表一 学前教育专业教学计划安排表

Size: px
Start display at page:

Download "表一 学前教育专业教学计划安排表"

Transcription

1 一 专业代码与名称 1. 专业代码 :670102K 2. 专业名称 : 学前教育 学前教育专业三年制 人才培养方案 (2018 版 ) 二 学制及修业年限 全日制 3 年, 修业年限 6 年 三 专业培养目标和职业岗位 ( 群 ) 分析 1. 专业培养目标 培养以 爱 为根, 素质全面, 具有现代学前儿童教育理念, 具备学前教育专业必备的专业知识和保教实践能力, 能在幼儿园或其他学前教育机构从事学前教育教学工作的高素质技术技能人才 2. 教师职业岗位分析 主要就业单位 : 幼儿园 社会幼儿教育培训机构 幼儿教育咨询机构 教育行政部门 可从事的主要职业岗位 : 幼儿园保教人员 学前教育管理人员 其他儿童机构的教学 研究人员 幼儿教育咨询员等 四 人才培养规格要求 1. 素质要求 具有科学的世界观 正确的人生观和价值观, 热爱学前教育事业, 尊重幼儿人格, 富有爱心 责任心 耐心和细心, 养成良好的学习 生活习惯 ; 具有健康的身体 - 1 -

2 素质 良好的心理素质, 形成健全的人格 ; 具有教书育人 为人师表的教师职业道德, 有奉献精神 团队精神和合作意识 2. 知识要求 具备较宽厚的通识性知识 扎实的专业知识, 了解关于幼儿生存 发展和保护的有关法律法规及政策规定, 理解 掌握并学会运用必需的婴幼儿发展知识及婴幼儿保育与教育知识, 具有较强的教育教学适应性 3. 技能要求 具有从事幼儿教育工作所需的弹唱 舞蹈 美术 口语表达 书写等幼儿教师基本技能 4. 职业能力要求 具备幼儿园教师必备的幼儿行为观察与分析能力 表达与沟通的能力 一日活动的组织能力 环境创设的能力 班级管理的能力 游戏组织与指导的能力, 能对教育教学进行探索和反思, 并能综合使用现代教育信息技术 5. 证书要求 (1) 普通话二级甲等证书 (2) 全国或江苏省高校计算机等级证书 ( 一级 ) (3) 江苏省书法等级四级证书 ( 硬笔 ) (4) 江苏省书法等级四级证书 ( 软笔 ) (5) 英语应用能力等级证书 (A 级 ) (6) 江苏省舞蹈考级八级证书 (7) 即兴幼儿歌曲弹唱合格证书 ( 校内 ) (8) 即兴幼儿故事表演合格证书 ( 校内 ) (9) 儿童画合格证书 ( 校内 ) (10) 粉笔字合格证书 ( 校内 ) (11) 课件制作合格证书 ( 校内 ) (12) 保教应用能力测试合格证书 ( 校内 ) 注 : 保教应用能力测试 :1 两次参加教师资格证考试未通过的学生, 方可 - 2 -

3 参加保教应用能力测试 2 已取得教师资格证书或教师资格证文化考试与面试考试合格的同学免考 6. 职业资格证书要求 ( 至少取得其中一种 ) (1) 国家幼儿教师资格证书 ; (2) 育婴师资格证书 ( 中级 ); (3) 早期教育指导师 7. 素质结构和职业核心能力体系框图 综合素质专业技能职业核心能力 暗袋 政治理论素质 讲故事 观察分析幼儿的能力 身体心理素质 基本职业素质 科学人文素质 美术儿童歌曲弹唱儿童舞蹈现代教育技术应用能力 表达与沟通的能力组织管理能力游戏组织与指导的能力教学设计与实施能力教育评价与反思能力 五 专业人才培养模式 围绕 做精师范 的目标, 实施兼具师范和高职特色的基于 校 园 合作的人才培养模式, 推动高校教育教学 幼儿园 ( 学前教育培训机构 ) 实践实训 社会活动相互协调, 强化职前三年学历教育 职后一年的跟踪教育的融合, 培养综合应用型学前教育师资 校 园 合作是指建立广泛的学生实践基地, 与以幼儿园为主的幼教机构通过多层次 多方位的合作, 将课堂教学和幼教实践有机结合, 教学 课堂实训 - 3 -

4 实习 试用 就业 全方位渗透, 共同培养具有五种能力, 成为具有五种特色类型的 复合 应用型人才的培养模式 在合作中, 我们遵循平等自愿 互融共进 资源共享的原则, 主要包含以下四个层次的合作内容 1 专业建设 专业培养目标的制定以及课程体系的建构我们都主动与幼儿园园长研讨, 定期召开专业建设研讨会, 听取幼儿园在专业建设方面的意见 2 人才培养 在整个学前教育专业人才培养过程中始终贯穿教育实践, 幼儿园承担入门教育 观摩活动, 教育见实习的指导工作, 并明确每位教师的职责, 充分发挥幼儿园教师在学生实践中的指导作用 部分专业课程我们邀请资深的园长和幼教专家担任外聘教师, 充实我们的教师队伍 3 活动支持 我们的教师和学生在幼儿园教育教学 大型活动 创设环境等方面给予幼儿园极大的支持 在学院的各类比赛中, 合作幼儿园园长或教师也时常成为学生的指导教师和评委 4 教学科研 学院教师在教科研上给予幼儿园有效指导与智力支持, 指导或参与幼儿园的课题研究 教学改革, 幼儿园也为高校教师的科研提供实验基地 六 专业课程体系 学前教育专业的课程结构以提升学生的职业能力为核心, 包括公共基础课 职业基础课 职业技能课 集中实践课 专业选修课 公共素质选修课六大模块 公共基础课包括军事理论 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想 英语 I 体育 大学语文 I 计算机信息技术 科学技术基础与应用等 ; 职业基础课包括学前心理学 学前教育学 学前卫生学 幼儿文学 学前儿童健康教育活动指导 学前儿童语言教育活动指导 学前儿童社会教育活动指导 学前儿童科学教育活动指导 学前儿童艺术教育活动指导 学前教育心理学学前儿童游戏 幼儿园环境创设等 ; 职业技能课包括汉字书写 教师口语 ( 学前 ) 幼儿园课件设计与制作 说课与试讲等 ; 专业选修课包括音乐类 美术类 舞蹈类课程以及幼儿教育政策法规 婴幼儿营养学 幼儿园组织与管理 学前教科研方法 幼儿教育改革与发展 写作 蒙台梭利教学法 瑞吉欧教学法 华德福教育理论与实践 绘本及绘本阅读等课程 ; 公共素质选修课由学校统一开设, 学生自由选择 ; 集中实践课包括军事 - 4 -

5 技能训练及入学教育 教育见实习 劳动 职业心理素养 体育与健身 大学生就业与创业实践 毕业实习 毕业设计 ( 论文 ) 等 爱 为根基的职业品质的培养贯穿整个教育过程, 主要通过专业入门教育 课程教学 教育见实习以及各类活动中的渗透教育四个途径 七 核心课程和核心技能课简介 学前教育专业能力课程链路图 学前教育理念 与基本理论知 识的培养 学前 心理学 学 前 教育学 学 前 教育心理学 幼儿行为观 察与分析 教学及活动方 案设计与实施 能力的培养 学 前 儿童游戏 学前儿童教育活 动设计与指导 ( 五大领域 ) 幼儿园班 级管理 幼儿园环 境创设 幼儿园课程 教育教学技能 教师口语 试讲与说课 的培养 讲故事 美术 儿童歌曲弹唱 儿童舞蹈 1. 课程编号 : 课程名称 : 学前教育学课程性质 : 职业基础课 36 学时 2 学分先修课程 : 教育学 心理学 学前心理学课程内容 : 本课程内容主要有学前教育的研究对象和历史发展, 学前教育与社会发展的关系, 儿童观的演变与学前教育, 学前教育目标, 各年龄阶段幼儿的学前教育指导, 学前教师和保育员等 教材 : 郑健成. 学前教育学. 复旦大学出版社, 课程编号 : 课程名称 : 学前心理学课程性质 : 职业基础课 45 学时 2.5 学分 - 5 -

6 课程内容 : 本课程内容主要有学前儿童发展心理学的研究对象及历史回顾, 学前儿童发展心理学的基本理论问题, 学前儿童心理发展的生物学基础, 学前儿童认知 情绪情感 个性 社会性的发展 教材 : 成丹丹. 学前心理学. 清华大学出版社, 课程编号 : 课程名称 : 学前教育心理学课程性质 : 职业基础课 36 学时 2 学分先修课程 : 学前教育学 学前心理学等课程内容 : 幼儿教育心理学是在幼儿教育学和幼儿心理学基础上形成的一门学科 主要研究幼儿学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动, 促进幼儿学习与发展 教材 : 陈帼眉 姜勇. 幼儿教育心理学, 北京师范大学出版社, 课程编号 : 课程名称 : 幼儿行为观察与分析课程性质 : 职业基础课 36 学时 2 学分课程内容 : 本课程主要内容有儿童行为观察与分析的理论基础 ; 儿童行为观察记录的方法, 包括时间取样法 事件取样法 轶事记录法 检核表等内容 教材 : 施燕 韩春红. 学前儿童行为观察与分析. 华东师范大学出版社, 课程编号 : 课程名称 : 学前教育活动设计 ( 学前儿童健康教育活动指导 学前儿童社会活动指导 学前儿童语言活动指导 学前儿童艺术活动指导 学前儿童科学活动指导 ) 课程性质 : 职业基础课 171 学时 9.5 学分先修课程 : 学前心理学 学前教育学 学前教育心理学等课程内容 : 本课程是根据 幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 的精神要求, 以 3-6 岁儿童学习与发展指南 为教学设计的出发点, 从理论和实践方面指导幼儿园开展各大领域 ( 语言 健康 社会 科学 艺术 ) 活动, 对学生在将来的幼儿园实地工作中 - 6 -

7 起着重要的作用, 有着十分突出的实践性和操作性 通过本课程的学习, 要求学生树立科学的教学观, 进一步明确各领域教育的含义与特殊意义, 熟悉幼儿园语言 健康 社会 科学 艺术领域教育的教学内容, 熟练掌握基本的组织途径与教学方法, 并能运用理论来指导教育教学实践 教材 : 麦少美孙树珍. 学前儿童健康教育活动指导 ( 第三版 ), 复旦大学出版社,2015 年 ; 周梅林. 学前儿童社会教育活动指导 ( 第三版 ), 复旦大学出版社,2016 年 ; 张加蓉卢伟. 学前儿童语言教育活动指导 ( 第三版 ), 复旦大学出版社,2013 年 ; 郭亦勤. 学前儿童艺术教育活动指导 ( 第三版 ), 复旦大学出版社,2014 年 ; 张文军 刘洪玉, 学前儿童科学教育与活动指导, 华东师范大学出版社,2014 年 6. 课程编号 : 课程名称 : 乐理视唱练耳课程性质 : 专业选修课 ( 必修 ) 45 学时 2.5 学分课程内容 : 本课程内容主要有乐理 视唱练耳 声乐 幼儿歌曲创编 幼儿歌曲简易伴奏编配 教材 : 林鸿平. 乐理 视唱 练耳. 复旦大学出版社,2015. 马成王炳文. 幼儿歌曲创编. 复旦大学出版社, 课程编号 : 课程名称 : 钢琴与伴奏课程性质 : 专业选修课 ( 必修 ) 81 学时 4.5 学分课程内容 : 琴法课程旨在使学生能够正确 熟练地运用钢琴演奏幼儿园音乐教学中的乐曲 歌曲 律动曲 辞曲 ; 运用钢琴组织幼儿一日生活及各种活动 ; 为幼儿表演各种节目伴奏, 成为合格的幼儿教师 教材 : 人民教育出版社音乐室. 钢( 风 ) 琴 人民教育出版社,2013. 教材 : 任昌华. 中外儿童歌曲自弹自唱曲集, 河海大学出版社, 课程编号 :

8 课程名称 : 形体与舞蹈课程性质 : 专业选修课 ( 必修 ) 126 学时 7 学分课程内容 : 本课程内容主要有舞蹈基本知识与技能训练, 民族 民间舞蹈, 幼儿舞蹈及幼儿舞蹈创编 教材 : 王丽娟. 舞蹈. 科学出版社, 课程编号 : 课程名称 : 美术基础课程性质 : 专业选修课 ( 必修 ) 99 学时 5.5 学分课程内容 : 本课程内容分为绘画和手工, 绘画包括素描 简笔画 中国画 纸版画 彩笔画等各类型绘画的基础知识与绘画方法 ; 手工包括泥造型 纸造型 布造型 泥造型 自然物造型和综合材料造型的基础知识 制作方法与注意事项 教材 : 张昭济. 绘画 ( 一 )( 二 ). 复旦大学出版社,2014. 沈建洲. 幼儿园实用手工. 复旦大学出版社,2006. 沈建洲. 手工基础教程. 复旦大学出版社,2006. 八 课程结构及课程模块比例 课程结构分为必修课包括公共基础课 职业基础课 职业技能课 专业选修课 集中实践课和公共素质选修课六个课程模块 课程模块占总学分比例 : 公共基础课 :33 学分 ; 职业基础课 :27 学分 ; 职业技能课 :36.5; 集中实践课 :27.5; 专业选修课 :10 学分 ; 公共素质选修课 :3 学分 专业选修课中包括专业公选课 4 学分, 创新设计课程 3 学分 公共素质选修课 3 学分 总学分 ( 毕业最低学分 ):137 学分 ; 理论教学 : 1192 学时 68.1 学分 ; 实践教学 : 1216 学时 68.9 学分 ; - 8 -

9 理论教学学分比例 :49.9 %, 实践教学学分比例 : 50.1%( 注 : 实践教学是指 课内实践 单独设课的实验课和集中实践课之和 ) 其中教师教育课程学分占比?% 九 专业教学计划 1. 专业教学计划安排表 ( 见附件 1: 表一 ) 2. 专业选修课教学安排表 ( 见附件 4: 表四 ) 3. 集中实践教学安排表 ( 见附件 5: 表五 ) 4. 计算机 英语等级证书和职业资格培训与考核安排表 ( 见附件 6: 表六 ) 5. 学期学周学分安排表 ( 见附件 7: 表七 ) 6. 学时学分分配表 ( 见附件 8: 表八 ) - 9 -

10 附件 1: 表一 学前教育专业教学计划安排表 课程类别课程编号课程名称学分 总学 时 讲课 实践 考核 类型 开课 学期 周课时 公共基础课 军事理论 考查 1 2 公共基础课 思想道德修养与法律基础 考查 1 3 公共基础课 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 考试 2 3 公共基础课 形势与政策 考查 2-5 4/ 学期 公共基础课 大学英语 (1) 考试 1 4 公共基础课 大学英语 (2) 考试 2 4 公共基础课 体育 (1) 考查 1 2 公共基础课 体育 (2) 考查 2 2 公共基础课 体育 (3) 考查 3 2 公共基础课 计算机信息技术 考试 2 3 公共基础课 大学生职业发展与就业指 导 考查 5 1 公共基础课 职业心理素养 考查 3 1 公共基础课 大学语文 I(1) 考试 1 2 公共基础课 大学语文 I(2) 考试 2 2 公共基础课 科学技术基础与应用 考查 3 2 公共基础课 创业基础 考查 3 1 公共基础课小计 职业基础课小计 见表二 职业技能课小计 见表三 专业选修课小计 见表四 公共选修课小计 见公共素质选修课一览表 集中实践课小计 见表五 合 计

11 附件 2: 表二 职业基础课教学安排表 课程类别课程编号课程名称学分 总学 时 讲课 实践 考核 类型 开课 学期 周课 时 职业基础课 幼儿教师职业道德 考试 4 1 职业基础课 幼儿教育政策法规 考试 4 1 职业基础课 学前心理学 (1) 考试 1 2 职业基础课 学前心理学 (2) 考试 2 2 职业基础课 学前教育学 考试 2 2 职业基础课 学前卫生学 考试 3 2 职业基础课 幼儿文学 考试 3 2 职业基础课 职业基础课 职业基础课 职业基础课 职业基础课 学前儿童健康教育活动设计与指导学前儿童语言教育活动设计与指导学前儿童社会教育活动设计与指导学前儿童科学教育活动设计与指导学前儿童艺术教育活动设计与指导 考试 考查 考查 考试 考查 4 2 职业基础课 幼儿园课程 考试 5 2 职业基础课 幼儿行为观察与分析 考查 5 2 职业基础课 学前儿童游戏组织与指导 考试 4 2 职业基础课 幼儿园环境创设 考查 5 2 职业基础课小计

12 附件 3: 表三 职业技能课教学安排表 课程类别课程编号课程名称学分 总学 时 讲课 实践 考核 类型 开课 学期 周课 时 职业技能课 汉字书写 考查 1 2 职业技能课 普通话与教师口语 (1) 考查 1 2 职业技能课 普通话与教师口语 (2) 考查 2 2 职业技能课 幼儿园多媒体课件设计与制 考查 5 2 职业技能课 试讲与说课 考查 5 1 职业技能课 乐理视唱练耳 (1) 考查 1 1 职业技能课 乐理视唱练耳 (2) 考查 2 1 职业技能课 乐理视唱练耳 (3) 考试 3 1 职业技能课 钢琴与弹唱 (1) 考查 1 1 职业技能课 钢琴与弹唱 (2) 考查 2 1 职业技能课 钢琴与弹唱 (3) 考试 3 1 职业技能课 钢琴与弹唱 (4) 考查 4 2 职业技能课 钢琴与弹唱 (5) 考试 5 2 职业技能课 声乐 (1) 考查 1 1 职业技能课 声乐 (2) 考查 2 1 职业技能课 声乐 (3) 考试 3 1 职业技能课 形体与舞蹈 (1) 考查 1 2 职业技能课 形体与舞蹈 (2) 考查 2 2 职业技能课 形体与舞蹈 (3) 考查 3 2 职业技能课 形体与舞蹈 (4) 考查 4 2 职业技能课 幼儿舞蹈创编 考查 5 1 职业技能课 绘画 (1) 考查 1 2 职业技能课 绘画 (2) 考查 2 1 职业技能课 绘画 (3) 考试 3 1 职业技能课 绘画 (4) 考查 4 1 职业技能课 绘画 (5) 考试 5 1 职业技能课 手工 (1) 考查 2 1 职业技能课 手工 (2) 考查 5 1 职业技能课小计

13 附件 4: 表四 学前教育专业专业选修课教学安排表 课程类别 课程编 号 课程名称 学分 总学 时 讲课 实践 考核 类型 开课 学期 周课 时 备注 专业选修课 幼儿安全教育 考查 2 1 专业选修课 即兴故事表演 考查 5 1 专业选修课 写作 考查 3 2 专业选修课 婴幼儿营养学 考查 2 1 专业选修课 学前教育科研方法 考查 5 2 专业选修课 幼儿园与家庭社会合作教 育 考查 3 1 专业选修课 学前儿童心理健康教育 考查 4 2 专业选修课 学前家庭教育学 考查 4 2 专业选修课 陶行知教育思想 考查 4 2 专业选修课 幼儿园班级管理 考查 5 2 专业选修课 学前教育史 考试 4 2 专业选修课 学前教育心理学 考查 4 2 专业选修课 岁婴幼儿保育与教育 考查 4 1 专业选修课 蒙台梭利教学法 考查 4 1 专业选修课 瑞吉欧教学法 考查 4 1 专业选修课 幼儿歌曲编创 考查 4 1 专业选修课 奥尔夫音乐教学法 考查 5 1 专业选修课 华德福教育理论与实践 考查 5 1 专业选修课 绘本及绘本阅读 考查 4 1 专业选修课 幼儿园戏剧活动 考查 5 2 专业选修课 亲子活动设计与指导 考查 5 1 专业选修课 陈鹤琴教育思想 考查 4 2 专业选修课 学前教育名著选读 考查 4 2 专业选修课 儿童教育概论 考查 5 2 专业选修课不少于 10 学分 ( 包括标 的创新设计课程 3 学分 ; 标 专业公选课 4 学分 )

14 附件 5: 表五 学前教育专业集中实践课教学安排表 序号课程编号集中实践课名称学期学分周数地点备注 专业方向 军事技能训练及入学教育 教育见习 (1) 劳动 (1) 劳动 (2) 教育见习 (2) 教育见习 (3) 实习 职业技能综合培训 (1) 职业技能综合培训 (2) 教育实习 (4) 大学生职业发展与就业指导实践 毕业实习 毕业设计 ( 论文 ) 其中答辩 2 周 合计 附件 6: 表六 计算机 英语等级证书和职业资格培训与考核安排表 序号 项 目 证 书 名 称 考核最迟获备学期证学期注 1 普通话测试 二级甲等证书 计算机考级考试 江苏省高校计算机等级证书 ( 一级 ) 或全国计算机等级考试证书 ( 一级 ) 江苏省书法等级考试 江苏省书法等级四级证书 ( 软 硬笔 ) 英语应用能力测试 英语应用能力等级证书 (A 级 ) 育婴师考级 中级育婴师证书 舞蹈考级 江苏省舞蹈考级八级证书 即兴幼儿歌曲弹唱 合格证书 即兴幼儿故事表演 合格证书 即兴幼儿舞蹈表演 合格证书 即兴演讲 合格证书 粉笔字 合格证书 课件制作 合格证书 儿童画 合格证书 试讲与说课 合格证书 教师资格考核 教师资格证书 5-6 不作毕业要求

15 附件 7: 表七 学期学周学分安排表 学年 一 二 三 合计学周教学环节学期 学分 课程教学 集中实践课 Ⅰ 学周 集中实践课 Ⅱ 考核 合计 理论教学 学分 备注 实践教学 合计 集中实践课 Ⅰ: 不停课安排, 不计入学周合计 ; 集中实践课 Ⅱ: 停课安排, 计入学周合 计 附件 8: 表八 学时学分分配表 教学类型 讲课 学时数 实践 学分数百分比 (%) 公共基础课 % 职业基础课 % 职业技能课 % 专业选修课 % 公共素质选修课 % 集中实践课 % 总 计 %

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62 2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

More information

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性 教育学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具有良好思想道德品质, 较高教育理论素质和较强教育实际工作能力, 能在中小学校 教育科学研究机构 社会教育机构和教育行政部门等从事教学 研究 管理等方面工作的复合型人才 二 培养要求 1. 掌握马克思主义的基本原理, 在德智体美等方面全面发展, 热爱教育事业, 能为人师表 1 掌握马克思主义的基本原理 2 在德智体美等方面全面发展 3 热爱教育事业,

More information

Untitled Spreadsheet

Untitled Spreadsheet 20190001001 01 职高汽车营销实习指导教师 缺考 20190001008 01 职高汽车营销实习指导教师 43.5 20190001011 01 职高汽车营销实习指导教师 70 20190002002 02 职高面点实习指导教师 67 20190002005 02 职高面点实习指导教师 62 20190002006 02 职高面点实习指导教师 62 20190002007 02 职高面点实习指导教师

More information

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

More information

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C01 初中综合实践教师 1807081481 70 C01 初中综合实践教师 1807082110 67 C01 初中综合实践教师 1807082145 63 57.4 C01 初中综合实践教师 1807082135 49 C01 初中综合实践教师 1807081573 38 C02 初中体育教师 1807082177 51 C02 初中体育教师 1807082124 47 C02 初中体育教师

More information

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62 2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121

More information

社会科学学院 清华大学本科指导性教学计划 社会科学实验班本科指导性教学计划 第一学年 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 军事理论与技能训练 3 3 周 考查 秋季学期 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 体育 (1

社会科学学院 清华大学本科指导性教学计划 社会科学实验班本科指导性教学计划 第一学年 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 军事理论与技能训练 3 3 周 考查 秋季学期 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 体育 (1 社会科学学院 社会科学实验班本科指导性教学计划 第一学年 12090043 军事理论与技能训练 3 3 周 考查 10720011 体育 (1) 1 2 考查 10610183 思想道德修养与法律基础 3 2 考查 10640532 英语 (1) 2 2 考试 10420963 大学数学 (1)( 社科类 ) 3 3 考试 30700213 经济学原理 (1) 3 3 考试 20700012 社会学概论

More information

Microsoft Word - 表演专业教学计划.doc

Microsoft Word - 表演专业教学计划.doc 第一学年 2280280 2280420 2280431 2410001 2280286 2280284 2280288 2110011 3810002 3830014 9810007 9830065 2280294 1010004 2280290 钢琴 Ⅰ Piano Course Ⅰ 声乐基础 Ⅰ Basics in Vocal Art I 视唱练耳 Ⅰ SolfeggioⅠ 思想道德修养与法律基础

More information

工商管理专业课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 EN025 大学基础英语 (1) PE001 体育 (1) TH004 军事理论 TH021

工商管理专业课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 EN025 大学基础英语 (1) PE001 体育 (1) TH004 军事理论 TH021 工商管理专业课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 3 32 1 EN025 大学基础英语 (1) 3 64 1 PE001 体育 (1) 1 32 1 TH004 军事理论 1 16 1 TH021 中国近现代史纲要 2 32 2 EN026 大学基础英语 (2) 3 64 2 PE002 体育 (2)

More information

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选

More information

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

More information

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8

More information

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为

More information

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3

More information

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

More information

附件:××本科专业课程设置指导方案

附件:××本科专业课程设置指导方案 生物科学专业本科 创新人才 培养方案 一 专业代码 :071001 二 专业名称 : 生物科学三 培养目标本丏业培养具备生物科学的基础知识 基本理论以及基本的和较先进的实验技能, 了解现代教育教学理念和规律, 能在不同部门和领域从事理论研究 应用基础研究和教学等方面工作的生物科学创新型人才 四 培养要求本丏业学生主要学习生物科学基本理论和基本知识, 受到生物科学基本的和较先进的实验操作训练, 初步掌握生物科学分支领域的研究技能

More information

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业英语 ( 一 ) 网络课程阮先玉 作业高等数学网络课程杨华 8 罗森 18981775616 管理学基础网络课程吕南 2015 年上学期 (2015 级 ) 函授 业余班课表 专业年级 :2015 级工商企业管理专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 5 人 2015

More information

通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学

通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学 毕业论文与设计文学院汉语言文学文学 3 3 6 4 0 4 4 4 40 8 36 18 10 4 44 8 40 8 68 44 8 7 140 新闻传播学院传播学文学 3 3 6 4 6 14 4 3 8 45 6 30 4 10 4 4 40 34 45 6 71 40 34 74 145 历史学院历史学历史学 3-3 6 4 8 1 4 3 4 45 0 4 18 10 4 50 8 45

More information

市直属 (2019/2/22) 岗位名称岗位代码招考人数报考人数审核通过人数已缴费人数 幼儿园教师 幼儿园教师 初中语文教师 初中语文教师

市直属 (2019/2/22) 岗位名称岗位代码招考人数报考人数审核通过人数已缴费人数 幼儿园教师 幼儿园教师 初中语文教师 初中语文教师 市直属 (2019/2/22) 幼儿园教师 1 0110101 3 33 28 13 幼儿园教师 2 0110102 3 44 28 12 初中语文教师 1 0130203 6 66 52 20 初中语文教师 2 0130204 5 60 42 18 初中数学教师 1 0130305 9 78 56 20 初中数学教师 2 0130306 8 84 54 15 初中英语教师 1 0130407 10

More information

初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 -312

初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 -312 2018 年宁阳县事业单位公开招聘工作人员 ( 教育类 ) 面试成绩 报考职位 准考证号 面试成绩 高中语文教师 -301 050100101 86.65 高中语文教师 -301 050100103 92.42 高中语文教师 -301 050100104 88.87 高中语文教师 -301 050100106 90.18 高中语文教师 -301 050100107 84.06 高中语文教师 -301

More information

课程设置—国民经济学

课程设置—国民经济学 课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

More information

招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 中学生物教师 中学物理教师 05 从事中学生物教育教学工作 从事中学物理教育教学工作 3. 课程与教学论 ( 生物 );. 学科教学 ( 生物 ); 3. 植物学 ; 4. 动物学 ; 5. 生理学 ; 6. 水生生物学 ; 7. 微生物学 ;

招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 中学生物教师 中学物理教师 05 从事中学生物教育教学工作 从事中学物理教育教学工作 3. 课程与教学论 ( 生物 );. 学科教学 ( 生物 ); 3. 植物学 ; 4. 动物学 ; 5. 生理学 ; 6. 水生生物学 ; 7. 微生物学 ; 招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 45 职大 0 河东区 06 年教育系统公开招聘事业单位工作人员计划 职大专业课教师 中学语文教师 0 0 从事职大专业课教育教学工作 从事中学语文教育教学工作 3. 会计学 ;. 金融学 ; 3. 财政学. 课程与教学论 ( 语文 );. 学科教学 ( 语文 ); 3. 汉语言文字学 ; 4. 中国语言文学 ; 5. 中国古代文学 ; 6. 中国现当代文学

More information

Microsoft Word - 信息与计算科学专业培养方案(汉语言).doc

Microsoft Word - 信息与计算科学专业培养方案(汉语言).doc 信息与计算科学专业培养方案 ( 汉语言 ) 一 培养目标 : 本专业以马列主义 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为基本指导思想, 培养适应区域经济社会发展需求, 德 智 体 美全面发展, 以信息技术 计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象, 具有良好的数学基础和数学思维能力, 掌握信息或计算数学的基本理论 方法与技能, 接受科学研究的初步训练, 能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题,

More information

2011级三年制大专学前教育专业教学计划

2011级三年制大专学前教育专业教学计划 2013 级三年制大专学前教育专业人才培养方案 一 专业名称 : 学前教育专业二 专业代码 :660214 三 招生对象 : 普通高中毕业生 职高 中专 技校等幼师毕业生 四 修业年限 : 三年五 专业的具体培养目标和基本要求 ( 一 ) 主要职业岗位描述在幼儿园履行幼儿保育和教育职责的专业人员 具备学前教育大专及以上学历和幼儿教师资格证书, 具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念, 扎实的幼儿教师专业知识和保育教育能力

More information

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A5 语文 - 小学 成校临时代课教师 54 A6 数学 - 小学 成校临时代课教师 53 A7 英语 - 小学 成校临时代课教师 43 A8 数学

More information

英语专业(中英文)

英语专业(中英文) 日语专业人才培养方案 一 专业名称日语专业 (Japanese Majors) 专业代码 :050207 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 具有扎实的日语语言基础, 具备一定的日语语言文学 多元文化知识和一定的商务 外贸等学科知识, 具有熟练的英语听说读写译技能, 能熟练地运用日语从事翻译 商务 教学 科研等工作的综合素质高的富有创新精神的应用型日语专门人才 三 基本规格毕业生应达到如下要求

More information

前 言

前   言 政府管理学院 政治学与行政学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课程分类课程性质课程编号课程名称 课 程 学 分 周 学 时 修读 学期 准入 / 准出 通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 通修课程 学科平台 专业核心 英语 计算 机 理论 / 实践 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论 通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4

More information

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201 马克思主义基本原理 2.0-1.0 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 4.0-1.0 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 2016 年 9 月 5 日 -2016 年 12 月 30 日 星期一星期二星期三星期四 微分几何 122 应用多元分析单周上机 统计计算微分几何 4.0-0.0 专业必修课程胡长青

More information

生物科学专业 ( 教师教育 ) 人才培养方案 生物科学一 培养目标本专业培养具备生物学基础理论 基本知识进而基本技能, 具有数理化基础 人文社科素质和科学思维能力, 接受专业理论和教师专业技能训练, 并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事教学及研究等工作的中学合格师资 二

生物科学专业 ( 教师教育 ) 人才培养方案 生物科学一 培养目标本专业培养具备生物学基础理论 基本知识进而基本技能, 具有数理化基础 人文社科素质和科学思维能力, 接受专业理论和教师专业技能训练, 并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事教学及研究等工作的中学合格师资 二 生物科学专业 ( 教师教育 ) 人才培养方案 071001 生物科学一 培养目标本专业培养具备生物学基础理论 基本知识进而基本技能, 具有数理化基础 人文社科素质和科学思维能力, 接受专业理论和教师专业技能训练, 并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事教学及研究等工作的中学合格师资 二 培养要求本专业学生主要学习生命科学基本理论和基础知识, 以及教育学和心理学的基本理论, 接受生命科学基本实验操作的训练,

More information

旅游科学

旅游科学 旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

More information

前 言

前   言 商学院经济学院 经济学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课周课程程修读准入 / 课程分类课程编号课程名称学理论 / 实践性质学学期准出时分通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 语 通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二 理论 计 通修 00030012 大学计算机信息技术 (

More information

2016年苏州高新区公开招聘教师

2016年苏州高新区公开招聘教师 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师 面试成绩及进入体检人员名单公告 根据 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师简章 要求, 现将考生面试成绩及进入体检人员名单予以公布 请进入体检的人员于 2018 年 5 月 21 日 ( 周一 )~5 月 25 日 ( 周五 ) 上午 7:30 10:30 凭本人身份证原件到苏州市市立医院北区体检中心 ( 原苏州市第三人民医院 )( 地址 :

More information

( 二 ) 专业知识和技能 1. 掌握学前儿童卫生保健的基础知识, 理解幼儿保教工作的意义, 具有在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力 ; 能运用疾病预防 安全防护与救助的基本方法和技能, 保护学前儿童健康发展 2. 掌握学前儿童发展心理基础知识, 了解幼儿心理发展各阶段的特点, 知道幼儿学习的主要

( 二 ) 专业知识和技能 1. 掌握学前儿童卫生保健的基础知识, 理解幼儿保教工作的意义, 具有在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力 ; 能运用疾病预防 安全防护与救助的基本方法和技能, 保护学前儿童健康发展 2. 掌握学前儿童发展心理基础知识, 了解幼儿心理发展各阶段的特点, 知道幼儿学习的主要 中等职业学校学前教育专业教学标准 ( 试行 ) 一 专业名称 ( 专业代码 ) 学前教育 (160100) 二 入学要求初中毕业或具有同等学力三 基本学制 3 年四 培养目标本专业坚持立德树人, 面向城乡各级各类幼儿园 早教机构, 培养从事幼儿园保育 教育等工作, 德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才 五 职业范围 序号 对应职业 ( 岗位 ) 职业资格证书举例 专业 ( 技能 ) 方向 1

More information

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专 省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩

More information

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学 齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 俄克拉何马大学现代语言 文学及语言学系 美国 北京师范大学文学院 北京 俄克拉何马大学教育学院 美国 世界文学是美国初 高中阶段语文教学的一项重要内容 五种美国中学的世界文 学教科书共选录中国文学作品 篇 包括先秦典籍 中古诗词 现当代作品 民间故事 美国华裔 文学等 教科书对中国文学评价很高 在选录时 重视中国文学中能够反映普世价值的作品 教材或以主题编目 或以区域和时代划类

More information

经济与金融专业人才培养方案

经济与金融专业人才培养方案 经济与金融专业人才培养方案 一 专业名称经济与金融专业 (Economics and Finance Majors) 专业代码 :020307T 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 主动适应社会经济发展需要, 具备良好的道德素质 心理健康素质和科学文化素质, 具备扎实的经济学 金融学 投资学理论基础, 系统掌握经济学和金融学的基本理论 基本知识和基本技能, 熟悉国家有关方针 政策 法规和国际惯例,

More information

贵州民族大学

贵州民族大学 贵州民族大学 2017 级材料科学与工程专业人才培养方案 一 专业代码 名称 专业代码 :080401 专业名称 : 材料科学与工程 二 培养目标本专业培养信念执着, 品德优良, 具有人文精神 科学精神和民族团结精神, 本领过硬的应用型高级专门人才 毕业生应掌握本学科基本知识 基本技能和基本方法, 具有扎实的专业知识和解决问题的能力, 能在材料设计 制备 加工处理等领域, 从事科研 教学 技术与产品开发等方面工作

More information

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

More information

中学英语教师 ( 二 ) 中学生物教师 中学美术教师 中学体育与健康教师 从事中学英语教育教学工作 从事中学生物教育教学工作 从事中学美术教育教学工作 从事中学体育与健康教育教学工作. 英语 ;. 翻译 ( 英语 ) 专业 :. 课程与教学论 ( 英语 );. 学科教学 ( 英语 ); 3. 英语语

中学英语教师 ( 二 ) 中学生物教师 中学美术教师 中学体育与健康教师 从事中学英语教育教学工作 从事中学生物教育教学工作 从事中学美术教育教学工作 从事中学体育与健康教育教学工作. 英语 ;. 翻译 ( 英语 ) 专业 :. 课程与教学论 ( 英语 );. 学科教学 ( 英语 ); 3. 英语语 08 年河东区教育系统公开招聘计划 招聘单位招聘岗位招聘人数招聘条件 河东区职工大学 全额拨款 67 职大 职大专业课教师 从事职大专业课教育教学工作. 会计学 ;. 金融学 ; 3. 财政学 ; 4. 财务管理 硕士及以上学位, 全日制普通高等院校毕业生, 大学英语四级及以上 ( 成绩 45 分及以上 ), 应届毕业生不限户口, 社会人员需具有本市户口 天津市财经职业中等专业学校 全额拨款 67

More information

LH D0010 初中生物教师 否 LH D0010 初中生物教师 否 LH D0011 初中英语教师

LH D0010 初中生物教师 否 LH D0010 初中生物教师 否 LH D0011 初中英语教师 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510002616 74.70 82.00 79.08 1 是 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510016197 67.40 85.67 78.36 2 否 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510022469 64.50 85.00 76.80 3 否 LH2018002D0002

More information

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 ) 考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

More information

专业名称(中英文);专业代码

专业名称(中英文);专业代码 视觉传达设计专业人才培养方案 一 专业名称视觉传达设计专业 (Visual Communication Design Majors) 专业代码 :130502 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 对国家和社会有高度责任感, 具备系统的视觉传达设计理论知识 方法和技能技巧, 具有先进的设计思想 丰富的创意思维和敏锐的艺术表现能力, 能够在相应文化创意产业从事视觉传达设计的应用型高级专业人才 三

More information

绘画专业(插图)人才培养方案

绘画专业(插图)人才培养方案 环境设计专业 ( 室内设计方向 ) 人才培养方案 一 专业名称环境设计专业 ( 室内设计方向 )[Environment Design Majors (Interior design)] 专业代码 :130503 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 具有系统的环境设计理论 知识, 受到设计思维能力的培养以及环境设计方法 技能的全面训练, 能够完整地对室内外空间进行艺术设计, 能在本专业及相关领域从事室内外设计

More information

教 育 学 院

教   育   学   院 学前教育学院 学前教育专业 ( 师范 ) 本科人才培养方案 一 培养目标及培养要求 学前教育专业 ( 师范 ) 本科人才培养方案 ( 一 ) 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展 ; 热爱幼教事业 ; 具有学前教育专业基本理论素养 较强实践能 力和初步的研究能力, 能在各种类型托幼机构从事学前儿童保教 研究和管理工作的高级应用型人才 ( 二 ) 培养要求 1. 具备基本的专业态度与价值观 : 对学前教育工作具有认同感与热情

More information

CS140 程序设计基础 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI100 金融学原理 AC331 中级财务会计 MA187 概率与统计学 FI005 货币金融学 EC306 中级微观经济学 MA2

CS140 程序设计基础 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI100 金融学原理 AC331 中级财务会计 MA187 概率与统计学 FI005 货币金融学 EC306 中级微观经济学 MA2 附录一 :2016 级经济类试点班 ( 经济学 金融学 ) 课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 3 32 1 EN025 大学基础英语 (1) 3 64 1 PE001 体育 (1) 1 32 1 TH004 军事理论 1 16 1 TH021 中国近现代史纲要 2 32 2 EN026 大学基础英语

More information

附件3:人才培养方案格式

附件3:人才培养方案格式 会计学 ( 春季招生 ) 专业人才培养方案 一 专业名称会计学专业 (Accounting Majors) 专业代码 :120203K 二 培养目标本专业旨在培养适应社会主义市场经济需要, 德 智 体 美全面发展, 熟悉管理学 经济学 法学等学科的基本知识, 熟练掌握适应会计及相关岗位必备的职业技能, 掌握国家财经法规和会计 财税政策, 具备会计 税务 财务管理等专业知识, 同时具有创新精神和实践能力,

More information

前 言

前   言 社会学院 社会学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课周课程程修读课程分类课程编号课程名称学性质学学期时分 准入 / 理论 / 实践准出 通识教育 通识 可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英 通修 0000010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 语 通修 0000010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二 理论 通修 0003001 大学计算机信息技术 ( 二 )

More information

2019 年下半年浙江省高等教育自学考试转往外省考生名单 序 准考证号 转考编号 转出时间 序 课程代码 课程名称 成绩 转入地 国际贸易理论与实务 82.0 广西 中级财务会计 77.0 广西

2019 年下半年浙江省高等教育自学考试转往外省考生名单 序 准考证号 转考编号 转出时间 序 课程代码 课程名称 成绩 转入地 国际贸易理论与实务 82.0 广西 中级财务会计 77.0 广西 序 准考证号 转考编号 转出时间 序 课程代码 课程名称 成绩 转入地 1 00149 国际贸易理论与实务 82.0 广西 2 00155 中级财务会计 77.0 广西 1 010112400319 3345010112400319 3 00161 财务报表分析 ( 一 ) 65.0 广西 4 00162 会计制度设计 61.0 广西 2 010113300900 3332010113300900

More information

2019 年山东省莒县公开招聘在编 ( 人员控制总量备案管理 ) 教师进入面试资格人选名单 报考部门报考职位考号笔试成绩备注 高中教师数学 高中教师数学 高中教师 数学 高中教师 体育 高

2019 年山东省莒县公开招聘在编 ( 人员控制总量备案管理 ) 教师进入面试资格人选名单 报考部门报考职位考号笔试成绩备注 高中教师数学 高中教师数学 高中教师 数学 高中教师 体育 高 高中教师数学 2019030005 73 高中教师数学 2019030014 70 高中教师 数学 2019030680 68 高中教师 体育 2019130058 83 高中教师体育 2019130072 78 高中教师体育 2019130014 76 高中教师体育 2019130070 76 高中教师体育 2019130019 74 高中教师体育 2019130060 74 高中教师语文 2019010009

More information

学前教育原理课程教学大纲 第一部分大纲说明 一 课程性质与任务 学前教育原理 是广播电视大学学前教育专业本科 ( 专科起点 ) 学生的一门重要的 专业必修课, 主要研究学前教育现象和问题, 揭示学前教育的基本规律, 阐述学前教育的 原则和方法 本课程 4 学分,72 学时, 第二学期开设 通过本课程

学前教育原理课程教学大纲 第一部分大纲说明 一 课程性质与任务 学前教育原理 是广播电视大学学前教育专业本科 ( 专科起点 ) 学生的一门重要的 专业必修课, 主要研究学前教育现象和问题, 揭示学前教育的基本规律, 阐述学前教育的 原则和方法 本课程 4 学分,72 学时, 第二学期开设 通过本课程 学前教育原理课程教学大纲 第一部分大纲说明 一 课程性质与任务 学前教育原理 是广播电视大学学前教育专业本科 ( 专科起点 ) 学生的一门重要的 专业必修课, 主要研究学前教育现象和问题, 揭示学前教育的基本规律, 阐述学前教育的 原则和方法 本课程 4 学分,72 学时, 第二学期开设 通过本课程的学习, 初步理解和掌握学前教育的基本理论 目标与内容 基本原则和 方法, 具备从事学前教育工作的初步知识

More information

法学院 2016 级行政管理 学年教学计划 班级 : 行管 1601, 行管 1602 人数 :68 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义学院 公共政策学 法学院 公务员制度 法学院 比较政治制度

法学院 2016 级行政管理 学年教学计划 班级 : 行管 1601, 行管 1602 人数 :68 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义学院 公共政策学 法学院 公务员制度 法学院 比较政治制度 法学院 2016 级社会工作 2018-2019 学年教学计划 班级 : 社会 1601, 社会 1602 人数 :60 统计软件 SPSS 课程设计 1.0 1 1 法学院 形势与政策 0.0 4 4 马克思主义学院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.0 48 40 8 马克思主义学院 社会政策与法规 3.0 48 48 法学院 社会福利思想 2.0 32 32 法学院 统计软件 SPSS

More information

(更多的相关文章请访问岳阳公务员考试网:

(更多的相关文章请访问岳阳公务员考试网: 湖南教师招聘考试交流 QQ 群 :285038434 面试预计 18 日左右, 岳阳中公教育明天特开设面试课程 需提前 8 月 16 日前报名 湘阴县 2016 年教师招聘考试笔试成绩公布 考号 学段学科 笔试成绩 名次 0101 小学语文 79 55 0102 小学语文 82.5 35 0103 小学语文 58.5 90 0104 小学语文 80.5 48 0105 小学语文 88 6 0106

More information

XXXXXX专业人才培养方案

XXXXXX专业人才培养方案 行政管理专业人才培养方案 (2012 第二次修订版 )( 适用于 2015 级以后 ) 一 专业代码 专业名称 修业年限 授予位 专业代码 :120402 专业名称 : 行政管理 修业年限 : 四年 授予位 : 管理士 二 培养目标及规格 ( 一 ) 培养目标本专业培养系统掌握行政管理专业基础知识 具有现代管理理念和法治意识 具备较强的行政职业能力, 能在基层党政机关 企事业单位和社会组织从事行政管理工作的应用型人才

More information

车辆工程专业 ( 汽车模块 发动机模块 汽车电子模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 思想道德修养与法律基础 考试 中国近现代史纲要 考试 上机 其他 开课学期 各学

车辆工程专业 ( 汽车模块 发动机模块 汽车电子模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 思想道德修养与法律基础 考试 中国近现代史纲要 考试 上机 其他 开课学期 各学 车辆工程专业 ( 发动机模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 2003001 思想道德修养与法律基础 3 48 48 3 考试 2002002 中国近现代史纲要 2 32 32 2 考试 上机 其他 开课学期 各学期学分分配 考核方式 公共基础课 必修课 课外教 2003003 马克思主义基本原理概论 3 48 48 3 考试 2006004

More information

关于公布2015年度兰陵县事业单位公开招聘工作人员进入面试资格审查范围人员名单的公告

关于公布2015年度兰陵县事业单位公开招聘工作人员进入面试资格审查范围人员名单的公告 关于公布 2019 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师进入 面试资格审查范围人员名单的公告 根据 2019 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师简章 规定, 经招聘主管部门研究, 确定 2019 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师笔试合格分数线为 35 分 在笔试合格分数线以上 ( 含 ), 按照笔试成绩和规定的比例, 由高分到低分确定了各招聘岗位进入面试资格审查范围的人员名单, 现予以公布 面试资格审查具体时间

More information

班级 :2018 级汉语国际教育 1 班执行时间 :2019 年 2 月 25 日 课程 时间 2018 级汉语国际教育 学年第二学期课程表 上午下午 人数 :21 人晚上 第 1 节第 2 节第 3 节第 4 节第 5 节第 6 节第 7 节第 8 节第 9 节第 10 节第

班级 :2018 级汉语国际教育 1 班执行时间 :2019 年 2 月 25 日 课程 时间 2018 级汉语国际教育 学年第二学期课程表 上午下午 人数 :21 人晚上 第 1 节第 2 节第 3 节第 4 节第 5 节第 6 节第 7 节第 8 节第 9 节第 10 节第 班级 :2018 级汉语国际教育 1 班执行 :2019 年 2 月 25 日 2018 级汉语国际教育 2018-2019 学年第二学期表 上午下午 人数 :21 人晚上 第 1 节第 2 节第 3 节第 4 节第 5 节第 6 节第 7 节第 8 节第 9 节第 10 节第 11 节 一 廖璐璐 A5601 学唱中国歌 (3-10 周 ) 二 初级阅读 Ⅰ 实用普通话语音训练 廖璐璐 A5606

More information

酒店管理专业人才培养方案 酒店管理专业人才培养方案 一 专业名称 学科代码 :1209 学科门类 : 旅游管理类专业代码 : 校内专业代码 :B0540 二 培养目标 本专业培养适应区域地方经济建设和社会需要的德 智 体 美全面发展, 掌握现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识, 熟悉酒

酒店管理专业人才培养方案 酒店管理专业人才培养方案 一 专业名称 学科代码 :1209 学科门类 : 旅游管理类专业代码 : 校内专业代码 :B0540 二 培养目标 本专业培养适应区域地方经济建设和社会需要的德 智 体 美全面发展, 掌握现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识, 熟悉酒 一 专业名称 学科代码 :1209 学科门类 : 旅游管理类专业代码 :120902 校内专业代码 :B0540 二 培养目标 本专业培养适应区域地方经济建设和社会需要的德 智 体 美全面发展, 掌握现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识, 熟悉酒店的法律 法规及政策, 熟练掌握酒店管理与运营实务, 具有扎实的外语和计算机应用能力, 具有良好的沟通能力和创新精神, 具有人文素质 国际视野 领导艺术

More information

十、专业人才培养方案撰写要求

十、专业人才培养方案撰写要求 土地资源管理专业人才培养方案 一 专业名称土地资源管理专业 (Land Resource Management Majors) 专业代码 :120404 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 掌握现代管理学 经济学及资源学的理论知识和基本技能, 基础扎实 知识面宽 专业素质高 实践能力强, 具有较好的社会适应能力和创新创业能力, 能够从事土地资源调查评价 土地规划 地籍管理 区域经济规划 不动产评估

More information

附件1

附件1 信息与计算科学专业人才培养方案 一 专业名称信息与计算科学专业 (Information and Computing Sciences Majors) 专业代码 :070102 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 系统地掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法, 具备运用所学数学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的能力, 能在科技 教育 信息产业 经济金融等相关领域从事科研 教学 应用开发和管理等工作的专业能力

More information

社会学

社会学 28 本专业培养系统掌握社会学理论知识, 具备社会调研能力与人文社会科学综合素质, 能够在学校 党政机关 社会团体 企业和其他部门从事社会学教学与研究 社会调查与策划 政策分析与评估 社会工作与管理 社会咨询等工作的应用型专门人才 本科四年 法学学士 学生应修满 152 ( 不含课外 ), 其中通识必修课 52 通识选修课 9, 学科基础课 29, 专业必修课 38 专业限选课 12, 综合运用课

More information

农 学 专 业 培 养 方 案

农 学 专 业 培 养 方 案 电子信息工程专业人才培养方案 一 专业名称电子信息工程专业 (Electronic Information Engineering Majors) 专业代码 :080701 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 掌握电子信息系统的基本理论及电子信息工程的实用技术, 具备从事各类电子设备和信息系统的设计 生产和综合应用能力, 能够胜任信息工程岗位要求的应用型高级专业技术人才 三 基本规格毕业生应掌握如下知识

More information

<4D F736F F D203033B9DCC0EDD1A7D4BAC5E0D1F8B7BDB0B85FD0C5CFA2B9DCC0ED D BCB62E646F63>

<4D F736F F D203033B9DCC0EDD1A7D4BAC5E0D1F8B7BDB0B85FD0C5CFA2B9DCC0ED D BCB62E646F63> 管理科学与工类培养计划 (00 信息管理与信息系统专业 ) 一 学院 : 管理学院二 学制 : 四年三 专业 : 信息管理与信息系统四 学位 : 管理学学士五 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具现代管理学理论基础 计算机科学技术知识及应用能力, 掌握信息管理专门知识和信息系统分析与设计方法, 能够在各类企事业单位 政府部门 金融机构 科研单位从事信息资源管理以及信息系统设计开发与维护管理工作的高素质管理人才

More information

课程类别 人文与社会科学类 说明 课程类别 训练与健康类 课程类别 课程性质 思想政治理论 各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 短 1 2 短 1 2 短 1 2 必思想道德修养与法律基础 必中国近现代史纲

课程类别 人文与社会科学类 说明 课程类别 训练与健康类 课程类别 课程性质 思想政治理论 各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 短 1 2 短 1 2 短 1 2 必思想道德修养与法律基础 必中国近现代史纲 训练与健康类 思想政治理论 16 352 311 0 0 41 必思想道德修养与法律基础 5100055 3 48 48 3 必中国近现代史纲要 2111139 2 32 30 2 2 必马克思主义基本原理 2111140 3 48 48 3 必毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2111141 6 96 57 39 6 必形势与政策教育 5100054 2 128 128 2 外语 应用化学专业教学进程安排

More information

46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ******

46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** 附件 : 深圳市龙华区教育系统 2018 年秋季赴外面向 2019 届应届毕业生公开招聘教师 ( 武汉考点 ) 入围面试人员名单 序号岗位编号岗位名称身份证号 1 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 372925******061752 2 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 130981******04602x 3 LH201811WH002 龙华区第二实验学校

More information

目录

目录 致远至恒务学悟真 2017 目录... 1... 6... 11... 17... 23... 29 基础数学学术学位硕士研究生培养方案 0701 070101 150 Nonlinear Analysis Appl. Math and Comput. Discret. Comput. Geom. J. of Funct. Anal. Appl. Pro. of the Amer. Math. Soc.

More information

产学结合是高校培养高素质 高技能人才的必由之路 有条件的专业要充分利用社会资源, 主动请企事业单位共同参与制定与生产实践 社会发展需要紧密结合的培养方案, 并与企事业单位共同实施人才培养, 从而突出专业应用能力和创新能力的培养, 强化学生的职业综合能力, 并带动专业建设 课程建设 教学改革和技术服务

产学结合是高校培养高素质 高技能人才的必由之路 有条件的专业要充分利用社会资源, 主动请企事业单位共同参与制定与生产实践 社会发展需要紧密结合的培养方案, 并与企事业单位共同实施人才培养, 从而突出专业应用能力和创新能力的培养, 强化学生的职业综合能力, 并带动专业建设 课程建设 教学改革和技术服务 教育科学学院 2013 级小学教育专业 ( 学前教育方向 ) 人才培养方案 ( 师范, 本科 ) 人才培养方案是专业人才培养的总体蓝图和质量标准, 是组织和实施教学活动的依据 根据 教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见 ( 教高 [2012]4 号 ) 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年 ) 及 广东省中长期教育改革和发展纲要 (2010-2020 年 ) 等文件精神,

More information

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

厦大嘉庚2015人才培养方案模板 信息与计算科学专业人才培养方案第一部分厦门大学嘉庚学院信息与计算科学专业人才培养方案 (070102) (2018 年 ) 一 培养目标 本专业培养德智体美全面发展, 具有良好的人文与科学素养, 具有扎实的专业知识与技能, 具备良好的能力的应用型 复合型 创新型人才 毕业生能在计算机科学与技术领域及企事业单位从事信息处理与管理 信息系统设计与分析 应用软件开发 工程科学计算及实际应用研究等工作 也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位

More information

附件1

附件1 生物技术专业人才培养方案 一 专业名称生物技术专业 (Biotechnology Majors) 专业代码 :071002 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 系统掌握农业生物技术的基本理论 基本知识 基本技能, 接受生物学研究和技术应用有关的科学思维和科学实验训练, 具备较强的自主学习能力 实践能力 创新能力, 能在科研机构 学校 生物技术公司或有关企事业单位从事科研 教学 生物新产品开发

More information

莱阳农学院2006年预算编制说明

莱阳农学院2006年预算编制说明 工程管理专业人才培养方案 一 专业名称工程管理专业 (Engineering Management Majors) 专业代码 :120103 二 培养目标培养适应社会主义现代化建设需要, 德 智 体美全面发展, 具备土木工程技术及与工程管理相关的管理学 经济学法律和法规等方面的基本理论知识, 掌握现代工程管理方法和手段, 具备工程项目建设方案论证与决策 投资控制 招标投标和全过程项目管理的实践能力,

More information

专业基础课 ( 必修 ) MA118 数学分析 (C 类 )(1) EC102 经济学原理 (A 类 ) EC104 经济与管理精要 AC311 会计学 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI420 金融学

专业基础课 ( 必修 ) MA118 数学分析 (C 类 )(1) EC102 经济学原理 (A 类 ) EC104 经济与管理精要 AC311 会计学 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI420 金融学 附录一 2015 级经济类试点班 ( 经济学 金融学 ) 课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 3 32 1 TH021 中国近现代史纲要 2 32 2 TH012 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 48 3 TH007 马克思主义基本原理 3 32 4 EN025 大学基础英语 (1)

More information

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 (1 月 29 日批次 ) 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布 (1 月 29 日批次 ), 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定进入签约人

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 (1 月 29 日批次 ) 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布 (1 月 29 日批次 ), 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定进入签约人 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 (1 月 29 日批次 ) 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布 (1 月 29 日批次 ), 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定进入签约人选 签约时间 :1 月 30 日下午 14:30 16:30 签约地点 : 太仓市教育惠民服务中心 (

More information

课程类别 人文与社会科学类 说明 课程类别 训练与健康类 课程性质 课程名称 课程编号 工业工程专业教学进程安排 一 人文与社会科学类 学分 总学时 授课学时 各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 短 1 2 短 1 2 短 1 2 思想政治理论 必思

课程类别 人文与社会科学类 说明 课程类别 训练与健康类 课程性质 课程名称 课程编号 工业工程专业教学进程安排 一 人文与社会科学类 学分 总学时 授课学时 各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 短 1 2 短 1 2 短 1 2 思想政治理论 必思 人文与社会科学类 训练与健康类 工业工程专业教学进程安排 一 人文与社会科学类 思想政治理论 16 384 320 64 必思想道德修养与法律基础 5100055 3 48 48 3 必中国近现代史纲要 2210015 3 48 48 3 必马克思主义基本原理 2111140 3 48 48 3 必毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2210016 5 112 48 64 3 必形势与政策教育

More information

关于领取2016年度兰陵县部分事业单位公开招聘教师面试通知书的通知

关于领取2016年度兰陵县部分事业单位公开招聘教师面试通知书的通知 2018 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师参加面试人员名单 序号 主管部门 应聘单位 报考岗位 准考证号 笔试成绩 1 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010087 84.0 2 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010107 83.4 3 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010106 83.3 4 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010034

More information

公共事业管理专业人才培养方案 一 专业名称 公共事业管理专业人才培养方案 学科代码 :1204 学科门类 : 公共管理类专业代码 : 校内专业代码 :B2020 二 培养目标 本专业培养德 智 体 美全面发展, 系统掌握现代管理理论 技术与方法, 接受科学管理方法 管理人员基本素质和基本

公共事业管理专业人才培养方案 一 专业名称 公共事业管理专业人才培养方案 学科代码 :1204 学科门类 : 公共管理类专业代码 : 校内专业代码 :B2020 二 培养目标 本专业培养德 智 体 美全面发展, 系统掌握现代管理理论 技术与方法, 接受科学管理方法 管理人员基本素质和基本 一 专业名称 学科代码 :1204 学科门类 : 公共管理类专业代码 :120401 校内专业代码 :B2020 二 培养目标 本专业培养德 智 体 美全面发展, 系统掌握现代管理理论 技术与方法, 接受科学管理方法 管理人员基本素质和基本能力的培养和训练, 具有规划 协调 组织和决策方面的基本能力, 能够在公共事业管理部门 党政机关 企事业单位 社区基层组织和其他社会团体从事人力资源管理 社会服务或其他管理工作的应用型专门人才

More information

山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课

山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 体化 )2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25

More information

三 主干学科 : 社会学四 专业核心课程社会学概论 西方社会学理论 社会调查理论与方法 社会统计学 质性研究方法 社会工作概论 人口学概论 组织社会学 政治社会学 发展社会学 社会心理学 社会保障学等 中国社会思想史 文化人类学 五 主要性教学环节大学生职业发展与就业指导 军事理论与训练 学年论文

三 主干学科 : 社会学四 专业核心课程社会学概论 西方社会学理论 社会调查理论与方法 社会统计学 质性研究方法 社会工作概论 人口学概论 组织社会学 政治社会学 发展社会学 社会心理学 社会保障学等 中国社会思想史 文化人类学 五 主要性教学环节大学生职业发展与就业指导 军事理论与训练 学年论文 社会学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具有扎实的社会学理论基础, 熟练掌握社会调查研究方法, 具备科学认识 研究社会的基本能力和创新意识, 能在党政机关 教育 科研 文化等事业单位 企业单位和社会团体中从事社会调查研究与数据分析 改革研究与政策评估 社会管理与社会规划等方面工作的复合型人才 二 培养要求社会学专业毕业生应获得以下方面的知识和能力 : 1. 扎实的社会学基础与社会调研的基本能力

More information

英语专业培养方案 专业代码 : 一 培养目标及要求培养目标 : 英语专业培养具有扎实的英语语言基础和丰富的文化知识, 并能熟练地运用英语在外事 教育 经贸 文化 科技 军事等部门从事翻译 教学 管理 研究等工作的应用型高端人才 复合型创业人才, 同时为研究生的培养准备人才 培养要求 :

英语专业培养方案 专业代码 : 一 培养目标及要求培养目标 : 英语专业培养具有扎实的英语语言基础和丰富的文化知识, 并能熟练地运用英语在外事 教育 经贸 文化 科技 军事等部门从事翻译 教学 管理 研究等工作的应用型高端人才 复合型创业人才, 同时为研究生的培养准备人才 培养要求 : 英语专业培养方案 专业代码 :050201 一 培养目标及要求培养目标 : 英语专业培养具有扎实的英语语言基础和丰富的文化知识, 并能熟练地运用英语在外事 教育 经贸 文化 科技 军事等部门从事翻译 教 管理 研究等工作的应用型高端人才 复合型创业人才, 同时为研究生的培养准备人才 培养要求 : 基础阶段的教任务是传授英语基础知识, 对生进行全面的 严格的基本技能训练, 培养生实际运用语言的能力 良好的风和正确的习方法,

More information

计算机科学与技术专业人才培养方案

计算机科学与技术专业人才培养方案 计算机科学与技术专业人才培养方案 一 专业名称计算机科学与技术专业 (Computer Science and Technology Majors) 专业代码 :080901 二 培养目标培养学生德 智 体 美全面发展, 具有良好的科学 文化素养, 系统地掌握计算机硬件 计算机软件与计算机应用的基本理论 核心知识和应用技能, 能在相关领域从事计算机科学与技术的研究 开发与应用的具有较强专业实践能力和创新创业能力的应用型高级专门人才

More information

北京交通大学

北京交通大学 01 年 9 月印制版 工业工程专业 01 级教学计划 ( 总 1) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (89 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求 思想道德修养与法律基 础 1L00T 必理. 8 1 查五级 1 思想 中国近现代史纲要 1L01T 必 理 8 查 五级 马克思主义基本原理 1L01T 必 理. 8 1 查 五级 政治课 毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论思想政治课社会

More information

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管 海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3

More information

苏州大学 年度第二学期材料与化学化工学部推荐课程表 (2017 级 )11.12 班级名称 :17 强化班人数 :37 辅导员 : 鲍清上课日期 :2019 年 2 月 25 日至 2019 年 6 月 23 日 ( 上课共计 17 周 ) 课程代码课程名称课程性质学分 周学时

苏州大学 年度第二学期材料与化学化工学部推荐课程表 (2017 级 )11.12 班级名称 :17 强化班人数 :37 辅导员 : 鲍清上课日期 :2019 年 2 月 25 日至 2019 年 6 月 23 日 ( 上课共计 17 周 ) 课程代码课程名称课程性质学分 周学时 11.12 班级名称 :17 强化班人数 :37 辅导员 : 鲍清上课日期 :2019 年 2 月 25 日至 2019 年 6 月 23 日 ( 上课共计 17 周 ) 09041036 严吉林 科技英语写作与交流 光电材料及器件基础 09041008 实验 1.5 3 54 李建国 / 章建东 2 09:00-09:50 606-6106 302-2106 606-6106 606-6108 09041040

More information

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6>

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6> 课程模块 课程分类 课程性质 课程编号 政府管理学院 政治学与行政学专业本科教学计划 课程名称 课程学分 周学时 修读学期 准入 / 准出 理论 / 实践 通识教育通识新生研讨课 新生导学课 通识教育课 ( 含 悦读经典计划 各类课程 ), 不少于 14 个学分 学生毕业应修总学分构成 英语 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4

More information

D004 D004 D004 D004 D004 D005 D005 D005 D005 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D007 D007 D007 D007 D007 D007 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐

D004 D004 D004 D004 D004 D005 D005 D005 D005 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D007 D007 D007 D007 D007 D007 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐 深圳市罗湖教育系统 207 年 4 月公开招聘教师及入围体检名单 招聘单位岗位编码岗位名称 深圳市洪湖小学 深圳市洪湖小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学

More information

乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 费县实验小学 小学美术

乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 费县实验小学 小学美术 2017 年度费县教育系统部分事业单位公开招聘普通教师进入面试资格审查范围人员名单 序号 准考证号 报考单位 报考岗位 笔试成绩 1 20170010003 费县实验幼儿园 学前教育 74 2 20170010011 费县实验幼儿园 学前教育 62.25 3 20170010007 费县实验幼儿园 学前教育 48 4 20170010002 费县实验幼儿园 学前教育 47.75 5 20170010005

More information

料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有一定的科学研究能力 ; 1 有较强的语言表达能力, 较强的自学能力, 团队合作精神和创新意识 2 掌握资料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 ; 3 具有一定的科学研究能力 7 掌握一门外语, 能阅读本专业的外文

料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有一定的科学研究能力 ; 1 有较强的语言表达能力, 较强的自学能力, 团队合作精神和创新意识 2 掌握资料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 ; 3 具有一定的科学研究能力 7 掌握一门外语, 能阅读本专业的外文 电子商务本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具备管理 经济 计算机 电子商务等方面知识, 具备人文精神 科学素养和诚信品质, 能熟练运用电子商务技术和现代管理方法, 具有使用现代科学技术开展商务活动能力, 毕业后在各类企事业单位及政府 金融部门从事经济 金融商务管理 商务网站建设与维护 企业商品和服务的营销策划 客户关系管理 电子商务项目管理 电子商务活动的策划与运作等工作的复合型应用人才,

More information

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

More information

附件3:人才培养方案格式

附件3:人才培养方案格式 市场营销专业人才培养方案 一 专业名称市场营销专业 (Marketing Majors) 专业代码 :1222 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 掌握管理学 经济学 市场营销学的基本理论和基本知识, 具有较强的推销能力 市场调查与预测能力 公关社交能力 国际市场拓展能力 广告策划和商务谈判能力, 能够在工商 外贸 金融 保险 证券 旅游 房地产等企事业单位从事企业营销管理 客户资源管理 网络营销管理

More information

<4D F736F F D20BBAFD1A7D7A8D2B5BBAFD1A7C9FACEEFD1A7B7BDCFF2C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63>

<4D F736F F D20BBAFD1A7D7A8D2B5BBAFD1A7C9FACEEFD1A7B7BDCFF2C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63> 化学专业化学生物学方向培养方案 一 培养目标旨在培养学生具有坚实的数理基础 广博的化学基本知识 系统扎实的化学基础理论 基本实验方法和技能, 了解化学学科发展的前沿和科学发展的总体趋势, 熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识, 受到科学思维和科学实验的训练, 具有一定的基础研究 应用基础研究及科技管理的综合能力 培养基础扎实 适应能力和知识更新能力较强的高级专门人才 学生毕业后适宜继续攻读化学及相关的高新技术学科

More information

汉语言文学专业人才培养方案

汉语言文学专业人才培养方案 社会工作专业人才培养方案 一 专业名称社会工作专业 (Social Work Majors) 专业代码 :030302 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 拥有社会工作价值理念, 掌握专业社会工作的基本理论和知识, 掌握社会调查研究方法和社会工作专业实务技能, 能从事社会保障 社会政策研究 社会行政管理 社区发展与管理 社会服务 评估与操作等工作的社会适应能力强的应用型高级专门人才 三 基本规格毕业生应获得以下几方面的知识和能力

More information

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一)

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一) 兰州工业学院 2015 2016 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 周序日号月班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理实课毕 10/7 17/7 学 习 计 计 1 机设 ( 本 )12-1 B B Z B Z B B B B B B B B B B B B B 2 14 2 机设 ( 本 )12-2 B B Z B Z B B

More information

学前教育专业 ( 师范类 ) 本科人才培养方案 学前教育专业 ( 师范类 ) 本科人才培养方案 学科门类 : 教育学专业代码 : 主干学科与相近专业 : 教育学 心理学 学教育 一 专业简介 学前教育专业于 2011 年开始招生 紧紧围绕 地方性 应用型 的办学定位, 突出专业优势, 和

学前教育专业 ( 师范类 ) 本科人才培养方案 学前教育专业 ( 师范类 ) 本科人才培养方案 学科门类 : 教育学专业代码 : 主干学科与相近专业 : 教育学 心理学 学教育 一 专业简介 学前教育专业于 2011 年开始招生 紧紧围绕 地方性 应用型 的办学定位, 突出专业优势, 和 学科门类 : 教育学专业代码 :040106 主干学科与相近专业 : 教育学 心理学 学教育 一 专业简介 学前教育专业于 2011 年开始招生 紧紧围绕 地方性 应用型 的办学定位, 突出专业优势, 和地方幼教机构紧密配合, 贯彻理论与实践并重的教育教学理念, 在强化理论知识系统学习的同时, 注重教师教学基本技能训练 第七 第八学期安排 18 周的教育教学实习或 顶岗实习 毕业生按国家相关政策规定获取

More information

综合英语 Ⅰ 必修 经贸外语学院 综合英语 Ⅱ 必修 经贸外语学院 大学英语拓展模块 必修 经贸外语学院 大学计算机基础 必修 经济信息工程学院 数

综合英语 Ⅰ 必修 经贸外语学院 综合英语 Ⅱ 必修 经贸外语学院 大学英语拓展模块 必修 经贸外语学院 大学计算机基础 必修 经济信息工程学院 数 数学与应用数学专业 ( 数学与经济学双学位班 ) 2013 级本科人才培养方案 表 1: 理学学士毕业最低学分要求 通识教大学科专业必自由选修实践育基础课修专业方跨专业选通识核任意选环节 合计 向 修 心 修 学分 59 24 18 12 12 8 23 16 172 学时 944 384 288 192 192 128 368 2496 注 :1. 实践环节包括毕业论文 4 学分, 专业实习 4

More information

3 具备良好的教师教育知识基础和职业技能 4 实行 双证书 制, 获得一项与本专业相关的高级职业资格证书 三 主干学科 设计学 教育学 四 专业核心课程 服装设计基础 时装画 服装 CAD 立体裁剪 服装设计 纸样设计与工艺 计算机图形 设计 高级时装设计 高级时装纸样设计与工艺 学校教育学 心理学

3 具备良好的教师教育知识基础和职业技能 4 实行 双证书 制, 获得一项与本专业相关的高级职业资格证书 三 主干学科 设计学 教育学 四 专业核心课程 服装设计基础 时装画 服装 CAD 立体裁剪 服装设计 纸样设计与工艺 计算机图形 设计 高级时装设计 高级时装纸样设计与工艺 学校教育学 心理学 服装与服饰设计专业 ( 职高对口方向 ) 本科人才培养方案 一 培养目标本专业培养能系统掌握服装与服饰设计的基础理论和基本技能, 具备较强的市场设计意识和竞争能力 设计创新能力和动手制作能力 ; 能充分胜任中 高职院校服装类专业课程教学及教育管理的专业化师资, 以及能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计 研究 教学 管理等方面工作的高级专门人才 二 培养要求本专业主要学习服装与服饰设计的基本理论

More information

前 言

前   言 商学院管理学院 工商管理专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课修周课程程读课程分类课程编号课程名称学性质学学时分期 通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英语计算机数学通修思课想程政治体育军事学科平台专业核心 准入 / 理论 / 实践准出 通修 00020010A 大学英语 ( 层次一 ) 4 4 一 理论 通修 00020010B 大学英语 ( 层次二 ) 4 4

More information

工商管理专业本科人才培养方案 ( 专业代码 K) 一 培养目标本专业秉承 格物致知, 明体达用 的院训, 肩负 植根中国管理实践, 培养国际商业英才 的使命, 培养既能适应现代市场经济需要, 又能适应社会和经济发展需要, 掌握现代管理理论, 基础扎实, 知识面宽, 具有战略管理 人力资源

工商管理专业本科人才培养方案 ( 专业代码 K) 一 培养目标本专业秉承 格物致知, 明体达用 的院训, 肩负 植根中国管理实践, 培养国际商业英才 的使命, 培养既能适应现代市场经济需要, 又能适应社会和经济发展需要, 掌握现代管理理论, 基础扎实, 知识面宽, 具有战略管理 人力资源 工商管理专业本科人才培养方案 ( 专业代码 120201K) 一 培养目标本专业秉承 格物致知, 明体达用 的院训, 肩负 植根中国管理实践, 培养国际商业英才 的使命, 培养既能适应现代市场经济需要, 又能适应社会和经济发展需要, 掌握现代管理理论, 基础扎实, 知识面宽, 具有战略管理 人力资源管理 营销管理 财务管理 运营管理等方面的实践能力, 能在企业 事业单位和政府部门从事各项业务管理工作,

More information

2 通识必修课分级教学修读要求 课程编号课程名称学分 MA101B/ MA102B 高等数学 A 4 MA103B 线性代数 I-A 4 PHY101B/PHY102B 大学物理 ( 上 ) 4 CH101-B 化学原理 B 3 CS102A 计算机编程基础 A 3 BIO102B 生命科学概论 3

2 通识必修课分级教学修读要求 课程编号课程名称学分 MA101B/ MA102B 高等数学 A 4 MA103B 线性代数 I-A 4 PHY101B/PHY102B 大学物理 ( 上 ) 4 CH101-B 化学原理 B 3 CS102A 计算机编程基础 A 3 BIO102B 生命科学概论 3 水文与水资源工程专业本科人才培养方案 (2017 级 ) 1 课程结构及最低学分要求分布 通识必修课 52.5 学分 ( 不含英语 ) 通识选修课 10 学分专业基础课 15 学分专业核心课 27.5 学分专业选修课 17 学分实践课程 14 学分最低毕业学分要求共 136 学分注 : 实践课程仅包括创新设计课程 ( 水资源 ) 地球科学实习 水文与水资源实习 毕业论文 / 设计, 不包括与理论课配套的实验课程

More information

北京交通大学

北京交通大学 201 年 9 月印制版 车辆工程专业 201 级教学计划 (1 分 ) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (91 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基 础 1L020T 必理 2.5 8 2 1 查五级 1 思想 中国近现代史纲要 1L01T 必 理 2 2 2 8 查 五级 2 马克思主义基本原理 1L021T 必 理

More information