专业主干课程 分析基础高等代数几何学常微分方程实变函数泛函分析概率论算法语言数值逼近离散数学 数据库技术 / 数据结构 推荐学制 4 年最低毕业学分 授予学位理学学士 学科专业类别数学类交叉学习 : 微辅修专业 :21 学分, 在标注 "*" 的课程中选择修读 辅修专业 :27

野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 专业主干课程 分析基础高等代数 Ⅱ 几何学常微分方程实变函数概率论科学计算抽象代数微分几何复变函数泛函分析 浙江大学 Zhejiang 推荐学制 4 年 最低毕业学分 授予学位理学学士 学科专业类别数学类 交叉学习 : 微辅修 :21 学分

2016 级数学与应用数学专业培养方案 培养目标 浙r 浙rsity 1 培养基础扎实 心理健康 学习自主, 富有创新精神和创新能力 优秀综合素质的数学研究人 才与面向政府部门 各行业发展需求的各类数学应用人才 ; 能力 ; 2 具有深厚数学基础, 掌握扎实的数学研究基本方法 ; 3 具备良好的数学思维能力 ; 4 具备基本的数学建模能力, 计算机应用与软件编程 开发能力和正确的收集数据 处理数据的

021E0040 马克思主义基本原理概论 二 ( 秋冬 )/ 二 ( 春夏 ) 031E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 三 ( 秋冬 )/ 三 ( 春夏 ) 概论 371E0020 形势与政策 Ⅱ 二 三 四

2017 级土地资源管理专业培养方案 培养目标 培养具有现代管理学 经济学 土地管理 城市管理及房地产经营方面的基本理论, 具有计算机应用 测量 规划 投资分析等基本技能, 熟悉相关的政策法规, 能从事土地调查和评价 土地利用规划 地籍 测量 土地管理 城市管理 房地产评估 房地产金融 房地产经营与管理等专业领域, 能胜任管理 科 研 工程和教学等工作的高级专门人才 浙r 浙rsity 毕业要求 学生主要掌握土地资源管理

(2) 军体类 学分 体育 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 为必修课程, 每门课程 1 学分, 要求在前 2 年内修读 学生每年的体 质测试原则上低年级随课程进行, 成绩不另记录 ; 高年级独立进行测试, 达标者按 +0.5 学分记, 三 四年级合计 +1 学分 军训

2017 级物理学专业培养方案 培养目标 培养具有良好的数理基础和实验技能, 并能运用物理学的基本理论和方法分析和解决实际问题, 且具 有创新意识的高级研究人才或应用 开发型人才 毕业生除作为国内外高校和研究所的研究生生源外, 还 可在材料物理 量子信息 纳米科技 新型能源等高科技交叉领域或金融 电信等部门从事原创性开发 应用技术开发和相关管理工作 浙江大学 Zhejiang 毕业要求 主要学习物质运动的基本规律,

课程设置与学分分布 1. 通识课程 学分 (1) 思政类 学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 一 ( 秋冬 ) 021E0020 中国近现代史纲要 一 ( 秋冬 ) 371E0010 形势与政策 Ⅰ

2017 级人力资源管理专业培养方案 培养目标 本专业旨在培养具有国际视野 创新能力与创业精神 社会责任 扎实的基础理论知识和综合方法运 用能力, 能够理解中国情境与所学专业领域的高素质管理或研究人才 ; 掌握人力资源管理的基本理论和实 践方法 ; 熟悉最新的人力资源管理国际标准和中国实践 ; 能够发现 分析和解决人力资源管理问题, 开展 科学研究 ; 具备优秀的人力资源管理领导力, 胜任人力资源管理专业岗位

021E0010 思想道德修养与法律基础 一 ( 秋冬 ) 021E0020 中国近现代史纲要 一 ( 秋冬 ) 371E0010 形势与政策 Ⅰ 一 ( 秋冬 )+ 一 ( 春夏 ) 021E0040 马克思主义基本原理概论

2017 级信息管理与信息系统专业培养方案 培养目标 本专业旨在培养具有国际视野 创新能力与创业精神 社会责任 扎实的基础理论知识和综合方法运 用能力, 能够理解中国情境与所学专业领域的高素质管理或研究人才 ; 掌握信息管理与信息系统的基本理 论和实践方法 ; 熟悉最新的信息管理和信息系统的国际国内实践 ; 能够发现 分析和解决信息系统和信息 管理问题, 开展科学研究 ; 具备优秀的信息技术和信息管理领导力,

1. 通识课程 学分 (1) 思政类 学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 一 ( 秋冬 ) 021E0020 中国近现代史纲要 一 ( 秋冬 ) 371E0010 形势与政策 Ⅰ 一 (

2017 级劳动与社会保障专业培养方案 培养目标 培养人文素养和科学精神兼备, 掌握经济学 管理学 社会保障等方面的基本理论和劳动人事管理 社会保障及风险管理等方面的业务知识, 具有保险 精算 风险处理 劳动关系管理等方面的基本技能, 熟悉与专业相关的政策法规 综合素质高且实践能力强, 在劳动人口 社会保障 人事劳资 保险精算等 相关领域, 既能从事学术研究, 也能胜任管理工作的复合型高级人才 毕业要求

课程设置与学分分布 1. 通识课程 学分 (1) 思政类 学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 一 ( 秋冬 ) 021E0020 中国近现代史纲要 一 ( 秋冬 ) 371E0010 形势与政策 Ⅰ

2017 级物流管理专业培养方案 培养目标 本专业旨在培养具有国际视野 创新能力与创业精神 社会责任 扎实的基础理论知识和综合方法运 用能力, 能够理解中国情境与所学专业领域的高素质管理或研究人才 ; 掌握物流与供应链管理的基本理论 和实践方法 ; 熟悉供应链管理中业务运营和信息技术应用 ; 能够发现和分析物流与供应链管理中的问题, 开展科学研究 ; 具备供应链战略运筹和优化物流系统能力, 胜任物流与供应链管理专业岗位

课程设置与学分分布 1. 通识课程 学分 (1) 思政类 学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 一 ( 秋冬 ) 021E0020 中国近现代史纲要 一 ( 秋冬 ) 371E0010 形势与政策 Ⅰ

2017 级会计学专业培养方案 培养目标 本专业旨在培养具有国际视野 理解中国情境 良好的社会责任和会计职业道德 扎实的管理学 经 济学理论和会计学专业基础知识 ; 掌握会计学定性和定量分析方法, 并具备综合方法运用能力 ; 熟悉会计 审计准则规范体系和中国实践 ; 能够胜任会计领域学术研究需要或研究性实务岗位 ; 具备战略思维能力并 能够担负多层次会计管理 审计鉴证等专业工作的高素质会计专业实务或研究人才

概论 371E0020 形势与政策 Ⅱ 二 三 四 (2) 军体类 学分 浙江大学 Zhejiang 体育 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 为必修课程, 每门课程 1 学分, 要求在前 2 年内修读 学生每年的体 质测试原则上低年级随课程进行, 成绩不另记录 ; 高年级独立进行

2017 级计算机科学与技术专业培养方案 培养目标 培养基础宽厚, 知识 能力 素质俱佳, 富有创新精神和创新能力, 具有全球化视野, 在计算机科学 与技术专业及其相关领域具有国际竞争力的未来领军人才 sity 毕业要求 学生主要学习和运用计算机科学与技术基本理论及专业知识, 接受计算机系统设计与开发的基本训练, 具有计算机系统设计 以及计算机应用系统设计和开发的综合知识和技能 在基础课和专业核心课程的基

021E0020 中国近现代史纲要 021E0040 马克思主义基本原理概论 二秋冬, 春夏 031E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 三秋冬, 春夏 371E0010 形势与政策 Ⅰ 一 371E0020

2016 级飞行器设计与工程专业培养方案 培养目标 本专业培养具有扎实的航空宇航科学与技术 计算机技术和其它相关专业基础, 掌握飞行器总体和核 心分系统设计及应用的基本理论知识, 具备从事飞行器科学研究与工程设计等基本能力, 既能继续深造从 事飞行器设计与工程的相关学术研究, 又能适应社会多个工程领域需要的, 具有领导素质的 " 创新型研究 人才 " 和 " 创造型技术人才 " 其中飞行器与推进系统方向着重培养掌握飞行器总体

(9) 沟通交流能力 能够与各个行业中有统计需求的专业人士和社会公众进行有效沟通和交流, 包括设计统计方案, 清晰 陈述统计思想, 撰写统计分析报告, 解释统计结果等等 ; 具备良好的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 ; (10) 终身学习能力具有自主学习和终身学习的意识, 具有不断学习

2017 级统计学专业培养方案 浙r 浙rsity 培养目标 1 本专业面向各个行业对统计专业人才的发展需求, 培养具有良好的道德修养, 遵守法律法规, 数据分析处理意识强的高素质统计专业人才 ; 2 具有深厚数学基础, 掌握扎实数理统计基础专业知识 ; 3 具备正确收集数据 整理数据的能力, 掌握熟练处理和分析各种数据的技术 ; 4 掌握基本的统计软件编程 统计计算, 包括 SAS R 等, 并具有熟练处理大数据的能力

课程设置与学分分布 1. 通识课程 学分 (1) 思政类 学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 一 ( 秋冬 ) 021E0020 中国近现代史纲要 一 ( 秋冬 ) 371E0010 形势与政策 Ⅰ

2017 级旅游管理专业培养方案 培养目标 本专业采用 3+1 ( 即 3 年课堂学习 +1 年个性化培养 ) 的特色教学模式, 面向社会培养具有良好的道 德与修养, 遵纪守法, 社会与环境意识强的复合型人才 具体而言, 本专业旨在培养具有国际视野 创新 能力与创业精神 社会责任 扎实的基础理论知识和综合方法运用能力, 能够理解中国情境与所学专业领 域的高素质管理或研究人才 ; 具有现代管理理论和旅游管理专业知识,

1. 通识课程 学分 (1) 思政类 学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 一 ( 秋冬 ) 371E0010 形势与政策 Ⅰ 一 ( 秋冬 )+ 一 ( 春夏 ) 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 2

2017 级应用生物科学专业培养方案 培养目标 本专业着重培养具有国际视野, 掌握生物科学与现代农业的综合知识, 科学素养优秀与实践技能强, 有志于从事农业与生物科学研发与管理的农科拔尖人才 目标 1 ; 学习掌握以现代农业科学 生命科学 生物技术 信息技术与工程技术为核心的应用生物科学基本知识 理论与方法 目标 2 ; 了解生物科学 和现代农业的研究前沿和产业前景并熟悉相关政策 目标 3 ; 具备扎实的自然科学

2016级电子信息工程（电气学院）专业培养方案

2016 级电子信息工程 ( 电气学院 ) 专业培养方案 培养目标 培养具有扎实的数学 物理等自然科学基础知识 具有良好的人文社会科学 管理科学基础和外语综合能力, 能够从事电力电子技术 集成电路 电气控制 信息电子等相关领域的科学研究 设计开发 技术管理等工作, 培养具有严谨职业素养 知识创新 良好沟通协作和终身学习能力的厚基础 宽口径 复合型高级工程技术和管理人才, 成为具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者

推荐学制 4 年最低毕业学分 授予学位理学学士 学科专业类别地质学类 交叉学习 : 辅修专业 :20 学分 修读标注 "*" 的课程 地球物理方向 : 计算方法 (061B0070) 地理信息系统 ( ) 构造地质与大地构造 ( ) 信号 分析与数据处理

2017 级地球信息科学与技术专业培养方案 培养目标 培养德 智 体全面发展, 具有良好综合素质 宽广而扎实的专业基础 系统的知识结构 较强创新 能力和具有国际视野的高级复合型专业人才 ( 目标 1) 培养学生具有扎实的数理基础和系统的理工科知 识结构 ( 目标 2), 使其具有一定层次技术问题的处理能力和较高的平台视野 ( 目标 3) 地球物理方向 : 培养学生系统掌握地球物理学基本理论 基本知识和基本技术

2016级电子信息工程（电气学院）专业培养方案

2016 级电子信息工程 ( 电气学院 ) 专业培养方案 培养目标 培养具有扎实的数学 物理等自然科学基础知识 具有较好的人文社会科学 管理科学基础和外语综合能力, 能够从事电力电子技术 集成电路 电气控制 信息电子等相关领域的科学研究 设计开发 技术管理等工作, 培养具有严谨职业素养 知识创新 良好沟通协作和终身学习能力的厚基础 宽口径 复合型高级工程技术和管理人才, 成为具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者

双学位 :70.5 学分, 修读标注 * 和 ** 的课程, 完成 学年论文 3.5 学分和 毕业论文 10 学分, 并在专 业选修课程修读 12 学分 课程设置与学分分布 1. 通识课程 学分 (1) 思政类 学分 021E0010 思想道德修养与法律基础

2017 级汉语言文学专业培养方案 培养目标 培养具有系统扎实的汉语言文学和影视专业基础, 具有较高人文素养 科学素养和一定的创新能力, 能胜任机关 学校 科研机构 新闻出版部门 影视制播机构和其他企事业单位的管理 教学 研究 宣 传和影视编导 制作 评论等实际工作的厚基础 宽口径 复合型高级人才 浙江大学 Zhejiang 毕业要求 学生主要学习汉语 中外文字 影视与动漫编导方面的基本知识, 培养学科和专业创新能力,

设计原理土木工程施工钢筋混凝土结构设计工程经济弹性力学工程抗震 推荐学制 4 年最低毕业学分 授予学位工学学士 学科专业类别土木类交叉学习 : 辅修 :30.5 学分, 修读标注 "*" 的课程, 并在标注 "**" 的课程中选修 2 门 双专业 :52 学分, 修读学科基础课程中标

2016 级土木工程专业培养方案 培养目标 本专业面向工程建设领域的发展需要, 培养具有良好的道德品质和社会责任感 ; 掌握坚实的自然科学 和人文社会科学等通识基础知识以及土木工程专业的基本理论和专业知识 ; 具有较高的外语水平与计算机 应用能力 ; 具备土建类专业实践和专业综合应用能力 ; 经过注册工程师的基本训练, 能够在结构工程 市 政工程 道路与桥梁工程 岩土与地下结构 工程管理等领域从事设计

推荐学制 4 年最低毕业学分 授予学位农学学士 学科专业类别植物生产类 课程设置与学分分布 1. 通识课程 61+6 学分 (1) 思政类 学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 021E0020 中国近现代史纲要 021E0040 马克思主义基本原理概论 03

2016 级园艺专业培养方案 培养目标 本专业为满足园艺产业及其发展需求, 培养具有良好的道德修养 社会责任感和环境意识, 遵守法律 法规, 能推动现代园艺事业发展的高素质复合型人才 目标 1 ; 掌握现代农业科学领域相关的扎实的化 学 数学 物理 信息技术等基本理论与基本知识, 以及良好的人文社会科学的基本知识 目标 2 ; 熟 练掌握现代生物学和园艺学的基本理论和专业知识 目标 3 ; 具备园艺作物种质资源搜集鉴定与管理利

2016级动物科学专业培养方案

2016 级动物科学专业培养方案 培养目标 培养具有动物科学方面的基本知识 基本理论和基本技能 目标 1 ; 掌握动物科技 水产与蚕蜂领域扎实的生物科学 数学 物理 化学和专业知识 目标 2 ; 具备动物科学类专业实践和专业综合应用能力 目标 3 ; 能够胜任动物科技 水产与蚕蜂领域生产 经营管理 目标 4 技术研发 目标 5 产品加工和贸易 目标 6 教学和科研 目标 7 等工作; 自学能力强,

2016级自动化（电气学院）专业培养方案

2016 级自动化 ( 电气学院 ) 专业培养方案 培养目标 通过各种教育教学实践活动, 培养学生具有健全的人格, 具有扎实的自然科学基础知识, 具有较好的人文社会科学 管理科学基础和外语综合能力, 掌握扎实的自动化及相关领域基础理论 专门知识和技术, 能在过程控制 电气控制 运动控制 离散控制 传感与检测 机器人 计算机应用与网络 工业信息化等自动化及相关领域从事系统分析与集成 设计与运行 研究与开发

(1) 思政类 学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 一 ( 秋冬 ) 371E0010 形势与政策 Ⅰ 一 ( 秋冬 )/ 一 ( 春夏 ) 021E0020 中国近现代史纲要 一 ( 春夏 ) 021E00

2016 级动物科学专业培养方案 培养目标 培养具有动物科学方面的基本知识 基本理论和基本技能 目标 1 ; 掌握动物科技 水产与蚕蜂领域扎实的生物科学 数学 物理 化学和专业知识 目标 2 ; 具备动物科学类专业实践和专业综合应用能力 目标 3 ; 能够胜任动物科技 水产与蚕蜂领域生产 经营管理 目标 4 技术研发 目标 5 产品加工和贸易 目标 6 教学和科研 目标 7 等工作; 自学能力强,

机械制图及 CAD 基础理论力学 ( 甲 ) 材料力学 ( 乙 ) 电路与模拟电子技术数字电路分析与设计工程 流体力学 ( 乙 ) 机械设计 ( 甲 )Ⅰ 机械设计 ( 甲 )Ⅱ 自动控制原理微机原理与接口技术传感检 测与精密测试技术电机控制拖动与机电系统分析设计机械电子控制工程 ( 甲 )Ⅰ 机械

2016 级机械电子工程专业培养方案 培养目标 本专业面向国际化创新人才需求和国家重大需求, 培养具有良好的道德与修养 遵守法律法规 具有 强烈的社会和环境意识的高素质工程技术人才 目标 1 ; 具有扎实的数学和自然科学基础, 同时掌握机 械 电子 控制 计算机应用等多元结构的基础理论及专业知识 目标 2 ; 具备机械电子类专业实践和 专业综合应用能力 目标 3 ; 能够胜任机电液一体化元件及系统的设计开发

工作中针对新型环境问题分析并提出解决方案 7. 职业道德素养 具有人文社会科学素养 社会责任感和法律意识, 能够在环境保护专业实践中理解并遵守职业道德和规范, 履行专业责任 8. 团队合作精神 具有较强的团队合作意识, 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 9. 沟通交流能力

2017 级环境科学专业培养方案 培养目标 本专业面向国家环境保护的战略需求, 培养具有良好社会道德修养 科学创新素养 专业技术能力的 高素质科研 技术和管理人才 目标 1 ; 掌握系统 扎实的环境保护领域基础理论 基本知识和实践技 能 目标 2 ; 具备环境科学与工程类专业实践和专业综合应用能力 目标 3 ; 能够在科研机构 高等院 校 企事业单位及行政部门等胜任环境污染治理工程项目设计与实施管理

学科专业类别法学类 交叉学习 : 浙江大学 Zhejiang 辅修 :30 学分, 修读以下课程 课程号 课程名称 学分周学时年级学期 民法 ( 上 ) 二秋冬 法理学导论 二秋冬 宪法学概要 3.

2016 级法学专业培养方案 浙r 浙rsity 培养目标 本专业设应用型复合型法律职业人才和涉外法律人才两个专业方向 1. 应用型复合型法律职业人才的培养坚持以人的全面发展为核心, 强调厚基础 宽口径, 法律技能 的 " 专业典范 " 与职业伦理的 " 公义精神 " 结合, 强化学生法律职业伦理和实务技能的培养, 提高学生运用法 学与其他知识方法解决实际法律问题的能力 培养具有强烈的政治使命感 高度的社会责任感

2017级电气工程及其自动化专业培养方案

2017 级电气工程及其自动化专业培养方案 培养目标 培养具有扎实的自然科学基础知识 良好的人文社会科学 管理科学基础和外语综合能力, 从事电力系统和电机系统的运行与控制 研制开发 试验分析, 自动控制 信息处理 电力电子技术 机电一体化 经济管理和计算机应用等工作, 与国际接轨并具有知识创新能力的宽口径 复合型高级工程技术人才和管理人才 ; 培养具有求是创新精神和国际视野的高素质创新人才和未来领导者

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2016 级英语专业培养方案 培养目标 培养具有国际视野 熟谙英语国家国情 通晓国际规则 交叉专业背景 有未来领导者发展潜质和深 厚的中外文化底蕴和人文素养的复合型外语人才, 能在文化教育 大众传媒 对外交流 经济贸易 科技领域 公共事务 国家政府机构等部门从事管理 研究等工作 浙江大学 Zhejiang 毕业要求 浙r 学生主要学习英语文学 语言学 文化学 社会学 翻译学等方面的基本理论和基本知识,

2016机械电子工程

2016 级机械电子工程专业培养方案 培养目标 本专业面向国际化创新人才需求和国家重大需求, 培养具有良好的道德与修养 遵守法律法规 具有强烈的社会和环境意识的高素质工程技术人才 目标 1 ; 具有扎实的数学和自然科学基础, 同时掌握机械 电子 控制 计算机应用等多元结构的基础理论及专业知识 目标 2 ; 具备机械电子类专业实践和专业综合应用能力 目标 3 ; 能够胜任机电液一体化元件及系统的设计开发

2017级动物科学专业培养方案

2017 级动物科学专业培养方案 培养目标 培养具有动物科学方面的基本知识 基本理论和基本技能 ; 掌握动物科技 水产与蚕蜂领域扎实的生物科学 数学 物理 化学和专业知识 ; 具备动物科学类专业实践和专业综合应用能力 ; 能够胜任动物科技 水产与蚕蜂领域生产 经营管理 技术研发 产品加工和贸易 教学和科研等工作 ; 自学能力强, 具有创新意识和国际视野 ; 能以技术及管理骨干的角色与团队成员一起在创造性实践活动中取得成就

交叉学习 : 辅修 :30 学分, 修读以下课程 浙江大学 Zhejiang 民法 ( 下 ) 二 ( 春夏 ) 民法 ( 上 ) 二 ( 秋冬 ) 法理学导论 二 ( 秋冬

2017 级法学专业培养方案 浙r 浙rsity 培养目标 本专业设应用型复合型法律职业人才和涉外法律人才两个专业方向 1. 应用型复合型法律职业人才的 培养坚持以人的全面发展为核心, 强调厚基础 宽口径, 法律技能的 " 专业典范 " 与职业伦理的 " 公义精神 " 结合, 强化学生法律职业伦理和实务技能的培养, 提高学生运用法学与其他知识方法解决实际法律问题的 能力 培养具有强烈的政治使命感 高度的社会责任感

2018级电气工程及其自动化专业培养方案

2018 级电气工程及其自动化专业培养方案 培养目标 培养具有扎实的自然科学基础知识 良好的人文社会科学 管理科学基础和外语综合能力, 从事电力系统和电机系统的运行与控制 研制开发 试验分析, 自动控制 信息处理 电力电子技术 机电一体化 经济管理和计算机应用等工作, 与国际接轨并具有知识创新能力的宽口径 复合型高级工程技术人才和管理人才 ; 培养具有求是创新精神和国际视野的高素质创新人才和未来领导者

军训 E0020 体育 Ⅰ 031E0030 体育 Ⅱ 031E0010 军事理论 031E0040 体育 Ⅲ 031E0050 体育 Ⅳ 一秋冬 一春夏 二秋冬

2016 级计算机科学与技术 ( 中加班 ) 中方生专业培养方案 培养目标 培养基础宽厚, 富有创新精神和创新能力, 具有国际视野, 熟悉中加两国文化与语言, 在计算机科学 与技术及相关领域具有持久竞争力的未来领导人才 毕业要求 浙r 学生主要学习和运用计算机科学与技术基本理论及专业知识, 接受计算机系统开发与设计的基本训练, 具有计算机系统软件设计 计算机网络设计 计算机应用系统设计和开发的综合知识和技能

2018级电子信息工程（电气学院）专业培养方案

2018 级电子信息工程 ( 电气学院 ) 专业培养方案 培养目标 培养具有扎实的数学 物理等自然科学基础知识 具有良好的人文社会科学 管理科学基础和外语综合能力, 能够从事电力电子技术 集成电路 电气控制 信息电子等相关领域的科学研究 设计开发 技术管理等工作, 培养具有严谨职业素养 知识创新 良好沟通协作和终身学习能力的厚基础 宽口径 复合型高级工程技术和管理人才, 成为具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者

2018级自动化（电气学院）专业培养方案

2018 级自动化 ( 电气学院 ) 专业培养方案 培养目标 通过各种教育教学实践活动, 培养学生具有健全的人格, 具有扎实的自然科学基础知识, 具有较好的人文社会科学 管理科学基础和外语综合能力, 掌握扎实的自动化及相关领域基础理论 专门知识和技术, 能在过程控制 电气控制 运动控制 离散控制 传感与检测 机器人 计算机应用与网络 工业信息化等自动化及相关领域从事系统分析与集成 设计与运行 研究与开发

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2016 级翻译专业培养方案 培养目标 培养 " 专业化 国际化 宽口径 懂技术 " 的德才兼备的高级翻译通才和新闻 旅游 法律 经贸与文 学等领域的特色翻译人才以及少量研究型翻译人才, 同时为海内外高等院校提供优质生源, 引导学生把译 介中国 输出中国文化软实力和引进外国先进文化和技术作为自己的奋斗目标和价值取向 毕业生能够胜 任国际组织 跨国公司 政府机关 大型翻译公司等的翻译服务和语言服务工作,

推荐学制 4 年最低毕业学分 授予学位法学学士 学科专业类别法学类 交叉学习 : 辅修 :29 学分, 修读以下课程 浙r 浙rsity 刑事诉讼法 二 ( 春夏 ) 物权法 二 ( 秋冬 ) 021

2018 级法学专业培养方案 浙r 浙rsity 培养目标 本专业设应用型复合型法律职业人才和涉外法律人才两个专业方向 1. 应用型复合型法律职业人才 专业方向 : 坚持以人的全面发展为核心, 强调厚基础 宽口径, 法律技能的 专业典范 与职业伦理的 公义精神 结合, 强化学生法律职业伦理和实务技能的培养, 提高学生运用法学与其他知识方法解决实 际法律问题的能力 培养具有强烈的政治使命感 高度的社会责任感

学科专业类别土木类 交叉学习 : 辅修 :30.5 学分, 修读标注 "*" 的课程, 并在标注 "**" 的课程中选修 2 门 双专业 :51 学分, 修读学科基础课程中标注 "*" 的课程和全部专业必修课程, 并选修一个专业方向的课程 8 学分 双学位 :67 学分, 在双专业课程的基础上, 修

2018 级土木工程专业培养方案 培养目标 本专业面向工程建设领域的发展需要, 培养具有良好的道德品质和社会责任感 ; 掌握坚实的自然科学 和人文社会科学等通识基础知识以及土木工程专业的基本理论和专业知识 ; 具有较高的外语水平与计算机 应用能力 ; 具备土建类专业实践和专业综合应用能力 ; 经过注册工程师的基本训练, 能够在结构工程 市 政工程 道路与桥梁工程 岩土与地下结构 工程管理等领域从事设计

军训 短学期 031E0020 体育 Ⅰ 一秋冬 031E0030 体育 Ⅱ 一春夏 031E0040 体育 Ⅲ 二秋冬 031E0010 军事理论 二秋冬, 春夏 03

2012 级计算机科学与技术专业 ( 中加班 ) 培养方案 培养目标 培养基础宽厚, 富有创新精神和创新能力, 具有国际视野, 熟悉中加两国文化与语言, 在计算机科学 与技术及相关领域具有持久竞争力的未来领导人才 培养要求 浙r 学生主要学习和运用计算机科学与技术基本理论及专业知识, 接受计算机系统开发与设计的基本训练, 具有计算机系统软件设计 计算机网络设计 计算机应用系统设计和开发的综合知识和技能

2010级土木工程专业培养方案

2010 级土木工程专业培养方案 培养目标 本专业注重基础理论与实践教育相结合, 使学生掌握坚实的数学和力学等自然科学基础理论知识和人文社会科学知识以及土木工程专业技术基础理论, 具有较高的外语水平和计算机应用能力, 受到注册工程师的基本训练, 培养工程科学技术和人文社会科学综合素质良好 富有创新精神的高层次科学技术和管理人才 能在建筑工程 道路与桥梁工程 市政工程 岩土工程和工程管理等领域从事规划

听译 Ⅰ 三 ( 秋冬 ) 英语写作 Ⅱ 二 ( 秋冬 ) 交替传译 三 ( 秋冬 ) 同传基础 四 ( 秋冬 )

2017 级翻译专业培养方案 培养目标 本专业根据国家战略要求, 面向国际交流所需的口译 笔译领域, 培养 专业化 国际化 复合型 的高级翻译人才和文化 外交 新闻 旅游 法律 经贸 文学等领域的专业翻译人才 毕业生能够满足 外事 外交 外宣的跨文化交际需要, 能够胜任国际组织 跨国公司 政府机关 大型翻译公司等的口译 笔译工作, 也能够进入翻译学科或其它人文社科领域继续深造 浙江大学 Zhejiang

前 言

数学系 数学与应用数学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课周准入课程程修读课程分类课程编号课程名称学 / 准理论 / 实践性质学学期时出分通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4/1 一 理论 + 实践 语 通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4/1 二 理论 + 实践 计 通修 11000000A

八 授予学位 : 理学学士 九 课程体系及毕业学分要求 课程类别学分数占总学分比例 (%) 课 程 通识教育课程 专业必修课程 必修课 任意选修课 8.9 专业类基础课 专业核心课 体 系 限选课 专业选修课程 任选课 集中实践教学

数学与应用数学专业培养方案 ( 汉语言 ) 一 培养目标 : 本专业以马列主义 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为基本指导思想, 培养适应区域经济社会发展需求, 德 智 体 美全面发展, 掌握数学科学的基本理论与基本方法 具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力 接受科学研究的初步训练, 能在科技 教育 经济和金融等部门从事研究和教学工作, 在生产 经营及管理部门从事实际应用 开发研究和管理工作,

南京大学电子科学与工程系 专业 一年级（00）级 学年 第二学期

南京大学 2014-2015 学年第一学林校区数学系授计划及表 ( 一年级 ) 班号 : 14111 学生人数 :130 人 名称 学修读专业任教师合讲实习备注类型分人数及人数姓名计验题年级 1. 大学英语 通修 4 4 4 130 大外部 2. 英语 ( 基地班 ) 通修 4 4 4 30 大外部 基地班 3. 体育 通修 1 2 2 130 夏军 4. 思想道德修养与法律基础 通修 3 3 2

浙r 交际英文写作 Ⅰ 三秋 051A0030 英语文学名著精读 三秋冬 交际英文写作 Ⅱ 三冬 高级英汉互译 三春夏 翻译学导论

2010 级英语专业培养方案 ( 适用于人文类招生学生 ) 培养目标 培养具有国际视野 交叉专业背景 有未来领导者发展潜质和优秀人文素养的复合型外语人才, 能在文化教育 大众传媒 对外交流 经济贸易 科技领域 公共事务 国家政府机构等部门从事管理 研究 等工作 浙江大学 Zhejiang 培养要求 浙r 学生主要学习英语文学 语言学 文化学 社会学 翻译学 经贸等方面的基本理论和基本知识, 受到英语听

CS140 程序设计基础 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI100 金融学原理 AC331 中级财务会计 MA187 概率与统计学 FI005 货币金融学 EC306 中级微观经济学 MA2

附录一 :2016 级经济类试点班 ( 经济学 金融学 ) 课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 3 32 1 EN025 大学基础英语 (1) 3 64 1 PE001 体育 (1) 1 32 1 TH004 军事理论 1 16 1 TH021 中国近现代史纲要 2 32 2 EN026 大学基础英语

南京大学电子科学与工程系 专业 一年级（00）级 学年 第二学期

南京大学 2015-2016 学年第一学林校区 数学系授计划及表 ( 一年级 ) 班号 : 15111 学生人数 :130 人 名称 学修读专业任教师合讲实习备注类型分人数及人数姓名计验题年级 1. 大学英语 通修 4 4 4 130 大外部 2. 英语 ( 基地班 ) 通修 4 4 4 30 大外部 基地班 3. 体育 通修 1 2 2 130 体育部 4. 思想道德修养与法律基础 通修 3 3

课程设置与学分分布 1. 通识课程 学分 (1) 思政类 14+2 学分 371E0010 形势与政策 Ⅰ 一 ( 秋冬 )+ 一 ( 春夏 ) 551E0010 思想道德修养与法律基础 一 ( 秋冬 ) 551E0020 中国近现代史

2018 级英语专业培养方案 培养目标 培养英语专业基础过硬 具有深厚的中外文化底蕴和人文素养的 具有跨文化交际能力和全球竞争力 的高端外语人才 浙江大学 Zhejiang 毕业要求 学生主要学习英语语言文学相关方面的基本理论和基本知识, 接受英语听 说 读 写 译等方面的 良好技巧训练, 掌握一定的科研方法, 具有从事管理 研究 教学 翻译等工作的专业知识 能力和优秀的人文素质 毕业生应获得以下几方面的知识和能力

附件1

信息与计算科学专业人才培养方案 一 专业名称信息与计算科学专业 (Information and Computing Sciences Majors) 专业代码 :070102 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 系统地掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法, 具备运用所学数学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的能力, 能在科技 教育 信息产业 经济金融等相关领域从事科研 教学 应用开发和管理等工作的专业能力

综合英语 Ⅰ 必修 经贸外语学院 综合英语 Ⅱ 必修 经贸外语学院 大学英语拓展模块 必修 经贸外语学院 大学计算机基础 必修 经济信息工程学院 数

数学与应用数学专业 ( 数学与经济学双学位班 ) 2013 级本科人才培养方案 表 1: 理学学士毕业最低学分要求 通识教大学科专业必自由选修实践育基础课修专业方跨专业选通识核任意选环节 合计 向 修 心 修 学分 59 24 18 12 12 8 23 16 172 学时 944 384 288 192 192 128 368 2496 注 :1. 实践环节包括毕业论文 4 学分, 专业实习 4

专业基础课 ( 必修 ) MA118 数学分析 (C 类 )(1) EC102 经济学原理 (A 类 ) EC104 经济与管理精要 AC311 会计学 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI420 金融学

附录一 2015 级经济类试点班 ( 经济学 金融学 ) 课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 3 32 1 TH021 中国近现代史纲要 2 32 2 TH012 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 48 3 TH007 马克思主义基本原理 3 32 4 EN025 大学基础英语 (1)

说明 辅修 :32 学分, 修读以下课程 浙江大学 Zhejiang 课程号 课程名称 学分周学时年级学期 021A0010 法理学 021A0030 民法总论 021A0040 宪法学 021A0050 行政法 二春夏 021A0020 经济法 二春

2014 级法学专业培养方案 培养目标 sity 本专业设应用型复合型法律职业人才和涉外法律人才两个专业方向 1. 应用型复合型法律职业人才的培养坚持以人的全面发展为核心, 强调厚基础 宽口径, 法律技能的 专业典范 与职业伦理的 公义精神 结合, 强化学生法律职业伦理和实务技能的培养, 提高学生运用 法学与其他知识方法解决实际法律问题的能力 培养具有强烈的政治使命感 高度的社会责任感 优秀的 职业道德和素养,

光华创新人才“金融数学”实验班2011级人才培养方案

金融数学 光华创新人才实验班 2013 级人才培养方案 表 1: 理学学士毕业最低要求 通识教大学科专业必自由选修实践育基础课修专业方跨专业选通识核任意选环节 合计 向 修 心 修 57 26 19 12 12 8 22 16 172 学 912 416 304 192 192 128 352 2496 注 : 1. 专业主修课分为专业必修课 实践环节两部分, 其中实践环节包括毕业论文 4, 专业实习

关于制订2007级高职专业人才培养方案的意见

信息与计算科学专业 2012 培养方案 ( 一 ) 培养目标 本专业注重培养掌握数学学科的基本理论和基本方法, 具有一定计算机基础知识, 具备运用数学知识和计算机解决简单实际问题的能力, 受到初等科学研究训练的应用型人才, 能在科技 教育, 信息等部门从事研究 教学工作, 在生产 经济及计算机行业从事实际应用 开发研究工作, 或继续攻读研究生学位的具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才 ( 二

<4D F736F F D20BBAFD1A7D7A8D2B5D3A6D3C3BBAFD1A7B7BDCFF2C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63>

化学专业应用化学方向培养方案 一 培养目标旨在培养学生具有坚实的数理基础 广博的化学基本知识 系统扎实的化学基础理论 基本实验方法和技能, 了解化学学科发展的前沿和科学发展的总体趋势, 熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识, 受到科学思维和科学实验的训练, 具有一定的基础研究 应用基础研究及科技管理的综合能力 培养基础扎实 适应能力和知识更新能力较强的高级专门人才 学生毕业后适宜继续攻读化学及相关的高新技术学科

社会工作 2009 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 社会工作 2009 军事技能 1.0 必修 S1 社会工作 2009 综合英语 Ⅱ 4.0 必修 2 社会工作 2009 行政法与行政诉讼法 3.0 必修 2 社会工作 2009 军事理论 1.0 必修 S1 社会工作 2009 体育 Ⅱ 1.5

2009 级本科生课程计划 专业 入学时间 课程名称 学分 课程性质 开课学期 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 大学计算机基础 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 社会学通论 3.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 艺术导论 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 一元微积分 5.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6>

管理学院 工商管理专业本科教学计划 课程模块 教育 课程分类 课程性质 课程编号 课程名称 可全校教育课程 新生研讨 可全校新生研讨课程 悦读经典 可全校悦读经典课程 新生导学 可全校新生导学课程 课程学分 周学时 修读学期 准入 / 准出 理论 / 备注 学生毕业应修总学分构成 英语 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 00020011B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二

计算机科学与技术学院 2016 级计算机科学与技术 学年教学计划 班级 : 计 1601, 计 1602, 计 1603 人数 :99 选修 选修 人机交互技术 计算机科学与技术学院 选修计算机图像处理 计算机科学与技术学院 小计 :

计算机科学与技术学院 2016 级电子信息工程 2018-2019 学年教学计划 班级 : 电子 1601, 电子 1602 人数 :65 选修 选修 电子设计 2 2.0 30 4 18 2 6 计算机科学与技术学院 选修数字系统设计 2.0 82 20 20 2 40 计算机科学与技术学院 选修电源技术 1.0 16 16 计算机科学与技术学院 选修 DSP 原理及应用 3.0 48 32 16

园林造景运用特征, 了解其园林植物栽培与养护知识 掌握植物多样性规划 植物景观规划等植物造景规 划与设计 了解花艺与盆景艺术基本知识 ; 要求 8 掌握园林竖向土方 种植 给排水 水景 园路 照明 假山 园林建筑工程等园林工程技术与材料 ; 要求 9 熟悉风景园林政策与法规, 了解风景区与园林管理等

2018 级园林专业培养方案 浙r 浙rsity 培养目标 本专业培养身心健康, 具有良好道德品质, 社会责任感和环境意识, 从事风景园林领域的规划与设 计 工程技术研发与建设管理, 园林植物研究与应用, 城乡生态修复与资源保护等方面的应用型或学术型 高层次人才 目标 1 专业知识 : 掌握园林学科的基本知识与理论, 了解园林学科国内外的发展动态 及其发展趋势, 熟悉园林公共政策与法规 ; 具备生物学

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性

教育学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具有良好思想道德品质, 较高教育理论素质和较强教育实际工作能力, 能在中小学校 教育科学研究机构 社会教育机构和教育行政部门等从事教学 研究 管理等方面工作的复合型人才 二 培养要求 1. 掌握马克思主义的基本原理, 在德智体美等方面全面发展, 热爱教育事业, 能为人师表 1 掌握马克思主义的基本原理 2 在德智体美等方面全面发展 3 热爱教育事业,

8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 文 ) 广告 人文与法学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 经管 ) 国贸 经济学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A

2016-2017 学年第一学期期末集中考试安排 (20 周 ) 考试日期 :1 月 9 日星期一 考试时间 考场所在教学楼 ( 教学区 ) 考试教室课程号课程名 考生所在专业 ( 班级 ) 考生所属学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A108 10811054 高等数学 ( 文一 ) 公管 1601-2 管理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A110 10811054 高等数学 (

北京交通大学

201 年 9 月印制版 车辆工程专业 201 级教学计划 (1 分 ) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (91 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基 础 1L020T 必理 2.5 8 2 1 查五级 1 思想 中国近现代史纲要 1L01T 必 理 2 2 2 8 查 五级 2 马克思主义基本原理 1L021T 必 理

2010级计算机科学与技术（中加班）留学生专业培养方案

2013 级计算机科学与技术 ( 中加班 ) 留学生专业培养方案 培养目标 培养基础宽厚, 富有创新精神和创新能力, 具有国际视野, 熟悉中加两国文化与语言, 在计算机科学 与技术及相关领域具有持久竞争力的未来领导人才 浙江大学 Zhejiang 培养要求 浙r 学生主要学习和运用计算机科学与技术基本理论及专业知识, 接受计算机系统开发与设计的基本训练, 具有计算机系统软件设计 计算机网络设计 计算机应用系统设计和开发的综合知识和技能

位班 ) 2010 当代世界经济与政治 2.0 必修 1 位班 ) 2010 概率论 4.0 必修 1 位班 ) 2010 高等代数 Ⅰ 3.5 必修 1 位班 ) 2010 货币金融学 4.0 必修 2 位班 ) 2010 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.0 必修 2 位班 ) 20

2010 级本科生课程计划 课程性质 开课学期 专业 入学时间课程名称 学分 位班 ) 2010 高等代数 Ⅱ 4.0 必修 1 位班 ) 2010 管理学原理 3.0 必修 1 位班 ) 2010 会计学 5.0 必修 1 位班 ) 2010 解析几何 3.0 必修 1 位班 ) 2010 经济学原理 3.0 必修 1 位班 ) 2010 军事技能 1.0 必修 S1 位班 ) 2010 军事理论

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6>

数学系 数学与应用数学专业本科教学计划 课程模块 课程分类 课程性质 课程编号 课程名称 课程学分 周学时 修读学期 准入 / 准出 理论 / 备注 学生毕业应修总学分构成 可全校课程 教育 新生研讨悦读经典 新生导学 可全校新生研讨课程 可全校悦读经典课程 37211001 走进数学 1 1 一 理论 37221002 寻找真实的宇宙 : 走进天文学 1 1 一 理论 37217001 追梦大气未解之谜

计算机科学与技术专业人才培养方案

计算机科学与技术专业人才培养方案 一 专业名称计算机科学与技术专业 (Computer Science and Technology Majors) 专业代码 :080901 二 培养目标培养学生德 智 体 美全面发展, 具有良好的科学 文化素养, 系统地掌握计算机硬件 计算机软件与计算机应用的基本理论 核心知识和应用技能, 能在相关领域从事计算机科学与技术的研究 开发与应用的具有较强专业实践能力和创新创业能力的应用型高级专门人才

计算机科学与技术学院 2014 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1401, 通信 1402 人数 :66 形势与政策 马克思主义学院 大学体育 体育部 就业指导 学生事务部 通信系统实验

计算机科学与技术学院 2014 级计算机科学与技术 2017-2018 学年教学计划 班级 : 计 1401, 计 1402, 计 1403 人数 :104 就业指导 1.0 16 16 学生事务部 大学体育 -6 0.5 12 12 体育部 形势与政策 -7 0.0 4 4 马克思主义学院 嵌入式系统设计 3.0 48 32 16 计算机科学与技术学院 综合实训 2.0 62 8 2 52 计算机科学与技术学院

<4D F736F F D20BBAFD1A7D7A8D2B5CEEFC0EDBBAFD1A7A3A8BAACBBAFD1A7CEEFC0EDA3A9B7BDCFF2C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63>

1 化学专业物理化学 ( 含化学物理 ) 方向培养方案一 培养目标培养适应我国社会发展建设实际需要, 德 智 体全面发展, 掌握坚实系统的 物理学与化学两门学科的基本理论 实验技能和方法, 受到良好的科学实验素养的 训练 ; 了解本学科的前沿和动态, 掌握一门外语, 能熟练使用计算机及高科技仪器 和设备, 具有较好的专业知识并受到全面的素质教育, 具有从事科学研究的能力或 用所学方法解决实际问题能力的专门人才

关于制订2007级高职专业人才培养方案的意见

数学与应用数学专业培养方案 2012 版 一 培养目标 本专业培养掌握数学基本理论 基本知识与基本方法, 能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题, 受到科学研究的初步训练, 能在生产经营及管理部门 科研部门 教学部门从事实际应用 开发研究 理论研究和教学工作的具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才 二 培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法, 受到严格的数学思维训练,

关于认真做好2001年普通高等学校

农学专业培养方案 (2010 级开始 ) 培养目标 着重培养具有扎实的现代农业基本知识 熟练的实验技能 良好的社会责任感 宽阔的国际视野 服务于现代农业的农学拔尖人才, 能在现代农业领域胜任与农学有关的产业规划 技术研发 经营和管理 教学与科研等工作 培养要求 本专业致力于通过现代生物技术研究农作物的遗传育种 高效栽培与产业化, 使学生掌握农作物生物技术与生物信息的基本知识和技能, 熟悉农业生物遗传与发育规律

开放选修 平台 财务会计学 4 4 四 准入 理论 核心 物流工程与管理 2 2 三 准出 理论 + 核心 先进制造系统 2 2 五 准出 理论 核心 工程经济学 2 2 五 准出 理论 核心 运营管理 3 3

工程管理学院 工业工程专业本科教学计划 课课周学生毕业程课程程修读准入 / 课程分类课程编号课程名称学理论 / 应修总学模性质学学期准出时分构成块分 通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论 语通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二理论 计 算通修 00030031 C 语言程序设计 ( 一

丹青学园2014级学生 学年秋冬学期

前言 为培养具有国际视野的创新型人才, 进一步深化和完善本科教育教学改革, 浙江大学于 2008 年起实行大类招生政策 本科学生在入学一年后 两年内根据自身的学习成绩 学习兴趣 学业规划及对专业的了解, 在所属大类内确认主修专业 但是, 由于学生对大类内部情况 专业确认办法 各专业培养方案等的不熟悉, 每年都有学生选择了自己并不心仪的专业, 甚至选不上专业 为此, 浙江大学学术部根据学校对理科大类的培养模式,

河北工业大学管理学院工商管理专业课程设置

工商管理类培养计划 (00 会计学方向 ) 一 学院 : 管理学院 二 学制 : 四年 三 专业 : 会计学方向 四 学位 : 管理学学士 五 培养目标 本专业培养热爱祖国, 适应社会主义市场经济发展需要德 智 体等方面全面发展的, 掌握经济学 管理学基本理论和扎实的会计学专业知识与技能, 全面掌握会计基本理论和基本方法, 熟悉国际会计惯例, 具有熟练的英语交流与阅读能力, 能适应经济全球化发展要求的复合型

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ~ 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ~ 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ~ 46 47 ~ ~ 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

Ⅰ Ⅱ1 2 3 Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 2 1

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

前 言

政府管理学院 政治学与行政学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课程分类课程性质课程编号课程名称 课 程 学 分 周 学 时 修读 学期 准入 / 准出 通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 通修课程 学科平台 专业核心 英语 计算 机 理论 / 实践 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论 通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4

2010级计算机科学与技术（中加班）留学生专业培养方案

2015 级计算机科学与技术 ( 中加班 ) 留学生专业培养方案 培养目标 培养基础宽厚, 富有创新精神和创新能力, 具有国际视野, 熟悉中加两国文化与语言, 在计算机科学与技术及相关领域具有持久竞争力的未来领导人才 毕业要求 浙r 学生主要学习和运用计算机科学与技术基本理论及专业知识, 接受计算机系统开发与设计的基本训练, 具有计算机系统软件设计 计算机网络设计 计算机应用系统设计和开发的综合知识和技能

山东大学本科培养方案 数学与应用数学 ( 大类 ) 培养方案 (070101) 一 简介 : 数学与应用数学下设基础数学与应用数学两个方向, 有一大批高水平的研究生导师在此任教 本的教学重点为基础理论与方法, 旨在为学生打下良好的数学基础, 并培养学生运用数学知识建立数学模型和使用计算机解决实际问题

山东大学本科培养方案 数学与应用数学 ( 大类 ) 培养方案 (070101) 一 简介 : 数学与应用数学下设基础数学与应用数学两个方向, 有一大批高水平的研究生导师在此任教 本的教学重点为基础理论与方法, 旨在为学生打下良好的数学基础, 并培养学生运用数学知识建立数学模型和使用计算机解决实际问题的能力 毕业生除到党政机关 高等院校 科研部门从事教学 科研 管理工作外, 还可到银行 证券投资公司或其他高新技术企业任职,

关于制订2007级高职专业人才培养方案的意见

数学与应用数学专业培养方案 2010 版 一 培养目标 本专业培养掌握数学基本理论 基本知识与基本方法, 能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题, 受到科学研究的初步训练, 能在生产经营及管理部门 科研部门 教学部门从事实际应用 开发研究 理论研究和教学工作的具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才 二 培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法, 受到严格的数学思维训练,

九. 毕业要求及学士学位绩点要求 参照东南大学制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划要求 150, 即可毕业 同时, 外语达到东南大学外语学习标准 平均绩点 2.0 者, 可获得工学学士学位 十. 各类课程与学时分配 课程类型 学时 比例 通识教育基础课 % 大

东南大学 2017 级工业工程本科专业培养方案 门类 : 工学 专业代码 : 120701 授予学位 : 工学学士 学制 : 4 年 制定日期 : 2017 一. 培养目标 本专业旨在培养掌握机电工程基本知识和管理科学基本方法 具有定性和定量分析能力的工业工程专 业高级专门人才 本专业注重学生机械工程专业背景和工业工程基本理论训练, 兼顾人文 经济和管理等 学科知识, 突出学生综合素质的提升和能力训练,

四 专业核心课程 药理学 药物分析 药物化学 天然药物化学 药剂学 生药学 药事管理学等 五 主要性教学环节 机能学实验 药物制剂学实验 药物化学实验 天然药物化学实验 生物药剂学及药物动 力学 生药学实验 药用植物学实验 毕业实习 毕业论文 六 学制 与学位 1 学制 : 四年 2 总 :166

药学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养适应我国医药事业发展需要, 具有扎实基础知识, 具备比较系统的药学学科基本理论 基本知识和实验技能, 具有创新和创业精神, 能够从事药物研究与开发 药物生产与管理 药学服务 药物质量控制 药品流通等方面工作的高素质复合型专门人才 二 培养要求药学本科专业毕业生能力 1 具有扎实的药学基础知识和良好的药学专业实验技能 1 具有坚实的药学基础知识, 掌握药学专业实验技能

山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人

山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人才 二 培养目标 : 物理学专业的目标是培养德智体全面发展, 有高度社会责任感, 掌握比较深厚的物理学基础理论

金融学 2014 形势与政策教育 必修 金融学 2014 英语专项技能课程 必修 金融学 2014 英语拓展课程 必修 金融学 2014 军事理论与训练 2 S1 必修 金融学 2014 政治经济学 4 1 必修 金融学 2014 微观经济学 4 1 必修 金融学

2014 级课程修读计划 专业年级课程名称学分开课学期课程性质 金融学 2014 综合英语课程 4 1 必修 金融学 2014 大学计算机基础 2 1 必修 金融学 2014 中国近现代史纲要 3 1 必修 金融学 2014 高等数学 Ⅰ 5 1 必修 金融学 2014 体育 Ⅰ 1 1 必修 金融学 2014 程序设计与数据库应用模块 3 2 必修 金融学 2014 思想道德修养与法律基础 3 2

汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 财经新闻听力 2.0 选修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 体育 Ⅳ 1.5 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 档案学 2.0 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 货币金融学 4.0 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘

2012 级本科生课程计划 专业 年级 课程名称 学分 课程性质 开课学期 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 大学生心理健康与人生发展 2.0 选修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 安全知识教育 0.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 一元微积分 5.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 沟通与写作 2.0 选修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 )

浙江大学 求是科学班 培养方案(2013级化学专业）

浙江大学求是科学班培养方案 (2013-2014 级化学专业 ) 培养特色 : 以 培养基础学科领域领军人物 为宗旨, 实施科学思想 科学能力训练等方面本科全程培养的卓越教育计划, 为培养造就基础宽厚, 知识 能力 素质俱佳, 在基础学科领域具有国际一流水平的高水平拔尖创新人才和未来科学家 1. 特别选拔 每年从全校新生中选拔优秀学生, 单独编班, 因材施教, 特殊培养 2. 卓越通识教育计划 聘请国内外著名学者,

附件7

数学与统计学院 数学与应用数学专业人才培养方案 一 专业简介 专业名称 : 数学与应用数学专业代码 :070101 兰州大学数学与应用数学专业于 1998 年根据教育部颁布的本科专业修订目录设立, 由原基础数学和应用数学专业发展而来,2008 年成为教育部批准的高等学校特色专业建设点, 目前包括运筹与控制方向 概率统计方向和金融工程方向等 经过多年的努力, 本专业在学科建设 师资队伍建设等方面均取得了显著成绩,

学年秋季学期计划课程开课任务书

生命科学学院 生物科学专业 生物技术专业本科培养方案 一 培养目标 培养具有深厚的人文底蕴 宽厚的自然科学基础 扎实的生命科学专业知识和技能 强烈的创新意 识 宽广的国际视野, 融知识 能力 素质全面协调发展的有理想 有抱负的创新型人才 二 基本要求 生物科学与生物技术专业本科毕业生应达到如下知识 能力和素质的要求 : (1) 知识结构要求能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索, 有较好的外语交流和写作能力

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四 主干学科 专业核心课程 课程平台及学分比例 1. 主干学科数学 计算数学 算法分析与设计 2. 专业核心课程核心课程 : 数学分析 高等代数 空间解析几何 概率论 常微分方程 实变函数 数学物理方程 数值逼近 数值代数 微分方程数值解 运筹学 数据结构与算法分析 Matlab 软件应用 专业特色

信息与计算科学专业 2016 培养方案 一 专业简介 专业负责人 : 牛海峰 信息与计算科学专业是数学 计算机科学以及信息论相结合的交叉学科专业 1998 年, 教育部调整了数学学科专业的数量与名称, 将原来的七个专业合并为两个专业, 即数学与应用数学专业 信息与计算科学专业 其中信息与计算科学专业涵盖或涉及了信息科学 计算数学 运筹学和控制论四个主干学科 本专业毕业生可以从事信息科学 计算数学 运筹学和控制论的教学和研究工作,

热能与动力工程卓越工程师培养方案

计算机科学与技术专业 (080901) 培养方案 (2011 版 ) 一 培养目标本专业培养具备计算机科学与技术的基本理论和基本知识, 受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练, 掌握计算机应用的基本技能与方法, 能在计算机科学与技术及相关领域和部门从事科学研究 教学 科技开发 产品设计 生产技术或管理工作, 适应社会主义市场经济需要的德 智 体 美全面发展的计算机科学与技术高级专门人才 二 培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术的基本理论和技术,

前 言

社会学院 社会学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课周课程程修读课程分类课程编号课程名称学性质学学期时分 准入 / 理论 / 实践准出 通识教育 通识 可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英 通修 0000010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 语 通修 0000010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二 理论 通修 0003001 大学计算机信息技术 ( 二 )

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四 毕业学分要求 计算机科学与技术专业毕业总学分要求不少于 170 学分, 其中公共基础课程不少 于 70 学分, 大类平台课程不少于 13.5 学分, 不少于 78.5 学分, 个性培 养课程不少于 8 学分 公共基础课程 大类平台课程 个性培养课程 课程模块类别 理论 ( 含实验 ) 教学 毕业

计算机科学与技术专业本科培养方案 一 专业简介 计算机科学与技术专业是研究计算机的设计 制造和利用计算机进行信息获取 表示 存储 处理 传输 控制等的理论 原则 方法和技术的学科 该专业自 1987 年开始招生, 计算机科学与技术专业是河北省 专业综合改革试点 专业 二级学科计算机应用技术是河北省重点学科 专业依托于东北大学计算机科学与技术国家一级学科和 985 建设平台 河北省电子信息本科教育创新高地,

学科基础课 课程类别 通识选修类军事体育类 其他类 必读选读类 数学类 物理类 专业基础课 专业核心课 专业拓展课 学术研究类 数学类 计算机类 实践环节 课程名称 C 语言程序设计实验 L L M H M M M M M L 通识选修课 M M L L M L M

理学院 Information and Computing Science 一 专业介绍 专业是以信息科学 计算科学 运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个新的理科专业, 主要为科技 教育 金融 网络等领域输送掌握计算机工具, 具有较高数学建模能力和信息处理能力的德智体全面发展的高素质的信息工程 科学计算与分析的高级专业人才 二 培养目标 培养具有良好的数学素养, 掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,

学位 六 主要教学实践环节为加强学生创新精神 专业技能和综合实践能力的培养, 本专业设置实践教学平台, 共 34.5 学分 七 学分与学时 学时与学分表 学时数 ( 学时 ) 学分数 ( 分 ) 其中 其中 总数 课内教学 实验教学 总数 集中性实践教学环节 课内教学 实验教学 课外科技活动 247

金融数学专业本科培养方案 一 培养目标本专业培养适应现代金融业发展的需要, 具创新精神, 系统掌握金融基础理论, 具有进行定量分析和处理金融相关业务的能力, 能够胜任在各类金融机构 金融监管部门等从事金融分析 量化投资 风险管理工作 新品开发 投资调研等的高级人才 二 专业特色与培养规格 ( 一 ) 培养特色本专业重基础理论和实践应用的教学, 以计算实验金融为特色, 培养金融理论扎实 数学建模能力较强,