九十六年度私立技專校院整體發展獎補助經費支用計畫書

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2 壹 學校現況 一 學校現有資源 ( 師資結構 圖書軟體資源 教學設備 新生來源分析等 ) 002 二 學校發展方向及執行重點特色 ( 簡要說明 ) 010 三 本 (102) 年度發展重點 ( 依中長程校務發展計畫列舉重點說明 ) 016 貳 支用計畫與學校整體發展規劃之關聯 一 資本門支用項目與學校整體發展規劃關聯性 019 二 經常門支用項目與學校整體發展規劃關聯性 042 參 經費支用原則 一 經費分配原則與程序 ( 說明校內獎勵補助經費分配原則如何產生 ) 043 二 相關組織會議資料與成員名單 ( 一 ) 專責小組組織辦法 成員名單與相關會議紀錄 044 ( 二 ) 內部專兼任稽核人員組織辦法 成員名單 046 三 獎勵補助經費支用相關辦法或制度 ( 一 ) 經常門獎勵補助教師相關辦法 051 ( 二 ) 請採購規定及作業流程 052 肆 以往執行成效一 最近 3 年經常門改善教學及師資結構情形 052 二 最近 2 年資本門電腦週邊及電子化教學設備採購數量及經費統計 053 三 最近 3 年已建立之學校特色 053 伍 預期成效 一 本年度規劃具體措施 ( 詳填附表一至十 ) ( 一 ) 附表一經費支用內容 060 ( 二 ) 附表二資本門經費支用項目 金額與比例表 061 ( 三 ) 附表三經常門經費支用項目 金額與比例表 062 ( 四 ) 附表四資本門經費需求教學及研究設備規格說明書 064 附表四之一標餘款規劃 099 ( 五 ) 附表五資本門經費需求圖書自動化設備規格說明書 101 ( 六 ) 附表六資本門經費需求軟體教學資源規格說明書 102 ( 七 ) 附表七資本門經費需求學生事務及輔導相關設備規格說明書 108 ( 八 ) 附表八資本門經費需求其它項目規格說明書 110 ( 九 ) 附表九經常門經費需求項目明細表 111 ( 十 ) 附表十經常門經費改善教學相關物品 ( 單價 1 萬元以下之非消耗品 ) 明細表 118 二 預期實施成效 053 陸 檢附中長程校務發展計畫乙份 102 支用計畫書面審查意見 - 修正頁次及回應 119 1

3 壹 學校現況一 學校現有資源 ( 一 ) 師資結構 : 現有講師以上專任教師 285 人, 其中教授 24 人 副教授 93 人 助理教授 78 人 講師 90 人, 實際專任助理教授以上師資佔所有實際專任講師以上師資比為 68.42%, 顯示本校師資結構佳 ; 再者, 本校專任師資具二年以上實務經驗共 99 人, 佔所有講師以上比為 34.74%, 專任師資具乙級以上職業證照共 199 人, 佔所有講師以上比為 %, 具有二年以上實務經驗或乙級以上職業證照的人數為 233 人 ( 此兩項資格不重複列計 ), 佔所有講師以上比為 81.75%, 顯示為落實技職教師之特色, 本校聘任之師資, 除要求具有實務經驗外, 新聘教師亦以具有專業及技術證照者為優先考慮, 以建立有別於高等教育學術研究之技職特色 ( 二 ) 圖書軟體資源 : 項目 統計數字截至 101 年 7 月止 圖書總冊數 中文紙本 220,186 外文紙本 60,860 期刊種類數 中文紙本 392 電子式 9,368 外文紙本 113 電子式 16,016 網路版資料庫種類數 中文 電子式 70 ( 連續性出版品 ) 外文 電子式 65 單機版資料庫種類數 中文 電子式 28 ( 連續性出版品 ) 外文 電子式 8 非書資料套數 ( 可包含縮影 光碟 視聽 地圖等 ) 14,222 圖書流通使用量 (100 年 8 月至 101 年 7 月止 ) 84,268 全年線上及光碟資料庫使用統計 (100 年 8 月至 101 年 7 月止 ) 96,813 ( 三 ) 電腦教學設備 : 教室 電腦配備 數量 單位 J501 硬體廣播教學系統 SINEW DBS DM 企管系 J501 無網管網路交換器 Cisco Catalyst 企管系 J501 雷射印表機 HP LaserJet 9040dn 1 企管系 J501 電腦主機 HP Compaq 8200 Elite 61 企管系 J501 電腦 ASUS 四核心 2.4G+19"LCD 2 企管系 J501 復原卡 61 企管系 J502 電腦 HP Core2 2.13GHz+17"LCD 1 企管系 2

4 教室電腦配備數量單位 J502 雷射印表機 1 企管系 J502 數位講桌 1 企管系 J502 電腦 ASUS 四核心 2.4G+22 LCD 61 企管系 J502 網路交換器 3 企管系 J502 還原卡 61 企管系 J301 無網管交換器 D-Link DGS 財金系 J301 電腦主機 HP Compaq 8200 Elite 61 財金系 J301 廣播教學系統 DBS 系統主控制台 SINEW 1 財金系 J301 3COM 集線器 3 財金系 J701 印表機 HP Laserjet 1 財金系 J701 伺服器 Asus TS500-E6 1 財金系 J701 伺服器 22 吋 (Asus VE228) LCD 1 財金系 J701 資料庫伺服器 HP ProLiant DL360 1 財金系 J701 數位講桌 1 財金系 J701 電腦 IBM 四核心 1.86G+19"LCD 4 財金系 J701 電腦 ASUS D792 四核心 2.4G+22 LCD 3 財金系 J701 交換器 3com 財金系 J701 電腦 HP DC7900cmt 2.66GHz 24 財金系 J 液晶螢幕 HP 25 財金系 J701 雷射印表機 1 財金系 J701 液晶螢幕 ASUS 22 LCD 23 財金系 J701 電腦 HP Compaq Q GHz 1 財金系 J701 即時資訊接收主機 IBM X3650/Intel E 財金系 J701 虛擬交易所撮合主機 IBM X3650/Intel E 財金系 J701 資料庫主機 IBM X3650/Intel E 財金系 J701 電腦 ( 超薄型 )-HP Compaq 財金系 T403 行動通訊開發平台 Apple ipad 15 資工系 T403 T403 行動通訊應用程式開發系統 ( 電腦主機 ) -Apple, Mac mini 行動通訊應用程式開發系統 - 電腦螢幕 (Asus VH238T) 7 資工系 6 資工系 T403 行動通訊嵌入式系統平台 Apple ipad 5 資工系 T403 Mac OS 迷你主機 Apple Mac mini 4 資工系 T403 Mac OS 迷你主機 Apple Mac mini( 配合款 ) 1 資工系 T403 ios 智慧型手機 Apple ipad 2 資工系 T403 網路集線器 EH3524A 3 資工系 T403 網路交換器 Cisco 資工系 T403 交換器 Cisco 資工系 T403 電腦 ASUS 雙核心 3.4GHz+19"LCD 66 資工系 T403 廣播教學系統 1 資工系 T403 雷射印表機 HP CP4005dn 1 資工系 S803 雷射印表機 HP LJ 資管系 S803 網路交換器 2 資管系 S803 供應鏈終端機 P4-3.4GHz+17"LCD 2 資管系 3

5 教室 電腦配備 數量 單位 S803 整合型應用軟體伺服器 P4 3.2GHz+17"LCD 1 資管系 S803 供應鏈終端機 +19"LCD 3 資管系 S803 工作站 ASUS 3.4GHz+19"LCD 5 資管系 S803 資訊系統模式伺服器 HP DL360 1 資管系 S803 軟體能力成熟度整合模式伺服器 HP ML110 2 資管系 S803 電腦 ASUS 四核心 2.4G+19"LCD 13 資管系 S803 筆記型電腦 ASUS 34 資管系 S803 筆記型電腦記憶體 34 資管系 S803 流程分析電腦 HP DC 資管系 S803 Acer24 吋液晶螢幕 2 資管系 S803 超薄型伺服機 HP ProLiant DL120 1 資管系 S705 乙太網路交換器 LINKSYS SRW248G4 2 資管系 S705 雷射印表機 HP LJ 資管系 S705 電腦 (HP Compaq 8000 CMT)+ 還原卡 61 資管系 S705 電腦 ASUS 3.4GHz+19"LCD 13 資管系 S705 電腦顯示幕 HP 22 LCD 61 資管系 S705 廣播教學系統 MCC-390KC 1 資管系 S704 乙太網路交換器 LINKSYS SRW248G4 2 資管系 S704 液晶螢幕 19" 13 資管系 S704 液晶螢幕 HP 22 LCD 61 資管系 S704 雷射印表機 HP LJ 資管系 S704 電腦 HP Compaq 8000 Q GHz 61 資管系 S704 電腦華碩 P4-3.2GHz 7 資管系 S704 廣播教學系統 1 資管系 S704 還原卡 61 資管系 S504 廣播教學系統 SINEW 1 資管系 S504 桌上型電腦主機 HP Compaq 8200 Elite 61 資管系 S504 雷射印表機 HP LJ 資管系 S504 電腦 ASUS 四核心 2.4G+19"LCD 1 資管系 S504 復原卡 61 資管系 S504 乙太網路交換器 LINKSYS SRW248G4 2 資管系 S605 雷射印表機 1 光電系 S605 電腦 (HP Compaq 8000 CMT)+ 還原卡 61 光電系 S605 電腦顯示幕 HP 22 LCD 61 光電系 S605 網路集線器 Accton EH 光電系 S605 廣播教學系統 SINEW DM 光電系 S 液晶螢幕 HP 61 資工系 S604 交換器 3com 資工系 S604 高速乙太網路交換器 1 資工系 S604 雷射印表機 HP CP4005dn 1 資工系 S604 電腦 HP DC7900cmt 2.66GHz 61 資工系 S604 網路交換器 Cisco 資工系 S604 網路交換器 Cisco C 資工系 S604 廣播教學系統 1 資工系 4

6 教室電腦配備數量單位 S604 還原卡 61 資工系 S405 乙太網路交換器 3 資工系 S405 行動通訊應用程式開發系統 - 螢幕 ASUS VW 資工系 S405 行動通訊應用程式開發系統 -Mac 主機 (Apple Mac mini) 32 資工系 S405 雷射印表機 HP CP4005dn 1 資工系 S405 電腦 (HP Compaq 8000 CMT)+ 還原卡 61 資工系 S405 電腦顯示幕 HP 22 LCD 61 資工系 S405 網路交換器 Cisco 資工系 S405 廣播教學系統 SINEW DM 資工系 S404 " 網路管理軟體 " Cisco Works & Cisco 1 資工系 S404 32MB 記憶體模組 (Cisco1721.Cisco2600) 6 資工系 S 埠非同步模組 1 資工系 S404 ADSL 路由器 Cisco 1 資工系 S404 DSL 局端設備模擬器 1 資工系 S404 GIBC 介面轉換模組 WS-G 資工系 S404 SMART 模組 1 資工系 S404 VPN 防火牆 2 資工系 S404 VPN 路由器 Cisco 2 資工系 S404 乙太網路卡 Intel Pro/100 2 資工系 S404 乙太網路交換器 9 資工系 S404 乙太網路交換器 WS-C TT-L 11 資工系 S404 入侵偵測系統 1 資工系 S404 交換器 Catalyst EMI 1 資工系 S404 交換器 (NETLAB 網路硬體設備 ) 4 資工系 S404 多層乙太網路交換器 2 資工系 S404 多層交換器 Cisco Catalyst 資工系 S404 多層交換器 Cisco/Multi 4 資工系 S404 多層交換器 WS-C TS-S 4 資工系 S404 多層交換器 WS-C3560-8PC-S 4 資工系 S404 安全服務閘道器 Juniper SSG-5-SH 13 資工系 S404 防火牆 Cisco ASA 資工系 S404 防火牆 PIX 資工系 S404 防火牆 Cisco ASA 資工系 S404 防火牆網路卡 Cisco PIX10/100 1 資工系 S404 電腦主機 HP Compaq 8200 Elite 61 資工系 S404 高速乙太網路交換器 1 資工系 S404 接取層交換器 -(WS-C2960S-24TT-L) 3 資工系 S404 接取層交換器 Cisco Catalyst 資工系 S404 第三層交換器 4 資工系 S404 終端伺服器 Cisco 資工系 S404 復原卡 61 資工系 S404 無線網路卡 AIR-CB20A-A-K9 6 資工系 S404 無線網路卡 AIR-PCM352 6 資工系 5

7 教室 電腦配備 數量 單位 S404 無線網路存取器 Cisco 資工系 S404 無線網路認證閘道器 1 資工系 S404 無線網路橋接器 Cisco 資工系 S404 無線寬頻路由器 10 資工系 S404 集線器 Accton EH3524A 3 資工系 S404 路由器 1 資工系 S404 路由器 Cisco 資工系 S404 路由器 Cisco 資工系 S404 路由器 Cisco 資工系 S404 路由器 Cisco 776M 1 資工系 S404 路由器 (NETLAB 網路硬體設備 ) 1 資工系 S404 路由器 CISCO 資工系 S404 雷射印表機 HP LJ 資工系 S404 雷射印表機 HP CP4005dn 1 資工系 S404 電腦 ASUS 四核心 2.4G+19"LCD 61 資工系 S404 精簡型無線基地台 4 資工系 S404 網路交換模組 WS-X4232-L3 2 資工系 S404 網路交換器 Cisco 資工系 S404 網路交換器 Cisco WS-C4006-S2 2 資工系 S404 網路模組 NT1/ISDN WIC-1B-U 3 資工系 S404 網路模組 T1/ISDN-PRI NM-1CT1 1 資工系 S404 網路模擬器 ATLAS 550-CC 1 資工系 S404 廣域網路介面卡 WIN-2A/S 2port -1B-U 12 資工系 S404 廣域網路模擬器 Adtran 資工系 S404 廣播教學系統 1 資工系 S404 廣播教學系統 SINEW(DM-400) 1 資工系 S404 整合式路由器 2 資工系 S404 整合服務路由器 2 資工系 S404 整合服務路由器 CISCO 資工系 S404 整合服務路由器 Cisco1941( 資通安全學程補助 ) 4 資工系 S404 還原卡 -( 蓮騰 Plus) 1 資工系 C403 19"LCD 螢幕 63 電子系 C403 彩色噴墨印表機 HP DJ970C 1 電子系 C403 雷射印表機 HP LJ 電子系 C403 電腦 HP P4-3.0GHz 61 電子系 C403 網路交換器 3 電子系 C403 廣播教學系統 SMART TEACHING 1 電子系 C401 19"LCD 螢幕 5 電子系 C 液晶螢幕 HP 61 電子系 C401 交換器 DELL 1 電子系 C401 交換器 WS-C TT-L 3 電子系 C401 多媒體伺服器 HP DL380G5 1 電子系 C401 路由器 Cisco 電子系 C401 路由器 Cisco 電子系 6

8 教室 電腦配備 數量 單位 C401 閘道器 D-Link 5 電子系 C401 雷射印表機 HP LJ 電子系 C401 電腦 HP DC7900cmt 2.66GHz 61 電子系 C401 還原卡 61 電子系 C401 網頁伺服器雙 CPU3.2GHz+19"LCD 1 電子系 C401 網路交換器 WS-C 電子系 C401 網路集線器 WS-C 電子系 C401 網路集線器 Cisco 2950T 2 電子系 C401 廣播教學系統 SMART TEACHING 1 電子系 C301 電腦 HP Celeron P4-2.8GHz 35 電子系 C102 還原卡 ( 蓮騰 PLUS) 52 通識中心 C102 網路集線器 Accton ES3526L 3 通識中心 C102 電腦 ASUS 四核心 2.4G+19"LCD 30 通識中心 C102 伺服器 HP DL380 G5(ET06) 2 通識中心 C102 電腦 ASUS Core2 2.4GHz+19"LCD 29 通識中心 C101 電腦華碩 P4-3.2GHz 2 通識中心 C101 電腦 ( 主控台 )P4-3.4GHz+19"LCD(ET-06) 1 通識中心 C101 電腦華碩 P4-2.8GHz+17"LCD(ET-06) 60 通識中心 C101 交換器 (ET-06) 3 通識中心 C101 電腦 P "LCD( 多媒體播放系統 )(ET06) 1 通識中心 I706 廣播教學系統 1 商設系 I706 集線器 D-Link 1 商設系 I706 19" 液晶螢幕 ASUS.VB191S 59 商設系 I706 網路交換器 2 商設系 I706 電腦 HP DC7800CMT Core2Quad 2.5G 61 商設系 I706 還原卡 61 商設系 I701 大圖機 EPSON Stylus Pro 商設系 I701 彩色噴墨印表機 EPSON Pro 7800,A2 2 商設系 I701 彩色雷射印表機 EPSON AcuLaser C9100,A3 1 商設系 I701 彩色噴墨印表機 EPSON Photo R1800,A3 2 商設系 I701 電腦 ASUS PentiumD3.4GHz+19"LCD 2 商設系 I701 電腦 ASUS P-D3.4GHz 3 商設系 I701 19" 液晶螢幕 ASUS.VB191S 1 商設系 I701 電腦 HP Compaq 8000 Elite CMT 1 商設系 I701 螢幕印表機校色器 Datacolor 1 商設系 I501 HP 液晶螢幕 22"LCD 60 商設系 I501 集線器 D-Link 1 商設系 I501 電腦 HP Compaq 8000 Elite CMT 2 商設系 I501 電腦 HP Compaq 8000 Elite CMT+ 還原卡 61 商設系 I501 電腦顯示幕 HP 22 LCD 2 商設系 I501 網路交換器 1 商設系 I501 廣播教學系統 MCC-390KC 1 商設系 L303 工作站 HP dx7900cmt( 全球運籌動態電子地圖 ) 1 行銷系 L303 交換式集線器 2 行銷系 7

9 教室 電腦配備 數量 單位 L303 液晶電視 VIEWSONIC 4 行銷系 L303 無網管網路交換器 D-LINK DGS 行銷系 L303 無網管網路交換器 CISCO SRW 行銷系 L303 硬體廣播教學系統 1 行銷系 L303 黑白雷射印表機 HP LJ9040dn 1 行銷系 L303 雷射印表機 HP LJ 行銷系 L303 電腦主機 ASUS 4 核心 2.5G CPU 57 行銷系 L303 還原卡 57 行銷系 L102 電腦 HP DC7800CMT 雙核心 2.5G+19"LCD 1 行銷系 L102 電腦 HP Dx2310MT 雙核心 2.0G+17"LCD 56 行銷系 H801 電腦 HP Celeron P4-2.8GHz 43 電子系 H801 19"LCD 螢幕 33 電子系 H801 硬體廣播系統 SINEW(ET05) 1 電子系 G103 HP 電腦 D330 P4-3.0GHz+17"LCD 5 工管系 G103 雷射印表機 1 工管系 G103 電腦 ASUS D792 四核心 2.4G+22 LCD 29 工管系 G103 電腦 HP i GHz 10 工管系 G106 多媒體電腦 HP D330,P4-2.8GHz+17"LCD 2 工管系 G106 電腦 ASUS D G+19"LCD(ET07) 5 工管系 G106 電腦 ASUS 四核心 2.4G+19"LCD 31 工管系 G106 廣播教學系統 1 工管系 G307 交換器 3com 工管系 G307 液晶螢幕 HP 22 LCD 61 工管系 G307 雷射印表機 HP LJ 9040dn 1 工管系 G307 電腦 ASUS 雙核心 3.4GHz+19"LCD 2 工管系 G307 電腦 HP Compaq 8000 Q GHz 61 工管系 G307 廣播教學系統 1 工管系 G307 還原卡 61 工管系 F206 電腦 HP P4-3.4GHz+17"LCD 1 營科系 F206 硬體廣播教學系統 1 營科系 F206 電腦 ASUS D792 四核心 2.4G+22 LCD 1 營科系 F206 電腦 HP DC7800CMT Core2Quad 2.5G 61 營科系 F206 還原卡 61 營科系 F206 高速乙太網路交換器 CISCO 營科系 E302 桌上型電腦主機 HP Compaq 8200 Elite 61 環工系 E302 硬體廣播教學系統 SINEW(DM-400) 1 環工系 E302 電腦 HP P4-3.2GHz+17"LCD 2 環工系 E302 L2 交換器 2 環工系 E302 電腦 ASUS 四核心 2.4G+19"LCD 40 環工系 E302 復原卡 61 環工系 E302 硬體廣播教學系統 1 環工系 E302 電腦輔助彩色輸圖裝置 HP/Z2100 Photo,A0 尺寸 1 環工系 E302 有網管網路交換器 WS-C TT-L 4 環工系 V703 電腦主機 HP.Compaq.8200.Elite 61 觀休系 8

10 教室 電腦配備 數量 單位 V703 ABACUS WOFN 旅行業作業管理系統 1 觀休系 V703 收銀機 (MICROS 3000 餐廳管理系統 ) 1 觀休系 V703 伺服器含軟體 (MICROS 3000 餐廳管理系統 ) 1 觀休系 V703 熱感印表機 (MICROS 3000 餐廳管理系統 ) 1 觀休系 V703 印表機 (MICROS 3000 餐廳管理系統 ) 1 觀休系 V703 17"LCD 1 觀休系 V703 Fidelio 前台系統 - 教育版 1 觀休系 V703 交換器 3 觀休系 V703 電腦 ASUS Core2 2.4GHz+19"LCD 1 觀休系 V703 硬體廣播教學系統 1 觀休系 V703 還原卡 60 觀休系 配合教學需要, 電腦教室設備汰換, 採逐年汰換,101 學年度 :I706,L303,F206, J301,V703;102 學年度 :S604,S704,C401,G307 ( 四 ) 新生來源分析 : 學年招生結果, 日間部以縣市分 : 縣市別 人數 百分比 台北市 % 基隆市 % 新北市 % 宜蘭縣 % 新竹縣市 % 桃園縣 1, % 苗栗以南縣市 % 總計 1, % 2. 日間部以高中高職區分 : 類別 人數 百分比 高中 % 高職 1, % 總計 1, % 3. 進修部以縣市分 : 縣市別 人數 百分比 北基宜花 % 桃園縣總計 % 新竹苗栗 % 新竹苗栗以南 % 總計 % 9

11 4. 進修部以高中高職區分 : 類別人數百分比 高中 % 高職 % 總計 % 二 學校發展方向及執行重點特色本校規劃中長期發展計畫 ( 學年度 ) 以配合國家發展方向與國際產業趨勢, 培養術德兼備之優質經建人才為目標, 本誠信 前瞻 務實及追求卓越之頂尖科技大學為願景, 整合並有效使用資源, 積極提升辦學績效 校務發展強調兼顧專業與人文的人才培育 重視應用研究與實務的產學研發 強化行政管理與校務創新, 就地區產學需求予以規劃配合擴展, 整合區域 產 官 學 研 社 夥伴關係, 社會服務 推廣教育 產學合作, 並致力提昇教育國際化與國際合作交流 圖 1.1 萬能科技大學辦學理念圖 ( 一 ) 學校發展方向 1. 建構本校為桃園航空城與八大工業區人才培育中心本校是距離桃園航空城最近的科技大學, 透過課程與產業的鏈結, 將成為桃園航空城與八大工業區人才培育中心 桃園, 位處台北與桃園兩大經貿中心 具貫穿南港 新竹科學園區之科技產業, 物流轉運及經貿智慧三軸帶, 成為台灣新核心, 桃園縣有四市 ( 桃園市 中壢市 平鎮市 八德市 ) 二鎮 ( 大溪鎮 楊梅鎮 ) 七鄉 ( 龍潭鄉 新屋鄉 觀音鄉 龜山鄉 復興鄉 大園鄉 蘆竹鄉 ) 合計 13 個鄉鎮市, 共有 24 個工業區, 其中與本校最切合的有工業局所屬的八大工業地區, 其相關產業本校工程與電資學院可全力接軌, 管理學院及觀光與設計學院可以切入, 此外 桃園航空城 計畫, 為政府 愛台十二建設 之旗鑑計畫之一, 投資金額超過 4,630 億 創造 2 兆 3 千億經濟效益 增加 26 萬個就業機會的目標 由於本校位居桃園航空城旁的地理位置之便, 再加上設有企業管理系 財務金融系 行銷與流通管理系 航空暨運輸服務管理系 觀光與休閒事業管理系 餐飲管理系 旅館管理系 商業設計系 商品設計系等, 支援航空城所有廠商商務 會展 企 10

12 業營運 物流 金流等企業活動 本校產學案合作對象皆鏈結桃園八大工業區相關產業 本校與周邊產業契合, 更有政府旗艦計畫的支援, 再藉由各系所課程設計與產業結合, 各院整合的學程發展特色, 輔以全校教師業界研習與學生校外實習的推動, 定能有效改善高等教育學用落差的情形, 達到產學無縫接軌就業力精進的計畫目標 2. 強化產學合作與實習平台首創全國校園 VNU JOB 求職媒合系統, 目前已成功運作多年, 協助廠商求才登錄, 校友求職, 即時公告工讀及就業資訊, 已成功媒合本校許多畢業生順利就職與在校生工讀機會 計劃擴展 VNU JOB 求職媒合系統 功能, 除原先媒合廠商求才需求外, 將再擴充建置產學合作平台與學生實習平台, 並整合本校三個研發中心, 提升產學合作加值 3. 工程類系所全數通過國際 IEET 認證在追求卓越教學目標下, 每年辦理自我評鑑 內部稽核, 同時更透過外部評鑑機制 ISO 協助維持高標準之教學品質, 目前工程類系所全數通過國際 IEET 之 EAC 認證, 管理類亦已加入 AACSB 為落實務實致用目標, 將透過課程務實規劃調整, 以全校系所皆取得 IEET 之 TAC 認證為目標 4. 全國唯一私立大學通過環保署 環境教育機構認證 機構環境教育法於民國 100 年正式施行, 本校是全國首批通過環境教育認證的機構 5. 教育部肯定教學卓越重點大學獲教學卓越重點大學獎助金累計是桃竹苗科大之冠, 顯見辦學績效已獲得教育部的高度肯定, 成為優質卓越大學, 顯示整體辦學成效備受肯定 未來朝成為航空城大學為近期目標, 成為台灣的 MIT 6. 建置雲端教學環境本校長期投資數位教材製作, 並在全校設置 6A 等級無線網路, 全面佈建行動裝置社群教學模式, 結合學習軟體及雲端服務, 可隨時隨地不受時空環境限制從事知識學習 閱讀或查詢資訊 分享訊息 7. 實施全人與數位教育培養學生尊重生命 自我肯定及敬業服務的基礎人文素養, 塑造學生成為具有敬業精神的優質公民以及具備數位資訊化能力之現代青年, 並實施 131 政策, 即每位學生畢業後能有 1 張學歷證書,3 種能力證照 ( 專業能力 電腦能力及英語能力證照 ) 及學生榮譽護照 8. 重視專業技能與專業證照, 國家級技能檢定考場建置全國特優技職校院教育應以專業技能學習為重點著重理論與實務結合, 才能因應產業結構變遷, 在職場上一展所長 因此本校重視學生專業及實作能力, 並輔導學生取得 11

13 專業證照, 以提升就業率及就業競爭力 本校建置評鑑合格之技能檢定術科測驗考場 (43 考場 ) 為北部私立科大之首 9. 重視資源整合與研究發展, 國科會產學助理教授以上產出北區私立科大第一本校具整合校內外系所間研究及設備能力, 以奈米材料與電資科技 綠色環境 創新管理等三個研發中心為主軸, 從事跨領域之研究計畫與開發專業潛能 助理教授以上老師執行國科會產學合作計畫為北區私立科大第一, 顯示研發產學能量的發展潛力, 本校明訂助理教授以上教師每年皆須提請國科會產學案, 計畫通過執行完畢會給予獎勵, 此外學校也提供經費供校內講師級以上老師進行校內產學案, 來加速教師參與產學合作 以親產學環境為重要主軸, 透過產學合作平台, 將業界需求融合至教學與產學計畫, 老師和學生可透過實作學習到最先進的技術, 融會貫通理論和實務, 縮小學校教學和業界需求的落差 本校龐大的研發人力與能量, 可作為產業界技術研發的堅實後盾, 傾聽業界的人才需求, 於產學合作計畫中回饋業界的意見, 力求學校人才培育和業界需求無縫接軌 10. 提升教師專業素養為培養本校教師提升專業能力, 提升其人文素養, 特擬訂本校相關具體目標如下 : (1) 提升教師專業學識能力 A. 輔導專業教師取得相關乙級以上技術證照或英文檢定或同等級國際證照 B. 提高教師參加研習意願, 鼓勵教師持續進修第二專長或英語教學碩士學位或學分班, 並補助部份學分費 (2) 提升教職員工專業及人文素養 A. 鼓勵教職員工參加電腦相關研習課程講座, 增進教學效果或專業行政技能 B. 提升教師英語能力 C. 塑造校內運動及藝術風氣與環境 (3) 完善教職員工終身學習機制 A. 鼓勵教職員工參加校內外研習課程 B. 鼓勵職員工參與終身學習 C. 協助教育部舉辦高中職老師技能檢定 (4) 健全不適任教師處理機制人事室協同教務處 教學發展中心 學務處擬訂不適任教師處理機制 (5) 提升學生素質 A. 加強英文 微積分 物理 化學 人文等基礎學科教育 B. 強化就業實務課程比率, 減少學理論述 C. 各系規劃系本位特色實務課程, 提高學生專業知識水準 D. 技檢學科科目融入平時教學, 國內外證照納入教學內容 E. 辦理相關職類乙級技能檢定必修零學分訓練課程, 鼓勵學生獲取職業證照 F. 加強宣導 丙級以上技能檢定證照獎學金 制度, 提高學生考取專業證 12

14 照之意願 G. 專題製作結合產學合作, 評定優等頒發獎金 H. 獎勵學生參加國際與校內外競賽 I. 增加大三 大四英語課程教學, 英語檢測 ( 如多益 全民英檢初級 ) 通過可免修大三 大四英文課程, 各系得將外語能力列為畢業門檻 J. 加強補救教學, 規劃基礎課程補救程序 K. 提升網路大學功能, 提供網路輔導學習環境 (6) 強化終身學習體系 A. 由電算中心架設並維護知識學習入口網站 B. 充實數位內容, 推廣遠距教學課程 C. 提供多元學習機會, 引發民眾學習興趣並增進教育素質 D. 輔導專業智能, 教授專業證照課程並輔導考照, 提昇職場競爭力 E. 配合政府政策辦理提昇社區民眾外語能力與國際觀, 因應全球化趨勢 F. 專業教師及電算中心編製網路 e 化教材, 提昇數位學習成效 G. 開設推廣教育課程, 提供民眾多元學習管道 ; 並推廣證照課程, 輔導學員取得專業證照 (7) 推動學校國際化 A. 營造教學國際化環境, 吸引外籍生來本校就讀 B. 與英語系國家建立姐妹校制度, 鼓勵學生赴姐妹校參加短期交換學生計畫 C. 強化本校與國外大學合作與交流, 增強本校學術國際競爭力 D. 提升學生外語能力, 建置雙語教學環境 E. 辦理雙聯學制之課程 F. 擬定相關獎勵措施, 鼓勵師生出國進修, 以增廣師生國際視野 G. 持續進行 國際合作專案計畫, 奠定本校學術國際化基礎 H. 鼓勵教師參加國際研討會及赴國外知名研究機構或產業參訪, 以拓展視野 (8) 營造友善校園 A. 建構和諧關懷的校園情境, 營造平等尊重的友善校園 B. 建立多元開放的校園環境, 營造和諧互助的學校氣氛 C. 營造 零拒絕 無障礙 的校園氣氛 D. 規劃健康人性的環境設施, 奠定安全溫馨優質的校園 E. 發展開放便利的資源網絡, 創造普世價值的學習環境 F. 輔導弱勢學生就業及終身學習教育與社區服務 (9) 加強品德教育, 獲教育部肯定品德教育績優大學 A. 增進學生品德之核心價值及其行為準則, 具有思辨 選擇與反省, 進而認同 欣賞與實踐的能力 B. 發展以 學校 結合中小學社團學群 / 社區的 品德本位校園文化營造 C. 透過修身及行為教育, 培養學生健全人格 13

15 ( 二 ) 重點發展特色 本校在上述完整的校務發展計畫下, 整合學校資源特色 學校成長經驗與校 史傳統, 配合地區產業特質與社會趨勢脈動, 展現出以下的特色, 成為本校特色領域重點, 也經由發展特色成效, 有效凝聚師生對學校的向心, 增進社會各界對本校的肯定 本校特色 : 1. 教育部肯定教學卓越重點大學桃竹苗第一 2. 全國科大學生就業率第一 3. 桃園航空城與八大工業區人才培育中心 4. 工程類系所全數通過國際 /IEET 認證 5. 教育部肯定品德教育績優大學 6.ISO 9001:2008 品質管理系統國際認證 7. 國家級技能檢定考場建置全國特優 8. 獲得 技職之光 與多項國內外金牌獎 9. 國科會產學助理教授以上產出北區私立科大第一 10. 全國唯一私立大學通過環保署 環境教育機構認證 ( 三 )SWOT 分析 1. 優勢 (Strength) A. 具就業競爭力的特色學程與課程, 教育部肯定教學卓越重點大學 B. 具專業證照及實務經驗的堅強師資, 學生就業率全國科大第一 C. 優質的學習環境與新穎的軟硬體設備 D. 國家級及國際級技能檢定考場建置全國特優 E. 教學實習與考照結合, 積極輔導學生生涯規劃適性發展 F. 積極推展產學合作與學術專案, 國科會產學助理教授以上產出北區私立科大第一 G. 推展國際學術合作交流, 提供學生出國深造機會 H. 通過環保署 環境教育機構認證, 設有休閒運動園區, 建構優質生活環境 I. 位於高速公路附近, 高鐵桃園站與桃園國際機場之間, 交通便利 J. 位居桃竹苗高科技工業區的樞紐中心 2. 劣勢 (Weakness) A. 社會對技職教育的觀感改變不易, 先入為主的觀念促成本校招生及發展困境 B. 生源多元化, 但英 數 理 化基礎較弱, 需要加強輔助教學 3. 機會 (Opportunity) A. 新興服務業崛起 B. 鄰近八大工業區與航空城, 成為人才培育中心 C. 就業 創業及在職進修需求殷切 D. 推廣教育服務範圍廣大 E. 推行校園 e 化教學與行政資訊化, 提高學習服務及效率 F. 推動三個研發中心發展, 積極整合擴展產學合作 4. 威脅 (Threat) 14

16 A. 因社會少子化, 學生來源日漸減少 B. 國際整體經濟景氣不佳 C. 學生素質有低落之趨勢 D. 鄰近多所技專校院及大學, 彼此競爭日益激烈 ( 四 ) 競爭定位及發展策略 :( 括弧內文字表 中長程校務發展 ( 包括但不限於 ) 之重點 ) 1. 堅持學生第一, 教學為先 辦學品質國際認證, 持續改善成為典範 (01-01 提升教學品質 重視證照教學 開發課程教材 建構補救教學 培養向學風氣 建立整合特色 塑造卓越形象 ) 2. 協助增強師資陣容, 同時改善研究環境 條件, 鼓勵 支持並要求教師進修, 研究與升等 (02-01 鼓勵研究團隊 強化師資結構 充實教研設備 ) 3. 積極鼓勵教師成長落實教師評鑑, 精進教學品質與績效 (01-01 提升教學品質 重視證照教學 開發課程教材 建構補救教學 培養向學風氣 鼓勵研究團隊 強化師資結構 充實教研設備 落實稽核管考 ) 4. 改善學習環境, 充分使用資訊科技持續完善數位學習與媒體學習環境 (03-02 提振服務效能 靈活財務規劃 3-7 完善資訊系統 加速校園 e 化 厚植人文氣息 建設優質校園 ) 5. 將全人教育理念融入專業課程, 推廣服務學習, 深化核心價值 (01-02 增進職場能 實踐全人教育 推動競賽展演 加強社區互動 建設優質校園 ) 6. 實施自我評鑑, 全面提升教育品質, 發展各系教學特色 (02-02 深化產學應用 促進三創發展 健全回流教育 拓展策略夥伴 推廣職業教育 落實稽核管考 輔導職涯規劃 ) 7. 鼓勵產學合作, 學生參與, 研究成果融入教材 (01-02 增進職場能力 重視證照教學 開發課程教材 推動競賽展演 深化產學應用 促進三創發展 推廣職業教育 靈活財務規劃 落實稽核管考 輔導職涯規劃 建立整合特色 ) 8. 增設國家級專業證照考場, 提升學生考照輔導與通過率 (01-02 增進職場能力 重視證照教學 開發課程教材 促進三創發展 推廣職業教育 輔導職涯規劃 ) 9. 強化本校招生與形象宣導, 積極推動國際與兩岸交流, 邁向一流科技大學發展目標 ( 人才培育 產學研發 行政管理 校務創新 ) 萬能科技大學的校務發展, 著眼於當前高等教育發展與社會需求兩大趨勢, 加強回應社會需求的關聯性 (Relevance) 提升本身的教育品質(Quality) 及追求國際化 (Internationalization) 三個方向 在加強對社會需求的關聯性上, 本校不斷反思本身所扮演的的角色能否適當地回應社會的期望 尤其在面對急遽轉變 15

17 的社會, 大學如何負起帶動國民養成終身學習風氣的任務, 透過更多元與彈性的課程架構, 承認每個人的工作經歷, 甚至將個人生活經驗納入學術認可的一環 其次, 在提升高等教育的品質方面, 除了改善傳統上的教學 研究與推展服務外, 還包括..學生的素質與學術環境等基本條件的改善, 透過有效的行政管理, 持續系統化的評鑑工作, 以維持本校辦學品質 至於在提升學生素質方面, 由於這群學生是未來國家的中堅分子, 因此學生品格格外受到社會關切 本校的評鑑指標, 早由教師教學歷程, 轉為對學生學習歷程的重視 ; 學校的好壞, 不再只看教師的素質標準或研究教學的多寡, 更重要的是能培育出業界所需的人才 三 本 (102) 年度發展重點 ( 一 ) 校務發展重點 : 提出新教學卓越計畫, 落實產學合作職場實習方案 提昇校譽 強化師資陣容 建立院所系特色 務實致用就業導航 推動國內外與陸生招生宣導, 強化與高中職策略聯盟, 策略性單一系統整合 推動勤教好學, 提昇本校及鄰近週邊交通生活機能 ( 二 ) 教學單位發展重點 : 1. 管理學院 : (1) 推動前瞻務實之研究爭取專題研究計畫及產學合作計畫, 以提昇研發能量, 並鼓勵管理學院教師, 以產業前瞻之眼光加強學術及實務性研究, 並著重於企業電子化 科技產業之經營策略與管理 供應鏈及需求鏈管理 財務金融分析與管理 企業決策分析 貿易金融與全球運籌等領域之研究, 來順應產業發展趨勢, 並培育相關領域之管理專才 (2) 強化產學互動整合本院教師豐富之專業實務能力, 以學生職場體驗 產學攜手計畫 就業學程 就業實習及業界人士課程參與指導做為與產業互動的良好媒介, 積極推展產業合作 另外, 以國科會產學計畫 教育部產學計畫及民間產學案做為產學互動的主要成果, 並融入於課程實務的講授 (3) 學程化課程設計就產業未來發展趨勢及地區區域經濟特色, 建立跨系專長之整合性系列課程, 除引導學生依興趣及能力進行系統化選課外, 並得以汲取符合產業發展趨勢之專業能力, 以因應新世紀產業經營變革之需求 第一階段規劃開設電子商務學程, 該學程將訓練學生從管理角度認識電子企業 (e-business) 之經營模式及其對工商業界所帶來之衝擊與影響, 以具備在電子商務競爭環境中能掌控科技改變 策略研擬 資訊系統規劃及供應鏈管理等之能力及洞察商機之能力 未來將依產業脈動趨勢, 適時調整與規劃跨系專業學程 (4) 提昇學生證照率為加強學生就業競爭力, 並與高等教育市場進行區隔, 除專業課程教育外, 各系也將整合管理相關專業證照資訊, 制訂證照畢業門檻規定及開設證照輔導相關課程, 並成立相關證照取得輔導中心, 以協助學生應用專業技能取得專業證照, 以利日後之職場競爭, 並縮小理論與實務之差距 (5) 國家經建人才育成 16

18 台灣正處在物流運籌浪潮的 核心熱區, 其中 桃園航空城計畫 以航空自由貿易港區與六大國際商務機能特區, 共同打造共榮共享的亞太轉運核心, 正是此 核心熱區 之樞紐計畫 本校位處此 核心熱區 最近的一所科技大學, 本院擁有經貿商管人才培育的教學環境, 引領本校經貿商管人才成功地投身於航空城的三大營運軸帶, 並引領導入十大新興服務業之物流服務 電子商務 會展服務及資訊服務, 當是本院人才培育的主軸之一 (6) 促進國際交流推動國際化學術交流, 鼓勵教師參加國際學術研討會及進行國外短期研究 建構國際學生交流活動計畫, 積極與國外大學進行學術交流合作並建立互換學生與學分相互承認等學習機制 推動兩岸三地學生實習機制, 以擴大教師及學生國際視野, 並得以逐次拓展全球觀之管理教育 與國際企業或海外台商進行國際產學合作案, 增強本院產學案之廣度與深度 2. 工程與電資學院 : 教學研究以實務為主 理論為輔, 配合學生的技職體系特質, 培育務實致用之工程與電資科技人才 特別強調與產業結合之實務專題訓練 產業實習與輔導同學考取專業證照, 未來發展重點方向規劃如下 : (1) 建構優質學習環境以確保教與學之品質與成效, 並以萬能 TOP( 學能發展, Technological competence.t ; 職能養成,Occupational competence,o ; 潛能培育, Personal competence,p ) 就業競爭力提升計畫, 培育具備菁英 (ELITE) 特質之現代工程與電資專業技術人才 (2) 推動學校國際化, 積極參與中華工程教育學會辦理之工程與科學認證 持續推動學程化課程設計, 增加職場實習課程, 讓學生及早了解產業脈動 (3) 繼續推動與廠商簽署產學合作協議, 並積極爭取產學合作計畫及提升教師研究能量 (4) 鼓勵師生參加申請專利及參加國際發明展, 並參加教育部 技專校院及公民營機構所舉辦之各類專題競賽, 以彰顯校譽及教學成果 (5) 推行 131 證照就業保證專案, 輔導學生考取各類國內外相關專業技術證照及英語檢定證照 (6) 培養具工程與電資技能 實務能力 獨立作業能力及手腦並用的優秀人才, 有效提昇學生就業競爭力 (7) 推動教師 從做中學 之教育方法, 要求任何一門課都能與實務相結合, 提高學生學習興趣與信心 依據上述之發展重點, 本院規劃發展之特色技術有四 : (1) 奈米製程與材料技術 (2) 綠色環境 能源與檢測技術開發 (3) 不動產經營與室內設計 (4) 資通訊技術與多媒體應用 (5) 光電元件與影像顯示技術發展與應用 3. 觀光與設計學院 : (1) 提升教師教學創新能力, 發展專業特色課程為提升院內教師教學創新與發展專業特色課程能力, 各系須於每一學期舉辦教學 17

19 改進研討會, 由一至二位教師發表教學心得, 並針對課程設計是否符合院 系目標進行討論, 其目的係提供一個教學經驗交流之平台, 藉此集思廣益, 進而獲致各系特色課程之開發與設計 (2) 強化學生專業基礎本質學能本院設有院共同必修課程, 設計 行銷管理學 企業倫理與商業禮儀 時尚美學 等三門院共同必修課程, 旨在規範本院學生應具備之專業態度基礎本質學能 使每一系科之同學皆具備符合本院之專業基礎本質學能, 在整個教學設計上, 由各系相關授課教師, 聯合組成課程發展小組, 建立教師教學平台, 制定符合觀設學院學生學習目標之教材與授課方式, 並建立學習成效檢核機制, 規劃辦理課程教材統一教學與會考, 對於學習有障礙之同學施以補救教學輔導機制 各課程推動小組每學期至少召開兩次會議, 會議交流重點包括 : 教科書選定 商訂課程大綱與授課方式 會考進行方式與試題檢討 補救教學進行方式 規劃與制定數位化教材等 (3) 課程證照化, 加強學生就業競爭力為強調證照對學生競爭力之重要性, 並且落實於課程之規劃上, 本院將學生證照列為重點工作, 並要求各系將證照列為畢業門檻要件之一 在專業證照部分, 大力敦促各系開設專業課程以輔導學生考取專業證照 在語言證照部分, 藉由英語種子學生取得英語證照, 形成同儕效應, 帶動同學學習英語的企圖心 菁英班遴選英語成績優異之同學參加 ; 英語基礎加強班則以全院內學生參加為主 經分組編班後, 每班由一位通識中心英語教師負責於每週三下午實施四小時英語教學與證照輔導, 院內各系指派一位教師負責課後輔導, 每班並搭配助教協助教學, 於課後負責同學測驗及練習 (4) 健康促進芳香療法人才培育可對銀髮族健康照顧有興趣之學生在課程發展與實務應用的能量, 強化銀髮族健康照顧相關課程與實務應用 以及學生專題研究的能力, 不僅有助於提昇學生專業能力與就業競爭優勢, 同時也能夠成為銀髮族健康照顧與芳香療法服務之特色模式 利用芳香療法建立良好的互動關係與受到相當的信任與認同, 在銀髮族照顧服務推廣可達事半功倍外, 且運用其他子計畫成果為基礎推廣銀髮族健康照顧, 使銀髮族照顧服務的功能與專業人才培育達到最大綜效 提供學生在未來就業機會, 培養實習員積極主動性及責任感, 增進實習學生與他人溝通協調能力, 增進人際關係的和諧度, 有效提升實習學生的本職學能, 俾利後續就業, 透過實務實習課程, 可使實習學生在每階段實務學習程度上, 實質提高其學習成效, 落實技職教育的目標 (5) 健康促進膳食療養保健人才培育計畫成果可對銀髮族健康照顧有興趣之學生在課程發展與實務應用的能量, 強化銀髮族健康照顧相關課程與實務應用 以及學生專題研究的能力, 不僅有助於提昇學生專業能力與就業競爭優勢, 同時也能夠成為銀髮族健康餐食服務之特色模式 推廣銀髮族健康照顧, 使銀髮族照顧服務的功能與專業人才培育達到最大綜效 提供學生在未來就業機會, 培養實習員積極主動性及責任感, 增進實習學生與他人溝通協調能力, 增進人際關係的和諧度, 有效提升實習學生的本職學能, 俾利後續就業, 透過實務實習課程, 可使實習學生在每階段實務學習程度上, 實質提高其學習成效, 落實技職教育的目標 藉此不僅能夠提昇學生之專業競爭力進而強化競爭優勢, 讓學生學習到專業核心技術能力外, 並可配合學生實務專題研究的進行達到實務應用的目的 (6) e 世代生活美學服務人才培育計畫計畫以符合時代性 競爭性 整合性與前瞻性的思維與策略, 深耕創意創新思維 18

20 於教學與學習中, 作為本院師生未來創立事業的基礎 計畫強調的三創教育模式, 應能深化整體教育的文化 環境 課程甚至於活動當中, 融滲三創的概念於教學與學習當中, 並強化理論與專業的整合, 此一整合的結構在科技大學大教育中扮演了相當重要的地位, 其主要目的在以知識理論為基礎, 結合三創專題實作與競賽 三創展覽與論壇 創業講座以及專業學程與實習就業, 為學生未來的就業與發展作充分的準備 計畫包含 三創專題實作與競賽 三創展覽與論壇 及 專業學程與實習就業 等內容, 讓學生從課程內容深化創意的基礎 創新應用至創業實務的學習, 輔以政策面的獎勵措施, 希望自師生共同參與, 具體落實三創精神以培育 e 世代生活美學服務人才 (7) 建立觀光服務特色 培育國際餐旅休閒管理服務專業人才觀光與設計學院之學群建構分為 觀光餐旅學群 美容休閒保健與造型設計學群 二大學群 A. 觀光餐旅學群 為依據產業發展需求與政府推動的六大新興關鍵產業, 以 觀光 串連各個產業, 為配合政府政策發展並落實服務業為二十一世紀的重點發展目標 觀光休閒人員之專業素質為國際化與現代化之指標, 在提升台灣之國際競爭力之前提下, 培訓觀光休閒產業人才乃是本學群發展之目標 社會環境需求與資訊科技不斷更新的現況, 並配合學校及學院發展目標, 建構出觀光旅運 休閒服務與餐飲 旅館產業整合開發 並以觀光休閒產業創新開展者為自我期許, 培育觀光遊憩 觀光飯店 餐飲管理 休閒健康等四大主題之經營人才為主軸的系發展特色, 成為觀光休閒產業整合人才培育中心的願景 B. 美容休閒保健與造型設計學群 為整合本院妝品系 觀休系和商設系之課程 師資 設備, 特別成立此學群 藉由跨系學程使得師資彼此合作, 互相開課, 而教室設備也可以互用 跨系學程包含休閒美容學程 造型設計學程等, 在修習兩系學程內之共同承認課程時, 可相互交換師資, 達到學群彼此合作之目的 畢業成果展亦可以邀請對方的老師來共同指導, 達到專長融合之目的 專業教室及設備互享, 妝品系上素描課時, 可到商設系素描教室上課, 以達到教室設備 透過學群資源共享之實際作法, 達到系際交流, 專長互享 資源互用之目的 (8) 觀光與設計未來發展計畫與願景觀光與設計學院規劃於 102 學年新增商品設計系 航空暨運輸服務管理系 美髮造型設計系 化妝品應用與管理系碩士班, 擴增與完備觀光餐旅學群及美容休閒保健與造型設計學群之概念, 並積極結合桃園航空城計畫, 用創新與整合策略為基礎, 建立產 官 學合作與學術交流管道, 以專業的師資及設備結合系統規劃和配套整合技術, 連結實習與就業一體, 使學生畢業立即就業, 並以餐旅休閒產學合作與職場實習, 厚植學生就業競爭力與職場即戰力, 並強調職業倫理與敬業態度, 深化專業及人文素養 使同學能在職場中出類拔萃, 成為未來優質並具國際競爭力的專業餐旅休閒管理人才 貳 支用計畫與學校整體發展規劃之關聯一 資本門支用項目與學校整體發展規劃關聯性資本門支用項目在配合學校整體發展計畫強化教學設備與空間資源, 達成各單位中長期發展計畫之目標, 充實軟硬體設備 (101) 學年度中長程校務發展重點 總目標 : 編號 人才培育 發展重點 19

21 提升教學品質 增進職場能力 重視證照教學 實踐全人教育 開發課程教材 建構補救學習 推動競賽展演 總目標 : 編號 鼓勵研究團隊 深化產學應用 促進三創發展 加強社區互動 健全回流教育 拓展策略夥伴 推廣職業訓練 總目標 : 編號 強化師資結構 提振服務效能 充實教研設備 建設優質校園 靈活財務規劃 落實稽核管考 完善資訊系統 總目標 : 編號 加速校園 e 化 厚植人文氣息 培養向學風氣 輔導職涯規劃 建立整合特色 塑造卓越形象 致力國際交流 產學研發發展重點行政管理發展重點校務創新發展重點 20

22 (102) 學年度中長程校務發展重點 總目標 : 人才培育 編號 發展重點 提升教學品質 增進職場能力 重視證照教學 實踐全人教育 開發課程教材 建構補救學習 推動競賽展演 總目標 : 產學研發 編號 發展重點 鼓勵研究團隊 深化產學應用 促進三創發展 加強社區互動 健全回流教育 拓展策略夥伴 推廣職業訓練 總目標 : 行政管理 編號 發展重點 強化師資結構 提振服務效能 充實教研設備 建設優質校園 靈活財務規劃 落實稽核管考 完善資訊系統 總目標 : 校務創新 編號 發展重點 加速校園 e 化 厚植人文氣息 培養向學風氣 輔導職涯規劃 21

23 建立整合特色 塑造卓越形象 致力國際交流 各項資本門支用項目亦與本校各教學研發單位中長期發展計畫所規劃欲購置之設備相符 說明如下 : 各所系之教學及研究設備配合本校中長單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向期發展計畫執行工作重點說明 電子系 彩繪藝術軟體 充實電腦輔助設計充實教研設備 充實教學設備, 提昇教學品質. 實驗室 (C403) (22 電子工程系暨電資研究所 -10) 電子系 電子系 影像處理後製軟充實電腦輔助設計充實教研設備 充實教學設備, 提昇教學品質. 體 實驗室 (C403) (22 電子工程系暨電資研究所 -10) 移動多媒體系統充實電腦 / 網路實驗充實教研設備 充實教學設備, 提昇教學品質. 室 (C401) (22 電子工程系 暨電資研究所 -9) 電子系 數位繪圖板 充實信號處裡實驗充實教研設備 充實教學設備, 提昇教學品質. 室 (H801) (22 電子工程系暨電資研究所 -10) 電子系 3D 處理軟體 充實信號處裡實驗充實教研設備 充實教學設備, 提昇教學品質. 室 (H801) (22 電子工程系暨電資研究所 -10) 電子系 互動多媒體系統充實信號處裡實驗充實教研設備 充實教學設備, 提昇教學品質. 室 (H801) (22 電子工程系暨電資研究所 -9) 數位多媒體人型機器人 充實教學設備 充實實驗室教學設 提升實驗室教學環境, 培養學生 系 備 (26 數位多媒體專業技能 系 -10) 環工系 元素分析儀 教學儀器設備一 提昇專業實習之教 本系教學必須, 申購設備涵蓋新 學品質 培養學生 (21 環境工程系興能源 綠色科技發展 廢水 具備專業技術 所 -9) 土壤 地下水 固體廢棄物 空 22

24 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 氣污染物分析及工業安全等各實驗室教學並可支援老師與學生專題研究之用 環工系 生物環境系統 教學儀器設備 持續提昇教學軟硬 本系教學必須, 申購設備涵蓋生 體設施內容 促進 (21 環境工程系態環境資源 新興能源 綠色科 產學交流 所 -7) 技發展 廢水 土壤 地下水 固體廢棄物 空氣污染物分析及工業安全等各實驗室教學並可支援老師與學生專題研究之用 環工系 三相電力分析儀教學儀器設備 持續提昇教學軟硬 本系教學必須, 申購設備涵蓋生 體設施內容 促進 (21 環境工程系態環境資源 新興能源 綠色科 產學交流 所 -7) 技發展 廢水 土壤 地下水 固體廢棄物 空氣污染物分析及工業安全等各實驗室教學並可支援老師與學生專題研究之用 環工系 顯微影像攝影系教學儀器設備 持續提昇教學軟硬 本系教學必須, 申購設備涵蓋生 統輸出設備 體設施內容 促進 (21 環境工程系態環境資源 新興能源 綠色科 產學交流 所 -8) 技發展 廢水 土壤 地下水 固體廢棄物 空氣污染物分析及工業安全等各實驗室教學並可支援老師與學生專題研究之用 環工系 生物氣膠採樣器教學儀器設備 持續提昇教學軟硬 本系教學必須, 申購設備涵蓋生 套組 體設施內容 促進 (21 環境工程系態環境資源 新興能源 綠色科 產學交流 所 -7) 技發展 廢水 土壤 地下水 固體廢棄物 空氣污染物分析及工業安全等各實驗室教學並可支援老師與學生專題研究之用 環工系 植物生長試驗機教學儀器設備 持續提昇教學軟硬 本系教學必須, 申購設備涵蓋生 體設施內容 促進 (21 環境工程系態環境資源 新興能源 綠色科 產學交流 所 -7) 技發展 廢水 土壤 地下水 固體廢棄物 空氣污染物分析及工業安全等各實驗室教學並可支援老師與學生專題研究之用 環工系 天平 教學儀器設備 持續提昇教學軟硬 本系教學必須, 申購設備涵蓋生 體設施內容 促進 (21 環境工程系態環境資源 新興能源 綠色科 產學交流 所 -8) 技發展 廢水 土壤 地下水 固體廢棄物 空氣污染物分析及 23

25 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 工業安全等各實驗室教學並可支援老師與學生專題研究之用 資工系 數值計算軟體 提昇教學品質 購置提昇教學品質 購 購置資工系教學儀器設備, 提升 教學研究設備計劃 置教學研究設備計 (23 資訊工程系教學品質 劃 -10) 資工系 觸控式螢幕 提昇教學品質 購置提昇教學品質 購 購置資工系教學儀器設備, 提升 教學研究設備計劃 置教學研究設備計 (23 資訊工程系教學品質 劃 -10) 資工系 高亮度投影機 提昇教學品質 購置提昇教學品質 購 購置資工系教學儀器設備, 提升 教學研究設備計劃 置教學研究設備計 (23 資訊工程系教學品質 劃 -10) 資工系 行動通訊應用程提昇教學品質 購置提昇教學品質 購 購置資工系教學儀器設備, 提升 式開發系統 教學研究設備計劃 置教學研究設備計 (23 資訊工程系教學品質 劃 -10) 資工系 機器人 提昇教學品質 購置提昇教學品質 購 購置資工系教學儀器設備, 提升 教學研究設備計劃 置教學研究設備計 (23 資訊工程系教學品質 劃 -10) 資工系 行動通訊開發平提昇教學品質 購置提昇教學品質 購 購置資工系教學儀器設備, 提升 台 教學研究設備計劃 置教學研究設備計 (23 資訊工程系教學品質 劃 -10) 資工系 機器人 提昇教學品質 購置提昇教學品質 購 購置資工系教學儀器設備, 提升 教學研究設備計劃 置教學研究設備計 (23 資訊工程系教學品質 劃 -10) 資工系 行動通訊開發平提昇教學品質 購置提昇教學品質 購 購置資工系教學儀器設備, 提升 台 教學研究設備計劃 置教學研究設備計 (23 資訊工程系教學品質 劃 -10) 資工系 行動通訊開發平提昇教學品質 購置提昇教學品質 購 購置資工系教學儀器設備, 提升 台 教學研究設備計劃 置教學研究設備計 (23 資訊工程系教學品質 劃 -10) 資工系 行動通訊開發平提昇教學品質 購置提昇教學品質 購 購置資工系教學儀器設備, 提升 台 教學研究設備計劃 置教學研究設備計 (23 資訊工程系教學品質 劃 -10) 光電系 系統化創新發明充實專業儀器設備充實專業儀器設備 充實教學儀器設備資源, 促進師 與創意發展軟體資源 資源 (24 光電工程系生共同成長, 彰顯教學特色 -10 ) 光電系 LED 教學實驗平充實專業儀器設備充實專業儀器設備 充實教學儀器設備資源, 促進師 台 資源 資源 (24 光電工程系生共同成長, 彰顯教學特色 24

26 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長期發展計畫 -10 ) 執行工作重點說明 光電系 紅外線測溫熱像充實專業儀器設備充實專業儀器設備 充實教學儀器設備資源, 促進師 儀 資源 資源 (24 光電工程系生共同成長, 彰顯教學特色 -10 ) 光電系 多頻道數據擷取充實專業儀器設備充實專業儀器設備 充實教學儀器設備資源, 促進師 介面 資源 資源 (24 光電工程系生共同成長, 彰顯教學特色 -10 ) 光電系 靜電起電器 充實專業儀器設備充實專業儀器設備 充實教學儀器設備資源, 促進師 資源 資源 (24 光電工程系生共同成長, 彰顯教學特色 -10 ) 光電系 3D 電腦繪圖編充實專業圖書儀器充實專業儀器設備 提供學生光電實務實習課程教學 輯軟體 設備資源 資源 (24 光電工程系設備, 教育學生專業技能 -10 ) 光電系 互動感應教學模充實專業圖書儀器充實專業儀器設備 提供學生光電實務實習課程教學 組 設備資源 資源 (24 光電工程系設備, 教育學生專業技能 -10 ) 光電系 光時域反射計 充實專業圖書儀器充實專業儀器設備 提供學生光電實務實習課程教學 設備資源 資源 (24 光電工程系設備, 教育學生專業技能 -10 ) 生技系 淨水機 充實生物技術實驗充實生物技術實驗 充實實驗室設備, 提升教學品質 室設備 室設備 (25 生物技術系 -8) 生技系 咖啡烘焙機 充實生物技術實驗充實生物技術實驗 充實實驗室設備, 提升教學品質 室設備 室設備 (25 生物技術系 -8) 生技系 飛輪有氧健身車充實生物技術實驗充實生物技術實驗 充實實驗室設備, 提升教學品質 室設備 室設備 (25 生物技術系 -8) 營科系 電子水準儀 設備增購一 因應科技發展, 師 擴展學生學習資源及系務發展 資提升 設備添購 (20 營建科技系 與更新 -8) 營科系 廣播教學系統 設備增購一 因應科技發展, 師 擴展學生學習資源及系務發展 資提升 設備添購 (20 營建科技系 與更新 -8) 營科系 光學式多點觸控設備增購一 因應科技發展, 師 擴展學生學習資源及系務發展 螢幕 資提升 設備添購 (20 營建科技系 與更新 -8) 25

27 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 營科系 無網管網路交換設備增購一 因應科技發展, 師 擴展學生學習資源及系務發展 器 資提升 設備添購 (20 營建科技系 與更新 -8) 營科系 3D 模型軟體 設備增購二 因應科技發展, 師 擴展學生學習資源及系務發展 資提升 設備添購 (20 營建科技系 與更新 -8) 營科系 攜帶式雷射測距設備增購二 因應科技發展, 師 擴展學生學習資源及系務發展 儀 資提升 設備添購 (20 營建科技系 與更新 -8) 營科系 光學式多點觸控設備增購一 因應科技發展, 師 擴展學生學習資源及系務發展 螢幕 資提升 設備添購 (20 營建科技系 與更新 所 -8) 營科系 手持測距儀 設備增購一 因應科技發展, 師 擴展學生學習資源及系務發展 資提升 設備添購 (20 營建科技系 與更新 所 -8) 營科系 光學式多點觸控設備增購二 因應科技發展, 師 擴展學生學習資源及系務發展 螢幕 資提升 設備添購 (20 營建科技系 與更新 所 -8) 材科系 數位直噴印花機購置儀器設備 儀器設備汰舊換新 強化教學設備, 提升學生學習成 (19 材料科學與效 工程系所 -7) 材科系 數位刺繡縫紉加購置儀器設備 儀器設備汰舊換新 強化教學設備, 提升學生學習成 工機 (19 材料科學與效 工程系所 -7) 材科系 真空成型加工機購置儀器設備 儀器設備汰舊換新 強化教學設備, 提升學生學習成 (19 材料科學與效 工程系所 -7) 商品設計系桌上型車床 購置儀器設備 儀器設備汰舊換新 強化教學設備, 提升學生學習成 (40 商品設計系效 -9) 商品設計系桌上型銑床 購置儀器設備 儀器設備汰舊換新 強化教學設備, 提升學生學習成 (40 商品設計系效 -9) 商品設計系桌上型金工車鑽購置儀器設備 儀器設備汰舊換新 強化教學設備, 提升學生學習成 銑床 (40 商品設計系效 -9) 26

28 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 商品設計系桌上型鑽床 購置儀器設備 儀器設備汰舊換新 強化教學設備, 提升學生學習成 (40 商品設計系效 -9) 商品設計系桌上型砂帶機 購置儀器設備 儀器設備汰舊換新 強化教學設備, 提升學生學習成 (40 商品設計系效 -9) 工管系 數位式高度計 實驗室資訊化 強化實驗室設備, 讓學生充份使用實驗室中各項機 落實課程教學內容 (28 工業管理系械儀器設備來練習及操作, 並輔 之整合 ) 以相關電腦軟體分析及儲存數據, 並朝向 學理與實務合一 ; 技能與學能結合 之目標邁進, 使學生所學課程能迎合未來產業發展趨勢之需要 工管系 數位式厚度計 實驗室資訊化 強化實驗室設備, 讓學生充份使用實驗室中各項機 落實課程教學內容 (28 工業管理系械儀器設備來練習及操作, 並輔 之整合 ) 以相關電腦軟體分析及儲存數據, 並朝向 學理與實務合一 ; 技能與學能結合 之目標邁進, 使學生所學課程能迎合未來產業發展趨勢之需要 工管系 統計軟體 實驗室資訊化 強化實驗室設備, 讓學生充份使用實驗室中各項機 落實課程教學內容 (28 工業管理系械儀器設備來練習及操作, 並輔 之整合 ) 以相關電腦軟體分析及儲存數據, 並朝向 學理與實務合一 ; 技能與學能結合 之目標邁進, 使學生所學課程能迎合未來產業發展趨勢之需要 工管系 互動教學軟體 實驗室資訊化 強化實驗室設備, 讓學生充份使用實驗室中各項機 落實課程教學內容 (28 工業管理系械儀器設備來練習及操作, 並輔 之整合 ) 以相關電腦軟體分析及儲存數據, 並朝向 學理與實務合一 ; 技能與學能結合 之目標邁進, 使學生所學課程能迎合未來產業發展趨勢之需要 工管系 繪圖軟體 實驗室資訊化 強化實驗室設備, 讓學生充份使用實驗室中各項機 落實課程教學內容 (28 工業管理系械儀器設備來練習及操作, 並輔 27

29 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 之整合 ) 以相關電腦軟體分析及儲存數據, 並朝向 學理與實務合一 ; 技能與學能結合 之目標邁進, 使學生所學課程能迎合未來產業發展趨勢之需要 工管系 電腦 教學研究計畫 資本門 (28 工業管理系 ) 教學研究計畫 工管系 APS 先進排程系教學研究計畫 資本門 教學研究計畫 統 (28 工業管理系 ) 工管系 多重反應時間系教學研究計畫 資本門 教學研究計畫 統 (28 工業管理系 ) 工管系 光學式錯覺測試教學研究計畫 資本門 教學研究計畫 組 (28 工業管理系 ) 工管系 視覺實驗系統 教學研究計畫 資本門 (28 工業管理系 ) 教學研究計畫 工管系 肌肉運動知覺測教學研究計畫 資本門 教學研究計畫 量儀 (28 工業管理系 ) 工管系 重量區辨組 教學研究計畫 資本門 (28 工業管理系 ) 教學研究計畫 工管系 皮膚感受性測試教學研究計畫 資本門 教學研究計畫 組 (28 工業管理系 ) 工管系 Jamar 液壓式手教學研究計畫 資本門 教學研究計畫 指握力器 (28 工業管理系 ) 工管系 網路交換器 教學研究計畫 資本門 (28 工業管理系 ) 教學研究計畫 28

30 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 企管系 桌上型電腦 教學硬體及專題製培育現代化企管精 提高教學效果與學生競爭力 作更新計畫 英 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -7) 企管系 數位式複合機 教學硬體及專題製培育現代化企管精 提高教學效果與學生競爭力 作更新計畫 英 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -7) 企管系 創新與創意發展專題製作教學軟體培育現代化企管精 提高教學效果與學生競爭力 軟體 更新計畫 英 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -7) 企管系 企劃書雲端教學教學硬軟體及專題增購軟硬體設備 提高教學效果與學生競爭力 系統 製作更新計畫 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -7) 企管系 無線接收機 教學硬軟體及專題增購軟硬體設備 提高教學效果與學生競爭力 製作更新計畫 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -7) 企管系 微型投影機 教學硬軟體及專題增購軟硬體設備 提高教學效果與學生競爭力 製作更新計畫 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -7) 企管系 筆記型電腦 教學硬軟體及專題增購軟硬體設備 提高教學效果與學生競爭力 製作更新計畫 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -8) 企管系 平板電腦 教學硬軟體及專題增購軟硬體設備 提高教學效果與學生競爭力 製作更新計畫 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -8) 企管系 會計經營模擬系教學硬軟體及專題增購軟硬體設備 提高教學效果與學生競爭力 統 製作更新計畫 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -8) 29

31 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 企管系 筆記型電腦 教師研究設備擴充教師研究設備擴充 提升教師研究能力 計畫 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -7) 企管系 數學方程式編輯教師研究設備擴充教師研究設備擴充 提升教師研究能力 軟體 計畫 (30 企業管理系暨經營管理研究所 -7) 資管系 機器人教育套件建構商務系統模擬建構商務系統模擬 提昇學生規劃與建構商務系統 組 教學環境及智慧型教學環境及智慧型 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 資訊應用系統設施 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 跨平台虛擬實境建構商務系統模擬建構商務系統模擬 提昇學生規劃與建構商務系統 遊戲開發軟體 教學環境及智慧型教學環境及智慧型 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 資訊應用系統設施 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 高速運算效能主建構商務系統模擬建構商務系統模擬 提昇學生規劃與建構商務系統 機 教學環境及智慧型教學環境及智慧型 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 資訊應用系統設施 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統 30

32 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 多媒體展示器 建構商務系統模擬建構商務系統模擬 提昇學生規劃與建構商務系統 教學環境及智慧型教學環境及智慧型 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 資訊應用系統設施 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 平板電腦 建構商務系統模擬建構商務系統模擬 提昇學生規劃與建構商務系統 教學環境及智慧型教學環境及智慧型 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 資訊應用系統設施 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 多媒體網頁設計建構商務系統模擬建構商務系統模擬 提昇學生規劃與建構商務系統 軟體 教學環境及智慧型教學環境及智慧型 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 資訊應用系統設施 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 多媒體剪輯製作建構商務系統模擬建構商務系統模擬 提昇學生規劃與建構商務系統 軟體 教學環境及智慧型教學環境及智慧型 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 資訊應用系統設施 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生 31

33 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 資管系資管系資管系資管系 專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 多媒體配樂軟體建構商務系統模擬建構商務系統模擬 提昇學生規劃與建構商務系統 教學環境及智慧型教學環境及智慧型 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 資訊應用系統設施 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做 無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生 專業證照教學環境 4. 提供學生 學習企業營運管理及企業營運典 範之模擬環境 5. 加強資訊系統 實作平台環境, 並且訓練電腦競 技選手 顧客關係管理系建構商務系統模擬建構商務系統模擬 提昇學生規劃與建構商務系統 統 教學環境及智慧型教學環境及智慧型 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 資訊應用系統設施 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做 無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生 專業證照教學環境 4. 提供學生 學習企業營運管理及企業營運典 範之模擬環境 5. 加強資訊系統 實作平台環境, 並且訓練電腦競 技選手 GIS 雲端行動商建構商務系統模擬建構資管研究領域 提昇學生規劃與建構商務系統 務 APP 平台建構教學環境及智慧型教學環境, 持續改 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 軟體 資訊應用系統設施 善教學方法, 建立 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做 教學特色 無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生 專業證照教學環境 4. 提供學生 學習企業營運管理及企業營運典 範之模擬環境 5. 加強資訊系統 實作平台環境, 並且訓練電腦競 技選手 軌跡紀錄分析規建構商務系統模擬建構資管研究領域 提昇學生規劃與建構商務系統 劃組 教學環境及智慧型教學環境, 持續改 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 32

34 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 資訊應用系統設施 善教學方法, 建立教學特色 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 網管型乙太網路建構商務系統模擬建構資管研究領域 提昇學生規劃與建構商務系統 交換器 教學環境及智慧型教學環境, 持續改 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 善教學方法, 建立教學特色 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 可程式控制器 建構商務系統模擬建構資管研究領域 提昇學生規劃與建構商務系統 教學環境及智慧型教學環境, 持續改 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 善教學方法, 建立教學特色 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 無線射頻可程式建構商務系統模擬建構資管研究領域 提昇學生規劃與建構商務系統 控制器 教學環境及智慧型教學環境, 持續改 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 善教學方法, 建立教學特色 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競 33

35 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 技選手 執行工作重點說明 資管系 雲端運算伺服器建構商務系統模擬建構資管研究領域 提昇學生規劃與建構商務系統 教學環境及智慧型教學環境, 持續改 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 善教學方法, 建立教學特色 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 雲端網路硬碟 建構商務系統模擬建構資管研究領域 提昇學生規劃與建構商務系統 教學環境及智慧型教學環境, 持續改 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 善教學方法, 建立教學特色 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 資管系 行動系統開發硬建構商務系統模擬建構資管研究領域 提昇學生規劃與建構商務系統 體平台 教學環境及智慧型教學環境, 持續改 (31 資訊管理系和專題製作的實務模擬之能力 資訊應用系統設施 善教學方法, 建立教學特色 所 -10) 2. 獲得實務經驗, 與就業市場做無接縫的接軌, 建立教學的特色 3. 配合學生學習護照, 提供學生專業證照教學環境 4. 提供學生學習企業營運管理及企業營運典範之模擬環境 5. 加強資訊系統實作平台環境, 並且訓練電腦競技選手 理財經營管單槍投影機 教學設備提升 增進教學效益, 與業 教學設備提升與擴充及系務運作 理系 ( 財金系 ) 界實務需求貼近 (32 財務金融系 -6) 理財經營管單槍投影機 教學設備提升 增進教學效益, 與業 教學設備提升與擴充及系務運作 理系 ( 財金系 ) 界實務需求貼近 (32 財務金融系 -6) 34

36 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 理財經營管企業資源規劃系教學設備提升 增進教學效益, 與業 教學設備提升與擴充及系務運作 理系 ( 財金統系 ) 界實務需求貼近 (32 財務金融系 -6) 理財經營管進銷存及會計總教學設備提升 增進教學效益, 與業 教學設備提升與擴充及系務運作 理系 ( 財金帳系統系 ) 界實務需求貼近 (32 財務金融系 -6) 理財經營管程式撰寫軟體 教學設備提升 增進教學效益, 與業 教學設備提升與擴充及系務運作 理系 ( 財金系 ) 界實務需求貼近 (32 財務金融系 -6) 理財經營管資料分析軟體 教學設備提升 增進教學效益, 與業 教學設備提升與擴充及系務運作 理系 ( 財金系 ) 界實務需求貼近 (32 財務金融系 -6) 理財經營管證照題庫測驗系教學設備提升 增進教學效益, 與業 教學設備提升與擴充及系務運作 理系 ( 財金統系 ) 界實務需求貼近 (32 財務金融系 -6) 理財經營管平板電腦 購置教學設備 購置教學設備 提升教學品質 理系 ( 財金系 ) (32 財務金融系 -6) 理財經營管液晶電視 購置教學設備 購置教學設備 提升教學品質 理系 ( 財金系 ) (32 財務金融系 -6) 理財經營管觸控式螢幕 購置教學設備 購置教學設備 提升教學品質 理系 ( 財金系 ) (32 財務金融系 -6) 理財經營管單槍投影機 購置教學設備 購置教學設備 提升教學品質 理系 ( 財金系 ) (32 財務金融系 -6) 理財經營管電動銀幕 購置教學設備 購置教學設備 提升教學品質 理系 ( 財金系 ) (32 財務金融系 -6) 理財經營管排程系統 購置教學設備 購置教學設備 提升教學品質 理系 ( 財金系 ) (32 財務金融系 -6) 行銷系 海運貨物運輸承提升教學軟體設施提升教學設施設備 提升教學設施設備水準 攬作業系統 設備水準 水準 (29 行銷與流通管理系 -14) 35

37 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 行銷系 流通業模擬教學提升教學軟體設施提升教學設施設備 提升教學設施設備水準 管理系統 設備水準 水準 (29 行銷與流通管理系 -14) 行銷系 流通模擬經營競提升教學軟體設施提升教學設施設備 提升教學品質與績效 賽系統 設備水準 水準 (29 行銷與流通管理系 -14) 行銷系 雷射簡報播放器提升學生專題製作提升教學設施設備 增進學生就業能力 能力 水準 (29 行銷與流通管理系 -14) 觀光與設計專利分析系統 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 學院 (33 觀光與設計學院 -11) 觀光與設計單槍投影機 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 學院 (33 觀光與設計學院 -11) 觀光與設計廣播級數位攝影充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 學院 機 (33 觀光與設計學院 -11) 觀光與設計筆記型電腦 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 學院 (33 觀光與設計學院 -11) 觀光與設計噴墨印表機 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 學院 (33 觀光與設計學院 -11) 觀光與設計外景專用閃光燈充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 學院 組 (33 觀光與設計學院 -11) 觀光與設計拉桿活動化妝燈充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 學院 箱 (33 觀光與設計學院 -11) 商設系 攪拌機 充實專業儀器設備充實教學設備資 充實專業儀器設備資源, 彰顯教 資源, 彰顯教學特源, 彰顯教學特 (34 商業設計系學特色 色 色 -9) 商設系 攝影棚專用鎢絲充實專業儀器設備充實教學設備資 充實專業儀器設備資源, 彰顯教 燈 資源, 彰顯教學特源, 彰顯教學特 (34 商業設計系學特色 色 色 -9) 36

38 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 商設系 數位全片幅單鏡充實專業儀器設備充實教學設備資 充實專業儀器設備資源, 彰顯教 反光相機 資源, 彰顯教學特源, 彰顯教學特 (34 商業設計系學特色 色 色 -9) 商設系 平板電腦 充實專業儀器設備充實教學設備資 充實專業儀器設備資源, 彰顯教 資源, 彰顯教學特源, 彰顯教學特 (34 商業設計系學特色 色 色 -9) 商設系 數位攝錄影機 充實專業儀器設備充實教學設備資 充實專業儀器設備資源, 彰顯教 資源, 彰顯教學特源, 彰顯教學特 (34 商業設計系學特色 色 色 -9) 商設系 CMOS 數位影像充實專業儀器設備充實教學設備資 充實專業儀器設備資源, 彰顯教 系統 資源, 彰顯教學特源, 彰顯教學特 (34 商業設計系學特色 色 色 -9) 商設系 桌上型電腦 充實專業儀器設備充實教學設備資 充實專業儀器設備資源, 彰顯教 資源, 彰顯教學特源, 彰顯教學特 (34 商業設計系學特色 色 色 -9) 妝品系 美髮沖洗台椅 充實教學儀器設備 充實儀器設備 增進教學效果, 承接建教合作案 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 電腦手繪版 充實教學儀器設備 充實儀器設備 增進教學效果, 承接建教合作案 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 美工繪圖軟體 充實教學儀器設備 充實儀器設備 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 增進教學效果, 承接建教合作案 妝品系 多媒體編輯軟體充實教學儀器設備 充實儀器設備 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 增進教學效果, 承接建教合作案 妝品系 單槍投影機 充實教學儀器設備 充實儀器設備 增進教學效果, 承接建教合作案 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 筆記型電腦 充實教學儀器設備 充實儀器設備 增進教學效果, 承接建教合作案 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 震盪培養箱 充實教學儀器設備 充實儀器設備 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 增進教學效果, 承接建教合作案 37

39 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 妝品系 4 人彩妝教學桌充實教學儀器設備 充實儀器設備 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 增進教學效果, 承接建教合作案 妝品系 吸管輔助器 充實教學儀器設備 充實儀器設備 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 增進教學效果, 承接建教合作案 妝品系 美髮沖洗台躺椅成立 H304 美髮專業充實基礎事務設備 增進教學效果, 承接建教合作案 教室 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 鏡座 成立 H304 美髮專業充實基礎事務設備 增進教學效果, 承接建教合作案 教室 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 顧客座椅 成立 H304 美髮專業充實基礎事務設備 增進教學效果, 承接建教合作案 教室 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 遠紅外線機 成立 H304 美髮專業充實基礎事務設備 增進教學效果, 承接建教合作案 教室 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 飛碟機 成立 H304 美髮專業充實基礎事務設備 增進教學效果, 承接建教合作案 教室 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 熱塑機 成立 H304 美髮專業充實基礎事務設備 增進教學效果, 承接建教合作案 教室 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 單槍投影機 成立 H203 研究生研充實基礎事務設備 增進教學效果, 承接建教合作案 究室 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 妝品系 電動銀幕 成立 H203 研究生研充實基礎事務設備 增進教學效果, 承接建教合作案 究室 (35 化妝品應用與管理系所 -6) 觀休系 不銹鋼推車 購置儀器設備 充實教研設備 強化教學設備, 提升學生學習成 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 投影機 購置儀器設備 充實教研設備 強化教學設備, 提升學生學習成 (36 觀光與休閒效 38

40 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 事業管理系 -17) 觀休系 高爾夫球具 購置儀器設備 充實教研設備 強化教學設備, 提升學生學習成 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 數位相機 購置儀器設備 充實教研設備 強化教學設備, 提升學生學習成 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 行動導覽平台 購置儀器設備 充實教研設備 強化教學設備, 提升學生學習成 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 心率表 購置儀器設備 充實教研設備 強化教學設備, 提升學生學習成 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 電動室內攀岩機購置儀器設備 充實教研設備 強化教學設備, 提升學生學習成 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 飛輪有氧健身車購置儀器設備 充實教學資源, 加 強化教學設備, 提升學生學習成 強學生實習技能 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 混音高功率擴大購置儀器設備 充實教學資源, 加 強化教學設備, 提升學生學習成 器 強學生實習技能 (36 觀光與休閒效事業管理系 -17) 觀休系 3D 投影機 購置儀器設備 充實教學資源, 加 強化教學設備, 提升學生學習成 強學生實習技能 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 多媒體播放系統購置儀器設備 充實教學資源, 加 強化教學設備, 提升學生學習成 強學生實習技能 (36 觀光與休閒效 事業管理系 39

41 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長期發展計畫 -17) 執行工作重點說明 觀休系 電動銀幕 購置儀器設備 充實教學資源, 加 強化教學設備, 提升學生學習成 強學生實習技能 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 液晶電視 購置儀器設備 充實教學資源, 加 強化教學設備, 提升學生學習成 強學生實習技能 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 單槽自動洗碗機購置儀器設備 充實教學資源, 加 強化教學設備, 提升學生學習成 強學生實習技能 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -17) 觀休系 網路交換器 購置儀器設備 充實教學資源, 加 強化教學設備, 提升學生學習成 強學生實習技能 (36 觀光與休閒效 事業管理系 -18) 餐飲系 製冰機 充實教學儀器設備 充實儀器設備 (37 餐飲管理系 -12) 落實學生技能學習技巧 餐飲系 水洗式排油煙機充實教學儀器設備 充實儀器設備 (37 餐飲管理系 -12) 落實學生技能學習技巧 餐飲系 抽油煙風車 充實教學儀器設備 充實儀器設備 落實學生技能學習技巧 (37 餐飲管理系 -12) 餐飲系 雙層工作台 充實教學儀器設備 充實儀器設備 (37 餐飲管理系 -12) 落實學生技能學習技巧 餐飲系 截油地溝煉油機充實教學儀器設備 充實儀器設備 (37 餐飲管理系 -12) 落實學生技能學習技巧 餐飲系 自走式洗地機 充實教學儀器設備 充實儀器設備 落實學生技能學習技巧 (37 餐飲管理系 -12) 餐飲系 快速調酒吧台 充實教學儀器設備 充實儀器設備 (37 餐飲管理系 落實學生技能學習技巧 40

42 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長期發展計畫 -12) 執行工作重點說明 餐飲系 標準調酒聲光輔充實教學儀器設備 充實儀器設備 落實學生技能學習技巧 助系統 (37 餐飲管理系 -12) 餐飲系 加熱系統 充實教學儀器設備 充實儀器設備 (37 餐飲管理系 -12) 落實學生技能學習技巧 餐飲系 排油煙風車培林充實教學儀器設備 充實儀器設備 落實學生技能學習技巧 機具組 (37 餐飲管理系 -12) 旅館系 飯店前檯管理資充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 使學生畢業後有職場競爭工作 訊系統 (38 旅館管理系競爭力 2. 積極輔導考取旅館管 -6) 理專業相關證照 3. 擴大實務型 研究與產學建教合作 4. 落實國際觀光旅館產業就業市場需求 5. 達到學生畢業即就業 6. 提供跨系就業學程實習設備 旅館系 單槍投影機 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 使學生畢業後有職場競爭工作 (38 旅館管理系競爭力 2. 積極輔導考取旅館管 -6) 理專業相關證照 3. 擴大實務型 研究與產學建教合作 4. 落實國際觀光旅館產業就業市場需求 5. 達到學生畢業即就業 6. 提供跨系就業學程實習設備 旅館系 筆記型電腦 充實教學儀器設備 充實教學儀器設備 使學生畢業後有職場競爭工作 (38 旅館管理系競爭力 2. 積極輔導考取旅館管 -6) 理專業相關證照 3. 擴大實務型 研究與產學建教合作 4. 落實國際觀光旅館產業就業市場需求 5. 達到學生畢業即就業 6. 提供跨系就業學程實習設備 美髮造型系中央實驗桌及吊美髮造型設計系教充實儀器設備 增進教學效果, 承接建教合作案 櫃 學儀器設備 (39 美髮造型設計系 -8) 美髮造型系蒸氣消毒箱 充實教學儀器設備 充實儀器設備 (39 美髮造型設計系 -8) 增進教學效果, 承接建教合作案 41

43 單位資本門設備名稱單位計劃工作項目單位發展方向 配合本校中長 期發展計畫 執行工作重點說明 航空暨運輸桌上型電腦 購置儀器設備 購置儀器設備 強化教學設備, 提升學生學習成 管理系 (41 航空暨運輸效 服務管理系 -11) 航空暨運輸平版電腦 購置儀器設備 購置儀器設備 強化教學設備, 提升學生學習成 管理系 (41 航空暨運輸效 服務管理系 -11) 通識中心 無網管網路交換提升教學環境 充實教學資源 改善教學設備提升教學品質 器 (17 通識中心 -4) 通識中心 攜帶式投影機 提升教學環境 充實教學資源 改善教學設備提升教學品質 (17 通識中心 -4) 二 經常門支用項目與學校整體發展規劃關聯性 ( 一 ) 持續提昇師資結構延攬助理教授以上師資, 並鼓勵教師升等 (100 學年升等副教授通過 3 人 升等助理教授通過 3 人, 現有教授師資共 24 人 ( 佔 8.42%), 預計 102 學年教授人數佔整體師資比將超過 9% ( 二 ) 獎助教師發表論文 學術性專書等 ; 鼓勵教師積極參加國內外學術研討會或參與證照研習課程取得實務證照等 ( 研習期間一律以公假辦理 ), 接受研習經費補助之教師, 均會審核其任教科目與個人專業, 需有高度相關才會予以補助 ; 同時充分運用獎勵補助款資源, 鼓勵教師從事研究工作, 預計可以有效提昇本校教師之民間產學合作案件之質與量 ( 三 ) 依學校整體發展規劃, 除以新聘方式改善師資結構 提昇師資素質外, 並持續鼓勵教師進修博士學位 第二專長碩士學位 ( 或學分班 ) 著作升等及技術報告方式進行改善, 因此運用此部分經費提供教師進修學位 ( 或學分班 ) 所需之學雜 ( 分 ) 費補助, 且專任教師著作升等之校級校外學者審查費 ( 一次逕送三人以上 ) 亦由本項經費支應 ( 四 ) 對獲得教育部輔助教學器材競賽績優者給予獎勵, 同時補助各學院及通識教育中心每學年舉辦具前瞻性之校際性學術活動, 活動形式可為研討會 講習會或工作坊 學術會議 學術研討會 論壇等活動形式 再者, 遴選表揚 101 學年教學優良教師, 鼓勵教師從事編纂教材 製作教具於改進教學, 有助教師提昇教學績效, 進而改善教學環境 ( 五 ) 鼓勵教師研究 研習 著作 進修 升等 編纂教材 製作教具及改進教學, 此部分經費 8,655,796 元 ( 佔經常門獎勵補助款比例 78.69%), 均符合中長程發展需要, 與規劃改善師資結構, 提昇師資素質, 改善研究風氣, 提高學術地位, 精進教學品質等均有密切關連 ( 六 ) 補助辦理學生事務與輔導相關工作, 並外聘社團專業指導老師, 以提升學生社團經 42

44 營及活動水平 年度經常門 3.47% 金額為 382,000 元, 外聘社團老師補助金額為 82,000 元, 授課鐘點費為 1 小時最高 1600 元, 補助期間為 102 年 9 月至 12 月, 各社團皆可提出申請, 以提升學生社團經營及活動績效 2 預計 102 年 8 月份召開審查會議, 以決定補助社團 參 經費支用原則一 經費分配原則與程序 ( 請說明校內獎勵補助經費分配原則及其如何產生 ) ( 一 ) 年度圖儀設備預算分配程序與原則 : 1. 每年 9 月份學校根據年度財務狀況, 規劃下學年圖書 儀器設備預算額度 2. 教學單位依年度儀器設備額度及下列原則分配預算 : (1) 基本額 : 研究所 $150,000,101 學年新設旅館系 $500, 學年新設美髮造型系 數位多媒體系 商品設計系 航空運輸系 500,000, 通識中心 $250,000, 停招系生技系總額 *50%, 材科系及電子系總額 *75% (2) 以績效分配比例如下 : A. 學雜費金額佔 70%: 資本門加權比率依 101 年 5 月 29 日決議, 工程電資學院工業類 125%, 管理學院工業類 110%, 商業類 100%; 觀設學院工業類 100%, 商業類 100% B. 產學合作技術研發成效佔 8% C. 學生英語及技能檢定證照成效佔 6% D. 學生參與業界實習成效佔 5% E. 學生參與競賽得獎成效佔 4% F. 推廣教育績效佔 3% G. 職訓技檢績效佔 3% H. 募款績效佔 1% (3) 院預算金額 : 院所屬系所應提撥經費至院 ( 工程與電資學院 20%, 管理學院 10%, 觀光與設計學院 20%, 由院統籌支應研發中心特色設備 (4) 學校每年規劃汰換 4 至 5 間電腦教室之電腦設備預算, 依學生人數攤提至各系 (5) 所系儀器設備預算金額 :(1) 基本額 +(2) 各所系各項比例分配金額 -(3) 提撥 10%-20% 至院統籌特色預算 +(4) 電腦設備攤提金額 + 院分配至所系金額 3. 圖書經費由圖書館召開圖書委員會議決定各所系圖書預算金額 4. 學院依實際狀況統籌規畫調整所屬所系經費, 經院系會議通過後, 提預算審議委員會議審查單位預算 ( 二 ) 獎勵補助經費分配 : 43

45 1. 經費分配比例 : (1) 依申請原則及注意事項規定, 資本門及經常門各佔獎勵補助款經費之 70% 30% (2) 依申請原則及注意事項規定, 自籌款須提撥 10% 以上 2. 資本門經費部分 : 各單位在提報學年度設備預算時, 即一併提出規格說明書 : (1) 教學研究設備, 各教學單位提出需求 (2) 圖書館自動化 圖書期刊 教學媒體, 圖書館彙整提出需求 (3) 學輔相關設備, 學務處彙整提出需求 (4) 節能減碳環安衛預算由環安衛中心編列 會計室依據教育部核配獎勵補助款金額及規定應提配合款比例, 並根據年度 教育部獎勵補助私立技專校院整體發展獎勵補助經費核配申請原則及注意事項 規定之經 資門比例估算經 資門所應提報計畫金額 為使本項獎勵補助運用更具彈性, 因應招標結果有結餘款之情形, 因而規劃附表四之一為標餘款之用 若標餘款低於預期金額, 標餘款規劃之設備亦將以學校款項支應 ( 增加自籌款 ) 會計室彙整各項需求後, 提專責小組依學校整體發展予以審核後報部 ; 重大修繕工程歷年皆以學校經費支應, 未使用教育部補助款 二 相關組織會議資料及成員名單 ( 一 ) 專責小組 1. 組織辦法萬能學校財團法人萬能科技大學整體發展經費專責小組設置辦法 93 年 04 月 15 日 92 學年度第 2 學期第 2 次校務會議修正通過 95 年 06 月 20 日 94 學年度第 2 學期第 2 次校務會議修正通過 97 年 09 月 26 日 97 學年度第 1 學期第 1 次校務會議修正通過 97 年 11 月 19 日 97 學年度第 1 學期第 2 次校務會議修正通過 98 年 11 月 25 日 98 學年度第 1 學期第 2 次校務會議修正通過 99 年 09 月 28 日 99 學年度第 1 學期第 1 次校務會議修正通過 100 年 11 月 24 日 100 學年度第 1 學期第 2 次校務會議修正通過 101 年 06 月 13 日 100 學年度第 2 學期第 2 次校務會議修正通過 101 年 11 月 21 日 101 學年度第 1 學期第 2 次校務會議修正通過 第一條 第二條 為促進經費整體規劃與運用, 爰依本校組織規程, 設置整體發展經費專責小組 ( 以下簡稱本小組 ) 本小組委員除校長 副校長 主任秘書 教務長 學務長 總務長 研發長 電算中心主任 會計主任 人事室主任 圖書館館長 各學院院長及通識中心主任為當然委員外, 其餘委員由通識中心及各系所選舉教師代表各一人組 44

46 成 第三條本小組置主任委員一人, 由校長兼任之, 另置秘書一人, 辦理有關事務, 並於開會時擔任紀錄事宜 第四條本小組委員任期二年, 當然委員隨職務進退, 選任委員由所屬單位推舉產生, 委員期中因故異動或出缺時, 仍由所屬單位進行選舉產生, 其任期至當期屆期為止 ; 選任委員連選得連任, 惟以二次為限 第五條本小組職掌規定如左 : 一 關於各項購置重要儀器設備規劃 二 關於各項購置預算對內之查核, 得查詢其處理情形 三 關於儀器設備添置 租賃或報廢移轉事項得加以審議 四 關於購置作業上增進效率及減少不經濟支出事項, 得就所見提供校長採擇施行 五 其他有關經常門之審議 第六條本小組開會時, 以校長為主席, 校長因故不能出席時, 由副校長代理之 第七條本小組每學期開會一次, 若有需要得召開臨時會 第八條本小組委員均為無給職, 不得同時兼任內部控制制度審議稽核委員 第九條本辦法經校務會議通過, 陳校長核定後公佈施行, 修正時亦同 2. 成員名單 ( 請註明服務系所 / 單位 職級 行政職務等資訊 ) ( 任期 :101 年 8 月 1 日至 103 年 7 月 31 日 ) 服務系所 / 單位 職級 行政職務 姓名 備註 校長室 教授 校長 莊暢 副校長室 副校長 副校長 莊晉 秘書室 教授 主任秘書 徐振雄 教務處 教授 教務長 王啟川 學生事務處 副教授 學務長 簡顯光 總務處 副教授 總務長 傅崇德 劉興中 102 年 1 月 31 日卸任 研究發展處 副教授 研發長 劉正禮 102 年 2 月 1 日接任為當 然委員 電子計算機中心 副教授 主任 邱泰毅 會計室 講師 主任 鄭章瑞 人事室 助理教授 主任 穆立祥 圖書館 副教授 館長 王榮祖 管理學院 教授 院長 劉祥泰 工程與電資學院 教授 院長 鄭益昌 觀光與設計學院 教授 院長 陳俊瑜 101 年 06 月 13 日 100 學年 通識教育中心 教授 主任 劉興鑑 度第 2 學期第 2 次校務會 議修正通過為當然委員 通識教育中心 講師 林智雄 材料科學與工程系 ( 所 ) 副教授 李錦榮 45

47 服務系所 / 單位 職級 行政職務 姓名 備註 營建科技系工程科技研究所 副教授 蔡仁卓 環境工程系 ( 所 ) 講師 廖育英 生物技術系 副教授 系主任 文博均 電子工程系電資研究所 講師 蔡秦興 資訊工程系 助理教授 余執彰 光電工程系 助理教授 周鑑恆 工業管理系 講師 張新瑞 行銷與流通管理系 講師 陳政平 企業管理系經營管理研究所 講師 張瑞玲 資訊管理系 ( 所 ) 副教授 王金印 財務金融系 講師 張育群 化妝品應用與管理系 副教授 系主任 吳啟銘 商業設計系 講師 鄒永勝 餐飲管理系 助理教授 系主任 廖成文 觀休與休閒事業管理系 副教授 王成財 原管理與資訊系 101 年 8 月 1 日更名為工業管理系 旅館管理系副教授系主任聶方珮 101 年 8 月 1 日新設系 3. 審議 本 (102) 年度 支用計畫相關會議紀錄專責小組相關會議紀錄 ( 見附件一 ) ( 二 ) 內部專兼任稽核人員 1. 選任或組成機制 ( 辦法 ) 萬能科技大學內部稽核實施細則 1. 目的 : 本校實施內部稽核, 以協助校長檢核內部控制制度之有效程度, 衡量學校營運之效果及效率, 適時提供改進建議, 確保內部控制制度得以持續有效實施 2. 適用範圍 : 本校各單位 3. 作業說明 : 3.1. 內部稽核之組織 : 本校於秘書室由秘書 1 人兼任主辦稽核, 直接隸屬於校長 主辦稽核由本校內部遴選操守公正 忠誠 具有相當學識經歷人員擔 46

48 任 主辦稽核依專業領域之考量, 得簽請校長聘任校內外專家學者 5-9 人, 擔任協同稽核, 以提升內部稽核之實質成效 稽核人員應秉持超然獨立之精神, 以客觀公正之立場, 確實執行其職務, 並定期向董事會及監察人報告稽核業務 3.2. 稽核人員之職權 : 本校之人事事項 財務事項 營運事項及關係人交易之事後查核 本校現金出納處理之事後查核 本校現金 銀行存款及有價證券之盤點 本校財務上增進效率與減少不經濟支出之查核及建議 本校之專案稽核事項 3.3. 稽核人員之職責 : 主辦稽核應依風險評估結果, 擬訂稽核計畫, 據以稽核本校之內部控制 學校稽核計畫應經校長核定 ; 修正時, 亦同 主辦稽核於稽核時所發現之內部控制制度缺失 異常事項及其他缺失事項, 應於年度稽核報告中據實揭露, 並檢附稽核查核表及相關資料, 作成稽核報告, 定期追蹤至改善為止 稽核報告 稽核查核表及相關資料, 應至少保存五年 其他缺失事項, 應包括如下 : 政府機關檢查所發現之缺失 財務簽證會計師查核時, 本校提供本制度聲明書所列之缺失 會計師於財務查核簽證或專案查核所發現之缺失 其他缺失 主辦稽核應將本校稽核報告及追蹤報告送校長核閱 ; 並將副本交付各監察人查閱 但如發現重大違規情事, 對學校法人或本校有受重大損害之虞時, 應立即作成稽核報告陳送校長核閱, 校長接獲報告後, 應立即送董事會, 並將副本交付各監察人查閱 本校之稽核人員稽核時, 得請本校之行政人員, 提供有關帳冊 憑證 文件及其他稽核所須之資料 3.4. 內部稽核方式及方法 : 主辦稽核應於評估本校作業週期及風險後, 擬定包含稽核目的 稽核項目 稽核對象 實施期程 稽核方法 作業程序 稽核重點及稽核結果等之稽核計畫, 依照所排訂之稽核項目, 訂定作業程序及稽核重點, 稽核時並得依情況適時調整 本校稽核種類, 視情況得分為計畫性稽核及專案性稽核 稽核程序如下 : 確定稽核之目的及範圍, 區分為計畫性稽核或專案性稽核 稽核工作準備 : 稽核工作規劃 撰寫稽核程序, 並經稽核單位主管同意 稽核單位應與受稽核單位主管事前溝通, 確 47

49 定稽核時間及相關協調工作 稽核單位應於稽核前 7 日, 通知受稽核單位 稽核工作執行 : 執行稽核時, 將稽核過程記錄於稽核查核表, 作為編製報告之根據 執行稽核時, 受稽核人員需確實提供相關之資料或回答所詢問之各項問題 執行稽核時, 若有不符合事項時, 應知會該單位主管, 以澄清其不符合事項是否存在 稽核作業所發現之缺失, 稽核人員應記錄在 內部稽核觀察 建議及回覆紀錄表 稽核事後會議 : 稽核人員將稽核查核表 內部稽核觀察 建議及回覆紀錄表, 陳稽核單位主管審核 審定之 內部稽核觀察 建議及回覆紀錄表, 送各受稽核單位確認 稽核單位協調稽核事後會議時間 舉行稽核事後會議 撰寫稽核報告 : 主辦稽核依據稽核查核表及審定 內部稽核觀察 建議及回覆紀錄表 撰寫 稽核報告 稽核報告 應經稽核單位主管覆核 轉受稽核單位會簽, 陳送校長核閱 ; 並將副本交付各監察人查閱 稽核追蹤 : 稽核人員依受稽核單位所提出之預定完成改善期限進行追蹤查核 稽核人員依據稽核追蹤查核表撰寫 追蹤報告 受稽核單位之改善事項未於改善期限完成或未執行改善者, 稽核人員應於 追蹤報告 中明確記載 追蹤報告 應經稽核單位主管覆核 轉受稽核單位會簽, 陳送校長核閱 ; 並將副本交付各監察人查閱 改善事項未於改善期限完成或未執行改善追蹤事項者, 應依本校相關獎勵懲處辦法處理, 並列入下次稽核重點 與經費有關之事項, 提報至校務會議, 做為下學年度預算之參考 3.5. 獎勵懲處 : 為有效提升本校實施治理成效, 稽核報告結果及缺失改善情形, 48

50 列入本校績效考核參考 2. 稽核人員名單服務單位 / 系所 職級 行政職務 姓名 通識中心 副教授 秘書 李淳禾 企業管理系 副教授 吳明陵 材料科學與工程系 教授 黃介銘 通識中心 副教授 李學林 財務金融系 講師 俞秀美 財務金融系 助理教授 顏碧霞 秘書室 專員 邱佩瑜 資訊管理系 副教授 施伯勳 通識中心 副教授 汪慧瑜 行銷與流通管理系 助理教授 柯淑姮 任職單位通識中心 3. 稽核人員相關背景及專長說明 ( 請條列簡要說明 ) 職級 行政職稱 姓名 學歷 經歷 校內行政服務 說明 副教授 秘書 李淳禾 國立台灣 萬能科技大學通 通識教育中心教評會 擔任主辦稽核, 負 師範大學 識教育中心專任 委員 (1998/08/01~) 責規劃及控管學 政治學研 副教授 經費稽核委員 校與法人之內部 究所法學 萬能科技大學通 (2011/08/1~2003/07/3 控制制度運作 博士 識教育中心副教 1) 授兼法政組召集 校教評會委員 人 (1998/08/01~) (2007/08/01~) 萬能科技大學 學生申訴評議委員會 副校長室秘書 委員 (2010 年 6 月 ~) (2008/12/1~2010/12/3 1) 性別平等委員 (2007/08/01~) 法規會委員 (2008/08/01~) 法規會執行秘書 (2009/06/01~) 內控制度主辦稽核 (2010/10/01~) 49

51 任職行政職級單位職稱 姓名 學歷 經歷 校內行政服務 說明 企業管理系 副教授 吳明陵 輔仁大學法律學系博士 萬能科技大學企業管理系副主任 (2007/08/01~2010/ 07/31) 學生申訴評議委員會委員 (2011/01/01~2012/12/ 31) 法規會委員 主要稽核事項 : 學校人事事項及法人之人事 董事會及監察人運作事項 (2008/08/01~) 材料科學與工 教授 黃介銘 國立交通大學應用 萬能科技大學工程學院院長 工程學院院教評會委員 主要稽核事項 : 學校教學事項 程系 化學系博士班 (2006/08/01~2012/ 07/31) (2006/08/01~2011/07/ 31) 工程學院院務會議委員 (2006/08/01~2011/07/ 31) 通識中心 副教授 李學林 政治作戰學校政治 國防管理學院政治系專任副教授 通識教育中心主任 (2000/5/1-2001/7/31) 主要稽核事項 : 學校圖書資訊事項 研究所碩士 國立嘉義師範學院初等教育系兼任副教授 進修學院校務主任 (2000/5/1~2009/7/31) 財務金融系 講師 俞秀美 中原大學會計學系碩士 經費稽核委員 (2004/08/01~2006/07/ 31) 主要稽核事項 : 學校及法人之財務事項 財務金融系 助理教授 顏碧霞 義守大學管理研究所財金組博士 高雄市投資與創新協會監事 無 主要稽核事項 : 學校盤點現金及有價證券 銀行存款 零用金管理作業 國際交流與及合作事項 秘書室 專員 邱佩瑜 萬能科技大學經營 萬能科技大學兼任教師 主要稽核事項 : 學校教學發展事項 管理所碩士 (2008/07/09~) 資訊管 副教授 施伯勳 台灣科技 萬能科技大學資 萬能工商專推廣教育 主要稽核事項 : 學 理系 大學工業 訊管理系講師 中 心 組 長 校資訊處理事項 管理系博士 (1993/8~2008/12) 萬能科技大學資訊管理系副教授 (2009/1~) (1996/8~1997/7) 萬能工商專就業組長 (1997/8~1997/12) 萬能工商專人事主任 50

52 任職 單位 職級 行政 職稱 姓名學歷經歷校內行政服務說明 (1998/1~1999/7) 通識 副教授汪慧瑜國立政治 萬能科技大學通 通識教育中心職場教 主要稽核事項 : 學 中心 大學教育 識教育中心專任 育組召集人 校總務事項 研究 系教育心 副教授 (2009/08/01~) 發展事項 產學合 理與輔導 萬能科技大學通 通識教育中心教評會 作事項 關係人交 組博士 識教育中心副教 委員 (2010/08/01~) 易 授兼職場教育組 校教評會委員 國立台灣 召集人 (2012/08/01~) 師範大學 萬能科技大學通 校務會議代表 教育心理 識教育中心副教 (2010/08/01~) 與輔導研 授兼諮商輔導組 內控制度協辦稽核 究所碩士 組長 (2012/08/01~2013/7/31 通識論叢主編 執 ) 國立台灣 行編輯 通識論叢執行編輯 大學心理 (2011/08/01~2013/7/31 學系學士 ) 通識教育中心教學品 保召集人 (2011/08/01~) 行銷與 助理 柯淑姮 日本九州 1. 中華民國對外 1. 國企系副系主任 (97 主要稽核事項 : 學 流通管 教授 產業大學 貿易發展協會職 年 9 月 ~99 年 7 月 ) 校學生事項 理系 經營學博 員 (1993~1999) 2. 教師申訴評議委 士 /8/1~ 迄今 員 (98-99 學年度 ) 萬能科大 3. 教師評鑑諮詢委員 (97 學年度 ) 三 獎勵補助經費支用相關辦法或制度 ( 一 ) 經常門獎勵補助教師相關辦法經常門項目類別說明依據辦法獎勵補助編纂教材 製作萬能學校財團法人萬能科技大學教學優良教師遴選要點 ( 見附教具件三 ) 獎勵補助改進教學 1. 萬能學校財團法人萬能科技大學獎勵教師改進教學作業要點 ( 見附件四 ) 2. 萬能學校財團法人萬能科技大學舉辦學術與教學活動補助原則 ( 見附件五 ) 獎勵補助研究 1. 萬能學校財團法人萬能科技大學教師教學及研究計畫獎勵實施要點 ( 見附件六 ) 2. 萬能學校財團法人萬能科技大學補助教師專題研究辦法 ( 見 51