凡 答 案 卡 上 因 個 人 基 本 資 料 畫 記 錯 誤 或 不 完 全, 造 成 讀 卡 過 程 無 法 判 定 身 分 者, 本 科 此 次 定 期 考 分 數 扣 3 分 一 單 選 題 ( 每 題 2 分 )36% 1.( 甲 ) 乃 覺 三 十 里 :ㄐㄩㄝˊ( 乙 ) 經 宿 方 至 :ㄙㄨˋ( 丙 ) 乾 癟 :ㄅㄧㄢˇ( 丁 ) 垂 髫 : ㄊㄧㄠˊ( 戊 ) 一 綹 短 髮 :ㄐㄧㄡˇ( 己 ) 愀 然 :ㄑㄧㄠˇ( 庚 ) 愛 憎 貪 痴 :ㄗㄥˋ 以 上 注 音 正 確 者 有 幾 個? (A) 二 (B) 三 (C) 四 (D) 五 個 2. 請 選 出 下 列 完 全 無 錯 別 字 的 選 項 :(A) 韓 愈 面 對 恥 於 相 師 的 中 唐 流 俗, 仍 不 卑 不 屈, 抗 嚴 為 師 (B) 讀 完 雪 夜 訪 戴 一 文 後, 小 明 不 禁 對 王 徽 之 的 率 性 心 生 響 往 (C) 陶 淵 明 生 性 淡 泊, 高 風 亮 節 的 情 操, 令 人 景 仰 (D) 桃 花 源 中, 屋 舍 儼 然, 沒 有 婉 延 的 山 徑 3. 下 列 師 字, 何 組 涵 義 與 詞 性 皆 相 同? (A) 吾 師 道 也 / 師 道 之 不 復 可 知 矣 (B) 孔 子 師 郯 子 萇 弘 / 師 不 必 賢 於 弟 子 (C) 師 襄 / 古 之 學 者 必 有 師 (D) 於 其 身 也 則 恥 師 焉 / 吾 從 而 師 之 4. 師 說 : 師 道 之 不 復 可 知 矣 這 個 說 法 主 要 是 因 為 :(A) 小 學 而 大 遺, 吾 未 見 其 明 也 (B) 士 大 夫 羞 與 巫 醫 樂 師 百 工 之 人 為 伍 (C) 士 大 夫 以 為 位 卑 則 足 羞, 官 盛 則 近 諛 (D) 今 之 眾 人, 其 下 聖 人 也 亦 遠 矣 5. 韓 愈 指 出 吾 師 道 也, 夫 庸 知 其 年 之 先 後 生 於 吾 乎? 他 所 持 的 理 由 是 :(A) 於 其 身 也 則 恥 師 焉 (B) 彼 與 彼 年 相 若 也, 道 相 似 也 (C) 聞 道 有 先 後, 術 業 有 專 攻 (D) 人 非 生 而 知 之 者, 孰 能 無 惑 6. 選 出 下 列 引 號 中, 詞 義 相 同 的 選 項 :(A) 師 者, 所 以 傳 道 授 業, 解 惑 也 / 聖 人 之 所 以 為 聖, 愚 人 之 所 以 為 愚, 其 皆 出 於 此 乎 (B) 眠 覺, 開 室 / 我 才 不 及 卿, 乃 覺 三 十 里 (C) 我 才 不 及 卿, 乃 覺 三 十 里 / 乃 不 知 有 漢, 無 論 魏 晉 (D) 未 若 柳 絮 因 風 起 / 四 望 皎 然, 因 起 彷 徨 7. 中 唐 是 個 既 動 盪 又 輝 煌 的 時 代, 軍 事 上 有 安 史 的 煙 塵, 文 學 上 卻 有 韓 柳 的 光 芒 下 列 詩 句 聯 語, 何 者 與 韓 柳 二 人 無 關? (A) 心 似 已 灰 之 木, 身 如 不 繫 之 舟 問 汝 平 生 功 業, 黃 州 惠 州 儋 州 (B) 一 封 朝 奏 九 重 天, 夕 貶 潮 陽 路 八 千 ; 願 為 聖 朝 除 弊 事, 肯 將 衰 朽 惜 殘 年 (C) 百 世 之 師, 匹 夫 有 志 公 可 法 三 書 猶 在, 宰 相 無 名 鬼 不 靈 (D) 才 與 福 難 兼, 賈 傅 以 來, 文 字 潮 儋 同 萬 里 ; 地 因 人 始 重, 河 東 而 外, 江 山 永 柳 各 千 秋 8.( 甲 ) 便 捨 船 : 通 舍 ( 乙 ) 授 之 書 而 習 其 句 讀 : 通 逗 ( 丙 ) 餘 人 各 復 延 至 其 家 : 通 沿 ( 丁 ) 石 崇 每 要 客 燕 集 : 通 邀 ( 戊 ) 或 師 焉, 或 不 焉 : 否 ( 己 ) 纔 通 人 : 材 以 上 正 確 的 通 同 字 有 幾 個? (A) 三 (B) 四 (C) 五 (D) 六 個 9. 下 列 各 句 中 的 成 語 運 用, 何 者 錯 誤? (A) 這 件 原 本 陷 入 膠 著 的 案 情, 在 檢 察 官 鍥 而 不 捨 的 努 力 下, 終 於 豁 然 開 朗 (B) 臺 北 市 因 為 阡 陌 交 通, 所 以 生 活 機 能 相 當 便 利 (C) 春 天 來 時, 陽 明 山 滿 山 都 是 杜 鵑 和 櫻 花 盛 開, 處 處 可 見 落 英 繽 紛 的 景 象 (D) 為 了 推 展 讀 書 風 氣, 圖 書 館 買 了 諾 貝 爾 文 學 獎 全 集, 結 果 卻 乏 人 問 津, 借 閱 紀 錄 一 片 空 白 10. 下 列 各 組 內 字 詞, 意 義 相 同 的 是 : ( 甲 ) 時 戴 在 剡, 即 便 夜 乘 小 船 就 之 / 待 到 重 陽 日, 還 來 就 菊 花 ( 乙 ) 男 女 衣 著, 悉 如 外 人 / 村 中 聞 有 此 人, 咸 來 問 訊 ( 丙 ) 尋 向 所 誌, 遂 迷 不 復 得 路 / 未 果, 尋 病 終 ( 丁 ) 便 舍 船, 從 口 入 / 土 地 平 曠, 屋 舍 儼 然 ( 戊 ) 緣 溪 行 / 便 扶 向 路 (A)( 甲 )( 丙 )( 戊 ) (B)( 丙 )( 乙 )( 戊 ) (C)( 乙 )( 丁 )( 戊 ) (D)( 甲 )( 乙 )( 戊 ) 11. 桃 花 源 記 中 黃 髮 垂 髫, 並 怡 然 自 樂 意 近 於 桃 花 源 詩 中 的 :(A) 怡 然 有 餘 樂, 于 何 勞 智 慧 (B) 春 蠶 收 長 絲, 秋 熟 靡 王 稅 (C) 童 孺 縱 行 歌, 斑 白 歡 遊 詣 (D) 俎 豆 猶 古 法, 衣 裳 無 新 製 12. 髻 一 文 的 敘 述, 下 列 何 者 錯 誤?(A) 本 文 中 的 髮 象 徵 愁 思, 而 髻 象 徵 心 結 (B) 來 臺 後, 姨 娘 與 作 者 相 依 為 命, 同 是 天 涯 淪 落 人, 拉 近 了 彼 此 的 距 離 (C) 從 母 親 與 姨 娘 的 髮 式 對 比, 寫 母 親 的 失 寵 和 姨 娘 的 得 寵 (D) 通 篇 採 倒 敘 法, 回 憶 母 親 和 姨 娘 的 愛 恨 糾 結 13. 下 列 關 於 歸 去 來 辭 的 解 說, 何 者 正 確?(A) 既 自 以 心 為 形 役 : 已 知 追 名 逐 利, 失 去 本 心 (B) 悟 已 1
往 之 不 諫, 知 來 者 之 可 追 : 知 道 過 去 沒 聽 從 勸 告 是 錯 的, 未 來 必 不 再 犯 (C) 策 扶 老 以 流 憩 : 扶 著 老 人 隨 處 遊 賞 休 息 (D) 聊 乘 化 以 歸 盡 : 姑 且 順 著 自 然 的 變 化 而 過 完 一 生 14. 關 於 石 崇 宴 客 步 兵 喪 母 魏 武 捉 刀 三 文, 解 讀 錯 誤 的 是 :(A) 石 崇 驕 奢 殘 忍, 王 導 有 惻 隱 之 心 (B) 曹 操 謙 卑 為 懷, 所 以 使 崔 季 珪 代 替 自 己 (C) 匈 奴 使 者 有 識 人 之 明, 所 以 遭 殺 身 之 禍 (D) 裴 楷 既 重 禮 法, 也 尊 重 阮 籍 15. 轉 化 中 的 形 象 化 是 指 將 抽 象 的 意 念 具 體 化, 如 我 已 懂 得, 一 把 小 小 黃 楊 木 梳, 再 也 理 不 清 母 親 心 中 的 愁 緒 下 列 何 者 不 屬 於 此 種 表 現 方 式? (A) 我 的 日 子 滴 在 時 間 的 流 裡, 沒 有 聲 音, 也 沒 影 子 (B) 青 番 公 的 喜 悅 漂 浮 在 六 月 金 黃 的 穗 浪 中 (C) 水 是 永 不 迸 斷 的 琴 弦, 山 是 永 不 摧 壞 的 雁 柱 (D) 我 整 天 鑽 在 舊 書 堆 裡, 飽 飫 了 古 典 文 學 的 芬 芳 16. 蘇 軾 在 潮 州 韓 文 公 廟 碑 中 說 : 公 之 精 誠, 能 開 衡 山 之 雲, 而 不 能 回 憲 宗 之 惑 能 信 於 南 海 之 民, 廟 食 百 世, 而 不 能 使 其 身 一 日 安 之 於 朝 廷 之 上 蓋 公 之 所 能 者, 天 也 ; 其 所 不 能 者, 人 也 他 所 要 表 達 的 心 情 是 (A) 疑 惑 不 解 (B) 為 抱 不 平 (C) 視 為 必 然 (D) 嘲 弄 責 怪 17. 陶 淵 明 傳 中 記 敘 淵 明 為 彭 澤 令 時 給 兒 子 的 家 書 : 不 以 家 累 自 隨, 送 一 力 給 其 子, 書 曰 : 汝 旦 夕 之 費, 自 給 為 難 今 遣 此 力 助 汝 薪 水 之 勞 此 亦 人 子 也, 可 善 遇 之 這 封 信 表 現 出 淵 明 的 何 種 胸 懷? (A) 真 (B) 信 (C) 義 (D) 慈 18. 世 說 新 語. 賢 媛 記 錄 許 允 婦 阮 氏 行 誼 : 初, 允 被 收, 舉 家 號 哭 阮 新 婦 自 若 云 : 勿 憂, 尋 還 作 粟 粥 待, 頃 之, 允 至 由 此 可 知, 最 適 合 用 來 形 容 阮 氏 的 詞 語 是 (A) 爲 卜 先 知 (B) 超 脫 生 死 (C) 樂 天 知 命 (D) 落 落 大 方 二 複 選 題 ( 每 題 3 分 每 一 選 項 0.6 分 ) 19. 下 列 敘 述, 何 者 最 能 表 現 魏 晉 時 人 不 拘 禮 法 率 真 灑 脫 的 生 命 情 調? (A) 阮 步 兵 喪 母, 裴 令 公 往 弔 之 阮 方 醉, 散 髮 坐 床, 箕 踞 不 哭 (B) 夜 乘 小 船 就 之 經 宿 方 至, 造 門 不 前 而 返 (C) 兄 女 曰 : 未 若 柳 絮 因 風 起 (D) 夜 大 雪, 眠 覺, 開 室, 命 酌 酒, 四 望 皎 然 (E) 石 崇 每 要 客 燕 集, 常 令 美 人 行 酒, 客 飲 酒 不 盡 者, 使 黃 門 交 斬 美 人 20. 下 列 是 一 段 有 關 古 代 散 文 發 展 的 敘 述, 其 中 對 處 敘 述 正 確 的 選 項 是 : 中 國 散 文 早 在 先 秦 時 期 即 已 成 熟,(A) 等 對 歷 史 事 件 與 人 物 的 記 述, 尤 其 精 彩 生 動 六 朝 時 期, 講 究 詞 藻 華 麗 與 排 偶 的 (B) 日 益 興 盛 到 中 唐 (C) 並 起, 致 力 倡 導 (D), 北 宋 (E) 更 紹 續 而 發 揚 之, 並 提 攜 三 蘇 王 安 石 等 人, 散 文 始 確 立 日 後 不 移 的 地 位 (A) 應 填 史 記 國 語 戰 國 策 (B) 應 填 律 賦 (C) 應 填 韓 愈 柳 宗 元 (D) 應 填 古 文 (E) 應 填 歐 陽 脩 21. 下 列 選 項 中, 修 辭 敘 述 正 確 的 是 :(A) 巫 醫 樂 師 百 工 之 人, 君 子 不 齒 - 轉 品 (B) 是 故 弟 子 不 必 不 如 師, 師 不 必 賢 於 弟 子 - 回 文 (C) 撒 鹽 空 中 差 可 擬 - 摹 寫 (D) 黃 髮 垂 髫, 並 怡 然 自 樂 譬 喻 (E) 乃 不 知 有 漢, 無 論 魏 晉 - 層 遞 22. 下 列 中 的 字 詞, 詞 性 為 動 詞 的 選 項 有 :(A) 四 望 皎 然 (B) 即 便 夜 乘 小 船 就 之 (C) 經 宿 方 至 (D) 撒 鹽 空 中 差 可 擬 (E) 欲 窮 其 林 23. 下 列 文 句 中, 何 者 為 時 間 副 詞 :(A) 南 陽 劉 子 驥, 高 尚 士 也, 聞 之, 欣 然 規 往, 未 果, 尋 病 終 (B) 歸 去 來 兮, 請 息 交 以 絕 游 (C) 謝 太 傅 寒 雪 日 內 集, 與 兒 女 講 論 文 義 俄 而 雪 驟 (D) 既 出, 得 其 船, 便 扶 向 路 (E) 尋 向 所 誌, 遂 迷 不 復 得 路 24. 想 要 在 網 路 上 查 詢 韓 愈, 可 以 輸 入 哪 一 些 檢 索 資 料? (A) 文 以 載 道 / 昌 黎 先 生 集 (B) 好 為 人 師 / 老 莊 思 想 的 信 徒 (C) 唐 代 首 倡 古 文 之 人 / 祭 鱷 魚 文 (D) 諫 迎 佛 骨 / 文 起 八 代 之 衰 (E) 唐 宋 八 大 家 / 奇 險 派 2
詩 人 25. 以 下 關 於 世 說 新 語 與 筆 記 小 說 的 敘 述, 請 選 出 說 明 正 確 的 選 項 : (A) 小 說 一 詞, 最 早 見 於 莊 子 外 物, 與 筆 記 小 說 的 小 說 涵 義 相 同 (B) 漢 魏 以 來, 神 仙 鬼 怪 內 容 的 小 說, 流 傳 於 民 間, 如 干 寶 搜 神 記 即 為 著 名 志 怪 小 說 (C) 同 時 期 則 有 南 朝 宋 劉 義 慶 的 世 說 新 語, 另 闢 志 人 小 說 之 徑 (D) 世 說 新 語 描 寫 東 漢 至 唐 代 間, 名 士 的 軼 聞 瑣 事 及 言 行 風 貌 (E) 文 字 清 俊 簡 麗, 有 晉 人 簡 約 玄 澹 的 旨 趣 26. 關 於 陶 淵 明 與 桃 花 源 記 的 說 明, 下 列 何 者 正 確?(A) 淵 明 一 生 高 風 亮 節, 世 稱 靖 節 先 生 (B) 淵 明 詩 文 均 自 然 質 樸, 平 淡 有 致, 被 譽 為 田 園 詩 人 隱 逸 詩 人 之 宗 (C) 他 的 田 園 詩 恬 淡 真 醇, 特 別 擅 長 五 言 律 詩 (D) 他 在 桃 花 源 記 中 用 小 說 的 筆 法, 以 捕 魚 人 為 線 索, 展 開 寫 作, 是 一 篇 極 為 出 色 的 現 實 遊 記 (E) 漁 人, 有 諧 音 愚 之 意, 藉 以 點 明 無 心 機 者 方 得 撞 入 其 境, 智 如 太 守 劉 子 驥 者 流, 反 被 摒 於 桃 源 之 外 27. 桃 花 源 是 陶 淵 明 心 目 中 的 理 想 國, 這 種 境 界 與 下 列 何 者 涵 義 相 近?(A) 山 中 無 甲 子, 寒 盡 不 知 年 (B) 去 智 而 有 明, 去 賢 而 有 功, 去 強 而 有 勇 (C) 甘 其 食, 美 其 服, 安 其 居, 樂 其 俗 (D) 兒 孫 生 長 與 世 隔, 雖 有 父 子 無 君 臣 (E) 君 君, 臣 臣, 父 父, 子 子 28. 關 於 小 說, 下 列 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 四 庫 全 書 不 收 章 回 小 說 及 戲 曲, 唐 傳 奇 及 世 說 新 語 則 歸 於 子 部 (B) 世 說 新 語 由 南 朝 宋 劉 義 慶 獨 力 費 時 十 九 年 完 成 (C) 古 代 小 說 皆 零 星 記 事, 到 唐 代 傳 奇 才 有 完 整 的 小 說 結 構 (D) 宋 代 有 話 本, 至 元 代 開 始 發 展 章 回 小 說, 明 清 章 回 小 說 大 盛 (E) 小 說 界 四 大 奇 書, 分 別 是 : 水 滸 傳 三 國 演 義 紅 樓 夢 西 遊 記 3
三 解 釋 10% 1. 君 子 不 齒 : 2. 任 誕 : 3. 愀 然 : 4. 屋 舍 儼 然 : 5. 落 英 繽 紛 : 6. 作 師 說 以 貽 之 : 7. 嬝 嬝 婷 婷 : 8. 絮 絮 叨 叨 : 9. 經 宿 方 至 : 10. 便 扶 向 路 : 四 默 寫 12%( 每 格 1 分 每 錯 一 字 扣 0.5 分 ) 1. 彼 童 子 之 師, 授 之 書 而 習 其 句 讀 者 也,( ) 解 其 惑 者 也 ( ),( ),( ),( ), 小 學 而 大 遺, 吾 未 見 其 明 也 2. 夾 岸 數 百 步,( ),( ), ( ), 漁 人 甚 異 之 3. 初 極 狹, 纔 通 人, 復 行 數 十 步, 豁 然 開 朗 ( ),( ), 有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬, ( ),( ) 其 中 往 來 種 作, 男 女 衣 著, 悉 如 外 人 4
五 短 文 寫 作 請 先 閱 讀 以 下 對 話 廖 燕 幼 時 就 塾 問 師 曰 : 讀 書 何 為? 師 曰 : 搏 取 功 名 燕 曰 : 何 謂 功 名? 師 曰 : 中 舉 第 進 士 燕 曰 : 只 此 乎? 閱 讀 過 以 上 對 話 後, 請 你 以 老 師 的 角 度, 來 告 訴 廖 燕, 讀 書 除 了 考 取 公 名 之 外, 還 有 沒 有 其 他 的 目 的? 注 意 事 項 :1. 無 須 命 題 2. 必 須 以 老 師 角 度 來 寫 3. 文 長 250 至 300 字 4. 請 橫 式 書 寫 5
解 答 一 單 選 題 ( 每 題 2 分 )36% 1.( 甲 ) 乃 覺 三 十 里 :ㄐㄩㄝˊ( 乙 ) 經 宿 方 至 :ㄙㄨˋ( 丙 ) 乾 癟 :ㄅㄧㄢˇ( 丁 ) 垂 髫 : ㄊㄧㄠˊ( 戊 ) 一 綹 短 髮 :ㄐㄧㄡˇ( 己 ) 愀 然 :ㄑㄧㄠˇ( 庚 ) 愛 憎 貪 痴 :ㄗㄥˋ 以 上 注 音 正 確 者 有 幾 個? (A) 二 (B) 三 (C) 四 (D) 五 個 答 案 :(A) ( 甲 )ㄐㄧㄠˋ ( 乙 )ㄒㄧㄡˇ ( 丙 )ㄅㄧㄝˇ ( 戊 )ㄌㄧㄡˇ ( 庚 )ㄗㄥ 2. 請 選 出 下 列 完 全 無 錯 別 字 的 選 項 :(A) 韓 愈 面 對 恥 於 相 師 的 中 唐 流 俗, 仍 不 卑 不 屈, 抗 嚴 為 師 (B) 讀 完 雪 夜 訪 戴 一 文 後, 小 明 不 禁 對 王 徽 之 的 率 性 心 生 響 往 (C) 陶 淵 明 生 性 淡 泊, 高 風 亮 節 的 情 操, 令 人 景 仰 (D) 桃 花 源 中, 屋 舍 儼 然, 沒 有 婉 延 的 山 徑 答 案 :(C) (A) 抗 嚴 顏 (B) 響 往 嚮 (D) 婉 延 蜿 蜒 3. 下 列 師 字, 何 組 涵 義 與 詞 性 皆 相 同? (A) 吾 師 道 也 / 師 道 之 不 復 可 知 矣 (B) 孔 子 師 郯 子 萇 弘 / 師 不 必 賢 於 弟 子 (C) 師 襄 / 古 之 學 者 必 有 師 (D) 於 其 身 也 則 恥 師 焉 / 吾 從 而 師 之 答 案 :(D) (A) 動 詞, 學 習 / 形 容 詞, 從 師 問 學 的 (B) 動 詞, 以 為 師 / 名 詞, 老 師 (C) 名 詞, 樂 師 / 名 詞, 老 師 (D) 皆 為 動 詞, 從 師 問 學 4. 師 說 : 師 道 之 不 復 可 知 矣 這 個 說 法 主 要 是 因 為 :(A) 小 學 而 大 遺, 吾 未 見 其 明 也 (B) 士 大 夫 羞 與 巫 醫 樂 師 百 工 之 人 為 伍 (C) 士 大 夫 以 為 位 卑 則 足 羞, 官 盛 則 近 諛 (D) 今 之 眾 人, 其 下 聖 人 也 亦 遠 矣 答 案 :(C) 5. 韓 愈 指 出 吾 師 道 也, 夫 庸 知 其 年 之 先 後 生 於 吾 乎? 他 所 持 的 理 由 是 :(A) 於 其 身 也 則 恥 師 焉 (B) 彼 與 彼 年 相 若 也, 道 相 似 也 (C) 聞 道 有 先 後, 術 業 有 專 攻 (D) 人 非 生 而 知 之 者, 孰 能 無 惑 答 案 :(C) 6. 選 出 下 列 引 號 中, 詞 義 相 同 的 選 項 :(A) 師 者, 所 以 傳 道 授 業, 解 惑 也 / 聖 人 之 所 以 為 聖, 愚 人 之 所 以 為 愚, 其 皆 出 於 此 乎 (B) 眠 覺, 開 室 / 我 才 不 及 卿, 乃 覺 三 十 里 (C) 我 才 不 及 卿, 乃 覺 三 十 里 / 乃 不 知 有 漢, 無 論 魏 晉 (D) 未 若 柳 絮 因 風 起 / 四 望 皎 然, 因 起 彷 徨 答 案 :(C) (A) 用 以 / 何 以 (B) 醒 / 相 差 (C) 竟 然 (D) 憑 藉 / 於 是 7. 中 唐 是 個 既 動 盪 又 輝 煌 的 時 代, 軍 事 上 有 安 史 的 煙 塵, 文 學 上 卻 有 韓 柳 的 光 芒 下 列 詩 句 聯 語, 何 者 與 韓 柳 二 人 無 關? (A) 心 似 已 灰 之 木, 身 如 不 繫 之 舟 問 汝 平 生 功 業, 黃 州 惠 州 儋 州 (B) 一 封 朝 奏 九 重 天, 夕 貶 潮 陽 路 八 千 ; 願 為 聖 朝 除 弊 事, 肯 將 衰 朽 惜 殘 年 (C) 百 世 之 師, 匹 夫 有 志 公 可 法 三 書 猶 在, 宰 相 無 名 鬼 不 靈 (D) 才 與 福 難 兼, 賈 傅 以 來, 文 字 潮 儋 同 萬 里 ; 地 因 人 始 重, 河 東 而 外, 江 山 永 柳 各 千 秋 答 案 :(C) (A) 判 斷 的 關 鍵 為 黃 州 惠 州 儋 州, 為 蘇 軾 曾 貶 謫 之 處 蘇 軾 自 題 金 山 畫 像 語 譯 : 心 像 已 經 燒 成 灰 的 木 頭 ( 已 經 死 心 了 ); 身 像 沒 有 用 繩 子 綁 在 岸 上 的 小 船 ( 隨 著 風 浪 吹 打, 失 去 主 宰 ) 問 你 一 生 有 什 麼 功 績? 事 業 有 什 麼 成 就? 不 就 是 貶 謫 到 黃 州 惠 州 儋 州 這 些 蠻 荒 之 地 ( 暗 指 官 場 生 活 的 不 如 意 ) (B) 判 斷 的 關 鍵 為 夕 貶 潮 陽 路 八 千, 潮 陽 ( 潮 州 ) 為 韓 愈 貶 謫 之 處 韓 愈 左 遷 至 藍 關 示 姪 孫 湘 語 譯 : 因 為 我 直 言 敢 諫, 早 上 到 九 重 天 般 高 聳 的 宮 殿 裡, 上 了 一 封 奏 章 諫 迎 佛 骨 表 哪 裡 知 道 晚 上 立 刻 就 被 貶 到 八 千 里 外 的 潮 州 我 一 心 要 為 大 唐 聖 朝 除 去 弊 政, 哪 會 為 了 顧 惜 自 己 所 剩 無 多 的 晚 年, 而 不 忠 言 直 諫 呢 (C) 判 斷 的 關 鍵 為 百 世 之 師, 匹 夫 有 志 可 法, 乃 引 蘇 軾 評 韓 愈 之 語 : 匹 夫 而 為 百 世 師, 一 言 而 為 天 下 法 韓 愈 ( 甘 肅 酒 泉 韓 愈 廟 聯 ) 語 譯 : 韓 愈 為 百 代 士 人 學 習 的 典 範, 一 般 人 可 以 他 為 立 志 效 法 的 對 象 當 年 他 上 書 給 宰 相 的 三 封 書 信 仍 存 ( 韓 愈 曾 三 次 給 宰 相 上 書, 希 得 薦 舉, 卻 無 任 何 回 音 ), 可 惜 宰 相 沒 有 重 用 他, 因 此 也 無 法 成 就 宰 相 的 識 人 之 明 (D) 判 斷 的 關 鍵 為 潮 儋 河 東 永 柳, 分 別 為 韓 愈 蘇 軾 和 柳 宗 元 貶 謫 之 處 韓 愈 柳 宗 元 ( 清 楊 季 鸞 題 廣 西 柳 州 柳 侯 祠 聯 ) 語 譯 : 自 古 以 來, 政 治 才 能 文 學 才 華 等 方 面 才 幹, 很 難 和 生 活 福 份 同 時 兼 得 自 從 漢 代 有 才 華 的 賈 誼 貶 謫 到 長 沙 王 梁 懷 王 的 太 傅 後, 韓 愈 和 蘇 軾 也 先 後 因 文 章 而 被 貶 謫 至 萬 里 之 遠 的 蠻 荒 之 地 為 官 ; 大 凡 一 地 都 因 有 影 響 的 人 物 駐 足 過, 才 為 人 所 重 視 像 是 柳 宗 元 的 出 生 地 河 東, 和 他 被 貶 謫 過 永 州 柳 州, 也 因 柳 宗 元 的 文 章 道 德 而 名 垂 千 秋 8.( 甲 ) 便 捨 船 : 通 舍 ( 乙 ) 授 之 書 而 習 其 句 讀 : 通 逗 ( 丙 ) 餘 人 各 復 延 至 其 家 : 通 沿 ( 丁 ) 石 崇 每 要 客 燕 集 : 通 邀 ( 戊 ) 或 師 焉, 或 不 焉 : 否 ( 己 ) 纔 通 人 : 材 以 上 正 確 的 通 6
同 字 有 幾 個? (A) 三 (B) 四 (C) 五 (D) 六 個 答 案 :(B) ( 丙 ) 延 與 延 不 相 通 ( 己 ) 纔 才 9. 下 列 各 句 中 的 成 語 運 用, 何 者 錯 誤? (A) 這 件 原 本 陷 入 膠 著 的 案 情, 在 檢 察 官 鍥 而 不 捨 的 努 力 下, 終 於 豁 然 開 朗 (B) 臺 北 市 因 為 阡 陌 交 通, 所 以 生 活 機 能 相 當 便 利 (C) 春 天 來 時, 陽 明 山 滿 山 都 是 杜 鵑 和 櫻 花 盛 開, 處 處 可 見 落 英 繽 紛 的 景 象 (D) 為 了 推 展 讀 書 風 氣, 圖 書 館 買 了 諾 貝 爾 文 學 獎 全 集, 結 果 卻 乏 人 問 津, 借 閱 紀 錄 一 片 空 白 答 案 :(B) (B) 阡 陌 交 通 : 意 謂 田 間 的 小 路 彼 此 相 通, 用 於 此 處 語 意 未 切 10. 下 列 各 組 內 字 詞, 意 義 相 同 的 是 : ( 甲 ) 時 戴 在 剡, 即 便 夜 乘 小 船 就 之 / 待 到 重 陽 日, 還 來 就 菊 花 ( 乙 ) 男 女 衣 著, 悉 如 外 人 / 村 中 聞 有 此 人, 咸 來 問 訊 ( 丙 ) 尋 向 所 誌, 遂 迷 不 復 得 路 / 未 果, 尋 病 終 ( 丁 ) 便 舍 船, 從 口 入 / 土 地 平 曠, 屋 舍 儼 然 ( 戊 ) 緣 溪 行 / 便 扶 向 路 (A)( 甲 )( 丙 )( 戊 ) (B)( 丙 )( 乙 )( 戊 ) (C)( 乙 )( 丁 )( 戊 ) (D)( 甲 )( 乙 )( 戊 ) 答 案 :(D) ( 甲 ) 親 近 / 親 近 ( 乙 ) 皆 / 皆 ( 丙 ) 尋 找 / 不 久 ( 丁 ) 離 開 / 房 屋 ( 戊 ) 沿 著 / 沿 著 11. 桃 花 源 記 中 黃 髮 垂 髫, 並 怡 然 自 樂 意 近 於 桃 花 源 詩 中 的 :(A) 怡 然 有 餘 樂, 于 何 勞 智 慧 (B) 春 蠶 收 長 絲, 秋 熟 靡 王 稅 (C) 童 孺 縱 行 歌, 斑 白 歡 遊 詣 (D) 俎 豆 猶 古 法, 衣 裳 無 新 製 答 案 :(C) 12. 髻 一 文 的 敘 述, 下 列 何 者 錯 誤?(A) 本 文 中 的 髮 象 徵 愁 思, 而 髻 象 徵 心 結 (B) 來 臺 後, 姨 娘 與 作 者 相 依 為 命, 同 是 天 涯 淪 落 人, 拉 近 了 彼 此 的 距 離 (C) 從 母 親 與 姨 娘 的 髮 式 對 比, 寫 母 親 的 失 寵 和 姨 娘 的 得 寵 (D) 通 篇 採 倒 敘 法, 回 憶 母 親 和 姨 娘 的 愛 恨 糾 結 答 案 :(D) (D) 順 敘 法 13. 下 列 關 於 歸 去 來 辭 的 解 說, 何 者 正 確?(A) 既 自 以 心 為 形 役 : 已 知 追 名 逐 利, 失 去 本 心 (B) 悟 已 往 之 不 諫, 知 來 者 之 可 追 : 知 道 過 去 沒 聽 從 勸 告 是 錯 的, 未 來 必 不 再 犯 (C) 策 扶 老 以 流 憩 : 扶 著 老 人 隨 處 遊 賞 休 息 (D) 聊 乘 化 以 歸 盡 : 姑 且 順 著 自 然 的 變 化 而 過 完 一 生 答 案 :(D) (A) 爲 衣 食 做 官, 使 心 志 被 身 體 役 使 (B) 之 前 出 仕 雖 錯, 而 現 在 歸 隱 還 不 晚 (C) 拄 著 柺 杖 隨 處 遊 賞 休 息 14. 關 於 石 崇 宴 客 步 兵 喪 母 魏 武 捉 刀 三 文, 解 讀 錯 誤 的 是 :(A) 石 崇 驕 奢 殘 忍, 王 導 有 惻 隱 之 心 (B) 曹 操 謙 卑 為 懷, 所 以 使 崔 季 珪 代 替 自 己 (C) 匈 奴 使 者 有 識 人 之 明, 所 以 遭 殺 身 之 禍 (D) 裴 楷 既 重 禮 法, 也 尊 重 阮 籍 答 案 :(B) (B) 曹 操 自 卑 多 疑, 所 以 使 崔 季 珪 代 替 自 己 15. 轉 化 中 的 形 象 化 是 指 將 抽 象 的 意 念 具 體 化, 如 我 已 懂 得, 一 把 小 小 黃 楊 木 梳, 再 也 理 不 清 母 親 心 中 的 愁 緒 下 列 何 者 不 屬 於 此 種 表 現 方 式? (A) 我 的 日 子 滴 在 時 間 的 流 裡, 沒 有 聲 音, 也 沒 影 子 (B) 青 番 公 的 喜 悅 漂 浮 在 六 月 金 黃 的 穗 浪 中 (C) 水 是 永 不 迸 斷 的 琴 弦, 山 是 永 不 摧 壞 的 雁 柱 (D) 我 整 天 鑽 在 舊 書 堆 裡, 飽 飫 了 古 典 文 學 的 芬 芳 答 案 :(C) (A) 轉 化 : 日 子 滴 在 時 間 的 流 裡 (B) 轉 化 : 喜 悅 漂 浮 在 六 月 金 黃 的 穗 浪 中 (C) 譬 喻 ( 暗 喻 ) (D) 轉 化 : 飽 飫 了 古 典 文 學 的 芬 芳 16. 蘇 軾 在 潮 州 韓 文 公 廟 碑 中 說 : 公 之 精 誠, 能 開 衡 山 之 雲, 而 不 能 回 憲 宗 之 惑 能 信 於 南 海 之 民, 廟 食 百 世, 而 不 能 使 其 身 一 日 安 之 於 朝 廷 之 上 蓋 公 之 所 能 者, 天 也 ; 其 所 不 能 者, 人 也 他 所 要 表 達 的 心 情 是 (A) 疑 惑 不 解 (B) 為 抱 不 平 (C) 視 為 必 然 (D) 嘲 弄 責 怪 答 案 :(B) 17. 陶 淵 明 傳 中 記 敘 淵 明 為 彭 澤 令 時 給 兒 子 的 家 書 : 不 以 家 累 自 隨, 送 一 力 給 其 子, 書 曰 : 汝 旦 夕 之 費, 自 給 為 難 今 遣 此 力 助 汝 薪 水 之 勞 此 亦 人 子 也, 可 善 遇 之 這 封 信 表 現 出 淵 明 的 何 種 胸 懷? (A) 真 (B) 信 (C) 義 (D) 慈 答 案 :(D) 18. 世 說 新 語. 賢 媛 記 錄 許 允 婦 阮 氏 行 誼 : 初, 允 被 收, 舉 家 號 哭 阮 新 婦 自 若 云 : 勿 憂, 尋 還 作 粟 粥 待, 頃 之, 允 至 由 此 可 知, 最 適 合 用 來 形 容 阮 氏 的 詞 語 是 (A) 爲 卜 先 知 (B) 超 脫 生 死 (C) 樂 天 知 命 (D) 落 落 大 方 答 案 :(A) 二 複 選 題 ( 每 題 3 分 每 一 選 項 0.6 分 ) 7
19. 下 列 敘 述, 何 者 最 能 表 現 魏 晉 時 人 不 拘 禮 法 率 真 灑 脫 的 生 命 情 調? (A) 阮 步 兵 喪 母, 裴 令 公 往 弔 之 阮 方 醉, 散 髮 坐 床, 箕 踞 不 哭 (B) 夜 乘 小 船 就 之 經 宿 方 至, 造 門 不 前 而 返 (C) 兄 女 曰 : 未 若 柳 絮 因 風 起 (D) 夜 大 雪, 眠 覺, 開 室, 命 酌 酒, 四 望 皎 然 (E) 石 崇 每 要 客 燕 集, 常 令 美 人 行 酒, 客 飲 酒 不 盡 者, 使 黃 門 交 斬 美 人 答 案 :(A)(B) 20. 下 列 是 一 段 有 關 古 代 散 文 發 展 的 敘 述, 其 中 對 處 敘 述 正 確 的 選 項 是 : 中 國 散 文 早 在 先 秦 時 期 即 已 成 熟,(A) 等 對 歷 史 事 件 與 人 物 的 記 述, 尤 其 精 彩 生 動 六 朝 時 期, 講 究 詞 藻 華 麗 與 排 偶 的 (B) 日 益 興 盛 到 中 唐 (C) 並 起, 致 力 倡 導 (D), 北 宋 (E) 更 紹 續 而 發 揚 之, 並 提 攜 三 蘇 王 安 石 等 人, 散 文 始 確 立 日 後 不 移 的 地 位 (A) 應 填 史 記 國 語 戰 國 策 (B) 應 填 律 賦 (C) 應 填 韓 愈 柳 宗 元 (D) 應 填 古 文 (E) 應 填 歐 陽 脩 答 案 :(C)(D)( E) (A) 史 記 為 漢 代 作 品 (B) 駢 文 21. 下 列 選 項 中, 修 辭 敘 述 正 確 的 是 :(A) 巫 醫 樂 師 百 工 之 人, 君 子 不 齒 - 轉 品 (B) 是 故 弟 子 不 必 不 如 師, 師 不 必 賢 於 弟 子 - 回 文 (C) 撒 鹽 空 中 差 可 擬 - 摹 寫 (D) 黃 髮 垂 髫, 並 怡 然 自 樂 譬 喻 (E) 乃 不 知 有 漢, 無 論 魏 晉 - 層 遞 答 案 :(A)(B)(E) (D) 借 代 (C) 譬 喻 22. 下 列 中 的 字 詞, 詞 性 為 動 詞 的 選 項 有 :(A) 四 望 皎 然 (B) 即 便 夜 乘 小 船 就 之 (C) 經 宿 方 至 (D) 撒 鹽 空 中 差 可 擬 (E) 欲 窮 其 林 答 案 :(B)(E) (A) 形 容 詞 (C) 名 詞 (D) 副 詞 23. 下 列 文 句 中, 何 者 為 時 間 副 詞 :(A) 南 陽 劉 子 驥, 高 尚 士 也, 聞 之, 欣 然 規 往, 未 果, 尋 病 終 (B) 歸 去 來 兮, 請 息 交 以 絕 游 (C) 謝 太 傅 寒 雪 日 內 集, 與 兒 女 講 論 文 義 俄 而 雪 驟 (D) 既 出, 得 其 船, 便 扶 向 路 (E) 尋 向 所 誌, 遂 迷 不 復 得 路 答 案 :(A)(C) (A) ( C) 時 間 副 詞, 不 久 (B) 偏 義 副 詞 (D) 形 容 詞, 先 前 的 (E) 連 詞, 於 是 24. 想 要 在 網 路 上 查 詢 韓 愈, 可 以 輸 入 哪 一 些 檢 索 資 料? (A) 文 以 載 道 / 昌 黎 先 生 集 (B) 好 為 人 師 / 老 莊 思 想 的 信 徒 (C) 唐 代 首 倡 古 文 之 人 / 祭 鱷 魚 文 (D) 諫 迎 佛 骨 / 文 起 八 代 之 衰 (E) 唐 宋 八 大 家 / 奇 險 派 詩 人 答 案 :(A)(D)( E) (B) 韓 愈 提 倡 儒 家 學 說, 排 斥 佛 老, 所 以 不 可 能 是 老 莊 思 想 的 信 徒 (C) 唐 代 首 倡 古 文 之 人 為 陳 子 昂 25. 以 下 關 於 世 說 新 語 與 筆 記 小 說 的 敘 述, 請 選 出 說 明 正 確 的 選 項 : (A) 小 說 一 詞, 最 早 見 於 莊 子 外 物, 與 筆 記 小 說 的 小 說 涵 義 相 同 (B) 漢 魏 以 來, 神 仙 鬼 怪 內 容 的 小 說, 流 傳 於 民 間, 如 干 寶 搜 神 記 即 為 著 名 志 怪 小 說 (C) 同 時 期 則 有 南 朝 宋 劉 義 慶 的 世 說 新 語, 另 闢 志 人 小 說 之 徑 (D) 世 說 新 語 描 寫 東 漢 至 唐 代 間, 名 士 的 軼 聞 瑣 事 及 言 行 風 貌 (E) 文 字 清 俊 簡 麗, 有 晉 人 簡 約 玄 澹 的 旨 趣 答 案 :(B)(C)( E) (A) 莊 子 中 的 小 說 指 瑣 碎 淺 薄 的 言 論 小 道 理 (D) 東 漢 至 東 晉 26. 關 於 陶 淵 明 與 桃 花 源 記 的 說 明, 下 列 何 者 正 確?(A) 淵 明 一 生 高 風 亮 節, 世 稱 靖 節 先 生 (B) 淵 明 詩 文 均 自 然 質 樸, 平 淡 有 致, 被 譽 為 田 園 詩 人 隱 逸 詩 人 之 宗 (C) 他 的 田 園 詩 恬 淡 真 醇, 特 別 擅 長 五 言 律 詩 (D) 他 在 桃 花 源 記 中 用 小 說 的 筆 法, 以 捕 魚 人 為 線 索, 展 開 寫 作, 是 一 篇 極 為 出 色 的 現 實 遊 記 (E) 漁 人, 有 諧 音 愚 之 意, 藉 以 點 明 無 心 機 者 方 得 撞 入 其 境, 智 如 太 守 劉 子 驥 者 流, 反 被 摒 於 桃 源 之 外 答 案 :(A)(B)(E) (C) 五 言 律 詩 至 唐 代 才 出 現 (D) 為 虛 構, 非 現 實 遊 記 27. 桃 花 源 是 陶 淵 明 心 目 中 的 理 想 國, 這 種 境 界 與 下 列 何 者 涵 義 相 近?(A) 山 中 無 甲 子, 寒 盡 不 知 年 (B) 去 智 而 有 明, 去 賢 而 有 功, 去 強 而 有 勇 (C) 甘 其 食, 美 其 服, 安 其 居, 樂 其 俗 (D) 兒 孫 生 長 與 世 隔, 雖 有 父 子 無 君 臣 (E) 君 君, 臣 臣, 父 父, 子 子 答 案 :(A)(C)(D) (B) 韓 非 子 強 調 去 除 智 賢 勇, 才 能 出 現 真 正 有 明 有 功 有 強 者, 8
這 和 理 想 國 無 關 (E) 孔 子 強 調 人 倫 的 重 要 28. 關 於 小 說, 下 列 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 四 庫 全 書 不 收 章 回 小 說 及 戲 曲, 唐 傳 奇 及 世 說 新 語 則 歸 於 子 部 (B) 世 說 新 語 由 南 朝 宋 劉 義 慶 獨 力 費 時 十 九 年 完 成 (C) 古 代 小 說 皆 零 星 記 事, 到 唐 代 傳 奇 才 有 完 整 的 小 說 結 構 (D) 宋 代 有 話 本, 至 元 代 開 始 發 展 章 回 小 說, 明 清 章 回 小 說 大 盛 (E) 小 說 界 四 大 奇 書, 分 別 是 : 水 滸 傳 三 國 演 義 紅 樓 夢 西 遊 記 答 案 :(A)(C)(D) (B) 召 集 門 客 文 士 共 同 編 寫 (E) 四 大 奇 書 是 : 水 滸 傳 三 國 演 義 金 瓶 梅 西 遊 記 三 解 釋 10% 1. 君 子 不 齒 : 不 屑 與 之 同 列 2. 任 誕 : 任 性 放 縱 3. 愀 然 : 憂 傷 的 樣 子 4. 屋 舍 儼 然 : 整 齊 的 樣 子 5. 落 英 繽 紛 : 落 花 繁 多 6. 作 師 說 以 貽 之 : 贈 送 7. 嬝 嬝 婷 婷 : 優 雅 美 好 的 樣 子 8. 絮 絮 叨 叨 : 話 多 不 停 的 樣 子 9. 經 宿 方 至 : 經 過 一 夜 10. 便 扶 向 路 : 就 沿 著 先 前 來 的 路 四 默 寫 12%( 每 格 1 分 每 錯 一 字 扣 0.5 分 ) 1. 彼 童 子 之 師, 授 之 書 而 習 其 句 讀 者 也,( 非 吾 所 謂 傳 其 道 ) 解 其 惑 者 也 ( 句 讀 之 不 知 ),( 惑 之 不 解 ),( 或 師 焉 ),( 或 不 焉 ), 小 學 而 大 遺, 吾 未 見 其 明 也 2. 夾 岸 數 百 步,( 中 無 雜 樹 ),( 芳 草 鮮 美 ), ( 落 英 繽 紛 ), 漁 人 甚 異 之 3. 初 極 狹, 纔 通 人, 復 行 數 十 步, 豁 然 開 朗 ( 土 地 平 曠 ),( 屋 舍 儼 然 ), 有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬,( 阡 陌 交 通 ), ( 雞 犬 相 聞 ) 其 中 往 來 種 作, 男 女 衣 著, 悉 如 外 人 五 短 文 寫 作 請 先 閱 讀 以 下 對 話 9
廖 燕 幼 時 就 塾 問 師 曰 : 讀 書 何 為? 師 曰 : 搏 取 功 名 燕 曰 : 何 謂 功 名? 師 曰 : 中 舉 第 進 士 燕 曰 : 只 此 乎? 閱 讀 過 以 上 對 話 後, 請 你 以 老 師 的 角 度, 來 告 訴 廖 燕, 讀 書 除 了 考 取 公 名 之 外, 還 有 沒 有 其 他 的 目 的? 注 意 事 項 :1. 無 須 命 題 2. 必 須 以 老 師 角 度 來 寫 3. 文 長 250 至 300 字 4. 請 橫 式 書 寫 10