目录学校概况... 3 一毕业生基本情况...5 ( 一 ) 毕业生规模...5 ( 二 ) 毕业生结构...5 二毕业生需求情况...6 ( 一 ) 各系部供需比...6 ( 二 ) 用人单位性质分布...7 ( 三 ) 用人单位地域分布...7 ( 四 ) 用人单位行业分布...8 三

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胡秃江
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1 湖北幼儿师范高等专科学校 2017 年就业质量年度报告 ANNUAL REPORT EMPLOYMENT QUALITY 2017 OF HPTC

2 目录学校概况... 3 一毕业生基本情况...5 ( 一 ) 毕业生规模...5 ( 二 ) 毕业生结构...5 二毕业生需求情况...6 ( 一 ) 各系部供需比...6 ( 二 ) 用人单位性质分布...7 ( 三 ) 用人单位地域分布...7 ( 四 ) 用人单位行业分布...8 三毕业生就业情况...9 ( 一 ) 就业率...9 ( 二 ) 就业流向...9 四毕业生就业质量状况...11 ( 一 ) 就业率...11 ( 二 ) 获取工作渠道...11 ( 三 ) 薪酬福利...12 ( 四 ) 就业满意度...12 ( 五 ) 专业对口度...13 ( 六 ) 用人单位对毕业生质量满意度五 2017 届毕业生就业创业工作主要措施 ( 一 ) 强化专职人员业务知识...16 ( 二 ) 保持与用人单位的沟通...16 ( 三 ) 跟踪了解毕业生就业动态...16 ( 四 ) 做好学生证件信息办理工作...17 ( 五 ) 做好毕业生就业情况统计...17 六就业对人才培养的反馈情况...17 ( 一 ) 毕业生就业状况对生源质量的影响 ( 二 ) 毕业生就业状况对学科专业设置的影响 ( 三 ) 毕业生就业状况对教育教学改革的影响... 18

3 湖北幼儿师范高等专科学校就业质量年度报告学校概况湖北幼儿师范高等专科学校前身为湖北省实验幼儿师范学校, 是新中国最早独立建制幼师学校 2013 年上半年经省政府批准教育部备案, 升为全日制普通高等专科学校, 直属湖北省教育厅领导, 主要职能为培养学前教育师资力量和承担全省在职幼儿教师培训任务, 是湖北省唯一专门培养幼教人才的师范类高校学校现有葛店校区汤逊湖校区两个校区, 总占地 700 余亩湖北省幼儿教师培训中心挂靠学校, 实行一套班子两块牌子, 均为省级文明单位湖北幼专办学 60 多年来, 砥砺前行, 拼搏进取, 逐渐发展成为湖北省幼儿教育的教学科研信息和培训中心 1985 年被国家教育部确定为中国联合国儿童基金会合作加强幼儿师资培训项目学校, 是中国学前教育研究会理事单位, 湖北省学前教育研究会理事长单位学校多次受到国家教育部省委省政府和省教育厅的表彰, 曾获全国巾帼文明奖教育部基础教育先进单位 1990 年以来, 获得省级先进教育集体文明单位优秀基层党组织等荣誉称号 40 多个建立了校本部 6 个教学实验室, 省直机关和武汉市部分省级示范幼儿园高校附属幼儿园, 以及各市州省级示范幼儿园等三类 20 余个一流的幼教实习实训基地学校高度重视教学科研, 积极开展对外学术交流建校以来, 共完成全国性教育机构及学会科研课题 57 个, 编写教材和出版专著 327 部, 在省级以上刊物发表的论文 600 多篇, 在国家和省级各项评比中获奖 500 多人次自 1992 年起, 先后与澳大利亚昆士兰科技大学州理工大学学前教育学院和挪威泰勒玛克大学学院, 以及北师大天津幼师等国内外高校进行学前教育领域研究合作, 取得可喜成果学校艺术团, 多次参加省委省政府和教育厅组织的大型演出活动, 获得好评参加湖北省政府组织的历届黄鹤美育节, 综合成绩一直

4 名列前茅, 展现了学校艺术教育实力学校还成立了普通话社会培训部和国家职业技能鉴定所, 承担全省社会团体和个人普通话的培训与测试, 以及育婴师保育员职业技能的培训和鉴定工作学校教师队伍思想政治素质高, 专业能力和敬业精神强现有教职工 272 人, 其中专任教师 182 人, 硕士研究生及以上学历 107 人专任教师中, 教授 1 人, 副教授 20 人, 高级讲师 55 人 ; 省级专家 2 人, 特级教师 6 人获国家荣誉称号 12 人, 省级荣誉称号 67 人 ; 获国家奖励青年音乐家 1 人, 曾宪梓奖 3 人, 享受政府专项津贴 2 人学校开办中招五年一贯制大专和高招三年制大专, 在校学生 4400 余人, 专业设置以幼儿教育为主体, 以艺体教育为特色, 开设有学前教育 ( 五年一贯制 ) 学前教育早期教育特殊教育舞蹈教育音乐教育计算机音乐制作美术教育环境艺术设计英语教育旅游英语体育教育等专业, 设置了学前教育系舞蹈系音乐系美术系外语系和基础课部等五系一部历年毕业生首次就业率均超过 99%, 遍布全省并逐步扩展至全国各地, 有的已经远赴新加坡美国加拿大等国, 成为推动当地学前教育事业发展的中坚力量据统计, 全省各级示范幼儿园中超过 80% 的园长骨干教师均是学校毕业生在历届毕业生中涌现了一大批优秀人才, 如 : 华中师范大学博士生导师蔡迎旗, 湖北名师黄向荣, 全国知名的广东马荣幼教集团创始人马荣等随着国家高等教育的发展, 提高教育质量的重要性日益凸显做好高校毕业生的就业工作, 对保持就业形势稳定, 促进经济社会健康发展具有重要意义学校根据教育部高校学生司关于做好 2014 年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知 ( 教学司函号 ) 要求, 组织编制了湖北幼儿师范高等专科学校就业质量年度报告, 力求全面系统反映我校毕业生就业工作实际, 及时回应社会关切接受社会监督, 并一次作为招生计划安排学科专业调整和教学改革等方面的重要参考, 不断建立和完善高校毕业生就业质量评价体系

5 一毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生规模湖北幼儿师范高等专科学校 2017 届大专毕业生共有 684 人, 列入就业派遣 684 人 ( 二 ) 毕业生结构 1. 学历结构 2. 性别结构学历层次学历层次人数 ( 人 ) 比例 (%) 专科毕业生 % 人数 ( 人 ) 比例 (%) 男女男女专科毕业生合计系部结构序号系部专业专科毕业生人数毕业生总人数 1 学前教育系学前教育音乐系音乐教育美术系美术教育 45 环境艺术设计舞蹈系舞蹈教育外语系英语教育合计生源结构序号生源地区人数百分比 1 辽宁省 % 2 江苏省 % 3 浙江省 % 4 福建省 %

6 5 河南省 % 6 广东省 % 7 四川省 % 8 重庆市 % 武汉市 % 黄石市 % 十堰市 % 宜昌市 % 襄阳市 % 鄂州市 % 荆门市 % 孝感市 % 9 湖北省荆州市 % 黄冈市 % 咸宁市 % 随州市 % 恩施市 % 仙桃市 % 潜江市 % 天门市 % 神农架林区 % 合计 % 二毕业生需求情况针对 2017 届毕业生, 我校共举办大型供需见面会和专场宣讲会共 22 场, 参加校园招聘的用人单位 155 家, 为毕业生提供总体就业岗位 2271 个, 岗位供需比为 3.3:1, 充分保证我校毕业生的就业质量 ( 一 ) 各系部供需比序号系部毕业生人数各专业岗位数供需比 1 学前教育系 :1 2 音乐系 :1 3 美术系 :1 4 舞蹈系 :1

5 英语系 52 142 2.73:1 ( 二 ) 用人单位性质分布 ( 三 ) 用人单位地域分布省份城市 ( 市 / 区 ) 单位数量比例朝阳区 1 北京市丰台区 1 1.

7 5 英语系 :1 ( 二 ) 用人单位性质分布 ( 三 ) 用人单位地域分布省份城市 ( 市 / 区 ) 单位数量比例朝阳区 1 北京市丰台区 % 东城区 1 东莞市 1 广东省江门市 1 广州市 % 深圳市 4 海南省海口市 % 鄂州市 1 湖北省恩施土家族苗族自治州 2 黄冈市 1 黄石市 2

8 潜江市 1 荆门市 2 天门市 % 随州市 1 武汉市 114 咸宁市 1 襄阳市 1 孝感市 2 宜昌市 3 湖南省长沙市 1 株洲市 % 江西省新余市 % 闵行区 1 上海市宝山区 % 浦东新区 1 内蒙古兴安盟 % 杭州市 1 浙江省金华市 % 温州市 1 总计 % ( 四 ) 用人单位行业分布

9 三毕业生就业情况 ( 一 ) 就业率 1. 按学历就业率统计学历就业率其中协议就业率灵活就业率升学出国率自主创业率专科毕业生 93.42% 75.58% 14.91% (639/684) (517/684) (102/684) 合计 93.42% 75.58% 14.91% (639/684) (517/684) (102/684) 注: 灵活就业包括自由职业等其它非协议就业 2. 按专业就业率统计 2.78% (19/684) 2.78% (19/684) 0.15% (1/363) 0.15% (1/363) 专业学历就业人数毕业人数就业率学前教育专科 % 音乐教育专科 % 美术教育专科 % 环境艺术设计专科 % 舞蹈教育专科 % 英语教育专科 % 3. 未就业人数及原因截止 2017 年 9 月 30 日, 未就业毕业生共 45 人, 未就业原因主要有 : 1 备考国考或者省考进入公务员系统和事业单位工作 ; 2 其他原因暂未就业 ( 二 ) 就业流向 1. 毕业生的总体就业地区分布毕业生目前已落实的工作地域主要集中在湖北省, 少量毕业生在外省, 具体分布如下表所示 : 专业所在地区人数学前教育湖北省 426 北京市 22 江苏省 2 浙江省 3 福建省 10

10 江西省 3 河南省 5 广东省 9 重庆市 1 云南省 2 音乐教育湖北省 15 湖北省 37 美术教育北京市 1 广东省 2 环境艺术设计湖北省 16 福建省 1 舞蹈教育湖北省 29 英语教育湖北省 47 上海市 2 2. 毕业生就业单位性质分布我校 2017 届毕业生就业单位性质覆盖了事业单位国有企业中初教育单位部队民营及股份制企业等类别其中中初教育单位 ( 幼儿园 ) 是最主要的流向, 占比为 69.74%; 其次为民营及股份制企业, 占比分别为 19.88% 3. 毕业生就业单位性质分布

11 专业行业学前教育英语教育环境艺术设计美术教育音乐教育舞蹈教育总计百分比建筑业 % 批发和零售业 % 交通运输仓储和邮政业 % 住宿和餐饮业 % 信息传输软件和信息技术服务业 % 租赁和商业服务业 % 房地产业 % 租赁和商务服务业 % 金融业 % 教育 % 卫生和社会工作 % 文化体育和娱乐业 % 公共管理社会保障和社会组织 % 其它 % 四毕业生就业质量状况高校毕业生就业质量是高等学校人才培养质量的直接反映, 是高等学校毕业生质量的市场认同度和满意度的体现高校毕业生就业质量是就业率获取工作渠道薪酬福利就业满意度专业相关度就业认可度等因素的综合反映具体内容如下所示 ( 一 ) 就业率就业率 :93.43%( 截止时间为 2017 年 9 月 30 日 ) ( 二 ) 获取工作渠道 2017 届签约毕业生中,65.33% 的毕业生是通过本校校园招聘会落实就业单位的

12 ( 三 ) 薪酬福利 2017 届专科毕业生月收入主要以 2500 元以上至 4500 元为主, 占比 78.89% ( 四 ) 就业满意度 2017 届毕业生对签约单位和就业职位的总体满意度较高, 对就业职位满意和基本满意分别为 59.74% 和 38.04%

13 ( 五 ) 专业对口度毕业生就业的专业对口度是指毕业生所就职岗位与自身所学专业的相关程度, 调查结果如下图所示 :94.47% 的毕业生认为目前就职岗位与所学的专业对口 ; 可见我校专业设置符合社会的需求, 毕业生在就业市场中具有一定的竞争优势, 毕业生能够学以致用 ( 六 ) 用人单位对毕业生质量满意度用人单位通过对毕业生专业技能水平学习创新能力个人品德

14 修养人际交往能力英语水平工作绩效以及整体评价等方面对我校 2017 届毕业生质量进行评价, 满意度分别如下图所示 :

五 2017 届毕业生就业创业工作主要措施学校一贯重视学生就业工作, 专人专职, 为做好这项工作采取了多项措施以保障毕业生的就业质量与就业率 ( 一 ) 强化专职人员业务知识熟练掌握就业政策, 提升自身关于就业方面的理论知识和硬件操作能力是做好毕业生就业工作的重要保证学校招生就业处工作人员积极学习湖北省高校毕业生就业指导中心发布的就业政策信息, 积极参加相关部门组织的技能培训,

16 五 2017 届毕业生就业创业工作主要措施学校一贯重视学生就业工作, 专人专职, 为做好这项工作采取了多项措施以保障毕业生的就业质量与就业率 ( 一 ) 强化专职人员业务知识熟练掌握就业政策, 提升自身关于就业方面的理论知识和硬件操作能力是做好毕业生就业工作的重要保证学校招生就业处工作人员积极学习湖北省高校毕业生就业指导中心发布的就业政策信息, 积极参加相关部门组织的技能培训, 熟悉各个就业系统的使用同时, 根据上级主管部门要求, 及时上报毕业生就业周报月报 ( 二 ) 保持与用人单位的沟通学校积极联系来校招聘的用人单位, 了解其用人满意度, 了解其岗位职责, 了解我校学生在工作中所处位置及发展空间, 积极总结经验, 改善不足, 认真听取用人单位对我校招聘工作提出的合理化建议, 全力落实用人单位来校招聘的合理化诉求, 努力实现互惠双赢 ( 三 ) 跟踪了解毕业生就业动态为做好 2017 届毕业生的就业工作, 让毕业生满意就业, 学校对毕业生的就业情况进行了及时的跟踪调查学校通过电话 QQ 调查问卷等形式对毕业生当前的就业情况进行了调查了解, 及时对毕业生进行有效帮助和辅导, 解决了毕业生在就业过程中遇到的困难和存在

17 的问题 ; 对于就业不满意的毕业生, 学校根据其实际情况, 帮助其联系其他用人单位在此期间, 招生就业处通过毕业生就业群各个班主任辅导员及时传达最新的就业政策和利好消息, 及时发布最新就业动态和招聘信息, 让学生拥有更好的就业环境和更多的就业途径 ( 四 ) 做好学生证件信息办理工作学校严格按照教育部湖北省高校毕业生就业指导中心的各项文件规定和相关会议精神要求, 认真准备毕业生信息材料, 仔细核对, 及时通过毕业生就业信息平台上传毕业生就业等相关信息, 建立毕业生就业信息档案, 完善毕业生资料, 及时为毕业生办理报到证等相关证件 ( 五 ) 做好毕业生就业情况统计学校积极联系用人单位, 汇同各个系部处室全力做好学生的就业工作, 指导学生正确择业, 积极就业六就业对人才培养的反馈情况人才培养质量决定毕业生就业质量, 毕业生就业率和就业质量是人才培养质量的客观体现学校高度重视就业对招生专业设置学科建设以及教育教学改革的反馈作用,2017 年在全国范围内开展就业合作单位走访及校友跟踪调研活动, 全面了解毕业生求职过程和结果, 并进行统计分析, 为学校改革和发展提供决策参考 ( 一 ) 毕业生就业状况对生源质量的影响我校毕业生充分就业和高质量就业状况, 对提升我校社会声誉发挥了积极作用, 吸引着广大考生报考我校

18 ( 二 ) 毕业生就业状况对学科专业设置的影响学校经过对专业生源就业情况社会需求等方面内容进行分析, 根据分析结果调整专业设置与招生计划从 2015 年开始新增体育教育特殊教育旅游英语计算机音乐制作四个专业,2016 年新增早期教育专业 ( 三 ) 毕业生就业状况对教育教学改革的影响 2017 年, 针对毕业生就业反馈中发现的不足, 学校大力实践教学改革, 着力推进实践教学体系建设, 加强学生实践能力和创新精神培养通过大学生教学实习计划和保教实习计划的实施, 学生的实践创新能力得到极大提升

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生

目 录 学校概况... 3 一 毕业生基本情况...5 ( 一 ) 毕业生规模...5 ( 二 ) 毕业生结构...5 二 毕业生需求情况...6 ( 一 ) 各系部供需比...6 ( 二 ) 用人单位性质分布...7 ( 三 ) 用人单位地域分布...7 ( 四 ) 用人单位行业分布...8 三

目录学校概况... 3 一毕业生基本情况...5 ( 一 ) 毕业生规模...5 ( 二 ) 毕业生结构...5 二毕业生需求情况...6 ( 一 ) 各系部供需比...6 ( 二 ) 用人单位性质分布...7 ( 三 ) 用人单位地域分布...7 ( 四 ) 用人单位行业分布...8 三