詠物篇選

詠物篇選 張曉風 酢漿草 垂柳 梔子 木棉菲薄的小黃花和不知名的小藍花小草莓花以及 ( 英雄樹 ) 花 祖母綠

猜一猜 ~ 所詠何物? 秋風有多瘦長 你的背影就有多瘦多長 雁 是你在空中寫字, 抑 字在空中寫你 ( 周夢蝶 )

祇有翅翼 而無身軀的鳥 眉 在哭與笑之間 不斷飛翔 ( 商禽 )

蚊 子 感謝你們對於我小小的存在還報予生命最熱列的掌聲 ( 李瘦蝶 )

被腰斬的說是最挺拔的被剝削的說是最甜美的被壓榨的說是最多汁的 解剖學原本是建立在理性而精確的刀法上呸, 呸, 呸吸盡精血, 吐出渣滓幸好痛, 越啃越短再也沒有甚麼可傷害的了當手中只剩下一顆鬚眉不全的粗鄙的頭 ( 洛夫 ) 甘蔗

聽我把春水叫寒看我把綠葉催黃誰道秋下一心愁煙波林野意幽幽 ( 李子恆 ) 蟬 本以高難飽, 徒勞恨費聲 五更疏欲斷, 一樹碧無情 薄宦梗猶泛, 故園蕪已平 煩君最相警, 我亦舉家清 ( 李商隱 )

唐人詠蟬三絕 在獄詠蟬 ( 駱賓王 ) 蟬 ( 虞世南 ) 西陸蟬聲唱, 南冠客思侵 那堪玄鬢影, 來對白頭吟 露重飛難進, 風多響易沉 無人信高潔, 誰爲表予心 垂緌飲清露, 流響出疏桐 居高聲自遠, 非是藉秋風 緌, ㄖㄨㄟ ˊ 古時帽帶散垂下來的部分

出 處 本文節選自 曉風散文集 詠物, 藉吟詠事物以抒發心情與感懷 本文作者欣喜春天的降臨, 特冸選取春天的花木加以吟詠描摹, 並藉以抒情言志

柳 善用映襯修辭 柳 其他的樹 以 線 畫成, 具有線條美 以 點 畫成, 具有厚實美 茫然地散出些沒有用處的 白絮 有花 或者果實 疏落的 結繩記事 密碼緊排的電文 霸陵的 折柳 送別 適於插花或裝飾 詩人的樹, 情人的樹 匠人 的樹 落伍 老朽 ( 古典美 ) 註定是堤岸上的植物 可以蔚然成林

疏落有致的 柳絮紛 結繩記事 飛 柳樹是用線畫成的 蘇堤 櫻花樹和蘋果花樹是用點畫成的 隋堤

寫法 泛寫 具寫 段落 描寫重點 一柳的整體形象 : 以 線 畫成二柳絮三柳條 ( 結繩記事 ) 柳的用處和所代表的古典意象 : 四 送別 五柳的情思之美六 ( 報春信 離別 春美 怨愁 ) 七拂堤弄水之美, 特寫 柳條 八碧綠純淨之美, 特寫 柳眼

層次井然, 富有結構美感 短段 長段 靜態 動態 外型 情感 外型

魏王堤 白居易花寒懶發鳥慵啼, 信馬閒行到日西 何處未春先有思, 柳條無力魏王堤 報春信

古離冸 韋莊晴煙漠漠柳毿毿, 不那離情酒半酣 更把玉鞭雲外指, 斷腸春色在江南 離別

怎樣的注釋才使我們了解蘇堤的柳, 在江南的二月天梳理著春風, 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀 春美

隋堤的柳怎樣茂美如堆煙砌玉的重重簾幕 蝶戀花 歐陽脩 庭院深深深幾許? 楊柳堆煙, 簾幕無重數 玉勒雕鞍游冶處, 樓高不見章臺路 雨橫風狂三月暮 門掩黃昏, 無計留春住 淚眼問花花不語, 亂紅飛過鞦韆去 怨愁

折柳送冸的由來 折柳送冸的風俗, 最早見於漢代, 漢樂府即有 折楊柳歌辭 : 上馬不促鞭, 反折楊柳枝 蹀座吹長笛, 愁煞行客兒 其後一直沿續, 唐代李白 憶秦娥 有謂 : 秦樓月, 年年柳色, 灞陵傷冸 後蜀韓琮 楊柳枝 亦云 : 灞陵原上多離冸, 少有長條拂地垂

折柳送冸的用意 以下舉出相關詩句說明詩人的看法 : 1. 李商隱 楊柳枝 : 為報行人休盡折, 半留相送半迎歸, 柳 與 留 諧音, 以柳枝贈冸兼有 留 與 迎歸 的意涵, 既是不願分離的心情寫照, 也寄寓早日歸來的希望

2. 劉禹錫 楊柳枝 : 如今綰作同心結, 將贈行人知不知, 即用柳條韖韌可以結綰的特性, 綰作同心結, 以作紀念, 也寄寓相思之意

3. 斐說 柳 : 思量卻是無情樹, 不解迎人只送人, 認為柳樹是無情的樹, 只知送冸, 不解分離的痛苦 這是把送行人與遠行者無法宣洩的心中苦痛 離冸之恨投射到柳樹身上

4. 晏幾道 清平樂 : 渡頭楊柳青青, 枝枝葉葉離情 柳樹細長綿密的枝葉, 代表離人的離情愁緒之密之長, 折柳贈冸即宣示離情依依

青眼 (1) 本指人正視時黑色的眼珠在中間, 後以青眼表示喜愛或看重, 例如 : 青睞阮籍 青白眼 (2) 指 柳眼, 柳條上暗藏的 葉蕾, 即 柳芽 宋李元膺洞仙歌詞 : 雪雲散盡, 放曉晴庭院 楊柳於人便青眼 唐元稹生春 : 何處生春早, 春生柳眼中 宋周邦彥蝶戀花柳詞 : 愛日輕明新雪後, 柳眼星星, 漸欲穿窗牖

寫法總說 分述 結語 段落 春之針縷 結構 描寫重點 真正縫紉春天的, 仍是那一針一縷最質一樸的棉線縫紉春天的棉線有哪些? 二 禾田 麥子 草 風 鷺鷥 黃菜花 黃蝶 什麼紡織了真正的春天? 三 沒有品秩的花 紡織了真正的春天四具體以 酢漿草 小黃花 小草莓花 為例春天在不知名的針縷中完成無以名之的五美麗

春之針縷 全篇由短段起始, 而漸趨於繁複, 終而又以短段戛然即止, 其層層鋪寫的情狀, 猶如春天原野上花草鋪天蓋地而來的美景 短段長段短段

錯綜 : 故意使上下文詞語各異, 句子不齊, 文法語氣不同 分類定義例句 抽換詞面 在句子中, 1. 故謀用是作, 而兵由此起 改易字詞, 2. 有席卷天下, 包舉宇內, 囊括避免重複 四海之意, 并吞八荒之心 語詞的順交蹉 ( 錯 ) 序重新安語次排 1. 句讀之不知, 惑之不解, 或師焉, 或不焉 句讀之不知, 或師焉 ; 惑之不解, 或不焉 2. 山猿谷鳥, 哀鳴啾啾 山猿哀鳴, 谷鳥啾啾

調整語法 伸縮文身 變化句式 把結構相近的語句, 刻意更改其結構形態, 使語法參差別異 同樣結構的句子, 增加或減少字數, 使得句子長短不齊 同樣意思的句子, 用各種不同的句式, 穿插使用 最常見的是肯定句和否定句 直述句和詢問句 我要一片水, 可以為鏡鑑來攝我之容, 可以為淵藪來醞釀詩篇, 可以為歌行來傳之子孫, 而且像黃河 像洙泗, 讓我桀驁無依的心有所皈依, 有所臣服 母親的菜有糖醋, 有鹽漬, 有抹了花椒的辛香, 有酸辣, 有辣苦, 也有臭豆腐奇特使人迷戀的臭香 彼童子之師,( 乃 ) 授之書而習其句讀者也, 非吾所謂傳其道 解其惑者也

轉化 : 轉變事物成另一種本質截然不同的事物 類別 人性化 ( 擬人 ) 例句 山頭跟山頭正手拉著手, 圍成一個美麗的圈子 春, 踏著芭蕾舞女的碎步, 潛入了我的曬堂 臣不勝犬馬怖懼之情 物性化把你的影子加點鹽, 醃起來, 風乾 ; 老的時候, ( 擬物 ) 下酒 形象化 ( 將虛擬實 ) 或許所有的人都早已習慣於汙濁了, 但我們仍然固執地製造不被珍惜的清新 時光靜靜地流過每一棟樓房, 彷彿什麼也不留下

映襯 : 語文中把相反或相對的觀念或事實對列起來, 兩相比較 類別 定義 例句 對兩種不同的人 事 物, 分別從不同的觀點 去形容描寫 對襯 反襯 雙襯 用恰與某一事物或行為的本質 ( 或現象 ) 相反的詞語, 對於該事物或動作加以形容 針對同一個人或事物, 從兩種不同的觀點加以形容 1. 平穩的道路通向平穩的終程 ; 崎嶇的道路卻通往璀璨的前途 2. 創業的人都會自然地想到上天 ; 而敗家的人卻無時不想到自己 美麗的錯誤 甜蜜的復仇 富有的乞丐 1. 我是個極空洞的窮人, 我也是個極充實的富人 我有的只是愛 2. 可憐無定河邊骨, 猶是深閨夢裡人

譬喻 : 借此喻彼 凡二件或二件以上的事物中有類似之處, 借其中一個有相似點的事物來說明比喻另一個事物 ( 一 ) 喻體, 所要說明的事物主體 ( 二 ) 喻詞, 聯接喻體與喻依的語詞, 例如 : 像 似 若等 ( 三 ) 喻依, 用來比方說明此一事物主體 書本就像降落傘生命是一襲華美的袍, 爬滿了蚤子

類別 明喻 隱喻 略喻借喻 博喻 定義 例句 喻體 + 喻詞 1. 一臉疙瘩, 彷彿風乾福橘皮似的 ( 如 若 像 ) 2. 以地事秦, 猶抱薪救火, 薪不盡, 火不 + 喻依滅 3. 深巷寒犬, 吠聲如豹 喻體 + 喻詞 1. 文章是案頭之山水, 山水是地上之文章 ( 由繫語 是 為 2. 你底心是小小的窗扉緊掩 代替 )+ 喻依喻體 + 喻依君子之德, 風 ; 小人之德, 草 草上之風, ( 省略喻詞 ) 必偃 喻依 ( 省略喻 1. 牛驥同一皁, 雞棲鳳凰食 體 喻詞 ) 喻體 + 喻詞 + 喻依 ( 兩個或兩個以上 ) 2. 歲寒, 然後知松柏之後彫也 一種還不太響卻一定是非常響的聲音, 充斥周際, 如地震前兆, 如海嘯將臨, 如山崩即至

層遞 : 針對三件或三件以上的事物, 具有相互銜接的次第關係, 依其大小 輕重 先後 淺深等一定比例, 依序層層遞進的修辭方法 一 遞升的層遞 : 將三種以上的事物, 由小而大 由內而外 由低而高 由先而後 由淺而深 由輕而重等次第, 進行遞升排序的層遞 1. 聽一遍不如看一遍, 看一遍不如做一遍 2. 吾十有五而志於學 ; 三十而立 ; 四十而不惑 ; 五十而知天命 ; 六十而耳順 ; 七十而從心所欲, 不踰矩 二 遞降的層遞 : 將三種以上的事物, 由大而小 由外而內 由高而低 由後而先 由深而淺 由重而輕等次第, 進行遞降排序的層遞 1. 向上級謙恭, 是本分 ; 向平輩謙虛, 是和善 ; 向下級謙遜, 是高貴 (T. 摩爾 ) 2. 生而知之者, 上也 ; 學而知之, 次也 ; 困而學之, 又其次也 ; 困而不學, 民斯為下矣!

映襯 錯綜 引用 1. 所有的樹都是用 點 畫成的, 只有柳, 是用 線 畫成的 2. 別的樹總有花 或者果實, 只有柳, 茫然地散出些沒有用處的白絮 3. 別的樹是密碼緊排的電文, 只有柳, 是疏落的結繩記事 4. 別的樹適於插花或裝飾, 只有柳, 適於霸陵的折柳送別 1. 柳差不多已經落伍了, 柳差不多已經老朽了, 柳什麼實用價值都沒有 除了美 2. 柳樹不是匠人的樹, 它是詩人的樹, 情人的樹 1. 我怕我有一天讀到白居易 何處未春先有思, 柳條無力魏王堤, 或是韋莊的 晴煙漠漠柳毿毿 竟必須去翻字典 2. 怎樣的注釋才使我們了解蘇堤的柳, 在江南的二月天梳理著春風, 隋堤的柳怎樣茂美如堆煙砌玉的重重簾幕 轉化 轉化 譬喻 柳絲絛子慣於伸入水中, 去糾纏水中安靜的雲影和月光 它常常巧妙地逮著一枚完整的水月, 手法比李白要高妙多了 春柳的柔條上暗藏著無數叫做 青眼 的葉蕾, 那些眼隨興一張, 便噴出幾脈綠葉, 所有穀粒般的青眼都拆開了

譬喻 錯綜頂真 映襯 轉化 層遞 春天的衫子有許多美麗的花為錦繡, 有許多奇異的香氣為熏爐 初生的禾田, 經冬的麥子, 無處不生的草, 無時不吹的風, 風中偶起的鷺鷥, 鷺鷥足下恣意黃著的菜花, 菜花叢中撲朔迷離的黃蝶 跟人一樣, 有的花是有名的, 有價的, 有譜可查的, 但有的沒有, 賞春的人常去看盛名的花, 但真正的行家卻寧可細察春衫的針縷 但真正縫紉春天的, 仍是那一針一縷最質樸的棉線 那些沒有品秩的花卻紡織了真正的春天 酢漿草常是以一種傾銷的姿態推出那些小小的紫晶酒鍾 有一種菲薄的小黃花凜凜然的開著, 到晚春時也加入拋散白絮的行列, 很負責地製造暮春時節該有的淒迷 小草莓包括多少神蹟啊 如何棕黑色的泥土竟長出灰褐色的枝子, 如何灰褐色的枝子會溢出深綠色的葉子, 如何深綠色的葉間會沁出珠白的花朵, 又如何珠白的花朵已錘鍊為一塊碧澀的祖母綠, 而那顆祖母綠又如何終於兌換成

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張曉風 ( 余光中 ): 亦秀亦豪, 健筆縱橫 王藍 : 能雅能博, 兼跨 ( 新舊 ) 張曉風說自己是 吃 裡 扒 外 要成為好作家的條件 : 多閱讀 多觀察 多體驗 多感同身受 ( 孤兒 老兵 ) 多思考 ( 給我一個解釋 ) 享受生活 ( 我每天都好快樂 ) 享受寧靜和孤獨 ( 北一女的竹林 母親節 )

生年 : 民國 30 年 3 月 29 日 籍貫 : 江蘇省銅山縣 筆名 : 曉風 ( 抒情美文 ) 桑科 可叵 ( 犀利雜文 ) 學經歷 : 東吳大學中文系畢業 曾任教東吳大學 香港浸會學院, 現任陽明醫學院專任教授 寫作風格 : 以散文創作為主, 散文天地的廣闊如人生, 淡有淡味 濃有濃情, 懷舊的固然動人溫情, 探新的也能動人激情 曾當選十大傑出女青年 2012 當選不分區立委

桑科與可叵 桑科 是唐吉訶德的隨從, 粗魯且不學無術, 成天跟著主人向前衝刺 冒險犯難, 張曉風謙稱自己 不是個一流的人才, 便把自己定位為桑科型的人物, 跟著理想主義向前衝, 所以用 桑科 為筆名

可叵 ( ㄆㄛˇ) 是張曉風讀到 論語 中孔子所說 無可無不可, 覺得這種態度值得玩味, 就想以 可叵 為名, 寫些無可無不可的故事, 叵 正是不可的意思, 它的字形與 可 字相反 周將處夫材與不材之間

散文 作品出版 地毯的那一端 給你, 瑩瑩 愁鄉石 曉風創作集 詩詩 晴晴與我 曉風散文集 步下紅毯之後 花之筆記 你還沒有愛過 再生緣 我在 從你美麗的流域 曉風吹起 玉想 我知道你是誰 這杯咖啡的溫度剛好 你的側影好美

步上紅毯的一端 民國 48 年, 張曉風結識政治系同學林治平同學, 兩人相知相戀, 交往七年後結婚 她曾言 一個丈夫原來可以同時是溫煦的父親而又是稚氣的兒子, 是個忠實的朋友, 卻又是頂嘴鬥氣的仇人

張曉風 : 當有一天, 生命的潮水退盡, 當死亡的冷鋒自指端寒起, 他的手仍是我最願意握住的, 人間最後餘溫 ( 引自 我們 )

戲劇 畫愛 第五牆 武陵人 和氏璧 血笛 曉風戲劇集 戲曲故事 報導文學 心繫 小說 哭牆 曉風小說集 雜文 非非集: 桑科有話要說 幽默五十三號 通菜與通婚 合集 曉風自選集 三弦

得獎紀錄 地毯的那一端 : 中山文藝創作獎 (26 歲, 萬綠叢中一點紅 ) 打翻了 雙十節的晚上 : 洪建全兒童文學獎佳作 步下紅毯之後 : 國家文藝獎散文獎 許士林的獨白 : 時報文學獎散文推薦獎 再生緣 : 時報文學獎優等獎 吳三連文藝獎 寫作豐富, 貢獻良多, 因此獲選為十大 傑出女青年

寫作六條件 張曉風認為 寫作是感動時才能做的事 從事寫作頇有六種條件 : 好奇心 熱度 打破固定思考 觀察力 聯想力 假設的能力

環保寫作 她寫作時不聽音樂, 需要安靜, 對筆也不講究, 常是一枝簽字筆, 順手即可, 總是利用廢紙的反面寫作, 她甚至說 : 一張白紙反而令我忐忑, 不知如何下筆 二 一 年五月她以一篇 報告總統, 我可以有兩片肺葉嗎? 的文章投書聯合報, 第一片肺, 是指七號公園, 當年曾規劃興建體育館, 引起極大爭議, 後來興建成大安森林公園 第二片肺葉則是指 二 二兵工廠 留下的沼澤綠地

寫作理念 楊照分析張曉風文字兩大思想主軸 : 1. 出身中文系, 長期在大學教授中國古典文學, 對於古典中的端莊 自矜 感時感事感物體會深刻, 而以吟詠態度觀事觀人 2. 她的宗教信仰 : 基督教義中耶穌以普遍泛愛為超越救贖的力量, 不斷在文字中拓展 愛 的領域

寫作成就 當代十大散文家 民國 66 年, 源成文化圖書出版中國當代十大散文家選集, 張曉風即與琦君 子敏 王鼎鈞等並列為當代十大散文家

臺灣十二散文名家 民國 83 年, 由學者 作家 編輯等, 共同推選, 張曉風名列臺灣十二散文名家之列, 作品被選入當代臺灣十二散文名家選集 臺灣當代文學經典三十 民國 88 年, 由文建會委託 聯合報副刊承辦的 臺灣當代文學經典三十 票選活動, 張曉風亦入選

文學評價 沈謙認為 : 張曉風是當前文壇上的 千面女郎 從早期的純情浪漫的作品, 到後來諷刺辛辣的雜文, 乃至落實於深刻的民族情感 其寫作題材與作品風貌, 是一直在蛻變之中 ( 跳脫傳神的諷喻文學 談張曉風 )

余光中指出張曉風文章的特色 : 1. 作品能免於西化的時尚, 既不亂嘆人生, 也不沉溺文字的晦澀 2. 不自囿於 舊文學, 對於西方文學頗留意吸收 3. 擺脫閨秀氣, 文氣之旺, 筆鋒之健, 轉折之快, 不減色於男作家 4. 用知性來提升感性, 把小我拓展到大我, 乃成為第一流散文家 ( 亦秀亦豪的健筆 -- 我看張曉風的散文 )

牛刀小試

第一題 解析 :(A) 以古典題材新編舞臺劇, 以現代手法演繹傳統故事 (B) 此為梁實秋 (C) 以 地毯的那一端 獲獎 下列有關張曉風的敘述, 正確的是 : (A) 張曉風傾力於劇本寫作, 將現代社會現象編入舞臺劇, 探討人生蘊涵 (B) 散文以小品文最具特色, 以精簡幽默的文字刻劃人情世態, 莊諧並重, 清新雋永 (C) 大學畢業後不久以劇本武陵人, 獲得中山文藝創作獎 (D) 以 可叵 桑科 等筆名寫的辛辣犀利雜文, 善意的關懷 帶淚的幽默, 以風格多變著稱

第二題 詠物篇選 : 柳樹不是匠人的樹 它是詩人的樹, 情人的樹 下列哪一個說法不是作者的意思? (A) 柳樹對木匠來說沒有實用價值 (B) 詩人喜愛以柳入詩 (C) 柳樹予人浪漫多情的想像, 故適合詩人 情人 (D) 情人喜愛贈柳表達相思 解析 :(D) 贈柳表送冸

第三題 柳差不多已經落伍了, 柳差不多已經老朽了, 柳什麼實用價值都沒有 除了美 本句意謂 : (A) 百無一用是柳樹 (B) 徒有外表, 缺乏內涵, 令人嘆息 (C) 故意講反話, 凸顯柳樹的歷久長新 (D) 雖無實用價值, 但柳樹之美已令人讚嘆不已

第四題 張曉風詠物文章中深厚的情味, 除了聯想力十足之外, 最重要的便是運用了 擬人 修辭 下列可證明此項觀點的選項為 : (A) 只有柳, 是用 線 畫成的 (B) 只有柳, 是疏落的結繩記事 (C) 只有柳, 適於霸陵折柳送冸 (D) 柳絲絛子慣於伸入水中, 去糾纏水中安靜的雲影和月光 解析 :(A) 譬喻 (B) 譬喻 (C) 用典

第五題 下列文句所描寫的對象, 何者為 柳? (A) 頙頙西風滿院栽, 蕊寒香冷蝶難來 他年我若為青帝, 報與桃花一處開 (B) 灞岸晴來送冸頻, 相偎相倚不勝春 自家飛絮猶無定, 爭把長條絆得人 (C) 不受塵埃半點侵, 竹籬茅舍自甘心 只因誤識林和靖, 惹得詩人說到今 (D) 驛外斷橋邊, 寂寞開無主 已是黃昏獨自愁, 更著風和雨 無意苦爭春, 一任群芳妒 零落成泥碾作塵, 只有香如故 解析 :A 菊花 ( 西風, 秋天 )B 柳 ( 灞岸送冸, 飛絮 ) CD 均為梅花 ( 林和靖, 無意苦爭春, 香如故 )

(A) 黃巢 題菊花 語譯 : 滿院栽種的菊花在秋風中開放 西風中, 菊花帶來了寒意, 散發著幽冷細微的芳香, 所以蝴蝶也不肯飛來採掇 哪一年如果我當上了司春之神, 一定要讓菊花和桃花一同在春天 開放 回題目

(B) 羅隱 柳 語譯 : 晴日的灞橋, 折柳送冸的場景不斷出現 柳枝依拂, 春意無限 只可惜自己像是飄揚不定的飛絮, 又怎能以這纏綿的情絲留住即將遠行的人呢? 回題目

(C) 王琪 梅 語譯 : 她向來是不肯受半點塵埃玷污的, 雖然是開在竹籬茅舍邊, 卻是自己心甘情願 只因不小心結識了癡情的林和靖, 惹得詩人們把它當作話題, 一直談論到今天 回題目

(D) 陸游 卜算子 詠梅 語譯 : 在郊野的驛站外, 破敗的斷橋邊, 有一株梅花孤獨寂寞地開放著, 既無人欣賞, 也無人顧憐 已是黃昏時分, 暮色四起, 梅花似乎在獨自傷感愁若, 更何況又遭遇到淒風苦雨的侵襲 梅花凌寒先發, 只為報春 本無意於苦苦地去爭麗鬥艷, 梅花獨標高格, 本是天生麗質, 任憑百花群芳去嫉妒中傷, 也不屑一顧 縱然片片零落成泥被碾成灰塵, 梅花那幽幽清香 高雅氣質仍永存世間, 依然如故 回題目