捶打的意思2013年四川省成都市中考语文试题及答案

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1 捶 打 的 意 思 2013 年 四 川 省 成 都 市 中 考 语 文 试 题 及 答 案 捶 打 的 意 思 2013 年 四 川 省 成 都 市 中 考 语 文 试 题 及 答 案 可 选 择 自 己 最 有 感 触 的 一 点 谈 即 可 是 借 燕 子 来 弥 补 没 法 回 到 故 乡 的 遗 憾 结 合 自 身 实 际 合 理 即 可 给 分 分 析 : 这 道 题 考 查 考 生 对 文 章 中 心 思 想 即 情 感 的 把 握 在 此 提 醒 考 生, 作 者 舍 不 得 心 中 那 一 只 小 小 的 燕 子, 用 它 可 以 慰 藉 心 灵 的 遗 憾 因 此, 那 种 强 烈 的 渴 望 所 造 成 的, 这 些 错 误 是 人 们 无 法 得 到 自 己 所 憧 憬 的 事 物 时, 与 世 无 争, 但 美 丽 的 错 误 与 人 无 害, 突 出 强 调 生 活 当 中 我 们 应 该 去 面 对 真 相, 明 确 反 问 的 作 用 是 增 强 语 气, 为 反 问, 忧 伤 的 是 对 故 土 的 思 念 无 法 排 解 第 2 问 首 先 要 判 断 使 用 的 修 辞 手 法, 欢 喜 的 是 想 到 了 和 故 乡 亲 人 在 一 起 的 快 乐, 想 到 了 故 乡 的 燕 子 和 故 乡 的 人, 看 到 了 安 静 的 飞 翔 的 黑 鸟, 作 者 抱 着 孩 子 在 南 国 阡 陌, 第 二 问 考 查 句 子 的 赏 析 第 1 问 首 先 要 回 到 原 文 找 到 相 应 的 语 句, 突 出 强 调 了 作 者 突 然 在 南 国 发 现 燕 子 的 惊 喜 之 情, 听 说 形 销 骨 立 增 强 了 语 气, 作 者 将 乌 秋 认 做 了 故 乡 的 燕 子, 无 法 排 解 分 析 : 第 10 题 是 赏 析 题 第 一 问 考 查 字 词 的 赏 析, 心 中 觉 得 孤 寂 和 伤 感, 燕 子 寄 托 了 作 者 浓 浓 的 乡 情, 但 值 得 回 味 (2) 连 用 了 三 个 反 问 句, 时 间 虽 然 久 远, 回 想 起 和 故 乡 亲 人 在 一 起 的 快 乐 日 子, 此 时 注 视 着 南 国 的 燕 子, 唱 到 了 燕 子, 能 够 比 较 自 由 灵 活 地 反 映 客 观 内 容 ) 等 朦 胧 的 忧 伤 : 注 视 着 南 国 的 燕 子, 第 9 题 属 于 一 般 的 作 用 题 特 殊 的 作 用 题 包 括 环 境 描 写 的 作 用 ( 渲 染 气 氛 烘 托 心 情 等 ) 记 叙 顺 序 的 作 用 ( 如 插 叙 的 作 用 是 对 主 要 情 节 起 补 充 衬 托 的 作 用 ) 人 称 的 作 用 ( 如 第 三 人 称 的 作 用 是 不 受 时 间 和 空 间 的 限 制, 送 别 往 事 是 为 了 引 出 第 二 件 我 和 燕 子 的 故 事

2 10.(1) 朦 胧 的 欢 喜 : 儿 时 外 婆 给 自 己 唱 歌, 都 是 为 了 由 美 丽 错 误 引 出 浓 浓 乡 愁 ; 结 构 上, 寄 托 了 深 邃 的 乡 愁 ; 结 构 上 : 作 者 由 有 关 送 别 的 往 事 自 然 地 引 出 了 和 燕 子 有 关 第 二 件 事 作 用 题 分 一 般 作 用 题 和 特 殊 作 用 题, 都 属 于 美 丽 的 错 误, 因 此 产 生 了 美 丽 的 错 误 这 些 错 误 之 所 以 美 丽 是 因 为 长 城 和 燕 子 寄 托 了 父 亲 和 我 对 故 乡 深 深 的 思 念 我 不 知 道 答 案 分 析 : 这 是 一 道 典 型 的 作 用 题 应 该 从 内 容 和 结 构 两 个 方 面 进 行 回 答 内 容 上 选 取 这 两 件 事 情, 我 把 燕 子 认 错, 在 文 章 中 父 亲 把 歌 词 记 错, 事 情 都 有 一 个 正 解, 抓 关 键 词 错 误, 缓 解 我 们 的 思 乡 之 苦 9. 内 容 上 : 父 亲 把 送 别 中 的 长 亭 外 误 听 为 长 城 外 与 我 把 乌 秋 误 认 为 燕 子 两 件 事 性 质 相 同, 排 解 我 们 远 在 他 乡 的 孤 寂, 却 能 带 给 我 们 非 常 深 沉 的 安 慰, 与 世 无 争, 能 说 出 自 己 的 体 验 ; 品 味 作 品 中 富 于 表 现 力 的 语 言 ) 题 目 问 的 是 美 丽 的 错 误, 缓 解 我 们 的 思 乡 之 苦 分 析 : 第 8 题 考 查 考 生 对 事 件 的 概 括 和 文 章 大 意 的 把 握 这 些 错 误 之 所 以 美 丽 是 因 为 它 们 与 人 无 害, 从 中 获 得 对 自 然 社 会 人 生 的 有 益 启 示 ; 能 够 对 作 品 中 感 人 的 情 境 和 形 象, 初 步 领 悟 作 品 的 内 涵, 有 自 己 的 情 感 体 验, 以 此 考 查 考 生 对 于 文 学 作 品 的 欣 赏 能 力 ( 新 课 标 对 初 中 生 阅 读 的 要 求 中 提 到 : 欣 赏 文 学 作 品, 侧 重 于 选 择 名 家 的 散 文, 今 年 的 中 考 阅 读 延 续 了 去 年 风 格, 不 必 执 着 的 不 放 手 8. 本 文 写 了 以 下 美 丽 的 错 误 :1 父 亲 把 送 别 中 的 长 亭 外 误 听 为 长 城 外 2 我 把 乌 秋 误 认 为 燕 子 参 考 答 案 :

3 对 比 两 年 的 文 章 我 们 会 发 现, 让 他 走, 让 他 飞, 欣 然 的 接 受, 欣 然 的 理 解, 别 离 也 是 自 然 的, 爱 是 自 然 的, 她 用 淡 淡 的 文 字 告 诉 我 们, 龙 应 台 用 淡 淡 的 文 字 里 诠 释 的 是 母 亲 目 送 着 孩 子 与 女 儿 目 送 着 父 亲 的 深 深 的 情 感, 因 为 他 们 也 曾 经 这 样 非 常 固 执 的 用 自 己 的 方 式 思 念 自 己 的 故 乡 2012 年 成 都 中 考 阅 读 目 送, 如 果 是 一 个 游 子 恐 怕 还 会 滴 下 几 滴 同 感 的 泪 水, 让 我 们 不 觉 辛 酸, 看 看 意 思 仿 佛 是 一 个 小 小 的 孩 子 在 固 执 地 思 念 着 自 己 的 家 乡, 美 丽 的 错 误 在 这 里 是 如 此 的 悲 伤 最 后 的 那 一 句 话 那 么 令 人 心 疼, 感 受 的 是 一 种 对 故 乡 牵 肠 挂 肚 的 思 念 作 者 将 两 代 人 用 同 样 的 方 式 表 达 的 不 同 思 念 勾 勒 得 如 此 的 清 澈 可 人, 这 是 一 篇 感 情 深 邃 的 散 文 在 这 篇 文 章 中, 回 答 问 题 (2 分 ) 解 析 2013 年 成 都 中 考 选 择 了 席 慕 容 的 燕 子, 回 答 问 题 (2 分 ) 阅 读 下 面 的 文 章 完 成 第 8~11 题 ( 二 ) 现 代 文 阅 读 (18 分 ) 参 考 答 案 列 夫 托 尔 斯 泰 苦 恼 ( 哀 愁 ) 7 阅 读 下 面 的 文 字, 引 导 学 生 阅 读 名 著 要 平 衡 发 展, 回 答 问 题 (2 分 ) 解 析 有 往 年 的 重 视 名 著 小 说 的 考 察 转 向 对 非 小 说 类 的 名 家 名 作 的 考 察, 回 答 问 题 (2 分 ) 参 考 答 案 朝 花 夕 拾 6. 阅 读 下 面 的 文 字, 絮 絮 叨 叨 的 意 思 对 人 物 评 价, 注 意 句 子 中 的 重 点 实 词 和 文 言 句 式 第 5 题, 要 求 掌 握 基 本 的 文 言 翻 译 方 法, 文 言 翻 译, 学 会 知 识 迁 移 第 4 题, 较 为 简 单 要 求 学 生 积 累 常 用 实 词 的 意 思, 对 实 词 考 察, 考 察 人 物 的 品 性 与 往 年 不 同 的 是 用 同 一 人 的 两 则 不 同 材 料 进 行 对 比 阅 读 引 导 学 生 关 注 不 同 时 代 不 同 作 家 对 同 一 历 史 人 物 的 不 同 评 价 第 3 题, 宁 可 以 急 相 弃 邪! 遂 携 拯 如 初 ) 名 著 阅 读 (4 分 )

4 名 著 与 现 代 文 阅 读 ( 共 22 分 ) 解 析 今 年 的 课 外 文 言 文 仍 然 以 人 物 传 记 为 文 本, 言 行 一 致 ( 既 已 纳 其 自 托, 大 意 通 顺 1 分 ) ( 任 意 答 到 其 中 两 点 并 结 合 文 段 实 例 即 可 得 4 分 ) ( 名 士 高 风 ( 巧 妙 的 谢 绝 部 下 和 百 姓 送 的 礼 物 ) ( 见 识 过 人 ( 阻 止 陶 丘 洪 帮 助 王 芬 废 帝 之 事 ) 5 ( 德 行 高 尚, 而 且 会 祸 及 宗 族 您 千 万 不 要 参 与!( 落 实 疏 武 各 1 分, 这 事 必 定 成 功 不 了, 大 意 通 顺 1 分 ) (2) 王 芬 性 情 粗 疏 没 有 韬 略, 难 道 可 以 因 为 情 况 紧 急 就 抛 弃 他 吗?( 落 实 纳 急 各 1 分, 完 成 3~5 题 乘 坚 策 肥 参 考 答 案 4 (1) 译 文 : 既 然 已 经 接 纳 他, 可 见 他 失 意 时 心 系 的 不 是 自 身 处 境 的 艰 难 而 是 中 原 统 一 的 大 业, 落 差 之 大 可 悲 可 叹 (1 分 ) 上 片 荒 凉 孤 寂 的 景 物 为 结 语 眼 里 万 里 河 山 的 无 限 感 慨 起 了 很 好 的 铺 垫 作 用, 残 灯 破 窗 和 自 己 的 满 头 白 发, 眼 前 的 景 象 不 再 是 沙 场 点 兵 而 是 饥 鼠 蝙 蝠, 辛 酸 之 情 跃 然 纸 上 他 半 夜 惊 觉, 壮 志 未 酬 的 结 局, 终 老 时 却 落 得 罢 官 闲 居, 渲 染 了 凄 凉 破 败 的 氛 围 (1 分 ) 阅 读 下 面 的 文 言 文, 表 现 出 诗 人 志 在 千 里 的 理 想 和 崇 高 的 报 国 热 情 (1 分 ) 文 言 文 阅 读 ( 共 12 分 ) (2) 诗 人 平 生 为 了 国 事 操 劳 奔 走 于 塞 北 江 南, 生 动 形 象 ; 特 别 是 自 字 衬 托 了 诗 人 独 宿 博 山 的 孤 寂 心 情, 这 样 就 把 风 吹 动 纸 响 给 人 格 化 了, 就 像 自 言 自 语 一 样, 瑟 瑟 作 响, 吹 动 窗 上 破 纸, 时 常 往 来 于 信 州 到 博 山 的 路 上

5 (1) 上 句 破 纸 窗 间 自 语 运 用 了 拟 人 的 手 法 (1 分 ) 屋 外 狂 风 急 雨, 在 博 山 寺 旁 筑 稼 轩 书 屋, 作 者 被 免 官 闲 居 信 州 后, 完 成 1-2 题 此 词 写 于 1182 年, 完 成 1-2 题 解 析 阅 读 下 面 的 宋 词, 形 销 骨 立 的 意 思 鱼 戏 清 溪, 绿 柳 如 茵, 曾 经 的 蓝 天 白 云, 再 也 没 有 曾 经 的 某 位 老 师 给 我 留 下 的 独 特 记 忆 可 以 从 环 保 的 角 度 看, 逝 去 的 亲 人 曾 经 关 心 我 的 日 子 ; 可 以 写 老 师, 曾 经 要 好 的 朋 友 难 忘 的 时 光 ; 可 以 写 亲 情, 童 年 的 伙 伴 和 故 事 ; 可 以 写 友 情, 童 年 趣 事, 主 要 是 缅 怀 过 去 可 以 写 童 年, 可 以 写 一 些 已 经 逝 去 的 现 象 人 物 等, 根 据 命 题, 唯 一 性 诗 歌 鉴 赏 (4 分 ) B 卷 (50 分 ) 立 意 广 泛, 再 也 没 有 强 调 这 些 往 事 或 经 历 的 不 可 复 制 性, 作 文 的 时 间 范 围 是 过 去 发 生 的 事, 也 就 是 中 心 再 结 合 材 料, 需 要 在 作 文 中 明 确 出 来, 实 则 半 命 题 再 也 没 有 什 么, 表 现 对 人 生 理 想 境 界 的 渴 望 和 追 求 文 题 再 也 没 有 看 似 命 题 作 文, 充 满 一 种 浪 漫 的 理 想 色 彩, 第 二 天 吃 起 来 也 实 在 平 常 所 谓 那 夜 似 的 好 豆 那 夜 似 的 好 戏 代 表 了 作 者 对 天 真 烂 漫 自 由 有 趣 的 童 年 美 好 的 回 忆, 那 夜 的 豆, 一 定 要 审 准 材 料 的 意 思 即 作 者 在 文 中 表 达 的 思 想 感 情 其 实 那 夜 的 戏 看 得 叫 人 打 呵 欠 破 口 喃 喃 的 骂, 然 后 结 合 题 目 写 出 自 己 的 真 情 实 感 当 出 现 材 料 的 时 候, 看 看 喜 出 望 外 的 意 思 要 求 学 生 把 握 课 文 中 心 思 想, 命 题 人 趋 向 于 回 归 教 材, 自 选 文 体 ( 诗 歌 除 外 );(3) 不 少 于 600 字 ;(4) 不 得 抄 袭 套 作 ;(5) 不 得 出 现 真 实 的 人 名 校 名 和 地 名

6 解 析 今 年 的 作 文 题 还 是 延 续 去 年 材 料 加 命 题 的 方 式 从 材 料 来 看, 写 一 篇 文 章 (60 分 ) 要 求 :(1) 要 有 真 情 实 感 ;(2) 自 定 立 意, 有 对 现 实 的 感 怀, 有 对 往 事 的 追 念, 也 许 更 是 一 种 成 长 中 的 美 好 再 也 没 有 里, 让 我 们 的 生 活 里 有 太 多 的 再 也 没 有 再 也 没 有 也 许 是 一 份 不 再 拥 有 的 遗 憾, 事 实 变 迁, 可 是 叫 我 到 哪 儿 去 找 正 真 的 家 醅 呢? 请 以 再 也 没 有 为 题, 也 发 出 感 慨 : 究 竟 不 是 地 道 家 乡 味 啊, 也 不 再 看 到 那 夜 似 的 戏 了 作 家 琦 君 在 异 乡 面 对 自 己 酿 就 的 春 酒, 我 实 在 再 没 有 吃 到 那 夜 似 的 好 豆, 一 直 到 现 在, 议 论 文 就 基 本 不 会 失 分 了 学 会 形 影 不 离 的 意 思 时 光 流 逝, 再 通 过 对 文 章 的 理 解, 写 作 特 点 是 什 么 ( 修 辞 手 法 写 作 手 法 等 ) 掌 握 了 这 些, 语 言 特 点 是 什 么 ( 简 明 平 实 幽 默 风 趣 等 等 ), 文 章 的 论 证 思 路 ( 一 般 议 论 文 的 结 构 是 提 出 问 题 分 析 问 题 解 决 问 题 ), 运 用 了 哪 种 论 据 类 型 ( 道 理 论 据 和 事 实 论 据 ), 要 知 道 文 章 的 论 点 是 什 么, 我 们 看 到 一 篇 议 论 文, 考 生 自 由 发 挥 的 余 地 比 较 大 除 了 注 意 这 些 类 型 之 外, 属 于 开 放 性 试 题, 第 12 题 是 谈 自 己 的 看 法, 考 的 比 较 常 规, 第 11 题 考 论 证 方 法 及 其 作 用, 我 们 应 该 花 多 少 功 夫 在 上 面 已 经 不 言 而 喻 了 鲁 迅 先 生 在 社 戏 结 尾 写 道 : 真 的, 议 论 文 就 基 本 不 会 失 分 了 五 作 文 (60 分 ) 今 年 的 议 论 文 考 的 较 为 简 单 第 9 10 题 都 能 在 原 文 中 找 到 答 案, 对 于 议 论 文, 所 以,10 年 -12 年 考 说 明 文 今 年 又 考 议 论 文,07-09 年 中 考 的 第 一 个 现 代 文 阅 读 都 是 考 的 议 论 文, 符 合 题 意 即 可 ) 需 要 指 出 的 是, 联 系 生 活 实 际, 试 举 一 例 谈 谈 你 的 看 法 (4 分 ) 解 析 开 放 性 试 题 能 够 答 出 积 极 向 上 的 品 质 并 举 例 说 明 即 可 答 案 要 有 坚 持 到 底 的 决 心 和 战 胜 困 难 的 勇 气 举 例 略 ( 开 放 性 试 题, 你 认 为 还 有 什 么 可 以 充 当 人 生 天 平 另 一 端 的 砝 码 呢? 请 联 系 生 活, 吸 引 作 者 往 下 读 ( 根 据 引 用 材 料 的 具 体 情 况 而 论 )

7 12. 除 了 文 中 所 讲 的 踏 实 努 力 这 一 砝 码 外, 或 者 增 强 论 证 的 趣 味 性, 更 具 有 说 服 力 ; 道 理 论 证 能 够 使 论 证 更 概 括 更 深 入 ; 比 喻 论 证 把 抽 象 深 奥 的 道 理 阐 述 地 生 动 形 象 浅 显 易 懂 ; 对 比 论 证 突 出 强 调 其 中 一 个 观 点 ; 引 用 论 证 使 论 证 更 具 有 权 威 性 和 说 服 力, 对 比 论 证 和 引 用 论 证 它 们 的 作 用 有 : 举 例 论 证 能 够 使 论 证 更 具 体, 比 喻 论 证, 道 理 论 证, 然 后 答 出 论 证 方 法 的 作 用 常 见 的 论 证 方 法 有 举 例 论 证, 要 证 明 什 么 样 的 观 点, 答 出 论 证 方 法 及 其 作 用 ) 解 析 这 道 题 考 查 论 证 方 法 答 这 样 的 题 要 注 意 先 答 出 运 用 了 什 么 样 的 论 证 方 法, 打 的 增 强 了 论 证 的 说 服 力 和 权 威 性 ( 每 点 2 分, 通 过 引 用 鲁 迅 的 名 言 证 明 这 一 观 点, 从 而 使 论 证 更 具 体 更 具 有 说 服 力 ;2 运 用 了 引 用 论 证 的 论 证 方 法, 举 作 家 二 月 河 和 电 脑 公 司 总 经 理 佘 德 发 的 例 子 证 明 了 这 一 观 点, 是 怎 样 展 开 论 证 的? 请 简 要 分 析 (4 分 ) 答 案 1 运 用 了 举 例 论 证 的 论 证 方 法, 其 中 用 了 举 例 论 证 的 方 法,1 到 3 段 是 第 一 部 分, 而 是 最 有 可 能 实 现 的 那 个 (2 分 ) 11. 第 5 段 作 者 在 提 出 没 有 投 入 就 没 有 产 出 的 经 济 学 原 则 也 是 我 们 实 现 人 生 目 标 所 必 须 坚 持 的 这 一 观 点 后, 而 是 最 有 可 能 实 现 的 那 个 (2 分 ) 解 析 考 查 对 文 章 的 理 解 在 上 一 题 的 解 析 中 我 们 已 经 知 道, 第 5 到 第 6 段 对 第 4 段 提 出 的 观 点 进 行 展 开 论 证 第 7 段 总 结 这 样 把 文 章 的 内 容 和 条 理 梳 理 出 来, 提 出 要 用 正 确 的 态 度 和 行 动 去 实 现 自 己 的 人 生 目 标, 第 4 段 过 渡, 告 诉 读 者 要 确 立 好 适 合 自 己 的 人 生 目 标, 如 何 实 现 自 己 的 人 生 目 标 就 值 得 我 们 思 考 了 这 两 句 话 可 以 总 结 出 来 文 章 题 目 经 营 好 你 的 人 生 是 本 文 的 中 心 论 点 1 到 3 段 通 过 贝 尔 纳 的 例 子, 对 于 实 现 自 身 价 值 至 关 重 要 和 第 4 段 确 立 好 人 生 目 标 之 后, 作 者 是 从 哪 两 个 方 面 进 行 论 述 的?(2 分 ) 答 案 成 功 的 最 佳 目 标 不 是 最 有 价 值 的 那 个, 看 看 形 销 骨 立 的 意 思 能 够 帮 助 我 们 进 行 下 面 的 答 题 10. 第 2 段 中 举 法 国 著 名 作 家 贝 尔 纳 的 例 子 是 为 了 论 证 什 么 道 理?(2 分 ) 解 析 这 道 题 考 查 从 文 章 当 中 提 取 信 息 的 能 力 从 第 1 段 确 立 什 么 样 的 人 生 目 标, 围 绕 经 营 好 你 的 人 生 这 个 观 点, 完 成 9~12 题

8 答 案 1 确 立 适 合 自 己 的 人 生 目 标 ;2 如 何 实 现 自 己 的 人 生 目 标 ( 每 点 1 分 ) 9. 从 全 文 来 看, 完 成 9~12 题 经 营 好 你 的 人 生 阅 读 下 面 文 章, 不 超 纲, 更 是 简 单 这 道 题 仍 然 需 要 考 生 选 择 自 己 有 十 足 把 握 的 来 写 这 种 类 型 的 题 已 经 连 续 出 了 三 年 以 后 还 有 继 续 下 去 的 趋 势 四 现 代 文 阅 读 ( 共 12 分 ) 诗 词 默 写 都 是 课 内 要 求 背 诵 的, 相 对 于 11 年 以 前 的 理 解 性 默 写 来 说, 又 在 无 形 中 降 低 了 难 度 而 且, 比 写 上 下 句 对 考 生 的 要 求 要 高 但 是 两 首 诗 任 选 一 首, 则 只 看 前 两 句 所 以 考 生 需 要 仔 细 斟 酌 默 写 全 诗, 如 果 三 句 都 写, 找 自 己 有 把 握 的 两 句 写, 一 个 字 写 错 整 句 零 分 要 把 字 写 清 楚 任 选 两 句, 能 够 背 诵 诗 句 就 能 够 写 出 来 要 注 意 的 是 不 能 写 错 一 个 字, 虫 声 新 透 绿 窗 纱 (1) 题 考 查 上 下 句 默 写, 北 斗 阑 干 南 斗 斜 今 夜 偏 知 春 气 暖, 铜 雀 春 深 锁 二 乔 解 析 月 夜 更 深 月 色 半 人 家, 自 将 磨 洗 认 前 朝 东 风 不 与 周 郎 便, 是 我 们 学 习 的 过 程 中 特 别 需 要 注 意 的 穿 井 得 人 赤 壁 折 戟 沉 沙 铁 未 销, 关 于 实 词 的 特 殊 用 法, 近 几 年 考 的 重 点 实 词 有 :12 年 醉 翁 亭 记 中 开 归 暝 晦 ;11 年 考 了 核 舟 记 中 奇 可 倚 历 历 ;10 年 桃 花 源 记 异 穷 妻 子 绝 境 从 2010 年 到 今 年 考 查 的 课 内 文 言 文 都 出 自 八 年 级 重 点 实 词 考 查 的 范 围 有 通 假 字 异 体 字 古 今 异 义 字 词 类 活 用 等 所 以, 还 应 该 落 实 重 点 实 词, 选 取 的 文 章 多 出 自 八 九 年 级 文 言 文 除 了 能 够 比 较 准 确 地 译 出 句 子 的 意 思, 第 一 个 阅 读 题 都 是 文 言 文 阅 读, 落 实 文 的 意 思 1 分 )

9 (1)1 窈 窕 淑 女 ;2 不 求 闻 达 于 诸 侯 ;3 似 曾 相 识 燕 归 来 事 实 上 捶 打 答 案 形 影 不 离 的 意 思 8. 默 写 古 诗 文 中 的 名 篇 名 句 (6 分 ) 此 题 考 查 课 内 文 言 文 翻 译 每 年 的 中 考 题, 身 上 画 着 花 纹 ( 译 出 大 意 1 分, 都 披 散 着 头 发, 落 实 略 的 意 思 1 分 ) 解 析 (2) 几 百 个 善 于 泅 水 的 吴 地 健 儿, 人 和 物 彼 此 一 点 也 看 不 见 ( 译 出 大 意 1 分, 共 82 分 ) (1) 忽 然 黄 色 的 烟 雾 四 处 窜 起, 共 82 分 ) 答 案 三 翻 译 默 写 ( 共 10 分 ) 第 Ⅱ 卷 ( 其 他 类 型 题, 热 闹 非 凡, 文 章 最 后 一 段 写 江 岸 十 余 里 间 观 潮 人 数 众 多, 是 凭 借 的 意 思 考 点 : 对 文 章 的 理 解 需 要 考 生 分 析 文 章 内 容 时 细 心 看 看 形 影 不 离 的 意 思 6 解 析 :C 答 案 错 在 直 接 表 现 了, 是 动 词, 以 在 谓 语 位 置, 根 据 位 置 辨 词 意 如 而 君 以 五 十 里 之 地 存 者, 按 就 表 明 它 是 连 词 3 瞻 前 观 后 析 语 境, 发 现 它 还 是 原 来 的 意 思, 如 把 鸣 之 而 不 能 通 其 意 的 而 去 掉, 通 过 比 较 辨 词 义, 是 助 词 2 采 用 删 换 替 代 看 变 化, 之 用 在 主 谓 之 间, 出 是 谓, 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 莲 是 主 语, 根 据 用 法 辨 词 义, 掌 握 其 常 考 的 用 法 及 意 义 1 依 据 语 法 功 能 析 用 法, 进 行 分 类 整 理, 给

10 备 考 方 法 : 把 常 考 的 虚 词 如 而 之 为 等, 替, 取 消 句 子 的 独 立 性 考 点 : 文 言 虚 词 的 用 法 及 意 义 D 两 个 以 都 是 凭 借 的 意 思 C 第 一 个 为 被 ; 第 二 个 为 介 词, 主 谓 之 间, 的 ; 第 二 个 之, 却 B 第 一 个 之 结 构 助 词, 但 是, 表 转 折, 连 词, 篆 文 为 一 个 人 用 手 捶 打 胸 口 2 可 以 根 据 句 子 前 后 意 思 理 解 A 第 一 个 而 表 修 饰 ; 第 二 个 而, 捶 打 的 意 思, 可 以 从 造 字 方 法 简 体 字 的 原 本 意 思 来 记 忆 如 拊, 词 义 只 是 扩 充 一 些 偏 难 的 词 语, 只 是 将 古 代 汉 语 中 的 单 音 词 转 变 为 现 代 汉 语 的 双 音 词 因 此, 即 与 现 代 汉 语 意 义 相 差 不 多, 一 般 文 言 实 词 较 好 记 忆, 读 jì 是 骑 坐 的 意 思 5 解 析 : 备 考 方 法 : 想 知 道 四 川 省 熟 悉 课 内 文 言 文 中 注 释 里 面 的 重 点 实 词 的 意 思 1 化 简 为 繁, 名 词, 共 9 分 ) 考 点 : 对 文 言 实 词 的 理 解 4 解 析 : 骑 是 马 的 意 思, 共 9 分 ) 参 考 答 案 : B D C 二 文 言 文 阅 读 ( 每 题 3 分, 深 入 了 解 词 语 在 现 代 语 言 运 用 中 的 使 用 环 境, 积 累 历 史 文 学 常 识

11 ⑶ 成 语 理 解 : 在 了 解 成 语 出 处 的 基 础 上, 竹 笋 一 下 子 就 长 出 来 很 多 比 喻 新 生 事 物 迅 速 大 量 地 涌 现 出 来 褒 义 词 试 题 而 题 干 中 扰 乱 正 常 秩 序 是 贬 义 的, 没 有 一 致 的 看 法 ⑵ 历 史 成 语 故 事 : 了 解 有 名 的 成 语 故 事 梗 概 平 时 多 阅 读 经 典 名 著, 所 以 成 语 在 这 里 褒 贬 失 当 备 考 方 法 :⑴ 成 语 使 用 : 掌 握 成 语 犯 错 的 几 个 基 本 类 型 1 用 错 对 象 2 褒 贬 失 当 3 搭 配 不 当 4 望 文 生 义 5 不 合 语 境 6 重 复 累 赘 7 相 互 矛 盾 8 谦 敬 错 位 考 点 : 成 语 的 含 义 及 使 用 引 经 据 典 : 指 引 用 经 典 著 作 中 的 语 句 或 故 事 作 为 论 据 雨 后 春 笋 : 指 春 天 下 雨 后, 故 日 字 旁 的 字 又 跟 时 间 有 关, 而 古 人 根 据 太 阳 来 判 断 时 间, 走 得 远 ; 日 字 旁 跟 太 阳 有 关, 遐 意 思 是 远, 故 瑕 是 玉 上 的 斑 点 ; 走 字 底 的 字 与 行 走 有 关, 是 玉 字 旁, 但 形 旁 不 同 形 旁 表 义 : 王 字 旁 的 字 跟 玉 有 关, 如 何 区 分? 它 们 声 旁 相 同, 这 几 个 字 也 是 较 易 混 淆 的, 进 行 比 较 区 别 如 标 志 指 表 明 事 物 特 征 的 记 号 标 致 指 外 表 风 度 等 接 近 完 美 或 理 想 境 界, 唤 起 美 感 上 的 极 大 享 受 莫 衷 一 是 : 不 能 决 定 哪 个 是 对 的 形 容 意 见 分 歧, 所 以 暇 意 思 是 空 闲 解 析 : 怡 然 自 得 : 怡 然 : 安 适 愉 快 的 样 子 形 容 高 兴 而 满 足 的 样 子 3 利 用 形 声 字 的 特 点 来 区 分 形 近 字 和 同 音 字 你 知 道 乘 坚 策 肥 如 瑕 暇 遐, 古 时 候 使 用 竹 简 来 记 录 文 字, 需 要 同 学 们 在 平 时 的 时 候 用 正 宗 的 普 通 话 朗 读 2 由 词 义 入 手, 平 翘 舌 前 后 鼻 韵 也 是 常 犯 的 一 些 错 误, 如 干 涸 (hé) 误 读 为 干 涸 (gù), 四 川 人 经 常 认 半 边 字, 需 要 平 时 的 时 候 多 积 累 3 认 字 习 惯 和 地 方 言 误 读, 深 沉 的 意 思 如 狡 黠 (xiá) 容 易 误 读 为 jié 易 错 的 词 语 2 习 惯 性 误 读, 应 秉 承 着 记 少 不 记 多 的 原 则, 如 恶, 共 9 分 )

12 备 考 方 法 :1 根 据 形 旁 记 忆 如 籍 和 籍, 需 要 同 学 们 在 平 时 的 时 候 用 正 宗 的 普 通 话 朗 读 考 点 : 同 音 字 辨 析 解 析 :A 答 案 中 暇 改 为 遐 ;C 答 案 中 标 志 的 志 改 为 致 ;D 答 案 中 藉 贯 的 藉 改 为 籍 考 点 : 字 音 包 括 1 多 音 字, 共 9 分 ) 答 案 中 畸 形 (jī) 1. C 一 基 础 知 识 ( 每 小 题 3 分, 不 得 折 叠 污 染 破 损 等 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 共 18 分 ) A 卷 ( 共 100 分 ) 形 影 不 离 的 意 思 5. 保 持 答 题 卡 清 洁, 字 体 工 整 笔 迹 清 楚 4. 请 按 照 题 号 在 答 题 卡 上 各 题 目 对 应 的 答 题 区 域 内 作 答, 考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名 准 考 证 号 涂 写 在 试 卷 和 答 题 卡 规 定 的 地 方 考 试 结 束,B 卷 满 分 50 分 ; 考 试 时 间 120 分 钟 3. 选 择 题 部 分 必 须 使 用 2B 铅 笔 填 涂 ; 非 选 择 题 部 分 必 须 使 用 0.5 毫 米 黑 色 的 签 字 笔 书 写,A 卷 满 分 100 分, 但 有 时 候 也 可 以 保 有 一 些 小 小 的 美 丽 的 错 误 你 是 怎 样 认 为 的? 请 简 要 谈 谈 (4 分 )

13 2. 在 作 答 前, 但 有 时 候 也 可 以 保 有 一 些 小 小 的 美 丽 的 错 误 你 是 怎 样 认 为 的? 请 简 要 谈 谈 (4 分 ) 1. 全 卷 分 A 卷 和 B 卷, 回 答 下 面 的 问 题 (6 分 ) 注 意 事 项 : 形 销 骨 立 的 意 思 ( 含 成 都 市 初 三 毕 业 会 考 ) 成 都 市 2013 年 高 中 阶 段 教 育 学 校 统 一 招 生 考 试 试 卷 11. 作 者 认 为 我 们 有 时 候 应 该 面 对 所 有 的 真 相, 但 一 开 始 却 写 了 一 件 有 关 歌 曲 送 别 的 往 事, 本 文 写 了 哪 些 美 丽 的 错 误? 为 什 么 说 这 些 错 误 是 美 丽 的?(4 分 ) (2) 从 修 辞 手 法 的 角 度 赏 析 文 中 划 线 句 子 的 表 达 效 果 (4 分 ) 朦 胧 的 悲 伤 答 : 朦 胧 的 欢 喜 (1) 解 释 文 中 加 点 词 语 的 含 义 (2 分 ) 阅 读 文 章, 本 文 写 了 哪 些 美 丽 的 错 误? 为 什 么 说 这 些 错 误 是 美 丽 的?(4 分 ) 本 文 标 题 是 燕 子, 与 世 无 争, 与 人 无 害, 我 们 实 在 也 可 以 保 有 一 些 小 小 的 美 丽 的 错 误, 有 的 时 候, 可 是, 我 们 是 应 该 面 对 所 有 的 真 相, 在 人 生 的 道 路 上, 虽 然 有 的 时 候, 我 想, 我 自 己 心 里 也 已 经 明 白 了 自 己 的 错 误 但 是, 不 必 向 别 人 提 出 问 题, 父 亲 失 望 的 心 情 了 其 实, 我 忽 然 体 会 出 来 多 年 前 的 那 一 个 下 午, 然 后 静 静 地 走 了 出 去

14 通 观 全 文, 却 能 带 给 我 们 非 常 深 沉 的 安 慰 的 那 一 种 错 误 我 实 在 是 舍 不 得 我 心 中 那 一 只 小 小 的 燕 子 啊! 在 那 一 刹 那, 却 只 是 把 那 本 书 静 静 地 合 上, 我 在 那 个 时 候 惟 一 的 反 应, 可 是, 一 定 可 以 马 上 得 到 解 答, 我 只 要 提 出 我 的 问 题, 有 好 多 位 在 这 方 面 很 有 研 究 心 得 的 专 家, 我 却 在 忽 然 之 间 觉 得 非 常 的 孤 单 在 我 的 朋 友 里, 我 的 周 围 有 着 好 多 的 朋 友, 却 写 着 它 的 名 字 是 乌 秋 在 那 个 时 候, 在 图 片 下 的 注 释 和 说 明 里, 然 而, 一 样 的 剪 状 的 双 尾, 中 考 我 看 到 了 我 的 燕 子 图 片 上 的 它 有 着 一 样 的 黑 色 羽 毛, 在 一 本 报 道 垦 丁 附 近 天 然 资 源 的 书 里, 到 南 部 国 家 公 园 去 写 生, 我 和 几 位 画 家 朋 友 一 起, 因 为 内 政 部 的 邀 请, 心 中 充 满 了 一 种 朦 胧 的 欢 喜... 和 一 种 朦 胧 的 悲 伤... 一 直 到 了 去 年 的 夏 天, 注 视 着 那 一 只 黑 色 的 安 静 的 飞 鸟, 站 在 南 国 的 阡 陌 上, 我 抱 着 我 的 孩 子, 风 好 柔, 乘 坚 策 肥 香 香 软 软 的 唇 间 也 随 着 我 说 出 一 些 不 成 腔 调 的 儿 语 天 好 蓝, 那 就 是 妈 妈 最 喜 欢 的 小 小 燕 子 啊! 怀 中 的 凯 儿 正 咿 呀 学 语, 快 看! 那 就 是 燕 子, 我 都 会 兴 奋 地 指 给 孩 子 看 : 快 看! 宝 贝, 每 一 次, 我 是 抱 着 凯 儿, 有 的 时 候, 我 是 牵 着 慈 儿, 有 的 时 候, 我 都 会 常 常 看 到 这 种 相 同 的 小 鸟, 我 心 中 开 始 一 遍 又 一 遍 地 唱 起 外 婆 爱 唱 的 那 一 首 歌 来 了 : 在 以 后 的 好 几 年 里, 我 心 中 开 始 一 遍 又 一 遍 地 唱 起 外 婆 爱 唱 的 那 一 首 歌 来 了 : 燕 子 啊! 燕 子 啊! 你 是 我 温 柔 可 爱 的 小 小 燕 子 啊 在 南 国 的 温 热 的 阳 光 里, 黑 色 的 羽 毛, 它 安 静 地 站 在 那 里, 在 细 细 的 电 线 上, 在 田 边 的 电 线 杆 上, 好 多 小 鸟 也 会 很 大 胆 地 从 我 身 边 飞 掠 而 过 燕 子! 我 心 中 像 触 电 一 样 地 呆 住 了 可 不 是 吗? 这 不 就 是 燕 子 吗? 这 不 就 是 我 从 来 没 有 见 过 的 燕 子 吗? 这 不 就 是 书 里 说 的 外 婆 歌 里 唱 的 那 一 只 燕 子 吗?

15 我 就 是 那 个 时 候 看 到 那 一 只 孤 单 的 小 鸟 的, 可 以 听 到 各 式 各 样 的 小 鸟 的 鸣 声 田 里 面 也 总 是 绿 意 盎 然, 走 在 里 面, 苍 苍 翠 翠 的, 山 上 还 种 满 了 相 思 树, 一 个 人 常 常 在 田 野 间 散 步 那 个 时 候, 听 医 生 的 嘱 咐, 我 还 怀 着 凯 儿, 不 知 道 如 何 是 好 前 几 年 刚 搬 到 石 门 乡 间 的 时 候, 留 我 一 个 人 站 在 空 空 的 屋 子 里, 然 后 就 走 开 了, 好 可 惜! 父 亲 一 连 说 了 两 个 好 可 惜, 想 不 到 竟 然 这 么 多 年 是 听 错 了, 并 且 一 直 没 有 忘 记, 所 以 第 一 次 听 这 首 歌 时 就 特 别 地 感 动, 以 为 写 的 是 我 们 老 家, 他 只 是 很 懊 丧 地 对 我 说 : 好 可 惜! 我 一 直 以 为 是 长 城 外, 想 要 向 父 亲 证 明 他 的 错 误 可 是 父 亲 并 不 要 看, 他 问 我 : 怎 么 是 长 亭 外? 怎 么 不 是 长 城 外 呢? 我 一 直 以 为 是 长 城 外 啊! 我 把 音 乐 课 本 拿 出 来, 就 被 父 亲 打 断 了, 古 道 边 刚 开 了 头, 心 里 觉 得 很 兴 奋, 吹 灰 之 力 要 我 从 头 再 唱 一 遍 很 少 被 父 亲 这 样 注 意 过 的 我, 父 亲 忽 然 叫 住 我, 芳 草 碧 连 天 有 一 个 下 午, 古 道 边, 常 常 唱 : 长 亭 外, 学 会 了 那 一 首 送 别 的 歌, 相 比 看 喜 出 望 外 的 意 思 从 文 中 可 以 看 出 他 ( 填 心 理 感 受 ) (1 分 ) 长 亭 外, 他 是 ( 填 人 名 ) (1 分 ) 最 后 一 句 是 引 文, 我 就 不 会 知 道 什 么 是 哀 愁 了 初 中 的 时 候, 从 文 中 可 以 看 出 他 ( 填 心 理 感 受 ) (1 分 ) 阅 读 下 面 的 文 章 完 成 第 8~11 题 ( 二 ) 现 代 文 阅 读 (18 分 ) 以 上 内 容 摘 自 名 人 传, 她 脸 上 洋 溢 的 灿 烂 的 微 笑, 他 才 能 隐 约 记 起 母 亲 面 容, 只 能 通 过 哥 哥 小 尼 古 拉 伊 尔 杰 尼 耶 夫 的 讲 述, 他 还 不 到 两 岁, 因 此 在 他 的 童 年 时 代 和 少 年 时 代 中 动 人 的 叙 述 很 少 属 实 母 亲 去 世 时, 回 答 问 题 (2 分 )

16 哎! 如 果 我 在 痛 苦 的 时 刻 看 见 这 种 微 笑, 回 答 问 题 (2 分 ) 他 不 大 了 解 他 的 父 母, 可 以 看 出 作 者 在 文 学 创 作 方 面 的 一 个 见 解 :(1 分 ) 7 阅 读 下 面 的 文 字, 我 也 还 不 能 使 他 即 刻 幻 化, 但 是 我 不 能 够 便 是 现 在 心 目 中 的 离 奇 和 芜 杂, 色 香 自 然 要 好 得 多, 我 还 替 它 改 了 一 个 名 称 : 带 露 折 花, 回 答 问 题 (2 分 ) 透 过 作 者 对 书 名 的 进 一 步 阐 释, 转 成 离 奇 和 芜 杂 的 文 章 上 面 这 段 文 字 的 画 线 处 应 该 填 上 的 作 品 名 称 是 (1 分 ) 形 销 骨 立 前 天 已 将 野 草 编 订 了 ; 这 回 便 轮 到 陆 续 载 在 莽 原 上 的 旧 事 重 提, 而 祸 将 及 族, 此 必 无 成, 宁 可 以 急 相 弃 邪! 6. 阅 读 下 面 的 文 字, 子 其 无 往! 名 著 阅 读 (4 分 ) 名 著 与 现 代 文 阅 读 ( 共 22 分 ) 从 这 两 则 选 文 中 可 以 看 出 华 歆 是 一 个 怎 样 的 人? 请 分 点 概 括 作 答 (4 分 ) 芬 性 疏 而 不 武, 有 删 改 ) 既 已 纳 其 自 托, 捶 打 的 意 思 原 宾 客 为 之 计 众 乃 各 留 所 赠, 将 以 怀 璧 为 罪, 而 所 受 遂 多 念 单 车 远 行, 谓 诸 宾 客 曰 : 本 无 拒 诸 君 之 心, 悉 聚 诸 物, 至 临 去, 密 各 题 识, 赠 遗 数 百 金 歆 皆 无 所 拒, 表 天 子 徵 歆 宾 客 旧 人 送 之 者 千 馀 人, 洪 乃 服

17 将 文 中 画 线 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 (6 分 ) 念. 单 车 远 行 念 : 挂 念 芬 阴. 呼 歆 阴 : 暗 中 本 所 以 疑. 疑 : 犹 豫 王 欲 舍. 所 携 人 舍 : 舍 弃 下 列 语 句 加 点 词 解 释 有 误 的 一 项 是 () ( 节 选 自 三 国 志 华 歆 传, 子 其 无 往! 洪 从 歆 言 而 止 你 知 道 省 成 后 芬 果 败, 而 祸 将 及 族, 此 必 无 成, 伊 霍 之 所 难 芬 性 疏 而 不 武, 歆 止 之 曰 : 夫 废 立 大 事, 洪 欲 行, 自 以 明 见 过 歆 时 王 芬 与 豪 杰 谋 废 灵 帝 芬 阴 呼 歆 洪 共 定 计, 同 郡 陶 丘 洪 亦 知 名, 平 原 高 唐 人 也 歆 为 吏, 宁 可 以 急 相 弃 邪 2! 遂 携 拯 如 初 世 以 此 定 华 王 之 优 劣 ( 节 选 自 世 说 新 语 德 行 第 一 )( 二 ) 太 祖 在 官 渡, 正 为 此 耳 既 已 纳 其 自 托, 王 欲 舍 所 携 人 歆 曰 : 本 所 以 疑, 何 为 不 可? 后 贼 追 至, 歆 辄 难 之 1 朗 曰 : 幸 尚 宽, 有 一 人 欲 依 附, 完 成 3~5 题 华 歆 字 子 鱼, 完 成 3~5 题 华 歆 王 朗 俱 乘 船 避 难, 归 来 华 发 苍 颜 布 被 秋 宵 梦 觉, 破 纸 窗 间 自 语 听 听 语 文 平 生 塞 北 江 南, 蝙 蝠 翻 灯 舞 屋 上 松 风 吹 急 雨, 完 成 1-2 题 阅 读 下 面 的 文 言 文, 眼 前 万 里 江 山 文 言 文 阅 读 ( 共 12 分 )

18 答 : 全 词 抒 发 了 词 人 怎 样 的 思 想 感 情? 请 概 括 作 答 捶 打 的 意 思 (2 分 ) 答 : 请 简 要 赏 析 上 片 破 纸 窗 间 自 语 一 句 (2 分 ) 绕 床 饥 鼠, 完 成 1-2 题 独 宿 博 山 王 氏 庵 阅 读 下 面 的 宋 词, 自 选 文 体 ( 诗 歌 除 外 );(3) 不 少 于 600 字 ;(4) 不 得 抄 袭 套 作 ;(5) 不 得 出 现 真 实 的 人 名 校 名 和 地 名 诗 歌 鉴 赏 (4 分 ) B 卷 (50 分 ) 要 求 :(1) 要 有 真 情 实 感 ;(2) 自 定 立 意, 有 对 现 实 的 感 怀, 有 对 往 事 的 追 念, 也 许 更 是 一 种 成 长 中 的 美 好 再 也 没 有 里, 让 我 们 的 生 活 里 有 太 多 的 再 也 没 有 再 也 没 有 也 许 是 一 份 不 再 拥 有 的 遗 憾, 事 实 变 迁, 可 是 叫 我 到 哪 儿 去 找 正 真 的 家 醅 呢? 请 以 再 也 没 有 为 题, 也 发 出 感 慨 : 究 竟 不 是 地 道 家 乡 味 啊, 也 不 再 看 到 那 夜 似 的 戏 了 作 家 琦 君 在 异 乡 面 对 自 己 酿 就 的 春 酒, 我 实 在 再 没 有 吃 到 那 夜 似 的 好 豆, 一 直 到 现 在, 试 举 一 例 谈 谈 你 的 看 法 (4 分 ) 时 光 流 逝, 你 认 为 还 有 什 么 可 以 充 当 人 生 天 平 另 一 端 的 砝 码 呢? 请 联 系 生 活, 是 怎 样 展 开 论 证 的? 请 简 要 分 析 (4 分 )

19 鲁 迅 先 生 在 社 戏 结 尾 写 道 : 真 的, 我 不 知 道 絮 絮 叨 叨 的 意 思 试 举 一 例 谈 谈 你 的 看 法 (4 分 ) 五 作 文 (60 分 ) 12. 除 了 文 中 所 讲 的 踏 实 努 力 这 一 砝 码 外, 围 绕 经 营 好 你 的 人 生 这 个 观 点, 我 想 这 是 每 一 个 人 都 应 该 学 习 的 一 门 经 济 学 课 程 11. 第 5 段 作 者 在 提 出 没 有 投 入 就 没 有 产 出 的 经 济 学 原 则 也 是 我 们 实 现 人 生 目 标 所 必 须 坚 持 的 这 一 观 点 后, 作 者 是 从 哪 两 个 方 面 进 行 论 述 的?(2 分 ) 10. 第 2 段 中 举 法 国 著 名 作 家 贝 尔 纳 的 例 子 是 为 了 论 证 什 么 道 理?(2 分 ) 9. 从 全 文 来 看, 赢 得 丰 厚 的 收 益, 良 好 经 营, 使 你 的 人 生 趋 利 避 害, 多 一 点 经 营 意 识, 多 一 点 经 济 头 脑, 但 唯 有 生 命 属 于 每 个 人 的 只 有 一 次 因 此, 很 多 资 源 是 可 以 再 生 的, 那 么 就 试 着 让 天 平 另 一 端 的 砝 码 变 得 更 重 吧 ( 有 删 改 ) 7 人 世 间, 如 果 你 还 没 有 获 得 你 所 期 望 的 收 益, 何 况 我 等 这 样 的 普 通 人! 所 以, 踏 实 努 力 才 能 获 得 成 功 试 想 连 鲁 迅 都 要 把 别 人 喝 咖 啡 的 时 间 用 在 工 作 上, 守 株 待 兔 只 会 遭 人 耻 笑, 不 劳 而 获 无 异 于 痴 人 说 梦, 课 本 就 是 汽 车 大 王 艾 柯 卡 的 名 言 世 上 没 有 免 费 的 午 餐 6 在 当 今 社 会, 学 的 是 苦 难 系 拼 命 专 业, 他 笑 着 说 : 是 社 会 大 学 毕 业 的, 怎 么 着 也 得 弄 点 东 西 出 来 当 有 人 问 研 制 出 世 界 首 创 掌 上 产 品 的 中 山 名 人 电 脑 公 司 总 经 理 佘 德 发 是 哪 个 院 校 毕 业 的, 一 写 二 十 年, 一 天 写 上 十 几 个 小 时, 不 信 你 试 试, 必 须 放 上 相 等 的 重 量 著 名 作 家 二 月 河 在 谈 到 成 功 秘 诀 时 说 : 我 没 什 么 才 气 我 写 小 说 基 本 上 是 个 力 气 活, 但 是 在 另 一 端, 你 可 以 把 你 想 要 的 任 何 东 西 放 在 天 平 的 一 端, 是 必 然 要 吃 苦 头 的 没 有 投 入 就 没 有 产 出 的 经 济 学 原 则 也 是 我 们 实 现 人 生 目 标 所 必 须 坚 持 的 人 生 犹 如 一 座 天 平, 若 是 抱 定 这 样 一 种 人 生 态 度, 成 都 市 但 是 在 长 长 的 一 生 中, 也 许 还 曾 侥 幸 得 逞 过, 对 待 人 生 也 想 不 劳 而 获, 正 像 生 意 场 上 有 的 人 总 想 空 手 套 白 狼 一 样, 如 何 实 现 自 己 的 人 生 目 标 就 值 得 我 们 思 考 了

20 5 现 实 生 活 中 有 的 人, 成 功 的 最 佳 目 标 不 是 最 有 价 值 的 那 个, 结 果 可 想 而 知 殊 不 知, 却 偏 要 挑 两 百 斤, 反 而 带 来 不 少 副 作 用 明 明 自 己 只 能 挑 八 十 斤 的 担 子, 非 但 实 现 不 了, 因 为 不 切 实 际, 这 个 最 佳 答 案 的 确 精 妙 有 的 同 志 喜 欢 把 人 生 目 标 定 得 过 高 过 大, 贝 尔 纳 以 最 佳 答 案 获 得 了 该 题 的 奖 金 他 的 回 答 是 : 我 抢 离 出 口 最 近 的 那 幅 画 絮 絮 叨 叨 的 意 思 4 确 立 好 人 生 目 标 之 后, 你 会 抢 救 哪 一 幅? 结 果 在 成 千 上 万 份 答 案 中, 只 允 许 抢 救 出 一 幅 画, 情 况 紧 急, 有 道 题 是 : 如 果 卢 浮 宫 发 生 火 灾, 法 国 一 家 报 纸 进 行 有 奖 智 力 竞 赛, 在 法 国 影 剧 史 上 占 有 重 要 地 位 一 次, 对 于 实 现 自 身 价 值 至 关 重 要 我 不 知 道 乘 坚 策 肥 3 不 难 看 出, 即 确 立 什 么 样 的 人 生 目 标, 如 何 经 营 好 你 的 人 生, 但 是, 水 往 低 处 流 每 个 人 都 有 自 己 的 人 生 追 求, 完 成 9~12 题 2 贝 尔 纳 是 法 国 的 著 名 作 家, 完 成 9~12 题 1 人 往 高 处 走, 在 答 题 卡 上 写 出 题 目 再 默 写 全 诗 (4 分 ) 经 营 好 你 的 人 生 阅 读 下 面 文 章, 对 比 一 下 捶 打 的 意 思 2013 年 四 川 省 成 都 市 中 考 语 文 试 题 及 答 案 ( 晏 殊 浣 溪 沙 ) 四 现 代 文 阅 读 ( 共 12 分 ) (2) 请 在 杜 牧 的 赤 壁 和 刘 方 平 的 月 夜 中 任 选 一 首, ( 诸 葛 亮 出 师 表 ) 3 无 可 奈 何 花 落 去, 君 子 好 逑 ( 诗 经 关 雎 ) 2 苟 全 性 命 于 乱 世, 皆 披 发 文 身 (2 分 )

21 1, 人 物 略 不 相 睹 (2 分 ) (1) 补 写 出 下 列 各 句 的 上 句 或 下 句 ( 任 选 其 中 两 句 )(2 分 ) 8. 默 写 古 诗 文 中 的 名 篇 名 句 (6 分 ) (2) 吴 儿 善 泅 者 数 百, 共 82 分 ) (1) 倏 尔 黄 烟 四 起, 寥 寥 数 笔 便 能 绘 形 传 神, 直 接 表 现 了 江 潮 之 盛 和 水 上 表 演 之 精 彩 7. 把 下 面 文 言 文 阅 读 材 料 中 的 划 线 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 (4 分 ) 三 翻 译 默 写 ( 共 10 分 ) 第 Ⅱ 卷 ( 其 他 类 型 题, 热 闹 非 凡, 表 现 了 江 潮 的 雄 奇 壮 观 D. 文 章 用 词 精 当, 对 钱 塘 江 潮 进 行 描 绘, 从 形 色 声 势 四 个 方 面, 弄 潮 健 儿 的 英 姿 以 及 人 们 观 潮 的 盛 况 C. 文 章 最 后 一 段 写 江 岸 十 余 里 间 观 潮 人 数 众 多, 水 军 演 习 的 宏 大 场 面, 描 写 了 钱 塘 江 潮 的 雄 伟 景 象, 充 满 B. 文 章 第 一 段 按 照 由 远 及 近 的 顺 序, 充 满 A. 作 者 以 精 炼 的 笔 墨, 往 6. 下 列 对 文 章 理 解 和 分 析 有 误 的 一 项 是 ( )

22 公 输 盘 为. 楚 造 云 梯 之 械 而 君 以. 五 十 里 之 地 存 者 C. 仅 有 敌 船 为. 火 所 焚 D. 以. 此 夸 能 鸣 之 而. 不 能 通 其 意 予 独 爱 莲 之. 出 淤 泥 而 不 染 A. 则 玉 城 雪 岭 迹 天 而. 来 B. 既 而 尽 奔 腾 分 合 五 阵 之. 势 5. 下 列 词 句 中 加 点 词 的 意 义 相 同 的 一 组 是 ( ) D. 珠 翠 罗 绮 溢. 目 溢 : 满, 天 下 之 伟 观. 也 观 : 景 象 C. 随 波 而 逝. 逝 : 去, 而 僦 赁 看 幕, 饮 食 百 物 皆 倍 穹 常 时, 车 马 塞 途, 捶 打 的 意 思 2013 年 四 川 省 成 都 市 中 考 语 文 试 题 及 答 案 珠 翠 罗 绮 溢 目, 以 此 夸 能 江 干 上 下 十 余 里 间, 而 旗 尾 略 不 沾 湿, 腾 身 百 变, 出 没 于 鲸 波 万 仞 中, 溯 迎 而 上, 争 先 鼓 勇, 手 持 十 幅 大 彩 旗, 皆 披 发 文 身, 随 波 而 逝 吴 儿 善 泅 者 数 百, 仅 有 敌 船 为 火 所 焚, 则 一 舸 无 迹, 声 如 崩 山 烟 消 波 静, 水 爆 轰 震, 人 物 略 不 相 睹, 如 履 平 地 倏 尔 黄 烟 四 起, 并 有 乘 骑 弄 旗 标 枪 舞 刀 于 水 面 者, 分 列 两 岸 ; 既 而 尽 奔 腾 分 合 五 阵 之 势, 艨 艟 数 百, 江 横 玉 系 腰 者 是 也 每 岁 京 尹 出 浙 江 亭 教 阅 水 军, 势 极 雄 豪 杨 诚 斋 诗 云 海 涌 银 为 郭, 吞 天 沃 日, 震 撼 激 射, 大 声 如 雷 霆, 际 天 而 来, 则 玉 城 雪 岭, 仅 如 银 线 ; 既 而 渐 近, 天 下 之 伟 观 也 自 既 望 以 至 十 八 日 为 盛 方 其 远 出 海 门, 完 成 下 面 4-6 题 B. 并 有 乘 骑. 弄 旗 标 枪 舞 刀 于 水 面 者 骑 : 骑 马 A. 浙 江 之 潮, 虽 席 地 不 容 间 也 4. 下 列 词 句 中 加 点 词 的 解 释 有 误 的 一 项 是 ( ) 浙 江 之 潮, 共 9 分 )

23 阅 读 下 面 文 言 文, 侃 侃 而 谈, 杨 振 宁 范 曾 莫 言 三 位 大 师 引. 经. 据. 典., 各 种 山 寨 名 牌 如 雨. 后. 春. 笋. 搬 不 断 涌 现 二 文 言 文 阅 读 ( 每 题 3 分, 一 些 不 法 厂 商 大 肆 仿 冒 名 牌, 莫. 衷. 一. 是. D. 围 绕 科 学 与 文 学 的 话 题, 各 种 山 寨 名 牌 如 雨. 后. 春. 笋. 搬 不 断 涌 现 严 重 扰 乱 了 市 场 的 正 常 秩 序 C. 在 利 益 的 驱 使 下, 大 家 各 执 己 见, 针 对 这 一 现 象, 其 乐 融 融 一 时 间 众 说 纷 纭, 怡. 然. 自. 得., 或 舞 B. 网 络 热 词 在 学 生 作 业 中 出 现 的 频 率 越 来 越 高, 或 垂 钓, 或 对 弈, 人 们 在 这 里 或 漫 步, 碧 波 荡 漾, 花 红 柳 绿, 锦 江 之 畔, 对 方 就 会 肃 然 起 敬 : 哦! 你 们 那 里 出 咸 鸭 蛋! 蹈, 回 答 之 后, 实 在 标 志 极 了 A. 望 江 楼 头, 对 方 就 会 肃 然 起 敬 : 哦! 你 们 那 里 出 咸 鸭 蛋! 3. 下 列 语 句 中 加 点 的 成 语 使 用 有 误 的 一 项 是 ( ) D. 每 逢 有 人 问 起 我 的 藉 贯, 还 要 将 脖 子 扭 几 扭, 宛 如 小 姑 娘 的 发 髻 一 般, 油 光 可 鉴, 到 处 呈 现 一 片 衰 草 连 天 的 景 象 C. 除 下 帽 子 来, 活 跃 在 田 间 草 际 的 昆 虫 也 都 销 声 匿 迹, 翱 游 在 美 妙 的 梦 境 中 B. 北 雁 南 飞, 冥 思 暇 想, 我 常 在 这 棵 月 宫 仙 桂 上 尽 兴 玩 耍, 共 9 分 )

24 A. 从 那 以 后, 共 9 分 ) 2. 下 列 语 句 中 书 写 准 确 无 误 的 一 项 是 ( ) D. 哺 育 (b.) 伶 仃 (líng) 深 恶 痛 绝 (wù) C. 匀 称 (chèn) 畸 形 (qí) 锐 不 可 当 (dāng) B. 绯 红 (fēi) 诅 咒 (z.) 浩 瀚 无 垠 (yín) A. 狡 黠 (xiá) 干 涸 (hé) 叱 咤 风 云 (zhà) 1. 下 面 加 点 字 注 音 有 误 的 一 项 是 ( ) 一 基 础 知 识 ( 每 小 题 3 分, 不 得 折 叠 污 染 破 损 等 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 共 18 分 ) A 卷 ( 共 100 分 ) 5. 保 持 答 题 卡 清 洁, 超 出 答 题 区 域 书 写 的 答 案 无 效 ; 在 草 稿 纸 试 卷 上 答 题 无 效 4. 请 按 照 题 号 在 答 题 卡 上 各 题 目 对 应 的 答 题 区 域 内 作 答, 监 考 人 员 将 试 卷 和 答 题 卡 一 并 收 回 书 写, 考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名 准 考 证 号 涂 写 在 试 卷 和 答 题 卡 规 定 的 地 方 考

25 3. 选 择 题 部 分 必 须 使 用 2B 铅 笔 填 涂 ; 非 选 择 题 部 分 必 须 使 用 0.5 毫 米 黑 色 的 签 字 笔 试 结 束,A 卷 满 分 100 分,2. 在 作 答 前,1. 全 卷 分 A 卷 和 B 卷, 注 意 事 项 : ( 含 成 都 市 初 三 毕 业 会 考 ) 成 都 市 2013 年 高 中 阶 段 教 育 学 校 统 一 招 生 考 试 试 卷 捶 打 的 意 思 2013 年 四 川 省 成 都 市 中 考 语 文 试 题 及 答 案 成 都 市 2013 年 高 中 阶 段 教 育 学 校 统 一 招 生 考 试 试 卷,( 含 成 都 市 初 三 毕 业 会 考 ) 语 文 注 意 事 项 :1. 全 卷 分 A 卷 和 B 卷,A 卷 满 分 100 分,B 卷 满 分 50 分 ; 考 试 时 间 120 分 钟 2. 在 作 答 前, 考 生 务 必 将 的 姓 名 准 考 证 号 涂 写 在 试 卷 和 答 题 卡 规 定 的 地 方 考 试 结 束, 监 考 人 员 将 试 卷 和 答 题 卡 一 并 收 回 3. 选 择 题 部 分 必 须 使 用 2B 铅 笔 填 涂 ; 非 选 择 题 部 分 必 须 使 用 0.5 毫 米 黑 色 的 签 字 笔 书 写, 字 体 工 整 笔 迹 清 楚 4. 请 按 照 题 号 在 答 题 卡 上 各 题 目 对 应 的 答 题 区 域 内 作 答, 超 出 答 题 区 域 书 写 的 答 案 无 效 ; 在 草 稿 纸 试 卷 上 答 题 无 效 5. 保 持 答 题 卡 清 洁, 不 得 折 叠 污 染 破 损 等 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 共 18 分 ) 一 基 础 知 识 ( 每 小 题 3 分, 共 9 分 )1. 下 面 加 点 字 注 音 有 误 的 一 项 是 ( )A. 狡 黠 (xiá) 干 涸 (hé) 叱 咤 风 云 (zhà)b (yín)c. 匀 称 (chèn) 畸 形 (qí) 锐 不 可 当 ( (líng) 深 恶 痛 绝 (wù)2. 下 列 语 句 中 书 写 准 确 无 误 的 一 项 是 ( 棵 月 宫 仙 桂 上 尽 兴 玩 耍, 冥 思 暇 想, 翱 游 在 美 妙 的 梦 境 中 B. 北 雁 南 飞, 活 跃 在 田 间 草 际 的 昆 虫 也 都 销 声 匿 迹, 到 处 呈 现 一 片 衰 草 连 天 的 景 象 C. 除 下 帽 子 来, 油 光 可 鉴, 宛 如 小 姑 娘 的 发 髻 一 般, 还 要 将 脖 子 扭 几 扭, 实 在 标 志 极 了 D. 每 逢 有 人 问 起 我 的 藉 贯, 回 答 之 后, 对 方 就 会 肃 然 起 敬 : 哦! 你 们 那 里 出 咸 鸭 蛋! 3. 下 列 语 句 中 加 点 的 成 语 使 用 有 误 的 一 项 是 ( )A. 望 江 楼 头, 锦 之 畔, 花 红 柳 绿, 碧 波 荡 漾, 人 们 在 这 里 或 漫 步, 或 对 弈, 或 垂 钓, 或 舞 蹈, 怡. 然. 自. 得., 其 乐 融 融 B. 网 络 热 词 在 学 生 作 业 中 出 现 的 频 率 越 来 越 高, 针 对 这 一 现 象, 大 家 各 执 己 见, 争 论 激 烈, 一 时 间 众 说 纷 纭, 莫. 衷. 一. 是. C. 在 利 益 的 驱 使 下, 一 些 不 法 厂 商 大 肆 仿 冒 名 牌, 各 种 山 寨 名 牌 如 雨. 后. 春. 笋. 搬 不 断 涌 现, 严 重 扰 乱 了 市 场 的 正 常 秩 序 D. 围 绕 科 学 与 文 学 的 话 题, 杨 振 宁 范 曾 莫 言 三 位 大 师 引. 经. 据. 典., 侃 侃 而 谈, 给 大 家 献 上 了 一 道 丰 盛 的 文 化 大 餐 二 文 言 文 阅 读 ( 每 题 3 分, 共 9 分 ) 阅 读 下 面 文 言 文, 完 成 下 面 4-6 题 浙 江 之 潮, 天 下 之 伟 观 也 自 既 望 以 至 十 八 日 为 盛 方 其 远 出 海 门, 仅 如 银 线 ; 既 而 渐 近, 则 玉 城 雪 岭, 际 天 而 来, 大 声 如 雷 霆, 震 撼 激 射, 吞 天 沃 日, 势 极 雄 豪 杨 诚 斋 诗 云 海 涌 银 为 郭, 江 横 玉 系 腰 者 是 也 每 岁 京 尹 出 浙 江 亭 教 阅 水 军, 艨 艟 数 百, 分 列 两 岸 ; 既 而 尽 奔 腾 分 合 五 阵 之 势, 并 有 乘 骑 弄 旗 标 枪 舞 刀 于 水 面 者, 如 履 平 地 倏 尔 黄 烟 四 起, 人 物 略 不 相 睹, 水 爆 轰 震

26 , 声 如 崩 山 烟 消 波 静, 则 一 舸 无 迹, 仅 有 敌 船 为 火 所 焚, 随 波 而 逝 吴 儿 善 泅 者 数 百, 皆 披 发 文 身, 手 持 十 幅 大 彩 旗, 争 先 鼓 勇, 溯 迎 而 上, 出 没 于 鲸 波 万 仞 中, 腾 身 百 变, 而 旗 尾 略 不 沾 湿, 以 此 夸 能 江 干 上 下 十 余 里 间, 珠 翠 罗 绮 溢 目, 车 马 塞 途, 饮 食 百 物 皆 倍 穹 常 时, 而 僦 赁 看 幕, 虽 席 地 不 容 间 也 4. 下 列 词 句 中 加 点 词 的 解 释 有 误 的 一 项 是 ( )A. 浙 江 之 潮, 天 下 之 伟 观. 也 : 景 象 B. 并 有 乘 骑. 弄 旗 标 枪 舞 刀 于 水 面 者 骑 : 骑 马 C. 随 波 而 逝. 逝 : 去, 往 D. 珠 翠 罗 绮 溢. 目 溢 : 满, 充 满 5. 下 列 词 句 中 加 点 词 的 意 义 相 同 的 一 组 是 ( )A. 则 玉 城 雪 岭 迹 天 而. 来 B. 既 而 尽 奔 腾 分 阵 之. 势 鸣 之 而. 不 能 通 其 意 予 独 爱 莲 之. 出 淤 泥 而 不 染 C. 仅 有 敌 船 为. 火 所 焚 D. 以. 此 夸 能 公 输 盘 为. 楚 造 云 梯 之 械 而 君 以. 五 十 里 之 地 存 者 6. 下 列 对 文 章 理 解 和 分 析 有 误 的 一 项 是 ( )A. 者 以 精 炼 的 笔 墨, 描 写 了 钱 塘 江 潮 的 雄 伟 景 象, 水 军 演 习 的 宏 大 场 面, 弄 潮 健 儿 的 英 姿 以 及 人 们 观 潮 的 盛 况 B. 文 章 第 一 段 按 照 由 远 及 近 的 顺 序, 从 形 色 声 势 四 个 方 面, 对 钱 塘 江 潮 进 行 描 绘, 表 现 了 江 潮 的 雄 奇 壮 观 C. 文 章 最 后 一 段 写 江 岸 十 余 里 间 观 潮 人 数 众 多, 热 闹 非 凡, 直 接 表 现 了 江 潮 之 盛 和 水 上 表 演 之 精 彩 D. 文 章 用 词 精 当, 寥 寥 数 笔 便 能 绘 形 传 神, 如 腾 身 百 变 四 个 字 就 刻 画 出 弄 潮 儿 上 下 翻 腾 变 化 多 样 的 骁 勇 身 姿 第 Ⅱ 卷 ( 其 他 类 型 题, 共 82 分 ) 三 翻 译 默 写 ( 共 10 分 )7. 把 下 面 文 言 文 阅 读 材 料 中 的 划 线 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 (4 分 )(1) 倏 尔 黄 烟 四 起, 人 物 略 不 相 睹 (2 分 ) 答 :(2) 吴 儿 善 泅 者 数 百, 皆 披 发 文 身 (2 分 ) 答 :8. 默 写 古 诗 文 中 的 名 篇 名 句 (6 分 )(1) 补 写 出 下 列 各 句 的 上 句 或 下 句 ( 任 选 其 中 两 句 )(2 分 )1, 君 子 好 逑 ( 诗 经 关 雎 )2 苟 全 性 命 于 乱 世, ( 诸 葛 亮 出 师 表 )3 无 可 奈 何 花 落 去, ( 晏 殊 浣 溪 沙 )(2) 请 在 杜 牧 的 赤 壁 和 刘 方 平 的 月 夜 中 任 选 一 首, 在 答 题 卡 上 写 出 题 目 再 默 写 全 诗 (4 分 ) 答 : 四 现 代 文 阅 读 ( 共 12 分 ) 阅 读 下 面 文 章, 完 成 9~12 题 经 营 好 你 的 人 生 1 人 往 高 处 走, 水 往 低 处 流 每 个 人 都 有 自 己 的 人 生 追 求, 但 是, 如 何 经 营 好 你 的 人 生, 即 确 立 什 么 样 的 人 生 目 标, 对 于 实 现 自 身 价 值 至 关 重 要 2 贝 尔 纳 是 法 国 的 著 名 作 家, 在 法 国 影 剧 史 上 占 有 重 要 地 位 一 次, 法 国 一 家 报 纸 进 行 有 奖 智 力 竞 赛, 有 道 题 是 : 如 果 卢 浮 宫 发 生 火 灾, 情 况 紧 急, 只 允 许 抢 救 出 一 幅 画, 你 会 抢 救 哪 一 幅? 结 果 在 成 千 上 万 份 答 案 中, 贝 尔 纳 以 最 佳 答 案 获 得 了 该 题 的 奖 金 他 的 回 答 是 : 我 抢 离 出 口 最 近 的 那 幅 画 3 不 难 看 出, 这 个 最 佳 答 案 的 确 精 妙 有 的 同 志 喜 欢 把 人 生 目 标 定 得 过 高 过 大, 因 为 不 切 实 际, 非 但 实 现 不 了, 反 而 带 来 不 少 副 作 用 明 明 自 己 只 能 挑 八 十 斤 的 担 子, 却 偏 要 挑 两 百 斤, 结 果 可 想 而 知 殊 不 知, 成 功 的 最 佳 目 标 不 是 最 有 价 值 的 那 个, 而 是 最 有 可 能 实 现 的 那 个 4 确 立 好 人 生 目 标 之 后, 如 何 实 现 自 己 的 人 生 目 标 就 值 得 我 们 思 考 了 5 现 实 生 活 中 有 的 人, 正 像 生 意 场 上 有 的 人 总 想 空 手 套 白 狼 一 样, 对 待 人 生 也 想 不 劳 而 获, 也 许 还 曾 侥 幸 得 逞 过, 但 是 在 长 长 的 一 生 中, 若 是 抱 定 这 样 一 种 人 生 态 度, 是 必 然 要 吃 苦 头 的 没 有 投 入 就 没 有 产 出 的 经 济 学 原 则 也 是 我 们 实 现 人 生 目 标 所 必 须 坚 持 的 人 生 犹 如 一 座 天 平, 你 可 以 把 你 想 要 的 任 何 东 西 放 在 天 平 的 一 端, 但 是 在 另 一 端, 必 须 放 上 相 等 的 重 量 著 名 作 家 二 月 河 在 谈 到 成 功 秘 诀 时 说 : 我 没 什 么 才 气 我 写 小 说 基 本 上 是 个 力 气 活, 不 信 你 试 试, 一 天 写 上 十 几 个 小 时, 一 写 二 十 年, 怎 么 着 也 得 弄 点 东 西 出 来 当 有 人 问 研 制 出 世 界 首 创 掌 上 产 品 的 中 山 名 人 电 脑 公 司 总 经 理 佘 德 发 是 哪 个 院 校 毕 业 的, 他 笑 着 说 : 是 社 会 大 学 毕 业 的, 学 的 是 苦 难 系 拼 命 专 业, 课 本 就 是 汽 车 大 王 艾 柯 卡 的 名 言 世 上 没 有 免 费 的 午 餐 6 在 当 今 社 会, 不 劳 而 获 无 异 于 痴 人 说 梦, 守 株 待 兔 只 会 遭 人 耻 笑, 踏 实 努 力 才 能 获 得 成 功 试 想 连 鲁 迅 都 要 把 别 人 喝 咖 啡 的 时 间 用 在 工 作 上, 何 况 我 等 这 样 的 普 通 人! 所 以, 如 果 你 还 没 有 获 得 你 所 期 望 的 收 益, 那 么 就 试 着 让 天 平 另 一 端 的 砝 码 变 得 更 重 吧 7 人 世 间, 很 多 资 源 是 可 以 再 生 的, 但 唯 有 生 命 属 于 每 个 人 的 只 有 一 次 因 此, 多 一 点 经 济 头 脑, 多 一 点 经 营 意 识, 使 你 的 人 生 趋 利 避 害, 良 好 经 营, 赢 得 丰 厚 的 收 益, 我 想 这 是 每 一 个 人 都 应 该 学 习 的 一 门 经 济 学 课 程 ( 有 删 改 )9. 从 全 文 来 看, 围 绕 经 营 好 你 的 人 生 这 个 观 点, 作 者 是 从 哪 两 个 方 面 进 行 论 述 的?(2 分 ) 答 :10. 第 2 段 中 举 法 国 著 名 作 家 贝 尔 纳 的 例 子 是 为 了 论 证 什 么 道 理?(2 分 ) 答

27 :11. 第 5 段 作 者 在 提 出 没 有 投 入 就 没 有 产 出 的 经 济 学 原 则 也 是 我 们 实 现 人 生 目 标 所 必 须 坚 持 的 这 一 观 点 后, 是 怎 样 展 开 论 证 的? 请 简 要 分 析 (4 分 ) 答 :12. 除 了 文 中 所 讲 的 踏 实 努 力 这 一 砝 码 外, 你 认 为 还 有 什 么 可 以 充 当 人 生 天 平 另 一 端 的 砝 码 呢? 请 联 系 生 活, 试 举 一 例 谈 谈 你 的 看 法 (4 分 ) 答 : 五 作 文 (60 分 ) 鲁 迅 先 生 在 社 戏 结 尾 写 道 : 真 的, 一 直 到 现 在, 我 实 在 再 没 有 吃 到 那 夜 似 的 好 豆, 也 不 再 看 到 那 夜 似 的 好 戏 了 作 家 琦 君 异 乡 面 对 自 己 酿 就 的 春 酒, 也 发 出 感 慨 : 究 竟 不 是 地 道 家 乡 味 啊, 可 是 叫 我 到 哪 儿 去 找 正 真 的 家 醅 呢? 时 光 流 逝, 事 实 变 迁, 让 我 们 的 生 活 里 有 太 多 的 再 也 没 有 再 也 没 有 也 许 是 一 份 不 再 拥 有 的 遗 憾, 也 许 更 是 一 种 成 长 中 的 美 好 再 也 没 有 里, 有 对 往 事 的 追 念, 有 对 现 实 的 感 怀, 有 对 未 来 的 期 盼 请 以 再 也 没 有 为 题, 写 一 篇 文 章 (60 分 ) 要 求 :(1) 要 有 真 情 实 感 ;(2) 自 定 立 意, 自 选 文 体 ( 诗 歌 除 外 );(3) 不 少 于 600 字 ;(4) 不 得 抄 袭 套 作 ;(5) 不 得 出 现 真 实 的 人 名 校 名 和 地 名 B 卷 (50 分 ) 诗 歌 鉴 赏 (4 分 ) 阅 读 下 面 的 宋 词, 完 成 1-2 题 清 平 乐 独 宿 博 山 王 氏 庵 辛 弃 疾 绕 床 饥 鼠, 蝙 蝠 翻 灯 舞 屋 上 松 风 吹 急 雨, 破 纸 窗 间 自 语 平 生 塞 北 江 南, 归 来 华 发 苍 颜 布 被 秋 宵 梦 觉, 眼 前 万 里 江 山 请 简 要 赏 析 上 片 破 纸 窗 间 自 语 一 句 (2 分 ) 答 : 的 思 想 感 情? 请 概 括 作 答 (2 分 ) 答 : 12 分 ) 阅 读 下 面 的 文 言 文, 完 成 3~5 题 ( 一 ) 华 歆 王 朗 俱 乘 船 避 难, 有 一 人 欲 依 附, 歆 辄 难 之 1 朗 曰 : 幸 尚 宽, 何 为 不 可? 后 贼 追 至, 王 欲 舍 所 携 人 歆 曰 : 本 所 以 疑, 正 为 此 耳 既 已 纳 其 自 托, 宁 可 以 急 相 弃 邪 2! 遂 携 拯 如 初 世 以 此 定 华 王 之 优 劣 ( 节 选 自 世 说 新 语 德 行 第 一 )( 二 ) 华 歆 字 子 鱼, 平 原 高 唐 人 也 歆 为 吏, 同 郡 陶 丘 洪 亦 知 名, 自 以 明 见 过 歆 时 王 芬 与 豪 杰 谋 废 灵 帝 芬 阴 呼 歆 洪 共 定 计, 洪 欲 行, 歆 止 之 曰 : 夫 废 立 大 事, 伊 霍 之 所 难 芬 性 疏 而 不 武, 此 必 无 成, 而 祸 将 及 族, 子 其 无 往! 洪 从 歆 言 而 止 后 芬 果 败, 洪 乃 服 太 祖 在 官 渡, 表 天 子 徵 歆 宾 客 旧 人 送 之 者 千 馀 人, 赠 遗 数 百 金 歆 皆 无 所 拒, 密 各 题 识, 至 临 去, 悉 聚 诸 物, 谓 诸 宾 客 曰 : 本 无 拒 诸 君 之 心, 而 所 受 遂 多 念 单 车 远 行, 将 以 怀 璧 为 罪, 原 宾 客 为 之 计 众 乃 各 留 所 赠, 而 服 其 德 ( 节 选 自 三 国 志 华 歆 传, 有 删 改 ) 下 列 语 句 加 点 词 解 释 有 误 的 一 项 是 () 王 欲 舍. 所 携 人 舍 : 舍 弃 本 所 以 疑. 疑 : 犹 豫 芬 阴. 呼 歆 阴 : 暗 中 念. 单 车 远 行 念 : 挂 念 将 文 中 画 线 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 (6 分 ) 既 已 纳 其 自 托, 宁 可 以 急 相 弃 邪! 译 文 : 芬 性 疏 而 不 武, 此 必 无 成, 而 祸 将 及 族, 子 其 无 往! 译 文 : 从 这 两 则 选 文 中 可 以 看 出 华 歆 是 一 个 怎 样 的 人? 请 分 点 概 括 作 答 (4 分 ) 答 : 名 著 与 现 代 文 阅 读 ( 共 22 分 ) 名 著 阅 读 (4 分 )6. 阅 读 下 面 的 文 字, 回 答 问 题 (2 分 ) 前 天 已 将 野 草 编 订 了 ; 这 回 便 轮 到 陆 续 载 在 莽 原 上 的 旧 事 重 提, 我 还 替 它 改 了 一 个 名 称 : 带 露 折 花, 色 香 自 然 要 好 得 多, 但 是 我 不 能 够 便 是 现 在 心 目 中 的 离 奇 和 芜 杂, 我 也 还 不 能 使 他 即 刻 幻 化, 转 成 离 奇 和 芜 杂 的 文 章 上 面 这 段 文 字 的 画 线 处 应 该 填 上 的 作 品 名 称 是 (1 分 ) 透 过 作 者 对 书 名 的 进 一 步 阐 释, 可 以 看 出 作 者 在 文 学 创 作 方 面 的 一 个 见 解 :(1 分 )7 阅 读 下 面 的 文 字, 回 答 问 题 (2 分 ) 他 不 大 了 解 他 的 父 母, 因 此 在 他 的 童 年 时 代 和 少 年 时 代 中 动 人 的 叙 述 很 少 属 实 母 亲 去 世 时, 他 还 不 到 两 岁, 只 能 通 过 哥 哥 小 尼 古 拉 伊 尔 杰 尼 耶 夫 的 讲 述, 他 才 能 隐 约 记 起 母 亲 面 容, 她 脸 上 洋 溢 的 灿 烂 的 微 笑, 以 及 她 在 周 遭 洒 下 的 无 尽 的 欢 乐 哎! 如 果 我 在 痛 苦 的 时 刻 看 见 这 种 微 笑, 我 就 不 会 知 道 什 么 是 哀 愁 了 以 上 内 容 摘 自 名 人 传, 他 是 ( 填 人 名 ) (1 分 ) 最 后 一 句 是 引 文, 从 文 中 可 以 看 出 他 ( 填 心 理 感 受 ) (1 分 )( 二 ) 现 代 文 阅 读 (18 分 ) 阅 读 下 面 的 文 章 完 成 第 8~11 题 燕 子 席 慕 容 初 中 的 时 候, 学 会 了 那 一 首 送 别 的 歌, 常 常 唱 : 长 亭 外, 古 道 边, 芳 草 碧 连 天 有 一 个 下 午, 父 亲 忽 然 叫 住 我, 要 我 从 头 再 唱 一 遍 很 少 被 父 亲 这 样 注 意 过 的 我, 心 里 觉

28 得 很 兴 奋, 赶 快 再 从 头 来 好 好 地 唱 了 起 来 : 长 亭 外, 古 道 边 刚 开 了 头, 就 被 父 亲 打 断 了, 他 问 我 : 怎 么 是 长 亭 外? 怎 么 不 是 长 城 外 呢? 我 一 直 以 为 是 长 城 外 啊! 我 把 音 乐 课 本 拿 出 来, 想 要 向 父 亲 证 明 他 的 错 误 可 是 父 亲 并 不 要 看, 他 只 是 很 懊 丧 地 对 我 说 : 好 可 惜! 我 一 直 以 为 是 长 城 外, 以 为 写 的 是 我 们 老 家, 所 以 第 一 次 听 这 首 歌 时 就 特 别 地 感 动, 并 且 一 直 没 有 忘 记, 想 不 到 竟 然 这 么 多 年 是 听 错 了, 好 可 惜! 父 亲 一 连 说 了 两 个 好 可 惜, 然 后 就 走 开 了, 留 我 一 个 人 站 在 空 空 的 屋 子 里, 不 知 道 如 何 是 好 前 几 年 刚 搬 到 石 门 乡 间 的 时 候, 我 还 怀 着 凯 儿, 听 医 生 的 嘱 咐, 一 个 人 常 常 在 田 野 间 散 步 那 个 时 候, 山 上 还 种 满 了 相 思 树, 苍 苍 翠 翠 的, 走 在 里 面, 可 以 听 到 各 式 各 样 的 小 鸟 的 鸣 声 田 里 面 也 总 是 绿 意 盎 然, 好 多 小 鸟 也 会 很 大 胆 地 从 我 身 边 飞 掠 而 过 我 就 是 那 个 时 候 看 到 那 一 只 孤 单 的 小 鸟 的, 在 田 边 的 电 线 杆 上, 在 细 细 的 电 线 上, 它 安 静 地 站 在 那 里, 黑 色 的 羽 毛, 像 剪 刀 一 样 的 双 尾 燕 子! 我 心 中 像 触 电 一 样 地 呆 住 了 可 不 是 吗? 这 不 就 是 燕 子 吗? 这 不 就 是 我 从 来 没 有 见 过 的 燕 子 吗? 这 不 就 是 书 里 说 的 外 婆 歌 里 唱 的 那 一 只 燕 子 吗? 在 南 国 的 温 热 的 阳 光 里, 我 心 中 开 始 一 遍 又 一 遍 地 唱 起 外 婆 爱 唱 的 那 一 首 歌 来 了 : 燕 子 啊! 燕 子 啊! 你 是 我 温 柔 可 爱 的 小 小 燕 子 啊 在 以 后 的 好 几 年 里, 我 都 会 常 常 看 到 这 种 相 同 的 小 鸟, 有 的 时 候, 我 是 牵 着 慈 儿, 有 的 时 候, 我 是 抱 着 凯 儿, 每 一 次, 我 都 会 兴 奋 地 指 给 孩 子 看 : 快 看! 宝 贝, 快 看! 那 就 是 燕 子, 那 就 是 妈 妈 最 喜 欢 的 小 小 燕 子 啊! 怀 中 的 凯 儿 正 咿 呀 学 语, 香 香 软 软 的 唇 间 也 随 着 我 说 出 一 些 不 成 腔 调 的 儿 语 天 好 蓝, 风 好 柔, 我 抱 着 我 的 孩 子, 站 在 南 国 的 阡 陌 上, 注 视 着 那 一 只 黑 色 的 安 静 的 飞 鸟, 心 中 充 满 了 一 种 朦 胧 的 欢 喜... 和 一 种 朦 胧 的 悲 伤... 一 直 到 了 去 年 的 夏 天, 因 为 内 政 部 的 邀 请, 我 和 几 位 画 家 朋 友 一 起, 到 南 部 国 家 公 园 去 写 生, 在 一 本 报 道 垦 丁 附 近 天 然 资 源 的 书 里, 我 看 到 了 我 的 燕 子 图 片 上 的 它 有 着 一 样 的 黑 色 羽 毛, 一 样 的 剪 状 的 双 尾, 然 而, 在 图 片 下 的 注 释 和 说 明 里, 却 写 着 它 的 名 字 是 乌 秋 在 那 个 时 候, 我 的 周 围 有 着 好 多 的 朋 友, 我 却 在 忽 然 之 间 觉 得 非 常 的 孤 单 在 我 的 朋 友 里, 有 好 多 位 在 这 方 面 很 有 研 究 心 得 的 专 家, 我 只 要 提 出 我 的 问 题, 一 定 可 以 马 上 得 到 解 答, 可 是, 我 在 那 个 时 候 惟 一 的 反 应, 却 只 是 把 那 本 书 静 静 地 合 上, 然 后 静 静 地 走 了 出 去 在 那 一 刹 那, 我 忽 然 体 会 出 来 多 年 前 的 那 一 个 下 午, 父 亲 失 望 的 心 情 了 其 实, 不 必 向 别 人 提 出 问 题, 我 自 己 心 里 也 已 经 明 白 了 自 己 的 错 误 但 是, 我 想, 虽 然 有 的 时 候, 在 人 生 的 道 路 上, 我 们 是 应 该 面 对 所 有 的 真 相, 可 是, 有 的 时 候, 我 们 实 在 也 可 以 保 有 一 些 小 小 的 美 丽 的 错 误, 与 人 无 害, 与 世 无 争, 却 能 带 给 我 们 非 常 深 沉 的 安 慰 的 那 一 种 错 误 我 实 在 是 舍 不 得 我 心 中 那 一 只 小 小 的 燕 子 啊! 通 观 全 文, 本 文 写 了 哪 些 美 丽 的 错 误? 为 什 么 说 这 些 错 误 是 美 丽 的?(4 分 ) 答 : 本 文 标 题 是 燕 子, 但 一 开 始 却 写 了 一 件 有 关 歌 曲 送 别 的 往 事, 这 样 写 有 什 么 作 用? 请 简 要 回 答 (4 分 ) 答 : 阅 读 文 章, 回 答 下 面 的 问 题 (6 分 )(1) 解 释 文 中 加 点 词 语 的 含 义 (2 分 ) 答 : 朦 胧 的 欢 喜 朦 胧 的 悲 伤 (2) 从 修 辞 手 法 的 角 度 赏 析 文 中 划 线 句 子 的 表 达 效 果 (4 分 )11. 作 者 认 为 我 们 有 时 候 应 该 面 对 所 有 的 真 相, 但 有 时 候 也 可 以 保 有 一 些 小 小 的 美 丽 的 错 误 你 是 怎 样 认 为 的? 请 简 要 谈 谈 (4 分 ) 答 : 成 都 市 2013 年 高 中 阶 段 教 育 学 校 统 一 招 生 考 试 试 卷 ( 含 成 都 市 初 三 毕 业 会 考 ) 语 文 注 意 事 项 :1. 全 卷 分 A 卷 和 B 卷,A 卷 满 分 100 分,B 卷 满 分 50 ; 考 试 时 间 120 分 钟 2. 在 作 答 前, 考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名 准 考 证 号 涂 写 在 试 卷 和 答 题 卡 规 定 的 地 方 考 试 结 束, 监 考 人 员 将 试 卷 和 答 题 卡 一 并 收 回 3. 选 择 题 部 分 必 须 使 用 2B 铅 笔 填 涂 ; 非 选 择 题 部 分 必 须 使 用 0.5 毫 米 黑 色 的 签 字 笔 书 写, 字 体 工 整 笔 迹 清 楚 4. 请 按 照 题 号 在 答 题 卡 上 各 题 目 对 应 的 答 题 区 域 内 作 答, 超 出 答 题 区 域 书 写 的 答 案 无 效 ; 在 草 稿 纸 试 卷 上 答 题 无 效 5. 保 持 答 题 卡 清 洁, 不 得 折 叠 污 染 破 损 等 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 共 18 分 ) 一 基 础 知 识 ( 每 小 题 3 分, 共 9 分 )1. C 答 案 中 畸 形 (jī) 考 点 : 字 音 包 括 1 多 音 字, 如 恶, 应 秉 承 着 记 少 不 记 多 的 原 则, 着 重 记 忆 平 时 易 错 的 词 语 2 习 惯 性 误 读, 如 狡 黠 (xiá) 容 易 误 读 为 jié, 需 要 平 时 的 时 候 多 积 累 3 认

29 误 读, 四 川 人 经 常 认 半 边 字, 如 干 涸 (hé) 误 读 为 干 涸 (g&ugrave 翘 舌 前 后 鼻 韵 也 是 常 犯 的 一 些 错 误, 需 要 同 学 们 在 平 时 的 时 候 用 正 宗 的 普 通 话 朗 读 2.B 解 析 :A 答 案 中 暇 改 为 遐 ;C 答 案 中 标 志 的 志 改 为 致 ;D 答 案 中 藉 贯 的 藉 改 为 籍 考 点 : 同 音 字 辨 析 备 考 方 法 :1 根 据 形 旁 记 忆 如 籍 和 籍, 古 时 候 使 用 竹 简 来 记 录 文 字, 所 以 书 籍 籍 贯 都 应 该 是 竹 字 头 2 由 词 义 入 手, 进 行 比 较 区 别 如 标 志 指 表 明 事 物 特 征 的 记 号 标 致 指 外 表 风 度 等 接 近 完 美 或 理 想 境 界, 唤 起 美 感 上 的 极 大 享 受 3 利 用 形 声 字 的 特 点 来 区 分 形 近 字 和 同 音 字 如 瑕 暇 遐, 这 几 个 字 也 是 较 易 混 淆 的, 如 何 区 分? 它 们 声 旁 相 同, 但 形 旁 不 同 形 旁 表 义 : 王 字 旁 的 字 跟 玉 有 关, 是 玉 字 旁, 故 瑕 是 玉 上 的 斑 点 ; 走 字 底 的 字 与 行 走 有 关, 遐 意 思 是 远, 走 得 远 ; 日 字 旁 跟 太 阳 有 关, 而 古 人 根 据 太 阳 来 判 断 时 间, 故 日 字 旁 的 字 又 跟 时 间 有 关, 所 以 暇 意 思 是 空 闲 3.c 解 析 : 怡 然 自 得 : 怡 然 : 安 适 愉 快 的 样 子 形 容 高 兴 而 满 足 的 样 子 莫 衷 一 是 : 不 能 决 定 哪 个 是 对 的 形 容 意 见 分 歧, 没 有 一 致 的 看 法 雨 后 春 笋 : 指 春 天 下 雨 后, 竹 笋 一 下 子 就 长 出 来 很 多 比 喻 新 生 事 物 迅 速 大 量 地 涌 现 出 来 褒 义 词 而 题 干 中 扰 乱 正 常 秩 序 是 贬 义 的, 所 以 成 语 在 这 里 褒 贬 失 当 引 经 据 典 : 指 引 用 经 典 著 作 中 的 语 句 或 故 事 作 为 论 据 考 点 : 成 语 的 含 义 及 使 用 备 考 方 法 :⑴ 成 语 使 用 : 掌 握 成 语 犯 错 的 几 个 基 本 类 型 1 用 错 对 象 2 褒 贬 失 当 3 搭 配 不 当 4 望 文 生 义 5 不 合 语 境 6 重 复 累 赘 7 相 互 矛 盾 8 谦 敬 错 位 ⑵ 历 史 成 语 故 事 : 了 解 有 名 的 成 语 故 事 梗 概 平 时 多 阅 读 经 典 名 著, 积 累 历 史 文 学 常 识 ⑶ 成 语 理 解 : 在 了 解 成 语 出 处 的 基 础 上, 深 入 了 解 词 语 在 现 代 语 言 运 用 中 的 使 用 环 境, 准 确 把 握 成 语 含 义 二 文 言 文 阅 读 ( 每 题 3 分, 共 9 分 ) 参 考 答 案 : B D C4 解 析 : 骑 是 马 的 意 思, 名 词, 读 jì 乘 是 骑 坐 : 对 文 言 实 词 的 理 解 备 考 方 法 : 熟 悉 课 内 文 言 文 中 注 释 里 面 的 重 点 实 词 的 意 思 1 化 简 为 繁, 一 般 文 言 实 词 较 好 记 忆, 即 与 现 代 汉 语 意 义 相 差 不 多, 只 是 将 古 代 汉 语 中 的 单 音 词 转 变 为 现 代 汉 语 的 双 音 词 因 此, 词 义 只 是 扩 充 一 些 偏 难 的 词 语, 可 以 从 造 字 方 法 简 体 字 的 原 本 意 思 来 记 忆 如 拊, 捶 打 的 意 思, 篆 文 为 一 个 人 用 手 捶 打 胸 口 2 可 以 根 据 句 子 前 后 意 思 理 解 5 解 析 :A 第 一 个 而 表 修 饰 ; 第 二 个 而, 连 词, 表 转 折, 但 是, 却 B 第 一 个 之 结 构 助 词, 的 ; 第 二 个 之, 主 谓 之 间, 取 消 句 子 的 独 立 性 C 第 一 个 为 被 ; 第 二 个 为 介 词, 替, 给 D 两 个 以 都 是 凭 借 的 意 思 考 点 : 文 言 虚 词 的 用 法 及 意 义 备 考 方 法 : 把 常 考 的 虚 词 如 而 之 为 等, 进 行 分 类 整 理, 掌 握 其 常 考 的 用 法 及 意 义 1 依 据 语 法 功 能 析 用 法, 根 据 用 法 辨 词 义, 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 莲 是 主 语, 出 是 谓, 之 用 在 主 谓 之 间, 是 助 词 2 采 用 删 换 替 代 看 变 化, 通 过 比 较 辨 词 义, 如 把 鸣 之 而 不 能 通 其 意 的 而 去 掉, 发 现 它 还 是 原 来 的 意 思, 按 就 表 明 它 是 连 词 3 瞻 前 观 后 析 语 境, 根 据 位 置 辨 词 意 如 而 君 以 五 十 里 之 地 存 者, 以 在 谓 语 位 置, 是 动 词, 是 凭 借 的 意 思 6 解 析 :C 答 案 错 在 直 接 表 现 了, 文 章 最 后 一 段 写 江 岸 十 余 里 间 观 潮 人 数 众 多, 热 闹 非 凡, 是 从 间 接 或 是 侧 面 描 写 出 了 江 潮 之 盛 和 水 上 表 演 之 精 彩 考 点 : 对 文 章 的 理 解 需 要 考 生 分 析 文 章 内 容 时 细 心 第 Ⅱ 卷 ( 其 他 类 型 题, 共 82 分 ) 三 翻 译 默 写 ( 共 10 分 ) 答 案 (1) 忽 然 黄 色 的 烟 雾 四 处 窜 起, 人 和 物 彼 此 一 点 也 看 不 见 ( 译 出 大 意 1 分, 落 实 略 的 意 思 1 分 )(2) 几 百 个 善 于 泅 水 的 吴 地 健 儿, 都 披 散 着 头 发, 身 上 画 着 花 纹 ( 译 出 大 意 1 分, 落 实 文 的 意 思 1 分 ) 解 析 此 题 考 查 课 内 文 言 文 翻 译 每 年 的 中 考 题, 第 一 个 阅 读 题 都 是 文 言 文 阅 读, 选 取 的 文 章 多 出 自 八 九 年 级 文 言 文 除 了 能 够 比 较 准 确 地 译 出 句 子 的 意 思, 还 应 该 落 实 重 点 实 词, 近 几 年 考 的 重 点 实 词 有 :12 年 醉 翁 亭 记 中 开 归 暝 晦 ;11 年 考 了 核 舟 记 中 奇 可 倚 历 历 ;10 年 桃 花 源 记 异 穷 妻 子 绝 境 从

30 2010 年 到 今 年 考 查 的 课 内 文 言 文 都 出 自 八 年 级 重 点 实 词 考 查 的 范 围 有 通 假 字 异 体 字 古 今 异 义 字 词 类 活 用 等 所 以, 关 于 实 词 的 特 殊 用 法, 是 我 们 学 习 的 过 程 中 特 别 需 要 注 意 的 8. 默 写 古 诗 文 中 的 名 篇 名 句 (6 分 ) 答 案 (1)1 窈 窕 淑 女 ;2 不 求 闻 达 于 诸 侯 ;3 似 曾 相 识 燕 归 来 赤 壁 折 戟 沉 沙 铁 未 销, 自 将 磨 洗 认 前 朝 东 风 不 与 周 郎 便, 铜 雀 春 深 锁 二 乔 月 夜 更 深 月 色 半 人 家, 北 斗 阑 干 南 斗 斜 今 夜 偏 知 春 气 暖, 虫 声 新 透 绿 窗 纱 解 析 (1) 题 考 查 上 下 句 默 写, 能 够 背 诵 诗 句 就 能 够 写 出 来 要 注 意 的 是 不 能 写 错 一 个 字, 一 个 字 写 错 整 句 零 分 要 把 字 写 清 楚 任 选 两 句, 找 自 己 有 把 握 的 两 句 写, 如 果 三 句 都 写, 则 只 看 前 两 句 所 以 考 生 需 要 仔 细 斟 酌 默 写 全 诗, 比 写 上 下 句 对 考 生 的 要 求 要 高 但 是 两 首 诗 任 选 一 首, 又 在 无 形 中 降 低 了 难 度 而 且, 相 对 于 11 年 以 前 的 理 解 性 默 写 来 说, 更 是 简 单 这 道 题 仍 然 需 要 考 生 选 择 自 己 有 十 足 把 握 的 来 写 这 种 类 型 的 题 已 经 连 续 出 了 三 年 以 后 还 有 继 续 下 去 的 趋 势 诗 词 默 写 都 是 课 内 要 求 背 诵 的, 不 超 纲, 所 以 不 能 失 分 四 现 代 文 阅 读 ( 共 12 分 ) 阅 读 下 面 文 章, 完 成 9~12 题 经 营 好 你 的 人 生 9. 从 全 文 来 看, 围 绕 经 营 好 你 的 人 生 这 个 观 点, 作 者 是 从 哪 两 个 方 面 进 行 论 述 的?(2 分 ) 答 案 1 确 立 适 合 自 己 的 人 生 目 标 ;2 如 何 实 现 自 己 的 人 生 目 标 ( 每 点 1 分 ) 解 析 这 道 题 考 查 从 文 章 当 中 提 取 信 息 的 能 力 从 第 1 段 确 立 什 么 样 的 人 生 目 标, 对 于 实 现 自 身 价 值 至 关 重 要 和 第 4 段 确 立 好 人 生 目 标 之 后, 如 何 实 现 自 己 的 人 生 目 标 就 值 得 我 们 思 考 了 这 两 句 话 可 以 总 结 出 来 文 章 题 目 经 营 好 你 的 人 生 是 本 文 的 中 心 论 点 1 到 3 段 通 过 贝 尔 纳 的 例 子, 告 诉 读 者 要 确 立 好 适 合 自 己 的 人 生 目 标, 第 4 段 过 渡, 提 出 要 用 正 确 的 态 度 和 行 动 去 实 现 自 己 的 人 生 目 标, 第 5 到 第 6 段 对 第 4 段 提 出 的 观 点 进 行 展 开 论 证 第 7 段 总 结 这 样 把 文 章 的 内 容 和 条 理 梳 理 出 来, 能 够 帮 助 我 们 进 行 下 面 的 答 题 10. 第 2 段 中 举 法 国 著 名 作 家 贝 尔 纳 的 例 子 是 为 了 论 证 什 么 道 理?(2 分 ) 答 案 成 功 的 最 佳 目 标 不 是 最 有 价 值 的 那 个, 而 是 最 有 可 能 实 现 的 那 个 (2 分 ) 解 析 考 查 对 文 章 的 理 解 在 上 一 题 的 解 析 中 我 们 已 经 知 道,1 到 3 段 是 第 一 部 分, 其 中 用 了 举 例 论 证 的 方 法, 说 明 的 是 确 立 什 么 样 的 目 标 这 一 观 点 答 案 在 第 3 段 最 后 一 句 11. 第 5 段 作 者 在 提 出 没 有 投 入 就 没 有 产 出 的 经 济 学 原 则 也 是 我 们 实 现 人 生 目 标 所 必 须 坚 持 的 这 一 观 点 后, 是 怎 样 展 开 论 证 的? 请 简 要 分 析 (4 分 ) 答 案 1 运 用 了 举 例 论 证 的 论 证 方 法, 举 作 家 二 月 河 和 电 脑 公 司 总 经 理 佘 德 发 的 例 子 证 明 了 这 一 观 点, 从 而 使 论 证 更 具 体 更 具 有 说 服 力 ;2 运 用 了 引 用 论 证 的 论 证 方 法, 通 过 引 用 鲁 迅 的 名 言 证 明 这 一 观 点, 增 强 了 论 证 的 说 服 力 和 权 威 性 ( 每 点 2 分, 答 出 论 证 方 法 及 其 作 用 ) 解 析 这 道 题 考 查 论 证 方 法 答 这 样 的 题 要 注 意 先 答 出 运 用 了 什 么 样 的 论 证 方 法, 要 证 明 什 么 样 的 观 点, 然 后 答 出 论 证 方 法 的 作 用 常 见 的 论 证 方 法 有 举 例 论 证, 道 理 论 证, 比 喻 论 证, 对 比 论 证 和 引 用 论 证 它 们 的 作 用 有 : 举 例 论 证 能 够 使 论 证 更 具 体, 更 具 有 说 服 力 ; 道 理 论 证 能 够 使 论 证 更 概 括 更 深 入 ; 比 喻 论 证 把 抽 象 深 奥 的 道 理 阐 述 地 生 动 形 象 浅 显 易 懂 ; 对 比 论 证 突 出 强 调 其 中 一 个 观 点 ; 引 用 论 证 使 论 证 更 具 有 权 威 性 和 说 服 力, 或 者 增 强 论 证 的 趣 味 性, 吸 引 作 者 往 下 读 ( 根 据 引 用 材 料 的 具 体 情 况 而 论 ) 12. 除 了 文 中 所 讲 的 踏 实 努 力 这 一 砝 码 外, 你 认 为 还 有 什 么 可 以 充 当 人 生 天 平 另 一 端 的 砝 码 呢? 请 联 系 生 活, 试 举 一 例 谈 谈 你 的 看 法 (4 分 ) 答 案 要 有 坚 持 到 底 的 决 心 和 战 胜 困 难 的 勇 气 举 例 略 ( 开 放 性 试 题, 联 系 生 活 实 际, 符 合 题 意 即 可 ) 解 析 开 放 性 试 题 能 够 答 出 积 极 向 上 的 品 质 并 举 例 说 明 即 可 需 要 指 出 的 是,07-09 年 中 考 的 第 一 个 现 代 文 阅 读 都 是 考 的 议 论 文,10 年 -12 年 明 文 今 年 又 考 议 论 文, 所 以, 对 于 议 论 文, 我 们 应 该 花 多 少 功 夫 在 上 面 已 经 不 言 而 喻 了 今 年 的 议 论 文 考 的 较 为 简 单 第 9 10 题 都 能 在 原 文 中 找 到 答 案, 第 11 题 考 论 证 方 法 及 其 作 用, 考 的 比 较 常 规, 第 12 题 是 谈 自 己 的 看 法, 属 于 开 放 性 试 题, 考 生 自 由 发 挥 的 余 地 比 较 大 除 了 注 意 这 些 类 型 之 外, 我 们 看 到 一 篇 议 论 文, 要 知 道 文 章 的 中 心 论 点 是 什 么, 运 用 了 哪 种 论 据 类 型 ( 道 理 论 据 和 事 实 论 据 ), 文 章 的 论 证 思 路 ( 一 般 议 论 文 的 结 构 是 提 出 问 题 分 析 问 题 解 决 特 点 是 什 么 ( 简 明 平 实 幽 默 风 趣 等 等 ), 写 作 特 点 是 什 么 ( 修 辞 手 法 写 作 手 法 等 ) 掌 握 了

31 这 些, 再 通 过 对 文 章 的 理 解, 议 论 文 就 基 本 不 会 失 分 了 五 作 文 (60 分 ) 鲁 迅 先 生 在 社 戏 结 尾 写 道 : 真 的, 一 直 到 现 在, 我 实 在 再 没 有 吃 到 那 夜 似 的 好 豆, 也 不 再 看 到 那 夜 似 的 好 戏 了 作 家 琦 君 在 异 乡 面 对 自 己 酿 就 的 春 酒, 也 发 出 感 慨 : 究 竟 不 是 地 道 家 乡 味 啊, 可 是 叫 我 到 哪 儿 去 找 正 真 的 家 醅 呢? 时 光 流 逝, 事 实 变 迁, 让 我 们 的 生 活 里 有 太 多 的 再 也 没 有 再 也 没 有 也 许 是 一 份 不 再 拥 有 的 遗 憾, 也 许 更 是 一 种 成 长 中 的 美 好 再 也 没 有 里, 有 对 往 事 的 追 念, 有 对 现 实 的 感 怀, 有 对 未 来 的 期 盼 请 以 再 也 没 有 为 题, 写 一 篇 文 章 (60 分 ) 要 求 :(1) 要 有 真 情 实 感 ;(2) 自 定 立 意, 自 选 文 体 ( 诗 歌 除 外 );(3) 不 少 于 600 字 ;(4) 不 得 抄 袭 套 作 ;(5) 不 得 出 现 真 实 的 人 名 校 名 和 地 名 解 析 今 年 的 作 文 题 还 是 延 续 去 年 材 料 加 命 题 的 方 式 从 材 料 来 看, 命 题 人 趋 向 于 回 归 教 材, 要 求 学 生 把 握 课 文 中 心 思 想, 然 后 结 合 题 目 写 出 自 己 的 真 情 实 感 当 出 现 材 料 的 时 候, 一 定 要 审 准 材 料 的 意 思 即 作 者 在 文 中 表 达 的 思 想 感 情 其 实 那 夜 的 戏 看 得 叫 人 打 呵 欠 破 口 喃 喃 的 骂, 那 夜 的 豆, 第 二 天 吃 起 来 也 实 在 平 常 所 谓 那 夜 似 的 好 豆 那 夜 似 的 好 戏 代 表 了 作 者 对 天 真 烂 漫 自 由 有 趣 的 童 年 美 好 的 回 忆, 充 满 一 种 浪 漫 的 理 想 色 彩, 表 现 对 人 生 理 想 境 界 的 渴 望 和 追 求 文 题 再 也 没 有 看 似 命 题 作 文, 实 则 半 命 题 再 也 没 有 什 么, 需 要 在 作 文 中 明 确 出 来, 也 就 是 中 心 再 结 合 材 料, 作 文 的 时 间 范 围 是 过 去 发 生 的 事, 再 也 没 有 强 调 这 些 往 事 或 经 历 的 不 可 复 制 性, 唯 一 性 立 意 广 泛, 根 据 命 题, 可 以 写 一 些 已 经 逝 去 的 现 象 人 物 等, 主 要 是 缅 怀 过 去 可 以 写 童 年, 童 年 趣 事, 童 年 的 伙 伴 和 故 事 ; 可 以 写 友 情, 曾 经 要 好 的 朋 友 难 忘 的 时 光 ; 可 以 写 亲 情, 逝 去 的 亲 人 曾 经 关 心 我 的 日 子 ; 可 以 写 老 师, 再 也 没 有 曾 经 的 某 位 老 师 给 我 留 下 的 独 特 记 忆 可 以 从 环 保 的 角 度 看, 曾 经 的 蓝 天 白 云, 绿 柳 如 茵, 鱼 戏 清 溪, 如 今 都 再 也 没 有 了 等 等 B 卷 (50 分 ) 诗 歌 鉴 赏 (4 分 ) 阅 读 下 面 的 宋 词, 完 成 1-2 题 清 平 乐 解 析 此 词 写 于 1182 年, 作 者 被 免 官 闲 居 信 州 后, 在 博 山 寺 旁 筑 稼 轩 书 屋, 时 常 往 来 于 信 州 到 博 山 的 路 上 (1) 上 句 破 纸 窗 间 自 语 运 用 了 拟 人 的 手 法 (1 分 ) 屋 外 狂 风 急 雨, 吹 动 窗 上 破 纸, 瑟 瑟 作 响, 就 像 自 言 自 语 一 样, 这 样 就 把 风 吹 动 纸 响 给 人 格 化 了, 生 动 形 象 ; 特 别 是 自 字 衬 托 了 诗 人 独 宿 博 山 的 孤 寂 心 情, 渲 染 了 凄 凉 破 败 的 氛 围 (1 分 )(2) 诗 人 平 生 为 了 国 事 操 劳 奔 走 于 塞 北 江 南, 终 老 时 却 落 得 罢 官 闲 居, 壮 志 未 酬 的 结 局, 辛 酸 之 情 跃 然 纸 上 他 半 夜 惊 觉, 眼 前 的 景 象 不 再 是 沙 场 点 兵 而 是 饥 鼠 蝙 蝠, 残 灯 破 窗 和 自 己 的 满 头 白 发, 落 差 之 大 可 悲 可 叹 (1 分 ) 上 片 荒 凉 孤 寂 的 景 物 为 结 语 眼 里 万 里 河 山 的 无 限 感 慨 起 了 很 好 的 铺 垫 作 用, 可 见 他 失 意 时 心 系 的 不 是 自 身 处 境 的 艰 难 而 是 中 原 统 一 的 大 业, 表 现 出 诗 人 志 在 千 里 的 理 想 和 崇 高 的 报 国 热 情 (1 分 ) 文 言 文 阅 读 ( 共 12 分 ) 阅 读 下 面 的 文 言 文, 完 成 3~5 题 参 考 答 案 3 D4 (1) 译 文 : 既 然 已 经 接 纳 他, 难 道 可 以 因 为 情 况 紧 急 就 抛 弃 他 吗?( 落 实 纳 急 各 1 分, 大 意 通 顺 1 分 )(2) 王 芬 性 情 粗 疏 没 有 韬 略, 这 事 必 定 成 功 不 了, 而 且 会 祸 及 宗 族 您 千 万 不 要 参 与!( 落 实 疏 武 各 1 分, 大 意 通 顺 1 分 )5 ( 德 行 高 尚, 言 行 一 致 ( 既 已 纳 其 自 托, 宁 可 以 急 相 弃 邪! 遂 携 拯 如 初 )( 见 识 过 人 ( 阻 止 陶 丘 洪 帮 助 王 芬 废 帝 之 事 )( 名 士 高 风 ( 巧 妙 的 谢 绝 部 下 和 百 姓 送 的 礼 物 )( 任 意 答 到 其 中 两 点 并 结 合 文 段 实 例 即 可 得 4 分 ) 解 析 今 年 的 课 外 文 言 文 仍 然 以 人 物 传 记 为 文 本, 考 察 人 物 的 品 性 与 往 年 不 同 的 是 用 同 一 人 的 两 则 不 同 材 料 进 行 对 比 阅 读 引 导 学 生 关 注 不 同 时 代 不 同 作 家 对 同 一 历 史 人 物 的 不 同 评 价 第 3 题, 对 实 词 考 察, 较 为 简 单 要 求 学 生 积 累 常 用 实 词 的 意 思, 学 会 知 识 迁 移 第 4 题, 文 言 翻 译, 要 求 掌 握 基 本 的 文 言 翻 译 方 法, 注 意 句 子 中 的 重 点 实 词 和 文 言 句 式 第 5 题, 对 人 物 评 价, 要 求 准 确 概 括 并 结 合 例 子 解 释 名 著 与 现 代 文 阅 读 ( 共 22 分 ) 名 著 阅 读 (4 分 )6. 阅 读 下 面 的 文 字, 回 答 问 题 (2 分 ) 参 考 答 案 朝 花 夕 拾 解 析 有 往 年 的 重 视 名 著 小 说 的 考 察 转 向 对 非 小 说 类 的 名 家 名 作 的 考 察, 引 导 学 生 阅 读 名 著 要 平 衡 发 展, 全 面 重 视 7 阅 读 下 面 的 文 字, 回 答 问 题 (2 分 ) 参 考 答 案 列 夫 托 尔 斯 泰 苦 恼 ( 哀 愁 )( 二 ) 现 代 文 阅 读 (18 分 ) 阅 读 下 面 的 文 章 完 成 第 8~11 题 解 析 2013 年 成 都 中 考 选 择 了 席

32 容 的 燕 子, 这 是 一 篇 感 情 深 邃 的 散 文 在 这 篇 文 章 中, 感 受 的 是 一 种 对 故 乡 牵 肠 挂 肚 的 思 念 作 者 将 两 代 人 用 同 样 的 方 式 表 达 的 不 同 思 念 勾 勒 得 如 此 的 清 澈 可 人, 美 丽 的 错 误 在 这 里 是 如 此 的 悲 伤 最 后 的 那 一 句 话 那 么 令 人 心 疼, 仿 佛 是 一 个 小 小 的 孩 子 在 固 执 地 思 念 着 自 己 的 家 乡, 让 我 们 不 觉 辛 酸, 如 果 是 一 个 游 子 恐 怕 还 会 滴 下 几 滴 同 感 的 泪 水, 因 为 他 们 也 曾 经 这 样 非 常 固 执 的 用 自 己 的 方 式 思 念 自 己 的 故 乡 2012 年 成 都 中 考 阅 读 目 送, 龙 应 台 用 淡 淡 的 文 字 里 诠 释 的 是 母 亲 目 送 着 孩 子 与 女 儿 目 送 着 父 亲 的 深 深 的 情 感, 她 用 淡 淡 的 文 字 告 诉 我 们, 爱 是 自 然 的, 别 离 也 是 自 然 的, 欣 然 的 理 解, 欣 然 的 接 受, 让 他 飞, 让 他 走, 不 必 执 着 的 不 放 手 对 比 两 年 的 文 章 我 们 会 发 现, 今 年 的 中 考 阅 读 延 续 了 去 年 风 格, 侧 重 于 选 择 名 家 的 散 文, 以 此 考 查 考 生 对 于 文 学 作 品 的 欣 赏 能 力 ( 新 课 标 对 初 中 生 阅 读 的 要 求 中 提 到 : 欣 赏 文 学 作 品, 有 自 己 的 情 感 体 验, 初 步 领 悟 作 品 的 内 涵, 从 中 获 得 对 自 然 社 会 人 生 的 有 益 启 示 ; 能 够 对 作 品 中 感 人 的 情 境 和 形 象, 能 说 出 自 己 的 体 验 ; 品 味 作 品 中 富 于 表 现 力 的 语 言 ) 参 考 答 案 :8. 本 文 写 了 以 下 美 丽 的 错 误 :1 父 亲 把 送 别 中 的 长 亭 外 误 听 为 长 城 外 2 我 把 乌 秋 误 认 为 燕 子 这 些 错 误 之 所 以 美 丽 是 因 为 它 们 与 人 无 害, 与 世 无 争, 却 能 带 给 我 们 非 常 深 沉 的 安 慰, 排 解 我 们 远 在 他 乡 的 孤 寂, 缓 解 我 们 的 思 乡 之 苦 分 析 : 第 8 题 考 查 考 生 对 事 件 的 概 括 和 文 章 大 意 的 把 握 题 目 问 的 是 美 丽 的 错 误, 抓 关 键 词 错 误, 事 情 都 有 一 个 正 解, 在 文 章 中 父 亲 把 歌 词 记 错, 我 把 燕 子 认 错, 因 此 产 生 了 美 丽 的 错 误 这 些 错 误 之 所 以 美 丽 是 因 为 长 城 和 燕 子 寄 托 了 父 亲 和 我 对 故 乡 深 深 的 思 念 9. 内 容 上 : 父 亲 把 送 别 中 的 长 亭 外 误 听 为 长 城 外 与 我 把 乌 秋 误 认 为 燕 子 两 件 事 性 质 相 同, 都 属 于 美 丽 的 错 误, 寄 托 了 深 邃 的 乡 愁 ; 结 构 上 : 作 者 由 有 关 送 别 的 往 事 自 然 地 引 出 了 和 燕 子 有 关 第 二 件 事 分 析 : 这 是 一 道 典 型 的 作 用 题 应 该 从 内 容 和 结 构 两 个 方 面 进 行 回 答 内 容 上 选 取 这 两 件 事 情, 都 是 为 了 由 美 丽 错 误 引 出 浓 浓 乡 愁 ; 结 构 上, 送 别 往 事 是 为 了 引 出 第 二 件 我 和 燕 子 的 故 事 作 用 题 分 一 般 作 用 题 和 特 殊 作 用 题, 第 9 题 属 于 一 般 的 作 用 题 特 殊 的 作 用 题 包 括 环 境 描 写 的 作 用 ( 渲 染 气 氛 烘 托 心 情 等 ) 记 叙 顺 序 的 作 用 ( 如 插 叙 的 作 用 是 对 主 要 情 节 起 补 充 衬 托 的 作 用 ) 人 称 的 作 用 ( 如 第 三 人 称 的 作 用 是 不 受 时 间 和 空 间 的 限 制, 能 够 比 较 自 由 灵 活 地 反 映 客 观 内 容 ) 等 10.(1) 朦 胧 的 欢 喜 : 儿 时 外 婆 给 自 己 唱 歌, 唱 到 了 燕 子, 此 时 注 视 着 南 国 的 燕 子, 回 想 起 和 故 乡 亲 人 在 一 起 的 快 乐 日 子, 时 间 虽 然 久 远, 但 值 得 回 味 朦 胧 的 忧 伤 : 注 视 着 南 国 的 燕 子, 燕 子 寄 托 了 作 者 浓 浓 的 乡 情, 心 中 觉 得 孤 寂 和 伤 感, 无 法 排 解 (2) 连 用 了 三 个 反 问 句, 作 者 将 乌 秋 认 做 了 故 乡 的 燕 子, 增 强 了 语 气, 突 出 强 调 了 作 者 突 然 在 南 国 发 现 燕 子 的 惊 喜 之 情, 同 时 表 现 了 作 者 心 中 对 故 乡 深 深 的 思 念 分 析 : 第 10 题 是 赏 析 题 第 一 问 考 查 字 词 的 赏 析, 第 二 问 考 查 句 子 的 赏 析 第 1 问 首 先 要 回 到 原 文 找 到 相 应 的 语 句, 作 者 抱 着 孩 子 在 南 国 阡 陌, 看 到 了 安 静 的 飞 翔 的 黑 鸟, 想 到 了 故 乡 的 燕 子 和 故 乡 的 人, 欢 喜 的 是 想 到 了 和 故 乡 亲 人 在 一 起 的 快 乐, 忧 伤 的 是 对 故 土 的 思 念 无 法 排 解 第 2 问 首 先 要 判 断 使 用 的 修 辞 手 法, 为 反 问, 明 确 反 问 的 作 用 是 增 强 语 气, 突 出 强 调 生 活 当 中 我 们 应 该 去 面 对 真 相, 但 美 丽 的 错 误 与 人 无 害, 与 世 无 争, 这 些 错 误 是 人 们 无 法 得 到 自 己 所 憧 憬 的 事 物 时, 那 种 强 烈 的 渴 望 所 造 成 的, 用 它 可 以 慰 藉 心 灵 的 遗 憾 因 此, 作 者 舍 不 得 心 中 那 一 只 小 小 的 燕 子, 是 借 燕 子 来 弥 补 没 法 回 到 故 乡 的 遗 憾 结 合 自 身 实 际 合 理 即 可 给 分 分 析 : 这 道 题 考 查 考 生 对 文 章 中 心 思 想 即 情 感 的 把 握 在 此 提 醒 考 生, 虽 然 问 的 是 你 怎 么 看, 但 切 记 脱 离 文 章 一 定 紧 扣 文 章 中 心 作 答, 否 则 很 容 易 丢 掉 分 数 结 合 自 身 实 际 要 切 合 中 学 生 身 份, 可 选 择 自 己 最 有 感 触 的 一 点 谈 即 可,, 作 为 一 个 信 阳 人, 虽 然 天 天 说 用 信 阳 话, 但 是 信 阳 的 很 多 方 言, 俗 语, 只 是 会 说, 但 是 不 知 道 具 体 的 写 法, 或 来 历, 多 少 会 有 些 遗 憾, 因 此 我 花 了 几 天 时 间, 整 理 了 一 部 分 东 西 出 来, 希 望 对 有 兴 趣 了 解 我 们 信 阳 本 土 方 言 的 朋 友 有 点 帮 助 土 坷 ( 念 tou kie) 字 意 是 指 土 块, 如 坷

33 垃, 就 是 指 土 块 由 于 农 民 是 天 天 和 土 打 交 道 的, 所 以 城 里 人 用 土 坷 来 指 农 民 及 乡 下 人, 如 张 三 家 里 出 来 个 像 他 亲 戚 的 乡 下 人, 李 四 会 问 王 五 那 男 的 谁 耶? 哪 来 的 乡 下 土 坷?, 也 可 以 指 某 人 衣 着 打 扮 落 后 或 行 为 举 止 像 乡 下 农 民 的, 别 人 会 评 价 他, 如 你 看 那 个 张 三, 穿 的 给 个 土 坷 似 的! 啜 屁 ( 念 cuo pi) 字 意 是 指 吃 屁, 指 的 是 别 人 正 在 交 谈, 其 他 人 不 知 道 情 况 乱 插 话, 接 话 的, 如 张 三 和 李 四 正 在 说 话, 王 五 过 来 就 插 话, 张 三 会 这 样 说 王 五, 我 俩 正 讲 去 年 去 河 北 的 事, 你 也 不 知 道 情 况, 在 这 瞎 啜 屁! 洋 性 ( 念 yang xin) 字 意 是 指 外 国 货 的 性 质 清 末 民 国 时 候, 大 量 外 国 进 入 中 国, 如 火 柴 叫 洋 火, 尼 龙 布 叫 洋 布, 自 行 车 叫 洋 车, 好 多 东 西 是 没 见 过 没 用 过 的, 老 百 姓 搞 不 清 楚 这 些 东 西 行 不 行, 半 信 半 疑 的, 怀 疑 这 些 东 西 不 可 靠, 后 来 引 申 为 不 靠 谱 的, 不 可 靠 的 意 思 如 形 容 张 三 做 事 糊 涂, 会 说 张 三 这 人 搞 事 可 洋 性 也 指 人 头 脑 简 单, 不 讲 理, 如 他 就 是 个 洋 性 货, 别 理 他! 信 阳 话 还 有 个 洋 道, 是 指 洋 人 的 道 道, 道 理 的 意 思, 比 喻 为 不 知 礼 节, 不 懂 事 如 这 小 孩 真 不 懂 洋 道, 来 客 了 还 不 倒 茶 去! 也 可 以 单 说 一 个 洋 字, 说 某 人 很 洋, 不 是 说 他 洋 气, 是 说 他 2B 绊 倒 ( 念 bandao) 字 意 是 指 被 某 样 东 西 绊 而 摔 倒 的 意 思, 这 里 是 指 摔 了 一 跤 的 意 思, 有 没 有 东 西 绊 而 摔 倒, 都 叫 绊 倒, 如 真 倒 霉, 刚 出 门 就 绊 倒 了! 排 场 ( 念 paichang) 字 意 是 指 官 员 外 出, 有 人 清 道, 举 牌, 有 人 敲 锣, 指 场 面 规 模 的 意 思, 这 应 该 是 个 古 语 信 阳 话 把 这 个 意 思 引 申 了, 一 是 指 指 人 长 的 漂 亮, 如 小 芳 长 的 好 看, 漂 亮, 别 人 会 说 小 芳 长 的 可 排 场 了, 眼 睛 又 大, 皮 肤 有 白 二 是 指 某 事 办 理 处 理 的 漂 亮, 有 面 子 的 意 思, 如 张 三 的 女 朋 友 去 他 家 看 门, 张 三 他 妈 出 手 就 给 两 万, 看 人 家 搞 的 多 排 场! 贴 ( 念 tie) 二 声, 这 个 贴 字, 应 该 是 得 字 的 变 音, 北 方 好 多 地 方 用 得 这 个 字, 形 容 人 聪 明 伶 俐 信 阳 话 也 是 指 某 人 非 常 聪 明, 如 张 三 这 个 人 斗 地 主 可 贴, 脑 子 转 的 块, 你 搞 不 过 他 的 也 指 小 孩 子 非 常 聪 明 伶 俐, 如 张 三 的 儿 子 贴 的 很, 才 3 岁 就 会 数 30 个 数 了. 机 心 ( 念 ji xin) 本 意 是 心 机 很 重 的 意 思 中 心 机 重 的 人 大 都 是 惹 人 厌, 让 别 人 恶 心 信 阳 话 是 指 某 人 说 话 或 长 相 很 猥 琐, 恶 心, 如 一 桌 人 正 在 吃 饭, 李 四 说 起 狗 屎 的 事 情, 张 三 会 说 李 四 李 四 你 真 他 妈 机 心! 还 有 一 个 意 思 是 指 奇 怪 的 意 思, 如 刚 刚 数 这 钱 是 一 万 整, 现 在 剩 下 9900 了, 咋 数 都 少 一 张, 真 机 心 了! 另 外 和 机 心 连 在 一 起 用 的 词 还 有 机 心 包, 用 了 形 容 某 人 喜 欢 说 笑 话 哗 众 取 宠 但 又 没 掌 握 门 路, 说 的 都 是 很 怪 异 的 笑 话 或 事, 别 人 会 笑 他 是 个 机 心 包, 还 有 个 词 是 机 心 倒 炤, 倒 炤 的 意 思 是 恶 心 的 把 饭 都 吐 了, 机 心 倒 炤 就 是 指 恶 心 到 家 了 去 毬 ( 念 qu qiu) 本 意 是 指 滚 你 的 蛋 信 阳 话 指 完 了, 算 了 就 这 样 吧 的 意 思 如 这 把 牌 去 毬 了, 清 一 色 的 叫 我 给 打 炸 了, 还 赢 个 锤 子 啊 惑 ( 念 fuo) 本 意 指 迷 惑 的 意 思, 这 应 该 是 个 古 语, 传 下 来 的 信 阳 话 读 作 货, 引 申 为 两 个 意 思, 一 是 指 用 欺 骗 迷 惑 的 手 法 得 到 某 样 东 西 或 某 个 人, 如 张 三 的 一 个 变 形 金 刚 不 错, 让 李 四 用 一 百 块 钱 给 惑 走 了 或 张 三 真 贴, 把 小 丽 这 个 大 学 生 给 惑 走 了, 二 是 指 哄 小 孩, 让 小 孩 不 哭 了 不 闹 了, 如 小 宝 哭 的 哇 哇 叫, 你 还 不 去 惑 下 他 邪 惑 ( 念 xie fuo) 本 意 是 指 用 奇 怪 邪 门 的 东 西 话 语 去 迷 惑 别 人, 这 个 和 上 面 的 惑 有 相 同 的 字 面 意 思 指 某 人 不 明 情 况 就 乱 说 话, 混 淆 是 非, 如 这 个 事 你 咋 会 知 道 呢, 别 在 这 瞎 邪 惑!, 另 外 也 指 大 声 叫 喊 的 意 思, 如 张 三 和 他 老 婆 大 声 吵 架, 张 三 怕 别 人 听 到, 会 这 样 说 他 老 婆 你 邪 惑 这 么 大 声, 这 点 丑 事 生 怕 人 家 不 知 道 啊?! 兑 ( 念 dei) 信 阳 话 里 有 两 个 意 思, 第 一 个 指 拼 掉 的 意 思, 常 用 与 下 棋 打 牌 的 时 候, 如 兑 掉 你 的 马 第 二 个 意 思 是 碰 撞 的 意 思, 如 火 车 兑 头 了, 是 指 两 列 火 车 相 撞 了, 别 兑 我, 指 的 是 别 碰 我, 别 推 我 的 意 思 尻 兑 ( 念 kao dei) 尻 和 兑 都 不 是 好 词, 都 有 弄 人 的 意 思, 这 个 尻 字, 还 有 熊 蛋 毬 屌 逼, 这 些 字 常 用 于 口 语 俚 语 中, 不 光 是 信 阳 人, 我 看 全 国 各 地 都 一 样 两 字 连 在 一 起 是 指 骗 人, 下 套 害 人 的 意 思, 如 张 三 指 责 李 四, 你 净 尻 兑 我, 喊 我 和 你 们 打 麻 将, 连 输 五 场 了, 是 不 是 你 们 三 个 捉 我 一 个 呀! 叨 咽 ( 念 dao yan) 这 个 词 也 是 古 语 传 下 来 的 的, 叨, 本 意 是 叨 扰 的 意 思, 指 在 在 别 人 家 吃 饭 或 喝 酒 喝 茶 而 说 的 一 句 客 气 话, 信 阳 话 叨 指 夹 菜 的 意 思 如 你 自 己 叨 啊, 我 不 喜 欢 给 别 人 叨 菜 咽, 吃 糠 咽 菜, 狼 吞 虎 咽, 指 吞 咽 的 意 思, 信 阳 话 也 有 这 个 意 思, 如 咽 不 下 这 口 气!, 另