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1 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 弟 子 恭 贺 恩 师 七 十 寿 辰

2 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 123 泛 舟 松 花 江 与 新 年 探 戈 舞 难 忘 的 科 研 小 组 时 光 刘 春 祥 孙 艳 阳 ( 宾 夕 法 尼 亚 大 学 ) 在 李 璞 老 师 身 边 学 习 工 作 这 么 多 年, 有 许 多 许 多 他 治 学 严 谨 品 德 高 尚 严 于 律 己 诲 人 不 倦 的 动 人 故 事, 但 在 大 学 时 期 参 加 生 物 教 研 室 由 李 璞 老 师 亲 自 负 责 的 学 生 业 余 科 研 小 组 活 动, 始 终 是 使 人 最 难 忘 怀 的 它 作 为 我 们 人 生 旅 程 中 的 一 段 美 好 的 经 历, 已 深 深 地 刻 印 在 记 忆 里 现 在 回 想 这 段 往 事 仍 历 历 在 目 当 时, 为 了 使 学 生 对 医 学 科 研 工 作 有 所 了 解, 培 养 学 生 的 科 研 兴 趣, 学 校 在 基 础 医 学 部 选 择 了 几 个 科 研 工 作 比 较 突 出 的 教 研 室, 开 展 了 学 生 业 余 科 研 小 组 活 动, 根 据 学 生 兴 趣 和 本 人 申 请, 经 教 研 室 负 责 老 师 考 核 后, 即 可 参 加 这 项 活 动 和 美 国 大 学 生 到 教 研 室 参 加 实 践 活 动 有 些 类 似, 对 于 学 生 今 后 工 作 志 向 的 选 择 很 有 益 处 当 年 的 学 生 业 余 科 研 小 组 的 活 动 成 员 后 来 绝 大 多 数 都 考 上 了 研 究 生, 与 这 一 活 动 有 十 分 密 切 的 关 系 当 初 没 有 想 到 的 是, 参 加 这 一 活 动, 竟 然 使 自 己 遇 上 了 学 业 上 的 一 位 好 导 师, 并 在 他 的 言 传 身 教 下 学 习 了 十 几 年 虽 然 我 们 现 在 还 一 无 所 成, 同 老 师 相 比, 将 来 也 未

3 124 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 必 能 学 得 一 二, 但 对 我 们 个 人 的 工 作 和 生 活 来 说, 这 一 散 在 事 件 所 起 的 作 用 真 可 谓 始 料 不 及 不 过 这 倒 也 符 合 事 物 的 发 展 规 律, 偶 然 中 包 含 着 必 然 当 年 生 物 教 研 室 的 科 研 小 组 活 动 由 李 璞 教 授 亲 自 负 责 1980 年 组 织 了 第 一 批 活 动, 从 我 校 医 疗 本 科 廿 三 期 招 了 6 名 成 员 除 我 们 俩 外, 还 有 傅 松 滨, 王 洁, 赵 会 全 和 肖 宏 大 学 毕 业 后, 先 后 都 考 上 了 研 究 生, 其 中 5 人 考 的 是 医 学 遗 传 学 专 业 ; 只 有 王 洁 背 叛 师 门, 考 的 是 临 床 显 微 外 科 专 业 不 过 由 于 她 心 灵 手 巧, 现 在 已 是 我 校 整 形 外 科 小 有 名 气 的 临 床 医 师 了, 在 修 饰 人 类 表 型 的 工 程 中 大 显 身 手 因 此 说 她 背 叛 师 门 也 有 点 冤 枉, 因 为 我 们 只 不 过 分 析 基 因 型 多 一 点, 她 只 关 心 表 型 而 已, 并 没 有 完 全 离 开 专 业 而 且 她 的 工 作 的 社 会 效 益 更 佳, 立 竿 见 影 和 王 洁 有 点 相 反, 傅 松 滨 当 年 也 是 叛 逆 分 子, 矢 志 到 革 命 军 队 的 大 风 大 浪 里 去 锻 炼 锻 炼, 可 锻 炼 成 熟 后 却 毅 然 决 然, 返 归 师 门, 重 操 基 因 旧 业 记 得 科 研 小 组 第 一 次 活 动 是 李 璞 老 师 和 我 们 见 面 谈 话, 向 我 们 说 明 科 研 小 组 的 活 动 内 容 和 安 排 他 的 讲 话 幽 默 风 趣, 兴 致 很 高, 充 分 地 表 现 出 一 位 长 者 对 年 轻 人 的 爱 护 和 殷 切 希 望, 给 我 们 留 下 了 深 刻 印 象 他 最 后 谈 到 让 我 们 注 意 身 体, 积 极 参 加 体 育 锻 炼, 语 重 心 长 地 告 诫 我 们, 没 有 一 个 健 康 的 身 体, 是 不 能 很 好 地 胜 任 将 来 的 工 作 的 当 他 听 说 傅 松 滨 王 洁 和 肖 宏 都 是 学 校 里 的 体 育 明 星 时, 他 非 常 高 兴 他 本 人 也 是 一 位 体 育 爱 好 者, 当 年 他 是 清 华 大 学 学 生 篮 球 队 的 中 锋 运 动 员, 他 还 是 一 位 京 戏 迷, 在 一 次 基 础 部 教 职 工 知 识 抢 答 竞 赛 中, 一 个 抢 答 题 要 求 说 出 几 个 京 剧 流 派 和 名 家, 他 一 口 气 说 出 20 个 名 家, 准 确 无 误, 博 得 满 场 喝 彩 最 近 在 国 外 看

4 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 125 到 一 篇 华 文 报 道, 大 凡 华 人 名 家 都 是 京 戏 迷, 不 由 得 使 我 想 起 了 李 璞 老 师 那 次 精 彩 的 回 答 李 老 师 迄 今 仍 身 体 健 康, 思 维 敏 锐, 这 和 他 积 极 参 加 体 育 锻 炼 与 兴 趣 广 泛 是 分 不 开 的 我 们 的 科 研 小 组 活 动 十 分 成 功 其 中 我 们 获 益 最 大 的 是 科 技 文 献 检 索 与 阅 读 的 基 本 技 能 训 练 这 一 活 动 由 李 璞 老 师 亲 自 指 导, 不 但 有 系 统 的 文 献 学 理 论 知 识, 包 括 文 献 的 类 型, 相 互 关 系, 如 何 检 索, 还 有 多 年 从 事 教 学 与 科 研 工 作 所 积 累 的 丰 富 经 验, 有 很 多 是 技 巧 性 的 东 西, 而 且 富 有 启 发 性 如 怎 样 做 文 献 摘 录, 如 何 以 最 少 的 时 间 通 过 文 献 阅 读 来 把 握 某 一 研 究 领 域 的 发 展 动 态 等 在 这 项 训 练 中 李 璞 老 师 让 我 们 做 具 体 实 践 而 且 为 了 提 高 我 们 的 英 文 水 平, 他 亲 自 给 我 们 选 择 英 文 期 刊 文 献, 挑 选 出 刚 刚 发 表 的 具 有 新 的 理 论 意 义 的 文 章, 让 我 们 译 完 全 文, 他 做 全 面 修 改, 然 后 让 我 们 练 习 缩 写 文 摘, 经 他 校 正 后, 发 表 在 国 外 医 学 遗 传 学 分 册 上, 以 鼓 励 我 们 的 学 习 因 为 当 时 英 文 基 础 太 差, 而 且 汉 语 水 平 也 十 分 糟 糕, 译 出 的 译 文 令 人 捧 腹, 大 概 只 有 上 帝 能 读 懂 但 李 璞 老 师 却 不 厌 其 烦 地 给 每 个 人 改 正, 讲 解, 整 页 整 页 都 改 得 红 红 的, 花 费 了 他 大 量 的 宝 贵 时 间 还 清 楚 地 记 得, 他 曾 给 我 们 选 一 篇 美 国 著 名 肿 瘤 遗 传 学 家 Knudson 于 1981 年 发 表 的 一 篇 关 于 视 网 膜 母 细 胞 瘤 发 病 遗 传 机 理 的 理 论 假 说 的 论 文, 这 篇 论 文 是 在 他 的 著 名 二 次 突 变 学 说 的 基 础 上, 进 一 步 提 出 在 人 体 基 因 组 中 存 在 视 网 膜 母 细 胞 瘤 抗 性 基 因 这 一 重 要 理 论 假 设 随 着 1986 年 视 网 膜 母 细 胞 瘤 易 感 基 因 的 分 离 获 得 直 接 证 明 从 而 形 成 了 今 天 肿 瘤 抑 制 基 因 的 理 论 这 一 假 设 的 重 要 性 还 在 于, 当 时 癌 基 因 刚 刚 被 发 现, 许 多 人 认 为 一 个 原 癌 基 因 异 常 即 足 以 引 起 细 胞 的 恶 性 转 化, 似 乎 肿 瘤 发 生 的

5 126 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 遗 传 基 础 将 很 快 得 到 彻 底 阐 明 而 这 一 假 说 则 揭 示, 肿 瘤 的 发 生 不 只 有 癌 基 因 参 与 还 有 抑 癌 基 因 ( 当 时 所 称 的 抗 性 基 因 ) 参 与, 是 多 种 基 因 异 常 的 累 积 结 果 这 一 点 今 天 已 得 到 大 量 研 究 结 果 的 直 接 证 明 由 于 该 文 理 论 性 很 强, 译 起 来 更 是 漏 洞 百 出, 李 老 师 改 正 后 已 是 面 目 全 非 可 是 改 好 的 译 文 还 是 搞 不 懂, 李 璞 老 师 又 耐 心 地 讲 解 有 关 理 论, 使 我 们 才 略 知 大 概 迄 今 我 们 仍 然 保 留 着 这 些 老 师 改 过 的 译 稿, 作 为 一 份 珍 贵 的 纪 念 品, 并 经 常 以 此 来 激 励 自 己 这 一 活 动 可 能 是 我 们 一 生 中 所 获 得 的 最 好 的 科 技 文 献 使 用 方 法 的 最 佳 综 合 训 练, 是 我 们 在 课 堂 上 难 以 掌 握 的 实 用 基 本 技 能 在 科 研 小 组 的 实 践 活 动 中, 我 们 在 染 色 体 分 析 技 术 上 也 有 了 很 大 收 获 在 刘 权 章 老 师 的 热 情 指 导 下, 我 们 配 试 剂, 采 血, 做 细 胞 培 养, 制 备 染 色 体 标 本 为 了 让 我 们 真 正 体 会 到 做 染 色 体 分 析 的 临 床 意 义, 他 不 顾 自 己 行 走 的 困 难, 亲 自 领 我 们 步 行 2 里 多 路, 去 一 个 临 床 上 诊 断 为 Turner 综 合 症 和 Down 综 合 症 患 者 家 中 采 血, 然 后 做 染 色 体 分 析, 并 取 得 了 预 期 结 果 据 此 我 们 还 写 了 一 篇 小 小 论 文, 两 位 老 师 又 指 导 改 正 后 来 我 们 在 全 校 科 研 小 组 汇 报 会 上 做 了 汇 报, 还 在 哈 医 大 学 报 科 研 小 组 增 刊 上 发 表, 当 时 的 心 情 非 常 兴 奋, 很 多 同 学 都 羡 慕 我 们, 我 们 都 感 到 非 常 幸 运 科 研 小 组 活 动 进 行 了 一 年 多 就 结 束 了 我 们 都 感 到 有 很 大 收 获, 为 了 表 达 对 老 师 的 敬 意 和 感 谢 老 师 对 我 们 的 辛 勤 培 养, 我 们 6 个 人 自 筹 资 金 曾 请 李 璞 老 师 刘 权 章 老 师 及 几 位 给 予 我 们 帮 助 的 年 轻 老 师 做 过 两 次 联 谊 活 动 由 于 囊 中 羞 涩, 所 买 的 聚 会 餐 品 质 次 价 廉, 心 里 很 是 不 安 但 李 璞 老 师 平 易 近 人, 渊 博 的 人 文 知 识, 风 趣 的 谈 吐, 使 这 两 次 活 动

6 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 127 都 成 为 我 们 难 忘 的 愉 快 回 忆 一 次 是 在 学 生 宿 舍 8 号 楼 一 间 小 会 议 室 里 举 行 的 1980 年 元 旦 晚 会 晚 会 上 每 个 人 都 高 兴 地 表 演 了 一 个 小 节 目 当 时 大 学 校 园 刚 开 始 流 行 交 谊 舞, 轮 到 请 李 老 师 表 演 节 目, 我 们 就 请 他 教 我 们 跳 舞, 李 璞 老 师 欣 然 答 应, 并 主 动 提 出 教 我 们 探 戈 舞 大 家 一 下 子 兴 奋 起 来, 记 得 李 老 师 是 先 带 一 位 年 轻 的 女 进 修 员, 当 时 没 有 音 乐, 但 听 李 老 师 唱 着 探 戈 舞 的 咚 嚓, 咚 咚 嚓 的 节 拍, 翩 然 起 舞, 大 家 鼓 掌 叫 好, 女 进 修 员 也 忘 记 了 羞 涩, 也 很 快 满 有 节 奏 地 舞 了 起 来 后 来 大 家 都 纷 纷 下 场, 有 模 有 样 地 学 起 探 戈 舞 再 一 次 是 1981 年 6 月 初, 我 们 请 老 师 到 松 花 江 上 泛 舟 我 们 买 了 几 根 香 肠, 几 瓶 汽 水 和 几 个 面 包, 算 是 我 们 请 老 师 的 客 我 们 租 了 两 条 船, 分 成 两 组, 李 璞 老 师 领 一 组, 刘 权 章 老 师 领 一 组, 进 行 划 船 比 赛, 后 来 战 火 升 级, 变 成 相 互 击 水, 弄 得 个 个 成 了 落 汤 鸡, 欢 快 的 笑 声 却 荡 漾 在 松 花 江 上 每 当 想 起 那 场 没 有 音 乐 的 师 生 舞 会, 都 会 觉 得 那 咚 嚓, 咚 咚 嚓 是 最 动 听 的 音 符 ; 那 没 有 缤 纷 灯 光 的 舞 厅 展 现 的 却 是 人 生 最 优 美 的 舞 姿 而 那 松 花 江 上, 双 舸 争 流, 欢 声 击 水 的 难 忘 场 面 则 在 我 们 年 轻 的 心 中 播 下 了 努 力 学 习, 热 爱 生 活, 不 懈 向 上 的 种 子 这 一 切 都 使 我 们 觉 得 李 璞 老 师 那 么 可 亲 可 敬! 以 后 十 几 年 在 李 璞 老 师 的 指 导 下 学 习 工 作, 深 感 李 璞 老 师 心 胸 坦 荡, 令 人 敬 仰 时 至 今 日, 他 依 然 工 作 不 怠, 并 不 遗 余 力 地 为 年 轻 人 创 造 各 种 机 会 他 在 教 学 与 科 研 工 作 中 已 辛 勤 耕 耘 了 近 五 十 年, 为 我 国 生 物 与 医 学 遗 传 学 做 出 了 巨 大 贡 献, 但 他 始 终 谦 虚 谨 慎, 从 不 为 名 利 所 扰 桃 李 不 言, 下 自 成 蹊 李 璞 老 师 的 为 人 修 养 和 渊 博 知 识, 深 为 了 解 他 的

7 128 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 国 内 外 同 行 所 高 度 赞 誉 他 所 教 过 的 学 生 无 不 对 他 怀 有 崇 敬 的 心 情 在 老 师 七 十 寿 辰 之 际, 仅 以 此 文 表 示 敬 贺 但 对 他 的 崇 敬 之 情 远 非 此 文 所 能 表 达 的 祝 老 师 健 康! 长 寿! 愉 快!

8 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 129 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 赵 会 全 ( 美 国 辛 辛 那 提 儿 童 医 院 ) 李 教 授 七 十 寿 辰 将 即, 时 时 念 在 心 中 惜 身 在 他 乡, 无 能 临 贺, 只 好 寄 上 几 语, 略 表 寸 心, 以 谢 培 养 教 导 之 情 敬 闻 先 生 七 十 诞, 贺 寿 回 首 二 十 年 李 桃 成 蹊 同 人 爱, 璞 玉 浑 金 门 生 赞 教 以 精 学 为 师 表, 授 于 博 识 称 典 范 生 就 刚 正 胸 襟 广, 日 夜 耕 耘 果 满 园

9 130 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 记 我 的 导 师 李 璞 教 授 杜 杨 柱 (Greenwood Genetic Center, South Carolina) 李 璞 教 授 是 我 入 学 哈 尔 滨 医 科 大 学 后 认 识 的 第 一 位 大 学 老 师, 也 是 一 位 对 我 整 个 学 生 时 代, 乃 至 整 个 人 生 影 响 最 大 的 人 之 一 李 先 生 对 我 的 影 响 是 多 方 面 的 首 先 是 对 我 人 生 道 路 的 选 择 起 到 关 键 性 的 决 定 作 用 一 九 七 九 年, 当 时 我 刚 十 七 岁, 怀 着 对 未 来, 对 人 生 充 满 无 限 憧 憬 的 心 情, 来 到 哈 尔 滨 医 科 大 学 入 学 后 正 式 上 的 第 一 堂 课 就 是 李 璞 先 生 的 医 学 生 物 学 概 论 这 一 堂 课 给 我 的 印 象 极 其 深 刻 李 先 生 用 生 动 的 语 言, 系 统 地 阐 述 了 医 学 生 物 学 的 历 史 发 展 现 状 及 未 来 存 在 的 挑 战 最 后 他 说 : 由 于 众 所 周 知 的 原 因, 我 们 国 家 在 医 学 生 物 学 及 医 学 遗 传 学 领 域 落 后 于 世 界 发 达 国 家 几 十 年 国 家 现 在 恢 复 了 高 考 制 度, 使 优 秀 学 生 有 机 会 到 大 学 来 读 书, 科 学 的 大 门 已 经 为 你 们 敞 开 你 们 青 年 人 应 该 树 雄 心 立 大 志, 敢 于 迎 接 任 何 挑 战, 勇 攀 科 学 高 峰! 先 生 的 这 一 番 话 给 了 我 巨 大 的 鼓 舞 通 过 这 一 课 和 以 后 的 深 入 学 习, 使 我 萌 发 了 投 身 科 学 研 究 的 念 头 虽 然 当 时 还 不 知 道 有 考 研 究 生 这 回

10 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 131 事, 但 先 生 的 谆 谆 教 诲 却 是 我 最 终 报 考 研 究 生 的 原 动 力 在 报 考 研 究 生 时, 有 些 好 心 人 劝 我 说 : 现 在 考 研 究 生, 一 般 考 生 都 和 导 师 有 一 定 的 关 系 否 则, 成 绩 再 好 也 不 一 定 被 录 取 当 时, 虽 然 我 不 完 全 相 信 这 些 人 的 话, 但 多 少 在 我 心 里 有 些 顾 虑 因 为 现 在 社 会 上 拉 关 系, 走 后 门 的 现 象 实 在 是 太 普 遍 了 后 来 的 事 实 证 明, 一 切 顾 虑 都 是 多 余 的 李 璞 先 生 根 本 不 为 社 会 上 流 行 的 关 系 学 所 动, 在 招 收 研 究 生 时, 始 终 坚 持 公 平 竞 争, 择 优 录 取 的 原 则 李 璞 先 生 这 种 秉 持 公 正, 任 人 唯 贤 的 高 尚 品 德 是 非 常 难 能 可 贵 的 与 当 今 社 会 上 盛 行 的 拉 关 系, 走 后 门 的 世 俗 之 风 形 成 了 鲜 明 的 对 照 1990 年 前 后, 李 璞 先 生 作 为 卫 生 部 高 级 学 者 访 问 团 成 员 之 一 去 欧 洲 访 问 访 问 结 束 回 国 后, 李 璞 先 生 用 自 己 手 中 的 仅 有 的 一 些 外 汇, 为 教 研 室 买 回 了 一 台 手 提 式 同 位 素 检 测 仪 和 一 本 最 新 出 版 的 多 聚 酶 链 反 应 科 研 工 具 书 李 璞 先 生 完 全 可 以 用 这 些 钱 为 自 己 买 回 一 台 进 口 彩 电, 或 者 其 它 电 器 因 为 在 当 时 出 国 的 人 当 中, 回 来 时, 几 乎 每 一 个 人 都 会 利 用 自 己 手 中 的 免 税 指 标, 买 回 一 两 件 进 口 大 件 电 器 甚 至 有 些 人 出 国 的 目 的 就 是 为 买 这 些 大 件 去 的 但 是, 李 璞 先 生 并 没 有 这 样 做 他 心 中 想 的 是 学 校 和 教 研 室, 他 用 自 己 的 钱 为 科 研 工 作 买 回 了 急 需 的 仪 器 和 书 籍 在 这 些 看 似 平 凡 的 点 滴 事 件 中, 反 映 了 李 璞 先 生 大 公 无 私, 超 凡 脱 俗 的 学 者 品 德 尤 其 是 在 当 今 经 商 风 日 盛, 人 人 都 向 钱 看 的 社 会 风 气 中, 李 璞 先 生 的 高 尚 品 德 为 我 们 树 立 了 学 习 的 榜 样 李 璞 先 生 渊 博 的 学 识 使 包 括 我 在 内 的 所 有 他 的 学 生 都 获 益 匪 浅 李 璞 先 生 主 持 编 写 的 医 学 生 物 学 统 编 教 材 是 每 一 个 医 学 生 必 读 的 教 科 书 此 外, 他 还 编 写 了 医 学 遗 传 学

11 132 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 纲 要, 医 学 遗 传 学 等 多 种 专 业 书 籍 李 璞 先 生 还 全 面 系 统 地 把 医 学 遗 传 学 知 识 传 授 给 我 们, 使 我 们 从 一 个 对 这 一 领 域 一 无 所 知 的 人, 到 今 天 可 以 独 立 地 进 行 科 学 实 验 我 们 今 天 的 任 何 成 绩 和 进 步, 都 是 和 先 生 多 年 的 悉 心 培 养 分 不 开 的 近 一 二 十 年 来, 分 子 生 物 学 的 飞 速 发 展 极 大 地 丰 富 了 人 类 遗 传 学 及 医 学 遗 传 学 的 内 容 李 璞 先 生 始 终 能 站 在 这 一 领 域 发 展 的 最 前 沿, 毫 无 保 留 地 把 最 新 的 知 识 介 绍 给 我 们 记 得 早 在 十 几 年 以 前, 李 璞 先 生 就 以 一 个 科 学 家 特 有 的 预 见 力, 把 生 物 教 研 室 的 研 究 重 点 转 移 到 分 子 生 物 学 方 面 先 生 能 够 根 据 科 学 领 域 的 发 展 趋 势, 结 合 我 们 的 具 体 情 况 高 瞻 远 瞩 地 制 定 出 整 个 教 研 室 的 研 究 与 发 展 方 案, 使 我 们 能 够 在 分 子 遗 传 学 研 究, 特 别 是 在 肿 瘤 分 子 遗 传 学 研 究 方 面 保 持 世 界 先 进 水 平 在 培 养 学 生 方 面, 李 璞 先 生 除 了 言 传 身 教 之 外, 还 不 拘 一 格 地 采 取 因 材 施 教, 综 合 培 养 的 方 法 记 得 当 时 为 了 学 习 和 掌 握 分 子 生 物 学 的 最 新 技 术, 先 生 先 后 把 我 们 几 个 学 生 送 到 国 内 当 时 最 好 的 实 验 室 学 习 分 子 生 物 学 技 术 现 在 回 顾 起 来, 这 确 实 是 明 智 之 举 因 为, 通 过 这 种 派 出 学 习 的 方 式, 我 们 不 仅 掌 握 了 新 技 术, 而 且 还 加 强 了 同 这 些 实 验 室 的 交 流 与 合 作 纵 观 现 代 分 子 生 物 学 的 发 展, 可 以 看 到, 不 同 实 验 室 的 交 流 与 合 作 是 促 进 其 进 步 的 最 佳 途 径 每 一 项 重 大 发 现 无 一 不 是 许 多 实 验 室 合 作 的 结 果 象 Huntington's 舞 蹈 症, 多 囊 肾 等 疾 病 基 因 的 发 现 与 克 隆, 都 是 全 世 界 数 十 个 实 验 室 共 同 研 究 的 结 果 李 璞 先 生 能 够 把 培 养 学 生 和 科 研 交 流 与 协 作 相 结 合, 反 映 了 先 生 的 远 见 卓 识 和 科 学 作 风 李 璞 先 生 辛 勤 耕 耘 于 讲 坛 几 十 年, 可 谓 桃 李 满 天 下 目

12 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 133 前, 先 生 的 学 生 已 经 遍 布 于 欧 洲, 北 美 及 世 界 各 地 无 论 是 过 去 现 在 还 是 将 来, 无 论 走 到 哪 里, 作 为 李 璞 先 生 的 学 生, 我 都 感 到 骄 傲 和 自 豪 我 现 在 能 在 国 外 一 流 的 实 验 室 工 作 和 学 习, 始 终 感 念 恩 师 的 指 导 与 培 养 对 于 先 生 的 教 诲, 我 始 终 铭 记 心 中, 决 心 踏 踏 实 实 地 工 作, 以 不 辜 负 先 生 的 期 望 借 此 在 李 璞 先 生 七 十 寿 辰 之 时, 祝 先 生 健 康 长 寿, 有 生 之 年, 再 铸 生 命 的 辉 煌!

13 134 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 我 爱 我 师 庆 贺 李 老 师 70 岁 寿 辰 于 世 辉 ( 美 国 明 尼 苏 达 州 ) 常 言 道, 人 生 的 不 同 阶 段 需 要 不 同 的 老 师, 但 最 难 能 可 贵 的 是 求 学 时 能 碰 到 诲 人 不 倦 的 启 蒙 老 师 ; 进 入 社 会 能 有 一 位 知 识 渊 博 的 领 航 人 ; 人 生 道 路 的 关 键 时 刻 能 有 一 位 指 点 迷 津 的 导 师 使 我 终 生 幸 运 的 是 李 老 师 是 我 成 长 道 路 上 聚 三 位 于 一 体 的 恩 师 是 李 老 师 引 导 我 从 一 个 医 学 院 校 毕 业 生 走 向 遗 传 学 研 究 之 路, 在 十 几 年 的 学 习 和 工 作 中 给 予 我 巨 大 的 关 怀 和 帮 助, 在 我 人 生 处 于 麻 烦 的 重 要 时 刻 语 重 心 长 地 开 导 我, 帮 我 度 过 难 关 李 老 师 不 仅 是 我 专 业 上 的 名 师, 也 是 我 人 生 道 路 上 的 明 师 最 初 听 说 李 老 师 是 1980 年 刚 入 大 学 时, 因 使 用 李 老 师 主 编 的 医 用 生 物 学 教 科 书 从 那 时 起 就 对 李 老 师 非 常 敬 仰, 并 期 待 着 能 有 机 会 聆 听 李 老 师 的 讲 课 可 直 到 第 三 学 年 李 老 师 为 我 们 讲 授 医 学 遗 传 学 课 程 时, 这 种 机 会 才 迟 迟 地 到 来 李 老 师 那 生 动 风 趣 的 语 言, 灵 活 的 教 学 方 式 不 仅 使 我 对 医 学 遗 传 学 的 知 识 产 生 了 浓 厚 的 兴 趣, 更 为 李 老 师 大 科 学 家 的 风 采 所 吸 引 应 该 说 从 那 时 起 我 就 下 定 决 心 放 弃 毕 业 后

14 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 135 当 医 生 的 打 算, 考 研 究 生 作 一 名 李 老 师 的 学 生 在 此 巨 大 的 动 力 推 动 下, 我 开 始 努 力 地 学 习 外 语, 并 着 手 搜 集 有 关 遗 传 学 方 面 的 书 籍 和 期 刊, 在 专 业 考 试 的 准 备 阶 段, 时 常 遇 到 弄 不 懂 的 问 题 却 从 不 敢 去 向 李 老 师 请 教, 唯 恐 留 给 李 老 师 不 好 的 印 象 而 影 响 复 试 的 结 果 在 报 名 考 研 究 生 时 自 己 曾 闹 出 一 个 大 笑 话 有 关 生 物 教 研 室 招 生 名 额 一 栏 的 备 注 中 有 : 另 招 委 托 研 究 生 的 注 示 由 于 过 于 担 心 生 物 教 研 室 当 年 不 外 招 研 究 生 ( 当 时 我 已 知 道 生 物 教 研 室 内 已 有 多 位 教 师 准 备 报 考 ) 竟 把 另 看 成 了 只 字, 一 字 之 差 让 自 己 当 天 晚 上 一 夜 不 能 入 睡, 顿 时 觉 得 前 途 暗 淡 无 光 第 二 天 赶 紧 跑 到 研 究 生 处 去 问 原 委, 原 来 是 自 己 过 于 紧 张 把 字 看 错 的 缘 故 此 事 好 长 时 间 成 为 同 学 之 中 的 趣 谈 研 究 生 考 试 结 束 以 后, 尽 管 自 己 对 除 专 业 课 以 外 的 各 科 成 绩 有 相 当 的 自 信, 但 对 专 业 课 却 没 有 把 握 由 于 当 年 的 考 试 时 间 安 排 在 春 节 之 前, 因 担 心 不 能 考 取, 整 个 春 节 都 未 能 过 好 托 人 帮 忙 计 划 毕 业 后 去 某 一 卫 生 学 校 的 生 物 教 研 室 当 老 师, 以 便 来 年 重 考 李 老 师 的 研 究 生 考 试 成 绩 公 布 的 前 几 天 我 已 是 坐 卧 不 安, 不 知 多 少 次 跑 到 研 究 生 处 去 询 问 考 试 的 结 果 当 得 知 自 己 以 较 好 的 成 绩 通 过 考 试 时, 真 是 激 动 不 已, 想 到 几 年 来 要 当 李 老 师 学 生 的 梦 想 即 将 成 为 现 实, 竟 高 兴 地 哭 了 现 在 回 想 当 时 的 样 子 肯 定 和 当 年 范 进 中 举 差 不 多 在 考 取 李 老 师 的 研 究 生 之 前, 对 李 老 师 的 追 随 是 出 于 对 李 老 师 作 为 遗 传 学 家 和 医 学 教 育 家 一 代 名 师 的 仰 慕 ; 当 作 为 研 究 生 走 近 李 老 师 之 后, 便 深 刻 地 被 李 老 师 广 博 的 知 识 所 震 憾 让 我 推 崇 备 至 的 是 李 老 师 渊 博 的 知 识 不 仅 表 现 在 遗 传 学 和 生 物 学 的 诸 多 领 域, 还 体 现 在 历 史 地 理 音 乐 体 育 等

15 136 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 许 多 方 面 记 得 87 年 哈 医 大 基 础 医 学 部 举 行 智 力 竞 赛 时 有 一 问 题 是 京 剧 有 多 少 流 派? 举 出 每 个 流 派 的 两 个 代 表 人 物 由 于 各 代 表 队 无 人 能 准 确 回 答, 坐 在 观 众 席 上 的 李 老 师 毫 不 犹 豫 地 超 额 回 答 了 此 问 题, 博 得 了 全 体 的 热 烈 掌 声 有 几 年 生 物 教 研 室 元 旦 会 餐 时, 大 家 都 找 一 些 各 式 各 样 的 迷 语 供 大 家 猜 在 我 记 忆 中, 绝 大 多 数 的 迷 语 都 是 李 老 师 揭 开 的 迷 底 记 得 有 一 迷 语 是 祝 君 一 路 平 安 打 一 国 家 名 近 10 年 来 我 曾 借 用 此 迷 考 过 许 多 人, 从 无 一 人 答 得 出 来 李 老 师 当 时 竟 能 立 刻 说 出 迷 底 是 安 道 尔 (Andorra) 类 似 的 例 子 不 胜 枚 举 十 几 年 来, 我 充 分 体 会 到 作 为 李 老 师 的 学 生 在 增 长 知 识 方 面 所 获 得 的 巨 大 裨 益 但 使 我 更 难 忘 怀 的 是 李 老 师 在 我 人 生 道 路 上 给 予 的 关 怀 和 教 诲 89 年 夏 秋 之 际, 自 己 当 时 的 处 境 很 麻 烦, 陷 入 从 未 有 过 的 困 难 局 面, 是 李 老 师 语 重 心 长 的 开 导 我, 帮 我 正 确 地 分 析 和 认 识 形 势, 明 确 地 向 我 指 出 应 该 走 的 路, 正 是 由 于 李 老 师 的 英 明 指 引, 将 我 从 当 时 无 所 适 从 的 状 况 下 解 救 出 来, 走 上 正 确 的 人 生 之 路 每 想 到 此 事 都 让 我 感 到 此 生 遇 到 李 老 师 的 难 能 可 贵 我 还 清 楚 记 得 出 国 前 与 李 老 师 告 别 时 李 老 师 对 我 的 嘱 托 : 小 于, 其 他 方 面 我 都 放 心, 就 是 你 的 脾 气 一 定 要 改 一 改 出 国 这 几 年 来, 难 免 遇 到 一 些 不 如 意 之 事, 正 是 李 老 师 的 教 诲 时 刻 提 醒 自 己, 遇 事 更 多 地 懂 得 了 忍 让 和 宽 容 95 年 当 计 划 由 日 本 来 美 工 作 时, 曾 写 信 请 李 老 师 为 我 写 推 荐 信, 时 隔 不 久 就 收 到 了 李 老 师 的 回 信 出 于 无 限 的 感 激 和 愿 意 分 享 之 意, 现 将 李 老 师 的 回 信 抄 录 如 下 : 小 于, 知 你 准 备 去 美 工 作 一 段 时 期, 这 是 很 好 的 想 法, 至 于 推 荐 信 当 然 可 以 签 发, 内 容 你 自 己 拟 定, 我 签 字 如 我 不 在 也 可 仿 我 笔 体 签 字 因 为 我 9 月 中 下 旬 准 备 去 美 探 亲

16 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 137 希 望 你 能 多 多 努 力, 学 到 一 些 新 技 术, 做 出 一 些 成 果 来 记 得 当 接 到 李 老 师 的 回 信 时, 非 常 激 动 能 得 到 李 老 师 如 此 的 关 怀 和 信 任, 让 我 感 到 无 限 的 荣 耀, 同 时 这 种 荣 耀 对 自 己 又 是 一 种 巨 大 的 推 动 力, 时 刻 鞭 策 自 己 勤 奋 努 力, 不 辜 负 李 老 师 的 期 望 怀 着 做 一 名 医 生 的 愿 望,80 年 进 入 哈 医 大 医 疗 系 读 书, 是 出 于 对 李 老 师 的 敬 仰 之 情, 使 我 放 弃 了 毕 业 后 当 医 生 的 打 算, 考 研 究 生 走 上 了 所 钟 爱 的 遗 传 学 研 究 之 路 在 十 几 年 的 工 作 生 涯 中, 李 老 师 不 但 传 授 给 我 知 识, 在 我 90 年 考 取 博 士 生 91 年 评 定 中 级 职 称 92 年 分 配 住 房 94 年 晋 升 高 级 职 称 等 许 多 关 键 时 刻, 李 老 师 都 给 予 了 重 要 的, 甚 至 是 决 定 性 的 帮 助 是 李 老 师 把 我 一 步 步 领 上 台 阶, 使 我 能 顺 利 地 在 人 生 旅 途 上 赶 路 李 老 师 更 以 他 完 美 的 为 人 深 深 地 影 响 了 我, 使 自 己 能 不 断 努 力 加 强 自 身 的 修 养, 争 取 做 一 名 有 品 味 的 人 今 逢 李 老 师 大 寿, 特 此 为 记, 以 表 对 恩 师 的 思 念

17 138 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 我 的 恩 师 李 璞 教 授 鲁 凤 民 刘 霜 记 得 念 大 学 时, 我 就 对 遗 传 学 产 生 了 浓 厚 的 兴 趣, 对 这 本 书 的 主 编 - 李 璞 教 授 仰 慕 已 久 1986 年 毕 业 前, 健 康 报 上 的 一 篇 报 道 李 璞 教 授 及 哈 尔 滨 医 科 大 学 生 物 科 事 迹 的 报 道, 更 坚 定 了 我 力 争 到 李 璞 教 授 任 教 的 哈 尔 滨 医 科 大 学 生 物 科 继 续 学 习 的 决 心 1986 年 2 月, 抱 着 试 试 看 的 心 里, 我 给 李 璞 教 授 写 了 一 封 信, 信 中 表 示 了 从 事 遗 传 学 研 究 的 愿 望, 很 快 李 璞 老 师 给 我 回 了 信, 欢 迎 有 志 从 事 医 学 遗 传 学 研 究 的 青 年 人 到 他 那 里 接 到 李 璞 老 师 的 信, 我 欣 喜 若 狂, 李 璞 老 师 对 一 名 青 年 的 关 心 让 我 激 动 不 已 1986 年 9 月, 我 的 愿 望 实 现 了, 我 来 到 了 哈 尔 滨, 来 到 了 李 璞 教 授 任 教 的 哈 尔 滨 医 科 大 学 生 物 科 在 哈 尔 滨, 我 一 呆 就 是 6 年,3 年 的 硕 士 研 究 生 工 作 后, 我 于 1989 年 继 续 攻 读 李 璞 教 授 的 博 士 研 究 生, 由 于 这 里 的 科 研 和 学 习 环 境 非 常 好, 我 到 哈 尔 滨 的 第 二 年, 鼓 励 我 的 爱 人 - 刘 霜 也 来 这 里 学 习 和 工 作 记 得 在 哈 尔 滨 医 科 大 学 生 物 科 时, 当 时 青 年 人 较 多, 为 了 尽 快 提 高 青 年 人 的 工 作 和 科 研 能 力, 教 研 室 在 李 璞 老 师 的 倡 导 下, 每 周 三 下 午 由 一 位 青 年 人 用 英 文 做 Seminar 或 结 合

18 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 139 自 己 的 科 研 工 作 做 工 作 汇 报 刚 开 始 大 家 都 觉 得 很 吃 力, 觉 得 无 从 下 手 李 璞 老 师 就 结 合 每 个 人 的 实 验 研 究, 到 图 书 馆 亲 自 为 每 个 人 筛 选 相 关 的 文 献 资 料, 复 印 好 送 到 每 个 人 的 手 中 每 次 讨 论 会, 李 璞 老 师 总 是 第 一 个 到, 认 真 地 听 取 每 位 同 志 的 讲 解, 并 不 时 地 做 笔 记, 听 完 了, 李 璞 老 师 就 将 自 己 所 了 解 的 进 展 资 料 告 诉 大 家, 并 对 讲 座 中 存 在 的 问 题, 一 一 讲 解 那 时 生 物 科 的 科 研 工 作 分 为 两 个 组, 一 组 是 从 事 生 化 和 分 子 遗 传 学 研 究, 一 组 从 事 细 胞 遗 传 学 的 研 究 两 个 组 无 论 遇 到 什 么 困 难, 大 家 都 首 先 向 李 老 师 求 救, 因 为 他 的 渊 博 的 遗 传 学 知 识 总 能 将 问 题 迎 刃 而 解 李 璞 老 师 给 我 印 象 最 深 的 是 他 那 孜 孜 不 倦 读 书 的 背 影, 记 得 每 天 早 上 从 8 点 到 中 午 12 点, 下 午 2 点 到 6 点, 只 要 李 老 师 没 有 出 外 学 术 活 动, 在 哈 尔 滨 医 科 大 学 生 物 科, 你 一 定 能 看 到 李 老 师 办 公 室 的 门 大 开 着, 李 老 师 正 伏 案 攻 读, 辛 勤 工 作 的 背 影 那 背 影 对 于 我 们 这 些 青 年 人, 太 熟 悉 了, 印 象 太 深 了 那 背 影 是 老 一 代 科 学 家 留 给 我 们 最 好 的 精 神 支 柱, 当 你 在 工 作 中 遇 到 困 难 时, 当 你 在 生 活 中 遇 到 不 如 意 时, 想 想 李 老 师 读 书 的 背 影, 什 么 困 难 都 不 算 什 么 了 1992 年, 博 士 学 习 结 束, 为 了 更 好 地 深 造 学 习, 我 到 北 京 医 科 大 学 作 博 士 后 虽 然 离 开 了 李 璞 老 师, 离 开 了 哈 医 大 生 物 科, 但 每 当 我 在 工 作 中 取 得 成 绩, 就 首 先 告 诉 生 物 科 我 所 敬 爱 的 老 师 和 同 事, 让 他 们 和 我 共 同 分 享 成 功 的 喜 悦, 遇 到 困 难 时, 也 毫 不 犹 豫 地 向 他 们 求 援, 因 为 那 里 永 远 是 我 可 靠 的 大 后 方

19 140 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 师 恩 难 忘 孟 祥 文 (University of Louisville) 屈 指 算 来, 从 事 医 学 遗 传 学 的 学 习 教 学 和 研 究 工 作 已 有 12 年 了, 应 该 说 是 一 个 偶 然 的 机 会 使 我 有 幸 成 为 李 璞 老 师 的 学 生, 那 是 1984 年 12 月 的 某 一 天, 已 留 校 任 教 2 年 的 我, 偶 然 到 学 校 教 务 处 办 事, 见 到 一 份 从 哈 尔 滨 医 科 大 学 寄 来 的 关 于 举 办 全 国 高 等 医 学 院 校 医 学 遗 传 学 高 师 班 的 通 知 见 到 这 份 通 知, 当 时 真 是 令 我 兴 奋 不 已, 因 为 我 对 生 物 学 和 遗 传 学 一 直 深 感 兴 趣, 但 因 我 是 恢 复 高 考 后 的 第 一 批 大 学 生, 当 时 的 教 材 和 教 学 内 容 还 不 完 善, 所 以 一 直 没 有 机 会 系 统 学 习 这 方 面 的 理 论 知 识, 现 在 机 会 来 了 何 况 我 又 久 闻 李 璞 先 生 是 我 国 最 知 名 的 医 学 遗 传 学 教 授, 这 机 会 岂 能 放 过, 所 以 我 立 即 找 到 学 校 有 关 领 导, 要 求 从 我 当 时 所 在 的 教 研 室 调 到 生 物 学 教 研 室 经 过 一 番 周 折, 总 算 说 服 了 有 关 领 导, 调 到 生 物 学 教 研 室 并 同 意 我 参 加 医 学 遗 传 学 高 师 班 的 学 习, 从 此, 我 就 在 李 老 师 的 教 诲 下, 开 始 了 我 现 在 所 从 事 的 专 业 生 涯 三 月 的 哈 尔 滨, 冰 天 雪 地, 寒 气 袭 人, 而 初 到 哈 尔 滨 的 我, 在 哈 尔 滨 医 科 大 学 生 物 学 教 研 室, 却 感 到 无 比 温 暖 第

20 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 141 一 次 听 李 老 师 讲 课, 我 就 深 深 地 被 李 先 生 讲 课 的 风 采 所 吸 引 李 老 师 讲 课 有 一 个 特 点, 那 就 是 由 浅 入 深, 引 经 据 典 又 随 意 发 挥 即 使 你 以 前 对 这 个 专 业 一 无 所 知, 也 会 深 深 被 他 所 讲 的 内 容 所 吸 引 听 李 老 师 讲 课, 真 是 一 种 享 受 可 以 说 我 是 从 听 李 老 师 讲 课 才 开 始 从 事 遗 传 学 教 学 和 研 究 工 作 的 李 老 师 的 许 多 教 诲, 一 直 对 我 影 响 极 深 对 遗 传 学 李 老 师 强 调 这 是 一 门 由 许 多 概 念 组 成 的 科 学, 必 须 对 这 些 概 念 有 深 入 的 理 解 对 于 遗 传 学 发 展 史 上 的 重 大 事 件 和 重 要 人 物, 李 老 师 也 是 要 求 必 须 记 清 李 老 师 一 向 重 视 外 语 的 学 习, 指 出 要 想 了 解 最 新 的 知 识 和 发 展 动 态, 必 须 有 扎 实 的 外 语 基 础 他 形 象 地 将 外 语 说 成 是 在 研 究 生 录 取 方 面 的 限 制 因 素 同 时, 他 又 强 调 外 语 只 是 一 种 工 具, 一 种 帮 助 你 掌 握 专 业 知 识 的 工 具 他 曾 对 研 究 生 举 例 说 : 作 为 一 个 专 业 人 员, 只 懂 外 语, 不 懂 专 业, 能 在 这 个 专 业 做 什 么, 假 使 你 到 美 国 去, 只 是 凭 外 语 好 而 无 专 业 技 能, 那 你 除 了 能 与 房 东 老 太 太 交 谈, 又 有 什 么 优 势? 总 之, 在 李 老 师 身 上, 有 一 种 感 染 力, 在 这 种 感 染 力 的 吸 引 下, 你 会 更 加 热 爱 你 这 个 专 业 经 过 近 一 个 学 期 的 学 习, 可 以 说 我 从 对 遗 传 学 一 无 所 知 到 掌 握 了 基 本 的 理 论 知 识 和 实 验 技 能, 为 我 今 后 从 事 遗 传 学 打 下 了 坚 实 的 基 础, 时 光 是 短 暂 的, 很 快 学 习 班 就 结 束 了 然 而 我 心 里 却 早 下 了 决 心, 明 年 一 定 再 回 来, 考 研 究 生 回 来! 没 有 仔 细 算 过 我 是 李 先 生 的 第 几 个 弟 子, 从 高 师 班, 硕 士 生 到 博 士 毕 业 我 在 先 生 的 实 验 室 整 整 学 习 工 作 了 六 年 半 在 这 期 间 我 从 先 生 身 上 学 到 的 不 仅 仅 是 专 业 知 识, 而 更 重 要 的 是 作 为 一 个 科 研 人 员 所 应 具 备 的 品 质 和 内 涵, 一 种 你 在 任

21 142 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 何 书 本 上 学 不 到 的 东 西 我 时 时 为 我 能 有 这 样 的 良 师 而 骄 傲 我 常 常 对 别 人 讲 : 尽 管 李 先 生 是 一 位 德 高 望 重 的 知 名 科 学 家, 然 而 却 没 有 一 丝 盛 气 凌 人 的 架 子 李 老 师 对 我 们 这 些 学 生 从 来 都 是 关 心 备 至, 和 蔼 可 亲 多 年 来, 先 生 没 有 批 评 过 我 一 句, 当 然 我 知 道 我 不 可 能 做 的 全 对, 然 而 正 是 这 种 没 有 批 评 的 环 境, 促 使 我 时 时 珍 重 自 己, 更 珍 重 别 人 转 眼 离 开 先 生 的 实 验 室 已 二 年 了 现 在 我 已 完 成 在 北 京 的 博 士 后 研 究 工 作, 已 订 好 了 机 票, 近 日 将 到 美 国 进 一 步 从 事 有 关 的 研 究 工 作 临 别 之 际, 真 希 望 能 有 机 会 再 回 到 先 生 的 实 验 室 聆 听 先 生 的 教 诲 只 是 时 间 紧 迫, 去 也 匆 匆, 只 能 是 在 心 里 祝 先 生 健 康 长 寿 师 恩 难 忘, 但 愿 自 己 是 一 个 无 愧 于 恩 师 的 学 生

22 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 143 写 在 李 璞 老 师 七 十 寿 辰 之 际 张 智 凯 ( 香 港 大 学 ) 很 早 就 想 写 点 什 么 表 达 自 己 对 恩 师 的 敬 意, 适 逢 老 师 七 十 寿 辰, 师 兄 松 滨 嘱 我 撰 文, 以 示 对 老 师 生 日 的 祝 贺 早 在 我 上 大 学 的 时 候, 就 闻 知 李 璞 老 师 的 大 名 以 及 所 取 得 的 学 术 成 就 那 时 就 有 一 个 心 愿, 就 是 非 常 希 望 有 一 天 能 在 李 老 师 的 指 导 下 学 习 和 工 作, 能 成 为 一 名 李 璞 老 师 门 下 的 弟 子 天 随 人 愿, 一 九 八 八 年 我 遗 传 硕 士 毕 业, 正 好 李 璞 老 师 领 导 的 教 研 室 及 研 究 室 需 要 人 手, 使 我 有 机 会 在 李 璞 老 师 的 领 导 下 工 作, 即 在 哈 尔 滨 医 科 大 学 生 物 教 研 室 及 医 学 遗 传 研 究 室 工 作 初 来 生 物 教 研 室 工 作, 李 璞 老 师 给 我 心 中 的 印 象, 更 多 的 是 敬 畏 每 天 他 工 作 都 很 忙, 虽 然 那 时 李 璞 老 师 已 是 国 内 外 知 名 的 学 者, 但 每 天 总 是 看 他 在 办 公 室 伏 案 读 书, 这 也 许 就 是 他 总 能 把 握 住 遗 传 学 时 代 脉 搏 的 秘 诀 李 老 师 有 时 也 和 同 教 研 室 的 工 作 人 员 或 自 己 的 学 生 交 谈, 每 当 在 他 谈 问 题 时, 你 总 可 体 会 到 他 的 头 脑 是 非 常 的 敏 捷, 思 路 极 其 清 晰, 知 识 面 广 的 令 人 无 法 想 象 也 许 是 由 于 自 己 知 识 的 肤 浅, 每 当 李 老 师 在 与 大 家 谈 论 问 题 时, 我 都 很 少 敢 发 表 意 见 每 次 见 到

23 144 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 李 老 师 与 大 家 风 趣 地 交 谈 都 给 了 我 极 大 的 刺 激 和 鼓 励, 发 奋 苦 读, 努 力 成 为 李 璞 老 师 门 下 的 一 个 弟 子 一 九 九 三 年 经 过 自 己 的 努 力, 终 于 考 上 了 李 璞 老 师 指 导 下 的 一 名 博 士 生, 能 当 上 李 璞 老 师 的 博 士 生, 自 己 的 心 里 真 是 异 常 的 激 动, 也 使 我 得 以 有 更 多 的 机 会 与 李 璞 老 师 接 触, 也 使 我 更 加 敬 佩 李 老 师 的 个 人 修 养 及 严 谨 治 学 的 态 度 以 下 几 个 方 面 也 许 能 很 好 地 说 明 这 一 点 一 对 待 知 识, 一 丝 不 苟 九 三 年 底, 我 刚 读 上 李 老 师 的 博 士 生 不 久, 由 于 仰 慕 李 璞 老 师 的 名 气, 别 人 邀 我 和 另 一 位 师 兄 于 世 辉 编 写 现 代 医 学 实 验 技 术 一 书 的 一 个 章 节, 由 于 当 时 于 世 辉 师 兄 正 在 办 出 国 手 续, 这 一 项 任 务 就 完 全 落 在 了 我 的 头 上 而 在 当 时 我 对 所 写 内 容 的 知 识 了 解 的 并 不 多, 因 此 花 费 了 很 大 的 气 力 才 算 完 成 任 务, 虽 然 自 己 对 所 写 的 并 不 是 完 全 有 把 握 十 分 准 确, 但 自 己 心 里 也 很 有 底, 因 为 有 李 璞 老 师 把 关, 审 阅 结 果 也 真 是 这 样, 李 老 师 花 费 了 很 多 时 间 帮 我 校 对, 包 括 知 识 的 准 确 性, 使 用 翻 译 术 语 的 准 确 性, 就 是 用 错 了 的 标 点 符 号 也 给 我 做 了 一 个 一 个 的 订 正 共 帮 我 校 对 了 三 遍, 真 正 体 现 了 老 师 这 种 严 谨 治 学 的 态 度 这 一 次 使 我 对 知 识 的 了 解 又 有 了 很 大 的 进 步 二 知 识 学 习, 狠 抓 不 放 李 璞 老 师 不 仅 对 自 己 知 识 的 学 习, 紧 抓 不 放 松, 对 科 室 的 教 职 工 及 自 己 的 学 生 的 学 习 也 是 一 样 他 不 论 自 己 工 作 多 忙, 时 间 多 紧, 自 我 来 到 这 个 科 室, 李 璞 老 师 都 是 亲 自 主 持 每 周 一 次 的 英 语 学 术 讨 论 会 每 次 讨 论 会 上, 都 有 一 个 人 做

24 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 145 专 题 发 言, 然 后 大 家 提 问 题, 每 次 的 专 题 可 以 由 主 讲 人 自 己 选 或 由 李 璞 老 师 亲 自 定 这 样 的 讨 论 会 在 国 内 的 实 验 室 是 少 有 的, 这 使 教 职 工 和 学 生 的 英 语 水 平 及 专 业 知 识 都 有 了 很 大 提 高 另 外, 还 经 常 安 排 本 科 室 的 研 究 生 或 青 年 教 师 做 笔 译 工 作, 并 在 很 多 时 候 是 亲 自 校 对 给 自 己 学 生 做 的 读 书 笔 记 都 要 做 认 真 的 批 阅 在 知 识 爆 炸 时 代, 使 我 感 到 能 有 这 样 的 老 师 经 常 督 促 指 导 自 己 的 学 习, 真 是 获 益 匪 浅, 也 是 人 生 中 的 极 大 幸 事 三 注 意 科 室 发 展, 扶 植 青 年 人 成 长 一 个 具 有 领 导 才 能 的 科 学 家, 不 仅 只 具 备 使 自 己 的 智 慧 和 创 造 力 得 到 最 大 限 度 的 发 展 和 最 大 限 度 显 示 的 能 力, 还 应 具 备 不 断 地 发 掘 科 技 人 才, 把 握 科 学 发 展 的 方 向, 使 自 己 所 领 导 的 科 学 小 组 始 终 处 于 科 学 发 展 前 沿 的 能 力, 李 璞 老 师 充 分 显 示 出 具 有 这 些 能 力, 因 而 使 本 科 室 的 发 展 长 盛 不 衰 多 年 来, 他 在 学 校 各 级 领 导 的 支 持 下, 先 后 把 几 位 年 轻 有 才 干 的 年 轻 人 扶 持 到 科 研 及 行 政 领 导 岗 位 上, 并 努 力 使 他 们 在 国 内 学 术 界 不 断 地 扩 大 影 响 注 意 发 掘 和 扶 植 后 继 人 才 是 科 学 发 展 必 须 具 备 的 一 个 前 提 条 件, 然 而, 生 物 科 学 领 域 的 分 子 生 物 学 的 研 究 极 大 程 度 上 依 赖 科 学 仪 器 的 发 展, 在 李 璞 老 师 的 主 持 下, 在 学 校 各 级 领 导 的 支 持 下, 生 物 教 研 室 及 遗 传 研 究 室 先 后 引 进 了 本 门 学 科 发 展 所 需 要 的 各 种 先 进 仪 器 设 备, 并 使 这 些 仪 器 充 分 地 发 挥 了 作 用, 得 到 了 大 量 在 国 内 乃 至 国 际 上 有 影 响 的 实 验 结 果 李 璞 老 师 注 意 科 室 的 发 展 还 在 于 他 吸 取 国 内 外 同 行 实 验 室 的 经 验, 先 后 派 出 多 人 到 国 内 外 实 验 室 学 习 进 修, 引 进

25 146 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 和 发 展 了 许 多 先 进 的 分 子 生 物 学 技 术, 如 派 赵 会 全 博 士 去 荷 兰 学 习, 使 我 室 在 某 些 遗 传 病 的 诊 断 工 作 处 于 国 际 国 内 先 进 行 列 ; 刘 春 祥 博 士 赴 日 参 加 人 类 基 因 组 研 究 学 习 班, 也 为 我 室 人 类 基 因 组 的 研 究 奠 定 了 基 础 还 有 许 多 人 包 括 我 本 人 在 内 到 过 国 内 先 进 的 实 验 室 进 修 学 习 过, 每 一 次 都 带 动 了 本 实 验 室 的 科 研 发 展 李 璞 老 师 的 远 见 卓 识, 注 意 科 室 发 展 还 在 于 他 能 支 持 科 里 第 三 产 业 的 发 展, 这 种 中 国 特 色 的 第 三 产 业 发 展 增 添 了 极 大 的 活 力 并 提 供 了 强 大 经 济 保 障 李 璞 老 师 已 进 入 古 稀 之 年, 为 我 们 每 位 弟 子 的 发 展 付 出 了 极 大 的 艰 辛, 也 为 我 们 的 发 展 打 下 了 坚 实 的 基 础 作 为 弟 子 对 老 师 七 十 寿 辰 所 能 献 上 的 最 好 礼 物, 我 想 就 是 努 力 地 学 习 工 作, 争 取 创 造 更 大 的 成 绩

26 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 147 我 与 我 的 导 师 李 璞 教 授 李 钰 从 小 学 作 文 就 开 始 写 我 的 老 师 这 一 话 题, 到 了 中 学 还 写, 老 师 批 改 完 后, 还 要 拿 到 班 级 里 讲 评, 而 那 时 所 写 的 我 的 老 师 在 很 大 程 度 上 是 我 想 象 中 的, 是 为 了 拿 到 一 个 很 认 同 的 评 语 而 完 成 的, 所 以 就 一 直 有 一 个 愿 望, 希 望 有 一 个 机 会 能 以 一 个 真 实 的 我 永 远 的 导 师 为 题, 完 成 我 从 小 学 到 中 学 的 作 业 在 我 成 为 李 璞 教 授 的 博 士 生 以 后, 想 写 一 点 有 关 我 对 老 师 的 认 识 和 体 会 ( 很 难 称 得 上 文 章 ) 的 想 法 与 日 俱 增 时 值 先 生 的 同 仁 和 我 的 各 位 师 兄 们 为 老 师 筹 备 祝 贺 七 十 寿 辰, 我 则 可 以 一 了 我 的 心 愿 最 早 对 先 生 的 认 识 是 来 自 大 学 的 课 本, 当 时 我 们 学 习 生 物 统 编 教 材 的 第 一 版, 在 书 中 看 到 了 先 生 的 名 字, 讲 课 的 老 师 给 我 们 介 绍 了 先 生 在 遗 传 学 方 面 的 建 树, 由 此 我 喜 欢 生 物 学 课, 而 对 于 先 生 本 人, 在 一 个 大 一 学 生 心 中 的 印 象 是 : 一 个 高 大, 能 够 写 书, 令 人 仰 慕 的 大 科 学 家 到 了 1982 年, 在 佳 医 读 到 大 三 时, 学 校 开 设 选 修 课, 首 先 开 的 便 是 医 学 遗 传 学 课 本 是 李 先 生 主 编 的 现 代 基 础 医

27 148 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 学 讲 座 医 学 遗 传 学 分 册, 全 部 课 程 学 完 后, 我 便 想 李 璞 教 授 是 什 么 样 的 人? 我 什 么 时 候 能 见 到 这 位 遗 传 学 家 实 现 这 个 愿 望 大 约 是 一 年 以 后, 先 生 应 邀 到 我 们 学 校 报 告, 我 第 一 次 听 了 老 师 的 课, 听 课 的 人 很 多, 在 侧 门 和 后 排 都 站 了 很 多 人, 当 时 老 师 给 大 家 介 绍 了 医 学 遗 传 学 的 进 展 娓 娓 道 来, 完 全 是 先 生 自 己 对 当 今 遗 传 学 领 域 认 识 的 归 纳 和 总 结, 我 开 始 了 解 外 面 的 世 界 到 了 1987 年 我 幸 运 地 考 取 了 哈 医 大 的 硕 士 研 究 生, 当 时 读 的 是 妇 产 科 专 业, 研 究 方 向 是 遗 传 病 产 前 诊 断, 属 于 遗 传 研 究 室 张 贵 寅 教 授 联 合 培 养 的 学 生 从 此 我 的 科 研 道 路 和 遗 传 学 完 全 联 系 起 来, 而 且 每 到 实 验 室 工 作, 我 便 可 以 看 到 先 生 伏 案 工 作 的 身 影 也 同 时 开 始 从 周 围 师 兄 和 老 师 的 言 谈 中 逐 渐 了 解 了 先 生 的 为 人 正 直, 办 事 公 平 认 真, 关 心 学 生 的 成 长 和 发 展, 时 至 今 日, 先 生 的 人 品 仍 是 国 内 外 熟 悉 先 生 的 同 行 专 家 们 交 口 称 赞 的, 是 我 们 青 年 人 要 努 力 学 习 的 每 遇 到 这 些 著 名 专 家, 他 们 总 是 同 我 们 谈 起 这 样 的 话 题, 记 得 今 年 9 月 在 黄 山 开 中 华 医 学 会 全 国 第 四 界 遗 传 学 大 会 时 见 到 许 多 国 内 遗 传 学 的 专 家, 几 乎 交 谈 过 的 人, 都 有 共 同 的 一 句 话, 李 先 生 德 高 望 重, 人 品 极 好 当 时 常 和 曾 溢 滔 先 生 及 夫 人 黄 淑 贞 先 生 见 面, 二 位 先 生 总 是 和 我 们 谈 起 李 先 生 的 为 人, 他 们 说 : 李 老 师 为 人 好 极 了, 我 们 二 人 是 李 老 师 看 着 长 大 的, 李 老 师 对 年 轻 人 很 好, 很 关 心 我 们 事 实 上 曾 先 生 二 位 也 不 再 是 年 轻 人 了, 他 们 自 己 有 了 许 多 学 生, 可 他 们 认 为 李 璞 教 授 仍 是 他 们 的 老 师 作 为 联 合 培 养 的 学 生, 在 读 硕 士 期 间, 我 的 实 验 完 全 是 在 遗 传 研 究 室 完 成 的, 因 为 得 知 先 生 治 学 严 谨, 对 学 生 要 求 严 格, 于 是 我 很 害 怕 他, 甚 至 有 时 候 都 尽 量 避 免

28 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 149 与 先 生 接 触, 可 先 生 却 不 是 这 样 在 90 年 硕 士 毕 业 前 夕, 我 提 出 想 留 在 遗 传 这 边 工 作 时, 我 内 心 是 忐 忑 不 安 的, 而 先 生 欣 然 应 允, 并 与 张 贵 寅 老 师 一 起 向 学 校 打 报 告 就 这 样 我 便 留 在 了 先 生 的 身 边 工 作 我 仍 然 能 感 到 在 治 学 方 面 先 生 的 威 严, 可 先 生 却 经 常 给 我 提 出 学 习 上 的 要 求 他 关 心 着 科 室 内 每 一 个 同 志, 尤 其 是 年 轻 人 的 成 长 1994 年 经 过 反 复 的 矛 盾 斗 争, 我 决 定 报 考 先 生 的 博 士 生, 之 所 以 矛 盾 斗 争, 是 因 为 我 还 是 怕, 怕 他 的 严 谨 的 治 学, 此 外 还 有 另 一 个 小 小 的 原 因, 据 说 先 生 不 喜 欢 招 女 博 士, 由 于 我 紧 张, 所 以 一 直 不 敢 直 接 证 实, 而 我 又 崇 拜 先 生 的 博 学 治 学 和 人 品, 所 以 经 过 一 番 斗 争 之 后, 在 报 名 截 止 前 的 最 后 几 天, 我 向 先 生 简 单 地 谈 了 我 的 愿 望, 没 想 到 一 切 顺 利, 先 生 并 无 这 种 偏 见 之 意 真 正 体 会 到 先 生 严 谨 治 学 是 我 在 读 博 士 之 后, 先 生 对 我 们 学 生 抓 得 很 紧, 要 求 也 严, 总 是 定 期 或 不 定 期 的 听 我 们 课 题 完 成 情 况 的 汇 报, 并 把 学 生 的 论 文 课 题 与 国 际 相 关 研 究 和 科 室 内 的 发 展 紧 紧 地 联 系 到 一 起, 随 时 把 最 新 的 信 息 带 给 我 们, 要 求 我 们 读 最 新 的 杂 志 和 资 料 在 读 博 士 期 间, 我 对 自 己 从 事 研 究 工 作 的 能 力 有 了 认 识, 对 先 生 的 畏, 随 着 接 触 的 增 多 而 逐 渐 减 少, 与 日 俱 增 的 是 对 他 的 敬 仰 和 崇 拜, 这 离 不 开 先 生 对 我 的 支 持 和 鼓 励 记 得 在 课 题 实 验 中, 一 个 cdna 顺 序 测 序 结 果 与 数 据 库 的 核 苷 酸 顺 序 比 较 有 差 异, 我 便 请 示 先 生, 老 师 听 完 我 的 汇 报 后, 告 诉 我 : 再 做 一 次, 如 果 仍 然 与 前 两 次 结 果 相 同, 你 的 结 果 就 是 可 信 的, 要 相 信 我 们 自 己 的 工 作 先 生 的 身 体 很 好, 才 思 敏 捷 每 当 有 新 的 学 生 或 分 配 到 科 室 来 的 新 同 志 到 科 内 报 到, 首 先 了 解 的 总 是 有 什 么 体 育 爱

29 150 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 好, 经 常 和 我 们 谈 起 自 己 年 轻 时 对 身 体 的 锻 炼 我 想 他 今 天 在 六 十 九 岁 的 高 龄, 仍 能 坚 持 每 天 8 小 时 以 上 的 伏 案 读 书, 甚 至 有 时 是 每 天 2~4 小 时 的 理 论 课 教 学, 是 与 他 青 年 时 期 的 体 育 锻 炼 分 不 开 的 今 年 9 月 中 旬, 我 同 先 生 一 起 参 加 了 在 黄 山 举 办 的 医 学 遗 传 学 大 会, 会 议 期 间, 主 办 单 位 组 织 我 们 游 览 黄 山, 黄 山 山 高 路 陡, 我 担 心 先 生 是 否 能 登 上 去, 当 时 老 师 是 队 伍 里 年 龄 第 二 大 的, 另 一 位 是 罗 会 元 先 生, 可 令 人 兴 奋 的 是 二 位 老 先 生 都 未 掉 队 一 路 上, 李 先 生 同 我 们 谈 笑 风 生, 关 心 着 其 他 老 先 生 的 情 况, 并 同 我 和 遗 传 编 辑 部 的 白 静 同 志 大 谈 登 山 体 会, 介 绍 十 年 前 冒 雨 登 山 和 前 两 次 来 黄 山 的 见 闻 以 及 黄 山 的 变 化 在 黄 山 开 会 期 间 有 一 则 小 小 趣 事, 可 看 出 先 生 对 生 物 学 和 遗 传 学 的 钟 爱 我 是 在 东 北 长 大 的, 从 未 见 过 壁 虎, 只 是 在 书 本 上 见 过 这 两 个 字, 刚 到 开 会 的 旅 馆 住 下 后, 我 猛 然 发 现 靠 窗 边 的 墙 上 趴 了 一 个 灰 黑 色 软 体 的 小 动 物, 样 子 挺 可 怕 的, 走 进 一 看 竟 是 一 大 一 小 两 个, 当 时 我 和 白 静 猜 是 壁 虎, 可 是 我 们 俩 又 不 敢 抓, 请 来 服 务 员 后, 它 们 被 赶 走 了 这 位 服 务 员 证 实, 它 们 确 是 壁 虎 过 后, 白 静 便 猜 测 说 : 如 果 李 老 师 知 道 这 件 事 后 一 定 会 说, 应 该 抓 住 它 们, 可 以 制 成 很 好 的 生 物 标 本, 壁 虎 不 伤 害 人 类, 吃 蚊 子 结 果 真 的 一 字 不 差, 第 二 天 晚 饭 后 聊 起 这 事, 李 老 师 的 话 脱 口 而 出 在 先 生 的 身 边 学 习 和 工 作 了 近 十 年, 这 十 年 来 先 生 的 一 言 一 行 无 时 不 在 影 响 和 勉 励 着 我, 而 我 从 先 生 那 里 获 取 的 还 远 不 止 前 述 先 生 的 为 人 和 治 学 是 我 终 生 学 习 的, 好 在 我 仍 然 在 老 师 的 身 边, 还 有 更 多 的 机 会 汲 取 先 生 的 知 识 和 营 养,

30 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 151 因 此 我 由 衷 地 盼 望 先 生 健 康 长 寿 永 远 作 为 我 赖 以 背 靠 的 常 青 之 树

31 152 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 美 好 的 回 忆 马 丽 萍 ( 北 京 医 科 大 学 附 属 人 民 医 院 ) 八 年 的 校 园 生 活 给 人 留 下 美 好 的 回 忆, 而 我 步 入 科 研 领 域 的 领 路 人 是 敬 爱 的 李 璞 老 师 我 1979 年 一 进 入 大 学, 就 有 幸 聆 听 李 老 师 给 我 们 讲 授 生 物 课 由 于 李 老 师 博 学 严 谨, 开 朗 与 幽 默, 在 我 心 中 留 下 深 刻 的 印 象 自 那 时 起, 就 开 始 非 常 敬 慕 李 老 师, 经 常 阅 读 他 主 编 的 国 外 医 学 遗 传 学 分 册, 并 在 上 面 发 表 一 些 英 文 文 摘 虽 然 当 时 对 书 中 的 内 容 并 不 能 深 刻 理 解, 但 已 对 医 学 遗 传 学 有 了 极 大 的 兴 趣 致 使 1984 年 毅 然 报 考 李 老 师 的 研 究 生, 开 始 步 入 医 学 遗 传 学 的 研 究 领 域, 同 时 与 李 老 师 有 了 更 多 的 接 触, 做 为 他 的 早 期 学 生 感 到 很 光 荣 李 老 师 对 学 生 要 求 很 严, 让 我 们 多 读 书, 特 别 是 一 些 边 缘 学 科 的 书 籍, 了 解 最 新 科 学 动 态 亲 自 为 我 们 选 题, 要 求 论 文 必 须 有 创 新, 讨 论 必 须 全 面 深 入, 我 们 做 为 他 的 学 生, 不 敢 对 自 己 有 半 点 放 松, 这 对 培 养 我 们 严 谨 的 科 学 作 风 是 非 常 有 益 的 李 老 师 对 科 学 研 究 有 敏 锐 的 洞 察 力, 这 与 他 博 览 群 书, 善 于 观 察 思 考 是 分 不 开 的 在 80 年 代 初 就 倡 导 细 胞 遗 传 学 要

32 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 153 向 分 子 遗 传 学 靠 近, 使 形 态 结 构 与 分 子 机 制 相 结 合 这 一 观 点 的 英 明 与 正 确 随 着 分 子 生 物 学 的 飞 速 发 展 早 已 得 到 证 明, 李 老 师 所 在 的 研 究 单 位 也 始 终 在 国 内 领 先, 在 国 际 上 有 一 定 的 知 名 度 李 老 师 把 全 部 精 力 都 用 在 教 学 科 研 上 他 经 常 对 我 们 讲, 要 想 搞 科 学 事 业, 就 不 能 有 贪 图 享 受, 挣 大 钱 的 想 法, 要 有 过 清 贫 生 活 的 思 想 准 备 古 今 中 外, 搞 科 学 的 人 没 有 个 人 发 财 的 李 老 师 的 这 些 话, 一 直 影 响 着 我 的 人 生 观, 自 己 虽 然 在 事 业 上 不 像 李 老 师 那 样 成 绩 卓 著, 但 不 管 形 势 环 境 如 何 变 化, 信 念 始 终 没 有 改 变 李 老 师 生 活 俭 朴, 工 作 起 来 专 心 致 致 他 的 一 个 习 惯 对 我 影 响 很 大, 就 是 不 论 讲 课 时 间 多 长, 讲 课 时 从 不 喝 水 我 也 一 直 效 仿 这 一 做 法, 工 作 时 间 没 有 喝 水 的 习 惯 我 觉 得 这 是 一 种 良 好 的 工 作 作 风 李 老 师 对 年 轻 的 教 学 科 研 人 员 注 重 关 心, 培 养 和 爱 护 经 常 向 校 领 导 建 议 要 关 心 青 年 人 的 生 活, 关 心 他 们 的 成 长 李 老 师 积 极 选 送 优 秀 青 年 骨 干 出 国 深 造, 提 拨 优 秀 青 年 科 研 带 头 人 时 光 流 逝, 做 为 李 老 师 的 学 生, 虽 然 现 在 不 在 他 身 边 工 作, 只 有 勤 勤 恳 恳 地 钻 研 才 是 对 他 的 报 答 感 谢 李 老 师 的 教 益, 衷 心 祝 愿 李 老 师 健 康 长 寿

33 154 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 不 辞 辛 勤 育 苗 苦 笑 看 桃 李 满 天 下 王 晓 明 ( 比 利 时, 布 鲁 塞 尔 ) 非 常 高 兴 与 荣 幸 有 这 一 机 会 在 李 璞 先 生 七 十 寿 辰 之 日 表 达 我 对 先 生 的 敬 意 和 美 好 的 祝 愿, 感 谢 先 生 对 我 研 究 生 的 教 育 及 栽 培 对 于 老 先 生, 我 总 是 抱 有 一 个 极 其 强 烈 的 尊 敬 和 仰 慕 首 先, 李 璞 先 生 是 我 们 的 导 师, 一 个 遗 传 学 家, 一 生 致 力 于 人 类 遗 传 学 研 究, 对 于 经 典 遗 传 学 和 现 代 遗 传 学 有 卓 越 的 贡 献 先 生 不 但 向 我 们 传 授 有 关 遗 传 学 的 过 去, 现 在 和 将 来, 而 且 着 重 训 练 和 培 养 我 们 从 事 科 学 研 究 的 能 力 记 得 刚 一 进 入 遗 传 教 研 室, 一 个 比 较 特 别 的 活 动 Seminar, 每 星 期 组 织 一 次, 留 给 我 极 深 的 印 象 这 在 哈 尔 滨 医 科 大 学 是 不 多 的, 据 我 所 知, 只 有 李 璞 教 授 的 医 学 遗 传 学 教 研 室 和 程 治 平 教 授 的 生 理 教 研 室 具 有 这 种 学 术 活 动 我 个 人 感 觉 受 益 匪 浅 我 觉 得 seminar 对 于 学 术 交 流 提 供 了 一 个 良 好 的 机 会 和 场 所, 同 时 对 于 从 大 学 的 一 般 只 是 听 而 后 重 复 的 水 平 飞 跃 到 研 究 生 的 讲 而 后 批 评 的 水 平 起 到 了 一 个 非 常 重 要 的 催 化 作 用 另 外,seminar 亦 是 遗 传 课 程 的 补 充 我

34 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 155 们 不 但 针 对 研 究 课 题 成 果 加 以 讨 论, 同 时 亦 介 绍 有 关 分 子 遗 传 学 和 分 子 生 物 学 技 术, 比 如 PCR, 基 因 克 隆 等 技 术 所 有 这 些 能 力 的 训 练 和 培 养 使 我 能 到 欧 洲 之 后 同 国 外 学 生 竞 争, 而 且 名 列 前 茅 我 想 我 的 师 兄 们 现 涉 足 于 国 外 亦 有 如 此 感 觉 能 力 可 以 变 成 知 识, 可 以 变 成 智 慧, 是 取 之 不 尽, 用 之 不 竭 的 源 泉 其 二, 李 璞 老 先 生 又 是 一 个 教 育 家 我 觉 得 先 生 把 科 学 的 精 确 严 密 与 清 楚 明 晰 溶 为 一 体, 这 一 点 在 他 的 教 学 中 体 现 得 淋 漓 尽 致 有 一 点 使 我 至 今 亦 记 忆 犹 新 就 是 每 涉 及 一 遗 传 术 语, 先 生 都 在 黑 板 上 写 出 它 相 应 的 英 文 单 字, 并 且 解 释 有 几 种 可 能 的 汉 语 译 法, 告 诉 我 们 哪 一 种 译 法 更 合 理 和 科 学 比 较 坦 白 地 讲, 只 有 在 英 文 课 上, 老 师 在 黑 板 上 写 英 文 字, 在 我 记 忆 中 几 乎 没 有 一 个 其 它 老 师 给 学 生 讲 课 如 此 详 细 和 深 入 的 把 学 生 直 接 带 到 第 一 线 去 看 英 文 原 版 参 考 书 其 三, 先 生 为 人 师 表, 平 易 近 人, 一 直 是 我 学 习 做 人 的 楷 模 先 生 的 公 正 善 良 和 幽 默 诙 谐 更 是 我 们 弟 子 之 间 常 谈 的 话 题 在 我 们 之 间, 百 科 全 书 经 常 是 老 先 生 的 代 名 词 这 就 是 我 记 忆 中 的 李 璞 先 生 : 科 学 之 人, 具 有 过 人 的 才 能 (talent), 学 识 渊 博, 沁 人 心 脾 的 智 慧, 为 人 师 表, 平 易 近 人, 德 高 望 重 借 他 的 七 十 寿 辰 这 一 良 机, 我 向 老 先 生 致 以 诚 挚 的 祝 愿 : 福 如 东 海 水, 寿 比 南 山 松 不 辞 辛 勤 育 苗 苦,

35 156 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 笑 看 桃 李 满 天 下

36 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 157 李 璞 教 授 在 哈 佛 大 学 访 问 肖 晟 ( 哈 佛 大 学 医 学 院 ) 1995 年 深 秋, 李 璞 教 授 受 乔 那 森 弗 来 彻 教 授 的 邀 请, 访 问 了 世 界 著 名 学 府 - 哈 佛 大 学 我 当 时 在 哈 佛 大 学 作 博 士 后 研 究, 陪 同 了 李 教 授 的 这 次 访 问 的 全 程 那 天 清 晨, 我 早 早 地 在 long wood 地 铁 站 等 候 李 教 授 的 到 来,long wood 地 铁 站 位 于 一 大 片 森 林 中, 秋 天 里 这 些 树 木 变 得 格 外 多 姿 多 彩, 黄 色 的 红 色 的 树 叶, 鲜 亮 得 像 染 了 似 的 松 鼠 在 树 枝 间 悠 闲, 隆 隆 的 地 铁 声 也 引 不 起 它 们 的 惊 慌 我 为 李 教 授 在 这 样 一 个 美 丽 的 季 节 来 访 问 哈 佛 大 学 而 深 感 高 兴 李 璞 教 授 身 穿 西 装 走 下 地 铁, 精 神 饱 满, 行 动 敏 捷 我 当 时 已 经 三 年 没 有 见 过 李 教 授 了 三 年 的 岁 月 没 有 在 李 教 授 身 上 留 下 痕 迹 我 面 前 的 李 教 授 依 然 像 三 年 前 一 样, 你 根 本 想 象 不 到 是 年 近 七 十 的 老 人 我 们 大 约 早 晨 9:00 在 哈 佛 医 学 院 弗 来 彻 教 授 的 办 公 室 见 面 弗 来 彻 以 肿 瘤 的 病 因 学 研 究 闻 名 于 世 他 建 立 完 善 了 实 体 瘤 培 养 和 染 色 体 分 析 技 术, 在 世 界 上 率 先 克 隆 了 错 构 瘤 和 干 细 胞 淋 巴 瘤 / 白 血 病 综 合 征 的 致 病 基 因 他 是 一 个 年 轻 的 教

37 158 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 授, 大 约 四 十 岁 左 右, 典 型 的 美 国 大 个 头 ( 估 计 在 两 米 高 左 右 ) 头 发 却 已 花 白 弗 来 彻 见 到 李 教 授 时 十 分 兴 奋 在 正 式 会 谈 之 前, 他 取 出 一 个 小 照 相 机, 请 我 给 他 和 李 教 授 合 影 留 念 会 谈 中 弗 来 彻 首 先 介 绍 了 他 的 研 究 接 下 来 是 李 教 授 详 细 谈 了 哈 医 大 生 物 科 的 研 究 成 果 mrna differential display 在 肺 癌 研 究 中 的 应 用 differential display 是 一 个 非 常 新 的 技 术, 大 约 在 距 当 时 两 年 前 (1992 年 底 ) 由 哈 佛 医 学 院 附 属 Dana Farber Cancer Institute 的 一 个 华 人 科 学 家 (Liang P) 创 立 哈 医 大 生 物 科 在 短 短 两 年 的 时 间 内 将 此 技 术 应 用 在 肺 癌 的 研 究 中 并 取 得 了 良 好 的 结 果 弗 来 彻 教 授 对 此 称 赞 不 已 会 谈 最 后 是 讨 论 双 方 在 技 术 方 面 的 交 流 整 个 会 谈 约 一 个 小 时 左 右 之 后 在 弗 来 彻 的 带 领 下 参 观 了 他 的 临 床 诊 断 室 以 及 肿 瘤 研 究 室 临 床 诊 断 室 又 分 为 自 动 核 型 分 析 室 荧 光 信 号 自 动 分 析 及 细 胞 培 养 等 在 自 动 核 型 分 析 室 我 们 意 外 遇 到 了 一 个 来 自 哈 医 大 的 李 教 授 的 学 生 他 是 这 里 的 一 个 technologist 在 荧 光 自 动 分 析 室, 一 个 技 师 专 门 为 李 教 授 演 示 了 荧 光 原 位 杂 交 信 号 的 照 相 和 分 析 在 细 胞 培 养 室 我 们 遇 到 了 该 室 的 技 术 主 管 此 人 很 健 谈, 跟 李 教 授 说 她 曾 经 访 问 过 北 京 和 上 海 的 几 家 医 院, 留 下 了 深 刻 印 象 弗 来 彻 的 肿 瘤 研 究 室 位 于 另 一 个 建 筑 物 在 这 里 李 教 授 与 研 究 人 员 进 行 了 较 长 时 间 的 交 谈, 最 后 和 研 究 人 员 合 影 留 念 随 后 我 们 参 观 了 哈 佛 医 学 院, 哈 佛 公 卫 学 院, 及 哈 佛 牙 科 的 校 园 以 及 图 书 馆 李 教 授 的 这 次 访 问 共 4 个 多 小 时, 我 为 能 在 远 离 家 乡 的 Boston 与 李 教 授 见 面 而 高 兴 不 已 也 为 李 教 授 为 了 中 国 的 科 学 发 展 不 辞 辛 苦 而 深 为 感 动

38 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 159 这 次 访 问 后 不 久, 弗 来 彻 教 授 交 给 我 另 一 位 美 国 教 授 的 名 片, 并 向 我 索 取 了 更 多 李 教 授 的 名 片 他 说 这 位 美 国 教 授 很 想 与 李 教 授 进 行 一 项 合 作 另 外, 很 多 美 国 的 同 行 向 弗 来 彻 教 授 询 问 李 教 授 的 研 究 方 向 与 合 作 意 向

39 160 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 我 敬 爱 的 导 师 李 璞 教 授 夏 建 川 我 认 识 李 璞 教 授 是 在 我 第 一 次 走 上 医 用 生 物 学 教 学 讲 台 的 前 夕 当 时 我 大 学 毕 业 分 配 在 江 西 赣 南 医 学 院, 从 事 生 物 学 教 学 工 作 在 开 始 的 教 学 过 程 中, 遇 到 了 不 少 的 问 题, 我 把 这 些 问 题 寄 给 医 用 生 物 学 的 主 编 李 璞 教 授, 请 他 给 予 解 答 当 时 我 想, 李 璞 是 我 国 知 名 的 教 授, 科 研, 教 学 工 作 很 多, 非 常 忙, 能 给 我 这 样 一 个 不 知 名 的 学 校 老 师 及 时 回 信 吗? 然 而, 出 乎 我 的 意 外, 李 璞 教 授 在 接 到 我 的 信 的 当 天 就 给 我 回 了 信 真 使 我 激 动 不 已! 他 用 那 言 简 的 语 言, 阐 明 深 刻 的 道 理, 医 用 生 物 学 的 教 学 内 容, 教 学 方 法 和 应 当 注 意 的 重 点 都 给 了 详 细 的 阐 述 使 我 受 益 匪 浅, 他 那 渊 博 的 知 识, 平 易 近 人 的 作 风, 使 我 肃 然 起 敬 我 想, 有 一 天 能 坐 在 课 堂 上 聆 听 李 璞 教 授 的 讲 课, 该 有 多 好 呀! 1990 年, 我 实 现 了 多 年 的 愿 望, 考 取 了 哈 尔 滨 医 科 大 学 的 硕 士 研 究 生 在 第 一 年 的 基 础 课 的 学 习 过 程 中, 李 璞 老 师 给 我 们 讲 医 学 遗 传 学 专 业 课 能 听 到 李 璞 教 授 的 讲 课, 我 感 到 巨 大 的 荣 幸 李 璞 教 授 在 教 学 进 程 中, 总 是 把 每 一 章 的 背 景 知 识 介 绍 给 学 生 使 学 生 加 深 对 这 一 章 节 的 理 解, 他 那 灵

40 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 161 活 的 教 学 方 法, 生 动 风 趣 的 语 言, 渊 博 的 知 识 以 及 高 超 的 英 语 水 平, 使 在 座 的 学 生 听 得 如 痴 如 醉 在 专 业 发 展 的 方 向 上, 李 璞 教 授 常 常 提 出 一 些 创 造 性 的 思 路, 体 现 了 李 璞 教 授 的 敏 锐 洞 察 力 凡 听 过 李 璞 教 授 课 的 学 生 都 有 这 样 的 感 觉, 听 李 老 师 讲 课 是 一 种 享 受 从 课 堂 上 我 们 不 仅 从 李 璞 教 授 那 里 学 到 丰 富 的 专 业 知 识, 而 且 也 学 到 了 一 个 大 科 学 家 应 具 有 的 优 良 品 德 李 璞 教 授 在 学 术 上 提 倡 民 主, 畅 所 欲 言, 科 研 上 提 倡 严 谨 的 科 学 作 风 和 实 事 求 是 的 工 作 态 度 他 大 公 无 私, 团 结 同 志, 从 不 计 较 个 人 的 名 利, 成 为 我 们 这 一 代 年 轻 人 学 习 的 楷 模 他 对 待 同 事 和 学 生 象 春 天 般 温 暖, 每 到 冬 天 他 都 要 过 问 从 外 地 考 来 的 研 究 生 是 否 带 足 了 衣 物, 每 逢 家 节, 他 总 要 教 研 室 在 福 利 上, 千 万 别 忘 了 给 研 究 生 一 份, 使 我 们 这 些 从 远 方 考 来 的 学 生 在 教 研 室 常 常 感 受 到 象 亲 人 一 样 的 关 怀 李 璞 教 授 已 是 快 70 岁 的 人 了, 但 他 从 来 没 有 放 松 学 习 李 璞 教 授 一 上 班, 走 进 办 公 室, 总 是 伏 案 学 习 3 个 多 小 时 我 们 常 常 为 他 这 种 孜 孜 不 倦 的 学 习 精 神 所 感 动 他 常 教 育 我 们, 要 集 中 精 力, 坚 持 学 习, 才 会 有 所 进 步, 是 呀! 正 是 李 璞 教 授 这 种 崇 高 境 界 和 伟 大 精 神, 激 励 着 他 的 同 事 和 学 生 在 科 研 的 道 路 上, 不 断 开 拓, 努 力 进 取, 向 新 的 科 学 高 峰 挺 进! 在 李 璞 教 授 70 寿 辰 之 际, 我 衷 心 地 祝 愿 他 身 体 健 康, 生 活 愉 快!

41 162 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 记 我 的 导 师 李 璞 教 授 王 柏 秋 在 我 进 入 大 学 的 第 一 年 里, 李 璞 教 授 就 是 我 们 的 授 课 老 师 了, 他 的 课 给 我 以 耳 目 一 新 的 感 觉, 枯 燥 的 书 本 知 识 变 得 趣 味 横 生 在 大 学 三 年 级 的 遗 传 学 课 堂 上, 我 们 又 再 度 领 略 到 李 老 师 授 课 的 风 采 医 学 遗 传 学 是 一 门 选 修 课, 并 不 是 每 名 同 学 都 必 须 来 听 课, 但 当 时 李 老 师 上 课 时, 偌 大 的 教 室 里 总 是 座 无 虚 席 李 老 师 不 仅 传 授 知 识, 更 重 要 的 是 教 会 我 们 怎 样 学 习, 他 那 流 畅 幽 默 的 语 言 让 我 们 在 一 种 轻 松 的 气 氛 中 学 到 很 多 东 西 除 了 书 本 上 的 知 识, 李 老 师 还 向 我 们 介 绍 许 多 医 学 遗 传 学 方 面 的 研 究 进 展, 也 就 是 在 那 时, 在 李 老 师 的 课 堂 上, 我 对 医 学 遗 传 学 产 生 了 浓 厚 的 兴 趣 因 而 大 学 毕 业 后, 我 毫 不 犹 豫 地 报 考 了 医 学 遗 传 学 的 研 究 生 在 随 后 的 三 年 的 学 习 和 工 作 中, 李 老 师 虽 不 是 我 的 导 师, 但 他 的 一 言 一 行 都 对 我 产 生 直 接 的 影 响 每 当 我 们 有 问 题 向 他 请 教 时, 他 总 是 极 耐 心 而 又 详 细 地 解 释, 他 活 跃 的 科 研 思 维 让 我 不 时 地 感 到 茅 塞 顿 开 李 老 师 常 对 我 们 讲 做 科 研 要 认 真 求 实 严 谨 思 路 要 广, 在 生 活 上, 他 希 望 年 轻 人 能 好 好 锻 炼 身 体, 因 为 只 有 身 体 好, 才 能 应 付 繁 重 的 科 研 工 作 总 之, 在 李 老

42 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 163 师 身 上, 我 们 总 能 看 到 一 个 大 科 学 家 的 那 种 平 易 近 人, 治 学 严 谨 的 风 范 如 今 我 已 实 现 了 多 年 的 愿 望 成 为 李 老 师 的 一 名 弟 子, 我 将 努 力 工 作, 不 辜 负 李 老 师 的 期 望, 时 值 李 老 师 七 十 寿 辰 之 际, 我 衷 心 祝 愿 李 老 师 健 康 长 寿, 万 事 如 意!

43 164 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 美 好 的 回 忆 真 诚 的 祝 福 吕 明 (Purdue University) 李 璞 老 师 是 我 上 大 学 时 接 触 的 第 一 位 教 授, 几 乎 是 从 他 的 第 一 堂 课 始, 他 的 言 行 就 影 响 了 我 七 年 之 后 对 专 业 的 选 择, 改 变 了 我 的 生 活 我 曾 是 哈 尔 滨 医 科 大 学 八 九 级 七 年 制 的 一 名 学 生, 一 入 学 时 校 方 就 请 李 老 师 作 为 一 名 老 教 师 和 优 秀 科 学 家 做 我 们 的 课 外 辅 导 员 我 们 曾 经 应 邀 在 他 的 办 公 室 里 听 他 讲 如 何 选 择 专 业 课, 如 何 培 养 对 科 学 知 识 的 兴 趣, 他 的 健 谈 和 开 阔 的 思 路 令 我 们 这 些 刚 刚 走 出 中 学 校 园 的 大 学 生 耳 目 一 新 他 还 深 入 到 我 们 同 学 的 寝 室 与 大 家 一 起 开 联 欢 会, 那 一 次 联 欢 会 我 第 一 次 知 道 了 什 么 是 Ph.D., 心 里 充 满 了 对 做 一 名 Ph.D. 的 向 往 后 来 终 于 等 到 上 李 老 师 的 课 了 他 上 课 从 不 照 本 宣 科, 他 总 是 讲 一 些 课 本 上 看 不 到 的 新 知 识, 如 科 里 某 位 研 究 生 最 近 在 做 什 么, 出 了 什 么 新 成 果, 做 科 研 的 巧 妙 思 路, 也 包 括 在 世 界 最 先 进 的 实 验 室 里 某 种 技 术 发 展 到 何 种 程 度 他 的 口 才 极 佳, 知 识 面 又 广, 板 书 几 乎 是 一 个 字 母 不 差 的 英 文 他 的 记 忆 力 好 极 了, 不 论 多 长 的 人 名 都 信 口 拈 来, 这 一 切 让 我

44 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 165 们 这 些 大 学 生 对 他 崇 拜 得 五 体 投 地 他 的 课 堂 知 识 含 量 丰 富, 又 十 分 幽 默, 课 堂 里 笑 声 不 绝, 我 们 寝 室 的 几 个 女 同 学 偷 偷 录 了 好 多 盘 他 上 课 的 磁 带 他 的 课 座 无 虚 席, 有 时 课 上 到 超 过 下 课 时 间 半 个 多 小 时 了, 我 们 谁 也 不 告 诉 他, 只 想 多 听 他 讲 一 些, 中 午 没 饭 吃 了 也 在 所 不 惜 在 期 末, 他 老 人 家 亲 自 给 我 们 答 疑, 我 记 得 一 天 晚 上 都 快 闭 馆 了, 我 们 大 家 一 起 关 了 灯, 锁 上 门, 同 李 老 师 从 办 公 室 出 来, 突 然 李 永 强 同 学 又 问 了 一 个 问 题, 这 时 我 看 到 李 老 师 又 重 新 摸 出 钥 匙, 摸 索 着 ( 因 为 走 廊 很 黑 ) 打 开 门, 又 打 开 灯, 急 匆 匆 地 走 到 写 字 台 前 找 出 书, 给 这 位 同 学 做 了 耐 心 的 讲 解 这 一 幕 给 我 留 下 了 深 刻 的 印 象, 我 看 到 了 一 个 大 科 学 家 平 易 近 人 诲 人 不 倦 的 优 秀 品 格 李 老 师 的 外 语 好 极 了, 字 典 上 查 不 到 的 专 业 词 汇 只 要 问 问 他 就 行 他 平 时 十 分 强 调 外 语 的 学 习, 他 说 一 个 人 如 果 外 语 好, 那 么 他 接 受 新 知 识 新 技 术 的 速 度 就 快, 就 会 更 有 发 展 潜 力 在 他 的 影 响 下, 我 们 班 的 同 学 都 把 外 语 学 习 放 在 重 要 的 位 置 李 老 师 还 十 分 强 调 良 好 的 身 体 素 质, 他 说 他 学 生 时 代 是 运 动 员, 身 体 棒, 年 轻 时 就 立 志 为 国 工 作 五 十 年, 看 来 他 实 现 这 个 诺 言 是 不 会 有 任 何 问 题 了 他 号 召 我 们 都 锻 炼 身 体, 光 学 习 好 而 身 体 差 没 用, 毕 了 业 就 去 医 院 住 院, 国 家 就 白 培 养 了 他 的 影 响 使 我 深 深 地 爱 上 了 医 学 遗 传 学 专 业, 七 年 大 学 生 活 快 结 束 时, 我 顶 住 多 方 的 诱 惑 与 压 力, 没 去 哈 医 大 附 属 医 院 做 一 名 医 生, 报 考 了 李 老 师 的 博 士 研 究 生 拿 到 通 知 书 的 那 一 天 是 我 最 快 乐 的 一 天, 我 终 于 有 机 会 做 一 个 Ph.D. 了 现 在 在 科 里 做 研 究 生, 更 深 刻 地 体 会 到 了 李 老 师 严 谨 的

45 166 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 治 学 作 风 每 当 我 走 过 主 任 室, 看 到 李 老 师 伏 案 读 书 的 背 影 和 他 的 满 头 银 发, 都 让 我 感 到 惭 愧 我 对 时 间 有 李 老 师 抓 得 那 么 紧 吗? 李 老 师 对 学 生 要 求 很 严, 要 求 我 们 经 常 汇 报 工 作 进 展, 给 年 轻 人 以 很 大 的 压 力, 用 他 的 话 说 年 轻 人 需 要 压 力, 有 压 力 才 有 进 步 我 决 心 好 好 干, 不 白 做 一 回 李 璞 老 师 的 弟 子

46 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 167 难 忘 的 课 堂 时 光 陈 宇 1989 年 9 月, 我 考 入 了 哈 尔 滨 医 科 大 学 89 级 七 年 制 由 于 学 校 对 七 年 制 的 重 视, 我 们 的 课 程 大 部 分 都 是 小 班 上 课 二 十 几 个 同 学, 坐 在 并 不 大 的 教 室 里, 与 老 师 没 有 宽 大 的 讲 台 相 隔, 象 在 中 学 时 一 样 在 分 子 生 物 楼 一 楼 的 生 物 教 室 里, 我 们 聆 听 了 李 璞 教 授 的 三 门 课 : 医 用 生 物 学, 细 胞 生 物 学 和 医 学 遗 传 学 在 这 些 循 序 渐 进 的 课 程 的 学 习 中, 我 逐 渐 对 生 物 学, 遗 传 学 有 了 了 解, 并 开 始 热 爱 这 门 学 科, 直 至 今 日 踏 进 了 医 学 遗 传 学 的 大 门 在 大 学 第 二 个 学 期 的 医 用 生 物 学 课 上, 是 李 璞 教 授 第 一 次 让 我 领 悟 到 了 什 么 是 讲 课 的 魅 力, 把 我 们 带 入 了 一 个 神 奇 的 生 物 世 界 以 前 听 课 我 总 是 一 边 听 一 边 在 下 面 看 教 材, 但 在 先 生 的 课 堂 上, 我 们 一 切 都 跟 着 先 生 走, 先 生 讲, 我 们 目 不 转 睛 地 听, 先 生 写, 我 们 便 快 速 地 抄 下 来 先 生 幽 默 的 语 言 和 生 动 的 实 例 使 课 程 内 容 讲 解 起 来 游 刃 有 余, 教 室 里 不 时 传 出 同 学 们 的 笑 声 先 生 重 视 英 语, 他 的 板 书 几 乎 全 是 英 文, 他 说 : 读 英 语 重 要 的 是 读 对 它 的 重 音, 如 果 重 音 不 对, 别 人 就 无 法 听 懂 我 们 因 此 也 学 到 了 许 多 专 业 词 汇 及 其 正 确 的 发 音 在 细 胞 生

47 168 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 物 学 课 上, 先 生 开 始 让 我 们 试 着 作 些 翻 译 练 习 每 节 课 布 置 一 些 与 讲 课 内 容 相 关 的 英 文 版 细 胞 生 物 学 上 的 段 落, 下 节 课 上 课 前 先 给 我 们 讲 一 些 大 家 普 遍 存 在 的 错 误, 然 后 把 仔 仔 细 细 修 改 过 的 作 业 发 下 来 随 着 翻 译 段 落 的 增 加, 我 们 不 但 学 到 了 更 多 的 专 业 词 汇, 同 时 也 增 加 了 对 专 业 英 语 学 习 的 兴 趣, 整 体 英 语 水 平 也 有 相 应 的 提 高 虽 然 已 是 小 班 上 课, 但 每 节 课 我 还 是 争 取 坐 在 第 一 排 不 过 1990 年 端 午 节 那 天 是 个 例 外 大 一 的 学 生, 对 一 切 都 充 满 着 兴 趣 端 午 节 前 夜, 我 们 十 几 个 同 学 骑 车 去 江 边 踏 青, 并 不 熊 熊 的 篝 火 照 着 同 学 们 稚 嫩 的 面 庞, 江 中 飞 驰 的 龙 舟 激 励 着 同 学 们 向 前 的 斗 志 离 开 热 闹 的 松 花 江, 回 到 安 静 的 校 园 上 午 3,4 节 课 是 先 生 的 医 用 生 物 学 课, 那 天 我 坐 在 最 后 一 排, 听 了 一 会 儿, 我 就 不 知 不 觉 地 趴 在 课 桌 上 睡 着 了, 等 我 醒 来, 发 现 坐 在 前 面 的 与 我 一 同 去 踏 青 的 同 学 也 都 趴 在 桌 上 小 小 的 教 室, 有 近 十 名 同 学 睡 着 了, 先 生 怎 么 没 有 发 火 呢! 我 怀 着 忐 忑 不 安 的 心 情 等 待 着, 先 生 如 同 往 常 一 样 讲 完 课 走 出 了 教 室 由 于 当 时 很 不 懂 事, 没 有 向 先 生 认 个 错 每 每 想 起 此 事, 我 都 深 感 惭 愧, 同 时 也 能 深 深 地 感 到 先 生 对 学 生 的 慈 爱 之 情 医 学 遗 传 学 是 三 门 课 中 的 最 后 一 门 课, 课 程 快 结 束 时, 我 们 寝 室 的 同 学 想 出 了 一 个 好 办 法 录 下 先 生 的 声 音 : 坐 在 第 一 排, 把 录 音 机 放 在 书 桌 里, 麦 克 风 放 在 桌 上 打 开 的 书 下 面, 效 果 还 真 不 错! 就 这 样 我 录 下 了 先 生 讲 课 的 两 盘 磁 带 至 今 耳 边 还 能 响 起 : 中 国 的 汉 族, 西 北 是 一 片, 南 方 是 一 族 是 先 生 那 诲 人 不 倦, 宽 容 慈 爱 的 人 格 魅 力 吸 引 我 走 进 了 遗 传 学 的 殿 堂 今 天, 我 荣 幸 地 成 为 了 先 生 的 一 名 学 生, 我

48 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 169 将 勤 奋 学 习, 努 力 工 作, 不 愧 为 先 生 的 一 名 弟 子 在 先 生 同 仁, 弟 子 及 全 体 科 室 人 员 同 庆 先 生 七 十 寿 辰 之 际, 我 衷 心 祝 愿 先 生 健 康! 长 寿!

49 170 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 壮 志 搏 云 天, 呕 心 育 英 才 记 我 所 尊 敬 的 恩 师 李 璞 教 授 于 佳 梅 最 早 认 识 李 璞 教 授 是 在 我 大 学 三 年 级 上 医 学 遗 传 学 课 时, 有 一 天 上 课 时, 门 一 打 开, 进 来 一 位 老 教 授, 高 高 的 个 子, 健 壮 的 身 体, 课 堂 上 板 书 大 部 分 用 熟 练 的 英 语 书 写, 讲 课 时 也 有 许 多 部 分 用 英 语 讲 解, 学 生 们 之 间 互 相 议 论, 这 位 老 教 授 好 有 学 问 知 道 多 的 则 说 这 位 老 教 授 就 是 世 界 著 名 遗 传 学 家, 中 华 遗 传 学 会 副 理 事 长, 我 校 遗 传 专 业 博 士 导 师 李 璞 教 授 这 位 和 蔼 可 亲, 讲 课 幽 默 风 趣, 总 是 面 带 笑 容 的 老 教 授 原 来 就 是 大 名 鼎 鼎 的 李 璞 教 授 李 老 师 留 给 我 的 第 一 印 象 是 他 的 博 学 与 和 蔼 可 亲 的 笑 容 同 学 们 都 知 道 以 李 璞 教 授 为 带 头 人 的 遗 传 专 业 是 我 校 基 础 赫 赫 有 名 的 学 科, 李 老 师 的 弟 子 遍 布 海 内 外 高 等 学 府, 均 很 有 建 树 当 时 同 学 中 已 有 不 少 人 立 志 大 学 毕 业 后 搞 遗 传, 投 师 李 老 师 门 下 我 也 是 其 中 一 员, 但 同 时 也 感 到 竞 争 的 激 烈 临 近 大 学 毕 业 了, 我 终 于 在 艰 苦 勤 奋 的 备 考 复 习 之 后 顺 利 考 上 遗 传 研 究 生, 硕 士 毕 业 前 夕 的 一 番 拼 搏 终 于 让 我 实 现 了 自 己 多 年 的 愿 望, 考 取 了 李 璞 老 师 的 博 士 研 究 生, 成 为 李

50 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 171 璞 教 授 在 69 岁 高 龄 时 收 下 的 门 下 弟 子, 从 此 也 便 开 始 了 与 李 璞 教 授 这 位 令 人 尊 敬 的 恩 师 的 不 解 之 缘 在 遗 传 教 研 室 读 研 究 生 期 间 的 生 活 使 我 有 机 会 与 李 璞 教 授 有 更 多 的 接 触, 从 而 对 他 有 了 更 多 的 了 解 每 周 一 早 8:30 李 璞 教 授 坐 在 生 物 教 研 室 会 议 室 一 角 的 沙 发 上 主 持 全 教 研 室 的 早 会, 也 就 是 在 这 样 的 早 会 上, 李 璞 教 授 同 生 物 教 研 室 全 体 同 志 商 讨 一 周 的 教 学 科 研 任 务, 带 动 生 物 教 研 室 一 天 一 个 台 阶, 一 周 一 个 台 阶 地 不 断 前 进 也 就 是 在 这 样 的 早 会 上, 他 的 目 光 关 注 着 教 研 室 的 每 位 同 志, 每 个 学 生, 更 关 注 着 中 国 和 世 界 遗 传 学 事 业 的 发 展 李 老 师 非 常 关 心 和 支 持 年 轻 人 的 成 长, 他 坚 持 教 研 室 每 周 一 次 规 律 的 学 术 活 动, 由 硕 士 生 和 博 士 生 汇 报 课 题 进 展 或 介 绍 新 的 实 验 方 法 与 技 术, 老 教 授 们 讲 授 国 内 外 最 新 学 术 进 展 和 动 态, 青 年 教 师 汇 报 学 习 心 得 李 璞 教 授 还 督 促 科 内 青 年 教 师 在 每 学 期 初 制 定 该 学 期 自 己 在 教 学 科 研 及 学 习 方 面 的 计 划, 每 个 月 汇 报 计 划 完 成 情 况, 到 学 期 末 检 查 一 下 这 学 期 是 否 完 成 预 期 实 现 的 任 务, 自 己 在 各 方 面 是 否 有 进 步 李 老 师 对 青 年 一 代 寄 予 了 殷 切 希 望, 他 常 常 对 大 家 说 : 年 轻 的 同 志 有 充 分 的 发 展 机 会 和 条 件, 未 来 是 你 们 的, 快 抓 紧 大 好 的 时 光 我 们 这 些 老 同 志 会 全 力 支 持 你 们, 盼 着 你 们 快 点 成 长 起 来, 成 为 栋 梁 之 材 殷 殷 之 情 溢 于 言 表 记 得 念 硕 士 研 究 生 不 久, 有 一 次 在 去 教 研 室 的 路 上 碰 到 李 老 师, 短 短 的 路 上 李 老 师 与 我 谈 的 几 句 话 我 现 在 仍 记 忆 犹 新 : 在 寝 室 楼 留 床 了 吗? 实 验 一 做 起 来 有 时 会 很 晚 哪! 平 时 有 时 间 多 看 看 专 业 有 关 的 书, 如 Molecular Genetics,Molecular Biology of the Cell 都 很 好! 我 知 道 李 老 师 心 里 时 时 刻 刻 都 有 我 们 这 些 青 年 学

51 172 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 生 李 老 师 曾 不 只 一 次 对 我 们 强 调 健 康 身 体 的 重 要 性, 身 体 是 革 命 的 本 钱 哪!, 他 年 轻 时 经 常 锻 炼, 李 老 师 在 清 华 大 学 时 是 校 队 队 长, 很 愿 意 进 行 体 育 活 动, 现 在 感 觉 受 益 匪 浅, 他 提 醒 我 们 这 些 年 青 人 在 学 习 的 同 时 要 注 意 锻 炼 身 体, 这 样 才 能 永 保 精 力 旺 盛, 充 分 施 展 自 己 的 聪 明 才 智 李 老 师 已 年 过 花 甲, 仍 以 旺 盛 的 精 力 敏 捷 的 才 思 朝 夕 奋 战 在 教 研 战 线 上, 他 本 身 就 是 我 们 年 轻 人 最 好 的 榜 样 智 者 就 在 于 他 具 有 远 大 的 目 光 李 璞 教 授 很 注 意 学 术 研 究 上 的 交 流 与 合 作 李 老 师 在 学 术 上 引 人 嘱 目 的 成 就 使 许 多 外 国 同 行 主 动 与 李 老 师 取 得 联 系, 进 行 科 研 合 作 美 国 国 家 卫 生 研 究 院 (NIH) 目 前 正 与 我 们 教 研 室 合 作 开 展 胃 癌 相 关 基 因 的 研 究 课 题 国 家 卫 生 研 究 院 的 关 新 元 教 授 已 多 次 从 大 洋 彼 岸 千 里 迢 迢 赶 到 教 研 室, 带 来 探 针 药 品 及 交 流 实 验 进 展 情 况 李 老 师 的 弟 子 许 多 在 国 外 研 究 室 工 作 得 相 当 出 色, 他 们 关 心 教 研 室 的 发 展, 不 时 地 写 信 来 或 寄 来 自 己 发 表 的 文 章 并 寄 来 一 些 科 研 信 息 国 内 同 行 们 也 与 我 室 频 繁 地 交 流 与 合 作, 搞 科 研 单 凭 一 个 单 位, 少 数 人 会 受 很 多 局 限, 未 来 的 科 学 研 究 更 是 需 要 团 体 协 作 精 神, 正 是 李 老 师 带 领 生 物 教 研 室 养 成 团 结 合 作 的 优 良 传 统 和 良 好 作 风, 使 得 生 物 教 研 室 迅 速 不 断 地 发 展 李 老 先 生 的 正 是 哈 医 大 院 内 公 认 的, 作 为 他 的 学 生, 我 不 仅 敬 佩 他 渊 博 的 学 识, 我 更 加 敬 佩 他 难 得 的 一 身 正 气 与 博 大 的 胸 怀 心 底 无 私 天 地 宽, 作 为 教 研 室 主 任, 他 走 得 正, 行 得 正, 对 目 前 社 会 上 一 些 不 合 理 的 现 象 李 老 师 感 到 愤 愤 不 平, 与 李 老 师 打 交 道 一 段 时 间, 你 会 发 现 他 律 己 很 严, 对 同 志 总 能 处 事 公 开, 该 理 解 和 支 持 的 他 会 义 无 返 顾, 不 该

52 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 173 做 的 则 绝 对 不 行 作 为 导 师, 他 是 为 人 师 表 的 典 范, 令 学 生 从 内 心 深 处 尊 敬 与 钦 佩 他 的 人 格 力 量 使 教 研 室 的 同 志 劲 往 一 处 使, 上 下 齐 心, 同 舟 共 济 无 论 寒 暑 假 还 是 周 末 夜 晚, 教 研 室 总 有 同 志 们 忙 碌 工 作 的 身 影 其 他 科 室 的 同 志 假 期 来 办 事, 也 不 无 感 慨 地 说 : 重 点 学 科 就 是 重 点 学 科, 总 是 一 片 繁 忙 啊! 作 为 哈 医 大 十 大 科 学 家 之 一, 李 璞 教 授 治 学 态 度 的 严 谨 是 众 所 周 知 的 对 于 他 的 研 究 生 实 验 过 程 中 每 个 进 展 每 个 新 发 现 李 老 师 都 相 当 关 注, 不 让 任 何 一 个 细 节 从 他 缜 密 的 思 维 中 逃 掉, 对 于 实 验 结 果 总 是 多 次 重 复 检 验 以 确 保 准 确, 他 良 好 的 科 研 作 风 影 响 着 他 身 边 的 每 一 个 人 在 对 着 教 研 室 大 门 的 主 任 室 里, 我 经 常 看 到 李 老 师 伏 案 钻 研 的 身 影, 几 个 小 时 一 动 不 动, 只 见 他 花 白 的 头 发 和 挺 拔 的 背 影, 我 更 看 到 他 那 种 执 着 投 入 孜 孜 以 求 的 治 学 精 神 难 怪 许 多 了 解 他 的 老 同 志 感 叹 : 李 老 师 真 是 学 者 风 范 李 璞 老 师 善 于 捕 捉 科 研 的 灵 感 与 思 维 角 度, 这 是 他 多 年 的 造 诣 记 得 进 科 后 不 久 有 一 天, 李 老 师 把 我 叫 进 主 任 室 : 于 佳 梅, 你 最 近 忙 什 么 呢? 我 这 里 有 一 封 信, 是 咱 们 科 毕 业 的 杜 杨 柱 博 士 从 美 国 寄 来 的, 亚 甲 基 四 氢 叶 酸 还 原 酶 基 因 1994 年 才 克 隆 并 定 位 在 1p36.3, 杜 博 士 信 中 说 国 外 实 验 室 已 先 后 在 加 拿 大 荷 兰 意 大 利 爱 尔 兰 乔 治 亚 和 南 卡 罗 里 那 白 人 和 黑 人 中 进 行 研 究, 目 前 世 界 上 尚 无 中 国 各 民 族 的 研 究 资 料, 这 是 我 们 的 优 势, 我 们 可 对 教 研 室 收 集 的 鄂 伦 春 鄂 温 克 达 斡 尔 壮 族 等 几 个 少 数 民 族 及 汉 族 样 品 进 行 研 究, 这 将 很 有 意 义 大 洋 彼 岸 寄 来 的 一 封 信 并 不 一 定 引 起 人 太 多 的 注 意, 李 老 师 却 捕 捉 到 稍 纵 即 逝 的 科 研 思 路, 这 给 我 留 下 了 深 刻 的 印 象 我 做 完 课 题 研

53 174 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 究 后 撰 写 的 论 文 中 国 五 个 民 族 亚 甲 基 四 氢 叶 酸 还 原 酶 基 因 多 态 性 研 究 一 文 发 表 在 人 类 学 学 报 上, 我 们 进 一 步 在 神 经 管 缺 陷 冠 心 病 银 屑 病 脑 梗 塞 病 人 中 进 行 研 究, 对 世 界 上 这 一 新 克 隆 不 久 的 基 因 在 中 国 几 个 民 族 中 的 多 态 分 布 及 与 疾 病 的 关 系 做 了 探 讨 弹 指 一 挥 间, 李 璞 教 授 在 哈 医 大 从 事 遗 传 学 科 研 教 学 工 作 已 四 十 余 个 春 秋, 为 师 多 年 的 他 如 今 已 是 桃 李 满 天 下, 作 为 科 学 家 他 在 科 研 领 域 更 是 硕 果 累 累 李 老 师 亲 切 和 蔼 的 为 人 时 刻 温 暖 着 他 身 边 每 个 人 他 的 心 中 时 刻 描 画 着 中 国 医 学 遗 传 学 的 发 展 蓝 图 我 很 幸 运 成 为 您 李 璞 教 授 的 门 下 弟 子, 我 会 象 您 一 样 毕 生 钟 爱 遗 传 事 业, 为 遗 传 学 这 一 人 类 伟 大 事 业 贡 献 自 己 的 力 量

54 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 175 李 老 师 教 我 学 英 语 吕 嵩 身 为 哈 医 大 首 批 七 年 制 学 生, 在 各 方 面 都 倍 受 学 校 关 照, 外 语 学 习 自 然 不 必 说 记 得 那 是 在 上 大 学 二 年 级 时, 听 了 生 理 教 研 室 程 治 平 老 师 的 8 节 纯 英 文 的 课 外 讲 座, 深 深 地 为 他 那 口 流 利 纯 正 的 美 利 坚 英 语 所 感 染, 体 会 到 了 外 语 口 语 学 习 的 无 穷 乐 趣 也 正 是 在 那 时, 才 得 知 学 校 生 物 学 教 研 室 有 一 位 李 璞 教 授, 他 们 的 外 语 水 平 处 于 伯 仲 之 间, 在 学 校 内 更 属 凤 毛 麟 角 三 年 级 下 半 学 期, 出 于 对 遗 传 学 的 兴 趣 和 对 李 璞 老 师 的 敬 仰, 我 们 全 班 同 学 无 一 例 外, 都 选 修 了 医 学 遗 传 学 课 程 李 老 师 的 课 集 知 识 性 和 趣 味 性 于 一 身, 每 次 课 下 来 都 有 很 多 值 得 回 味 的 地 方 他 似 乎 对 国 内 外 的 遗 传 学 名 家 了 如 指 掌, 对 于 他 们 的 研 究 工 作 与 个 人 经 历 和 趣 闻 趣 事 如 数 家 珍 尤 其 是 李 老 师 的 外 语 教 学, 他 在 每 节 课 上 都 能 把 所 涉 及 到 的 重 要 概 念 关 键 性 的 词 语 等 的 英 文 列 出, 如 有 容 易 混 淆 的 词 他 更 是 详 细 讲 解 区 分 它 们 各 自 的 含 义 记 得 有 一 次 讲 到 优 生 学 时, 他 把 国 内 与 国 际 上 所 用 优 生 学 的 不 同 含 义 作 了 对 比, 告 诉 我 们 如 何 与 一 些 国 外 学 者 们 打 交 道 还 有 一 次 在 讲 到 遗 传 病 随 访 时, 他 还 说 出 了 随 访 这 个 英 文 单 词 的 另 外 一 个 意 思, 即 篮

55 176 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 球 运 动 中 的 补 篮 他 讲 了 青 年 时 代 在 清 华 大 学 打 篮 球 时 的 事 情, 还 特 意 用 手 作 了 一 个 补 篮 动 作, 这 个 词 我 将 终 生 不 忘 毕 业 前 夕, 出 于 对 基 础 医 学 研 究 的 兴 趣 和 对 医 学 遗 传 研 究 室 的 向 往, 我 主 动 与 李 老 师 和 张 老 师 取 得 联 系, 告 诉 他 们 我 有 意 在 此 从 事 工 作, 得 到 了 二 位 老 师 的 热 烈 欢 迎 在 遗 传 室 工 作 的 这 两 年 半 时 间 里, 我 深 深 感 到 现 代 医 学 研 究 领 域 的 广 阔 性 和 自 己 所 学 知 识 的 局 限 性 为 了 尽 快 弥 补 知 识 上 的 缺 欠, 我 看 了 几 本 国 内 编 写 的 遗 传 学 教 科 书 和 参 考 书, 但 仍 感 到 有 许 多 知 识 需 要 更 新 李 老 师 给 我 介 绍 了 几 本 英 文 原 版 参 考 书, 并 对 如 何 更 好 地 阅 读 外 文 专 业 期 刊 进 行 了 具 体 指 导 这 两 年, 李 老 师 还 要 求 科 内 讲 师 以 下 教 师 每 人 每 年 作 出 工 作 总 结 并 制 定 下 一 年 的 工 作 计 划, 督 促 我 们 青 年 教 师 的 工 作 学 习, 让 我 们 迅 速 成 长 起 来 每 周 一 次 的 学 术 活 动, 如 果 没 有 特 殊 情 况, 也 都 一 直 坚 持 下 来 了 值 此 李 老 师 七 十 大 寿 之 际, 我 衷 心 祝 愿 他 老 人 家 工 作 顺 利 身 体 健 康 如 有 机 会, 真 想 作 他 的 一 名 亲 传 弟 子, 进 一 步 领 略 他 那 伟 岸 的 人 格 和 严 谨 的 学 风

56 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 177 献 给 李 璞 老 师 七 十 寿 辰 薛 雅 丽 在 李 璞 老 师 身 边 工 作 和 学 习 已 有 数 年, 李 老 师 渊 博 的 学 识, 严 谨 的 治 学, 高 尚 的 品 德, 严 于 律 己 诲 人 不 倦 的 精 神 时 时 刻 刻 感 染 着 我, 始 终 不 能 忘 怀 李 老 师 对 我 的 教 诲 和 帮 助, 一 直 有 一 个 愿 望 为 李 老 师 写 点 什 么, 时 值 李 璞 老 师 七 十 寿 辰, 终 可 了 此 心 愿 到 生 物 科 工 作, 能 得 到 李 老 师 的 指 导 和 教 诲 是 多 年 的 愿 望 初 次 听 到 李 璞 老 师 是 上 大 学 后 不 久 相 识 的 一 位 同 学 陈 红 向 我 讲 起 的, 她 从 小 在 医 大 院 里 长 大, 她 认 为 李 老 师 才 是 一 位 真 正 的 学 者, 一 位 真 正 的 科 学 家 正 是 由 于 李 老 师 那 学 者 的 风 范 深 深 地 影 响 了 她, 所 以 她 从 小 立 志 要 从 事 生 物 学 的 研 究, 并 希 望 也 能 向 李 璞 老 师 那 样 成 为 综 合 大 学 生 物 学 的 一 名 大 学 生, 可 事 与 愿 违, 她 却 考 入 了 哈 医 大, 她 对 我 讲 她 刚 一 入 医 大 校 门 就 立 志 毕 业 后 考 生 物 科 的 研 究 生, 将 来 从 事 生 物 学 的 研 究, 后 来 她 真 的 如 愿 她 的 感 受 也 深 深 的 影 响 了 我, 本 来 就 喜 欢 生 物 学 的 我 便 盼 望 能 早 日 开 始 医 学 生 物 学 的 学 习, 见 一 见 李 璞 老 师 终 于 等 到 了 这 一 天, 我 的 医 学 生 物 学 第 一 节 课 便 是 李 璞 老 师 上 的 李 璞 老 师 的 确 与 众 不 同 广 博 的 知 识, 幽 默 的 谈 吐, 尤 其 让 我 感 受 很 深 的 是 李 老 师 激 励 人 奋 进 向 上 的 鼓 动 力

57 178 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 他 告 诉 我 们 上 了 大 学 绝 不 是 终 点, 而 是 新 的 起 点, 让 我 们 大 学 生 要 树 立 远 大 的 理 想, 敢 于 攀 登 科 学 的 高 峰, 努 力 向 科 学 进 军, 正 是 他 的 这 番 教 诲 让 在 座 的 每 位 同 学 都 感 到 一 种 动 力 和 压 力 对 于 当 时 很 多 认 为 上 了 大 学 就 可 以 松 口 气 的 大 学 生 来 说, 他 的 激 励 改 变 其 中 许 多 人 的 命 运 我 为 自 己 刚 入 大 学 不 久 就 能 听 到 这 样 一 次 课 而 感 到, 她 的 话 一 直 激 励 就 这 我 要 努 力 学 习, 致 力 科 学, 绝 不 能 对 自 己 放 松 由 于 我 毕 业 当 年 的 考 试 政 策, 终 使 我 未 能 成 为 医 学 生 物 学 教 研 室 的 一 名 研 究 生, 可 是 研 究 生 期 间 李 璞 老 师 的 医 学 遗 传 学 课 程 的 学 习 却 使 我 收 益 匪 浅, 李 璞 老 师 那 熟 练 的 英 文 板 书, 极 丰 富 和 先 进 的 教 学 内 容 不 但 教 授 了 我 们 医 学 遗 传 学 的 知 识, 还 教 会 了 我 们 将 来 如 何 地 对 待 科 学 研 究, 尤 其 李 老 师 有 关 教 研 室 科 研 工 作 的 介 绍, 对 我 们 今 后 树 立 端 正 的 科 研 态 度 起 了 极 其 重 要 的 作 用, 那 时 心 里 非 常 渴 望 今 后 能 在 李 老 师 的 领 导 下 从 事 科 研 工 作, 能 够 向 李 老 师 学 习 更 多 的 知 识 记 得 在 我 做 硕 士 论 文 期 间, 所 在 教 研 室 的 一 位 老 师 要 申 报 国 家 自 然 科 学 基 金, 我 便 建 议 她 一 定 要 向 李 璞 老 师 请 教, 因 为 在 上 医 学 遗 传 学 课 时 李 璞 老 师 便 告 诉 每 一 位 同 学, 投 标 是 一 门 学 问, 在 国 外 不 但 是 研 究 生 的 必 修 课, 而 且 还 要 记 学 分 当 我 和 那 位 老 师 与 李 老 师 谈 了 我 们 的 想 法 后, 李 老 师 不 但 就 我 们 的 标 书 给 我 们 提 了 很 多 修 改 意 见, 而 且 还 就 我 们 课 题 有 关 的 国 内 外 的 发 展 现 状 指 出 了 我 们 设 想 中 的 失 误 更 令 我 吃 惊 的 是 李 老 师 居 然 了 解 了 比 我 们 更 多 的 有 关 该 课 题 所 涉 及 的 研 究 现 状 我 更 进 一 步 地 了 解 到 了 李 璞 老 师 那 渊 博 的 学 识 和 广 阔 的 知 识 面, 使 我 对 李 老 师 更 加 敬 仰 和 钦 佩 毕 业 后 能 到 生 物 教 研 室 工 作 或 学 习 的 愿 望 更 加 强 烈 老 天 不 负 苦 心

58 精 学 为 师 表 博 识 称 典 范 179 人, 研 究 生 毕 业 后 我 终 于 被 生 物 教 研 室 接 纳, 成 为 李 老 师 手 下 的 一 名 教 师 和 科 研 人 员 借 此 李 老 师 七 十 寿 辰 之 际, 衷 心 地 祝 愿 李 老 师 健 康 长 寿, 使 更 多 像 我 这 样 的 年 青 人 受 益, 为 我 国 医 学 遗 传 学 研 究 室 培 养 更 多 的 人 才

59 180 辛 勤 耕 耘 桃 李 芳 菲 我 们 的 好 老 师 杨 焕 杰 作 为 国 内 外 知 名 的 科 学 家 和 德 高 望 重 的 教 育 家, 李 璞 老 师 渊 博 的 知 识, 严 谨 的 治 学 态 度, 一 丝 不 苟 的 敬 业 精 神 以 及 令 人 瞩 目 的 学 术 成 就, 无 不 给 我 留 下 深 刻 印 象, 但 最 令 我 感 动 的 还 是 他 老 人 家 虚 怀 若 谷 的 品 格 及 对 青 年 人 的 关 心 与 爱 护 李 老 师 在 给 七 年 制 学 生 和 研 究 生 讲 授 医 学 遗 传 学 时, 我 一 直 跟 着 听 课 他 曾 多 次 谈 到 他 的 学 生 们 : 现 在 在 做 与 课 堂 上 所 讲 的 某 部 分 内 容 相 关 的 工 作 并 取 得 了 怎 样 的 成 绩, 但 对 自 己 的 学 术 成 就, 他 从 来 闭 口 不 谈 记 得 我 刚 来 教 研 室 联 系 工 作 时, 李 老 师 向 我 介 绍 教 研 室 的 副 主 任 刘 春 祥 老 师 : 年 轻 有 为 的 副 教 授, 博 士 后 毕 业, 刚 从 日 本 学 习 回 来, 正 准 备 为 教 研 室 建 设 做 一 番 工 作 在 我 心 里, 默 默 记 住 了 刘 春 祥 这 个 名 字, 但 我 不 知 道, 面 前 的 这 位 老 先 生 就 是 大 名 鼎 鼎 的 李 璞 教 授 李 老 师 对 每 一 位 学 生 的 发 展 都 给 予 足 够 的 爱 护 与 支 持, 为 使 年 青 人 尽 快 脱 颖 而 出, 李 老 师 甘 做 铺 路 石, 学 生 们 感 到 不 作 出 成 绩, 愧 对 老 师 的 培 养 对 教 研 室 的 每 一 位 青 年 教 师 也 是 如 此 他 极 其 关 心 我 们 这 些 青 年 人 的 成 长, 曾 先 后 多 次