前言 随着互联网对于经济生活的逐步渗透, 互联网已经成为当前青少年重要的信息获取途径 交流沟通桥梁和休闲娱乐平台 自 2007 年起, 中国互联网络信息中心 (CNNIC) 坚持每年发布 中国青少年上网行为研究报告, 力求全面客观地反映我国青少年网民的互联网使用特点和发展状况 本次报告以第 37 次

Size: px
Start display at page:

Download "前言 随着互联网对于经济生活的逐步渗透, 互联网已经成为当前青少年重要的信息获取途径 交流沟通桥梁和休闲娱乐平台 自 2007 年起, 中国互联网络信息中心 (CNNIC) 坚持每年发布 中国青少年上网行为研究报告, 力求全面客观地反映我国青少年网民的互联网使用特点和发展状况 本次报告以第 37 次"

Transcription

1 (2016 年 8 月 )

2 前言 随着互联网对于经济生活的逐步渗透, 互联网已经成为当前青少年重要的信息获取途径 交流沟通桥梁和休闲娱乐平台 自 2007 年起, 中国互联网络信息中心 (CNNIC) 坚持每年发布 中国青少年上网行为研究报告, 力求全面客观地反映我国青少年网民的互联网使用特点和发展状况 本次报告以第 37 次中国互联网络发展状况统计调查为基础, 对青少年网民规模 属性结构 使用行为和应用水平进行研究形成 本报告中包括以下三方面内容 : 首先, 整体青少年网民规模及应用情况, 具体包括整体青少年网民的规模特征 属性结构 使用行为和应用水平等 ; 其次, 细分青少年群体互联网应用情况, 针对青少年网民中的手机网民 农村网民和未成年网民进行细分行为研究 ; 最后, 互联网热点应用使用情况, 对青少年网民的网络文化娱乐内容偏好进行了研究并通过在线问卷调查了青少年家长对于互联网娱乐内容的态度 我们希望通过连续的青少年网民研究, 能够为政府机构制定相关政策措施提供支持, 为青少年网络文化的舆论监督提供帮助, 为企业制定发展战略提供方向 中国互联网络信息中心 (CNNIC) 2016 年 8 月

3 目录 报告术语界定... 1 报告摘要... 2 第一章青少年上网行为概述... 4 一 青少年网民规模... 4 二 青少年网民群体特征... 4 ( 一 ) 性别结构... 4 ( 二 ) 年龄结构... 5 ( 三 ) 城乡结构... 5 三 青少年网民上网行为特征... 6 ( 一 ) 上网地点... 6 ( 二 ) 上网设备... 7 ( 三 ) 上网时长... 8 第二章青少年网络应用行为分析... 9 一 信息获取类应用 二 交流沟通类应用 三 网络娱乐类应用 四 商务交易类应用 第三章青少年手机上网行为分析 一 青少年手机网民规模 二 青少年手机网民特征 三 青少年手机网民网络应用行为 第四章城乡青少年上网行为分析 一 城乡青少年网民规模特点 二 城乡青少年网民应用差异 第五章不同地区青少年上网行为分析 一 不同地区青少年网民规模特点 二 不同地区青少年网络应用差异 I

4 第六章未成年人上网行为分析 一 未成年网民规模和特征 二 未成年网民网络应用状况 第七章青少年网络文化娱乐行为分析 一 青少年网络文学内容偏好 二 青少年网络动漫内容偏好 三 青少年网络影视内容偏好 四 青少年网络文化中二次元文化的发展 第八章家长对网络娱乐行为的态度 一 家长对青少年网络娱乐行为的态度 二 家长对青少年网络娱乐行为的管控 三 家长对青少年网络娱乐内容的看法 第九章总结与建议 一 总结 二 建议 版权声明 免责声明 II

5 图目录 图 年青少年网民规模和互联网普及率... 4 图 2 青少年网民性别结构... 5 图 3 青少年网民年龄结构... 5 图 4 青少年网民城乡结构... 6 图 5 青少年网民使用电脑接入互联网的场所... 7 图 6 青少年网民上网设备... 7 图 7 青少年手机网民规模及手机上网比例 图 8 青少年手机网民性别结构 图 9 青少年手机网民年龄结构 图 10 青少年手机网民城乡结构 图 11 整体手机网民与青少年手机网民各应用使用率对比 图 12 青少年城乡网民规模及增长率 图 13 城乡青少年网民使用电脑接入互联网场所 图 14 城乡青少年网民上网设备 图 15 不同地区青少年网民规模及占比 图 16 不同地区青少年网民使用电脑接入互联网场所 图 17 不同地区青少年网民上网设备 图 18 未成年网民使用电脑接入互联网场所 图 19 未成年网民上网设备 图 20 未成年网民手机应用使用率 图 21 青少年网络文学内容偏好 图 22 青少年网络动漫内容偏好 图 23 青少年网络电影内容偏好 图 24 青少年网络电影类别 图 25 青少年网络电视剧内容偏好 图 26 青少年网络电视剧类别 图 27 青少年网络综艺节目内容类型 图 28 家长对青少年网络娱乐行为的态度 图 29 家长对青少年网络娱乐行为的担忧 图 30 家长对青少年网络娱乐行为的管控方式 III

6 图 31 家长对青少年网络娱乐内容的看法 图 32 家长对青少年网络娱乐内容监管的期望 IV

7 报告术语界定 网民中国互联网络信息中心 (CNNIC) 对网民的定义为 : 半年内使用过互联网的 6 周岁及以上中国公民 青少年网民指年龄在 25 周岁以下的网民 手机网民指半年内曾经通过手机接入互联网的网民, 但不限于仅通过手机接入互联网的网民 未成年网民指年龄在 18 周岁以下的网民 东中西部区域划分根据国家统计局 2011 年 6 月 13 号的划分办法, 为科学反映我国不同区域的社会经济发展状况, 为党中央 国务院制定区域发展政策提供依据, 根据 中共中央 国务院关于促进中部地区崛起的若干意见 国务院发布关于西部大开发若干政策措施的实施意见 以及党的十六大报告的精神, 将我国的经济区域划分为东部 中部 西部和东北四大地区 东部包括 : 北京 天津 河北 上海 江苏 浙江 福建 山东 广东和海南 中部包括 : 山西 安徽 江西 河南 湖北和湖南 西部包括 : 内蒙古 广西 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏和新疆 东北包括 : 辽宁 吉林和黑龙江 二次元用户指基于日本动漫 游戏 小说中的架空世界爱好者形成的文化群体 调查范围除非明确指出, 本报告中的数据均不包括香港 澳门和台湾地区在内 调查数据截止日期本次电话调查统计数据截止日期为 2015 年 12 月 31 日 1

8 报告摘要 截至 2015 年 12 月, 中国青少年网民规模达到 2.87 亿, 占中国青少年人口总体 85.3%, 远高于 2015 年全国整体网民互联网普及率 (50.3%) 截至 2015 年 12 月, 中国青少年新增网民为 1028 万, 增长率为 3.7%, 青少年网民占整体网民比例为 41.7%, 较去年降低了 1 个百分点 截至 2015 年 12 月, 中国青少年网民男女比例为 50.1:49.9, 女性青少年网民占比较去年提升了 4.4 个百分点 从年龄结构来看, 青少年网民中 岁占比最高, 为 48.1%, 较去年降低 1.5 个百分点 6-11 岁青少年占比从去年的 7.5% 提升至 11.5%, 增加了 4 个百分点 2015 年青少年网民城乡结构差异相比去年变化较小, 城镇 农村青少网民比例为 72.4: 27.6 截至 2015 年 12 月, 青少年在家里通过电脑接入互联网的比例为 89.9%, 与 2014 年相比下降了 0.4 个百分点, 而在学校上网的比例上升了 3 个百分点, 达到 25.5% 2015 年, 青少年网民使用手机上网的比例增加了 2.4 个百分点, 达到 90%; 使用台式电脑和笔记本电脑上网的占比分别为 69% 和 39.5% 2015 年青少年网民平均每周上网时长为 26 小时, 相比 2014 年下降了 0.7 小时 截至 2015 年 12 月, 青少年网民搜索引擎使用率达到 86.6%; 网络新闻使用率为 74.5% 截至 2015 年 12 月, 青少年网民即时通信 微博 论坛 /BBS 使用率分别为 92.4% 37.6% 和 18%, 均高于网民总体水平 ; 电子邮件使用率较低, 为 34.5% 截至 2015 年 12 月, 青少年网民网络音乐 游戏 视频 文学的使用率分别为 80.2% 66.5% 75.4% 和 44.6%, 均高于网民总体水平 截至 2015 年 12 月, 青少年网民网络购物 团购和网上支付的使用率分别为 61.3% 27.2% 和 62%, 高于网民总体水平 ; 而旅行预订 网上银行和互联网理财的使用率均低于网民总体水平 截至 2015 年 12 月, 东部地区的青少年网民占比最高, 为 39.3%; 中部和西部地区的青少年网民占比分别为 27.2% 和 26.7%; 东北地区青少年网民占比为 6.9% 截至 2015 年 12 月, 中国未成年网民规模为 1.34 亿, 未成年网民占青少年网民的 46.6% 2

9 未成年网民在家里使用电脑上网的比例为 95.1%, 明显高于青少年网民总体水平 除网络游戏使用率达到 69.2% 以外, 未成年网民其他网络应用的使用率均低于青少年网 民整体水平 3

10 第一章青少年上网行为概述 一 青少年网民规模 截至 2015 年 12 月, 中国青少年网民规模达到 2.87 亿, 较去年增长 1028 万, 增长率为 3.7% 青少年互联网普及率为 85.3%, 相比同期全国整体互联网普及率的 50.3% 高出 35 个百分点 从青少年互联网普及率方面分析, 自 2013 年起, 国内青少年互联网普及率一直保持了较高增速, 这在很大程度上受益于以智能手机为代表的移动上网设备迅速普及, 但随着该群体规模的扩大, 未来该增速将进一步放缓 亿人 年青少年网民规模和互联网普及率 % 79.6% % 64.4% 66.4% 100% 80% 60% % % 9.4% 9.2% 8.2% 1.1% 3.7% 0% 青少年网民规模青少年互联网普及率青少年网民规模增长率 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 年青少年网民规模和互联网普及率 二 青少年网民群体特征 ( 一 ) 性别结构 截至 2015 年 12 月, 中国青少年网民男女比例为 50.1:49.9, 其中女性青少年网民占比较 去年增加了 4.4 个百分点 4

11 青少年网民性别结构 60% 40% 54.5% 50.1% 49.9% 45.5% 20% 0% 男 女 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 2 青少年网民性别结构 ( 二 ) 年龄结构 截至 2015 年 12 月, 我国青少年网民中 岁占比为 48.1%, 较去年降低 1.5 个百分 点 6-11 岁青少年占比从去年的 7.5% 提升至 11.5%, 增加了 4 个百分点 青少年网民年龄结构 60% 50% 40% 42.8% 40.4% 49.6% 48.1% 30% 20% 10% 7.5% 11.5% 0% 6-11 岁 岁 岁 2014 年 2015 年 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 3 青少年网民年龄结构 ( 三 ) 城乡结构 截至 2015 年 12 月, 青少年网民中农村青少年网民占比为 27.6%, 较去年降低 0.3 个百 5

12 分点, 城乡结构差异相比去年变化较小 将 2015 年青少年网民的城乡结构与同期全国网民 的城乡结构 (71.6:28.4) 相比, 青少年农村网民占比较整体网民中的农村网民占比低 0.8 个 百分点 青少年网民城乡结构 80% 72.1% 72.4% 60% 40% 20% 27.9% 27.6% 0% 城镇 农村 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 4 青少年网民城乡结构 三 青少年网民上网行为特征 ( 一 ) 上网地点 截至 2015 年 12 月, 青少年在家里通过电脑接入互联网的比例仍为最高, 达到 89.9%, 但较 2014 年下降了 0.4 个百分点 青少年网民在学校通过电脑接入互联网的比例增加了 3 个百分点, 达到 25.5%, 其中教育信息化的推进起到一定作用 2015 年随着 互联网 + 战略的提出, 互联网 + 教育 逐步引起关注, 无论是教育机构还是公共教育服务 APP 均得到了长足进展 同时, 教育部办公厅也印发 2015 年教育信息化工作要点 的通知, 对于教育信息化提出明确发展目标 其中第一条为完成学校信息化条件建设 十二五 目标, 基本完成全国中小学互联网接入, 基本实现每校至少拥有 1 套多媒体教学设备 ; 加快推进职业院校数字校园建设 基本实现各级各类学校互联网全覆盖 ( 其中宽带接入 50% 以上 ), 拥有网络教学和学习环境 由此可见, 硬件设备的普及为青少年上网提供了良好基础 6

13 100% 80% 60% 90.3% 青少年网民使用电脑接入互联网的场所 89.9% 40% 20% 24.4% 24.2% 22.5% 25.5% 0% 家里网吧学校 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 5 青少年网民使用电脑接入互联网的场所 ( 二 ) 上网设备 截至 2015 年 12 月, 青少年网民使用台式电脑和笔记本电脑上网的比例相比 2014 年均有所下降, 其中使用笔记本电脑上网的比例下滑最多, 下降幅度达 4.5 个百分点, 而青少年网民使用手机上网的比例增加了 2.4 个百分点 造成这一情况的原因在于, 智能手机和笔记本电脑同为便携式上网终端, 但智能手机更加轻便且适用于碎片化的使用场景, 因而更加受到青少年网民的青睐 这与整体网民上网设备使用转换的情况类似 青少年网民上网设备 100% 87.6% 90.0% 80% 70.1% 69.0% 60% 40% 44.0% 39.5% 20% 0% 手机台式电脑笔记本电脑 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 6 青少年网民上网设备 7

14 ( 三 ) 上网时长 2015 年青少年网民平均每周上网时长相比 2014 年下降了 0.7 小时 通过在学状态对青 少年网民进行细分之后可以发现, 中学生群体的周上网时长下降最为明显, 较去年降低了 1.7 小时 表 1 不同在学状态青少年网民周上网时长 上网时长小学生中学生大学生非学生青少年总体 2014 年 年

15 第二章青少年网络应用行为分析 整体青少年网络应用情况可以概括为以下四个特点 : 首先, 信息获取类应用的服务使用多于内容获取, 作为服务类的搜索引擎和内容类的网络新闻虽然同属信息获取类应用, 但青少年网民使用情况存在较大差异 青少年网民搜索引擎的使用率高于网民总体水平 4.3 个百分点 ; 而网络新闻的使用率仅为 74.5%, 低于网民总体水平 7.5 个百分点 其次, 交流沟通类应用在青少年网民群体中的使用情况良好 除青少年日常生活中应用场景较少的电子邮件外, 包括即时通信 微博 论坛等交流沟通类应用在青少年群体中的使用率均高于网民总体水平 再次, 青少年网民对网络娱乐类应用存在明显偏好, 促使青少年群体各类网络娱乐类应用使用率均高于网民总体水平, 其中网络游戏和网络音乐的青少年网民使用率分别高于网民总体水平 9.6 和 7.4 个百分点 最后, 青少年网民商务交易类应用的使用率与网民总体水平差异不大, 其中网络购物 团购和网上支付的使用率略高于网民总体水平, 但差值均在两个百分点以内, 而网上银行的使用率低于网民总体水平最多, 也仅相差 3.3 个百分点 表 2 各互联网应用在青少年网民中的普及率 类别应用小学生中学生大学生非学生青少年总体网民总体差距 信息获取 搜索引擎 77.5% 87.8% 93.1% 87.3% 86.6% 82.3% 4.3% 网络新闻 46.5% 72.5% 89.1% 82.7% 74.5% 82.0% -7.5% 即时通信 73.9% 93.6% 98.3% 96.5% 92.4% 90.7% 1.7% 交流沟通 微博 22.2% 35.8% 61.9% 39.1% 37.6% 33.5% 4.1% 电子邮件 22.8% 24.8% 67.1% 39.6% 34.5% 37.6% -3.1% 论坛 /BBS 9.7% 13.8% 30.5% 21.9% 18.0% 17.3% 0.7% 网络音乐 65.1% 82.6% 88.9% 81.6% 80.2% 72.8% 7.4% 网络娱乐 网络游戏 66.3% 70.0% 66.1% 63.7% 66.5% 56.9% 9.6% 网络视频 66.0% 72.3% 89.4% 78.2% 75.4% 73.2% 2.2% 9

16 网络文学 29.4% 45.5% 55.8% 46.6% 44.6% 43.1% 1.5% 网络购物 26.6% 53.7% 89.1% 73.8% 61.3% 60.0% 1.3% 团购 10.0% 18.3% 51.7% 35.5% 27.2% 26.2% 1.0% 商务交易 旅行预订 23.5% 26.4% 69.6% 43.3% 36.9% 37.7% -0.8% 网上支付 23.6% 53.0% 89.7% 76.9% 62.0% 60.5% 1.5% 网上银行 14.4% 32.7% 71.5% 61.9% 45.6% 48.9% -3.3% 互联网理财 3.3% 7.6% 22.8% 15.7% 11.7% 13.1% -1.4% 一 信息获取类应用 截至 2015 年 12 月, 青少年网民搜索引擎使用率达到 86.6%, 高出网民总体水平 4.3 个百分点, 但小学生群体的使用率最低, 仅为 77.5% 作为信息获取类的另一主要应用, 青少年网民网络新闻使用率仅为 74.5%, 低于网民总体水平 7.5 个百分点, 其原因在于青少年群体中的低龄学生群体对于网络新闻类应用的接受程度较低 表 3 不同群体青少年网民信息获取类应用使用率 应用小学生中学生大学生非学生青少年总体网民总体 搜索引擎 77.5% 87.8% 93.1% 87.3% 86.6% 82.3% 网络新闻 46.5% 72.5% 89.1% 82.7% 74.5% 82.0% 二 交流沟通类应用 研究发现, 交流沟通类应用在青少年网民群体中的使用情况良好, 且伴随着用户学历和年龄的增长, 其交流沟通类应用使用率逐渐提高 数据显示, 即时通信 微博 论坛 /BBS 的青少年网民使用率分别为 92.4% 37.6% 和 18%, 均高于整体网民水平 ; 由于中小学生对电子邮件的应用场景较少, 造成其这类应用的使用率低于网民总体水平, 为 34.5% 表 4 不同群体青少年网民交流沟通类应用使用率 应用小学生中学生大学生非学生青少年总体网民总体 即时通信 73.9% 93.6% 98.3% 96.5% 92.4% 90.7% 微博 22.2% 35.8% 61.9% 39.1% 37.6% 33.5% 10

17 电子邮件 22.8% 24.8% 67.1% 39.6% 34.5% 37.6% 论坛 /BBS 9.7% 13.8% 30.5% 21.9% 18.0% 17.3% 三 网络娱乐类应用 网络娱乐类应用一直是青少年网民群体最主要的互联网应用 数据显示, 青少年网民使用网络音乐 网络游戏 网络视频以及网络文学的比例均高于网民总体水平, 其中网络游戏与网民总体水平的差异最为明显, 达到 9.6 个百分点 通过在学状态进行分析可以发现, 中学生的网络游戏使用率最高, 占比达到 70%, 较网民总体水平高出 13.1 个百分点 ; 大学生网络游戏使用率低于中小学生, 仅为 66.1% 表 5 不同群体青少年网民网络娱乐类应用使用率 应用 小学生 中学生 大学生 非学生 青少年总体 网民总体 网络音乐 65.1% 82.6% 88.9% 81.6% 80.2% 72.8% 网络游戏 66.3% 70.0% 66.1% 63.7% 66.5% 56.9% 网络视频 66.0% 72.3% 89.4% 78.2% 75.4% 73.2% 网络文学 29.4% 45.5% 55.8% 46.6% 44.6% 43.1% 四 商务交易类应用 由于青少年群体覆盖年龄从 6 到 24 岁, 因此导致其高龄群体与低龄群体的商务交易类应用使用率存在很大差异 研究发现, 大学生和非学生群体各商务交易类应用的使用率均高于青少年总体以及网民总体水平, 而中小学生则偏低 数据显示, 在商务交易类应用中, 大学生使用网络购物与网上支付的比例最高, 分别为 89.1% 和 89.7%, 较网民总体水平分别高出 29.1% 和 29.2% 表 6 不同群体青少年网民商务交易类应用使用率 应用 小学生 中学生 大学生 非学生 青少年总体 网民总体 网络购物 26.6% 53.7% 89.1% 73.8% 61.3% 60.0% 团购 10.0% 18.3% 51.7% 35.5% 27.2% 26.2% 旅行预订 23.5% 26.4% 69.6% 43.3% 36.9% 37.7% 11

18 网上支付 23.6% 53.0% 89.7% 76.9% 62.0% 60.5% 网上银行 14.4% 32.7% 71.5% 61.9% 45.6% 48.9% 互联网理财 3.3% 7.6% 22.8% 15.7% 11.7% 13.1% 12

19 第三章青少年手机上网行为分析 一 青少年手机网民规模 截至 2015 年 12 月, 青少年手机网民规模达到 2.59 亿, 较去年增长 6.5%, 增长率自 2013 年起持续下降 在使用率方面, 青少年网民手机上网的使用率相比去年提高 2.4 个百分点, 达到 90%, 与同期整体网民水平基本一致 亿人 青少年手机网民规模及手机上网比例 83.5% 86.3% 87.6% 80.3% 80.0% % % 80% 60% % % 20% 8.8% 5.9% 12.8% 9.8% 6.5% 0% 2010 年 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 青少年手机网民规模 占青少年整体网民比例 增长率 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 7 青少年手机网民规模及手机上网比例 二 青少年手机网民特征 2015 年青少年手机网民男女比例相比 2014 年更加均衡, 其中女性占比达到 49.9%, 较 2014 年提高了 3.8 个百分点 13

20 青少年手机网民性别结构 60% 40% 53.9% 50.1% 49.9% 46.1% 20% 0% 男 女 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 8 青少年手机网民性别结构 2015 年青少年手机网民中低龄用户比例明显上升 6-11 岁青少年手机网民的占比由去 年的 4.7% 提高到 8.4%;19-24 岁年龄段的用户占比为 51.1%, 较去年降低 1.5 个百分点 ;12-18 岁青少年手机网民的占比为 40.5%, 相比去年下降 2.2 个百分点 青少年手机网民年龄结构 60% 50% 40% 42.7% 40.5% 52.6% 51.1% 30% 20% 10% 0% 8.4% 4.7% 6-11 岁 岁 岁 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 9 青少年手机网民年龄结构 2015 年青少年手机网民城乡结构差距相比 2014 年略有减小, 达到 72.4:27.6 农村地区 互联网基础设施的完善 智能手机的普及以及农村青少年网民较强的上网意愿共同推动了农 村青少年网民占比的提升 14

21 青少年手机网民城乡结构 80% 73.6% 72.4% 60% 40% 20% 26.4% 27.6% 0% 城镇 农村 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 10 青少年手机网民城乡结构 三 青少年手机网民网络应用行为 与整体手机网民的手机应用使用率进行比较可以发现, 青少年手机网民在手机端除电子邮件 网上理财 网上银行 炒股炒基金和网络新闻的使用率较低外, 其他手机应用的使用率均高于整体手机网民 数据显示, 青少年手机网民的手机新闻使用率与整体手机网民差距最大, 达到 6.5 个百分点 ; 由于青少年群体的可支配资金有限, 造成其在手机端使用网上银行 网上理财和炒股炒基金的比例较低, 分别低于整体手机网民 1.8% 0.8% 和 3.2% 手机网络音乐是使用率领先整体手机网民最多的手机应用类型, 达到 7.7 个百分点 15

22 整体手机网民与青少年手机网民各应用使用率对比 0% 20% 40% 60% 80% 100% 手机即时通信手机搜索引擎手机网络音乐手机网络新闻手机网络视频手机网上支付手机网络购物手机微博手机网络游戏手机网络文学手机网上银行手机旅游预订手机网上团购手机电子邮件手机论坛和 BBS 手机互联网理财手机在线教育手机炒股炒基金 13.9% 14.2% 12.1% 11.3% 8.6% 9.5% 6.9% 3.7% 77.1% 81.0% 67.2% 74.9% 77.7% 71.2% 65.4% 67.4% 57.7% 60.1% 54.8% 57.6% 46.5% 51.6% 45.1% 51.0% 41.8% 43.7% 44.6% 42.8% 33.9% 33.8% 25.5% 26.6% 26.9% 24.2% 89.9% 90.9% 整体网民 青少年网民 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 11 整体手机网民与青少年手机网民各应用使用率对比 16

23 第四章城乡青少年上网行为分析 一 城乡青少年网民规模特点 城镇和农村青少年网民规模在 2015 年均保持了稳定增长, 其中城镇网民的增长率较高 数据显示, 截至 2015 年 12 月, 城镇青少年网民规模达到 2.08 亿, 较去年增长了 4.2%; 农村青少年网民规模为 7930 万, 较去年增长了 2.5% 农村地区青少年相比农村地区其他群体拥有更强的上网意愿和学习能力, 因此是推动农村地区互联网普及工作的重点群体 2015 年政府通过发布 关于协同推进农村物流健康发展 加快服务农业现代化的若干意见 和 关于加快发展农村电子商务的指导意见 等相关政策对农村地区电子商务和物流产业发展进行了有效引导, 预计未来农村电子商务的良好发展势头将吸引越来越多的农村青少年投身其中 青少年城乡网民规模及增长率 万人 % % 4% % % 2% % 0 城镇 农村 0% 2014 年 2015 年增长率 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 12 青少年城乡网民规模及增长率 通过对城乡青少年网民使用电脑接入互联网的场所进行分析可以发现, 城镇青少年网民在网吧 学校 公共场所使用电脑上网的比例明显较高 其中, 在学校使用电脑上网的城乡网民比例差异最大, 达到 12.8 个百分点, 造成这种情况的主要原因在于城镇学校的教育信息化水平更高, 使得学生更有可能在学校获得使用电脑上网的机会 17

24 100% 80% 89.8% 90.0% 城乡青少年网民使用电脑接入互联网场所 60% 40% 20% 25.3% 21.2% 28.9% 16.1% 21.5% 12.5% 0% 家里 网吧 学校 公共场所 城镇 农村 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 13 城乡青少年网民使用电脑接入互联网场所 从城乡青少年网民的上网设备进行分析可以发现, 农村地区青少年网民各类上网设备的使用率均与城镇网民存在一定差距 其中笔记本电脑的使用率差别最大, 达到 16.1% 造成这一情况的主要原因在于, 笔记本电脑作为移动上网办公设备, 本来对于农村青少年网民而言就存在使用场景就较少的问题, 而其轻便易携带的优势又被手机超越, 使得笔记本电脑对农村青少年网民的价值难以体现 城乡青少年网民上网设备 100% 80% 92.2% 84.4% 69.5% 67.6% 60% 40% 20% 43.9% 27.8% 0% 手机台式电脑笔记本电脑城镇农村 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 14 城乡青少年网民上网设备 二 城乡青少年网民应用差异 整体而言, 目前城镇青少年网民各类应用的使用率均高于农村青少年网民 从信息获取类应用进行分析可以发现, 城乡青少年网民信息获取类应用的使用差异已经 18

25 明显减小 农村与城镇青少年搜索引擎和网络新闻的使用率差距分别为 3.4% 和 6.3%, 去年的差距则为 11.3% 和 10% 从网络娱乐类应用进行分析可以发现, 城乡青少年网民的网络娱乐类应用使用率差异相对较小, 其中使用率差距最小的是网络游戏, 为 4.7% 网络视频使用率差距最大, 但也仅为 9.4% 从交流沟通类应用进行分析可以发现, 与城镇青少年网民相比, 农村青少年网民的网上沟通交流更加依赖即时通信工具 城乡青少年网民即时通信的使用率差异仅为 3.9%, 而微博 电子邮件 论坛 /BBS 等其他交流沟通类应用的使用率差距则均在十个百分点左右 从商务交易类应用进行分析可以发现, 城乡青少年网民商务交易类应用使用差异十分明显, 网络购物 网上支付 网上银行 旅行预订和团购的使用率相差均超过 10 个百分点 上网设备普及率偏低 购买力较差 互联网购物习惯尚未养成等多重因素共同造成了农村青少年网民商务交易类应用使用率较低的现状 表 7 城乡青少年各类网络应用使用率差异 类别网络应用城镇农村城乡差异 信息获取网络娱乐交流沟通商务交易 搜索引擎 87.6% 84.2% 3.4% 网络新闻 76.2% 69.9% 6.3% 网络游戏 67.8% 63.1% 4.7% 网络视频 78.0% 68.6% 9.4% 网络音乐 81.7% 76.5% 5.2% 网络文学 46.8% 38.9% 7.9% 即时通信 93.5% 89.6% 3.9% 微博 41.3% 28.0% 13.3% 电子邮件 38.1% 24.9% 13.2% 论坛 /BBS 20.7% 11.2% 9.5% 网络购物 66.0% 49.0% 17.0% 网上支付 66.6% 49.9% 16.7% 网上银行 49.9% 34.3% 15.6% 团购 30.6% 18.4% 12.2% 旅行预订 41.9% 23.6% 18.3% 互联网理财 12.7% 9.1% 3.6% 19

26 第五章不同地区青少年上网行为分析 一 不同地区青少年网民规模特点 2015 年的青少年网民分布与 2014 年基本保持一致 东部地区青少年网民占比最高, 达 到 39.3%, 规模为 1.13 亿 ; 中部和西部地区的青少年网民占比较为接近, 分别为 27.2% 和 26.7%, 规模分别为 7809 万和 7661 万 ; 东北地区青少年网民规模为 1973 万, 占比为 6.9% 万人 不同地区青少年网民规模及占比 % % 26.7% % 0 东部 中部 西部 东北 青少年网民规模 占比 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 % 40% 30% 20% 10% 0% 图 15 不同地区青少年网民规模及占比 研究发现, 经济发展水平与当地青少年使用电脑接入互联网的行为存在一定相关性, 西部地区由于经济发展相对落后 电脑普及率偏低, 造成该地区青少年网民在各场所使用电脑上网的比例均为最低 数据显示, 家庭依然是各地区青少年网民使用电脑上网的主要场所, 且各地区差异不大, 占比均在 90% 左右 中部地区和东北地区的青少年网民群体在网吧使用电脑上网的比例更高, 分别为 26.7% 和 28.2% 此外, 东北地区青少年网民在学校和公共场所使用电脑上网的比例明显高于其他地区, 分别达到 32.4% 和 24.7% 20

27 100% 90.2% 90.0% 89.0% 90.7% 不同地区青少年网民使用电脑接入互联网场所 80% 60% 40% 20% 25.8% 32.4% 26.7% 28.2% 23.2% 24.5% 21.8% 24.7% 24.3% 19.4% 19.9% 16.3% 0% 家里网吧学校公共场所 东部中部西部东北 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 16 不同地区青少年网民使用电脑接入互联网场所 通过对各地区青少年网民上网设备使用率进行分析可以发现, 西部地区由于经济发展水平较为落后, 各类上网设备的使用率均为最低 数据显示, 各地区青少年网民中, 东部地区使用手机上网的比例最高, 为 91.6%; 东北地区使用台式电脑上网的比例为 74.9%, 为各地区最高 ; 笔记本电脑则在除西部地区外的各地区使用差异不大, 比例在 41.5% 左右 100% 80% 不同地区青少年网民上网设备 91.6% 89.2% 88.7% 89.5% 74.9% 68.2% 70.6% 66.8% 60% 40% 41.8% 41.4% 41.5% 33.5% 20% 0% 手机台式电脑笔记本电脑东部中部西部东北来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 17 不同地区青少年网民上网设备 二 不同地区青少年网络应用差异 从信息获取类应用进行分析可以发现, 搜索引擎在各地区的青少年网民群体中使用率差 异并不明显, 而网络新闻的使用率则存在较大差异 其中, 西部地区青少年网络新闻的使用 21

28 率仅为 69.5%, 低于同期使用率最高的中部地区 8 个百分点 从网络娱乐类应用进行分析可以发现, 东北地区青少年网民对网络娱乐类应用的接受度较高, 其网络游戏 网络视频 网络文学的比例均高于其他地区 中部地区的青少年网民网络音乐的使用率最高, 达到 82.2% 从交流沟通类应用进行分析可以发现, 中部地区青少年网民对交流沟通类应用的接受度较高, 其微博 电子邮件 论坛 /BBS 的比例均高于其他地区 各地区青少年网民即时通信的使用率均达到 90%, 其中东北地区的青少年网民使用率最高, 为 94.2% 从商务交易类应用进行分析可以发现, 东部地区青少年网民的网络购物意愿和购买力更强, 其网络购物和团购类应用使用率均为最高 ; 中部地区青少年网民的网上银行 旅行预订和互联网理财使用率最高 ; 西部地区商务交易类应用使用率明显偏低 表 8 不同地区青少年网民网络应用对比 类别 网络应用 东部 中部 西部 东北 信息获取 搜索引擎 87.8% 87.1% 85.1% 84.1% 网络新闻 76.1% 77.5% 69.5% 72.7% 网络娱乐 网络音乐 79.8% 82.2% 79.3% 78.8% 网络游戏 67.0% 63.9% 66.4% 74.2% 网络视频 76.9% 75.9% 72.1% 77.5% 网络文学 45.4% 43.5% 43.7% 48.2% 交流沟通 即时通信 93.5% 92.6% 90.0% 94.2% 微博 38.6% 38.9% 35.2% 36.9% 电子邮件 36.1% 36.8% 30.6% 31.1% 论坛 /BBS 17.5% 20.7% 16.1% 18.1% 商务交易 网络购物 65.2% 60.2% 57.5% 58.9% 网上支付 65.1% 61.8% 56.3% 66.5% 网上银行 44.8% 47.9% 43.7% 47.9% 团购 29.2% 28.9% 22.4% 28.4% 旅行预订 34.4% 42.6% 34.3% 38.1% 互联网理财 12.3% 13.7% 9.6% 8.5% 22

29 第六章未成年人上网行为分析 一 未成年网民规模和特征 截至 2015 年 12 月, 国内未成年网民规模达到 1.34 亿, 占青少年网民的 46.6% 从未成年网民使用电脑接入互联网的场所进行分析可以发现, 未成年网民在网吧 学校和公共场所使用电脑上网的比例均较 2014 年有所降低, 其中网吧的使用率下降最多, 达到 7.1 个百分点 家里仍然是未成年网民使用电脑接入互联网比例最高的场所, 使用率较 2014 年提高了 0.5 个百分点, 达到 95.1% 100% 94.6% 95.1% 未成年网民使用电脑接入互联网场所 80% 60% 40% 20% 17.7% 10.6% 26.4% 23.0% 13.7% 10.1% 0% 家里 网吧 学校 公共场所 2014 年 2015 年 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 18 未成年网民使用电脑接入互联网场所 从上网设备的使用率进行分析可以发现, 未成年网民使用手机上网的比例相比去年有所 提高, 而使用笔记本电脑上网的比例明显下降 造成这一情况的原因同样在于, 智能手机相 比笔记本电脑更加轻便且适用于碎片化的使用场景, 因而更加受到未成年网民的青睐 23

30 未成年网民上网设备 100% 80% 81.2% 83.6% 70.2% 70.4% 60% 40% 20% 36.8% 28.0% 0% 手机台式电脑笔记本电脑 2014 年 2015 年 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 19 未成年网民上网设备 二 未成年网民网络应用状况 从未成年网民网络应用的整体使用情况来看, 除网络游戏外, 未成年网民其他各类网络应用的使用率均低于青少年网民 造成这种情况的主要原因在于未成年网民对网络游戏存在较强需求, 而对于其他网络应用则需求程度较低 通过对应用类型进行区分可以发现, 娱乐类应用在未成年网民中的普及率较高, 其中网络游戏使用率达到 69.2%, 超过青少年整体网民 2.7 个百分点 由于未成年网民学习任务繁重, 部分群体自控能力较差, 因此如何帮助青少年网民适时适度的使用网络游戏, 防止未成年人网络游戏沉迷, 一直是全社会高度重视的问题 此外, 受到可支配资金较少的限制, 未成年网民的商务交易类应用使用比例明显低于青少年整体网民 表 9 各互联网应用在未成年网民中的普及率 类别 网络应用 未成年网民 青少年整体网民 未成年与青少年网民差异 信息获取 搜索引擎 84.6% 86.6% 2.0% 网络新闻 63.5% 74.5% 11.0% 网络音乐 77.5% 80.2% 2.7% 网络娱乐 网络游戏 69.2% 66.5% -2.7% 网络视频 69.8% 75.4% 5.6% 网络文学 40.3% 44.6% 4.3% 即时通信 87.8% 92.4% 4.6% 交流沟通 微博 30.9% 37.6% 6.7% 电子邮件 23.7% 34.5% 10.8% 24

31 商务交易 论坛 /BBS 11.8% 18.0% 6.2% 网络购物 43.9% 61.3% 17.4% 网上支付 42.5% 62.0% 19.5% 网上银行 25.7% 45.6% 19.9% 团购 15.1% 27.2% 12.1% 旅行预订 24.0% 36.9% 12.9% 互联网理财 5.4% 11.7% 6.3% 从未成年网民手机端应用的使用率进行分析可以发现, 由于可支配资金较少, 造成未成年网民手机端商务交易类应用使用率明显低于青少年手机网民整体水平 手机端网络购物 网上支付 网上银行 旅行预订和团购的未成年网民使用率与青少年网民整体使用率差距均超过 10% 手机端网络游戏的使用率超过青少年网民整体使用率, 达到 53% 此外,2015 年未成年网民手机端使用率排名前五的应用类型与去年保持一致, 分别为即时通信 搜索引擎 网络音乐 网络视频和网络新闻 25

32 未成年网民手机应用使用率 0% 20% 40% 60% 80% 100% 手机即时通信手机搜索引擎手机网络音乐手机网络视频手机网络新闻手机网络游戏手机微博手机网络购物手机网上支付手机网络文学手机网上银行手机旅游预订手机电子邮件手机团购手机论坛和 BBS 手机互联网理财 86.3% 90.9% 77.1% 81.0% 70.7% 74.9% 59.9% 67.4% 59.3% 71.2% 53.0% 51.0% 43.2% 51.6% 40.9% 57.6% 39.9% 60.1% 38.9% 43.7% 24.7% 42.8% 20.1% 33.8% 16.2% 24.2% 15.1% 26.6% 9.2% 14.2% 5.5% 11.3% 未成年 青少年 来源 : 中国互联网络发展状况统计调查 图 20 未成年网民手机应用使用率 26

33 第七章青少年网络文化娱乐行为分析 一 青少年网络文学内容偏好 通过对 25 岁以下青少年网络文学用户的在线调查问卷进行分析可以发现, 爱情类网络文学是青少年最常关注的文学内容类型, 使用率达到 47.8%; 其次是校园类网络文学, 使用率为 39.1% 玄幻 科幻 悬疑和历史类网络文学作品也分别拥有较为广泛的用户群体, 使用率均在 30% 左右 经典名著类文学作品在互联网渠道的青少年网民中使用率较低, 比例为 7.6% 青少年网络文学内容偏好 0% 10% 20% 30% 40% 50% 爱情 47.8% 校园 39.1% 国产玄幻 科幻 33.7% 33.7% 推理悬疑 历史 29.3% 29.3% 穿越 23.9% 恐怖 19.6% 欧美奇幻 后宫 10.9% 14.1% 经典名著 日式轻小说 5.4% 7.6% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 21 青少年网络文学内容偏好 27

34 二 青少年网络动漫内容偏好 通过对 25 岁以下青少年网络动漫用户的在线调查问卷进行分析可以发现, 青少年网民对搞笑和热血类动漫关注程度更高, 使用率分别达到 50.6% 和 46%, 这主要是由于搞笑和热血类的动漫作品不仅最容易被用户接受, 而且内容较为轻松愉快, 可以从一定程度上缓解青少年用户的学习生活压力 此外, 在网络文学内容中使用率最高的爱情和校园类内容在动漫领域有所下降, 使用率仅为 33.3% 和 34.5% 青少年网络动漫内容偏好 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 搞笑 50.6% 热血 46.0% 玄幻 校园 爱情 35.6% 34.5% 33.3% 推理 科幻 26.4% 28.7% 动作 机甲 19.5% 21.8% 体育 恐怖 后宫 6.9% 9.2% 11.5% 同人 少儿 3.4% 2.3% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 22 青少年网络动漫内容偏好 三 青少年网络影视内容偏好 通过对 25 岁以下上网看电影的青少年网民的在线调查问卷进行分析可以发现, 轻松愉 快的喜剧类电影内容在所有电影类型中排名第一, 使用率高达 69.4%; 爱情 动作和科幻类 28

35 电影排名在喜剧之后, 用户使用率均在 50% 以上且彼此差距不大 其他类型的电影由于相 对小众, 用户使用率均未达到 40% 青少年网络电影内容偏好 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 喜剧 69.4% 爱情 56.5% 动作 55.8% 科幻 53.7% 历史 35.4% 剧情 34.0% 战争 32.0% 警匪 29.9% 恐怖 22.4% 动画片 22.4% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 23 青少年网络电影内容偏好 从青少年上网看电影的类别来看, 应当引起注意的是, 欧美电影在青少年网民群体中的受众相比国产电影更加广泛 当让青少年网民在四类电影中选出最常看的两类时, 高达 63.3% 的青少年网民会选择欧美电影, 而选择经常观看国产电影的青少年网民占比仅为 49%, 日韩电影在国内青少年网民中的受众较少 29

36 青少年网络电影类别 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 欧美电影 63.3% 国产电影 49.0% 港台电影 35.4% 日韩电影 19.0% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 24 青少年网络电影类别 通过对 25 岁以下上网看电视剧的青少年网民的在线调查问卷进行分析可以发现, 与电影类别相似, 爱情和喜剧类电视剧同样是青少年网民最喜爱的内容类型, 但不同之处在于, 爱情题材电视剧的使用率高于喜剧题材电视剧, 这与电影的情况相反 恐怖类电视剧由于本身数量较少, 且相对小众, 因此观众占比也最低, 仅为 13.6% 30

37 青少年网络电视剧内容偏好 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 爱情 65.9% 喜剧 64.8% 动作 43.2% 剧情 39.8% 科幻 36.4% 历史 34.1% 战争 27.3% 警匪 27.3% 恐怖 13.6% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 25 青少年网络电视剧内容偏好 青少年网民在网络上观看电视剧的类型与电影存在明显差异 当让上网看电视剧的青少年网民在四类电视剧中选出最常看的两类时, 选择国产电视剧的青少年网民占比最高, 达到 55.7%, 其次为欧美电视剧, 占比为 43.2%, 而日韩电视剧的使用率相比日韩电影有所提高, 占比达到 35.2% 造成欧美电影和电视剧使用率明显差异的原因与其推广情况有关, 国内电影院 电影媒体对于欧美电影的推广力度较大, 而对于欧美电视剧则并没有类似强度的推广措施, 使得欧美电视剧在青少年群体中的渗透率大幅低于欧美电影 31

38 青少年网络电视剧类别 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 国产电视剧 55.7% 欧美电视剧 43.2% 日韩电视剧 35.2% 港台电视剧 30.7% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 26 青少年网络电视剧类别 对 25 岁以下通过网络收看综艺节目的青少年网民的在线调查问卷进行分析可以发现, 国产综艺节目在这类用户群体中占据至关重要的地位 在四类综艺节目中让青少年网民选择最常看的两类综艺节目, 结果国产综艺节目的占比高达 87%, 其次为日韩综艺节目, 占比为 34.8%, 而欧美的综艺节目对国内青少年网民影响最小, 用户占比仅为 5.8% 青少年网络综艺节目内容类型 0% 20% 40% 60% 80% 100% 国产节目 87.0% 日韩节目 34.8% 港台节目 13.0% 欧美节目 5.8% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 27 青少年网络综艺节目内容类型 四 青少年网络文化中二次元文化 1 的发展 总体而言, 随着互联网在青少年群体中的普及, 网络文化娱乐行为在青少年日常生活中 扮演的角色越来越重要, 而随之产生的如贴吧文化 二次元文化等网络文化类型也日益得到 1 二次元文化 : 指基于动漫 游戏 小说中的架空世界形成的文化类型, 一般被认为源于日本 32

39 社会的重视 在过去几年中, 以具有架空世界观的小说 漫画 动画 游戏作为主要载体的 二次元 网络文化通过各类互联网娱乐应用在青少年网民中快速渗透 此外, 二次元文化传播载体的覆盖范围十分巨大 数据显示, 截至 2015 年 12 月, 作为二次元文化传播载体的网络小说 视频 游戏的青少年用户规模分别达到 1.3 亿 2.2 亿和 1.9 亿, 可以说为二次元文化的传播提供了良好的基础 二次元文化在国内青少年互联网群体中的快速发展, 主要得益于以下四点 : 第一, 互联网终端设备在青少年群体中的快速普及为二次元文化传播提供了物质基础 截至 2015 年 12 月, 青少年互联网普及率为 85.3%, 相比去年提高了 5.7 个百分点 第二, 社交平台为二次元文化的繁荣提供了土壤 80 后用户是国内接触日本动漫的最早一批用户, 但受限于传播平台的缺失, 并未在当时的青少年群体中快速发展, 而当代高度发达的社交网络为 90 后 00 后青少年网民提供了传播二次元信息的平台, 使得微博 公众号 QQ 群等社交网络成为二次元文化的重要发展空间 第三, 用户付费能力的提升为二次元文化产业发展奠定了经济基础 随着年龄的增长,90 后青少年群体逐渐具有收入来源, 其消费能力也随之提高, 被用于二次元内容的消费作为内在动力推动了二次元内容的商业化发展 用户的消费不但反哺了网络文学 游戏等二次元文化载体, 甚至还催生了 Cosplay 游戏动漫周边产品等新业态 第四, 互联网企业成为二次元文化发展的重要外部推手 2015 年, 很多互联网文化娱乐企业注意到二次元内容的巨大变现潜力, 因而开始积极与内容版权方展开合作并进行内容推广, 成为推动二次元内容商业化进程的外部动力 由于青少年网民的人生观 价值观尚未定型, 在成长过程中容易受到环境和所接触的文化内容的影响, 因此世界观独立于现实世界的二次元文化可能给青少年带来某些不良干扰 比如, 过度沉迷于二次元世界的青少年可能产生偏激思想 虚拟偶像崇拜 存在感缺失甚至对现实世界丧失兴趣等问题, 因此二次元文化对青少年网民的影响问题不容忽视, 应尽量确保内容的积极健康, 同时对青少年网民的世界观形成进行正向引导 33

40 第八章家长对网络娱乐行为的态度 一 家长对青少年网络娱乐行为的态度 通过对 1161 位青少年家长进行网络问卷调查发现, 家长对青少年网民将业余生活投入到如上网听音乐 看视频 玩游戏等网络娱乐活动的现象普遍存在一定顾虑 数据显示,42.5% 的家长不支持青少年将业余生活投入到网络娱乐中, 对此表示支持的占比仅为 36.1% 此外, 69.5% 的家长会担心孩子由于网络娱乐影响了正常的学习或生活 家长对青少年网络娱乐行为的态度 不支持, 42.5% 无所谓, 21.4% 支持青少年将业余时间投入到网络娱乐活动中, 36.1% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 28 家长对青少年网络娱乐行为的态度 34

41 家长对青少年网络娱乐行为的担忧 不担心, 28.3% 担心孩子由于网络娱乐影响了正常的学习 / 工作, 69.5% 不知道 / 无所谓, 2.2% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 29 家长对青少年网络娱乐行为的担忧 二 家长对青少年网络娱乐行为的管控 数据显示,84.9% 的家长会控制孩子的上网时间 而在控制孩子上网时间的方式上, 家 长更倾向于培养孩子正确的网络使用习惯并同时限制孩子上网设备的使用时长 家长对青少年网络娱乐行为的管控方式 0% 20% 40% 60% 80% 教导并培养孩子正确的网络使用习惯 69.9% 限制孩子使用上网设备的时间 64.2% 取消或降低孩子可能用于上网娱乐的费用支持 12.4% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 30 家长对青少年网络娱乐行为的管控方式 三 家长对青少年网络娱乐内容的看法 通过调查家长对青少年网络娱乐内容的看法可以发现, 超过七成家长认为网络娱乐内容 35

42 应该尽量避免暴力 色情等不良信息, 同时传递积极 正向的价值观, 以免对青少年网民造 成不良影响 家长对青少年网络娱乐内容的看法 0% 20% 40% 60% 80% 积极向上, 传递正向 乐观的价值观 75.8% 内容健康, 避免暴力 色情等不良信息 70.8% 开放多元, 引入不同文化和价值观的作品 45.8% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 31 家长对青少年网络娱乐内容的看法 通过调查青少年网民家长对政府相关机构监管网络娱乐内容的态度可以发现, 绝大部分 家长对于政府的监管表示理解和支持,73.6% 的家长认为政府对网络娱乐内容的监管应该更 加严格 家长对青少年网络娱乐内容监管的期望 更加开放, 14.3% 顺其自然 / 保持不变, 12.1% 更加严格, 73.6% 来源 : 中国青少年上网行为在线调查 图 32 家长对青少年网络娱乐内容监管的期望 36

43 第九章总结与建议 一 总结 青少年互联网普及率增长迅速, 网民属性结构基本保持稳定 2015 年, 中国青少年网民规模继续上升, 且普及率仍然保持了较高增速 截至 2015 年 12 月, 中国青少年网民规模达到 2.87 亿, 新增青少年网民 1028 万, 增长率为 3.7%, 占青少年总人口的 85.3% 受益于智能手机等移动上网设备的迅速普及, 青少年互联网普及率自 2013 年起一直保持了较高增速 从青少年网民属性来看, 当前国内青少年网民性别比例为 50.1:49.9, 性别结构十分均衡 ;19-24 岁的青少年网民占比最高, 为 48.1%; 城乡结构为 72.4:27.6, 相比去年变化不大 移动上网设备快速普及, 推动青少年上网行为改变截至 2015 年 12 月, 青少年在家里通过电脑接入互联网的比例达到 89.9%, 而得益于学校教育信息化水平的进一步提高, 青少年在学校上网的比例明显上升, 达到 25.5% 从上网设备来看, 青少年网民使用台式电脑和笔记本电脑上网的比例相比 2014 年有所下降, 其中使用笔记本电脑上网的比例降低了 4.5 个百分点, 为 39.5%; 而得益于 2015 年国内智能手机价格的持续降低, 手机上网的使用率增加了 2.4 个百分点, 达到 90% 此外, 青少年网民平均每周上网时长相比 2014 年下降了 0.7 小时, 通过在学状态对青少年网民进行细分之后可以发现, 中学生群体的周上网时长下降最为明显, 较去年降低 1.7 小时 中东部地区互联网发展良好, 经济水平影响西部网络使用从青少年网民的分布来看,2015 年的青少年网民分布与 2014 年基本一致 : 东部地区的青少年网民占比最高, 为 39.3%; 中部和西部地区的青少年网民占比分别为 27.2% 和 26.7%; 东北地区占比为 6.9% 通过对各地区青少年上网设备与互联网应用的使用率进行分析可以发现, 经济发展水平与当地青少年互联网使用行为存在一定相关性, 西部地区由于经济发展相对落后且对互联网服务的接受程度较低, 造成该地区青少年网民商务交易类应用使用率和各类上网设备的使用率均明显偏低 网络娱乐类应用偏好明显, 网络游戏超过整体网民最多青少年网民对网络娱乐类应用存在明显偏好, 造成其各类网络娱乐应用使用率均高于网 37

44 民总体水平, 其中网络游戏超出网民总体水平最多, 达到 9.6 个百分点 通过对不同学历段用户的网络游戏使用率进行分析可以发现, 中学生网络游戏使用率最高, 达到 70%, 超出网民总体水平 13.1 个百分点 ; 大学生网络游戏使用率低于中小学生, 仅有 66.1% 是网络游戏用户 从青少年网民整体网络娱乐行为来看, 上网看视频和听音乐相比玩游戏更受到青少年网民的青睐 二次元文化快速发展, 对青少年影响需重视随着互联网在青少年群体中的普及, 网络文化娱乐在青少年日常生活中扮演的角色越来越重要, 其中以具有架空世界观的小说 漫画 动画 游戏作为主要载体 二次元 网络文化在过去几年中通过各类互联网娱乐应用在青少年网民中快速渗透 此外, 二次元文化传播载体的覆盖范围十分巨大 数据显示, 截至 2015 年 12 月, 作为二次元文化传播载体的网络小说 视频 游戏的青少年用户规模分别达到 1.3 亿 2.2 亿和 1.9 亿 由于二次元内容主要表现漫画 动画 游戏中的架空世界, 因此其世界观 人生观与现实生活必然存在某些差异, 而青少年网民的世界观和人生观大多处于形成期, 如果过于沉迷二次元内容, 则可能对现实生活产生不良影响 因此应注重二次元文化对青少年网民的影响问题, 尽量确保内容的积极健康, 同时对青少年网民的世界观形成进行正向引导 二 建议 通过引导贫困地区青少年互联网使用, 促进互联网农业和电子商务的发展由于西部农村经济发展水平相对落后, 造成该地区青少年网民商务交易类应用使用率和各类上网设备的使用率均明显偏低, 而青少年群体的学习能力和互联网接受意愿相对较强, 因此建议通过宣传引导西部地区青少年对互联网的学习和使用, 推动互联网农业和农村电子商务的发展, 进而拉动贫困地区经济发展实现脱贫致富 具体而言, 可利用政府力量加强对农村贫困地区青少年互联网使用的宣传与技能培训, 并积极与大型互联网企业建立合作关系, 共同搭建农产品电子商务销售平台, 构建新型农产品经营体系 力求借助互联网改变传统的农业生产流通销售方式, 提升农业生产效率和增值空间, 拉动贫困地区人口脱贫致富 应加强互联网 + 教育平台建设, 促进知识的分享与传播虽然目前青少年网民渗透率已经较高, 且大多数互联网应用的渗透率均高于整体网民水平, 但互联网在线教育平台的发展明显较为缓慢 2015 年, 云课堂 慕课 等互联网教学模式开始崭露头角, 但从内容质量 更新频率 课程时效性 社会认可度等方面来看都还 38

45 远远不能满足青少年通过互联网获取世界最新知识 提升专业技能的目标 数据显示,2015 年青少年网民在线教育类应用渗透率仅为 18.6% 因此要推动国内互联网 + 教育行动进程, 必须加强政府 企业与高校间的合作, 共同打造高质量的互联网教育平台, 引进开放多元的教育理念, 完善互联网教育考核标准, 同时加大社会宣传力度, 推动全社会对互联网教育学历的认可, 从而打破线下教育资源过于集中的现状, 推进教育资源的公平化 加强对网络文化内容的筛选, 培养青少年网民正确价值观由于青少年人生观和价值观尚不稳定, 因此容易受到网络文化作品中传递的价值观影响, 而网络文化娱乐行为过去几年在青少年日常生活中扮演的角色日趋重要, 使得网络文化内容对青少年产生的影响越发不容忽视 按照以往的经验来看, 加强对网络文化内容的监管, 筛选更加积极健康的优质内容无疑是重要手段, 但单纯采用这种方法也会降低青少年对不良内容的辨别能力, 助长青少年对不良内容的好奇心理, 进而不能达到效果 未来应在加强内容筛选的同时, 尽快出台并完善对青少年 尤其是未成年人的网络文化内容分级制度, 使未成年人在早期尽可能接触积极健康的内容, 并随着年龄的增长能够接触到更加多元化的优质内容, 以培养未成年人的独立思考能力和内容辨别能力, 形成健康的价值观念 39

46 版权声明 本报告由中国互联网络信息中心 (CNNIC) 制作, 报告中所有的文字 图片 表格均 受到中国知识产权法律法规的保护 免责声明 本报告中的调研数据均采用样本调研方法获得, 其数据结果受到样本的影响, 部分数据 未必能够完全反映真实市场情况 所以, 本报告只提供给个人或单位作为市场参考资料, 本 中心不承担因使用本报告而产生的法律责任 中国互联网络信息中心 China Internet Network Information Center(CNNIC) 2016 年 8 月 40

2009年中国青少年上网行为报告

2009年中国青少年上网行为报告 (2011 年 4 月 ) 中国互联网络信息中心 China Internet Network Information Center 目 录 前言... 3 报告术语界定... 4 内容摘要... 5 第一章青少年上网行为概述... 6 一 青少年网民规模及群体特征... 6 ( 一 ) 网民规模... 6 ( 二 ) 群体特征... 6 二 青少年上网行为特征... 9 ( 一 ) 上网地点...

More information

厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工

厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工 厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 573 624 631 624 627.9 理工 562 634 655 634 640.7 北京 文史 524 567 620 567 592.5 理工 494 583 648 587 609.3 福建 文史 557 594 622 594 603.5 理工 539 602 650 602

More information

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管 海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3

More information

省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理

省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理 厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7

More information

公务员版 B 河北 公务员版 B 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北

公务员版 B 河北 公务员版 B 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北 操作代码 问卷编号 问卷类型 调查地 ( 省 / 直辖市 / 自治区 ) 访问员编号 2013202305 10101 公务员版 A 北京 101 2013202305 10102 公务员版 A 北京 101 2013202305 10103 公务员版 A 北京 101 2013202305 10104 公务员版 B 北京 101 2013202305 10105 公务员版 B 北京 101 2013202305

More information

省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批

省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批 厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625

More information

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专 省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩

More information

中国互联网络发展状况统计报告

中国互联网络发展状况统计报告 2015 年农村互联网发展状况研究报告 (2016 年 8 月 ) 前言 互联网已经渗透到社会生活的各个层面, 成为社会 经济 文化活动和个人生活的重要 平台 互联网改变着人们的生活方式, 塑造了全新的生活形态 互联网带来的价值促进了社 会政治 经济文化的发展 当前中国经济社会的发展存在明显的 二元结构 问题, 这种二元结构表现在中国城乡之间 东西部之间等多个方面 城乡之间二元结构不仅仅存在于传统的社会经济领域,

More information

厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表

厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表 厦门大学 2003 年各省分专业招生录取分数统计表 北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 江西 山东河南 湖北 湖南 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 厦门大学 2003 年北京市本一批录取情况统计表 科类专业录取人数最低分最高分平均分 文史 经济学 3 519 557 536.8 国际经济与贸易 2 528 532 530 ( 共 21 人 )

More information

公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6

公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6 安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向

More information

山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学

山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学 表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 346/321 105 437.00 437.00 92.67 92.67 按专业成绩排名录取 北京市英语 538.00 525.00 文史 532/494 新闻学 531.00 529.00 舞蹈表演 ( 大众艺术体操 ) 387.00 280.00 84.40 80.73 舞蹈表演 ( 健美操 ) 278 120 458.00 296.00 87.56 81.30

More information

National and Provincial Life Tables Derived from China’s 2000 Census Data

National and Provincial Life Tables Derived from China’s 2000 Census Data National and Provincial Life Tables Derived from China s 2000 Census Data Yong Cai Department of Sociology University of Utah Salt Lake City, UT 84112-0250 yong.cai@soc.utah.edu Feburay 21, 2005 Data available

More information

2014 年农村互联网发展状况研究报告 (2015 年 5 月 ) 中国互联网络信息中心 China Internet Network Information Center 农村互联网发展状况研究报告 农村互联网发展状况研究报告 前言 互联网已经渗透到社会生活的各个层面, 成为社会 经济 文化活动和个人生活的重要 平台 互联网改变着人们的生活方式, 塑造了全新的生活形态 互联网带来的价值促进了社

More information

36 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 2 11:20-11:55 37 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 广东 2 13:00-13:35 38 SQ2016YFHZ 能源相关方

36 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 2 11:20-11:55 37 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 广东 2 13:00-13:35 38 SQ2016YFHZ 能源相关方 项目序号 重点研发计划视频评审战略性国际科技创新合作重点专项答辩项目信息 项目编号分组名称答辩日期答辩地点答辩时间 1 SQ2016YFHZ020873 城镇化与公共安全相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 1 9:00-9:35 2 SQ2016YFHZ021362 城镇化与公共安全相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 江苏 1 9:35-10:10 3 SQ2016YFHZ021367

More information

目 录 前 言... 4 术 语 定 义... 5 摘 要... 6 第 一 章 中 国 农 村 互 联 网 宏 观 环 境... 7 1. 居 民 收 入 增 长 情 况... 7 2. 电 信 发 展 情 况... 8 3. 农 村 互 联 网 发 展 情 况... 9 第 二 章 中 国 农

目 录 前 言... 4 术 语 定 义... 5 摘 要... 6 第 一 章 中 国 农 村 互 联 网 宏 观 环 境... 7 1. 居 民 收 入 增 长 情 况... 7 2. 电 信 发 展 情 况... 8 3. 农 村 互 联 网 发 展 情 况... 9 第 二 章 中 国 农 目 录 前 言... 4 术 语 定 义... 5 摘 要... 6 第 一 章 中 国 农 村 互 联 网 宏 观 环 境... 7 1. 居 民 收 入 增 长 情 况... 7 2. 电 信 发 展 情 况... 8 3. 农 村 互 联 网 发 展 情 况... 9 第 二 章 中 国 农 村 网 民 构 成 特 征... 12 1. 性 别 结 构... 12 2. 年 龄 结 构...

More information

新闻与传播研究

新闻与传播研究 我国电视广告中女性形象的研究报告 刘伯红卜卫 本研究报告以全国 个城市电视台的 个广告为样本 从社会性别 观念的角度分析了我国电视广告中的女性形象 研究发现 约 的电视广告有性别 歧视的倾向 主要表现为 角色定型和以女性作招徕 这类性别歧视广告的实质是对女性独立人格的否定 新闻与传播研究 我国电视广告中女性形象的研究报告 新闻与传播研究 我国电视广告中女性形象的研究报告 新闻与传播研究 我国电视广告中女性形象的研究报告

More information

2013 Fourth

2013 Fourth 2013 3 H5N1 附件 1: 2013 年 3 月全国 ( 鸡 ) 高致病性禽流感监测情况汇总表 省份 种畜商品代饲散养交易屠宰野鸟栖其非禽场养场户户市场场息地它 北京 15 130 240 6990 6846 97.94 815 天津 38 20 2225 2076 93.3 70 河北 66 598 337 2 16895 15750 93.22 245 山西 26 543 237 11250

More information

旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企

旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企 广西普通高招计划 商务英语 2 机电一体化技术 2 商务日语 2 工业机器人技术 2 酒店管理 2 智能控制技术 2 电气自动化技术 2 汽车检测与维修技术 2 软件技术 2 汽车电子技术 2 物联网应用技术 2 软件技术 2 数控技术 4 计算机网络技术 2 会计 2 电子信息工程技术 2 财务管理 2 机械制造与自动化 2 工商企业管理 2 模具设计与制造 4 物流管理 2 材料成型与控制技术

More information

省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 四川 文史 理工 天津 文史 理工

省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 四川 文史 理工 天津 文史 理工 厦门大学 2016 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 注 : 青海省实行非平行志愿填报, 按照原始成绩统计 省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 安徽 文史 521 610 621 610 613.62 21 理工 518 636 655 636 640.01 83 北京 文史 583 596 658 596 636.27 15 理工 548

More information

目录 前言... 5 内容摘要... 6 报告术语界定... 8 第一章农村互联网宏观情况... 9 一 经济发展状况... 9 二 电信发展状况 三 农村互联网发展概况 ( 一 ) 农村网民总体规模 ( 二 ) 城乡互联网普及率差距 第二章农村网民构

目录 前言... 5 内容摘要... 6 报告术语界定... 8 第一章农村互联网宏观情况... 9 一 经济发展状况... 9 二 电信发展状况 三 农村互联网发展概况 ( 一 ) 农村网民总体规模 ( 二 ) 城乡互联网普及率差距 第二章农村网民构 2010 年中国农村互联网发展状况调查报告 (2011 年 8 月 ) 中国互联网络信息中心 China Internet Network Information Center 目录 前言... 5 内容摘要... 6 报告术语界定... 8 第一章农村互联网宏观情况... 9 一 经济发展状况... 9 二 电信发展状况... 10 三 农村互联网发展概况... 11 ( 一 ) 农村网民总体规模...

More information

安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各专业录取情况统计表 专业或方向 计划数 录取人数 文化 录取分数线 综合成绩 环境设计不分 服装与服饰设计不分 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 舞蹈学 ( 国标舞方向

安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各专业录取情况统计表 专业或方向 计划数 录取人数 文化 录取分数线 综合成绩 环境设计不分 服装与服饰设计不分 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 舞蹈学 ( 国标舞方向 安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各录取情况统计表 环境设计不分 4 4 547.96 服装与服饰设计不分 3 3 535.4 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 5 5 525 舞蹈学 ( 国标舞方向 ) 不分 9 9 508 省级统 ( 联 ) 考 非一志愿 524 合格 222.66 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 不分 4 4 147.01 表演不分 6 6 236.85

More information

专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )

专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 ) 目 录 安徽省 1 北京市 2 福建省 3 甘肃省 4 广西壮族自治区 5 贵州省 6 海南省 7 河北省 8 河南省 9 黑龙江省 10 湖北省 11 湖南省 12 吉林省 13 江苏省 14 江西省 15 辽宁省 16 内蒙古自治区 17 宁夏回族自治区 18 山东省 19 山西省 20 陕西省 21 四川省 22 天津市 23 新疆维吾尔自治区 24 云南省 25 浙江省 26 重庆市 27

More information

Microsoft Word _ doc

Microsoft Word _ doc 212 1 4 S1851191 755-82485176 zhengzhenyuan@fcsc.cn 12 3 CNY/USD=6.39 4.. 13. -91. 1. 51. R1 (%) 3.25 R7 (%) 5.32-1 -2-3 -4-5 -6-7 -8 1Y 2Y 3Y 5Y 7Y 1Y 12.31-12.23 2111226 1-11 5.6% (29%) (21.7%) (24.5%)

More information

目 录 摘 要... 5 第 一 章 研 究 设 计... 7 1. 研 究 背 景... 7 2. 研 究 方 法... 7 3. 术 语 定 义... 8 第 二 章 中 国 搜 索 引 擎 行 业 现 状... 10 1. 用 户 规 模... 10 1.1 互 联 网 用 户 规 模...

目 录 摘 要... 5 第 一 章 研 究 设 计... 7 1. 研 究 背 景... 7 2. 研 究 方 法... 7 3. 术 语 定 义... 8 第 二 章 中 国 搜 索 引 擎 行 业 现 状... 10 1. 用 户 规 模... 10 1.1 互 联 网 用 户 规 模... 2013 年 中 国 搜 索 引 擎 市 场 研 究 报 告 (2013 年 12 月 ) 中 国 互 联 网 络 信 息 中 心 1 目 录 摘 要... 5 第 一 章 研 究 设 计... 7 1. 研 究 背 景... 7 2. 研 究 方 法... 7 3. 术 语 定 义... 8 第 二 章 中 国 搜 索 引 擎 行 业 现 状... 10 1. 用 户 规 模... 10 1.1

More information

中国教育软件市场回眸与前景分析20030127.doc

中国教育软件市场回眸与前景分析20030127.doc Page 1 of 18 100875 2002 2002 2001 2002 1. 2002 2000 18 [1] 18 2002 2005 2002 47 [2] 18 47 5 10 [3-4] 2002 9 [5] 1 Page 2 of 18 1 1998 2002 5 1% [9] 1. 2001 186.3 2002 11.9% 208.5 [9] 2. 10 2001 796 330

More information

福建 甘肃 美术学文 绘画文 合计 4 4 戏剧影视文学文 理 摄影文 广播电视编导文 合计 省级统 成绩 = 高考成绩 美术学不分 绘画 不分 视觉

福建 甘肃 美术学文 绘画文 合计 4 4 戏剧影视文学文 理 摄影文 广播电视编导文 合计 省级统 成绩 = 高考成绩 美术学不分 绘画 不分 视觉 表 3 天津师范大学 2017 年艺术本科各录取情况统计表 北京 表演 ( 服装表演与形象设计方向 ) 文 0 0 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 文 2 3 86 音乐与舞蹈学类 ( 声乐方向 ) 文 0 0 85.33 音乐与舞蹈学类 ( 键盘方向 ) 文 0 0 78 音乐表演 ( 器乐方向 ) 理 0 0 --- 重庆 播音与主持艺术 合计 4 4 --- 理 0 0 0 文 1 1 75.67

More information

浙江师范大学2018年招生计划表( 定稿)

浙江师范大学2018年招生计划表( 定稿) 浙江师范大学 2018 年省外招生计划表 省份 专业名称 科类 录取批次 招生计划 合计 8 工商管理类 文史 本科二批 2 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科二批 2 北京 文史小计 4 物理学类 理工 本科二批 2 地理科学 ( 师范 ) 理工 本科二批 2 理工小计 4 合计 35 工商管理类 文史 本科 A 阶段 4 公共管理类 文史 本科 A 阶段 3 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科

More information

省市 批次 科目类别 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 辽宁 本科一批 理工 辽宁 本科一批 文史 内蒙古 本科一批 理科 内蒙

省市 批次 科目类别 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 辽宁 本科一批 理工 辽宁 本科一批 文史 内蒙古 本科一批 理科 内蒙 厦门大学 2015 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 注 : 青海省实行非平行志愿填报, 按照原始成绩统计 省市 批次 科目类别 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 安徽 本科一批 理工 555 653 676 653 658.84 88 安徽 本科一批 文史 597 657 667 609 657.79 19 北京 本科一批 理工 548 666 682

More information

浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化

浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化 2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381

More information

中國水務集團有限公司 中期報告 2018/19 Clarendon House 2 Church Street Hamilton HM11 Bermuda Conyers Dill & Pearman

中國水務集團有限公司 中期報告 2018/19 Clarendon House 2 Church Street Hamilton HM11 Bermuda Conyers Dill & Pearman China Water Affairs Group Limited : 855 2018/19 * 中國水務集團有限公司 中期報告 2018/19 Clarendon House 2 Church Street Hamilton HM11 Bermuda 18 64 6408 183 22 Conyers Dill & Pearman 855 www.chinawatergroup.com 1 中期報告

More information

目 录 一 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 人 才 培 养 目 标... 1 ( 二 ) 专 业 设 置 情 况... 1 ( 三 ) 在 校 生 及 招 生 情 况... 2 二 师 资 队 伍 情 况... 3 ( 一 ) 教 职 工 数 量... 3 ( 二 ) 专 任

目 录 一 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 人 才 培 养 目 标... 1 ( 二 ) 专 业 设 置 情 况... 1 ( 三 ) 在 校 生 及 招 生 情 况... 2 二 师 资 队 伍 情 况... 3 ( 一 ) 教 职 工 数 量... 3 ( 二 ) 专 任 杭 州 师 范 大 学 本 科 教 学 质 量 报 告 (2014 年 度 ) 二 零 一 五 年 十 二 月 目 录 一 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 人 才 培 养 目 标... 1 ( 二 ) 专 业 设 置 情 况... 1 ( 三 ) 在 校 生 及 招 生 情 况... 2 二 师 资 队 伍 情 况... 3 ( 一 ) 教 职 工 数 量... 3 ( 二 )

More information

山西省 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 山西省 石辛含片 0.6g*8 片 山西省 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 山西省 盐酸洛美沙星乳膏 20g:60mg 山西省 盐酸特比萘芬片 0.125g*6 片 山西省 替硝唑片 0.5g*8 片 山西省 罗红霉素胶囊 0.15g*12 粒 山西省

山西省 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 山西省 石辛含片 0.6g*8 片 山西省 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 山西省 盐酸洛美沙星乳膏 20g:60mg 山西省 盐酸特比萘芬片 0.125g*6 片 山西省 替硝唑片 0.5g*8 片 山西省 罗红霉素胶囊 0.15g*12 粒 山西省 省份 中标报价品种信息 规格 北京市 石辛含片 0.6g*8 片 北京市 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 北京市 辛伐他汀片 ( 薄膜衣 ) 10mg*10 片 北京市 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 北京市 阿奇霉素分散片 0.25g*6 片 北京市 苯磺酸氨氯地平片 5mg*14 片 北京市 糠酸莫米松乳膏 10g:10mg 北京市 丁酸氢化可的松乳膏 20g:20mg 北京市 盐酸特比萘芬乳膏

More information

前言 ""# " # % % & " #& " # & & & " # & " # & ( & & &

前言 #  # % % &  #&  # & & &  # &  # & ( & & & "#" " # "##" % & %& ( )*#+#,,,) " # -)+.%/ %"##& ##,0"# % " & % *###"1& # "## 2 * "## 2 * #,0#334**1,33*2" #+,)0 #"0# #*%1### #*## % ( & 前言 ""# " # % % & " #& " # & & & " # & " # & ( & & & " # & & & &

More information

2015 年 中 国 网 络 购 物 市 场 研 究 报 告 (2016 年 6 月 ) 内 容 简 介 从 2008 年 开 始, 中 国 互 联 网 络 信 息 中 心 (CNNIC) 开 始 发 布 中 国 网 络 购 物 市 场 研 究 报 告, 至 今 已 有 七 年 时 间 本 次 2015 年 中 国 网 络 购 物 市 场 研 究 报 告 深 入 分 析 了 网 络 购 物 市 场

More information

目 录 前 言... 4 内 容 摘 要... 5 报 告 术 语 界 定... 6 第 一 章 农 村 互 联 网 宏 观 情 况... 7 一 经 济 发 展 状 况... 7 二 电 信 发 展 状 况... 8 三 农 村 互 联 网 发 展 概 况... 9 第 二 章 农 村 网 民 构

目 录 前 言... 4 内 容 摘 要... 5 报 告 术 语 界 定... 6 第 一 章 农 村 互 联 网 宏 观 情 况... 7 一 经 济 发 展 状 况... 7 二 电 信 发 展 状 况... 8 三 农 村 互 联 网 发 展 概 况... 9 第 二 章 农 村 网 民 构 211 年 中 国 农 村 互 联 网 发 展 调 查 报 告 (212 年 8 月 ) 中 国 互 联 网 络 信 息 中 心 China Internet Network Information Center 目 录 前 言... 4 内 容 摘 要... 5 报 告 术 语 界 定... 6 第 一 章 农 村 互 联 网 宏 观 情 况... 7 一 经 济 发 展 状 况... 7 二 电

More information

2009年中国网络购物用户行为研究报告

2009年中国网络购物用户行为研究报告 (2013 年 3 月 ) 中 国 互 联 网 络 信 息 中 心 China Internet Network Information Center 目 录 1 章 调 查 介 绍... 6 1.1 调 查 方 法... 6 1.2 术 语 界 定... 8 1.3 报 告 摘 要... 10 2 章 中 国 网 络 购 物 市 场 发 展 环 境... 13 2.1 政 策 法 律 环 境...

More information

目录 前言...5 内容摘要...6 报告术语界定...8 第一章农村互联网宏观情况...9 一 经济发展状况... 9 二 电信发展状况... 9 三 农村互联网发展概况 第二章农村网民构成特征...14 一 性别结构 二 年龄结构 三 学历结构 四

目录 前言...5 内容摘要...6 报告术语界定...8 第一章农村互联网宏观情况...9 一 经济发展状况... 9 二 电信发展状况... 9 三 农村互联网发展概况 第二章农村网民构成特征...14 一 性别结构 二 年龄结构 三 学历结构 四 2009 年中国农村互联网发展状况调查报告 (2010 年 4 月 ) 中国互联网络信息中心 China Internet Network Information Center 目录 前言...5 内容摘要...6 报告术语界定...8 第一章农村互联网宏观情况...9 一 经济发展状况... 9 二 电信发展状况... 9 三 农村互联网发展概况... 10 第二章农村网民构成特征...14 一

More information

省份批次科类本一线出档线最高分最低分平均分录取人数 西藏 ( 少 ) 新疆 云南 浙江 重庆 本科第一批文史 本科第一批 本科第一批 文史 本科第一批

省份批次科类本一线出档线最高分最低分平均分录取人数 西藏 ( 少 ) 新疆 云南 浙江 重庆 本科第一批文史 本科第一批 本科第一批 文史 本科第一批 注 : 北京 内蒙古 青海 甘肃等非平行志愿省份按原始成绩统计 省份 批次 科类 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 安徽北京福建甘肃广东广西贵州海南河北河南黑龙江湖北湖南吉林江苏江西辽宁内蒙古宁夏青海山东山西陕西上海四川天津 文理科本科一批本科一批本科一批本科一批第一批本科本科第一批 A 类第一批本科本科第一批本科一批本科第一批本科一批 A 段第一批本科本科一批第一批 A 段本科一批本科一一批本科

More information

广东省互联网发展状况统计报告

广东省互联网发展状况统计报告 2010 年度 广东省互联网发展状况研究报告 2011 年 3 月 中国互联网络信息中心 广东省互联网发展状况研究报告 2010 年度 前 言 从 2007 年起, 我中心受原广东省信息产业厅委托, 对广东省 21 个地市的互联网发展状况进行统计调查, 所采用的调查方法与我中心 对我国大陆 31 个省市互联网发展状况调查的方法一致, 调查时间与 我中心每年度发布的年终 中国互联网发展状况统计报告 所调查的

More information

专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 工商管理 文科 本一 商学院 工商管理 理科 本一 商学院 国际经济与贸易 文科 本一 商学院 国际经济与贸易 理科 本一 商

专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 工商管理 文科 本一 商学院 工商管理 理科 本一 商学院 国际经济与贸易 文科 本一 商学院 国际经济与贸易 理科 本一 商 南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一 383 378 379.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言文学

More information

院系▲

院系▲ 张 家 界 航 空 工 业 职 业 技 术 学 院 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 (2015 届 ) 二 〇 一 五 年 十 二 月 1 目 录 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 1.1 毕 业 生 规 模 和 结 构 1 1.2 毕 业 生 就 业 率 4 1.3 毕 业 就 业 情 况 7 1.4 自 主 创 业 情 况 16 第 二 章 毕 业 生 就 业 相 关

More information

福建 本科一批 文史 国际商务 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史汉语言文学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史会计学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史金融学 ( 厦门大学马来西

福建 本科一批 文史 国际商务 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史汉语言文学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史会计学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史金融学 ( 厦门大学马来西 厦门大学马来西亚分校 2016 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 福建 文史 501 535 563 535 547.22 22 理工 465 491 587 491 520.38 148 广东 文史 514 532 552 532 542 4 理工 508 510 567 510 534.12 26

More information

前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招

前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 I 前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项

More information

前 言 由 于 高 校 毕 业 生 就 业 问 题 的 重 要 性 和 近 年 来 大 学 生 就 业 的 严 峻 形 势, 毕 业 生 就 业 状 况 受 到 政 府 高 校 和 学 生 乃 至 全 社 会 的 高 度 关 注 大 学 生 就 业 质 量 报 告 是 监 测 和 反 馈 大 学 生

前 言 由 于 高 校 毕 业 生 就 业 问 题 的 重 要 性 和 近 年 来 大 学 生 就 业 的 严 峻 形 势, 毕 业 生 就 业 状 况 受 到 政 府 高 校 和 学 生 乃 至 全 社 会 的 高 度 关 注 大 学 生 就 业 质 量 报 告 是 监 测 和 反 馈 大 学 生 Ⅰ 前 言 由 于 高 校 毕 业 生 就 业 问 题 的 重 要 性 和 近 年 来 大 学 生 就 业 的 严 峻 形 势, 毕 业 生 就 业 状 况 受 到 政 府 高 校 和 学 生 乃 至 全 社 会 的 高 度 关 注 大 学 生 就 业 质 量 报 告 是 监 测 和 反 馈 大 学 生 就 业 状 况 和 特 点, 及 时 回 应 社 会 关 切, 接 受 社 会 监 督 的 重

More information

< FB04FB16FA7F3B C696E6520AEC9B6A1A5FDA558ABC828ABC8AD6EA844292E696E6462>

< FB04FB16FA7F3B C696E6520AEC9B6A1A5FDA558ABC828ABC8AD6EA844292E696E6462> 2007 2016 300 20 300 200720151,402140 86,500 21 2 4 7 11 64 70 77 78 80 82 85 87 143 145 2 1 1. 2. 3. 4. 2 3 4 3 2007.HK 2006 2007420 200791 2007910 100 201663026 201112 4 5 6 7 1,250.7 129.6% 49.6 1.6%

More information

untitled

untitled 1993 79 2010 9 80 180,000 (a) (b) 81 20031,230 2009 10,610 43 2003 2009 1,200 1,000 924 1,061 800 717 600 530 440 400 333 200 123 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 500 2003 15,238 2009 31,4532003 2009

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 南 華 大 學 哲 學 與 生 命 教 育 學 系 碩 士 論 文 呂 氏 春 秋 音 樂 思 想 研 究 研 究 生 : 何 貞 宜 指 導 教 授 : 陳 章 錫 博 士 中 華 民 國 一 百 零 一 年 六 月 六 日 誌 謝 論 文 得 以 完 成, 最 重 要 的, 是 要 感 謝 我 的 指 導 教 授 陳 章 錫 博 士, 老 師 總 是 不 辭 辛 勞 仔 細 閱 讀 我 的 拙

More information

Microsoft Word - 3.3.1 - 一年級散文教案.doc

Microsoft Word - 3.3.1 - 一年級散文教案.doc 光 明 英 來 學 校 ( 中 國 文 學 之 旅 --- 散 文 小 說 教 學 ) 一 年 級 : 成 語 ( 主 題 : 勤 學 ) 節 數 : 六 教 節 ( 每 課 題 一 教 節 ) 課 題 : 守 株 待 兔 半 途 而 廢 愚 公 移 山 鐵 杵 磨 針 孟 母 三 遷 教 學 目 的 : 1. 透 過 活 動, 學 生 能 說 出 成 語 背 後 的 含 意 2. 學 生 能 指

More information

第32回独立行政法人評価委員会日本貿易保険部会 資料1-1 平成22年度財務諸表等

第32回独立行政法人評価委員会日本貿易保険部会 資料1-1 平成22年度財務諸表等 1 12,403 2,892 264,553 19,517 238,008 10,132 989 36 9,869 2,218 250 122 ( 126 108 1,563 278 159 260 478 35,563 1,073 74 190,283 104,352 140,658 20,349 16,733 21,607 (21,607) 58,689 303,699 339,262 339,262

More information

Microsoft Word - 08 单元一儿童文学理论

Microsoft Word - 08 单元一儿童文学理论 单 元 ( 一 ) 儿 童 文 学 理 论 内 容 提 要 : 本 单 元 共 分 成 三 个 小 课 目, 即 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 儿 童 文 学 创 作 和 儿 童 文 学 的 鉴 赏 与 阅 读 指 导 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 内 容 包 括 儿 童 文 学 的 基 本 含 义 儿 童 文 学 读 者 儿 童 文 学 与 儿 童 年 龄 特 征 和 儿 童 文 学

More information

項 訴 求 在 考 慮 到 整 體 的 財 政 承 擔 以 及 資 源 分 配 的 公 平 性 下, 政 府 採 取 了 較 簡 單 直 接 的 一 次 性 減 稅 和 增 加 免 稅 額 方 式, 以 回 應 中 產 家 庭 的 不 同 訴 求 ( 三 ) 取 消 外 傭 徵 費 6. 行 政 長

項 訴 求 在 考 慮 到 整 體 的 財 政 承 擔 以 及 資 源 分 配 的 公 平 性 下, 政 府 採 取 了 較 簡 單 直 接 的 一 次 性 減 稅 和 增 加 免 稅 額 方 式, 以 回 應 中 產 家 庭 的 不 同 訴 求 ( 三 ) 取 消 外 傭 徵 費 6. 行 政 長 2013 年 1 月 23 日 的 立 法 會 會 議 葛 珮 帆 議 員 就 幫 助 中 產 動 議 的 議 案 ( 經 單 仲 偕 議 員 及 莫 乃 光 議 員 修 正 ) 進 度 報 告 在 2013 年 1 月 23 日 的 立 法 會 會 議 上, 由 葛 珮 帆 議 員 就 幫 助 中 產 動 議 的 議 案, 經 單 仲 偕 議 員 及 莫 乃 光 議 員 修 正 後 獲 得 通 過

More information

(f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208

(f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208 (a) (b) (c) (d) (e) 207 (f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208 17.29 17.29 13.16A(1) 13.18 (a) (b) 13.16A (b) 12 (a) 209 13.19 (a) 13.16A 12 13.18(1) 13.18(4) 155 17.43(1) (4) (b) 13.19 17.43 17.29

More information

bnbqw.PDF

bnbqw.PDF 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ( ( 1 2 16 1608 100004 1 ( 2003 2002 6 30 12 31 7 2,768,544 3,140,926 8 29,054,561 40,313,774 9 11,815,996 10,566,353 11 10,007,641 9,052,657 12 4,344,697

More information

第三章

第三章 第 三 章 :2017 年 行 政 長 官 產 生 辦 法 - 可 考 慮 的 議 題 行 政 長 官 的 憲 制 及 法 律 地 位 3.01 基 本 法 第 四 十 三 條 規 定 : 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 是 香 港 特 別 行 政 區 的 首 長, 代 表 香 港 特 別 行 政 區 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 依 照 本 法 的 規 定 對 中 央 人

More information

nb.PDF

nb.PDF 3 4 5 7 8 9..10..15..16..19..52 -3,402,247-699,783-1,611,620 1,790,627 : - - -7,493 - -1,687 2,863 1,176 2,863 - -148,617 - - 12,131 51,325 - -12,131-2,165 14-2,157 8-3,393,968-794,198-1,620,094 1,781,367

More information

Microsoft Word - 發布版---規範_全文_.doc

Microsoft Word - 發布版---規範_全文_.doc 建 築 物 無 障 礙 設 施 設 計 規 範 內 政 部 97 年 4 年 10 日 台 內 營 字 第 0970802190 號 令 訂 定, 自 97 年 7 月 1 日 生 效 內 政 部 97 年 12 年 19 日 台 內 營 字 第 0970809360 號 令 修 正 內 政 部 101 年 11 年 16 日 台 內 營 字 第 1010810415 號 令 修 正 目 錄 第 一

More information

概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招

概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 I 概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项

More information

鱼类丰产养殖技术(二).doc

鱼类丰产养殖技术(二).doc ...1...1...4...15...18...19...24...26...31...35...39...48...57...60...62...66...68...72 I ...73...88...91...92... 100... 104... 144... 146... 146... 147... 148... 148... 148... 149... 149... 150... 151...

More information

疾病诊治实务(一)

疾病诊治实务(一) ...1...4...5...8...13...14...15...18...18...19...22...25...26...27...29...30...32...35 I ...38...42...43...45...48...51...53...56...59...60...60...61...63...65...67...69...72...74...77...80...82...84 II

More information

名人养生.doc

名人养生.doc I...1...3...4...6... 11...14...18...22...26...29...31...38...45...49...56...57...59...61...67 ...72...73...75...77...80...83...85...91...92...93...95...96...97... 103... 107... 109... 110... 112... 118...

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2040B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8735FA7F5ABD8BFB3B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8732E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2040B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8735FA7F5ABD8BFB3B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8732E646F63> 嘉 義 地 區 客 家 禮 俗 研 究 第 一 章 前 言 嘉 義 地 區 的 客 家 族 群 約 略 可 分 為 福 佬 客 詔 安 客 與 北 部 客 等 三 種 類 別, 其 分 佈 區 域 以 海 線 地 區 平 原 地 形 沿 山 地 區 為 主 有 相 當 多 的 北 部 客 家 人, 是 二 次 大 戰 末 期 和 戰 後 初 期 才 移 民 嘉 義, 是 什 麼 因 素 令 許 多

More information

05301930

05301930 國 立 中 正 大 學 法 學 系 碩 士 論 文 河 川 砂 石 法 規 範 之 探 討 - 以 採 取 土 石 及 挖 掘 河 川 認 定 基 準 為 主 指 導 教 授 : 盧 映 潔 博 士 研 究 生 : 王 瑞 德 中 華 民 國 一 百 零 一 年 五 月 目 錄 第 一 章 緒 論... 1 第 一 節 研 究 動 機... 1 第 二 節 研 究 目 的... 3 第 三 節 研

More information

中老年保健必读(十).doc

中老年保健必读(十).doc ...1...2...3...4...5...6...8...9... 11 - -...13...15...17...18...20...22...23...25...26...28 I II...30...32...34...35...38...40...42...44...46...47...48...50...52...53 X...55...56...57...58...60...61...63...65

More information

23 29 15.6% 23 29 26.2% 3 25 2 15 1 5 1,542 12,336 14,53 16,165 18,934 22,698 25,125 25 2 15 1 5 5,557 7,48 8,877 11, 13,732 17,283 22,485 23 24 25 26

23 29 15.6% 23 29 26.2% 3 25 2 15 1 5 1,542 12,336 14,53 16,165 18,934 22,698 25,125 25 2 15 1 5 5,557 7,48 8,877 11, 13,732 17,283 22,485 23 24 25 26 4, 197823 2916.3%29 335, 23 29.5% 23 29 16.3% 14 35 33,535 14 135 13 125 1,292 1,3 1,38 1,314 1,321 1,328 1,335 3 25 2 15 1 5 1. 1.1 13,582 15,988 1.4 18,322 11.6 11.9 21,192 24,953 3,67 9. 8.7 12 1 8

More information

海淀区、房山区(四)

海淀区、房山区(四) ...1...1...2...7...8...9... 11... 15... 17... 17... 18... 19... 20... 21... 23... 25... 28... 31... 32 I ... 35... 36... 37... 39... 42... 43... 48... 53... 54... 58... 63... 64... 65... 66... 68... 71...

More information

穨ecr1_c.PDF

穨ecr1_c.PDF i ii iii iv 1 2 3 4 5 5555522 6664422 77722 6 7 8 9 10 11 22266 12833 1894 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 8.14 2.15 2.18 26 27 28 29 30 31 2.16 2.18 5.23 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

More information

穨2005_-c.PDF

穨2005_-c.PDF 2005 10 1 1 1 2 2 3 5 4 6 2 7 3 11 4 1 13 2 13 3 14 4 14 5 15 6 16 7 16 8 17 9 18 10 18 2005 10 1 1. 1.1 2 1.2 / / 1.3 69(2) 70(2) 1.4 1.5 1.6 2005 10 1 2. 2.1 2.2 485 20(8) (a) (i) (ii) (iii) (iv) 571

More information

北京理工大学.doc

北京理工大学.doc ( )...1...6...8...10...20...22...24...28...30...32...40 I ...53...55...61 ( )...62...71...74 ( )...77...81...84...86...88...89...91...92...96...99... 110...111... 112 II ... 113... 114... 115... 116...

More information

尲㐵.⸮⸮⸮⸮⸮

尲㐵.⸮⸮⸮⸮⸮ I...1...2...3...4...5...6...8...9...10... 11...12...13...14...15...16...17...18...19...20...21...22...23...24...26 II...27...28...28...29...30...31...32...34...35...36...37...38...39...39...40...41...43...43...44...45...46...47...48...48...49...50

More information

东城区(下)

东城区(下) ...1...1...2...3...9...9... 12... 12... 17... 17... 18... 19... 20... 29... 31... 37... 41... 70... 73 I ... 74... 78... 78... 79... 80... 85... 86... 88... 90... 90... 90... 92... 93... 95... 95... 96...

More information

果树高产栽培技术(一).doc

果树高产栽培技术(一).doc ( ) ...1...1...3...10... 11...12...15...17...18...19...20...22...23...24...26...27...28...30...31...32 I ...36...38...40...41...42...44...45...47...48...49...50...51...52...53...55...58...59...60...61...62...66...67

More information

物质结构_二_.doc

物质结构_二_.doc I...1...3...6...8 --... 11 --...12 --...13 --...15 --...16 --...18 --...19 --...20 --...22 --...24 --...25 --...26 --...28 --...30 --...32 --...34 --...35 --...37 --...38...40 II...41...44...46...47...48...49...51...52...55...58

More information

第一節 研究動機與目的

第一節 研究動機與目的 中 國 文 化 大 學 中 國 文 學 研 究 所 碩 士 論 文 華 嚴 一 真 法 界 思 想 研 究 指 導 教 授 : 王 俊 彥 研 究 生 : 許 瑞 菁 中 華 民 國 98 年 12 月 自 序 在 佛 教 經 典 中 最 初 接 觸 的 是 佛 說 無 量 壽 經, 此 經 乃 大 方 廣 佛 華 嚴 經 的 精 華 版 綱 要 版 為 了 瞭 解 經 義, 深 知 宇 宙 運

More information

水力发电(九)

水力发电(九) ...1...17...20...26...27...30...33...34...36...37...44...47...49...58...77...79...90...96...107 I ...114...115...132...134...137...138...139...140...142...142...144...146...146...146...148...148...149...149...150...151...151...152

More information

中国古代文学家(八).doc

中国古代文学家(八).doc ...1...5...26...27...43...44...48...50...52...54...55...57...60...61...62...63...65...67...68 I ...69...70...71...75...77...78...82...84...95...98...99... 101... 103... 107... 108... 109... 110...111...

More information

景观植物(一)

景观植物(一) ...1...5...6...8... 11...13...15...18...21...23...26...29...43...51 5...53...58...62...63...65 I ...67...70...72...74...76...77...78...80...81...84...85...87...88...90...92...94...97... 109... 113... 115...

More information

Microsoft Word - 目录.doc

Microsoft Word - 目录.doc 教 学 管 理 文 件 汇 编 目 录 教 育 法 规 和 指 导 性 文 件 1. 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 1 2. 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 8 3. 普 通 高 等 学 校 学 生 管 理 规 定 12 4. 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 18 5. 中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例 19 6. 高 等 学 校 教 学 管 理 要 点

More information

园林植物卷(三).doc

园林植物卷(三).doc I II III IV 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 84k 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65

More information

厨房小知识_一_

厨房小知识_一_ ... 1... 1... 2... 3... 3... 5... 6... 7... 7... 8... 10...11... 12... 13... 15... 17... 18... 19... 19... 20... 23... 24... 24 ... 26... 26... 29... 30... 31... 32... 33... 34... 37... 38... 40... 41...

More information

中南财经大学(七).doc

中南财经大学(七).doc ...1...16...20...22...31...32...34...37...38...40...44...46...54...58...59...60...61 I ...62...63...70...77...79...81...84...90...93...95...95...97... 100... 102... 104... 105... 106... 107... 109... 113

More information

1................................... 1................................... 2......................................... 3......................................... 4.............................. 5.........................................

More information

赵飞燕外传、四美艳史演义

赵飞燕外传、四美艳史演义 \ I... 1...1...8... 9... 9...9...11...13...16...19...22...25...28...33...36...39...42 II...46...48...51...55...58...62... 67...67...70...73...76...79...83...86...89...92...96...99... 102... 105... 108...

More information

厨房小知识(五)

厨房小知识(五) I...1...2...3...4...5...6 ()...7 ()...9...10...10... 11...12...13...14...15...15...16...18...19...20...20...21...21 II...24...27...28...29...29...31...32...33...34...35...36...38...38...39...40...40...41...42...42...43...44...44...47...48...50...50

More information

最新监察执法全书(十八).doc

最新监察执法全书(十八).doc .............. I ..................................................... II .......................................... III ... 2003......... IV ,

More information

园林植物卷(十二).doc

园林植物卷(十二).doc ... 1... 4... 8... 8... 9... 9...11... 13... 15... 20... 23... 30... 31... 36... 39... 40... 43 I ... 47... 52... 57... 60 1... 65 2... 71 (3)... 78... 81... 87... 89... 91... 94... 95... 97 ( )... 100...

More information

华东师范大学.doc

华东师范大学.doc ...1...3...4...5...6...7 ( )...9 ( )...10...16...19...21...22...23...27...27...31...31 I II...33...34 ( )...36 () ( )...44 () ( ) ( )...49 ( )...54...56...60 ( )...64...70...81...89 2004...95...97...99...

More information

國立中山大學學位論文典藏

國立中山大學學位論文典藏 I...1...1...4...4...6...6...13...24...29...44...44...45...46...47...48...50...50...56...60...64...68...73...73...85...92...99...105...113...121...127 ...127...131...135...142...145...148 II III IV 1 2

More information

乳业竞争_一_

乳业竞争_一_ ...1...7...10... 11...14...17...18...19...21...23...25...26...28 50...30...31 48...31 3000...34...35...37 I ...40...44...45...48...50...51...55...56...58...58...60 ()...62 ()...66...71...72...72...73...76...77

More information

最新执法工作手册(十).doc

最新执法工作手册(十).doc ......................................... I ......... 2003....................................... II III............................................................ IV..............................................................

More information

untitled

untitled ...1 1...1...3...5...6...8...8...15...16...19 21...21...24...25...26...29...30...33...36...38...41...41 ( )...41...42...48...48...57...57...63...67...67...67...67...71...74 I ...76...76...79...81...82...82...83...83...83...84...84...85...85...85

More information

最新执法工作手册(十六)

最新执法工作手册(十六) ............................................. I ................................... II ........................... 2001......... III IV......................................... ........................

More information

中国政法大学(六).doc

中国政法大学(六).doc ...1...6...8 2004... 11...15 2003...16...20...29...32...34...38...39...42...43...44...48 I ...53...58...61...63...71...75...77...79...83...91...94...95...98... 100... 102... 102... 105... 106... 107...

More information

胎儿健康成长.doc

胎儿健康成长.doc ...1...2...5...6...7...8...9... 11...13...15...16...17...19...22...22...23...24...25 I II...26...27...30...31...32...33...36...38...38...39...40...43...44...46...46...47...48...50...52...54...55...59 ...62

More information

1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之

1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之 1. 本文首段的主要作用是 A. 指出 異蛇 的藥用功效 說明 永之人爭奔走焉 的原因 B. 突出 異蛇 的毒性 為下文 幾死者數矣 作鋪墊 C. 交代以蛇賦稅的背景 引起下文蔣氏有關捕蛇的敘述 2. 本文首段從三方面突出蛇的 異 下列哪一項不屬其中之一 A. 顏色之異 B. 動作之異 C. 毒性之異 3. 太醫以王命聚之 中的 以 字與下列哪一項的 以 意思相同 A. 以齧人 B. 而吾以捕蛇獨存

More information

Microsoft Word - edu-re~1.doc

Microsoft Word - edu-re~1.doc 前 言 學 習, 可 以 為 個 創 造 未 來 ; 教 育, 能 夠 為 社 會 開 拓 明 對 個 而 言, 教 育 可 以 幫 助 每 個 發 展 潛 能 建 構 知 識 及 提 升 個 素 質 ; 它 賦 予 每 個 掌 握 前 途 和 開 拓 未 來 的 能 力 對 社 會 而 言, 教 育 不 單 可 以 培 育 才, 而 且 具 有 ㆒ 個 更 深 層 的 意 義, 它 給 予 社 會

More information