目 录 课程介绍 3 关怀与照顾绪论 6 人性关怀理论 7 关怀的伦理学基础 8 关怀技巧 关怀者的素质要求 9 对特殊人群的关爱 11 关爱 关爱者

Size: px
Start display at page:

Download "目 录 课程介绍 3 关怀与照顾绪论 6 人性关怀理论 7 关怀的伦理学基础 8 关怀技巧 关怀者的素质要求 9 对特殊人群的关爱 11 关爱 关爱者"

Transcription

1 四川大学华西护理学院 关怀与照顾 教学大纲 ( 护理学 / 基础医学 / 法医学 4 年制适用 ) 护理学院教研组

2 目 录 课程介绍 3 关怀与照顾绪论 6 人性关怀理论 7 关怀的伦理学基础 8 关怀技巧 关怀者的素质要求 9 对特殊人群的关爱 11 关爱 关爱者

3 关怀与照顾 课程介绍 一. 课程基本信息课程名称 : 关怀与照顾英文名 :Caring in Nursing 课程类别 : 研讨与探究课程群必修课学时 :16( 大课讲授 10, 习 6) 学分 :1 二. 教学团队课程负责人 : 郭红霞 华西护理学院 / 华西医院 骨干教师 : 陈红华西护理学院 / 华西医院郭红霞华西护理学院 / 华西医院 李 芸华西医院金卡病房 白阳静华西医院胸心外科 三. 课程教学目的认知教学目标 : 掌握护理关怀的概念和作用 ; 掌握关怀伦理学的特征 ; 掌握人性关怀理论的三个概念 ; 掌握十个关怀要素及其转化为临床关怀的过程 ; 掌握关怀者素质的发展策略 ; 掌握特殊脆弱人群的关怀需求特点 ; 掌握关怀者的定义 ; 掌握常见的关怀技巧和关怀 关怀者 的技巧 技能教学目标 : 能够运用人性关怀理论解决护理工作中的实际问题 ; 能够针对不同的人群运用恰当的关怀护理技巧 ; 能够敏锐感知他人的护理关怀需求 ; 具备与患者及他人进行交流沟通的技巧 ; 具备良好的团队合作能力 职业素养教学目标 : 引导学生树立人文关爱意识, 培养其主动关爱他人的情怀, 具备良好的护理职业道德, 提高人文关怀素质 发展护理关怀能力 四 教学内容及学时安排 3

4 教学形式 教学内容 大课 见习 ( 含实验 电教 示教 ) 技能训 练 病案讨 论 /PBL 自学 合计 关怀与照顾绪论 2 2 人性关怀理论 关怀的伦理学基础关怀技巧 关怀者的素质要求 特殊人群的关怀 2 2 特殊人群的关怀 关爱 关怀者 2 2 关爱作品赏析 总计 五 教材 关怀与照顾 陈红等自编讲义 六 主要参考资料 1.Jean Watson.. Nursing, The Philosophy and Science of Caring. the third edition 黄行芝. 关怀护理学. 第 1 版. 北京 : 人民军医出版社, Jean.watson@ucdenver.edu. 七 成绩评定 4

5 成绩构成 各部分比例 考核方式 基础理论知识 25% 2 次小组随堂测试 关爱基本技能 25% 临床见习及小组汇报 学习态度纪律 10% 个人课堂参与 ( 出勤 回答问题等 ) 研讨及团队协作 40% 个人关爱作品解析 5

6 第一章关怀与照顾绪论 一. 知识点与教学要求掌握内容 : 护理中关怀的实施熟悉内容 : 关怀对护理的重要性关怀的内涵护士的人文关怀品质了解内容 : 关怀的测量 二. 三. 教学时数 : 2 学时, 课堂讲授 教学内容 ( 一 ) 授课内容 1. 关怀与照顾 课程介绍 2. 关怀与照顾绪论 教学目标和内容介绍 3. 关怀对护理的重要性 4. 关怀的内涵 5. 案例分析 6. 护理中关怀的实施 7. 护士的人文关怀品质 8. 关怀的测量 ( 三 ) 重点英文词汇 :Caring 关怀 ;Caring in Nursing 护理关怀 ;Therapeutic nursing behavior 治疗性护理行为 ( 四 ) 拓展学习资源

7 第二章 人性关怀理论 一 知识点与教学要求掌握内容 : 人性关怀理论的三个概念十个关怀要素及其转化为临床关怀的过程能够运用人性关怀理论解决护理工作中的实际问题熟悉内容 : 人性关怀理论的内容了解内容 : 华生及其理论产生基础二. 教学时数 :2 学时, 课堂讲授 : 1 学时 ; 案例讨论 :1 学时三. 教学内容 ( 一 ) 授课内容 1. 华生的简介及其理论著作 2. 理论概况和理论假设 3. 十个关怀因素 人际间的关怀关系 关怀的场合与时机 4. 关怀理论在临床护理中的应用 5. 对关怀理论的评价 6. 案例讨论 ( 二 ) 重点英文词汇 :Carative Factors: 关怀因素,Transpersonal Caring: 人际间的关怀,Caring Moment/Caring Occasion: 关怀场合与时机,Clinical Caritas: 临床关怀 ( 三 ) 拓展学习资源 1.Jean Watson.. Nursing, The Philosophy and Science of Caring. the third edition 黄行芝. 关怀护理学. 第 1 版. 北京 : 人民军医出版社, Jean.watson@ucdenver.edu. 7

8 第三章关爱的伦理学基础 一 知识点与教学要求掌握内容 : 关怀伦理学的特征熟悉内容 : 关怀伦理学的形成与发展了解内容 : 伦理与伦理学概念关怀伦理学对护理的启示死亡与关怀伦理二 教学时数 : 2 学时, 课堂讲授三 教学内容 ( 一 ) 授课内容 1. 伦理与伦理学 2. 关怀伦理学的形成与发展 3. 关怀伦理学的特征 4. 关怀伦理学对护理的启示 5. 死亡与关怀伦理 6. 讨论 7. 小结 ( 二 ) 重点英文词汇 :caring ethics 关怀伦理 ( 三 ) 拓展学习资源 1. 李玲. 对关怀伦理学的研究 [D]. 武汉 : 华中科技大学, 邹玲. 走向关怀 [D]. 济南 : 山东师范大学, 楚丽霞. 关怀伦理的心理特征及应用价值 [J]. 道德与文明.2006.(4) 苏爱华. 融关怀理念于护理教育的探索 [D]. 济南 : 山东师范大学, 何艺. 诺丁斯的关怀伦理学与关怀教育思想 [J]. 伦理学研究 (1) 许俪娟, 吴锡金, 廖士杰. 病人关怀与实践课程的效果评价 [J]. 中国循证医学杂志 [J] (9) 马芳. 四川省护理本科生关爱能力调查分析和培养策略研究 [D]. 成都 : 四川大学,

9 第四章关怀技巧 关怀者的素质要求 一 知识点与教学要求掌握内容 : 关爱者素质的发展策略常见的关爱技巧熟悉内容 : 护士 病人对关爱行为的感知关爱者的职责关爱者应具备的素质关爱关系中的病人角色和患者角色 了解内容 : 当代卫生服务系统中各种与关爱有关的问题 二 教学时数 :2 学时, 课堂讲授 :1.5 学时 ; 角色扮演 :0.5 学时三 教学内容 ( 一 ) 授课内容 1. 护士 病人对关爱行为的感知 2. 关爱者的职责 3. 关爱者应具备的素质 4. 关爱者素质发展策略 5. 当代卫生服务系统中各种与关爱有关的问题 6. 关爱中的角色关系 7. 常用的关爱技巧 8. 常用的关爱技巧技能训练 ( 二 ) 重点英文词汇 :Care giver 关爱者,Caliber 素质,Skill of caring 关爱技巧 ( 三 ) 拓展学习资源 1. 许娟, 刘义兰. 关怀护理研究现状 [J]. 护理研究,2007,21(9a): 李小妹, 何贵蓉, 顾炜. 关怀与护理专业 [J]. 国外医学护理学分册 2001,20 (11): 刘义兰, 王桂兰, 任小英, 等. 住院病人对护理行为关怀性评价的调查研究 [J]. 中华护理杂志,2002,37(4):

10 4. 王桂兰, 刘义兰. 护理行为的关怀性 住院病人和护士观点的比较 [J]. 实用护理杂志,2002,18(5): 吴亚君, 陆裴, 张培生, 等. 护士对病人关爱需要的认知及关爱行为探讨 [J]. 中国实用护理杂志,2004,20(5a): 马芳, 朱丹. 护理中的人文关爱 [J]. 护理学杂志,2006,21(6 外科版 ): 王菊吾, 叶志弘, 蔡学联, 等. 关怀照护的本质及内涵 [J], 护理研究,2005,19 (1a): 王菊吾, 陈爱初, 胡安瑜, 等. 住院患者对护士关怀照护需求的调查 [J], 解放军护理杂志,2005,22(1): 王菊吾, 严林娟, 钱君, 等. 护士对病人实施关怀照护的效果研究 [J], 中华护理杂志,2005,40(8):

11 第五章 特殊人群的关怀 一 知识点与教学要求熟悉内容 : 对儿童的关爱对老年人的关爱对慢性病人的关爱对艾滋病人群的关爱了解内容 : 应激的概念个体对应激的反应二 教学时数 :4 学时, 见习 :2 学时 ; 案例讨论 :1 学时 ; 课堂讲授 :1 学时三 教学内容 ( 一 ) 见习内容特殊人群的关怀 ( 二 ) 案例报告 : 不同人群的关怀重点 ( 三 ) 讲授内容 1 应激的概念 2 个体对应激的反应 3 对儿童 老年人 慢性病人 艾滋病人群的关怀重点 ( 四 ) 重点英文词汇 :stress response 应激反应, behavioral reaction 行为反应, emotional reaction 情绪反应, job stress 工作应激, rationalization 合理化, adaptation 适应, denial 否认, sublimation 升华, projection 投射 identification 认同, suppression 抑制, hostility 敌对,replacement 转移 regression 退化 ( 五 ) 拓展学习资源 ( 包括参考文献及专业网站 ) 1. 李小妹. 护理学导论. 第 2 版. 北京 : 人民卫生出版社, 李继坪. 社区护理. 第 1 版. 北京 : 人民卫生出版社, 赖斯 (Rice.P.L)( 美 ) 著 ; 石林等译. 压力与健康. 北京 : 中国轻工业出版社, 方琼, 曾凡林. 护理工作应激研究进展. 护理研究,2007,18(8A)

12 5. 王庆华, 段晓明, 宋荣荣等. 老年人生活质量与心理状况的研究. 护理究,2007,1(21):

13 第六章关爱 关爱者 一 知识点与教学要求掌握内容 : 关爱者的定义关爱 关爱者 的技巧熟悉内容 : 关爱者面临的困难关爱 关爱者 的内涵了解内容 : 关爱者的种类及其起源和发展关爱者面临的法律和伦理问题二 教学时数 :2 学时, 课堂讲授 : 1.5 学时 ; 角色扮演 :0.5 学时三 教学内容 ( 一 ) 授课内容 1. 关爱 关爱者 的概述 ; 2. 以案例形式讨论关爱者所面临的问题和困境 ; 3. 关爱 关爱者 的内涵和方式 ; 4. 关爱 关爱者 的技巧 ; 5. 关爱 关爱者 技能训练 ( 二 ) 重点英文词汇 :Caregiving Activities 照护活动 ;Informal Caregivers 非 正式照顾者 ;Family Caregivers 家庭照顾者 ;Support within/outside Family 家 庭内部 / 外部支持 ;Home Help Services 家务助理服务 ;Respite Care 暂托服务 ; Adult Daily Care 成人日间照顾 ;Family Counseling or Psychotherapy; 家庭辅导或心理治疗 ;Caregiver Support Groups 照顾者支持小组 ( 三 ) 拓展学习资源 Jean Watson. Nursing, The Philosophy and Science of Caring. The third edition

关怀技巧 关怀者的素质要求 对特殊人群的关爱 关爱 关爱者 关怀与照顾 课程介绍 一. 课程基本信息课程名称 : 关怀与照顾英文名 :Caring in Nursing 课程类别 : 研讨与探究课程群必修课学时 :16( 大课讲授 10, 习 6) 学分 :1 二. 教学团队课程负责人 : 郭红霞四

关怀技巧 关怀者的素质要求 对特殊人群的关爱 关爱 关爱者 关怀与照顾 课程介绍 一. 课程基本信息课程名称 : 关怀与照顾英文名 :Caring in Nursing 课程类别 : 研讨与探究课程群必修课学时 :16( 大课讲授 10, 习 6) 学分 :1 二. 教学团队课程负责人 : 郭红霞四 四川大学华西护理学院 关怀与照顾 教学大纲 ( 护理学 / 基础医学 / 法医学 4 年制适用 ) 护理学院教研室 2017.03 目 录 课程介绍 关怀与照顾绪论 人性关怀理论 关怀的伦理学基础 关怀技巧 关怀者的素质要求 对特殊人群的关爱 关爱 关爱者 关怀与照顾 课程介绍 一. 课程基本信息课程名称 : 关怀与照顾英文名 :Caring in Nursing 课程类别 : 研讨与探究课程群必修课学时

More information

Microsoft Word - 5109.docx

Microsoft Word - 5109.docx 104 年 第 一 次 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 醫 師 中 醫 師 考 試 分 階 段 考 試 中 醫 師 營 養 師 心 理 師 護 理 師 社 會 工 作 師 考 試 試 題 代 號 :5109 頁 次 :8-1 等 別 : 高 等 考 試 類 科 : 護 理 師 科 目 : 精 神 科 與 社 區 衛 生 護 理 學 考 試 時 間 : 1 小 時 座 號 : 注

More information

四川大学华西护理学院 护理伦理学 教学大纲 ( 适用专业 : 本科护理专业 ) 护理伦理教研组 修订日期 :2019 年 3 月

四川大学华西护理学院 护理伦理学 教学大纲 ( 适用专业 : 本科护理专业 ) 护理伦理教研组 修订日期 :2019 年 3 月 四川大学华西护理学院 护理伦理学 教学大纲 ( 适用专业 : 本科护理专业 ) 护理伦理教研组 修订日期 :2019 年 3 月 目 录 课程介绍 3 第一章绪论 5 第二章护理伦理学的理论基础 6 第三章护理伦理学的规范体系 7 第四章护理人际关系的伦理道德 8 第五章临床护理实践中的伦理道德 ( 一 ) 9 第六章临床护理实践中的伦理道 ( 二 ) 10 第七章临床护理实践中的伦理道 ( 三 )

More information

前言 ""# " # % % & " #& " # & & & " # & " # & ( & & &

前言 #  # % % &  #&  # & & &  # &  # & ( & & & "#" " # "##" % & %& ( )*#+#,,,) " # -)+.%/ %"##& ##,0"# % " & % *###"1& # "## 2 * "## 2 * #,0#334**1,33*2" #+,)0 #"0# #*%1### #*## % ( & 前言 ""# " # % % & " #& " # & & & " # & " # & ( & & & " # & & & &

More information

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 ) 考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

More information

山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课

山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 体化 )2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25

More information

,, (, ),,,, (, ),,, :, :,, :,, ( ),,, ( ) ( &, ), :(),, ( ),, (, ;., ), ()( ),,, ( ) ( ) ()(, ),,,,, ;,, ;, ( ),,,,,,, ( -, ), ( &, ),, ( ),,,

,, (, ),,,, (, ),,, :, :,, :,, ( ),,, ( ) ( &, ), :(),, ( ),, (, ;., ), ()( ),,, ( ) ( ) ()(, ),,,,, ;,, ;, ( ),,,,,,, ( -, ), ( &, ),, ( ),,, * 李 煜 :. -. -.,,, -,,. :( ) -, -. -.( ) -.,, -,., (, ),, ( )( ),,,,,,,,,, ;,,,, ;,,, *,, ,, (, ),,,, (, ),,, :, :,, :,, ( ),,, ( ) ( &, ), :(),, ( ),, (, ;., ), ()( ),,, ( ) ( ) ()(, ),,,,, ;,, ;, ( ),,,,,,,

More information

四川省 2014 级农村订单定向免费医学生参加 2019 年住院医师规范化培训专项招生考试录取名单 考生号 英语四级英语六级考试成绩排序成绩成绩 录取医院 四川大学华西医院 四川

四川省 2014 级农村订单定向免费医学生参加 2019 年住院医师规范化培训专项招生考试录取名单 考生号 英语四级英语六级考试成绩排序成绩成绩 录取医院 四川大学华西医院 四川 四川省 2014 级农村订单定向免费医学生参加 2019 年住院医师规范化培训专项招生考试录取名单 考生号 英语四级英语六级考试成绩排序成绩成绩 录取医院 5102190105 473.00 443.00 137.50 1 四川大学华西医院 5103190257 439.00 131.50 2 四川大学华西医院 5103190290 436.00 129.00 3 四川大学华西医院 5103190212

More information

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13

More information

untitled

untitled 2006 4 2006 2006 925 30 2006 481 2006 481 30 1 2 1 A 73 2 B 149 C 229 3 1 A 2005 7 1 2006 30 2 2006 222 3 2006 229 2006 7 4 60 2 1 3 4 2 1 A 73 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 / 14 10+1 15 16 17 5 18 19

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20323031353030393036D6D0D2BDD7A8D2B5D7D4C6C0B1A8B8E6B5DA3131B8E52DC5C5B0E62E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20323031353030393036D6D0D2BDD7A8D2B5D7D4C6C0B1A8B8E6B5DA3131B8E52DC5C5B0E62E646F63> 新 疆 医 科 大 学 中 医 学 专 业 认 证 自 评 报 告 ( 初 稿 ) 2015 年 9 月 目 录 第 一 部 分 前 言...1 一 学 校 概 况...1 二 中 医 学 专 业 概 况...4 三 专 业 人 才 培 养 定 位 与 思 路...5 四 专 业 特 色...6 五 认 证 准 备 情 况...8 第 二 部 分 中 医 学 专 业 毕 业 生 知 识 能 力 素

More information

( 未填报志愿 ) 西南医科大学附属医院 绵阳市中心医院 四川省医学科学院 四川省人民医院 5101

( 未填报志愿 ) 西南医科大学附属医院 绵阳市中心医院 四川省医学科学院 四川省人民医院 5101 四川省 2012 级农村订单定向免费医学生参加 2017 年住院医师规范化培训专项招生考试录取名单 考生号 5101170078 427 125.50 1 四川大学华西医院 5101170089 436 119.50 2 四川大学华西医院 5101170079 403 119.50 3 绵阳市中心医院 5103170298 481 543 119.00 4 四川大学华西医院 5101170008 473

More information

目录第一章总论, 心理学基础 ( 八学制应中英文双语 )...5 第二章 临床心理评估 ( 八学制应中英文双语 )...8 第三章 心理发展与卫生 ( 八学制应中英文双语 )...10 第四章 心理应激与心身疾病 ( 八学制应中英文双语 ) 第五章 病人心理 求医行为 医患关系 医患沟通

目录第一章总论, 心理学基础 ( 八学制应中英文双语 )...5 第二章 临床心理评估 ( 八学制应中英文双语 )...8 第三章 心理发展与卫生 ( 八学制应中英文双语 )...10 第四章 心理应激与心身疾病 ( 八学制应中英文双语 ) 第五章 病人心理 求医行为 医患关系 医患沟通 四川大学华西临床医学院 医学心理学 - 双语 教学大纲 ( 临床医学专业 5 8 年制适用 ) 精神病学教研室 2018.06 目录第一章总论, 心理学基础 ( 八学制应中英文双语 )...5 第二章 临床心理评估 ( 八学制应中英文双语 )...8 第三章 心理发展与卫生 ( 八学制应中英文双语 )...10 第四章 心理应激与心身疾病 ( 八学制应中英文双语 )... 12 第五章 病人心理 求医行为

More information

流式细胞术临床应用的建议 作者 : 中华医学会检验医学分会, 卫生部临床检验中心, 中华检验医学杂志编辑委员会 作者单位 : 刊名 : 中华检验医学杂志 英文刊名 : Chinese Journal of Laboratory Medicine 年, 卷 ( 期 ): 2013,36(12) 本文链接 :http://d.g.wanfangdata.com.cn/periodical_zhyxjy201312003.aspx

More information

成都军区总医院 西南医科大学附属医院 四川省医学科学院 四川省人民医院

成都军区总医院 西南医科大学附属医院 四川省医学科学院 四川省人民医院 四川省 2013 级农村订单定向免费医学生参加 2018 年住院医师规范化培训专项招生考试录取名单 考生号 英语四级英语六级专项考试成绩成绩成绩 排序 录取医院 5101180029 519.00 463.00 117.00 1 四川大学华西医院 5101180030 401.00 115.00 2 四川大学华西医院 5102180238 457.00 114.00 3 ( 未填报志愿 ) 5103180307

More information

目录 总论, 心理学基础 ( 八学制应中英文双语 ) 5 第二章 临床心理评估 ( 八学制应中英文双语 ) 8 第三章 心理发展与卫生 ( 八学制应中英文双语 ) 9 第四章 心理应激与心身疾病 ( 八学制应中英文双语 ) 10 第五章 病人心理 求医行为 医患关系 医患沟通 ( 八学制应中英文双语

目录 总论, 心理学基础 ( 八学制应中英文双语 ) 5 第二章 临床心理评估 ( 八学制应中英文双语 ) 8 第三章 心理发展与卫生 ( 八学制应中英文双语 ) 9 第四章 心理应激与心身疾病 ( 八学制应中英文双语 ) 10 第五章 病人心理 求医行为 医患关系 医患沟通 ( 八学制应中英文双语 四川大学华西临床医学院 医学心理学 教学大纲 ( 临床医学专业 5 8 年制适用 ) 精神病学教研室 2014.06 目录 总论, 心理学基础 ( 八学制应中英文双语 ) 5 第二章 临床心理评估 ( 八学制应中英文双语 ) 8 第三章 心理发展与卫生 ( 八学制应中英文双语 ) 9 第四章 心理应激与心身疾病 ( 八学制应中英文双语 ) 10 第五章 病人心理 求医行为 医患关系 医患沟通 ( 八学制应中英文双语

More information

忠义 符号 : 论近代中国历史上的关岳祀典 作者 : 田海林, 李俊领, Tian Hailin, Li Junling 作者单位 : 田海林,Tian Hailin( 山东师范大学历史与社会发展学院, 山东济南,250014), 李俊领,Li Junling( 中 国社会科学院近代史研究所, 北京,100006) 刊名 : 山东师范大学学报 ( 人文社会科学版 ) 英文刊名 : Journal of

More information

护理心理学教学大纲(本科)

护理心理学教学大纲(本科) 护理心理学教学大纲 课程编号 :17.001.0.1 课程名称 : 护理心理学 ( 中文 ) Nursing Psychology( 英文 ) 开课 ( 二级 ) 学院 : 护理学院 课程性质 : 必修课 学分 :3 学分 学时 : 本课程总学时为 4 学时, 课堂讲授与讨论 8 学时 前期课程 : 人体解剖学 生理学 病理学 护理学导论 授课对象 : 护理专业 ( 本科 ) 考核方式 : 期末考试

More information

(, ),,,,. %,, :1,,, 2,,,,,,, ;,,,,. :,,,,,,,, (, ;, : - ),,, (, ),,,,,, (, ), (, : - ; &, : - ;, : - ),,,,,,,,,,,, ( ), 第一阶段 : 年 - 月, 政策调研与初步政策建议,,,,

(, ),,,,. %,, :1,,, 2,,,,,,, ;,,,,. :,,,,,,,, (, ;, : - ),,, (, ),,,,,, (, ), (, : - ; &, : - ;, : - ),,,,,,,,,,,, ( ), 第一阶段 : 年 - 月, 政策调研与初步政策建议,,,, : * 1 大连市完善城市居民最低生活保障制度政策过程的案例分析 葛道顺 : '.,,, '.,,,,,,,,,,, ( ),,,,,. :,,,, * (,,, ),,,,,,, (, ),, ( ) 1, ( ) :, :,, (, ),,,,. %,, :1,,, 2,,,,,,, ;,,,,. :,,,,,,,, (, ;, : - ),,, (, ),,,,,, (, ), (, : -

More information

2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 病理学与病理生理学 病理学与病理生理学

2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 病理学与病理生理学 病理学与病理生理学 2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 103357000912484 病理学与病理生理学 72 72 242 0 386 103357000912003 病理学与病理生理学 71 72 242 0 385 103357000911503 病理学与病理生理学 77 73 234 0 384 103357000911098

More information

7 北京大学学报 医学版 # +94* 4 ' % 论著!! "# $ #% %"&!%'!! $ "( )& * $ +,-.)/ ) 01 " * ). " 2")3 )01 ( /" 433% /1 " 0 "51 " -.)/$ 6',)") 4.))%) 0

7 北京大学学报 医学版 # +94* 4 ' % 论著!! # $ #% %&!%'!! $ ( )& * $ +,-.)/ ) 01  * ).  2)3 )01 ( / 433% /1  0 51  -.)/$ 6',)) 4.))%) 0 论著!! "# $ #% %"&!%'!! $ "( )& * $ +,-.)/ ) 01 " * ). " 2")3 )01 ( /" 433% /1 " 0 "51 " -.)/$ 6',)") 4.))%) 0 ".. " - 23 )"." ( ).)") 4. " ' $ 7 " #$%"$8 &' + +." 0"3 / 3 3( 0 ) %.% "(% 2). +.) ")( ) (

More information

<4D F736F F D20C0A5C3F7D2BDBFC6B4F3D1A C4EACBB6CABFD1D0BEBFC9FAC8EBD1A7BFBCCAD4B3F5CAD4B3C9BCA8>

<4D F736F F D20C0A5C3F7D2BDBFC6B4F3D1A C4EACBB6CABFD1D0BEBFC9FAC8EBD1A7BFBCCAD4B3F5CAD4B3C9BCA8> 昆明医科大学 2019 年硕士研究生入学考试初试成绩复核结果统考科目复核结果 1 106789000000042 101 思想政治理论 60 60 2 106789000000177 101 思想政治理论 68 68 3 106789000000314 101 思想政治理论 55 55 4 106789000000557 101 思想政治理论 63 63 5 106789000001026 101

More information

( ) %

( ) % 200923 2009 2009 200933 2009 35 ( 200728 ) 200922 15% ( 199338 ) 300 11 20 ( 2 ) 1 2-5 2-3 www.gxjs. com.cn2009525 2009 623 2009 68 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 12 主题词 : 2007 4 13 400 2 第一章总则 199338

More information

( CIP) /. : ISBN , G CIP ( 2005) : : : : 31, : ( 010 ) ( ) ; ( 010) ( ) : http

( CIP) /. : ISBN , G CIP ( 2005) : : : : 31, : ( 010 ) ( ) ; ( 010) ( ) : http ( CIP) /. : 2005. 3 ISBN 7-116-04386-1,......... -. G647. 38 CIP ( 2005) 020968 : : : : 31, 100083 : ( 010 ) 82324508 ( ) ; ( 010) 82324580 ( ) : http: / /www. gph. com. cn : zbs@ gph. com. cn : ( 010

More information

儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考

儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考 2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生上线考生名单 准考证号 报考专业 外语政治 业务 1 业务 2 总分 报考类别 考试方式 备注 103357000912484 72 72 242 0 386 非定向 全国统考 103357000912003 71 72 242 0 385 非定向 全国统考 103357000911503 77 73 234 0 384 非定向 全国统考 103357000911098

More information

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

More information

政府再造的基本精神:小而美或小而能?

政府再造的基本精神:小而美或小而能? 第 1 頁, 共 22 頁 文 官 之 同 理 心 與 培 訓 李 選 / 張 婷 壹 前 言 文 官 是 國 家 政 策 的 制 定 與 推 動 者, 其 能 力 良 窳 攸 關 國 家 競 爭 力 的 展 現, 因 此 強 化 文 官 於 任 公 職 時 考 用 間 之 契 合 度, 是 國 家 培 訓 機 構 的 職 責 馬 總 統 於 考 試 院 八 十 週 年 慶 祝 會 中, 曾 以 不

More information

国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果(1)

国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果(1) 国内高等医学院校基础医学二级学科竞争力评价简介 北京大学医学图书馆参考国内外各项评价指标体系, 建立了一套基础医学二级学科竞争力评价指标体系 分别从人才队伍 科学研究和教学成果三方面一共涉及 34 项指标, 对全国 3 家医学院校的 个基础医学二级学科进行了评价 我们已经连续做了 3 年的评价,0 年度的评价结果见下表或 http://library.bjmu.edu.cn/ 0 年度国内高等医学院校基础医学二级学科竞争力评价结果

More information

专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )

专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 ) 目 录 安徽省 1 北京市 2 福建省 3 甘肃省 4 广西壮族自治区 5 贵州省 6 海南省 7 河北省 8 河南省 9 黑龙江省 10 湖北省 11 湖南省 12 吉林省 13 江苏省 14 江西省 15 辽宁省 16 内蒙古自治区 17 宁夏回族自治区 18 山东省 19 山西省 20 陕西省 21 四川省 22 天津市 23 新疆维吾尔自治区 24 云南省 25 浙江省 26 重庆市 27

More information

, (, : ),,,,,,,,,,,,, (, ), (, ),,,,???,, (, ),,,,,.,,,,,,,, %,,, % 1,,,,, (, ) 1

, (, : ),,,,,,,,,,,,, (, ), (, ),,,,???,, (, ),,,,,.,,,,,,,, %,,, % 1,,,,, (, ) 1 * 唐灿冯小双 :., -.,,.,. ( ),,,,,,,,,,,, (, );,,, (, ),,,,,,,,,,,, ( -, ),,,, *, , (, : ),,,,,,,,,,,,, (, ), (, ),,,,???,, (, ),,,,,.,,,,,,,, %,,, % 1,,,,, (, ) 1 ,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1,,, ( ),,,,,,,

More information

谈汉语单复句学说 源 流 的方枘圆凿关系长期存在 兼说 汉语现代语法学史一个 历史性的大误会 及其原因作者 : 孙良明, Sun Liangming 作者单位 : 山东师范大学古籍整理研究所, 山东济南,250014 刊名 : 英文刊名 : 年, 卷 ( 期 ): 2012,57(1) 山东师范大学学报 ( 人文社会科学版 ) Journal of Shandong Teachers' University(Humanities

More information

明愛胡振中中學

明愛胡振中中學 明 愛 粉 嶺 陳 震 夏 中 學 學 校 發 展 計 劃 2015/2016 至 2017/2018 教 育 是 樹 人 的 歷 程, 我 們 願 意 以 愛 心 化 成 動 力, 致 力 推 動 學 生 學 習, 讓 生 命 茁 壯 成 長 目 錄 香 港 明 愛 1 核 心 信 念 願 景 使 命 頁 數 明 愛 粉 嶺 陳 震 夏 中 學 2 辦 學 宗 旨 校 訓 教 育 願 景 使 命

More information

中国科学技术大学 材料工程 05 校外调剂 0870 化学工程 吉林大学 应用化学 05 校外调剂 0870 化学工程 四川大学 制药

中国科学技术大学 材料工程 05 校外调剂 0870 化学工程 吉林大学 应用化学 05 校外调剂 0870 化学工程 四川大学 制药 045700000787 东北大学 07030 分析化学 05 校外调剂 07030 无机化学 68 66 94 04 34 063700000004 沈阳药科大学 07030 分析化学 04 校内跨专业调剂 070303 有机化学 73 56 9 00 30 0007008903 北京大学 0780Z 药学类 05 校外调剂 070303 有机化学 75 67 09 8 4 085750830 苏州大学

More information

脊髓损伤活动和参与的促进

脊髓损伤活动和参与的促进 脊 髓 损 伤 活 动 和 参 与 的 促 进 广 东 省 工 伤 康 复 医 院 作 业 治 疗 科 李 奎 成 脊 髓 损 伤 脊 髓 损 伤 (Spinal Cord Injury, SCI) 是 由 各 种 不 同 伤 病 因 素 引 起 的 脊 髓 结 构 功 能 的 损 害, 造 成 损 害 平 面 以 下 运 动 感 觉 及 自 主 神 经 功 能 异 常 及 相 应 的 并 发 症,

More information

国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果(1)

国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果(1) 国内高等校基础医学二级学科竞争力评价简介 北京大学医学图书馆参考国内外各项评价指标体系, 建立了一套基础医学二级学科竞争力评价指标体系 分别从人才队伍 科学研究和教学成果三方面一共涉及 34 项指标, 对全国 39 家校的 12 个基础医学二级学科进行了评价 我们已经连续做了 4 年的评价,2012 年度的评价结果见下表或 http://library.bjmu.edu.cn/ 名 次 2012 年度国内高等校基础医学二级学科评价结果

More information

2009

2009 2009 1. 1 2. 2 3. 5 3. 1 5 3.2 6 3.3 6 3.4 6 4. 8 4.1 8 4.2 8 5. 10 6. 11 6.1 11 6.2 11 6.3 12 6.4 13 6.5 15 7. 16 1 2000 / IPPF GNP+ ICW / NGO MDGs CDC 25 2000 2 / 1 2096 67.8% 31.9% 0-14 10 1.5 7 0.5

More information

剂量测量和放射卫生防护主要内容 一 剂量测量概述二 剂量计三 电离辐射质及其测定方法四 吸收剂量测量 ( 一 ) 五 吸收剂量测量 ( 二 ) 六 吸收剂量测量 ( 三 ) 七 吸收剂量测量 ( 四 ) 八 常用剂量测量系统九 放射卫生防护基础十 辐射防护安全及监测 2

剂量测量和放射卫生防护主要内容 一 剂量测量概述二 剂量计三 电离辐射质及其测定方法四 吸收剂量测量 ( 一 ) 五 吸收剂量测量 ( 二 ) 六 吸收剂量测量 ( 三 ) 七 吸收剂量测量 ( 四 ) 八 常用剂量测量系统九 放射卫生防护基础十 辐射防护安全及监测 2 剂量测量和放射卫生防护 教学大纲 2017 03 01 1 剂量测量和放射卫生防护主要内容 一 剂量测量概述二 剂量计三 电离辐射质及其测定方法四 吸收剂量测量 ( 一 ) 五 吸收剂量测量 ( 二 ) 六 吸收剂量测量 ( 三 ) 七 吸收剂量测量 ( 四 ) 八 常用剂量测量系统九 放射卫生防护基础十 辐射防护安全及监测 2 课程介绍 一 课程基本信息课程名称 : 剂量测量和放射卫生防护英文名

More information

国际关系学院学报 年第 期 陈 东 信息作为一种社会资源已被人们广泛认同 的认识 人们仍有不同的看法 我们认为 但对其地位 特性和作用 就目前人类需求而言 信息资源仍是位 于土地和水 能源和原材料之后的资源 可称之为 第三级资源 信息资源与其他资源相比较 具有知识性 中介性 转化性 再生性和无限性等特点 因而是一 种 特殊资源 在未来社会中 资源的争夺将以信息资源的争夺为目标 信息战 的形式将是引导其他战争形式的主导形式

More information

作者简介 韩 峰 1972 年出生 中共党员 山东省青州市王府街道五里小学教师 教 导主任 潍坊市教学能手 青州市特级教师 青州市创新型教师 青州市优秀教师 多年从事小学数学教学及研究工作 组织并实施了中央教科所十五重点规划课题 教学媒体协调教学与小学生运用数学知识解决实际问题能力 的实验研究 并于 2006 年 9 月被中央教科所鉴定结题 现在正进行山东省十一五规划课题 小学数 学教学中学生良好学习习惯培养策略

More information

12--康复治疗学专业(四年制)物理-作业-言语

12--康复治疗学专业(四年制)物理-作业-言语 上 海 中 医 药 大 学 制 实 施 规 定 ( 本 科 生 ) 一 学 制 七 年 制 本 硕 连 读 其 学 制 为 7 年, 可 允 许 在 9 年 内 完 成 学 特 殊 情 况 经 批 准 可 延 长 至 l0 年 完 成 学 五 年 制 本 科 学 士 学 位 其 学 制 为 年, 可 允 许 在 7 年 内 完 成 学 特 殊 情 况 经 批 准 可 延 长 至 年 完 成 学 四

More information

杭州师范大学2013年本科教学质量报告

杭州师范大学2013年本科教学质量报告 杭 州 师 范 大 学 2013 年 本 科 教 学 质 量 报 告 杭 州 师 范 大 学 是 一 所 以 教 师 教 育 艺 术 教 育 和 文 理 基 础 学 科 为 主, 医 工 经 管 法 协 调 发 展 的 综 合 性 大 学 百 余 年 办 学, 弘 文 励 教, 青 蓝 相 继, 学 校 逐 渐 形 成 了 以 勤 慎 诚 恕 博 雅 精 进 为 校 训 的 优 良 传 统 和 人

More information

湖州市吴兴区织里镇卫生院 护理 护理学 湖州市吴兴区织里镇卫生院 护理 护理学 湖州市吴兴区织里镇卫生院 护理 护理学

湖州市吴兴区织里镇卫生院 护理 护理学 湖州市吴兴区织里镇卫生院 护理 护理学 湖州市吴兴区织里镇卫生院 护理 护理学 序号 试场号 吴兴区 2018 年公开招聘医疗单位医疗卫生专业技术人员笔试成绩及入围面试人员名单 准考证号 座位号 报考单位 报考职位 笔试科目 笔试成绩 是否入围面试 1 1 20180701001 1 湖州市吴兴区人民医院护理护理学 84.7 入围面试 2 1 20180701002 2 湖州市吴兴区人民医院护理护理学 62.9 3 1 20180701003 3 湖州市吴兴区人民医院护理护理学

More information

大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 大连市友谊医院 1 大连大学附属中山医院 1 13 青岛市市立医院 神经病学 00 不区分 神经内科 大连医科大学附属第二医院 5 大连市中心医院 4 大连市第三人民医院 3 辽宁省人民医院 3 38 泰州市人民

大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 大连市友谊医院 1 大连大学附属中山医院 1 13 青岛市市立医院 神经病学 00 不区分 神经内科 大连医科大学附属第二医院 5 大连市中心医院 4 大连市第三人民医院 3 辽宁省人民医院 3 38 泰州市人民 大连医科大学 2018 年临床医学 口腔医学专业学位硕士研究生 代码 1 中国人民解放军第 210 医院 3 大连市友谊医院 2 大连大学附属中山医院 3 50 青岛市市立医院 11 泰州市人民医院 10 105101 内科学 00 不区分 内科 2 大连市中心医院 8 大连市第三人民医院 6 辽宁省人民医院 3 沈阳军区总医院 4 82 泰州市人民医院 8 江苏省苏北人民医院 31 青岛市市立医院

More information

EXAMINATIONS RESEARCH No General No. 37 姚 霞 本文在分析 PISA TIMSS 和 NEAP 三项国际学生科学素养测评现状 的基础上, 提出对我国科学素养测评的启示 : 1. 明确测评目标和测试框架, 在深入研究课程教材的

EXAMINATIONS RESEARCH No General No. 37 姚 霞 本文在分析 PISA TIMSS 和 NEAP 三项国际学生科学素养测评现状 的基础上, 提出对我国科学素养测评的启示 : 1. 明确测评目标和测试框架, 在深入研究课程教材的 2013 2 37 EXAMINATIONS RESEARCH No. 2 2013 General No. 37 姚 霞 本文在分析 PISA TIMSS 和 NEAP 三项国际学生科学素养测评现状 的基础上, 提出对我国科学素养测评的启示 : 1. 明确测评目标和测试框架, 在深入研究课程教材的基础上设计恰当的试题 ; 2. 根据测评目标, 采用科学的测评方法和工 具 ; 3. 多维度收集学生学业成绩信息,

More information

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

More information

国际政治科学 ¹ º ¹ º

国际政治科学 ¹ º ¹ º 印度学者对中国的安全认知 司乐如 一轨 外交和 二轨 外交都是国际关系研究中值得重视的内容 前者有助于说明两国在政府外交层面的表现 对后者的研究则有助于了解在外交现象背后起作用的观念因素 本文的研究试图把社会心理学中的一些核心概念融入国际关系的研究之中 并在此基础上探讨印度学者对中国的安全认知 本文通过提供关于 认知 的更为精确的概念和理论框架 并通过术语统计和定性的案例分析 深入印度专家的视角 深化人们对中印安全互动的了解

More information

17-针灸推拿学专业(专升本)指导性教学计划(2013版)-

17-针灸推拿学专业(专升本)指导性教学计划(2013版)- 上 海 中 医 药 大 学 学 分 制 实 施 规 定 ( 本 科 生 ) 一 学 制 七 年 制 本 硕 连 读 其 学 制 为 7 年, 可 允 许 在 9 年 内 完 成 学 业 特 殊 情 况 经 批 准 可 延 长 至 l0 年 完 成 学 业 五 年 制 本 科 学 士 学 位 其 学 制 为 年, 可 允 许 在 7 年 内 完 成 学 业 特 殊 情 况 经 批 准 可 延 长 至

More information

生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 临床医学 儿科学 临床医学 第二临床学院 精神医学 2016 级精医 01 班 临床医学 麻醉学 临床医学 外语学院 英语 2016 级英语 01

生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 临床医学 儿科学 临床医学 第二临床学院 精神医学 2016 级精医 01 班 临床医学 麻醉学 临床医学 外语学院 英语 2016 级英语 01 生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 20161280007 儿科学 临床医学 63.5 83.88 75.7 儿科学 心理学院 应用心理学 2016 级应心 01 班 20161210113 儿科学 医学检验技术 59 83.39 73.6 儿科学 护理学院 护理学 2016 级护理 02 班 20161160203 儿科学 60.5 81.94 73.4 儿科学 外语学院 英语 2016

More information

年第 期!!!!!!! #!!!!!!! #!!!!!!!!!!

年第 期!!!!!!! #!!!!!!! #!!!!!!!!!! 年国外出版中国近代史论著目录 近代史研究所图书馆 论 文!!!!!!!!! #!!!! # #!!!! #!!!!!! #!!!! 年第 期!!!!!!! #!!!!!!! #!!!!!!!!!! 年国外出版中国近代史论著目录!!!!!!!! #!!!!!!!!! %!! #!!!!!!!!!!! 年第 期!!!!!!!!! % #! %!!!!!!!!! %!! #!!!!! 年国外出版中国近代史论著目录

More information

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

More information

工程合同管理 一 民事法律关系概述 1-1 主体 拥有权利承担义务的当事人 法律关系三要素 客体 当事人权利义务所指的对象 内容 具体的权利和义务的内容 图 1-1 法律关系的构成要素

工程合同管理 一 民事法律关系概述 1-1 主体 拥有权利承担义务的当事人 法律关系三要素 客体 当事人权利义务所指的对象 内容 具体的权利和义务的内容 图 1-1 法律关系的构成要素 学习目标 1. 2. 3. 4. 5. 导言 第一节民事法律关系 工程合同管理 一 民事法律关系概述 1-1 主体 拥有权利承担义务的当事人 法律关系三要素 客体 当事人权利义务所指的对象 内容 具体的权利和义务的内容 图 1-1 法律关系的构成要素 1. 2. 2 3. 1 2 3 4 3 工程合同管理 1-1 A. B. C. D. C C C A B D 二 民事法律行为的构成要件 1. 1-1

More information

干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位

干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位 2018 年秋季报考博士上线考生名单 序号 准考证号 报考专业名称 学位类型外语成绩专业基础课成绩报考类别 备注 1 180371 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 2 180393 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 3 180427 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 4 180436 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 5 180474

More information

,,,, ( ) (. ) : (, ), : ( ),,,?,??,,,????,,????,,,,,,,,,, (, ), ( ) (, ),,,,,, : ( ),

,,,, ( ) (. ) : (, ), : ( ),,,?,??,,,????,,????,,,,,,,,,, (, ), ( ) (, ),,,,,, : ( ), 王春光 : -, -. -...., :. ;. ;. ;. ;.,, (, ),,,?,,??,,,,,,, ;, :,,? ( )?? ,,,, ( ) (. ) : (, ), : ( ),,,?,??,,,????,,????,,,,,,,,,, (, ), ( ) (, ),,,,,, : ( ), ,,, ` ', ` ' ( ), (, : ) ( ),,,,, ;, ( ),,, ;,

More information

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4 http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

More information

:,,, :,, ; (, : ) :, ;,,,, ;, ; ;,,, -,,. %, %,,. %, ;. % ;. % (, : ),,, :,,,, (, : ),,,, -,, (, : ), -,,,,,,,,, - (, : ),,,,,,,

:,,, :,, ; (, : ) :, ;,,,, ;, ; ;,,, -,,. %, %,,. %, ;. % ;. % (, : ),,, :,,,, (, : ),,,, -,, (, : ), -,,,,,,,,, - (, : ),,,,,,, 吴亦明 : '. ',,, -,,, -,., -..., -. - -.,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,, :,,, :,, ; (, : ) :, ;,,,, ;, ; ;,,, -,,. %, %,,. %, ;. % ;. % (, : ),,, :,,,, (, : ),,,, -,, (, : ), -,,,,,,,,, - (, : ),,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,.

More information

单位挂网 广州医科大学附属第五医院2015年公开招聘人员岗位需求表.xls

单位挂网 广州医科大学附属第五医院2015年公开招聘人员岗位需求表.xls 广州医科大学附属第五医院 205 年公开招聘人员岗位需求表 职位代码 3- 康复医学科学科带头人 康复医学与理疗学 (A0025), 临床医学 054 康复医学与理疗学 05 临床医学七 八年制, 以上专业也可报考 3-2 肿瘤内科学科骨干 肿瘤学 (A0024), 临床医学 053 肿瘤学 ( 内科方向 ) 05 临床医学七 八年制, 以上专业也可报考 ; 2 研究方向要求 : 肿瘤内科方向 3-3

More information

中科院期刊分区数据 - 社会科学 版 序号期刊全称 ISSN 1 EXERCISE AND SPORT SCIENCES REVIEWS 2 ECONOMETRICA NETWORKS & SPATIAL ECONOMICS JOURNAL OF SPORTS

中科院期刊分区数据 - 社会科学 版 序号期刊全称 ISSN 1 EXERCISE AND SPORT SCIENCES REVIEWS 2 ECONOMETRICA NETWORKS & SPATIAL ECONOMICS JOURNAL OF SPORTS 中科院期刊分数据 - -2016 版 1 EXERCISE AND REVIEWS 2 ECONOMETRICA 3 4 5 6 7 8 9 NETWORKS & SPATIAL ECONOMICS S Studies in Science Education SOCIAL SCIENCE COMPUTER REVIEW SCIENCE AND ENGINEERING ETHICS STRENGTH

More information

潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 儿科医师 潍坊市中医院 儿科医师

潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 儿科医师 潍坊市中医院 儿科医师 2017 年潍坊市卫计委直属事业单位公开招聘 市中医院考点面试成绩及总成绩 报考单位报考岗位准考证号笔试成绩 原始面试成绩 面试校正后成绩 总成绩 潍坊市中医院 脑病医师 A 博士 93.10 潍坊市中医院 肿瘤医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 外科医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 骨科医师 A 博士 94.20 潍坊市中医院 病理技师 785013905 60.5 88.30 74.40

More information

中科院期刊分区数据 - 管理科学 版 序号期刊全称 ISSN 中科院大类分区 (2017 年发布 ) 大类分区 (2017 年发布 ) 小类分区 ( 含复分 2017 年发布 ) 影响因子 1 JOURNAL OF OPERATIONS MANAGEMENT 管理科学

中科院期刊分区数据 - 管理科学 版 序号期刊全称 ISSN 中科院大类分区 (2017 年发布 ) 大类分区 (2017 年发布 ) 小类分区 ( 含复分 2017 年发布 ) 影响因子 1 JOURNAL OF OPERATIONS MANAGEMENT 管理科学 中科院期刊分数据 - -2016 版 小类分 ( 含复分 2017 1 0272-6963 1 & SCIENCE 运筹学与 1 5.207 2 ENERGY POLICY 0301-4215 1 ENERGY & FUELS 能源与燃料 3 ENVIRONMENTAL SCIENCES 环境科学 2 4.14 3 OMEGA- INTERNATIONAL SCIENCE 0305-0483 1 &

More information

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3

More information

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有 高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

More information

36 CHINESE NURSING RESEARCH January,2016Vol.30No.1A ; 273 ( ) , 1.2 [2-10] [3-7] :1 PubMed Medline 3 38

36 CHINESE NURSING RESEARCH January,2016Vol.30No.1A ; 273 ( ) , 1.2 [2-10] [3-7] :1 PubMed Medline 3 38 2016 1 30 1 ( 525 ) 35 :[ ] (HIS), [ ] HIS ( ) ; 2013 Excel 2013 [ ] 55.24% 18.21% 26.55%; ; 3,5 [ ] ; : ; ; Probeintoapplicationofnursingworkloadanalysisbasedonhospitalmanagementinformationsystem LiangYemei,LiangYanfang,ZhuXinqing,etal(YulinFirstPeople

More information

.,,,, ( ),,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (, ) (, ), (.. ) (, ),,.,,,,,,,,,, (, ),,,,,,,,,, (, ),,,, ( ', )(, ) ( -

.,,,, ( ),,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (, ) (, ), (.. ) (, ),,.,,,,,,,,,, (, ),,,,,,,,,, (, ),,,, ( ', )(, ) ( - 李培林 : ( ).,,. -.,, -, -,.,, ( ), (, ; &, ;, ;, ; -, ),, ( -, ;, ;, ),,,,,,,,,,,, (, ),,,,,, ( ),,,,,,, .,,,, ( ),,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (, ) (, ), (.. ) (, ),,.,,,,,,,,,, (, ),,,,,,,,,, (, ),,,, (

More information

昆明医科大学 2018 年硕士研究生入学考试初试成绩 复核结果 统考科目复核结果 序号 考生编号 复核科目科目代码科目名称 客观题 主观题 总分 英语一 英语一

昆明医科大学 2018 年硕士研究生入学考试初试成绩 复核结果 统考科目复核结果 序号 考生编号 复核科目科目代码科目名称 客观题 主观题 总分 英语一 英语一 昆明医科大学 2018 年硕士研究生入学考试初试成绩 复核结果 统考科目复核结果 客观题 主观题 总分 1 106788000000067 201 英语一 15.5 20 35.5 2 106788000000118 201 英语一 24 19.5 43.5 3 106788000000169 201 英语一 24 10 34 4 106788000000195 101 思想政治理论 23 34 57

More information

编 号 1 2 3 2 广 东 省 第 七 届 教 育 教 学 成 果 奖 ( 第 五 完 成 人 ) 附 件 2: 第 七 届 广 东 教 育 教 学 成 果 奖 ( 高 等 教 育 ) 二 等 奖 获 奖 项 目 公 示 名 单 ( 排 名 不 分 先 后 ) 成 果 名 称 所 属 学 校 主

编 号 1 2 3 2 广 东 省 第 七 届 教 育 教 学 成 果 奖 ( 第 五 完 成 人 ) 附 件 2: 第 七 届 广 东 教 育 教 学 成 果 奖 ( 高 等 教 育 ) 二 等 奖 获 奖 项 目 公 示 名 单 ( 排 名 不 分 先 后 ) 成 果 名 称 所 属 学 校 主 一 教 学 成 果 奖 项 目 申 请 团 队 教 学 改 革 工 作 成 绩 1 广 东 职 业 2012 年 第 三 届 院 级 教 学 成 果 奖 二 等 奖 ( 第 一 完 成 人 ) 编 号 1 2 3 2 广 东 省 第 七 届 教 育 教 学 成 果 奖 ( 第 五 完 成 人 ) 附 件 2: 第 七 届 广 东 教 育 教 学 成 果 奖 ( 高 等 教 育 ) 二 等 奖 获 奖

More information

2

2 1 2 3 4 1-92 67-85 5 6 - 92 28-41 7 8 1 89 9 10 1 82 11 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 12 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 13 1. 2. 3. 4. 14 第一章導論課堂筆記 15 第一章導論課堂筆記 16 第一章導論課堂筆記 17 第一章導論課堂筆記 18

More information

上海科技大学 上海科技大学 上海科技大学 上海科技大学 上海科技大学 上海科技大学 上海科技大学 20142

上海科技大学 上海科技大学 上海科技大学 上海科技大学 上海科技大学 上海科技大学 上海科技大学 20142 单位名称 学号 上海科技大学 201428001407001 上海科技大学 201428001407017 上海科技大学 201428001436058 上海科技大学 201428001436059 上海科技大学 201428001436061 上海科技大学 201428001436065 上海科技大学 201428001436066 上海科技大学 201428001436069 上海科技大学 201428001436070

More information

Ó Ñ Ñ Ñ

Ó Ñ Ñ Ñ 中华医学会肝病学分会中华医学会感染病学分会 Ó Ñ Ñ Ñ Ñ Ò Ò Ò Ó Ó Ò Ó Ñ Ò Ò Ó Ò Ò Ñ Ò Ñ Ñ Ò Ò Ñ Ñ Ñ Ò Ó Ò Ò Ñ Ó Ò Ò Ó Ó Ñ Ó Ó Ó Ò Ò Ó Ò Ó Ó Ò Ò Ò Ñ Ó Ò Ñ Ò Ò Ñ Ò Ò Ò Ó Ò Ô 中华医学会肝病学分会中华医学会感染病分会 慢性乙型肝炎防治指南 年更新版 中华实验和临床感染病杂志

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 2-4-2,1994 37 38 39 40 41 42 43 3-1-1 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D203037B942A5CE576174736F6EC3F6C368B27ABDD7A9F3A440A6ECA668B56FA9CAB577A4C6AF67AF66A448ADBAA6B8B1B5A8FCC2F9ADABB94CC26FA6E5BCDFA4C0C2F7B34EA4A7B7D3C540B867C5E72DBCEFACFCA66DA141B35CACFCAA76A141C4ACB668ACC22DB

<4D6963726F736F667420576F7264202D203037B942A5CE576174736F6EC3F6C368B27ABDD7A9F3A440A6ECA668B56FA9CAB577A4C6AF67AF66A448ADBAA6B8B1B5A8FCC2F9ADABB94CC26FA6E5BCDFA4C0C2F7B34EA4A7B7D3C540B867C5E72DBCEFACFCA66DA141B35CACFCAA76A141C4ACB668ACC22DB 運 用 Watson 關 懷 理 論 於 一 位 多 發 性 硬 化 症 病 人 首 次 接 受 雙 重 過 濾 血 漿 分 離 術 之 照 護 經 驗 潘 美 妃 許 美 治 * 蘇 逸 玲 ** 摘 要 本 文 運 用 Watson 關 懷 理 論 協 助 一 位 多 發 性 硬 化 症 復 發 之 女 性 病 人, 首 次 接 受 血 漿 置 換 術 時 發 生 輸 血 過 敏 反 應 後,

More information

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

More information

非营利组织专职人员专业化问题研究

非营利组织专职人员专业化问题研究 湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条

More information

How to Cope : Caring for Someone with Advanced Cancer at Home 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 3656 0800 www.cancer-fund.org

More information

儿童社区获得性肺炎管理指南 (2013 修订 )( 上 ) 作者 : 中华医学会儿科学分会呼吸学组, 中华儿科杂志 编辑委员会, 作者单位 : 刊名 : 中华儿科杂志 英文刊名 : Chinese Journal of Pediatrics 年, 卷 ( 期 ): 2013,51(10) 本文链接 :http://d.g.wanfangdata.com.cn/periodical_zhek201310006.aspx

More information