(5) 教学时间分配表 项目 周数 各学期分配表 ( 周数 ) 一二三四五六七八 备注 入学教育 1 1 与教学同步 安全教育 与教学同步 军事理论与实践 第二学期与教学同步 课程教学 毕业论文 12 8

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1 3.1 培养方案 2007 年培养方案 日语专业 ( 师范 ) (1) 培养目标 本专业培养全面发展的 具有现代意识和创新精神, 具有日语语言实际应用能力, 能胜任教育 文化 新闻出版等部门工作的教 育工作者 教师 科研人员和外事工作者的复合型外语人才 (2) 培养规格系统掌握本专业的基础知识和基本理论, 掌握教师教育理论和技能, 了解本学科的发展趋势, 有较宽的知识面 独立思考和解决问题的能力, 有较强的创新意识和严谨求实的治学态度 具有较熟练的听 说 读 写 译的外语实践技能, 掌握计算机基础应用技能, 能熟练操作中日两种文本的部分工具软件, 达到规定的等级标准, 掌握一门第二外语, 同时日语达到本专业国家统考的等级标准 (3) 学制 四年 (4) 授予学位 文学学士

2 (5) 教学时间分配表 项目 周数 各学期分配表 ( 周数 ) 一二三四五六七八 备注 入学教育 1 1 与教学同步 安全教育 与教学同步 军事理论与实践 第二学期与教学同步 课程教学 毕业论文 教育实习 ( 见习 ) 第五 六学期与教学同步 创新实践 6 社会调查 4 考 试 机 动 5 合 计 176 (6) 课程教学学时 分布表 课程类别 学时数 占总学时 % 数 占总 % 公共必修课 学科通识课 专业必修课

3 公共选修课 专业选修课 跨专业选修课 实验课程 教育理论必修课 教育理论 技能选修课 合 计

4 (7) 教学计划表 课程类别 课程模块 课程 编号 课程名称 总学时数 讲 授 其中 实 验 课程实习 学期 课程教学 周学时一二三四五六七八学 分 周 周 周 周 周 周 周 周 考核 方式 形势与政策 全程教学考查 思想道德修养与法律基础 考试 必修类课 公共必修课 中国近现代史纲要 考试 马克思主义基本原理 考试 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想概论 考试 第二外语 ( 一 ) 考查 第二外语 ( 二 ) 考试 第二外语 ( 三 ) 考查 第二外语 ( 四 ) 考试 大学计算机基础 考试 程序设计基础 考试 大学语文 ( 外语专业 ) 考试 就业指导 考查 程 体育 考查 军事理论与实践 考试 学 基础综合日语一 考试 科 基础综合日语二 考试 通 基础综合日语三 考试 识 基础综合日语四 考试 课 中级综合日语一 考试

5 中级综合日语二 考试 日语听力一 考查 日语听力二 考试 日语听力三 考查 日语听力四 考试 高级综合日语 考试 现代日语语法 考试 日语写作一 考查 专业必修课 日语写作二 考查 日汉翻译一 考查 日汉翻译二 考查 日语会话一 考查 日语会话二 考查 日语会话三 考查 日语会话四 考查 日本文学史一 考查 日本文学史二 考试 日本概况 考试 公共选修课 16 选修类课程 44 专业 通用系列 日语阅读一 考查 选 日语阅读二 考试 修 日语阅读三 考查 课 日语阅读四 考试 日语概论 考查 学 日语词汇学 考查 分 日语文语语法 考查

6 中日语言文化 考查 日本文学选读 考查 任选系列 日语报刊阅读 考查 日语语义学 考查 日汉口译 考查 日本历史 考查 日本经济 考查 日本政治 考查 日本教育 考查 日语社会学 考查 实践类课程 24 教师 教育 类课 程 31 跨专业选修课 4 实验课 毕业论文 12 周 实验课程 ( 日语视听说 ) 考试 外语应用实践 考查 创新实践 6 社会调查 4 教育理论技能公共与专业必修科 思想道德修养与法律基础实践 马克思主义基本原理实践毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想概论实践 考查 考查 考查 中国外语教学状况调查 考查 教育理论公共必修课 教育学 考试 心理学 考试 教育法规 考试 书写规范汉字 1 考试 12 周 现代教育技术 考试 普通话 1 水平测 教育理论专业必修课 6

7 学科教学论 考试 学科教育科研方法 考查 教育理论 技能公共选修课 教育理论技能公共与专业选修课 教育学原理 * 考查 教育心理学 * 考查 中外教育史 * 考查 教育研究方法 * 考查 教育测量与评价 考查 基础教育课程改革研究 考查 班主任工作艺术 考查 教育理论 技能专业选修课 外语教师心理学 考查 反思教学 考查 中学外语教师培训与发展策略 考查 高中外语新课程理论研究 考查 实践类课程 教育实习 ( 见习 ) 8 周 8 1 周 1 周 6 周 注 :1 专业选修课选课说明: 首选通用系列, 再加选任选系列 2 教育理论 技能公共选修课中, 加星号的 4 门课是指在第 6 第 7 学期重复开设两次 3 教育理论 技能公共必修课中, 书写规范汉字 与 普通话 两门课, 为考试通过课, 不设学时 4 教育理论 技能公共选修课中, 教育学原理 教育心理学 中外教育史 教育研究方法 4 门选修课属学科研究方向的课程, 主要是为有志于进一步进行学科理论研究的学生提供学习资源 ; 教育理论 技能专业选修课, 主要是为有志成为优秀中小学一线教师的学生提供学习资源 5 教育理论 技能公共选修课中, 第 7 学期的周课时, 可以根据具体情况调整

8 日语专业 国际贸易 1 培养目标 本专业方向培养全面发展的 具有现代意识和创新精神 掌握扎实的日语语言基础知识和广博的文化知识 同时具有熟练的语言 应用能力 能在外事 经贸 文化 科技 教育等部门从事翻译 教学 管理 研究等工作的复合型外语人才 2 培养规格 系统地掌握本专业的基础知识和基本理论 了解相关学科的发展趋势 具有较熟练的听 说 读 写 译的日语实践技能以及较 扎实的本民族语言基础和写作能力 掌握语言 文学 文化和国际贸易方面的基本理论 具有实事求是 独立思考 勇于创新的精神 和从事科学研究的初步能力 掌握计算机基础应用技能 熟练操作中日两种文本的部分工具软件 达到规定的等级标准 掌握一门第 二外语, 达到日语专业国家统考的等级标准 3 学 制 四年 4 授予学位 文学学士

9 5 教学时间分配表 项 目 周数 入学教育 1 安全教育 1 军事理论与实践 各学期分配表 周数 一 二 三 四 五 六 七 八 备 注 1 与教学同步 1 1 与教学同步 课程教学 毕业论文 设计 12 8 专业实习 见习 8 8 创新实践 6 社会调查 5 考 试 12 机 动 5 合 计 第二学期与教学同步 第五 六学期与教学同步 课程教学学时 分布表 课程类别 学时数 占总学时% 数 占总% 公共必修课 学科通识课

10 专业必修课 公共选修课 专业选修课 跨专业选修课 实验课程 合 计

11 (7) 教学计划表 课程类别 课程模块 课程 编号 课程名称 总学时数 讲 授 其中 实 验 课程实习 学期 课程教学 周学时一二三四五六七八学 分 周 周 周 周 周 周 周 4 周 考核 方式 形势与政策 全程教学考查 思想道德修养与法律基础 考试 必修类课程 88 公共必修课 45 学科通识课 17 学 中国近现代史纲要 考试 马克思主义基本原理 考试 毛泽东思想 邓小平理论和 三 个代表 重要思想概论 考试 第二外语 ( 一 ) 考查 第二外语 ( 二 ) 考试 第二外语 ( 三 ) 考查 第二外语 ( 四 ) 考试 大学计算机基础 考试 程序设计基础 考试 大学语文 ( 外语专业 ) 考试 就业指导 考查 体育 考查 军事理论与实践 考试 基础综合日语一 考试 基础综合日语二 考试 基础综合日语三 考试 基础综合日语四 考试 中级综合日语一 考试 中级综合日语二 考试

12 日语听力一 考查 日语听力二 考试 日语听力三 考查 日语听力四 考试 高级综合日语 考试 现代日语语法 考试 日语写作一 考查 日语写作二 考查 日汉翻译一 考查 专业必修课 日汉翻译二 考查 日语会话一 考查 日语会话二 考查 日语会话三 考查 日语会话四 考查 日本文学史一 考查 日本文学史二 考试 日本概况 考试 国际贸易概论 考试 国际贸易实务 考试 国际金融 考试 国际商法 考试 国际营销学 考查 公共选修课 16 通用系列 日语阅读一 考查 日语阅读二 考试 选 日语阅读三 考查

13 日语阅读四 考试 日语概论 考查 日语词汇学 考查 日语文语语法 考查 中日语言文化 考查 日本文学选读 考查 国贸系列 西方经济学 考查 国际技术贸易 考查 现代化企业管理导读 考查 经贸阅读 考查 对外运输与保险 考查 日语外贸函电 考查 日语经贸阅读 考查 日本经济 考查 任选系列 日语报刊阅读 考查 日语语义学 考查 日汉口译 考查 日本历史 考查 日本政治 考查 日本教育 考查 日语社会学 考查 日汉口译 考查 跨专业选修课 4 实践类课程 毕业论文 12 周 8 12 周 专业实习 ( 见习 ) 8 周 8 1 周 1 周 6 周 实验 实验课程 ( 英语视听说 ) 考试课 外语应用实践 1 周 1 周 2 考查

14 创新实践 6 社会调查 思想道德修养与法律基础实践 考查 马克思主义基本原理实践 考查 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想概论实践 国贸专题调查 考查 国内外经济形势调研 考查 考查 注 : 专业选修课选课说明 : 首选通用系列 + 国贸系列, 不足从任选系列补充

15 2010 年培养方案 日语专业 师范 1 培养目标 本专业培养具有扎实的日语语言基础知识 熟练的语言应用能力 具有良好的人文素养与教师职业素质 能在教育 文化 新闻 出版 外事 外贸等部门工作的复合型外语人才 2 培养规格 掌握马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 和科学发展观的重要思想 树立科学的世界观和为人民服务的人生观 具有良好的思想品德和职业道德 热爱教育事业 为人师表 具有健康的体魄 良好的心理素质及较高的人文和科学素质 系统掌握本专业的基础知识和基本理论 掌握教师教育理论和技能,熟悉教育法规 掌握并能够运用教育学 心理学基础理论 日 语教学基本理论 具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力 了解本学科的发展趋势 有较宽的知识面 独立思考和解决 问题的能力 有较强的创新意识和严谨求实的治学态度 并具有一定的科学研究能力 具有较熟练的听 说 读 写 译的外语实践技能 掌握计算机基础应用技能 能够熟练操作中日两种文本的部分工具软件 达 到规定的等级标准 掌握一门第二外语, 同时日语达到本专业国家统考的等级标准 3 学制与修业年限 学制四年 修业年限为三至六年 4 授予学位 文学学士

16 (5) 专业课程设置说明本专业课程设置由四大课程平台组成, 包括必修类课程 选修类课程 教师教育类课程和实践类课程平台 必修类课程平台为培养复合型外语人才奠定坚实基础 专业必修课程是日语专业学生专业能力培养的前提与基础, 既能培养学生的听 说 读 写 译等基本技能, 又使学生掌握一定的语言和文学基本知识 选修类课程平台旨在开阔学生的视野, 优化知识结构, 满足学生的个性化需求 专业选修课分为拓展系列和应用系列模块 拓展系列模块的课程设置是针对学生进一步深造学习而开设, 有助于学生更深入了解有关语言学 文学 文化等学科知识 应用系列模块的课程设置有助于拓宽学生知识面, 提高专业技能 同时, 又充分体现师范专业的特色, 对培养学生的从师技能以及心理素质的提高起着积极的作用 教师教育类课程既有教育理论与技能的必修课程, 也有体现学科特点的选修课程和教育实习 此类课程培养学生具有良好的教师职业素养, 能够胜任日语教学工作 实践类课程为学生提供理论联系实际的平台, 为将来走上工作岗位做好充分准备

17 (6) 教学时间分配表 (7) 课程教学学时 分布表 项目 周数 各学期分配表 ( 周数 ) 一二三四五六七八 备注 入学教育 1 1 与教学同步 军事理论与实践 理论部分讲座 形势与政策 1 全程教学 专题讲座 就业指导 1 专题讲座 安全教育 1 网络 + 讲座 课程教学 毕业论文 与教学同步 教育实习 创新实践 2 第七学期与教学同步第八学期与毕业论文同步 社会调查 3 考 试 合 计 173 课程类别 学时数 占总学时 % 数 占总 % 公共必修课

18 学科通识课 专业必修课 公共选修课 专业选修课 实训课 专业调查 教育理论 技能必修课 教育理论 技能选修课 合 计 (8) 教学计划表 课 课 总 其中 学期 课程教学 周学时 程类别 程模块 课程名称 学时数 讲 授 实验 课程实 习 一 二 三 四 五 六 七 八 周 16 周 16 周 16 周 16 周 16 周 8 周 周 考核 方式 必修类课程 83 公共必修课 39 思想道德修养与法律基础 考试中国近现代史纲要 考试马克思主义基本原理 考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 考试第二外语 ( 一 ) 考查第二外语 ( 二 ) 考试第二外语 ( 三 ) 考查第二外语 ( 四 ) 考试大学计算机基础 考试程序设计基础 考试

19 大学语文 ( 外语专业 ) 考试 体育 考查 基础综合日语一 考试 基础综合日语二 考试 学科通识课 24 基础综合日语三 考试基础综合日语四 考试中级综合日语一 考试中级综合日语二 考试日语听力一 考查日语听力二 考试 日语听力三 考查日语听力四 考试现代日语语法一 考试现代日语语法二 考查日语会话一 考查日语会话二 考查日语会话三 考查 专业必 修课 20 日语会话四 考查高级综合日语 考试日语写作一 考查日语写作二 考查 日汉翻译一 考试 日汉翻译二 考查 日本文学史一 考查 日本文学史二 考试 日本概况 考试 公共选修课 8 拓展系列

20 选修类课程 38 专业选修课 30 日语阅读一 考查 日语阅读二 考试 日语阅读三 考查 日语阅读四 考试 日本语概论 考查 日语词汇学 考查 中日文学比较 考查 跨文化交际 考查 日本文学选读 考查 日语语音学 考查 日本教育 考查 同声传译 考查 日语论文写作指导 考查 应用系列 日本历史 考查 日本政治 考查 日本社会 考查 外报外刊阅读 考查 商务日语 考查 商务礼仪 考查 IT 日语 考查 日本影视作品鉴赏 考查 日本经济概论 考查 实践类课程 16 创新实践 2 毕业论文 ( 设计 ) 12 周 6 12 周 实训课 4 实训课程 ( 日语视听说 ) 考试专业调查 1 中学日语教学状况调查 周考查社会调查思想道德修养与法律基础实践 考查

21 教师教育类课程 31 3 教育 理论 技能 公共 与专 业必 修课 17 教育理论技能公共与专业选修课 6 马克思主义基本原理实践 考查 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 考查 教育理论 技能公共必修课 11 教育学 考试 心理学 考试 教育法规 考试 书写规范汉字 1 考试 现代教育技术 考试 普通话 1 水平测试 教育理论 技能专业必修课 6 外语学科教学论 考试 外语教育科研方法 考查 教育理论 技能公共选修课 教育学原理 * 考查 教育心理学 * 考查 中外教育史 * 考查 教育研究方法 * 考查 教育测评与评价 * 考查 基础教育课程改革研究 考查 班主任工作艺术 考查 教育理论 技能专业选修课 反思教学 考查 外语教师培训与发展策略 考查 日语教学案例分析 考查 教育实习 ( 见习 ) 8 周 8 1 周 7 周 注 :1. 教育理论 技能公共选修课中, 加星号的五门课是指在第六 七学期重复开设两次 2. 教育理论 技能公共必修课中, 书写规范汉字 与 普通话 两门课, 为考试通过课, 不设学时

22 3. 教育理论 技能公共选修课中, 教育学原理 教育心理学 中外教育史 教育研究方法 四门选修课属学科研究方向的课程, 主要是为有志于进一步进行学科理论研究的学生提供学习资源 ; 教育理论 技能专业选修课, 主要是为有志成为优秀中小学一线教师的学生提供学习资源 4. 教育理论 技能公共选修课中, 第七学期的周课时, 可以根据具体情况调整 日语专业 ( 国际贸易 ) (1) 培养目标本专业方向培养具有扎实的日语语言基础知识, 熟练的语言应用能力, 掌握对外贸易实务和现代化电子商务技能, 具有良好的人文和科学素养, 较宽广的国际视野与较强的跨文化沟通能力, 能在外事 外贸 文化 科技 教育等部门工作的复合型外语人才 (2) 培养规格掌握马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 和科学发展观的重要思想, 树立科学的世界观和为人民服务的人生观, 具有良好的思想品德和职业道德 ; 具有健康的体魄 良好的心理素质及较高的人文和科学素质 系统地掌握本专业方向的基础知识和基本理论, 了解相关学科的发展趋势 ; 具有较熟练的听 说 读 写 译的日语实践技能以及较扎实的本民族语言基础和写作能力 ; 掌握语言 文化和国际贸易方面的基本理论, 具有从事商务 翻译 管理工作的业务水平和能力 ; 具有实事求是 独立思考 勇于创新的精神和从事科学研究的初步能力 ; 掌握计算机基础应用技能, 熟练操作中日两种文本的部分工具软件, 达到规定的等级标准 ; 掌握一门第二外语, 日语达到本专业国家统考的等级标准 (3) 学制与修业年限学制四年, 修业年限为三至六年 (4) 授予学位文学学士 (5) 专业课程设置说明

23 本专业方向课程设置由三大课程平台组成, 包括必修类课程 选修类课程和实践类课程平台 必修类课程平台为培养复合型外语人才奠定坚实基础 专业必修课程是日语专业学生专业能力培养的前提与基础, 既能培养学生的听 说 读 写 译等基本技能, 又使学生掌握国际贸易方面的基本知识和基本理论 选修类课程平台旨在开阔学生的视野, 优化知识结构, 满足学生的个性化需求 专业选修课分为通用系列和任选系列模块 通用系列模块的课程设置是针对学生进一步深造学习而开设, 有助于学生更深入了解有关语言 文化 国际贸易 商务管理等相关学科知识 任选系列模块的课程设置有助于拓宽学生知识面, 提高专业技能 同时, 又充分体现国际贸易专业特色, 增强学生就业能力 实践类课程为学生提供理论联系实际的平台, 为将来走上工作岗位做好充分准备

24 (6) 教学时间分配表 项目 周数 各学期分配表 ( 周数 ) 一二三四五六七八 备注 入学教育 1 1 与教学同步 军事理论与实践 理论部分讲座 形势与政策 1 全程教学 专题讲座 就业指导 1 专题讲座 安全教育 1 网络 + 讲座 课程教学 毕业论文 与教学同步 专业实习 ( 见习 ) 第七学期与教学同步 第八学期与毕业论文同步 创新实践 2 社会调查 3

25 考 试 合 计 课程教学学时 分布表 课程类别 学时数 占总学时% 数 占总% 公共必修课 学科通识课 专业必修课 公共选修课 专业选修课 实训课 专业调查 合 计

26 (8) 教学计划表 课程类别 课程模块 课程名称 总学时数 讲授 其中 实验 课程实习 学 分 学期 课程教学 周学时 一 二 三 四 五 六 七 八 周 16 周 16 周 16 周 16 周 16 周 周 周 考核 方式 思想道德修养与法律基础 考试中国近现代史纲要 考试马克思主义基本原理 考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 考试 公共必修课 39 第二外语 ( 一 ) 考查第二外语 ( 二 ) 考试第二外语 ( 三 ) 考查第二外语 ( 四 ) 考试 必修类课程 92 学科通识课 24 大学计算机基础 考试 程序设计基础 考试 大学语文 ( 外语专业 ) 考试 体育 考查 基础综合日语一 考试 基础综合日语二 考试 基础综合日语三 考试 基础综合日语四 考试 中级综合日语一 考试 中级综合日语二 考试 日语听力一 考查 日语听力二 考试 日语听力三 考查 日语听力四 考试 专高级综合日语 考试

27 业必修课 29 现代日语语法一 考试 现代日语语法二 考查 日语写作一 考查 日语写作二 考查 日汉翻译一 考试 日汉翻译二 考查 日语会话一 考查 日语会话二 考查日语会话三 考查日语会话四 考查日本文学史一 考查日本文学史二 考试日本概况 考试国际贸易概论 考试国际贸易实务 考试国际金融 考试国际商法 考试国际营销学 考查 选 公共选修课 8 修类课程 44 专业选修课 36 拓展系列日语阅读一 考查 日语阅读二 考试 日语阅读三 考查 日语阅读四 考试 日本语概论一 考查 日语词汇学 考查 中日文学比较 考查 跨文化交际 考查

28 日本文学选读 考查 日语语音学 考查 日本教育 考查 同声传译 考查 日语论文写作指导 考查 应用系列 国际技术贸易 考查 企业管理 考查 微观经济学 考查 宏观经济学 考查 日本经济概论 考查 对外运输与保险 考查 日语外贸函电 考查 日语经贸阅读 考查 商务日语 考查 商务礼仪 考查 日本历史 考查 日本政治 考查 日本社会 考查 外报外刊阅读 考查 IT 日语 考查 实践类课程 24 创新实践 2 实训课 4 专业调查 1 毕业论文 12 周 6 12 周 专业实习 ( 见习 ) 8 周 8 1 周 7 周 实训课程 ( 日语视听说 ) 考试 国际贸易专题调查 周考查 思想道德修养与法律基础实践 考查社会调查 3 马克思主义基本原理实践 考查

29 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 考查

英语专业(中英文)

英语专业(中英文) 日语专业人才培养方案 一 专业名称日语专业 (Japanese Majors) 专业代码 :050207 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 具有扎实的日语语言基础, 具备一定的日语语言文学 多元文化知识和一定的商务 外贸等学科知识, 具有熟练的英语听说读写译技能, 能熟练地运用日语从事翻译 商务 教学 科研等工作的综合素质高的富有创新精神的应用型日语专门人才 三 基本规格毕业生应达到如下要求

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