07_Feb26_Gods teachings_Sorina



Similar documents
<4D F736F F D20B3E6A4B830312D2D2DBCC6BD75BB50BEE3BCC6AABAA55BB4EEB942BAE22E646F6378>

16

寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum

我 為 你 祝 福 從 心 經 談 如 何 安 定 人 心

五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 )

二零零六至零七年施政報告

心 五 四 運 動 二 十 一 世 紀 的 生 活 主 張

LSM Chinese

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位

sle cover 1

6-1-1極限的概念


二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( )

內 政 統 計 通 報

Microsoft Word - 玫瑰經

life930106

第四課

第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀

肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分

BSP 烤箱 - 封面-2

CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓

Microsoft Word doc

55202-er-ch03.doc

骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒

三 婚 姻 成 長 63 奉 子 不 離 婚 63 家 庭 主 夫 不 丟 臉 66 做 家 事 的 福 報 69 家 暴 是 前 世 報 應? 72 太 太 為 什 麼 不 再 是 知 己? 75 外 遇 毀 掉 一 家 人 78 娶 外 籍 配 偶 無 法 解 決 問 題 81 娶 外 籍 配

Microsoft Word - ch07

Microsoft Word s.doc

簽 呈

Layout 1

關 懷 照 顧 者 小 冊 子 2

實德證券網上交易系統示範

支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 : 報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄

《數學奠基活動模組示例》

Microsoft Word - Draft circular on Sub Leg Apr (chi)_Traditional

Guji Guji (Peter Pan Prize) NSO NSO& 2014 Guji Guji 20

校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委

75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19

國中數學基本學習內容補救教材 第二冊

山 與 海 對 話 推 薦 序 推 薦 序 山 與 海 對 話

研究一:n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次,決定一人勝

1

ART_RAE16_ticket_cn_p.1

章節

目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 查 詢 股

Microsoft Word - 第四章.doc

Microsoft Word - 立法會十四題附件.doc


時間問題

(Microsoft Word \245\277\244\361\273P\244\317\244\361.doc)

Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]

奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820 種 牌 組 中, 有 1362 組 可 經 由 四 則 運 算 的 方 式, 算 出 24 點, 有 458 組 無 解 快 速 求 解 的 方 法 有 相 加 法 因 數

Microsoft Word - CDtc_WeiShiSanShiSong_05.doc

授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解

Microsoft PowerPoint - x29


看顧人的神

歸 回 安 息. 平 靜 安 穩 重 新 得 力. 展 翅 上 騰 Sing 2016 fermata 13 vs Sing 本 刊 經 文 引 自 和 合 本 修 訂 版, 版 權 屬


修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -

九 -2 國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 六 冊 主 題 二 機 率 的 計 算 二 機 率 怎 麼 算? 想 一 想 : (1) 投 擲 一 枚 公 正 硬 幣 一 次, 會 出 現 哪 幾 種 情 形? 這 些 情 形 各 自 發 生 的 機 率 是 多 少? 會 不


德育及公民教育生活事件教材〔中學〕

<4D F736F F D20B773A55FA5ABAC46A9B2BDC3A5CDA7BD313034A67EA6DC313035A67E33A4EBBFECB27AA9CAA74FA5ADB5A5ABC5BEC9B1A1A7CE>

Microsoft Word - Sunday

1

中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 [1] [2] [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情

09

證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與

268 別 行 政 區 所 以, 全 國 人 民 代 表 大 會 根 據 憲 法 第 31 條 規 定 設 立 了 特 別 行 政 區 沒 有 憲 法 第 31 條 的 規 定, 就 沒 有 特 別 行 政 區 制 度 存 在 的 合 法 性 基 礎 62 正 如 上 述, 憲 法 為 特 別 行

的 課 程 計 畫 多 數 是 書 商 而 不 是 老 師 規 畫 的, 老 師 只 做 上 傳 的 動 作, 所 以 沒 人 會 去 看 這 份 計 畫! 但 是 我 發 現 日 本 的 教 學 指 導 ( 含 計 畫 與 教 案 ) 也 是 現 成 的 是 理 科 研 究 會 ( 民 間 的 理

基 督 徒 每 次 生 病, 第 一 個 不 是 要 趕 快 用 什 麼 方 法 解 決 這 個 疾 病, 而 是 應 當 先 問 神, 主 啊! 我 有 沒 有 犯 甚 麼 罪, 得 罪 了 你? 或 得 罪 了 人? 求 你 光 照 我! 很 多 時 候 疾 病 不 是 神 來 罰 我 們, 而

105年7月14日糖尿病研討會簡章-衛生局版_docx

Microsoft PowerPoint - 9 Abraham 2.ppt

財 訊 雙 週 刊 2012 年 8 月 30 日 81 把 非 主 流 變 主 流 將 推 向 舞 辦 楚 並 因 此 功 將 推 向 請 要 複 製 這 樣 經 驗 當 年 讓 舞 上 引 起 注 目 生 1942 年 現 職 珠 寶 牌 Chi ha paura... 共 同 辦 人 暨 總


Microsoft Word - 小論文-變性狗問卷調查.doc

如何正確使用自己所擁有的正版音樂光碟?

長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析

人 們 在 為 生 活 空 間 中 的 物 品 選 擇 色 彩 時, 不 自 覺 地 會 反 應 出 大 腦 對 色 彩 的 解 釋, 設 計 師 若 能 掌 握 色 彩 所 隱 藏 的 訊 息, 便 可 以 充 分 利 用 並 創 造 出 極 具 魅 力 的 產 品 視 覺 對 知 覺 的 影 響

CP70D0026D61ETW0R01-01-印刷

《親子天下》四月改月刊記者會

前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之


目    錄

「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告

1

HSBC Holdings plc Interim Report Chinese

1830 Barthelemy Thimonnier 1840 Elias Howe

目 錄 引 言 P 署 長 陳 鴻 祥 先 生 講 辭 P.6 10 副 署 長 營 運 服 務 吳 啟 明 先 生 講 辭 穩 步 求 進 P An Invisible Man Meets the Mummy 副 署 長 規 管 服 務 陳 帆

<4D F736F F D C646A952A6A8AAF8A874A6435FA451A4435FB86FBB50B871A141A6D7C5E9BB50C6465FC3B9A44BA147312D31385F20B0A8AEB6C073B6C7B9442E646F63>

四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明

三 日 之 內, 晝 夜 不 喫 不 喝 ; 我 和 我 的 侍 女 也 要 這 樣 禁 食 然 後 我 尌 違 令 進 去 見 王 ; 我 若 滅 亡 尌 滅 亡 罷 因 她 的 信 而 順 服, 又 勇 敢 申 言, 遂 改 變 了 整 個 以 色 列 的 命 運, 反 敗 為 勝, 由 悲 哀

printing.indd

16?????[?????~???Q??

附 件 103 年 國 中 教 育 會 考 反 試 場 則 處 理 方 式 覽 表 別 反 試 場 則 事 項 國 英 數 社 自 處 理 方 式 寫 作 測 驗 由 他 人 頂 替 代 考 或 偽 ( 變 ) 造 證 件 應 試 二 脅 迫 其 他 考 生 或 試 務 人 員 協 助 於 考 試

Microsoft Word - _3_???????-Ch _???

2 ( 1 - (2 - (3-2

推理問題

<4D F736F F D C646A952A6A8AAF8A874A6435FA451A4AD5FAF7DB2A3AABABAD6AEF05FA4D3A4ADA147312D31305F20B0A8AEB6C073B6C7B9442E646F63>

禮 儀 環 保 手 冊 緣 起

Transcription:

上 帝 的 教 導 楊 張 秀 蘭 傳 道 耶 和 華 是 愛, 祂 的 愛 從 許 多 不 同 的 方 面 來 向 我 們 顯 明 藉 著 祂 的 救 贖, 祂 的 赦 罪, 祂 聽 我 們 禱 告, 指 引 我 們, 供 應 我 們, 醫 治 我 們, 還 有, 祂 會 教 導 我 們, 祂 也 會 管 教 我 們 全 部 加 在 一 起 就 是 上 帝 完 全 的 愛 我 今 天 要 從 詩 篇 三 十 二 篇 8-10 節 來 分 享 上 帝 的 教 導 我 要 教 導 你, 指 示 你 當 行 的 路 ; 我 要 定 睛 在 你 身 上 勸 戒 你 你 不 可 像 那 無 知 的 騾 馬, 必 用 嚼 環 轡 頭 勒 住 牠 ; 不 然, 就 不 能 馴 服 惡 人 必 多 受 苦 楚 ; 惟 獨 倚 靠 耶 和 華 的 必 有 慈 愛 四 面 環 繞 他 ( 詩 三 十 二 8-10) 詩 篇 三 十 二 篇 是 大 衛 的 悔 罪 詩 若 是 從 第 一 節 開 始 看, 幾 乎 每 一 節 都 有 講 到 罪 的 問 題 到 最 後 一 節 他 說 義 人 應 當 靠 耶 和 華 歡 喜 快 樂, 你 們 心 裡 正 直 的 都 當 歡 呼 大 衛 藉 著 自 己 的 懺 悔 詩 來 免 勵 我 們, 若 要 享 受 上 帝 的 慈 愛, 就 一 定 要 從 罪 人 的 地 位 成 長, 轉 入 義 人 的 地 位 起 初 上 帝 造 人 的 時 候, 把 祂 的 榮 耀 形 像 和 聖 潔 的 生 命 賜 給 人 因 為 罪 使 得 這 一 切 都 遠 離 我 們 雖 然 耶 穌 基 督 赦 免 我 們 的 過 犯, 但 老 我 的 罪 性 仍 然 在 我 們 裡 面 掌 權, 所 以 我 們 還 是 常 常 犯 罪 因 為 這 緣 故, 上 帝 願 意 親 自 來 幫 助 我 們, 把 我 們 帶 進 神 的 榮 耀 中, 享 受 祂 的 平 安, 祂 的 祝 福 上 帝 怎 麼 幫 助 我 們 呢? 一 上 帝 的 教 導 第 8 節, 上 帝 說 : 我 要 教 導 你, 指 示 你 當 行 的 路, 還 要 定 睛 在 你 身 上 勸 戒 你 意 思 是 上 帝 要 親 自 教 導 大 衛, 讓 他 成 為 一 位 合 神 心 意 的 人 其 實, 上 帝 期 望 每 一 位 基 督 徒 也 都 能 成 為 合 神 心 意 的 門 徒, 在 不 同 的 世 代 被 祂 所 用 問 題 是 我 們 願 不 願 意 讓 上 帝 親 自 來 教 導 我 們 呢? 上 帝 怎 麼 教 導 我 們 呢? ( 一 ) 藉 著 聖 經 許 多 人 都 知 道 聖 經 是 一 本 好 書 裡 面 有 許 多 神 學 知 識, 可 以 知 道 天 地 萬 物 的 來 源, 可 以 知 道 生 與 死 的 奧 祕, 可 以 知 道 以 色 列 人 與 救 恩 的 關 係, 可 以 學 到 許 多 人 生 哲 學 及 作 人 作 事 的 道 理 但 更 寶 貴 的 是, 這 本 聖 經 會 說 話, 你 知 道 嗎? 有 一 位 基 督 徒, 他 過 去 曾 經 沉 迷 在 罪 中, 心 裡 知 道 不 對, 卻 不 肯 改 平 時 從 來 就 不 靈 修 也 不 讀 聖 經 的, 有 一 天, 突 然 心 血 來 潮 就 拿 起 靈 修 書 翻 開 當 天 的 經 文 頭 一 句 話 就 是 : 有 罪 的 人 哪, 我 要 忍 耐 你 到 幾 時 呢? 他 一 看 到 這 句 話, 嚇 得 馬 上 就 把 書 蓋 上 希 伯 來 書 4:12 神 的 道 是 活 潑 的, 是 有 功 效 的, 比 一 切 兩 刃 的 劍 更 快, 甚 至 魂 與 靈, 骨 節 與 骨 髓, 都 能 刺 入, 剖 開 ; 連 心 中 的 思 念 和 主 意, 都 能 辨 明 上 帝 會 藉 著 聖 經, 藉 著 一 些 靈 修 書 直 接 向 我 們 說 話, 指 示 我 們 當 行 的 路 我 們 常 喜 歡 徴 求 人 的 意 見, 聽 人 說 話, 我 要 告 訴 你, 人 向 你 說 的 話, 是 沒 有 保 障 的 有 時 候 人 的 話 聽 多 了, 反 而 影 響 我 們 的 靈 性 和 信 心 但 上 帝 若 親 自 向 你 說 話, 那 你 真 的 有 福 了 聖 經 是 包 羅 萬 象, 它 看 起 只 是 一 本

書, 但 它 卻 是 帶 著 能 力 和 超 然 的 智 慧, 凡 我 們 生 活 中 一 切 的 需 要, 都 可 以 在 聖 經 裡 得 到 答 案 對 一 個 願 意 聽 神 的 指 示 的 人, 祂 會 在 你 所 行 的 路 上, 所 求 的 事 情 上, 隨 時 隨 地 來 指 引 你, 光 照 你, 甚 至 保 護 你 記 得 剛 來 美 國 的 時 候, 我 不 知 道 要 怎 麼 讀 聖 經, 也 讀 不 懂, 後 來 我 就 訂 了 一 些 查 經 講 道 的 錄 音 帶 來 聽, 甚 至 花 錢 買 了 一 些 靈 修 書 因 為 我 們 沒 有 親 人 在 美 國, 也 沒 有 熟 悉 的 朋 友, 後 來 我 先 生 也 因 為 工 作 的 關 係 常 出 差 不 在 家 所 以, 我 就 開 始 天 天 讀 靈 修 書, 大 概 有 5-6 本 我 就 開 始 凡 事 都 告 訴 神, 求 問 神 我 發 現, 上 帝 真 是 鑒 察 人 心 意 念 的 神, 有 時 候 我 想 避 重 就 輕 的 向 神 禱 告, 上 帝 卻 會 一 針 見 血 的 把 我 裡 面 隱 藏 的 問 題 指 出 來 甚 至 當 我 遇 到 麻 煩 苦 事 的 時 候, 上 帝 都 會 很 清 楚 的 指 示 我 現 在 當 作 的 是 什 麼 因 為 我 一 直 與 上 帝 保 持 這 樣 的 交 通, 所 以 雖 然 有 時 也 會 有 重 擔, 有 麻 煩, 但 我 越 來 越 容 易 放 手 交 託, 我 也 越 來 越 有 力 量 不 受 外 來 因 素 影 響, 繼 續 作 我 該 作 的 事 我 越 來 越 確 信, 我 的 未 來, 我 的 生 命, 我 的 好 處 全 在 主 的 手 中 我 只 要 每 一 天 有 神 的 話, 在 作 任 何 決 定 之 前, 有 神 的 指 示, 我 的 心 就 有 平 安, 因 為 祂 會 向 我 負 完 全 的 責 任 弟 兄 姐 妹, 全 能 的 上 帝 願 意 親 自 來 教 導 我 們, 勸 戒 我 們, 指 示 我 們 當 行 的 路 你 願 不 願 意 接 受 上 帝 的 邀 請? ( 二 ) 藉 著 別 人 我 們 常 常 說 有 人 的 地 方 就 有 問 題 而 我 們 總 覺 得 有 問 題 的 都 是 別 人 別 人 也 認 為 我 們 是 他 們 的 問 題 因 為 我 們 都 有 自 己 的 個 性, 自 己 的 習 慣, 有 不 同 的 要 求, 所 以 彼 此 相 處 的 時 候, 難 免 會 碰 出 火 花 來 這 時 候 怎 麼 辦 呢? 甲 先 生 是 一 個 喜 歡 強 詞 奪 理, 又 不 肯 認 錯 的 人 有 一 天 他 和 朋 友 乙 先 生 一 起 出 去 旅 遊 甲 先 生 一 路 上 就 諜 諜 不 休 的 說 個 不 停, 他 總 不 讓 乙 先 生 有 機 會 說 一 句 話 後 來, 大 概 說 累 了, 甲 先 生 就 對 乙 先 生 說 : 古 人 說 : 三 人 行 必 有 我 師 今 天 我 說 了 這 麼 多 的 話, 雖 然 不 是 每 一 句 話 都 對, 不 過 我 相 信 總 有 幾 句 話 對 你 有 益 處 吧! 一 個 肯 虛 心 學 習 的 人, 總 會 有 進 步 的 終 於 給 乙 先 生 機 會 說 話 了 : 是, 你 說 的 沒 錯 不 過, 如 果 同 行 的 三 個 人 全 都 像 你 一 樣 的 話, 請 問, 誰 要 向 誰 學 習 呢? 如 果 你 碰 到 這 樣 的 人, 你 會 怎 麼 樣 呢? 與 他 爭 論 下 去 嗎? 我 們 先 看 一 段 經 文 詩 篇 十 八 篇 25 節 : 慈 愛 的 人, 你 以 慈 愛 待 他 ; 完 全 的 人, 你 以 完 全 待 他 清 潔 的 人, 你 以 清 潔 待 他 ; 乖 僻 的 人, 你 以 彎 曲 待 他 這 段 經 文 說 的 是, 我 們 是 什 麼 樣 的 人, 上 帝 就 會 以 什 麼 樣 的 方 式 來 待 我 們 另 一 方 面, 上 帝 也 會 藉 著 各 樣 的 人 來 教 導 我 們, 幫 助 我 們 的 個 性 靈 性 能 更 成 長 有 時 藉 著 別 人 善 意 的 勸 勉 提 醒, 有 時 藉 著 別 人 忠 誠 的 警 告 糾 正 當 我 們 聽 了 卻 不 理 的 時 候, 上 帝 就 可 能 就 會 改 用 另 一 種 方 式 來 教 導 我 們 你 有 沒 有 發 現, 有 時 候 我 們 會 遇 到 一 些, 我 們 認 為 是 不 可 理 喻 莫 明 奇 妙 的 人 在 我 們 身 邊 常 常 給 我 們 制 造 一 些 麻 煩, 讓 我 們 實 在 不 能 忍 受 有 可 能 ( 非 絕 對 ), 這 些 人 就 是 上 帝 要 讓 我 們 學 功 課 的 另 一 個 方 式 如 果 我 們 願 意 冷 靜 下 來 察 驗 的 時 候, 你 會 很 希 奇 的 發 現, 原 來 這 人 的 問 題, 也 是 我 的 問 題 他 的 缺 點 也 是 我 的 缺 點 他 犯 的 錯 也 是 我 常 犯 的 錯 上 帝 藉 著 別 人 成 為 一 面 鏡 子 來 光 照 我 們 的 本 像 也 許 你 說 : 我 沒 有 這 麼 多 毛 病, 和 別 人 相 處 都 很 隨 和 啊 也 許 你 很 好, 但 上 帝 不 止 是 要 我 們 作 好 人 而 已, 祂 要 我 們 追 求 成 聖, 能 在 世 人 面 前 活 出 榮 耀 聖 潔 的 形 象 來 你 能 嗎? 最 起 碼 的 一 件 事, 要 結 出 聖 靈 的 果 子 這 些 果 子 是 怎 麼 結 出 來 的? 讓 我 告 訴 你

挑 惕 的 人 是 要 讓 我 們 學 習 作 人 作 事 更 小 心 急 燥 的 人 為 的 是 讓 我 們 學 習 更 冷 靜 火 暴 的 人 為 的 是 讓 我 們 學 習 更 柔 和 囉 唆 的 人 為 了 讓 我 們 學 會 更 忍 耐 貪 小 便 宜 的 人 為 的 是 讓 我 們 學 習 更 大 方 自 私 的 人 是 要 讓 我 們 學 習 更 寬 廣 好 說 讒 言 的 人 是 幫 助 我 們 學 習 更 成 熟 愛 說 謊 的 人 是 為 了 讓 我 們 學 習 更 有 智 慧 愛 人 的 人 是 讓 我 們 學 會 更 珍 惜 幫 助 人 的 人 讓 我 們 學 會 更 感 恩 總 之 在 我 們 身 邊 的 每 個 人, 無 論 是 好 人 或 是 麻 煩 人, 是 喜 歡 的 或 是 討 厭 的, 他 們 都 能 叫 我 們 得 到 屬 靈 上 的 益 處, 只 要 我 們 能 明 白 上 帝 的 心 意, 只 要 我 們 願 意 追 求 成 長, 就 沒 有 一 個 人 能 絆 倒 你, 反 而 會 成 為 我 們 靈 性 信 心 成 長 的 祝 福 也 許 幾 年 以 後, 你 還 要 回 來 謝 謝 他 們 呢! ( 三 ) 藉 著 環 境 羅 馬 書 八 章 28 節 說 : 萬 事 互 相 效 力, 叫 愛 神 的 人 得 益 處, 就 是 按 祂 旨 意 被 召 的 人 弟 兄 姐 妹, 主 耶 穌 常 常 就 地 取 材 來 教 導 門 徒 上 帝 也 一 樣, 意 思 是 在 每 一 件 事 情 上, 在 每 一 個 環 境 裡, 我 們 若 小 心 察 驗, 就 都 可 以 從 中 看 見 神 的 手, 看 見 神 的 心 意, 要 你 願 意, 你 真 的 可 以 從 中 學 到 許 多 寶 貴 的 經 驗 和 功 課, 這 些 經 驗 就 要 成 為 你 的 見 識, 你 的 智 慧 有 時 上 帝 會 藉 著 變 化 的 環 境 來 訓 練 我 們 的 屬 靈 品 德 環 境 好 的 時 候, 我 們 都 很 容 易 講 不 要 憑 眼 見 只 要 憑 信 心 當 別 人 都 對 我 好 的 時 候, 我 也 能 大 聲 的 說 : 要 愛 人 如 己 假 如 環 境 變 不 好 了, 到 處 都 不 順 利, 都 是 問 題 的 時 候, 若 你 還 能 說 不 要 憑 眼 見, 只 要 憑 信 心, 那 就 能 證 明 你 是 真 有 信 心 的 人 當 有 人 老 挑 你 的 毛 病, 或 者 故 意 說 你 的 不 是, 又 惡 意 傷 害 你 的 時 候, 如 果 你 還 能 肯 定 的 說 : 我 要 愛 我 的 敵 人, 甚 至 你 真 的 用 行 動 去 愛 他, 那 就 證 明 你 是 真 有 愛 心 的 人 順 利 的 環 境 不 可 能 造 就 出 信 心 偉 人, 溫 室 裡 的 花 朵 是 經 不 起 考 驗 的 上 帝 知 道 我 們 需 要 什 麼 樣 的 訓 練, 祂 也 從 來 不 會 作 錯 事 的 在 一 個 夏 天 的 早 上, 英 國 的 一 間 教 會, 聚 會 的 時 候, 幾 乎 所 有 的 會 友 都 在 打 瞌 睡, 睡 得 東 倒 西 歪 的 其 中 只 有 一 個 人, 從 頭 到 尾 都 一 直 坐 得 挺 挺 的, 全 神 貫 注 的 聽 道 崇 拜 結 束 後 就 有 人 問 他 : 牧 師 講 的 道 每 次 都 是 又 長 又 枯 燥, 天 氣 又 熱, 我 們 都 忍 不 住 打 瞌 睡, 可 是 只 有 你, 一 直 保 持 清 醒, 還 能 專 心 聽 道, 為 什 麼 呢? 這 個 人 就 說 : 老 實 說, 我 和 你 們 一 樣 想 睡 覺, 但 是, 我 想 到 一 件 更 有 益 處 的 事, 就 是 為 什 麼 不 用 這 件 事 來 測 試 自 己 有 多 少 忍 耐 的 工 夫 呢! 所 以 就 一 直 告 訴 自 己 要 認 真 聽 完 這 篇 道 所 以, 每 一 次 的 聽 道 對 我 來 說, 都 是 一 個 最 好 的 訓 練 你 們 知 道 嗎? 這 個 人 後 來 作 了 四 任 的 英 國 首 相, 他 就 是 革 萊 斯 頓 (William Ewart Gladstone)

一 個 成 功 的 人, 環 境 絕 對 不 是 他 的 問 題 或 對 手 因 為 他 有 主 的 話, 他 也 願 意 倚 靠 聖 靈 的 幫 助 他 願 意 勝 過 環 境, 這 樣 的 人 才 真 是 一 個 成 功 者 二 人 的 回 應 第 9 節 : 你 不 可 像 那 無 知 的 騾 馬, 必 用 嚼 環 轡 頭 勒 住 牠 ; 不 然, 就 不 能 馴 服 騾 馬 是 指 馬 或 者 驢 馬 是 代 表 衝 動 驢 是 代 表 固 執 意 思 是 上 帝 看 衝 動 和 固 執 是 無 知 的 表 現 祂 是 在 提 醒 我 們 要 用 一 顆 敏 銳 柔 和 的 心 來 回 應 神 的 話 我 很 喜 歡 用 三 種 人 來 作 比 喻 : ( 一 ) 不 知 不 覺 當 有 人 勸 戒 提 醒 時, 不 肯 聽, 即 使 後 來 碰 了 壁, 受 了 苦 了, 還 是 執 迷 不 悟, 不 肯 反 省, 也 不 肯 改 變, 還 是 繼 續 偏 行 己 路 這 樣 的 人, 就 像 驢 一 樣 的 無 知 他 的 一 生 恐 怕 就 只 能 與 痛 苦 缺 乏 失 望 為 伴 ( 二 ) 後 知 後 覺 就 是 當 有 人 勸 說 提 醒 的 時 候, 他 不 肯 聽, 但 後 來 吃 了 虧 了, 碰 到 釘 子 了, 燙 到 手 了, 才 醒 悟 過 來 下 回 就 不 再 犯 同 樣 的 錯 這 人 要 比 不 知 不 覺 的 人 有 希 望, 至 少 他 能 從 錯 誤 中 吸 取 經 驗 ( 三 ) 先 知 先 覺 就 是 對 所 有 的 事 都 有 一 顆 敏 銳 的 心, 不 管 是 聖 經 裡 的 教 訓, 或 是 從 人 口 說 出 來 的 題 醒 勸 戒 的 話, 他 都 願 意 仔 細 的 聽, 認 真 的 去 思 想 即 使 是 發 生 在 別 人 身 上 的 事, 他 也 會 把 它 當 作 是 自 己 的 功 課 來 學 習 假 如 這 事 發 生 在 我 身 上 的 話, 我 會 怎 麼 作? 這 樣 的 人 我 要 稱 他 為 智 慧 人, 他 要 比 前 面 兩 種 人 更 有 盼 望, 更 有 成 功 的 機 會 你 願 意 作 哪 一 種 人? 10 節 說 : 惡 人 必 多 受 苦 楚 ; 惟 獨 倚 靠 耶 和 華 的 必 有 慈 愛 四 面 環 繞 他 惡 人 是 指 聽 了 神 的 話, 卻 不 當 作 一 回 事 的 人, 當 然 他 自 己 就 要 承 擔 一 切 的 重 擔 與 苦 事 但 那 些 願 意 聽 從 上 帝 的 話, 願 意 信 靠 上 帝 的 人, 上 帝 應 許 必 有 慈 愛 四 面 環 繞 他 弟 兄 姐 妹, 你 願 意 讓 苦 楚 圍 繞 你, 還 是 要 讓 上 帝 的 慈 愛 環 繞 你 呢? 這 是 你 要 認 真 思 考 的 問 題 怎 麼 作 呢? ( 一 ) 要 自 覺 要 承 認 自 己 是 個 不 完 全 的 人, 要 接 受 我 也 需 要 付 代 價 來 追 求 改 變 的 事 實 要 相 信 上 帝 非 常 在 乎 我 的 靈 性 和 生 命 的 改 變 有 這 樣 的 自 覺, 我 們 才 能 進 到 下 一 步 ( 二 ) 要 警 覺 每 一 次 有 不 愉 快 的 事 發 生, 每 一 個 環 境 都 是 上 帝 許 可 才 會 發 生 的 所 以, 不 要 急 著 選 擇 發 怒 逃 避, 卻 要 學 會 隨 時 禱 告, 求 主 幫 助 我 們 能 保 持 冷 靜 的 心, 理 智 的 態 度, 保 持 自 己 的 情 緒, 注 意 自 己 的 說 話 卻 不 要 在 血 氣 中 失 去 了 基 督 徒 的 見 證, 不 要 讓 衝 動 和 固 執 得 勝 要 靠 主 站 立 得 穩 而 且 是 站 在 對 的 位 置 上 然 後 再 進 到 下 一 步 ( 三 ) 要 順 服 也 許 有 人 會 覺 得 我 一 輩 子 這 樣 活 著 不 是 好 好 的 嗎? 為 什 麼 一 定 要 改 變 呢? 我 只 問 一 句 話 : 你 會 不 會 得 罪 人, 你 會 不 會 傷 害 人, 你 會 不 會 被 人 激 動 而 說 錯 話, 做 錯 事? 只 要 你 有 一 個 答 案 是 會 的 話, 你 就 需 要 改 變, 就 需 要 追 求 成 長 這 是 上 帝 對 我

們 的 要 求 上 帝 要 我 們 回 到 祂 榮 耀 的 生 命 裡, 既 然 是 上 帝 的 要 求, 我 們 選 擇 順 服, 這 才 是 最 智 慧 的 選 擇 三 十 二 章 10 節 : 惡 人 必 多 受 苦 楚 ; 惟 獨 倚 靠 耶 和 華 的 必 有 慈 愛 四 面 環 繞 他 親 愛 的 弟 兄 姐 妹, 上 帝 期 望 我 們 每 天 都 活 在 祂 的 慈 愛 裡 享 平 安, 不 要 活 在 惡 人 的 苦 楚 裡 你 明 白 嗎?