( 用于本手册的特殊词汇列表 ) 1. 活力 ( 面部 ): 类似于面部表情 通过面部的动作和样子来表达情感的方式 例如, 微笑, 皱眉, 扬起眉毛表示惊讶或眯起眼睛表示愤怒或沮丧 2. 误吸 : 当食物或液体进入肺部而不是进入胃部时 这可能导致疾病, 营养不良, 脱水和死亡 3. 散光 : 眼睛的问题, 使人以一种扭曲, 不对的样子看到事物 4. 乳房肿胀 : 当一个或两个乳房因为产奶过多而变得肿胀, 坚硬和疼痛 5. 绞痛 : 当婴儿感到明显的胃痛, 并难以缓解时 这种情况常见于 0-3 个月大的婴儿, 其病因尚不清楚 6. 连续啜饮 : 多次啜饮并在每次啜饮之间不间断地吞咽液体 7. 共同调节 : 我们于他人互动的方式 对于婴儿和儿童来说, 学习如何共同调节 ( 与另一个人平静下来 ) 有助于他们学习如何自己平静下来 ( 自我调节 ) 8. 皮质视觉障碍 (CVI): 大脑中影响人视觉能力的问题 它并不意味着这个是是盲人, 但是, 他们能看到的东西是不完整的 每个人都不一样 9. 线索 ( 提示 ): 幼儿和儿童用声音, 身体动作和面部表情来让护理人员指导他们的需求和需要, 包括他们什么时候准备吃饭, 享受互动, 什么时候吃饱了或者需要休息 : 10. 监护照顾 : 照顾孩子的基本需要, 如提供食物和水, 并可能协助其他日常活动, 如洗澡, 换尿布和如厕 11. 脱敏 : 是高度敏感的人对特定的感官信息不那么敏感的行为或过程 例如, 一个孩子对被触摸脸非常敏感 随着时间的推移, 护理人员会慢慢地帮助孩子适应被摸脸 389
12. 发育迟缓或残疾 : 影响 0-8 岁儿童的一种情况, 这种情况破坏了儿童在一个或多个领域的正常生长和发育的能力 13. 饮食发展 : 当护理热源支持孩子吃一种新食物或喝一种新液体的时候 14. 不参与信号 : 婴儿或幼儿发出的信号, 表示他们吃饱了或受到过度刺激, 需要在吃饭时休息一下和 / 或与他人互动 15. 吮吸不畅模式 : 婴儿缺乏吮吸或缺乏吮吸节奏 16. 参与信号 : 婴儿或幼儿发出的信号, 表示他们饿了, 对与他人互动感兴趣, 或享受当前的互动 17. 喉头盖 : 覆盖呼吸道和肺部开口的组织瓣 它有助于方式食物和液体进入肺部 18. 食道 : 一根肌肉管, 帮助食物和液体从喉咙输送到胃里 19. 纯母乳喂养 (EB): 仅提供母乳喂婴儿 不提供配方奶, 辅食, 水或其他饮品 强烈建议对 6 个月及以下的婴儿使用纯母乳喂养 20. 面部塑形 : 面部按摩, 用于支持儿童的脸和嘴肌肉进食发育 在喂食前使用, 它可以帮助拉伸面部肌肉, 让它们为进食和饮水做好准备 21. 无法茁壮成长 (FTT): 当一个婴儿或孩子成长和发育不如该年龄所预期的 这些儿童需要额外的营养支持, 如额外的喂食, 高人量的食物和液体或管道喂食, 以增加热量和促进生长 22. 烦躁 : 婴儿或儿童很容易心烦意乱 挑剔的宝宝经常会感到不安, 很难安抚 23. 张口 : 婴儿为了接受乳房而长大嘴巴的时候 婴儿需要将嘴巴张大才能很好地贴在乳房上进食 24. 胃食管反流 (GER): 当食物从胃返回到喉咙, 引起疼痛和不适 390
25. 胃食管反流病 (GERD): 一种更严重更持久的胃食道返流, 可能会阻止婴儿良好进食和体重增加 这些婴儿往往会吐奶, 看起来不舒服, 似乎饿了, 但是进食时却很沮丧 26. 喝过大口 : 一口喝得太多, 或者不停地大口大口地喝 27. 过度反应 : 当一个人对感官信息表现出强烈的反应 ( 敏感度增加 ) 这种反应比通常预期更为强烈 28. 肌肉张力高 : 身体肌肉紧绷, 僵硬 29. 反应强烈 : 当一个人对感官信息表现出强烈的反应 ( 敏感度增加 ), 这种反应比通常预期的更为强烈 30. 肌肉低张力 : 身体肌肉松弛无力 31. 低反应性 : 当一个人对感官信息反应低 ( 敏感度降低 ) 时, 这种反应比通常预期的要少 32. 低敏感性 : 当一个人对感官信息反应低 ( 敏感度降低 ) 时, 这种反应比通常预期的要少 33. 锁住乳头 : 指婴儿如何连接或粘住乳房以供进食 一个好的锁住是婴儿的嘴盖住乳头的底部附近的区域并嘴紧紧地含住乳房吮吸 34. 唇部刺激 : 鼓励婴儿吮吸乳房或奶瓶的一种策略 当护理人员轻轻将乳头 / 奶嘴 ( 乳房或奶瓶 ) 接触婴儿的嘴时 35. 宝贝 : 适合孩子年龄的特殊物品, 如毯子或洋娃娃, 对孩子有意义, 能帮助他们平静下来 36. 医学上复杂或脆弱的 : 患有某种疾病的婴儿或儿童, 需要广泛的医疗支持和监督, 以防止病情恶化或保持健康状态 37. 运动规划 : 只一个人通过适当的运动来制定计划并从头到尾正确执行的能力 例如 : 一个孩子决定喝点水 他伸出手, 抓起杯子, 端到嘴边, 啜了一口, 吞了下去 当一个孩子运动计划方面有困难时, 遵循这些步骤通常是缓慢的, 不准确的或不顺畅的 391
38. 放嘴里 : 当婴儿或儿童把东西放到嘴里探索的时候 说梦话是发育过程中一个典型而重要的部分, 它能培养吃饭和说话的重要技能 39. 神经发育迟缓 : 由于大脑和神经问题导致的残疾或失调, 这些问题将信息传递到身体的其他部位 这导致一个或多个领域发育出现困难 例如 : 自闭症, 脑瘫, 智力障碍, 注意力缺陷 / 多动障碍以及实力和听力障碍 40. 神经肌肉疾病 : 几种影响肌肉功能的疾病 41. 神经元 : 身体中构成神经系统的细胞 42. 非营养性吮吸 : 婴儿为了舒适而不是为了营养而吮吸 43. 营养性吮吸 : 婴儿为了吮吸母乳已获得营养的吮吸 44. 最佳照顾 : 当一个人照顾孩子的日常需要, 但是他们也提供定期积极的, 爱的互动 45. 口腔运动技能 : 嘴巴的运动, 包括脸颊, 嘴唇, 舌头和下巴 这也包括这些动作的力量, 控制和协调 46. 有序吮吸模式 : 当婴儿在进食时有一个协调的吮吸节奏 47. 矫正奶嘴 : 奶嘴和安抚奶嘴适合孩子的口腔, 是母乳喂养的替代品 48. 过度刺激 : 当一人对某些感觉或经历作出比预期更大的反应时 例如, 当一个孩子被放在一个有很多人, 声音和动作的嘈杂的房间里时, 他可能会受到过度的刺激并感到不安 49. 节奏 : 一种降低婴儿和儿童解释速度的策略 奶瓶喂食时, 护理人员会稍作休息或暂停, 以减慢婴儿吮吸的速度 对于年龄稍大的孩子, 护理人员会以较慢的速度提供食物, 这与孩子能安全处理食物的速度相匹配 50. 咽 : 喉咙 51. 调节 : 一种基本的发育技能, 尤其对喂食和相互作用而言 一个人变得冷静并保持冷静的能力 392
52. 嘴角反应 : 当婴儿的嘴唇和脸颊被触碰时, 头转向一侧 53. 轮转咀嚼 : 一种成熟的咀嚼方式, 为了正确的研磨各种食物的质地, 下颌会旋转 ( 圆形 ) 54. 自己喂食 : 用手指, 餐具和杯子喂自己的过程 它是将食物和液体从盘子, 碗或杯子中放入口中的过程 55. 自我调节 : 自己冷静下来的方式 在第一次学习如何共同调节 ( 与另一个人平静下来在 ) 之后, 学会了如何自我调节 56. 皮肤对皮肤 / 袋鼠式护理 : 当妈妈或爸爸将一个裸露的婴儿抱在自己裸露的胸前, 以帮助他们适应子宫外的生活 57. 软腭 : 上颚的后部 58. 特殊奶瓶 : 专为帮助早产儿或先天性唇腭裂等残疾婴儿而制造的奶瓶 59. 颞下颌关节 : 连接下颌和头骨的关节, 支持进食 饮水和说话的动作 位于脸的一侧, 靠近耳朵和上颚 60. 增稠剂 : 改变食物和液体的浓稠度和流动的物质 61. 气管 : 通向肺的气管 62. 刺激不足 : 当一个人对某些感觉或经历的反应很少或没有达到预期的成都 例如, 一人孩子用头撞桌子, 没有任何疼痛或不适的迹象 刺激不足也可以指向一个人孩子获得很少的适当的感官体验和刺激, 导致发育和互动的延迟 393