條 件 一 學 校 健 康 政 策 ( 一 ) 工 作 團 隊 合 作 緊 密 教 務 與 學 務 有 合 作 ( 二 ) 納 為 學 校 重 大 計 畫 制 度 執 行 佐 証 資 料 ( 三 ) 特 殊 作 為 ( 四 ) 其 他 二 健 康 教 學 ( 一 ) 課 程 融 入 或 協 同 教 學 有 兩 位 老 師 或 兩 種 課 程 ( 二 ) 生 活 技 能 教 學 有 兩 種 以 上 生 活 技 能 融 入 教 學 ( 三 ) 教 材 宣 導 品 製 作 製 作 兩 種 以 上 三 健 康 物 質 環 境 ( 一 ) 張 貼 宣 導 品 有 配 合 設 置 ( 二 ) 環 境 佈 置 比 賽 環 境 與 教 學 結 合 ( 三 ) 其 他 _ 辦 理 主 題 宣 導 _ 四 健 康 社 會 環 境 ( 一 ) 作 息 調 整 調 整 兩 種 時 數 以 上 ( 二 ) 活 動 營 造 由 班 級 擴 增 到 全 年 級 以 上 ( 三 ) 比 賽 活 動 全 校 性 ( 含 各 種 志 工 社 團 ) ( 四 ) 志 工 服 務 有 服 務 規 劃 ( 五 ) 其 他 五 健 康 服 務 ( 一 ) 校 內 一 次 性 服 務 定 期 辦 理 ( 二 ) 校 內 常 態 服 務 相 關 規 定 兩 次 以 上 ( 三 ) 校 外 社 區 藥 師 服 務 納 為 例 行 活 動 ( 四 ) 其 他 六 社 區 關 係 ( 一 ) 拜 訪 社 區 藥 師 納 為 常 規 或 有 家 長 參 與 ( 二 ) 拜 訪 社 區 醫 師 納 為 常 規 或 有 家 長 參 與 ( 三 ) 與 正 確 用 藥 教 育 中 心 合 作 有 固 定 合 作 模 式 ( 四 ) 與 衛 生 局 所 合 作 有 固 定 合 作 模 式 ( 五 ) 家 長 會 常 規 辦 理 ( 六 ) 其 他
伍 實 施 成 效 一 各 工 作 項 目 之 重 要 成 果 ( 除 檢 核 表 外 有 特 殊 事 蹟 可 條 列 陳 述 ) 1. 辦 理 104 年 度 桃 園 市 市 長 盃 神 農 小 學 堂 正 確 用 藥 暨 反 毒 教 育 健 康 知 識 創 意 競 賽 國 小 組 知 識 競 賽 : 共 計 104 所 學 校 參 賽, 錄 取 前 3 名 及 10 項 特 別 獎 國 中 組 創 意 漫 畫 比 賽 : 錄 取 前 三 名 及 佳 作 作 品 10 名 高 中 組 創 意 影 片 比 賽 : 錄 取 前 三 名 2. 辦 理 桃 園 市 104 年 度 國 民 小 學 正 確 用 藥 我 家 藥 健 康 行 動 劇 比 賽 分 成 國 小 組 國 中 組 以 及 高 中 職 組 3. 與 桃 園 市 藥 師 公 會 壢 新 醫 院 合 作, 推 動 藥 師 到 校 宣 導 正 確 用 藥 觀 念 4. 結 合 親 職 教 育 日 辦 理 親 子 正 確 用 藥 宣 導 及 闖 關 活 動 5. 運 用 正 確 用 藥 議 題 製 播 校 園 新 聞 二 推 動 校 園 正 確 用 藥 教 育 學 校 之 特 色 ( 以 健 康 促 進 學 校 六 大 面 向 說 明 );( 除 檢 核 表 外 有 特 殊 事 蹟 可 條 列 陳 述 ) 1. 學 校 健 康 政 策 (1) 成 立 健 康 促 進 委 員 會, 並 定 期 召 開 委 員 會 議 (2) 訂 定 104 學 年 度 健 康 促 進 推 動 計 畫, 其 中 包 含 正 確 用 藥 教 育 的 推 動 計 畫 (3) 邀 請 鄰 近 的 新 資 生 大 藥 局 徐 瑞 櫻 藥 師 美 的 適 文 化 藥 局 陳 宜 萱 藥 師 擔 任 本 校 合 作 藥 師 (4) 協 同 北 區 正 確 用 藥 資 源 中 心 壢 新 醫 院 及 林 口 長 庚 醫 院, 共 同 規 劃 正 確 用 藥 推 動 工 作 2. 健 康 教 學 (1) 辦 理 校 內 正 確 用 藥 有 獎 徵 答 比 賽 (2) 辦 理 校 園 正 確 用 藥 學 生 衛 教 宣 導 (3) 辦 理 正 確 用 藥 教 師 增 能 研 習 (4) 將 正 確 用 藥 教 育 融 入 領 域 課 程, 讓 學 生 了 解 正 確 用 藥 知 識 3. 健 康 物 質 環 境 (1) 設 立 健 康 中 心, 讓 教 師 學 生 及 家 長 能 隨 時 與 護 理 師 討 論 或 溝 通 用 藥 的 注 意 事 項 (2) 利 用 跑 馬 燈 海 報 單 張, 讓 全 校 教 職 員 工 生 能 在 校 園 環 境 接 觸 到 正 確 用 藥 的 宣 導 品, 對 用 藥 安 全 觀 念 有 所 認 識 (3) 本 校 辦 理 的 藝 文 競 賽 作 品, 會 呈 現 在 校 園 公 佈 欄 或 穿 堂 走 廊 等 地 方,
提 供 親 師 生 欣 賞 與 學 習 的 機 會 4. 健 康 社 會 環 境 (1) 透 過 學 生 朝 會 教 師 晨 會 宣 導 用 藥 安 全 的 重 要 性 (2) 鼓 勵 學 生 參 加 104 年 度 桃 園 市 市 長 盃 神 農 小 學 堂 正 確 用 藥 暨 反 毒 教 育 健 康 知 識 創 意 競 賽, 透 過 全 市 性 的 競 賽 讓 學 生 有 強 烈 學 習 正 確 用 藥 的 動 機, 刺 激 學 生 重 視 正 確 用 藥 與 反 毒 教 育 的 觀 念 5. 健 康 服 務 (1) 定 期 辦 理 教 職 員 工 及 學 生 健 康 檢 查 及 諮 詢 (2) 配 合 學 校 暨 社 區 聯 合 運 動 會 親 職 教 育 日, 辦 理 藥 師 到 校 諮 詢 站, 提 供 教 師 學 生 家 長 及 社 區 民 眾 於 活 動 中 詢 問 有 關 用 藥 安 全 的 相 關 知 識 (3) 定 期 邀 請 藥 師 到 校 協 助 正 確 用 藥 及 反 毒 教 育 的 衛 教 宣 導 6. 社 區 服 務 (1) 邀 請 家 長 志 工 共 同 參 與 正 確 用 藥 活 動 (2) 邀 請 藥 師 於 本 校 舉 辦 大 型 活 動 ( 如 : 校 慶 運 動 會 親 職 教 育 日 等 ) 時, 協 助 宣 導 正 確 用 藥 五 大 核 心 能 力 以 及 反 毒 教 育 (3) 邀 請 鄰 近 藥 局 協 助 推 廣 正 確 用 藥 觀 念 陸 輔 導 訪 查 建 議 與 參 採 情 形 1. 建 議 將 推 動 正 確 用 藥 的 計 畫 延 伸 至 教 師 層 面, 建 立 教 學 模 組 柒 成 效 監 測 一 正 確 用 藥 五 大 核 心 能 力 知 識 與 經 驗 問 卷 調 查 結 果 本 校 請 高 年 級 四 個 班 級 學 生 以 及 參 與 本 年 度 問 卷 調 查 前 後 測, 問 卷 調 查 結 果 交 由 國 立 臺 灣 師 範 大 學 健 康 促 進 與 衛 生 教 育 學 系 張 鳳 琴 博 士 的 研 究 團 隊 蒐 集 與 分 析 二 其 他 成 果 與 績 效 辦 理 中 高 年 級 小 藥 師 營 隊 課 程, 進 行 藥 品 認 識 媒 體 識 讀 及 學 生 自 我 療 愈 技 能 指 導 三 行 動 研 究 ( 可 以 期 刊 投 稿 形 式 呈 現 ) 無
捌 成 果 觀 摩 會 預 計 於 104 年 年 底 假 桃 園 市 田 心 國 民 小 學 會 議 室 辦 理, 邀 請 行 政 院 衛 生 福 利 部 食 品 藥 物 管 理 署 教 育 部 國 立 台 灣 師 範 大 學 桃 園 市 教 育 局 桃 園 市 衛 生 局 桃 園 市 藥 師 公 會 北 區 正 確 用 藥 資 源 中 心 以 及 種 子 學 校 的 夥 伴 一 同 分 享 104 年 度 正 確 用 藥 教 育 推 動 成 果 玖 討 論 與 建 議 一 討 論 ( 例 如 執 行 計 畫 所 遭 遇 之 困 難 與 解 決 方 式 ) 1. 本 年 度 正 確 用 藥 推 動 成 效 顯 著, 但 仍 有 一 些 值 得 修 改 或 調 整 的 部 份, 例 如 : 大 型 競 賽 活 動 辦 理 場 地 日 期 等 須 考 量 學 校 行 事, 避 免 與 學 校 重 要 行 程 衝 突 或 影 響 學 生 受 教 權 二 建 議 1. 學 生 教 師 和 家 長 層 面 的 正 確 用 藥 推 廣 已 有 某 程 度 的 成 效, 可 再 思 考 激 勵 措 施, 提 昇 教 師 進 行 正 確 用 藥 課 程 的 參 與 意 願, 規 劃 教 學 層 面 或 是 與 社 區 民 眾 層 面 的 正 確 用 藥 推 動 計 畫, 讓 用 藥 安 全 及 避 免 藥 物 濫 用 的 正 確 觀 念 深 植 在 國 人 心 中 更 落 實 向 下 紮 根 普 及 社 區 與 深 入 家 庭, 而 非 只 是 大 朝 會 式 的 競 賽 活 動 而 已
拾 活 動 花 絮 與 說 明 ( 照 片 大 小 : 高 :6cm 寬 8cm)( 自 行 增 減 表 格 ) ( 請 依 據 成 果 報 告 書 第 貳 項 之 工 作 項 目 依 序 排 放 照 片, 並 簡 單 敘 述 ) 1040121 正 確 用 藥 共 識 會 議 1040121 正 確 用 藥 共 識 會 議 1040828 正 確 用 藥 增 能 研 習 1040121 正 確 用 藥 增 能 研 習 1040828 正 確 用 藥 教 師 教 學 工 作 坊 1040918 師 生 正 確 用 藥 宣 導
1040918 師 生 正 確 用 藥 宣 導 1040522 拜 訪 藥 局 1040522 拜 訪 藥 局 1040522 拜 訪 藥 局 1041014 925 正 確 用 藥 日 活 動 1041024 運 動 會 社 區 行 銷 與 推 廣 活 動
1041024 運 動 會 社 區 行 銷 與 推 廣 活 動 1040122 小 藥 師 營 隊 活 動 1040122 小 藥 師 營 隊 活 動 1040122 小 藥 師 營 隊 活 動 辦 理 我 家 藥 健 康 行 動 劇 徵 選 比 賽 - 獲 桃 園 市 國 小 組 第 一 名