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3 哈利的新毛衣 閱讀學習單 一 小朋友, 看完 哈利的花毛衣 這本書後, 請你想一想, 在這個故事中, 你覺得最有趣的地方是什麼? 二 請你設計一件 新毛衣, 把這件毛衣當作禮物, 送給一個你最喜歡的人 (1) 我想把 新毛衣 送給 :( ) (2) 因為 :( ) (3) 我會把這件 新毛衣 畫下來 : -3-

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13 說一說 小朋友, 你曾經因為什麼事被老師處罰? 你覺得會受罰的原因是什麼? 被老師處罰時你心裡有什麼感覺? 畫一畫 小朋友, 請你畫出讓你印象最深的老師吧! -13-

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15 書名 : 我永遠愛你 作者 : 漢思威爾罕 出版社 : 上誼文化 翻譯 : 趙映雪 閱讀者 : 閱讀日期 : 年月日看完故事後, 想一想下面的問題 : 為什麼小男孩每天晚上要對阿雅說 我永遠愛你? 阿雅為什麼會離開小男孩? 這本書想要告訴我們什麼? 畫一畫故事中你最喜歡的地方 : -15-

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17 難忘的相框 -17-

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20 B C C E E F-2-4 : : :

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23 閱讀學習單 - 世界上最美麗的村子 二年班座號 姓名 看完這本 - 世界上最美麗的村子請你寫出對戰爭的想法? 請發揮想像力畫出一個美麗的地方卻遭到戰爭的破壞 -23-

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30 Paola Ancilotto B C C E E F-2-4 (1) (2) (3) (4) (1) (2) 敍 (3) -30-

31 ? (1) (2) 放風箏的小孩 設計者 : 包淳琪 班座號 姓名 你家和羅羅家一樣嗎? 如果一樣, 你是不是也喜歡到 頂樓 去呢? 為什麼? 如果是 不一樣的, 那麼你家是什麼樣的呢? 請你描述一下 如果你也有一紙風箏, 你會帶著它到哪裡去遛達呢? 把那個地方仔細描寫清楚哦! 管理員太太常上去頂樓後, 頭痛的問題全沒了, 你想是什麼原因呢? 你最喜歡的玩具或禮物是什麼呢? 你在什麼時候會和 他 一起玩? 妳們在一起有過 -31-

32 什麼美好的回憶呢? -32-

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34 深耕閱讀學習單 - 我真想有一棵大樹 二年八班座號 姓名 小勳的樹, 有哪些主要的建築物? 小勳的大樹, 除了他的樹屋, 還有哪些動物向他借樹蓋房子? 小勳的樹屋夏天感覺怎麼樣? 小勳的樹屋秋天情況是如何? 小勳的樹屋到了冬天, 又會是什麼景象? 春天的時候, 小勳想要他的樹開什麼樣的花呢? 小醺最後真的種了一棵什麼樹? 它會長得怎麼樣? 小勳夢想的大樹你喜歡嗎? 為什麼? -34-

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44 有誰看到我的書 班級圖書閱讀計畫 一 圖書導讀 二 自行閱讀 -44-

45 三 配合學習單題目書寫書籍內容 四 心得與感想分享 五 圖書尋寶 -45-

46 台中市南屯區文山國民小學團體閱讀引導學習單 三年班姓名 : 座號 : -46-

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48 IN 一. 有需要, 就會有 二. 發明大部分都是來自 心或 ; 也就是 ( 如果這樣做, 好不好玩呢?) 三. 因為不方便, 所以將冰淇淋夾心餅下層的餅皮把冰淇淋 包起來, 這就是最早的冰淇淋 了 四. 擋風玻璃 的發明, 改善了下雨的時候 車輛駕駛人看不清楚窗外的情況 五. 因為打錯字, 橡皮擦只是把字抹糊, 把紙張弄得髒兮兮 -48-

49 , 所以就發明了液體紙修正液, 一般人叫它 六. 用英文給電腦下指令, 就叫做電腦程式, 例如 ( 通用商業導向語言 ) COBOL 一. 有需要, 就會有 二. 發明大部分都是來自 心或 ; 也就是 ( 如果這樣做, 好不好玩呢?) 三. 因為不方便, 所以將冰淇淋夾心餅下層的餅皮把冰淇 淋包起來, 這就是最早的冰淇淋 了 四. 擋風玻璃 的發明, 改善了下雨的時 候車輛駕駛人看不清楚窗外的情況 五. 因為打錯字, 橡皮擦只是把字抹糊, 把紙張弄得髒兮 兮, 所以就發明了液體紙修正液, 一般人叫它 -49-

50 六. 用英文給電腦下指令, 就叫做電腦程式, 例如 ( 通用商業導向語言 ) COBOL : 2 (80 ) ( 2) ( ) ( ) ( ) Q1 Q2 Q3 Q

51 Q1 Q2 Q a. b. c

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68 ( 我的媽媽是精靈 ) -68-

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86 25 (1) (2) (3) (4) a. b. ( ) (!!) -86-

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88 崗背的孩子 閱讀學習單 年班號姓名 : 這一本書是在描述 : 讀了這本書之後, 你最喜歡那一篇故事 為什麼? 這本書中對我最有幫助的一句話是什麼? 為什麼? 把你印象最深刻的一幕畫出來 : -88-

89 年月日家長簽名 : -89-

90 十四個窗口 閱讀記錄單 班級 : 座號 : 姓名 : 完成閱讀日期 :. 書的基本 作 者 : 插圖者 : 資 料 出版社 : 出版日期 : 一 請你找一個你喜歡的故事, 為它設計三個問題 二 請找到和你一樣喜歡這個故事的同學, 分享你們所設計的問題, 你覺得哪一個問題 問得最有創意, 請把它寫下來並回答 Q: A: 三 請你為這個故事改寫結局 -90-

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附件一: 理念 來 ~ 老 飯 飯 飯 都 飯 了 兩 飯 老 不 飯 不 飯 零 料 不 不 了 念 理念 了 不 更 力 識 來 路 領 行 了 了 度 聯 不 了 行 旅 念 更 更 力 了 識 蘿 了 了 狀 了 狀 不 狀 六 類 識六 類 類 量 念 樂 良 了 ~ 立 更 1 略 精神 都 更 不 了利 行 論 了 2 論旅論錄 流 領 年 年 年 年 來 4 良 度 力 良 力 識 不 律 良

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