SJQU-QR-JW-026( A0) 信息检索 Information retrieval 一 基本信息 课程代码 : 2058065 课程学分 : 2 面向专业 : 全校所有本科生 课程性质 : 通识教育必修课 开课院系 : 信息技术学院计算机基础教研室 使用教材 : 教材 : 信息检索, 戴建陆张岚主编, 中国电力出版社,2019 年 2 月出版 参考书目 刘廷元, 邵卫东, 汤凝. 信息检索教程. 北京 : 北京交通大学出版社.2008.6 叶继元. 信息检索导论. 北京 : 电子工业出版社,2003 年 黄如花. 网络信息的检索与利用. 武昌 : 武汉大学出版社,2002 年 叶鹰. 信息检索 : 理论与方法. 北京, 高等教育出版社,2004 年 焦玉英等. 信息检索. 武汉 : 武汉大学出版社,2002 年 马费成. 信息管理学基础. 武汉 : 武汉大学出版社,2002 年 沈固朝. 信息检索 ( 多媒体 ) 教程. 北京 : 高等教育出版社,2002 年 王知津. 科技信息检索. 天津 : 南开大学出版社,2002 年 孟广均. 信息资源管理导论. 北京 : 科学出版社,1998 年 赵国璋等. 社会科学文献检索. 北京 : 北京大学出版社,1999 年 叶鹰. Web 信息查询技术. 杭州 : 浙江科学技术出版社,1998 年 ( 美 ) 琼 基 盖茨. 图书馆和情报源利用指南. 北京大学出版社 1988 年 http://www.ncbi.nlm.nih.gov http://www.embase.com/ http://www.se - express.com http://www.noodletools.com http://www.lib.pku.edu.cn 先修课程 : 计算机应用基础 二 课程简介 信息检索课是一门时代性强, 特点突出的方法和技能课, 课程目的是使学生开阔信息视野 提升信息素养, 能够熟悉网络信息资源, 利用网络知识解决学习和生活中的困难和问题 信息检索 课程是根据国家教育部和原国家教委在 1984 年 1985 年和 1992 年分别下发了 关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见 关于改进和发展文献课教学的几点意见 和 文献检索课基本要求 三份指导性文件开设的一门课程, 也是高等院校唯一的一门培养学生信息意识 获取文献信息能力的课程 作为一门公共课程, 直接为培养学生的信息素质 尤其是
为提高学生的信息检索能力服务 学院为国家经济建设培养生产 建设 服务 管理一线的高素质高技能人才的全国骨干院校, 良好的信息素养和较强的信息检索能力是学校各专业人才培养能力要求的重要内容之一 为各专业学生了解文献检索的基本知识和检索技术, 掌握各种检索工具的使用方法和检索技巧, 具备信息分析 检索, 信息获取 使用的能力, 使之能在学习期间和未来的职业活动中独立地获取和运用文献信息资源, 解决实际问题, 其目的旨在增加学生信息意识, 提高获取文献信息能力, 培养自学能力和独立检索能力, 为其将来的从事的职业以及实现知识更新, 为继续教育奠定一个良好的基础 三 选课建议 信息检索是一门适应性很强的课程, 通过该课程的学习, 可以使学生掌握信息检索常用的方法及工具 在互联网高度发达 信息堆积如山的状况下, 如何能快速定位信息 筛选信息 整理信息 分析信息 充分利用互联网的免费信息 利用互联网找到自己感兴趣的课程并跟踪学习等, 是大学生应该具备的基本能力及素质 信息检索能力的提升对学生专业课程的学习有较大帮助 课程适合本科一年级和本科二年级的学生开设的一门通识教育选修课 学生需要完成计算机应用基础 1 和计算机英语基础 2 的学习, 应该具备计算机的基础知识和基本技能 四 课程目标 / 课程预期学习成果 通过讲授信息文献查找的基本知识和治学入门的必备知识, 旨在培养学生的信息意识和信息查找能力, 掌握检索理论 检索语言 数据库 检索系统 检索策略 检索服务等知识, 以在最短的时间内获得最多的所需信息, 提高信息素养 本课要求学生具有一定的计算机网络知识 信息资源开发利用知识, 特定的学科文献开发利用知识 序 号 课程预期学习成果 课程目标 ( 细化的预期学习成果 ) 教与学方式 评价方式 1 1. 信息素质基础, 掌握信息素 质的定义 内部结构, 信息源 的类型 LO311 熟悉信息检索的基本概念以及中文检 2. 检索系统的模型, 各种检索语言和计算机检索技术 web 资源检索系统的实现机理和检索结果的相关度 案例教学 任务引 领 练习实践 检索报告 索的基本方法 3. 熟练掌握维普中文科技期刊 CNKI 中国学术期刊 万 方数字化期刊, 基本检索 主 题词检索及辅助检索等功能
2 LO312 熟悉外文检索, 熟悉网络检索以及各种类别文献的检索, 掌握论文的撰写格式 4. 掌握各种外文期刊全文数据库和中美百万册数字图书馆 (CADAL) 的检索方法 熟悉各种数据库的快速检索 高级检索 专家检索等功能 了解各种外文图书期刊数据全文数据库的个性化服务以及特色服务 5. Ingenta 期刊 cnplinker NSTL CASHLGeoRef Petroleum Abstracts(Ovid 平台 ) 和国外石油文献数据 Ei Village2 引文索引数据库的检索方法 熟悉各种外文文摘数据库的收录范围 文献类型 语种和重点领域, 尤其是要注意数据库是否收录特种文献和事实型数据 6. 掌握搜索引擎的工作原理与检索功能 熟悉百度 Goodgle 等搜索引擎的检索方法 了解搜索引擎的起源和类型, 重要学科门户网站, 网上免费学术资源利用 7. 掌握会议文献 专利文献 标准文献和学位论文在科技交流中的地位和作用 熟悉教材所提及常用中外文特种文献的资源 了解特种文献的定义和种类 8. 掌握数字型参考工具书的使用方法 熟悉教材所提及常用电子参考工具 了解参考工具的类型, 数据和事实型数据库 9. 掌握学术论文的规范格式, 学术论文的写作过程, 学术素质与学术论文写作 熟悉学术论文的特点, 学术论文的文体分类 了解学术论文的投稿与发表
3 LO711 爱党爱国 : 了解祖国的优秀传统文化和社会主义制度 1. 搜集资料, 围绕文化自信和制度自信, 进行检索整理, 并分类整理规范, 形成检索报告 自主学习 实践 报告 2. 围绕科技创新, 社会主义的制度创新, 形成检索报告 自主学习 实践 报告 五 课程内容 第一部分信息素质基础 (1) 信息素质概论 (2) 信息及其相关概念 (3) 信息源的类型 (4) 十大信息源 (5) 信息寻找和信息空间 ( 二 ) 教学基本要求掌握 : 信息素质的定义 信息素质的内部结构 ; 熟悉 : 信息源的类型 ; 了解 : 因特网 传统图书馆以及数字图书馆的信息源 ( 三 ) 重点 难点信息和知识的关系, 信息源的类型的划分 第二部分计算机信息检索技术 (1) 计算机信息检索的基本概念 (2) 检索系统 (3) 检索语言 (4) 计算机检索技术 (5) 信息检索的基本步骤 (6) 信息检索评价 ( 二 ) 教学基本要求掌握 : 检索系统的基本数学模型 各种检索语言 计算机检索技术 ; 熟悉 :WEB 资源检索系统的实现机理 检索结果的相关度 ; 了解 : 计算机信息检索的基本概念 检索语言的概念 ( 三 ) 重点 难点
本部分重难点是学会使用常用的计算机检索技术, 如布尔检索 截词检索 邻近检索 字 段限定检索技术 第三部分中文图书期刊数据库 (1) 书刊目录检索系统 (2) 维普中文科技期刊数据库 (3) CNKI 中国学术期刊数据库 (4) 万方 数字化期刊 (5) 人大复印报刊资料数据库 (6) 电子图书系统 ( 二 ) 教学基本要求掌握 : 维普中文科技期刊 CNKI 中国学术期刊 万方 数字化期刊 人大复印报刊资料数数据库的检索原理, 基本检索 主题词检索及辅助检索等功能, 能运用数据库检索相关文献, 中文全文数据库的自然语言检索方法, 能运用数据库检索相关文献并下载全文 熟悉 : 常用中文数据库的检索界面和资源情况 了解 : 各种数据库的简介 数据库结构及特色 ( 三 ) 重点 难点 (1) 教学重点 :CNKI 资源总库 万方数据资源系统 重庆维普信息资源系统 EBSCOhost 外文数据库各数据库的检索方法 安排上机实验课, 结合实际给学生留作业, 让学生亲自动手练习 CNKI 资源总库 万方数据资源系统 重庆维普信息资源系统 EBSCOhost 外文数据库各数据库的检索方法 (2) 教学难点 : 各数据库的高级检索功能的应用 第四部分外文文摘数据库 (1) 国外文摘数据库概述 (2) Ingenta 期刊搜索 (3) cnplinker NSTL CASHL (4) GeoRef Petroleum Abstracts(Ovid 平台 ) 和国外石油文献数据库 (5) Ei Village2 (6) 引文索引数据库 ( 二 ) 教学基本要求掌握 :Ingenta 期刊 cnplinker NSTL CASHLGeoRef Petroleum Abstracts(Ovid 平台 )
和国外石油文献数据 Ei Village2 引文索引数据库的检索方法熟悉 : 各种外文文摘数据库的收录范围 文献类型 语种和重点领域, 尤其是要注意数据库是否收录特种文献和事实型数据 了解 : 文摘数据库的发展及特点, 引文所以的基本概念 ( 三 ) 重点 难点本部分重点以及难点为学会运用各种外文文摘数据库检索平台进行检索 第五部分外文图书期刊全文数据库 (1) 外文全文数据库概述 (2) Elsevier (3) Wiley-BlBckwell (4) Oxford Journals (5) InfoTrac (6) IEL ASME Electronic Library ACS Journals 和 GeoScience World (7) Springer (8) EBSCOhost (9) NetLibrary MyiLibrary 和中美百万册数字图书馆 (CADAL) ( 二 ) 教学基本要求掌握 : 各种外文期刊全文数据库 Elsevier Wiley-BlBckwell Oxford Journals InfoTrac IEL ASME Electronic Library ACS Journals 和 GeoScience World Springer EBSCOhost NetLibrary MyiLibrary 和中美百万册数字图书馆 (CADAL) 的检索方法 熟悉 : 各种数据库的快速检索 高级检索 专家检索等功能 了解 : 各种外文图书期刊数据全文数据库的个性化服务以及特色服务 ( 三 ) 重点 难点本部分重点以及难点为如何运用快速检索 高级检索 专家检索等功能检索及下载各种外文图书期刊全文数据库 第六部分搜索引擎与开放获取 (1) 互联网搜索引擎概述 (2) 学科信息门户 (3) 学术资源的开放获取 ( 二 ) 教学基本要求掌握 : 搜索引擎的工作原理与检索功能
熟悉 : 百度 Google 等搜索引擎的检索方法 了解 : 搜索引擎的起源和类型, 重要学科门户网站, 网上免费学术资源利用 ( 三 ) 重点 难点本部分的重难点为学会使用百度 Goodgle 等各种搜索引擎来检索所需资料 第七部分特种文献信息检索 (1) 专利文献检索 (2) 学位论文检索 (3) 标准文献检索 (4) 国内外会议论文检索 ( 二 ) 教学基本要求掌握 : 会议文献 专利文献 标准文献和学位论文在科技交流中的地位和作用 熟悉 : 教材所提及常用中外文特种文献的资源 了解 : 特种文献的定义和种类 ( 三 ) 重点 难点本部分的重难点为运用各种各种文献检索平台进行检索 第八部分数据与事实的信息检索 (1) 参考工具书 (2) 数据和事实型数据库 (3) 参考工具网站选介 ( 二 ) 教学基本要求掌握 : 数字型参考工具书的使用方法 熟悉 : 教材所提及常用电子参考工具 了解 : 参考工具的类型, 数据和事实型数据库 ( 三 ) 重点 难点本部分的重难点为如何利用参考工具查找人物信息 机构信息 地图和旅游信息 网上统计信息等资源 第九部分学术论文的撰写与投稿
(1) 学术论文概述 (2) 学术论文的格式规范 (3) 一般性学术论文的写作 (4) 学位论文 (5) 综述和述评 (6) 学术论文的投稿与发表 ( 二 ) 教学基本要求掌握 : 学术论文的规范格式, 学术论文的写作过程, 学术素质与学术论文写作 熟悉 : 学术论文的特点, 学术论文的文体分类 了解 : 学术论文的投稿与发表 ( 三 ) 重点 难点本部分的重点与难点为能按照学术论文的规范格式来书写并且注重论文的内在和外在质量 六 课内实验名称及基本要求 序号 1 2 3 4 实验名称 中文图书期刊数据库检索 外文文摘数据库 外文图书期刊全文数据库 搜索引擎与开放获 主要内容 2. 分析检索课题, 确定检索标识, 编写提问式 3. 利用中文图书期刊数据库检索 2. 分析检索课题, 确定检索标识, 编写提问式 3. 利用外文文摘数据库检索 2. 分析检索课题, 确定检索标识, 编写提问式 3. 利用外文图书期刊全文数据库检索 2. 分析检索课题, 确定检索标识, 编写 实验时数 实验类型 备注
5 取 特种文献信息检索 提问式 3. 利用搜索引擎与开放获取检索 2. 分析检索课题, 确定检索标识, 编写提问式 3. 利用特种文献信息检索检索 七 评价方式与成绩 总评构成 (1+X) 评价方式占比 1 期末报告 40% X1 中外文检索报告 20% X2 网络检索报告 20% X3 平时 : 课堂作业和考勤 20% 撰写 : 张书台 系主任审核 : 张娜娜