5. 具有实事求是的科学态度, 坚持真理, 具有创新意识 主动获取信息 适应各种变化的能力及分析批判的精神 三 修业年限与时间分配 1. 修业年限 : 标准五年 2. 临床药学专业时间分配表 ( 按周计算 ) 表 1: 临床药学总周数分配表项目教学集中性实践教学环节考试假期合计学期一

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1 临床药学专业本科培养方案 一 培养目标培养适应国家及区域经济社会发展需要, 具有扎实的临床药学专业基础知识 基本理论和基本技能, 具有良好的人文情怀 国际视野 创新精神和临床药学实践能力的高素质应用型临床药学人才 毕业生能够胜任以合理用药为核心的全程化药学服务工作 二 基本培养要求 ( 一 ) 专业基本知识要求 1. 具有适应我国医药事业发展和专业工作需要的能力, 系统掌握与临床药学相关的化学 生物学和人文社会科学等基础知识和理论 2. 熟悉常见疾病的发生机制 诊断标准与处理原则 3. 掌握与临床合理用药相关的药剂学 药理学 药物化学等学科的基本知识和理论 4. 掌握药物在人体正常状态及疾病状态下的药动学 药效学规律和药物的作用机制等方面的基本知识和理论 5. 掌握临床药物安全性评价的基本知识和理论 6. 掌握临床药物治疗学的基本知识和理论 7. 掌握药物经济学的基本知识和理论及药事管理的相关法规 政策 ( 二 ) 专业能力要求 1. 具备全面 系统 正确地收集患者信息, 以及规范书写药历的基本技能 2. 具备运用循证药学的理论, 收集和评价药物情报, 提供药物信息服务的基本技能 3. 具备开展审核处方 ( 医嘱 ) 调配处方, 进行用药指导等能力 4. 具备合理用药所需要的药物咨询 药物不良反应监测 治疗药物监测和个体化给药方案设计等临床药学服务的能力 5. 具备开展药品 ( 质量 ) 管理, 以及充分考虑患者及其家属利益, 开展药物利用评价的能力 6. 具备与患者及其家属 医务人员进行有效沟通交流的能力 7. 具备对患者和公众进行药品基本知识 合理用药等方面健康教育的能力 8. 具备检索和阅读中外文文献的能力 ( 三 ) 专业素质要求 1. 树立正确的世界观 人生观和价值观, 具有爱国主义 集体主义精神, 拥护共产党的领导, 遵纪守法, 热爱药学事业, 具有崇高的思想品德, 团结协作和严谨务实的科学态度, 具有良好的 药德 医德 品格 2. 全心全意为人民服务, 珍视生命, 关爱患者, 始终以防病 治病 维护患者的身心健康为己任, 维护人民健康利益 3. 具有较强的创新意识 表达能力 人际交流能力和团队合作精神, 善与病人 家属 同事等沟通, 相互学习, 善于合作 4. 培养学习的主动性和探索性, 树立终身学习观念, 追求卓越, 并具有在临床药学某一领域内进一步深造的基础

2 5. 具有实事求是的科学态度, 坚持真理, 具有创新意识 主动获取信息 适应各种变化的能力及分析批判的精神 三 修业年限与时间分配 1. 修业年限 : 标准五年 2. 临床药学专业时间分配表 ( 按周计算 ) 表 1: 临床药学总周数分配表项目教学集中性实践教学环节考试假期合计学期一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 四 主干学科与主要课程 主干学科 : 药学 医学 主要课程 : 无机化学 有机化学 分析化学 生物化学 药理学 药物化学 天然药物 化学 药剂学 药物分析 生物技术制药 内科学 外科学 儿科学 妇产科学 神经病学 精神病学 临床药理学 临床药物治疗学 生物药剂学 临床药物代谢动力学 定量药理学 与新药评价 药物经济学 药事管理学 医学伦理学 五 课程分类 学时 学分统计 表 2: 临床药学课程分类 学时 学分统计表 课程类别 门数 学时 构成 (%) 理论学时实践学时理论 : 实践 学分 构成 (%) 必修课 : 限选课 : 专业任选课 公共任选课 集中实践教学环节 55 周 素质教育 ( 第二课堂 ) 合计 :

3 六 成绩评定 毕业要求及学位授予 1. 成绩评定 : 形成性评价与终结性评价相结合, 具体按照相关管理规定执行 2. 毕业要求 : 符合学校学籍管理规定的相关毕业要求, 并且获得毕业最低要求学分 3. 学位授予 : 符合国家教育部和我校有关学位授予规定者, 经我校学位评定委员会审核通过, 授予理学学士学位 表 3: 临床药学毕业生应修学分参考表 课程类别 毕业最低学分 必修课 限选课 39.5 专业任选课 10.0 公共任选课 12.0 集中实践教学环节 55.0 素质教育 ( 第二课堂 ) 12.0 合 计 七 专业平台课程设置 平台 模块 表 4: 临床药学专业平台课程设置一览表 课程名称 必修选修 ( 含限选和专业任选 ) 医学细胞生物学, 物理化学, 病原生物学, 专业基础 课程 人体解剖学, 无机化学, 分析化学, 有机化分子生物学, 生物技术制药, 医学免疫学, 学, 生理学, 生物化学, 医学遗传学, 病理波谱解析, 药物毒理学, 药用植物学与生药生理学, 医学统计学, 仪器分析, 诊断学学, 中医药概论, 药物基因组学, 药物制剂 专业 平台 专业课程 集中实践 工程临床药学英语, 医学伦理学, 临床药物代谢药理学, 药剂学, 药物化学, 临床药理学, 动力学, 药学监护和临床药历撰写, 定量药内科学, 生物药剂学, 天然药物化学, 药物理学与新药评价, 儿科学, 妇产科学, 精神分析, 临床药物治疗学, 外科学, 临床药学病学, 临床药学科研设计, 临床药学综合实综合实训验, 神经病学, 药物经济学, 药事管理学毕业论文 ( 设计 ), 儿科实习, 妇产科实习, 教学环节内科实习, 外科实习, 药学专业实习

4 八 教学进程表 课程类别 课程名称 表 5: 临床药学指导性教学计划进程表 总学时 学时分配 理论实践 自主学习 实践周数 学分数 开课学期 周课时 起止周 开课单位 公共英语 (1) 基础学院外语教研室 公共英语 (2) 基础学院外语教研室 公共英语 (3) 基础学院外语教研室 公共英语 (4) 基础学院外语教研室 计算机基础与应用 (1) 基础学院信息技术教 研室 计算机基础与应用 (2) 基础学院信息技术教 研室 体育 (1) 基础学院体育教研室 体育 (2) 基础学院体育教研室 体育 (3) 基础学院体育教研室 必修课 体育 (4) 基础学院体育教研室 思想道德修养与法律基卫管学院思想道德修 础养与文化艺术教研室 马克思主义基本原理 卫管学院马克思主义 基本理论教研室 中国近现代史纲要 卫管学院马克思主义 基本理论教研室 毛泽东思想和中国特色卫管学院马克思主义 社会主义理论体系概论基本理论教研室 人体解剖学 基础学院人体解剖学 教研室 无机化学 药学院药物化学系 分析化学 药学院药物化学系 有机化学 药学院药物化学系 就业指导 (1) 卫管学院就业指导教 研室 就业指导 (2) 卫管学院就业指导教 研室 生理学 基础学院生理学教研 室 生物化学 基础学院生物化学教 研室 医学遗传学 基础学院医学遗传学 与细胞生物学教研室 病理生理学 基础学院病理生理学 教研室 医学统计学 公卫学院统计学系

5 仪器分析 药学院药物化学系 药理学 药学院药理学系 诊断学 第四临床学院诊断学教研室 药剂学 药学院药理学系 药物化学 药学院药物化学系 临床药理学 药学院药理学系 内科学 第四临床学院内科学教研室 生物药剂学 药学院药理学系 天然药物化学 药学院药物化学系 药物分析 药学院药物化学系 临床药物治疗学 药学院临床药学系 外科学 第四临床学院外科学教研室 临床药学综合实训 药学院临床药学系 形势与政策 小计 卫管学院心理健康教育与形势政策教研室 高等数学 (1) 基础学院物理教研室 图书馆利用基础 卫管学院医学文献检 索教研室 医学细胞生物学 基础学院医学遗传学 与细胞生物学教研室 物理化学 药学院药物化学系 生物技术制药 药学院药物化学系 波谱解析 药学院药物化学系 药物毒理学 药学院药理学系 限选课 药用植物学与生药学 药学院药物化学系 医学伦理学 卫管学院医学伦理学教研室 药物基因组学 药学院临床药学系 药物制剂工程 药学院药理学系 定量药理学与新药评价 药学院临床药学系 儿科学 第四临床学院儿科学 教研室 妇产科学 第四临床学院妇产科 学教研室 精神病学 精神卫生学院精神病 学教研室 临床药学科研设计 药学院临床药学系

6 临床药学综合实验 药学院临床药学系 神经病学 第四临床学院神经病学教研室 药物经济学 药学院临床药学系 药事管理学 药学院临床药学系 小计 专业任选课 大学生心理健康教育 卫管学院心理健康教 育与形势政策教研室 病原生物学 基础学院病原生物学 教研室 分子生物学 基础学院生物化学教 研室 医学免疫学 基础学院病原生物学 教研室 中医药概论 第四临床学院中医学 临床药学英语 药学院临床药学系 临床药物代谢动力学 药学院药理学系 药学监护和临床药历撰写 药学院临床药学系 小计 公共任选课 12.0 军事课 3 周 保卫处军事教研室 劳动锻炼 2 周 药学院学生工作办 社会实践 2 周 药学院临床药学系 集中实践教学环节 毕业论文 ( 设计 ) 4 周 药学院 儿科实习 7 周 药学院 妇产科实习 7 周 药学院 内科实习 10 周 药学院 外科实习 8 周 药学院 药学专业实习 12 周 药学院 小计 55 周 55.0 素质教育 ( 第二课堂 ) 12.0 总计 周 242.5

7 开课学期 第一学期 第二学期 第三学期 课程名称 表 6: 临床药学指导性教学计划学期进程表 总学时 学时分配 理论实践 自主学习 实践周数 学分数 周课时 起止周 课程性质 开课单位 公共英语 (1) 必修基础学院外语教研室 计算机基础与应用 (1) 必修 军事课 3 周 必修, 实践 马克思主义基本原理 必修 必修, 社会实践 1 周 实践 基础学院信息技术教研室 保卫处军事教研室 卫管学院马克思主义基本理论教研室 药学院临床药学系 体育 (1) 必修基础学院体育教研室 形势与政策 必修 卫管学院心理健康教育与形势政策教研室 高等数学 (1) 限选基础学院物理教研室 图书馆利用基础 限选 人体解剖学 必修 卫管学院医学文献检索教研室基础学院人体解剖学教研室 无机化学 必修药学院药物化学系 大学生心理健康教育 任选 小计 周 卫管学院心理健康教育与形势政策教研室 公共英语 (2) 必修基础学院外语教研室 计算机基础与应用 (2) 必修 必修, 社会实践 1 周 实践思想道德修养与法律基 必修础 基础学院信息技术教研室 药学院临床药学系 卫管学院思想道德修养与文化艺术教研室 体育 (2) 必修基础学院体育教研室 形势与政策 必修 中国近现代史纲要 必修 卫管学院心理健康教育与形势政策教研室卫管学院马克思主义基本理论教研室 分析化学 必修药学院药物化学系 有机化学 必修药学院药物化学系 医学细胞生物学 限选 小计 周 基础学院医学遗传学与细胞生物学教研室 公共英语 (3) 必修基础学院外语教研室 就业指导 (1) 必修 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 必修 卫管学院就业指导教研室卫管学院马克思主义基本理论教研室 体育 (3) 必修基础学院体育教研室 形势与政策 必修 卫管学院心理健康教育与形势政策教研室

8 生理学 必修 生物化学 必修 医学遗传学 必修 基础学院生理学教研室基础学院生物化学教研室基础学院医学遗传学与细胞生物学教研室 物理化学 限选药学院药物化学系 小计 第四学期 公共英语 (4) 必修基础学院外语教研室 必修, 劳动锻炼 2 周 实践 药学院学生工作办 体育 (4) 必修基础学院体育教研室 形势与政策 必修 病理生理学 必修 卫管学院心理健康教育与形势政策教研室基础学院病理生理学教研室 医学统计学 必修公卫学院统计学系 仪器分析 必修药学院药物化学系 生物技术制药 限选药学院药物化学系 病原生物学 任选 分子生物学 任选 医学免疫学 任选 基础学院病原生物学教研室基础学院生物化学教研室基础学院病原生物学教研室 药理学 必修药学院药理学系 小计 周 形势与政策 必修 诊断学 必修 卫管学院心理健康教育与形势政策教研室第四临床学院诊断学教研室 波谱解析 限选药学院药物化学系 药物毒理学 限选药学院药理学系 第五学期 药用植物学与生药学 限选药学院药物化学系 中医药概论 任选第四临床学院中医学 药剂学 必修药学院药理学系 药物化学 必修药学院药物化学系 医学伦理学 限选 卫管学院医学伦理学教研室 临床药学英语 任选药学院临床药学系 小计

9 就业指导 (2) 必修 形势与政策 必修 卫管学院就业指导教研室卫管学院心理健康教育与形势政策教研室 药物基因组学 限选药学院临床药学系 药物制剂工程 限选药学院药理学系 临床药理学 必修药学院药理学系 第六学期 内科学 必修 第四临床学院内科学教研室 生物药剂学 必修药学院药理学系 天然药物化学 必修药学院药物化学系 药物分析 必修药学院药物化学系 临床药物代谢动力学 任选药学院药理学系 药学监护和临床药历撰写 任选药学院临床药学系 小计 第七学期 形势与政策 必修 卫管学院心理健康教育与形势政策教研室 临床药物治疗学 必修药学院临床药学系 外科学 必修 第四临床学院外科学教研室 定量药理学与新药评价 限选药学院临床药学系 儿科学 限选 妇产科学 限选 精神病学 限选 第四临床学院儿科学教研室第四临床学院妇产科学教研室精神卫生学院精神病学教研室 临床药学科研设计 限选药学院临床药学系 临床药学综合实验 限选药学院临床药学系 第八学期 神经病学 限选 小计 形势与政策 必修 第四临床学院神经病学教研室 卫管学院心理健康教育与形势政策教研室 临床药学综合实训 必修药学院临床药学系 药物经济学 限选药学院临床药学系 药事管理学 限选药学院临床药学系 小计

10 毕业论文 ( 设计 ) 4 周 4.0 儿科实习 7 周 7.0 第八 妇产科实习 7 周 7.0 九 内科实习 10 周 10.0 十学 期外科实习 8 周 8.0 药学专业实习 12 周 12.0 小计 48 周 48.0 总计 周 必修, 实践必修, 实践必修, 实践必修, 实践必修, 实践必修, 实践 药学院药学院药学院药学院药学院药学院 九 说明 ( 一 ) 教学要求 1. 课程教学过程应渗透职业人文教育, 将职业人文素养教育贯穿教育全过程 通过言传身教 专项活动等培养学生的同理心 尊重生命 爱伤观念良好的沟通能力 2. 科学研究能力培养纳入教学要求 多形式加强学生从事科学实验的基本操作能力和自行设计实验项目的训练, 指导学生查阅科技文献, 组织学生撰写社会调查报告或文献综述, 参与课题研究 学生科研 创业计划 创业项目等, 培养学生的科研 创新能力和创业精神 3. 教学单位应按照课程特点和教学内容, 恰当选择教学方法和手段, 优化教学实施方案, 积极开展以学生为中心的 PBL TBL CBL 等案例式 互动式 讨论式教学, 培养学生自主学习能力 批判性思维和终身学习能力 自主学习学时相关教学内容安排应在教学进度表详细表述, 教学单位需做好教学部署和指导, 引导学生完成具体学习目标, 做好形成性评价 反馈, 确保学生自主学习的质量 4. 课程考核应注重形成性评价与终结性评价相结合, 多形式考察学生综合能力, 使考核客观反映学生学习的实际水平 教学单位应重视形成性评价对课程教学的促进与反馈作用, 使形成性评价结果能指导学生下一步的学习, 指导教师调整教学方案, 提高教学质量 5. 强化临床实践教学, 鼓励临床课程开展床旁教学, 早临床 多临床 反复临床, 培养医学生关爱病人 尊重生命的职业操守和解决临床实际问题的能力 6. 实习由药学部门实习和临床专科实习两部分组成, 其中药学专业部门实习 12 周, 临床专科实习共 32 周 临床专科实习必须选择至少 3 个国家卫计委认定的临床药师培训专业, 优先选择呼吸内科 ( 抗菌药物 ) 内分泌科和心血管科 临床专科实习由符合资质的临床药师和临床医师共同组成带教组进行实习带教 开展临床药学教学查房 实习结束前, 对实习生进行出科考核并评定成绩 7. 毕业生以毕业论文形式提交毕业实习报告, 并需通过答辩方可毕业 ( 二 ) 课程设置说明

11 1. 思政课程安排与社会实践 劳动锻炼 青年马克思工程 志愿者活动等紧密结合, 思想道德修养与法律基础 课程含廉洁修身内容, 大学生心理健康教育 课程含学生入学心理测试内容, 结合网络开放课程学习, 开展多形式的教学 2. 公共英语 计算机基础与应用 体育 实施分级分类教学 3. 社会实践 就业指导 课程部分学时融入专业课程教育

12 临床药学专业课程体系图 第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年 核心能力 1. 临床用药与服务能力 2. 职业精神与素养 3. 创新与实践能力 4. 国际视野 5. 团队合作能力 6. 药学知识与药品法 7. 学术研究能力 8. 信息与管 理能力 通识与人文培养平台 军事课 思政课 大学生心理健康教育高等数学 无机就业指导 劳动化学 分析化锻炼学 有机化学 英语 体育 社会实践 新生入学教育 青年志愿者活动 党课教育 社团活动 院士 / 教授讲座 人文关怀教育 实习 / 实践技能培训 毕业典礼 系列学术讲座等 临床药学专业知识与技能培养平台 人体解剖学 医 学细胞生物学 生理学 生物化学 医学遗传学 物理化学 病理生理学 医学统计学 仪器分析 生物技术制药 病原生物学 分子生物学 医学免疫学 药理学 诊断学 波谱分析 药物毒理学 药用植物学与生药学 中医药概论 药剂学 药物化学 临床药学英语 药物基因组学 药物制剂工程 临床药理学 内科学 生物药剂学 天然药物化学 药物分析 临床药物代谢动力学 药学监护与临床药历撰写 临床药物治疗学 外科学 定量药理学与新药评价 儿科学 妇产科学 精神病学 临床药学科研设计 临床药学综合实验 神经病学 药物经济学 药事管理学 毕业论文 ( 设计 ) 儿科实习 妇产科实习 内科实习 外科实习 药学专业实习 社会实践 劳动锻炼 医院实习 药学院科研平台开放 药学虚拟仿真线上实验 药学实验技能 竞赛等 创新与发展培养平台 图书馆利用基础职业规划 科技讲座 文献阅读 实验室开放 科技项目 学科竞赛 境外游学课程均涵盖自主学习 终生学习 信息获取与处理 团队合作 创新 药事管理等能力及国际视野的培养

( 三 ) 专业素质要求 1. 树立正确的世界观 人生观和价值观, 具有爱国主义 集体主义精神, 拥护共产党的 领导, 遵纪守法, 热爱药学事业, 具有崇高的思想品德, 团结协作和严谨务实的科学态度, 具有良好的 药德 医德 品格 2. 全心全意为人民服务, 始终以防病 治病 维护患者的身心健康为己

( 三 ) 专业素质要求 1. 树立正确的世界观 人生观和价值观, 具有爱国主义 集体主义精神, 拥护共产党的 领导, 遵纪守法, 热爱药学事业, 具有崇高的思想品德, 团结协作和严谨务实的科学态度, 具有良好的 药德 医德 品格 2. 全心全意为人民服务, 始终以防病 治病 维护患者的身心健康为己 药学专业四年制本科培养方案 一 培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要, 德 智 体 美全面发展, 具有扎实的基本知识 基础理论和基本技能, 具有良好的人文情怀 国际视野 创新精神和药学实践能力的高素质应用型药学人才 毕业生能够胜任药物研发单位 医药院校 医院 药房 医药生产 流通企业 药品检验和药事管理部门等的药物研究与开发 生产 质量监控 管理 营销和监督合理用药等工作 二

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