宁波市基督教培训中心 2013 年招生测试卷 ( 文化综合知识 ) 准号证号 姓名 得分 一 文化常识 在下列划线处填空, 使内容完整 ( 每空 1 分, 共 20 分 ) 1.2012 年 9 月 11 日, 日本政府以 20.5 亿日元 ( 约合人民币 1.66 亿元 ) 的价格从所谓岛 屿 所有者 处购买中国的 岛, 使中日关系出现了邦交 40 年以来最大的危机 2.2012 年 10 月 11 日, 瑞典文学院宣布将 2012 年诺贝尔文学奖授予中国作家 3. 中国共产党第 届中央委员会第一次全体会议, 于 2012 年 11 月 15 日在北京举 行 当选中共中央总书记 中共中央军委主席 4.2013 年 3 月 15 日, 十二届全国人大一次会议选举 为新一届国务院总理 5. 公元前 221 年, 统一六国, 建立了中国历史上第一个大一统的封建帝国, 直到 1911 年 革命的成功, 才一举推翻了延续了二千多年的封建帝制 6. 春秋时期我国文化思想十分活跃, 出现了诸子百家, 其中最有影响的是以孔子为代表 的 家和以老子为代表的 家 7.1905 年 8 月, 孙中山在 民报 发刊词中将同盟会的政治纲领 驱除鞑虏, 恢复中华, 创立民国, 平均地权 阐发为民族 民权 三民主义 8. 地球七大洲中面积最小的是 洲 9. 李白笔下的 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天 描写的是江西的 风景区 10. 世界奥林匹克运动会的口号是 : 更快 更高 11. 景泰蓝是 ( 地方 ) 的特种工艺 江苏省的 有 " 陶都 " 之称, 其紫砂工艺 品最为独特 12. 子曰 : 学而不思则罔, 13. 春蚕到死丝方尽, 14. 春色满园关不住, 15. 中国古代四大文学名著分别是 水浒传 三国演义 西游记 和 16. 骆驼祥子 是现代小说家 的作品 二 阅读理解 ( 一 ) 阅读 我是鼻子 一文, 完成 17~18 题 ( 共 6 分 ) 1 我叫鼻子, 我的重要工作是呼吸 我既是通往呼吸道的 门户, 又是温暖 净化空气的 加工厂 人的肺既 娇气 又 挑剔, 要求进入的空气以温度 35 湿度 95 为宜, 应不 含灰尘, 无烟雾和其他刺激物 新鲜空气经过我的一番过滤 湿润 加温之后, 才能符合肺的 要求 1
2 我还有很重要的嗅觉功能 你也许不相信, 我能辨别至少 4000 种不同的气味, 如果我高度灵敏 训练有素的话则可辨到 1 万种气味! 我之所以具有这种独特的嗅觉功能, 是因为在我孔腔的顶部有一块棕黄色组织, 它有 1000 多个嗅觉细胞, 它们经过嗅神经与大脑相联系 有气味的物体都能释放出分子, 我的感受器能区别不同的分子并记录下来, 将信息送往大脑 大脑根据这些信息, 就能根据闻到的气味判断是何物 3 随着科技的发展, 人们发现我不仅是一个呼吸和嗅觉的器官, 而且还有多种新的 功能 现代医学证明, 很多芳香之气能提高健康水平, 防病治病 例如, 多闻金银花香对脑膜炎 肺炎的致病菌有杀菌作用 ; 多闻桂花香味具有消炎 止咳 平喘功能 ; 多闻茉莉 丁香花香能使人沉着镇静 日本 法国 奥地利等国已开设了别具一格的花香疗养院 我还能分泌出效力很强的杀菌剂 溶菌酶 由于鼻泪管与眼睛相通, 所以在一定程度上保护了眼睛, 使它们不受病菌的侵犯而且能够保持明亮 研究表明, 人在紧张或悲愤时, 泪液的分泌量也随之明显增多 泪液经鼻泪管流经我处时会刺激位于我黏膜上的三叉神经末梢和嗅觉细胞, 经传导后可刺激大脑形成兴奋点, 对缓解主人的紧张度和降低愤恨点有一定作用 ( 选自 知识窗, 有删改 ) 17. 通读选文, 选出下列对选文理解与分析正确的一项 (3 分 ) ( ) A. 选文用第一人称来写, 亲切而有趣, 我们可以把它看作是一篇童话 B. 第 1 小节中所列的数字既说明了肺的娇气与挑剔, 也说明了鼻子的呼吸功能 C. 第 2 小节写嗅觉功能是按照由本质到现象的逻辑顺序来写的 D. 第 3 小节的划线句起承上启下的作用, 句中的 呼吸 和 嗅觉 可互换位置 18. 研读第 3 小节, 各用一个四字短语概括鼻子的三种新功能 (3 分 ) ; ; ( 二 ) 阅读 吟赏炊烟 ( 作者 : 王苗苗 ) 一文, 回答 19~23 题 ( 共 14 分 ) 1 炊烟是乡村的符号, 我这个城里长大的女孩, 很少有机会细品它 而在最近的一次搬迁中, 我来到了城郊定居, 得以吟赏炊烟 那炊烟和青天 夕阳一起, 组成了打动人心的乡村意境 2 在我的想象空间里, 炊烟是一个村落的气息, 一个村落的召唤, 一个村落的灵魂 炊烟应该与季节无关, 它仅与乡村相伴 但当我近距离地感受炊烟, 却发现它竟和季节有关 甲 春天的炊烟, 有的是青青的野菜芳香, 而 乙 秋天的炊烟, 安静, 轻盈, 古老, 却多了一份金黄的浓烈, 丙 冬天的炊烟, 更多了家的暖意 3 时代确实发生了变革, 炊烟和老牛一起, 正慢慢成为了一个似乎陈旧的故事 许多农家的灶火暗了下去, 灶洞里没有了红色的热闹, 显得冰凉而孤独 每天傍晚, 我漫步乡间, 眼睛里掠过了碧绿的田野, 掠过了低矮的乡村老屋, 掠过了放学的欢快的孩子, 而最让我惊喜的, 是偶而一个低矮的乡村老屋上升起一缕长长的炊烟, 想象着放学的儿童望见自家屋上的炊烟, 也就望见了厨房里的母亲, 望见了从田间回来的父亲 2
4 炊烟, 是乡村原始古朴的风景, 它因家而诞生, 因家而美丽 我带着诗意的心情去欣赏炊烟 : 低矮的房舍是炊烟的老家, 寥廓的天空是炊烟的归宿, 绿树灌丛是炊烟的衣衫, 小河流水是炊烟绵长的思念 炊烟 村落 绿树 小溪, 就是这样一些自然元素, 勾勒出一幅古朴悠远的乡村风景画 我们可以在梦里追忆烟雨江南轻盈如水的柔美, 还有朦胧炊烟下放歌的纤纤女子的柔媚 ; 我们心灵的画布上重见旷野村落炊烟的飘逸, 还有袅袅炊烟下村姑灿烂羞涩的笑脸 5 因为炊烟, 我想起了外婆 童年的每个假期, 我都去乡下, 看男人的锄头和扁担把粮食从地里挑到了家里, 女人的菜刀和锅铲把粮食变成了食物 炊烟日复一日地升起, 告诉我们什么是真正的乡村, 外婆用一种最质朴的生命方式, 送给了我们平淡而温暖的假期生活 6 袅袅的炊烟, 是一个, 是一道, 是一段 它曲线优美的身姿勾起的不仅是对它的回忆, 更是对乡村的依恋 7 而今, 炊烟在从乡村慢慢淡去, 甚至那些晚归的男女, 都是刚从城里打工归来 他们的家中, 尚有老人为他们燃起炊烟, 而随着生活方式的改变, 炊烟将会消失 8 炊烟是乡村最后的牧歌, 而我却像一个乡村长不大的孩子, 常常在暮烟四起时寻找它 欣赏它 ( 选自 中华活页文选 2011 年第 10 期 ) 19. 依据上文内容在第 6 小节横线处填上恰当的短语 ( 写在下面横线上 ) (3 分 ) 是一个, 是一道, 是一段 20. 选出下列古诗句中跟上文所写的内容和意境最相近的一项 :(2 分 ) ( ) A. 大漠孤烟直, 长河落日圆 ( 王维 使至塞上 ) B. 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟 ( 高鼎 村居 ) C. 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中 ( 杜牧 江南春 ) D. 暧暧远人村, 依依墟里烟 ( 陶渊明 归园田居 ) 21. 文中有很多优美的句子颇具画面感和意境美, 试以第 4 小节划线句为例进行赏析 (3 分 ) 22. 第 2 小节中有甲 乙 丙三个描写不同季节炊烟特点的句子, 请任选一句并发挥想象写一段描述性的文字, 不少于 30 字 (2 分 ) 我选择的是 : 23. 第 8 小节作为全文的结尾, 可谓意味深长, 请仔细琢磨句中的关键词语 最后的牧歌 和 寻找它 欣赏它, 简要阐述这个结尾的深刻含义 (4 分 ) ( 三 ) 阅读下面两则文言文, 完成 24~27 题 (20 分 ) 3
甲 余幼时即嗜学 家贫, 无从致书以观, 每假借于藏书之家, 手自笔录, 计日以还 天 大寒, 砚冰坚, 手指不可屈伸, 弗之怠 录毕, 走送之, 不敢稍逾约 以是人多以书假余, 余因得遍观群书 既加冠, 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游, 尝趋百里外从乡之先达执 经叩问 先达德隆望尊, 门人弟子填其室, 未尝稍降辞色 余立侍左右, 援疑质理, 俯身倾 耳以请 ; 或遇其叱咄, 色愈恭, 礼愈至, 不敢出一言以复 ; 俟其欣悦, 则又请焉 故余虽愚, 卒获有所闻 ( 选自 送东阳马生序 ) 1 乙 杨时字中立, 南剑将乐人 幼颖异, 能属文, 稍长, 潜心经史 熙宁九年, 中进士 第 2 3 时河南程颢与弟颐讲孔 孟绝学于熙 丰之际, 河 洛之士翕然师之 时调官不赴, 4 以师礼见颢于颍昌, 相得甚欢 其归也, 颢目送之曰 : 吾道南矣 四年而颢死, 时闻之, 设位哭寝门, 而以书赴告同学者 至是, 又见程颐于洛, 时盖年四十矣 一日见颐, 颐偶瞑 坐 5, 时与游酢侍立不去, 颐既觉, 则门外雪一尺矣 ( 选自 宋史 杨 时传 ) 注释 1 属 : 撰写 2 进士第 : 考取进士, 又叫进士及第 3 翕然 : 形容一致, 翕, 也可 以讲聚集 4 南 : 意思是向南 5 瞑坐 : 闭着眼睛坐着 24. 解释下列句中加点的词或短语 (5 分 ) ⑴ 无从致书.. 以观 ( ) ⑵ 从乡之先达执经叩问.. ( ) ⑶ 而以书. 赴告同学者 ( ) ⑷ 颐既觉.. ( ) ⑸ 河 洛之士翕然师之.. ( ) 25. 用现代汉语翻译下列句子 (6 分 ) ⑴ 以是人多以书假余, 余因得遍观群书 ⑵ 以师礼见颢于颍昌, 相得甚欢 26. 选出下列对两文有关句子的朗读节奏划分正确的一项 (3 分 ) ( ) A. 先达 德隆望尊, 门人 弟子填其室, 未尝 稍 降辞色 B. 故 余虽 愚, 卒获 有所闻 C. 时 河南程颢与弟颐 讲孔 孟绝学 于熙 丰之际, 河 洛之士 翕然师之 D. 至是, 又 见程颐 于洛, 时 盖年 四十矣 27. 两文都写到了天气的寒冷, 但是它们的写作目的分别是什么?(6 分 ) 甲 文: 写天气寒冷的句子是, 其写作目的是 乙 文: 写天气寒冷的句子是, 其写作目的是 4
三 书面表达 (40 分 ) 28. 请以 在路上 为题, 写一篇不少于 600 字的文章 除诗歌外, 文体自选 16 25=400 5
16 30=480 6