地理科院 地理科专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养具有高尚的人文品格, 厚重的科底蕴, 优良的教师素养, 扎实的地理专业基础知识, 宽广的地理科视野, 较强的地理思维和实践能力与创新能力, 掌握现代教育技术, 并具有一定国际交流能力的卓越中地理教师, 并为其成为有见

地理科院 本科课程计划 (2015)

地理科院 地理科专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养具有高尚的人文品格, 厚重的科底蕴, 优良的教师素养, 扎实的地理专业基础知识, 宽广的地理科视野, 较强的地理思维和实践能力与创新能力, 掌握现代教育技术, 并具有一定国际交流能力的卓越中地理教师, 并为其成为有见识 有能力 有社会责任感的自主习者和未来教育家奠定坚实基础 培养要求 : (1) 具有正确的世界观和先进的教育理念, 热爱社会主义祖国, 热爱教育事业, 对祖国和社会有高度的责任感 (2) 掌握地理科的基本理论 基本知识和基本技能, 了解地理科发展过程 发展动态和发展趋势, 能熟练地运用遥感和地理信息系统等实验技术, 初步具备地理考察能力和地理科研究能力, 具有终身专业发展的能力 (3) 掌握地理教育的理论与方法, 具有科的思维方式与创新意识, 有较强的素质教育能力和地理教育科研能力 (4) 熟练掌握一门外语, 能够阅读本专业及相关专业的外文文献, 具有一定国际交流能力 (5) 具有健康的体魄 高雅的审美情趣和良好的心理素质 二 制与修业年限 标准制 4 年, 修业年限 3-5 年 三 最低毕业和授予位本专业生在期间最低修满 152 其中, 通识教育课程最低修满 47 ( 通识教育课程 41, 通识教育选修课程最低选修 6 ); 专业教育课程最低修满 80 ( 科基础课程 27, 专业主干课程 30, 毕业论文 ( 设计 )4, 专业系列课程最低选修 19 ); 发展方向课程最低修满 25 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发地理科专业毕业证书 符合 中华人民共和国位授予条例 及 东北师范大本科生士位授予细则 规定者, 授予理士位 四 课程设置及分配 本专业课程主要由通识教育课程 专业教育课程 发展方向课程构成

通识教育课程 专业教育课程 选修 选修 课程设置及分配表 课程类别小计思想政治教育 13 体育 4 体育与国防教育国防教育 2 中文写作 2 41 交流表达与信息大外语 10 素养信息技术 4 47 数与逻辑高等数 B 6 人文与艺术社会与行为科 6 自然科大类平台课 3 科基础课专业基础课 24 57 专业主干课 30 80 毕业论文 4 专业系列课 19 发展方向课程 25 总要求 152 1. 通识教育课程通识教育课程最低修满 47, 其中, 通识教育课程修满 41, 通识教育选修课程最低修满 6 通识教育课程目录 通识教育课程 通识教育选修课程 课程类别 课程名称 开课时间 备注 马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会 4 4 主义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅱ 1 1-8 41 体育 4 1-4 体育与国防教育国防教育 2 1-2 中文写作 2 1 交流表达与信息素养 大外语 10 1-4 信息技术 4 1-2 数与逻辑 高等数 B 6 1 人文与艺术和社会与行为科课程参见校人文与艺术 社会与行类课程至少各修满 2, 6 1-8 通识教育选修为科 自然科其它 2 可在三类课程中课程目录自主选择

2. 专业教育课程专业教育课程由专业基础课 专业主干课 毕业论文 专业系列课组成 前三类课程为课程, 专业系列课为选修课程 专业教育课程最低修满 80, 其中科基础课 27, 专业主干课 30, 毕业论文 4, 专业系列课最低修满 19 专业教育课程目录 课程类别 科 基 础 课 程 专 业 主 干 课 程 大类平台课程 专 业 基 础 课 程 课程编码 课程名称 总时 实践时 预修课程编码 开课期 1151752015300 生命科导论 3 54 秋 3 1152341949300 地球概论 2 36 秋 1 1152342015308 地理科导论 2 36 秋 1 1152341949301 地质基础 3 54 秋 1 1152341949302 地图 3 54 8 秋 1 1152342015351 遥感概论 2 36 6 秋 3 1152341949303 气象与气候 3 54 春 2 1152341999307 地理信息系统 2 36 春 2 1152341949304 地貌 3 54 春 2 1152341949305 人文地理 2 36 秋 3 1152341949306 经济地理 2 36 春 4 1152342015400 地理基础实验 : 地质与地球概论 建议修读期 1 36 36 秋 1 1152342011401 地质与地貌实习 1.5 27 27 春 2 1152342015402 地理基础实验 : 气象与气候 0.5 18 18 春 2 1152341999403 环境科导论 2 36 秋 3 1152341988404 水文 2 36 秋 3 1152341988405 计量地理 2 36 10 秋 3 1152342011406 水文实习 0.5 9 9 春 4 1152342011407 人文地理实习 0.5 9 9 春 4 1152341949408 土壤地理 3 54 春 4 1152341999409 生物地理 3 54 秋 5 1152342015410 地理基础实验 : 土壤地理与生物地理 1 36 36 秋 5 1152341949411 综合自然地理 3 54 春 6 1152341949412 中国地理 4 72 春 6 1152341949413 世界地理 4 72 春 6 1152342015414 自然地理综合实习 2 36 36 春 6 备注 3 27 24 30

毕业论文专业系列课程 1152341949416 毕业论文 4 72 72 春 8 4 自然地理方向 1152342004500 第四纪环境 2 36 春 4 1152342004501 全球环境变化 1.5 27 秋 3 1152342008502 海洋地理 1.5 27 春 4 1152341999429 生态基础 2 36 10 春 4 1152341999504 灾害地理 1.5 27 春 4 1152341988505 景观生态 1.5 27 春 6 1152342002506 湿地科 1.5 27 6 秋 5 1152342004507 土地规划与管理 1.5 27 春 6 最低修 1152341999508 自然资源 1.5 27 秋 5 满 19 人文地理与城乡规划方向 分 1152341980354 城市地理 2 36 春 4 1152342015552 政治地理 1.5 27 春 4 带 * 的课 1152341988352 区域分析与规划 2 36 春 4 程为建 1152342015553 历史文化与旅游地理 1.5 27 秋 5 议选修 1152342004513 城乡规划 1.5 27 秋 5 课程 1152341999514 区域经济 1.5 27 春 6 1152342008515 区域可持续发展 1.5 27 春 8 地理信息科方向 1152342004554 GIS 空间分析 2 36 春 4 1152342004517 专题地图 1.5 27 16 秋 3 1152342010518 空间数据库 1.5 27 秋 3 1152342004519 地理科进展 1.5 27 春 8 1152342015430 地理基础实验 : 遥感 * 0.5 18 18 秋 3 3. 发展方向课程在下列 教师教育课程目录 中选择教师教育课程作为发展方向课程, 最低修满 25 其中, 教师教育共通教育课 8, 科教师教育课 5, 教育实践 8 ( 基础实践 2 应用实践 6 ), 在共通教育选修课与科教育选修课中选修 4 教师教育课程目录 课程类别 课程编码 课程名称 总时 实践时 预修课程编码 开课期 建议修读期 备注 共通教 1152322005800 校教育基础 2 36 8 秋 5 1152322005801 教师专业发展 2 36 8 秋 7 1152322005802 青少年习与发展 3 54 春 4 1151712005803 现代教育技术 1 18 春 4

育课程选修 科教育课程 教育实践 选修 1152322005804 教育研究方法 1 18 春 4 1152322005805 教育政策与法规 1 18 春 4 1152322005806 班级管理 1 18 春 4 1152322005807 中外教育思想史 2 36 春 4 1152322005808 世界基础教育改革 2 36 春 4 1152322005809 心理健康与教育 1 18 秋 3 1152322005810 教育社会 1 18 秋 3 1152322005811 教育哲 1 18 秋 3 1152322005812 课程与教基本原理 1 18 秋 3 1152322005813 习科 1 18 秋 3 1152341999800 地理课程与教论 2 36 春 6 1152342008801 地理课标解读与教材分析 2 36 春 6 1152342015802 地理教设计 1 18 春 6 1152342008805 地理教模拟与训练 2 36 36 春 6 1152342015806 地理信息技术与教媒体 1 18 秋 7 1152342008807 地理教育国际比较研究 1 18 秋 7 1152342015808 地理教育专业文献阅读与指导 1 18 春 8 1152342015803 基础实践 2 36 春 6 1152342015804 应用实践 6 108 秋 7

地理科院 地理科专业 ( 普通类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养具有高尚的人文品格和坚实的科素养, 掌握地理的基本理论与方法, 掌握现代地理信息分析与处理的基本技能, 具有宽广的地理科视野, 较强的地理思维和实践能力, 并能够进行国际交流的地理科综合型人才 毕业生能够到科研与教机构 政府部门或相关企业从事教 科研究 开发与管理工作, 或继续攻读硕士 博士位 培养要求 : (1) 具有正确的世界观和良好的道德素养, 热爱社会主义祖国, 对祖国和社会有高度的责任感 (2) 掌握地理科的基本理论和基本技能, 了解地理科前沿问题 应用前景和发展动态, 能熟练地运用遥感和地理信息系统等技术, 具备地理考察能力和地理科研究能力, 具有终身专业发展的能力 (3) 具有科的思维方式与创新意识, 具有良好的科素养和人文素养 (4) 掌握一门外语, 能够阅读本专业及相关专业的外文文献, 具有一定国际交流能力 (5) 具有健康的体魄 高雅的审美情趣和良好的心理素质 二 制与修业年限 标准制 4 年, 修业年限 3-5 年 三 最低毕业和授予位本专业生在期间最低修满 152 其中, 通识教育课程最低修满 49 ; 专业教育课程最低修满 87 ; 发展方向课程最低修满 16 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发地理科专业毕业证书 符合 中华人民共和国位授予条例 及 东北师范大本科生士位授予细则 规定者, 授予理士位 四 课程设置及分配 本专业课程主要由通识教育课程 专业教育课程 发展方向课程构成

通识教育课程 专业教育课程 选修 选修 课程设置及分配表 课程类别小计 思想政治教育 13 体育与国防教育 体育 4 国防教育 2 交流表达与信息 大外语 10 素养 信息技术 4 数与逻辑 高等数 B 6 人文与艺术 社会与行为科 科基础课 自然科 大类平台课 10 专业基础课 20 专业主干课 26 专业实习毕业论文 ( 设计 ) 专业系列课 21 发展方向课程 16 总要求 152 10 10 56 39 49 87 1. 通识教育课程通识教育课程最低修满 49, 其中, 通识教育课程修满 39, 通识教育选修课程最低修满 10 通识教育课程目录 通识教育课程 通识教育选修课程 课程类别 课程名称 开课时间 备注 马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会 4 4 主义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅱ 1 1-8 39 体育与国防教育 体育 4 1-4 国防教育 2 1-2 交流表达与信息素养 大外语 10 1-4 信息技术 4 1-2 数与逻辑 高等数 B 6 1 线性代数 B 和概率论与数理课程参见校人文与艺术 社会与行统计必选, 在人文与艺术, 社 10 1-8 通识教育选修为科 自然科会与行为科类课程各选修课程目录

2 课程类别 科 基 础 课 程 专 业 主 干 课 程 大 类 平 台 课 程 专 业 基 础 课 程 2. 专业教育课程 专业教育课程由科基础课 ( 包括大类平台课和专业基础课 ) 专业主干课 专业 实习与毕业论文 ( 设计 ) 专业系列课组成 前三类课程为课程, 专业系列课为选 修课程 专业教育课程最低修满 87, 其中科基础课 30 ( 包括大类平台课 10 和专业基础课 20 ), 专业主干课 26, 专业实习 6, 毕业论文 ( 设计 )4, 专业系列课最低修满 21 课程编码 课程名称 专业教育课程目录 总时 实践时 预修课程编码 1151752015300 生命科导论 * 3 54 秋 3 1151742015311 化概论 A* 3 54 秋 1 1151731950308 普通物理 B: 热 1 18 3 春 2 1151731950309 普通物理 B: 电磁 2 36 6 春 2 1151731950310 普通物理 B: 光 1 18 3 春 2 1151731950312 大物理实验 * 1 36 36 春 2 开课期 建议修读期 副修专业或第二位课程 副修二位 1152341949300 地球概论 2 36 秋 1 是是 1152341949301 地质基础 3 54 秋 1 是是 1152341949302 地图 3 54 8 秋 1 是是 1152342015351 遥感概论 2 36 6 秋 3 是是 1152341949303 气象与气候 3 54 春 2 是是 1152341999307 地理信息系统 2 36 春 2 是是 1152341949304 地貌 3 54 春 2 是是 1152341949305 人文地理 2 36 秋 3 是是 1152341988404 水文 2 36 秋 3 是是 1152341949408 土壤地理 3 54 春 4 是是 1152341999409 生物地理 3 54 秋 5 是是 1152341949411 综合自然地理 3 54 春 6 是是 1152342015426 区域地理 1 2 36 春 6 是是 1152342015427 区域地理 2 2 36 秋 7 是是 1152341949306 经济地理 2 36 春 4 是是 1152342011428 GIS 软件应用 2 36 18 秋 3 是是 1152341999429 生态基础 2 36 10 春 4 是是 1152342015400 地理基础实验 : 地质与地球概论 1 36 36 秋 1 备注 10 * 号为必选课程 30 20 分 26 分 分

专业实习毕业论文专业系列课程 1152342015402 地理基础实验 : 0.5 18 18 春 2 气象与气候 1152342015430 地理基础实验 : 遥感 0.5 18 18 秋 3 1152342015410 地理基础实验 : 1 36 36 秋 5 土壤地理与生物地理 1152342015431 普通化实验 0.5 18 18 秋 1 1152342015432 综合自然地理实验 1.5 54 54 秋 7 1152342015433 现代自然地理实验 1.5 54 54 秋 7 1152342011401 地质与地貌实习 1.5 27 27 春 2 1152342011406 水文实习 0.5 9 9 春 4 1152342011407 人文地理实习 0.5 9 9 春 4 1152342015414 自然地理综合实习 2 36 36 春 6 1152341949434 毕业论文 ( 设计 ) 4 72 72 春 8 自然地理方向 1152342004500 第四纪环境 2 36 春 4 是 1152341999403 环境科导论 2 36 秋 3 是 1152342004501 全球环境变化 1.5 27 秋 3 是 1152342008502 海洋地理 1.5 27 春 4 是 1152341999504 灾害地理 1.5 27 春 4 是 1152341999508 自然资源 1.5 27 秋 5 是 1152341988505 景观生态 1.5 27 春 6 是 1152342002506 湿地科 1.5 27 6 秋 5 1152342010551 植被生态 1.5 27 6 秋 5 1152342004507 土地规划与管理 1.5 27 春 6 1152342015557 自然地理研究型实践 3 54 54 秋 7 1152342015558 环境地球化 2 36 10 秋 7 1152342004519 地理科进展 1.5 27 春 8 1152342011560 自然地理过程 * 2 36 秋 5 1152342011561 现代自然地理理论与方法 * 3 54 春 6 1152342011562 区域地理综合实习 * 1 18 18 秋 7 1152342011563 地理科研究案例 * 1 18 18 秋 7 人文地理与城乡规划方向 1152342015552 政治地理 1.5 27 春 4 是 1152341980354 城市地理 2 36 春 4 是 1152341988352 区域分析与规划 2 36 春 4 1152342015553 历史文化与旅游地理 1.5 27 秋 5 是 1152342004513 城乡规划 1.5 27 秋 5 1152341999514 区域经济 1.5 27 春 6 1152342008515 区域可持续发展 1.5 27 春 8 1152342015564 城市与区域人地关系系统 * 2 36 秋 5 1152342015565 城市与区域研究方法 * 2 36 春 6 地理信息科方向 10 带 * 的课程为基地班课程在非基地班课程中最低选修 21, 每个方向最低选修 4.5

1152342004554 GIS 空间分析 2 36 春 4 是 1152342004482 遥感地析 3 54 4 秋 5 1152342004517 专题地图 1.5 27 16 秋 3 1152342010518 空间数据库 1.5 27 秋 3 1152341988405 计量地理 2 36 10 秋 3 是 1152342011568 高级空间分析 * 2 36 18 秋 5 1152342011566 GIS 空间分析应用 * 2 36 18 春 6 1152342011567 资源环境遥感应用 * 2 36 18 春 6 3. 发展方向课程发展方向课程最低修满 16 发展方向课程原则上由生根据个人兴趣和未来发展需要, 在全校开设的所有课程中自主选择 生可选修本课程计划专业系列课程中设置的具体课程, 也可选修其他专业教育课程以及教师教育课程 基地班生需在本课程计划的专业系列课中, 选修自然地理方向的所有基地班课程, 在人文地理与城乡规划以及地理信息科方向各选修一门基地班课程 五 副修专业和第二位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校生开设, 为生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择 副修专业课程为本专业课程计划 副修 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 35 符合要求的生, 发给地理科专业副修证书 2. 第二位课程说明第二位课程面向全校生开设, 为培养 宽口径 厚基础 富有创新精神和实践能力的复合型人才服务 第二位课程为本专业课程计划 第二位 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 50 符合要求的生, 发给地理科专业第二位证书

地理科院 人文地理与城乡规划专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养具备人文地理与城乡规划基本理论 知识与技能, 能在科研机构 校 企事业单位和行政管理部门从事城乡规划与管理 区域规划与管理 土地规划与管理等科研 教与管理工作的专门人才 为继续攻读硕士 博士位的创新人才培养, 或者成为科研机构 高等院校 政府行政部门优秀的科研 教 管理人才奠定良好的专业基础 培养要求 : (1) 具有正确的世界观和人生观, 具有公民意识 高度的社会责任感以及良好的心理素质和健康的体魄 (2) 具有扎实的地理基础, 系统掌握人文地理与城乡规划的基本原理 知识与技能, 了解本科发展过程 知识应用前景与未来趋势 了解地理 城乡规划 经济 管理科 社会 生态 环境科等科的一般理论和方法 (3) 掌握遥感 地理信息系统与计算机应用技术和方法, 具备从事本专业科研究与实践应用的能力 培养创新型人才的创新意识, 并具备科研究的初步能力 (4) 具有良好的科素养 宽厚的文化素养以及科的思维方法与创新精神, 具有自主习能力 实践能力与创新能力, 成为有见识 有能力 有责任感的自主习者 (5) 具有获取知识与信息的能力, 掌握收集和分析数据资料的方法 掌握一门外语, 能够阅读专业外文文献, 具有一定的外语交流能力 二 制与修业年限 标准制 4 年, 修业年限 3-5 年 三 最低毕业和授予位本专业生在期间最低修满 152 其中, 通识教育课程最低修满 49 ; 专业教育课程最低修满 88 ; 发展方向课程最低修满 15 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发人文地理与城乡规划专业毕业证书 符合 中华人民共和国位授予条例 及 东北师范大本科生士位授予细则 规定者, 授予理士位 四 课程设置及分配 本专业课程主要由通识教育课程 专业教育课程 发展方向课程构成

通识教育课程 专业教育课程 选修 选修 课程设置及分配表 课程类别 小计 思想政治教育 13 体育 4 体育与国防教育国防教育 2 39 交流表达与信息大外语 10 素养 信息技术 4 49 数与逻辑 高等数 B 6 人文与艺术 社会与行为科 10 自然科 科基础课 大类平台课 3 专业基础课 29 专业主干课 19 专业实习毕业论文 ( 设计 ) 10 专业系列课 27 发展方向课程 15 总要求 152 51 88 1. 通识教育课程通识教育课程最低修满 49, 其中, 通识教育课程修满 39, 通识教育选修课程最低修满 10 通识教育课程目录 通识教育课程 通识教育选修课程 课程类别 课程名称 开课时间 备注 马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会 4 4 主义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅱ 1 1-8 39 体育与国防教育 体育 4 1-4 国防教育 2 1-2 交流表达与信息素养 大外语 10 1-4 信息技术 4 1-2 数与逻辑 高等数 B 6 1 线性代数 B(3 ) 概率论 人文与艺术 社会与行与数理统计 (3 ) 必选, 为科 自然科在人文与艺术 社会与行为科 10 1-8 10 课程至少各选修 2

课程类别 大类平台课程 2. 专业教育课程 专业教育课程由科基础课 专业主干课 专业实习与毕业论文 ( 设计 ) 专业系 列课组成 前三类课程为课程, 专业系列课为选修课程 专业教育课程最低修满 88, 其中科基础课 32 ( 包括 3 大类平台课和 29 专业基础课 ), 专业 主干课 19, 专业实习 6, 毕业论文 ( 设计 )4, 专业系列课最低修满 27 课程编码 课程名称 专业教育课程目录 总时 实践时 预修课程编码 1151752015300 生命科导论 3 54 秋 1 开课期 建议副修专业或第修读二位课程备注期副修二位 1152341949300 地球概论 2 36 秋 1 是是 1152341988352 区域分析与规划 2 36 春 4 是是 3 1152341980353 城市总体规划 3 54 秋 3 是是 科基础课程 专业基础课程 1152341949305 人文地理 2 36 秋 3 是 是 1152341949306 经济地理 2 36 春 4 是 是 1152341980354 城市地理 2 36 春 4 是 是 1152342015350 地质与地貌 3 54 秋 1 是 1152342015357 气候与水文 3 54 春 2 是 1152341949355 土壤地理 1.5 27 春 2 是 29 分 32 分 1152341999356 生物地理 1.5 27 春 2 是 1152341949302 地图 3 54 8 秋 1 是是 1152341999307 地理信息系统 2 36 春 2 是是 1152342015351 遥感概论 2 36 6 秋 3 是是 1152341999450 建筑基础 3 54 春 2 是是 专业主干课程 1152342004451 计算机制图 2 36 36 春 2 是 1152341999452 村镇规划 2 36 秋 5 是 是 1152342010453 居住区规划 2 36 春 4 是 是 1152342010454 控制性详细规划 2 36 秋 5 是 是 1152342010455 城市建设史 2 36 春 4 是 是 1152342011456 区域与城市规划设计 3 54 54 秋 5 是 1152342011457 详细规划设计 3 54 54 春 6 是 19 分 专业 实习 1152342001458 自然地理实习 2 36 36 春 2 10 1152342010459 经济地理与城乡规划实习 2 36 36 春 6

毕业论文专业系列课程 1152342010460 城乡规划设计实习 2 36 36 春 8 分 1152341949461 毕业论文 ( 设计 ) 4 72 72 春 8 城乡规划方向 1152342010600 交通与市政工程规划 3 54 秋 5 是是 1152342010601 城市园林绿地规划 2 36 春 6 是是 1152342010602 小住宅设计 2 36 秋 5 1152342001603 旅游规划与管理 2 36 秋 5 是是 1152341988604 城市经济 1.5 27 秋 7 1152342004605 城市社会 1.5 27 秋 7 1152342011606 城乡规划前沿讲座 2 36 10 春 8 1152342011607 城乡规划基地实习 4 72 72 春 8 1152342010608 城乡规划政策与法规 1 18 秋 7 1152342015564 城市与区域人地关系系统 * 2 36 秋 5 1152342015565 城市与区域研究方法 * 2 36 春 6 人文地理方向 1152341949609 中国地理 2 36 春 6 1152341949610 世界地理 2 36 春 6 1152342015552 政治地理 1.5 27 春 4 1152341999611 区域经济地理 1.5 27 秋 7 1152341988612 人口地理 1.5 27 秋 5 1152342004613 统计原理与应用 2 36 10 春 4 1152342015553 历史文化与旅游地理 1.5 27 秋 5 1152341999514 区域经济 1.5 27 春 6 1152341999615 经济原理 2 36 秋 7 1152341999616 发展经济 2 36 春 8 地理信息科方向 1152341988405 计量地理 2 36 10 秋 3 1152342011428 GIS 软件应用 2 36 18 秋 3 1152342004482 遥感地析 3 54 4 秋 5 1152342004554 GIS 空间分析 2 36 春 4 1152342004618 城市 GIS 2 36 14 秋 5 1152342011568 高级空间分析 * 2 36 18 秋 5 1152342011566 GIS 空间分析应用 * 2 36 18 春 6 1152342011567 资源环境遥感应用 * 2 36 18 春 6 自然地理方向 1152342004507 土地规划与管理 1.5 27 春 6 是是 1152342010619 环境规划与管理 1.5 27 春 4 是是 1152342004620 城市生态 1.5 27 春 6 1152342011561 现代自然地理理论与方法 * 3 54 春 6 1152342011560 自然地理过程 * 2 36 秋 5 带 * 的 课 为 地 课程 在 基 班 程 至 选 程 基 班 非 地 课 中 少 修 27 分

1152342011562 区域地理综合实习 * 1 18 18 秋 7 1152342011563 地理科研究案例 * 1 18 18 秋 7 3. 发展方向课程发展方向课程最低修满 15 人文地理与城乡规划专业生可以根据个人兴趣和未来发展需要选择本专业领域课程 ( 专业系列课程 ), 也可以跨院 跨专业选修其他领域课程 基地班生需在本课程计划的专业系列课中, 选修城乡规划方向的所有基地班课程, 在地理信息科和自然地理方向选修 7 的基地班课程 五 副修专业和第二位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校生开设, 为生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择 副修专业课程为本专业课程计划 副修 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 35 符合要求的生, 发给人文地理与城乡规划专业副修证书 2. 第二位课程说明第二位课程面向全校生开设, 为培养 宽口径 厚基础 富有创新精神和实践能力的复合型人才服务 第二位课程为本专业课程计划 第二位 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 50 符合要求的生, 发给人文地理与城乡规划专业第二位证书

地理科院 地理信息科专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养具有地理科基础, 掌握地图 遥感 地理信息系统等基本理论 基本知识和地理信息处理分析的基本技能, 受到应用基础研究和技术开发方面的严格科思维训练和良好专业技能训练, 能够从事地理信息系统及其应用领域的教 研究 开发和管理的综合型专业人才 培养要求 : (1) 具有正确的世界观和人生观, 热爱祖国, 对祖国和社会有高度的责任感 (2) 掌握地理科 数 信息科与技术等科领域的基本理论 基本知识和思考方法, 具备良好的地理素养和地理论基础 计算机科基础知识与应用能力 (3) 具备扎实宽厚的地理信息科基本知识和较强的空间思维能力, 了解地理信息科领域前沿问题 应用与发展动态, 能够熟练运用地理信息系统 遥感 空间定位系统技术解决信息采集 分析处理和决策支持中的相关问题 (4) 具备使用外语有效地表达和交流思想的能力, 能够阅读本专业及相关专业的外文文献, 具有一定国际交流能力 (5) 具有较强的合作意识 组织协调能力和适应社会变化的能力 (6) 具有健康的体魄和良好的心理素质 二 制与修业年限 标准制 4 年, 修业年限 3-5 年 三 最低毕业和授予位本专业生在期间最低修满 152 其中, 通识教育课程最低修满 49 ; 专业教育课程最低修满 88.5 ; 发展方向课程最低修满 14.5 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发地理信息科专业毕业证书 符合 中华人民共和国位授予条例 及 东北师范大本科生士位授予细则 规定者, 授予理士位 四 课程设置及分配 本专业课程主要由通识教育课程 专业教育课程 发展方向课程构成

通识教育课程 专业教育课程 选修 选修 课程设置及分配表 课程类别 小计 思想政治教育 13 体育 4 体育与国防教育国防教育 2 39 交流表达与信息大外语 10 素养 信息技术 4 49 数与逻辑 高等数 B 6 人文与艺术 社会与行为科 10 自然科 科基础课 大类平台课 11 专业基础课 23 54.5 专业主干课 20.5 专业实习 88.5 10 毕业论文 ( 设计 ) 专业系列课 24 发展方向课程 14.5 总要求 152 1. 通识教育课程通识教育课程最低修满 49, 其中, 通识教育课程修满 39, 通识教育选修课程最低修满 10 通识教育课程目录 通识教育课程 通识教育选修课程 课程类别 课程名称 开课时间 备注 马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会 4 4 主义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅱ 1 1-8 39 体育与国防教育 体育 4 1-4 国防教育 2 1-2 大外语 10 1-4 交流表达与信息素养信息技术 4 1-2 数与逻辑高等数 B 6 1 人文与艺术 社会与行为科 自然科 每一类课程至少选修 2 ; 至少在人文与艺术和社会与行为科类课程中修满 4 10 1-8 线性代数 B 和概率论与数理统计必选, 在人文与艺术, 社会与行为科类课程各选修 2

2. 专业教育课程专业教育课程由科基础课 专业主干课 专业实习与毕业论文 ( 设计 ) 专业系列课组成 前三类课程为课程, 专业系列课为选修课程 专业教育课程最低修满 88.5, 其中科基础课 34 ( 包括大类平台课 11 和专业基础课 23 ), 专业主干课 20.5, 专业实习 6, 毕业论文 ( 设计 )4, 专业系列课最低修满 24 专业教育课程目录 课程类别 课程编码 课程名称 总时 实践时 预修课程编码 开课期 副修专业或第建议二位课程修读期副修二位 备注 大 1151731950308 普通物理 B: 热 1 18 3 春 2 类平台课程 1151731950309 普通物理 B: 电磁 2 36 6 春 2 1151731950310 普通物理 B: 光 1 18 3 春 2 1151731950312 大物理实验 1 36 36 春 2 1151742015311 化概论 A 3 54 秋 1 1151752015300 生命科导论 3 54 秋 1 11 科基础课程 专业基础课程 1152341949300 地球概论 2 36 秋 1 是 是 1152341949302 地图 3 54 8 秋 1 是 是 1152342000375 C# 程序语言设计 3 54 26 春 2 是 是 1152341999307 地理信息系统 2 36 春 2 是 是 1152342015350 地质与地貌 3 54 秋 1 是 是 1152342015357 气候与水文 3 54 春 2 是 是 1152342015351 遥感概论 2 36 6 秋 3 是 是 1152341949305 人文地理 2 36 秋 3 是 是 23 34 分 1152341949355 土壤地理 1.5 27 春 2 是是 1152341999356 生物地理 1.5 27 春 2 是是 1152342011475 GIS 软件应用 3 54 18 秋 3 是是 专业主干课程专业实习 1152342010476 空间数据库 3 54 14 秋 3 是 是 1152342004478 GIS 空间分析 3 54 18 春 4 是 是 1152342004479 遥感数字图像处理 2.5 45 22 春 4 是 是 1152342011480 数据结构 2 36 14 秋 3 是 1152342010481 GIS 组件应用设计 3.5 63 22 秋 5 是 是 1152342004482 遥感地析 3 54 4 秋 5 是 1152342015431 普通化实验 0.5 18 18 秋 1 1152342015483 地图实习 0.5 9 9 春 2 1152342011401 地质与地貌实习 1.5 27 27 春 2 20.5 10

毕业 论文 1152342010484 自然地理实习 2 36 36 春 4 1152342010485 GIS 应用与开发实习 1 18 18 春 8 分 专业系列课程 1152342015487 遥感应用实习 1 18 18 春 6 1152341949486 毕业论文 ( 设计 ) 4 72 36 春 8 地理信息科方向 1152342015651 C 语言程序设计 2 36 18 春 2 1152342004650 测量基础 3 54 16 春 4 是 1152342004517 专题地图 1.5 27 16 秋 3 是 1152341988405 计量地理 2 36 10 秋 3 是 1152342010652 计算机图形 2 36 18 秋 5 1152342008653 数字地形模型 2 36 8 秋 5 1152342004654 网络 GIS 2.5 45 12 秋 5 1152342004618 城市 GIS 2 36 14 秋 5 1152342004656 定量遥感 2 36 12 春 6 1152342015657 遥感图像处理程序设计 2 36 22 春 6 1152342015658 微波遥感 1.5 27 10 春 6 1152342011659 GIS 软件工程 2 36 8 春 6 1152342004660 GPS 原理与应用 2 36 6 春 6 1152342011661 专题 GIS 设计与开发 2 36 18 春 6 1152342015662 全球气候变化遥感应用 1.5 27 10 秋 7 1152342015671 地理信息科前沿讲座 * 3 54 12 秋 5 1152342004663 高光谱遥感 1.5 27 10 秋 7 1152342015664 城市遥感 1.5 27 10 秋 7 自然地理方向 1152342004500 第四纪环境 2 36 春 4 1152342004501 全球环境变化 1.5 27 秋 3 1152341999429 生态基础 2 36 10 春 4 1152342015426 区域地理 1 2 36 春 6 1152341949411 综合自然地理 3 54 春 6 1152342011561 现代自然地理理论与方法 * 3 54 春 6 1152342011560 自然地理过程 * 2 36 秋 5 1152342015557 自然地理研究型实践 3 54 54 秋 7 1152342011562 区域地理综合实习 * 1 18 18 秋 7 人文地理方向 1152341980354 城市地理 2 36 春 4 1152342004613 统计原理与应用 2 36 10 春 4 1152341949306 经济地理 2 36 春 4 1152342015565 城市与区域研究方法 * 2 36 春 6 1152342015564 城市与区域人地关系系统 * 2 36 秋 5 1152341999514 区域经济 1.5 27 春 6 带 * 的课程为基地班课程 在非基地班课程中至少选修 24 其中, 地理信息科方向至少选修 16, 人文地理方向和自然地理方向均至少选修 4 的课程 C 语言程序设计课程为, 该课程可作为通识教育课程中信息技术相应

3. 发展方向课程发展方向课程最低修满 14.5 发展方向课程原则上由生根据个人兴趣和未来发展需要, 在全校开设的所有课程中自主选择 生可选修本课程计划专业系列课程中设置的具体课程, 也可选修其他专业教育课程 基地班生需在本课程计划的专业系列课中, 选修地理信息科方向的所有基地班课程, 在人文地理与城乡规划以及自然地理方向选修 8 的基地班课程 五 副修专业和第二位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校生开设, 为生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择 副修专业课程为本专业课程计划 副修 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 35 符合要求的生, 发给地理信息科专业副修证书 2. 第二位课程说明第二位课程面向全校生开设, 为培养 宽口径 厚基础 富有创新精神和实践能力的复合型人才服务 本专业课程计划 第二位 一栏标注为 是 的课程是第二位课程的课程, 同时可以选修本专业课程计划中其它专业教育课程 生必须修满 50 符合要求的生, 发给地理信息科专业第二位证书