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1 高雄市立鹽埕國民中學 104 學年度第 2 學期第 1 次段考一年級國文科題目卷 第壹部分 : 非選題, 共四十分 ( 請作答在答案卷 ) 一 寫出國字 注音 ( 共 10 分 / 每題 1 分 ) 科目代碼 :01, 一年班號姓名 : 1. 洗 滌 汙穢 2. 音容 宛 在 3. 腳步 踉 蹌 4. 水聲 潺 湲 5. 不 ㄐㄧㄥˋ 而走 6. 史官倉 ㄐㄧㄝˊ 7. 破 ㄈㄨˇ 沉舟 8. 寬 ㄔㄤˇ 潔淨 9. ㄐㄧㄝ ˊ 風沐雨 10. 光輝 ㄘㄢ ˋ 爛 二 注釋 ( 共 20 分 / 每題 2 分 ) 1. 王孫自可留 : 2. 亮晃晃 : 3. 待人接物 : 4. 啟 蒙 : 5. 無罪以當貴 : 6. 漫卷 : 7. 激越 : 8. 熹微 : 9. 隨意春芳歇 : 10. 織就 : 三 改錯 ( 共 10 分 / 每字 1 分 ) 杜子美, 自稱 少陵野老 杜陵布衣, 其詩以傷時幽國為主要的風格, 作品反映了時代的苦難 社會的困頓, 他能深切觀懷民生急苦, 情意真蟄, 後世 尊稱他為 詩聖 廣德元年, 沿續八年的安史之亂, 終於平習 漂泊天涯 倍 嘗艱辛的詩人聞訊狂喜, 欲結心中多年的苦悶順間爆發, 手舞足蹈之際, 不忘服 案寫詩, 留下千古傳誦的名篇 第貳部分 : 選擇題, 共六十分 ( 請劃卡 ) 四 單一選擇題 ( 共 50 分 / 每格 2 分 ) 1. ( ) 下列 中的字, 何組讀音 不相同? (A) 殉 職/ 徇 私舞弊 (B) 汗流 浹 背 / 挾 怨報復 (C) 惋 惜/ 令人扼 腕 (D) 竹喧歸 浣 女 / 莞 爾一笑 2. ( ) 下列 中的字, 何組讀音相同? (A) 縱 虎歸山/ 縱 貫鐵路 (B) 胯 下之辱/ 垮 臺 (C) 冥 頑不靈/ 死不 瞑 目 (D) 煙消雲 散 / 懶 散 3. ( ) 下列選項 中的注音寫成國字後, 何組字形兩兩相同? (A) ㄒㄧㄣ 喜若狂/ ㄒㄧㄣ 陳代謝 (B) 晚 ㄒㄧㄚˊ 滿天/ 名聞 ㄒㄧㄚˊ 邇 (C) ㄒㄩㄢˋ 麗繽紛/ 目 ㄒㄩㄢˋ 神迷 (D) 大相 ㄐㄧㄥˋ 庭/ ㄐㄧㄥˋ 自離開 4. ( ) 握手寒 賓奪主 染誇大 心照不 上列缺空處的字, 依序應填入下列何者? (A) 揎 暄 鍹 喧 (B) 宣 暄 渲 喧 (C) 暄 喧 渲 宣 (D) 揎 楦 暄 喧 5. ( ) 下列成語的字形, 何者完全正確? (A) 遺笑大方 / 未雨綢繆 / 褓抱提攜 (B) 驚世駭俗 / 囫圇吞棗 / 菽水承歡 (C) 量入為出 / 追根究抵 / 冬溫夏凊 (D) 相得益張 / 目光如豆 / 寸草春暉 6. ( ) 鐵杵成針 之於 李白 的關係, 猶如 梅妻鶴子 之於下列何者? (A) 琦君 (B) 吳晟 (C) 林逋 (D) 蘇軾 一年級國文科, 第 1 頁, 共 5 頁
2 7. ( ) 關於 雨 的成語, 下列何者解釋 錯誤? (A) 腥風血雨 : 比喻在外奔走, 極為辛勞 (B) 風雨同舟 : 比喻共同經歷患難 (C) 雨後春筍 : 比喻事物在某一時期後大量湧現, 迅速發展 (D) 舊雨新知 : 比喻新舊好友或顧客 8. ( ) 在 聞官軍收河南河北 的尾聯中, 作者連用四個地名, 是想表達何種心情? (A) 一鼓作氣 (B) 及時行樂 (C) 歸心似箭 (D) 近鄉情怯 9. ( ) 下列成語, 何者與兒女對父母的親情 無關? (A) 慈烏反哺 (B) 舐犢情深 (C) 羔羊跪乳 (D) 烏鳥私情 10. ( ) 下列文句 中的成語, 何者使用最恰當? (A) 爸爸帶我們去動物園, 口沫橫飛的為我們 指鹿為馬, 介紹各種動物 (B) 無尾熊看到尤加利樹, 立刻 行將就木, 慵懶的樣子非常可愛 (C) 參觀的人潮眾多, 害得我們全家 骨肉分離, 爸爸急得到處廣播, 終於找到我和妹妹 (D) 到了傍晚, 捷運站擠滿了人, 大家 摩肩接踵, 回到家後每個人都精疲力盡了 11. ( ) 星空下的長夜 / 你常斜倚北斗 / 搔越稀越短的白髮 / 問天而又自問 / 家事 國事全然不似寫詩那樣由你經營 / 何時洗兵馬?/ 何時干戈成犁頭?/ 你實在很迂 很天真 / 僅僅聽見劍外一記輕雷 / 便喜孜孜的相信春回大地 ( 大荒 ) 這首詩所描述的是哪一位詩人? (A) 杜樊川 (B) 杜工部 (C) 王右丞 (D) 王之渙 12. ( ) 最沉重 / 也是最甜蜜的負荷 所使用之修辭, 與下列何者相同? (A) 阿爸每日每日的上下班 / 有如自你們手中使勁拋出的陀螺 (B) 為阿爸織就了一生 / 綿長而細密的呵護 (C) 將阿爸激越的豪情 / 逐一轉為綿長而細密的柔情 (D) 孩子啊! 阿爸也沒有任何怨言 13. ( ) 好友如同一扇窗 一句所使用的修辭技巧, 與下列何者 不同? (A) 愛如果走得夠遠, 應該也會跟幸福相見 ( 姚若龍遺失的美好 ) (B) 我和你的世界, 就像一條拋物線 ( 易家揚零缺點 ) (C) 哀愁, 像貝多芬的鋼琴, 盤旋而不去 ( 許常德小偷 ) (D) 我的青春, 剎那, 像凡爾賽玫瑰 ( 阿信王子麵 ) 14. ( ) 有關新詩的敘述, 下列何者正確? (A) 又叫近體詩 (B) 一定不可押韻 (C) 有固定的形式與格律 (D) 從胡適提倡白話文運動之後才發展起來 15. ( ) 利用對仗判別下列何者 不是 律詩的頷聯或頸聯? (A) 山光悅鳥性, 落日故人情 (B) 開筵面場圃, 把酒話桑麻 (C) 渡頭餘落日, 墟里上孤煙 (D) 映階碧草自春色, 隔葉黃鸝空好音 16. ( ) 關於 負荷 一詩的敘述, 下列何者正確? (A) 結尾以 孩子啊! 阿爸也沒有任何怨言 點出全文題旨 (B) 層次清楚, 依上班 下班 上下班 感想等順序敘述 (C) 運用 阿公 阿媽 阿爸 等鄉土語言, 使全文的流暢度受到影響 (D) 利用 沉重 和 甜蜜 豪情 和 柔情 等對比語詞凸顯父愛, 令人印象深刻 17. ( ) 有關 山居秋暝 一詩的分析, 下列敘述何者 錯誤? (A) 首聯扣題, 上句扣 山居 次句扣 秋暝 (B) 頷聯上句寫靜態之美, 次句寫動態之美 (C) 頸聯以 竹喧 和 蓮動 等表現山居生活的熱鬧歡樂 (D) 末聯表現出作者喜愛自然 追求平淡生活的心境 18. ( ) 有關 負荷 一詩的分析, 下列敘述何者 錯誤? (A) 阿爸每日每日的上下班 / 有如自你們手中使勁拋出的陀螺 / 繞著你們轉呀轉 指孩子每天如陀螺一般圍繞在父親身邊 (B) 將阿爸激越的豪情 / 逐一轉為綿長而細密的柔情 指父親的豪情壯志轉變成呵護孩子的柔情 (C) 就像阿公和阿媽 / 為阿爸織就了一生 / 綿長而細密的呵護 這裡指養育子女是世代傳承的責任 (D) 只因這是生命中 / 最沉重 / 也是最甜蜜的負荷 這裡的 負荷 是指養育子女 19. ( ) 根據對近體詩的認識, 請你判斷下列四個選項中, 何者是近體詩? (A) 江南可採蓮, 蓮葉何田田, 魚戲蓮葉間 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北 (B) 銀燭秋光冷畫屏, 輕羅小扇撲流螢 天階夜色涼如水, 坐看牽牛織女星 (C) 前不見古人, 後不見來者 念天地之悠悠, 獨愴然而涕下 (D) 種豆南山下, 草盛豆苗稀 晨興理荒穢, 帶月荷鋤歸 道狹草木長, 夕露沾我衣 衣沾不足惜, 但使願無違 一年級國文科, 第 2 頁, 共 5 頁
3 骨( 甲) 女馬車( 乙) 友取20. ( ) 請依照 東風 南風 西風 北風 所表示的季節順序排列以下詩句 : ( 甲 ) 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人 ( 王維九月九日憶山東兄弟 ) ( 乙 ) 春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫 ( 韋應物滁州西澗 ) ( 丙 ) 黃梅時節家家雨, 青草池塘處處蛙 ( 趙師秀約客 ) ( 丁 ) 晚來天欲雪, 能飲一杯無 ( 白居易問劉十九 ) (A) 甲乙丙丁 (B) 乙丙甲丁 (C) 丙甲乙丁 (D) 丁乙丙甲 21. ( ) 白洛因同學最近對整理表格一事上癮了, 以下他所列的欄位何者 有錯誤? 項目 詩名 山居秋暝 作者王維杜甫 (A) 背景 特色 時間 : 夜晚 地點 : 山中 季節 : 秋 恬靜悠遠, 閒適 時間 : 白天 地點 : 梓州 季節 : 春 聞官軍收河南河北 熱烈奔放, 輕快 ( 杜甫生平第一快詩 ) (B) 對仗頷聯 頸聯頷聯 頸聯 尾聯 (C) 起式仄起平韻, 首句不入韻 平起平韻, 首句不入韻 (D) 其他 頷聯 : 並列關係 尾聯 : 擒縱關係 首聯 : 因果關係 頸聯 : 並列關係 22. ( ) 顧大海從網路上下載一首七言律詩, 準備拿來填寫歌詞, 在排版時不小心把中間順序打亂了, 只知道首末兩聯各是 相見時難別亦難, 東風無力百花殘 蓬山此去無多路, 青鳥殷勤為探看 下列是顧大海排列的四種組合, 依律詩常識, 哪一種組合才正確? (A) 夜吟應覺月光寒, 曉鏡但愁雲鬢改 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始乾 (B) 曉鏡但愁雲鬢改, 蠟炬成灰淚始乾 春蠶到死絲方盡, 夜吟應覺月光寒 (C) 曉鏡但愁雲鬢改, 夜吟應覺月光寒 蠟炬成灰淚始乾, 春蠶到死絲方盡 (D) 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始乾 曉鏡但愁雲鬢改, 夜吟應覺月光寒 23. ( ) 古人把龜甲削平磨光後, 先在背面鑽鑿出凹穴, 占卜者再把燒紅的木條插進這些凹穴中, 龜甲受熱膨脹裂開, 在正面產生像 卜 字形狀的裂痕 占卜者根據這些裂痕來判斷吉凶 根據這段文字, 可推知 卜 字的造字法則與下列哪一個字相同? (A) 魚 (B) 甘 (C) 甜 (D) 嗎 24. ( ) 下列何者依 象形 指事 會意 形聲 的次序排列? (A) 矢 亦 並 懼 (B) 上 山 男 時 (C) 日 旦 伐 牧 (D) 牛 本 辯 休 25. ( ) 下列關於 ( 甲 )( 乙 )( 丙 )( 丁 ) 造字法則的敘述, 何者正確? (A) ( 甲 ) 象形 ( 乙 ) 會意 ( 丙 ) 形聲 ( 丁 ) 指事 (B) ( 甲 ) 象形 ( 乙 ) 指事 ( 丙 ) 會意 ( 丁 ) 形聲 (C) ( 甲 ) 指事 ( 乙 ) 象形 ( 丙 ) 形聲 ( 丁 ) 會意 (D) ( 甲 ) 指事 ( 乙 ) 象形 ( 丙 ) 會意 ( 丁 ) 形聲 楷書隸書小篆金文甲體下文造則書字法( 丁) ( 丙) 歸陽一年級國文科, 第 3 頁, 共 5 頁
4 五 閱讀測驗 ( 共 10 分 / 每格 1 分 ) ( 王勃送杜少府之任蜀州 ) 城闕輔三秦, 風煙望五津 與君離別意, 同是宦遊人 海內存知己, 天涯若比鄰 無為在歧路, 兒女共霑巾 註 : 1 三秦 : 指長安 2 宦遊 : 到外地做官 3 歧路 : 自大道上分歧出去的小路 4 霑 : 浸溼 沾溼 同 沾 ( )26. 海內存知己 中的 知己 是指什麼樣的朋友? (A) 市道之交 (B) 忘年之交 (C) 莫逆之交 (D) 半面之交 ( )27. 根據本詩, 下列說明何者正確? (A) 第一 二句寫景, 說明送別的原因 (B) 第三 四句點出杜少府是因罪遭貶, 流放他鄉 (C) 第五 六句強調自己唯有杜少府這一個知己 (D) 第七 八句勸勉杜少府不要悲傷哭泣 ( 崔顥黃鶴樓 ) 昔人已乘黃鶴去, 此地空餘黃鶴樓 黃鶴一去不復返, 白雲千載空悠悠 晴川歷歷漢陽樹, 芳草萋萋鸚鵡洲 日暮鄉關何處是? 煙波江上使人愁 ( )28. 昔人已乘黃鶴去, 此地空餘黃鶴樓 黃鶴一去不復返, 白雲千載空悠悠 上述詩句所表達的情感為何? (A) 物是人非, 滿懷惆悵 (B) 時光流逝, 把握當下 (C) 拋開過去, 迎向挑戰 (D) 閒適自在, 淡泊名利 ( )29. 本詩所呈現出來的感情 不同於 下列何者? (A) 月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對愁眠 (B) 同是天涯淪落人, 相逢何必曾相識 (C) 故園東望路漫漫, 雙袖龍鍾淚不乾 (D) 露從今夜白, 月是故鄉明 ( 白居易望月有感 ) 時難年荒世業空, 弟兄羈旅各西東 田園寥落干戈後, 骨肉流離道路中 弔影分為千里雁, 辭根散作九秋蓬 共看明月應垂淚, 一夜鄉心五處同 ( )30. 辭根散作九秋蓬 這句話是用來比喻何事? (A) 年老多病的感傷 (B) 辭官歸隱的理想 (C) 兄弟分散在外地 (D) 無路可走的徬徨 ( 詹冰雨 ) 雨雨雨雨雨雨 星星們流的淚珠兒 雨雨雨雨雨雨 雨雨雨雨雨雨 花兒們沒有帶雨傘 雨雨雨雨雨雨 雨雨雨雨雨雨 我的詩心也淋溼了 雨雨雨雨雨雨 ( )31. 本詩利用雨的類疊, 加上標點符號, 製造何種效果? (A) 細雨不絕的視覺效果 (B) 溼氣凝滯的嗅覺效果 (C) 雨聲滴答的聽覺效果 (D) 雨滴滴身的觸覺效果 一年級國文科, 第 4 頁, 共 5 頁
5 ( 向陽阿爹的飯包 ) 每一日早起時, 天猶未光阿爹就帶著飯包騎著舊鐵馬, 離開厝出去溪埔替人搬沙石 每一暝阮攏在想阿爹的飯包到底什麼款 早頓阮和兄哥食包仔配豆乳阿爹的飯包起碼也有一粒蛋若無安怎替人搬沙石 有一日早起時, 天猶烏烏阮偷偷走入去灶腳內, 掀開阿爹的飯包 : 無半粒蛋三條菜脯, 番薯籤參飯 ( )32. 詩中 阿爹的飯包起碼也有一粒蛋 / 若無安怎替人搬沙石, 語氣為何? (A) 讚嘆 (B) 猜測 (C) 驚訝 (D) 責備 ( )33. 下列有關這首詩的說明, 何者 錯誤? (A) 和負荷一詩一樣, 均可看出為人父的犧牲與奉獻 (B) 以懸疑的手法呈現 (C) 由 三條菜酺, 番薯籤參飯 驗證了孩子的推測正確 (D) 以孩子的角度來抒發 ( 吳晟番薯地圖 ) 阿爸從阿公粗糙的手中就如阿公從阿祖默默接下堅硬的鋤頭鋤呀鋤! 千鋤萬鋤鋤上這一張番薯地圖深厚的泥土 阿爸從阿公石造的肩膀就如阿公從阿祖默默接下堅韌的扁擔挑呀挑! 千挑萬挑挑起這一張番薯地圖所有的悲苦和榮耀 阿爸從阿公木訥的口中就如阿公從阿祖默默傳下安分的告誡說呀說! 千說萬說記錄了這一張番薯地圖多難的歷史 雖然, 有些人不願提起甚至急於切斷和這張地圖的 關係孩子呀! 你們莫忘記阿爸從阿公笨重的腳印就如阿公從阿祖一步一步踏過來的艱苦 ( )34. 依據詩意, 宜填入? (A) 黏合 (B) 血緣 (C) 裙帶 (D) 生存 ( )35. 由內容來看, 可見詩人對臺灣這塊土地的情感為何? (A) 浪漫而熱情 (B) 機智而幽默 (C) 深切而執著 (D) 理性而冷靜 本試題結束 一年級國文科, 第 5 頁, 共 5 頁
四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義
93 98 臺中高工 張麗美老師 93 98 93 10 98 19 93 98 -- 四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 93 94 95 96 97 98 1. 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 1 2 1 1 1 1 2. 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 3 3 3 3 2 4 3. 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義 2 2 3 2 2 3 4.
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康軒版題庫光碟題本 1 01負荷選擇選擇選擇選擇 題號題號題號題號::::9456365945636594563659456365難易度難易度難易度難易度::::中中中中能力指標能力指標能力指標能力指標::::EEEE----3333----2222()吳勝雄以 陀螺 來比喻父親,是因為什麼?(A)父親是兒子的大玩偶(B)父親每日上下班的辛勞與忙碌(C)父親樂觀開朗的性恪(D)父親有頭暈的毛病 答案
讀經會考
花蓮縣一 O 四年五年級兒童讀經檢核題庫一 是非題正確的請畫 不是正確的請打 前不見來者 後不見古人 獨坐幽篁裡 是王維 竹里館的詩句 山中相送罷 西暮掩柴扉 功蓋三分國 是杜甫 八陣圖的詩句 5 蒼蒼竹林寺 杳杳鐘聲早 6 但聞人語響 的前一句是 空山不見人 7 返景入深林 下一句是 復照青苔上 8 功蓋三分國 名成八陣圖 ; 江流運不轉 遺恨失吞吳 9 千山鳥飛絕 是王維 彈琴的詩句 0 江雪是劉長卿最得意的作品
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80 2B NO.99352001 102-E8 第壹部分 : 選擇題 ( 占 80 分 ) 72 1 說明 : 第 1 題至第 n 題, 每題有 4 個選項, 其中只有一個是正確或最適當的選項, 請畫記在 答案卡之 選擇題答案區 各題答對者, 得 2 分 ; 答錯 未作答或畫記多於一個選 項者, 該題以零分計算 1 1873 C. Douglas 1923 Thomas Barclay A B
生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4 A B C D 答案 B 命題出處 2 測驗目標 析 A C H O N S B C D 21
指定科目考試生物試題詳 臺南一中 郭人仲老師 第壹部分 : 選擇題 ( 占 71 分 ) 1 p 1 1/3 1 A B B C RNA D 答案 B 命題出處 4 2 11 測驗目標 析 A T C RNA D 2 A B C D T 20 答案 D 命題出處 6 11 測驗目標 析 A B C 生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4
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100 40 28 2B c 3 10 8 m s h 6.63 10 34 J s e 1.6 10 19 C hc 1240 E hf ev λ λ nm 1 ev 1.6 10-19 J 1 mol 6.02 10 23 ph 8 10 N 14 O 16 Fe 56 Ag 108 NO.99341003 103-E3 第壹部分 ( 占 80 分 ) 56 1 說明 : 第 1 題至第 k
學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題 梁蕙蓉老師聯合題 說明 : 第 1 題皆計分 第 1 題皆是單選題, 請選出一個最適當的選項標示 在答案卡之 選擇題答案區 每題答對得 2 分, 答錯不倒扣 1 4 A B C D 圖一 答案
歷史 : 師大附中 / 楊慧媛地理 : 師大附中 / 姚翰玲三民主義與現代社會 : 師大附中 / 梁蕙蓉 老師老師老師 76 (06)2619621#314 http: www.worldone.com.tw http: www.hle.com.tw E-mail:[email protected] 學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題
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類科 : 會計師 科目 : 中級會計學 105 年專技高考會計師考試試題 甲 申論題部分 :(50 分 ) 4 4 A 50,000 22 2,000 $14 4 2 50,000 $15 3 2 50,000 60,000 $16 3 2 A 45,000 60,000 2,400 $12 2 4 61,000 $10 10 X1.12.31 84,000-84,000 1 (22 4 2 3)
新北市立江翠國民中學 107 學年度第一學期第 1 次段考九年級數學科試題卷 P1. 測驗說明 : 1. 範圍 : 康軒版第五冊第 1 章第 1 節 ~ 第 1 章第 3 節 2. 本試卷共 5 頁 ( 題目卷 4 頁及答案卷 1 頁 ) 3. 全部試題共 24 題, 請將各題答案填入答案卷上, 否
新北市立江翠國民中學 107 學年度第一學期第 1 次段考九年級數學科試題卷 P1. 測驗說明 : 1. 範圍 : 康軒版第五冊第 1 章第 1 節 ~ 第 1 章第 3 節 2. 本試卷共 頁 ( 題目卷 4 頁及答案卷 1 頁 ) 3. 全部試題共 24 題, 請將各題答案填入答案卷上, 否則不予計分 一 選擇題 ( 每題 4 分, 共 40 分 ) 1. 下列各組圖形中, 哪一組圖形不一定相似?(
生物科 左營高中 / 許惠紋 一 前言 二 試題特色 號稱五年來最難題目 2. 高二 高三課程出題比例高 康熹 97 指考科目. 生物科
97 指定科目考試生物趨勢分析 2 97 指定科目考試生物解析大揭密 5 康熹生物科 試題 答案依據大考中心公布內容 本刊物內容同步刊載於 http://www.knsi.com.tw 970038 248 30 (02) 2299-9006 (02) 2299-9110 0800-313-688 97 7 16 生物科 左營高中 / 許惠紋 一 前言 二 試題特色 10.5 1 6 2 1.5 3
理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13
12 科學發展 2012 年 12 月,480 期 你可能不知道的媒體影響 劉正山若用 選戰 的角度來看選舉和參與選舉, 你大腦裡情感的作用一定大過理性的作用, 便會很習慣地拿各種媒體或別人的觀點來使自己的選擇合理化 2012 理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13 14 科學發展 2012 年 12 月,480 期 agendasetting 報紙和網路新聞的頭版空間有限,
品 春 秋 ...6...6...6...10...13...17...20...23...24...26...27...28...30...32...33...35...38...38...38...41...45 ...48...53...55...59...62...65...65...67...71...73...76...80...82...82...86...90...97...101...104...
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
臺南一中 / 程美鐘老師國文考科 壹前 言 貳選擇題命題趨勢分析 101 年 ~104 年學測題型統計表 測驗目標 年度 基礎形音義 字音 字形 字 詞義 成語 文法與修辭 理解與
臺南一中 / 程美鐘老師 發行人 陳炳亨出版 民國一 四年九月 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 主編 江欣穎電話 (06)2619621 #314 校對 陳慧君 E-mail [email protected] 美編 李懿娟 杜政賢翰林我的網 http://www.worldone.com.tw
佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始
佛化家庭手冊 目錄 安佛化家庭 2 如何建立美滿婚姻? 7 附錄 美滿婚姻的原則 一九九四年佛化聯合婚禮致詞 18 佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始 佛化家庭 三 佛化的家庭必須具備三個條件 ( 一 ) 孝敬父母如同禮敬供養三世諸佛 ( 二 ) 夫妻之間是同修淨業的菩薩伴侶 佛化家庭手冊 ( 三 ) 對於子女要像母雞帶小雞那樣的呵護備至
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者:
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
高雄市立右昌國中 105 學年度第二學期第二次段考一年級考科答案 國文科 高雄市立右昌國民中學一 0 五學年度第二學期第二次段考一年級國文科試題卷解答一 國字注音 :10%( 每字一分 ) 1. ㄩㄥ ˋ 2. ㄇㄛ ˋ 3. ㄓㄜ ˊ 4. ㄏㄨㄤ 5. ㄌㄩ ˇ 6. 嶔 7. 黹 8. 觴 9
高雄市立右昌國中 105 學年度第二學期第二次段考一年級考科答案 國文科 高雄市立右昌國民中學一 0 五學年度第二學期第二次段考一年級國文科試題卷解答一 國字注音 :10%( 每字一分 ) 1. ㄩㄥ ˋ 2. ㄇㄛ ˋ 3. ㄓㄜ ˊ 4. ㄏㄨㄤ 5. ㄌㄩ ˇ 6. 嶔 7. 黹 8. 觴 9. 迥 10. 歧 二 解 ( 摘 ) 釋 :20%(1~6 題每題二分,7~14 題每題一分 ) 1.
國文科 明道中學 李勻秋老師 壹前 言 貳 102 學年統測試題分析大要 102 表一 102 學年統測選擇題評量項目彙整 評量項目 題號 字音辨正 1 字形測驗 2 字 ( 詞 ) 義判斷 成語運用 5 8 贅字病
明道中學 / 李勻秋老師 共同科目 國文 發行人 陳炳亨總召集 周耀琨總編輯 蔣海燕主編 蘇宜庭校對 莊淑惠美編 林靖雨 杜政賢. 本書內容同步刊載於翰林我的網 出版 民國一 三年一月發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號電話 (06)2619621#314 E-mail [email protected] 翰林我的網 http://www.worldone.com.tw
資優班講義.doc
... 3...3..3..3..5..6..7..8......9..9.10 11.12.14 1 2 3 4 來認識校園樹朋友 張加憲老師編 我們亦可從單葉的外形去辨認 稱為 葉形 介紹有 披針形 大王仙丹 矮仙丹等 倒卵形 小葉欖仁(雨傘樹) 欖仁樹等 橢圓形 台灣膠木 福木等 卵形 朱槿 尤加利樹(大葉桉) 象牙樹等 盾形 血桐 5 6 7 ( ) ( 8 9 ( ( 1. 2. 3. 1.
6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476
... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34
99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具
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100 72 2B NO.99363105 104-B1 1 20 144 說明 : 第 1 題至第 X 題皆計分 每題有 4 個選項, 其中只有一個是正確或最適當的選項, 請畫記在答案卡之 選擇題答案區 各題答對者, 得 2 分 ; 答錯 未作答或畫記多於一個選項者, 該題以零分計算 1 A B C D 2 A B C D 3 1 2 3 4 A123 B234 C134 D124 4 Piaget
17-72c-1
台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
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446 2 3 4 5 6 7 教會園地 我們成就極重 無比 永遠的榮耀 因為我們不是顧念看得見的 而是顧念看不見的 原來 看得見的是暫時的 看不見的才是永遠的 如果弟兄姊妹們也希望你們未信主的親戚 朋友 同事和同學能夠勝過今世的苦難 請你 們為他們禱告 和帶他們參加2015年1月18日主日晚上七時由溫偉耀博士主領的佈道會 平安 之路何處尋 ཐኚ 1 主日學祝誕 8 教會園地 2 GLOW團契 探訪禮賢會王少清頤養院
Microsoft Word - 結案報告.doc
2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82
(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1
生與死的尊嚴 生與死的尊嚴
生與死的尊嚴 目錄 生與死的尊嚴 2 認識生命的實相 3 生從何處來? 死往何處去? 8 佛教徒的生死觀 10 如何面對死亡? 如何使得死亡有尊嚴? 20 生與死的尊嚴 生與死的尊嚴 認識生命的實相 認識生命的實相 ( 一 ) 由生命的無奈 無所依賴及無所適從, 轉變為生命的可愛 可貴與自我的肯定 ( 二 ) 生命的出生與死亡, 關係密切, 不可分割 出生之時已確定了死亡的必然到臨 生未必可喜, 死未必可哀,
符號關係 文化生產性別的意 義 虎背熊腰 虎背猿軀 龍侯虎頷 天生尤物 嬌嬌滴滴 體 態輕盈 凌波微步 85.7 74.6 89.8 96.7 86.2 76.8 85.4 !"#$%&'() *+ 867!/-0 2-3 567,"-. 1!-0 9( :( " 0" /" 1" 3" 4"" !"#$ %&'() &$ *$.,/!+,-
新北市立江翠國中 103 學年度第二學期第二次定期考查八年級數學科試卷 P.1 測驗說明 : ( 一 ) 範圍 : 康軒版第四冊 2-3~3-3 ( 二 ) 本試卷含題目卷共 4 頁 ( 雙面列印 ) 及答案卷 1 張 ( 三 ) 題目卷包含 12 題單選題 6 題填充題 4 題綜合題, 請將正確答
新北市立江翠國中 103 學年度第二學期第二次定期考查八年級數學科試卷 P.1 測驗說明 : ( 一 ) 範圍 : 康軒版第四冊 2-3~3-3 ( 二 ) 本試卷含題目卷共 4 頁 ( 雙面列印 ) 及答案卷 1 張 ( 三 ) 題目卷包含 12 題單選題 6 題填充題 4 題綜合題, 請將正確答案寫在答案卷上 一 選擇題 ( 每題 5 分, 共 60 分 ) 1.( ) 以下何者不是兩個三角形的全等性質?()
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1
0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0
POP POP 啟發者 善修忍辱, 安忍不瞋的富樓那 ( P rna Punna) 2011/10 POP
寧靜致遠 21 淺談 POP 潛能心理學理論架構的由來 飛吧! 宇宙先鋒 海星的故事 我是漁夫 POP 2011/10 POP POP 啟發者 善修忍辱, 安忍不瞋的富樓那 ( P rna Punna) 2011/10 POP Purna Maitrayanip u t r a 耶穌基督誕生在仇恨之地 1-13 地獄不空, 誓不成佛的地藏王 POP 2011/10 10 (551-479B.C.E.)
untitled
The Judges Association of R.O.C 2014.10.15 The Judges Association of R.O.C The Judges Association of R.O.C Upper Mustang Trekking, Nepal 2 3 4 巨人雕像一個個豎立 像在直立行走 他們頭很大 脖頸很長 下頷骨突起 目光深沈 驕傲地立於他們的孤獨之中 他們聳立在那裡
表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強
表一 105 年國中教育會考國文科 社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表 國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37
讀閱讀學習新知閱推動重點YUAN Magazine ( N a t i o n a l Science Foundation) PIRLSPIRLS Progress in International Reading PIRLS 2006 and Li
YUAN Magazine 兒 童 閱 讀 Reading / 讓孩子站在巨人的肩膀上看世界 12 12 1212 12 48 49 讀閱讀學習新知閱推動重點YUAN Magazine 300 93-97 300 ( N a t i o n a l Science Foundation) PIRLSPIRLS Progress in International Reading 95-97 645 PIRLS
高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級
05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26
老年性生理學和老年的性生活 老 和 第四年齡 概念 有不一致, 讀者可自參考, 本書不再多引
第一章導言第一章 導 言 1-1 人一生的年齡變化和老年的概念 1994 0 14 15 6465 20 WHO 44 45 59 60 74 1 1 有人把 65-74 歲稱為 青老年,75-84 歲稱為 中老年,85 歲以上稱為 老老年 ( 鈕則誠,2006); 有人把 65-74 歲稱為 年輕老人期 (the youngold),75-84 歲稱為 中度老人期 (moderately),85
基本數學核心能力測驗_行為觀察記錄紙_G2版本
基本數學數學核心能力測驗 G2 行為觀察記錄記錄紙 學校 : 班級 : 姓名 : 日期 : 記錄者 : ~ 學生作答時, 請他 ( 她 ) 將雙手皆置於桌面 ~ 認識數字 ( 三 ): 數列 ( 共 1 頁 ) 注意事項 逐題觀察並作底下記錄, 等分測驗做完後, 每一個策略任選一題問 這一題你是怎麼算的? ( 如果只運用一種策略, 則再任選 2-3 題訪問 ) 利用學生的回答來作為 自己觀察記錄的證據
全國公私立高級中學 104 學年度指定科目第六次聯合模擬考試 物理考科 s 105 n 4 6~7 - 作答注意事項 - 考試時間 :80 分鐘作答方式 : 選擇題用 2B 鉛筆在 答案卡 上作答 ; 更正時, 應以橡皮擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在 答案卷
全國公私立高級中學 104 學年度指定科目第六次聯合模擬考試 物理考科 s 105 n 4 6~7 - 作答注意事項 - 考試時間 :80 分鐘作答方式 : 選擇題用 B 鉛筆在 答案卡 上作答 ; 更正時, 應以橡皮擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在 答案卷 上作答 ; 更正時, 可以使用修正液 ( 帶 ) 未依規定畫記答案卡, 致機器掃描無法辨識答案 ; 或未使用黑色墨水的筆書寫答案卷,
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
青少年家庭教育手冊父母版 The Power of Yet Youtube TED The Power of Yet Dr. Carol Dweck 04 / 05 ...52...04 PART 1... 08 PART 2...12 PART 3...14...14!...22...26 SOP...32...38...44...51 PART1 PART1 1. 2. Family Life
100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20
2 II 19 100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20 22 3 3 6 6 5 6 5 7 4 5 50 4 4 3 3 6 5 6 6 6 6 4 5 50 5 3 3 6 7 5 6 4 7 4 5 50 6 2 4 6 7 5 6 4 7 4 5 50 7 2 4 6 7 5 6 4 7 5 4 50 8 2 4 6 7 5 6 4 7
佛化長青手冊 緣起
佛化長青手冊 目錄 緣起 聖嚴法師 2 一 規畫生活, 享受高齡 4 ( 一 ) 心理調適最重要 ( 二 ) 生活起居善安排 二 養生保健, 延年益壽 10 ( 一 ) 長壽養生的要訣 ( 二 ) 別讓病痛成主宰 三 修心養性, 常保安樂 16 ( 一 ) 精進在家自修 ( 二 ) 定期參加共修 ( 三 ) 加入義工行列 附錄一 信仰佛教一定要皈依三寶嗎? 23 附錄二 念佛的方法 26 佛化長青手冊
第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會
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大谷町 1 1 0 5 999 城山東小城山中 8 0 12 999 城山東小城山中 14 0 14 999 城山東小城山中 16 0 17 999 城山東小城山中 19 0 25 999 城山東小城山中 28 0 71 999 城山東小城山中 73 0 90 999 城山東小城山中 91 0 110 999 城山中央小城山中 111 0 111 999 城山東小城山中 113 0 130 999
Microsoft Word - 江翠國民中學段考試題.doc
新 北 市 立 江 翠 國 民 中 學 100 學 年 度 第 二 學 期 第 三 次 定 期 考 查 八 年 級 國 文 科 試 題 卷 一 綜 合 測 驗 (1-10 題, 每 題 3 分,11-39, 每 題 2 分 ) 1. 偷 靴 一 文 主 旨 在 提 醒 人 何 種 道 理? (A) 樹 大 招 風, 財 不 露 白 (B) 人 心 不 同, 各 如 其 面 (C) 各 人 自 掃 門
目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 相似三角形的應用 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 外心 內心與重心 3-1 推理證明 三角形與多
給同學的話 1.. 內 3. 內 內 目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 8 1-3 相似三角形的應用 13 1 18 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 9 34 3 外心 內心與重心 3-1 推理證明 40 3- 三角形與多邊形的心 45 3 51 3 1-1 比例線段 本節性質與公式摘要
東華人文學報 第二期
東華人文學報 第二期 2000 年 7 月 頁 125-142 東華大學人文社會科學學院 戲曲 關目 義涵之探討 提要 關鍵詞 : 戲曲 關目 情節 故事 表演 勞逸均衡 冷熱調劑 元刊雜劇三十種 曲論 125 戲曲 關目 義涵之探討前言 1 一 關目 之原意與 元刊三十種雜劇 的 關目 126 2 3 4 5 6 127 7 8 9 128 10 129 11 二 明清曲論中 關目 的義涵 12
第一章作文的準備與練習 021 作文篇1
應考攻略 一 考題分布 60% 20% 20% 100 2 91 1. 作文部分 : 98 98 98 97 97 97 97 97 97 94 94 94 92 92 91 91 2. 公文部分 : 函 98 98 003 第一章作文的準備與練習 021 作文篇1 038 第一章 公文的定義與類別 1. 2. 3. 4. 1. 2. 051 公文篇2 100 000 000000 0000000000
就在那一夜 我重生了 我知道我已是基督徒 有不一樣的人生觀 和新的生命 我已脫離過去的捆綁 我自由了 從 佛 陀 到 耶 穌 1 再 活 一 次 5 掙 脫 的 勇 氣 9 我 為 什 麼 信 耶 穌? 14 死 亡 邊 緣 18 悸 動 的 靈 魂 22 神 的 忿 怒 與 祝 福 26 從 佛 陀 到 耶 穌 1 2 不 再 拜 拜 只 信 耶 穌 從 佛 陀 到 耶 穌 3 4 不 再
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NO.00847 Z X C V ZX 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 q s w e r t y d 2 3 u 6 i WTO o GDP p a f 99 5 46 4 6 3 ZX vs. vs. w edty r e 4 GDPWTO u GDP WTO GDP 104 6 9 4 104 100 104 25 26 5 ZX 27 28 29 30 31 32 33 34 35
叁 教學活動流程 七年級基本學習內容 教學流程與活動 壹. 引起動機 : 預測內容 ( 預測策略 ) 1. 想想看, 之前學過很多唐詩, 請背出一首唐詩 2. 引導學生觀察唐詩的字數和句數有什麼不一樣 語文常識 ( 文學 ) 認識近體詩格式 ( 文學 ) 比較現代詩與近體詩的差異 貳. 教學活動一
7-8 絕句選 : / 王之渙, 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 / 李白 教材分析表 篇目 / 作者 絕句選 : / 王之渙黃鶴樓送孟浩然之廣陵 / 李白 篇目 編號 7-8 組別 國中組 國小組 教學活動設計者 王農景 適用 年級 七年級 教學重點 1. 能認識絕句的體例和特色 2. 理解兩首詩的篇章結構和詩作特色 3. 學習借代 摹寫的修辭法 對應之基本學習內容條目 字詞句段 篇章語文常識 ( 認念 )
呼吸的牛仔褲 青春的成長故事 序言 青春之歌 19831984 2003 2000 2002 20042002 2005 20042002 霍玉英 香 教育學院副教授 香 兒童文學文化協會會長 目錄回來吧, 伙伴 010 獨船 024 黃金週末 044 溫柔天才 062 呼吸的牛仔褲 078 魚一樣的生活 100 麻煩你給我一個妹妹, 弟弟也行 118 青瓜瓶 138 在擁擠的人群中 154
91 靈魂的一角遺留在北印 從北印回來, 沒有一個人是完整的
靈魂的一角遺留在北印 採訪 / 葉代芝 2005 12 2,500 爭取獨立 流亡到這裡的西藏難 民, 在刻苦的環境中胼手胝足, 建立起一個個屯墾區 90 希望,沒有句點 91 靈魂的一角遺留在北印 9 5 2.5 4 從北印回來, 沒有一個人是完整的 行動醫療團團長陳志福醫師, 為巡迴醫療團隊掌舵 30 周維正醫師是國合會的長期志工, 走過了三十多個國家, 在各個行動醫療團中, 常常可以看到他的身影
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 / 級數 / 分數 發照單位 50187862 50188072 50189342 50187746 50187768 50187769 50187659 50187660 50186569
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聖人慶日及節日 五月十一日 聖斐理伯與聖雅各伯 宗徒 慶日 五月二十九日 耶穌升天 節日 五月三十一日 聖母天地元后 慶日 文章分享 淺談拉丁文在天主教會的重要性 緒論 一直以來 教會拉丁語被視為西方文化之基石和羅馬天主教會的官方語言 可是在 近四十年來 這種 天主教徒的特徵 (sensus catholicus) 已從教會禮儀 信友靈修生活 等逐漸褪色 這現象當然與人們 甚至神長和教會機構對拉丁語應用之誤解有關
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小一年級適用 由於新學期, 九月只提供一個款式予學生, 如對有敏感, 請聯絡本公司個別跟進 最新款式 辣 請將餐單表格連繳費收據或支票於 6 月 26 日 ( 五 ) 到校交回活力午餐職員繳費資料 含有菇菌類 小辣 關愛基金 ( 已成功申請在校午膳津貼 ) * 選用非油炸枝竹 小骨 含有雞蛋 含高鈣食品 支票號碼 抬頭請寫 '' 泛亞飲食有限公司 '' 含高纖維食品 低碳餐或 ''Asia Pacific
高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 舉辦高雄市故事媽媽認證培訓 全國故事媽媽一起來麻吉 民國 95 年 11 月, 全國故事媽媽一起來麻吉 活動合照 ( 高雄市立圖書館提供 )
劉怜珍 高雄市立圖書館推廣組組長 與局長讀書 詩人局長路寒袖親自與讀書會夥伴讀書 95 1 2 20 95 5 12 76 55 民國 95 年 5 月 12 日, 高雄市文化局王志誠局長 ( 第二排左四 ) 與無願讀書會成員於真愛碼頭合影 ( 高雄市立圖書館提供 ) 36. 書裡寫著我們活過的人生, 以及沒有活過的 邱瑞鑾 高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 40 1977 1996 19 95 20
試題解析 公民與社會考科 試題分析 名師陳金榜老師 一 前言 二 考題類型 : 依題型, 可概括區分為下述幾類 : 1 心理與社會學單元 政治學單元 7 w r 經濟與永續發展單元 j ; ) 2
試題. 答案 依據大考中心公布內容 公民與社會考科 名師 / 陳金榜老師臺南一中 / 廖翠雰老師 發行人 / 陳炳亨總召集 / 周耀琨總編輯 / 蔣海燕主編 / 陳俊龍校對 / 何秀云 蔡宛諭美編 / 張淳惠. 張育輔本書內容同步刊載於翰林我的網 出版 / 民國一 0 二年七月 發行所 / 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 / 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 電話 /(06)
1 盛唐詩人中, 被譽為 詩仙 的是 ( ) 詩聖 是 ( ); 被蘇軾讚美 詩 中有畫, 畫中有詩 的是 ( ) 2 中國最早的一部字典是 ( ), 字體以 ( ) 為主 三 改錯 :( 共十分 ) 1( ) 在搖弋的燭光下, 他勞記父母的交待, 拿起書藉苦讀, 期勉自己, 將來能學有所成, 供獻
一 國字及注音 :( 共十五分 ) 1 使 勁 : 2 薊 北 : 3 筵 席 : 4 亙 古 : 5 鰻 魚 : 6 陀 ㄌㄨㄛ ˊ : 7 交 ㄒㄧㄝ ˋ : 8 ㄔㄢ 扶 : 9 糟 ㄊㄚ ˋ : 10 ㄍㄢ 尬 : 11 酢 漿草 : 12 ㄧㄢ ˊ 席 : 13 情 誼 : 14 嬗 替 : 15 漩 渦 : 16 盤 ㄙㄨㄣ 17 鑽石 ㄘㄨㄟ ˇ ㄘㄢ ˋ 18 ㄨㄥ ˇ ㄩ ˋ :
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- 1 - ㄧ 伊 婷 的 自 傳 我 的 名 字 是 張 伊 婷, 家 鄉 位 於 台 北 縣 的 三 峽 鎮, 是 一 個 充 滿 鄉 土 人 文 精 神 的 小 鎮, 觀 光 業 正 積 極 的 發 展 中, 以 成 為 台 北 後 花 園 為 目 標 家 中 成 員 有 爸 爸 媽 媽 弟 弟 和 我 爸 爸 在 臺 北 縣 土 城 市 台 北 看 守 所 工 作, 是 個 認 真 負 責
20 男性勃起功能障礙的成因 勃起功能障礙從原本是一個難以啟齒的不治之症, 轉變成一個容易治療的疾病, 而且成了一個攸關公共衛生的議題
62 2014 3 495 一粒紅蛋 20 一粒紅蛋 想欲結髮傳子孫無疑明月遇烏雲夫婿耽誤阮青春噯唷一粒紅蛋動心悶夢想享福成雙對哪知洞房空富貴含蕊牡丹無露水噯唷一粒紅蛋引珠淚春野鴛鴦同一衾傷情目屎難得禁掛名夫妻對獨枕噯唷一粒紅蛋擾亂心愛情今生全無望較慘水虌墜落甕堅守活寡十外冬噯唷一粒紅蛋真苦痛 20 男性勃起功能障礙的成因 勃起功能障礙從原本是一個難以啟齒的不治之症, 轉變成一個容易治療的疾病, 而且成了一個攸關公共衛生的議題
愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境
愛滋治理與在地行動 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 王蘋 ( 主持人 ) 張正學 愛滋 ( )15 愛滋 185 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境 2011 186 愛滋治理與在地行動 責任 (MSM) MSM 2011 2 187 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 粗糙的年齡劃分 ISO( ) ( :. )!!
71 新約聖經的福音 3
信徒的偽善 郭善熙牧師被稱為韓國 本世代最優秀的講道者 講道是他牧會的最大武器 一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道 他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興 經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理 不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73
台北市立南門國中 104 學年度第 2 學期七年級數學科第 1 階段定期評量試題卷 範圍 : 康軒第一冊 1-1~2-1 七年班座號 : 姓名 : 務必將答案書寫在答案卷上, 才予計分一 選擇題 ( 每題 4 分, 共 40 分 ) 1.( ) 下列哪一個聯立方程式的解是 " 無限多組解 "? x
台北市立南門國中 104 學年度第 2 學期七年級數學科第 1 階段定期評量試題卷 範圍 : 康軒第一冊 1-1~2-1 七年班座號 : 姓名 : 務必將答案書寫在答案卷上, 才予計分一 選擇題 ( 每題 4 分, 共 40 分 ) 1.( ) 下列哪一個聯立方程式的解是 " 無限多組解 "? x = 1 2y (A) 4x + 8y = 8 (B) 3x + 2y = 6 9x + 5y = 2
1
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 15 9 10 11 12 13 16 14 17 18 19 20 21 22 15 23 2.3 不同的分析角度 以上種種對影響健康因素的分析 其實來自不同的學說和理論 它們從不同角度分析 健康 建立對健康及影響健康因素的不同理解 這些角度包括 1 生物 2 社 會 3 心理 4 靈性 5 生態及
的友誼 而且無論外貌怎樣改變 自信心是自己給自己的 發自內心 的自我認同感是無法改變的 只要自我認同才能得真正的心靈富足 而不是單純的改變外表 不同的整容公司亦會利用現今社會的價值觀來作宣傳 誇大整容 後的效果 又用明星效應 令消費者認為整容真的能變成明星一樣 整容這個風氣是由人們的價值觀造成的 有人指出 我們要接納 整容後的人以及香港社會應對此持更開放的態度 但相反地 為什麼 不能接納那些我們認為不
CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業
6 20114460台灣綠建築政策的成就 台灣的建築產業消耗了大量的水泥, 也排放了很多的營建廢棄物, 建築物的壽命卻嚴重偏低 建築的環保時代已來臨 1992 199212United Nations Commission on Sustainable Development, UNCSD1998 1996 CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業 27.22 34 1 6 20114460 7 8 201144604
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全國高級中等學校 106 學年度商業類科學生技藝競賽 程式設計 職種 學科 試卷 選手證號碼 ( 崗位編號 ): 姓名 : 注意事項 : 請將答案劃記於答案卡, 未依規定劃記者不予計分 試題說明 :( 選擇題共 25 題每題 4 分, 答錯不倒扣, 共 100 分 ) ( )1. 執行以下 Visual Basic 程式片段, 其結果為何?(A) 15 (B) 12 (C) 7 (D) 3 Dim
Middle East Respiratory Syndrome Coronavirus, MERS-CoV WHO Qatar 2013 MERS MERS 耗費巨大的社會成本 MERS V
54 2015 1 505 新興的中東呼吸症候群 冠狀病毒 Those who cannot remember the past are condemned to repeat it. 忘記過去的人, 注定要重蹈覆轍 2012 4 Zarqa 13 2 2012 9 WHO Middle East Respiratory Syndrome Coronavirus, MERS 11 MERS 9 2
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高雄市立正興國民中學 103 學年度第 2 學期第 1 次段考一年級國文科試題卷 一年 班座號 姓名 科目代號 :01 一 國字注音 :( 每題 1 分, 共 10 分 ) 1. 浣 女: 2. ㄒㄩㄣˋ 私舞弊: 3. 兄弟 ㄒㄧˋ 牆: 4. 但微 頷 之 : 5. 寒 ㄒㄩㄢ : 6. 諡 號: 7. 媒 ㄕㄨㄛˋ 之言: 8. 捷 ㄐㄧㄥˋ : 9. 挾 怨報復: 10. 手 腕 : 二 注釋
2016-2017 04-05 06 07-08 09 10 11 12-13 14 15-16 17 17 18-19 20-26 27-29 30-32 33-35 36-37 37-38 39-40 40 41-42 42-43 44 45-47 48 49-51 51 52-53 54-55 56 57 58 59 60 2001 9 2002 1 896 1989 1989 8 Peninsula
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兰 浅 兰 浅 王 晓 娜 李 惊 涛 徐 东 郭 金 牛 鲁 英 黄 水 成 杨 克 孙 夜 邢 娟 娟 王 小 二 扎 西 尼 玛 王 成 友 陈 少 华 魏 先 和 张 三 中 白 沙 廖 志 洪 廖 志 洪 王 晓 娜 BITAN BITAN BITAN BITAN 注 BITAN 李 惊 涛 BITAN WENFANG 徐 东 WENFANG WENFANG WENFANG
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全國國高級中中等學校 105 學年度商商業類學學生技藝藝競賽 程式式設計 職職種 學學科 試試卷 崗位位編號 : 姓名 : 注意事項 : 請將答案案劃記於答案案卡, 未依依規定劃記者者不予計分分 試題說明 :( 選擇題每每題 4 分, 共 100 分 ) ( )1. 執行以下 Visual Basic 程式片段, 其結果為何?(A) 15 Dim i As Byte i = &HFC Console.WriteLine(Not
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
90 二 村落維生機能活動的調查 (1) (2) (3) 4. 5.
() 89 () 1960 一 地理環境的調查 (location) 1. (site) 2. (position) 3. (situation) 90 二 村落維生機能活動的調查 1. 2. 3. (1) (2) (3) 4. 5. () 91 (1) (2) (3) (ua 2 ) (4) 1993149-152 6. 1998 三 聚落史的調查 1. 2. 3. 92 4. 四 土地制度 10
( )... 5 ( ) ( )
2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:[email protected] WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
你問,淡水河到底有多長?河有多長,彷彿就牽動著感情多長,河有多長,似乎也註定夢想有多長?(劉還月<你問淡水河有多長>)
臺北市立西松高級中學 100 學年度第 1 學期七年級國文科第一次段考試題年級班號姓名 一 注音國字 10% 1 ㄒㄧㄤˋ 往 2 ㄍㄠˇ 紙 3 靜 ㄇㄧˋ 4 ㄋㄧˋ 口 5 ㄆㄢ 附 6 一 縷 愁緒 7 鉅細 靡 遺 8 玉 帛 9 絳 郡 10 餡 料二 注釋 20% 1 哄堂大笑 2 摩擦 3 闔 4 朦朧 5 相映成趣 6 扳 7 煙花 8 不 禁 9 欲 窮 千里目 10 西 辭 黃鶴樓三
李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜
略论英国移民族群认同的发展和走向 李 琼 李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜 年 外国文学 第 期 这些天来 我觉得来到这个国家 就像是和魔鬼签了协议
目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 二次方根與畢氏定理 因式分解 一元二次方程式
給同學的話 1 2 3 4 目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 1-1 3 1-2 7 1-3 11 1 16 2 二次方根與畢氏定理 2-1 20 2-2 24 2-3 29 2 33 3 因式分解 3-1 37 3-2 41 3-3 45 3 49 4 一元二次方程式 4-1 53 4-2 57 4-3 61 4 65 3 1-1 乘法公式 本節性質與公式摘要 1 分配律 : ddd
Hella LED 前燈 日行燈 Hella
38 2012 4 472 汽車安全的人因工程 汽車改變了人們的生活, 但在便利的背後, 也帶來生命財產的損失 運用人因工程可以發展有效的安全對策, 減少車禍的發生與降低其嚴重性 1885 1908 1302,000 5,000 亮不亮有關係 daytime running light, DRL Hella 1977 20082011 LED 前燈 日行燈 Hella 2012 4 472 39 40
Beginner1
海恩的中文課 hǎi ēn de Zhōngwén kè Lesson 1 1. I, he, she, it, you(male), you(female) 2. us, them you(plural) 3. is/ am 4. and 5. possesive article 6. friend, wife, husband, boyfriend, girlfriend 7. younger
Microsoft Word - 玫瑰經
玫 瑰 經 聖 號 經 因 父 及 子 及 聖 神 之 名, 阿 門 信 經 我 信 唯 一 的 天 主, 全 能 的 聖 父, 天 地 萬 物, 無 論 有 形 無 形, 都 是 祂 所 創 造 的 我 信 唯 一 的 主 耶 穌 基 督 天 主 的 獨 生 子, 祂 在 萬 世 之 前, 由 聖 父 所 生, 祂 是 出 自 天 主 的 天 主, 出 自 光 明 的 光 明, 出 自 真 天 主
