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1 臺南市政府教育局 106 年 學務工作傳承研討會 教育部校安通報知能訓練
2 校安通報作業
3 壹 緣起 教育部為降低校園危安因子, 營造安全校園, 健全學子身心 提升國家競爭力, 自 91 年 4 月成立校安中心, 建立 24 小時值勤制度, 制定通報要點, 律定專責通報處理單位, 鏈結災防機制與救難機構間之橫向聯結, 及各級學校與本部間之縱向聯結, 以完善損害管制及救援狀況掌握 為符合法律授權之意旨, 爰依兒童及少年福利與權益保障法等 9 項法規的通報義務納入本要點規定 3
4 貳 修訂歷程 一 民國 92 年 10 月 20 日台軍字第 號令 教育部構建校園災害管理機制實施要點 二 民國 100 年 2 月 17 日臺軍字第 C 號修正 校園安全及災害事件通報作業要點 三 民國 103 年 1 月 16 日臺教學 ( 五 ) 字第 A 號修正 校園安全及災害事件通報作業要點 規定
5 參 修訂概況 全案經 4 次召集內政部相關單位 教師團體 校長團體 學者專家 學校代表 本部相關單位等共同研商, 於 103 年 1 月 16 日修正 校園安全及災害事件通報作業要點, 並完成 教育部校園安全暨災害防救通報處理中心資訊網 改版, 藉資訊科技與網路線上作業, 即時瞭解 掌握各級學校校園安全及災害事件, 以提供各教育行政主管機關與各級學校 ( 含幼兒園 ) 必要協助, 有效維護校園及學生安全 5
6 肆 修訂內容 項目舊版要點修訂要點 依 通類 據 報別 災害防救法第 條 本部 校園安全及災害事件通報作業要點 意外事件 安全維護事件 暴力事件與偏差行為 管教衝突 兒童少年保護事件 天然災害事件 疾病事件 其他事件計 8 大類 128 項 兒童及少年福利與權益保障法 性別平等教育法 性侵害犯罪防治法 兒童及少年性交易防制條例 家庭暴力防治法 教育基本法 身心障礙者權益保障法 傳染病防治法 災害防救法 意外事件 安全維護事件 暴力事件與偏差行為 管教衝突 兒童少年保護事件 天然災害事件 疾病事件 其他事件計 8 大類 151 項
7 肆 修訂內容 區分等級輕重程度通報時限 甲級事件 乙級事件 丙級事件 1 人員死亡或有死亡之虞 2 財產損失在新臺幣一百萬元以上 3 亟須本部或其他單位協助及其他可能引發媒體關注 社會關切之事件 4 其他公告之甲級事件 1 人員重傷 2 財產損失在新臺幣十萬元以上, 未達一百萬元 3 其他未達甲級事件程度, 且無法即時處理之事件 4 其他公告之乙級事件 1 人員輕傷或疾病送醫 2 財產損失未達新臺幣十萬元 3 其他公告之丙級事件 應於獲知事件 2 小時內透過校園事件即時通報網 ( 以下簡稱校安即時通 ) 實施通報, 惟情況緊迫或須協助事件應先電話立即通報 應於知悉校安事件 24 小時內, 透過校安即時通完成通報作業 應於知悉校安事件 72 小時內, 透過校安即時通完成通報作業
8 通報規定 區分選定要領通報時限 緊 急 事 件 1 死亡或死亡之虞 ; 三人以上重傷 中毒 失蹤 受到侵害 2 災害或不可抗力之因素致情況緊迫 ; 各級學校自行宣布停課者 3 逾越學校處理能力 4 媒體關注之負面事件 應於知悉後立即應變處理, 回報主管教育行政機關, 並於 2 小時內於校安通報網通報 法定通報事件 甲級 乙級 丙級 依法應通報主管機關且嚴重影響學生身心發展之確定事件 依法應通報主管機關且嚴重影響學生身心發展之疑似事件, 或非屬甲級之其他確定事件 依法應通報主管機關之其他疑似事件 不得逾 24 小時 不得逾 24 小時 不得逾 72 小時 一般校安事件 非屬緊急事件 法定通報事件之應報主管機關知悉之校安通報事件 不得逾 7 日 8
9 新舊系統差異
10 伍 校安通報系統改版重點 配合組改及要點修訂 人性化設計 提昇系統效能 提昇資訊安全 現行功能調整 人性化設計 要點修訂 校安通報系統改版 現行功能調整 強化資訊安全 提昇系統效能 10
11 校安通報系統作業程序 以意外事件通報為例
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20 完成各欄位資料填註
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22 表報作業
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26 天然災害整備回報系統
27 天然災害整備回報系統
28 天然災害災損及停課填報系統
29 各級學校戶外活動登錄系統
30 各級學校戶外活動登錄系統
31 腸病毒停課填報系統
32 流感 ( 含 H7N9) 疫情及停課通報表
33 常見情形
34 學校通報常見情形 1 未依時限通報; 少數隱匿不報 ( 媒體已報導 ) 2 主 次要事件類別 等級勾選錯誤( 如 校外交通事件 卻選擇 校內交通事件 ) 3 通報內容過於簡略 敘述不完整( 未含五何 )
35 學校通報常見情形 4 未遵保護 保密原則( 性侵害案件及法定傳染病患相關基資全都露 ) 5 校安事件後續狀況未能做好追蹤 續報 6 濫用藥物主類別錯誤: 未滿 18 歲 ( 不具名 ) 主類別為兒少保護事件 - 藥物濫用事件
36 學校通報常見情形 7 性平事件在填報時, 通報類別為法定通報乙級, 多勾選了緊急通報 ; 主要事件類別勾選錯誤 (18 歲以下為兒童少年保護事件 ) 倘雙方均未滿 18 歲發生合議性行為, 在通報內容應撰寫 雙方表示, 切勿填寫經查或經瞭解
37 提醒注意事項暨精進作為
38 提醒事項 有八大類 ( 主要事件類別 ),39 個次類別,151 種事件名稱 請儘量避免, 其他 其他 其他! 校安通報單內容應包含 人 時 地 物 事 切勿隱匿不報, 或延遲通報
39
40 提醒事項 填註校安通報時用詞遣字應貼近事 實, 隨時依實況滾動修正通報內容 以師生衝突為例, 應就師 生雙方說詞 旁觀者說明, 交叉比對, 求得事件原貌, 切勿輕易採信任一方說詞 ; 在未瞭解事件全貌時, 勿忘下結論 ; 另填註時, 描述所見情形即可 ( 例如 王師與林生雙方疑因意見不合發生口角 ; 比之林生不服管教 態度惡劣來的適切 )
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42 提醒事項 填註校安通報時用詞遣字應避免使 用情緒性字眼或形容詞 學生與校外人士鬥毆, 我校學生寡不敵眾 仍奮力抵抗, 導致頭破血流 雙方人馬於三樓中庭對峙, 一言不和, 大打出手, 陳生痛毆王生, 造成王生右額破裂, 血流不止, 痛苦哀號 王生態度惡劣 蠻橫不講理 行為乖張 恣意妄為 等
43 提醒事項 在尚未瞭解或掌握事情真相時, 不輕易下結論 1 以 OO 高中為例, 學生與老師發生口角 教官以點選 管教衝突事件 - 親師衝突事件, 內容為 因 O 生屢次未背書包, 不服管教 態度不佳, 與老師發生口語爭執, 致該生家長不滿 事後本署專案小組調查, 結論為 管教失當 從 102 年不斷陳情迄今, 亦向新竹地檢署控告教官 妨害秘密罪
44 提醒事項 在尚未瞭解或掌握事情真相時, 不輕易下結論 ( 續 ) 2 對於事件全貌未瞭解前, 但礙於回報時限, 先以彈性字眼撰述, 如疑似 疑因或經詢在場人員表示,, 實施初報, 並儘速瞭解實情後, 實施續報 ( 內容修正 ), 以避免衍生後遺, 且利於教育部掌握, 並提供必要協處
45 通報精進作為 1 請確實依照部頒 校園安全及災害事件通報作業要點 正確點選填註校安通報各欄位 2 性侵害及法定傳染病事件等, 請於人物欄直接以 張一女 註記, 班級姓名等基資不需詳述 3 事件發生, 如媒體欲前往採訪或正在採訪, 應即時完成通報 4 性侵害或猥褻案件, 依法於 24 小時內通報轄區社政主管機關, 並在 處理情形 內增加知悉時間 完成法定通報時間及受理單位
46 通報精進作為 ( 續 )- 統一觀念 5 校屬人員若為被害者, 例如發生外人入侵校園後從事騷擾教職員工生 或破壞學校裝備 或殺害教職員工生應勾選 安全維護事件 ; 校屬人員若為行為人 ( 加害人 ), 應勾選 暴力及偏差行為
47 錯誤案例
48 避免錯別字
49 避免錯別字
50 錯字會引起誤會
51 未依時限通報
52 未依時限通報
53 柯員在哪裡?
54 通報內容請使用習慣用語
55 太直白
56 太直白, 太口語
57 主要人物資料未填註
58 空白也行
59 避免使用其他
60 校安案例宣導
61 日前發生某校行政人員將校安通報單交付非權責人員, 致學校及教育行政單位衍生不必要困擾及媒體關切 校安通報係依相關法規及要點, 要求各級學校知悉即通報, 並以續報方式滾修正通報內容 ; 前例係因未諳通報程序人員收領通報單後, 因內容欠完整致學校與非相關人員產生認知差距, 而產生誤解, 爰再次提醒學校校安通報單請勿交付非權責人員
62 日前 學校學生於花蓮附近山區登山遭百步蛇咬傷, 另 學校學生於宜蘭山區發生山難 1 死 1 傷, 學校獲知後即通報本部校安中心, 本部以 各級學校戶外活動登錄系統 即時聯繫活動領隊, 並請救難單位緊急協處, 有效降低學生傷亡情形 爰請各校加強宣導學校戶外活動應依規定填報 各級學校戶外活動登錄系統 ; 倘發布天然災害時, 已從事戶外活動隊伍應適當調整行程, 應提早返回安全場所, 避免危險
63 日前 保險公司要求學校提供校安通報單作為理賠依據, 本部說明如下 : 有關各級學校及幼兒園執行 校園安全及災害事件通報, 係為使教育主管機關能即時掌握校園安全及災害事件, 以提供必要協助, 並於事後彙整 分析轄屬學校及幼兒園校園安全與災害通報事件, 期以減少危害安全事件發生, 有效維護校園及學生安全 進而言之, 校園安全及災害事件通報 僅係學校及幼兒園於第一時間通知教育主管機關之內部通報機制, 爰關於學校及幼兒園處理校園安全及災害事件, 仍應依原始 ( 件 ) 資料及辦理該事件之法令依據, 由教育主管機關或學校及幼兒園依權責進行調查與處理, 不宜提供校安通報單作為保險公司理賠依據
64 天然災害事件通報注意事項
65 颱風整備 一 颱風來臨前 ( 隨時掌握颱風動態 各校應加強防颱準備 注意校安通報訊息及點閱 填報天然災害整備回報及各級學校戶外活動系統 ) 二 海上警報發布時 ( 注意校安通報訊息及點閱 突發事件處理回報 ) 三 陸上警報發布時 ( 注意校安通報訊息及點閱 堅守崗位 突發事件處理回報 ) 四 颱風登陸時 ( 注意校安通報訊息及點閱 堅守崗位 突發事件處理回報 ) 五 颱風警報解除 ( 災損回報, 點選 其他重大災害 - 尼莎暨海棠颱風 )
66 颱風整備 災害前 中 後, 請詳實填註 天然災害整備回報系統 各級學校戶外活動登錄系統 及 天然災害災損及停課通報系統 (3 日內完成通報, 系統於 3 日內關閉 ; 財損金額 及 恢復金額, 於災害後儘速依實況內完成更新, 填註金額 ), 以利教育部 ( 行政院災防辦 ) 災損統計及經費補助
67 校安系統操作指南
68 教育部 104 年校安事 件統計分析報告
69 104 年國中共計發生 21,864 件校安事件, 其中兒少保護事件 7,708 件最多 疾病事件 6,955 件次之 意外事件與暴力與偏差行為分別為 2,546 及 2,524 件再次之 ; 國小共計發生 55,757 件校安事件, 疾病 38,296 件最多 兒少保護事件 6,973 件次之 意外事件 4,607 件再次之
70 若以發生率 ( 以每十萬名學生發生之件數 ) 來計算, 暴力偏差行為發生率以高中職較高, 計發生 462 件, 國中亦發生 338 件 ; 管教衝突事件發生率以國中最高, 計發生 29 件, 其中值得注意的是國小亦有 25 件
71 兒少保護事件發生率以國中較高, 計發生 1,031 件 ; 天然災害發生率以國小最高, 計有 234 件 ; 疾病事件發生次數比例則分別以幼兒園及國小較高, 各發生 4,584 件及 3,154 件
72 爰上, 國中階段校園安全事件以兒童少年保護事件居於首位, 係由於青少年期的學生, 除面臨性別認同之階段, 並因第二性徵的出現, 對於異性產生好奇 因此各校宜加強及落實性別平等教育課程, 除教導學生尊重自己與異性, 強調性別平等之觀念, 並應提供與性侵害 性騷擾及性霸凌有關之法律知識與教育, 強化學生對於性侵害及性騷擾之防範技巧, 以預防相關事件之發生
73 綜觀發生在國小的校園安全事件, 除疾病事件中之腸病毒非併發重症項目為主要原因外, 兒少保護事件中遭性騷擾及身心虐待比例亦甚高, 此結果顯示學校須針對可能遭遇此境遇或有特殊行為徵兆之學童, 進行家庭訪視以了解其及家庭狀況, 並應於事情發生第一時間立即處理, 並篩選發現遭遇困難或有需求之高風險家庭, 通報與轉介社政單位並主動提供預防性服務方案, 以防患未然
74 另於意外事件方面, 造成國小學生傷害主要原因大多仍是運動 遊戲傷害, 顯見學校對運動場地及設施之安全管理維護, 及強化學童對自身遊戲時, 安全顧慮宣導與教育之重要, 以提升學童於校內 外活動與遊戲時之安全, 期降低與預防類似事件之發生
75 國教署修正校園安全防護機制實施計畫
76 壹 目的 為使校園安全防護機制有效運作, 除落實現行校安工作, 提升自我防護知能外, 並結合教育 警政 社政等資源, 以強化校園安全防護機制, 確保師生安全
77 貳 構想 透過三級運作平臺之策略, 推動師生自我防護教育 完善警監系統建置 校園人車 ( 門禁 ) 管制 校園安全巡查規劃 教育警政聯繫合作及強化緊急應變能力等六大面向重點工作, 期能減少危險因子, 提升緊急應變能力, 整合可用資源, 共同維護校園安全
78 參 工作職掌 : 一 教育部國民及學前教育署 : ( 一 ) 高級中等以下學校校園安全防護工作計畫策訂 執行與督導事宜 ( 二 ) 建構教育與警政單位校安工作聯繫平臺 ( 三 ) 規劃辦理校園安全種子師資培訓, 協助地方政府建立校園安全師資能量 ( 四 ) 籌編經費補助協助各地方政府轄屬學校, 提升校園防護強度
79 二 各縣 ( 市 ) 政府 : ( 一 ) 研訂校園安全防護具體作法 ( 二 ) 建構教育與警政單位校安工作聯繫平臺 ( 三 ) 規劃辦理轄屬學校校園安全防護相關活動, 培訓種子師資 ( 四 ) 編列校安相關經費協助轄屬學校 ( 含幼兒園 ), 提升校園防護強度 ( 五 ) 轄屬學校校園安全防護工作執行現況督導訪視事宜
80 三 各級學校 ( 含幼兒園 ): ( 一 ) 依據本署實施計畫暨各縣 ( 市 ) 政府行政指導執行各項校園安全維護工作, 落實校園安全防護自我檢核 ; 幼兒園則依教育部公告 幼兒園基礎評鑑指標 實施自我檢核 ( 二 ) 配合相關時機, 運用種子師資, 加強教育宣導 ( 三 ) 建構並運用學校 ( 園 ) 與警政單位聯繫平臺, 結合可用資源, 共維校園安全
81 伍 具體作法 : 一 國教署 : ( 一 ) 依據社會及校安實況, 適時研 ( 修 ) 訂高級中等以下學校校園安全防護工作計畫, 年度內配合相關行政訪視時機, 督導驗證各縣 ( 市 ) 政府及轄屬學校執行情形 ( 二 ) 每季配合教育部定期召開教育與警政單位聯繫會報, 就校園安全防護工作交換意見, 建構合 ( 運 ) 作機制 ( 三 ) 年度辦理校園安全種子師資研習, 召集各縣 ( 市 ) 政府校安業務承辦人暨轄屬學校學務人員, 協助各縣 ( 市 ) 建立校園安全師資能量
82 ( 四 ) 爭取編列校園安全維護經費, 補助本署及各地方政府轄屬各級學校購 ( 設 ) 置各類校園安全防護硬體設施 ( 備 ), 強化校園安全防護強度 ( 五 ) 年度配合相關行政訪視時機, 驗證各地方政府暨轄屬學校校園安全防護工作執行現況
83 二 各縣 ( 市 ) 政府 : ( 一 ) 依據本署強化 校園安全防護機制實施計畫, 考量轄屬學校特性, 研訂校園安全防護具體應處作為, 提供各校辦理 ( 二 ) 年度應規劃辦理相關強化校園安全防護講 ( 研 ) 習多元活動, 建立教育人員校園安全防護知能 ( 三 ) 運用校安聯繫平臺, 協調警政機關加強學校內 外環境治安維護 ; 協調社政機關對轄區高關懷對象及高風險家庭完成調查 掌握 追蹤與輔導 ; 協調衛生機關共同推動藥物濫用防制工作
84 ( 四 ) 每年度利用相關行政督訪時機, 驗證轄屬各級學校 ( 含幼兒園 ) 執行各項校園安全工作, 並適時檢討各校校園安全維護人力配置情形, 必要時, 提供相關協助, 倘學校發生緊急重大校安事件時, 介入協處 ( 五 ) 各縣 ( 市 ) 學生校外生活輔導會應協調警力納編學校學輔人員實施校外聯合巡查 暑期青春專案 駐站輔導等
85 三 各級學校 ( 含幼兒園 ): ( 一 ) 教職員工生自我防護教育運用相關課程及集會時機, 結合案例實施宣導 ; 辦理校園安全相關多元增能活動 ; 繪製學校內 外危險地圖 ( 治安斑點圖 ), 以建立教職員工生犯罪及被害預防觀念及能力 ( 二 ) 校園安全防護設施設備應協調轄區警政單位到校協助校園安全防護設施設備檢核, 提供專業意見, 依校園安全自主檢核表, 落實自主檢核工作 ; 運用相關經費設置及維護警監系統 ; 與轄區警政單位約定於校安專線電話以快速鍵設定, 或建立緊急警報系統
86 ( 三 ) 校園人車門禁管制應訂定人車進出管制及會客作業規定與校園場地開放使用 ( 租借 ) 管理規定 ( 四 ) 校園安全巡查規劃學校應考量安全實況, 適時聘用警衛人力, 並有效結合內 外校園安全維護人力, 負責校園門禁管制 校內 外安全巡查 學生通學安全維護及校安事件處理等 ; 與學校周邊商 ( 住 ) 家簽訂合作契約, 成立愛心商店, 建構安全走廊, 並定期查訪安全現況 ; 要求保全公司持續加強員工教育訓練, 納入勞務契約內容
87 ( 五 ) 教育警政聯繫合作應與警政單位建立校安聯繫合作平臺, 簽訂 維護校園安全支援約定書 ; 配合各縣 ( 市 ) 學生校外生活輔導會, 結合轄區警力 教官 老師實施校外聯合巡查工作 ( 六 ) 強化緊急應變機制依據教育部及本署研編 工作 ( 安全管理 ) 手冊, 明訂校園安全事件通報作業與處置流程, 成立緊急應變小組, 模擬狀況實施人為災害演練, 以增強學校師生緊急應變處遇能力
88 陸 經費 : 一 國教署 : 依據高級中等以下學校執行校園安全維護現況及急迫性需求數, 規劃年度預算編列補助校園安全設備購置 汰換與維護經費 二 各縣 ( 市 ) 政府 : 應檢討經費優先補助轄屬具急迫性需求學校聘用校園安全維護人力或購置維護校園安全設備 三 各級學校 : 基於維護校園安全, 每年應運用相關經費聘用校安維護人力或購置 維修校安設備, 逐年強化校園安全
89 柒 一般規定 : 一 各縣 ( 市 ) 政府與各高級中等以下學校執行校園安全防護工作, 應依本計畫所附具體作法落實執行 二 各縣 ( 市 ) 政府應依據本修正實施計畫並考量實際校園安全狀況, 擬定具體作法提供轄屬學校及幼兒園據以辦理, 並督導執行情形, 必要時, 提供相關協助
90 補充宣導
91 一 高級中等學校 ( 設有軍訓教官 ) 校長交接時請依 教育行政機關及學校軍訓人員執勤規定 將校安中心值勤室設施 ( 備 ) 及應有之資料納入移交 ; 另特殊教育學校 ( 包含啟智 啟聰 啟明等未設有軍訓教官 ) 則依 教育部主管各級學校及所屬機構災害防救要點 將校安中心值勤室設施 ( 備 ) 納入移交
92 二 鑑於學務 ( 生輔 教 組長 ) 人員更迭頻繁, 請各單位於相關校園研習時機 ( 擔任縣市政府講座或師資時 ) 持續宣導 校園安全及災害事件通報作業要點修正規定 (103 年 1 月 16 日 ), 強調依規定落實通報 ( 填註內容 ) 協處 管制及續報 ; 另校安業務承辦人每日應檢視校安通報系統, 以掌握轄屬學校校安狀況, 必要時提供協助
93 三 請於相關校園研習時機 ( 擔任縣市政府講座或師資時 ) 加強宣導本署 105 年 8 月 5 日修正 強化校園安全防護機制實施計畫, 要求各級學校落實校園安全自主檢核工作 ; 執行校園安全自主檢核工作時, 應協請各相關處 ( 室 ) 共同辦理
94 感謝各位老師參與與聆聽 ~ 辛苦了! 感謝您!
169 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處理參考
三 校園人為災害狀況緊急應變處理參考 119 () ( ) 168 169 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處理參考 ( ) 170 171 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處理參考 172 173 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處理參考 174 理參考 175 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處 110 176 177 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處理參考
3 7 11 21 ( ) PPT p01 p13 23 ( ) PPT p1 p3 27 ( ) PPT p3 p1 34 ( ) PPT p2 p 36 ( ) PPT p p1ppt p7 p10 37 ( ) PPT p2 p7 39 ( ) 44 61 On Light 72 80 83 壹 實施計畫 教育部國民及學前教育署 教育部國民及學前教育署 102( ) 壹 依據 :102 貳
表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強
表一 105 年國中教育會考國文科 社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表 國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37
第四章 校園危機或災害的處理與通報
第四章 一般校園安全事件之 通報與處理 134 國民中小學校園安全管理手冊 四章4-1 一般校園安全事件通報 一般校園安全事件之通報與處理 4-1-1 通報要領 1. 速度 先知先報 通報原則 2. 精度 不斷修正 3. 廣度 涵蓋相關問題 4. 深度 後續追蹤處理 通報處所 注意事項 校安事件發生時, 學校應依規定通報下列單位 : 一. 教育部校園安全暨災害防治通報處理中心 ( 簡稱 : 教育部校安中心
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
Microsoft Word - 手冊.docx
國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282
貳 肆 公司治理報告 一 組織系統 ( 一 ) 組織結構 ( 二 ) 組織系統圖 14 中華民國 98 年中華郵政年報
14 16 24 30 24 25 26 26 27 27 28 29 29 一 組織系統二 董事 監察人 總經理 副總經理 各部門及分支機構主管資料三 公司治理運作情形 ( 一 ) 董事會運作情形 ( 二 ) 公司治理運作情形及其與上市上櫃公司治理實務守則差異情形及原因 ( 三 ) 揭露公司治理守則及相關規章之查詢方式 ( 四 ) 揭露其他足以增進對公司治理運作情形瞭解之重要資訊 ( 五 ) 內部控制制度執行狀況
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校園安全及災害事件通報作業要點修正規定 92 年 12 月 01 日臺軍字第 0920168279 號 100 年 2 月 17 日臺軍 ( 二 ) 字第 1000022929C 號修正 103 年 1 月 16 月臺教學 ( 五 ) 字第 1030006876A 號修正一 教育部 ( 以下簡稱本部 ) 為督導各主管教育行政機關及各級學校 幼兒園儘速掌握校園安全及災害事件 ( 以下簡稱校安通報事件
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
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2016-2017年度 enquiry@heepwoh.edu.hk PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
第一章 緒論
8.doc 9483 175-203 中共地方政府 較大的市 建制與地位之探討 摘要 關鍵詞 : 較大的市 設區的市 行政區劃 地級市 地方政府 地方立法 175 壹 前言 1 2 貳 較大的市 設置的背景與意義 1949 10 176 1950 1954 9 20 53 1955 6 9 20 1959 9 17 9 3 1978 177 33 4 5 6 80 7 1976 1979 7 1 20
雲林縣政府 96 年度重要施政計畫目標與重點 壹 民政部門 () () 23 ()
雲林縣政府 96 年度施政計畫 目 錄 叁 叁 叁 雲林縣政府 96 年度重要施政計畫目標與重點 壹 民政部門 () () 23 () 9 11 23-1- -2- 貳 財政部門 參 建設部門 -3- -4- 肆 工務部門 () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () 3 15 18 () 伍 教育部門
行政法概要 本章學習重點 本章大綱 第一節行政作用之概念 第二節行政作用之分類 一 行政程序法 第三節行政作用法之範圍 第四節行政作用之私法 行為 二 行政罰法三 行政執行法一 源起二 類型 第五節行政作用中的非 權力行為 一 類型 二 事實行為 第六節行政作用之內部 行為 一 行政規則
第 6 章 行政作用及其分類 行政法概要 本章學習重點 1. 2. 本章大綱 第一節行政作用之概念 第二節行政作用之分類 一 行政程序法 第三節行政作用法之範圍 第四節行政作用之私法 行為 二 行政罰法三 行政執行法一 源起二 類型 第五節行政作用中的非 權力行為 一 類型 二 事實行為 第六節行政作用之內部 行為 一 行政規則 二 內部指令 CHAPTER 6 行政作用及其分類 內文教學區 1 行政法概要
2 二 會計用語之修正 : 三 財務報表之修正 IFRS 1
會計焦點報 business.lungteng.com.tw 29 期 發 行 人 李枝昌 責任編輯 張瑩馨 羅正堯 出 刊 月 民國 104 年 4 月 發 行 所 龍騰文化事業股份有限公司 地 址 248 新北市五股區五權七路 1 號 電 話 (02)2298-2933 傳 真 (02)2298-9766 會計 我國會計項目之修正及一致化 蕭麗娟老師 經濟 不能不知道的 紅色供應鏈 龍騰商管教研小組
家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作
Doing Housework in a Safe and Smart Way 家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 2 燙傷 燒傷
3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理
CB(1)1919/04-05(05) ( ) 2. ( ) 40% 50% 3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理登記委員會在決定某人是否適當人選時,
目錄
2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4
( ) 102 (2013) %102 (2013)1 57 (1968) (2013) (2013)
附 錄 歷年災害 相關統計分析 218 91-92 (2002-2003) 102 (2013) 2248.6 41.5101%102 (2013)1 57 (1968)60 1998102 (2013) 23.923.6 0.3 6102 (2013) 57196021 541960 1 1 47 (1958) 53 (1964) 37 99 (2010) 14102 (2013) 31 25.7
Microsoft PowerPoint - 101教師升等說明會
2 1 3 4 2 5 並以該刊物出具接受證明之日起 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜宜大學教師升等資料 ( 僅供參考 ) 一 姓名 : 二 單位 : 三 現職 : 四 學歷 ( 請詳填起訖日期 ): 五 經歷 ( 請詳填起訖日期 ): 六 教師證書字號 : 年資起算日 : 七 學術專長領域 : 八 任現職期間教學工作 : ( 一 ) 授課記錄 ( 二 )
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
2
4 1 2 第一節清末與國民政府時期的大陸保險市場 3 第二節中共建政初期的大陸保險市場 3 2001 24 4 第三節大陸保險市場的發展階段 5 4 1990 72-73 6 2-1 7 2-1 12 Trans America New York Life Met Life CIGNA Allianz AXA Gerling Scadinavia Samsung 8 第一節大陸保險法規的演進過程
HKSTPC-Annual Report Chi
企業管治報告 14 企業管治架構 股東 ( 香港特別行政區政府 ) 董事會 管理層 企業合規 - 90 - 企業發展 董事會 17 1 16 董事會成員組成 2015 11 20 80 85 簡介會 2016 1 成員與時並進 2015 利益申報 14 利益衝突 - 91 - 董事會職能 77% 專業建議 承擔責任 6 常務委員會 95 企業拓展及批租委員會 9 8 80% - 92 - 企業發展
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/ ( ) ( ) (waterfall model) (spiral model) 1 (output) (input) 1 www.fisc.com.tw 27 Barry Boehm 1988 2 (prototype) (agile) 2 ( ) 3 3 ( ) 28 / No.82 / 2015.04 (software testing) (peer review) ( ) V ( 4 )
五邑司徒浩中學 FDBWA Szeto Ho Secondary School 學校 報告 2015-2016 2015-2016 學校報告 1 辦學宗旨 歷史及現況 校董會成員 JP 班級組織 27780201510 3145 4 4 4 5 5 5 27 62 62 75 72 65 65 401 63 67 58 69 65 57 379 125 129 133 141 130 122 780
( ) (1) (2) (3) (4) 2
2007 11 29 1. ( ) 2. ( ) 3. 1 ( ) 1. 2. (1) (2) (3) (4) 2 1. (1) (2) 2. ( ) $20,000,000 X1 1 1 $3,000,000 X1 1 1 1,000,000 $12,000,000 $4,000,000 $5,000,000 $10 X1 1 1 $13 (1) ( ) $5,000,000 $8,000,000
公司治理重點摘要 3.1 股東大會審計委員會董事會薪酬委員會 董事會董事會組織 董事會職責 101 經營團隊 內部稽核
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3 公司治理 21 22 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 公司治理重點摘要 3.1 股東大會審計委員會董事會薪酬委員會 3.1.1 董事會董事會組織 104 6 9 13 董事會職責 101 經營團隊 內部稽核 23 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 董事選舉 1% 董事及經理人薪酬 0.3% 6.1 104 避免利益衝突 3.1.2 審計委員會
21,000 X 126,000 / , ,000 X 7%
喆 21,000 X 126,000 / 6 8 7 21,000 300,000 X 7% 1997 Skeel Dye 1939 Kirk 1958 0 6 0-2 3-6 0 2 3 6 7 9 12 ( ) ( 33 12 3 4 各類 類型 型環 環境 境與 與設 設施 施之 之規 規劃 劃與 與設 設計 計 各 理想 早期療育服務 之基本需求 社政 工作 醫療 復健
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
專 題 研 究 法 律 與 法 制 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 A Study on the Legal Framework of Real Estate Appraisal in China 蔣 國 基 * (Chiang, Kuo-chi) 香 港 鴻 裕 公 司 法 務 長 摘
% % % 獨立 廉正 專業 創新
101 99 102 101 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 99 102 8 4 34 11 101826 594 71.91% 160 19.37% 72 8.72% 101 100 27 18100 21 101 35 獨立 廉正 專業 創新 1. 7,290 8,677 26,180 26,011 1,272 1,346 142 157 7 7 1,757 1,795
- ( 青少年篇 ) ( ) 40043 32 12 10 (04)2229-1661 40043 32 12 11 (04) 2229-5550 (04) 2229-5607 10041 2 2 203 (02) 2371-1406 (02) 2371-1478 lourdes@ms42.hinet.net www.lourdes.org.tw 2015 9 2 台灣露德協會 6 8 9 12 16
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900 432 中華民國一 二年七月十六日 中鋼半月刊 第九版 六月份公司業務概況 八 碳鋼產量 六九九 七 三公噸 碳 鋼銷量 七三六 九公噸 合併營收 二五 八七五 一七五千元 福利金收支統計 項 福 利 資 訊 請 參 閱 EIP 快速選 單 總務福利資訊平台 本公司福委會一 二年六月 份福利金收入及各項補助之人 數 金額統計如下表 至於各 一 二年合併累計營收 二千元 一七三 一五五
完全照護手冊
20 13.6 9.910 17.8 13.3 20 1996 () 1. 2. 1998 20012000 2014 0800-507272 5 55% 30.1% 16.9% 40.7% 25.3%13.2 72.5%30-6012.1% 3015.4%60 60.8%22.3% 45 2013 3700 37.4% 2-319.8%121 0800-507272 1421 11 5 70% 7
第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 年講座統計總表 86
第六章社區關係 85 第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 2000-2005 年講座統計總表 86 6.1.1 廉潔奉公 講座及其他專題講座 87 圖表二十三 2005 年為公務人員所作的各類講座及講解會之統計表 6.1.2 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 88 89 圖表二十四 2005 年 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 參加學生人數統計表 90 圖表二十五 2005 年參加 六
人力資源政策 延長用膳時間 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 業務分部 2013 年 , , ,468 12, (1) (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (
可持續發展報告 關懷僱員 62 人力資源政策 延長用膳時間 2012 60 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 20132012 業務分部 2013 年 2012 11,999 469 12,006 460 12,468 12,466 624 656 (1) 163 145 (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (1) (2) 2013 63 可持續發展報告 2013 Excel 2013300
2
2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用 () 精緻教育的學校特色 提升行政效率 發揮有效人力的整體力量 達成精緻大學的師資結構 勵應用科技的研發能力 在策略執行上
2012 1 2 1 2 E-mailhsiaoen@mail.chna.edu.tw; mshchen@mail.chna.edu.tw ()() 97 98 101 2011 1 848 6 2010 12 76 508 59 84.6430 71.5363 1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用
3 QE3 時 評 ~0.25% Quantitative Easing, QE FED QE 1 3 FED QE1 QE2 QE3 貳 美國推出 QE3 之動機意涵與過去 2 次 QE 措施之主要差異 FED QE MBS
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 10 期中華民國 101 年 10 月 美國實施第 3 輪量化寬鬆 (QE3) 政策對全球經濟之影響 The Impact of the US s Implementation of Round III Quantitative Easing Policy on the Global Economy 聶建中 (Nieh, Chien-Chung)
<4D F736F F D B0D3B77EC3FEA7DEC3C0C476C1C9A5BFA6A1B8D5C3442DB57BA6A1B35DAD702DBEC7ACEC2E646F6378>
全國國高級中中等學校 105 學年度商商業類學學生技藝藝競賽 程式式設計 職職種 學學科 試試卷 崗位位編號 : 姓名 : 注意事項 : 請將答案案劃記於答案案卡, 未依依規定劃記者者不予計分分 試題說明 :( 選擇題每每題 4 分, 共 100 分 ) ( )1. 執行以下 Visual Basic 程式片段, 其結果為何?(A) 15 Dim i As Byte i = &HFC Console.WriteLine(Not
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
證券商從業人員違規處分一覽表 發文日期發文字號公司名稱法令依據處分情形 105/02/24 金管證券字第 號元大證券股份有限公司 證券交易法第 56 條 證券商負責人與業務人員管理規則第 18 條第 2 項第 3 款 從業人員停止業務執行 4 個月 105/03/02 金管證券
證券商從業人員違規處分一覽表 105/02/24 金管證券字第 1050005859 號元大證券股份有限公司 從業人員停止業務執行 4 個月 105/03/02 金管證券字第 1040052234 號亞東證券股份有限公司 金融消費者保護法第 7 條第 3 項 證券交易法第 56 條 證券商負責人與業務人員管理規則第 18 條第 3 項 105/03/08 金管證券字第 10500027311 號群益金鼎證券股份有限公司
目錄
2013 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 6 3.1 6 3.2 7 3.3 7 4 8 4.1 8 4.2 2013 9 4.3 10 5 15 5.1 15 5.2 16 5.3 18 6 19 6.1 19 6.2 20 6.3 21 6.4 22 6.5 23 6.6 24 6.7 24 6.8 24 7 25 7.1 25 7.2 26 7.3 27 7.4 27 7.5
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行政單位 KUAS e-newsletter NO.85 29 30 KUAS e-newsletter NO.85 KUAS e-newsletter NO.85 31 32 KUAS e-newsletter NO.85 KUAS e-newsletter NO.85 33 34 KUAS e-newsletter NO.85 KUAS e-newsletter NO.85 35 36 KUAS
公務人員考試錄取人員實務訓練輔導員工作手冊 我們製作了以下的公務人員考試錄取人員訓練重要釋例!
伍公務人員考試錄取人員訓練重要釋例 公務人員考試錄取人員實務訓練輔導員工作手冊 我們製作了以下的公務人員考試錄取人員訓練重要釋例! 公務人員考試錄取人員訓練重要釋例 92 2 26 0920001662 91 11 21 9106743 92 2 10 0920000903 95 10 11 0950006806 42 95 10 17 0950009936 91 2 07 9100679 91 6
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行政單位 34 KUAS e-newsletter NO.87 KUAS e-newsletter NO.87 35 36 KUAS e-newsletter NO.87 KUAS e-newsletter NO.87 37 38 KUAS e-newsletter NO.87 KUAS e-newsletter NO.87 39 40 KUAS e-newsletter NO.87 KUAS e-newsletter
老人憂鬱症的認識與老人自殺問題
18-24 25-44 45-64 65 10 8 6 4 2 0 ( 40% 15% Affect Cognition : drive Behavior DSM-V major depressive episode 2 9 5 Electronic Convulsion Therapy; ECT Rabins65 1% Rabins, 1992 20%-30% Blazer, 1994 65 12.9
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行政單位 32 KUAS e-newsletter NO.92 KUAS e-newsletter NO.92 33 34 KUAS e-newsletter NO.92 KUAS e-newsletter NO.92 35 36 KUAS e-newsletter NO.92 KUAS e-newsletter NO.92 37 38 KUAS e-newsletter NO.92 KUAS e-newsletter
( )... 5 ( ) ( )
2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:rusen@stust.edu.tw WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
(i) (ii) 1998 () (i) (ii) (i) 2 10 (ii)
35 15 3 2527 7726 2013 12 www.sarda.org.hk 1 總幹事的話歡迎執行委員會 研究委員會新委員 2-3 石鼓洲康復院 50 年發展史 18 天海上外展訓練 及學員分享 4-5 社區禁毒教育活動 6 關懷媽媽育兒培訓計劃 榮獲 2013 卓越實踐在社福 獎勵計劃 < 十大卓越服務獎 > 之一 7 本會榮獲 2012 年觸動社會慈善嘉許大獎 積極參與 2013 年全國藥物濫用防治研討會
目 錄 CONTENTS...1...2...3 105...4...4 5...4...5...5...5...6...7...9...10...11...11...12...13
目 錄 CONTENTS...1...2...3 105...4...4 5...4...5...5...5...6...7...9...10...11...11...12...13 ...13...14...15...16...17...17...17...17...17...18...19 30 1...19 2 30 2...19 4 30 1...20 8 30 3...21 Q&A...22...31
專題研究 大陸中央與地方關係改革現狀與問題 政治學研究 毛澤東思想研究 台聲. 新視角
第 6 卷第 1 期中華民國 97 年 1 月 大陸中央與地方關係改革 現狀與問題 Current Situations and Problems of the Central-Local Relation Reforms in China 林文軒 (Lin, Wen-Hsuan) 中國文化大學中山學術所博士生 1 摘要 關鍵詞 : 權力下放 職能轉換 地方主義 部門利益 壹 前言 1 76 吉首大學學報
EC-W1035RL說明書.cdr
電壓 AC 110V/60Hz 消耗功率 1200W 額定電流 9.5A 吸入功率 350W 淨重 約5. 3 k g 外型尺寸 W420 X D260 X H350(mm) 生產國別 中國 警告 為了避免火災或是電擊的危險 請勿讓本機暴露於雨中或濕氣中 電源線請確實插牢於電源插座內 以免因未插牢而引起插頭產生高熱 而造成意外 目錄 1 2 各部名稱 8 清潔集塵桶 3 本機特點 8 清潔過濾機芯
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
Title
雲林南部沿海地區 綜合治水規劃 簡 報 報告人 周志芳 經濟部水利署水利規劃試驗所 中華民國94年12月27日 壹 前言 貳 區域概況 參 排水不良主要原因 肆 規劃原則及改善目標 伍 改善方案 陸 工程費及分期實施計畫 柒 計畫評價 捌 權責及分工 玖 後續計畫 - 1 - 不良 92 年 理 量 93 年 陸 理 林 林 北 北 95 年度 理 林 復 利 來 參 北 96 年 97 年 林北
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99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099
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1 () () 2 () () 1987 1988 () () 2010 來 理 3 () () () () () 4 () ( ) ( ) 來 理 () 1 5 高中生對手搖杯飲料之成癮度探討 高中生對手搖杯飲料之成癮度探討 以東港海事為例 價格便 宜 14% 離家近 12% 特色茶 飲 店面 19% 設計 3% 品牌 10% 促銷活 動 8% 品質 14% 碳酸 咖啡 6% 2% 服 務 態 度
天然災害發生數目 10附錄 年全球災害統計 UN/ISDR Top 10 天然災害發生趨勢 ( 統計自 1975~2007) 2007 年受天災侵襲之前 10 名國家 2007 年自然災害造成死亡人數前 10 名 2007 年受天然災害造成之傷亡前 10 名地區 ( 每
2007 年災害大事記 p97 天然災害發生數目 10附錄 96 2007 年全球災害統計 UN/ISDR 1 2007 Top 10 天然災害發生趨勢 ( 統計自 1975~2007) 2007 年受天災侵襲之前 10 名國家 2007 年自然災害造成死亡人數前 10 名 2007 年受天然災害造成之傷亡前 10 名地區 ( 每 10 萬人 ) 1 1975-2007 ( 1975 ~ 2007)
Taipei City Fire Department
Taipei City Fire Department 02 04 08 16 28 36 44 50 51 Are you ready Taipei City Fire Department 臺北市災害防救會報組成單位表 26 他們 和分秒競賽 臺北市災害應變中心組織系統表 和大自然搏鬥的人 27 Taipei City Fire Department 建構多功能防災公園
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2011 5 31 1514,336 200820092010 201010-11 10-11 2010 200820092010 6 302010 12 31 720,000780,000760,000250,000 309,400,000 360,400,000 353,200,000 123,700,000 19 15 33435 514 2010 IELTS TOEFL 2010 12 60%
目錄 02/ 關於本報告 03/ 05/ 06/ 環境保護 排放物的管理 資源使用的管理 環境及天然資源 07/ 07/ 07/ 08/ 08/ 09/ 僱傭及勞工常規 人才甄選 勞工準則 員工待遇及福利 發展及培訓 健康和安全 合規 10/ 10/ 11/ 營運慣例 供應鏈管理 產品責任 反貪污
(Incorporated in the Cayman Islands with limited liability) (於開曼群島註冊成立之有限公司) (Stock Code 股份代號 : 558) 2017/18 ESG REPORT 環境 社會及管治報告 目錄 02/ 關於本報告 03/ 05/ 06/ 環境保護 排放物的管理 資源使用的管理 環境及天然資源 07/ 07/ 07/ 08/ 08/
壹 前言 archives Society of American Archivists, SAA
71975869 選輯衛生醫療檔案之意涵 Implication of Health Archives Selective Compilation Wu, Shiao-Chi Professor, Institute of Health and Welfare Policy, National Yang-Ming University e-mail: scwu@ym.edu.tw Chen, Mei-Jung
戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度
人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害
人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495
第一拖拉機股份有限公司 重要提示 ,900,
( 於中華人民共和國註冊成立的股份有限公司 ) ( 股份代號 : 0038) 2013 年度報告 第一拖拉機股份有限公司 重要提示..... 20132013 12 31995,900,00010 0.60 2013... 2 0 1 3 年度業績報告 目錄........................................................ 4.................................................................
選擇學校午膳供應商手冊適用於中、小學 (2014年9月版)
2014 年 9 月版 選擇 學校午膳供應商手冊 適用於中 小學 i 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 2 i. ii. iii. iv. v. i. ii. iii. iv. v. vi. vii. 3 i. ii. iii. iv. v. 4 i. ii. 1. 2. 3. 4. 5. iii. iv. 5 6 3 4 5 6 i. ii. i. ii. iii. iv. v.
國 文 景 美 女 高. 涂 釋 仁 老 師 壹 前 言 93 8 94 1 98 1 101 98 102 貳 測 驗 題 之 測 驗 目 標 1 2 3 4 98 表 一 98~101 學 測 測 驗 題 能 力 指 標 統 計 年 度 題 數 98 99 100 101 四 年 總 計 四 年
國文考科 景美女高 涂釋仁 老師 發行人 陳炳亨 出 版 民國一 一年九月 總召集 周耀琨 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 總編輯 蔣海燕 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 主 編 陳俊龍 電 話 (06)2619621 #314 校 對 游振姍 E-mail periodical@hanlin.com.tw 美 編 宋易儒 翰林我的網 http://www.worldone.com.tw
2015.05 樂活巴 免費公車服務 常見 問與答 QA 要如何查詢免費公車路線資訊? 原各鄉鎮市公所辦理的免 費 ( 醫 療 ) 公 車 以 樂 活巴 命名 搭配統一路 線編碼 彩繪車體及站牌 無縫接軌繼續提供服務 營運車輛皆已加裝 GPS 車 載機設備 各區免費公車 路線亦陸續納入桃園市公 車動態系統 桃園 中壢 平 鎮 新 屋 龍 潭 楊
PROSPECT & EXPLORATION 第 14 卷第 10 期中華民國 105 年 10 月? 壹 近年國有企業經營狀況 % 1.1% 一 國有企業主要經濟效益指標情況 ,704.1 ( ) 5.4% % ,
時評 中國大陸新一波國企改革初探 The Preliminary Study on Mainland China's New Wave of the SOE Reform 徐東海 (Hsu, Dong-Hai) 景文科大國貿系助理教授 1970 2014 11 2015 2016 2 7 2014 21 PROSPECT & EXPLORATION 第 14 卷第 10 期中華民國 105 年 10
統一CSR年報-封面+裡+目錄-第1章(靛)-test.indd
社會責任報告書 統一企業社會責任報告書 1 2 1 GRI 4 6 8 8 9 10 11 12 13 18 20 21 26 29 30 31 32 39 48 50 57 60 68 70 72 73 2 3 4 5 6 489.6 4,758 37,000 72 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 樂活產品 做為一個負責任的食品生產者 我 們重視消費者的健康
目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
行 動 電 子 商 務 管 理 師 行 動 電 子 商 務 規 劃 師 術 科 考 試 題 解 製 作 單 位 :TMCA 台 灣 行 動 商 務 運 籌 管 理 協 會 證 照 評 測 試 務 中 心 1 目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 Contents Torch View Chief Walking Cover Story Police Story 10 POLICE TORCH Communication Lohas Police Window 11 12 13 14 15 16 17 17 18 19 19 20 21 21 21 22 23 23 23 24 25 25 25 26 27
試題分析 公民與社會考科 新竹女中 蔡相廷老師 試題分析 壹 前言 : 命題特色概述 103 1, 貳 試題分布與命題重點 L2 L6 2 L8 4 L6 2
新竹女中 / 蔡相廷老師臺南一中 / 廖翠雰老師 試題. 答案 依據大考中心公布內容 發行人 / 陳炳亨總召集 / 周耀琨總編輯 / 蔣海燕編審 / 許明俊校對 / 何秀云 蔡宛諭 葉俊甫美編 / 黃素美 本書內容同步刊載於翰林我的網 出版 / 民國一 三年七月發行所 / 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號編輯部 / 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號電話 /(06)2619621#
: 601998 2 4 6 8 8 8 10 30 40 56 57 57 57 58 58 59 65 70 72 75 76 77 181 182 釋義, 義, 義 : 2015 6 BBVA Banco Bilbao Vizcaya Argentaria S.A.( ) / / () () ( 2014 8 6, ),2011 12 27 ( ) 2 釋義 () / / () () ()(
領袖指南 – 自立
前言 1 2 3 124 143 128 11 1. 指導手冊第二冊 : 管理教會 20106.1.1 2. 1987 2 聖徒之聲 3 3. srs. lds. org 公車司機的比喻 Intellectual Reserve, Inc. 2014, 2015 6/15 6/15 Leader Guide Chinese 12373 265 聖職領袖的責任 支聯會會長團 ( 或區會會長團 ) 1.
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 專題研究 壹 前言 一 文職雇員
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 9 期中華民國 101 年 9 月 中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 A Research on the Issue Concerning Assistant Police in Mainland China and its Regulation: Suzhou as an Example 陳銘聰
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中 小 型 企 業 資 訊 保 安 指 南 若對本指南內容有任何查詢 請聯絡 香港電腦保安事故協調中心 (HKCERT) 電郵: hkcert@hkcert.org 電話: 8105-6060 傳真: 8105-9760 2007 香港電腦保安事故協調中心 香港警察 政府資訊科技總監辦公室 本指南所載資料只作參考之用 有關資料的誤差 遺漏或不足 版權擁有人概不負責 讀者需要承擔使用本指南的資料作任何用途的所有責任
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前言 Excel Excel - v - 財務管理與投資分析 -Excel 建模活用範例集 5 相關 平衡 敏感 - vi - 前言 模擬 If-Then 規劃 ERP BI - vii - 財務管理與投資分析 -Excel 建模活用範例集 ERP + BI + ERP BI Excel 88 Excel 1. Excel Excel 2. Excel 3. Excel - viii - 前言 1.
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
防疫學苑系列 011 Handbook of Tuberculosis Contact Investigation 調查手冊 ... 2.. 7...13...15...20...20...26...29...41...43...54...62...66...72 4 5 / 6 7 8 1. 2. 3 9 1. 2. 3. 4. 10 (1) heroin smack morphine Opium
2 4 5 23 34 43 44 47 92 1. CRRC Corporation Limited CRRC 2. 16 16 010-51862188 010-51862188 010-63984785 010-63984785 crrc@crrcgc.cc crrc@crrcgc.cc 3. 16 100036 16 100036 www.crrcgc.cc crrc@crrcgc.cc 4.
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
封面內頁P1-16
管制藥品簡訊 第三十一期 2007.4 網址 http://www.nbcd.gov.tw/dars/index.asp 反毒封神榜 預警宣導組 管制藥品簡訊 11 2006毒品防制全國動起來反毒宣傳影片光碟 青春不搖頭 高中版 漫畫手冊 本局參與九十六年衛生署優良政府 獲佳作獎 電子檔案已上傳至反毒資源 出版品甄選 2006反毒宣傳影片毒品 線上博物館 多媒體視聽中心 防制全國動起來 榮獲電子書類優良獎
目錄
目錄 2 3 4 7 7 8 11 13 13 16 17 20 22 23 24 27 28 31 33 37 39 2 關於本報告 2017 12 31 27 2017 12 31 2017 1 1 2017 12 31 www.ozner.net www.hkexnews.hk 浩澤淨水國際控股有限公司 3 關於我們 2017 2017 二零一七年環境 社會及管治報告 4 關於我們 ( 續 )
Special Issue 名 人 講 堂 專 題 研 究 保證金收取 合格之擔保品種類為何 非現金擔保品之折扣率 haircut 為何 CCP是否將會員所繳擔保品用於投資 其孳息是否回饋給會員 限制措施 焦 點 視 界 是否對會員之委託金額 信用 部位及風險訂定限額 會員是否必須對其客戶制定限額 洗價 mark-to-market 之時間及方法為何 結算交割 市 場 掃 描 交割週期 T+1或T+3
... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34
99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具
(1) 13 (2) 45 (3) 69 (4) 73 (5) 82 (6)
2016 Chongqing Rural Commercial Bank Co., Ltd.* 2016 12 31 2016 12 31 (www.cqrcb.com) (www.hkexnews. hk)2016 12 31 2017 3 17 * Chongqing Rural Commercial Bank Co., Ltd.* * B0335H250000001 91500000676129728J
24% 9% 9% % (20%) (13%) (10%) (5%) (5%) 32% ( ) 7% % 2.7% % 10% 220. 衞 % 9.5% %
第十二條平等享用健康護理設施 1. 2. 1 香港婦女的健康狀況 215. 羣 216. 2001 1 000 5.0 1 000 4.2 19 78.7 84.7 2002 19 10 4.2 217. 2001 57% 19 2002 80 24% 9% 9% 218. 2000 21 349 45% (20%) (13%) (10%) (5%) (5%) 32% ( ) 7% 219. 2000
ZX 102 國 文 科 大 甲 高 中 朱 碧 霞 老 師 壹 前 言 102 99.07.29 1. 2. 3. 4. 99 101 38 2 76 1 24 102 1. 20 2. 6 18 1 貳 試 題 分 析 99 101 102 一 選 擇 題 1 99~101 年 試 卷 架 構
102 四技二專 統一入學測驗 大甲高中 朱碧霞 老師 共同科目 國文 發行人 陳炳亨 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 主 編 陳俊龍 校 對 黃筱閔 美 編 林靖雨.本書內容同步刊載於翰林我的網 出 版 民國一 二年一月 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 電 話 (06)2619621#314 E-mail periodical@hanlin.com.tw
* B0335H J (1) 7 (2) 42 (3) 63 (4) 67 (5) 75 (6)
2018 6 30 Chongqing Rural Commercial Bank Co., Ltd. * 2018 6 30 2018 6 30 (www.cqrcb.com) (www.hkexnews.hk) 2018 6 30 2018 8 30 * Chongqing Rural Commercial Bank Co., Ltd.* * B0335H250000001 91500000676129728J
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法觀人月刊 考場特刊 專業科目專欄 專業科目專欄 非訟事件法重要考點分析 編目 : 非訟事件法 非訟事件流程圖 易 兩 立 女 不 列 Q 7 理 切 17 法觀人月刊 考場特刊 專業科目專欄 理 理 論 度 力 理 理 理 理 理 理 理 不 理 論 75 年 24 說 念 考點提醒 留 理 理 兩 理 留 18 法觀人月刊 考場特刊 專業科目專欄 壹 非訟裁定之圖解與考點解析 相關考點回顧 複習
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CONTENTS 目 資訊 Information 台灣區 Taiwan Area 亞太區 Asia Pacific Area 歐美非中東區 Europe, Americas, Middie East & Africa Area INDEX 錄 4 主辦單位的話 6 大會提醒事項 8 中央舞台表演節目表 10 旅遊研討會時間表 12 旅遊產品說明會節目表 13 抽獎禮品獎項 14 場地平面圖 18
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TH Anniversary Solidity Integrity Innovation 2015-2016 Coalition 上海實業 ( 集團 ) 有限公司 不忘初心, 砥礪前行 報告簡介 本報告由上海實業 ( 集團 ) 有限公司發佈 2016 年是上海實業 ( 集團 ) 有限公司成立 35 週年, 本報告從百年傳承 開放窗口 滬港紐帶 產業提升和融產結合 創新轉型, 系統介紹上海實業 35
1 500 表 1: 各國平均分數
2012 年多益測驗全球考生資料統計報告 A < 1> 2012 B < 2> 100% 500 2012 2012 / 21 25 (38%) 57% (58%) 25% / 20% 35% 53% 31% 17% / 31% 12% 6 45 1-10% 81% 6 2012 48 3 30% 1 編註 1: 請見 P.15 編註 2: 請見 P.17 1 500 表 1: 各國平均分數 466
論壇 新華網 人民網
大陸國臺辦設立海峽兩岸青年創業基地探析 A Discussion of the Cross-Strait Youth Entrepreneurship Base Established by the Taiwan Affairs Office of the State Council PRC 廖劍峯 (Liau, Jian-Feng) 本刊研究員 壹 前言 2014 5 11 1 2014 9 1
24 24. Special Issue 名 人 講 堂 專 題 研 究 表3 新加坡政府對銷售給不同屬性投資人的對沖基金管理指引 25 焦 點 視 界 27 26 市 場 掃 描 證 交 集 錦 資料來源 新加坡金融管理局(Monetary Authority of Singapore)網站 25 機構投資人定義 (1)依銀行法設立的銀行 (2)商業銀行 (3)財務公司 (4)保險公司 (5)信託公司
(1) 14 (2) 47 (3) 70 (4) 74 (5) 83 (6)
2015 Chongqing Rural Commercial Bank Co., Ltd.* 2015 12 31 2015 12 31 (www.cqrcb.com) (www.hkexnews. hk)2015 12 31 * Chongqing Rural Commercial Bank Co., Ltd.* * B0335H250000001 91500000676129728J 155