又是驪歌聲起, 鳳凰花開的季節來了, 時間匆匆, 六年的光陰即將飛逝, 離童年遠了, 是否希望時間定格, 多騰出一點時間, 回憶在校園裡度過風聲 雨聲 歡笑聲的美好時光呢? 畢業, 雖然不捨, 躊躇不前, 但它是人生的轉捩點, 也是另一個挑戰的開始, 邁 當驪歌聲起 筆耕園地 小作家文章 愛的便利貼
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- 往 凌
- 9 years ago
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2 校長心語Suan-Tou Elementary School 蒜頭囡仔讚 侯忠烈校長 已逝的蘋果前執行長賈伯斯 (Steve Jobs) 成功精神已成為典範, 留給後人無限追思 他在 2005 年美國史丹佛大學畢業典禮上, 送給畢業生的忠告是 : 求知若飢, 虛心若愚 (Stay hungry. Stay foolish.) 藉此勉勵學生帶著傻氣勇往直前, 學習任何有趣的事物 賈伯斯最喜歡引用邱吉爾說的, 決不 決不 決不 決不放棄! (Never, never, never, never give up.) 不管他人生中遇到任何挫折, 他總是決不放棄, 堅持到底 希望同學們能省思二句名言的涵義, 勇敢面對各種挑戰, 創造成功的經驗 能省思, 就是突破的開始 這學期, 中高年級的學生每週就 對人感恩 對事負責 對物珍惜 對己自信 等德目, 擇一進行自我省思 分享心情故事 撰寫成長札記, 學期末進行認證頒獎 這是嘉義縣政府重視孩子本位能力發展 (child-based competence development), 為描繪 嘉義囡仔 獨特底蘊的教育圖像而提出 五星田園. 嘉教五讚 的具體實踐指標之一 什麼是嘉教五讚呢? 說明如下 : 1. 品格力 認同力 英語力 健康力 及 親水力 為五讚能力 2. 培養 認真 骨力 樸實 條直 有情有義 的 家己人 五讚能力檢核認證指標 品格力指標認同力指標英語力指標健康力指標 (BMI) 親水力指標 撰寫省思札記口說好話心想好意身行好事腳走好路 走讀遊學特色景點 ( 生態基地 人文地景 縣府重大建設 ) 達 15 處 依校本英語分段能力指標 小男 小女 中男 中女 國小 15 公尺國中 25 公尺 嘉義縣是生活 生產 生態三生有幸的 田園城市, 遠見雜誌的五星級首長獎象徵嘉義成為 五星田園, 五心顧嘉義 ( 愛心 全心 同心 信心 進取心 ), 田園的人文記憶 大地生態 慢活生活 健康生命 親水共生都顯示身 心 靈最佳安適的教育價值 嘉教五讚 是教育基礎工程, 愈小養成愈好, 因為教育不能重來 明年 6 月的國中小畢業生更將進行五讚能力認證, 於畢業證書背後加註通過認證的榮譽 校方會積極配合辦理推動事宜, 也請全校親 師 生共同努力, 讓 五星田園. 嘉教五讚 在蒜頭國小落實扎根 咱, 蒜頭囝仔, 讚啦! 嘉教五讚資料出處 : 孩子本位能力發展計畫簡報 教育處王建龍處長 本土語教學 : 囡仔是小孩子的意思 例 : 伊的囡仔真古錐 ( 他的小孩真可愛 ) 1
3 又是驪歌聲起, 鳳凰花開的季節來了, 時間匆匆, 六年的光陰即將飛逝, 離童年遠了, 是否希望時間定格, 多騰出一點時間, 回憶在校園裡度過風聲 雨聲 歡笑聲的美好時光呢? 畢業, 雖然不捨, 躊躇不前, 但它是人生的轉捩點, 也是另一個挑戰的開始, 邁 當驪歌聲起 筆耕園地 小作家文章 愛的便利貼 少年的靦腆, 心中擁有許多的話語, 羞怯不知如何表達, 卻只能深深地放在心裡! 記得 : 媽媽外出工作時, 準備好食物, 留了便利貼, 貼在冰箱上 媽媽的叮嚀, 暖暖我的心, 開啟一條心連線! 我也在便利貼上寫下我的回應 後來, 冰箱上突然多出幾張便利貼, 原來 姐姐 爸爸和妹妹也加入我們的便利貼心行列 我的奶奶 自我有記憶以來, 一直是奶奶悉心撫育我們 隨著年歲增加, 白髮蒼蒼的奶奶也年力就衰 該是享清福的她, 為了生計, 仍是每天不辭辛勞下田耕植 看著奶奶為了我們勞心勞力, 我心酸不已, 我立志要孜孜矻矻, 別讓奶奶為我擔心 我的夢想 人因夢想而偉大, 相信每個人心中都有珍貴的夢想, 正等著實現 五歲時, 我想擁有可愛的娃娃 ; 七歲時, 我想造訪刺激的遊樂園 ; 九歲時, 期望日後能成為小學老師 ; 十歲時, 甚至立下要遨遊世界的心願 而現在的我, 夢想成為一位警察, 因為近來發生幾件駭人聽聞 嚴重影響治安的案件, 使得人心惶惶, 所以我想要成為打擊犯罪 維護治安的人民保母 希望在我的盡心維護下, 沒有為非作歹的惡事, 人人都能安居樂業 天真爛漫的孩童編織的純真夢想 積極進取的青年立下的偉大抱負 白髮蒼蒼的 家長會會長楊志雄 開步伐, 放手一搏, 去追求心目中理想的璀璨人生, 無論各行各業, 要的不是你從哪裡來, 而是你到哪裡去 當你在埋頭工作的時侯, 一定要抬頭看看你去的方向, 隨時調整方向, 則你已掌握成功的鑰匙, 等著你隨時開啟 最後, 願畢業同學在人生大道上, 走得精采, 過得有意義 作者 : 林俊宇指導老師 : 簡郁雅 冰箱壁面成了我們的留言板, 貼上我們彼此的關懷與問候, 貼上濃濃的親情與點滴! 每天去看便利貼的留言, 是最幸福的享受與期待! 此刻我知道 : 一家人, 心如此連繫! 心如此甜蜜! 本作品榮獲嘉義縣 102 年家庭教育年 - 第二季慈孝家庭季親子天天連線 - 愛的連線天天來電 甄選活動入選 作者 : 黃琬琪指導老師 : 顏慶瑩 感謝上蒼給我如此慈祥的奶奶, 我必定克盡孝道, 回報她無私的奉獻 奶奶, 我愛您! 本作品榮獲嘉義縣 102 年家庭教育年 - 慈孝家庭季 慈孝在我家 - 愛家感恩系列活動 - 數位攝影比賽 佳作 作者 : 楊鈞指導老師 : 顏慶瑩 老者盼望的圓滿自在, 都鞭策著人們勇往直前 雖然夢想常受限環境的現實, 難以如願, 但就是因為有不斷的夢想等著去實踐, 人也因此充滿了活力 或者是在不自覺的當下, 心中那名喚夢想的種子, 已經悄然發芽 有夢最美, 築夢踏實, 夢想未必遙不可及, 不過可以肯定的是, 如果沒有付諸實現, 那就只是空想 且讓我們一同攜手努力, 一步一腳印, 用智慧 耐心和恆心來澆灌它, 讓各自的夢想得以開花結果 日漸茂盛 本作品榮獲 人間福報刊載 會長的話Suan-Tou Elementary School 2
4 畢業感言 畢 業 感 Suan-Tou Elementary School 祝福 的 導師 言 六甲 六甲的同學們 還記得嗎 我們曾在靜謐的校園裡追逐嬉戲 汗水淋 漓的舞龍練習 學期結束的火鍋分享大餐 上課的歡笑 聲 這一路走來 有著屬於我們的共同回憶 您們 成長的軌跡 恭喜您們即將展翅高飛 心中總有許多的不捨與難 過 滿滿的祝福與牽掛 期待您們 每個孩子都能擁 有自己的一片天空 離別以後要彼此珍重 綻放最美麗 的笑容 給明天 更美的夢 親愛的孩子們 我們是永遠的朋友 永遠的好朋友 祝福您們 鵬程萬里 珍重再見 來自郁雅老師的祝福 呂冠霆 我永遠不會忘記這段六年一起的愉快回憶 祝同 學們平平安安 快快樂樂展開另ㄧ段國中的旅程 謝謝老師的教導 讓我感受到溫馨 盡全力的幫助 我 感謝每ㄧ位師長 感謝每一位同學 黃郁翔 一年級時的我一直非常希望成為畢業典禮的主 角 現在卻是多麼希望時間可以靜止 不想結束 不想告別 屬於我的國小 快樂的童年 謝謝老 師 謝謝同學 有緣再相逢 陳冠豪 聽到畢業離歌 我會忍不住留下眼淚 因為所有 的朋友都將離別而去 謝謝同學 這段美麗的國小 童年回憶 永遠不會忘記 珍重再見 鵬程萬里 林俊宇 記得舞龍時 我們的心凝聚在一起 記得上課 時 我們快樂的話語在耳邊響起 這些美麗的 回憶 謝謝所有的老師 主任 校長 我們要畢 業了 有空我會回來看這母校 謝謝您們給我超 HAPPY的時光與ㄧ切 3 我們這一班 侯睿哲 就要畢業了 我真不知道要高興還是難過 開 心 我們即將展開新的學習旅程 難過 和ㄧ群 麻吉好友分離 真希望時間別過這麼快 讓我和我 的同窗好友多相處多相聚 期待我們的友情永不分 離 黃正杰 在這六年中 有歡笑 有淚水 各種酸甜苦 辣..盡藏其中 把足球踢到屋頂上 戶外教學找不 到老師 等糗事 現在回想起來 這六年是豐富 的 許多美好的回憶還駐留在這座美麗的校園中 駐留在我心裡 雖然要畢業了 心中真的不捨 廖祺緯 我終於要畢業了 心中有說不出的感傷 回想 從前 感恩亭有我們蹤跡 中走廊迴盪著我們的笑 聲 嬉鬧的景象.. 要說再見 雖然有些不捨.. 親愛的同學 老師們 珍重 保重 期待我們再相 聚 方泓仁 不知不覺中 國小生涯即將劃下句點 在這段時 間 學習到許多知識 結交許多知心好友 也從一 個什麼都不懂的小孩 蛻變成長 祝福大家 未來的日子更多彩多姿
5 黃楷杰 學弟學妹們, 祝你們身體健康 謝謝教過我的老師們, 您辛苦了! 我到國中後, 我會好好讀書 謝謝同學們, 陪我一起打球玩遊戲 珍重 - 再見! 畢業感言Suan-Tou Elementary School 侯宥誠 光陰似箭, 一眨眼, 我們就要畢業了 想想一年級我們天真的模樣, 到現在的懂事長大 雖然我們就此要分離, 但我永遠不會忘記在蒜頭國小的點點滴滴 珍重再見! 吳御彰 要畢業了! 轉眼已過了六年, 還記得自己新生羞澀的模樣, 還記得自己馳騁飛揚 雖然大家有點依依不捨, 同窗共聚的回憶深深放在屬於你我的記憶裡! 永遠不會忘記 柯宜君 每當想起這些美好的回憶, 眼眶總是紅了起來 嬉鬧 捉弄 學習 快樂的ㄧ切, 是我最滿的收穫 離開的不捨, 我親愛的夥伴, 希望大家可以勇往直前, 相信自己, 不管多麼困難都可以做得到的 加油! 吳沛潔 畢業是成長的開始, 雖然彼此悲傷與不捨! 學習 - 是永不停止的課題, 離開蒜頭國小, 我們仍可心心相繫 離情依依, 彼此互道珍重! 請您記得 : 愛搞笑的沛潔與甜蜜的回憶 侯雅禎 要畢業了, 雖然不能和同學一起玩, 但是我們可以在 FB 留下想念的訊息 歲月匆匆, 離情依依, 不捨老師, 更不捨同學 雖然難過, 但我們的友誼會持續下去的 張苡萱 升上六年級後, 總覺得日子過得飛快 想起在六年甲班的點滴與回憶, 一一浮現在腦海裡 就快畢業了, 不知道何時我們才可再相聚? 最辛苦的各位老師們 : 謝謝您們用心的教導 呂茵如 我們終於要畢業了, 這一天將是我最難過的日子 因為不捨要跟好朋友分開, 不捨曾經教過我的師長們, 我會牢記師長的諄諄教誨 祝福老師 朋友 學弟學妹們 : 身體健康 萬事如意! 林憶虹 畢業驪歌輕唱, 就要跟好友說再見, 頓時眼眶淚水盈盈 一起嬉鬧學習的校園每ㄧ角落, 都曾有過你我的足跡 如今要說 - 再見, 心中有多麼不捨 我會擦乾我的眼淚, 留下最真的祝福 : 期待大家, 勇敢前進, 珍重 - 再見 呂東憲 謝謝一到六年級的老師和同學, 陪我走過這六年的時光, 我很感謝您們的照顧和教導, 我即將畢業了, 希望升國中之後, 我們還可以再相見 學弟學妹們要好好念書, 多多運動 祝大家步步高升, 珍重再見! 陳保良 我們要畢業了, 大家要說再見! 這六年, 我學到很多, 謝謝大家, 很開心和你們在一起, 謝謝你們! 侯惠佑 要離開這個擁有快樂 開心 興奮 團結 難過的六年甲班, 要說再見, 雖然不捨! 希望日後我們還可以一起打籃球 一起奔馳 希望國中時, 大家要好好讀書 健康快樂成長 黃品慈 時光悄悄流逝, 六年轉眼要畫上句點 我知道, 我將要畢業, 在學校和老師同學一起相處美好日子, 我會化作記憶, 好好珍惜 學校生活對我來說, 就像ㄧ本筆記本, 裡面共同紀錄了大家在學校的生活點滴, 有朝一日, 當我再翻閱這本日記時 - 我必會懷念起這段時光, 這段甜蜜 郭美玉 鳳凰花開, 我將畢業 在這學校有我許多身影, 許多充滿回憶與想念, 希望明年我們可以再相遇 謝謝老師們的照顧 同學們和睦相處, 編織成串串的想念與回憶 侯文娟 畢業不是結束, 只是邁向另一個學習之路, 雖然不捨, 只能彼此珍重 花開花落, 有聚有散 彼此珍惜! 我們曾經擁有過, 曾經一起流淚與歡笑 相信我們的友誼長存, 彼此珍惜! 陳虹蓁 鳳凰花開的日子, 我們就要分別 許多的歡樂, 許多的悲傷, 許多的回憶 儘管大家就要畢業了, 不要忘記我們彼此的聯繫, 放在 FB 上, 我們零距離 珍重 - 再相見! 蔡宛妤 畢業, 對那時還一年級的我, 總覺得好遠好遠, 但現在卻要畢業了! 難過地唱著驪歌, 告別我的同學們, 請您們要記得 : 流逝的是時間, 不變的是友誼 一輩子的朋友, 美麗的回憶, 永難忘懷! 只因你們是我最難忘的朋友 - 好朋友 4
6 畢業感言 畢 業 感 Suan-Tou Elementary School 祝福 的 導師 言 我們這一班 六乙 緣分 讓老師遇見了大家 時光讓我們共同寫下 了歷史 在那充滿歡笑的樂譜裡 有著老師與大家 共同譜下的音符 有歡笑也有淚水 有失落卻也 有光榮的時刻 如今這一切的一切 將隨著大家的離去 化為彼 此珍藏的回憶 再會了 六乙的同學們 祝福你們也感謝你們留 給老師一本精采而永恆的樂譜 導師涂明志 軍翰 炎炎夏日 我畢業了 終於離開這美麗的校園 在這裡的美好回憶也要跟隨著我一起畢業了 冠良 即將從蒜頭國小畢業 從一個甚麼都不知道的小 孩 蛻變成一個成熟的我 現在我即將要畢業 只 願時光可以倒流 一切可以重來 bye了 我的母 校 冠任 在我正要開始享受小學的時光,時光卻要離我遠 去 天下沒有不散的筵席,時間總是不等人的 謝 謝這些年來 老師的照顧與同學的陪伴 珍重再 見 源富 一樣的六月 一樣的鳳凰花開 離別的季節 六 年歲月 光陰似箭 我們將帶著夢想啟程高飛 祐翔 即將要畢業了!即將面對全新的環境!這六年發生 的事也只能變成回憶了! 我祝福這六年裡教過我們的老師! 5 士褘 時間過得真快 轉眼間我六年級了 轉眼間畢業 的時候到了 在這段時間 學到了非常多 全是因 為有那麼好的老師用心的教導我們 即使畢業以後 見不到老師及同學們 但這六年來所經歷的事或 物 會永遠深深烙印在我的腦海和心裡面的 星翔 從年幼無知到成長蛻變 這裡紀錄了我的成長 再見了!我的童年 彥穎 光陰似箭 終於到了要畢業的日子 心裡非常不 捨 我希望能永遠留在小學 永遠不要離開這裡 冠銘 一樣的六月 一樣的鳳凰花開 離別的季節 六 年歲月 光陰似箭 我們將帶著夢想啟程高飛 仁躍 等了六年終於要畢業了 就要轉為國中生 時光 飛逝 要與好朋友分開 心中真是不捨
7 建尉 時光匆匆, 我就要畢業了! 祝福大家, 日後我們只能 FB 上見了! 龍斌 六年時光, 即將畫下句點 祝福好友們 老師們! 怡秀 就快畢業, 即將面對另外一個新環境, 六年來, 有老師的細心指導下, 讓我們學習新知 好捨不得這六年來的點點滴滴喔! 希望大家可以身體健康, 萬事如意! 佳萱 鳳凰花開時, 我們就要畢業了! 這六年來光陰似箭, 一下就過了!! 在這六年來, 我經歷過許多的事, 這些點點滴滴, 我是不會忘記的! 筱淳 最令人感傷的日子終於來臨了, 鳳凰花開時, 隨風飄落的景象, 心裡無限的回憶與感傷 這些落下來的花瓣將到達土地化為永恆, 就像對蒜頭國小的記憶永遠畫在我心中 祝大家畢業後一切順利, 鵬程萬里! 翊萱 轉眼間, 大家都要畢業, 在小學有許許多多的回憶, 希望能夠一直在小學, 真的不太想畢業, 想要繼續留在學校 麗如 轉眼間, 就要畢業了! 這六年來的點點滴滴都讓我印象深刻, 我最喜歡的就是下課可以跟老師聊天 跟同學玩樂 時間是過得非常快的, 所以要好好把握每一分每一秒的時刻 祝 : 學弟妹們, 學業進步, 步步高升 品瑄 畢業了, 很開心, 卻又難過 雖然我在學校只有兩年, 但是我還是覺得快樂 自從認識了這些很好的朋友以後, 我再也不會孤單了! 謝謝老師的教導, 雖然只有認識兩年而已, 但是您教我們很多, 謝謝您! 我會把這兩年的回憶深藏心中, 希望上了國中我們還是能再見面, 各位同學們珍重再見! 卉馨 今年是我們最後在同一間教室學習還有玩遊戲, 即將要到新的學校去上課, 不再能夠一起讀書 遊戲, 同學們, 我會懷念大家, 永遠珍藏共有的回憶! 郡凌 畢業這一刻總是會來臨的, 想到要和老師以及在一起多年的同學們分離, 心裡充滿的是不捨 是感傷 快樂時光總是過得特別快, 天下沒有不散的筵席, 我會永遠珍藏我們之間六年難以忘懷的回憶, 在一起的點點滴滴 謝謝師長們的教導和叮囑, 我們會謹記在心的 也祝六年級全體同學 畢業快樂! 瑀芳 一轉眼我們就六年級了! 一直期待要畢業, 但真正到來, 心裡卻好不捨! 在這六年的點點滴滴, 將會成為以後的美好回憶, 期盼各位同學, 未來能一帆風順心想事成 郁靖 今年夏季, 正是我們畢業之日, 時光飛逝, 過去憧憬畢業生名號, 現在雖然得到了, 卻不敢面對 畢業的到來, 就是大家緣分將盡的時刻 縱然有千百般不捨, 萬分感傷, 但還是要祝福 : 各位同學以及老師們, 謝謝你們六年來的包容與陪伴, 再會! 希望有一天, 我們能再見面! 祝畢業快樂! 思慧 老天安排了讓我們能夠在這人生的過程中相識相知, 讓我們可以共同擁有那令人會一笑的回憶, 希望我們的友誼永遠不會被沖淡, 一直都是好朋友 欣瑜 即將畢業, 心中萬般的不捨與感傷也只能留給時光與回憶, 再見了! 朋友們! 承億 相聚時總是充滿歡笑, 歡樂的時光總是過得比較快, 大家一起經歷的歲月值得細細品嚐, 不管時空如何轉換, 友情永不改變 流逝的是時間, 不變的是友誼 祝福全班同學, 再會了! 6 畢業感言Suan-Tou Elementary School
8 畢業感言 畢 業 感 Suan-Tou Elementary School 祝福 的 導師 言 我們這一班 六丙 天下沒有不散的筵席 又到了令人感傷的 時刻 即將與你們分離 縱有萬般不捨 還是得 放手讓你們飛向更高的天空 不過 離別是為了 期待下一次相逢 記得 在遨遊天際時 千萬別 忘了自己的本分而迷失了方向 千言萬語也道不 盡內心的感傷 在這一刻 衷心祝福大家 前程 似錦 一帆風順 珍重再見 六丙導師 顏慶瑩 居鉛 翠芬老師的祝福 感謝宗翰帶給我們可貴的生命教育 願 你成長路上平平安安 健康順利 林聖峰 時光匆匆流去 一眨眼就過了六年 我總覺得才 剛走進校門 就要畢業了 雖然很難過 但是我會 永遠記得我和朋友一起打籃球的美好回憶 還有我 尊重的師長們 我要感謝你們讓我學習新知 日 後 我絕對不會忘記你們的 侯耀宗 感謝師長的教導與訓示 也感謝大家讓我有段美 好的國小生活 希望畢業以後 還可以常常跟大家 一起聊天 聚餐 也希望能辦同學會和同學 老師 見面 祝福大家一切順利 侯銘瑋 一 二年級的天真 幼稚 三 四年級的活潑 可愛 五 六年級的成熟 穩重 都是在蒜頭國小 所經歷的 如今即將畢業 看著同學個個依依不捨 的神情 令我無法不動真情 說了這麼多 也只 是為了 再見 我的師長 再見 我的朋友 再 見 我的母校 韓家承 即將要畢業 雖然小學畢業典禮只是人生的一個 轉捩點 但還是會依依不捨 感謝這一路上教導過 我的老師 謝謝你們為我付出的點點滴滴 也感謝 陪伴我的同學們 這段歡樂時光讓我永難忘懷 侯裕笙 林君樺 時間一分一秒的過去 轉眼間已在學校待了六 年 終於要畢業了 雖然不捨朋友之間的感情 還有老師耐心地教導 但是時間是不會停留的 所 以 我要以成績來答謝師長們的教導 也希望大家 都能學業進步 步步高升 黃俊馮 即將離開六年的依靠 真讓人依依不捨 相處六 年的校園 我會利用剩下的寶貴時間走過每個地 方 和大家相處的點滴 深藏於心 當作美好的回 憶 最後 我要感謝每一個老師和同學的陪伴 給 我一個難忘的國小生活 侯順隆 六年即將結束 又來到畢業的時候 也是跟學弟 妹和師長們道別的時候 這段期間 謝謝師長們的 教導 還有我的好朋友們 謝謝有你們陪我度過這 些美好的時光 雖然我們要畢業了 可是我會把這 些回憶記在腦海裡 陳柏升 光陰似箭 歲月如梭 轉眼間六年過去了 看著陪伴我們六年的學校 一起學習成長的夥伴 們 內心真的很難過 我要好好把握剩下的時間 跟師長及同學好好相處 在畢業前 我想大聲對我 的師長及朋友說聲 謝謝你們 珍重再見 天下沒有不散的筵席 光陰似箭 以前尚未發芽的我們 如今已悄然開花 隨著年歲的增長 日後終將 開花結果 想起和同學在球場上嘻笑怒罵的情景 各位師長的悉心指導 讓人難以忘懷 也因為你們 為我往 後的學習之路 灑下耀眼的光芒 也感謝默默支持我的家人 為我鋪上華麗的紅毯 感謝你們 7
9 黃俊霖 我們即將畢業, 這六年的點點滴滴, 是我美好的回憶 親愛的老師與同學, 很高興能遇見你們, 謝謝這六年來你們所帶給我的一切 一路走來, 常帶給大家困擾, 感謝師長及同學們的包容與指導 祝福每一位師長都能心想事成 身體健康 萬事如意 侯金良 六月的校園有著一種離別的氣息, 好像正在催促著我們離別的腳步 謝謝所有老師的諄諄教誨, 雖然我將離開學校, 但我永遠是蒜頭國小的一員 雖然大家即將要各分東西, 但是希望大家還是能常常相聚 見面, 聊聊彼此的狀況 別忘記! 大家都是永遠的好朋友喔! 黃馨平 時光飛逝, 一眨眼就要畢業了, 回想當初剛入學時的羞澀模樣, 操場上奔跑的蹤影 籃球場上激烈的廝殺 教室裡認真上課的模樣, 終將畫下句點 我們將踏上人生另一個旅程, 祝福大家, 事事順心 黃琬琪 光陰似箭, 時間過得真快, 我們即將要畢業, 要和親愛的老師和同學們分離, 內心十分依依不捨 這段由歡笑與淚水所交織而成的國小生活, 令我永生難忘, 再見了, 親愛的師長與同學, 祝大家身體健康 萬事如意, 也祝福學弟妹們都能互相尊重 相親相愛 黃子芸 我們即將要畢業了, 這六年裡我們受到許多師長和同學的關懷, 回想和大家一起嬉鬧玩耍的日子, 讓我難以忘懷 鳳凰花開的季節, 大家將各分東西, 感謝各位師長和同學, 我想大聲對你們, 我永遠愛你們! 黃芸姿 日子一天天的過去, 我即將畢業, 要離開我所認識的老師及學弟妹們, 也要離開我最喜愛的學校 我捨不得離開大家, 如果有時間可以常常回來和大家相聚的話, 我一定會很開心的 最後, 我要謝謝各位老師的教導, 祝大家永遠健康快樂 萬事如意 陳姿妤 我們老師上課時總會跟我們分享許多事情, 有時候還會說說幾個笑話呢! 眨眼間我們就要畢業了, 感謝各位師長與同學的陪伴與鼓勵 日後我有空, 我會回來看看我們的老師, 祝福老師 各位同學 學弟妹們身體健康 天天快樂! 鄭如俽 要畢業了, 我的心中有許許多多的不捨, 因為我即將離開我的朋友和教導過我的老師 雖然平時我會和同學鬥嘴, 但大家還都是相親相愛的好朋友 再來, 我要感謝教我們兩年的顏慶瑩老師 雖然老師平常很嚴格, 但是他卻對我們很好, 能夠讓老師教到, 真是太幸運了! 侯志興 各位師長與同學們, 很快就要說再見了 這六年的時間和大家共處的情形都是我的美好回憶 一想到要和大家分開, 心裡不禁難過起來, 所以我要把握剩下的時間, 珍惜這難得的國小生活 祝福各位師長, 身體健康, 萬事如意 侯桂榮 炎炎的夏日, 充滿活力, 但我們卻即將告別國小的歡樂時光 心中充滿著不捨與難過 雖然畢業後, 大家就要分離, 但這一個階段的結束, 也代表下一個階段的開始 大家, 再會了! 雖然以後我們都在不同的地方讀書, 但我們的友情永遠不變! 呂盈儀 轉眼間我們就要畢業了, 回想起和同學相處的點點滴滴, 一起歡樂 一起難過, 如今即將畫下句點, 內心十分不捨 也感謝老師們的諄諄教誨, 我永遠忘不了教師節時, 我們買蛋糕和拉炮給老師驚喜的場景, 感謝大家給了我這麼多珍貴難忘的回憶 劉昭嬋 時光匆匆, 我就要畢業了 離開陪伴我六年的校園, 即將邁向新的旅程 這六年我過得非常充實快樂, 謝謝老師的諄諄教誨, 我會永記在心 但離開六年的依靠, 真讓人依依不捨 最後, 我要感謝每一個老師和同學的陪伴, 給我一個難忘的國小生活, 祝大家萬事如意 陳怡瑄 一眨眼, 就要畢業了, 非常開心可以認識顏慶瑩 簡郁雅老師, 還有這麼棒的同學 雖然國中大家可能沒辦法讀同一所學校, 但既然大家能在國小相遇, 表示大家非常有緣, 所以以後大家要能常常相聚 見面 祝福大家一帆風順 鵬程萬里! 黃品瑄 現在並不是結束, 結束甚至還沒有開始, 但是現在可能是序幕的結束, 彈指間, 六年過去了, 我們從小毛頭變成小大人, 即將邁入新的團體 新的開始, 每個人朝著自己的目標前進, 過程中難免會有些感傷, 但我們不能因此駐足, 必須一直前進著 我要告訴顏老師和同學們, 謝謝你們陪伴著我, 在我低落時, 一句句鼓勵使我重拾信心, 讓我感受到有如家一般的溫馨 我要好好把握僅存的每一分 每一秒, 不留下任何遺憾 劉亭希 一眨眼過了六年, 我們就要畢業了, 內心真是五味雜陳 不過想到即將踏上新的人生旅程, 又可以認識新的同學, 又覺得很開心 在此, 我要感謝所有的師長, 尤其是簡郁雅老師和顏慶瑩老師細心的教導, 讓我吸收了許多的知識 有時候我們雖然會不專心 不認真, 常常讓您們生氣 不過, 您們總會一次又一次的教導我們, 感謝您們! 陳美如 這六年看似漫長, 卻過得很快, 感謝所有的老師, 以及陪伴我走過這段路的同學 這些日子裡, 我學到了很多東西, 也認識了許多老師及朋友 現在, 我們就要畢業了, 依依不捨的離開這個美麗的學校, 去追尋自己的未來, 祝福大家, 鵬程萬里! 8 畢業感言Suan-Tou Elementary School
10 畢業感言 畢 業 感 言 我們這一班 六丁 Suan-Tou Elementary School 大節老師的畢業感言 祝福 的 導師 時間過得好快 記得兩年前才在教室裡聽你們的自我介 紹 沒想到才一轉眼 你們就要畢業了 回想這段期間所發 生的點點滴滴 真是趣味無窮 令人回味再三 記得五年級 時 你們連桌球拍都還不會拿 兩年後 自認球技還不錯 的我 居然偶爾會敗在你們的拍下 桌球把我們緊緊繫在一 起 可別忘了老師所創的 桌球萬用造句法 喔 也別忘了 把球場上的拼搏精神 帶到學業與其他的活動裡 你們的笑 與淚都將成為老師心中最美的回憶 永遠不會忘記 這幾天老師心情特別難過 因為我知道 再過幾天你們就 要畢業 離老師遠去了 老師真的好捨不得你們 你們就像 是老師的寶貝一樣 我喜歡你們下課時圍繞在我身邊說說笑 笑 聊聊班上同學的小八卦 我喜歡你們上課時 用專注的 眼神望著我 聽我講課 我也喜歡你們看老師搞笑時 臉上 所流露出的燦爛笑容 但是這一切 終將成為回憶 這二年來 老師為了要求你們的學業和品行達到一定的 水準 會用一些語氣較重的話來訓斥你們 看到你們表情沉 重 難過得流下眼淚 老師心中也萬分的不捨 老師真的是 為你們好 希望每個人都能發揮自己的實力 做個品學兼優 的好學生 因此 在這過程中 若有傷到你們的自尊心或是 讓你們覺得不舒服 請你們體諒老師的用心良苦 希望你們 將來上國中之後 可以繼續秉持著勤學的精神 認真讀書 考個理想的好學校 做一個有用的好學生 侯宗佑 剛進一年級時 四周都是陌生人 我兩個禮拜不 敢說話 現在的我 則是話最多的 這種轉變 證 明人是可以學習的 在課業上 要好好努力學習 讓人刮目相看 鄭文平 侯仕偉 謝俊忠 謝謝主任及各位老師 教我懂許多事情 以前 我很皮 但被主任指點 過後就不再犯同樣的 錯 分校很棒 希望分 校能夠長長久久 在校六年 我從一個愛哭 不會控制情緒的人 黃宥彬 變得成熟穩重了 老師也對我稱讚有加 希望進了 國中之後 有機會能再回來看看我最愛的老師和美 即將畢業 我既興奮 麗的校園 又緊張 以後難有機會 見到同學了 所以我要 把握最後這幾天 和大 家聊聊 回憶過去 感 恩 惜福 黃建文 9 我是從桃園轉來的學生 謝謝你們 接納當初那個不懂事的我 讓我很快 進入軌道 你們比北部的小孩可愛與 純樸 這也是我喜歡你們的原因 另 外 謝謝主任與老師 沒有嚴厲的你 們 我會不知天高地厚 陳怡漩 我要畢業了 轉眼間六年一閃即 逝 像流星一般 從一年級不懂事 的我到現在成熟的我 彷彿夢境 我好想念以前的時光 也要對教過 我的主任 老師說 謝謝你們 光陰似箭 歲月如梭 同學們 我們終須別離 記取老師的教誨 大步走向另一個人生階段
11 校園特蒐 校園特蒐 快 樂 學 習 趣 與校長有約 獎勵閱讀小進士 Suan-Tou Elementary School 蒜頭國小辦理教育部試辦 學校圖書館閱讀推動教師 計畫 由教 學組長林建安老師擔任圖書教師 經一年多的努力 除將校內東和圖書館 整理得美輪美奐 營造溫馨閱讀環境外 同時擔任教師專業學習社群召集 人 設計教學課程深耕兒童閱讀能力 精心規劃閱讀推展活動及制度 讓 學生更加親近圖書館 圖書借閱量大增 體會學習的樂趣 莎士比亞說 生活裡沒有書籍 就好像沒有陽光 智慧裡沒有書 籍 就好像鳥兒沒有翅膀 洪蘭博士說 想像力是創造力的根本 而 閱讀是激發想像力最好的方式 與書為友 可以幫我們獲取更多知識 啟發智慧 書是我們最珍貴的寶藏 而這寶藏的大門隨時在蒜頭國小開 啟 只要你願意走進來 沈浸書香世界 一定有更多驚喜的收穫 圖書館辦理借書集點摸彩活動 學生每集滿十點就可以換獎品 此舉 曾造成圖書館借書人數大排長龍 甚至後來仿百貨公司週年慶 推出打八 折慶祝 只要借閱滿八點就參加抽獎 借書同時學習數學 這學期 新設 借書證分級制 希望培養學生榮譽感 經由老師推薦 借書證就可升級 借閱書本的量及時間可增加 希望同學們能努力表現 讓自己更有成就 感 最近在兒童閱覽室辦了閱讀小進士的獎勵活動 邀請獲獎學生當小客 人 和校長一起享用大蛋糕 似乎讓不少人羨慕 但是 這是人人皆可得 的機會 快來借書吧 但更重要的是 不是只著重量的提升 要把一本書 認真的讀完喔 新版借書證 印有Qr Code 活 動 預告 2009年莫拉克風災造成南部縣市重創 研揚科技善盡企業社會責任 董事長莊永順先生 發起研揚全球員工捐出一日所得50萬元 董監事捐款450萬元及研揚公司捐款1000萬元 共 計1500萬元 採逐年提撥之方式 透過研揚文教基金會規劃之 研揚藝術光點 校園藝文推 廣計畫 選擇嘉義縣之國小作為主要協助對象 研揚藝術光點 校園藝文推廣計畫 以資源整合之方式 透過 世界繪本暨插畫巡迴 展 e-school繪本創意數位教材 藝術探索見學之旅 藝術好好玩戲劇巡演 等活動 將藝術資源帶到學校與社區 讓藝術融入教學及生活 本校今年參加甄選 已獲錄取 102學年度將辦理 研揚藝術光點 系列活動 相信精 采可期 也歡迎家長 社區人士踴躍參加 10
12 封面故事 封面故事 閱 名 人 堂 讀 NBA 美國職籃 有名人堂 MLB 美國職棒 有名人堂 想要進入名人堂 可是要有一等一的身手 蒜頭國小也有名人堂 只要獲取閱讀小狀元榮譽的同學就可列東和圖書館名人堂 本期封 面人物就是獲名人堂肯定的同學 讓我們看看她們的得獎感言 Suan-Tou Elementary School 侯郡凌 從書裡面我才發現原來世 界 那麼 奇妙與精彩 讓我的世界 更富想像力 編織更多美麗的夢 想 我會 一 直在書中尋找更多屬 於我的美麗天空 故事 真的 太神奇了 希望大家都能沉浸在 書海中 找到每個人的快樂 黃筱淳 哇!老天爺看到我的努力了 皇天不負苦心人 我終於進 入了閱讀名人堂 從中年級開始 我就常沉浸 在童話書中 隨著書中的的情節 起伏 許多角色也出現在我的夢 中 謝 謝 這 麼 多的作者 為我們 創造如此精采的夢想 陳麗如 書裡的世界竟是如此奧妙 每次開始閱讀 一 本書 就有 一 種 快樂與期待 原來我們的世界有 這 麼 多的美夢 讓我也開始編織 著美麗的夢想 侯郁靖 閱讀真的很有趣 有些書雖是平淡無奇 卻蘊 含 不少的真諦 有些是有趣到令 人捧腹大笑 也有 不 少是令人感 動到淚眼婆娑 增加知識又可以 抒發心情 書 原來是最知 心的超級好朋友 11
2016-2017 04-05 06 07-08 09 10 11 12-13 14 15-16 17 17 18-19 20-26 27-29 30-32 33-35 36-37 37-38 39-40 40 41-42 42-43 44 45-47 48 49-51 51 52-53 54-55 56 57 58 59 60 2001 9 2002 1 896 1989 1989 8 Peninsula
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攜 手 同 步 五 載 情 齊 心 邁 向 新 一 天 2003-2008 1 4 5 6 7 耆 智 全 接 觸 消 除 隔 膜 回 饋 社 會 8 9 10 11 12 13 14 2003 2004 2005 2006 2007 15 2008 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20032008 我們的願景 攜手共創佳 在 過去五年 義工與中心並肩作戰社區的層面有
有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82
(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1
南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我
夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 迎接下一個五年 01 築 93 10 南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 03 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 夢南關粉墨社區 社團跳動參與社團,開啟了心中的桃花源;走進社區,沉浸在民眾散發的人情味 04 築透過南關社區大學藝術列車, 人文種子在社區中不斷地萌芽與茁壯!
青少年家庭教育手冊父母版 The Power of Yet Youtube TED The Power of Yet Dr. Carol Dweck 04 / 05 ...52...04 PART 1... 08 PART 2...12 PART 3...14...14!...22...26 SOP...32...38...44...51 PART1 PART1 1. 2. Family Life
005 The Master Key System 006 007 The Master Key System 008 009 The Master Key System 010 011 The Master Key System 012 013 The Master Key System 014 015 The Master Key System 016 017 Contents chapter
高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 舉辦高雄市故事媽媽認證培訓 全國故事媽媽一起來麻吉 民國 95 年 11 月, 全國故事媽媽一起來麻吉 活動合照 ( 高雄市立圖書館提供 )
劉怜珍 高雄市立圖書館推廣組組長 與局長讀書 詩人局長路寒袖親自與讀書會夥伴讀書 95 1 2 20 95 5 12 76 55 民國 95 年 5 月 12 日, 高雄市文化局王志誠局長 ( 第二排左四 ) 與無願讀書會成員於真愛碼頭合影 ( 高雄市立圖書館提供 ) 36. 書裡寫著我們活過的人生, 以及沒有活過的 邱瑞鑾 高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 40 1977 1996 19 95 20
關心教會 溝通會友 關心教會 溝通會友 探索生命 溝通會友 探索生命 2009年3月1日 第30卷第1期 香港浸信教會家訊 屬於全體會友的家訊 馨風 創刊至今已30年 你可曾見證 她 的面世與改變 又或 許伴著你成長 她 可曾幫助你認識教會的人和事 當中的 生命故事 也曾給你激 勵和提醒 展望未來 我們仍朝著創刊的目標 關心教會 溝通會友 探索生命 讓 馨 風 成為每位讀者的祝福 我們更需要您的參與和支持
Microsoft Word - 結案報告.doc
2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號.
劉宗銘 用圖畫說故事的人之五 陳玉金 兒童文學工作者 鄉野中的童年生活 1950 4 32 小學生畫刊. 我在書籍中尋找的是一種在歲月中優遊的樂趣 蒙田 劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 15 20 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號. 劉宗銘的圖畫書作品
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社會責任報告書 統一企業社會責任報告書 1 2 1 GRI 4 6 8 8 9 10 11 12 13 18 20 21 26 29 30 31 32 39 48 50 57 60 68 70 72 73 2 3 4 5 6 489.6 4,758 37,000 72 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 樂活產品 做為一個負責任的食品生產者 我 們重視消費者的健康
的友誼 而且無論外貌怎樣改變 自信心是自己給自己的 發自內心 的自我認同感是無法改變的 只要自我認同才能得真正的心靈富足 而不是單純的改變外表 不同的整容公司亦會利用現今社會的價值觀來作宣傳 誇大整容 後的效果 又用明星效應 令消費者認為整容真的能變成明星一樣 整容這個風氣是由人們的價值觀造成的 有人指出 我們要接納 整容後的人以及香港社會應對此持更開放的態度 但相反地 為什麼 不能接納那些我們認為不
66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣!
64 素人頭家圓夢 65 圓夢 桃城食在好味道 3 5 2000 9 6 5 11 66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣! 68 素人頭家圓夢 69 透過臉書分享, 用美食料理和粉絲搏感情 3 好手藝 講究的製程, 這些店家習以為常 的事, 對消費者來說卻是最難得的堅持, 3 消費者在找的不就是這樣的好東西? 2000 1500 1000 8 70 素人頭家圓夢
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
91 靈魂的一角遺留在北印 從北印回來, 沒有一個人是完整的
靈魂的一角遺留在北印 採訪 / 葉代芝 2005 12 2,500 爭取獨立 流亡到這裡的西藏難 民, 在刻苦的環境中胼手胝足, 建立起一個個屯墾區 90 希望,沒有句點 91 靈魂的一角遺留在北印 9 5 2.5 4 從北印回來, 沒有一個人是完整的 行動醫療團團長陳志福醫師, 為巡迴醫療團隊掌舵 30 周維正醫師是國合會的長期志工, 走過了三十多個國家, 在各個行動醫療團中, 常常可以看到他的身影
就在那一夜 我重生了 我知道我已是基督徒 有不一樣的人生觀 和新的生命 我已脫離過去的捆綁 我自由了 從 佛 陀 到 耶 穌 1 再 活 一 次 5 掙 脫 的 勇 氣 9 我 為 什 麼 信 耶 穌? 14 死 亡 邊 緣 18 悸 動 的 靈 魂 22 神 的 忿 怒 與 祝 福 26 從 佛 陀 到 耶 穌 1 2 不 再 拜 拜 只 信 耶 穌 從 佛 陀 到 耶 穌 3 4 不 再
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
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2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
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台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
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畢 業 贈 言 編 輯 : 黃 乙 平 老 師 做 人 要 說 好 話, 存 好 意, 行 好 事 ; 出 刊 日 期 :99 年 6 月 17 日 求 學 要 立 志 向 惜 時 間, 勤 不 懈 老 師 的 話 親 愛 的 同 學 們 : 國 小 生 涯 是 每 個 人 求 學 過 程 中 最 讓 人 懷 念 的 歲 月 之 一, 想 必 大 家 在 這 段 學 習 的 旅 程 中, 都 曾 留
校長林志城將東方美人茶發展淋漓盡致 ( ) (MOOCs; M a s s i v e O p e n O n l i n e Courses) (Flipped Classroom) ( ) ( ) ( ) 2 YUANPEI UNIVERSITY
2015 民國 104 年 6 月 103 學年第 8 期 306 (03)6102418 (03)6102387 E-mail [email protected] 300 80% 103 10 16 4 27 校長林志城將東方美人茶發展淋漓盡致 ( ) (MOOCs; M a s s i v e O p e n O n l i n e Courses) (Flipped Classroom)
珍惜生命 聖嚴法師與吳念真 黃春明 李明濱的對話 珍惜生命 時間 : 二 六年六月十七日地點 : 台北圓山飯店對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山禪修文教體系創辦人 ) 黃春明 ( 知名作家, 國家文藝獎得主 ) 吳念真 ( 知名導演 ) 李明濱 ( 行政院衛生署自殺防治中心計畫主持人兼主任 ) 主持人
珍惜生命 目錄 一 可以再多想想, 放下自殺念頭 4 二 正確的價值觀, 破解自殺迷思 9 三 肯定自我價值, 實踐生命意義 11 四 落實人文關懷, 成功防治自殺 15 五 放下自責內疚, 勇敢承擔責任 19 六 呼吸就是財富, 活著就有希望 23 七 重新檢視媒體, 重視精神生活 28 八 重建媒體道德, 善盡社會責任 30 九 不做成功的人, 做個實在的人 33 十 逆境讓人成長, 打擊磨練意志
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戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度
01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Fl
01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Flash 可以做精美的網路動畫並不陌生, 但是實際上 Flash 不僅如此, 只要搭配 ActionScript
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仁愛堂社區中心 2016年1-3月季刊 小組活動公開報名 11月21日 星期六 抽籤活動截表日 11月12日 星期四 由家長導師分享所長 帶領有趣的親子故事瑜珈 感 油 動 加 站 由 一個 社工與特殊學習需要孩子的家 長共同打造的天地 不定期舉辦家庭旅行 家庭 間增加互動和交流 一同歡 度假期 給予孩子空間嘗試新事物 攀石體驗讓孩子挑戰自己 由家長導師設計豐富的主題活動 包括 認知 社交 自我表達
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
三 有情世界 57 人人都當環保警察 57 把仇恨留在過去 60 從兩岸伸出友誼的手 63 心靈環保解仇恨 66 把怨仇一筆勾銷 69 到窮國當義工 72 閏七月的鬼月禁忌 75 不棄養狗 78
方外看紅塵 社會關懷 目錄 一 善願人生 3 分清楚該不該要 3 不放棄自己 6 忍辱者多福 9 不必靠整形建立自信 12 買彩券行善 15 戒菸做善事 18 以禪修戒毒 21 別為貪念打假球 24 節慶不是玩樂天 27 二 人我和諧 30 將心比心接納病人 30 善待外勞 33 難教的學生是活教材 36 與惡鄰和平相處 39 拆穿詐騙集團謊言 42 擔憂學生請產假 45 讓邊緣人進入社會核心 48
生與死的尊嚴 生與死的尊嚴
生與死的尊嚴 目錄 生與死的尊嚴 2 認識生命的實相 3 生從何處來? 死往何處去? 8 佛教徒的生死觀 10 如何面對死亡? 如何使得死亡有尊嚴? 20 生與死的尊嚴 生與死的尊嚴 認識生命的實相 認識生命的實相 ( 一 ) 由生命的無奈 無所依賴及無所適從, 轉變為生命的可愛 可貴與自我的肯定 ( 二 ) 生命的出生與死亡, 關係密切, 不可分割 出生之時已確定了死亡的必然到臨 生未必可喜, 死未必可哀,
老人憂鬱症的認識與老人自殺問題
18-24 25-44 45-64 65 10 8 6 4 2 0 ( 40% 15% Affect Cognition : drive Behavior DSM-V major depressive episode 2 9 5 Electronic Convulsion Therapy; ECT Rabins65 1% Rabins, 1992 20%-30% Blazer, 1994 65 12.9
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
71 新約聖經的福音 3
信徒的偽善 郭善熙牧師被稱為韓國 本世代最優秀的講道者 講道是他牧會的最大武器 一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道 他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興 經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理 不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73
2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35
02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
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446 2 3 4 5 6 7 教會園地 我們成就極重 無比 永遠的榮耀 因為我們不是顧念看得見的 而是顧念看不見的 原來 看得見的是暫時的 看不見的才是永遠的 如果弟兄姊妹們也希望你們未信主的親戚 朋友 同事和同學能夠勝過今世的苦難 請你 們為他們禱告 和帶他們參加2015年1月18日主日晚上七時由溫偉耀博士主領的佈道會 平安 之路何處尋 ཐኚ 1 主日學祝誕 8 教會園地 2 GLOW團契 探訪禮賢會王少清頤養院
381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM
學習輔導 課業輔導 381 19 學習輔導 五至七章重點整理 第五章 在學學生的學習輔導 / 第一節 中學生的學習特徵 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. (381)019-030 學習輔導.indd 19 2007/5/31 2:44:08 PM 381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner
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1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 5 15 1 5 15 2 5 15 3 5 15 5 5 15 6 167 1 5 15 1 2 3 4 5 15 2 5 15 3 5 6 5 15 5 168 7 5 15 6 8 1 2 3 4 1 2 3 169 3 --- 4 170 171 5 15 1 5 15 1 172 5 15 1 1 2 3 4 5 173 5 15
1
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 15 9 10 11 12 13 16 14 17 18 19 20 21 22 15 23 2.3 不同的分析角度 以上種種對影響健康因素的分析 其實來自不同的學說和理論 它們從不同角度分析 健康 建立對健康及影響健康因素的不同理解 這些角度包括 1 生物 2 社 會 3 心理 4 靈性 5 生態及
... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34
99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具
Chapter 3 Camera Raw Step negative clarity +25 ] P / Step 4 0 ( 下一頁 ) Camera Raw Chapter 3 089
Photoshop CC Camera Raw Photoshop Camera Raw Step 1 3 1 2 3 SCOTT KELBY Step 2 B Camera Raw 088 Chapter 3 Camera Raw Chapter 3 Camera Raw Step 3-4 -100 negative clarity +25 ] P / -75-50 Step 4 0 ( 下一頁
4: 18 5: 44 屬天之愛的超然特性, 是一直有主動性 創造性, 和救贖性 5: 44 5: : 44 23: 34 7: 60 5: : : 4 5: 5 它乃是一種出於內心 思想或意志的決定 決意去愛那些不可愛 我們不一定喜歡
5: 43-48 Stephen F. Olford 5: 43 神厭惡罪 神愛罪人 Henry Drummond 愛的偉大卻被它的缺乏所勝過 5: 48 200 N. Main Street, Milltown, NJ 08850, U.S.A Tel: 732-828-4545 Fax: 732-745-2878 E-mail: [email protected] 237 118 Tel: (02)
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CHUNG FUNG CHARITABLE FOUNDATION LIMITED www.chungfung.org.hk 02 03 04 中國健康工程 05 團友吳偉明更即興詠詩二首, 以誌此行 : 06 中國健康工程 07 08 中國健康工程 我們計劃在江西 貴州等貧困鄉鎮選擇適合地點 祈望有其他善長願意捐建, 多多益善 感謝所有善長, 松峰之友的捐獻與支持 各位的善心, 愛心與熱心令這個世界變得更美好,
AASS HK Brochure r6 OP-web-Single page w 2 pages table
WWW.AASS.COM.HK AASS 2 3 4-5 5-11 12-20 21-22 23 24-25 26 1 2 AASS Geneva France Neuchatel 納沙泰爾 Lausanne Montreux Le Bouveret France Basel Bern Zurich Lucerne Brig 布里格 Italy Lugano 盧加諾 Germany St Gallen
2013年6月份會訊
這是全 體 共同努 力 的 結果 感謝能 有 這樣的 團 隊 感恩有 幸 與大家 一 起 完成美 好 事物 要特別 感 謝洪老 師 藝術成 就 是我們 獲 獎 的根本 也由於 老 師廣泛 的 影 響力 大地才 能 有比別 人 更 多更高 階 的演出 機 會 才會得 到 評審青 睞 感恩大 家 祝 福滿心 團長 王 先灝 6 音 活 動特報 No.23 大 地 藝術 文化協 會 月 2013.06.20
可持续发展报告摘要2013
可持續發展報告 摘要 願 景 使 命 為 了 我 們 : 2013 年 公 司 主 要 及 2000 878 24 2013 2012 2013 : 能 源 25 加 氣 站 2013 2% 1 環 保 表 現 ( ) ( ) 15 2015 ( 香 港 ) 2005 0.79 21% 2013 0.62 90% 6% 減 少 5R 香 港 煤 氣 生 產 廠 房 10 8 6 4 ¹ 4.59 0.5
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者:
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
老人也是公司的寶 63 有條件的愛太辛苦 66 不要被愛情沖昏了頭 69 別玩劈腿遊戲 72 愛情不是人生的唯一 75 恐怖的愛 78 三 生涯規畫 81 人生規畫 81 忙人時間最多 84 非結婚不可嗎? 87 賺錢的福報 90 面對貧窮的勇氣 93 中年別盲目轉業 96 人到中年百事哀? 99
方外看紅塵 自我成長 目錄 一 調和身心 3 慢活人生 3 境隨心轉, 能轉敗為勝 6 如何認清自己? 9 對自己有交代 12 懂得放下, 才能自在 15 小心而不擔心 18 睡前放空自己 21 心定就做事不亂 24 穩重不是無能 27 失意得意一念間 30 忍出工作好本領 33 整形能轉運嗎? 36 通靈預言可信嗎? 38 二 待人處世 41 辦公室的溝通智慧 41 先做好人際關係 44 遵守團體遊戲規則
一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 A071. 民主審議與公民行動 5F 多功七 一年二班 F191. 插畫設計與版畫創意 4F 圖書館 一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 C091. 打開潘朵拉的盒
107 學年度第一學期高一跨班 / 跨校選修課程 - 選課結果 班級 座號 科目 教室 一年一班 01 107A051. 探索生命世界的數學祕密 你我都是公民科學家 生物實驗室 一年一班 02 107F181. 動畫設計與邏輯思考 4F 圖書館 一年一班 03 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室 一年一班 04 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室
16
序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
五邑司徒浩中學 FDBWA Szeto Ho Secondary School 學校 報告 2015-2016 2015-2016 學校報告 1 辦學宗旨 歷史及現況 校董會成員 JP 班級組織 27780201510 3145 4 4 4 5 5 5 27 62 62 75 72 65 65 401 63 67 58 69 65 57 379 125 129 133 141 130 122 780
呼吸的牛仔褲 青春的成長故事 序言 青春之歌 19831984 2003 2000 2002 20042002 2005 20042002 霍玉英 香 教育學院副教授 香 兒童文學文化協會會長 目錄回來吧, 伙伴 010 獨船 024 黃金週末 044 溫柔天才 062 呼吸的牛仔褲 078 魚一樣的生活 100 麻煩你給我一個妹妹, 弟弟也行 118 青瓜瓶 138 在擁擠的人群中 154
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第十屆晞望獎學金頒獎典禮 日期 2015年10月25日 星期日 時間 下午三時至五時 地點 沙田 瀝源村 浸信會呂明才中學 禮堂 晞望獎學金.01 為紀念愛兒林俊晞 1990-2008 從小受讀寫困難和腦腫瘤的困擾 但仍在學習路途表現堅毅不屈的精神 他的父母林植強伉儷成立了 晞望獎學金 化思念為助人的動力 表揚同受長期病患或特殊學 習困難影響 仍熱愛生命和努力學習的學生 獲獎者將獲頒發獎學金 港幣壹千元以作鼓勵
高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級
05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26
前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE
抓到重點 + 專注力, 做事有效率 GPS You Can Change Your Way of Working Just by Changing Your Way of Thinking 高橋政史 著 黃玉寧 譯 前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE 8 12 1930 60 3 Steve Jobs 你所需要的是技巧? 還是思考方法?
: 730 2 3 8 10 11 13 20 44 51 69 75 76 78 79 81 174 175 Estera Management (Bermuda) Ltd. Canon s Court 22 Victoria Street Hamilton, HM 12 Bermuda 183 22 Canon s Court 22 Victoria Street Hamilton HM 12
10 不住在水裡的淡水龜 超級大 宅龜 台灣難得仍能保留少數的食蛇龜穩定族群, 在保育研究上顯得重要與珍貴
40 2014 2 494 台灣食蛇龜生存的挑戰 失落的龜樂園 20 台灣的食蛇龜 J. E. Gray 1863 R. Swinhoe J. Reeve 台灣原來還算普遍的食蛇龜, 也名列投機者高價競逐的少數物種之一, 前景令人擔憂 10 不住在水裡的淡水龜 超級大 宅龜 0.07 8.25 2 40 5 16 台灣難得仍能保留少數的食蛇龜穩定族群, 在保育研究上顯得重要與珍貴 2014 2 494
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會
理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13
12 科學發展 2012 年 12 月,480 期 你可能不知道的媒體影響 劉正山若用 選戰 的角度來看選舉和參與選舉, 你大腦裡情感的作用一定大過理性的作用, 便會很習慣地拿各種媒體或別人的觀點來使自己的選擇合理化 2012 理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13 14 科學發展 2012 年 12 月,480 期 agendasetting 報紙和網路新聞的頭版空間有限,
95年語文競賽題庫彙整
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 仰般敎學生認識客家文化 个精神 檢討教學个方法 19 捱對客家桐花節个看法與展望 台北縣成立客家文化園區个意義 个看法 捱所知个客家文化節介意義 新住民對客家庄个影響 捱對推展客家美食个展望 捱對後生人追求名牌个看法 捱對卡奴个看法 客家電視台个時代意義 捱對超額教師个看法 个看法 捱對無障礙空間个看法 个客語環境
CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓
BOOK 山 與 溪 谷 社 編 堀 內 一 雄 執 筆 蕭 雲 菁 譯 CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 練 068 心 率 計 為
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
2 慈悲的力量 Dr. Jane Goodall
慈悲的力量 目錄 一 展開慈悲的力量 3 二 世界的希望在教育 9 三 奉獻他人完成自我的人生旅程 16 四 根與芽 與 心六倫 一條相同的道路 20 2 慈悲的力量 Dr. Jane Goodall 一 展開慈悲的力量 3 一 展開慈悲的力量 主持人 ( 以下稱主 ): 珍古德 ( 以下稱珍 ): 4 慈悲的力量 聖嚴法師 ( 以下稱師 ): 一 展開慈悲的力量 5 主 : 珍 : 6 慈悲的力量
Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]
主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
賣米的牧師 2015 /
2015 / 5 6 41 賣米的牧師 2015 / 5 6 42 生命的轉彎 2015 / 5 6 43 2005 踏上有機農業之路 02 01 03 01 HOLA 02 03 2015 / 5 6 44 2009 2010 2 02 03 01 02 01 03 2015 / 5 6 45 2011 2012 跟農友的互動 2015 / 5 6 46 獨特的牧會哲學 2015 / 5 6 47
生活 Etiquette 禮儀. 2. 一 人無禮不立 你, 想要把自己當成 人 嗎? 自尊而後人尊, 自重而後人重 二 擁有禮儀就擁有就業力 7
Etiquette 要 生活 Etiquette 禮儀. 2. 一 人無禮不立 你, 想要把自己當成 人 嗎? 自尊而後人尊, 自重而後人重 二 擁有禮儀就擁有就業力 7 . 3. 2006 6 (C)= (K)+ (S) (A) 美而無德, 好像沒有香味的花一樣, 虛有其表 迪福 生活 Etiquette 禮儀. 4. 三 禮儀是獲致成功與快樂的關鍵 四 禮儀維護人的自由與權益 . 5. 經驗,
心 五 四 運 動 二 十 一 世 紀 的 生 活 主 張
心 五 四 運 動 目 錄 二 十 一 世 紀 的 生 活 主 張 2 心 五 四 運 動 的 時 代 意 義 4 四 安 : 提 昇 人 品 的 主 張 14 四 要 : 安 定 人 心 的 主 張 18 四 它 : 解 決 困 境 的 主 張 22 四 感 : 與 人 相 處 的 主 張 26 四 福 : 增 進 福 祉 的 主 張 30 心 五 四 運 動 二 十 一 世 紀 的 生 活 主
中華民國第 四 十 七 屆中小學科學展覽會
中華民國第四十七屆中小學科學展覽會作品說明書 高中組生物 ( 生命科學 ) 科 040718 光鮮外表下的神秘面紗 - 探討草莓果實生長及其生殖 學校名稱 : 國立鳳新高級中學 作者 : 高二簡溥辰 指導老師 : 王美玲 高二謝宜芬 高二歐盈佛 高二陳柏維 關鍵詞 : 草莓 (Fagaria sp. ) 果實發育 (fruit develop) 萌芽 (germination) ~
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
讀閱讀學習新知閱推動重點YUAN Magazine ( N a t i o n a l Science Foundation) PIRLSPIRLS Progress in International Reading PIRLS 2006 and Li
YUAN Magazine 兒 童 閱 讀 Reading / 讓孩子站在巨人的肩膀上看世界 12 12 1212 12 48 49 讀閱讀學習新知閱推動重點YUAN Magazine 300 93-97 300 ( N a t i o n a l Science Foundation) PIRLSPIRLS Progress in International Reading 95-97 645 PIRLS
Microsoft Word - 102國文試題-定稿.doc
1. 下 列 關 於 書 信 的 說 明, 哪 一 個 選 項 最 適 當? (A) 雙 鯉 尺 素 雁 足 鸞 箋 玉 札 都 可 指 稱 書 信 (B) 結 尾 問 候 語 對 於 師 長 宜 用 即 問 近 好 (C) 如 晤 是 用 於 長 輩 的 提 稱 語 (D) 電 子 郵 件 無 須 在 意 用 語, 快 速 簡 潔 即 可 2. 下 列 關 於 中 的 通 同 字 對 照, 哪 一
CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業
6 20114460台灣綠建築政策的成就 台灣的建築產業消耗了大量的水泥, 也排放了很多的營建廢棄物, 建築物的壽命卻嚴重偏低 建築的環保時代已來臨 1992 199212United Nations Commission on Sustainable Development, UNCSD1998 1996 CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業 27.22 34 1 6 20114460 7 8 201144604
Lomography interior-part 4 跨.pdf
Part 04 Chapter 15 Chapter 16 Chapter 17 Chapter 18 Chapter 19 Chapter 20 Lomography Lomography15 Chapter 246 15 Polaroid 600 Film Polaroid SX- 70 Polaroid 600 Film 1. Polaroid SX-70 F8 Polaroid 636 closeup
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五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
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99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099
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佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始
佛化家庭手冊 目錄 安佛化家庭 2 如何建立美滿婚姻? 7 附錄 美滿婚姻的原則 一九九四年佛化聯合婚禮致詞 18 佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始 佛化家庭 三 佛化的家庭必須具備三個條件 ( 一 ) 孝敬父母如同禮敬供養三世諸佛 ( 二 ) 夫妻之間是同修淨業的菩薩伴侶 佛化家庭手冊 ( 三 ) 對於子女要像母雞帶小雞那樣的呵護備至
22 8 2005 15 Guji Guji 12 14 (Peter Pan Prize) 2013 2014 2014 2015 2014 NSO NSO& 2014 Guji Guji 20
第 二 十 七 屆 信 誼 幼 兒 文 學 獎 1987 27 126 76 22 8 2005 15 Guji Guji 12 14 (Peter Pan Prize) 2013 2014 2014 2015 2014 NSO NSO& 2014 Guji Guji 20 27 70% 27 501 42% 第 二 十 七 屆 信 誼 幼 兒 文 學 獎 得 獎 作 品 / / / 圖 畫 書 創
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愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境
愛滋治理與在地行動 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 王蘋 ( 主持人 ) 張正學 愛滋 ( )15 愛滋 185 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境 2011 186 愛滋治理與在地行動 責任 (MSM) MSM 2011 2 187 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 粗糙的年齡劃分 ISO( ) ( :. )!!
愛上傲嬌老師目次第十七課男人的恢復力是很好的004 第十八課喝酒,是最容易喝出感情的012 第十九課男人急起來,是可以不擇手段的055 第二十課到底,他是可以被打敗的111 第二十一課結果,他才是最後的那個人143 第二十二課這個人,從來都是屬禽獸的162 尾聲好一隻占有慾強大的獸181 屈雲番外愛上甜味棉花糖183 2 古承遠番外 新黑夜裡總會有顆星199 李悠然番外 新週而復始的一天205 屈雲番外
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8 3C 3C 4 1 2 3 01 05 06 08 10 11 14 17 21 25 職業性下背痛防治手冊 腰好酸噢 志明和春嬌是一 對恩愛的夫妻 我也是 我們一起 去看醫師吧 01 我的腰還是不舒服耶 職業性下背痛防治手冊 下背痛小故事 02 老婆 我幫你按摩 診斷出是腰椎椎間盤突出 必須接受物理 治療 由物理治療師教導如何做運動 並 注意正確的姿勢動作 讓病症緩解 否則 症狀持續惡化 可能需要手術
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9 The Checklist Manifesto The. extracorporeal membrane oxygenation, ECMOAnnals of Thoracic Surgery 4 5 6 clinic Harvard Vanguard Medical Associates 7 8 Li-Fraumeni syndrome 9 intensive carelife support
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李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜
略论英国移民族群认同的发展和走向 李 琼 李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜 年 外国文学 第 期 这些天来 我觉得来到这个国家 就像是和魔鬼签了协议
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The Judges Association of R.O.C 2014.10.15 The Judges Association of R.O.C The Judges Association of R.O.C Upper Mustang Trekking, Nepal 2 3 4 巨人雕像一個個豎立 像在直立行走 他們頭很大 脖頸很長 下頷骨突起 目光深沈 驕傲地立於他們的孤獨之中 他們聳立在那裡
