填写须知 一 项目分类说明 : 1. 创新训练项目是本科生个人或团队, 在导师指导下, 自主完成创新性实验方法的设计 设备和材料的准备 实验的实施 数据处理与分析 总结报告撰写等工作 2. 创业训练项目是本科生团队, 在导师指导下, 团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色, 通过编制

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1 宜宾学院 国家级大学生创新创业训练计划项目 申报书 项目类型 : 创新训练项目 项目名称 : 静电影 制作创新训练 申请团队 : 图形图像创新团队 指导教师 : 姚丕荣 推荐单位 : 宜宾学院 2012 年 3 月 19 日

2 填写须知 一 项目分类说明 : 1. 创新训练项目是本科生个人或团队, 在导师指导下, 自主完成创新性实验方法的设计 设备和材料的准备 实验的实施 数据处理与分析 总结报告撰写等工作 2. 创业训练项目是本科生团队, 在导师指导下, 团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色, 通过编制商业计划书 开展可行性研究 模拟企业运行 进行一定程度的验证试验, 撰写创业报告等工作 3. 创业实践项目是学生团队, 在学校导师和企业导师共同指导下, 采用前期创新训练项目 ( 或创新性实验 ) 的成果, 提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务, 以此为基础开展创业实践活动 二 申报书请按顺序逐项填写, 填写内容必须实事求是, 表达明确严谨 空缺项要填 无 三 申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数一般为 4-6 人 四 填写时字体统一用宋体, 可以改变字体大小等, 但要确保表格的样式没有被改变 ; 填写完后用 A4 纸张双面打印, 不得随意涂改 七 申报过程有不明事宜, 请与学校教务处实践教学管理科联系和咨询 八 附件 : 已有基础论文 成果 证书等材料

3 项目名称 项目起止时间 静电影 创新训练 2012 年 04 月至 2013 年 06 月 负责人信息 姓名罗志豪性别男专业图形图像制作联系电话 情况简介 ( 特长 获奖情况等 ): 罗志豪, 擅长摄影技术 平面设计与制作, 热爱影视表演与影视后期制作 ; 曾参加第六届 ITAT 大赛平面设计 ; 获得普通话等级测试 二级甲等 证书 ; 曾获得 2010 年四川省中等职业学校 优秀毕业生 称号 学生团队情况 团 队 成 员 姓名钟梦珍性别女专业图形图像制作联系电话 姓名黄莎性别女专业数字媒体技术联系电话 姓名陈金华性别女专业图形图像制作联系电话 姓名阳凯晨性别男专业图形图像制作联系电话 团队简介 : 团队旨在锻炼和揉合摄影摄像 平面设计 后期特效制作等各项专业技能, 突显图形图像制作 数字媒体技术专业技能与优势 罗志豪 钟梦珍 阳凯晨擅长摄影技术, 黄莎 陈金华 阳凯晨擅长平面设计与制作, 全队成员曾进行 摄影技术野外实训, 拍摄作品在宜宾学院玉兰大道进行展出, 罗志豪 黄莎 阳凯晨曾参加第六届 ITAT 大赛 Photoshop 平面设计 科目 ; 钟梦珍曾获宜宾学校建党九十周年 摄影大赛 专业组三等奖 第六届 ITAT 大赛 二维 CAD 机械设计 优秀奖 ; 陈金华曾参加第六届 ITAT 大赛 3Ds MAX 三维设计 科目等 指导教师情况 负责人信息团队成员 姓名姚丕荣性别男职称教研室主任 / 副教授联系电话 情况简介 ( 研究方向 获奖情况等 ): 姚丕荣, 副教授 宜宾学院一级重点学科教育学下属二级学科教育技术学学术秘书 计算机与信息工程学院教育技术学教研室主任, 宜宾学院第二届优秀主讲教师 主要从事教育技术基本理论 数字媒体技术与数字化学习环境设计研究, 以及媒体技术及其在教学中的应用研究 ; 曾长期从事专职摄影师工作, 具有相当丰富摄影实践经验 主持或主研的科研项目 : 西部现代教育技术环境调查研究, 项目号 : 宜宾学院 2004J15 镜头焦距与景别叙事美学原则, 项目号 : 宜宾学院 2011Z18 基于 厚基础 宽口径 创新型大学教育模式的实效研究, 项目号 : 四川省教育厅 :11SA107 参编教材 : 主编一部, 参编两部在公开刊物发表论文 / 作品 :19 篇 / 幅, 其中核心期刊 16 篇 / 幅历年来在省 市等各类摄影比赛中分别获得一 二 三等奖 2011 年被评为宜宾学院第二届优秀主讲教师 姓名蒲玲性别女职称讲师联系电话 姓名蓝天性别男职称讲师联系电话 姓名李小美性别女职称讲师联系电话

4 团队情况简介 : 各成员从事专业教学多年, 姚丕荣擅长摄影技术, 曾多次获奖 ; 蒲玲从事平面设计教学工作, 指导学生参加 ITAT 大赛平面设计科目 ; 蓝天从事影视制作与影视后期特效教学, 曾指导学生获全国 3D 动力 大赛冠军 ; 李小美从事三维动画与室内设计教学工作多年 一 项目设计和研究内容 ( 项目现状分析 基础 依据 创新训练意义及目的 ) 力求突破传统静态图片摄影的呈现方式, 素材采用单反照相机采集, 严格按照电影标准进行制作, 后期进行光 影 声 字 画的有机结合, 协调融合电影之动 图片之静 图片蒙太奇 静电影 以动静相容, 相辅相成, 似动非动, 似静非静, 动静之间寻求一种新的表现形式, 体味一种全新感觉的思路作为制作指导思想, 不仅是画面, 音效 后期效果 故事情节 主题思想等也力争动静结合, 相辅相成, 并以 电影是流动的照片, 照片是定格的电影 作为制作的基本标准 前期照片拍摄采用专业单反照相机, 质量高清, 色彩艳丽, 光影 构图具有美感 清新 唯美 ; 后期采用 Photoshop 对图片进行调整, 采用 Premiere 对图片进行编辑和声音效果的混入, 配合 After Effects 添加特殊效果, 融合专业课程所学知识, 锻炼揉合专业技能, 磨合团队协调工作能力 充分体现 静电影 与传统电影和电视不同的特殊视觉效果, 并依托 静电影 观感向受众传达图形图像专业的优势与特性, 制作取景在宜宾, 以宜宾历史文化故事为背景, 以具体的 微电影 式故事情节为依托, 突出表现宜宾人文建设 酒文化 旅游资源等地方特色 二 项目研究基础条件 依靠图形图像专业实验室 影像工程实验室, 摄影摄像硬件设备设施 制作团队所 有成员来自数字媒体和图形图像制两个专业, 专业开设的课程所学知识在项目制作过程 中都会得到充分和有效的利用, 比如摄影图片是 静电影 的灵魂所在, 前期开设的 摄 影技术 和 摄影技术野外实习 课程为 静电影 的前期制作提供了良好的知识和技 术储备 ; 色彩构成 平面设计 等课程为后期调色 动态素材抠图做了知识和技术 储备 ; 影视后期特效 三维动画 Maya 高级影视动画 电视节目制作 等专业 课程则为 静电影 的后期制作提供了充足的技术保障和理论支持 团队所有成员对以 上课程都进行了系统的学习, 曾在宜宾学院玉兰大道进行 野外摄影技术实训 作品和 平面广告设计作品展 而团队成员钟梦珍 罗志豪擅长摄影技术, 黄莎 钟梦珍擅长平 面制作技术, 阳凯晨 陈金华擅长平面创意制作, 罗志豪 陈金华也擅长故事编导, 阳 凯晨 黄莎还擅长后期特效 ; 全队成员曾进行 摄影技术野外实训, 拍摄作品在宜宾 学院玉兰大道进行展出, 罗志豪 黄莎 阳凯晨曾参加第六届 ITAT 大赛 Photoshop 平面设计 科目 ; 钟梦珍曾获宜宾学校建党九十周年摄影组三等奖 第六届 ITAT 大赛 二维 CAD 建筑 科目优秀奖, 团队成员特长互有补充, 兴趣相投

5 三 项目实施 ( 要体现指导教师的主导作用和学生的主体作用 ) 以 1-2 条或 3 条故事线作为剧本大纲, 罗志豪 陈金华等进行剧本创意与创作, 由姚丕荣老师对剧本进行编审 罗志豪 陈金华 黄莎 钟梦珍 阳凯晨以成熟剧本进行具体选景 确定演员和前期道具 服装 化妆等准备并生成详细的拍摄时间表 罗志豪 陈金华 黄莎 钟梦珍 阳凯晨参照拍摄时间表结束前期图片素材拍摄采集, 同期进行后期声音特效的素材采集 姚丕荣 蒲玲老师对色彩 构图 光影效果等进行指导 罗志豪 陈金华 黄莎 钟梦珍 阳凯晨整理所有前期采集到的素材, 进行统筹, 姚丕荣老师对统筹后的图片进行审查 学生对整理后的素材进行第一次加工, 主要是图片格式 平面效果等方面, 蒲玲老师对图片处理 平面设计进行技术指导并审查 罗志豪 陈金华 黄莎 钟梦珍 阳凯晨对一次加工后的图片进行正式的后期编辑与特效合成, 蓝天 李小美老师对编导 混音 影视特效进行指导和审查 罗志豪 阳凯晨 黄莎制作电影片头 片尾 宣传海报等资料等 蓝天老师对片头 片尾等进行指导审查 四 预期成果及交流 项目成品将以 微电影 视频的方式进行最后呈现, 该视频可在校园 电视台播放, 也可在网络上传播, 充分体现 静电影 与传统电影和电视 不同的特殊视觉效果, 并依托 静电影 观感向受众传达图形图像专业的 优势与特性, 充分锻炼揉合制作团队成员的摄影 平面设计与制作 影视 后期特效与制作等专业技能, 积累制作经验等磨合团队协调工作能力 并 可以邀请传媒界人士对此进行交流讨论或讲座等, 也可以通过传媒优势对 静电影 内容宜宾文化和宜宾学院文化进行对外传播

6 五 项目特色与创新项目制作的 静电影 力求突破传统静态图片摄影的呈现方式, 严格按照电影标准进行制作, 后期进行光 影 声 字 画的有机结合与高度协调, 融合电影之动 图片之静 以有图片蒙太奇之称的 静电影 进行制作 以动静相容, 似动非动, 似静非静, 动静之间寻求一种新的表现形式, 体味一种全新感觉的思路作为制作指导思想, 不仅是画面, 文字 音效 后期效果 故事情节等也力争动静相宜, 以 电影是流动的照片, 照片是定格的电影 作为制作的基本标准 前期照片拍摄采用专业单反照相机, 质量高清, 色彩艳丽, 光影 构图具有美感 清新 唯美的标准进行拍摄 ; 后期采用 Photoshop 对图片进行调整, 采用 Premiere 对图片进行编辑和声音效果的混入, 配合 After Effects 添加特殊效果, 具有科学性且与图形图像制作专业具有高贴合度 制作全过程以 静电影 的制作思维模式为指导, 以 电影是流动的照片, 照片是定格的电影 作为制作的基本标准 ; 融合专业课程所学知识, 锻炼揉合专业技能, 磨合团队协调工作能力 制作取景都在宜宾, 以宜宾为故事背景, 以具体的 微电影 式故事情节为依托, 突出表现宜宾人文建设 酒文化和旅游资源等地方特色 达到宣传宜宾, 宣传宜宾学院的目的, 与学院 为学生成功奠定基础, 为地方发展提供支撑 的办学理念相呼应, 突出计算机专业 图形图像制作专业学生的专业技能, 具有实际应用价值和现实意义 六 经费预算 总预算经费约 3 万元 演职人员拍摄差旅费 30% 道具 制景 30% 服装 15% 化妆 10% 后期制作 15%

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