目次 目次 程序表... 2 校長的話... 3 各處室報告 教務處報告... 4 學務處報告... 7 總務處報告... 8 輔導工作委員會報告... 9 圖書館報告 補校報告 午餐中心報告 家長會報告 親職教育文章 如何與孩子談情說愛.

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1 臺中市立忠明高級中學 103 學年度 親職教育座談會手冊 指導單位 : 臺中市政府教育局 主辦單位 : 臺中市立忠明高級中學 活動日期 :103 年 9 月 20 日 ( 星期六 ) Counselors Office -Parent Education by Gloria

2 目次 目次 程序表... 2 校長的話... 3 各處室報告 教務處報告... 4 學務處報告... 7 總務處報告... 8 輔導工作委員會報告... 9 圖書館報告 補校報告 午餐中心報告 家長會報告 親職教育文章 如何與孩子談情說愛 附錄 附錄一大學多元入學方案架構圖 & 親職資源大補帖 附錄二臺中市立忠明高級中學個別輔導處理流程 各項議題宣導資料 Counselors Office -Parent Education by Gloria

3 臺中市立忠明高級中學 103 學年度親職教育活動程序表 日期 :103 年 9 月 20 日 ( 六 ) 時間活動內容主持人地點備註 8:10~8:30 報到輔導室忠明館領取資料 8:30~8:40 校長致詞許校長清田忠明館校務報告 8:40~8:50 處室報告許校長清田忠明館 導師介紹各處室報告 8:50~10:20 親職講座如何與孩子談情說愛 國立成功大學教育研究所饒夢霞副教授 忠明館 10:20~12:00 班級親師座談各班導師各班教室 12:00~ 賦歸 親師攜手齊合作共創教育新世紀 Counselors Office -Parent Education by Gloria

4 親師合作再創忠明顛峰 校長許清田親愛的教育合夥人, 誠摯感謝您對本校的信任與支持, 您將孩子交付忠明, 本校亦將以優質學習環境與資源教導孩子, 讓您放心 本校一向秉持著以 服務代替管理 以 努力獲得肯定 以 績效贏取認同 以 成績爭取經費 以 和諧追求進步 的經營理念, 提供讓老師專心 學生安心 家長放心的溫馨優質學習環境 在推展校務過程中, 我們視學生為主體, 全體教師亦秉持著有教無類的精神帶好每一位學生 ; 以因材施教為理念並發揮專業自主權, 進行專業成長, 把學生當人才, 以學生為中心進行教學並教好每一堂課, 進而培育更優質的學生 我們透過持續推展 三動 - 活動 運動 勞動 ; 積極實踐 四教 - 言教 身教 境教 制教, 全力培育忠明學子成為身心健康 術德兼修 五育並重, 且兼具人文與科技素養的現代公民 教育之道無它, 唯愛與榜樣而已 -- 在愛與榜樣中成長的孩子, 必對生命充滿熱情 對理想有堅持 有憧憬, 也更能早日邁向快樂又成功的人生 家庭是孩子第一個也是最重要的社會化環境, 親子間的互動溝通及教育對於子女的人格 行為及成長過程有相當關鍵的影響, 相信在親師合作下, 必能鼓勵並協助我們的孩子適性發展 因為有您熱心的參與與認同, 促使學校班親會 家長會 愛心志工隊等組織健全 運作良好, 形成學校 家長及社區最佳合作團隊, 而我們的孩子將是最大受惠者 因應十二年國民基本教育實施, 本校將結合社區資源, 發展特色課程, 增進學生的學習成效以提升優勢競爭力 本校今年升大學榜單再創佳績, 有兩位同學分別考上牙醫系與醫學系, 三位同學錄取臺灣大學, 著實欣喜 爾後, 我們將更努力追求優質卓越, 開啟忠明學子多元智能並能適性揚才以發揮潛能, 成為未來的贏家 相信在親師密切合作下, 必能再創忠明顛峰 Counselors Office -Parent Education by Gloria

5 教務處報告 教務主任陳建銘 教務處重點工作如下 : 一 重視創新教學, 提昇學生學習成就 ( 一 ) 藉由行動研究, 創造卓越教學效能 ( 二 ) 鼓勵教師創意教學, 從事教材 教具研發 ( 三 ) 獎勵學生參加競賽, 藉由檢定 認證提昇學生學習成就 ( 四 ) 資訊融入教學, 推動創造力教育 ( 五 ) 鼓勵教師自編教材 自製教學媒體, 推動數位化創意教學 二 人文 科技並重, 營造學校特色 ( 一 ) 結合社區資源, 發展自然學科特色國科會大眾科學教育系列講座! 分享大師視野! 演講地點 : 國立自然科學博物館演講時間均為 14:00~16:00, 需在 13:40 於學務處旁川堂集合後出發至科博館, 返校時間約 16:20 有興趣者, 以班級為單位向教務處建銘老師登記 講題及日期如下 : 09/26( 五 ) 與氣候共舞 - 中央研究院環境變遷研究中心許晃雄副主任 10/03( 五 ) 奈米生物的發展及其應用 - 交通大學生物科技系袁俊傑教授 10/17( 五 ) 認識與面對極端氣候 - 國立台灣海洋大學應用地球科學所陳明德所長 10/24( 五 ) 當 Ms. 颱風遇到 Mr. 全球暖化 - 國立台灣大學大氣科學系教授兼理學院副院長吳俊傑副院長 11/07( 五 ) 海洋 - 全球暖化的愛心樹?- 台灣海洋大學海洋環境化學與生態研究所龔國慶特聘教授 11/14( 五 ) 末次冰期以來的台灣古環境變遷 - 國立台灣大學地質科學系暨研究所陳文山教授 11/28( 五 ) 地牛翻身話地震 : 歷史地震對台灣社會文化的衝擊與影響 - 健行科技大學空間資訊與防災研究中心 - 鄭世楠主任 12/05( 五 ) 奈米相關 ( 講題未定 )- 中研院物理所胡宇光研究員 12/19( 五 ) 環境 聚落選擇與災變 - 中央研究院歷史語言研究所劉益昌研究員 12/26( 五 ) 地球工程 - 好點子? 餿主意? 創意狂想, 幫地球降溫 - 國立台灣大學地質學系暨研究所楊燦堯教授 ( 二 ) 推廣語文教育, 實施第二外國語文 本土語言教學 ( 三 ) 勵閱讀 寫作, 建置藝文廊道, 涵養學生人文素養 三 規畫多元學習評量, 提升學習成效 1. 定期評量及複習評量 國三複習評量 (9/11-12) 國三複習評量 (10/29-30) 國三複習評量 (12/23-24) 高三複習評量 (9/4-5) 高三第習評量 (11/3-4) 高三複習評量 (12/18-19) Counselors Office -Parent Education by Gloria

6 高三複習評量 (1/8-9) 國高中數學科競試 (11/19 第 3 節 ) 國高中國文科競試 (12/24 第 3 節 ) 國高中第一次學習評量 (10/14-15) 國高中第二次學習評量 (12/4-5) 國高中第三次學習評量 ( 高三除外 )(1/ ) 大考中心高中英語聽力測驗第一次考試 (11/1) 大考中心高中英語聽力測驗第二次考試 (2/3) 大學學測 (2/1-2) 2. 實作評量與學習檔案 11/03-11/07 作業抽查 : 生物 健教 地科 11/10-11/14 作業抽查 : 理化 物理 化學 11/18-11/21 作業抽查 : 英文 數學 12/15-12/19 作業抽查 : 歷史 地理 公民 12/22-12/26 作業抽查 : 國文四 適性教學, 發展學生潛能 ( 一 ) 國中數理 語文 一般學術性向資賦課程 ( 二 ) 國中補救教學 ( 三 ) 高中辦理學生選組 轉組 選修 重修 五 提供獎助學金, 鼓勵進取精神 ; 課後晚自習 假日開放閱覽室, 培養讀書風氣 各項獎助學金訊息公告於學校 首頁 -> 校園資訊 -> 獎學金公告, 有意申請的同學請密切留意, 並備妥所需資料洽註冊組辦理 本校提供成績優秀獎學金共 200 萬以上高中部 ( 一 ) 入學成績優秀獎學金 :20 名, 每名獎學金二萬元 ( 二 ) 在校成績優秀獎學金 ( 須未受記過以上處分者, 且僅得擇一領取 ) (1) 學期學業成績名列班級前 3 名, 且體育成績 70 分以上者, 減免學費及雜費 (2) 高一每學期各次定期考試學科加權平均為年級排名前 20 名 ; 高二 高三每學期各次定期考試學科加權平均為年級社會組排名前 10 名及年級自然組排名前 10 名者, 頒發獎學金五千元 前項己獲減免學費及雜費者不得重復申領 (3) 各班未減免學雜費優待及未領受年級前 20 名獎學金五千元者, 依前學期學業成績依序擇優取 3 名頒發獎學金一千元 國中部 (1) 新生入學領有國小市長獎或議長獎獎項者, 酌發獎金 (2) 學期成績每班前 3 名, 每人 800 元 六 配合多元入學方案, 指引學生選擇適合的升學進路 ( 一 ) 國中部升學管道 : 1. 免試入學 2. 特色招生 ( 甄選 考試分發 ) 3. 校內直升 ( 二 ) 高中部多元入學 : 1. 繁星推薦 2. 申請入學 3. 考試分發入學七 畢業條件 ( 一 ) 國中學生畢業條件 : 依據 國民小學及國民中學學生成績評量準則 第 11 條 Counselors Office -Parent Education by Gloria

7 規定 : 國民中小學學生修業期滿, 符合下列規定者, 為成績及格由學校發給畢業證書 ; 未達畢業標準者, 發給修業證明書 : 1. 學習期間扣除學校核可之公 喪 病假, 上課總出席率至少達三分之二以上, 且 經獎懲抵銷後, 未滿三大過 2. 七大學習領域有四大學習領域以上畢業總平均成績丙等以上 (60 分以上 ) ( 三 ) 高級中學學生成績考查辦法摘要 1. 第十條 : 學生學年成績不及格科目學分數, 逾當學年學分數二分之一者, 應重讀 2. 第十四條 : 學生缺課除因公假 病假 生理假 喪假或其他特殊事故, 經學 校核准給假外, 其缺課節數達該科目全學期教學總節數三分之一 者, 該科目成績以零分計算 3. 第十八條 : 學生除公假外, 全學期缺課達教學總日數二分之一者, 應辦理休學 4. 第十九條 : 學生成績考查結果, 依下列規定處理 : (1) 符合下列情形者, 准予畢業, 並發給畢業證書 : a. 依教育部所定課程規定修業期滿, 已修畢 160 個畢業應修學分數 ( 必修學分 須滿 120 個學分 ; 選修學分須滿 40 個學分 ), 每學年學業總平均成績及格 b. 修業期間德行評量之獎懲紀錄相抵後未滿三大過者 (2) 依教育部所定課程規定修業期滿, 已修畢 120 個畢業應修學分數, 而未符合 前款規定者, 發給修業證明書 八 國 高中部成績計算及查詢方式說明 ( 成績查詢請至至學校首頁左側的 成績查詢, 帳號為學號, 密碼為身份證字號 ) ( 一 ) 高中部成績 : 分為紙本寄送及線上查詢紙本寄送 : 個人學期總成績單於學期結束補考成績完成後寄送到家中 ( 約每年寒 暑假時間寄送 ) 線上查詢 : 每次段考後各科老師閱卷完畢陸續上網登錄, 待全校成績皆已校正並完成登錄後 ( 約 10 天 ) 結算成績 校正後再上網公告 ( 二 ) 國中部成績 : 依據教育部規定每學期以書面提供家長一次 紙本發放 : 每學期期初交由導師發放學生個人上學期總成績通知單 線上查詢 : 每次段考後各科老師閱卷完畢陸續上網登錄, 待全校成績皆已校正並完成登錄後 ( 約 10 天 ) 結算成績 校正後再上網公告 ( 三 ) 本校對於學期中各次定期評量以 個人成績線上查詢方式 公告, 學校網頁可查詢學生個人的定期評量成績查詢 在校獎懲紀錄查詢 出勤情況查詢 學期成績查詢, 定期評量後, 老師閱卷完畢陸續上網登錄, 學生即可得知成績, 全校成績皆已完成登錄後 ( 約 10 天 ) 結算成績 校正後再上網公告 ( 四 ) 如因特殊需求須列印紙本成績單, 如獎學金申請等, 學生可至教務處註冊組申請 Counselors Office -Parent Education by Gloria

8 學務處報告 學務主任陳進財 一 交通安全宣導 : 自即日起, 由家長接送上放學同學, 家長汽車接送的請於華美街側門駐車彎上下車, 機車接送的於博館路腳踏車門上下車, 新大門於 9 月 9 日 ( 星期二 ) 起開放, 開放後僅開放走路及搭公車同學通行 ( 屆時福利社門將不開放 ) 二 9 月 1 日至 9 月 5 日開學第一週為 友善校園週, 向同學宣導 同學之間彼此友愛互相幫忙, 培養和諧合作友善良好的學習環境 班級幹部發現班級同學受人欺負, 請勇敢站出來提供協助, 並主動通報老師或學務處, 學務處反霸凌專線 , 反霸凌信箱 tccmsh@google.com.tw ( 輔導室前放置投擲信箱 ) 三 手機使用規定 : 國中部使用手機須向學務處生教組申請 ( 申請表送至學務處劉教官後才算申請程序完成 ), 進校門後嚴禁使用手機 所有同學於上課時 ( 含早自習 午休及自習課 ) 不得使用, 避免影響個人學習效果, 同學違規使用手機, 手機代為保管通知家長領回 違規使用手機按校規處分 四 因天氣多變, 同學可視個人情況加穿學校外套, 穿著學校外套時, 拉鍊請拉至定位 ( 風紀扣 ) 的位置, 外觀無法辨識穿著衣服是否為學校制服或體育服時, 師長或糾察得請同學拉下拉鍊檢查穿著的衣服, 服儀不整依規定實施處分, 如欲加穿個人衣物, 須先穿著學校外套, 方得外加個人衣物 未穿 ( 帶 ) 學校外套且單穿便服外套 ( 或背心.. 等 ), 按校規處分 五 請假規定 : 所有請假應附證明並使用學生手冊請假 ( 請參閱學生手冊 頁 ) ( 一 ) 事假 公假應先請假, 病假 喪假於到校三天內完成請假手續 ( 二 ) 當天不能到校請假之學生, 應於早上 07 時 50 分前, 請家長電話向導師請假或電話 轉 721 至 723 向學務處報備, 於返校後三天內附證明依程序完成請假 ( 三 ) 補充說明 :A. 病假證明可檢附收據 診斷書或家長證明,3 天 ( 含 ) 以上則一定要檢附診斷書 B. 事假請檢附相關證明 C. 喪假可檢附訃文或家長證明 D. 公假請檢附公函或相關證明 ( 並填寫公假單 ) ( 四 ) 請家長隨時注意子女出缺席狀況, 並按規定完成請假手續, 以免影響權益 六 持續加強學生生活禮節, 看見學校師長請主動問早道好, 平日常說 請 謝謝及對不起, 營造友善溫馨的校園 七 煩請家長和學校教師密切配合 溝通 培養貴子弟良好的生活習慣及正確的處事態度八 若家長對貴子弟在校學習, 生活狀況有任何問題, 可隨時打電話至學務處詢問, 歡迎不吝指教 Counselors Office -Parent Education by Gloria

9 總務處報告 總務主任于子惠一 為方便家長及學生各項繳費, 本校繳費方式有合庫各分行繳費 金融卡轉帳 五大超商繳費與信用卡繳費 ( 不收手續費 ) 等方式, 感謝家長的配合與支持 二 本校積極進行校園整體規劃, 新大門已開放使用, 圖書資訊館暨專科教室新建工程將於近期完工, 期能提供師生及社區更完善的學習環境與空間 三 各班教室各項設備已於暑假陸續進行修繕, 以提供給師生更優質的教學及學習環境 四 本校致力推動公物保管制度, 期能培養學生愛物惜物之美德 五 本校普通班教室已全面裝置冷氣空調設備, 為響應節能減碳, 由學校管控冷氣使用時間, 電費則依使用者付費原則, 由使用之班級購買儲值卡計費 六 請貴家長踴躍參加本校家長委員會, 共同為學校事務盡一份心力 提供師生安全舒適的學習環境是我們努力的方向, 總務處感謝您的指教與 參與! 敬祝身體健康萬事如意! Counselors Office -Parent Education by Gloria

10 一 輔導工作項目 : 輔導工作委員會報告 主任輔導教師陳嬿如 ( 一 ) 個案認輔 : 每班皆有一位專責輔導教師, 提供有需要的學生個別晤談 ( 二 ) 生涯輔導 : 辦理生涯規劃 學習輔導 升學輔導 職業試探等活動 ( 三 ) 性別平等 : 辦理性別平等 兩性交往 性騷擾及性侵害防治等宣導 ( 四 ) 生活輔導 : 辦理生活適應 自我探索 人際關係等主題課程與活動 ( 五 ) 生命教育 : 辦理生命教育講座及相關體驗活動 ( 六 ) 親職教育 : 提供親子關係 家長參與教育事務 失能家庭協助等資源 ( 七 ) 特殊教育 : 辦理身障學生生活適應 課程與教學 特教宣導等業務 ( 八 ) 愛心家長教育志工 : 導護組 園藝組 關懷組等, 誠摯邀請您的加入 ~ 二 辦理相關生涯暨學習輔導活動 : 年級實施測驗與說明生涯暨學習輔導活動與日程 高三大考中心學系探索量表 高二學習與讀書策略量表 大學多元入學管道家長說明會 (103 年 11 月 ) 模擬面試 校系介紹 第二階段指定項目甄試輔導 ( 備審資料撰寫輔導 模擬面試加強訓練 面試禮儀訓練 ) 選填志願輔導 指考分發選填志願家長說明會 (104 年 7 月 ) 學習輔導 升學生涯資訊介紹 備審資料撰寫介紹 高一 中學多元性向測驗大考中心興趣量表 定向輔導 選組輔導 升學生涯資訊介紹 高一升高二選組家長說明會 (104 年 5 月 ) 國三生涯興趣量表 國二新編性向測驗 國一國中智力測驗 多元進路宣導家長說明會 (104 年 3 月 ) 考生服務 志願選填輔導 職群介紹 職群探索 參訪高職類科體驗活動 身障生及資優生篩選鑑定工作 學習輔導 國中部全面推動生涯發展教育活動, 請家長定期簽寫 生涯輔導紀錄冊 Counselors Office -Parent Education by Gloria

11 一 本學期圖書館的重點工作如下 : 圖書館報告 ( 一 ) 持續推動圖書館利用教育及班級讀書會 ( 二 ) 辦理班級圖書借閱, 定期到館換書 ( 三 ) 辦理教職員讀書會, 配合各處室推動重大議題融入閱讀 圖書館主任陳麗貞 ( 四 ) 承辦國際教育交流活動 ( 圖書館擬定於 104 年 1 月 10 日至 3 月 12 日, 辦理美國新罕布夏州名校菲利普高中文化教育交流活動 願意兼任寄 宿家庭者, 請洽圖書館 ) ( 五 ) 籌備新館搬遷事宜 二 中學生網站辦理全國高中閱讀心得寫作比賽校內賽入選後方可上傳至中學 生網站, 作品上傳截稿時間則為 10 月 15 日 12:00; 小論文投稿截止時間 為 10 月 31 日中午 12:00 三 配合教育部 晨讀 123 國民中學推動晨讀運動計畫 暨 103 年度臺中市辦 理國民教育行政及教師推動晨讀運動知能研習計畫, 辦理每週四晨讀運動 臺中市立忠明高級中學晨讀實施計畫壹 依據 : 一 悅讀 101- 教育部國民中小學提升閱讀計畫 二 教育部 晨讀 123 國民中學推動晨讀運動計畫 三 102 年度臺中市辦理國民教育行政及教師推動晨讀運動知能研習畫 貳 目的 : 一 提升學生理解力 想像力和表達能力 二 增長智慧, 享受知識, 擁有策略能覺察自評 參 辦理單位 : 一 主辦單位 : 本校圖書館二 協辦單位 : 教務處 學務處 輔導室肆 實施辦法 : 一 實施時間 : 每週擇一天早晨 ( 以週四為原則 ) 或擇一彈性課程進行 二 閱讀素材 : 自備圖書 報章雜誌 學校圖書 三 實施方式 : 自由閱讀, 自由分享 四 實施對象 : 本校全體國中學生參加晨讀, 高中部另行規劃早自習或班會時間進行 伍 本實施計畫奉核定後實施, 修正時亦同 Counselors Office -Parent Education by Gloria

12 補校報告 補校校務主任林秀環學齡無限制 學籍無國界 學習無止盡一 沿革目標 : 在全球化趨勢下, 因應知識爆炸, 資訊更替快速的潮流, 多元文化社會結構的變遷, 以知識傳授為主的學校教育不應只侷限學齡裡, 而應延伸為終身學習, 又因人口結構的變化, 為促進族群融合以及新住民的文化融入, 因此推動全民終身學習是臺灣教育發展的趨勢 為讓有志向學之全民擁有更社區化 平民化的學習環境, 本校於民國 63 年起成立附設國中補校, 迄今畢業學員不計其數, 辦學成效有目共睹, 近年來參加臺中市成人基本教育成果展競賽, 獲獎無數, 更是深獲學員肯定 本校提供多元學科 提供國中學科術科的學習平臺, 提升學員生活知能及人文素養, 透過實用化的課程 溫馨的學習環境及多采多姿的教學活動, 讓全民教育落實紮根, 成為社區民眾們學習充電的最佳選擇! 二 課程與教學特色 : ( 一 ) 課程連貫性以國中課程標準為基礎, 排定國一 國二 國三學科課程, 基本學科課程統整化, 以利學員將來的升學 ( 二 ) 全方位課程 豐富多元開設課程包含電腦打字 網路應用 歌唱學日語 韻律舞蹈等, 滿足全方位的學習 統整基本學科知識, 加強生活應用術科, 結合網路媒體, 兼顧生活化與實用性 ( 三 ) 定期推動活動潛在課程定期舉辦校外教學 班際節慶聯誼 多元文化國際週 韻律舞蹈表演 日語演歌合唱 英語詩歌 電腦競賽 書帖臨摹... 等成果展演, 學習 / 孝親楷模表揚 文化講座, 以拓展學習視野, 豐富學習經驗, 展現學習成果 三 招生對象 ( 一 ) 學齡無限制 學籍無國界 學習無止盡 15 歲以上有志向學之民眾與新住民, 為本補校招生對象 夜間課程, 兼顧工作與進修, 雙管齊下 ; 倡導終身學習的教育理念 ( 二 ) 新住民子女托育員本校設有托育員協助照料新住民配偶國小以下子女, 讓新住民學生安心學習, 無後顧之憂 值此學年之初, 歡欣與家長們分享點點滴滴的補校課程特色, 敬請諸位家長協助宣導並鼓勵社區 15 歲以上有志向學之民眾與新住民參與終身學習之行列, 更期盼爾後相互期勉, 共創全球競爭力 ~ 內外兼修學無盡忠明補校樂學堂 ~ Counselors Office -Parent Education by Gloria

13 午餐中心報告 午餐執行秘書許宜佳 一 103 學年度本校學生午餐食材廠商由 保證責任彰化縣員林合作農場 及 興農股份有限公司 兩家得標, 按月輪流供應,9 月份輪到 員林合作 農場 提供食材, 由校內中央廚房自行烹調供餐 二 每日午餐之菜單以米飯為主 三菜一湯 提供水果, 每月提供一次乳 製品, 每日菜單可在本校網路首頁查看, 菜單均由本校營養師依行政院衛 生署規定之優質飲食而設計, 為讓學生不偏食, 午餐中心會不定期提供班 級有關營養教育的宣導資料 三 午餐中央廚房目前有大廚一名 二廚一名 廚工六名等共八名有愛心的廚 工陣容, 每日並輪派本校教職員工所組成的廚房監廚人員, 嚴謹的監督供 餐流程以確保安全衛生 四 本校國 高中生午餐費減免辦法如下 : 國中部 :( 由市政府補助 ) 由導師確實訪查後填寫個人申請表 補助原因 1. 社會局或區公所列冊低收入戶 中低收入戶 ( 檢附證明 ) 補助原因 2. 家庭突遭變故者 ( 由導師訪視簽章證明 ) 高中部 : ( 一 )( 由市政府補助 ) 戶籍地須在臺中市, 由導師確實訪查後填寫個人 申請表 補助原因 1. 社會局或區公所列冊低收入戶 中低收入戶 ( 檢附證明 ) 補助原因 2. 家庭突遭變故者 ( 由導師訪視簽章證明 ) ( 二 ) 戶籍地不在臺中市者, 且領有低收入戶 中低收入戶 重度 極 重度殘障手冊者, 由本校教育儲蓄專戶審核補助, 此專戶皆由本 校家長或校外愛心人士自願捐助 ; 在此特別感謝家長及愛心人士 關愛協助本校貧困學生, 使他們得以無憂用餐, 安心念書 ( 歡迎 愛心的家長樂捐 ) 五 103 學年度第 1 學期, 國 ( 高 ) 中應收之午餐費用 ( 一 ) 國中本學期共收午餐費 4,036 元 ( 二 ) 高中本學期共收午餐費 4,160 元 ( 三 ) 繳費後, 非特殊因素者不予退費 (103 年 8/30 至 102 年 1/27 共用餐 104 天 ) 家長可由午餐中心網頁得知, 每日菜單及每日餐點照片, 歡迎家長上網瀏覽 Counselors Office -Parent Education by Gloria

14 家長會工作報告 家長會依規定組成並定期召開委員會議, 會議中由各處室提列工作報告, 與學校互動良好 由於家長委員們的關懷熱心 積極參與及貢獻, 並結合智慧 才能與資源, 更能有效率的協助校務發展 期勉家長會能協助學校締造一個更美好的學習園地, 讓學校行政及教學品質更臻完善 家長會工作目標如下 : 一 與學校積極互動 1. 支援 監督各處室家長會工作預算執行 2. 協助各班班親會資源結合 3. 協助各處室活動 競賽及成績優良獎學金頒發 4. 配合學校特色課程, 支援校園環境規劃執行 學區國小宣導 國高中升學 / 生涯輔導等相關經費 5. 積極參與學校各項會議, 如校務會議 教評會 課發會 特推會等, 邀請家長會員出席 6. 協助學校大型活動規劃與執行, 如運動會 園遊會 校長及教職員工榮退 ( 調 ) 活動感恩惜別會 畢業典禮禮品及教師聯誼餐會 二 發揮家長委員會組織功能 1. 整合校外人力資源, 建立歷屆家長代表資料 2. 家長會組織網路相互支援運用 3. 組織章程及各項制度建立 4. 發動志工招募, 參與教育志工提供人力資源 三 協助各處室經費需求 1. 教務處 : 學生各項競賽圖書禮券及獎學金申請 2. 學務處 : 學生活動 競賽活動 急難救助 校慶活動 3. 總務處 : 災害處理與復建 4. 輔導工作委員會 : 考生服務工作 模擬面試 教育志工制服 學區宣導 5. 圖書館 : 獎勵學藝活動競賽 6. 午餐中心 : 清寒學生午餐補助金 7. 人事室 : 教職員榮退 資深優良教師 優秀教育人員獎勵活動 Counselors Office -Parent Education by Gloria

15 親職教育講座 如何與子女談情說愛 國立成功大學教育研究所饒夢霞副教授 一. 前言 : 現在的孩子怎麼這麼難教 二. 父母親的迷思 三. 教養子女的 : 八字訣 : 管束 冀望 教導 關愛 四. 親子溝通的 六要 與 六不要 Dos Don t s 要誇獎要信賴 勿錯時溝通勿情緒轉嫁 要傾聽要討論 勿急躁行事勿相互指責 要觀察要合作 勿動輒打罵勿批評標籤 五. 親子溝通面面觀 1. 兼具理性與感性的溝通 2. 溝通有六大要素 六. 認識兩性差異 1. 男女有別 2. 兩性心理特質與行為表現 七. 青少年兩性交往面面觀 1. 青蘋果之戀 2. 交友四步驟 同性群友 同性密友 異性群友 異性密友 八. 有關性教育的三樣功課 1. 具備基本的 正確的性知識 社會 價值觀 倫理文化 兩性平權婚姻 婚前性行為? 歸兩屬性感教育 親密關生理 = 青春期 生殖器官 係 生理現象 心 理 喜歡 欣賞 愛 Counselors Office -Parent Education by Gloria

16 2. 具備正確的性態度 3. 自行演練 九. 如何回答小孩的性問題 1. 首先肯定他好奇, 求知的態度 2. 對問題表興趣, 並耐心聆聽 3. 保持平常心 4. 勿嘲笑, 勿批評 5. 用學名解說 6. 誠實回答, 有問必答 7. 澄清問題 8. 善用資源 9. 故意裝傻 10. 保留隱私, 拒絕作答 11. 歡喜說再見 十. 結論 : 真誠用心, 建立溝通管道尊重開放, 建立正確的性觀念與兩性相處之道 * 親職性教育參考書籍 全家人的性教育 : 薛兆英等編輯, 書泉出版社 如何與子女談性問題 : 文榮光醫師編著, 健康世界雜誌社 長大的感覺真好 : 尹萍譯, 天下文化出版 我從哪裡來 : 鍾雲譯, 遠流出版社 生命的成長 - 跟孩子談性教育 : 島田耕志著, 謝瀛華醫師審定, 新雨出版社 人之初 : 詹益宏醫師著, 正中書局出版 青春期的我 : 江漢聲醫師著, 遠流出版社 小學生性教育 ABC: 柏木淑郎編著, 游乾桂主編, 小暢書房出版 如何與孩子談性 : 游乾桂編著, 躍昇文化出版 Y 世代性話智點 : 汪慧瑜, 莊志吉著, 傅園文化出版 充滿創意的性教育 : 花田千惠著, 陳蒼杰譯, 友誼出版社 畫說性, 健康成長系列 ( 五冊 ): 山本直英著, 木原千春圖, 戴娓娓譯, 宏觀文化出版註 : 如何與子女談性問題 已絕版, 可試著在圖書館找找看 生命的成長 是本漫畫書 長大的感覺真好 我從哪裡來 都配有卡通人物畫, 這兩本都適合一邊念給孩子聽, 一邊看圖 饒夢霞副教授 msrau@mail.ncku.edu.tw Counselors Office -Parent Education by Gloria

17 附錄一 大學多元入學方案架構圖 ( 各項考試及招生日期需以 104 學年度簡章為準 ) * 英聽測驗 Ⅰ(11/1) 考生入學管道 甄選入學 考試入學 繁星推薦 個人申請 * 學科能力測驗 (2/1-2/2) * 英聽測驗 Ⅱ(2/3)( 寒假 1/28-2/24)* 術科考試 (2 月 ) 報名 3/9-3/11 分 發 公告錄取 3/25 報名 3/18-3/20 倍率篩選公告 3/26 大學甄試 4/3-4/26 各校公告 正備取名單 5/1 正備取生 上網填志願序 5/5-5/6 統一分發公告 每人 1 校系 5/11 科技大學報名 放棄分發 落榜 放棄錄取資格 指考報名 4/30-5/15 指定科目考試 7/1-7/3 網路選填志願 ( 最多 100 個 ) 7/24-7/28 聯合分發錄取公告 8/7 親職資源大補帖 ~ 大學入學考試中心網站 本校輔導室電話 :(04) 分機 網站 : 學校首頁 > 校務系統 > 行政單位 > 輔導室 行政院衛生署安心專線 ( 自殺防治 ) 電話 : (24 小時免付費專線 ) 張老師中心電話 :(04) / 董氏基金會 12 年國民基本教育資訊網站 : 12 年國教技職教育宣導 臺中市家庭教育中心電話 : 網站 : 生命線電話 :1995( 簡撥 ) 網站 : 彰化師大社區心理諮商及潛能發展中心電話 :(04) 分機 1442~1445 / (04) 網站 : Counselors Office -Parent Education by Gloria

18 附錄二 臺中市立忠明高級中學個別輔導處理流程 ( 導師 一般教師 志工 ) 初 級 輔 導 工 作 1. 主動求助 4. 親友代為求助 2. 其他處室轉介 5. 輔導教師主動發現 3. 導師轉介 6. 其他 1. 填寫轉介單 2. 輔導老師說明晤談方式 3. 初步評估 需要心理測驗 緊急個案 ( 危機個案處理流程 ) ( 專任輔導教師 兼任輔導教師 ) 二 級 輔 導 工 作 依認輔班級安排輔導教師 輔導教師與學生約定時間並通知學生輔導時間 輔導教師進行個別輔導撰寫輔導記錄 特殊個案 ( 輔導至少 5 次 ) 達成輔導目標 ( 追蹤到畢業 ) 照會導師確認學生狀況 學生未到 師 社工 ) ( 相關專業輔導人員 心理諮商 三 級 輔 導 工 作 1. 個案研究會議 2. 照會相關單位 持續追蹤輔導 協助資源連結 轉介學諮輔中心 完成個案輔導記錄 / 資料建檔 結案 Counselors Office -Parent Education by Gloria

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