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二 年 級 / 第 三 單 元 / 第 七 課 貪 心 的 狗 單 元 名 稱 好 聽 的 故 事 課 名 第 七 課 貪 心 的 狗 教 材 來 源 教 育 部 國 小 補 救 教 材 教 學 時 間 120 分 鐘 (3 節 )~160 分 鐘 (4 節 ) 設 計 者 屏 東 縣 長 興 國 小 / 利 佳 蓉 壹 結 構 分 析 一 形 式 分 析 ( 一 ) 本 課 為 敘 述 文 體 ( 二 ) 共 分 為 兩 段, 從 第 一 段 事 件 發 生 的 起 因 到 第 二 段 事 件 發 生 的 結 果, 以 事 件 發 生 的 先 後 順 序 為 發 展 軸 二 文 章 結 構 分 析 主 角 地 點 起 因 問 題 解 決 結 果 一 隻 狗 橋 上 牠 看 見 水 中 的 狗 嘴 上 叼 的 肉 比 自 己 的 還 要 大 牠 想 要 得 到 水 中 那 塊 更 大 的 肉 把 自 己 的 肉 扔 了, 向 水 裡 的 狗 撲 過 去 牠 沒 有 得 到 肉, 連 原 本 的 肉 也 失 去 了 三 內 容 分 析 本 課 是 在 描 述 一 隻 狗 原 本 找 到 了 一 塊 肉, 可 是 當 牠 站 在 橋 上 的 時 候 卻 發 現 水 中 的 狗 和 肉, 牠 不 知 道 那 只 是 自 己 的 影 子, 卻 引 起 牠 貪 心 的 念 頭 及 行 為, 但 是 牠 最 後 非 但 沒 有 得 肉, 連 原 本 所 擁 有 的 肉 都 失 去 了

參 教 學 字 彙 的 分 析 教 學 字 注 音 部 首 筆 劃 字 義 貪 ㄊㄢ 言 11 對 各 種 事 物 不 知 滿 足 的 追 求 隻 ㄓ 隹 10 量 詞 : 計 算 飛 禽 走 獸 等 動 物 的 單 位 肉 ㄖㄡˋ 肉 6 動 物 肌 膚 的 總 稱 包 在 骨 頭 外 面, 為 蛋 白 質 纖 維 束 所 構 成 叼 ㄉㄧㄠ 口 5 用 嘴 銜 物 座 ㄗㄨㄛˋ 广 10 量 詞 用 於 計 算 有 底 座 或 大 型 物 體 的 單 位 扔 ㄖㄥ 手 5 丟 棄 只 ㄓˇ 口 5 唯 一 僅 有 漂 ㄆㄧㄠ 水 14 浮 在 水 面 上

肆 教 學 詞 彙 的 分 析 教 學 詞 詞 義 相 近 詞 相 反 詞 造 句 舉 例 貪 心 過 分 索 求 而 不 知 足 知 足 貪 心 會 使 人 不 辨 是 非, 唯 利 是 圖 而 且 表 示 平 列 或 更 進 一 層 為 了 表 示 行 為 的 目 的 並 且 自 獲 獎 後 他 便 一 舉 成 名, 而 且 還 享 譽 國 際 這 次 義 演 是 為 了 勸 募 救 災 基 金 而 舉 辦 的 結 果 事 物 最 後 的 結 局 原 因 原 由 原 故 這 件 事 終 於 在 大 家 通 力 合 作 下 得 到 圓 滿 的 結 果 已 經 表 示 時 間 已 過, 或 動 作 狀 況 事 情 在 某 時 間 之 前 完 成 尚 未 我 已 經 長 大 了, 比 以 前 更 懂 事 了 伍 教 學 準 備 ( 一 ) 教 師 : 生 字 大 字 卡 詞 卡 生 字 練 習 單 學 習 單 碼 錶 ( 二 ) 學 生 : 課 本

第 一 部 分 : 課 文 教 學 基 本 學 習 能 力 注 音 符 號 1. 朗 讀 與 閱 讀 - 朗 讀 注 注 音 符 號 的 文 章 或 故 事 篇 章 1. 認 識 自 然 段 2. 讀 出 文 章 中 的 主 要 角 色 與 事 件 教 學 目 標 一. 在 老 師 範 讀 時, 能 正 確 指 出 每 一 個 字 二. 能 正 確 朗 讀 課 文 三. 能 學 會 自 然 段 四. 能 正 確 回 答 課 文 問 題 五. 能 完 成 文 章 理 解 的 學 習 單 六. 能 在 問 題 的 提 示 下, 重 述 故 事 3. 找 出 篇 章 中 的 訊 息 4. 理 解 事 件 發 生 的 順 序 教 學 活 動 說 明 壹 準 備 活 動 : 一. 教 導 學 生 自 然 段 的 概 念, 即 每 段 起 空 二 個 空 格 並 請 學 生 在 課 文 中 的 每 一 段 前, 依 序 標 上 號 碼 二. 請 學 生 回 答 本 課 共 分 成 幾 段?( 兩 段 ) 貳 教 學 活 動 : 一. 先 由 教 師 領 讀, 要 求 學 生 當 老 師 唸 到 哪 裡, 學 生 就 要 指 到 哪 裡 二. 請 學 生 共 讀 或 輪 讀 課 文 三. 閱 讀 理 解 請 學 生 依 照 課

( 一 ) 主 角 1 這 篇 文 章 是 在 講 誰 的 故 事?( 一 隻 狗 ) 2 所 以 這 篇 文 章 的 主 角 是 誰?( 這 隻 狗 ) 3 牠 嘴 裡 叼 著 什 麼?( 一 塊 肉 ) 4 這 個 牠 指 的 是 誰?( 那 隻 狗 ) ( 二 ) 地 點 1 這 隻 狗 走 到 了 哪 裡?( 橋 上 ) 2 你 是 在 第 幾 段 第 幾 行 找 到 答 案 的?( 學 生 自 行 回 答 ) 文 內 容 回 答 教 師 的 提 問, 而 在 回 答 問 題 的 過 程 中, 將 本 課 課 文 結 構 的 鷹 架 建 立 起 來 ( 三 ) 起 因 1 牠 在 橋 上 發 現 了 什 麼?( 看 見 水 中 的 狗 嘴 上 叼 的 肉 比 自 己 的 還 要 大 ) 2 你 是 在 第 幾 段 第 幾 行 找 到 答 案 的?( 學 生 自 行 回 答 ) ( 四 ) 問 題 1 牠 想 要 做 什 麼?( 想 要 得 到 水 中 那 塊 更 大 的 肉 ) 2 你 是 在 第 幾 段 第 幾 行 找 到 答 案 的?( 學 生 自 行 回 答 ) ( 五 ) 解 決 1 於 是 牠 怎 麼 做?( 把 自 己 的 肉 扔 了, 向 水 裡 的 狗 撲 過 去 ) 2 你 是 在 第 幾 段 第 幾 行 找 到 答 案 的?( 學 生 自 行 回 答 ) ( 六 ) 結 果 1 最 後, 這 隻 狗 有 得 到 肉 嗎? 為 什 麼?( 沒 有, 因 為 水 裡 的 肉 只 是 影 子, 而 原 來 的 肉 已 經 漂 走 了 2 你 是 在 第 幾 段 第 幾 行 找 到 答 案 的?( 學 生 自 行 回 答 ) ( 七 ) 迴 響 1 讀 了 這 篇 文 章 之 後, 你 覺 得 貪 心 的 下 場 好 不 好? 2 如 果 很 貪 心, 會 失 去 很 多 還 是 得 到 很 多? ( 學 生 自 行 回 答 )

四. 埴 寫 課 文 結 構 單 課 文 結 構 單 參 一. 綜 合 活 動 重 述 課 文 : 配 合 課 文 結 構 單 ( 表 ), 讓 學 生 依 序 將 故 事 重 述 出 來 二. 請 學 生 兩 兩 一 組, 拿 碼 錶 測 對 方 唸 課 文 的 時 間, 並 記 錄 在 1 準 備 碼 錶 課 本 上 2 告 知 學 生, 要 唸 準 確, 若 有 不 會 唸 的 字, 測 量 的 同 學 可 以 告 訴 他 第 二 部 分 : 字 彚 教 學 基 本 學 習 能 力 教 學 目 標 字 詞 1. 能 認 念 目 標 字 彙 2. 能 寫 出 目 標 字 彚 3. 能 利 用 簡 單 造 字 原 理 輔 助 識 字 1 能 正 確 唸 出 字 音 2 能 正 確 念 出 生 字 口 訣 3 能 按 筆 劃 正 確 書 寫 4 能 用 生 字 造 出 正 確 的 詞 語 4. 能 利 用 目 標 字 彚 造 詞 教 學 活 動 說 明 壹 準 備 活 動 : 一. 請 學 生 兩 兩 一 組, 拿 碼 錶 測 對 方 唸 課 文 的 時 間, 並 記 錄 在 碼 錶

課 本 上 二. 口 頭 表 揚 今 天 唸 課 文 時 間 比 昨 天 短 的 學 生 三. 複 習 上 一 節 課 所 上 之 課 文 結 構 貳 發 展 活 動 貪 : 一 生 字 認 讀 與 拼 音 1 展 示 生 字 卡 ( 先 將 注 音 遮 住 ) 字 卡 2 小 朋 友, 知 道 這 個 字 的 注 音 怎 麼 拼 嗎?( 待 學 生 拼 出 後, 展 示 注 音 ) 3 請 小 朋 友 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 貪,ㄊ ㄢ, 一 聲 貪, 貪 心 的 貪 二 字 形 組 合 1 小 朋 友, 看 這 張 字 卡, 請 問 這 個 貪 字 是 什 麼 部 首?( 貝 部 ) 2 那 貝 的 上 面 是 什 麼 字?( 今 ; 今 天 的 今 ) 3 所 以 今 + 貝 是 什 麼 字?( 貪 ) 4 請 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 今 + 貝 是 貪, 貪 心 的 貪 ( 老 師 可 以 一 邊 唸, 一 邊 在 黑 板 上 寫 一 次, 以 加 深 學 生 們 的 印 象 ) 5 請 小 朋 友 自 己 再 唸 一 遍 三 習 寫 生 字 1 請 把 手 舉 起 來, 跟 著 老 師 寫 一 遍 2 請 小 朋 友 在 生 字 單 上 寫 一 遍 貪 字 生 字 練 習 單

四 生 字 理 解 1 小 朋 友, 如 果 你 的 同 學 已 經 有 很 多 糖 果 了, 但 是 他 還 是 一 直 跟 別 人 要, 這 時, 你 會 覺 得 他 怎 麼 樣?( 很 貪 心 ) 2 課 文 中 的 那 隻 狗, 嘴 裡 已 經 有 肉 了, 牠 還 想 要 水 裡 那 隻 狗 口 中 的 肉, 你 覺 得 牠 怎 麼 樣?( 很 貪 心 ) 3 所 以, 貪 就 是 想 要 很 多 而 且 不 知 道 滿 足 的 意 思 五 生 字 造 詞 小 朋 友, 請 你 想 想 看, 貪 可 以 造 什 麼 詞?( 貪 心 貪 吃 貪 玩 ) ( 教 師 可 以 在 學 生 造 詞 時, 將 和 貪 字 組 合 成 詞 語 的 字 寫 在 該 的 上 下 方 ) 隻 : 一 生 字 認 讀 與 拼 音 1 展 示 生 字 卡 ( 先 將 注 音 遮 住 ) 字 卡 2 小 朋 友, 知 道 這 個 字 的 注 音 怎 麼 拼 嗎?( 待 學 生 拼 出 後, 展 示 注 音 ) 3 請 小 朋 友 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 隻,ㄓ, 一 聲 隻, 一 隻 狗 的 隻 二 字 形 組 合 1 小 朋 友, 看 這 張 字 卡, 請 問 這 個 隻 字 是 什 麼 部 首?( 隹 部 ) 2 那 隹 的 下 面 是 什 麼 字?( 又 ; 又 大 又 圓 的 又 ) 3 所 以 隹 + 又 是 什 麼 字?( 隻 )

4 請 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 隹 + 又 是 隻, 一 隻 狗 的 隻 ( 老 師 可 以 一 邊 唸, 一 邊 在 黑 板 上 寫 一 次, 以 加 深 學 生 們 的 印 象 ) 5 請 小 朋 友 自 己 再 唸 一 遍 三 習 寫 生 字 1 請 把 手 舉 起 來, 跟 著 老 師 寫 一 遍 2 請 小 朋 友 在 生 字 單 上 寫 一 遍 隻 字 生 字 練 習 單 四 生 字 理 解 1 小 朋 友, 你 知 道 嗎? 我 們 通 常 會 在 許 多 物 件 的 前 面 加 上 量 詞, 例 如 一 朵 雲 一 棵 樹 一 條 毛 巾 等, 請 你 想 想 看, 在 一 些 鳥 類 禽 類 昆 蟲 或 動 物 之 前 要 加 上 什 麼 量 詞?( 隻 ) 2 例 如 : 一 隻 狗 兩 隻 蝴 蝶 三 隻 小 豬 3 所 以, 隻 就 是 用 來 計 算 飛 禽 走 獸 等 動 物 的 單 位 五 生 字 造 詞 小 朋 友, 請 你 想 想 看, 隻 可 以 造 什 麼 詞?( 一 隻 狗 三 隻 小 豬 ) 六 動 動 腦 想 一 想, 你 知 道 下 面 三 個 字 的 讀 法 和 使 用 嗎? 知 隻 枝 一 ( ) 狗 一 ( ) 筆 不 ( ) 道 肉 一 生 字 認 讀 與 拼 音 1 展 示 生 字 卡 ( 先 將 注 音 遮 住 ) 字 卡 2 小 朋 友, 知 道 這 個 字 的 注 音 怎 麼 拼 嗎?( 待 學 生 拼 出 後, 展 示 注

音 ) 3 請 小 朋 友 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 肉,ㄖ ㄡ ˋ, 四 聲 肉, 一 塊 肉 的 肉 二 字 形 組 合 1 小 朋 友, 看 這 張 字 卡, 請 問 這 個 肉 字 是 什 麼 部 首?( 肉 部 ) 2 那 肉 字 有 沒 有 和 其 他 的 字 做 組 合?( 沒 有 ) 3 請 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 肉, 一 塊 肉 的 肉 4 請 小 朋 友 自 己 再 唸 一 遍 三 習 寫 生 字 1 請 把 手 舉 起 來, 跟 著 老 師 寫 一 遍 2 請 小 朋 友 在 生 字 單 上 寫 一 遍 肉 字 生 字 練 習 單 四 生 字 理 解 1 小 朋 友, 你 有 沒 有 吃 過 肉? 你 有 沒 有 看 過 肉 是 什 麼 樣 子?( 請 學 生 自 行 回 答 ) 2 請 你 看 看 老 師 手 中 的 圖 卡, 你 看 到 了 什 麼?( 一 塊 肉 ) 2 這 是 一 塊 肉, 古 時 候 的 人 為 了 將 肉 這 個 圖 像 記 下 來, 再 以 文 字 的 方 式 一 直 流 傳 到 今 天, 這 就 是 我 們 現 在 的 肉 字 ( 教 師 展 示 部 件 演 進 卡 肉 字 的 部 件 演 進 卡 )

3 所 以, 肉 就 是 指 動 物 體 內 包 圍 骨 骼 的 柔 韌 物 質 五 生 字 造 詞 小 朋 友, 請 你 想 想 看, 肉 可 以 造 什 麼 詞?( 豬 肉 雞 肉 骨 肉 肉 鬆 ) 叼 一 生 字 認 讀 與 拼 音 1 展 示 生 字 卡 ( 先 將 注 音 遮 住 ) 字 卡 2 小 朋 友, 知 道 這 個 字 的 注 音 怎 麼 拼 嗎?( 待 學 生 拼 出 後, 展 示 注 音 ) 3 請 小 朋 友 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 叼,ㄉ ㄧㄠ, 一 聲 叼, 叼 在 嘴 裡 的 叼 二 字 形 組 合 1 小 朋 友, 看 這 張 字 卡, 請 問 這 個 叼 字 是 什 麼 部 首?( 口 部 ) 2 那 口 的 旁 邊 是 什 麼 字?( 刁 ; 刁 難 的 刁 ) 3 所 以 口 + 刁 是 什 麼 字?( 叼 ) 4 請 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 口 + 刁 是 叼, 叼 在 嘴 裡 的 叼 5 請 小 朋 友 自 己 再 唸 一 遍 三 習 寫 生 字 1 請 把 手 舉 起 來, 跟 著 老 師 寫 一 遍 2 請 小 朋 友 在 生 字 單 上 寫 一 遍 叼 字 生 字 練 習 單

四 生 字 理 解 1 有 沒 有 人 看 過 有 些 大 人 抽 菸 時 的 樣 子?( 請 有 經 驗 的 小 朋 友 回 答 ) 2 請 你 想 想 看, 抽 菸 的 時 候, 會 把 菸 放 在 哪 裡? ( 請 有 經 驗 的 小 朋 友 回 答 )( 選 項 : 嘴 巴 裡 面 兩 片 嘴 唇 的 中 間 ) 3 課 文 中 的 狗 把 肉 叼 在 嘴 裡, 是 指 輕 輕 的 咬 著 還 是 重 重 的 咬 著?( 輕 輕 的 咬 著 ) 4 所 以, 叼 有 銜 著 輕 輕 咬 著 的 意 思 5 注 意 : 叼 是 口 + 刁, 不 要 寫 成 口 + 刀 五 生 字 造 詞 小 朋 友, 請 你 想 想 看, 叼 可 以 造 什 麼 詞?( 叼 菸 叼 著 叼 住 ) 座 一 生 字 認 讀 與 拼 音 1 展 示 生 字 卡 ( 先 將 注 音 遮 住 ) 字 卡 2 小 朋 友, 知 道 這 個 字 的 注 音 怎 麼 拼 嗎?( 待 學 生 拼 出 後, 展 示 注 音 ) 3 請 小 朋 友 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 座,ㄗ ㄨㄛ ˋ, 四 聲 座, 一 座 橋 的 座 二 字 形 組 合 1 小 朋 友, 看 這 張 字 卡, 請 問 這 個 座 字 是 什 麼 部 首?( 广 ㄧㄢˇ

部 ) 2 那 广 的 裡 面 是 什 麼 字?( 坐 ; 坐 下 的 坐 ) 3 所 以 广 + 坐 是 什 麼 字?( 座 ) 4 請 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 广 + 坐 是 座, 一 座 橋 的 座 5 請 小 朋 友 自 己 再 唸 一 遍 三 習 寫 生 字 1 請 把 手 舉 起 來, 跟 著 老 師 寫 一 遍 2 請 小 朋 友 在 生 字 單 上 寫 出 一 個 座 字 生 字 練 習 單 四 生 字 理 解 1 小 朋 友, 前 面 我 們 有 學 到, 在 狗 貓 或 雞 等 動 物 的 前 面, 我 們 會 加 上 什 麼 字?( 隻 ) 2 那 麼, 請 你 想 想 看, 在 山 的 前 面, 我 們 應 該 加 上 什 麼 字?( 座 ; 一 座 山 ) 那 橋 呢?( 座 ; 一 座 橋 ) 3 所 以, 我 們 在 計 算 有 底 坐 或 高 大 的 器 物 時, 會 用 的 單 位 叫 座 五 生 字 造 詞 小 朋 友, 請 你 想 想 看, 座 可 以 造 什 麼 詞?( 一 座 橋 座 位 ) 六 動 動 腦 想 一 想, 你 知 道 下 面 兩 個 字 的 讀 法 和 使 用 嗎? 座 坐 ( ) 下 ( ) 位 扔

一 生 字 認 讀 與 拼 音 1 展 示 生 字 卡 ( 先 將 注 音 遮 住 ) 字 卡 2 小 朋 友, 知 道 這 個 字 的 注 音 怎 麼 拼 嗎?( 待 學 生 拼 出 後, 展 示 注 音 ) 3 請 小 朋 友 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 扔,ㄖ ㄥ, 一 聲 扔, 扔 了 的 扔 二 字 形 組 合 1 小 朋 友, 看 這 張 字 卡, 請 問 這 個 扔 字 是 什 麼 部 首?( 手 部 ) 2 那 手 的 旁 邊 是 什 麼 字?( 乃 ; 木 乃 伊 的 乃 ) 3 所 以 手 + 乃 是 什 麼 字?( 扔 ) 4 請 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 手 + 乃 是 扔, 扔 了 的 扔 5 請 小 朋 友 自 己 再 唸 一 遍 三 習 寫 生 字 1 請 把 手 舉 起 來, 跟 著 老 師 寫 一 遍 2 請 小 朋 友 在 生 字 單 上 寫 出 一 個 扔 字 生 字 練 習 單 四 生 字 理 解 1 小 朋 友, 你 會 扔 球 嗎? 請 你 做 出 扔 球 的 動 作 2 如 果 現 在 你 的 桌 上 有 垃 圾, 你 會 怎 麼 做?( 把 它 拿 去 丟 掉 把 它 拿 去 扔 掉 ) 3 請 你 想 想 看, 做 了 扔 的 動 作 之 後, 手 上 的 東 西 是 出 去 還 是 進 來?

4 課 文 中 的 狗 把 自 己 的 肉 扔 了, 是 說 將 肉 丟 掉, 還 是 撿 起 來?( 丟 掉 ) 5 所 以, 扔 有 拋 出 去 丟 掉 的 意 思 五 生 字 造 詞 小 朋 友, 請 你 想 想 看, 扔 可 以 造 什 麼 詞?( 扔 球 扔 掉 扔 了 ) 只 一 生 字 認 讀 與 拼 音 1 展 示 生 字 卡 ( 先 將 注 音 遮 住 ) 字 卡 2 小 朋 友, 知 道 這 個 字 的 注 音 怎 麼 拼 嗎?( 待 學 生 拼 出 後, 展 示 注 音 ) 3 請 小 朋 友 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 只,ㄓˇ, 三 聲 只, 只 是 的 只 二 字 形 組 合 1 小 朋 友, 看 這 張 字 卡, 請 問 這 個 只 字 是 什 麼 部 首?( 口 部 ) 2 那 口 的 下 面 是 什 麼 字?( 八 ; 八 個 人 的 八 ) 3 所 以 口 + 八 是 什 麼 字?( 只 ) 4 請 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 口 + 八 是 只, 只 是 的 只 5 請 小 朋 友 自 己 再 唸 一 遍 三 習 寫 生 字 1 請 把 手 舉 起 來, 跟 著 老 師 寫 一 遍 2 請 小 朋 友 在 生 字 單 上 寫 出 一 個 只 字 生 字 練 習 單

四 生 字 理 解 1 小 朋 友, 課 文 中 說 牠 不 知 道 水 裡 狗 和 肉 ( ) 自 己 的 影 子, 你 找 找 看 ( ) 裡 應 該 要 填 上 什 麼?( 只 是 ) 2 當 同 學 要 跟 你 借 筆, 可 是 你 除 了 手 上 正 在 用 一 那 支 筆 之 外, 就 沒 有 其 他 的 筆 可 借 他 了, 這 時, 你 會 怎 麼 跟 他 說? 對 不 起, 我 ( ) 這 枝 筆 ( ) 內 你 會 用 什 麼 語 詞?( 只 有 ) 3 如 果 外 面 在 下 大 雨, 你 不 能 出 去 玩, 這 時, 你 可 以 怎 麼 說? 外 面 在 下 大 雨, 我 ( ) 待 在 家 裡,( ) 內 你 會 用 什 麼 語 詞?( 只 好 ) 4 所 以, 只 這 個 字, 是 說 唯 一 僅 有 的 意 思 五 生 字 造 詞 小 朋 友, 請 你 想 想 看, 只 可 以 造 什 麼 詞?( 只 是 只 有 只 好 ) 漂 一 生 字 認 讀 與 拼 音 1 展 示 生 字 卡 ( 先 將 注 音 遮 住 ) 字 卡 2 小 朋 友, 知 道 這 個 字 的 注 音 怎 麼 拼 嗎?( 待 學 生 拼 出 後, 展 示 注 音 ) 3 請 小 朋 友 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 漂,ㄆ ㄧㄠ, 一 聲 漂, 漂 走 的 漂 二 字 形 組 合

1 小 朋 友, 看 這 張 字 卡, 請 問 這 個 漂 字 是 什 麼 部 首?( 水 部 ) 2 那 水 的 旁 邊 是 什 麼 字?( 票 ; 鈔 票 的 票 ) 3 所 以 水 + 票 是 什 麼 字?( 漂 ) 4 請 跟 著 老 師 唸 一 遍 : 水 + 票 是 漂, 漂 走 的 漂 5 請 小 朋 友 自 己 再 唸 一 遍 三 習 寫 生 字 1 請 把 手 舉 起 來, 跟 著 老 師 寫 一 遍 2 請 小 朋 友 在 生 字 單 上 寫 出 一 個 漂 字 生 字 練 習 單 四 生 字 理 解 1 小 朋 友, 你 看 這 個 字, 你 覺 得 這 個 字 和 什 麼 東 西 有 關 係?( 水 ) 2 課 文 中 說 那 隻 狗 的 肉 已 經 隨 著 河 水 漂 走 了, 那 麼 這 句 話 的 意 思 是 說 肉 已 經 在 哪 裡?( 河 水 ) 3 所 以, 漂 有 在 水 面 流 動 的 意 思 4 請 問 你, 知 不 知 道 這 個 字 還 有 其 他 的 唸 法? (ㄆㄧㄠˇ 三 聲 漂, 漂 白 水 ㄆㄧㄠˋ 四 聲 漂, 漂 亮 ) 五 生 字 造 詞 小 朋 友, 請 你 想 想 看, 漂 可 以 造 什 麼 詞?( 漂 走 漂 浮 漂 著 ) 參 綜 合 活 動 < 複 習 所 教 生 字 > 一 好 玩 拍 拍 樂 : 將 生 字 卡 貼 在 黑 板 上, 將 學 生 分 兩 組, 拍 子

每 次 各 組 分 派 一 名 組 員 上 台 比 賽, 可 由 老 師 或 台 下 學 生 出 題, 看 誰 最 快 拍 到 指 定 字 二 再 將 字 卡 在 黑 板 上 排 成 一 列, 讓 學 生 兩 兩 一 組, 相 互 碼 錶 測 量 正 確 唸 完 生 字 的 時 間 第 三 部 分 : 語 詞 教 學 教 學 目 標 行 為 目 標 字 詞 1. 能 認 念 目 標 語 詞 2. 能 寫 出 目 標 語 詞 3. 能 根 據 語 境, 選 擇 正 確 的 語 詞 1 能 正 確 唸 出 生 詞 2 能 正 確 寫 出 生 詞 3 能 解 釋 生 詞 的 意 思 4 能 用 生 詞 造 出 正 確 的 語 句 4. 能 運 用 習 得 的 語 詞 造 句 教 學 活 動 說 明 壹 準 備 活 動 一. 複 習 所 教 生 字 : 教 師 依 序 展 示 字 卡, 請 學 生 拼 音 及 造 詞 二. 將 字 卡 在 黑 板 上 排 成 一 列, 讓 學 生 兩 兩 一 組, 相 互 測 量 正 確 唸 完 生 字 的 時 間 三. 口 頭 表 揚 今 天 唸 生 字 時 間 比 昨 天 快 的 學 生 貳 發 展 活 動 詞 彙 教 學 貪 心 詞 卡

1 詞 語 卡 展 示, 並 請 學 生 唸 一 遍 2 在 課 文 中 找 出 這 個 語 詞 並 圈 起 來 3 請 問 你, 為 什 麼 課 文 中 會 說 " 貪 心 的 狗 " 呢?( 牠 口 中 已 經 有 肉 了, 還 想 要 水 中 的 肉 ) 4 所 以 說, 如 果 一 個 人 只 求 多 而 不 知 足 的 話, 我 們 會 說 他 很 怎 麼 樣?( 貪 心 ) 5 你 覺 得 貪 心 好 不 好? 為 什 麼?( 請 學 生 自 由 發 表 ) 6 現 在 請 你 用 貪 心 造 一 個 句 子 例 : 老 師 教 導 我 們 做 人 要 知 足, 不 可 以 太 貪 心 7 請 完 成 學 習 單 上 貪 心 的 造 句 而 且 1 詞 語 卡 展 示, 並 請 學 生 唸 一 遍 語 詞 造 句 學 習 單 詞 卡 2 在 課 文 中 找 出 這 個 語 詞 並 圈 起 來 3 找 找 看, 在 課 文 裡, 水 中 也 有 一 隻 狗 叼 著 肉, 牠 的 肉 看 起 來 更 大, 用 了 什 麼 語 詞 連 接 這 兩 句 話?( 而 且 ) 4 所 以 說, 而 且 是 用 來 表 示 並 列 或 更 進 一 層 的 連 接 關 係 5 請 你 試 試 看 用 而 且 來 造 其 他 的 句 子 ( 很 聰 明 ; 很 用 功, 很 美 ; 很 香 ) 例 :(1) 哥 哥 很 聰 明, 而 且 很 用 功

(2) 這 朵 花 很 美, 而 且 很 香 6 請 完 成 學 習 單 上 而 且 的 造 句 已 經 1 詞 語 卡 展 示, 並 請 學 生 唸 一 遍 語 詞 造 句 學 習 單 卡 詞 2 在 課 文 中 找 出 這 個 語 詞 並 圈 起 來 3 請 你 想 一 想, 課 文 中 說 原 來 的 那 塊 肉, 已 經 隨 著 河 水 漂 走 了, 是 指 那 塊 肉 隨 著 河 水 漂 走 了 這 件 事 是 早 就 發 生 了, 還 是 還 沒 有 發 生?( 早 就 發 生 了 ) 4 說 說 看, 你 是 怎 麼 判 斷 的 呢?( 由 已 經 這 個 詞 來 判 斷 )( 學 生 自 由 發 表 ) 5 假 如 你 在 媽 媽 回 到 家 之 前 就 把 功 課 寫 完 了, 當 媽 媽 回 家 後 問 你 功 課 寫 完 沒 的 時 候, 你 會 回 答 已 經 寫 完 了 還 是 還 沒?( 已 經 寫 完 了 ) 6 所 以, 如 果 說 時 間 已 過, 或 者 動 作 狀 況 事 情 在 某 時 間 之 前 完 成, 我 們 可 以 用 已 經 來 表 示 7 已 經 的 相 反 詞 : 尚 未 還 沒 8 現 在 請 你 用 已 經 造 一 個 句 子 例 : 當 我 趕 到 車 站 時, 車 子 已 經 開 走 了 9 請 完 成 學 習 單 上 已 經 的 造 句 語 詞 造 句 學 習 單

結 果 1 詞 語 卡 展 示, 並 請 學 生 唸 一 遍 詞 卡 2 在 課 文 中 找 出 這 個 語 詞 並 圈 起 來 3 請 回 答 老 師, 這 隻 狗 到 最 後 的 下 場 是 什 麼? 或 者 說 這 個 故 事 最 後 的 結 局 是 怎 麼 樣?( 狗 沒 有 吃 到 肉, 而 原 來 肉 卻 已 經 隨 著 河 水 漂 走 了 ) 4 如 果 老 師 問, 這 個 故 事 最 後 的 結 果 是 什 麼? 你 的 答 案 會 不 會 不 一 樣? 5 所 以 說 結 果 表 示 的 是 事 物 最 後 的 結 局 6 現 在 請 你 用 結 果 造 一 個 句 子 例 : 這 件 事 終 於 在 大 家 通 力 合 作 下 得 到 圓 滿 的 結 果 7 請 完 成 學 習 單 上 結 果 的 造 句 為 了 1 詞 語 卡 展 示, 並 請 學 生 唸 一 遍 語 詞 造 句 學 習 單 詞 卡 2 在 課 文 中 找 出 這 個 語 詞 並 圈 起 來 3 請 回 答 老 師, 是 什 麼 原 因 讓 課 文 中 那 隻 狗, 把 自 己 的 肉 扔 了, 水 裡 的 狗 撲 過 去?( 為 了 想 得 到 那 塊 更 大 的 肉 ) 4 請 問 你, 那 隻 狗 最 後 的 目 的 是 什 麼?( 得 到 那 塊 更 大 的 肉 ) 5 表 演 會 快 到 了, 哥 哥 每 天 不 斷 的 練 習, 目 的 是 能 有 完 美 的 演 出, 這 時, 你 可 以 怎 麼 說?( 哥 哥 為 了 有 最 完 美 的 演 出, 每 天 就 不 斷 的

練 習 ) 6 所 以, 我 們 通 常 會 把 目 的 放 在 為 了 的 之 前 還 是 之 後?( 之 後 ) 7 現 在 請 你 用 為 了 造 一 個 句 子 例 : 為 了 讓 我 們 過 好 日 子, 爸 爸 每 天 都 去 辛 苦 的 工 作 8 請 完 成 學 習 單 上 為 了 的 造 句 語 詞 造 句 學 習 參 綜 合 活 動 單 一 填 寫 語 詞 學 習 單 : 根 據 題 意, 填 入 合 適 的 語 詞 二 全 班 共 同 檢 討 學 習 單 三 確 認 今 天 的 教 學 詞 彙 語 詞 填 空 學 習 單 詞 卡 複 習 今 天 教 的 四 個 教 學 詞 彙, 貪 心 而 且 已 經 結 果 為 了 呈 現 詞 卡, 讓 學 生 再 逐 一 念 一 次

語 詞 造 句 學 習 單 姓 名 : 貪 心 而 且 已 經 結 果 為 了

語 詞 學 習 單 姓 名 : 根 據 題 意, 填 入 合 適 的 語 詞 貪 心 而 且 已 經 結 果 為 了 1 我 ( ) 長 大 了, 比 以 前 更 懂 事 了 2 這 次 義 演 是 ( ) 勸 募 救 災 基 金 而 舉 辦 的 3 自 獲 獎 後 他 便 一 舉 成 名,( ) 還 享 譽 國 際 4 ( ) 會 使 人 不 辨 是 非, 唯 利 是 圖 5 這 件 事 終 於 在 大 家 通 力 合 作 下 得 到 圓 滿 的 ( )

課 文 結 構 學 習 單 ( 選 擇 式 ) 主 角 這 篇 文 章 是 在 講 誰 的 故 事? 姓 名 : 一 個 人 一 隻 狗 地 點 這 隻 狗 走 到 了 哪 裡? 水 裡 橋 上 起 因 牠 在 橋 上 發 現 了 什 麼? 水 中 的 肉 比 自 己 的 還 要 大 水 中 的 肉 比 自 己 的 還 要 小 問 題 牠 想 要 做 什 麼? 和 水 中 的 狗 交 換 肉 得 到 水 中 的 那 塊 更 大 的 肉 解 決 於 是 牠 怎 麼 做? 把 自 己 的 肉 扔 了, 向 水 裡 的 狗 撲 過 去 叼 著 肉, 向 水 裡 的 狗 撲 過 去 結 果 最 後 這 隻 狗 有 得 到 肉 嗎? 牠 有 得 到 肉 他 不 但 沒 有 得 到 肉, 連 自 己 原 本 的 肉 都 失 去 了 課 文 結 構 學 習 單 ( 問 答 式 )

姓 名 : 主 角 這 篇 文 章 是 在 講 誰 的 故 事? 地 點 這 隻 狗 走 到 了 哪 裡? 起 因 牠 在 橋 上 發 現 了 什 麼? 問 題 牠 想 要 做 什 麼? 解 決 於 是 牠 怎 麼 做? 結 果 最 後 這 隻 狗 有 得 到 肉 嗎?