学科或专业攻读硕士学位研究生培养方案

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倪全
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1 学科或专业攻读硕士学位研究生培养方案 ( 专业代码 :071006) 一培养目标 1 培养德智体全面发展, 在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识, 熟悉科学研究的基本环节, 能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才, 并为进一步深造打下基础 2 具有严谨的科学态度和敬业精神; 注重知识能力和综合素质的培养 3 掌握一门外语, 有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料 4 身心健康二研究方向 1 神经营养因子的生物学功能研究: 利用分子生物学细胞生物学及动物行为学等技术从分子细胞到整体水平研究神经营养因子的生物学功能, 特别是在神经系统可塑性及神经系统疾病中的作用 2 学习记忆和情感障碍的分子机制: 以转基因动物为主要研究对象, 利用药理学分子生物学等技术深入研究学习记忆和情感障碍的分子机制 3 神经- 靶组织调控 : 着重利用体外联合培养的方法, 在体外建立具有神经支配的靶组织细胞, 研究神经元对各种靶组织的调节机制三学制与学习年限全日制硕士研究生 ( 学术型 ) 的学制为 3 年, 在校学习期限为 3-4 年四培养方式硕士研究生培养施行导师负责制, 提倡实行导师负责和导师组指导相结合, 导师组由本专业及相关专业 3-5 名具有讲师以上职称人员组成鼓励三种经历, 即社会实践经历第二校园经历和海外经历研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分, 与培养计划内必修课内容及要求基本相同的, 经导师认定后, 提交医学院学位分委员会讨论认定, 可以作为必修课成绩, 取得相应学分, 培养计划以外的课程可作为选修课学分认定五课程学习要求应修总学分不少于 30 学分, 其中必修不少于 18 分, 选修不少于 10 分学习时间由导 1

2 师根据科研工作安排确定, 在申请答辩之前修完全部学分硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类 ( 一 ) 必修课 1. 马克思主义理论课 3 学分 2. 第一外国语 3 学分专业外语 2 学分 3. 学位基础课 1 门以上 4. 学位专业课 1 门以上根据情况, 学位专业课可采取以下三种形式之一 : 1 经典著作或文献阅读 : 写出读书报告 2 篇, 由导师或导师小组评定成绩, 每篇为 1 学分 2 由本专业组织统一授课, 采取课程考试方式 3 由本专业 ( 未统一开课的 ) 命题, 组织考试, 具体的考试方式由各专业自行决定 5. 前沿讲座 2 学分前沿讲座为硕士研究生提供一个良好的学术氛围, 增强他们对科研的兴趣 ; 能够使他们开阔眼界活跃思维了解相关学科的学术前沿和未来发展趋势, 提高他们分析和解决问题的能力主要采用两种方式 : (1) 参加学术讲座或学术讨论会 1.0 学分参加学院或学校组织的学术讲座参加省级以上学术会议 0.1 学分 / 次 0.2 学分 / 次 (2) 综述报告或研究进展报告 1.0 学分坛报告 1 次要求硕士生在读期间做综述或课题报告 4 次, 其中至少在学科或医学院研究生论在本学科做综述或研究报告在医学院研究生论坛做综述或研究报告在省级以上学会做综述或报告 0.3 学分 / 次 0.4 学分 / 次 0.6 学分 / 次 6. 社会实践 2 学分主要协助所在科室教师完成实验教学准备及实验教学工作实验教学从第三学期开始, 根据本科专业及本人特长安排教学任务学时根据所内承担学习而定, 根据学生及教师评价进行考核 ( 二 ) 选修课 : 不少于 10 学分 1 实验技术课: 从医学院开设的技术平台课中选修 2

3 2 科研基本训练相关理论课硕士研究生在进入科室进行课题研究前, 原则上必须选修科研基本训练讲座实验室安全与防护实验动物学医学统计学 ( 课题不需要者, 经导师签字同意, 可提交免修申请 ) ( 三 ) 补修课跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课 1-2 门研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同, 且考试成绩合格者, 可以免考六中期筛选硕士生实行中期筛选制度具体办法按学校的有关规定执行七科学研究与学位论文 1 科研时间: 硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半 2 开题报告: 开题时间为第二学期开题前必须完成对不少于 30 篇相关文献的综述, 由导师组 3 位及以上成员进行审核, 并给出评定备案开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行, 由学科负责人或导师 ( 指导小组负责人 ) 组织 3~5 名相关学科专家对开题报告进行评议开题报告内容包括选题的目的依据, 目前国内外进展的状况, 研究的基本内容, 采用的方法与手段, 预期达到的水平, 科研的条件, 可能出现的问题及解决的方法, 进度安排, 与本课题有关的工作积累已有的研究工作成绩 ; 经费预算等开题委员会专家对上述汇报给予评议, 开题报告要求有文字记录备案 3 中期检查: 研究生在开题后的论文研究阶段, 必须向导师组 ( 含相关专家 ) 进行论文中期报告, 考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价, 并对今后工作给予指导中期检查要求有文字记录备案 4 预答辩: 在提交学位论文答辩申请前 1 个月, 由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格认真的审查, 详细指出论文中存在的不足和问题, 提出改进意见预答辩所有要求 ( 包括程序时间 ) 与正式答辩相同, 有关预答辩工作按研究生院相关规定执行 3

4 5 学术论文发表要求: 硕士生在读期间须作为第一作者 ( 山东大学为第一作者单位 ) 在核心 A 类刊物上发表学位论文研究相关论著 ( 文章已被接受发表或清样 ; 文献综述和摘要等不计在内 )1 篇及以上 ; 或作为共同作者之一发表 SCI 论文 1 篇 ( 学位申请者与论文第一作者为同一导师学生, 且第一作者及申请学位研究生所在单位为山东大学 ), 且完成独立的学位论文 ( 必须有独立的实验数据, 学位论文不得与他人重复 ), 学位论文必须进行匿名外审 (2 份 ), 通过后可申请学位提前毕业要求 : 硕士研究生以第一作者 ( 山东大学为第一作者单位 ) 在 SCI 收录期刊上发表与学位论文相关的学术论文, 且论文影响因子单篇 5 分及以上, 可申请提前毕业, 硕士研究生最多可以申请提前 1 年毕业附 : 需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录著作 : 1. Principles of Neural Science 5th edition, Eric R. Kande, J. Schwartz and T. Jessell 主编 2. From Neuron To Brain 4th edition, J. Nicholls, et al 主编 3. Neuroscience:Exploring in Brain M.Bear, et al 主编 4. 神经生物学寿天德主编高等教育出版社 5. 医学神经生物学纲要关新民主编科学出版社期刊 1. Science 2. Nature Neuroscience 3. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America (PNAS) 4. Trends in Neuroscience 5. Neuron 6. Progress in Neurobiology 7. Journal of Neuroscience 4

5 神经生物学专业硕士研究生课程设置情况表必修类别学位公共课序课程开课总学学考核课程名称授课单位号编号学期时数分方式 1 MP 思想政治理论 ( 理工医 ) 马克思主义学院考试 2 MP 第一外国语大外部考试 3 M 专业外语导师组考试课基础课专业课 1 C 医学分子生物学实验技术医学院考试 2 C 生物信息学导论寄生虫学教研室考试 3 脑与行为科学的研究与应用医学心理学研究所考试 1 C 医学神经生物学神经生物学研究所考试 2 医学分子生物学基本知识生化与分子生物学研与研究进展究所考试 3 C 细胞生物学进展细胞生物学研究所考试 M 前沿讲座医学院考查 M 实践导师组考查选修课 1 C 实验动物学实验动物中心考试 2 C 实验室安全与防护医学院考试 3 C 科研基本训练专题讲座医学院考试 4 MP 医学统计学公共卫生学院考试 5 C 医学超微结构基础 42 2 组织胚胎学教研室考试 6 C 生物大分子与分子生物学医学院考试 7 C 细胞生物学技术医学院考试 8 MP 医学文献检索图书馆考试 9 C 计算机医学实用技术生物医学工程研究所考试 10 C 细胞信号转导和疾病组织胚胎学教研室考试 11 M 生物医学论文写作学报编辑部考试 12 C 英文生物医学论文写作寄生虫学教研室考试补修课程医学分子生物学基本知识生化与分子生物学研考试与研究进展究所 2 C 医学神经生物学神经生物学研究所考试 5

学科或专业攻读硕士学位研究生培养方案

学科或专业攻读硕士学位研究生培养方案人体解剖与组织胚胎学专业攻读硕士学位研究生培养方案 ( 专业代码 :100101) 一培养目标 1. 培养德智体全面发展, 在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识, 熟悉科学研究的基本环节, 能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才, 并为进一步深造打下坚实的基础 2. 具有严谨的科学态度和敬业精神 ; 注重知识能力和综合素质的培养 3. 掌握一门外语, 有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料