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Pathways English Curriculum Characteristics Oracy & Literacy Building Blocks Comprehension Grammar and Vocabulary Deficit in phonological processing Problem in processing speed Weakness in short-term memory Lack of vocabulary Teaching Strategies Teaching Content addressing specific needs of students with dyslexia Fluency Word Formation Structured Explicit Phonics Sight words Multi-sensory Phonological Awareness Oral Language Development Repetition Recognition
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Handwriting Guide Guide to letter sequencing Understand letter formation: head, body, tail on base line Focus on lower case
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