MyCOS

Size: px

Start display at page:

Download "MyCOS"

湍瑚宰
7 years ago
Views:

1 毕业生就业质量年度报告 (2015 年 ) 二〇一五年十二月二十五日

2 目录前言...1 第一章学校基本情况...1 第二章就业基本情况...3 一毕业生规模和结构毕业生总数毕业生性别结构生源地分布各学院毕业生数各专业毕业生数...5 二毕业生就业率毕业生就业率本科各专业分专业就业情况统计专科各专业分专业就业情况统计... 8 三就业去向及就业质量情况毕业生就业单位性质分布毕业生就业地域分布毕业生现状满意度情况第三章就业主要特点一就业指导服务情况就业指导服务开展情况毕业生对就业指导服务的评价情况毕业生对学校办学水平和教学质量的评价二用人单位对毕业生的使用评价第四章毕业生就业工作存在的主要问题原因及改进措施...17 一毕业生就业工作存在主要问题二下一步工作措施...17

3 前言河南工程学院是 2007 年 3 月经教育部批准由郑州经济管理干部学院和河南纺织高等专科学校合并组建的, 办学历史可追溯到百余年前的河南省官立中等工业学堂 (1910 年 ), 著名抗日将领杨靖宇将军即为学校的知名校友学校位于河南省会郑州市, 是一所以工学为主, 工管理文经济艺术等学科协调发展的省属普通本科院校 2015 年以来学校以党的十八大精神为指导, 认真贯彻国务院教育部以及河南省教育厅有关文件精神, 以促进毕业生充分就业和高质量就业为目标, 认真开展毕业生就业创业工作, 不断提高管理和服务水平, 较圆满的完成了毕业生就业工作任务现将学校 2015 年毕业生就业情况分析报告如下 : 第一章学校基本情况河南工程学院由龙湖校区桐柏路校区和南阳路校区组成, 占地面积万平方米, 建筑面积万平方米, 其中教学科研行政用房万平方米, 学生宿舍 18.8 万平方米 ; 教学科研仪器设备总值 2.23 亿元, 校内实验室实习基地 98 个, 校外实习基地 184 个 ; 图书馆建筑面积 3.5 万平方米, 馆藏纸质图书万册, 电子图书 58.5 万种, 中外文数据库 20 个学校现有教职工 1544 人, 其中正高级职称 113 人, 副高级职称 400 人 ; 博士学位 218 人, 硕士学位 736 人现有享受国务院政府特殊津贴 2 人河南省省管优秀专家 3 人国家级及省级优秀教师 15 人河南省学术技术带头人 5 人省级教学名师 1 人, 河南省杰出人才 1 人, 杰出青年 2 人, 河南省高校科技创新人才 9 人, 省级青年骨干教师 27 人, 河南省教育厅学术技术带头人 39 人, 并聘有包括工程院院士博士生导师在内的 78 名客座教授和特聘教授, 以及 260 多人企事业单位技术骨干为实习实训指导老师学校现有全日制在校生余人, 其中本科生余人设置纺织学院等 21 个教学院 ( 部 ), 本科专业 45 个现有 1 个省级重点学科 ;1 个国家级特色专业,6 个省级特色专业 ;1 个国家级综合改革试点专业,7 个省级综合改革试点专业 ;3 个省级实验教学示范中心,2 门省级精品资源共享课程,4 门省级精品课程,2 个省级教学团队,2 个省级重点实验室,2 个省级重点实验室培育基地, 领衔参与国家级大学生校外实践教育基地各 1 项拥有河南省博士后研发基地和 4 个省级科研平台,6 个市 ( 厅 ) 级科研平台, 分别参与了煤炭安全生产河南省协同创新中心和纺织服装产业河南省协同创新中心, 获得了良好的社会效益学校坚持开放办学, 先后与澳大利亚堪培拉大学荷兰撒克逊应用科技大学等 20 多所国外大学研究机构建立了合作关系, 在人才培养学术交流和科学研究等方面广泛开展了合作 1

4 学校组建以来, 立足河南, 面向全国, 服务煤炭纺织行业和地方经济社会发展 ; 坚持育人为本德育为先能力为重应用为主的办学理念, 遵循严谨勤勉求实创新的校训, 弘扬自强不息博学精艺的校风, 坚持教学工作的中心地位, 构建符合高等教育发展规律适应煤炭和纺织行业和地方经济社会发展需求的应用型人才培养体系, 取得显著效果先后获得河南省文明单位河南省文明标兵学校全国大学生社会实践先进单位河南省大中专毕业生就业工作先进单位河南省卫生先进单位 2011 河南本科院校综合实力 20 强等多项荣誉称号我校学生在各类学科专业竞赛科技创新活动技能竞赛和文体竞赛中获得省部级以上奖励 500 多项, 其中国家级奖励 50 多项毕业生以良好的综合素质和较强的实践应用能力受到用人单位的好评, 就业率保持在 90% 以上学校形成了服务煤炭和纺织行业和服务地方的办学特色, 人才培养质量不断提高, 社会声誉日益提升, 呈现出良好的发展态势和蓬勃生机 2

5 第二章就业基本情况一毕业生规模和结构 1. 毕业生总数 2015 年我校共有 7233 名毕业生, 其中本科毕业 3570 人, 专科毕业 3663 人 2. 毕业生性别结构 3. 生源地分布学历毕业生人数男生女生人数比例人数比例本科 % % 专科 % % 合计 % % 表各学历层次毕业生性别比例构成表 2015 年我校毕业生生源来自全国 24 个省及直辖市, 其中本科生河南省生源占 81.46%, 外省占 18.54%; 专科生河南生源占 99.56%, 外省占 0.44% 具体分布如表省份本科人数专科人数总数安徽福建甘肃广东广西河北湖北湖南江苏江西四川辽宁新疆内蒙古云南浙江吉林黑龙江

6 省份本科人数专科人数总数山东山西海南贵州重庆河南总计表届毕业生生源地分布 4. 各学院毕业生数我校共有 19 个二级学院, 其中计算机学院和软件学院合署办公, 各个学院本专科毕业生分布如表学院名称本科毕业人数专科毕业人数安全工程学院材料与化学工程学院纺织学院资源与环境学院服装学院机械工程学院电气信息工程学院土木工程学院计算机学院理学院管理工程学院工商管理学院会计学院经济贸易学院艺术设计学院人文社会科学学院外语学院国际教育学院软件学院合计表本校 2015 届各学院毕业生人数 4

7 5. 各专业毕业生数我校 2015 届毕业生本科专业共 35 个, 毕业生 3570 人, 分布如表专业名称毕业生总数专业名称毕业生总数采矿工程 82 建筑环境与设备工程 78 安全工程 136 测绘工程 114 高分子材料与工程 85 计算机科学与技术 133 化学工程与工艺 73 数学与应用数学 ( 金融数学方向 ) 53 轻化工程 66 信息与计算科学 72 纺织工程 124 工业工程 91 资源环境科学 84 市场营销 107 资源勘查工程 87 人力资源管理 136 环境工程 100 会计学 197 服装设计与工程 112 会计学 ( 注册会计师方向 ) 85 艺术设计 ( 服装设计与表演 ) 48 财务管理 94 艺术设计 ( 服装艺术设计 ) 116 国际经济与贸易 98 机械设计制造及其自动化 179 艺术设计 84 材料成型及控制工程 95 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 129 电气工程及其自动化 183 艺术设计 ( 装潢艺术设计 ) 109 电子科学与技术 87 艺术设计 ( 染织艺术设计 ) 91 土木工程 83 艺术设计 ( 装饰艺术设计 ) 109 土木工程 ( 轨道交通 ) 50 表本校 2015 届本科各专业毕业生人数我校 2015 届毕业生专科专业共 40 个, 毕业生 3663 个, 各个专业毕业生分布如表专业名称毕业生总数专业名称毕业生总数煤矿开采技术 86 经济信息管理 (ERP 方向 ) 86 染整技术 52 电子商务 144 印刷技术 70 工商企业管理 104 现代纺织技术 115 物流管理 110 针织技术与针织服装 47 会计电算化 193 新型纺织机电技术 59 审计实务 119 环境监测与治理技术 73 金融与证券 84 服装设计 83 国际经济与贸易 74 服装工艺技术 67 酒店管理 120 人物形象设计 82 社区管理与服务 82 服装表演 35 行政管理 87 计算机辅助设计与制造 66 文秘 80 机电一体化技术 120 法律事务 81 5

8 专业名称毕业生总数专业名称毕业生总数汽车检测与维修技术 109 商务英语 180 电气自动化技术 93 计算机网络技术 37 应用电子技术 89 计算机多媒体技术 43 通信技术 86 软件技术 (JAVA 方向 ) 45 建筑工程技术 124 环境艺术设计 93 工程造价 168 装潢艺术设计 85 计算机信息管理 118 影视动画 74 表本校 2015 届专科各专业毕业生人数 6

9 二毕业生就业率 1. 毕业生就业率 2015 年我校共有 7233 名毕业生, 其中本科毕业 3570 人, 专科毕业 3663 人截止 12 月 23 日我校本科就业率 94.06%, 专科 93.97%, 其中研究生录取 356 人, 专升本录取 537 人 2. 本科各专业分专业就业情况统计专业名称毕业人数就业人数就业率采矿工程 % 安全工程 % 高分子材料与工程 % 化学工程与工艺 % 轻化工程 % 纺织工程 % 资源环境科学 % 资源勘查工程 % 环境工程 % 服装设计与工程 % 艺术设计 ( 服装设计与表演 ) % 艺术设计 ( 服装艺术设计 ) % 机械设计制造及其自动化 % 材料成型及控制工程 % 电气工程及其自动化 % 电子科学与技术 % 土木工程 % 土木工程 ( 轨道交通 ) % 建筑环境与设备工程 % 测绘工程 % 计算机科学与技术 % 数学与应用数学 ( 金融数学方向 ) % 信息与计算科学 % 工业工程 % 市场营销 % 人力资源管理 % 会计学 % 会计学 ( 注册会计师方向 ) % 财务管理 % 7

10 专业名称毕业人数就业人数就业率国际经济与贸易 % 艺术设计 % 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) % 艺术设计 ( 装潢艺术设计 ) % 艺术设计 ( 染织艺术设计 ) % 艺术设计 ( 装饰艺术设计 ) % 合计 % 表本科各专业就业情况统计 3. 专科各专业分专业就业情况统计专业毕业人数就业人数就业率煤矿开采技术 % 染整技术 % 印刷技术 % 现代纺织技术 % 针织技术与针织服装 % 新型纺织机电技术 % 环境监测与治理技术 % 服装设计 % 服装工艺技术 % 人物形象设计 % 服装表演 % 计算机辅助设计与制造 % 机电一体化技术 % 汽车检测与维修技术 % 电气自动化技术 % 应用电子技术 % 通信技术 % 建筑工程技术 % 工程造价 % 计算机信息管理 % 经济信息管理 (ERP 方向 ) % 电子商务 % 工商企业管理 % 物流管理 % 会计电算化 % 审计实务 % 金融与证券 % 国际经济与贸易 % 8

11 专业毕业人数就业人数就业率酒店管理 % 社区管理与服务 % 行政管理 % 文秘 % 法律事务 % 商务英语 % 计算机网络技术 % 计算机多媒体技术 % 软件技术 (JAVA 方向 ) % 环境艺术设计 % 装潢艺术设计 % 影视动画 % 合计 % 表专科各专业就业情况统计 9

12 三就业去向及就业质量情况 1. 毕业生就业单位性质分布我校 2015 届毕业生从就业单位上来看, 平均 85.76% 的毕业生进入企业单位工作, 与我校培养应用型人才的目标相符类别人数占已就业人数比例占毕业生总数比例机关 % 0.36% 事业单位 % 0.20% 部队 % 0.08% 国家基层和地方基层 % 0.11% 企业 % 82.61% 表届本科毕业生就业单位性质统计表类别人数占已就业人数比例占毕业生总数比例机关 % 0.25% 事业单位 % 0.00% 部队 % 0.03% 国家基层和地方基层 % 0.00% 企业 % 78.65% 表届专科毕业生就业单位性质统计表 2. 毕业生就业地域分布从我校 2015 届毕业生就业地域上来看, 平均 71.43% 的毕业生把郑州作为首选的就业工作地点, 本科生 76.60% 的留在河南发展, 专科生这一比例则达到了 92.92% 我校培养的毕业生为本地以及河南地区的社会经济发展做出了贡献, 与我校的服务面向定位立足河南, 面向全国基本相一致 10

13 类别人数占已就业人数比例占毕业生总数比例郑州市 % 63.84% 省内其他地区 % 8.21% 省外 % 22.02% 表届本科毕业生就业地域分布统计表类别人数占已就业人数比例占毕业生总数比例郑州市 % 70.46% 省内其他地区 % 16.84% 省外 % 6.66% 表届专科毕业生就业地域分布统计表 3. 毕业生对目前工作的满意度情况根据我校对 2015 届毕业生发放的调查问卷显示, 本校 2015 届毕业生对目前工作的满意度在较好及以上的达到 87.22% 11

14 第三章就业主要特点一就业指导服务情况 1. 就业指导服务开展情况 ( 一 ) 毕业生就业创业工作体系结构的组成学校党委行政高度重视就业工作, 实施就业工作一把手工程, 由校长主抓, 由主管副校长具体负责各学院也成立了由院长院书记任领导的学院毕业生就业创业工作领导小组, 党政齐抓共管, 构建了校学院年级三级就业指导与服务工作的管理体系招生就业处还开展了就业工作人员和学院指派的专职就业联系人一一对接服务, 保证学校布置的每项就业工作得到落实 ( 二 ) 就业指导队伍建设情况我校就业创业工作由招生就业处负责, 处长主抓, 下设有就业创业指导中心, 其中一个副处长主抓就业指导服务工作, 一个副处长主抓创新创业工作, 另外有就业科和教研室二个科级部门, 其中硕士 4 人, 本科 3 人, 专科 2 人, 副高以上职称 4 人, 中级 5 人 ( 三 ) 就业指导及创新创业教育活动开展情况学校积极开展就业创业教育, 成立了就业创业指导教研室目前就业创业课程分为三部分来授课 : 职业生涯规划课程由学校工商管理学院人力资源教研室的教师授课,16 个学时 ; 就业指导课程由就业创业指导教研室教师及部分教师授课,8 个学时理论 8 学时实践 ; 创业课作为选修课 16 学时 2015 级新修订的人才培养方案, 将创业基础课程列为通识教育必修课,32 个学时我校积极开展创业活动, 为毕业生编印创业政策手册,2015 年共聘用 10 名企业专家作为校外兼职创业指导师, 为在校大学生创业提供咨询和创业扶持每年学校都组织在校大学生举办创业计划大赛,2015 年 12 月 23 日经过各学院层层选拔从 54 份作品中经过学校辅导和培训专家评审, 最终确定 15 个项目进入决赛, 对于优秀的项目我校将进一步进行扶持我校还建设了就业创业大讲堂, 定期为大学生邀请企业家优秀校友开展就业创业讲座, 播放就业创业视频课程, 截止到 12 月, 我校共举办就业创业讲座 28 场为提高学生的创新创业能力, 我校联合有关创业培训机构为在校生开展 SIYB 创业培训达 2952 人次学校目前利用南校区部分宿舍楼地下室辟出临时空间建成大学生创业孵化园大学生创业 12

15 孵化园内设服务大厅创业沙龙创业课堂创业孵化室创业吧和校企合作基地等场所, 面向校内大学生创业者开放, 提供免费创业办公场所办公设施及全面周到的创业服务助力大学生创业活动, 帮助提升大学生创业理念, 增强大学生创业技能, 实现大学生创业梦现在经学校孵化扶持的大学生创业项目共 37 个, 已经取得工商营业执照 18 个, 校企合作项目 2 个, 运行状况良好 2015 年 6 月, 我校大学生创业孵化园被新郑市人力资源和社会保障局认定为新郑市创业孵化园我校创业大赛获奖的无衣服饰创业项目在云台山杯 2015 中国河南美国区域大学生创新创业大赛上获优秀奖 2015 年 10 月, 我校创业孵化园孵化的大学生创业项目豫锦 ( 布艺字画 ), 在首届中国互联网 + 大学生创新创业大赛上不畏强手, 奋力拼搏, 经过激烈角逐获得大赛银奖, 这些项目都是学校专业教育和创业教育相结合的典型, 展示了学校创新创业特色与亮点 ( 四 ) 就业工作信息化建设及就业服务情况学校引进了汉码毕业生互联网的就业工作平台, 与毕业生就业信息网融合, 嵌入了全国大学生就业一站式服务系统, 加入了全省高校联盟, 与国家和省毕业生就业信息网互联互通, 资源共享, 和各相关行业就业协会人才网站做了互相链接, 实现了就业工作管理就业统计就业指导就业咨询职业测评就业招聘信息发布等活动的信息化网络化开通微博微信短信等信息平台, 做到了及时发布就业信息更新内容, 为毕业生提供良好服务同时在毕业生离校前, 为毕业生编印就业指南手册就业创业政策和毕业生就业相关手续办理须知卡片, 方便毕业生求职和手续办理 ( 五 ) 毕业生就业市场建设及双选活动开展情况招生就业处每年都要对毕业生的生源范围专业设置毕业生层次等基本信息进行详细的统计, 印制毕业生信息手册, 主动走出去, 请进来, 向用人单位推荐毕业生 ; 在学校主页上开辟毕业生就业信息窗口 ; 通过省内外网络和报纸系统会议以及各种人才交流会等多种渠道发布毕业生信息, 吸引用人单位来学校举办招聘会学校每年在 5 月和 11 月集中组织大型双选会, 通过举办双选活动, 来自全国各地的用人单位所提供的就业岗位数逐年上升 2015 年 5 月 9 日召开了郑州市产业集聚区企业与高校毕业生对接洽谈活动暨河南工程学院 2015 届毕业生双选会, 邀请 377 家用人单位参加, 提供了个的岗位 ;2015 年 11 月 7 日举办了 2016 届毕业生秋季大型双选会, 省内外参会企业共达 347 家, 提供就业岗位个本校的毕业生双选会也吸引了周边高校的众多毕业生前来参加双选学校每年 10 月到 12 月, 积极为用人单位和毕业生牵线搭桥, 组织多场专场招聘会 2015 年, 新疆青松建材化工 ( 集团 ) 股份有限公司罗莱家纺美的长城汽车绿谷集团等 100 多家知名企业来我校进行专场招聘, 提供就业岗位 1244 个 13

16 ( 六 ) 积极开展毕业生跟踪调查, 重视信息反馈招生就业处每年组织人员到全国各地进行毕业生跟踪调查, 认真听取用人单位对毕业生质量的反馈意见以及毕业生本人对学校工作的意见, 对各地的供需信息毕业生就业情况进行统计分析, 认真研究和总结社会对各类人才的需求规律和趋势, 并及时将这些信息反馈给学校和有关部门同时学校每年都认真制作就业状况白皮书, 全面系统地总结过去一年的就业工作, 认真分析工作中存在的问题和下一步的工作形势, 从源头上提出解决问题的办法, 对进一步改进工作发挥了积极的决策参考作用 2. 毕业生对就业指导服务的评价情况根据我校对 2015 届毕业生开展问卷调查显示,2015 届毕业生对学校就业工作总体是满意的, 较好及好的评价达到 91.11% 图毕业生对学校就业工作总体评价为了详细了解毕业生对学校各项就业工作具体评价情况, 问卷设计了 4 道问题来了解毕业生对就业创业指导教育就业咨询服务就业信息发布就业招聘会 4 个方面的具体评价其中, 就业信息发布是满意度相对较高的 ; 相对较低的是就业创业指导教育在就业形势严峻的情况下, 学校不断加强就业信息化建设, 使得毕业生可以通过各种渠道获取就业信息, 在如此繁多的就业信息就业及创业政策中, 毕业生又迫切的希望得到更多更有效的指导 14

17 图毕业生对各项具体就业工作的评价 3. 毕业生对学校办学水平和教学质量的评价为更好地掌握毕业生对我校工作综合评价, 掌握我校毕业生的就业状况, 我校统一制发了河南工程学院毕业生跟踪调查问卷共计对 2015 届毕业生发放调查问卷 6308 份, 共回收问卷 5117 份, 问卷回收率为 81.11% 图办学水平和教学质量评价对学校办学水平和教学质量的具体评价主要分为 4 项问题 : 对教学工作对专业设置和课程结构对教学管理和对教学条件和基础设施的满意度从调查结果来看,2015 届毕业生对学校办学水平和教学质量的总体评价是满意的, 但是其中对教学条件和基础设施的评价相对较低 15

18 说明学生期望学校还要继续加大硬件建设投入, 不断完善基础设施二用人单位对毕业生的使用评价 2015 年 8 月至 10 月, 我校向聘用了本校 2015 届毕业生的工作单位发放调查问卷, 进行跟踪调查此次调查发放用人单位调查问卷 427 份, 收回 390 份, 回收率为 91.33%, 用人单位对本校 2015 届毕业生满意程度为较好及以上的达到 95.76% 项目好较好一般较差人数比例人数比例人数比例人数比例专业水平 % % % % 事业心与责任感 % % % % 团队协作精神 % % % % 沟通能力 % % % % 适应能力 % % % % 动手能力 % % % % 创新能力 % % % % 组织管理能力 % % % % 对我校毕业生的总体评价 % % % % 对我校就业工作的总体评价 % % % % 用人单位对 2015 届毕业生质量反馈 16

19 第四章毕业生就业工作存在的主要问题原因及改进措施一毕业生就业工作存在主要问题 1. 学校方面一是就业市场的开发和就业基地的建设还不能完全满足就业形势和就业压力的需要, 省内外高质量的实习基地就业基地建设还需快速拓展 ; 二是创业教育还需加强, 有创业意愿的学生在校内还不能得到有效的指导 ; 三是个别专业还不适应市场需要, 签约率较低 ; 四是还有很多薄弱工作需要夯实如当前煤炭行业整体困难时期, 如何开拓我校煤炭专业的毕业生就业渠道 ; 如何进一步引进高质量的企业进校招聘 ; 如何引领毕业生到基层就业, 到国家西部 ( 西藏新疆 ) 就业等等 2. 学生方面一是部分毕业生核心竞争力不强综合素质不高, 限制了毕业生签约 ; 二是有的毕业生没有树立正确的就业观念, 不能摆正心态准确定位, 存在有业不就有岗不去的现象 ; 三是部分毕业生的就业能力有待提高, 表现在实践能力沟通能力展示能力及随机应变技巧不高, 错失了签约机会二下一步工作措施 1. 学校方面一是加大见习基地建设力度, 为学生进行就业实践搭建平台 ; 二是强化教育引导, 转变毕业生就业观念 ; 三是分层次有针对性的进行市场开拓 ; 四是大力加强就业网络建设 ; 五是加强就业指导工作队伍建设 ; 六是加强创业教育, 培养创业精神, 提升学生创业能力 ; 七是以社会需求和就业为导向, 加强教育教学改革, 培养适销对路的应用型人才 ; 八是将相应减少煤炭专业的招生计划以及培养方向的转变, 积极开拓煤炭专业的毕业生的就业渠道 2. 学生方面一是做好职业生涯规划, 树立积极心态与主动发展意识, 明确职业发展定位和努力方向 ; 二是围绕未来发展目标加强实习实践, 提高核心竞争力 ; 三是顺应时势发展, 及时调整前进策略 17

成教2014招生计划.xls

成教2014招生计划.xls 层次学习形式专业名称考试科类已编计划数门类学制专升本业余国际经济与贸易经济管理类 2 经济学二年半专升本业余法学法学类 31 法学二年半专升本业余教育技术学教育学类 3 教育学二年半专升本业余广播电视新闻学文史中医类 2 文学二年半专升本业余艺术设计艺术类 3 文学二年半专升本业余机械设计制造及其自动化理工类 17 工学二年半