保 良 局 甲 子 年 中 學 二 零 零 九 至 二 零 一 零 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 目 錄 頁 數 1. 保 良 局 辦 學 方 針 P.2 2. 辦 學 宗 旨 P.3 3. 關 注 事 項 ( 按 優 先 次 序 排 列 ) A. 關 注 事 項 : 優 化 學 與 教 P.

保 良 局 甲 子 年 中 學 二 零 零 九 至 二 零 一 零 年 度 周 年 校 務 計 劃 書

保 良 局 甲 子 年 中 學 二 零 零 九 至 二 零 一 零 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 目 錄 頁 數 1. 保 良 局 辦 學 方 針 P.2 2. 辦 學 宗 旨 P.3 3. 關 注 事 項 ( 按 優 先 次 序 排 列 ) A. 關 注 事 項 : 優 化 學 與 教 P.4 - P.6 B. 關 注 事 項 : 推 廣 閱 讀 文 化 P.7 - P.9 C. 關 注 事 項 : 推 展 生 命 教 育 P.10 - P.11 D. 關 注 事 項 : 優 化 三 三 制 課 程 P.12 1

保 良 局 辦 學 方 針 本 局 辦 學 的 五 個 大 方 針 : 一 保 良 局 是 一 個 志 願 團 體, 以 保 赤 安 良 為 創 立 宗 旨, 發 展 至 今, 服 務 對 象 是 廣 大 市 民 ; 在 教 育 方 面, 也 抱 著 同 一 方 針, 為 莘 莘 學 子 提 供 優 良 的 教 育 服 務 二 本 局 所 辦 的 各 類 型 學 校 均 為 適 應 社 會 需 要 的 非 牟 利 學 校, 辦 學 方 針 和 政 策 應 以 社 會 的 利 益 為 最 大 依 歸 政 策 均 配 合 時 代 的 需 要, 使 能 對 社 會 作 出 貢 獻 三 本 局 以 愛 敬 勤 誠 為 屬 校 之 校 訓, 各 校 所 提 供 的 教 育 除 了 充 實 知 識 訓 練 技 能 及 鍛 鍊 體 格 外, 我 們 更 要 培 育 學 生 優 良 的 品 格 高 雅 的 情 操 及 正 確 的 人 生 觀, 以 達 致 德 智 體 群 美 五 育 並 重, 同 時 要 求 學 生 實 踐 所 學 以 回 饋 社 會 四 保 良 局 屬 校 校 董 會 是 沒 有 政 治 宗 教 背 景 的 辦 學 團 體, 贊 成 各 種 基 本 自 由, 所 以 在 不 影 響 教 學 秩 序 及 不 抵 觸 法 律 的 大 前 提 下, 各 種 思 想 見 解 宗 教 都 可 在 校 內 共 同 存 在 五 本 局 是 一 個 由 華 人 發 起 的 民 間 組 織, 關 注 社 會 及 祖 國 事 務, 熱 心 發 揚 中 國 文 化 各 校 均 鼓 勵 學 生 關 注 及 參 與 社 會 服 務, 培 養 對 國 家 和 民 族 的 感 情 和 責 任 感 此 外, 香 港 作 為 一 個 國 際 大 都 會, 各 校 均 鼓 勵 學 生 放 眼 世 界, 培 養 學 生 對 事 物 採 取 客 觀 開 放 的 態 度 2

保 良 局 甲 子 年 中 學 辦 學 宗 旨 本 校 秉 承 保 良 局 優 良 之 辦 學 傳 統, 以 學 生 為 本, 提 供 多 元 化 課 程, 培 育 學 生 獨 立 思 考 及 創 意, 發 掘 其 興 趣 及 潛 能, 並 建 立 自 尊 自 信 及 愛 人 如 己 之 素 質, 讓 莘 莘 學 子 在 德 智 體 群 美 靈 各 方 面 獲 得 全 面 發 展, 以 貢 獻 社 會 及 國 家 3

A. 關 注 事 項 : 優 化 學 與 教 保 良 局 甲 子 年 中 學 2009-2010 周 年 校 務 計 劃 1 早 會 中 英 科 測 驗 為 鞏 固 學 生 語 文 基 礎, 除 適 量 家 課 外, 中 文 科 ( 中 一 至 中 五 ) 隔 週 一 次 字 詞 測 驗 ; 而 英 文 科 ( 中 一 至 中 五 ) 則 定 期 配 合 教 學 進 度 進 行 文 法 測 驗 2009-2010 學 年 中 文 科 80% 學 生 平 均 分 須 取 得 及 格 成 績 期 末 成 績 統 計 中 文 科 主 任 及 中 文 科 老 師 製 作 及 批 改 測 驗 卷 ( 各 班 及 格 分 數 為 70%) 英 文 科 各 班 及 格 率 如 下 : 期 末 成 績 統 計 各 級 英 文 科 質 素 圈 老 師 製 作 及 批 改 測 驗 卷 1A 1B 2A 2B 3A 3C:80% 2E 2F 3B 3D 3E:50% 其 他 班 別 :70% 2 校 園 直 播 系 統 把 同 學 預 先 錄 製 的 節 目 朗 誦 及 演 說 閱 讀 分 享 老 師 的 品 德 教 育 分 享 等 透 過 數 碼 視 像 直 播 系 統, 於 不 同 時 段 在 全 校 初 中 課 室 播 放 2009-2010 學 年 i. 在 早 會 時 段 直 播 學 生 中 英 文 閱 讀 分 班 主 任 回 饋 陳 啟 裕 老 師 及 甲 子 校 園 電 視 台 數 碼 視 像 直 播 系 統 享 老 師 的 品 德 教 育 分 享, 以 上 項 目 各 不 少 於 5 次 直 播 ii. 全 年 不 少 於 20 次 直 播 3 甲 子 校 園 小 記 者 出 版 校 報, 報 導 校 園 活 動 獲 獎 消 息 或 其 他 資 訊 2009-2010 學 年 i. 全 年 出 版 不 少 於 3 份 校 報 統 計 紀 錄 中 文 科 主 任 及 中 文 科 老 師 i. 製 作 及 出 版 費 ii. 全 年 不 少 於 100 人 次 投 稿 或 參 加 比 賽 ii. 學 生 投 稿 4 延 伸 性 活 動 老 師 利 用 放 學 後 延 伸 學 習 時 段, 讓 同 學 舉 辦 及 參 與 不 同 的 學 術 活 動 通 過 參 與 活 動, 提 升 學 生 的 學 習 興 趣 及 共 通 能 力 2009-2010 學 年 i. 學 生 能 應 用 所 學 知 識 舉 辦 有 關 中 i. 老 師 回 饋 中 普 週 : 中 文 科 主 任 及 中 文 科 老 師 預 備 學 習 資 料 英 數 科 學 電 腦 科 科 技 商 業 美 術 等 活 動 英 文 週 : 英 文 科 質 素 圈 老 師 ii. 80% 學 生 表 示 積 極 投 入 參 與 活 動 80% 學 生 認 為 在 活 動 中 能 有 所 學 習 ii. 學 生 問 卷 調 查 數 學 週 : 黃 愛 音 老 師 電 腦 及 理 科 週 : 張 文 浩 老 師 科 技 活 動 : 李 澤 權 老 師 商 業 週 : 任 育 貞 老 師 美 術 週 : 溫 俏 鳳 老 師 4

A. 關 注 事 項 : 優 化 學 與 教 保 良 局 甲 子 年 中 學 2009-2010 周 年 校 務 計 劃 5 星 期 三 早 會 中 英 文 作 文 中 一 至 中 七 級 逢 星 期 三 在 早 會 時 段 進 行 中 文 或 英 文 寫 作 或 閱 讀 測 驗 2009-2010 學 年 i. 中 一 至 中 四 及 中 六 下 學 期 期 考 中 英 文 科 寫 作 卷 的 合 格 率 和 優 良 率 須 達 到 或 高 於 校 方 訂 立 的 指 標 ii. 中 五 及 中 七 : 中 文 及 英 文 科 在 會 考 及 高 考 寫 作 卷 的 合 格 率 和 優 良 率 須 達 到 或 高 於 校 方 訂 立 的 指 標 會 考 及 高 考 成 績 各 班 中 英 文 科 任 教 老 師 各 班 中 英 文 科 任 教 老 師 6 檢 討 和 重 新 編 排 初 中 三 科 主 要 科 的 課 程, 以 提 升 學 生 2009-2010 學 年 i. 英 文 科 TSA 成 績 高 於 全 港 平 均 水 平 測 驗 成 績 中 文 : 鄧 佩 珊 吳 敏 琪 ( 黃 佩 霞 ) 中 英 數 能 力, 進 而 提 高 TSA 成 績 ii. 中 數 科 TSA 成 績 較 前 一 年 進 步 考 試 成 績 英 文 : 任 頴 勤 鍾 靜 雯 ( 方 愷 婷 ) TSA 成 績 數 學 : 蔡 藝 瑄 許 美 蓮 ( 黃 愛 音 ) 7 高 中 拔 尖 保 底 計 劃 下 學 期 期 考 中 一 至 中 四 及 中 六 級 中 英 文 科 寫 作 卷 a 中 四 及 中 六 各 班 及 各 科 須 製 定 兩 年 計 劃, 使 整 個 公 開 考 2009-2010 學 年 按 計 劃 完 成 教 學 進 度 表 學 與 教 委 員 會 及 科 主 任 製 作 有 關 資 料 及 紀 錄 試 課 程 能 於 中 五 及 中 七 之 聖 誕 假 期 前 完 成, 以 便 利 用 餘 下 時 間 進 行 總 溫 習 b 星 期 六 循 環 式 測 驗 中 四 至 中 七 級 須 於 星 期 六 回 校 進 行 學 科 測 驗 全 年 進 行 二 至 三 次, 每 次 進 行 兩 科 測 驗, 每 科 一 小 時 三 十 分 鐘 2009-2010 學 年 學 生 的 循 環 式 測 驗 出 席 率 須 達 80% 統 計 紀 錄 以 上 c 中 五 及 中 七 尖 子 須 操 練 高 難 度 題 目, 老 師 加 以 指 導, 使 2009-2010 學 年 各 科 在 會 考 及 高 考 的 合 格 率 和 優 良 會 考 及 高 考 成 績 學 生 能 以 優 異 成 績 升 讀 中 六 或 升 讀 大 學 率 須 達 到 或 高 於 校 方 訂 立 的 指 標 d 學 生 須 於 長 假 期 回 校 補 課 2009-2010 學 年 按 計 劃 完 成 統 計 紀 錄 8 多 採 用 持 續 性 評 估 除 適 量 家 課 外, 各 科 須 定 期 進 行 評 估 性 測 驗 2009-2010 學 年 各 科 按 全 年 教 學 計 劃 完 成 測 驗 成 績 科 主 任 製 作 及 批 改 測 驗 卷 5

A. 關 注 事 項 : 優 化 學 與 教 保 良 局 甲 子 年 中 學 2009-2010 周 年 校 務 計 劃 9 締 造 英 語 及 普 通 話 語 境 a 每 周 設 英 語 日 及 普 通 話 日 2009-2010 學 年 按 計 劃 完 成 統 計 紀 錄 中 英 文 科 任 教 老 師 負 責 老 師 先 行 訓 練 學 生 10 優 化 英 語 學 習 a 改 良 英 語 教 學 材 料 及 教 學 重 點 2009-2010 學 年 i. 中 一 至 中 四 及 中 六 下 學 期 期 考 英 文 科 的 合 格 率 和 優 良 率 須 達 到 或 高 於 校 方 訂 立 的 指 標 ii. 中 五 及 中 七 : 中 文 及 英 文 科 在 會 考 及 高 考 的 合 格 率 和 優 良 率 須 達 到 或 高 於 校 方 訂 立 的 指 標 下 學 期 期 考 中 一 至 中 四 及 中 六 級 英 文 科 試 卷 會 考 及 高 考 成 績 b 編 排 學 生 使 用 軟 件 學 習 英 語 2009-2010 學 年 80% 學 生 表 示 積 極 投 入 參 與, 並 表 學 生 問 卷 調 查 示 從 活 動 中 能 有 所 學 習 各 班 英 文 科 任 教 老 師 各 班 英 文 科 任 教 老 師 各 班 英 文 科 任 教 老 師 及 中 一 至 中 三 班 主 任 11 提 昇 學 習 效 能 a 引 入 預 告 式 學 習, 任 教 老 師 給 予 學 生 預 習, 學 生 利 用 預 2009-2010 學 年 各 科 按 全 年 教 學 計 劃 完 成 教 學 欣 賞 及 學 學 與 教 委 員 會 科 主 任 及 各 科 任 教 預 備 學 習 資 料 及 進 度 表 習 簿 完 成, 老 師 最 後 檢 視 家 課 與 教 問 卷 老 師 b 採 用 探 究 式 學 習 方 法 c 以 七 日 時 間 表 編 排 各 班 各 科 家 課 及 測 驗 進 度, 締 造 徐 疾 有 致 的 學 習 環 境 6

B. 關 注 事 項 : 推 廣 閱 讀 文 化 保 良 局 甲 子 年 中 學 2009-2010 周 年 校 務 計 劃 1 閱 讀 獎 勵 計 劃 a 校 內 閱 讀 獎 勵 計 劃 金 獎 : 全 年 借 閱 圖 書 達 150 本 或 以 上 2009-2010 學 年 金 獎 :10 人 或 以 上 統 計 紀 錄 圖 書 館 主 任 書 劵 獎 狀 禮 物 銀 獎 : 全 年 借 閱 圖 書 達 100-149 本 銀 獎 :20 人 或 以 上 銅 獎 : 全 年 借 閱 圖 書 達 50-99 本 銅 獎 :50 人 或 以 上 b 校 外 閱 讀 獎 勵 計 劃 教 協 普 及 閱 讀 獎 勵 計 劃 ( 學 生 自 由 參 與 ) 2009-2010 學 年 50 人 或 以 上 參 與 統 計 紀 錄 圖 書 館 主 任 2 中 英 文 閱 讀 計 劃 參 加 費 用 ( 已 包 括 獎 狀 ) 購 買 紀 錄 冊 費 用 a 中 文 圖 書 指 定 閱 讀 計 劃 全 年 閱 讀 9 本 指 定 不 同 類 別 的 圖 書 ( 跨 科 合 作 : 通 識 1 次 科 學 1-2 次 ), 並 撰 寫 閱 讀 報 告 自 選 閱 讀 計 劃 ( 初 中 ) 除 7 本 指 定 圖 書 外, 學 生 自 選 圖 書 閱 讀, 並 撰 寫 不 少 於 100 字 的 讀 後 感, 定 期 到 圖 書 館, 經 圖 書 館 管 理 員 核 實 後 可 得 2 分, 每 月 限 2-3 份 ( 計 於 卷 七 課 外 閱 讀 成 績 內, 學 生 最 多 可 額 外 得 20 分 ) b 英 文 圖 書 全 年 共 閱 讀 7 本 圖 書, 學 生 須 撰 寫 閱 讀 報 告 2009-2010 學 年 90% 或 以 上 學 生 的 中 文 科 課 外 閱 讀 成 績 合 格 期 末 成 績 統 計 中 文 科 主 任 及 中 文 科 老 師 人 力 資 源 : i. 挑 選 及 訂 購 圖 書 ii. 運 用 學 校 發 展 津 貼 聘 請 教 學 助 理 協 助 批 改 閱 讀 報 告 2009-2010 學 年 全 校 50% 參 與 率 統 計 紀 錄 圖 書 館 主 任 中 文 科 主 任 及 中 文 科 老 師 其 他 資 源 : i. 圖 書 館 提 供 足 夠 中 英 文 閱 讀 圖 書 ii. 製 訂 英 文 科 閱 讀 口 頭 匯 報 評 分 標 iii. 製 作 紀 錄 小 冊 子 2009-2010 學 年 70% 或 以 上 學 生 的 英 文 科 閱 讀 報 告 期 末 成 績 統 計 各 級 英 文 科 質 素 圈 老 師 合 格 iv. 書 劵 3 網 上 閱 讀 a 中 文 網 上 閱 讀 聰 穎 教 育 有 限 公 司 啟 慧 中 國 語 文 網 上 閱 讀 計 劃 2009-2010 學 年 70% 或 以 上 學 生 完 成 閱 讀 180 篇 文 章 統 計 紀 錄 圖 書 館 主 任 i. 參 加 費 用 $9,800 ii. 獎 狀 b 英 文 網 上 閱 讀 智 慧 門 網 上 練 習 English Builder 2009-2010 學 年 70% 或 以 上 學 生 完 成 網 上 練 習 統 計 紀 錄 校 務 處 參 加 費 用 $48,000 7

B. 關 注 事 項 : 推 廣 閱 讀 文 化 保 良 局 甲 子 年 中 學 2009-2010 周 年 校 務 計 劃 4 書 本 推 介 a 主 題 書 展 在 不 同 的 學 科 周 中 設 書 展, 展 示 不 同 學 科 的 書 籍 2009-2010 學 年 70% 學 生 能 從 書 展 中 擴 闊 自 己 的 知 識, 增 進 自 己 對 學 科 的 知 識, 及 增 加 自 己 對 學 科 的 興 趣 學 生 問 卷 調 查 圖 書 館 主 任 i. 圖 書 經 費 ii. 製 作 壁 報 資 源 iii. 採 購 編 目 及 登 錄 b 閱 讀 活 動 i. 好 書 推 介 短 片 創 作 2009-2010 學 年 不 少 於 每 月 一 次 統 計 紀 錄 中 文 科 主 任 中 文 科 老 師 及 甲 子 數 碼 視 像 直 播 系 統 學 生 製 作 短 片, 於 甲 子 校 園 電 視 台 節 目 中 播 放, 藉 校 園 電 視 台 此 向 同 學 推 介 優 質 讀 物 ii. 好 書 大 笪 地 學 生 於 午 膳 或 延 伸 時 間 期 間, 在 文 化 天 地 向 同 學 推 介 心 目 中 的 好 書 5 早 會 由 中 六 七 學 生 作 專 題 演 講 2009-2010 學 年 不 少 於 每 月 一 次 統 計 紀 錄 中 文 科 主 任 及 中 文 科 老 師 i. 音 響 器 材 一 套 ii. 小 型 講 台 一 個 a 中 文 科 老 師 編 排 中 六 中 七 同 學 每 逢 周 二 五 於 早 會 向 2009-2010 學 年 100% 中 六 及 中 七 學 生 能 從 專 題 演 講 學 生 問 卷 調 查 中 六 及 中 七 中 英 文 科 任 教 老 師 全 校 作 專 題 演 講 中 增 強 演 講 及 會 話 之 信 心 及 提 升 語 文 能 力 i. 中 英 文 科 老 師 教 導 學 生 演 講 技 巧, 包 括 取 材 表 達 技 巧 聲 韻 和 內 ii. 學 生 演 講 後 即 日 完 成 問 卷 b 英 文 科 老 師 編 排 中 六 中 七 同 學 每 逢 周 四 於 早 會 向 全 校 作 專 題 演 講 8

B. 關 注 事 項 : 推 廣 閱 讀 文 化 保 良 局 甲 子 年 中 學 2009-2010 周 年 校 務 計 劃 6 早 讀 報 章 a 早 讀 中 文 報 章 中 一 至 中 三 學 生 逢 星 期 二 閱 讀 星 島 逢 星 期 四 及 五 閱 讀 明 報 中 四 至 中 五 學 生 逢 星 期 一 及 五 閱 讀 明 報 逢 星 期 二 閱 讀 星 島 中 六 至 中 七 學 生 逢 星 期 一 至 五 閱 讀 明 報 2009-2010 學 年 90% 學 生 表 示 透 過 早 讀 報 章 能 擴 闊 學 生 問 卷 調 查 各 級 班 主 任 明 報 星 島 日 報 視 野 b 早 讀 英 文 報 章 中 四 至 中 五 2009-2010 學 年 按 計 劃 完 成 統 計 次 數 班 主 任 中 六 及 中 七 英 文 科 任 教 老 南 華 早 報 學 生 逢 星 期 四 閱 讀 南 華 早 報 中 六 及 中 七 師 學 生 每 週 兩 天 早 會 閱 讀 南 華 早 報, 並 依 據 報 章 內 容, 於 午 膳 後 或 放 學 後 進 行 小 測 或 作 口 頭 匯 報 7 投 搞 及 校 外 徵 文 比 賽 a 中 文 科 中 文 科 老 師 鼓 勵 學 生 投 稿 及 參 與 不 同 機 構 舉 辦 之 徵 文 比 賽 b 英 文 科 中 四 至 中 七 逢 星 期 四 訂 閱 南 華 早 報, 各 班 英 文 科 任 教 老 師 向 學 生 介 紹 Letter to the Editor 欄, 並 帶 領 全 班 閱 讀 佳 作, 鼓 勵 學 生 向 此 欄 投 稿 2009-2010 學 年 投 稿 及 參 加 校 外 徵 文 比 賽 之 人 次 不 統 計 紀 錄 中 文 科 主 任 及 中 文 科 老 師 i. 報 章 少 於 全 校 人 數 10%( 即 不 少 於 100 人 ii. 校 外 機 構 次 ) 2009-2010 學 年 全 年 投 稿 不 少 於 10 篇 統 計 紀 錄 中 四 至 中 七 級 英 文 科 質 素 圈 老 師 i. 報 章 ii. 校 外 機 構 9

C. 關 注 事 項 : 推 展 生 命 教 育 保 良 局 甲 子 年 中 學 2009-2010 周 年 校 務 計 劃 1 共 創 成 長 路 2009 年 10 月 至 學 生 覺 得 活 動 有 意 義, 能 增 強 其 抗 a 學 生 及 老 師 的 出 席 率 楊 流 明 老 師 及 香 港 青 年 協 會 賽 馬 會 中 一 中 二 及 中 三 班 主 任 及 對 象 : 中 一 至 中 三 級 學 生 2010 年 5 月 逆 能 力 b 學 生 及 老 師 的 投 入 程 度 將 軍 澳 青 年 空 間 社 工 社 會 科 老 師 ( 共 20 節 ) c 問 卷 調 查 d 學 生 老 師 及 家 長 的 回 饋 2 圈 中 奇 緣 2009 年 9 月 至 a 學 生 社 交 能 力 提 昇 a 班 主 任 及 學 生 的 回 饋 尹 慧 敏 老 師 及 保 良 局 教 育 心 理 服 務 a. 教 育 心 理 學 家 提 升 學 生 自 我 形 象, 並 增 強 學 生 人 際 溝 通 能 力 b 學 生 自 我 表 達 時 更 有 自 信 b APASO 問 卷 調 查 組 ( 陳 信 潔 先 生 ) b. 班 主 任 對 象 : 中 一 級 學 生 3 成 長 新 動 力 a 對 象 : 中 一 至 中 三 級 學 生 2009-2010 學 年 能 照 顧 學 生 生 理 心 理 和 社 交 各 方 a 老 師 及 學 生 問 卷 調 查 尹 慧 敏 老 師 及 衛 生 署 青 少 年 健 康 服 a. 工 作 坊 導 師 b 目 標 : 透 過 此 計 劃, 讓 學 生 學 會 如 何 享 受 校 園 生 活 並 且 約 每 月 一 次 面 需 要 使 學 生 有 信 心 及 能 力 面 對 務 b. 班 主 任 健 康 地 成 長 a. 中 一 7 次 b. 中 二 8 次 c. 中 三 6 次 挑 戰, 從 而 提 升 個 人 素 質 4 共 建 和 諧 社 區 服 務 訓 練 課 程 2009 年 10 月 至 a 學 生 參 與 9 節 課 堂 訓 練, 並 將 學 到 a 活 動 前 後 評 估 胡 婉 嫻 老 師 及 香 港 青 年 協 會 賽 馬 會 大 活 動 室 對 象 : 中 二 級 學 生 的 技 能 態 度 在 服 務 中 應 用 b 學 生 表 現 評 估 表 c 老 師 的 回 饋 將 軍 澳 青 年 空 間 社 工 b 學 生 在 服 務 過 程 中 能 與 人 建 立 團 隊 合 作 關 係 c 學 生 能 夠 掌 握 溝 通 三 個 重 要 的 元 素 : 真 誠 尊 重 及 同 理 心 5 生 命 教 育 a 利 用 自 編 教 材 及 邀 請 校 外 講 者 進 行 講 座, 有 系 統 地 於 每 周 一 節 德 育 課 或 周 會 時 段 推 展 德 育 教 育 2009-2010 學 年 90% 或 以 上 學 生 操 行 獲 評 為 B 級 或 以 上 統 計 記 錄 尹 慧 敏 老 師 及 梁 靖 修 老 師 a. 編 排 課 程 及 活 動 b. 製 作 教 材 c. 校 外 講 者 或 機 構 b 全 年 目 標 : 交 友 性 教 育 濫 藥 善 用 網 上 資 源 d. 訓 輔 部 6 保 良 局 領 袖 紀 律 訓 練 營 ( 中 四 級 ) 目 標 : 提 升 學 生 品 德 2009 年 9 月 - a 證 書 ( 完 成 整 個 訓 練 營 ) a 校 長 家 長 老 師 學 生, 尹 慧 敏 梁 靖 修 老 師 及 中 四 級 訓 練 營 地 及 導 師 2010 年 6 月 b 獎 項 營 前 後 問 卷 班 主 任 b 營 後 檢 討 會 7 一 人 一 活 動 中 一 至 中 三 級 學 生 最 少 參 加 一 項 定 期 性 的 課 外 活 動 ( 定 期 2009-2010 學 年 a 學 生 參 與 率 100% a 導 師 回 饋 袁 正 初 老 師 及 關 慶 玲 老 師 a. 班 主 任 指 每 星 期 最 少 集 會 一 次 ) 中 四 及 中 六 級 學 生 擔 當 幹 事 b 80% 或 以 上 學 生 在 課 外 活 動 之 表 現 達 B 級 評 分 b 統 計 記 錄 b. 學 會 老 師 c. 學 會 導 師 費 d. 練 習 及 比 賽 場 地 租 金 10

C. 關 注 事 項 : 推 展 生 命 教 育 保 良 局 甲 子 年 中 學 2009-2010 周 年 校 務 計 劃 8 義 工 服 務 訓 練 計 劃 2009-2010 學 年 a 義 工 服 務 總 時 數 達 10,000 小 時 a 統 計 時 數 黃 弟 老 師 尹 靄 玲 老 師 張 淑 靜 老 可 供 20~50 人 開 會 的 地 方 b 老 師 及 服 務 對 象 的 回 饋 師 及 學 校 社 工 9 領 袖 訓 練 計 劃 舉 辦 領 袖 訓 練 營, 培 育 具 領 導 才 能 及 責 任 感 之 領 袖 生 2009-2010 學 年 80% 或 以 上 學 生 出 席 及 表 現 良 好 a 老 師 及 隊 長 的 評 估 梁 靖 修 老 師 許 美 蓮 老 師 吳 敏 琪 訓 練 營 地 及 導 師 表 現 類 別 : b 出 席 率 老 師 優 異 級 : 超 過 50 小 時 良 好 級 :30 至 50 小 時 一 般 級 :30 小 時 以 下 10 消 防 訓 練 營 目 標 : 培 養 學 生 成 為 自 律 自 信 合 群 和 具 抗 逆 力 的 青 年 人 a. 2009 年 12 月 a 入 營 完 成 訓 練 及 全 班 畢 業, 並 獲 得 消 防 大 使 証 書 b. 2009 年 12 月 至 2010 年 5 月 b 不 少 於 50% 學 生 出 席 3 次 營 後 分 享 會 a 消 防 處 按 計 劃 評 估 b 學 生 及 老 師 問 卷 調 查, 學 生 的 出 席 率 梁 靖 修 老 師 尹 慧 敏 老 師 關 慶 玲 老 師 陳 健 輝 老 師 吳 敏 琪 老 師 a. 主 要 由 教 育 局 及 消 防 訓 練 學 校 提 供 b. 班 主 任 11 多 元 智 能 成 就 獎 勵 計 劃 2009-2010 學 年 不 少 於 50% 中 一 至 中 三 學 生 獲 獎 計 劃 內 的 評 估 方 法 趙 梓 珺 關 慶 玲 黎 耀 林 梁 靖 修 梁 日 昇 尹 慧 敏 黃 愛 音 楊 雅 春 袁 正 初 及 中 一 至 中 三 班 主 任 12 參 加 校 際 比 賽 目 的 : 鼓 勵 學 生 多 參 加 校 際 比 賽, 以 拓 展 學 生 的 視 野 2009-2010 學 年 出 外 參 賽 的 人 次 不 少 於 全 校 人 次 的 40% 各 項 比 賽 的 參 加 人 次 紀 錄 袁 正 初 老 師 及 關 慶 玲 老 師 各 項 課 外 活 動 負 責 人 及 各 科 老 師 11

D. 關 注 事 項 : 優 化 三 三 制 課 程 保 良 局 甲 子 年 中 學 2009-2010 周 年 校 務 計 劃 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 / 參 與 者 所 需 資 源 通 識 科 2009-2010 學 年 1. 課 程 發 展 : 1. 在 日 常 練 習 測 驗 考 試 中 滲 透 高 1. 檢 視 有 關 練 習 測 驗 和 考 試 的 設 題 1. 1.1 初 中 加 入 高 階 思 維 題 目 階 思 維 題 目 1.2 課 程 習 作 及 評 核 需 切 合 香 港 中 學 文 憑 試 要 求 科 主 任 任 教 老 師 及 學 與 教 委 員 會 2. 教 材 設 計 : 2. 中 一 至 中 四 級 學 生 曾 參 與 製 作 專 題 2. 參 考 2009-2010 年 通 識 科 活 動 表 2. 2.1 多 元 化, 取 材 自 不 同 媒 介 研 習 2.2 要 求 多 學 生 運 用 探 究 討 論 方 式 2.3 推 行 跨 科 專 題 研 習 科 主 任 及 任 教 老 師 3. 延 伸 性 活 動 : 3.1 多 鼓 勵 學 生 參 加 校 外 活 動 或 比 賽, 如 : 消 費 文 化 考 察 報 告 國 內 考 察 團 等 3. 中 一 至 中 四 級 均 有 學 生 參 加 校 外 活 3. 統 計 記 錄 3. 動 或 比 賽 科 主 任 及 任 教 老 師 4. 師 資 培 訓 及 交 流 : 4. 於 教 師 時 間 表 內, 中 一 至 中 四 各 級 4. 參 考 教 師 時 間 表 4. 4.1 安 排 共 同 備 課 節 至 少 能 安 排 一 節 共 同 備 課 節 4.2 參 與 大 專 院 校 支 援 計 劃 4.3 鼓 勵 老 師 多 參 與 校 外 研 討 會 講 座 編 製 時 間 表 小 組 其 他 科 目 2009-2010 學 年 1. 進 行 持 續 性 評 估 以 提 升 學 生 學 習 效 能 1. 須 定 期 進 行 測 驗 1. 參 考 進 度 表 1. 科 主 任 任 教 老 師 2. 學 生 需 完 成 課 堂 前 的 預 習 2. 老 師 在 教 授 新 課 題 前, 學 生 能 完 成 2. 學 與 教 問 卷 2. 有 關 預 習 科 主 任 任 教 老 師 3. 課 堂 增 設 小 組 討 論 3. 老 師 在 教 學 過 程 中 有 要 求 學 生 進 行 3. 學 與 教 問 卷 3. 科 主 任 任 教 老 師 小 組 討 論 4. 推 行 跨 科 專 題 探 究 4. 中 一 至 中 四 級 學 生 曾 參 與 製 作 專 題 4. 參 考 2009-2010 年 各 科 活 動 表 4. 研 習 科 主 任 任 教 老 師 5. 設 共 同 備 課 節, 以 便 交 流 教 學 心 得 5. 中 文 英 文 及 科 學 科 均 設 共 同 備 課 5. 參 考 教 師 時 間 表 5. 編 製 時 間 表 小 組 節 12