心理学研究方法的内容体系心理学研究方法心理学研究方法概论心理学研究课题的选择和研究设计研究的前期准备 : 文献的查阅与整理研究的主要方法 Ⅰ: 数据收集的方法研究的主要方法 Ⅱ : 数据分析的方法心理学结果的解释与论文撰写

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陆康
5 years ago
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1 Southwest Jiaotong University

2 心理学研究方法的内容体系心理学研究方法心理学研究方法概论心理学研究课题的选择和研究设计研究的前期准备 : 文献的查阅与整理研究的主要方法 Ⅰ: 数据收集的方法研究的主要方法 Ⅱ : 数据分析的方法心理学结果的解释与论文撰写

3 Southwest Jiaotong University 第三编研究的前期准备 : 文献的查阅与整理第九章心理学研究文献的综述文献综述的作用与基本思路文献综述的写作

4 Southwest Jiaotong University 第三编研究的前期准备 : 文献的查阅与整理第九章心理学研究文献的综述文献综述的作用与基本思路文献综述的写作

5 重点内容心理学文献综述的作用心理学文献综述的基本思路心理学文献综述的写作难点内容心理学研究文献综述的写作定研究变量的操作性定义

6 一元分析的定义元分析 (meta-analysis) 综合已有的发现为目的, 对单个研究统计结果 ( 统计效应量 ) 进行综合的统计学分析方法也就是, 对以往研究结果进行定量合并的统计分析方法, 寻找具有普遍意义的效应值心理学研究方法

7 一元分析的定义 1. 使用元分析的原因以定性分析或描述为主, 难以给出一个定量的结论当文献很多的时候, 得到准确一致的结论会比较困难综述者是全部使用, 还是部分选用一些文献常常不得而知传统的文献综述没有重视研究目的样本量等对结论的影响使用相同文献, 不同综述者会获得不同的结果

8 一元分析的定义 2. 元分析的作用定量估计平均效应值, 为进一步研究提供文献支持提高统计分析的功效揭示和分析多个同类研究的分歧为确定新的研究问题和完善研究设计提供帮助具有处理大量文献的能力, 不受研究数目的影响

9 二元分析的局限性与质量控制各种偏向及其控制缺失数据研究质量享受程研究的异质性活在当下

10 二元分析的局限性与质量控制 1. 各种偏向及其控制在元分析中主要存在汇集偏向选择偏向和研究内偏向三种汇集偏向不能收集到同一研究问题的全部资料原因主要有 :1 漏检或误检文献 ; 2 语言的限制 ;3 有些研究结果重复发表 ;4 发表有统计显著性的结果, 忽视统计显著性的结果选择偏向根据文献纳入标准选择相应文献而出现的误差研究内偏向在资料提取时产生的偏向, 包括纳入研究的文献信息不准确对研究质量的不恰当评价心理学研究方法

11 二元分析的局限性与质量控制 2. 收集到的资料中缺少元分析所需的数据许多文献只有摘要, 或对数据进行选择性报告, 或者对原始数据的呈现不完整怎么办

12 二元分析的局限性与质量控制 3. 关于各独立研究的质量评价问题在分析的时候, 容易将高质量的研究结果和低质量的研究结果给予相同的权重, 使研究结果出现偏向

13 二元分析的局限性与质量控制 4. 研究的异质性及其控制现有的研究不应该将研究对象结果测量指标实验设计以及测量方式等不同的研究结果结合在一起通过异质性检验进一步核实资料的可靠性和处理方式, 找出异质性的来源, 但不轻易剔除异质性文献心理学研究方法

14 二元分析的局限性与质量控制 5. 元分析本身的质量控制问题合理的研究设计和文献检索策略, 保证文献的查准率, 筛选高质量的研究结果选择恰当的统计方法进行分析控制各种偏向进行异质性检验, 以保证合并分析的可比性和可靠性对结果进行敏感性分析

15 三研究文献元分析的基本过程 ( 一 ) 提出问题, 制定计划元分析课题一般是心理学研究中不确定或有争议的问题元分析过程应明确四个要素 : 研究对象研究设计处理因素 ( 干预措施 ) 研究效应( 自变量对因变量的效应 ) 确定文献纳入的标准及其要素 : 研究对象研究设计结果变量文献出版的时间及语言样本量心理学研究方法

16 心理学研究方法

17 三研究文献元分析的基本过程 ( 二 ) 检索相关的文献检索的文献应该尽可能地全面, 主要是指数据结果其中还包含未发表或是在发表文献中没有罗列出来的数据

18 在中国期刊网的中国期刊全文数据库和中国优秀博硕士论文数据库 ( CDMD ) 中以 SCL-90 为检索词, 命中年 28 年间的研究成果 5361 篇, 以军人或军队或战士或新兵或军官或部队或军事人员等为检索词进行二次检索, 得到有关文献 539 篇 ; 在中文生物医学文献数据库中进行主题检索, 检索策略为主题词心理学, 军事 / 全部副主题, 得到有关文献 75 篇 ; 另外, 对已查得文献进行了文献追溯, 并向有关专家及学者收集未发表文献学位论文, 还对年间的文献进行了手工检索 ( 因为 SCL-90 是在 1975 年制定出来的 ), 得到文献 14 篇最后, 除去不符合要求的以及重复的文献, 整理得到 54 篇非军事应激条件下军人心理健康水平的研究文献和 23 篇军事应激条件下军人心理健康水平的研究文献调查对象样本总容量为人, 其中, 最大为人, 最小为 46 人

19 三研究文献元分析的基本过程 ( 三 ) 对文献进行编码, 选出符合要求的文献收集反映研究特征的变量 : 研究特征的描述性变量研究设计质量的因素研究内容的变量对研究特征进行分类编码 : 一是方法编码 ( 研究设计研究效度测量指标等 ), 二是内容编码 ( 被试特征实验处理类型等 ) 确定文献编码后, 筛选纳入的文献心理学研究方法

20 结合相关资料和本研究目的, 对非军事应激条件下的文献收集了例数报告质量地域类别军种性别年龄地方文化程度兵类和研究结果等基本资料 ; 对军事应激条件下的文献还收集了应激水平等基本资料

21 三研究文献元分析的基本过程 ( 四 ) 纳入文献的质量评价研究质量是指一个研究在设计实施和分析过程中防止和减少系统误差及其随机误差的程度

22 三研究文献元分析的基本过程 ( 五 ) 正确进行数据提取确定进行元分析会使用的统计量通过合并多项研究中相同的统计量, 全面地反映多个独立研究的综合效应统计连续性变量常用的效应指标 : 相关系数 r 均数差加权均数差标准化均数差假设检验的统计量 :t 值 p 值 χ² 值 F 值统计量变量的选取 : 由于 SCL-90 的得分是连续性的, 属于连续型资料, 因此选用加权均值之差作为元分析统计量合并效应及 95% 可信区间的计算 : 合并效应即所有研究合并后的总体效应用 d 及 95% 可信区间 ( 95% C I) 进行估计心理学研究方法

23 与地方成人常模比较 : 合并效应均为正, 且置信区间均不包含 0, 说明有统计学意义, 这些研究的合并效应高于地方常模与人的军人常模比较 : 合并效应正负均有, 只有人际敏感敌对偏执和焦虑的置信区间不包含 0, 说明没有统计学意义, 这些研究的合并效应与军人常模差不多与国家军用标准比较 : 合并效应均为负, 且置信区间均不包含 0, 说明有统计学意义, 这些研究的合并效应低于国军标心理学研究方法

24 三研究文献元分析的基本过程 ( 六 ) 资料的统计分析处理元分析是属于较为简单的统计方法, 就是将多个独立研究某一个统计量进行合并 Hunter-Schmidt 元分析范式是关于心理测验间的相关数据的元分析技术, 更适宜研究心理测验的结构和效度多元整合元分析法适用于要合并研究中多个统计效应值, 具体包括多元线性模型法和多元整合法心理学研究方法

25 三研究文献元分析的基本过程 ( 六 ) 资料的统计分析处理效果大小 d ( effect size) 是元分析中的重要指标, 它与传统统计分析方法的虚无假设的显著性检验 ( 如 : t, z, F 检验等 ) 有着一定的联系, 而且效果大小 d 本身在元分析方法的研究中也有着特定的作用

26 三研究文献元分析的基本过程 ( 七 ) 结果的敏感性分析分析当条件发生变化时, 结果是否也发生变化通过敏感性分析来判断结果的稳定性, 通过漏斗图来估量发表偏倚, 还对 SCL-90 得分的影响因素进行分析

27 三研究文献元分析的基本过程 ( 八 ) 元分析结果的分析和讨论 ( 九 ) 根据统计结果作出正确全面的结论

28 示例中国军人心理健康状况的元分析自尊与创造力相关的元分析人力资本社会资本和心理资本影响中国员工职业成功的元分析

29 研究文献的元分析谢谢你的参与! 邮箱

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论文,,, ( &, ), 1 ( -, : - ), ; (, ), ; ;, ( &, ),,,,,, (, ),,,, (, ) (, ),,, :. : ( ), ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ), ( ),,,, 1 原译作修补者, 但在英译版本中, 被译作 * 夏传玲 : 本文简要回顾了国内外定性研究在最近多年的发展概况, 总结了定性研究的六个发展趋势和分析策略上的三种流派在上述两种背景下, 本文探讨了计算机辅助的定性分析给定性研究带来的机遇和挑战, 特别是它和手工操作对比时的优势和劣势, 以及应用这种定性分析技术所可能面临的困难 : 定性研究定性分析文化差异,, (, ),,,, ( - ) ( - ) ( - ) ( - ) ( - ) (