貳 實 施 策 略 與 相 關 活 動 南 郭 國 小 以 教 導 孩 子 能 擁 有 帶 著 走 的 能 力 為 目 標, 在 歷 任 校 長 以 及 現 任 陳 建 東 校 長 的 閱 讀 領 導 帶 領 之 下, 循 序 漸 進 規 劃 閱 讀 相 關 課 程 與 活 動, 茲 就 閱 讀 推
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- 璇 敖
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1 100 年 度 教 育 部 國 民 中 小 學 推 動 閱 讀 學 校 評 選 方 案 全 文 校 名 : 彰 化 縣 彰 化 市 南 郭 國 民 小 學 方 案 名 稱 : 開 卷 樂 活 悅 讀 南 郭 壹 閱 讀 推 動 理 念 與 發 想 洪 蘭 教 授 曾 說 : 打 開 一 本 書, 打 開 一 世 界 閱 讀 能 讓 孩 子 擴 展 視 野, 更 是 孩 子 學 習 與 發 展 的 重 要 基 礎, 透 過 閱 讀 引 導 讓 孩 子 進 入 文 本, 認 識 自 己 與 世 界, 進 而 成 長 茁 壯 ; 我 們 希 望 能 透 過 規 劃 適 切 有 效 的 閱 讀 活 動, 培 養 學 童 閱 讀 興 趣 及 習 慣, 為 孩 子 的 未 來 關 鍵 能 力 開 啟 另 一 扇 窗 鑒 於 此 信 念, 本 校 對 於 閱 讀 教 育 之 推 展, 向 來 不 遺 餘 力 : 透 過 晨 讀 共 讀 認 證 獎 勵 遊 學 與 國 際 交 流 參 訪 等 活 動, 培 養 孩 子 大 量 閱 讀 的 習 慣 外, 並 配 合 動 態 靜 態 閱 讀 成 果 發 表 等 多 項 活 動, 轉 化 學 生 所 學 並 豐 富 其 閱 讀 內 涵 在 2006 年 由 國 際 教 育 成 就 調 查 委 員 會 (IEA) 主 辦 的 促 進 國 際 閱 讀 素 養 研 究 (PIRLS),46 個 參 加 國 家 中, 我 國 整 體 排 名 第 22 名, 遠 遠 落 後 同 樣 位 於 亞 洲 國 家 使 用 華 文 的 香 港, 對 我 們 學 生 的 閱 讀 能 力 表 現 無 疑 是 狠 狠 敲 下 一 記 警 鐘, 大 家 開 始 注 意 到 我 們 學 生 的 閱 讀 能 力 發 生 什 麼 問 題 ; 而 日 前 所 公 佈 2009 年 由 國 際 經 濟 合 作 暨 發 展 組 織 (OECD) 主 辦 的 國 際 學 生 能 力 評 量 計 畫 (PISA) 的 成 績, 兩 岸 三 地 相 較 下, 台 灣 學 生 的 表 現 更 是 差 強 人 意 雖 然 有 人 歸 因 於 受 測 對 象 都 是 即 將 參 加 基 測 的 學 生, 這 些 學 生 在 申 論 答 題 方 面 大 都 呈 現 虛 應 了 事 的 情 況, 而 導 致 測 驗 分 數 不 盡 理 想 ; 但 是 從 2006 年 的 PIRLS 到 2009 年 的 PISA 所 呈 現 出 的 閱 讀 能 力 成 績, 顯 示 我 們 學 生 的 閱 讀 素 養 不 夠 到 位, 將 間 接 影 響 其 數 理 與 科 學 方 面 的 答 題 能 力, 未 來 我 們 整 體 國 際 競 爭 力 是 讓 人 堪 慮 的 而 近 日 發 生 的 校 園 霸 凌 事 件 亦 受 到 社 會 各 界 高 度 關 注, 這 讓 身 處 教 育 界 的 我 們 感 到 非 常 憂 心 ; 行 為 偏 差 的 學 生, 其 閱 讀 的 時 間 與 數 量 普 遍 呈 現 不 足 的 現 象, 我 們 很 希 望 能 透 過 輔 導 與 培 養 良 好 閱 讀 習 慣 來 逐 步 改 善 其 偏 差 觀 念 與 錯 誤 的 行 為 本 校 教 職 員 在 校 長 的 閱 讀 領 導 以 及 教 師 的 閱 讀 策 略 推 動 下, 期 望 在 閱 讀 中 培 養 孩 子 良 好 品 格 和 與 擁 有 面 對 未 來 解 決 問 題 的 能 力, 讓 南 郭 的 孩 子 們 能 從 閱 讀 中 享 受 讀 書 的 樂 趣 並 充 實 內 在, 成 長 學 習 1
2 貳 實 施 策 略 與 相 關 活 動 南 郭 國 小 以 教 導 孩 子 能 擁 有 帶 著 走 的 能 力 為 目 標, 在 歷 任 校 長 以 及 現 任 陳 建 東 校 長 的 閱 讀 領 導 帶 領 之 下, 循 序 漸 進 規 劃 閱 讀 相 關 課 程 與 活 動, 茲 就 閱 讀 推 動 計 畫 學 校 閱 讀 課 程 發 展 多 元 活 動 營 造 優 質 環 境 整 合 相 關 資 源 等 策 略 方 向, 說 明 具 體 實 施 方 式 : 一 訂 定 閱 讀 推 動 計 畫 有 感 於 閱 讀 能 力 對 孩 子 學 習 之 重 要, 陳 建 東 校 長 親 赴 香 港 考 察 學 校 推 展 閱 讀 現 況, 並 探 究 芬 蘭 的 閱 讀 實 施 情 形, 統 籌 規 畫 積 極 組 織 閱 讀 推 動 小 組, 訂 定 學 生 閱 讀 能 力 指 標 與 教 學 目 標, 並 研 擬 閱 讀 推 動 相 關 計 畫, 對 不 同 年 段 進 行 閱 讀 課 程 規 劃, 目 的 讓 孩 子 透 過 教 師 設 計 之 閱 讀 教 學 活 動, 培 養 孩 子 喜 愛 閱 讀 與 主 動 閱 讀 的 習 慣, 提 升 探 究 知 識 之 能 力 本 校 所 擬 定 閱 讀 推 動 相 關 計 畫 臚 列 如 下 : 1. 擬 定 全 校 性 推 動 閱 讀 計 畫 組 織 閱 讀 推 動 小 組 訂 定 閱 讀 推 動 計 畫 規 畫 閱 讀 精 進 教 學 研 習 2. 訂 定 班 級 推 動 閱 讀 計 畫 班 級 提 出 推 動 閱 讀 辦 法 愛 的 書 庫 借 閱 辦 法 布 置 班 級 閱 讀 環 境 3. 訂 定 閱 讀 獎 勵 辦 法 辦 理 閱 讀 護 照 認 證 表 現 優 異 學 生 與 校 長 合 影 獎 勵 指 導 閱 讀 績 優 教 師 2
3 4. 訂 定 相 關 競 賽 活 動 辦 法 校 內 各 項 語 文 競 賽 校 內 英 語 拼 字 王 比 賽 藝 文 走 廊 展 示 二 落 實 學 校 閱 讀 課 程 推 動 閱 讀 工 作, 不 僅 要 引 導 孩 子 喜 愛 書 籍, 主 動 接 近 書 籍, 老 師 們 一 致 認 為, 幫 助 孩 子 認 識 圖 書 館 與 學 習 利 用 圖 書 館 是 非 常 需 要 的 ; 本 校 除 了 積 極 充 實 圖 書 設 備, 豐 富 館 藏 數 量 外, 設 有 專 任 閱 讀 教 師 二 位 進 行 閱 讀 教 學 閱 讀 推 動 小 組 更 規 劃 一 至 四 年 級 規 畫 每 學 期 6 節 圖 書 館 課 並 搭 配 與 文 領 域 教 學, 除 了 教 導 學 生 認 識 圖 書 館 學 習 遵 守 進 入 圖 書 館 應 之 禮 儀 與 借 閱 規 定 瞭 解 圖 書 館 書 籍 歸 類 放 置 學 習 如 何 查 詢 圖 書 進 行 兒 童 讀 物 導 讀 等, 本 階 段 教 學 重 點 在 指 導 學 生 學 習 閱 讀 (learn to read); 規 畫 五 六 年 級 每 週 1 節 圖 書 館 學, 引 導 學 生 閱 讀 資 料 蒐 集 閱 讀 理 解 訓 練 閱 讀 心 得 寫 作, 本 階 段 教 學 重 點 在 指 導 學 生 從 閱 讀 中 學 習 (read to learn) 本 校 圖 書 館 座 落 在 樹 旺 科 學 館 二 樓, 緊 鄰 天 文 星 象 教 室, 為 推 動 星 象 教 學, 我 們 規 劃 將 天 文 星 象 融 入 閱 讀 課, 成 為 本 校 推 動 閱 讀 一 大 特 色 閱 讀 推 動 小 組 根 據 各 學 年 推 薦 書 目, 配 合 各 領 域 與 重 要 議 題, 例 如 生 命 教 育 品 格 教 育 性 別 平 等 教 育 環 境 教 育 等 擬 定 各 年 段 共 讀 書 目 為 提 升 教 師 閱 讀 教 學 能 力 與 技 巧, 由 教 務 處 規 劃 辦 理 週 三 精 進 教 學 研 習, 聘 請 專 家 來 指 導 老 師 在 班 級 進 行 有 效 能 的 閱 讀 教 學 活 動, 如 何 運 用 SR3Q 閱 讀 策 略 指 導 閱 讀, 並 將 誘 導 法 延 伸 法 略 讀 法 等 教 學 方 法 靈 活 融 入 閱 讀 與 讀 報 教 學, 根 據 內 容 需 要 安 排 學 生 做 分 組 討 論 角 色 扮 演 小 組 彙 報 個 人 匯 報 採 訪 口 頭 報 告 廣 播 劇 等 呈 現 閱 讀 內 容, 希 望 能 培 養 學 生 具 有 歸 納 推 論 整 合 詮 釋 與 評 估 批 判 的 能 力 除 此 之 外 還 彙 整 各 班 寫 作 優 秀 作 品, 成 立 作 文 教 學 文 章 資 料 庫 供 導 師 作 文 教 學 運 用 鼓 勵 老 師 於 晨 會 或 學 年 會 議 上 分 享 自 製 指 導 閱 讀 教 材 學 習 單 與 指 導 閱 讀 經 驗, 提 升 教 師 教 學 效 能 本 校 自 民 國 九 十 六 年 八 月 成 立 幼 稚 園, 老 師 們 認 為 閱 讀 習 慣 養 成 越 小 紮 根 越 好, 因 此 非 常 注 重 幼 兒 閱 讀 興 趣 的 培 養, 此 階 段 特 別 加 強 聽 與 說 的 學 習, 晨 光 時 間 安 排 說 故 事 志 工 進 行 繪 本 故 事, 指 導 家 長 如 何 陪 孩 子 共 讀 ; 老 師 更 利 用 故 事 進 行 統 整 教 學, 讓 孩 子 在 課 程 結 束 後 製 作 演 出 道 具 並 將 發 表, 讓 閱 讀 活 動 增 添 趣 味 除 此 之 外, 我 們 也 關 懷 弱 勢 低 成 就 學 生 與 新 住 民 學 生 的 學 習 能 力 培 養 與 閱 讀 習 慣 之 建 立 學 校 在 攜 手 計 畫 中, 擬 定 推 動 弱 勢 低 成 就 與 新 住 民 學 生 的 閱 讀 活 動, 並 配 合 課 後 照 顧 課 程 的 實 施, 目 的 在 扶 助 學 習 速 度 較 緩 慢 與 低 成 3
4 就 之 兒 童, 使 其 也 能 透 過 閱 讀 活 動 的 引 導, 提 升 其 對 語 文 理 解 與 綜 合 應 用 之 能 力, 並 帶 動 其 他 學 科 的 學 習, 以 增 強 建 立 其 學 習 的 自 信 1. 校 長 閱 讀 領 導 校 長 至 香 港 考 察 與 謝 錫 金 教 授 討 論 閱 讀 推 動 情 形 2. 歡 喜 來 上 閱 讀 課 訂 定 各 年 段 學 習 能 力 指 標 余 秋 雨 大 師 頒 發 閱 讀 學 校 評 鑑 特 優 獎 牌 安 排 專 任 教 師 進 行 閱 讀 課 結 合 品 格 教 育 的 繪 本 教 學 閱 讀 心 得 分 享 3. 辦 理 精 進 閱 讀 教 學 研 習 課 程 讀 報 教 育 研 習 指 導 閱 讀 教 學 研 習 閱 讀 教 學 技 巧 觀 摩 研 討 4. 經 驗 分 享 與 傳 承 語 文 領 域 小 組 編 輯 提 供 閱 讀 相 關 教 材 與 資 料 安 排 教 師 於 晨 會 或 學 年 會 議 分 享 閱 讀 教 材 學 習 單 邀 請 陳 之 華 作 家 跟 老 師 分 享 芬 蘭 推 動 閱 讀 教 育 情 形 4
5 5. 成 立 作 文 資 料 庫 南 郭 小 作 家 文 章 網 站 三 至 六 年 級 優 秀 作 文 於 公 布 欄 張 貼 上 報 作 品 6. 幼 稚 園 的 閱 讀 引 導 教 學 享 受 志 工 媽 媽 晨 光 說 故 事 老 師 以 圖 引 導 小 朋 友 認 字 小 朋 友 演 出 老 鼠 娶 親 故 事 7. 結 合 天 文 星 象 的 閱 讀 課 利 用 圖 書 館 藏 書 蒐 集 天 文 配 合 日 月 蝕 天 文 景 觀 進 行 資 訊 搜 集 與 觀 測 活 動 相 關 資 訊 8. 關 懷 弱 勢 低 成 就 學 生 與 新 住 民 學 生 的 閱 讀 學 習 擬 定 引 導 閱 讀 學 習 策 略 補 強 語 文 能 力 進 行 繪 本 閱 讀 指 導 三 發 展 閱 讀 多 元 活 動 本 校 不 僅 在 閱 讀 課 程 提 供 紮 實 的 教 學 之 外, 更 規 劃 安 排 多 元 學 習 活 動, 讓 孩 子 在 活 動 中 不 知 不 覺 融 入 閱 讀, 喜 愛 暢 遊 於 書 海 之 中, 例 如 結 合 榮 譽 制 度 辦 5
6 理 南 郭 小 碩 士 小 博 士 閱 讀 學 習 護 照 認 證, 並 獎 勵 閱 讀 高 手 與 投 稿 獲 刊 登 的 學 生, 安 排 與 校 長 合 影 並 共 進 午 餐, 並 將 刊 於 國 語 日 報 的 優 秀 文 章 公 佈 於 佈 告 欄, 供 大 家 閱 讀 結 合 校 刊 南 郭 刊 訊 南 郭 兒 童 讀 物 的 發 行, 開 闢 有 獎 徵 答 專 欄, 在 兒 童 朝 會 與 南 郭 電 視 台 進 行 有 獎 徵 答, 吸 引 學 生 閱 讀 學 校 刊 物, 增 加 閱 讀 文 章 樂 趣 訓 導 處 培 訓 高 年 級 各 班 選 拔 之 校 園 小 記 者 學 習 撰 寫 新 聞 稿, 固 定 時 間 輪 流 在 南 郭 電 視 台 進 行 校 園 新 聞 報 導 與 朗 讀 優 秀 文 章 說 故 事 媽 媽 更 輪 流 至 班 級 進 行 晨 讀 與 說 故 事 活 動, 提 升 兒 童 閱 讀 之 興 趣 ; 我 們 還 邀 請 名 人 如 謝 坤 山 先 生 到 校 演 講, 讓 孩 子 更 親 近 作 家, 學 習 他 的 奮 鬥 精 神 ; 結 合 藝 文 領 域 教 學 製 作 閱 讀 小 書, 展 示 在 藝 文 走 廊 或 校 慶 藝 文 展 ; 辦 理 各 項 語 文 競 賽, 讓 學 生 有 表 現 的 舞 台 圖 書 館 與 天 文 星 象 教 師 協 同 辦 理 2009 年 天 文 觀 測 日 食 活 動 閱 讀 飛 航 之 旅 等 活 動, 今 年 更 與 彰 化 師 大 科 學 教 育 中 心 一 同 辦 理 關 懷 學 童 HOMERUN 天 文 營 活 動, 目 的 都 在 培 養 學 生 主 動 閱 讀 喜 愛 閱 讀 陳 建 東 校 長 認 為, 學 校 推 動 閱 讀 應 力 求 與 國 際 接 軌, 跟 世 界 對 話, 為 更 進 一 步 拓 展 學 生 視 野, 讓 南 郭 走 出 去, 世 界 走 進 來, 首 先 與 紐 西 蘭 歐 懷 小 學 締 結 姊 妹 校, 先 後 安 排 兩 校 學 生 進 行 互 訪 交 流 遊 學 活 動 ; 更 遴 選 優 秀 學 生 在 暑 假 中 遠 赴 澳 洲 伯 斯 市 學 校 進 行 交 流 訪 問, 不 僅 為 國 家 拓 展 文 化 外 交, 師 生 們 在 活 動 中 無 形 增 添 另 類 的 生 活 閱 讀, 藉 由 交 流 瞭 解 到 不 同 國 家 的 風 土 文 化, 力 行 讀 萬 卷 書 行 萬 里 路 的 實 踐 實 施 活 動 活 動 相 片 1. 閱 讀 學 習 護 照 認 證 結 合 榮 譽 制 度 公 開 頒 獎 獲 獎 同 學 與 校 長 合 影 與 校 長 共 進 午 餐 提 升 榮 譽 感 2. 辦 理 有 獎 徵 答 活 動 結 合 南 郭 刊 訊 南 郭 兒 童 讀 物 引 導 閱 讀 公 開 於 兒 童 朝 會 或 南 郭 電 視 台 舉 行 進 行 3. 培 訓 校 園 小 記 者 小 記 者 學 習 採 訪 撰 稿 小 記 者 於 南 郭 電 視 台 進 行 校 園 新 聞 報 導 好 書 介 紹 與 文 章 欣 賞 6
7 4. 說 故 事 時 間 由 說 故 事 志 工 輪 流 至 班 級 進 行 繪 本 說 故 事 班 親 會 協 助 引 領 班 級 進 行 晨 光 共 讀 繪 本 戲 劇 表 演 5. 辦 理 讀 報 教 育 鼓 勵 學 生 在 校 訂 閱 國 語 日 報 人 間 福 報 與 聯 合 報 好 讀 週 報, 與 同 學 分 享 閱 讀 97 年 起 配 合 縣 府 擁 報 幸 福 計 畫, 每 學 期 選 定 六 個 班 級 為 讀 報 教 育 推 廣 重 點 班 級 全 校 訂 閱 國 語 日 報 四 十 多 份, 約 佔 全 校 班 級 數 三 分 之 二 6. 辦 理 募 書 活 動 辦 理 畢 業 書 香 再 傳 募 書 活 動 配 合 跳 蚤 市 場 活 動 鼓 勵 兒 童 將 家 中 二 手 書 拿 至 學 校 交 換 鼓 勵 社 會 人 士 捐 贈 二 手 書, 在 書 籍 貼 上 捐 贈 者 姓 名 7. 邀 請 名 人 蒞 校 演 講, 使 師 生 更 親 近 作 家 邀 請 謝 坤 山 先 生 余 秋 雨 教 授 賴 東 進 先 生 謝 錫 金 教 授 林 淑 玟 老 師 陳 之 華 女 士 洪 蘭 教 授 8. 辦 理 親 職 教 育 講 座, 邀 請 專 家 來 指 導 父 母 如 何 進 行 有 趣 與 有 效 的 親 子 閱 讀 活 動 邀 請 劉 清 彥 作 家 楊 裕 貿 老 師 趙 梅 如 副 教 授 9. 辦 理 語 文 競 賽, 提 供 學 生 展 現 舞 台 作 文 比 賽 演 說 比 賽 朗 讀 比 賽 英 語 說 故 事 比 賽 英 語 拼 字 王 比 賽 7
8 10. 教 師 於 課 堂 上 指 導 學 生 製 作 閱 讀 小 書, 將 作 品 展 示 於 藝 文 走 廊 展 現 成 果 11. 與 紐 西 蘭 歐 懷 小 學 締 結 姊 妹 校, 全 校 師 生 從 南 郭 電 視 台 收 看 兩 校 締 結 過 程, 下 課 後 歡 喜 圍 繞 歐 懷 小 學 校 長 與 代 表 團 一 行 人 12. 校 長 率 團 至 紐 西 蘭 歐 懷 小 學 進 行 交 流, 學 生 融 入 當 地 課 程 學 習, 圖 中 為 學 校 上 午 茶 時 間, 老 師 與 學 生 利 用 此 段 時 間 進 行 交 誼 活 動 13. 歐 懷 小 學 校 長 率 團 進 行 遊 學 交 流 活 動, 兩 校 學 生 相 見 歡, 歐 懷 學 生 寄 宿 於 交 流 學 生 家 庭, 進 行 一 星 期 的 學 習 活 動, 14. 遴 選 遊 學 學 生 赴 澳 洲 進 行 短 期 的 遊 學 生 活, 本 校 學 生 融 入 伯 斯 小 學 的 生 活, 積 極 參 與 課 程 學 習 活 動, 與 當 地 學 生 開 心 互 動 15. 遴 選 遊 學 學 生 應 邀 在 伯 斯 市 政 廳 進 行 訪 問 表 演, 深 受 伯 斯 市 長 與 當 地 華 僑 讚 賞, 訪 問 團 一 行 人 與 市 長 及 華 僑 合 影 留 念 8
9 16. 英 國 蘇 格 蘭 議 會 議 員 蒞 校 參 觀 訪 問, 觀 賞 學 校 設 施 與 社 團 表 演, 扯 鈴 隊 學 生 教 參 觀 議 員 學 習 扯 鈴 傳 統 民 俗 技 藝 四 營 造 優 質 閱 讀 環 境 鑒 於 閱 讀 興 趣 的 養 成 與 習 慣 的 培 養 需 要 長 時 間 的 涵 泳 以 及 從 年 幼 時 期 即 開 始, 環 境 的 影 響 無 形 當 中 發 揮 潛 在 課 程 的 功 用 學 校 營 造 優 質 的 閱 讀 環 境 讓 兒 童 浸 潤 其 中, 長 時 間 耳 濡 目 染 潛 移 默 化 之 下, 自 然 而 然 會 影 響 孩 子 的 閱 讀 意 願 和 興 趣 本 校 致 力 於 兒 童 閱 讀 活 動 推 動, 自 幼 稚 園 開 始, 致 力 提 供 良 好 的 閱 讀 空 間, 塑 造 優 質 的 閱 讀 環 境, 期 能 發 揮 境 教 功 能 由 於 學 校 位 在 都 市 鬧 區, 在 校 地 有 限 的 環 境 下, 圖 書 館 設 在 本 校 樹 旺 科 學 館 二 樓, 目 前 藏 書 共 有 1 萬 7 千 餘 冊, 視 聽 媒 體 資 料 三 百 餘 件, 館 內 設 備 有 : 閱 覽 區 座 位 50 個, 教 學 用 電 腦 單 槍 各 1 台 借 還 書 電 腦 3 臺 學 生 查 詢 用 電 腦 2 台 在 課 程 發 展 委 員 會 與 閱 讀 推 動 小 組 積 極 規 劃 之 下, 目 前 圖 書 館 有 專 任 閱 讀 教 學 老 師 2 位 負 責 閱 讀 教 學 ; 約 聘 人 員 1 位 負 責 圖 書 館 相 關 業 務 管 理, 引 領 圖 書 館 義 工, 協 助 圖 書 管 理 相 關 工 作 閱 覽 室 座 位 與 借 還 書 動 線 均 經 過 整 體 規 劃, 希 望 提 供 閱 讀 者 與 管 理 者 人 性 化 的 環 境 和 貼 心 的 空 間 為 使 圖 書 館 能 更 有 效 服 務 2400 餘 位 師 生, 在 教 務 主 任 蔡 永 上 主 任 細 心 規 畫 下, 自 民 國 91 年 起, 開 始 著 手 進 行 圖 書 管 理 E 化 的 工 作, 從 書 庫 媒 體 資 料 一 一 建 檔 到 辦 理 教 師 學 生 與 義 工 借 書 證, 簡 化 借 還 書 流 程 ; 同 時 全 校 師 生 可 從 網 路 進 行 圖 書 查 詢 借 閱 及 資 料 的 檢 索 與 蒐 集 等 工 作 圖 書 館 隨 時 掌 握 並 公 佈 各 項 新 訊 息, 包 括 推 薦 好 書 個 人 借 閱 排 行 榜 與 新 書 通 報 等 等, 並 配 合 學 習 主 題 重 要 節 日 與 特 定 議 題 ( 如 天 文 課 程 等 ) 蒐 集 有 關 的 圖 書 文 宣 或 視 聽 媒 體 等, 做 主 題 展 示, 全 校 均 享 受 到 迅 速 便 捷 之 服 務 本 校 亦 是 愛 的 書 庫 其 中 據 點 之 一, 設 有 閱 讀 替 代 役 1 位, 專 責 服 務 書 庫 借 還 整 理 與 相 關 業 務 工 作, 書 庫 亦 是 學 校 老 師 指 導 閱 讀 書 籍 重 要 來 源 自 99 年 1 月 至 今, 借 閱 書 籍 已 達 一 萬 多 冊, 平 均 每 位 學 生 借 閱 5 本 圖 書 館 上 班 日 全 年 無 休, 寒 暑 假 亦 開 放 社 區 使 用, 並 進 行 相 關 閱 讀 指 導 活 動, 冀 望 將 圖 書 館 功 能 發 揮 至 最 大 學 校 在 規 劃 閱 讀 環 境 上, 希 望 讓 學 生 隨 時 能 接 觸 書 籍, 除 了 豐 富 館 藏 之 外, 並 規 劃 新 教 室 有 班 級 圖 書 角, 設 置 班 級 書 箱, 讓 學 生 能 隨 時 取 得 不 同 種 類 書 籍, 走 廊 布 告 欄 更 張 貼 優 秀 文 章 供 學 生 閱 讀 為 充 分 發 揮 境 教 功 能, 利 用 空 間 設 置 桌 椅 美 化 環 境, 如 藝 術 廊 道 休 憩 角 圖 書 館 中 庭 閱 讀 區 等, 供 學 生 閱 讀 休 憩 校 園 中 的 思 賢 亭 English house 切 膚 之 愛 主 題 公 園 及 樹 屋 等 等, 都 有 孩 子 手 捧 書 籍 閱 讀 討 論 的 身 影, 讓 閱 讀 融 入 自 然, 提 供 孩 子 舒 適 且 自 在 的 閱 讀 環 境 9
10 1. 建 置 完 善 便 利 人 性 化 之 圖 書 管 理 系 統 圖 書 館 管 理 E 化, 簡 化 借 還 書 程 序 線 上 搜 尋 借 閱 相 關 資 訊 圖 書 館 定 期 更 新 推 薦 圖 書 個 人 借 閱 排 行 榜 與 新 書 通 報 2. 教 室 佈 置 溫 馨 閱 讀 角, 並 訂 定 班 級 圖 書 借 閱 規 則 以 利 圖 書 流 通 溫 馨 閱 讀 角 ~ 自 由 閱 讀 時 間 班 級 網 頁 公 告 圖 書 借 閱 規 則 3. 招 募 家 長 擔 任 圖 書 館 義 工, 協 助 圖 書 館 相 關 業 務 並 美 化 佈 置 閱 讀 環 境 圖 書 館 義 工 媽 媽 協 助 借 還 書 工 作 義 工 媽 媽 美 化 佈 置 閱 讀 環 境 10
11 4. 搜 集 指 導 閱 讀 教 材, 成 立 資 料 庫 供 教 師 下 載 使 用 高 年 級 閱 讀 課 程 網 頁 提 供 多 元 閱 讀 教 學 資 料 借 教 師 參 考 5. 各 班 均 設 有 班 級 圖 書 櫃 或 閱 讀 角, 供 學 生 課 餘 時 間 進 行 閱 讀 討 論 班 級 圖 書 櫃 供 學 生 借 閱 圖 書 6. 設 有 班 級 書 箱, 依 低 中 高 不 同 程 度 指 定 閱 讀 叢 書, 進 行 班 級 共 讀 每 學 期 輪 流 交 換 班 級 書 箱 7. 教 師 利 用 愛 的 書 庫 資 源 進 行 閱 讀 教 學 教 師 利 用 書 箱 圖 書 進 行 閱 讀 教 學 利 用 借 閱 申 請 書 借 閱 愛 的 書 庫 圖 書 利 用 愛 的 書 庫 書 籍 進 行 閱 讀 教 學 11
12 8. 於 寒 暑 假 開 放 圖 書 館, 提 升 圖 書 館 利 用 率 並 提 供 學 生 假 日 優 良 閱 讀 環 境 寒 暑 假 期 間 開 放 圖 書 館 供 學 生 閱 讀 圖 書 9. 廣 設 閱 讀 角 落 : 藝 術 廊 道 休 憩 角 English house 樹 屋 切 膚 之 愛 主 題 公 園 科 學 館 中 庭 閱 讀 區 低 年 級 風 雨 走 廊 校 園 中 庭 12
13 五 整 合 閱 讀 相 關 資 源 閱 讀 的 發 展, 在 學 校 除 了 教 師 與 行 政 長 期 耕 耘 付 出 外, 更 需 要 家 長 與 社 會 人 士 熱 心 關 懷 與 支 持, 才 能 為 我 們 孩 子 營 造 優 質 的 閱 讀 環 境 本 校 家 長 會 為 鼓 勵 孩 子 閱 讀, 除 了 編 列 專 款 經 費 充 實 圖 書 外, 更 設 立 獎 金 制 度, 獎 勵 文 章 刊 登 於 國 語 日 報 之 學 生, 希 望 藉 此 能 吸 引 學 生 喜 愛 閱 讀 與 寫 作, 進 而 提 升 寫 作 能 力 校 長 與 行 政 單 位 也 透 過 各 種 管 道 積 極 爭 取 相 關 經 費 充 實 圖 書 館 設 備, 增 加 館 藏 數 量 與 更 新 軟 硬 體 設 施, 為 使 圖 書 館 設 備 更 加 完 善 來 服 務 全 校 師 生 本 校 閱 讀 志 工 分 為 說 故 事 志 工 與 圖 書 館 義 工 兩 部 分, 大 部 分 是 學 生 家 長 愛 心 媽 媽 擔 任, 均 抱 持 服 務 奉 獻 的 精 神, 協 助 推 動 閱 讀 活 動 說 故 事 志 工 必 須 經 過 志 工 訓 練, 學 習 說 故 事 技 巧 與 帶 領 晨 光 共 讀, 才 能 進 入 班 級 說 故 事 ; 同 時 也 要 深 入 了 解 揀 選 適 合 不 同 年 齡 兒 童 的 讀 物 來 說 故 事 此 外 更 成 立 志 工 讀 書 會, 歡 迎 校 內 其 他 志 工 參 加, 讀 書 會 不 僅 僅 專 書 研 讀, 還 邀 請 專 家 來 指 導 說 故 事 技 巧, 分 享 彼 此 閱 讀 與 說 故 事 經 驗, 希 望 藉 此 帶 動 家 長 閱 讀 與 親 子 共 讀 之 風 氣 圖 書 館 義 工 的 工 作 大 部 分 在 協 助 流 通 業 務, 事 務 性 方 面 包 含 圖 書 整 理 上 架 逾 期 催 還 圖 書 修 補 期 刊 報 紙 上 架 裝 訂 整 理 新 進 圖 書 整 理 加 工 ( 包 括 蓋 章 貼 條 碼 貼 書 標 ) 等 工 作 ; 技 術 性 方 面 則 有 圖 書 館 自 動 化 借 還 書 工 作 指 引 學 生 找 尋 所 需 的 圖 書 資 料 好 書 介 紹 海 報 製 作 書 展 佈 置 等 等 事 務 性 工 作, 主 要 在 維 持 館 務 運 作, 一 般 義 工 媽 媽 大 多 能 輕 易 上 手 ; 而 技 術 性 工 作, 只 要 義 工 媽 媽 願 意 學 習 皆 可 培 訓 及 參 與 協 助 ; 圖 書 館 義 工 亦 協 助 周 邊 環 境 綠 美 化, 讓 全 校 親 師 生 愛 上 圖 書 館 為 鼓 勵 家 長 閱 讀, 擔 任 圖 書 館 義 工 與 故 事 志 工 學 校 均 免 費 製 作 借 書 證 供 其 能 在 學 校 借 閱 書 籍 與 影 音 資 料, 帶 動 親 子 共 讀 學 期 結 束 漫 長 的 暑 假 來 臨 之 時, 本 著 服 務 學 生 以 及 讓 圖 書 館 發 揮 最 大 功 能, 教 務 處 提 出 寒 暑 假 開 放 圖 書 館 的 構 想, 希 望 給 學 生 一 個 安 全 且 清 靜 的 讀 書 環 境, 學 生 可 以 利 用 圖 書 館 完 成 作 業 與 蒐 集 資 料 的 工 作, 並 且 還 能 在 館 內 閱 讀 的 書 籍, 讓 孩 子 開 心 家 長 安 心 而 本 校 亦 建 置 閱 讀 學 習 網 頁, 搜 集 中 英 文 閱 讀 優 質 網 站 供 學 生 線 上 閱 讀, 提 供 多 元 閱 讀 管 道 以 提 高 閱 讀 樂 趣 為 拓 展 學 生 閱 讀 觸 角, 結 合 社 區 圖 書 館 資 源, 配 合 校 外 教 學 活 動, 安 排 班 級 至 鄰 近 圖 書 館 進 行 參 訪, 讓 學 生 藉 參 觀 機 會 認 識 社 區 圖 書 館 位 置, 透 過 事 先 申 請 導 覽 介 紹, 讓 學 生 了 解 社 區 圖 書 館, 不 僅 是 可 以 借 閱 書 藉 蒐 集 資 料 的 地 方, 還 提 供 作 家 作 品 展 覽, 影 片 放 映 專 題 講 座 室 等 多 樣 性 藝 文 活 動 八 卦 山 的 文 學 步 道 位 於 文 化 局 後 方, 是 老 師 安 排 參 觀 社 區 圖 書 館 時 順 便 帶 學 生 校 外 教 學 的 好 地 方, 老 師 可 藉 此 機 會 向 學 生 介 紹 對 臺 灣 文 學 有 影 響 與 貢 獻 的 作 家, 欣 賞 其 詩 詞 作 品, 帶 領 學 生 進 行 跨 越 文 字 影 像 的 閱 讀 活 動 學 校 更 配 合 文 化 局 辦 理 學 生 與 家 長 集 體 申 辦 借 書 證, 來 提 高 學 生 利 用 社 區 圖 書 館 的 興 趣 本 校 鄰 近 彰 化 基 督 教 醫 院, 院 方 為 回 饋 社 區 與 學 校, 並 宣 揚 創 院 醫 師 蘭 大 衛 醫 師 夫 妻 切 膚 救 童 的 善 行 與 救 世 精 神, 捐 贈 本 校 切 膚 之 愛 主 題 公 園, 設 置 美 麗 的 噴 水 造 景 步 道 與 沙 池, 不 僅 協 助 學 校 美 化 環 境, 更 提 供 全 校 師 生 與 社 區 13
14 民 眾 運 動 休 憩 的 好 地 方 而 本 校 推 動 生 命 教 育, 更 得 到 院 方 大 力 協 助, 引 導 學 生 參 觀 醫 院, 講 解 蘭 醫 師 夫 妻 的 感 人 事 蹟, 並 引 導 學 生 參 觀 產 房 與 嬰 兒 室, 在 讓 學 生 體 認 生 命 的 奇 妙 與 珍 貴 為 了 讓 學 生 有 感 恩 回 饋 的 表 現 機 會, 本 校 社 團 與 班 級 學 生 利 用 節 日 到 醫 院 進 行 慰 問 活 動, 與 以 實 際 行 動 關 懷 院 區 的 病 人 與 老 人 並 與 他 們 同 樂, 以 另 類 方 式 進 行 深 刻 的 生 命 閱 讀 活 動 召 募 家 長 擔 任 圖 書 館 義 工 圖 書 館 志 工 協 助 推 動 館 務 圖 書 整 理 上 架 裝 訂 整 理 圖 書 修 補 書 報 期 刊 上 架 新 書 整 理 家 長 會 設 立 閱 讀 寫 作 獎 勵 制 度 獎 勵 文 章 刊 登 於 國 語 日 報 之 學 生 組 訓 說 故 事 志 工 研 討 說 故 事 技 巧 開 辦 志 工 讀 書 會 14
15 故 事 戲 劇 表 演 南 郭 電 視 台 戲 劇 演 出 設 置 閱 讀 學 習 成 果 網 站 中 英 文 閱 讀 資 料 網 連 結 編 列 預 算 購 置 圖 書 圖 書 館 新 書 展 示 專 欄 校 外 教 學 參 觀 市 立 圖 書 館 縣 立 文 化 局 親 切 導 覽 15
16 調 配 學 校 人 力 於 寒 暑 假 開 放 圖 書 館 學 生 討 論 假 期 閱 讀 紀 錄 紀 念 蘭 醫 師 的 切 膚 之 愛 主 題 公 園 參 觀 彰 基 醫 院 體 驗 生 命 的 閱 讀 學 生 回 饋 醫 院 的 音 樂 饗 宴 參 觀 充 滿 文 學 氣 息 與 歷 史 意 義 的 八 卦 山 文 學 步 道 參 閱 讀 教 學 實 施 困 境 與 改 進 措 施 南 郭 國 小 在 歷 任 校 長 與 現 任 陳 建 東 校 長 用 心 經 營 下, 全 體 老 師 家 長 和 社 區 共 同 努 力, 循 序 漸 進 按 部 就 班 來 推 動 閱 讀, 在 推 動 閱 讀 過 程 中, 透 過 不 斷 的 檢 討 改 進, 經 驗 分 享 與 交 流, 觀 摩 吸 取 他 校 優 點, 才 有 今 日 穩 健 的 表 現 南 郭 創 校 至 今 已 92 年, 推 動 閱 讀 仍 持 續 努 力 中, 因 為 我 們 知 道, 孩 子 的 閱 讀 實 力 培 養 是 不 容 我 們 片 刻 停 頓 與 鬆 懈, 唯 有 堅 持 才 能 不 斷 增 長 在 推 動 閱 讀 過 程 中 難 免 會 遇 上 困 境 與 阻 礙, 我 們 深 信 只 要 大 家 集 思 廣 益, 定 能 克 服 眼 前 種 種 阻 礙, 將 困 境 一 一 突 破 茲 將 本 校 推 動 閱 讀 時 遭 遇 之 困 難 及 解 決 方 式 列 舉 如 下 : 16
17 * 本 校 面 臨 推 動 閱 讀 之 困 境 與 擬 改 進 之 措 施 : 推 廣 閱 讀 時 之 困 境 擬 改 進 措 施 一 閱 讀 環 境 仍 有 改 善 空 間 1 爭 取 經 費 改 善 軟 硬 體 設 施 圖 書 館 經 費 有 限, 相 關 軟 硬 體 設 2 尋 求 家 長 會 補 助 相 關 經 費 備 總 有 耗 損 毀 壞, 均 需 等 待 經 費 足 夠 3 積 極 向 校 友 或 社 會 各 界 募 款 贊 助 才 能 更 換, 造 成 流 通 業 務 不 甚 順 暢 此 外, 圖 書 館 位 於 操 場 與 大 馬 路 旁, 灰 塵 污 染 嚴 重, 加 上 日 曬 強 烈, 師 生 均 期 盼 圖 書 館 裝 設 冷 氣, 擁 有 更 舒 適 的 閱 讀 環 境 二 圖 書 館 閱 讀 教 學 空 間 不 足 1 設 立 高 年 級 閱 讀 指 導 教 室, 圖 書 館 本 校 因 近 年 呈 現 增 班 現 象, 目 前 便 可 容 納 中 低 年 級 的 閱 讀 課 實 施 圖 書 館 空 間 只 能 容 納 五 至 六 年 級 各 班 2 待 本 校 減 班 或 另 增 建 教 室 時, 優 先 每 週 一 節 圖 書 館 課, 其 他 年 級 學 生 只 設 置 年 段 閱 讀 教 室, 全 校 教 師 與 學 能 利 用 下 課 時 間 到 圖 書 館 借 書, 全 校 生 均 能 有 固 定 地 點 進 行 閱 讀 課 並 2400 位 師 生 能 分 配 使 用 到 圖 書 館 的 時 能 隨 時 借 閱 圖 書 間 與 空 間 明 顯 不 足 與 不 均 三 圖 書 館 需 專 責 人 員 管 理 1 建 議 上 級 擴 充 學 校 組 織 編 制 因 為 受 限 人 員 編 制, 並 無 常 設 管 2 對 於 已 實 際 運 作 圖 書 館 之 學 校 給 予 理 人 員, 目 前 由 教 務 主 任 兼 任 龐 大 固 定 人 事 經 費 補 助, 由 學 校 招 聘 有 管 理 業 務 是 需 要 有 專 責 人 員 負 責, 才 實 務 經 驗 專 長 人 才 管 理 推 動 館 務 讓 圖 書 館 業 務 運 作 更 加 完 善 順 暢 四 檢 討 修 正 相 關 計 畫 1 依 需 要 召 開 閱 讀 推 動 小 組 會 議, 檢 閱 讀 推 動 小 組 必 須 隨 時 注 意 教 育 討 修 正 閱 讀 推 廣 計 畫 政 策 動 向 與 閱 讀 趨 勢, 做 年 度 閱 讀 教 2 善 用 校 園 網 路 與 電 子 信 箱, 傳 達 最 學 計 畫 及 目 標 之 規 劃 但 因 需 配 合 年 新 的 閱 讀 相 關 訊 息 度 課 程, 因 此 無 法 立 即 提 供 最 新 閱 讀 3 透 過 辦 理 閱 讀 相 關 活 動 傳 達 新 知 予 計 畫 全 校 師 生 五 教 師 閱 讀 教 學 能 力 再 提 升 1 持 續 培 訓 閱 讀 種 子 教 師, 利 用 教 師 教 師 反 應 希 望 能 有 系 統 的 學 習 如 晨 會 與 週 三 進 修 進 行 系 列 閱 讀 指 何 進 行 閱 讀 指 導, 有 效 提 升 閱 讀 教 學 導 研 習 能 力 2 閱 讀 種 子 教 師 與 班 群 進 行 閱 讀 經 驗 交 流 分 享, 協 助 解 決 其 教 學 問 題 3 鑒 請 政 府 規 畫 經 費 補 助 教 師 至 國 外 閱 讀 推 動 成 功 學 校 進 行 學 習 觀 摩 六 圖 書 館 義 工 招 募 不 易 1 向 家 長 宣 導 參 與 兒 童 閱 讀 活 動 的 意 有 意 願 參 加 圖 書 館 義 工 人 數 並 不 義 與 成 效, 提 高 家 長 參 與 活 動 意 願 多, 雖 然 安 排 輪 值, 但 有 時 也 有 突 發 2 擴 大 調 查 家 長 參 與 圖 書 義 工 的 意 願 17
18 狀 況 導 致 人 手 不 足 的 窘 境 發 生, 影 響 原 本 順 暢 的 流 通 業 務 運 作 七 過 多 的 學 習 單 造 成 學 生 閱 讀 壓 力 教 師 除 正 式 課 程 外, 常 以 學 習 單 閱 讀 心 得 等 閱 讀 作 業 作 為 延 伸 閱 讀 活 動, 易 形 成 兒 童 對 閱 讀 敷 衍 交 代 的 情 形 八 家 長 工 作 忙 碌 時 間 有 限 常 無 法 參 與 校 內 辦 理 閱 讀 相 關 活 動 本 校 位 於 市 區, 大 多 為 雙 薪 家 庭, 家 長 常 因 工 作 繁 忙, 無 法 撥 出 時 間 參 與 兒 童 閱 讀 及 時 間, 輪 值 時 段 做 彈 性 規 劃 3 加 強 圖 書 義 工 培 訓 發 揮 服 務 效 能 4 尋 求 彰 化 縣 教 育 志 工 人 力 資 源 整 合 中 心 協 助 招 募 志 工 1 鼓 勵 以 閱 讀 闖 關 遊 戲 戲 劇 表 演 親 子 對 話 製 作 小 書 口 語 發 表 等, 代 替 書 寫 閱 讀 作 業 閱 讀 種 子 教 師 集 思 廣 益 設 計 多 元 有 趣 的 閱 讀 活 動 供 教 師 運 用 2 老 師 應 向 家 長 詳 細 說 明 閱 讀 學 習 單 的 功 能 與 作 法, 增 加 作 業 的 彈 性 選 項, 讓 書 寫 閱 讀 作 業 不 成 為 壓 力 3 規 劃 多 樣 化 閱 讀 活 動 提 供 學 生 與 家 長 選 擇, 依 其 興 趣 或 客 觀 條 件 選 擇 參 加, 提 高 參 與 閱 讀 活 動 樂 趣 1 對 於 家 長 無 法 參 與 兒 童 閱 讀 之 學 生, 教 師 應 給 予 更 多 關 注, 可 利 用 補 救 教 學 攜 手 計 畫 或 課 後 照 顧 提 升 其 閱 讀 能 力 2 利 用 新 生 入 學 日 校 慶 等 大 型 活 動 宣 導 閱 讀 重 要 並 提 供 誘 因, 提 高 家 長 參 與 閱 讀 活 動 之 意 願 3 提 供 多 樣 化 之 線 上 閱 讀 資 訊, 營 造 家 長 方 便 閱 讀 的 環 境 肆 閱 讀 績 效 與 影 響 學 校 教 職 員 在 陳 建 東 校 長 全 球 化 思 維, 在 地 化 實 踐 的 教 育 理 念 推 動 與 閱 讀 領 導 下, 齊 心 努 力 推 動 閱 讀 紮 根 的 工 作, 因 此 在 借 書 量 提 升 學 生 投 稿 篇 數 與 見 報 率 方 面 都 有 逐 年 增 加 的 趨 勢, 我 們 約 略 統 計 近 三 年 投 稿 國 語 日 報 文 章 的 數 量 :96 學 年 度 約 280 篇,97 學 年 度 約 400 篇,98 學 年 度 約 500 篇, 投 稿 呈 現 大 幅 成 長 ; 而 投 稿 後 刊 登 於 國 語 日 報 的 篇 數 :96 學 年 度 13 篇,97 學 年 度 19 篇,98 學 年 度 48 篇,99 學 年 度 截 至 目 前 為 止 已 刊 登 15 篇, 被 刊 登 篇 數 也 是 呈 現 增 加 趨 勢 近 幾 年 本 校 對 外 語 文 比 賽 也 有 亮 麗 的 成 績 表 現, 在 98 學 年 度 獲 得 全 縣 語 文 比 賽 國 小 團 體 組 精 進 獎,99 年 更 勇 奪 全 縣 語 文 競 賽 國 小 團 體 組 總 冠 軍, 長 期 推 動 閱 讀 的 成 效 一 一 浮 現, 因 此 吸 引 許 多 家 長 選 擇 願 意 將 孩 子 送 來 本 校 就 讀, 因 而 近 幾 年 來 呈 現 增 班 現 象, 再 再 顯 示 家 長 與 社 會 肯 定 學 校 全 體 同 仁 的 努 力 付 出 18
19 茲 將 本 校 師 生 近 年 來 參 加 相 關 活 動 比 賽 成 績 列 舉 如 下 : 年 度 師 生 參 加 語 文 相 關 競 賽 優 異 表 現 事 績 99 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 團 體 組 總 成 績 第 一 名 徐 靜 雯 老 師 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 教 師 組 國 語 朗 讀 第 一 名 504 方 冠 月 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 字 音 字 形 第 一 名 603 林 翔 遠 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 國 語 朗 讀 第 二 名 609 張 祐 銓 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 國 語 演 說 第 二 名 604 李 宇 宸 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 閩 南 語 演 說 優 選 611 詹 弘 毅 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 作 文 優 選 406 童 裔 珈 參 加 彰 化 縣 第 十 五 屆 縣 長 盃 語 文 競 賽 榮 獲 三 年 級 組 第 一 名 406 童 裔 珈 參 加 中 華 珠 心 算 數 學 教 育 學 會 99 年 度 全 國 親 子 盃 心 算 語 文 暨 數 學 競 賽 榮 獲 語 文 項 目 三 年 級 組 總 冠 軍 榮 獲 攜 手 計 畫 課 後 扶 助 績 優 學 校 98 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 團 體 組 精 進 獎 504 楊 晴 棻 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 國 語 朗 讀 優 勝 502 杜 安 綺 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 閩 南 語 演 說 第 一 名 507 鄧 為 容 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 國 語 演 說 優 勝 504 胡 沛 菁 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 閩 南 語 朗 讀 入 選 511 李 元 勛 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 作 文 優 勝 506 連 倪 慧 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 字 音 字 型 優 勝 508 梁 凱 婷 王 君 綺 張 程 瑜 張 程 瑋 510 楊 子 弘 511 莊 書 翰 榮 獲 全 縣 英 語 讀 者 劇 場 比 賽 北 區 甲 組 第 三 名 蘇 筠 雯 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 國 語 朗 讀 第 一 名 504 謝 慈 庭 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 閩 南 語 演 說 第 一 名 608 張 乃 勻 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 國 語 演 說 優 勝 607 洪 靜 君 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 閩 南 語 朗 讀 優 勝 601 林 淑 鈺 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 作 文 優 勝 608 莊 詠 翔 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 字 音 字 型 優 勝 605 林 韋 捷 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 寫 字 優 勝 吳 佳 臻 榮 獲 全 國 語 文 競 賽 國 小 學 生 組 閩 南 語 演 說 第 六 名 601 林 倢 妤 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 國 語 朗 讀 優 選 601 曾 鈺 琳 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 寫 字 優 選 602 余 尚 耘 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 國 語 演 說 優 選 610 姜 柔 安 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 閩 南 語 朗 讀 優 選 611 陳 明 萱 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 作 文 優 選 612 邱 昱 豪 榮 獲 全 縣 語 文 競 賽 分 區 賽 國 小 學 生 組 字 音 字 型 優 選 19
20 95 王 桂 卿 老 師 參 加 臺 灣 文 學 讀 本 教 案 設 計 甄 選 國 小 高 年 級 組 教 案 設 計 榮 獲 第 一 名 505 趙 茂 勛 榮 獲 彰 化 縣 學 年 度 鄉 土 語 文 競 賽 國 小 組 口 說 藝 術 比 賽 第 一 名 605 林 俊 聿 教 育 部 2006 年 兒 童 母 語 說 故 事 比 賽 閩 南 語 兒 童 組 總 決 賽 第 一 名 伍 結 語 我 們 認 為 孩 子 需 要 被 適 切 的 引 導, 才 能 培 養 出 良 好 的 閱 讀 能 力 ; 孩 子 會 喜 歡 看 書, 是 因 為 在 書 裡 能 得 到 情 感 的 慰 藉 與 寄 託, 在 追 求 的 知 識 過 程 中 獲 得 成 就 與 滿 足 閱 讀 本 身 即 是 潛 在 課 程, 有 助 於 教 師 藉 著 閱 讀 活 動, 幫 助 學 生 建 立 正 確 的 價 值 觀 與 良 好 信 念, 進 而 發 展 全 人 教 育 我 們 希 望 藉 由 閱 讀 活 動 的 推 廣, 讓 孩 子 因 閱 讀 得 到 成 就 感 而 激 發 出 求 知 的 熱 情 ; 希 望 學 生 在 閱 讀 過 程 中 經 歷 討 論 與 分 享, 獲 得 實 質 的 收 穫 ; 在 閱 讀 教 學 實 施 過 程 中, 群 體 集 思 廣 益 下, 提 昇 教 師 專 業 知 能, 彼 此 的 互 動 與 情 誼 更 加 緊 密 ; 希 望 師 生 間 親 子 間 親 師 間 因 悅 讀 而 產 生 美 好 的 互 動, 促 使 閱 讀 活 動 能 不 斷 延 續, 激 盪 出 生 命 的 感 動 與 熱 情 更 期 盼 藉 由 全 面 且 紮 實 的 閱 讀 推 動, 培 養 孩 子 良 好 品 格 並 擁 有 面 對 未 來 解 決 問 題 的 能 力, 讓 南 郭 的 孩 子 們 能 從 閱 讀 中 享 受 樂 趣 並 豐 富 生 命, 悅 讀 樂 活 20
如何加強規管物業管理行業
民 政 事 務 總 署 諮 詢 文 件 設 立 物 業 管 理 行 業 的 規 管 架 構 的 公 眾 諮 詢 ( 2010 年 12 月 ) 最 近 修 訂 日 期 : 2010 年 12 月 3 日 http://www.had.gov.hk/tc/publications/consultation_papers/consultation_papers.htm 錄 數 行 度 行 行 見 歷 力
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
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嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
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國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 修 正 總 說 明 現 行 國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 ( 以 下 簡 稱 本 準 則 ) 係 於 九 十 四 六 月 二 十 三 日 修 正 發 布, 為 配 合 立 法 院 第 六 屆 第 三 會 期 第 五 次 會 議 決 議, 請 教 育 部 (
Microsoft Word - ch07
五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
Microsoft Word - 10100000191.doc
臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
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之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
Microsoft PowerPoint - 102教師升等說明會
2 1 3 4 2 5 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜 宜 大 學 教 師 升 等 資 料 ( 僅 供 參 考 ) 一 姓 名 : 二 單 位 : 三 現 職 : 四 學 歷 ( 請 詳 填 起 訖 日 期 ): 五 經 歷 ( 請 詳 填 起 訖 日 期 ): 六 教 師 證 書 字 號 : 年 資 起 算 日 : 七 學 術 專 長 領 域 : 八 任
(1) 參 加 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 : 可 得 6 分, 可 得 5 分, 可 得 4 分, 可 得 3 分, 第 5 名 可 得 2 分, 第 6 名 以 後 可 得 1 分 (2) 參 加 性 比 賽 : 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 各 之 得 分 乘 以 2 (3) 參 加 國
一 依 據 : 國 立 臺 南 大 學 附 設 實 驗 國 民 小 學 應 屆 畢 業 生 市 長 獎 給 獎 實 施 要 點 1030520 臨 時 校 務 會 議 訂 定 1030903 校 務 會 議 修 訂 ( 一 ) 本 校 應 屆 畢 業 生 畢 業 給 獎 實 施 原 則 ( 二 ) 臺 南 市 102 學 年 度 國 民 中 小 學 畢 業 生 市 長 獎 給 獎 實 施 計 畫 二
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中 國 文 化 大 學 應 用 數 學 系 學 群 證 書 授 與 辦 法 99.03.19 訂 定 101.04.13 100 學 年 度 第 2 學 期 第 1 次 系 課 程 委 員 會 議 修 訂 101.04.20 100 學 年 度 第 5 次 系 務 會 議 通 過 一 宗 旨 本 系 應 用 數 學 統 計 科 學, 與 計 算 機 科 學 學 群 證 書 授 與 的 目 的 是 希
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
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第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
貳、研究動機
中 華 民 國 第 四 十 六 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 高 職 組 農 業 及 生 物 科 技 科 第 三 名 091406 石 蓮 花 面 膜 學 校 名 稱 : 國 立 民 雄 高 級 農 工 職 業 學 校 作 者 : 職 二 陳 雅 婷 指 導 老 師 : 李 素 菁 職 二 侯 建 鑫 職 二 許 哲 仁 職 二 侯 富 荃 關 鍵 詞 : 石 蓮 花 面
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
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102 學 年 度 四 技 二 專 技 優 甄 審 入 學 招 生 就 讀 志 願 序 登 記 系 統 操 作 參 考 手 冊 目 錄 一 重 要 事 項 說 明... 1 二 系 統 入 口... 2 三 操 作 步 驟... 2 ( 一 ) 進 入 就 讀 志 願 序 登 記 系 統... 2 ( 二 ) 閱 讀 登 記 就 讀 志 願 序 注 意 事 項... 3 ( 三 ) 登 記 就 讀
度 ph 度 降 量 量 phph 糖 ph 度 更 3 說 酪 不 不 什 參 度 識 不 度 1
中 華 民 國 第 52 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 國 小 組 生 物 科 080318 沒 齒 難 忘 的 乳 香 ~ 乳 飲 品 對 牙 齒 的 影 響 學 校 名 稱 : 臺 北 市 大 安 區 私 立 復 興 國 民 小 學 作 者 : 指 導 老 師 : 小 四 甘 杰 生 小 四 陳 宗 駿 林 淑 慧 陳 顥 仁 小 四 黃 暐 哲 小 四 沈 平 關 鍵
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技 能 檢 定 規 範 之 一 七 三 網 頁 設 計 行 政 院 職 業 訓 練 局 編 印 勞 工 委 員 會 中 華 民 國 九 十 年 六 月 網 頁 設 計 技 術 士 技 能 檢 定 規 範 目 錄 一 網 頁 設 計 技 術 士 技 能 檢 定 規 範 說 明... 1 二 丙 級 網 頁 設 計 技 術 士 技 能 檢 定 規 範... 2 三 乙 級 網 頁 設 計 技 術 士 技
第一章 緒論
第 五 章 實 證 結 果 第 一 節 敘 述 統 計 表 11 表 12 分 別 為 男 女 癌 症, 實 驗 組 與 控 制 組 樣 本 之 基 本 特 性 此 為 罹 癌 前 一 年 度 樣 本 特 性 由 於 我 們 以 罹 癌 前 一 年 有 在 就 業, 即 投 保 類 別 符 合 全 民 健 康 保 險 法 中 所 規 定 之 第 一 類 被 保 險 人, 且 年 齡 介 於 35 至
Microsoft Word - Draft circular on Sub Leg - 11 Apr (chi)_Traditional
檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
1010327
核 算 加 計 利 息 滯 納 金 滯 納 利 息 規 定 及 計 算 範 例 各 稅 法 對 納 稅 義 務 人 逾 期 繳 納 稅 款, 大 多 有 加 徵 滯 納 金 加 計 利 息 之 規 定, 而 逾 期 與 否, 應 以 繳 款 書 所 填 載 之 繳 納 期 間 繳 納 期 限 或 限 繳 日 期 為 準 認 定 之 各 代 收 稅 款 金 融 機 構 對 於 逾 期 繳 納 稅 款
投影片 1
2013 年 香 港 中 學 文 憑 考 試 成 績 發 放 安 排 及 最 新 資 訊 2013 年 7 月 6 日 2013 年 文 憑 試 報 考 統 計 2012 年 2013 年 報 考 人 數 73,074 82,283 學 校 考 生 71,745 71,168 自 修 生 1,329 11,115 重 考 生 人 數 :10,973 重 考 的 自 修 生 :8,836 重 考 的
二零零六至零七年施政報告
1 3 4 13 14 34 17 19 20 24 2 5 26 27 28 29 3 0 31 32 3 3 3 4 35 50 36 42 43 45 46 48 49 50 51 66 52 57 58 60 61 65 6 6 67 76 1. 2. 3. 1 4. 5. 6. CEPA 7. 8. 9. 2 10. 11. 12. 13. 3 14. 15. 16. 17. 4 18.
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表 1-1: 課 程 名 稱 學 分 數 開 課 時 間 修 訂 表 原 課 程 名 稱 修 改 後 課 程 名 稱 學 分 數 護 理 助 產 學 I 進 階 護 理 助 產 學 I 護 理 助 產 學 II 進 階 護 理 助 產 學 II 護 理 助 產 學 實 習 進 階 護 理 助 產 學 實 習 6 表 1-: 課 程 名 稱 開 課 時 間 修 訂 表 課 程 名 稱 原 開 課 學
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
![寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939](/thumbs/42/22918361.jpg "寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939")
綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
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序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
及 國 民 中 小 學 組 織 規 程 之 規 定 辦 理, 其 班 級 數 之 計 算 依 實 際 班 級 數 ( 幼 教 班 除 外 ) 四 捨 五 入 計 算 : 1. 十 二 班 以 下 者 : 得 置 教 師 兼 教 導 總 務 主 任, 教 師 兼 教 務 訓 育 組 長 各 一 人 2
臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 修 正 對 照 表 修 正 規 定 名 稱 : 臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 一 為 規 範 臺 北 縣 ( 以 下 簡 稱 本 縣 ) 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 標 準 設 置 原 則 及 加 置 原 則, 特 訂 定 本 要 點 二 本 縣 教 師 員 額 計 算 標
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
內 政 統 計 通 報
內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
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令 中 華 民 國 02 年 0 月 2 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 02039430B 號 修 正 各 直 轄 市 縣 ( 市 ) 政 府 及 師 資 培 育 之 大 學 申 請 辦 理 高 級 中 等 以 下 學 校 及 幼 稚 園 教 師 證 書 注 意 事 項, 名 稱 並 修 正 為 各 直 轄 市 縣 ( 市 ) 政 府 及 師 資 培 育 之 大 學 申 請 辦 理 高 級 中
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1 98.06.05 97 4 2 3 4 國 立 中 山 大 學 教 師 評 鑑 辦 法 第 一 條 94.12.23 94 學 年 度 第 2 次 校 務 會 議 通 過 96.06.08 95 學 年 度 第 4 次 校 務 會 議 修 正 通 過 98.10.23 98 學 年 度 第 1 次 校 務 會 議 修 正 通 過 98.12.18 98 學 年 度 第 2 次 校 務 會 議 修
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月 目 錄 前 言... 1 政 治 1....5 2....7 3....8 4....9 5....10 經 濟 6....12 7....13 8....14 9....15 10....16 11....17
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
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有 關 調 查 的 詳 盡 資 料 及 分 析 報 告, 可 於 辦 公 時 間 內 前 往 教 育 暨 青 年 局 青 年 廳 駿 菁 活 動 中 心 查 閱 澳 門 青 少 年 研 究 系 列 之 三 澳 門 青 少 年 的 婚 姻 及 家 庭 觀 念 調 查 研 究 單 位 : 教 育 暨 青 年 司 青 年 廳 澳 門 青 少 年 犯 罪 研 究 學 會 青 少 年 研 究 小 組 研 究
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
專 題 研 究 法 律 與 法 制 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 A Study on the Legal Framework of Real Estate Appraisal in China 蔣 國 基 * (Chiang, Kuo-chi) 香 港 鴻 裕 公 司 法 務 長 摘
前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之
有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 管 理 辦 法 (101.06.07 修 正 ) 第 一 條 本 辦 法 依 農 產 品 生 產 及 驗 證 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 條 第 二 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 : 一 生 產 廠 ( 場 ): 指 在 國 內 生 產 加 工 分 裝 或 流 通 有 機
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高 級 中 等 學 校 多 元 入 學 招 生 辦 法 部 分 條 文 修 正 草 案 總 說 明 現 行 高 級 中 等 學 校 多 元 入 學 招 生 辦 法 ( 以 下 簡 稱 本 辦 法 ) 係 於 一 百 零 二 年 八 月 二 十 三 日 訂 定 發 布, 教 育 部 於 一 百 零 三 學 年 度 實 施 十 二 年 國 民 基 本 教 育, 為 使 十 二 年 國 民 基 本 教 育
【100年諮商輔導所應考科目】
( ) 13 年 類 師 在 職 進 修 專 錄 組 別 別 考 試 科 目 考 試 規 定 及 資 格 限 制 取 人 數 台 北 市 立 大 心 諮 商 位 1. 筆 試 9% 心 ( 含 測 驗 評 量 ) 輔 導 諮 商 2. 服 務 年 資 積 分 1% ( 須 繳 交 服 務 經 歷 證 明 文 件 ) 持 有 國 民 小 或 稚 園 合 格 師 證 書, 並 符 合 下 列 任 一 條
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一 依 據 : 依 教 育 部 體 育 署 ( 以 下 簡 稱 本 署 ) 年 度 體 育 施 政 計 畫 辦 理 二 目 的 : 落 實 學 校 體 育 教 學 活 動 辦 理 強 化 學 校 運 動 團 隊 訓 練 與 改 善 體 育 教 學 及 運 動 訓 練 環 境 三 補 助 對 象 : ( 一 ) 各 級 學 校 ( 二 ) 直 轄 市 縣 ( 市 ) 政 府 ( 三 ) 本 署 輔 導
Annual General Meeting statements – Chinese
香 港 交 易 及 結 算 所 有 限 公 司 及 香 港 聯 合 交 易 所 有 限 公 司 對 本 文 件 的 內 容 概 不 負 責, 對 其 準 確 性 或 完 整 性 亦 不 發 表 任 何 聲 明, 並 明 確 表 示 概 不 會 就 因 本 文 件 或 因 信 賴 本 文 件 的 全 部 或 任 何 部 分 內 容 而 引 致 的 任 何 損 失 承 擔 任 何 責 任 滙 豐 控 股
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學
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綜 合 科 學 科 評 估 報 告 1. 三 年 目 標 (12-15 年 ) 年 度 12-13 13-14 14-15 具 體 目 標 1. 建 立 良 好 的 學 習 習 慣 2. 培 訓 學 生 學 習 的 自 信 心 3. 照 顧 學 習 差 異 執 行 策 略 1. 舉 辦 恆 常 活 動 : 科 學 之 星 學 生 要 自 學 完 成 中 英 對 照 的 課 堂 筆 記 中 的 填 充
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行 政 院 農 業 委 員 會 令 中 華 民 國 100 年 12 月 22 日 農 企 字 第 1000010430 號 修 正 產 銷 履 歷 驗 證 機 構 認 證 作 業 要 點, 並 自 即 日 生 效 附 修 正 產 銷 履 歷 驗 證 機 構 認 證 作 業 要 點 主 任 委 員 陳 武 雄 產 銷 履 歷 驗 證 機 構 認 證 作 業 要 點 修 正 規 定 一 行 政 院 農
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 066 正 修 科 技 大 學
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 001 國 立 臺 灣 科 技 大 學 機 械 工 程 系 66 66 667.00 385.00 636.00 390.00 01
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本 校 職 員 進 用 及 陞 遷 甄 審 辦 法 修 正 本 校 職 員 進 用 及 陞 遷 甄 審 辦 法 業 經 102 年 5 月 22 日 第 378 次 擴 大 行 政 會 議 修 正 通 過, 同 一 序 列 人 員 之 遷 調 規 定, 移 至 第 七 條, 並 修 正 為 同 一 序 列 職 務 人 員 申 請 平 調 時 得 優 先 調 整, 並 由 職 缺 單 位 視 職 務
食 生 系 碩 士 生 學 位 考 試 申 請 說 明 ( 一 ) 申 請 步 驟 說 明 : 步 驟 一 : 準 備 紙 本 文 件 (1) 論 文 考 試 申 請 書 (2) 教 師 擔 任 碩 士 班 研 究 生 論 文 口 試 明 細 表 及 聘 函 (3) 歷 年 成 績 單 ( 系 上
食 生 系 碩 士 生 學 位 考 試 申 請 流 程 第 一 階 段 ( 申 請 ) 準 備 畢 業 考 試 申 請 資 料 20 天 前 送 系 辦 公 室 系 辦 審 核 表 件 資 料 送 註 冊 組 第 二 階 段 ( 口 試 前 ) 自 行 準 備 所 有 評 分 及 簽 名 表 格 口 試 前 2 天 領 取 印 領 清 冊 口 試 後 送 回 口 試 印 領 清 冊 簽 名 本 第
( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88
二 零 一 六 年 施 政 報 告 創 新 經 濟 促 進 和 諧 改 善 民 生 繁 榮 共 享 ( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88 89
國立台灣大學
國 立 臺 灣 大 學 資 訊 管 理 研 究 所 碩 士 班 入 學 及 修 業 規 則 壹 招 生 辦 法 一 入 學 資 格 凡 於 國 內 經 教 育 部 立 案 之 大 學 或 獨 立 學 院 畢 業 取 得 學 士 學 位, 或 於 符 合 教 育 部 採 認 規 定 之 國 外 大 學 或 獨 立 學 院 畢 業 取 得 學 士 學 位, 或 具 有 同 等 學 力 資 格, 並 符
骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
查 詢 本 公 司 資 訊 公 開 說 明 文 件, 請 上 本 公 司 網 站, 南 山 產 物 團 體 傷 害 保 險 傷 害 醫 療 保 險 給 付 ( 日 額 型 ) 附 加 條 款 ( 主 要 給 付 項 目 : 傷 害 醫 療 保 險 金 日 額 保 險 金 ) 100.05.27(100) 美 亞 保 精 字 第 0097 號 函 備 查 101.08.08(101) 美 亞 保 精
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
連 江 縣 中 小 學 兼 任 代 課 及 代 理 教 師 聘 任 補 充 規 定 中 華 民 國 95 年 5 月 4 日 連 教 學 字 第 0950012838 號 中 華 民 國 97 年 7 月 25 日 連 教 學 字 第 0970022418 號 修 訂 中 華 民 國 99 年 1 月 11 日 連 教 學 字 第 0990001112 號 修 訂 中 華 民 國 101 年 10
文 ( 一 ) 閱 讀 理 解 英 語 數 學 社 會 自 然 及 國 文 ( 二 ) 語 文 表 達 等 各 科 此 外 嘉 義 區 則 另 外 單 獨 辦 理 測 驗 五 專 亦 有 辦 理 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學, 與 高 中 高 職 分 開 辦 理, 但 成 績 同 樣 採
想 報 考 103 年 五 專 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學 103.2.20 1. 文 藻 外 語 大 學 ( 雙 外 語 跨 領 域 國 際 專 業 人 才 菁 英 班 ) 2. 國 立 臺 中 科 技 大 學 ( 資 訊 應 用 菁 英 班 創 意 商 品 設 計 菁 英 班 ) 3. 國 立 臺 北 商 業 技 術 學 院 ( 企 業 管 理 菁 英 班 國 際 貿 易 科 企 業
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內 政 部 公 告 發 文 日 期 : 中 華 民 國 101 年 8 月 30 日 發 文 字 號 : 台 內 役 字 第 1010830457 號 附 件 : 主 旨 : 預 告 修 正 免 役 禁 役 緩 徵 緩 召 實 施 辦 法 依 據 : 行 政 程 序 法 第 151 條 第 2 項 及 第 154 條 第 1 項 公 告 事 項 : 一 修 正 機 關 : 行 政 院 二 修 正 依
作一個跑的快的橡皮動力車
中 華 民 國 第 四 十 五 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 國 小 組 生 活 與 應 用 科 學 科 080808 鋁 箔 燒 烤 知 多 少? 桃 園 縣 中 壢 市 內 壢 國 民 小 學 作 者 姓 名 : 小 六 陳 靖 淳 小 六 彭 靖 雅 小 六 莊 文 傑 小 六 莊 溶 維 小 六 邱 繼 政 小 六 吳 國 忠 指 導 老 師 : 林 淑 惠 年 度
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1. 2. 3. 4. 基 础 部 分 - 色 彩 TM TM Premier B2C Sales to China 2014 TM OCR www.divcom.com.hk/ocrc 現 在 開 始 計 劃 訪 問 亞 洲 零 售 博 覽 的 行 程! 交 通 配 套 乘 車 路 線 : 由 機 場 乘 坐 公 共 汽 車 : A11 或 E11 到 灣 仔 (~80 分 鐘 ) 地 鐵 :
頁 1 / 8 法 規 名 稱 : 公 務 人 員 俸 給 法 修 正 時 間 :97.1.16 第 一 條 ( 本 法 內 容 ) 公 務 人 員 之 俸 給, 依 本 法 行 之 第 二 條 ( 名 詞 定 義 ) 本 法 所 用 名 詞 意 義 如 下 : 一 本 俸 : 係 指 各 職 等 人 員 依 法 應 領 取 之 基 本 給 與 二 年 功 俸 : 係 指 各 職 等 高 於 本 俸
目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
行 動 電 子 商 務 管 理 師 行 動 電 子 商 務 規 劃 師 術 科 考 試 題 解 製 作 單 位 :TMCA 台 灣 行 動 商 務 運 籌 管 理 協 會 證 照 評 測 試 務 中 心 1 目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮
一、報考資格： 碩士班：公立或已立案之私立大學或獨立學院或經教育部認可之國外大學畢業生或應屆畢業生，或具報考大學碩士班之同等學力資格，並符合本校各所訂定之條件者
附 錄 五 英 文 畢 業 門 檻 規 定 102 新 生 相 關 規 定 若 有 變 動 將 依 各 系 所 公 告 為 準 生 物 醫 學 研 究 所 碩 士 班 及 博 士 班 : 通 過 下 列 任 何 一 項 英 語 檢 測 標 準 即 達 英 文 畢 業 門 檻 : ( 七 ) 以 上 校 外 成 績 皆 未 通 過, 可 參 加 校 內 英 檢 測 驗 總 成 績 超 過 160 分
2 工 礦 衛 生 技 師 證 明 文 件 者 火 災 學 消 防 法 規 警 報 系 統 消 防 安 全 設 備 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 技 師 考 試 高 考 ( 專 技 ) 專 科 三 高 等 檢 定 相 當 類 科 及 格 者 四 消 防 設 備
公 共 衛 生 學 系 相 關 公 職 報 考 資 格 以 下 資 料 係 作 為 報 名 之 參 考, 最 終 仍 須 經 考 選 部 應 考 資 格 審 查 通 過 為 準 類 科 別 種 類 名 稱 等 級 學 歷 資 格 應 考 資 格 特 殊 限 制 條 件 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 暨 普 通 消 防 設 備 人 員 高 考 ( 專 技 ) 專 科 一
授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解
台 中 市 財 團 法 人 光 華 高 級 工 業 職 業 學 校 專 業 科 目 - 數 值 控 制 機 械 教 案 本 適 用 科 別 : 機 械 科 製 圖 科 編 寫 單 位 : 光 華 高 工 機 械 製 圖 科 授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機
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教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教 師 之 待 遇, 分 本 薪 ( 年 功 薪 ) 加 給 及 獎 金 第 三 條 本 條 例 所 稱 主 管 機 關 如 下 : 一 公 立 學 校 : ( 一 ) 國 立 學 校 為 教 育 部 ( 二
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新 北 市 政 府 衛 生 局 104 年 至 105 年 3 月 辦 理 性 別 平 等 宣 導 情 形 宣 導 方 式 ( 含 平 面 網 頁 廣 播 影 音 座 談 會 說 明 會 性 別 平 等 宣 導 文 宣 製 作 情 形 CEDAW 宣 導 情 形 宣 導 成 效 記 者 會 及 活 動 等 ) 時 間 :104 年 1 月 10 日 內 容 : 溫 柔 生 產 分 享 及 母 乳 支
2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試
103 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 暨 普 通 考 試 ( 含 公 職 類 科 第 一 試 ) 報 考 人 數 暨 錄 取 或 及 格 率 按 類 科 分 報 考 人 數 到 考 人 數 類 科 別 需 用 人 數 錄 取 標 準 % % % % 錄 取 或 及 格 人 數 到 考 率 (%) 錄 取 或 及 格 率 (%) % % 總 到 考 率 總 及 格 率 119,959
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六 條 附 表 公 特 種 應 目 表 壹 本 表 每 年 所 設 類, 仍 需 配 合 當 年 任 用 需 求 予 以 設 置 貳 類 普 通 目 為 : 及 四 國 文 ( 作 文 公 文 與 測 驗 ) 其 占 分 比 重, 分 為 作 文 占 百 分 之 六 十, 公 文 測 驗 占 百 分 之 十, 時 間 小 時 五 國 文 ( 包 括 公 文 格 式 用 語 ) 採 測 驗 式 題,
第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考
財 務 委 員 會 討 論 文 件 2011 年 5 月 27 日 總 目 173- 學 生 資 助 辦 事 處 分 目 228 學 生 資 助 請 各 委 員 批 准 由 2011/ 12 學 年 起 推 行 有 關 考 試 費 減 免 計 劃 的 改 善 建 議 問 題 香 港 中 學 文 憑 考 試 ( 下 稱 文 憑 考 試 ) 將 於 2011/ 12 學 年 首 次 舉 行 我 們 須
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香 港 聯 合 交 易 所 有 限 公 司 對 本 公 告 之 內 容 概 不 負 責, 對 其 準 確 性 或 完 整 性 亦 不 發 表 任 何 聲 明, 並 明 確 表 示, 概 不 就 因 本 公 告 全 部 或 任 何 部 份 內 容 而 產 生 或 因 倚 賴 該 等 內 容 而 引 致 之 任 何 損 失 承 擔 任 何 責 任 深 圳 高 速 公 路 股 份 有 限 公 司 SHENZHEN
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
PowerPoint 簡報
程 序 一 : 系 科 自 我 適 性 定 位 1. 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 專 長 特 性 為 何? 1-1: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 學 歷 專 長 特 性 情 形 1-2: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 業 界 實 務 背 景 特 性 情 形 1-3: 完 成 系 ( 科 ) 教 師 專 長 背 景 經 驗 分 析 表 1-1: 已 完 成 系 ( 科 ) 教 師
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101 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 招 收 技 藝 技 能 優 良 學 生 保 送 入 學 招 生 網 路 報 名 作 業 參 考 手 冊 目 錄 通 行 碼 注 意 事 項... 1 一 重 要 事 項 說 明... 2 二 技 優 保 送 入 學 招 生 流 程... 3 三 網 路 報 名 入 口... 4 四 使 用 報 名 系 統 操 作 介 紹...
七 同 意 主 管 機 關 委 請 相 關 機 關 ( 構 ) 查 詢 申 請 登 記 人 之 債 信 刑 案 素 行 及 考 核 資 料 之 同 意 書 前 項 各 款 文 件 應 於 登 記 時 備 齊, 交 付 受 理 登 記 機 關 文 件 不 齊 者, 不 予 受 理 登 記 ; 其 需
行 政 院 農 業 委 員 會 令 中 華 民 國 101 年 4 月 30 日 農 輔 字 第 1010050880 號 修 正 農 會 總 幹 事 遴 選 辦 法 附 修 正 農 會 總 幹 事 遴 選 辦 法 主 任 委 員 陳 保 基 農 會 總 幹 事 遴 選 辦 法 修 正 條 文 第 一 條 本 辦 法 依 農 會 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 四 十 九 條 之 一 規 定
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
學 期 月 星 期 工 作 計 劃 項 目 25 教 育 部 教 師 節 表 揚 大 會 ( 社 會 教 育 科 ) 26 27 中 秋 節 ( 秘 書 室 ) 28 教 師 節, 中 秋 節 補 假 不 上 課 ( 秘 書 室 ) 二 三 四 教 育 部 資 訊 安 全 通 報 演 練 (0/~0
臺 南 市 國 民 中 小 學 暨 幼 兒 園 04 學 年 度 行 事 曆 學 期 月 星 期 工 作 計 劃 項 目 8 9 安 格 洛 斯 最 終 戰 : 搶 救 納 瓦 特 - 雷 光 之 戰 特 展 (6/4-8/3)( 南 瀛 科 教 館 ) 2 205 第 三 屆 WBSC 世 界 盃 少 棒 錦 標 賽 ( 活 動 期 間 :7/24-8/2)( 體 育 處 ) 3 4 二 國 中
教育實習問與答:
問 與 答 集 一 總 則 Q1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 的 類 別 有 那 幾 種? A1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 有 中 等 學 校 師 資 類 科 教 育 學 程 ( 取 得 國 中 高 中 高 職 等 教 師 資 格 ) 國 民 小 學 師 資 類 科 教 育 學 程 取 得 國 小 教 師 資 格 ) 二 修 習 對 象 與 資 格 Q1: 在 何 種 條 件
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國 立 臺 南 高 工 各 單 位 內 部 保 有 及 管 理 個 人 資 料 之 項 目 彙 整 表 一 臺 南 高 工 辦 理 業 務 涉 及 蒐 集 個 人 資 料 一 覽 表 項 目 一 二 四 單 位 名 稱 個 人 資 料 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 人 資 料 類 別 中 之 辨 識 者 ) 特 徵 類 (C011 家 庭 公 務 人 員 履 歷 資 料 情 形 人 事 管 理
壹、摘要
中 華 民 國 第 四 十 五 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 高 職 組 農 業 及 生 物 科 技 科 最 佳 團 隊 合 作 獎 091404 當 菜 遇 到 牛 奶 國 立 苗 栗 高 級 農 工 職 業 學 校 作 者 姓 名 : 職 二 吳 韋 璇 職 二 李 婌 玉 職 二 陳 雨 暄 職 二 陳 思 涵 指 導 老 師 : 許 智 凱 1 ..P.2..P.2..P.3..P.3..P.3..P.12..P.21..P.22..P.22
( 八 ) 符 應 學 習 領 域 ( 學 科 ) 培 育 致 用 及 實 踐 : 培 育 卓 越 儲 備 教 師 之 數 量 類 別 及 學 科, 應 符 應 教 育 現 場 需 求 及 整 體 政 策 目 標, 並 充 分 應 用 師 資 培 育 統 計 年 報 等 相 關 統 計 分 析 資
教 育 部 令 中 華 民 國 103 年 8 月 19 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030098065B 號 訂 定 教 育 部 補 助 辦 理 卓 越 師 資 培 育 獎 學 金 計 畫 作 業 要 點, 並 自 即 日 生 效 附 教 育 部 補 助 辦 理 卓 越 師 資 培 育 獎 學 金 計 畫 作 業 要 點 部 長 吳 思 華 教 育 部 補 助 辦 理 卓 越 師 資 培
f o r u m 各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 制 度 沿 革 之 回 顧 江 海 泉 臺 中 市 立 梧 棲 國 民 中 學 專 任 運 動 教 練 1984 076
F O R U M 學 校 體 育 教 師 與 專 任 運 動 教 練 之 對 談 時 間 : 中 華 民 國 104 年 11 月 11 日 ( 星 期 三 )18:30~20:30 地 點 : 國 立 臺 灣 大 學. 綜 合 體 育 館 247 會 議 室 主 持 人 : 周 宏 室 教 授 ( 國 立 體 育 大 學 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 體 育 署 與 談 人 ( 按 姓 氏
壹、組織編制 代碼：C0101意見反映
項 目 編 號 DA14 金 門 縣 政 府 人 事 處 教 師 敘 薪 標 準 作 業 流 程 序 說 明 表 項 目 名 稱 教 師 敘 薪 標 準 作 業 承 辦 單 位 人 事 處 第 一 科 作 業 流 程 說 明 一 起 敘 : ( 一 ) 新 進 教 師 到 職 聘 任 後, 按 其 所 具 資 格 條 件 ( 以 學 歷 為 主 ), 依 公 立 各 級 學 校 教 職 員 敘 薪
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國 立 新 竹 教 育 大 學 教 育 心 理 與 諮 商 學 系 碩 士 班 實 習 諮 商 師 諮 商 與 臨 床 專 業 實 習 辦 法 92 學 年 度 第 一 學 期 第 二 次 所 務 會 議 通 過 93.09.09 第 9303 次 所 務 會 議 通 過 94.11.02 第 9403 次 系 務 會 議 修 訂 95.09.07 第 9501 次 系 務 會 議 修 訂 97.03.28
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一 推 薦 甄 選 入 學 招 生 作 業 流 程 1 重 大 變 革 事 項 99 學 年 度 四 技 二 專 推 薦 甄 選 入 學 招 生 群 ( 類 ) 新 增 藝 術 群 影 視 類, 共 計 21 群 ( 類 ) 01 機 械 群 08 工 程 與 管 理 類 15 外 語 群 英 語 類 招 生 群 類 別 02 動 力 機 械 群 09 商 管 群 16 外 語 群 日 語 類 03
臺灣省教師申訴評議委員會再申訴評議書(草案)
臺 灣 省 教 師 申 訴 評 議 委 員 會 再 申 訴 評 議 書 案 號 :95051 號 再 申 訴 人 : 出 生 年 月 日 : 民 國 年 月 日 身 分 證 字 號 : 服 務 單 位 及 職 稱 : 高 級 中 學 教 師 住 居 所 : 出 生 年 月 日 : 民 國 年 月 日 身 分 證 字 號 : 服 務 單 位 及 職 稱 : 高 級 中 學 教 師 住 居 所 : 出
須 重 補 修 學 校 課 程 異 動 時, 新 舊 課 程 應 有 修 習 對 照 表, 供 休 復 學 生 或 重 補 修 學 生 使 用 學 生 所 修 全 學 年 之 選 修 課 程, 如 僅 單 一 學 期 成 績 及 格, 仍 承 認 該 學 期 選 修 學 分 學 生 每 學 期 修
中 國 科 技 大 學 附 設 進 修 學 院 學 則 中 華 民 國 92 年 3 月 10 日 校 務 會 議 通 過 中 華 民 國 92 年 04 月 28 日 教 育 部 台 社 ( 一 ) 字 0920058884 號 函 備 查 中 華 民 國 93 年 6 月 28 日 校 務 會 議 修 訂 中 華 民 國 94 年 10 月 31 日 校 務 會 議 修 訂 中 華 民 國 94
國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
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臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司 新 進 人 員 甄 選 規 範 交 通 部 民 國 102 年 7 月 22 日 交 人 字 第 1025010095 號 函 核 定 交 通 部 民 國 103 年 8 月 4 日 交 授 港 總 人 字 第 10300564431 號 函 核 定 修 正 壹 依 據 一 國 營 事 業 管 理 法 第 31 條 二 臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司
配套措施5 精進高級中等學校師資人力發展
配 套 措 施 5 精 進 高 級 中 等 學 校 師 資 人 力 發 展 方 案 5-1 提 升 高 級 中 等 學 校 教 師 教 學 品 質 實 施 方 案 壹 緣 起 教 師 是 教 育 改 革 的 核 心 人 物, 教 師 素 質 與 教 學 品 質 攸 關 教 育 改 革 的 成 敗, 因 此, 教 師 教 學 品 質 的 良 窳, 是 決 定 十 二 年 國 民 基 本 教 育 成 敗
國 立 臺 北 商 業 技 術 學 院
國 立 臺 北 商 業 技 術 學 院 應 用 外 語 系 ( 科 )102 學 年 度 第 1 學 期 第 1 次 系 學 務 會 議 記 錄 時 地 間 :102 年 10 月 7 日 ( 星 期 一 ) 中 午 12 時 10 分 點 : 六 藝 樓 306 研 討 室 應 出 席 人 員 : 郭 主 任 筱 晴 鄭 美 滿 老 師 周 郁 明 老 師 李 彌 丹 老 師 陸 靜 容 老 師
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
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十 二 年 國 民 基 本 教 育 實 施 計 畫 子 計 畫 2 高 中 職 優 質 化 方 案 2-3 高 中 職 身 心 障 礙 學 生 就 學 輔 導 發 展 方 案 96 年 6 月 11 日 台 特 教 字 第 0960086266 號 函 訂 定 壹 緣 起 教 育 部 為 擴 增 國 中 畢 業 之 身 心 障 礙 學 生 升 學 就 讀 高 中 職 之 機 會, 於 2000 年
Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]
![Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]](/thumbs/42/22928470.jpg "Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]")
主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
「技術員訓練計劃」小冊子 "Technician Training Scheme" pamphlet
技 術 員 訓 練 計 劃 01 機 電 工 程 署 簡 介 規 管 服 務 營 運 服 務 6 80 / 6 02 工 程 部 別 簡 介 機 場 及 車 輛 工 程 部 6,000 綜 合 工 程 部 衛 生 工 程 部 03 工 程 部 別 簡 介 市 政 工 程 部 工 程 策 劃 部 運 輸 保 安 及 中 央 工 程 部 X / 04 技 術 員 訓 練 計 劃 ( 前 稱 學 徒 計
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
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上 帝 信 仰 與 古 代 中 國 13 基 督 教 之 景 教 在 唐 朝 傳 入 中 國 人 類 最 早 期 活 動 都 在 兩 河 流 域 一 帶 人 類 文 化 始 於 巴 比 倫 兩 河 流 域 14 圖 片 中 國 基 督 教 簡 史 挪 亞 三 子 後 裔 分 散 全 地, 中 國 人 是 閃 族 的 後 人 四 大 文 明 古 國 都 離 不 開 大 河 滋 潤 一 般 書 籍 所
七 獎 金 : 指 為 獎 勵 教 學 研 究 輔 導 與 年 度 服 務 績 效 以 激 勵 教 師 士 氣, 而 另 發 之 給 與 第 五 條 本 條 例 於 公 立 及 已 立 案 之 私 立 學 校 編 制 內, 依 法 取 得 教 師 資 格 之 專 任 教 師 適 用 之 第 六 條
轉 載 總 統 令 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 茲 制 定 教 師 待 遇 條 例, 公 布 之 總 統 馬 英 九 行 政 院 院 長 毛 治 國 教 育 部 部 長 吳 思 華 教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 公 布 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教