光和眼睛 一章的复习 安徽省当涂县查湾初级中学 李 明, 摘 要 帮助学生系统认识简单的光现象 理解光的反射 折射遵循的基本规律 会作简单的光路图 会初步探究有关光现象的规律 并能利用所学知识解决一些实际问题 并对生活中的现象做出解释 关键词 光 眼睛 复习 教学设计思想 体现学生的能动性八年级学生刚接触物理不久 还不具备严密的逻辑思维能力 但他们会敏锐地观察周围事物 对想不通的事物有强烈的兴趣 这些正是物理课堂教学的切入点 所以应该从学生的认知水平和心理年龄出发 抓住他们对什么都有兴趣 什么都想探个究竟的心理 激发学生学习的能动性 培养学生 多看 多问 多想 多探 的良好习惯 培养学生的开放性思维及探究事物的能力通过设置情景 让学生放开思路 在教师适当的引导下 学习本节内容 探究式教学模式整个教学过程以学生动脑 动手为主 教师点拨为辅 强调互动与交流 让学生在学习过程中提高能力 多种教学手段并用借助多媒体辅助教学可克服信息少 内容抽象等传统课堂教学的弊病 再配以教师点拨及学生分组实验 多种手段并用 活跃课堂气氛 让学生在轻松 活泼的氛围中学到知识 一 学习目标与要求 知识与技能 光的直线传播 光的反射 折射现象 光的反射定律 折射规律 平面镜成像特点 凸透镜成像规律 照相机 显微镜 望远镜 放大镜的工作原理 根据光的反射 折射规律 平面镜成像特点 凸透镜 凹透镜特点作光路图 虚像 实像的特点 眼睛看见物体的原理 近视眼 远视眼的矫正 光的色散现象 帮助学生系统认识简单的光现象 理解光的反射 折射所遵循的一些基本规律 会
作简单的光路图 会初步探究有关光现象的规律 并能利用所学知识解决一些实际问题 过程与方法通过此章知识的复习 培养学生善于观察 勤于动脑的习惯 增强学生的观察能力和分析能力 通过实验的回顾与分析 培养学生书面和口头的表达能力及交流信息的能力 情感态度与价值观在学习过程中培养具有实事求是的科学态度及良好的学习习惯 通过此章知识的复习与实验的回顾 增强学生对自然界的好奇心 体会自然现象的美妙与和谐 增强对大自然的亲近 热爱 和谐相处的情感 二 教学过程 通过提问进行本章知识的系统整理 光在均匀介质中怎样传播 光在真空及空气中传播的速度是多少 光射到物体表面会发生什么现象 遵循什么规律 画出对应的光路图 光从一种介质射入另一种介质时会发生什么现象 遵循什么规律 画出人看到的水中鱼的像 白光经过三棱镜会发生什么现象 光的三基色是什么 颜料的三原色是什么 平面镜成像的特点是什么 画出平面镜成像光路图 凸透镜 凹透镜有什么性质 % 凸透镜成像的规律是什么 用图表示 & 实像和虚像分别是怎么形成的 平面镜与凸透镜所成的虚像有何区别, 放大镜 投影仪 照相机的工作原理 显微镜 望远镜 照相机 放大镜的作用 人的眼睛看见物体的原理是什么 近视眼 远视眼如何矫正 根据学生的回答 进行评析 纠错 典型例题例 下列物理现象属于光的色散现象的是 - 霓虹灯的灯光五颜六色. 彩色电视机画面五彩缤纷 ) 色彩丰富的水彩画 / 雨后天空出现的彩虹答案 / 例 试卷上印黑字 看得特别清楚 这是因为 - 黑字比白纸反光本领强. 白光照到试卷上 白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛 ) 白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入眼睛 / 白纸反射白光进入眼睛 而黑字不反光答案 / 例 晴天我们在茂密的香樟树下 常见到地上有一个个圆形的光斑 这光斑是 - 树的影子. 树叶的缝隙 ) 太阳的像 / 以上都不对答案 ) 这是小孔成像的实例 假如地面不平 则像有圆的 也有椭圆的 例 游泳池深 $ 其水面到池底的距离是 $ 坐在池边的小朋友看见一只大雁从
其上空约 $ 高度飞过 请问大雁的像到人的距离是 - 约 $. 约 $ ) 约 $ / 约 &$ 答案 - 例 当你从远处走近穿衣镜 你在镜中的像的大小及像与人的距离将 - 像变大 像与人之间的距离变小. 像大小不变 像与人之间的距离不变 ) 像变大 像与人之间的距离变大 / 像大小不变 像和人之间的距离变小答案 / 抓住平面镜成像的三个特点 像是虚像 像与物的大小相同 像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等 例 下面例子中可用光的直线传播原理解释的是 - 猴子捞月 中的猴子永远捞不着月亮. 蓬莱海面壮观的双日重叠 ) 从岸上看泳池 池水的实际深度比看到的要深 / 路灯下看到人的影子答案 / 因为 - 是平面镜成像. 是因为不均匀的大气使阳光发生折射 ) 是光的折射 池底反射的光线斜射向空气时 在水面发生折射 折射角大于入射角 当眼睛逆着折射光线观察时 觉得池底变高了 而实际深度比看到的深 例 完成下面表格 物距 和焦距 的关系 正立或倒立 像 的 性 质放大或缩小 实像或虚像 像 的 位 置 和物体 像距 同侧还 和焦距 是异侧 的关系 缩小 实像 异侧 倒立 等大 异侧 倒立 实像 不成像 正立 放大 % 答案 倒立 实像 放大 异侧 虚像 % 同侧 例 下列光学器具中用来成正立 等大的虚像的是 - 照相机. 平面镜 ) 望远镜 / 放大镜 答案. 例 在 观察凸透镜成像 实验中发现 当蜡烛到凸透镜的距离为 $ 时 在凸透镜 的另一侧光屏上得到一个缩小的像 如果蜡烛距离凸透镜 $ 则下列判断正确的 是 - 一定成等大的实像. 一定成缩小的虚像 ) 可能成虚像 / 可能成放大的实像
答案 / 要确定凸透镜所成像的性质 就要判断物距与焦距之间的关系 据题意 物体在距凸透镜 $ 时 成缩小的实像 可推论焦距小于 $ 物距 $ 可能在 倍焦距到 倍焦距之间 也可能等于 倍焦距 也可能大于 倍焦距 因此凸透镜成的像一定是实像 但像的大小不能确定 例 舞台上演员穿着白上衣 黑裙子 在仅有红光照射时 观众看到她是 - 上下均红色. 上身黑色 下身红色 ) 上身红色 下身黑色 / 上身红色 下身绿色答案 ) 白色上衣反射所有颜色的光 在红光照射下呈红色 黑色裙子不反射任何颜色的光 在红光照射下呈黑色 例 每个望远镜上都印有型号 现在有 -. 两架双筒望远镜 型号分别是 %0 和 0 那么 - 望远镜 - 的放大倍数较大 夜间使用应选望远镜 -. 望远镜. 的放大倍数较大 夜间使用应选望远镜 - ) 望远镜. 的放大倍数较大 夜间使用应选望远镜. / 望远镜 - 的放大倍数较大 夜间使用应选望远镜. 答案. 望远镜的型号标识中 第一个数字代表放大倍数 第二个数字代表物镜的直径 物镜的直径大小决定着进入望远镜中的光线的多少 在夜间使用望远镜观看景物 应使用物镜直径大的 例 用一架镜头焦距不变的照相机 给一个毕业班全班同学照了一张照片 若再给每个同学照一张同样大小照片 则应使 - 照相机与人的距离减小 暗箱长度缩短. 照相机与人的距离增大 暗箱长度缩短 ) 照相机与人的距离增大 暗箱长度伸长 / 照相机与人的距离减小 暗箱长度伸长答案 / 从一张集体照变为一张同样大小的个人照 像变大了 根据物距 像距及像的大小的变化规律来判断 像变大时 像距也变大 而物距要减小 三 课堂小结 光和眼睛 的复习重点是光的直线传播 光的反射和折射现象及其所遵循的规律 要把握平面镜成像特点及凸透镜成像条件及其应用 会根据光的反射定律 折射定律及凸透镜性质作一些简单的光路图 四 课后练习 为何我们夏天穿的衣服多为白色 而冬天穿的多为黑色 答案 夏天天气热 人们穿白色衣服觉得较凉爽 这是因为白色物体反射太阳光中的色光 故感到凉爽 而冬天穿黑色衣服感到较暖和 是因为黑色物体能吸收色光 启示 知道了光的色散 学会根据不同的季节选择衣服的颜色 做到学以致用 黑板 反光 时看不清黑板上的字的原因是什么 如何消除 反光 答案 我们能从不同地方看到黑板与黑板上的字 是因为其发生漫反射 若字周围的黑
板比较光滑 此处就会发生镜面反射 因此看不清粉笔字 要使黑板不 反光 可将黑板表面做得粗糙些 用砂轮或粗砂纸在 反光 处用力打磨 再刷上黑板油 总结 紧扣 反光 结合镜面反射和漫反射特点来分析 使问题明朗 下列说法正确的是 - 我们能看到月亮是因为太阳光在月亮表面发生镜面反射. 日食 月食可用光的直线传播解释 ) 光在水中传播速度大于光在真空中传播速度 / 早晨我们看到太阳是由于光的反射答案. 看到月亮实际上是月亮反射的太阳光 是漫反射 太阳是光源 早晨我们看到的太阳不是由于光的反射 光在真空中的速度比在水中大 一个身高 ' &$ 的同学 站在平面镜前 $ 处 他在镜中的像高是 $ 像距平面镜 若他向镜走近 $ 像离人 $ 像高 选填 变大 变小 或 不变 答案 ' & 不变总结 学会熟练运用平面镜成像的特点是答题的关键 为何除大型客车外 绝大多数汽车的前窗是倾斜的 答案 这是因为当汽车前窗玻璃倾斜时 车内景物经玻璃反射成的像在车的前上方 而路上行人不可能出现在前上方空中 如此就将路上行人与车内人成的像分离开了 司机就不会出现错觉 大客车较大 前窗离地要比其他车高 即使前窗竖直安装 车内人成的像与窗等高 而路上行人不可能出现在这个高度 所以司机不会把乘客的像与路上行人混淆 联想 想一想汽车上还有哪些地方应用了光学知识 显微镜的物镜相当于投影仪的镜头 相当于一个普通放大镜 能成一个 的 像 目镜的作用也相当于一个普通的放大镜 能成一个 的 像 因此能通过显微镜观察到的像相对物体来说 应是 的 像 答案 倒立 放大 实 正立 放大 虚 倒立 放大 虚 % 凸透镜焦距为 $ 当物体在主光轴上距焦点 $ 时 所成的像一定是 - 倒立. 正立 ) 放大 / 缩小答案 选 ) 因凸透镜焦距为 $ 若物体距焦点 $ 即物距为 % $ 时 有 % $ 在凸透镜另一侧光屏可得放大的实像 若物体离凸透镜 $ 时 可得放大的虚像 & 有一块透镜 不知是否为凸透镜 请你设计两种方法确定 并简要说明理由 手不能触摸镜面 答案 方法 观察透镜对太阳光是否具有会聚作用 会聚的就是凸透镜 不会聚的就不是凸透镜 方法 观察透镜是否对物体有放大作用 有放大作用的就是凸透镜 这是利用凸透镜能成正立 放大虚像的规律