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1 北京理工大学珠海学院数理与土木工程学院 应用物理学本科专业 学生学业修读指导方案 (2015 级 ) 2015 年 7 月制 1

2 目 录 I. 概述 方案说明 专业概况... 1 II. 修读指导方案 原则与定位 目标与任务 教师队伍 导师任务 学生自治 修读指导 指导性培养方案 预期学习成果 能力培养标准 各类比例... 7 III. 学年修读指导计划 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年... 9 IV. 毕业能做什么... 9 V. 备注

3 I. 概述 1. 方案说明 本方案参照工程教育专业认证通用标准理念制定, 适用于 2015 级应用物理学本科专业 它提供了教师教学 学生修读需要明确的如专业概况 培养方案 学年课程修读指导计划 基本学程 毕业条件 学位授予等相关要求和事项 本专业教师和学生应仔细阅读, 若有疑问, 你还可以与学院主管教学副院长 系主任及导师共同讨论, 寻求帮助和指导 2. 专业概况 本专业所依托的主干学科为物理学, 专业代码为 应用物理学专业是以物理学的基本规律 实验方法及最新成就为基础, 来研究物理学在不同行业与技术领域的应用, 当前和今后的几十年内物理学的重心在于应用物理学 本专业设置工业无损检测技术专业方向, 工业无损检测技术是利用超声 电磁 红外光 射线等物理原理技术, 在不损伤或不影响检测对象的前提下, 借助电子仪器和计算机技术对工业设备及产品进行检验检测, 以确保生产产品质量及设备安全运行, 没有无损检测技术, 就无法享有众多领域的领先地位, 在应用物理学专业下设该专业方向, 凸显理工融合 理势工发的专业特色 目前, 掌握工业无损检测技术的人才稀缺且极其重要 本专业基本学程 4 年, 最低毕业 160, 达到学校规定学位授予条件, 授予理学学士学位 II. 修读指导方案 1. 原则与定位 本着全员育人 全人教育的原则, 紧密切合社会需求以及专业发展, 开放办学, 以学生的健康发展和学习成果为导向, 以物理理论为基础, 以工程技术为主线, 面向工程实际, 着力提升学生的工程素养, 着力培养学生的工程实践能力, 以应用型 复合型人才培养为核心, 以期培养人文素质 自然科学素养与专业技术能力协调发展, 符合社会需要的无损检测领域工程人才 2. 目标与任务 目标 : 面向航空航天 石油化工 电力 船舶 轨道交通 核电等领域的 1

4 质量检测 监管部门, 培养无损检测高级技术与管理人才 任务 : 为切合培养目标, 设定如下培养任务 : (1) 具有有效的沟通与交流能力, 具备良好的道德品质, 体现对人 社会 职业的责任 ; (2) 应具有扎实的物理学及无损检测等专业理论基础, 注重外语 计算机 经济 管理等相关跨学科 跨专业知识的学习 ; (3) 具有较强的实践动手能力, 尤其是常规无损检测相关仪器的操作技能 ; 具备常规无损检测的工艺编制能力 ; (4) 了解物理学及无损检测领域的技术发展与应用趋势 ; (5) 重视创造性和创新性思维的养成, 并具有在相关领域开展较为深入研究和 创新设计的潜质 3. 教师队伍 本专业教学由具有硕士学位及以上, 学术职称涵盖教授 副教授 讲师的教师团队承担 ; 并根据实际教学需要, 聘请具有现场工作经验的专家 以及具有深厚理论背景的学者作为双师型兼职教师, 为学生较好地修读学业, 达成预期修读成果提供保证 4. 导师任务 本专业实行全员导师制, 导师任务旨在专业认知 学业修读 职业规划和能力与素质提升等方面给学生以指导和帮助, 按修读学生年级 ( 但不限于 ), 设定阶段性工作任务, 由系按照学年学期制定具体导师工作计划, 开展导师工作 第一学年 : 通过各种形式帮助 指导新生了解大学, 适应大学生活, 了解大学学习特点和所修读专业, 激发学生主动求知欲望, 活跃学生的思维, 营造 建立良好的风气和氛围, 确保学生在第一学年较好完成课程修读, 为后续修读专业打好基础 ; 第二学年 : 指导学生课外活动 大创项目及学科竞赛等, 促进并加深学生对专业的理解和认识, 重点培养学生的创造 创新意识, 明确修读重点和努力方向 ; 第三学年 : 通过组织各种活动, 拓展学生的知识面和视野, 引导学生关注社会对专业人才的需求, 加强专业学习, 提升专业素养与能力, 明确职业规划 ; 第四学年 : 指导学生围绕其职业规划, 开展综合实践实习 就业创业等工作 ; 通过上述导师工作, 能够指导并帮助学生顺利完成学业, 并培养一批较优秀的毕业生 2

5 5. 学生自治 学生自治旨在提升学生综合素质与能力 围绕方案设定的目标与任务 能力培养标准以及课程安排, 依托学生会 社团 协会等学生团体, 加强指导与规范 ; 具体请留意每学期学院的工作安排 6. 修读指导 修读本专业过程中, 除传统的教师主导的教学模式外, 倡导充分利用网络教学资源, 利用课外及假期时间自主开展学习 ; 着力加强基于问题和案例的研究性 探索性学习, 以及基于项目实训等多种模式的动手能力, 综合运用能力的培养, 并注重加强创新意识和能力的训练 7. 指导性培养方案 本专业培养方案分为通识教育和专业教育两大课群, 其中, 分别包含必修和选修课程 ( 环节 ), 除了必修课程 ( 环节 ) 之外, 学生可根据自身需求, 自主选择修读其它课程和素质拓展课程 原则上, 每 1 对应 16 学时或 1 周 ( 每周按 5 个工作日计算 ) 培养方案总体框架 : 课群课程模块模块课群 其中 : 公共基础模块 56 通识教育课群 自由选修模块 8 素质拓展模块 4 专业教育课群 专业核心模块 21 专业选修模块 64.5 毕业设计 ( 论文 ) 8 总 公共基础模块课程 : 课程代码 中文名称 英文名称 思想道德修养与法律基础 Morality and Legal Basis 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3 Introduction to Mao Zedong Thought and The Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 中国近现代史纲要 History 2 马克思主义基本原理概 Basic Principles of Marxism 2 论形势与政策 Situation and Policies 2 思想政治理论课社会实 Dialogical and Political Theory 2 践 Course Social Practice 军训与军事理论教育 Military Training and Education 2 4

6 体育 1(A) physical-1(a) 1 体育 1(B) physical-1(b) 1 体育 2(A) physical-2(a) 1 体育 2(B) physical-2(b) 1 大学英语 (B)1 College English-B1 4 大学英语 (B)2 College English-B2 4 应用英语写作 Applied English Writing 2 应用英语翻译 Applied English Translation 2 高等数学 (A)1 Higher Mathematics (A)1 6 高等数学 (A)2 Higher Mathematics (A)2 5 线性代数 Linear Algebra 2.5 概率论与数理统计 Probability and Statistics 2.5 金工实习 Metalworking Practice 2 现代心理学 Modern Psychology 1 创业就业指导 Entrepreneurial Career Guidance 1 C 语言程序设计 C Program Design 3 合计 56 自由选修模块课程 : 学生根据自己的兴趣爱好, 自主选择修读不低于 8 ( 其中人文社科艺术类课程不低于 4 ) 的全校性通识教育选修课, 具体课程和操作以每学期发布的相关通知为准 素质拓展模块课程 : 学生根据自己的爱好 须提升和加强的能力与素质, 以及职业发展规划, 在系指导和安排下, 利用课外时间, 以多种形式, 比如 MOOCs 学习 暑假实践 读书报告等 ( 所涉及内容和环节可能随着学生的需求和形势发展而发生变化, 以每学期发布的教学执行计划和相关工作安排为准 ), 应获得至少 4 专业核心模块课程 : 课程代码 中文名称 英文名称 力学 Mechanics 3 电磁学 Electro Magnetics 4 光学 Optics 3 近代物理 Modern Physics 3 热学 Thermology 2 理论力学 Theoretical Mechanics 3 工程力学 Mechanics of Material 3 合计 21 专业选修模块课程 : 学生可以根据修读的专业方向和今后职业规划, 在系指导和安排下, 从以 4

7 下课程列表中选修不低于 63 的课程 ( 表中所列课程也可能随着学生的需求 形势发展而发生变化, 修读课程及要求, 以每学期发布的教学执行计划为 准 ) 课程代码 中文名称 英文名称 电工电子技术 1 Electrical Technology 1 4 电工电子技术 2 Electrical Technology 2 4 电工电子技术实验 Experiment of Electrical Technology 2 单片机原理 Principle of Single-chip Computer 3 工程测试技术 Engineering Testing Technology 2 数学软件实践 Mathematic Software 1 工程制图 Engineering Drawing 3 机械工程材料 Engineering Materials 3 渗透检测技术 PT Technology 2 超声检测技术 Ultrasonic Testing 3.5 磁粉检测技术 MT Technology 2 涡流检测技术 ET Technology 2 射线检测技术 Ray Testing 3.5 无损检测新技术 New Technology of NDT 2 无损检测标准 The Standard of NDT 2 超声检测技术实验 Experiment of UT 3 射线检测技术实验 Experiment of RT 3 专业英语训练 Professional English 1.5 数学物理方法 Mathematical Physics 3 断裂力学与失效分析 Fracture and Failure Analysis 1.5 声学基础 Acoustic Physics 3 专业物理实验 1 Physics Experiment 专业物理实验 2 Physics Experiment 专业物理实验 3 Physics Experiment 专业导学 Introduction of Major 1 专业技能实训 Occupation Skill Training 3 毕业实习 Design for Graduation 2 8. 预期学习成果 根据上述培养目标和任务, 第一 二学年主要完成本专业学生所必须的, 通识性的理论与实践基础课程的学习 ; 第三 四学年主要进行无损检测专业方向的系统化学习 ; 若较好地完成四年学业, 学生在专业知识与能力方面将能够达到如下预期学习成果 (ILO): ILO1 掌握物理学的基本理论及分析方法, 了解学科发展前沿 ; ILO2 掌握常规无损检测的技术原理与检测工艺, 了解无损检测新方法的技术原理 ; ILO3 掌握无损检测常见工程材料的组织结构 物理与力学性能及其金属加工工艺等基础知识 ; ILO4 掌握电子电路相关的基础知识, 了解无损检测设备的仪器原理 ; ILO5 掌握面向工程实际进行无损检测的综合实践知识 ; 5

8 ILO6 掌握从事无损检测所需的计算机 英语及职业素质等方面知识 9. 能力培养标准 在达成上述预期学习成果的基础上, 设定能力培养标准 (AA): AA1: 具有自我修正人生态度和负责任工作的能力 ; AA2: 具有清楚地思维 谈吐 写作, 以及形成概念, 系统地推理的能力 ; AA3: 具有独立思考, 辨识 批判和创新性思维的能力 ; AA4: 具有善于发现问题 解决问题以及独立工作的能力 ; AA5: 具有善于沟通, 乐于助人, 与他人合作的能力 ; AA6: 具有观察不同学科 文化 理念相关之处, 熟悉不同的思维方式 ( 定量 历史 科学 道德 美学等 ), 并灵活运用的能力 ; AA7: 身心健康, 具有一生自我学习的能力 预期学习结果与能力培养标准关系矩阵图 : 能力培养标准 预期学习成果 AA1 AA2 AA3 AA4 AA5 AA6 AA7 预期学习成 果对能力标 准的贡献数 ILO1 3 ILO2 4 ILO3 2 ILO4 3 ILO5 5 ILO6 4 能力标准所需预期学习成果累计数 专业教育课群与预期学习结果关系矩阵图 : 预期学习成果专业教育课群 ILO1 ILO2 ILO3 ILO4 ILO5 ILO6 核心课力学 电磁学 光学 近代物理 热学 理论力学 工程力学 选修课电工电子技术 1 电工电子技术 2 电工电子技术实验 单片机原理 工程测试技术 数学软件实践 工程制图 机械工程材料 6

9 渗透检测技术 超声检测技术 磁粉检测技术 涡流检测技术 射线检测技术 无损检测新技术 无损检测标准 超声检测技术实验 射线检测技术实验 专业英语训练 专业技能实训 数学物理方法 断裂力学与失效分析 声学基础 专业物理实验 1 专业物理实验 2 专业物理实验 3 专业导学 毕业实习 毕业设计 ( 论文 ) 10. 各类比例 结构 必修 选修 理论 实践 总 占比 公共基础 % 自由选修 % 素质拓展 % 专业核心 % 专业选修 % 毕业设计 ( 论文 ) % 占比 52.63% 46.44% 68.42% 31.58% %

10 III. 学年修读指导计划 1. 第一学年 第一学期 第二学期 高等数学 (A)1 6 必修高等数学 (A)2 5 必修 线性代数 2.5 必修现代心理学 1 必修 体育 1(A) 1 必修体育 1(B) 1 必修 大学英语 (B)1 4 必修大学英语 (B)2 4 必修 思想道德修养与法律基础 3 必修军训与军事理论教育 2 必修 形势与政策 2 必修 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 4 必修 数学软件实践 1 选修力学 3 必修 工程制图 3 选修专业物理实验 必修 专业导学 1 选修公共通选 2 选修 创业就业指导 1 必修合计 23.5 合计 第二学年 第一学期 第二学期 体育 2(A) 1 必修 C 语言程序设计 3 必修 应用英语写作 2 必修金工实习 2 必修 中国近现代史纲要 2 必修体育 2(B) 1 必修 电磁学 3 必修应用英语翻译 2 必修 理论力学 3 必修马克思主义基本原理概论 2 必修 电工电子技术 1 4 必修思想政治理论课社会实践 2 必修 数学物理方法 3 选修热学 2 必修 概率论与数理统计 2.5 必修电工电子技术 2 4 选修 专业物理实验 选修专业物理实验 选修 3. 第三学年 公共通选 2 选修公共通选 2 选修 素质拓展 1 1 选修 工程力学 3 选修 电工电子技术实验 2 选修 合计 26 合计 26.5 第一学期 8 第二学期 公共通选 2 选修近代物理 3 必修

11 光学 3 必修超声检测技术 3.5 选修 单片机原理 3 选修超声检测技术实验 3 选修 机械工程材料 3 选修射线检测技术 3.5 选修 渗透检测技术 2 选修射线检测技术实验 3 选修 磁粉检测技术 2 选修工程测试技术 2 选修 涡流检测技术 2 选修素质拓展 3 1 选修 声学基础 3 选修 素质拓展 2 1 选修 合计 21 合计 第四学年 第一学期 第二学期 无损检测新技术 2 选修毕业实习 2 选修 无损检测标准 2 选修毕业设计 ( 论文 ) 8 必修 专业英语训练 1.5 选修 专业技能实训 3 选修 素质拓展 4 1 选修 断裂力学与失效分析 1.5 选修 合计 11 合计 10 IV. 毕业能做什么 由于应用物理学专业学生学业修读指导方案和教学安排保持与社会需求密切联系, 本专业毕业生在特种设备 船舶 航空航天 铁路 电力 石油石化等行业从事无损检测技术与管理工作, 既能够进行现场检测, 也能够制定检测方案 在无损检测行业需有从业资格证, 从低到高分为一 二 三级证, 相关专业本科毕业生可直接考二级证, 具体无损检测从业资格证有以下类别 : 中国机械工程学会无损检测学会无损检测人员技术资格 ( 国际互认 ) 特种设备无损检测人员技术资格 ( 国际质量监督局系统 ) 铁路部门无损检测人员技术资格核工业无损检测人员技术资格中国船级社无损检测人员技术资格 ( 船舶工业系统 ) 冶金系统无损检测人员技术资格电力工业无损检测人员技术资格航空无损检测人员技术资格 ( 航空工业系统 ) 航天无损检测人员技术资格 ( 航天工业系统 ) 民航无损检测人员技术资格 ( 民航系统 ) 建筑工程结构无损检测人员技术资格民用核安全设备无损检测人员技术资格民用核承压设备无损检测人员技术资格 9

12 核工业无损检测人员技术资格国防科技工业无损检测人员技术资格石油管材无损检测人员技术资格水利水电行业无损检测人员技术资格在中国还可报考的国外主要种类 : ASME 无损检测人员技术资格 ( 美国机械工程师学会, 主要面对锅炉压力容器行业 ) ASNT 无损检测人员技术资格 ( 美国无损检测学会, 只要面对机械行业 ) V. 备注 1. 根据教师及教学资源的实际分配, 以及社会对专业人才需求变化, 最终实际修读方案可能在此基础上作轻微变动 ; 建议学生向系主任咨询有关教学安排计划变动的事情 ; 2. 毕业审核应以实际执行计划为准 10

优秀毕业生应具备在国内外高校继续攻读本专业, 或与之密切相关的工程类专业硕士学位的水平与能力 2 培养要求 为切合培养目标, 设定如下培养任务 : (1) 具有有效的沟通与交流能力, 具备良好的道德品质, 体现对人 社会 职业的责任 ; (2) 应具有扎实的物理学及无损检测等专业基础, 注重外语 计

优秀毕业生应具备在国内外高校继续攻读本专业, 或与之密切相关的工程类专业硕士学位的水平与能力 2 培养要求 为切合培养目标, 设定如下培养任务 : (1) 具有有效的沟通与交流能力, 具备良好的道德品质, 体现对人 社会 职业的责任 ; (2) 应具有扎实的物理学及无损检测等专业基础, 注重外语 计 北京理工大学珠海学院 2016 级应用物理学本科专业人才培养方案 制定人 : 邢秀文 审核人 : 夏纪真 本方案参照工程教育专业认证通用标准理念制定, 适用于 2016 级应用物理学本科专业 它提供了教师教学 学生修读需要明确的培养目标 专业概况 课程设置 课程修读指导计划 基本学程 毕业条件 学位授予等相关要求和事项 本专业教师和学生应仔细阅读, 若对培养方案或个人学业课程选修上有疑问, 你可以找学业修读导师共同讨论,

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