卷首语

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院迹伊
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校级先进个人评选名单 2013 年校级骨干教师评选结果公示为了促进我校教师队伍发展, 激发教师专业水平的内驱力,2013 年 1 月学校校务会研究决定评选校级骨干教师, 并制定校级骨干教师评选方案, 决定 2013 年 3 月开始进行校级骨干教师评选工作经教师个人申报, 学校初评委会进行材料审核评议, 确定初选人员, 组织部分特级教师市区学科带头人和骨干教师对入选的 26 位教师听课

1 校级先进个人评选名单 2013 年校级骨干教师评选结果公示为了促进我校教师队伍发展, 激发教师专业水平的内驱力,2013 年 1 月学校校务会研究决定评选校级骨干教师, 并制定校级骨干教师评选方案, 决定 2013 年 3 月开始进行校级骨干教师评选工作经教师个人申报, 学校初评委会进行材料审核评议, 确定初选人员, 组织部分特级教师市区学科带头人和骨干教师对入选的 26 位教师听课议课,2013 年 5 月 29 日召开初评委会, 经过民主评议, 投票选出以下教师为校级骨干教师, 任期至 2015 年 6 月 30 日, 名单公示如下 : 陈淑芳郭海燕李维林琳刘梅宋鹂唐慧珍王洪希王静波温立静相慧芬徐玉娟杨欣叶斐于哲君张立军张嬿邹红 2013 年度校级优秀共产党员结果公示根据理工大附中评选先进的相关规定, 学校党总支于 2013 年 6 月面向全体教工开展了两年一次的校级优秀共产党员的评选活动, 依据网上投票结果, 经学校党总支委员会讨论研究决定, 授予在教育教学工作中取得突出成绩, 为人师表正直正气乐于奉献的 10 位教工为 2013 年度校级优秀党员荣誉称号, 并予以表彰名单公布如下 : 白咏梅姜郁张桐王洪希朱新谦黄华伟张春鸿孙冬王雱唱京京希望受表彰的先进个人, 能继续影响和带动广大党员教师, 发扬成绩, 再接再厉, 开拓创新, 为学校健康和谐发展作出新的更大的贡献 75

陈淑芳郭海燕李维林琳刘梅宋鹂唐慧珍王洪希王静波温立静相慧芬徐玉娟杨欣叶斐于哲君张立军张嬿邹红 2013 年度校级优秀共产党员结果公示根据理工大附中评选先进的相关规定, 学校党总支于 2013 年 6 月面向全体教工开展了两年一次的校级优秀共产党员的评选活动, 依据网上投票结果,

2 教师文章获奖名单学年度北京市基础教育科研优秀论文评选结果我校共报送 21 篇论文, 其中 9 篇文章获奖, 获奖率 :43% 1 汪德华课堂教学的主旋律有效对话 2 张国春中小学数字校园建设过程中的实践与探索 3 张雅玲改革中求创新, 从实处促进学生主动发展浅谈主动发展理念在学生自主管理与学习中的实践 4 樊丽英优化课堂提问, 营造高效课堂 5 张红借人生规划之举措促生命质量之提升 6 杨静玲用独立与合作的策略提升讲评课的有效性 7 袁聪例谈语文学科技能与中考题型的对应 8 陶晓颖让学生喜欢上数学 9 王琼思维导图在初三新授课读写中的应用关于减负增效主题征文本学期初, 区教委为了贯彻落实北京市教委颁布的义务教育阶段八项减负措施, 要求区教科所开展了海淀区中小学减负增效主题征文活动经过专家认真评审, 获奖征文奖项已经确定本次活动共收到征文 1400 余篇, 共评选出获奖文章 617 篇, 总获奖率 44% 我校共报送 6 篇文章, 其中 4 篇获奖获奖率 :67% 1 樊丽英让语文作业焕发青春 2 王琼复式分层同堂合作提高初三英语阅读试题讲评效率 3 袁聪激发孩子学习兴趣提高课堂教学效率 4 张国春严水冬教师是减负第一责任人 76

9 王琼思维导图在初三新授课读写中的应用关于减负增效主题征文本学期初, 区教委为了贯彻落实北京市教委颁布的义务教育阶段八项减负措施, 要求区教科所开展了海淀区中小学减负增效主题征文活动经过专家认真评审, 获奖征文奖项已经确定本次活动共收到征文 1400

3 海淀区 2012 年教师阅读工程做智慧教师主题征文评选结果教师获奖一览表 ( 校长作业 ) 1 张春鸿营造有序课堂读课堂密码有感 2 陈岗怪诞行为学 : 可预测的非理性读后感 3 杨眉合作激发活力合作促进成长 4 张雅玲理解你的学生, 有效教育教学的关键 5 丁静对管理者的思考 6 高艳芬理解学生有效教学方法读后感 7 耿红编织一条美丽的问题链读有效教学方法有感 8 郭海燕坚守语文的阅读阵地浅谈语文阅读的有效教学读有效教学方法有感 9 黄华伟读有效教学方法有感 10 李静在博物馆发现历史读有效教学方法后的教学实践 11 陈国良有效教学方法读后感 12 黑俊颖有效教学方法读书笔记 13 刘红读有效教学方法有感 14 刘峥嵘实施有效的教落实有效的学有效教学方法的思考 15 杨静琳读高效学习 ---- 我们所知道的理解性教学有感 16 陈德收高效语文教学思考 17 王艳秋让学生感觉到学习的快乐和成长的幸福读帕夫雷什中学有感 18 孙娜读有效教学方法的一点心得 19 王申奎有效教学方法读书心得 77

黄华伟读有效教学方法有感 10 李静在博物馆发现历史读有效教学方法后的教学实践 11 陈国良有效教学方法读后感 12 黑俊颖有效教学方法读书笔记 13 刘红读有效教学方法有感 14 刘峥嵘实施有效的教落实有效的学

4 20 郗玲玲课堂有效提问需注意的几个问题及案例分析 21 肖骁读第 56 号教室的奇迹有感 22 严水冬读有效教学方法有感 23 杨惠读有效教学方法的心得体会 24 沈洪博有效教学方法读书笔记 25 崔广平有效教学方法读后感 26 杨欣找到一把钥匙读教育心理学所想到的 27 袁聪教文育人以背影教学为例浅说有效教学 28 臧倩一读有效教学方法的启示在对外汉语课堂教学中需要遵守的原则 29 马立秋追求有效教师有效教学有效课堂 --- 读有效教学方法有感 30 李维直接教学策略在波的衍射和干涉中的应用读 -- 有效教学方法有感 31 章艳创设激情洋溢的课堂教学读有效教学方法有感北京市智慧征文获奖名单 2012 年我的教育故事 ( 校长作业 ) 1 孟娜理工大学附中我和我的教师职业 2 朱瑞林理工大学附中走在教育的路上, 行程给我无穷的力量 3 徐培理工大学附中打开窗户, 让阳光照进每个学生的心 4 侯家峰理工大学附中与个性学生打交道 78

有效教学有效课堂 --- 读有效教学方法有感 30 李维直接教学策略在波的衍射和干涉中的应用读 -- 有效教学方法有感 31 章艳创设激情洋溢的课堂教学读有效教学方法有感北京市智慧征文获奖名单 2012 年

5 5 丁强理工大学附中我的体育教学故事 6 张晓静理工大学附中我和我的六班 7 张雅玲理工大学附中给足阳光, 让他们更灿烂 8 李娜理工大学附中爱, 然后教 9 黄华伟理工大学附中把爱装进学生心里 10 林琳理工大学附中在困境学生身上寻找教育的价值 11 杨欣理工大学附中找到一把钥匙 12 汪德华理工大学附中非智力型数学学困生转化个案 13 陈川理工大学附中我的教育成长故事之冒险任命班长 14 李维理工大学附中真诚是沟通的桥梁 15 张桐理工大学附中教师应用谈话方式与学生沟通 16 徐玉娟理工大学附中小小便签条 17 李东东理工大学附中在物理模型中体会做人的道理 18 高燕理工大学附中我和学生的短信情缘 19 宋美虹理工大学附中最无力的语言是呵斥海淀教育发表文章 1 王阳拿什么拯救你 ---- 我的 8 班孙娜激发正能量引导学生实践自我教育阅读成就名师发表文章 1 丁静对管理者的思考区级 2 黄华伟读有效教学方法有感区级 79

真诚是沟通的桥梁 15 张桐理工大学附中教师应用谈话方式与学生沟通 16 徐玉娟理工大学附中小小便签条 17 李东东理工大学附中在物理模型中体会做人的道理 18 高燕理工大学附中我和学生的短信情缘 19 宋美虹

6 学年度北京市基础教育科研优秀论文中小学数字校园建设过程中的实践与探索张国春摘要教育信息化是当今世界各国应对知识经济挑战实现教育现代化的一个重要战略选择, 也是衡量教育现代化水平的一个重要标志当前, 在基础教育领域, 加强信息化基础设施建设, 强化教育资源整合与共享, 推进信息技术的教育教学应用, 促进教育事业不断发展已成为世界很多国家教育信息化发展的一个重要实践方向但就目前的形式而言, 学校的信息化建设存在很多问题, 如资源分配不均衡信息孤岛数字化软件操作繁琐等问题, 为了克服这些问题, 实现教育资源的优化配置区域共享, 各个学校必须根据自身情况以及发展需要加快信息化建设的步伐, 采用先进的信息技术构建数字校园, 在教育信息化建设过程中抢占先机, 才能使学校立于不败之地本文以北京理工大学附属中学数字校园建设为例, 从数字校园建设过程中的问题分析整体规划设计建设初期的部分成果到下一步建设的展望这四个方面浅谈一下我们对数字校园建设的初步实践与探索 1. 引言我国在国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( ) 中明确指出信息技术对教育具有革命性的影响, 需要加快教育信息化进程, 并从教育基础设施建设优质教育资源开发与应用国家教育管理信息系统三个方面提出了国家教育信息化建设的基本任务 1 2 数字校园建设是学校一项长期性基础性的工作, 并且其建设使用频率极高, 是现代化学校建设和现代综合性人才培养的重要组成部分, 数字校园的建设水平最能体现一个学校整体的办学水平以及一个学校的形象和地位当前信息技术发展迅速, 对教育事业也产生了巨大的影响, 从教育所处的环境教育所采用的模式到教育所持有的理念教育所要实现的目标都在这场变革中发生着变化随着北京市信息化建设的不断推进, 从最初的铺设教育教学网络进行基础设施的建设普及, 到相应的教育科研网络办公学生素质评价等综合系统的开发应用, 完成了从规模普及向整合应用的转型如何将信息技术有效地应用于教育教学, 大力促进二者的深度融合, 全面提升教育质量和管理效能, 服务和引领教育发展, 将是非常迫切的任务北京理工大学附属中学建于 1950 年,1980 年被认定为海淀区重点中学,2004 年成为北京市示 80

本文以北京理工大学附属中学数字校园建设为例, 从数字校园建设过程中的问题分析整体规划设计建设初期的部分成果到下一步建设的展望这四个方面浅谈一下我们对数字校园建设的初步实践与探索 1.

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招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识幼儿教育教师厦门市 - 同安区幼儿教育教师厦门市 - 同安区幼儿教育教师厦门市 - 同安区 62 2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识幼儿教育教师厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师厦门市 - 同安区 626118100596 121