你可以再靠近一點點----小小鹽巴立大功
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1 一 研究動機 : 去年我去台南玩的時候, 剛好遇到當地廟會的活動 而在那天的祭祀活動中, 有一個俗稱 過火 的儀式讓我印象深刻 一群人赤著腳抬著神轎, 在燒的火紅的木炭上衝了過去 當時的我真是嚇呆了, 深怕他們被燒傷了 可是看到他們卻又若無其事的樣子, 令我不禁嗤嗤稱奇 後來回到學校, 我趕緊告訴老師我所看到的 神蹟 這時老師才跟我說, 這並不是什麼 神蹟, 而是 鹽 的一種降溫作用 為了追根究底, 我便邀了其他同學一起來做這個研究, 並請蔡老師來指導我們 二 研究目的 : ( 一 ) 探討室溫下的水加入不同量的鹽, 混合後溫度變化情形 ( 二 ) 探討不同溫度的水和相同量的鹽, 混合後溫度變化情形 ( 三 ) 探討冰和鹽混合後的溫度變化情形 ( 四 ) 探討冰和精鹽 低鈉鹽 粗鹽混合後的溫度變化情形 ( 五 ) 探討不同溶液的冰和鹽混合後的溫度變化情形 ( 五 ) 探討冰和鹽的接觸面積不同時, 其溫度變化情形 ( 六 ) 探討鹽對燒紅的木炭產生的作用 三 研究設備器材 : 水 燒杯 溫度計 (0 ~100 ) 溫度計 (-50 ~50 ) 量筒 酒精燈 石綿心網 天平或電子秤 碼錶 冰塊 冰箱 精鹽 粗鹽 低鈉鹽 果汁機 夾鍊袋 綠茶 可樂 蘇打水 糖水 食用醋 檸檬汁 紅茶 柳橙汁 溫度計 (0 ~200 ) 四 研究過程及結果 : 研究 ( 一 ): 探討室溫下的水和不同量的鹽, 混合後在溫度上的改變 實驗 1: 室溫下的水和 克的鹽混合後, 其溫度的變化情形 步驟 :(1) 準備好 克的精鹽,150 cc的水七杯 (2) 將水置於室內, 約十鐘後達到室溫 ( 約 22 ) (3) 別將不同量的鹽放入水杯中並攪拌均勻, 用碼錶測量時間與觀察溫度上變化 ( 為求實驗數據精確一次只觀察一個水杯, 七次觀察 ) 1
2 結果 : 室溫 :22.1 鹽量 溫度 加鹽不加鹽 5 克 10 克 15 克 20 克 25 克 30 克 時間 ( 表一 ) 實驗的結果 :(1) 不加鹽的水在我們觀察 120 的期間內都保持在 22 左右 (2) 加鹽的水在 時, 以加 30 克的鹽所降的溫度比其他組快且多 (3) 在水中加鹽可以降低水溫, 而且加越多降的越多 研究 ( 二 ): 探討不同溫度的水和相同量的鹽, 混合後溫度上的改變 實驗 1:0 ( 冰 ) 的水和 25 克的鹽混合後, 其溫度的變化情形 步驟 :(1) 準備好 25 克的鹽 150 cc的水 (2) 利用酒精燈或冰塊將水調至上述的各溫度 (3) 將 25 克的鹽加入不同溫度的水 ( 冰 ) 中, 用碼錶測量時間與溫度上的改變 結果 : 室溫 :20.2 時間 溫度 加鹽不加鹽 冰 冰 表 ( 二 ) 實驗的結果 :(1) 因為當天氣溫是 20.2, 所以, 在 15 時加了 2
3 鹽之後先是下降後回升 ; 不加鹽時 15 的水則受氣溫影響稍微上升 (2) 由以上數據得知, 加鹽後溫度下降速度比不加鹽來的快 而 不加鹽的水, 溫度會下降是受當時室溫的影響 (3) 在水中加入鹽會降低水溫, 而水溫越高的降低的幅度越大 (4) 鹽對冰的降溫效果比鹽對其他溫度的水有更明顯的效果 * 針對此, 我們之後的研究將針對鹽與冰的關係繼續做更深入的觀察 研究 ( 三 ): 探討冰和鹽混合後的溫度變化 實驗 1:0 克的冰和 克的鹽混合後, 其溫度的變化情形 步驟 :(1) 準備好 克的鹽與 0 克冰 (2) 將不同份量的鹽別置入 0 克的冰中攪拌均勻, 用溫度計測量溫度的改變情形 結果 : 室溫 :21. 加鹽量 ( 克 ) 溫度 時間 ( ) 不加鹽 表 ( 三 ) 實驗的結果 :(1) 不加鹽的冰溫度一直維持在 0 3
4 (2) 鹽對冰有很明顯的降溫效果 (3)20 克的鹽與 0 克的冰混合, 溫度降低的速度與幅度最大 最明顯 ( 鹽 冰比例 1:3) * 在往後實驗中, 將以此比例 (1:3) 作為鹽與冰的標準比例 研究 ( 四 ): 探討冰和精鹽 低鈉鹽 粗鹽混合後的溫度變化情形 實驗 1:75 克的冰和 25 克的精鹽 低鈉鹽 粗鹽混合後, 其溫度的變化情形 步驟 :(1) 準備好 25 克的精鹽 粗鹽 低鈉鹽及 75 克冰 (2) 將冰放在燒杯中, 各放入 25 克的精鹽 粗鹽 低鈉鹽用溫度計測量溫度的改變情形 結果 : 室溫 :20.5 時間 加精鹽 加粗鹽 加低鈉鹽 不加鹽 表 ( 四 ) 實驗的結果 :(1) 精鹽在 1 鐘時, 下降至 ; 粗鹽在 2.5 鐘時, 下降至 ; 而低鈉鹽 1.5 鐘時, 溫度就下降 所以, 下降速度快慢 : 精鹽 > 低鈉鹽 > 粗鹽 (2) 測完時間後, 再攪拌一下, 發現溫度還可以再下降一些 研究 ( 五 ) 探討不同溶液的冰和鹽的關係 實驗 1:75cc 不同溶液的冰和 25 克的鹽混合, 其溫度的變化情形 步驟 :(1) 將下列溶液量 75cc 二份, 並結成冰 統一柳橙多 ( 成 : 柳橙原汁 檸檬酸 維生素 C 砂糖 ) 檸檬汁 ( 自榨的檸檬汁 10cc 與 5cc 的蒸餾水混合 ) 可樂 ( 成 : 碳酸水 果糖 焦糖 磷酸 香料 ) 醋 ( 成 :4.5% 工研糯米醋 ) 綠茶 ( 成 : 天仁茶包與 200 cc的水 ) 紅茶 ( 成 : 立頓茶包與 200 cc的水 ) 糖水 ( 成 : 細砂糖 20 克 200 cc水 ) 蘇打水 (10 克小蘇打與 5cc 的水混合 ) (2) 將結成冰的溶液放入果汁機內絞碎, 再各放在 4 5
5 兩個燒杯裡 (3) 一杯加鹽 一杯不加鹽, 並用溫度計觀察其溫度變化情形 結果 : 茶類實驗項目 : 綠茶室溫 :20.4 時間溫度 原先溫度 加鹽 不加鹽 實驗項目 : 紅茶室溫 :20. 時間原先 溫度溫度 加鹽 不加鹽 果汁類 實驗項目 : 統一柳橙多 室溫 :20.4 時間溫度 原先溫度 加鹽 不加鹽 實驗項目 : 檸檬汁室溫 :20.8 時間原先 溫度溫度 加鹽 不加鹽
6 碳酸飲料類實驗項目 : 可樂室溫 :20. 時間原先 溫度溫度 加鹽 不加鹽 實驗項目 : 蘇打室溫 :20.7 時間原先 溫度溫度 加鹽 不加鹽 調味類 實驗項目 : 醋 室溫 :20.7 時間溫度 原先溫度 加鹽 不加鹽 實驗項目 : 糖水室溫 :20.8 時間原先 溫度溫度 加鹽 不加鹽 表 ( 五 ) 實驗的結果 :(1) 不加鹽的溶液, 溫度下降不明顯, 甚至會受室溫的影響微微上升 (2) 結成冰塊的溶液, 不管是水或飲料加鹽之後, 都有明顯的降溫作用 (3) 加鹽的溶液, 溫度降到最低點後, 會受室溫的影響稍稍回升
7 感想 : 不同溶液可能因成不同, 需凝結成冰的時間也會有所不同, 像醋 可樂結冰時間較長, 可能是因為每一種溶液的凝固點不同所致 實驗 2: 冰加鹽混合 (3:1) 與冰不加鹽, 何者較易使飲料結冰 步驟 :(1) 衛生冰塊 900g 兩包與 300 g 的鹽 (2) 水 綠茶 可樂 蘇打水 糖水 食用醋 檸檬汁 紅茶 柳橙汁, 各取 30cc的量, 用夾鏈袋各裝成 2 小包 (3) 在保溫箱中把絞碎的衛生冰塊和鹽倒入, 再將裝飲料的夾鍊袋放入 加上蓋子後, 一直搖動保麗龍盒 約二十鐘後觀察其現象 (4) 在保溫箱中把絞碎的衛生冰塊放入, 再將裝飲料的夾鍊袋放入 加上蓋子後, 一直搖動保麗龍盒 約二十鐘後觀察其現象 結果 :(1) 加鹽的保溫箱 : 1 經過 20 鐘, 打開箱蓋, 箱子裡的冰塊已溶化的差不多了, 但是我們放入的飲料也結成冰 2 在這幾種不同的冰中, 只有裝水的那一包已經結成很硬的冰 其他的飲料也結冰, 但是像搖搖冰一樣, 並不是很堅硬 3 此時, 以溫度計測量保溫箱中的冰水, 其溫度為 -.8, 這也難怪會使飲料結成冰 (2) 不加鹽的保溫箱 : 1 經過 20 鐘後, 打開箱蓋, 箱子裡的冰塊沒什麼溶化, 而且裡面的飲料也沒結成冰, 只是成了冰的飲料而已 2 同樣把溫度計放進保溫箱中測溫度, 其溫度為 0, 所以無法結冰 研究 ( 六 ): 探討鹽和冰接觸面積不同時其變化情形 實驗 1:75 克不同大小的冰和 25 克的鹽混合, 其溫度的變化情形 步驟 :(1) 準備好 75 克的衛生冰塊六包 (2) 把兩份拿出來不做任何處理稱之為大冰塊 ; 把兩份的放入果汁機中絞碎 為中碎冰 ; 把兩份放入果汁機絞碎 0 為小碎冰 (3) 把它們各放在燒杯裡面, 一杯加鹽 一杯不加鹽 均勻攪拌之後, 用溫度計量其溫度變化並計時, 觀察冰塊變化情形 結果 : 室溫 :21.2 7
8 時間溫度冰塊 大冰塊 中冰塊 小冰塊 加鹽 不加 加鹽 不加 加鹽 不加 表 ( 六 ) 變化情形 :(1) 在溫度 : 1 加鹽的大冰塊溫度下降速度滿快的, 約一三十就降到零下十度 2 加鹽的中冰塊溫度下降更快, 只花了約一鐘就降到零下十度 3 加鹽的小冰塊溫度下降速度最快, 在 左右, 溫度即下降到零下十度, 速度非常快 4 不加鹽的冰塊溫度變化差異不大, 大都維持 0 ~2 之內 (2) 在外觀 : 1 加鹽的大冰塊上, 我們發現大冰塊會慢慢融化, 並發現鹽會侵蝕冰塊的表面, 讓原本光滑的冰形成凹凸不平 變得較粗糙 2 加鹽的中冰塊, 表面慢慢融化速度比大冰塊快 我們發現鹽和冰比較容易混合在一起 並發現冰塊之間形成一片薄冰, 杯子外面也會結成如霜狀的薄冰 3 加鹽的小冰塊, 融化速度最快 因鹽與冰混合而使碎冰與融化的水結成硬硬的一層薄冰, 杯子外面也會結成如霜狀的薄冰 4 不加鹽的大冰塊上, 我們發現冰會漸漸地融化了, 但融化速度比加鹽的大冰塊慢 5 不加鹽的中冰塊表面融化, 但融化速度比加鹽的中冰塊慢 8
9 不加鹽的小冰塊會漸漸地變軟 融成水 實驗的結果 :(1) 體積大小不同的冰塊, 沒有加鹽的冰塊溫度變化不大 (2) 體積越小的冰塊, 總表面積越大, 接觸的面積也大, 加鹽後溫度變化的速度越大, 幅度也越大 (3) 體積越小的冰塊, 總表面積越大, 越易與鹽混合而使冰塊表面有變化 ( 凝結成冰 ) (4) 不加鹽的冰塊體積越小, 總表面積越大, 越易融化成水 研究 ( 七 ): 探討鹽對燒紅的木炭產生的作用 實驗 1: 在燒紅的木炭上加鹽與不加鹽, 觀察其溫度變化的情形 步驟 :(1) 將木炭敲成小碎塊, 點火燃燒, 直至木炭火紅 (2) 將木炭成兩堆, 一堆加鹽 一堆不加鹽, 觀察其溫度的變化 結果 : 室溫 :21.4 結果 變 化 情 加鹽 1. 在火紅木炭上灑鹽, 一開 始灑的鹽量並不多, 所以 我們看到溫度計也是一直 往上升, 甚至衝到 隨著鹽的份量增加, 溫度計上的刻度也一直下降 3. 被鹽附著的木炭, 顏色會由火紅轉黑 這應該也是鹽的降溫作用所致 不加鹽 溫度計裡的紅色酒精柱一直往 上衝, 不一會兒的時間, 就衝 到頂端 200 形 表 ( 七 ) 實驗的結果 :(1) 被鹽附著的木炭, 顏色會由火紅轉黑 這也是鹽的降溫作用所致 (2) 加鹽會使木炭的溫度降低 (3) 鹽對燒紅的木炭有明顯的降溫作用 感想 : 在廟會的活動裡, 有一個俗稱 過火 的儀式, 即一群人抬著神轎往燒紅的木炭堆裡衝過去, 事後這些人也 9
10 五 討論 : 都是安然無恙 應該是當木炭燃燒到某一程度時, 有人在木炭上灑鹽, 降低炭火的溫度, 讓那些抬神轎過火的人不會灼傷腳底 ( 一 ) 不同溶液可能因成不同, 需凝結成冰的時間也會有所不同, 像醋 沙士結冰時間較長, 水則很快就結冰 這是因為各種溶液的凝固點不同所致 ( 二 ) 鹽放在冰上因鹽會吸熱, 使冰塊融化, 使溫度降低 ( 三 ) 鹽溶解在 5 ~95 的水時, 所表現的降溫效果並不是很顯著 ; 鹽和冰產生作用時, 溫度卻是大幅下降 ( 四 ) 鹽放入小冰塊時, 因為接觸面積大, 所以反應特別快, 溫度下降迅速, 且下降幅度也較大 ( 五 ) 以 1:3 的比例調和鹽與冰塊, 可以製造出零下 20 度的低溫, 冷凍效果比冰箱還 ㄅ一ㄤ ˋ ( 六 ) 在廟會的活動裡, 有一個俗稱 過火 的儀式, 即一群人抬著神轎往燒紅的木炭堆裡衝過去, 事後這些人也都是安然無恙 應該是當木炭燃燒到某一程度時, 有人在木炭上灑鹽, 降低炭火的溫度, 讓那些抬神轎過火的人不會灼傷腳底 六 結論 : ( 一 ) 在我們所做的實驗中, 發現水和鹽的比例仍以 3:1 的比例降溫效果效果最好 ( 二 ) 在我們所做的實驗中, 發現冰和鹽的比例仍以 3:1 的比例降溫效果效果最好 ( 三 ) 在冰上加鹽, 因鹽的吸熱作用, 使得冰的融化速度加快, 而且溫度下降至零度以下 ( 四 ) 冰塊加鹽混合後經過均勻的攪拌, 會比靜置時, 冰塊融化更快, 溫度也下降較多 ( 五 ) 在不同溶液的實驗中, 因不同溶液的凝固點不同, 所以加了鹽之後, 溫度下降的幅度也不同 ( 六 ) 如果冰 鹽以 3:1 的標準比例調配精確, 溫度甚至可達零下 20 度以下 ( 七 ) 冰塊體積大小不同與鹽充混合後, 體積越小的冰塊與鹽接觸的面積越大, 所以融化越快, 溫度下降時間也愈快 ; 相對的, 體積越大, 接觸面積越小, 融化越慢, 溫度下降也慢 ( 八 ) 鹽可以使高溫中的木炭降溫 ( 九 ) 鹽的確具有降溫的作用 10
11 七 檢討 : ( 一 ) 由於室溫的影響, 整個實驗的實驗值可能都略有誤差, 不過整體而言, 並不影響實驗結論 ( 二 ) 由於我們學校地處偏遠, 資源不足, 設備有限, 無法取得更精密的儀器來測量, 以致實驗會略有誤差 不過, 也正如此才能讓我們有機會學習在克難的外在條件下, 尋求解決之道, 讓我們在這次的研究中獲益更多 八 參考資料 : ( 一 ) 台鹽實業股份有限公司 ) ( 二 ) 小牛頓科學百科 (4)- 牛頓出版 P 152 ( 三 )21 世紀兒童百科牛頓出版 P 252~253 ( 四 ) 中國兒童大百科全書嘉義明山書局 P 199~200 ( 五 ) 中華兒童百科全書台灣省政府教育廳 P 431~4317 ( 六 ) 第三十八屆科展優勝作品專輯 11
2 (Diffraction) 400nm 700nm Young
990026 Physics 248 30 (02)2299-9006 (02)2299-9110 99 4 2000 Wave 2 (Diffraction) 400nm 700nm Young 2008 8 16 3 mm 4 LED 5 注意 : 噴灑過硫酸銅水溶液的酒精燈一定要清洗乾淨, 否則沒有燃燒到的銅離子附著在酒精燈外, 必定會使酒精燈的金屬外殼逐漸氧化 LED 6 7 8 CQ 提示
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1931 9 18,, 4 1933 1 1, 2 21, 1937 7 7,,,, 14, 3500, 2000 1235, 913,,,,,,, 1500, 293. 6 1946,,, 376. 6,, 895714, 3%, 1610883, 5 %, 126,,,,,, 3176123,, 153800, 484899, 354468, 976125, 895714, 239387, 71730,
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糖尿病食譜
1700 ( ) ( ) 344 15 8 53 60 2 420 1 1 50 2 35 3 1 100 ( ) ( ) 120 8 4 12 1 25 2 220cc ( ) ( ) 517 23 21 59 1 60 2 90 4 50 2 35 3 1 4 2 30 2 20 3 20 4 30 5 1 1 2 100 2 1 30 ( ) ( ) 60 15 140 ( ) ( ) 480
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(Microsoft PowerPoint - B14 \273\304\252\272\272w\251w [\254\333\256e\274\322\246\241])
LOGO http://www2.thu.edu.tw/~orlab 原 理 標定 NaOH: 得 NaOH 的正確濃度 NaOH + KHC 8 H 4 O 4 H 2 O + NaKC 8 H 4 O 4 公式 : V = W KHP:KHC 8 H 4 O 4 (s)( = 204.22 /mol) V() NaOH = 1000( ) L W KHP () 204.22( ) mol www.themeallery.com
14: 6 不做清單上的事, 並不代表我們就可以隨心所欲 ; 我們不做, 是為了更深一層的原因 同樣, 也沒有人會因不受這些清單的捆綁, 就更能活出 豐盛的生命來 14: 15 8: : 17 在所有十誡中, 第十誡往往是最先遭破壞的一條 22: 37, 39 凡是使我們不能愛神與愛
How Should We Then Live, 1976 Francis Schaeffer, 1912-1984 L'Abri Fellowship 200 N. Main Street, Milltown, NJ 08850, U.S.A Tel: 732-828-4545 Fax: 732-745-2878 E-mail: [email protected] 237 118 Tel: (02) 2673-3600
摘要炎炎夏日, 真想來一杯清涼飲料! 自動販賣機的可口可樂是我的最佳首選, 尤其是最新產品 急凍凝冰, 可樂竟然可以瞬間結冰, 可以喝到碎冰沙更暢快! 真是太幸福了! 每個人好像是魔術師一樣取出飲料按照步驟就能讓可樂瞬間結冰, 這真的是魔術嗎? 還是加了什麼特殊的配方呢? 我能不能再家裡也製作出 急
金門地區第 55 屆中小學科學展覽會作品說明書 冰水奇鹽 科 組 別 : 化學組 別 : 國小組 作品名稱 : 冰水奇鹽 關鍵詞 : 冰塊 鹽巴 過冷水 編號 : 1 摘要炎炎夏日, 真想來一杯清涼飲料! 自動販賣機的可口可樂是我的最佳首選, 尤其是最新產品 急凍凝冰, 可樂竟然可以瞬間結冰, 可以喝到碎冰沙更暢快! 真是太幸福了! 每個人好像是魔術師一樣取出飲料按照步驟就能讓可樂瞬間結冰, 這真的是魔術嗎?
戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度
Microsoft Word - 保冷劑.doc
嘉義市第三十一屆中小學科學展覽 作品說明書 科別 : 化學科 組別 : 國小組 作品名稱 : 保冷劑 DIY 關鍵字 : 保冷劑 溫度 鹽 編號 : 目錄 摘要 2 壹 研究動機 2 貳 研究目的 2 參 研究設備及器材 3 肆 研究過程及結果 3 伍 討論 2 陸 結論 21 柒 參考資料 21 摘要 每當夏天來臨, 我們外出常會攜帶飲料, 每當我們享用飲料時, 總希望飲料能一直維持冰冰涼涼的,
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
Chapter 3 Camera Raw Step negative clarity +25 ] P / Step 4 0 ( 下一頁 ) Camera Raw Chapter 3 089
Photoshop CC Camera Raw Photoshop Camera Raw Step 1 3 1 2 3 SCOTT KELBY Step 2 B Camera Raw 088 Chapter 3 Camera Raw Chapter 3 Camera Raw Step 3-4 -100 negative clarity +25 ] P / -75-50 Step 4 0 ( 下一頁
10 6, 地球的熱循環
52 2013 4 484 人類活動與 地球熱循環 46 不斷追求進步的我們, 殊不知在迅猛發展的同時, 已經陸續對地球的整個環境生態引爆一顆顆不定時炸彈, 所造成的傷害正逐漸擴大並增強中 10 6,000 500 地球的熱循環 3 2013 4 484 53 54 2013 4 484 工業革命後, 人類活動產生的熱迅速增加, 使地球原本趨於最適合人類活動的熱平衡必須重新調整 環境變遷 18 280
2016-2017 04-05 06 07-08 09 10 11 12-13 14 15-16 17 17 18-19 20-26 27-29 30-32 33-35 36-37 37-38 39-40 40 41-42 42-43 44 45-47 48 49-51 51 52-53 54-55 56 57 58 59 60 2001 9 2002 1 896 1989 1989 8 Peninsula
本月專題 科學新聞判讀力 Article.aspx?a= 目前並沒有充足證據證明基改作物會讓人生病或危害環境 109 Greenpeace https://www.you
/ 嚇死我了 這些究竟能不能吃?/ 嚇死我了 這些究竟能不能吃? 文 / 李暉 食安與媒體 2010 73 14 科學研習 OCT 2016 No.55-10 本月專題 科學新聞判讀力 1 2 2014 3 53-3 http://www.ntsec.gov.tw/user/ Article.aspx?a=2657 2016 5 目前並沒有充足證據證明基改作物會讓人生病或危害環境 109 Greenpeace
中華民國第 四 十 七 屆中小學科學展覽會
中華民國第四十七屆中小學科學展覽會作品說明書 高中組生物 ( 生命科學 ) 科 040718 光鮮外表下的神秘面紗 - 探討草莓果實生長及其生殖 學校名稱 : 國立鳳新高級中學 作者 : 高二簡溥辰 指導老師 : 王美玲 高二謝宜芬 高二歐盈佛 高二陳柏維 關鍵詞 : 草莓 (Fagaria sp. ) 果實發育 (fruit develop) 萌芽 (germination) ~
1
1 () () 2 () () 1987 1988 () () 2010 來 理 3 () () () () () 4 () ( ) ( ) 來 理 () 1 5 高中生對手搖杯飲料之成癮度探討 高中生對手搖杯飲料之成癮度探討 以東港海事為例 價格便 宜 14% 離家近 12% 特色茶 飲 店面 19% 設計 3% 品牌 10% 促銷活 動 8% 品質 14% 碳酸 咖啡 6% 2% 服 務 態 度
三 將 下 面 物 質 放 入 水 中 充 分 攪 拌, 請 把 可 以 完 全 溶 解 在 水 中 的 打 L, 不 可 以 的 打 :30 分 1 砂 糖 2 胡 椒 粉 3 味 精 4 泥 土 5 食 鹽 6 辣 椒 粉 四 我 們 可 以 用 什 麼 方 法, 知 道 冷 開 水 中 有 食
四 上 1 基 礎 題 4-1 食 鹽 在 水 中 溶 解 了 1 一 對 的 畫, 錯 的 打 :25 分 1( ) 紫 菜 蛋 花 湯 加 了 食 鹽 以 後, 喝 起 來 鹹 鹹 的 2( ) 任 何 物 質 都 可 以 用 嘴 巴 去 嘗 嘗 看 味 道 3( ) 把 食 鹽 放 入 水 中 攪 拌, 食 鹽 顆 粒 會 慢 慢 不 見, 這 就 是 食 鹽 在 水 中 溶 解 的 現 象
二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲
-1 圓方程式 第 章 二次曲線 38 二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲線合稱為圓錐曲線 因為在平面坐標 系中 其對應的方程式均為二元二次式
投影片 1
真 善 美 幼 兒 園 102 學 年 度 第 二 學 期 小 廚 師 阿 諾 @ 活 動 日 期 :2/12~4/11 @ 活 動 班 級 : 獅 子 班 @ 製 作 編 輯 : 徐 淑 芬 *. *. 主 題 目 標. *. * 一. 能 分 享 自 己 長 大 的 志 願 二. 認 識 食 物 金 字 塔 以 及 食 物 的 營 養 三. 透 過 戶 外 教 學 到 傳 統 市 場 挑 選 新
壹、
1 1 20ml. 10 35% 10 3 2 2 250ml. 10 2 (30c.c) 1 75ml 2 4 3 2 1 1 2 1. 2. 1c 3 4 5 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2 6 2. 1 3. 7 1. 2. 3. 1. 2. 1 3. 8 1. 9 2. 50 3. 4. 10 5. 10 6. 25c.c. 4 7. 8. 50c.c. 9. 10. 11 12 25.63
25.( 0 在 進 行 水 溫 與 溶 解 量 的 實 驗 時, 每 一 匙 糖 都 要 刮 平 的 主 要 目 的 為 何? 1 避 免 一 次 溶 解 太 多 糖 2 可 以 增 加 溶 解 糖 的 次 數 3 控 制 加 入 的 每 一 匙 糖 都 一 樣 多 4 可 以 減 少 溶 解 量
五 上 自 然 與 生 活 科 技 科 第 四 單 元 水 溶 液 一 選 擇 題 01.( 0 下 列 哪 一 種 方 法 可 以 辨 識 出 水 溶 液 的 酸 鹼 性? 1 用 眼 睛 仔 細 觀 察 2 用 電 池 電 線 和 小 燈 泡 來 測 試 3 用 食 鹽 水 來 辨 識 4 用 紫 羅 蘭 花 的 汁 液 來 測 試 02.( 0 下 列 哪 一 種 水 溶 液 不 是 中 性
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990 1995 ( ),,,,,,, ( ) ( ) ;, ;,, ( ),, 2000 7 1 ( 1 ) ( 4 ) ( 6 ) ( 15 ) ( 21 ) ( 33 ) ( 36 ) ( 43 ) ( 53 ) ( 60 ) ( 65 ) ( 74 ) ( 84 ) ( 87 ) ( 92 ) ( 97 ) (100) (111) (116) (119) (122) (127) (138)
基本數學核心能力測驗_行為觀察記錄紙_G2版本
基本數學數學核心能力測驗 G2 行為觀察記錄記錄紙 學校 : 班級 : 姓名 : 日期 : 記錄者 : ~ 學生作答時, 請他 ( 她 ) 將雙手皆置於桌面 ~ 認識數字 ( 三 ): 數列 ( 共 1 頁 ) 注意事項 逐題觀察並作底下記錄, 等分測驗做完後, 每一個策略任選一題問 這一題你是怎麼算的? ( 如果只運用一種策略, 則再任選 2-3 題訪問 ) 利用學生的回答來作為 自己觀察記錄的證據
17-72c-1
台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
先生別耍我
先 生 別 耍 我. 夏 雪 3 目 錄 : 第 一 章 005 第 二 章 019 第 三 章 044 第 四 章 058 第 五 章 077 第 六 章 101 第 七 章 121 第 八 章 136 4 目 錄 第 九 章 151 第 十 章 172 尾 聲 196 關 於 夏 雪 197 先 生 別 耍 我. 夏 雪 5 第 一 章 姜 曦 在 照 片 裡 翻 閱 照 片 的 是 一 個
2 part 01 浴室 浴室收納原則 要在浴室用的東西一定要收在浴室 從內容物只剩一點的洗滌劑容器開始整理 減少相同物品的數量 多的物品只要 1~2 個就夠了 每天要用的東西別放在浴室櫃子裡
101 KANG SI 1010091 1. Home Economics. 康熹家政報報 101 KANG SI 第三期 24830 (02)2299-9006 (02)2299-9110 好書推薦 一天一點無壓力收納 : 600 萬網友推薦的實用整理聖經 本書簡介 600157 2 part 01 浴室 浴室收納原則 要在浴室用的東西一定要收在浴室 從內容物只剩一點的洗滌劑容器開始整理 減少相同物品的數量
當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的 MAV P V 2 b P V b 0.96 P V 2 b L b 4 L b 4 W b 3 W b 3 2 向自然學習 MAV 3 升力與推力共生的拍翅運動 拍翅頻率的尺度變化
54 204 0 502 仿生飛行 從人類飛行器談起 unmanned aerial vehicle, UAV UAV micro aerial vehicle, MAV 5 cm 0.5 0 log 0.5 (P V 2 ).5 2.5 2 log (b) P V 2 b b 希望製作一架微型飛機像鳥類或蝴蝶那麼小, 就得向會飛的動物學習飛行技巧了 當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的
...93...96...98...103...106...109...112...115...118...121...125...129...132...135...138...141...145...148...151...154...157...160...163...166...169...
...3...4...5...6...11...14...18...19...21...22...24...27...28...30...33...34...35...36...37...38...39...40...41...42...43...44...45...46...47...48...49...50...50...51...51...52...56...59...67...72...82...87
投影片 1
腦 中 風 患 者 的 營 養 照 護 ( 一 ) 灌 食 與 吞 嚥 功 能 障 礙 - 食 物 製 備 與 營 養 需 求 ( 二 ) 有 益 身 體 保 健 的 營 養 素 奇 美 醫 院 營 養 科 組 長 凃 美 瑜 營 養 師 1 影 響 家 庭 生 活 之 危 險 因 子 長 期 臥 床 生 活 無 法 自 理 失 能 65 歲 老 人 失 去 自 我 照 護 能 力 飲 食 營 養
理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13
12 科學發展 2012 年 12 月,480 期 你可能不知道的媒體影響 劉正山若用 選戰 的角度來看選舉和參與選舉, 你大腦裡情感的作用一定大過理性的作用, 便會很習慣地拿各種媒體或別人的觀點來使自己的選擇合理化 2012 理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13 14 科學發展 2012 年 12 月,480 期 agendasetting 報紙和網路新聞的頭版空間有限,
小班上学期课程
1 2 3 4 5 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 6 7 8 9 10 11 12 13 : 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56
第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法
1970 新技術的應用 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X
凡發生過的必留下痕跡 同位素分析的考古應用? 如何考古 06 2013 9 489 經由人骨中碳和氮同位素的分析, 提供考古學家另一個探討古代攝食系統的途徑 另外, 可以藉由鍶同位素分析了解人群的來源與遷移過程 1970 新技術的應用 13 15 13 12 15 14 13 15 13 12 15 13 15 13 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X 2013 9 489 07 δ
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
CU0594.pdf
8 SOHO 1 3 003 SOHO SOHO Coder Programmer HTML CSS PHP JavaScrip 009 LECTURE 1-1 1 048 PART 2 LECTURE 1-1 1 049 SOHO Landing Page Landing 050 PART 2 LECTURE 1-1 1 SEO SEO P.093 SEO SEO SEO SEO SEO 051
親 愛 的, 我 把 你 變 大 了 斑 潛 蠅 第 1 頁, 共 14 頁 初 小 組 第 一 名 縣 校 作 市 : 高 雄 市 名 : 獅 甲 國 小 者 : 潘 育 婷 許 桓 瑜 洪 偉 倫 黃 智 謙 指 導 教 師 : 古 振 宏 楊 金 葉 大 家 好, 我 是 高 雄 市 獅 甲 國 小 四 年 一 班 的 洪 偉 倫, 我 個 子 矮 小 又 好 動, 今 年 10 歲, 成 績
(3.\267\305\253\327\255p xlsx)
INDEX E--3 檢測儀器相關 Digital Thermometer HA-00E,-200~800 3 2 檢測儀器相關 Digital Surface Thermometer HFT-40 0 3 E--3 檢測儀器相關 Digital Surface Thermometer HFT-70,-200~800 4 檢測儀器相關 High Funtion Thermomter HFT-80 0
3 QE3 時 評 ~0.25% Quantitative Easing, QE FED QE 1 3 FED QE1 QE2 QE3 貳 美國推出 QE3 之動機意涵與過去 2 次 QE 措施之主要差異 FED QE MBS
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 10 期中華民國 101 年 10 月 美國實施第 3 輪量化寬鬆 (QE3) 政策對全球經濟之影響 The Impact of the US s Implementation of Round III Quantitative Easing Policy on the Global Economy 聶建中 (Nieh, Chien-Chung)
1 4 5
蔬菜保存法 讓蔬菜保存更佳的秘訣 生菜&芝麻葉 生菜或芝麻葉這類蔬菜 可裝進袋子 用力吹氣後綁好保存 我們呼 出的空氣含有130倍的二氧化碳 可抑制蔬菜呼吸 進而保存更久 為 完全密閉 可切開保特瓶的蓋子部分運用1 註1 將保特瓶蓋剪下 再將塑膠袋穿過瓶口 將蓋子鎖好即有密封袋 夾 的效果 菠菜 分成每次取用的份量 用廚房紙巾包好 為了不讓菜葉變乾 用噴霧 器撒水後放在塑膠袋 放置於冰箱的蔬果保鮮盒內冷藏
0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1
0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0
老人憂鬱症的認識與老人自殺問題
18-24 25-44 45-64 65 10 8 6 4 2 0 ( 40% 15% Affect Cognition : drive Behavior DSM-V major depressive episode 2 9 5 Electronic Convulsion Therapy; ECT Rabins65 1% Rabins, 1992 20%-30% Blazer, 1994 65 12.9
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1 2 3 4 5 6 7 8 公式 2 4 2 1 能 整除 因此後玩 者贏 且關鍵數 字為3 的倍數 3 0 3 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵數字是 4的倍 數 2 先玩者贏 4 0 4 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為 5 的倍數 5 0 5 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵 數字是 6的倍 數 2 先玩者贏 7 0 6 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為7
( )... 5 ( ) ( )
2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:[email protected] WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業
6 20114460台灣綠建築政策的成就 台灣的建築產業消耗了大量的水泥, 也排放了很多的營建廢棄物, 建築物的壽命卻嚴重偏低 建築的環保時代已來臨 1992 199212United Nations Commission on Sustainable Development, UNCSD1998 1996 CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業 27.22 34 1 6 20114460 7 8 201144604
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攜 手 同 步 五 載 情 齊 心 邁 向 新 一 天 2003-2008 1 4 5 6 7 耆 智 全 接 觸 消 除 隔 膜 回 饋 社 會 8 9 10 11 12 13 14 2003 2004 2005 2006 2007 15 2008 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20032008 我們的願景 攜手共創佳 在 過去五年 義工與中心並肩作戰社區的層面有
中華民國 第51屆中小學科學展覽會
中 華 民 國 第 51 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 國 小 組 物 理 科 第 三 名 080115 問 水 哪 得 高 如 許? 為 有 熱 源 伴 水 來 學 校 名 稱 : 桃 園 縣 龍 潭 鄉 三 坑 國 民 小 學 作 者 : 指 導 老 師 : 小 六 陳 嬿 云 黃 啟 晉 小 六 張 婉 怡 關 鍵 詞 : 熱 脹 冷 縮 模 擬 燃 燒 影 響 力
Microsoft Word - ok翁志文、張佳音...doc
1 壹 研究動機 一般而言 傳統大三弦琴碼的擺放位置 圖 1 大約在琴鼓下方 由下往 上三分之一的地方 約 8.5 公分 但是這種擺法 學生在初學大三弦時 左手 常伴隨著指距較大 音準較難以掌握的困擾 為解決這個技巧上的問題 必須不 斷練習將手指指距撐開 並在琴桿上做記號來加以輔助 圖 1 傳統琴碼三分之一的擺放位置 8.5 公分 目前 北京中央音樂學院談龍建教授 採取將琴碼位置 往上移至 五度音
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2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
補充教材 新聞編輯與採訪 Gas Gas 1. topic values 2.enduring values Stempel Stempel Bukalew Buckalew
新聞編輯與採訪補充教材 388 85 媒介形式下的新聞價值差 / 一 什麼是新聞價值的標準 Lippmann, 1922 1. 2. 3. 86 388 補充教材 新聞編輯與採訪 Gas Gas 1. topic values 2.enduring values Stempel Stempel 1962 25 156 1. 2. 3. 4. 5. Bukalew Buckalew 1969 1. 2.
可持续发展报告摘要2013
可持續發展報告 摘要 願 景 使 命 為 了 我 們 : 2013 年 公 司 主 要 及 2000 878 24 2013 2012 2013 : 能 源 25 加 氣 站 2013 2% 1 環 保 表 現 ( ) ( ) 15 2015 ( 香 港 ) 2005 0.79 21% 2013 0.62 90% 6% 減 少 5R 香 港 煤 氣 生 產 廠 房 10 8 6 4 ¹ 4.59 0.5
10 不住在水裡的淡水龜 超級大 宅龜 台灣難得仍能保留少數的食蛇龜穩定族群, 在保育研究上顯得重要與珍貴
40 2014 2 494 台灣食蛇龜生存的挑戰 失落的龜樂園 20 台灣的食蛇龜 J. E. Gray 1863 R. Swinhoe J. Reeve 台灣原來還算普遍的食蛇龜, 也名列投機者高價競逐的少數物種之一, 前景令人擔憂 10 不住在水裡的淡水龜 超級大 宅龜 0.07 8.25 2 40 5 16 台灣難得仍能保留少數的食蛇龜穩定族群, 在保育研究上顯得重要與珍貴 2014 2 494
愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境
愛滋治理與在地行動 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 王蘋 ( 主持人 ) 張正學 愛滋 ( )15 愛滋 185 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境 2011 186 愛滋治理與在地行動 責任 (MSM) MSM 2011 2 187 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 粗糙的年齡劃分 ISO( ) ( :. )!!
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1 摘 要
研討論文系列 97-3 中國大陸可耗竭資源產權與 價格制度之變遷 蕭代基 孟凡強 1 1 摘 要 1949 1 2 1. 引言 1949 1978 1978 user cost marginal private cost MPC marginal user cost MUC marginal environmental cost MEC P = MPC + MUC + MEC 3 2 1949 2.
關心教會 溝通會友 關心教會 溝通會友 探索生命 溝通會友 探索生命 2009年3月1日 第30卷第1期 香港浸信教會家訊 屬於全體會友的家訊 馨風 創刊至今已30年 你可曾見證 她 的面世與改變 又或 許伴著你成長 她 可曾幫助你認識教會的人和事 當中的 生命故事 也曾給你激 勵和提醒 展望未來 我們仍朝著創刊的目標 關心教會 溝通會友 探索生命 讓 馨 風 成為每位讀者的祝福 我們更需要您的參與和支持
目 錄 1. 蒸 豬 肉 丸 2. 蜜 汁 腰 果 3. 鳳 梨 蝦 球 4. 金 菇 扒 芥 菜 5. 松 鼠 黃 魚 6. 椒 鹽 魷 魚 7. 時 蔬 燴 蝦 丸 8. 粉 蒸 小 排 骨 9. 酥 炸 黃 魚 條 10. 彩 椒 炒 魷 魚
中 餐 烹 調 期 中 考 報 告 指 導 老 師 : 胡 永 輝 組 別 : 第 三 組 學 號 :9A4M0247 姓 名 : 葉 采 姍 目 錄 1. 蒸 豬 肉 丸 2. 蜜 汁 腰 果 3. 鳳 梨 蝦 球 4. 金 菇 扒 芥 菜 5. 松 鼠 黃 魚 6. 椒 鹽 魷 魚 7. 時 蔬 燴 蝦 丸 8. 粉 蒸 小 排 骨 9. 酥 炸 黃 魚 條 10. 彩 椒 炒 魷 魚 蒸 豬
DIY香草植物乾燥
中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 高職組農業及生物科技科 第一名 091405 DIY 香草植物乾燥 - 迷迭香 國立民雄高級農工職業學校 作者姓名 : 職三黃宗榮 職三徐薪發 職三黃梓厚職三嚴翰盛 指導老師 : 吳慶源 李卓曄 DIY - (3) 5. 105 1 2 3 4 5 12 3 4 5avg 51.35 51.1 51.2 51.35 51.05 137.73
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中華民國第四十六屆中小學科學展覽會作品說明書 國小組生活與應用科學科 第三名 080826 驅蟑達人 皂 得住 ~ 天然環保驅蟑皂 學校名稱 : 臺北縣永和市秀朗國民小學 作者 : 小五田乃嘉 小五張志宏 指導老師 : 朱中梧 吳錦勳 小五蔡承軒 關鍵詞 : 美洲蟑螂 趨避性 植物 1 10 1. 2. 3. 4. 10cc 5. 6. 7. 8. 9. 75% 2 1-2 10 1 5 8 7 6
中國的煤
課內活動及課後練習的建議答案 課內活動 討論區 ( 3 頁 ) 1 2 網上追蹤 ( 5 頁 ) 2008 年末世界各地煤的蘊藏量地區 蘊藏量 ( 百萬公噸 ) 佔全球的百分比 097 29.8% 15 00 1.8% 272 33.0% 1 38 0.2% 32 013 3.9% 259 253 114 500 31.4% 13.9% 82 001 100.0% 272.2.1 15.0 32.0
國立中山大學學位論文典藏.pdf
The Development And Strategy Of The Seafood Industry Studies In Taiwan. I II 目 錄 頁次 第一章: 緒論 1-9 第一節: 研究的動機與研究的目的 第二節: 研究的步驟與研究方法 1-7 8 第三節: 資料蒐集 9 第四節:本文組職 9 第二章: 台灣的水產加工及全球水產供需 10-44 第一節: 台灣的地理位置與水產資源
工 序 的 是 ( ) A. 卷 筒 切 筒 装 药 造 粒 B. 搬 运 造 粒 切 引 装 药 C. 造 粒 切 引 包 装 检 验 D. 切 引 包 装 检 验 运 输 7. 甲 公 司 将 其 实 施 工 项 目 发 包 给 乙 公 司, 乙 公 司 将 其 中 部 分 业 务 分 包 给
2013 年 安 全 工 程 师 法 律 知 识 答 案 解 析 一 单 选 择 题 1. 某 省 人 大 常 务 委 员 会 公 布 实 施 了 某 省 安 全 生 产 条 例, 随 后 省 政 府 公 布 实 施 了 某 省 生 产 经 营 单 位 安 全 生 产 主 体 责 任 规 定, 下 列 关 于 两 者 法 律 地 位 和 效 力 的 说 法, 正 确 的 是 ( ) A. 某 省 安
