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一评分标准 集体阅卷时, 采取流水阅卷的方式进行评卷 毕业设计 ( 论文 ) 实习实践课程成绩评定请参照相关管理办法执行 第八条课程学分绩点和课程平均学分绩点是反映学生学习质量的主要指标 学生所修课程均列入课程学分绩点计算 课程学分绩点 = 课程绩点 课程学分 课程绩点对应标准见下表 表 1 百分制

华北水利水电大学 校际课程学习成绩与学分认定管理办法 第一章 总则 第一条为增进校际交流, 拓宽学生知识面, 拓展课程资源, 实现校际之间优质课程共享, 根据教育部和河南省相关规定, 结 合学校实际, 制定本办法 第二章 基本要求 第二条校际间课程学习成绩与学分认定包括四种情形 : ( 一 ) 经学


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附件 广东工贸职业技术学院课程考核与成绩评定管理办法 ( 试行 ) 第一章总 则 第一条课程考核与成绩管理是教学运行管理和教学质量监控的重要环节, 是促进学生学习 检查教学效果和保证教学质量的重要手段, 为规范课程考核和成绩管理工作, 特制定本办法 第二条学生应当参加专业人才培养方案规定的课程和各种


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( 三 ) 学生应当参加专业人才培养方案规定的所有课程 ( 模块 ) 和各种教育教学环节的考核, 考核成绩记入学业成绩表, 并归入本人学籍档案 第二条课程 ( 模块 ) 考核方式和考核时间 ( 一 ) 课程 ( 模块 ) 考核方式采用学校制定的 N+2 形式进行, N 是针对学生的自主学习过程的考核

第六条课程学分和各专业的总学分数由培养计划确定, 学生须修满培养计划规定的最低学分才能毕业 辅修专业学分由辅修专业培养计划确定, 辅修专业学分不计入毕业学分之内 第七条为了衡量学生掌握课程知识的程度和能力, 全面反映学生学习的质和量, 采用学分和学分绩点来区别学生学业水平的差异 第八条课程成绩与绩点

第五条人才培养方案中的课程设置为必修课 选修课两类 : ( 一 ) 必修课 : 指根据专业培养目标, 要求学生必须修读的课程或实践环节, 包括公共必修课 专业基础课 专业必修课和综合实践课 ( 二 ) 选修课 : 指以深化 拓宽与专业相关的知识和技能的课程, 或为提升学生基本素养, 扩大学生知识面,

质和能力, 由学生根据本人的兴趣和需求, 选择修读的课程 选修课包括公共选修课和专业选修课, 其中, 公共选修课是指面向全校学生开设的选修课程, 专业选修课是指面向某个专业学生开设的选修课程 第五条课程学分的计算 : 理论性课程 : 以 16 学时折算为 1 学分 独立开设并集中时间安排的实践性课程

目录

括以下方面 : ( 一 ) 录取手续及程序等是否合乎国家招生规定 ; ( 二 ) 所获得的录取资格是否真实 合乎相关规定 ; ( 三 ) 本人及身份证明与录取通知 考生档案等是否一致 ; ( 四 ) 身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求, 能否保证在校正常学习 生活 ; ( 五 ) 艺术

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大连海洋大学本科生学分制学籍管理规定 (2018 年 8 月 15 日 ) 第一章总则第一条为贯彻国家教育方针, 维护学校正常的教育教学秩序, 促进学生全面发展, 依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国高等教育法 普通高等学校学生管理规定, 特制定本规定 第二条本规定适用于我校在籍全日制普通本科

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其他公共必修课一般每门课为 1~2 学分 ; 专业必修课一般每门为 3~6 学分 ; 选修课一般每门为 1~3 学分 2. 学分分配原则 : 课堂教学环节中各类课程的学分比例为 : 必修课占课堂教学环节总学分的 70%( 其中公共必修课 20% 左右, 专业必修课 50% 左右 ), 选修课占课堂教

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养方案 为满足学生自主学习的需要, 学校允许学生在四到八年 ( 专升本为二到四年 ) 的时间内完成学业 学生经批准延长在校学习时间不影响毕业资格和学士学位申请资格 第六条延期毕业在基本学制规定的时间内未能按照人才培养方案要求修满全部课程学分的学生自动转为延期毕业, 延期毕业的时间以学年为单位计算 累

河南财经政法大学普通本专科学生课程安排管理规定 第一章总则第一条为维护正常的教学秩序, 保障教学质量, 制定本规定 第二条排课 调停课 选课 重修与补修 免修与免听 课堂考勤等环节的管理适用本规定 第二章排课第三条每学期期中, 由教务科向各教学单位下发下学期课程安排通知 第四条学期开课计划的确定和审

效果良好 ; ( 四 ) 要熟悉研究生专业课的学科前沿动态, 具有一定的科研能力和水平 第四条任课教师的职责 1 任课教师必须按教学计划 教学大纲进行教学 为保证教学计划的严肃性, 任课教师不能以任何理由随意停开或更改开课时间 为保证课程的完整性和连续性, 任课老师确因特殊原因需要请假或调整教学安排

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( 二 ) 参加社会实践 志愿服务 文娱体育及科技文化创新等活动, 获得就业创业指导和服务 ; ( 三 ) 在思想品德 学业成绩等方面获得科学 公正评价, 完成学校规定学业后获得相应的学历证书 学位证书 ; ( 四 ) 以适当方式参与学校管理, 对学校与学生权益相关事务享有知情权 参与权 表达权和监

福建师范大学普通本科学生学籍学历管理细则 ( 试行 ) 第一章总则第一条为规范学校学生管理行为, 维护学校正常的教育教学秩序, 保障学生合法权益, 培养德 智 体 美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人, 依据教育法 高等教育法以及有关法律 法规和 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41

4. 任课教师应配合教学管理部门做好开课选课 课堂考勤 考试安排 成绩登记 教 学评估等管理工作 因任课教师责任造成教学秩序混乱 教学质量低下等情况, 研究生院将 参照学校有关文件作为教学事故处理 第三章研究生课程的设置与管理 第五条 研究生的课程设置应以实现研究生培养方案确定的培养目标为依据 研究

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( 二 ) 所获得的录取资格是否真实 合乎相关规定 ; ( 三 ) 本人及身份证明与录取通知 考生档案等是否一致 ; ( 四 ) 身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求, 能否保证在校正常学习 生活 ; ( 五 ) 艺术 体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求 凡属弄虚作假 徇私

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表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

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未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册 学制 学习年限与学分 第五条 第六条 基本学制四年 按照学分制管理, 学习年限实行弹性制度 学生原则上应在基本学制年限内完成学业, 修业年限可为 3-6 年 ( 含休学及保留 学籍时间 ) 提前修满规定学分的学生, 可提前毕业 提前毕业的学生,

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公共学位课 : 按照国务院学位委员会和教育部有关规定设置, 由学校委托相关教学单位按照国家制定的教学大纲或者教学要求进行教学 专业学位课 : 研究生学习 掌握和拓宽本学科基础理论 系统专门知识的重要基本课程 非学位课 ( 专业选修课 ): 为研究生进一步拓宽专业理论基础 扩大知识面及相应能力培养而设

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生, 应在入学取得学籍后的 3~6 年内 ( 含休学 ) 完成学业 ; 学制五年的学生, 应在入学取得学籍后的 4~7 年内 ( 含休学 ) 完成学业 第六条学生在标准学制结束前一年时, 应修读的专业培养方案必修课和限选课不合格学分在 15 学分 ( 含 15 学分 ) 以上的, 应延长学习年限,

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第七条发现注册有误的, 须及时更正 应注册而未注册或漏注册的, 须及时补注册 第三章学制 修业年限 培养方案与课程第八条本科各专业的学制为四年 学生从入学取得学籍到完成学业的年限称为修业年限 学校规定标准修业年限为四年, 最短修业年限为三年, 最长修业年限为六年 休学时间计入修业年限, 学生入伍服役

广西大学研究生课程教学管理办法 第一章总则 第一条课程学习是研究生培养的必备环节和重要途径, 它为研究生学术研究创新提供了重要的知识理论基础, 在研究生成长成才的过程中具有全面 综合和基础性作用 为进一步加强我校研究生课程教学管理工作, 完善研究生课程管理体系, 特制定本办法 第二章课程设置 第二条

电子工程与光电技术学院 电子信息类 45 探测制导与控制技术 第一学期平均学分绩点 3.0, 无不及格课程 ; 4. 申请转专业学生若原专业为外语 人文类专业需参加学校组织的高等数学考试, 且成绩合格 3. 第一学期平均学分绩点 2.5, 无不及格课程 ; 4. 申请转专业学生若原专业为

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践学分 学生在校的修读年限一般为 3-6 年 ( 参军入伍和休学创业的根据国家有关规定和实际情况可适当延长 1 年 ) 四 课程分类 课程分为理论课程 集中实践和课外实践三大部分 理论课程教学又由公共基础课程 大类平台课程 ( 含学科门类基础课程和专业类基础课程 ) 专业课程三部分构成 ( 一 )

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( 一 ) 普通本科生转专业 1. 申请转专业资格的一般规定具备以下条件之一的, 可以申请转专业 : (1) 第一学年第一学期所学课程考核成绩平均学分绩点达到 3.0 及以上, 且在本专业 ( 专业方向 ) 成绩排名在全部学生总数的前 30% 的, 具有在全校同批次专业范围内申请转专业的报名资格 (

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注 : 成绩计算均以正考成绩为准, 重修和补考成绩不适用于推免 经学院 教务处受理备案的缓考成绩按正考成绩计算 2 国内外交换学习的应届本科毕业生课程成绩由工作小组根据 电子科技大学赴国 ( 境 ) 内外高校交换学习的本科生学籍 ( 学分 ) 管理办法 及学院相关管理办法精神认定 3 各专业纳入推免

华北电力大学学分制实施方案 (2017 年修订 ) 学分制是以学生自主选课和弹性学习年限为前提, 以学分作为学习计量单位, 以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的一种教学管理制度 实行学分制, 有利于实施因材施教, 激发学生学习的积极性 主动性 ; 有利于发挥教师的主观能动作用, 增强教学活力

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大学体育 Ⅳ 基础通识类 ( 外语必修 ) 基础通识类 ( 外语限选 ) 核心通识类 ( 限选 ) 交叉通识类 ( 必修 ) 交叉通识类 ( 限选 ) 学科通识类 学科基础课 学科拓展课 ( 必修 ) 专业核心课 军事训练 高级语言程序设计实验 电子电路实验 大学物理实验 Ⅰ 电装实习 软件技术实验

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河财政教 2017 65 号 河南财经政法大学关于印发普通本专科学生成绩管理规定 ( 试行 ) 的通知 学校各部门 : 河南财经政法大学普通本专科学生成绩管理规定 ( 试 行 ) 已经校长办公会研究通过, 现予以印发, 请遵照执行 附件 :1. 河南财经政法大学成绩更正申请表 2. 河南财经政法大学交换生拟修课程申请表 3. 河南财经政法大学交换生成绩认定申请表 4. 河南财经政法大学成绩认定申请表 1

河南财经政法大学 2017 年 8 月 9 日 2

河南财经政法大学普通本专科学生成绩管理规定 ( 试行 ) 第一章总则第一条为规范成绩管理, 维护成绩的权威性 严肃性, 根据 普通高等学校学生管理规定 ( 中华人民共和国教育部令第 41 号 ) 和 河南财经政法大学普通本专科学生学籍管理规定 ( 试行 ) ( 河财政教 2017 64 号 ), 特制定本规定 第二条我校全日制普通本专科学生 ( 以下简称学生 ) 参加由学校组织实施的人才培养方案规定的课程和各种教育教学环节 ( 以下简称课程 ) 的考核成绩以及认定的成绩管理, 适用本规定 第三条学生应当参加学校培养方案规定的各类课程的考核, 考核成绩记入成绩册, 并归入学籍档案 任课教师 各教学单位 教务处共同承担成绩管理责任 第二章成绩记载与发布第四条考核成绩与绩点课程考核成绩原则上采用百分制记载, 并用绩点来综合评价学生的学习质量和效果 课程考核成绩与绩点的对应关系及折算办法如下 : ( 一 ) 考核成绩与绩点的对应关系 ( 表 1) 表 1 考核成绩与绩点的对应关系表 成绩 ( 百分制 ) 绩点 90 100 分 4.0 5.0 3

80 89 分 3.0 3.9 70 79 分 2.0 2.9 60 69 分 1.0 1.9 60 分 ( 不含 ) 以下 0 ( 二 ) 考核成绩与绩点的折算方法课程成绩绩点 =( 课程考核成绩 -50)/10 ( 三 ) 学分绩点 平均学分绩点的计算方法一门课程的学分绩点等于该课程成绩绩点乘以该课程的学分数 ; 一学期的平均学分绩点等于该学期全部课程学分绩点之和除以所修课程学分之和 ; 修业期满的平均学分绩点等于所修全部课程的学分绩点之和除以所修课程学分总数 即 : 平均学分绩点 = ( 课程成绩绩点 课程学分 ) 课程学分或 = ( 课程学分绩点 ) 课程学分平均学分绩点是衡量学生修业期间学习质量和效果的重要指标, 可以作为学生继续学业 奖学金评比 辅修 ( 双学位 ) 专业选读 提前毕业 就业等的重要参考依据 ( 四 ) 课程考核成绩采用十级制 五级制和两级制等等级成绩进行考核的, 考核等级成绩与绩点对应表关系 ( 见表 2) 表 2 等级成绩与绩点对应关系表 成绩 A+ A A- B+ B B- C+ C D F 十级制对应绩点 4.3 4 3.7 3.3 3 2.7 2.3 2 1 0 五级制 成绩 优 (A) 良 (B) 中 (C) 及格 (D) 不及格 (F) 4

对应绩点 4 3 2 1 0 两级制 成绩 P F 对应绩点 3 0 第五条学生修读完成培养方案规定的课程, 按学期记载成绩 课程成绩达到或超过 60 分者, 获得该门课程的学分, 并根据分数折合相应成绩绩点 ; 成绩低于 60 分者不能取得学分, 成绩绩点为 0 ( 一 ) 学生课程成绩为 60 分 ( 不含 ) 以下且没有考试违规行为或缺考者, 可在下一学期参加补考, 不参加者视为自动放弃 ; 补考只能参加一次且不收取费用 ; 补考成绩以卷面成绩结合上学期平时成绩记载, 分数达到或超过 60 分者, 可以取得相应学分, 成绩绩点一律记为 1; ( 二 ) 学生课程成绩达到或超过 60 分者不能参加补考, 若要取得更高的分数和成绩绩点, 可申请参加同一课程的重修, 课程重修次数不受限制 重修成绩原则上以卷面成绩与平时成绩折算为准, 成绩绩点根据相应重修分数折合 每次重修均需按课程学分数缴纳相应学分学费 ( 三 ) 学校应真实 完整地记载 出具学生学业成绩, 通过补考 重修获得的成绩, 予以标注 第六条学生成绩通过教务管理系统集中管理 原则上, 课程考核结束后一周内, 任课教师应完成成绩评定 录入 打印工作 学生成绩单须按规定格式打印一式两份, 由任课教师签字, 并经教研室主任 ( 或课程负责人 ) 主管教学副院长 ( 主任 ) 审核签字或盖章后, 一份交开课单位, 由开课单位送教务处存档, 一份装入试卷袋中存档 5

第七条任课教师通过系统录入的学生成绩, 经教务处审核 确认后发布 学生 任课教师 教学管理人员等可按相应的权限查询成绩 第八条每学期的第六周 ( 按校历 ), 由教务处将上学期的学生成绩按要求刻录成光盘存档 第三章成绩异议处理第九条学生对纳入到人才培养方案中的各类课程的考核成绩 补考 ( 缓考 ) 成绩 重修成绩 补修成绩等有异议的, 可在成绩发布一周内 ( 节假日顺延 ) 向所在院系申请成绩复查, 逾期不再办理 第十条复查的程序是 : 由学生本人提出申请, 经学生所属院系主管教学副院长 ( 主任 ) 审批同意后, 方可进行复查 第十一条复查工作由学生所属院系教学办公室联系开课单位教学办公室在学生提出申请后的一周内进行 相关人员应配合复查工作, 不得以任何理由拒绝学生在有效时间内正当的复查申请 第十二条经复查确认需要更正课程考核成绩的, 应及时办理成绩更正 更正考核成绩由任课教师填写 河南财经政法大学成绩更正申请表 ( 附件 1)( 成绩更正申请表需经教师所在单位主管教学副院长 ( 主任 ) 签署意见 ), 与所在院系教学办公室主任 ( 教学秘书 ) 一起, 连同复查材料交教务处办理成绩更正 6

第十三条开课学院应将成绩复查结果通知学生所属院系, 由学生所属院系教学办公室通知学生本人 复查后成绩不管是否更正, 均以复查结论为最终结果 第十四条在学校组织的各类课程考核中, 学生本人或学生家长 亲友 同学等不得直接到任课教师或教学办公室处查阅试卷等考核材料 第十五条各教学单位应在校历第二周内统一组织试卷复核 对于复核试卷结果与存档成绩单不一致的情况, 任课教师以书面形式说明情况, 经主管教学副院长 ( 主任 ) 签署处理意见后, 由任课教师及其所在教学单位教学办公室主任 ( 教学秘书 ) 持有关材料和成绩更正申请表到教务处办理存档成绩的更正 成绩更正须在校历第二周内完成, 更正结果由学生所属院系教学办公室及时通知学生本人, 不得影响学生的各项评比活动 第十六条错登错判学生成绩造成严重后果的, 对责任人员按学校相关规定处理 第四章成绩认定和学分转换第一节交换生成绩认定和学分转换第十七条本节规定适用于我校按校际交流与合作协议约定, 派出国 ( 境 ) 外学习的我校在校学生 ( 以下简称交换生 ) 第十八条交换生成绩认定与学分转换是指交换生在派出学习学校修读完成的课程成绩, 需认定为我校人才培养方案中相关课程成绩并转换学分的情形 7

第十九条交换生成绩认定和学分转换以交流学校所出具的成绩证明为依据 第二十条国际交流合作处负责协调交换生所属院系与交流学校的课程对接事宜 第二十一条交换生派出前应在所属院系教学办公室办理手续, 并依据人才培养方案确认其交流期间的课程修读计划, 交流期间在交流学校的选课原则上应以该修读计划为依据并经所在院系教学办公室认可 交换生须填写 河南财经政法大学交换生拟修课程申请表 ( 附件 2), 经所在院系主管教学副院长 ( 主任 ) 审核同意, 送国际交流合作处审核后, 报送教务处备案 第二十二条交换生成绩认定与学分转换原则 : ( 一 ) 交换生在交流学校已经修读完成的课程与该生人才培养方案内对应课程要求 ( 课程名称 学时 教学内容等 ) 基本相同的, 可以在我校免修该门课程, 承认该课程成绩与学分 ; ( 二 ) 交换生在交流学校所修读的非我校人才培养方案内的课程, 该课程可以转换为我校选修类课程, 承认其取得的成绩与学分 ; ( 三 ) 交换生在交流学校修读已在我校获得学分的课程, 成绩和学分不予认定 ( 四 ) 交换生认定我校课程学分总和不得超过在交流学校所修读学分总和 ; 8

( 五 ) 交换生交流学校采取等级成绩的, 按照等级成绩与绩点对应表进行学分折合 ( 需提供交流学校成绩等级的说明材料 ) 第二十三条交换生成绩认定与学分转换程序 : ( 一 ) 交换生在国 ( 境 ) 外学习所取得的课程成绩, 应于交流学校每学期结束后一个月内, 由该校密封寄至我校国际交流合作处, 由国际交流合作处转交相关院系 ; ( 二 ) 交换生填写 河南财经政法大学交换生成绩认定申请表 ( 附件 3), 由国际交流合作处就表内国外期间所修课程名称翻译 学分 学时 成绩信息正确与否签署意见 ; ( 三 ) 交换生所在院系按照交换生成绩认定和学分转换原则就相关课程认定校内学分 成绩 课程名称签署意见 ( 需学生所属院系主管教学副院长 ( 主任 ) 签字同意, 并在教务系统中审核 ); ( 四 ) 交换生所在院系将成绩认定申请表和交换生交流学校成绩证明原件交教务处审核备案, 教务处审核后将所有审核通过的课程成绩转入学生成绩库 第二十四条交换生申请认定而我校所属专业尚未开出修读的人才培养方案中的课程, 需要在所属专业该课程修读的相应学期提交免修申请, 以避免成绩的重复录入 第二十五条我校人才培养方案相应学期规定为必修及限选类课程而交流学校未予开设的, 交换生需在我校参加补修 第二节校内外课程成绩认定和学分转换 9

第二十六条校外课程主要包括转学学生在转出学校已修读课程或本校学生修读外校课程 ; 校内课程主要包括转专业 辅修或其他学籍异动学生修读的非现所属专业人才培养方案内的课程 第二十七条校外成绩认定以原修读学校所开具的加盖教务部门公章及经办人签字的成绩单原件为依据 ; 校内学生成绩认定以教务系统记载成绩为依据 第二十八条校内外成绩认定和学分转换原则 : 依据学生现就读专业人才培养方案 : ( 一 ) 课程名称 内容相同且学分相同, 成绩可直接认定 ; ( 二 ) 课程名称不同, 但内容相同或相近且学分相同, 经审核确认后成绩可予以认定 ; ( 三 ) 课程名称或内容相同 ( 课程名称不同, 但内容相同或相近 ) 而学分低于我校 ( 专业 ) 课程的成绩不予认定 ; ( 四 ) 已修课程尚未进入现专业人才培养方案的, 可充抵部分通识教育选修课学分, 但最高不超过 4 学分 第二十九条校内外成绩认定和学分转换程序 : ( 一 ) 校外成绩认定和学分转换程序 1. 学生申请对校外修读课程成绩进行认定时, 应按要求向教务处提供有效成绩单, 由教务处存档 ; 2. 教务处出具加盖成绩管理专用章的成绩单复印件, 学生所属院系以此为依据认定学生成绩 ; 10

3. 学生到所属院系教学办公室填写 河南财经政法大学成绩认定申请表 ( 附件 4), 并通过教务管理系统提交成绩认定申请 ; 4. 学生所属院系以教务处出具的成绩单为依据审核学生是否正确填写学籍异动成绩认定表, 包括 : 拟认定课程与已修课程是否对应, 拟认定课程名称 代码 学分等与学生现所学专业人才培养方案是否相符, 并加盖院系公章 ; 5. 学生现所属院系就需认定的课程进行认定 ( 院系主管教学副院长 ( 主任 ) 签字同意, 并通过教务系统进行审核 ); 6. 院系将审核通过的成绩认定申请表交教务处审核备案, 教务处审核后将所有审核通过的课程成绩转入学生成绩库 ( 二 ) 校内成绩认定和学分转换程序学生已修校内课程成绩认定只需根据现修读专业人才培养方案, 对所属专业已开的课程提出成绩认定申请 现修读专业与原修读专业人才培养方案相同的课程可不做处理 1. 学生到现所属院系教学办公室打印成绩单, 填写 河南财经政法大学成绩认定申请表 ( 附件 4), 并通过教务管理系统提交成绩认定申请 ; 2. 学生现所属院系以教务系统打印成绩单为依据审核学生是否正确填写学籍异动成绩认定表, 包括 : 拟认定的课程与原专业已修课程是否对应, 拟认定课程名称 代码 学分等与学生现所属专业人才培养方案是否相符, 并加盖院系公章 ; 11

3. 学生现所属院系就需认定的课程进行认定 ( 院系主管教学副院长 ( 主任 ) 签字同意, 并通过教务系统进行审核 ); 4. 院系将教务系统打印的学生成绩单及成绩认定申请表交教务处审核备案, 教务处审核后将所有审核通过的课程成绩转入学生成绩库 第三十条学生申请认定而现所属专业尚未开出修读的专业人才培养方案中的课程, 需要在现所属专业该课程修读的相应学期提交免修申请, 以避免成绩的重复录入 第三十一条学生现就读专业已开课程成绩未能通过认定的, 学生需参加该课程的补修并交纳相应补修费用 第三节网络课程成绩认定和学分转换第三十二条网络课程包括我校引进的网络通识课程和大规模的网络开放课程 ( 慕课 ) 学生在校学习期间, 结合自己的兴趣 特长和能力, 选修网络课程需进行成绩认定和学分转换的适用本节规定 第三十三条网络课程成绩认定和学分转换原则 ( 一 ) 通过网络学习获得成绩或获得证书的课程, 学校将以通识教育选修课程给予成绩认定和学分转换 网络课程以成绩记载的, 按成绩认定并转换学分 ; 以证书记载的, 按证书等级转化成百分制记载成绩并转换学分 ( 二 ) 网络课程 36 学时及以上的, 认定为 1 学分 ; 少于 36 学时不少于 18 学时的认定为 0.5 学分, 不足 18 学时不计学分 网络课程学分累计认定不超过 4 学分 第三十四条网络课程成绩认定和学分转换程序 12

( 一 ) 申请 : 由学生本人于每学期开学第一周内向所属学院系教学办公室提出申请, 填写 河南财经政法大学成绩认定申请表 ( 附件 4), 并附证明材料原件和复印件 ; ( 二 ) 审核 : 学生所属院系教学办公室对照网络课程学分认定申请表及相关证明材料复印件, 进行学分认定 ; ( 三 ) 记载 : 经确认无误的学分, 由学生所属院系教学办公室统一录入教务管理系统, 并将学生成绩单及成绩认定申请表交教务处审核备案, 教务处审核后将所有审核通过的课程成绩转入学生成绩库 第四节创新实践活动成绩认定和学分转换第三十五条创新实践活动是指学校为培养学生的实践能力和创新精神, 对本校学生在校学习期间, 结合自己的兴趣 特长和能力, 合理安排参加本节所规定的相关活动 第三十六条创新实践活动成绩认定和学分转换范围及内容 ( 一 ) 具体活动内容 : 学生参加的课外学科竞赛 科技创新 科研活动与成果 创业训练与实践 发明制作 产品设计 金融行业基本技能训练 职业资格考试 社会公益服务 学术讲座等活动 ( 二 ) 创新实践活动学分可申请抵冲通识教育选修课和集中实践环节选修部分学分, 最高认定和转换学分不超过 4 学分 第三十七条创新实践活动成绩认定和学分转换程序 13

( 一 ) 申请 : 学生根据创新实践活动内容按要求向相应项目活动组织部门提交申请, 填写相应申请表, 并附证明材料原件和复印件 ; ( 二 ) 审核 : 经项目活动组织部门负责人或指导教师签署学分认定意见, 并交学生所属院系审核确认 ; ( 三 ) 记载 : 经确认无误的学分, 由院系教学办公室于每学期开学第一周内统一录入教务管理系统, 并将学生成绩单及学分认定申请表交教务处审核备案, 教务处审核后将所有审核通过的课程成绩转入学生成绩库 第三十八条创新实践活动学分的具体认定, 按照 河南财经政法大学第二课堂学分认定实施办法 ( 试行 ) 执行 第五章出具成绩单第三十九条成绩单是学生在校学习阶段课程成绩的证明, 反映学生在校所学课程的数量 学分 成绩和修读时间 第四十条根据学生申请, 学校可为在校生或毕业不超过两年的学生出具成绩单 学生可通过教务自助查询打印机自行打印 毕业超过两年的学生成绩由学校档案馆提供相应成绩证明材料 第四十一条成绩单上所有信息须与学生在校实际情况相符, 成绩单应为教务管理系统自动生成的成绩单 第四十二条学校在接到校外单位对学生成绩外调查询函时, 教务处应根据学生在校学习期间的成绩如实回复 第四十三条在校学生不得以任何理由私自修改 伪造成绩单, 一经发现, 将按照学校相关规定给予纪律处分 14

第四十四条学生毕业离校时, 各院系应通过教务管理系统打印该生的全部课程成绩单一式两份, 并张贴学生毕业照片, 经院系院长 ( 主任 ) 签字后盖院系公章, 一份送校档案馆存档, 另一份装入学生本人档案 第六章附则第四十五条本规定自 2017 年 9 月 1 日起施行, 原 河南财经政法大学成绩管理办法 ( 河财政教 2012 162 号 ) 同时废止 其他有关文件与本规定不一致的, 以本规定为准 第四十六条本规定由教务处负责解释 河南财经政法大学校长办公室 2017 年 8 月 9 日印发 15