初一年级第一学期期末学业水平调研语文试题答案及评分参考一基础运用 ( 共 27 分 ) 1.(1) 答案 :B(1 分 ) (2) 答案 :A(1 分 ) 2. 答案 :C(2 分 ) 3. 答案示例 : 随声附和人云亦云众口一词同流合污随波逐流见风使舵自欺欺人阿谀奉承 (2 分

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梢滕
5 years ago
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1 初一年级第一学期期末学业水平调研语文试题答案及评分参考一基础运用 ( 共 27 分 ) 1.(1) 答案 :B(1 分 ) (2) 答案 :A(1 分 ) 2. 答案 :C(2 分 ) 3. 答案示例 : 随声附和人云亦云众口一词同流合污随波逐流见风使舵自欺欺人阿谀奉承 (2 分意思正确且是成语 ) 4. 答案 :B(2 分 ) 5. 答案 :A(2 分 ) 6. 答案 :1 夕阳西下 2 晴空一鹤排云上 3 便引诗情到碧霄 4 杨花落尽子规啼 ( 共 4 分每空 1 分, 有错则该空不得分 ) 7. 答案示例 : 夜来风雨声寒雨连江夜入吴渭城朝雨浥轻尘清明时节雨纷纷好雨知时节白雨跳珠乱入船多少楼台烟雨中 ( 共 2 分每空 1 分, 有错则该空不得分 ) 8. 答案 :C(2 分 ) 对联抄写 (1 分 ) 9. 答案示例一 : 夏天像血气方刚的青年, 有着火一样的热情, 它奋斗着答案示例二 : 夏天像健壮的青年, 朝气蓬勃, 它奔跑着 (3 分每空 1 分 ) 10.D(2 分 ) 11. 答案示例一 : 我选择花果山的猴子无法无天石猴在花果山能毫发无伤地出入水帘洞, 赢得众猴尊敬他跟随菩提祖师学艺归来后, 本领大长他打败混世魔王, 大闹东海龙宫寻得如意金箍棒, 大闹阴曹地府将自己从生死簿除名, 甚至与天兵天将为敌大闹天宫这则歇后语体现出孙悟空武艺高强和顽皮叛逆的特征答案示例二 : 我选择唐僧取经一心一意唐僧西行取经, 途中遭遇九九八十一难, 历尽千辛万苦, 始终痴心不改不论是千年尸魔白骨精的凶残狡猾, 灭法国号称要杀和尚灭佛法的嚣张气焰, 还是女儿国国王美色与王位的双重诱惑, 都动摇不了唐僧西行取经的决心这则歇后语体现出唐僧西行求经和宣扬佛法的坚定执着答案示例三 : 我选择白骨精骗唐僧一计不成又生一计这则歇后语依据的是三打白骨精的故事情节白骨精为了吃到唐僧肉, 第一次变成村姑接近师徒们, 被孙悟空识破后, 又先后变语文试卷答案及评分参考第 1 页 ( 共 4 页 )

2 成年迈的老妇老头儿, 都被悟空识破并打死替身但唐僧误以为悟空一再伤害无辜而将其逐走, 导致自己被白骨精抓走而陷入险境这则歇后语体现出白骨精的狡猾多变和诡计多端 (3 分相关情节,2 分 ; 人物特点,1 分 ) 二文言文阅读 ( 共 13 分 ) 12.(1) 增长 (1 分意思对即可 ) (2) 完 (1 分意思对即可 ) 13.(1) 内心不能恬淡轻利, 就不能明确志向 (2 分意思对即可 ) (2) 不久 ( 赵襄主 ) 和王子期比赛 (2 分意思对即可 ) 14. 答案 : ( 臣 )/ ( 远 )/ (2 分答对一处给 1 分 ) 15. 答案示例 : 诫子书中指出非宁静无以致远, 强调要以宁静的心绪涵养德行文中赵襄主在比赛中没有保持内心的宁静, 而把注意力集中在对手身上, 心有杂念, 未做到人心调于马, 从而导致落后 (3 分诫子书中相关内容 1 分, 落后原因 2 分意思对即可 ) 附 : 赵襄主向王子期学习驾驭车马的技术, 没多久就要跟王子期比赛, 比赛时他多次改换马匹而每次都落在王子期后面襄主说 : 你教我驾驭车马, 方法没有完全教给我吧? 王子期回答道 : 方法全都教给您了, 只是您在用的时候有问题大凡驾驭车马最重要的, 是马的身体要跟车辆配合稳妥 ; 人的注意力要放在马的奔跑协调上, 然后才能够加快速度, 跑得很远现在您在我后面只想着追上我 ; 你在我前面又怕我追上来其实, 驾驭马匹竞争, 不跑在前面, 便是落在后面而您在前在后, 注意力全都集中在我身上, 还怎么与马匹的奔跑协调一致呢? 这就是您落在后面的原因了 16. 答案 :C (2 分 ) 三现代文阅读 ( 共 20 分 ) ( 一 ) 17. 答案 :A(2 分 ) 18. 答案示例 : 1 我因工作劳累发条动态, 爸发来超长语音教育我 2 我逛公园发露脚踝的美照, 爸教育我注意保暖养生 3 我十一回家, 爸吃饭前忙着把做的美食和我带的礼物拍照发朋友圈 (3 分每空 1 分, 意思对即可 ) 19. 答案示例 : 从内容上, 把我和爸的反应单独成段, 从爸点赞发文到我解释, 再从爸语音电话教育到我妥协换衣, 爸来我往, 使事件的变化发展过程清晰有序, 一目了然 ; 情感表达上, 更能体现爸对我的关注关心, 以及我的心理活动过程 ; 表达效果上, 单独成段, 使行文活泼有趣, 层次分明, 更富戏剧效果 ; 行文结构上, 原文均是短段落, 与原文行文风格保持一致语文试卷答案及评分参考第 2 页 ( 共 4 页 )

3 (3 分每点 1 分, 答出任意三点即可 ) 20. 答案示例 : 笨拙 ( 的本意是不聪明不灵巧 ) 在文中指越来越苍老的父亲努力用各种网络方式了解我, 但却跟不上我和时代的脚步该词既体现出父亲对我无微不至的关注与深沉的爱, 也传达出我对父亲的愧疚与理解 (3 分结合内容解释含义 1 分, 说明表达的情感 2 分 ) 21. 答案示例 : 逐渐苍老的父亲努力通过网络去了解女儿, 关注女儿, 笨拙却感人 ; 离家在外的女儿对父亲从不懂到理解, 从疏离到靠近, 曲折却暖心一对父女寻常的生活小事中浸润着真挚动人朴实绵长的人间亲情 (4 分每个角度 2 分 ) ( 二 ) 22. 答案 :A (2 分 ) 23. 答案 : 放在第 2 段最恰当因为第 2 段重点强调的是白求恩对技术的精益求精材料中所写的内容是白求恩在治疗伤员的过程中寻求更好的手术方案, 体现了他对技术的精益求精所以放在第 2 段最恰当 (3 分选择正确 1 分, 原段内容 1 分, 材料内容 1 分 ) 四作文 ( 共 40 分 ) 24. 答案略 (40 分 ) 提纲 :3 分各项内容明确清晰, 详写内容能表现中心, 即可给 3 分语文试卷答案及评分参考第 3 页 ( 共 4 页 )

4 附 : 项目等级一类卷 (40-34) 二类卷 (33-29) 三类卷 (28-24) 四类卷 (23-0) 作文评分参考标准 ( 含提纲 ) 内容表达 (36 分 ) 说明书写 (4 分 ) 符合题意, 内容具体, 中心明 4 分以 33 分为基准分确 ; 条理清楚, 结构合理 ; 语书写工整, 标点正上下浮动, 然后加言通顺, 有 2 处以下语病确, 错别字 2 个以书写项的得分赋分范围 :36-30 分下, 格式规范比较符合题意, 内容比较具体, 3 分中心比较明确 ; 条理比较清楚, 以 27 分为基准分书写工整, 标点大结构比较合理 ; 语言比较通顺, 上下浮动, 然后加体正确, 错别字有 3-4 处语病书写项的得分 3-4 个, 格式规范赋分范围 :29-25 分基本符合题意, 内容尚具体, 2 分中心基本明确 ; 条理基本清楚, 以 22 分为基准分字迹不够清楚, 标结构基本完整 ; 语言基本通顺, 上下浮动, 然后加点错误较多, 错别有 5-6 处语病书写项的得分字 5-7 个, 格式大赋分范围 :24-20 分体规范不符合题意, 内容空洞, 中心 1-0 分不明确 ; 条理不清楚, 结构不以 13 分为基准分字迹潦草, 难以辨完整 ; 语言不通顺, 有 7 处以上下浮动, 然后加认, 标点错误很上语病书写项的得分多, 错别字 8 个以赋分范围 :19-0 分上, 格式不规范说明 :1. 没有将题目填写在答题纸上, 从总得分中扣 2 分 2. 字数不足 600 字, 每少 50 字扣 1 分, 最多扣 3 分 3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名, 从总得分中扣 4 分语文试卷答案及评分参考第 4 页 ( 共 4 页 )

5 语文试卷答案及评分参考第 5 页 ( 共 4 页 )

1:!!!!!!!!!!! 27!!!!!!!!!!!!!! 28 2:!!!!!!!!!!!!! 30!!!!!!!!!!!!!!!!!! 31 1:!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 33!!!!!!!!!!!!!!!!! 34!!!!!!!!!!! 36 2:!!!!!!!!!!!!!!!

1:!!!!!!!!!!! 27!!!!!!!!!!!!!! 28 2:!!!!!!!!!!!!! 30!!!!!!!!!!!!!!!!!! 31 1:!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 33!!!!!!!!!!!!!!!!! 34!!!!!!!!!!! 36 2:!!!!!!!!!!!!!!! 目录 MUL U 目录一如何切合题意 1:!!!!!!!!!!!!!!!!! 2!!!!!!!!!!!!!!!!!! 3!!!!!!!!!!!!!!!!!! 5 2:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 6,!!!!!!!!!!!! 7!!!!!!!!!!!!!!! 9 3:!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 11!!!!!!!!!!!!!!! 12!!!!!!!!!!!!!!! 14