学科或专业攻读硕士学位研究生培养方案

Size: px

Start display at page:

Download "学科或专业攻读硕士学位研究生培养方案"

响伏
7 years ago
Views:

1 人体解剖与组织胚胎学专业攻读硕士学位研究生培养方案 ( 专业代码 :100101) 一培养目标 1. 培养德智体全面发展, 在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识, 熟悉科学研究的基本环节, 能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才, 并为进一步深造打下坚实的基础 2. 具有严谨的科学态度和敬业精神 ; 注重知识能力和综合素质的培养 3. 掌握一门外语, 有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料 4. 身心健康二研究方向 1. 实验胚胎学 : 在细胞水平和分子水平上研究各类畸形发生的机制和相应的预防措施 ; 本研究方向主要致力于常见神经管发育缺陷致病基因定位克隆和功能分析的研究工作, 并着重分析在发育过程中起重要作用的细胞外信号 ; 研究神经干细胞增殖分化调控机制的研究 2. 生殖生物学 : 研究生殖细胞发生过程中的分子调控胚胎干细胞的建系及定向诱导分化 : 建立小鼠胚胎干细胞系并研究使其定向分化为不同组织中不同细胞的诱导方法, 为器官和组织移植及器官修复开辟新型供体途径研究胚胎早期发生分化和胚泡着床的机制并探讨抗早孕避孕方法 3. 淋巴与肿瘤研究 : 利用形态学细胞生物学分子生物学等方法研究淋巴水肿的机理及治疗淋巴细胞粘附与肿瘤转移的关系 ; 癌基因和抑癌基因在肿瘤发生转移等过程的生物学意义及遗传学表观遗传学机制肿瘤生物靶标的筛选和鉴定淋巴再生的机制肿瘤治疗方案的优化等 4. 神经再生神经移植及神经系统疾病 : 运用免疫组织化学分子杂交电生理及神经细胞培养后移植等方法探讨中枢神经和周围神经损伤后修复过程中各种因素的作用机理帕金森病等神经退行性疾病的病理发生机制研究 5. 初级传入与痛觉调节机制 : 利用形态学细胞生物学分子生物学动物行为学检测等手段研究炎症及其它相关疾病状态下初级传入神经与痛觉的调节机制 6. 断层影像解剖学及临床应用研究 : 采用国人断层标本 CT MRI PET SPECT 等方法研究人体结构断面形态变化规律, 为疾病的现代影像学诊断和介入放射学治疗提 1

2 供形态学依据三学制与学习年限全日制硕士研究生的学制为 3 年, 在校学习期限为 3-4 年四应修总学分数应修总学分 :30 学分, 其中必修课不少于 18 学分, 选修课不少于 10 学分五课程设置 ( 具体见课程设置一览表 ) ( 一 ) 必修课由学校统一开设的必修课包括 : 1. 思想政治理论 3 学分 2. 第一外国语 3 学分由学科自行开设的必修课包括 : 3. 专业外语 2 学分 4. 学位基础课 2-3 门 5. 学位专业课 2-3 门本专业硕士研究生如果选择 2 门及以上全英语教学必修课, 可免修公共外语和专业外语, 直接获得相应学分 6. 前沿讲座 2 学分前沿讲座为硕士研究生提供一个良好的学术氛围, 增强硕士生对科研的兴趣, 使硕士生开阔眼界活跃思维了解相关学科的学术前沿和未来发展趋势, 提高硕士生分析和解决问题的能力主要采用两种方式 : (1) 参加学术讲座或学术讨论会 1.0 学分参加学院或学校组织的学术讲座参加省级以上学术会议 0.1 学分 / 次 0.2 学分 / 次 (2) 综述报告或研究进展报告 1.0 学分要求硕士生在读期间作综述或课题报告 4 次, 其中至少在学科或医学院研究生论坛报告 1 次在本学科作综述或研究报告在医学院研究生论坛作综述或研究报告在省级以上学会作综述或报告 0.3 学分 / 次 0.4 学分 / 次 0.6 学分 / 次 2

3 7. 社会实践 2 学分在第二学年进入教研室后, 参加本科生的专业课堂或实验教学, 由教研室分管教学主任负责安排, 学时在学时之间在导师的指导下, 课前应写好讲稿, 并在教研室范围内进行试讲, 试讲通过者方可参加教学实践教学实践结束后由教研室和指导教师对每位硕士生的教学实践能力教学效果进行考查和评议, 填写评议意见 ( 二 ) 选修课 1. 实验技术课 : 从医学院开设的技术平台课中选修 2. 科研基本训练相关理论课 : 硕士研究生在进入科室进行课题研究前, 原则上必须选修科研基本训练讲座实验室防护与安全实验动物学和医学文献检索 ( 课题不需要者, 经导师签字同意, 可提交免修申请 ) ( 三 ) 补修课跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课 1-2 门研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同, 且考试成绩合格者, 可以免考六中期筛选硕士研究生实行中期筛选制度具体办法按学校的有关规定执行七科学研究与学位论文 1. 科研时间 : 硕士研究生从事科学研究或与学位论文有关的研究工作时间应不少于一年 2. 开题报告 : 按照培养要求硕士研究生应在规定时间内进行开题报告开题前必须完成对不少于 30 篇相关文献的综述, 由导师组 3 位及以上成员进行审核, 并给出评定备案开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行, 由学科负责人或导师 ( 指导小组负责人 ) 组织 3~5 名相关学科专家对开题报告进行评议开题报告内容包括选题的目的依据, 目前国内外进展的状况, 研究的基本内容, 采用的方法与手段, 预期达到的水平, 科研的条件, 可能出现的问题及解决的方法, 进度安排, 与本课题有关的工作积累已有的研究工作成绩, 经费预算等开题委员会专家对上述汇报给予评议, 开题报告要求有文字记录备案 3. 中期检查 : 3

4 硕士研究生在开题后的论文研究阶段, 必须向导师组 ( 含相关专家 ) 进行至少 2 次以上论文中期报告, 考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价, 并对今后工作给予指导中期检查要求有文字记录备案 4. 预答辩 : 在提交学位论文答辩申请前 1 个月, 由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格认真的审查, 详细指出论文中存在的不足和问题, 提出改进意见预答辩所有要求 ( 包括程序时间 ) 与正式答辩相同, 有关预答辩工作按研究生院相关规定执行 5. 学术论文发表要求 : 硕士生在读期间须作为第一作者 ( 山东大学为第一作者单位 ) 在核心 A 类刊物上发表学位论文研究相关论著 ( 文章已被接受发表或清样 ; 文献综述和摘要等不计在内 ) 1 篇及以上 ; 或作为共同作者之一发表 SCI 论文 1 篇 ( 学位申请者与论文第一作者为同一导师学生, 且第一作者及申请学位研究生所在单位为山东大学 ), 且完成独立的学位论文 ( 必须有独立的实验数据, 学位论文不得与他人重复 ), 学位论文必须进行匿名外审 (2 份 ), 通过后可申请学位提前毕业要求 : 硕士研究生以第一作者 ( 山东大学为第一作者单位 ) 在 SCI 收录期刊上发表与学位论文相关的学术论文, 且论文影响因子单篇 5 分及以上, 可申请提前毕业, 硕士研究生最多可以申请提前 1 年毕业附 : 需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录主要经典著作 : 1. 高英茂, 李和. 组织学与胚胎学. 第 2 版. 北京 : 人民卫生出版社, 王怀经, 张绍祥. 局部解剖学. 第 2 版. 北京 : 人民卫生出版社, 刘树伟. 人体断层解剖学. 北京 : 高等教育出版社, 柏树令. 系统解剖学. 第 7 版. 北京 : 人民卫生出版社, 刘树伟, 王怀经. 应用解剖学 ( 系列研究生教材 ). 北京 : 高等教育出版社, 人体胚胎学. 北京 : 科学出版社, 干细胞理论与技术. 北京 : 科学出版社, Gray s Anatomy. 40th edition. 9.Drake RL, Vogl W, Mitchell AWM. Gray s Anatomy for Students. Beijing: Peking University Medical 4

5 Press, Moore KL and Dalley AF. Clinically Oriented Anatomy, 5th edition. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, Moore KL and Persaud TVN. The Developing Human: Clinically Oriented Embryology, 8th edition. Philadelphia: Saunders, Haines DE. Fundamental Neuroscience for Basic and Clinical Applications. Philadelphia: Churchill Livingstone, 2006 主要专业学术期刊目录 : 1.Nature 2.Science 3.Cell 4.Nat Neurosci 5.Neuron 6.J Neurosci 7.Development 8.Dev Biol 9.Stem Cells 10.Biol Reprod 5

6 人体解剖与组织胚胎学专业硕士研究生课程设置情况表类别序号课程编号课程名称开课学期总学时数学分授课单位或教师考核方式 1 MP 思想政治理论 (l 理工医 ) 马克思主义学院考试 2 MP 第一外国语大外部考试 3 M 专业外语导师组考试 4 C 细胞生物学研究进展细胞生物学研究所考试 5 C 医学超微结构基础组织胚胎学教研室考试 6 C C 细胞信号转导和疾病 ( 全英语 ) 临床神经解剖学 ( 全英语 ) 组织胚胎学教研室考试人体解剖学教研室考试必修课 8 断层解剖学 ( 全英语 ) 人体解剖学教研室考试 9 C C C * 分子影像学进展 ( 全英语 ) 分子肿瘤病理学及转化研究的新进展 ( 全英语 ) 分子靶向治疗中的药理学基础 ( 全英语 ) 局部应用解剖学 ( 按需选 1-2 门 ) 核医学研究所考试病理学教研室考试药理学研究所考试 1 >1.5 人体解剖学教研室考试 13 C 人体胚胎学组织胚胎学教研室考试 14 M 前沿讲座导师组考查 15 M 实践导师组考查 16 MP 医学统计学公卫学院考试选修课 1 C 科研基本训练讲座医学院考试 2 C 实验室防护与安全医学院考试 3 C 实验动物学实验动物中心考试 6

7 4 MP 医学文献检索图书馆考试 5 C 中枢神经解剖学人体解剖学教研室考试 6 C 医学分子生物学实验技术医学院考试 7 C 细胞生物学技术医学院考试 8 C 免疫学相关研究技术免疫学研究所考试 9 C 现代分子生物学技术生化与分子生物学研究所考试 10 C 干细胞研究进展组织胚胎学教研室考试 11 C 断层解剖学人体解剖学教研室考试 12 C 医学神经生物学神经生物学研究所考试 13 C 基因工程学免疫学研究所考试 14 C 肿瘤病理学病理学教研室考试 15 C 肿瘤治疗学齐鲁医院考试 C 普外科肿瘤综合治疗新进展 ( 全英语 ) 生物信息学导论 ( 全英语 ) 齐鲁医院考试寄生虫学教研室考试 18 C 人类分子遗传学医学遗传学研究所考试 19 C 医学细胞遗传学医学遗传学研究所考试 20 M 生物医学论文写作学报编辑部考试 21 CP089102* 第二外国语外国语学院考试补修课 1 M 人体解剖学 2-4 人体解剖学教研室考试 2 M 组织胚胎学 2-4 组织胚胎学教研室考试本页不够可加页 7

8 培养方案审批表本学科专业负责人 ( 签名 ): 刘树伟联系电话 : 年 5 月 20 日学位评定分委会审核意见 : 负责人 ( 签名 ): 年月日研究生院审批意见 : 院长 ( 签名 ) 年月日 8

学科或专业攻读硕士学位研究生培养方案

学科或专业攻读硕士学位研究生培养方案 ( 专业代码 :071006) 一培养目标 1 培养德智体全面发展, 在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识, 熟悉科学研究的基本环节, 能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才, 并为进一步深造打下基础 2 具有严谨的科学态度和敬业精神; 注重知识能力和综合素质的培养 3 掌握一门外语, 有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料 4 身心健康