桃園縣98學年國民教育輔導團國民小學

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目錄 2 關於本報告 2 環境 社會及管治理念及戰略 3 利益相關方參與 年度 ESG 議題重要性評估 5 為員工創造價值 12 為供應商創造價值 14 為客戶創造價值 20 反貪腐與廉潔建設 21 為環境創造價值 28 為社會創造價值 33 附表一 :2017 年度綠色建築認證項目清

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校園倫理 25 觀念作育英才, 相互愛敬 實踐因材施教, 潛移默化引導正確的人生觀增進溝通與合作明訂法令, 保障權益 自然倫理 32 觀念自然是人類共有的大身體珍惜唯一的地球 實踐少砍樹, 多種樹美化環境保護水資源重視水土保持以身作則, 帶動他人 場倫理 42 觀念良好互是職場倫理的根本 實踐互助互

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一〇四年度 節能小天使能源教育宣導計畫 校慶創意造型節約能源環保競賽 成果報告 桃園市立楊梅國民中學 1

節能小天使 - 能源教育宣導活動計畫 一 依據 : 桃園市智慧節電計畫二 目的 : ( 一 ) 透過學校舉辦各項能源教育宣導活動, 使師生瞭解節能省電之重要性, 並能將節電措施落實到學校每日生活中 ( 二 ) 透過學生在校養成節電習慣, 將節電意識帶回家中, 進而將節電行為拓展到家庭及社區 ( 三 ) 透過活動宣導綠色能源及再生能源觀念, 使學生除了養成節電習慣, 尚能於生活中選擇並使用綠能產品 三 辦理單位 : ( 一 ) 主辦單位 : 桃園市政府教育局 ( 二 ) 申請單位 : 本市各市立學校四 經費來源 : 經濟部能源局補助經費項下支應五 活動內容 : ( 一 ) 申請時程 : 即日起至 104 年 8 月 31 日止 ( 二 ) 申請單位 : 本市各市立學校 ( 三 ) 申請方式 : 由各市立學校配合各校課程及活動, 提出 節能小天使 - 能源教育宣導計畫 ( 計畫書範本如附表一 ), 並檢附經費概算表 ( 附表二 ) 免備文向本局體育保健科申請補助經費 ( 四 ) 活動內容 : 主題為宣導 節電 綠色能源及再生能源 觀念 ( 節水 素食及資源回收等議題不在本案範圍 ), 可透過下列方式辦理 : 1 競賽方式 : 如四格漫畫 海報 兒童書 作文 寫生 標語圖卡 有獎徵答 等 2 講座宣導或影片欣賞 : 可邀請節能省電專家至校辦理講座宣導, 或播放節能及綠能相關影片 3 課程融入 : 由教師設計相關活動融入課程教學 ( 如國中小 自然與生活科技 生活課程 綜合活動 等 4 其他 : 如能源教育相關之參訪 實際體驗活動 等 六 經費補助 : 每校至少提出 1 案計畫, 班級數 40 班以上之學校可提 2 案計畫, 每案計畫本局至多補助新台幣 2 萬元整 2

七 經費核銷 : ( 一 ) 申請學校請於 104 年 8 月 31 日前免備文將計畫內容併經費概算報本局審查 ( 二 ) 計畫經本局核定後學校請於兩週內送統一收據報局請款八 成果彙整 : 本案須於 104 年 12 月 15 日前辦理完畢,104 年 12 月 25 日前繳回結餘款, 並檢送結算明細表及成果報告 ( 格式如附表三 四 ) 報本局辦理核結 九 本案聯絡人 : 教育局體育保健科陳穎慶 ( 電話 :3322101 分機 7451) 十 本計畫經陳市府核可後實施, 修正時亦同 3

附表一 節能小天使能源教育宣導計畫 ( 校慶創意造型節約能源環保競賽 ) 一 依據 : 桃園市智慧節電計畫 二 目標 : ( 一 ) 迎接本校 67 週年校慶盛事, 藉由班級進場創意造型推動能源教育, 深化學生節約能 源環保知識 ( 二 ) 增進學生對能源的認識, 養成學生愛惜能源之態度與習慣 ( 三 ) 配合教育政策, 宣導節約能源知能, 培養珍惜資源, 加強能源有限之憂患意識 三 辦理單位 : ( 一 ) 指導單位 : 桃園市政府教育局 ( 二 ) 申請單位 : 桃園市立楊梅國民中學 四 經費來源 : 經濟部能源局補助經費項下支應 五 辦理期程 :104 年 10 月 1 日 ~104 年 10 月 30 日 六 參與對象及預估人數 : 全校學生 1427 人 七 執行方式 : 如實施內容 八 實施內容 : ( 一 ) 參加對象 : 七 八 九年級, 以班為單位 ( 二 ) 比賽時間 :104 年 10 月 30 日 ( 五 ) ( 三 ) 比賽地點 : 運動場 ( 四 ) 比賽方式 : 1. 服裝規定 : 以本校制服 運動服或班服為基本款式創意設計, 可添加裝飾 道具, 營造班級整 體風格 ; 並配合節約能源環境教育善加發揮資源再利用精神, 自製服裝或道具 2. 表演時間 : 班級自標線起始處行進至標線末端共 1 分半鐘, 行進至司令台前各班需定點表演, 呈現班呼 節約能源相關口號 標語或創意動作 3. 進場順序 : 隊伍依序入準備區域預備, 待司儀唱名指示後快速入表演區進行表演 4

4. 評審標準 : 介紹詞特色 20% 環保創意造型 30% 團體精神 50%( 含口號 精神 肢體動作 隊型變化 ) 5. 錄取名額與獎勵 : (1) 七 八 九年級各錄取一名特優, 頒發圖書禮券 1,500 元及錦旗乙面, 以茲鼓勵 (2) 七 八 九年級各錄取三名優勝, 頒發圖書禮券 800 元及錦旗乙面, 以茲鼓勵 九 效益評估 : 透過本校 67 週年校慶運動會盛事, 藉由班級創意造型競賽以活動生動的方式推動節約能源環保教育, 深化學生節約能源環保知識, 進而建立全校師生重視能源的具體觀念, 讓全體師生了解節約能源的重要, 並身體力行珍惜之 十 計畫聯絡人 : 劉國輝, 電話 :03-4782024 分機 312 十一 本計畫經陳市府核可後實施, 修正時亦同 5

附表二 經費概算表 計畫名稱 : 節能小天使能源教育宣導計畫 - 校慶創意造型節約能源環保競賽 計畫經費總額 : 貳萬元整 1 業務費經費項目 競賽獎 勵金 ( 限圖書 禮券 ) 經費明細 單價單位數量總價說明 特優 1500 班 3 4,500 核發競賽績優班級圖書禮 優等 800 班 9 7,200 甲等 佳作 班 班 券費用 2 節能措施大型 PVC 材 質標語及海報 4,050 一式 2 8,100 印製十大節能減碳大型 PVC 材質標語及海報 3 雜支 200 一式 1 200 合計 20,000 註 : 各校得視實際需求自行增刪經費項目 承辦人 : 單位主管 : 會計 : 校長 : 6

附表三 機關印信 桃園市政府補助或委辦經費收支結算表 編號 : 機關名稱 : 桃園市楊梅區楊梅國民中學 計畫名稱 : 桃園縣政府核定函日期文號 : 預算年度及科目 ( 請參照經費彙整表 ) 計畫預定完成日期 : 104 年 11 月 20 日 計畫實際完成日期 : 104 年 11 月 20 日 計畫概算金額 : 新臺幣貮萬元整 桃園縣政府補助金額 : 新臺幣貮萬元整 補助實支金額 : 新臺幣貮萬元整 結餘款 : 新臺幣零元整 結餘款繳回日期 : 無結餘款 節能小天使能源教育宣導計畫 - 校慶創意造型節約能源環保競賽中華民國 104 年 11 月 12 日桃教體字第 1040084523 號函 : 104 年市庫存款戶 - 基金 - 地方教育發展基金 - 教育局保管金專戶 1. 各項活動不論金額多寡, 均應以每一項活動填報一張收支結算表 2. 本表應由業務單位填報, 會計單位複核 承辦人 : 業務單位主管 : 主辦會計 : 機關長官 : 7

附表四 節能小天使能源教育宣導計畫 - ( 節能小天使能源教育宣導計畫 - 校慶創意造型節約能源環保競賽 ) 活動成果報告 一 辦理日期 : 104 年 10 月 31 日二 參與年級 : 全校三 參與學生數 : 1510 人四 優勝作品照片或影本 ( 競賽活動項目須附 ): 說明 : 優等 911 說明 : 優等 911 說明 : 優等 804 說明 : 優等 804 說明 : 優等 701 說明 : 優等 701 8

說明 : 甲等 908 說明 : 甲等 908 說明 : 甲等 809 說明 : 甲等 809 說明 : 甲等 701 說明 : 甲等 701 說明 : 甲等 902 說明 : 甲等 902 9

說明 : 甲等 805 說明 : 甲等 805 說明 : 甲等 712 說明 : 甲等 712 說明 : 甲等 909 說明 : 甲等 909 說明 : 甲等 810 說明 : 甲等 810 10

說明 : 甲等 713 說明 : 甲等 713 11

五 活動照片及說明 ( 至少 4 張 ): 說明 : 節能減碳宣導攤位 說明 : 節能減碳宣導攤位 說明 : 節能減碳 10 大無悔措施 PVC 海報 12

說明 : 資源回收說明 說明 : 資源回收說明實際張貼狀況 說明 : 回動回饋單 說明 : 回動回饋單 13

六 回饋意見分析 ( 調查表正本請學校自行留存 ) 或活動成果分析 : 地球只有一個, 讓我們採取行動, 還給子孫一個美好的環境! 本校藉由 67 週年校慶之活動, 結合學校 社區 家長 學生 教師共同參與環保及節能減碳創意進場活動, 有效利用資源回收物品做再利用以宣導節約能源 節約用水 減少碳排放量 生態永續發展 資源回收 再生能源應用等等的環保議題, 正是我們採取行動以面對環境教育議題之具體策略 學生利用再回收之厚紙板 回收光碟片等材料, 製作道具 服裝 標語, 並巧妙的編排成一齣齣短劇或是舞蹈, 藉由在做中學 生活中學的方式, 將環保的理念充分的表現在每一齣的短劇或是表演中 另一方面, 藉由如此生動活潑的演出方式, 除了讓學生瞭解環境的知識外, 更進而培養出環境教育的素養與態度, 進而採取愛護環境的行動, 使學生學習到環境保護的知識 情意 技能, 進而成為一位具有高度環境素養的公民 在環境營造上, 本校用心製作 10 大節能減碳無悔措施標語, 旨在發揮境教的功能, 讓學生在生活中不自覺的獲得學習的效果, 其中各項節能措施都是經過經心得設計而成, 並將各項措施融入到生活教育中來執行, 達到 課程融入教學 以及 非正式課程 的學習效果 另外, 在節能減碳及環教保護的生活技能上, 本校嚴格執行各項資源回收業務, 舉凡所有可回收物品都有進行回收, 例如 : 鐵鋁罐 保特瓶 紙餐盒 紙類 厚紙板 鋁箔包 利樂包 舊衣回收 廢燈管回收 玻璃 書籍 學用品 廚餘等等 皆有嚴格的分類及回收制度, 希望讓學生能養成回收的好習慣, 進而影響家庭也能夠加入回收的行列, 讓更多的人能夠一起來參與這項重要的環境教育技能 最後, 環境教育法 第三條規定 : 環境教育旨在利用教育的方式讓人民瞭解環境的倫理, 增進對環境的認知 情意及技能, 重視環境的議題, 進而採取行動以達到環境永續發展的目標 本校近年來致力於養成具有環境素養的學生, 每年規劃各項環境教育研習 體驗學習活動 課程, 動機與目的正與上述之法令不謀而合, 期許透過教育的努力, 能夠讓學生變得更重視環境 願意採取行動去保護環境, 進而讓世界的環境教育議題萌芽生根而能夠永續發展 14

附表五節能小天使能源教育宣導計畫 - ( 節能小天使能源教育宣導計畫 - 校慶創意造型節約能源環保競賽 ) 學校名稱桃園市立楊梅國民中學 辦理時間 104 年 10 月 31 日星期六 活動地點本校操場 參加對象全校約 1610 人 對本活動的滿意程度 : 活動回饋意見調查 907 何明哲 1. 您對本次活動的課程內容安排感到滿意嗎? 非常滿意 滿意 尚可 不滿意 非常不滿意 2. 您對本次活動的時間安排覺得滿意嗎? 非常滿意 滿意 尚可 不滿意 非常不滿意 3. 本次活動是否讓您對節能省電及綠色能源有進一步了解? 非常了解 了解 尚可 有些不了解 完全不了解 4. 您是否會將本次活動學習到的節能小常識及節電措施應用到生活中? 一定會 會 有想到再應用 不確定 不會 5. 您是否會將本次活動學習到的節能小常識及節電措施跟家人朋友分享? 一定會 會 他們有問再分享 不確定 不分享 對本活動成效與建議事項 1. 本次活動讓您印象最深刻的是哪部分? 這次活動最讓我印象深刻的部分是他們穿著著利用資源回收做的衣服在表演的 那一段 2. 在日常生活中您可以藉由哪些方法來達到節約能源? 隨手關水 冷氣不開低於 26 度 C 多騎腳踏車 使用環保碗筷 使用環保紙張 使用環保能源 做資源回收 多種樹木植物 使用省電燈泡 使用省水馬桶 使用 省水龍頭 隨手關電源 重複使用塑膠袋 帶環保袋 少蓋大樓 搭公車 騎電動 自行車 用太陽能發電的電器 15

附表五節能小天使能源教育宣導計畫 - ( 節能小天使能源教育宣導計畫 - 校慶創意造型節約能源環保競賽 ) 學校名稱桃園市立楊梅國民中學 辦理時間 104 年 10 月 31 日星期六 活動地點本校操場 參加對象全校約 1610 人 對本活動的滿意程度 : 活動回饋意見調查 906 班唐翊翔 1. 您對本次活動的課程內容安排感到滿意嗎? 非常滿意 滿意 尚可 不滿意 非常不滿意 2. 您對本次活動的時間安排覺得滿意嗎? 非常滿意 滿意 尚可 不滿意 非常不滿意 3. 本次活動是否讓您對節能省電及綠色能源有進一步了解? 非常了解 了解 尚可 有些不了解 完全不了解 4. 您是否會將本次活動學習到的節能小常識及節電措施應用到生活中? 一定會 會 有想到再應用 不確定 不會 5. 您是否會將本次活動學習到的節能小常識及節電措施跟家人朋友分享? 一定會 會 他們有問再分享 不確定 不分享 對本活動成效與建議事項 1. 本次活動讓您印象最深刻的是哪部分? 學生以節能環保的創意概念塑造出各式各樣的表演及服飾, 讓我印象深刻 尤 其是他們的服裝, 雖然說是用資源還收做的, 但依然光彩奪目 2. 在日常生活中您可以藉由哪些方法來達到節約能源? 隨手關燈, 多搭乘大眾運輸工具 買綠色標章的產品 使用再生紙 做資源回 收 多栽種植物 多使用環保碗筷 價四多去踏青 多騎腳踏車代步 安裝太陽能 熱水器 多用 LED 燈 使用省水馬桶 帶環保帶 少喝飲料, 不隨手丟垃圾 16

附表五節能小天使能源教育宣導計畫 - ( 節能小天使能源教育宣導計畫 - 校慶創意造型節約能源環保競賽 ) 學校名稱桃園市立楊梅國民中學 辦理時間 104 年 10 月 31 日星期六 活動地點本校操場 參加對象全校約 1610 人 對本活動的滿意程度 : 活動回饋意見調查 905 廖芊涵 1. 您對本次活動的課程內容安排感到滿意嗎? 非常滿意 滿意 尚可 不滿意 非常不滿意 2. 您對本次活動的時間安排覺得滿意嗎? 非常滿意 滿意 尚可 不滿意 非常不滿意 3. 本次活動是否讓您對節能省電及綠色能源有進一步了解? 非常了解 了解 尚可 有些不了解 完全不了解 4. 您是否會將本次活動學習到的節能小常識及節電措施應用到生活中? 一定會 會 有想到再應用 不確定 不會 5. 您是否會將本次活動學習到的節能小常識及節電措施跟家人朋友分享? 一定會 會 他們有問再分享 不確定 不分享 對本活動成效與建議事項 1. 本次活動讓您印象最深刻的是哪部分? 光碟片再利用製作成道具服裝, 使用紙箱做成道具, 減少浪費, 利用塑膠袋做 成採球, 有創意又環保 2. 在日常生活中您可以藉由哪些方法來達到節約能源? 少開冷氣 隨手關燈 將不常使用的電源關閉 使用省水水龍頭 減少使用塑 膠袋 紙箱在利用 做資源回收 減少不必要的浪費 17

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