單字速記系列產品簡介



Similar documents
Microsoft Word - 第四章.doc

6-1-1極限的概念

第一章 緒論

xls

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位

如何加強規管物業管理行業

Microsoft Word doc

Microsoft Word - ch07

寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum

<30332EAAFEA5F3A440A142A447A142A454A142A57CA147BEC7A5CDB14DB77EC3D2B7D3BEC7B2DFA661B9CF2E786C73>

<4D F736F F D D313032A7DEC075BAC2BC66B56EB04FB44EC5AAA7D3C440A7C7A874B2CEBEDEA740A4E2A5552E646F63>

貳、研究動機

CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓

<4D F736F F D20B0EAA5C1A470BEC7BB50B0EAA5C1A4A4BEC7AF5AAFC5BD73A8EEA4CEB1D0C2BEADFBADFBC342BD73A8EEB1F8A4E5B9EFB7D3AAED A14B>

四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明

目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 查 詢 股

第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀

章節

<4D F736F F D20B3E6A4B830312D2D2DBCC6BD75BB50BEE3BCC6AABAA55BB4EEB942BAE22E646F6378>

授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解

Microsoft Word 網頁設計.doc

Microsoft PowerPoint - 資料庫正規化(ccchen).ppt

實德證券網上交易系統示範


證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與

內 政 統 計 通 報

<4D F736F F D20A4A4B0EAA4E5A4C6A46ABEC7C0B3A5CEBCC6BEC7A874BEC7B873C3D2AED1B1C2BB50BFECAA6B F F2E646F63>

校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委

二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( )

長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析

Microsoft PowerPoint - 使用 Word 編輯與排版文件 (II).ppt

骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒

Microsoft Word - Draft circular on Sub Leg Apr (chi)_Traditional

(Microsoft Word - MOODLE990201\266i\266\245\244\342\245U )

BSP 烤箱 - 封面-2

二零零六至零七年施政報告

目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).

Microsoft Word - ATTCH4.docx

肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分

度 ph 度 降 量 量 phph 糖 ph 度 更 3 說 酪 不 不 什 參 度 識 不 度 1

中華民國 第51屆中小學科學展覽會

Microsoft Word - 立法會十四題附件.doc

e-Submission System Quick Reference Guide for Publication Related Matters (Chinese version)

研究一:n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次,決定一人勝

五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 )

(1) 參 加 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 : 可 得 6 分, 可 得 5 分, 可 得 4 分, 可 得 3 分, 第 5 名 可 得 2 分, 第 6 名 以 後 可 得 1 分 (2) 參 加 性 比 賽 : 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 各 之 得 分 乘 以 2 (3) 參 加 國

簽 呈


鍵 標 準 型 數 位 話 機 來 電 指 示 燈 會 談 暫 留 鈴 聲 跟 隨 靜 音 禁 鈴 可 程 式 鍵 喇 叭 6 ABC DEF 暫 切 4 GHI 5 JKL 6 MNO 重 撥 固 定 功 能 鍵 7 PQRS 8 TUV 9 WXYZ 功 能 聽 筒 0

ART_RAE16_ticket_cn_p.1

2016年中國語文科試卷三聆聽及綜合能力考核樣本試卷示例及說明

Microsoft Word - 論文v27.doc

修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -

???T????????

<4D F736F F D20BB4FC657B4E4B0C8AAD1A5F7A6B3ADADA4BDA571B773B669A448ADFBBAC2BFEFB357BD64>

前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之


<4D F736F F D20B773AAA9ADBBB4E4BAF4B8F4BBC8A6E6BEDEA740A4E2A5555FABC8A4E1BADD2DADD3A448AAA95F2E646F63>

第二組掃描器規範書

A2: 國 中 基 測 是 一 種 標 準 化 測 驗, 測 驗 結 果 是 以 量 尺 分 數 表 示 量 尺 分 數 是 透 過 統 計 方 法, 由 答 對 題 數 轉 換 而 來, 其 目 的 是 要 呈 現 每 一 位 考 生 的 每 一 測 驗 學 科 在 所 有 考 生 中 的 相 對

「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告

Microsoft Word - 08工程與管理總評_文龍修0508_.doc


16

Layout 1

格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取

(DP_MFP_Training

sle cover 1

101年度社會福利方案 網路線上操作手冊

<4D F736F F D205F FADC9A755A45F652D4C E696E67AABAAAECAFC5BB79AA6BBEC7B2DFB9C1B8D55FBDD2B0F3A650A842ABACBD6DB2DFC344AABAAEC4AA475FB4F6A4732E646F63>

目 錄 頁 1. 歡 迎 使 用 網 上 預 約 面 談 訪 問 系 統 新 用 戶 新 用 戶 登 入 帳 戶 程 序 啟 動 網 上 預 約 面 談 訪 問 帳 戶 核 對 帳 戶 的 地 址 資 料

HSBC Holdings plc Interim Report Chinese

NCKU elearning Manual

Microsoft Word - 全華Ch2-05.doc

連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點(草案)

2010年澳门市民体质监测公报

表 二 105 年 國 中 教 育 會 考 英 語 科 閱 讀 與 聽 力 答 對 題 數 對 應 整 體 能 力 等 級 加 標 示 對 照 表 閱 讀 答 對 題 數 聽 力 答 對 題 數

一、 資格條件:

75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19

2 飲 料 調 製 丙 級 技 術 士 技 能 檢 定 必 勝 寶 典 Beverage Modulation Preparation 應 考 綜 合 注 意 事 項 A1 A2 A3 A4 A5 A6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 C13

投影片 1

Microsoft Word - 15-刪空白頁

包 裝 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品 營 養 標 示 應 遵 行 事 項 一 本 規 定 依 食 品 安 全 衛 生 管 理 法 第 二 十 二 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 二 本 規 定 所 稱 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品, 指

Microsoft Word - 4.關鍵教學--陳秀湘new.doc

桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表

投影片 1

奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820 種 牌 組 中, 有 1362 組 可 經 由 四 則 運 算 的 方 式, 算 出 24 點, 有 458 組 無 解 快 速 求 解 的 方 法 有 相 加 法 因 數

Microsoft Word - Press release_chi_revised09Jul.doc

投影片 1


作一個跑的快的橡皮動力車

printing.indd

PowerPoint 簡報

關 於 教 育 部 學 習 拍 立 得 教 育 部 於 (103) 年 度 整 合 各 縣 市 政 府 部 屬 機 構 大 學 及 民 間 的 數 位 資 源 與 服 務, 依 不 同 類 型, 分 別 匯 集 於 教 育 大 市 集 教 育 百 科 教 育 媒 體 影 音 教 育 部 學 習 拍

Microsoft PowerPoint - 102教師升等說明會

128 提 示 樞 紐 分 析 表 的 用 途 樞 紐 分 析 表 是 指 可 以 用 來 快 速 合 併 和 比 較 大 量 資 料 的 互 動 式 表 格, 透 過 它 可 以 詳 細 分 析 數 值 資 料, 特 別 適 用 於 下 列 情 況 : 需 要 從 含 有 大 量 資 料 的 清

題目:中醫師配發藥材及合成中成藥簡介會

Microsoft Word - 雲林區_免試平台_國中模擬選填_操作手冊.doc

《數學奠基活動模組示例》

<4D F736F F F696E74202D20C4B3C344322DA8CCAA6BB5BDA5CEB3CCA6B3A751BCD0A4CEADADA8EEA9CAA9DBBCD0BFECB27AB1C4C1CAA4A7A740AA6B2E707074>

Transcription:

油 漆 式 訓 練 系 統 速 記 心 法 速 讀 的 成 功 秘 訣 在 於 不 深 入 閱 讀 速 記 的 最 佳 技 巧 在 於 努 力 忘 記 臺 灣 高 鐵 般 的 記 憶 速 度 記 憶 大 量 資 訊 就 好 像 刷 油 漆 一 樣, 必 須 以 一 面 牆 為 單 位, 反 覆 多 層 次 的 刷, 刷 出 來 的 牆 才 會 均 勻 漂 亮 油 漆 式 速 記 法 就 是 將 刷 油 漆 的 概 念 應 用 在 快 速 記 憶, 是 一 種 大 量 全 腦 多 層 次 迴 轉 的 速 讀 與 速 記 方 法, 它 利 用 右 腦 圖 像 直 覺 聯 想, 與 結 合 左 腦 理 解 思 考 練 習, 搭 配 高 速 大 量 迴 轉 與 多 層 次 題 組 切 換 式 複 習, 達 到 全 腦 學 習 奇 蹟 式 的 相 乘 效 果 因 此, 簡 單 易 學 的 油 漆 式 速 記 法, 其 記 憶 速 度 有 如 風 馳 電 轍 般 的 臺 灣 高 鐵 活 化 大 腦 潛 能 的 速 記 法 油 漆 式 速 記 法 強 調 大 腦 潛 能 開 發, 特 別 主 張 個 人 記 憶 能 力 的 優 劣, 與 飲 食 運 動 經 驗 及 後 天 學 習 都 有 關 無 論 是 發 育 中 的 兒 童 學 生 族 上 班 族 或 銀 髮 族, 都 可 透 過 有 機 式 的 速 讀 訓 練, 逐 步 增 加 油 漆 式 速 記 能 力, 真 正 落 實 大 腦 潛 能 開 發 的 訓 練 油 漆 式 速 記 法 可 以 被 廣 泛 應 用 在 各 種 學 科, 包 括 數 學 語 文 物 理 法 律 資 訊 等 因 應 語 言 學 習 的 熱 潮, 本 公 司 特 別 搶 先 推 出 語 言 類 的 速 記 軟 體 ( 包 括 英 文 日 文 等 ), 未 來 除 了 陸 續 開 發 各 類 學 科 的 油 漆 式 速 記 軟 體 外, 也 計 劃 出 版 瘦 身 健 腦 DVD 提 昇 記 憶 力 食 譜 輔 助 記 憶 音 樂 CD 等 相 關 商 品 油 漆 式 速 記 法 理 論 事 實 上, 良 好 的 速 讀 訓 練 絕 對 是 打 開 快 速 記 憶 的 大 門 油 漆 式 速 記 法 應 用 在 單 字 速 記 的 原 理, 結 合 了 高 速 的 速 讀, 並 配 合 大 量 的 迴 轉 複 習, 達 到 快 速 記 憶 的 目 的 希 望 透 過 眼 球 的 快 速 移 動 視 幅 擴 大 定 點 閃 字 不 定 點 閃 字 多 字 同 步 顯 示 的 面 積 式 速 讀 色 彩 剌 激 及 瞬 間 感 知 能 力 的 訓 練, 再 同 步 配 合 多 重 感 官 的 刺 激, 迅 速 將 單 字 記 憶 轉 換 為 長 期 記 憶 當 各 位 第 一 次 背 單 字 時, 好 比 在 大 腦 皮 層 中 刷 上 第 一 層 記 憶 油 漆, 並 在 大 腦 記 憶 區 中 開 始 登 錄 資 料 如 果 這 層 次 有 遺 忘 的 單 字, 還 可 在 刷 第 二 層 時 來 補 強, 我 們 建 議 以 認 知 性 測 驗 與 回 溯 性 測 驗 切 換 來 增 加 熟 悉 度 這 時 有 點 像 在 記 憶 區 中 進 入 歸 檔 保 存 階 段, 具 有 邊 記 邊 忘 的 特 性, 雖 然 記 憶 的 本 質 在 於 不 斷 重 複, 不 過 機 械 性 重 複 只 可 使 短 期 記 憶 保 存 一 段 期 間, 無 法 真 正 轉 入 長 期 記 憶, 還 必 須 依 靠 更 多 層 次 切 換 學 習 底 下 為 油 漆 式 速 記 法 核 心 理 論 的 示 意 圖 : 1

色 彩 輔 助 學 習 色 彩 可 被 運 用 來 強 化 注 意 力, 例 如 : 綠 色 藍 色 淡 藍 色 等 冷 色 系, 可 以 放 鬆 身 心, 讓 大 腦 處 於 α 腦 波 狀 態, 更 能 專 注 於 目 前 的 影 像 又 如 : 紅 橙 黃 等 暖 色 系, 易 引 起 心 理 的 積 極 性, 眼 球 肌 肉 活 動 變 化 較 大, 有 助 於 閃 字 過 程 中, 眼 球 的 快 速 移 動 如 果 再 配 合 數 位 相 機 式 的 速 讀 技 巧, 將 視 覺 中 樞 所 產 生 的 整 體 感 知, 以 圖 像 形 式 經 過 神 經 元 細 胞, 傳 送 到 大 腦 中 進 行 記 憶, 就 可 以 精 確 掌 握 每 一 次 出 現 的 文 字 方 塊 圖 像 視 幅 擴 大 訓 練 對 於 增 大 視 野 的 練 習, 設 計 了 不 定 點 閃 字 訓 練, 讓 字 彙 動 態 在 螢 幕 的 任 何 位 置 跳 動, 這 種 跳 來 跳 去 的 視 覺 刺 激 非 常 敏 銳, 能 幫 助 背 誦 時 更 加 集 中 注 意 力, 並 激 發 視 網 膜 上 更 多 的 視 野 潛 能, 強 化 眼 球 肌 肉 的 活 動 力 2

多 重 感 官 刺 激 在 學 習 過 程 中, 如 果 有 越 多 的 感 官 刺 激, 大 腦 機 能 區 活 躍 的 部 份 也 越 多, 有 助 提 高 記 憶 力 例 如 在 不 定 點 閃 字 過 程 中, 除 了 訓 練 眼 力 之 外, 還 加 上 了 手 指 操 作 耳 朵 聽 音 嘴 巴 複 誦 等 多 重 感 官 刺 激, 讓 綜 合 感 知 反 應 更 加 迅 速 因 為 利 用 視 覺 聽 覺 與 動 覺 三 管 齊 下, 可 以 增 加 短 期 記 憶 的 強 度 與 廣 度, 將 單 字 殘 像 記 憶 更 迅 速 轉 換 為 中 期 記 憶 各 位 剛 開 始 背 誦, 當 然 無 法 馬 上 記 下 每 個 單 字 中 的 字 母 組 合, 這 時 就 要 練 習 使 用 殘 像 效 果 來 答 題, 並 把 握 要 能 看 到 英 文 單 字 馬 上 聯 想 到 它 的 中 文 詞 意 在 答 題 的 過 程 中, 大 腦 就 是 在 執 行 回 溯 的 動 作, 並 激 發 大 腦 潛 力, 自 動 搜 尋 剛 才 的 殘 像 記 憶 如 果 答 對 了, 就 會 自 動 進 行 下 一 測 驗 題 答 錯 了 的 話, 螢 幕 上 會 自 動 更 正, 隨 即 跳 出 一 個 正 確 解 答, 並 將 這 單 字 的 發 音 念 出 這 時 由 視 覺 及 聽 覺 的 多 重 感 官 作 用, 自 然 對 杏 仁 核 產 生 新 的 刺 激, 而 讓 海 馬 迴 中 對 這 個 單 字 烙 印 了 更 深 的 記 憶 : α 腦 波 與 記 憶 T 这 是 大 脑 高 度 清 晰 的 状 态, 是 高 理 解 力 高 记 忆 力 状 态 T 要 達 到 速 讀 與 速 記 的 功 效, 在 心 態 上 必 須 要 讓 自 己 處 於 α 腦 波 的 狀 態 在 這 種 狀 態 下, 大 腦 的 能 量 和 氧 氣 會 供 應 充 足, 促 進 神 經 細 胞 的 代 謝, 自 然 注 意 力 集 中, 記 憶 力 大 增, 想 像 力 也 豐 富 起 來 油 漆 式 速 記 法 的 入 門 祕 訣 就 是 : 要 先 學 會 忘 記, 千 萬 不 可 努 力 想 要 記 住 簡 單 來 說, 忘 記 就 是 速 記 的 第 一 步! 3

高 速 記 憶 時, 如 果 越 想 記 住, 效 果 越 差, 反 而 不 容 易 記 住 許 多 人 的 習 慣 就 是 背 這 個 字 時, 又 怕 剛 剛 背 過 的 單 字 忘 記 了, 免 不 了 又 回 想 了 一 下, 這 種 患 得 患 失 的 心 態 反 而 記 憶 效 果 更 差 這 就 像 F1 賽 車 選 手 一 樣, 當 在 高 速 行 駛 的 情 況 下, 一 直 回 頭 去 看 後 面 的 對 手, 不 是 會 被 人 迎 頭 趕 上, 就 是 會 造 成 翻 車 速 記 的 道 理 也 是 如 此, 在 快 速 記 憶 的 過 程 中, 不 要 回 憶 前 面 的 單 字, 心 態 上 盡 量 努 力 忘 記, 反 而 就 會 在 不 知 不 覺 中 記 住 這 些 單 字 交 感 神 經 的 作 用 我 們 還 可 以 從 生 理 的 角 度 來 說 明 忘 記 反 而 能 幫 助 記 憶 這 個 道 理 記 憶 力 差 的 人 往 往 對 忘 記 有 很 大 的 恐 懼, 如 果 存 在 這 個 心 理 因 素 的 話, 就 容 易 引 起 交 感 神 經 的 異 常 動 作 當 進 行 速 讀 時, 越 想 要 讓 自 己 加 速 記 憶, 反 而 引 起 交 感 神 經 過 於 亢 進 想 記 的 念 頭 越 強, 大 腦 的 記 憶 中 樞 反 而 陷 入 空 轉, 導 致 動 脈 收 縮, 而 使 大 腦 缺 氧 讓 血 液 循 環 不 流 暢, 甚 至 於 引 起 瞳 孔 放 大 視 幅 縮 小 等 狀 況 最 後 的 結 果 反 而 是 只 能 看 到 眼 前 的 事 物, 對 於 視 網 膜 上 的 殘 像 也 會 視 而 不 見, 整 體 感 知 能 力 因 此 失 常, 並 導 致 閱 讀 效 率 低 落 與 記 憶 力 衰 退 經 過 以 上 的 說 明, 相 信 各 位 應 該 能 瞭 解 忘 記 就 是 速 記 的 第 一 步! 的 主 要 用 意, 就 是 讓 各 位 在 快 速 學 習 時 能 產 生 α 腦 波, 而 且 同 步 抑 制 交 感 神 經 的 異 常 動 作 油 漆 式 單 字 速 記 學 習 建 議 在 進 入 油 漆 式 單 字 速 記 法 的 訓 練 課 程 前, 初 學 者 建 議 先 以 一 次 10 個 單 字 來 進 行 瞬 間 感 知 能 力 練 習, 各 位 可 以 選 擇 同 步 真 人 發 音 速 讀, 速 讀 速 度 設 定 為 每 字 記 憶 時 間 3 秒 左 右, 並 且 以 三 次 不 定 點 閃 字 速 讀 練 習 為 限, 然 後 再 進 入 測 驗 模 式 由 於 油 漆 式 速 記 法 是 以 大 量 記 憶 為 前 提, 因 此 應 以 500 個 單 字 為 學 習 範 圍 ( 資 質 較 佳 者 則 以 1000 個 單 字 ), 尚 未 到 達 500 個 字 時, 千 萬 不 要 回 頭 複 習 這 就 好 像 在 一 大 面 牆 前 刷 油 漆 時, 如 果 只 想 一 次 就 刷 完, 對 於 每 一 個 小 角 落 都 不 斷 反 覆 刷, 這 樣 的 作 法 不 但 績 效 不 佳, 成 果 也 一 定 很 糟 同 樣 的 道 理, 像 各 位 背 英 文 單 字 時, 最 常 用 的 方 法 就 是 慢 工 出 細 活, 如 同 在 精 雕 細 琢 一 件 手 工 藝 品 般 不 過 背 單 字 時 有 一 種 普 遍 的 現 象, 就 是 10 分 鐘 你 也 許 可 以 背 10 個 字, 但 是 100 分 鐘 絕 不 可 能 連 續 背 100 個 以 上 的 大 量 單 字 這 種 逐 字 背 的 方 式 和 刷 油 漆 時 想 一 次 完 成 的 作 法 類 似, 不 但 很 容 易 產 生 心 理 上 的 倦 怠, 也 違 反 了 快 速 記 憶 的 基 本 原 則 事 實 上, 油 漆 式 速 記 法 的 核 心 精 神 就 是 多 層 次 切 換 學 習, 在 大 量 記 憶 的 前 題 下, 允 許 有 限 量 的 遺 忘 好 比 在 大 腦 皮 層 中 刷 上 第 一 層 記 憶 油 漆 時, 如 果 有 遺 漏, 還 可 在 刷 第 二 層 時 來 補 強, 依 此 類 推 以 上 是 正 式 進 入 油 漆 式 速 記 訓 練 系 統 前 的 原 理 說 明, 在 此 還 要 特 別 補 充 兩 點 專 業 建 議 : 1. 速 讀 的 終 極 目 標 是 以 眼 來 閱 讀, 所 以 當 各 位 到 達 一 定 程 度 後, 請 關 閉 真 人 發 音 功 能, 以 更 快 速 的 閃 字 速 度 來 閱 讀 2. 忘 記 是 速 記 的 第 一 步! 高 速 記 憶 時 如 果 越 想 記 住, 效 果 越 差, 因 為 這 樣 容 易 引 起 交 感 神 經 亢 奮, 並 導 致 大 腦 缺 氧, 反 而 不 容 易 記 住 所 以 如 何 不 刻 意 去 記 憶, 才 是 油 漆 式 速 記 法 的 重 點 了 解 本 系 統 的 主 要 原 理 後, 接 著 將 說 明 本 系 統 中 所 有 多 層 次 測 驗 題 型 的 學 習 方 法 4

第 一 層 油 漆 - 認 知 性 測 驗 這 層 目 的 是 要 訓 練 看 到 英 文 單 字 馬 上 聯 想 到 中 文 詞 意 的 能 力 由 於 國 人 由 英 文 來 聯 想 中 文 比 較 容 易, 因 此 這 層 的 訓 練 最 入 門 也 是 最 重 要 的 課 程 本 階 段 速 記 單 字 量 以 10 個 字 為 單 位, 並 且 以 三 次 不 定 點 閃 字 速 讀 練 習 為 限, 成 績 設 定 以 70 分 為 標 準,500 個 單 字 為 學 習 範 圍 請 注 意, 在 速 讀 單 字 時, 不 要 回 想 以 前 讀 過 的 單 字, 只 要 耳 聽 目 視 朗 誦, 專 注 於 眼 前 出 現 的 單 字 即 可 按 照 這 樣 的 學 習 速 度,1 小 時 約 可 學 習 200-250 個 單 字, 這 一 層 記 憶 油 漆 的 最 佳 學 習 時 間 不 宜 超 過 2 天, 以 利 下 一 循 環 的 練 習 也 就 是 一 天 至 少 學 習 250 個 單 字, 而 按 照 之 前 推 算 的 學 習 速 度, 一 天 學 習 250 個 單 字, 其 學 習 時 間 一 天 不 會 超 過 2 小 時 第 二 層 油 漆 - 回 溯 性 測 驗 < 認 知 性 測 驗 - 英 翻 中 練 習 > 這 是 第 一 層 認 知 性 測 驗 的 逆 向 學 習, 可 以 反 覆 刺 激 記 憶 的 強 度, 訓 練 能 夠 看 到 中 文 馬 上 聯 想 到 英 文 詞 意 當 所 要 學 習 範 圍 的 單 字 經 過 第 一 層 油 漆 的 記 憶 過 程 後, 初 步 具 備 了 看 到 英 文 單 字, 馬 上 可 聯 想 到 其 中 文 意 思 的 能 力 本 階 段 的 學 習, 仍 以 同 一 學 習 範 圍 的 500 字 繼 續 測 驗, 此 次 的 速 記 單 字 量 可 維 持 10~15 個 字 為 速 記 單 位 至 於 速 讀 速 度 必 須 加 快, 而 且 縮 短 為 2 次 不 定 點 閃 字 的 速 讀 練 習, 再 進 入 測 驗 這 個 階 段 的 成 績 設 定 仍 以 70 分 為 標 準, 學 習 時 間 則 不 超 過 2 天 < 回 溯 性 測 驗 - 中 翻 英 練 習 > 5

第 三 層 油 漆 - 聯 想 性 測 驗 著 重 於 大 量 記 憶 中 的 關 連 性 訓 練, 適 用 於 測 量 概 念 性 記 憶 與 事 實 之 間 的 相 對 關 係 讓 使 用 者 在 多 組 中 英 文 單 字 同 時 混 合 中, 能 冷 靜 分 辨 出 各 組 單 字 的 關 連 性 意 義, 並 開 始 形 成 一 種 類 似 條 件 反 射 的 聯 想 能 力, 並 通 過 聯 想 性 測 驗, 使 短 期 記 憶 開 始 逐 漸 轉 化 為 長 時 記 憶 這 個 階 段 仍 以 學 習 10 個 字 為 單 位 元, 速 讀 速 度 必 須 再 加 快, 學 習 範 圍 仍 為 500 個 單 字, 不 過 必 須 縮 短 為 1 次 不 定 點 閃 字 的 速 讀 練 習 這 個 階 段 的 成 績 設 定 在 80 分 為 標 準, 學 習 時 間 設 定 在 不 超 過 1 天 < 聯 想 性 測 驗 - 連 連 看 練 習 > 第 四 層 油 漆 - 觸 覺 性 測 驗 這 層 是 本 系 統 記 憶 單 字 最 終 的 目 標, 也 是 最 困 難 的 一 層, 將 訓 練 正 確 拼 出 每 一 個 單 字, 透 過 反 覆 測 驗 及 答 題 錯 誤 後 主 動 糾 正 的 方 式, 讓 你 真 正 熟 記 每 個 單 字 的 拼 法 當 各 位 完 成 第 三 層 油 漆 的 學 習 後, 以 同 一 範 圍 的 500 字 繼 續 本 階 段 的 觸 覺 性 測 驗, 建 議 仍 以 10 個 字 為 單 位 速 度 必 須 放 慢 為 第 一 層 油 漆 相 同, 並 經 過 3 次 不 定 點 閃 字 的 速 讀 練 習 才 進 入 測 驗, 這 個 階 段 的 成 績 設 定 在 80 分 為 標 準, 學 習 時 間 仍 設 定 在 不 超 過 1 天 < 觸 覺 性 測 驗 - 拼 字 練 習 > 6

第 五 層 油 漆 - 多 感 官 測 驗 目 的 訓 練 英 語 拼 字 與 發 音 間 規 則 的 對 應 關 係, 讓 使 用 者 聽 到 單 字 馬 上 知 道 該 字 的 中 文 意 思 及 正 確 拼 法, 是 從 耳 腦 連 結 的 方 式 來 加 強 記 憶 當 完 成 第 四 層 油 漆 的 學 習 過 程 後, 以 同 範 圍 的 500 字 繼 續 第 五 階 段 的 聽 力 測 驗, 建 議 以 30 個 字 為 單 位 元, 速 讀 速 度 設 定 則 加 快 為 與 第 三 層 油 漆 相 同 經 過 1 次 不 定 點 閃 字 的 速 讀 練 習 再 進 入 測 驗, 這 個 階 段 的 成 績 設 定 在 90 分 為 標 準, 學 習 時 間 仍 設 定 在 不 超 過 1 天 < 多 感 官 測 驗 - 聽 力 練 習 > 除 了 上 述 五 項 核 心 課 程 外, 還 有 許 多 實 用 的 設 計, 對 加 速 記 憶 及 鞏 固 記 憶 有 很 大 的 幫 助, 分 別 說 明 如 下 : 自 訂 字 庫 除 了 在 答 題 過 程 中 收 集 錯 誤 字 庫 外, 考 慮 到 每 個 人 對 某 些 字 的 不 熟 悉 感, 以 一 種 量 身 訂 作 的 概 念, 方 便 使 用 者 自 訂 字 庫, 使 用 者 再 針 對 這 個 專 屬 的 字 庫, 反 覆 油 漆 式 速 讀, 再 結 合 錯 誤 字 庫 功 能, 讓 電 腦 自 動 集 中 自 訂 字 庫 中 錯 誤 頻 率 最 高 的 字, 反 覆 加 強 速 記 與 測 驗 7

位 置 設 定 除 了 不 定 點 閃 字 外, 還 包 括 定 點 閃 字 左 右 閃 字 及 上 下 閃 字 三 種 方 式, 這 些 方 式 也 有 助 於 注 意 力 集 中, 並 讓 不 同 作 用 的 眼 肌, 得 到 適 度 的 運 動, 使 眼 球 轉 動 靈 活 度 大 幅 提 升 字 體 大 小 設 定 為 了 強 化 單 字 在 速 讀 過 程 中 突 顯 其 影 像, 本 套 系 統 中, 還 可 以 針 對 字 體 大 小 進 行 設 定, 預 設 字 體 大 小 為 16 級 字, 設 定 範 圍 為 9 級 字 到 32 級 字 另 外, 也 可 以 設 定 逐 字 放 大, 強 化 眼 球 視 幅 擴 大 訓 練, 讓 視 覺 反 應 更 加 靈 敏 中 文 / 音 標 設 定 如 果 音 標 基 礎 較 弱 者, 可 以 設 定 速 讀 過 程 同 步 顯 示 音 標 但 如 果 要 訓 練 心 像 能 力, 只 要 設 定 不 顯 示 中 文, 就 可 以 在 速 讀 過 程 中, 運 用 聯 想 力 的 各 種 技 巧, 快 速 在 心 中 產 生 英 文 與 中 文 的 連 結 群 組 設 定 當 一 次 閃 一 字 的 速 度 提 升 到 一 定 程 度 後, 為 了 擴 大 單 位 時 間 內 速 讀 的 單 字 量, 還 可 以 透 過 群 組 設 定, 讓 原 先 一 個 畫 面 閃 一 字, 逐 步 改 變 成 一 次 一 個 畫 面 閃 二 字 三 字 或 四 字 的 面 積 式 速 讀, 面 積 式 速 讀 是 一 種 文 字 方 塊 圖 像 化 的 進 階 訓 練 8

電 腦 小 字 典 提 供 英 文 及 中 文 輸 入 的 查 詢 方 式, 也 能 依 字 母 A-Z 快 速 找 到 該 字 母 開 頭 的 所 有 字, 甚 至 提 供 英 文 單 字 序 號 的 輸 入 查 詢 從 錯 誤 中 學 習 當 整 個 閱 讀 的 範 圍 完 成 後, 在 成 績 單 中 方 便 各 位 再 做 一 次 復 習, 這 裏 以 鮮 明 文 字 來 標 示 出 剛 剛 答 錯 的 單 字, 利 用 色 彩 來 加 強 記 憶 效 果, 所 有 的 單 字 還 可 以 隨 點 發 音 : 9

在 油 漆 式 速 記 單 字 訓 練 系 統, 更 充 份 利 用 了 電 腦 卓 越 的 計 算 與 儲 存 能 力, 可 以 將 練 習 過 程 中, 每 一 道 答 錯 的 單 字 自 動 記 錄 下 來,T 獨 立 成 為 一 個 錯 誤 字 庫 T 在 錯 誤 字 庫 中, 仍 可 依 照 鞏 固 速 讀 記 憶 的 三 個 環 節 ( 刺 激 回 溯 速 讀 ), 反 覆 速 記 單 字,T 直 到 記 住 字 庫 中 所 有 單 字 為 了 操 作 方 便, 還 能 手 動 清 除 字 庫, 再 另 行 建 立 下 一 範 圍 的 錯 誤 字 庫 經 過 上 述 一 個 學 習 循 環 後, 每 一 個 單 字 都 經 過 了 高 達 數 十 次 的 感 官 刺 激, 這 個 範 圍 中 8 9 成 的 字 會 在 腦 中 由 短 期 記 憶 真 正 轉 換 為 長 期 記 憶 但 更 重 要 的 是, 各 位 會 驚 喜 的 發 現, 當 進 入 下 一 個 範 圍 時, 原 來 設 定 的 閃 字 速 度 感 覺 會 越 來 越 慢, 學 習 單 字 數 量 也 可 逐 步 增 加 為 15 個 字 或 更 多 甚 至 不 定 點 閃 字 的 速 讀 練 習 也 只 要 一 次 即 可, 這 就 是 油 漆 式 速 記 能 力 的 增 加 當 各 位 經 過 本 系 統 訓 練 時 間 越 久, 速 讀 與 速 記 能 力 越 強, 依 這 樣 進 步 的 節 奏, 每 個 人 每 小 時 速 記 400-500 單 字 絕 對 指 日 可 待 10