2. 國小遊戲組 : 題目 終極賽車 請發揮創意想像力, 設計一場充滿驚險刺激有趣的賽車競技遊戲吧! 節能小天使 請發揮創意想像力, 你是一個節約能源的小天使, 請設計出好玩有趣的節約能源遊戲, 以提醒大家要珍惜資源 主題遊樂園 請發揮創意想像力, 設計一個你心目中理想的遊樂園, 可能充滿驚奇冒險

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1 苗栗縣 107 年度貓裏喵盃 Scratch 創作競賽實施計畫 壹 計畫依據 : 苗栗縣 107 年度資訊教育推動細部計畫辦理 貳 計畫目標 : 一 為落實 12 年國教課綱之精神, 鼓勵教師運用資訊科技協進教學, 以擴展各領域的學習成效, 並提升學生解決問題的能力 二 宣導尊重智慧財產權, 提昇校園認識 使用自由軟體之風氣, 減少非法軟體之使用 三 透過創意思考科技工具之使用, 提昇學生邏輯思考及創作能力 參 計畫緣起 : 一 Scratch 是 MIT ( 美國麻省理工學院 ) 發展的模組化簡易程式語言設計軟體, 可以用來創造動畫 遊戲等 二 該套軟體適用於小學一年級以上的兒童, 藉由學習 Scratch 視覺化與積木組合式的程式語言 ( 用拖曳 組合的方法取代打字, 免除指令輸入錯誤的困擾 ), 提升邏輯思考能力 三 Scratch 軟體之創作, 能有效激發學生創意發想能力, 更藉由實作活動引導學生展現創造力 肆 辦理單位 : 一 指導單位 : 教育部二 主辦單位 : 苗栗縣政府教育處資訊教育中心 三 承辦單位 : 苗栗縣通霄鎮城中國民小學 四 承辦人員 : 1. 中心主辦人王克誠課程督學, 電話 : 承辦學校連絡人曾禎祥主任, 電話 : 伍 參賽對象 : 一 國小組 : 本縣國小在學學生 ( 三至六年級 ) 二 國中組 : 本縣國中在學學生 ( 含縣立高中國中部 ) 陸 競賽 : 一 競賽組別 : 國小動畫組 國小遊戲組 國中動畫組 國中遊戲組 二 競賽主題 : 1. 國小動畫組 : 題目假如我是一隻鳥 一鳴驚人 成語動畫創作森林歷險記 請發揮創意想像力, 想像假如我是一隻鳥, 我想要做什麼呢? 來一場 美麗的自由幻想吧! 請依成語 一鳴驚人 的語義, 發揮創意想像力, 設計一個故事動畫 語義 : 比喻平時默默無聞, 而後卻突然有驚人的表現 ( 教育部成語典 ) 請發揮創意想像力, 設計一趟充滿驚奇與冒險的森林歷險故事動畫

2 2. 國小遊戲組 : 題目 終極賽車 請發揮創意想像力, 設計一場充滿驚險刺激有趣的賽車競技遊戲吧! 節能小天使 請發揮創意想像力, 你是一個節約能源的小天使, 請設計出好玩有趣的節約能源遊戲, 以提醒大家要珍惜資源 主題遊樂園 請發揮創意想像力, 設計一個你心目中理想的遊樂園, 可能充滿驚奇冒險 歡樂有趣的遊戲樂園 3. 國中動畫組 : 題目 射擊比賽 請發揮創意想像力, 設計一場充滿驚險刺激有趣的射擊比賽遊戲吧! 防災我最棒 請發揮創意想像力, 設計一個如何預防災害發生或災害來臨要如何保護自己的遊戲! 密室逃脫 請發揮創意想像力, 設計一個充滿挑戰的益智密室逃脫遊戲! 4. 國中遊戲組 : 題目假如我是警察 三人成虎 成語故事動畫創作美食料理 請發揮創意想像力, 想像假如我是警察, 我想要做什麼呢? 來一場有 趣的自由幻想吧! 請依成語 三人成虎 的語義, 發揮創意想像力, 設計一個故事動畫 語義 : 比喻謠言再三重複, 亦能使人信以為真 ( 教育部成語典 ) 請發揮創意想像力, 美食人人愛, 設計一個豐盛饗宴的美食料理動畫 吧! 三 競賽方式 : 本活動競賽分 本縣線上初賽 本縣實作複賽 及 全國決賽 三階段辦理, 縣內實作複賽優勝隊伍 ( 預計每組別錄取 2 組 ) 將代表苗栗縣參與教育部所主辦之 107 年度貓咪盃 - 全國 Scratch 競賽 1. 本縣線上初賽 : 請按競賽主題創作作品, 並依組別於 106 年 3 月 9 日 ( 五 )24:00 前上傳至活動網站 由各校推薦隊伍 ( 隊數不限, 建議每隊 2 名參賽學生, 不得跨組參賽 ), 參賽隊伍繳交作品後, 由專家學者評審於國中小動畫組 國中小遊戲組, 預計於 106 年 3 月 14 日 ( 四 ) 公告錄取 35 隊 ( 國小 25 隊 國中 10 隊, 並視作品水準動態調整 ) 參與複賽 2. 本縣實作複賽 : 請複賽入選之參賽隊伍, 依組別於 106 年 3 月 23 日 ( 五 )09:00 至本縣福星國小參賽, 競賽當天現場就先前公告之各組別三項主題抽選題目創作, 集中比賽 3. 全國賽決賽 : 本年度全國賽決賽由高雄市主辦, 預計於 106 年 4 月 27 日 ( 五 ) 假高雄市義守大學集中比賽, 採現場公布題目創作方式進行 四 競賽網站 ( 縣內線上初賽 ): 採 線上報名 方式, 須以教師 OpenID 帳號 密碼至苗栗縣教育處 ( 進行報名與上傳的動作, 並請提供參賽學生相關資料

3 五 競賽工具 : 一律使用 SCRATCH 2 Offline Editor V 產出競賽作品 六 競賽素材 : 1. 由參賽者自製 2. 使用 Scratch 程式內建素材 3. 競賽單位提供之創用 CC 授權素材, 相關素材已建置於右側網站 七 組隊方式 : 可參考使用 1. 鼓勵團隊報名, 每隊至多 2 名學生 ( 可跨班級 年級, 但不可跨校及跨組報名 ), 指導教師至多 1 名 ( 不跨校, 可指導多隊 ) 2. 鼓勵學校擇優組隊參加 3. 本縣國民中小學資訊科技教育輔導團團員之學校至少選派一隊學生參賽 4. 參與 107 年度 運算思維教育 深耕式社團方案申請之學校, 請至少選派一隊學生參賽 八 競賽期程 : 序次階段日期備註 1 苗栗縣 107 年度貓 裏喵盃 Scratch 創 作競賽暨競 賽經驗分享研習 107 年 1 月 12 日 ( 五 )08:40-12:00 2 本縣線上初賽 107 年 3 月 9 日 ( 五 )24:00 截止 3 本縣實作複賽 107 年 3 月 23 日 ( 五 )09:00 假福星國小綜合研習教室 3 樓辦理 4 本縣競賽成績公 布 預計 107 年 3 月 29 日 ( 四 ) 12:00 以後 對象 : 請資訊業務承辦人或各校有 興趣之參賽指導教師出席參加 地點 : 福星國小 3 樓綜合研習教室 邀請外縣市著名教師分享有關 Scratch 競賽之參賽經驗及本年度 競賽 學生製作, 指導教師協助上傳至 Scratch 競賽平台, 完成作品上 傳即視同完成報名 預計 106 年 3 月 14 日 ( 四 ) 公告進 入複選名單 競賽當天現場就先前公告之各組 別三項主題抽選題目創作, 集中 比賽 於競賽活動網站公告 各組 ( 即國小動畫組 遊戲組及國中 動畫組 遊戲組 ) 錄取特優 2 隊 優等 4 隊 佳作 6 隊 各組別特優隊伍, 推薦參加全國賽 各組別之特優隊伍, 請指導教師及 參賽學生參加 Scartch 競賽工作坊 之培訓活動

4 5 全國賽培訓 107 年 03 月 30 日 ( 五 ) 13:10-16:10 -Scartch 競賽工 107 年 04 月 11 日 ( 三 ) 13:10-16:10 作坊 (2 場次 ) 6 全國賽日期 107 年 04 月 27 日 ( 五 ) 競賽時間 :08:00-16:30 競賽地點 : 預計高雄市義守大學體育館 報名截止日期 : 暫定 107 年 04 月 3 日 ( 二 ) 前 7 全國賽成績公布 107 年 5 月 5 日前 於全國賽之官方網站公布成績 九 本縣 Scratch 程式設計競賽暨競賽經驗分享 研習資訊 : 主要本縣及全國國中小 107 年 Scratch 程式設計競賽內涵 ; 並邀請外縣市教師分享有關 Scratch 競賽之參賽經驗 1. 日期 :107 年 1 月 12 日 ( 五 ) 2. 時間 : 08:40-12:00 3. 地點 : 教研中心綜合研習室 ( 福星國小 3F) 4. 研習報名 : 請至全國教師進修研習網報名 十 全國賽培訓-Scartch 競賽工作坊 相關資訊 : 1. 內容 : 主要針對參與苗栗縣國中小 107 年 Scratch 程式設計競賽之各組別特優隊伍, 辦理 工作坊培訓, 適切提升指導教師及學生之創意思考能量, 因應全國賽現場實作 2. 課程 : 項次 日期 時間 課程 講師 一 107 年 03 月 30 日 ( 五 ) 13:10-16:10 Scratch 程式設計 Scratch 程式設計 二 107 年 04 月 11 日 ( 三 ) 13:10-16:10 專題實作暨講解 專題講師 3. 地點 : 資教中心電腦教室 ( 福星國小 4F) 4. 附註 : 二場次內容為連續性, 請獲獎特優之隊伍 ( 含教師 ) 出席工作坊增能活動 柒 評審標準及獎勵 : 一 評審方式及標準 : 1. 本縣線上初賽 (1) 線上初賽, 按競賽主題創作作品, 並依組別於 106 年 3 月 9 日 ( 五 )24:00 前上傳至活動網站 (2) 線上初賽作品繳交 ( 於競賽活動網站填送 ), 如有短缺, 即取消參賽資格不列入評審對象 作品程式檔案上傳至苗栗縣教育處網站 (3) 由承辦單位聘請專家學者依下列標準進行作品審查 :

5 項次 評分標準 國小 遊戲組 / 動畫組 國中 遊戲組 / 動畫組 1 程式技巧 25% 25% 2 內容完整度 30% 30% 3 表現創意 40% 40% 4 版權製作 ( 創用 CC 標示 ) 5% 5% 合計 100% 100% (4) 由專家學者評審於國中小動畫組 國中小遊戲組, 預計錄取 35 隊 ( 國小 25 隊 國中 10 隊, 並視作品水準動態調整 ) 參與複賽 2. 本縣實作複賽 (1) 實作複賽於 107 年 3 月 23 日 ( 五 )09:00 假福星國小綜合研習教室 3 樓辦理, 將於競賽當天抽取題目, 並請進入複賽之參賽選手依組別及題目現場創作 (2) 以桌機競賽, 提供備用電腦 比賽繳交作品以隨身碟存取 (3) 競賽時間 : 主要分為國中小動畫組及國中小遊戲組規畫進行, 詳細時間如下 : 項次 流程 組別 國中 / 國小動畫組 國中 / 國小遊戲組 1 選手報到 08:30~09:00 12:30~13:00 設備測試 2 規則 09:00~09:10 13:00~13:10 競賽抽題 3 競賽創作 09:10~12:10 13:10~16:10 (4) 由承辦單位聘請專家學者依本縣線上初賽標準進行作品審查 (5) 各組別, 錄取特優 2 隊參加全國賽現場實作競賽 ; 另各組依作品水準, 預計錄取優等 4 隊 佳作 6 隊 主辦單位得依實際參加隊數及作品品質酌減錄取名額 (6) 各組績優作品, 除公布於教育處競賽網站平台上提供各校觀摩 另外, 各組特優之作 品應於資訊教育中心辦理研習活動時將作品分享 3. 全國賽 (1) 採現場抽選題目創作, 集中比賽 (2) 各組特優隊伍代表苗栗縣參與 107 年度貓咪盃 - 全國 Scratch 競賽

6 (3) 方式及時間配合教育部主辦 高雄市政府教育局承辦之跨縣市 107 年度貓咪盃 - 全國 Scratch 競賽 實施計畫 二 獎勵 : 1. 縣市賽各組優勝隊伍 : (1) 參賽學生 : 每組選取特優 2 名 優等 4 名 佳作 6 名 A. 特優 : 獎狀 1 紙, 並代表苗栗縣參與 107 年度貓咪盃 - 全國 Scratch 競賽 B. 優等 : 獎狀 1 紙 C. 佳作 : 獎狀 1 紙 (2) 指導教師 : A. 特優 : 獎狀 1 紙, 嘉獎 2 次, 並代表苗栗縣參與 107 年度貓咪盃 - 全國 Scratch 競賽 B. 優等 : 獎狀 1 紙, 嘉獎 1 次 C. 佳作 : 獎狀 1 紙, 嘉獎 1 次 2. 全國賽各組優勝隊伍 : 依照 107 年度貓咪盃 - 全國 Scratch 競賽 實施計畫辦理 3. 承辦單位及相關學校 : 依據 公立高級中等以下學校教師成績考核辦法 及 苗栗縣政府及所屬各機關學校公務人員平時獎懲標準表 本權責辦理敘獎 捌 其他一 活動時程若因故調整, 將逕行公布於競賽活動網站, 不另函文通知 二 承辦單位得視繳交作品情況調整增加或減少獎次, 請各參賽者隨時注意競賽活動網站所發佈之相關訊息 三 經評選獲獎之作品, 主辦單位可於競賽活動網站以外之媒體刊載或宣傳使用 作品引用之文章 照片 圖片等資料, 請依著作權法辦理 四 參賽作品必須為作者原創, 不得盜用或抄襲他人作品 若作品中使用之圖片及聲音等, 須取得著作權人授權使用 五 參賽作品如遭檢舉有偽造資料 抄襲等情事, 經查屬實者取消該隊參賽資格, 獲獎者追回其獎狀及獎品 檢舉者應負舉證責任, 否則承辦單位不予處理 六 有關賽程異議事項, 限由各隊指導老師提出口頭異議, 並於競賽後 2 日 ( 不含假日 ) 內提出書面陳情

1. 團隊報名, 每隊 1 名指導老師 2 名學生 ( 可跨班級 年級, 但不可跨校 跨組 重覆報名 ) 2. 學校擇優組隊參加 3. 本市國教輔導團國小資訊教育輔導小組及國中科技領域輔導小組學校至少選派 1 隊參加競賽 ( 五 ) 報名方式及評選標準 : 1. 初賽 (1) 專題呈現, 不限領域,

1. 團隊報名, 每隊 1 名指導老師 2 名學生 ( 可跨班級 年級, 但不可跨校 跨組 重覆報名 ) 2. 學校擇優組隊參加 3. 本市國教輔導團國小資訊教育輔導小組及國中科技領域輔導小組學校至少選派 1 隊參加競賽 ( 五 ) 報名方式及評選標準 : 1. 初賽 (1) 專題呈現, 不限領域, 新北市 2018 國中小 Scratch 程式設計競賽實施計畫 106 年 12 月 15 日新北教研資字第 1062449405 號函 壹 計畫目標 : 一 能具備運用運算工具之思維能力, 藉以分析問題 發展解題方法, 並進行有效地決 策 二 具備問題理解 思辦分析 推理批判的系統思考與後設思考素養, 並能行動與反思, 以有效處理及解決生活問題 三 啟發程式研究與發展的興趣, 進而從事相關生涯試探與準備

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