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弦惠
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1 河北省省会精神文明建设委员会文件石文明号河北省省会文明委关于印发高天同志在全市未成年人思想道德建设工作联席会上的讲话的通知各县 ( 市区 ) 文明委, 省会文明委各成员单位 : 10 月 14 日, 我市召开未成年人思想道德建设工作联席会暨创建文明城市整改工作会, 市委常委宣传部长省会文明委副主任高天同志就加强未成年人思想道德建设优化青少年成长环境工作做了重要讲话现将讲话印发, 请认真组织学习, 结合本地区本部门实际抓好贯彻落实河北省省会文明委 2016 年 10 月 17 日 1

2 高天同志在全市未成年人思想道德建设工作联席会上的讲话 (2016 年 10 月 14 日 ) 今年, 是新一轮全国文明城市创建工作承上启下的一年第四季度, 我们将迎来全国文明城市年度测评, 同步迎接未成年人思想道德建设工作测评下面就进一步加强和改进全市未成年人思想道德建设优化青少年成长环境工作, 强调几点意见一提高思想认识, 切实增强做好未成年人工作的使命感和自觉性加强和改进未成年人思想道德建设, 是党中央国务院作出的一项长期性的战略部署, 是关系千家万户的基础工程民心工程希望工程中央文明委把未成年人思想道德建设和关爱未成年人工作作为精神文明建设的重中之重, 不但设置了相对独立的测评体系, 单独计分, 单独排名, 作为考评全国未成年人思想道德建设先进城市的重要依据, 而且将其设为评选全国文明城市的前置条件, 如果未成年人思想道德建设测评不合格, 将取消全国文明城市参评资格经过近年来各级各部门的共同努力, 我市被评为全国未成年 2

3 人思想道德建设工作先进城市, 但在工作中仍存在一些薄弱环节, 在去年全国未成年人思想道德测评中, 学校教育和社会文化环境这两个方面失分较多, 需要引起教育等部门的高度重视近日, 中央文明办下发了全国未成年人思想道德建设测评体系 (2016 年版 ) 和操作手册这是 2008 年以来的第 5 次修订, 共设置了 5 个测评项目 27 条测评标准, 涵盖了领导体制和工作机制思想道德教育实践活动学校教育家庭教育和社会教育营造良好社会文化环境等方面, 测评内容上更加全面, 围绕贯彻十八大以来中央系列部署, 更加突出了对社会主义核心价值观建设弘扬中华传统文化家庭教育家长教育校园精神文明建设和困境儿童关爱保护等工作的考评 ; 测评方法上更加规范科学, 首次公布了实地考察和问卷调查的内容要点 ( 约占总成绩的 30%-40%), 更加注重对实地效果的考评, 更加注重群众的评价今天的会上, 测评体系和操作手册已经印发给大家, 希望大家认真学习领会, 按照各自职责和任务分工, 逐项抓好落实二全面落实测评体系要求, 不断加强改进未成年人思想道德建设和净化社会文化环境工作重点强调以下五个方面的工作 : 一要突出社会主义核心价值观引领作用, 深入开展青少年思想道德教育实践活动社会主义核心价值观是加强未成年人思想道德建设的重要遵循, 三个倡导 24 个字凝练概括了国家的价 3

4 值目标社会的价值取向和公民的价值准则要把社会主义核心价值观渗透到学校教育家庭生活和社会实践各环节, 特别要发挥学校教育主渠道作用, 把核心价值观进课堂进教材进头脑落到实处要重视活动育人实践育人教育团委文化广电等部门要利用清明六一七一国庆等重要时间节点, 继续深化我的中国梦主题教育实践活动, 网上教育与网下实践相结合, 促进清明祭英烈学习和争做美德少年童心向党向国旗敬礼等活动广泛深入开展 ; 大力开展中华经典诵读优秀童谣传唱戏曲非遗进校园等活动, 弘扬中华优秀传统文化 ; 注重同辈引领和实践养成, 推动美德少年最美少年等身边榜样学习活动普及化常态化, 用孩子们身边的人身边的事教育引导他们尊德明礼向上向善 ; 持续开展未成年人文明礼仪养成教育, 分层次组织具象化的活动, 为培养讲文明知礼仪尊道德守规则的合格公民夯实基础这些活动都不仅要有安排有总结有资料, 还要在报纸电视网络上宣传到位二要扎实推进文明校园创建工作, 打造精神文明建设新高地文明校园创建是今年中央文明委提出的一项重点工作, 也是在全国教育系统深化行业精神文明创建的重要举措抓好文明校园创建, 对于贯彻党的教育方针, 坚持立德树人, 培育基础文明具有重要意义同时, 文明校园创建已经纳入未成年人思想道德建设测评体系, 成为创建全国文明城市的一项重点工作教育部中央文明办颁布的中学文明校园标准小学文明校园创 4

5 建标准以及省教育厅省文明办制定的中小学文明校园评价细则是我们开展文明校园创建的重要依据, 尤其是其中六个好 ( 领导班子好道德教育好活动阵地好教师队伍好校园文化好校园环境好 ) 要求, 条目清晰, 标准明确, 为开展创建活动指明了方向今年年初, 省会文明委就文明校园创建作出了安排部署, 年中市教育局文明办印发了关于深入开展文明校园创建活动的实施意见, 并将其纳入各级各类学校参评文明单位的前置条件和重要内容各级教育部门和各类学校要以创建文明校园为契机, 对照标准和细则, 制定办法措施, 全面提升教育管理水平, 把学校建设成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地, 把文明校园打造成精神文明建设的响亮品牌省会文明委下一步将认真研究制定具体的考评办法, 在全面开展创建活动的基础上, 每年考核认定一批市级文明校园, 推动创建活动持久深入开展, 取得扎实成效三要强化部门学校家庭社会四位一体, 健全完善未成年人教育和关爱保护网络学校是未成年人教育的主阵地教育部门要切实加强中小学生思想道德教育, 不断增强学校德育的吸引力和感染力, 提高教育教学效果 ; 要加强师德师风建设, 使广大教师做到学为人师行为世范 ; 要加强青少年校外教育, 切实发挥好中央专项彩票公益金支持项目的示范和辐射作用, 抓好乡村学校少年宫和青少年校外活动中心的建设管理师资配备培训等工作, 推动乡村学校少年宫三年乡镇全覆盖 ; 要抓好中 5

6 小学生心理健康教育, 巩固好利用好未成年人心理维护三级体系的建设成果要重视家庭的教育基础作用, 教育部门要指导中小学校普遍建立家长委员会, 办好家长学校, 加强家校联系 ; 民政部门妇联组织和社区要将家长学校家庭教育指导服务站点建设纳入社区发展规划 (90% 以上的社区要有家长学校 ), 将家庭教育作为向辖区居民提供的一项公共服务内容, 积极开展家庭教育培训指导, 帮助家长提高素质, 提升家庭教育水平要发挥社区的教育服务功能, 加强社区未成年人活动场所建设, 整合资源, 搭建关爱服务平台宣传文化部门指导基层建设综合性文化服务中心时要充分考虑少年儿童需求, 为未成年人开辟专属或共享的活动空间, 妇儿工委办要落实儿童发展规划, 建好儿童友好家园, 提高社区覆盖率, 此外, 团委的青少年服务中心还有四点半课堂等等, 都要发挥关爱保护未成年人的平台作用要动员组织广大志愿者, 积极开展爱幼志愿服务民政教育妇联公安等部门和组织要加强留守儿童困境儿童流浪儿童进城务工人员子女等特殊群体未成年人的社会保护救助与教育工作, 让他们真正感受到同在一片蓝天下的温暖要完善部门学校社区家庭的联系沟通机制, 进一步形成社会化开放式的未成年人教育保护格局四要坚持社会综合治理和文化生产服务并重, 持续净化优化青少年成长的社会文化环境未成年人好奇心强自制力弱, 容易受到外部环境的影响, 各种淫秽暴力内容的出版物音像制 6

7 品网络游戏等对青少年的侵蚀毒害作用不容忽视, 文化广电新闻出版和网络监管部门必须坚决打击严厉惩处要深入开展校园周边环境综合整治, 综治办教育部门牵头, 定期协调公安文广新城管工商食药监卫计委等校园及周边治安综合治理专项工作组成员单位, 对学校及幼儿园周边进行全面排查整治, 开展校园周边安全环境卫生和经营秩序专项治理, 确保学校周边 200 米内无网吧电子游戏经营场所以及歌厅舞厅等娱乐场所, 无非法游商和无证照摊点, 无三无食品和不良玩具文具出版物销售要开展网吧专项整治行动, 切实履行事中事后监管职责, 对黑网吧违规接纳未成年人上网不设置未成年人禁入警示牌等问题依法从严从快从重处理, 为未成年人营造健康和谐的成长环境同时, 要充分发挥爱国主义教育基地和公益性文化设施的作用, 提升服务未成年人的水平 ; 各级文化广电新闻出版部门文联组织和文化工作者要积极组织开展优秀青少年题材文艺影视动漫作品创作, 加强网络文化建设, 着力提高优秀少儿文化产品网络产品供给能力, 不断满足少年儿童日益增长的精神文化需求, 保障未成年人基本文化权益五要加强对未成年人工作的新闻宣传网络宣传和社会宣传, 大力营造全社会关爱保护未成年人的舆论氛围各级各部门要增强宣传意识, 立足自身职能和工作实际, 综合利用报纸电视网络媒体以及其他社会媒介, 主动提供新闻素材, 抓好本地 7

8 本系统未成年人思想道德建设和关爱保护未成年人相关领域的主题宣传和品牌宣传各级各类新闻媒体要把积极营造全社会关心支持未成年人思想道德建设的良好氛围作为一项重要任务, 设置相关专题专栏, 开辟舆论阵地, 及时跟踪报道, 大力宣传未成年人思想道德建设创建文明校园和未成年人关爱保护工作的典型经验和有益探索, 宣传各具特色的思想道德教育实践活动, 宣传美德少年最美少年等身边榜样的感人事迹, 传播家庭教育家长教育的好方法, 定期刊播以未成年人教育保护为主题内容的公益广告, 为加强未成年人工作促进未成年人健康成长提供良好的舆论支持三加强组织领导, 健全完善未成年人工作的体制机制未成年人思想道德建设是一项系统工程, 动员社会各界形成共识共同参与是做好工作的重要保障要进一步巩固完善党委统一领导党政群齐抓共管文明委组织协调有关部门各负其责全社会积极参与的工作机制,26 个重点部门和 22 个县 ( 市 ) 区要形成工作合力特别是教育文化广电新闻出版民政团委妇联残联关工委等部门, 要在加强和改进未成年人思想道德建设关爱保护未成年人成长等方面进行有益探索, 积极创造典型经验, 打造常态化工作品牌, 不断提升工作水平和影响力各级各部门都要加强政策支持资金投入和队伍建设, 尽力为广大未成年人办好事办实事, 协同配合共同推进未成年人思想道德建设上台阶上水平 8

9 这里再次强调责任制的问题根据党中央国务院 2004 年 8 号文件精神, 省会文明委及其办事机构 ( 文明办 ) 的职责是依据有关部门职能细化未成年人工作任务分工, 列出责任清单, 搞好协调联络和督导检查 ; 各部门一把手要切实负起总责, 在本单位本系统明确各相关分管领导职能处室基层单位的责任, 并确定牵头领导和联络员, 加强内部协作, 主动加强与文明办的沟通联系 ; 各地也要落实属地管理, 加强统筹协调, 明确辖区有关部门责任, 共同做好工作要突出目标导向和问题导向, 对照全国未成年人思想道德建设工作测评体系标准要求, 认真谋划, 抓紧弥补薄弱环节, 整改存在的问题, 要把活动项目工作内容纳入地方部门工作规划年度计划和经费预算, 确保工作落到实处特别是教育行政部门要争取在财政上设立德育专项经费, 补齐这个短板, 切实做好人财物的保障同志们, 加强和改进未成年人思想道德建设, 事关全局, 利在千秋我们要明确目标夯实责任振奋精神真抓实干, 全力做好未成年人教育关爱保护各项工作, 为创建全国文明城市为培养合格的社会主义建设者和接班人作出新的更大的贡献 9

10 河北省省会精神文明建设委员会办公室 2016 年 10 月 17 日印发

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<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63> 玉市教函 2010 132 号签发人 : 杨希初各县 ( 市区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅关于表彰 2010 年度全区优秀学生三好学生优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,