乘 著 喜 閱 的 翅 膀, 飛 閱 夢 想 Let s go reading on top of Joyful wings to a Reading dream come true 高 雄 市 左 營 區 福 山 國 民 小 學 鄭 金 治 校 長 劉 俊 男 主 任 張 嘉 慧 老 師 廖 麗 珍 老 師 王 琇 琴 老 師 1
學 校 基 本 資 料 設 校 時 間 : 民 國 88 年 班 級 數 : 普 通 班 80 班 教 師 人 數 :120 人 學 生 人 數 :2,418 人 2
發 想 與 動 機 讓 閱 讀 為 孩 子 帶 來 改 變 的 力 量 閱 讀 一 直 是 福 山 教 學 主 軸 之 一 九 十 八 學 年 度 中 年 級 閱 讀 課 程 榮 獲 高 雄 市 教 學 卓 越 獎 特 優, 激 發 校 本 縱 向 課 程 連 結 的 動 機 打 造 一 個 悅 讀 玩 國, 讓 孩 子 學 會 閱 讀 樂 在 閱 讀, 讀 出 思 考 力 表 達 力 和 解 決 問 題 的 能 力, 是 我 們 努 力 的 目 標 3
閱 讀 教 育 實 施 理 念 一 依 據 閱 讀 理 解 發 展 歷 程, 訂 定 學 校 本 位 課 程, 培 養 孩 子 從 學 習 閱 讀 到 閱 讀 學 習 的 能 力 二 依 據 多 元 智 慧 理 論, 依 領 域 或 興 趣 訂 定 自 主 的 學 習 方 案 三 依 據 鷹 架 學 習 理 論, 提 供 閱 讀 支 援 4
閱 讀 願 景 圖 5
閱 讀 架 構 圖 6
壹 喜 閱 耕 讀 園 學 會 閱 讀 的 歷 程 與 績 效 7
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 教 師 增 能 : 活 化 深 耕 閱 讀 教 學 一 教 師 增 能 : 活 化 深 耕 閱 讀 教 學 ( 一 ) 組 成 課 程 研 發 團 隊 及 運 作 閱 讀 教 育 推 動 小 組, 定 期 研 討, 發 展 學 校 本 位 的 閱 讀 課 程 研 發 小 組 整 合 縱 向 課 程 研 發 小 組 深 入 各 學 年, 由 下 而 上 發 展 各 年 級 課 程 8
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 教 師 增 能 : 活 化 深 耕 閱 讀 教 學 ( 二 ) 成 立 教 師 專 業 社 群 : 研 討 閱 讀 理 解 策 略, 進 行 試 作 與 分 享 教 師 專 業 社 群 閱 讀 工 作 坊 閱 讀 理 解 策 略 的 教 學 知 能 透 過 教 學 活 動 設 計, 彙 整 為 學 生 閱 讀 學 習 手 冊 教 師 專 業 社 群 國 語 文 工 作 坊 閱 讀 與 文 本 賞 析 9
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 教 師 增 能 : 活 化 深 耕 閱 讀 教 學 三 ) 提 升 全 體 教 師 閱 讀 專 業 知 能, 著 重 在 閱 讀 策 略 教 學 閱 讀 專 業 研 習 如 何 運 用 閱 讀 預 測 與 連 結 的 策 略 研 發 小 組 深 入 各 學 年 的 對 話 專 題 講 座 : 請 許 育 健 博 士 講 解 閱 讀 理 解 與 評 量 10
閱 讀 小 組 到 各 學 年 說 明 教 材
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 發 展 學 校 本 位 課 程, 提 供 循 序 漸 進 的 鷹 架 學 習 二 發 展 學 校 本 位 課 程, 提 供 循 序 漸 進 的 鷹 架 學 習 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 提 問 12
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 發 展 學 校 本 位 課 程, 提 供 循 序 漸 進 的 鷹 架 學 習 一 年 級 : 透 過 聽 說 演, 了 解 故 事 結 構 聽 故 事 說 故 事 演 故 事 一 年 級 故 事 結 構 教 學 13
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 發 展 學 校 本 位 課 程, 提 供 循 序 漸 進 的 鷹 架 學 習 二 年 級 : 利 用 圖 像 組 織 了 解 故 事 結 構, 培 養 提 早 寫 作 的 基 本 能 力 教 師 以 組 織 圖 分 析 文 本 內 容 教 師 以 心 智 圖 讓 學 生 了 解 故 事 結 構 學 生 以 心 智 圖 畫 說 故 事 教 師 以 心 智 圖 引 導 寫 作 理 解 策 略 心 智 圖 順 序 圖 ; 詩 歌 賞 析 14
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 發 展 學 校 本 位 課 程, 提 供 循 序 漸 進 的 鷹 架 學 習 三 年 級 : 透 過 預 測 連 結 教 學 策 略 閱 讀 文 本 的 內 涵, 並 與 生 活 經 驗 結 合, 進 行 寫 作 及 報 告 教 師 透 過 預 測 策 略 激 發 學 生 閱 讀 文 字 的 興 趣 以 圖 像 預 測 故 事 創 作 故 事 書 故 事 小 書 展 覽 觀 摩 三 年 級 的 連 結 策 略 學 生 實 作 培 根 : 閱 讀 使 人 充 實, 討 論 使 人 機 敏 15
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 發 展 學 校 本 位 課 程, 提 供 循 序 漸 進 的 鷹 架 學 習 四 年 級 : 加 入 提 問 策 略, 深 入 了 解 文 本 內 涵, 並 學 習 主 題 的 搜 集 與 整 理 學 生 學 習 提 問 技 巧, 引 發 主 題 探 索 的 興 趣 學 生 依 主 題 搜 集 整 理 資 料 主 題 剪 貼 作 品 觀 摩 與 分 享 四 年 級 主 題 剪 貼 16
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 發 展 學 校 本 位 課 程, 提 供 循 序 漸 進 的 鷹 架 學 習 五 年 級 : 將 提 問 摘 要 等 策 略, 運 用 在 寫 作 中, 並 學 習 主 題 的 研 究 透 過 連 結 策 略, 排 列 段 落 先 後 次 序, 學 習 邏 輯 思 考 能 力 運 用 邏 輯 能 力, 學 習 主 題 研 究 的 資 料 編 排 主 題 研 究 作 品 分 享 與 觀 摩 17
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 發 展 學 校 本 位 課 程, 提 供 循 序 漸 進 的 鷹 架 學 習 六 年 級 : 善 用 所 學 的 策 略, 統 整 六 年 學 習 經 驗, 並 完 成 畢 業 小 書 之 創 作 學 生 進 行 畢 業 小 寫 之 創 作 畢 業 小 書 成 果 照 片 六 年 級 旅 行 日 誌 18
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 圖 書 館 利 用 教 育 三 圖 書 館 利 用 教 育 ( 一 ) 由 圖 書 閱 讀 推 動 教 師 規 畫 圖 書 館 利 用 教 育 課 程 19
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 圖 書 館 利 用 教 育 ( 二 ) 圖 書 閱 讀 推 動 教 師 實 施 圖 書 館 利 用 教 育 親 近 圖 書 館 認 識 借 書 證 認 識 適 讀 區 域 繪 本 導 讀 專 書 導 讀 認 識 分 類 號 網 路 資 料 搜 尋 引 擎 教 學 運 用 網 路 搜 尋 資 源 20
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 圖 書 館 利 用 教 育 ( 三 ) 圖 書 閱 讀 推 動 教 師 與 學 科 教 師 合 作, 協 助 學 科 教 師 運 用 圖 書 館 資 源 整 合 學 科 教 師 相 關 議 題 之 圖 書, 提 供 孩 子 探 索 學 生 討 論 與 整 合 相 關 議 題 的 資 料 及 知 識 21
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 圖 書 館 利 用 教 育 ( 四 ) 圖 書 館 辦 理 主 題 書 展, 活 化 學 生 對 議 題 理 解 的 深 度 與 廣 度 科 學 園 遊 會 風 水 電 力 主 題 書 展 特 教 月 主 題 書 展 科 學 環 保 主 題 書 展 生 命 教 育 主 題 書 展 22
主 題 書 展 好 書 推 薦 單
主 題 書 展 好 書 推 薦 抽 獎 單 有 獎 徵 答 活 動 吸 引 更 多 學 生 來 借 書 以 及 參 與 推 薦 好 書 的 寫 作, 大 大 提 高 了 借 閱 率
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 整 合 資 源 四 整 合 資 源 ( 一 ) 充 實 圖 書 設 備, 並 善 用 市 圖 的 共 讀 書 箱, 滿 足 學 生 閱 讀 需 求 圖 書 分 類 區 台 灣 文 化 書 籍 區 圖 書 採 購 校 內 班 級 共 讀 專 書 區 市 圖 共 讀 書 箱 25
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 整 合 資 源 ( 二 ) 連 結 班 級 角 落 圖 書 館 及 校 園, 營 造 溫 馨 閱 讀 環 境 班 級 閱 讀 角 落 低 年 級 閱 讀 專 區, 也 是 說 故 事 的 溫 馨 角 落 26 書 香 城 堡, 是 學 生 閱 讀 的 溫 馨 角 落
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 整 合 資 源 ( 三 ) 充 分 運 用 志 工 家 長 人 力 資 源, 提 供 多 元 的 協 助 經 典 故 事 媽 媽 提 供 閱 讀 補 救 教 學 大 愛 媽 媽 靜 思 語 教 學 市 圖 故 事 媽 媽 劇 團 演 出 故 事 媽 媽 講 說 品 格 主 題 的 故 事 27
壹 喜 閱 耕 讀 園 : 學 會 閱 讀 整 合 資 源 ( 四 ) 設 置 E 化 網 站, 提 供 親 師 生 共 學 平 臺 圖 書 館 網 站 圖 書 館 網 站 的 線 上 影 音 介 紹 圖 書 館 網 站 的 學 生 心 得 小 書 E 化 發 表 作 品 圖 書 館 設 置 互 動 式 館 藏 查 詢 系 統 福 山 閱 讀 課 程 專 屬 網 站 28
貳 喜 閱 樂 讀 園 多 讀 樂 讀 的 歷 程 與 績 效 29
貳 喜閱樂讀園 多讀 樂讀 學校方面 一 學校方面 一 提供多樣化的閱讀素材 透過科學園遊會閱讀理解風水 電力的原理 環保動態展理解環保議題 學生作品以QRcode聲 音及文字表達意念 學生導覽 名畫與我 畫展 想像畫中意境 每位學生分享自己的作品 2030未來城市成果看板 30
貳 喜 閱 樂 讀 園 : 多 讀 樂 讀 學 校 方 面 ( 二 ) 規 劃 多 元 化 的 閱 讀 活 動 透 過 班 級 共 讀 及 晨 讀, 培 養 學 生 閱 讀 的 好 習 慣 以 繪 本 導 讀 生 命 教 育, 提 升 學 生 閱 讀 興 趣 好 書 交 換 活 動, 滿 足 書 籍 分 享 的 樂 趣 以 四 格 漫 畫 寫 下 生 活 與 學 習 點 滴 的 圖 書 日 記 四 格 漫 畫 獲 得 家 長 極 大 迴 響 31 小 編 劇, 大 導 演
貳 喜閱樂讀園 多讀 樂讀 學校方面 三 展現趣味化的閱讀能力 以戲劇方式透過校園公播 分享主題書 好書報報 以小主播透過校園 廣播方式介紹給全校學生 透過班級童詩教學 彙 集成班級童詩作品集 透過生活週記的鍛鍊 成就孩子的第一本書 學生於朝會時以逗趣大玩偶 擔任主題書展的代言人 透過舞台劇演出 傳達文本意念 32
名 人 傳 記 短 片 用 視 訊 廣 播 宣 傳 主 題 書 展 1. 好 書 報 報 2. 名 人 傳 記 短 片 3. 性 別 平 等 主 題 書 展 廣 告
貳 喜 閱 樂 讀 園 : 多 讀 樂 讀 學 校 方 面 ( 四 ) 設 計 質 量 並 重 的 閱 讀 護 照 101 年 1 ~ 12 月 學 生 借 書 統 計 表 月 份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 9 月 10 月 11 月 12 月 借 書 數 2425 3294 3395 3598 2154 4740 4270 3646 101 年 1 ~ 12 月 學 生 借 書 統 計 表 5000 4500 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 9 月 10 月 11 月 12 月 借 書 數 晨 會 中 宣 導 閱 讀 護 照 的 獎 勵 辦 法, 鼓 勵 學 生 悅 讀 100 年 1 ~ 12 月 學 生 借 書 統 計 表 月 份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 9 月 10 月 11 月 12 月 借 書 數 418 ( 寒 假 ) 2574 2127 2720 2731 2493 2831 2478 100 年 1~ 12 月 學 生 借 書 統 計 表 學 生 閱 讀 護 照 平 均 每 月 有 一 百 多 人 獲 閱 讀 達 三 十 本 的 書 香 喜 悅 獎 閱 讀 護 照 內 每 讀 完 六 本 書, 寫 一 篇 心 得 札 記 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 9 月 10 月 11 月 12 月 透 過 多 元 活 動 的 推 廣, 學 生 閱 讀 借 閱 量 與 去 年 同 期 相 比, 大 幅 增 加 兩 千 多 本 ( 單 月 從 2493 本 增 加 到 4740 本 ) 借 書 數 34
閱 讀 護 照 札 記
閱 讀 護 照 獎 勵
閱 讀 護 照 推 薦 書 單 獎 勵
貳 喜 閱 樂 讀 園 : 多 讀 樂 讀 學 校 方 面 ( 五 ) 兼 顧 弱 勢 孩 子 的 閱 讀 補 救 低 年 級 透 過 大 手 牽 小 手 伴 讀 計 畫, 提 升 閱 讀 興 趣 及 理 解 能 力 中 高 年 級 由 班 級 教 師 提 供 閱 讀 弱 勢 學 生 個 別 指 導 及 協 助 中 高 年 級 透 過 資 訊 輔 助 提 供 補 救 教 學 運 用 社 會 資 源, 提 供 個 別 補 救 教 學 透 過 動 手 操 作, 提 供 弱 勢 學 生 多 元 學 習 方 式 補 救 教 學, 獲 得 家 長 肯 定 的 回 饋 38
閱 讀 補 救 教 學 校 長 給 志 工 的 勉 勵
貳 喜 閱 樂 讀 園 : 多 讀 樂 讀 家 庭 方 面 二 家 庭 方 面 : 鼓 勵 家 長 熱 烈 參 與 閱 讀 活 動 ( 一 ) 成 立 喜 閱 家 庭, 培 養 親 子 共 讀 的 習 慣, 並 作 延 伸 分 享 親 子 共 讀 習 慣 之 建 立 班 親 會 宣 導 閱 讀 教 育, 鼓 勵 親 子 共 讀 親 子 共 讀 後 在 班 上 的 延 伸 分 享 40
貳 喜 閱 樂 讀 園 : 多 讀 樂 讀 家 庭 方 面 ( 二 ) 透 過 親 職 講 座, 指 導 父 母 如 何 與 孩 子 共 度 故 事 時 光 寒 暑 假 閱 讀 不 打 烊 親 職 講 座 如 何 和 孩 子 共 度 故 事 時 光 41
貳 喜 閱 樂 讀 園 : 多 讀 樂 讀 社 區 方 面 三 社 區 方 面 ( 一 ) 引 進 市 立 圖 書 館 故 事 劇 團 到 校 表 演, 佛 光 山 雲 水 書 坊 及 市 立 圖 書 館 行 動 圖 書 車 送 書 到 學 校, 增 進 學 生 閱 讀 的 廣 度 市 立 圖 書 館 故 事 媽 媽 Do Re Mi 劇 團 到 校 演 出 雲 水 書 坊 行 動 圖 書 車 市 圖 行 動 圖 書 車 42
雲 水 書 坊 行 動 書 車 閱 讀
貳 喜 閱 樂 讀 園 : 多 讀 樂 讀 社 區 方 面 ( 二 ) 設 置 社 區 圖 書 館, 辦 理 社 區 讀 書 會, 鼓 勵 家 長 共 讀 社 區 讀 書 會 閱 讀 心 得 分 享 社 區 圖 書 館 書 香 城 堡 結 合 大 愛 媽 媽 辦 理 社 區 讀 書 會, 營 造 書 香 社 區 44
參 飛 閱 夢 想 園 學 會 主 題 研 究 的 歷 程 與 績 效 45
參 飛 閱 夢 想 園 : 學 會 主 題 研 究 一 從 領 域 或 時 事 尋 找 有 興 趣 的 議 題, 作 深 入 探 討 ( 一 ) 透 過 閱 讀 理 解 策 略 教 學 及 圖 書 館 利 用 教 育, 儲 備 主 題 研 究 的 能 力 圖 書 館 分 類 教 學 高 年 級 閱 讀 理 解 筆 記 策 略 教 學 高 年 級 閱 讀 理 解 摘 要 策 略 教 學 46 網 路 資 源 搜 尋 能 力
參 飛 閱 夢 想 園 : 學 會 主 題 研 究 ( 二 ) 透 過 同 儕 互 動 合 作 學 習, 讓 弱 勢 學 生 亦 能 參 與 搜 集 閱 讀 整 理 歸 納 相 關 資 料, 展 現 在 地 關 懷 的 主 題 研 究 訪 問 地 方 耆 老 訪 談 體 驗 見 證 莫 拉 克 風 災 田 野 調 查 以 網 狀 模 式 繪 出 概 念 圖 圖 書 館 查 尋 主 題 研 究 資 料 舉 行 研 究 成 果 發 表 會 47
參 飛 閱 夢 想 園 : 學 會 主 題 研 究 ( 三 ) 從 班 級 分 享 到 年 級 的 觀 摩, 提 升 主 題 研 究 的 效 能 學 生 主 題 研 究 分 享 觀 摩 主 題 研 究 作 品 主 題 研 究 作 品 集 48
參 飛 閱 夢 想 園 : 學 會 主 題 研 究 ( 四 ) 孩 子 透 過 有 步 驟 的 學 習 歷 程, 四 五 六 年 級 均 能 展 現 主 題 研 究 的 成 果 四 年 級 小 組 主 題 剪 貼 作 品 五 年 級 小 組 主 題 研 究 作 品 六 年 級 個 別 畢 業 小 書 資 優 班 分 組 研 究 作 品 集 49
參 飛 閱 夢 想 園 : 學 會 主 題 研 究 二 開 展 想 像 力 的 閱 讀 行 動 計 畫, 以 跨 領 域 方 式, 從 藝 術 自 然 語 文 社 會 等 方 面, 學 習 解 決 問 題 面 對 極 端 氣 候 的 環 保 問 題, 透 過 資 訊 搜 集 相 關 資 料 那 魯 灣 夢 想 家 園 的 繪 製 圖 透 過 小 組 合 作, 動 手 建 立 未 來 城 市 的 模 型 透 過 小 組 合 作, 以 環 保 素 材 建 構 2030 的 未 來 城 市, 並 以 文 字 表 達 意 念 2030 未 來 城 市 學 生 作 品 展, 提 供 全 校 親 師 生 觀 摩 欣 賞 50
總 之 從 喜 閱 耕 讀 園 學 會 閱 讀 的 方 法, 學 會 思 考, 讀 懂 一 本 書 從 喜 閱 樂 讀 園 養 成 樂 讀 多 讀 的 習 慣, 累 積 豐 富 的 背 景 知 識, 連 結 廣 闊 的 生 命 經 驗 從 飛 閱 夢 想 園 透 過 主 題 研 究, 將 文 本 與 生 活 連 結, 展 開 自 我 與 文 本 與 世 界 的 層 層 對 話 51
閱 讀 讓 大 腦 動 讓 雙 手 動 讓 心 感 動 讓 孩 子 乘 著 喜 閱 的 翅 膀 飛 閱 夢 想 52
閱 讀 的 力 量 沒 有 一 艘 船 能 像 一 本 書 也 沒 有 一 匹 馬 能 像 一 頁 跳 躍 的 詩 行 那 樣 把 人 帶 往 遠 方 -EMILY DICKINSON