基本分數大作戰 ( 一 ) 字音 : 請在括弧中填入 中文字的字音 形音義題目 1 住 1. 夜空星 宿 :( ㄒㄧㄡ ˋ ) ㄙㄨ ˋ 2 供人休息的地方 2. 提供 宿 舍 :( ㄙㄨ ˋ 2 ) 宿 3 平日的 3. 借住一 宿 :( ㄒㄧㄡ ˇ ) ㄒㄧㄡ ˋ 星座 4. 一償 宿 願 :( ㄙㄨ ˋ 3 ) ㄒㄧㄡ ˇ 夜晚 5. 投 宿 飯店 :( ㄙㄨ ˋ 1 ) 長 ㄓㄤ ˇ 1 滋生 發育 2 年齡大或輩分高的人 6. 土生土 長 :( ㄓㄤˇ 1 ) 7. 各有所 長 :( ㄔㄤˊ ) ㄔㄤ ˊ 優點 長處 8. 目無尊 長 :( ㄓㄤ ˇ 2 ) 傳 ㄓㄨㄢˋ ㄔㄨㄢˊ 1 記載某人一生事蹟的文字 2 解釋經文的書 1 由一方交給另一方, 或上代交給下代 2 教授 9. 一脈相 傳 :( ㄔㄨㄢˊ 1 ) 10. 偉人 傳 記 :( ㄓㄨㄢˋ 1 ) 11. 春秋左 傳 :( ㄓㄨㄢˋ 2 ) 12. 傳 道授業:( ㄔㄨㄢˊ 2 ) ㄔㄚ 尚 略 還 13. 差 強人意 :( ㄔㄚ ) 差 ㄔㄞ 受派遣去做事的人 14. 參 差 不齊 :( ㄘ ) ㄘ 不整齊的樣子 15. 公家官 差 :( ㄔㄞ ) ㄘㄨㄥ 舒緩悠閒的樣子 16. 從 今以後 :( ㄘㄨㄥ ˊ 1 ) 從 ㄘㄨㄥ ˊ 1 自 由 2 依順 17. 從 容不迫:( ㄘㄨㄥ ) 18. 僕 從 眾多 :( ㄗㄨㄥˋ ) ㄗㄨㄥ ˋ 隨侍的人 19. 服 從 命令 :( ㄘㄨㄥ ˊ 2 ) 荷 ㄏㄜ ˋ 1 承當 擔負 2 用肩膀扛著 20. 荷 花盛開:( ㄏㄜˊ ) 21. 不堪負 荷 :( ㄏㄜˋ 1 ) ㄏㄜ ˊ 植物名 22. 荷 槍實彈 :( ㄏㄜ ˋ 2 ) ㄓㄨㄢ ˋ 旋繞 23. 急 轉 直下 :( ㄓㄨㄢ ˇ 1 ) 轉 ㄓㄨㄢ ˇ 1 改變方向或變換形勢 情況等 2 間接傳送 24. 地球自 轉 :( ㄓㄨㄢˋ ) 25. 實況 轉 播 :( ㄓㄨㄢˇ 2 ) 阿 ㄚㄜ 加在稱謂上的詞頭 迎合 偏袒 26. 阿 公生日:( ㄚ ) 27. 阿 諛奉承:( ㄜ ) 1
( 二 ) 字形 : 請參考下列提示, 將正確的國字填入括弧中 提示 : 壯狀沼淖紀記酢詐繞撓 1. 隨著年 ( 紀 ) 的增長, 弟弟已逐漸成熟, 不再那麼任性 2. 經過連日的大雨侵襲, 山路 ( 狀 ) 況不佳, 故請勿上山 3. ( 詐 ) 騙案件層出不窮, 遇到有問題的狀況請謹慎應變 4. 潮溼泥濘的 ( 沼 ) 澤地不僅可養育生物, 還能調解洪水 5. 在樹上纏 ( 繞 ) 燈泡當作聖誕樹, 可能對樹木造成傷害 6.( 酢 ) 漿草的心形葉片, 是裝飾品常見的設計元素之一 7. 他如今的境況可說是深陷泥 ( 淖 ), 急需他人伸出援手 (7. 泥淖 : 比喻困境 ) 8. 社區庭院的改建案, 因受到一些住戶的阻 ( 撓 ) 而暫停 9. 颱風過後, 有賴許多年輕力 ( 壯 ) 的士兵協助清理家園 10. 直到現在, 老師對我說的那番話, 我仍然牢 ( 記 ) 在心 提示 : 弊幣斃撇瞥憋彆嗚鳴樣漾 1. 她本來只是家庭主婦, 沒想到竟獲得歌唱比賽的冠軍, 真是一 ( 鳴 ) 驚人 2. 所謂 多行不義必自 ( 斃 ), 他做了這麼多壞事, 總有一天會遭受報應 3. 雖然比賽已經落幕, 但我們初次獲得冠軍的興奮感仍在隊中餘波盪 ( 漾 ) 4. 這件事情八字還沒一 ( 撇 ), 所以別高興得太早, 我們還是先靜觀其變吧 5. 別把心事 ( 憋 ) 在心裡, 有煩惱就與朋友分享, 有問題就找家人一起討論 6. 剛被球打到的他明明就很痛, 還想裝模作 ( 樣 ) 地繼續打球, 真是愛面子! 7. 他的個性十分 ( 彆 ) 扭, 又容易生氣, 同事都不知怎樣才能和他好好相處 8. 弟弟把撲滿打開, 拿出裡面所有的硬 ( 幣 ), 準備去買生日禮物送給母親 9. 雖然經過此處時只是匆匆一 ( 瞥 ), 我仍對這裡的美麗風景留下深刻印象 10. 我上個禮拜才聽說他生了重病, 沒想到今天卻得知他已經一命 ( 嗚 ) 呼了 11. 行事前, 要多多考慮利 ( 弊 ) 得失, 盡量避免判斷錯誤, 提高成功的機會 2
姓名 201307 (三) 字義 請在括弧中填入 形 曉 逗 沉 過 合 把 探 息 中文字的字義代號 義 題 目 (A)知道 明白 Ｂ 1. 曉 以大義 (B)告知 2. 破 曉 時分 (C)天剛亮的時刻 3. 家喻戶 曉 (A)停止不前 Ｂ 4. 逗 弄嬰兒 (B)招惹 引弄 5. 原地 逗 留 (A)程度深的 7. 沉 重負擔 (B)抑制 8. 沉 醉愛河 (C)分量重 壓力大的 Ｄ 9. 石 沉 大海 無音訊或事情沒有下文 (D)沒入水中 Ｂ 10. 沉 不住氣 (A)拜訪 訪問 11. 過 故人莊 (B)超出 12. 過 期食品 (C)錯誤 13. 知 過 能改 (A)相符 不違背 14. 百年好 合 (B)會 聚 15. 合 乎心意 (C)和諧 融洽 Ｂ 16. 悲歡離 合 (A)握住 拿著 Ｂ 17. 把 守大門 (B)看守 18. 把 持大局 (C)控制 19. 把 酒言歡 (A)看望 Ｂ 20. 打 探 消息 (B)打聽 21. 探 視親人 (C)擔任偵察工作的人 22. 私家偵 探 (A)停止 23. 小道消 息 (B)呼吸時出入的氣 24. 川流不 息 (C)音訊 Ｄ 25. 利 息 費用 (D)利錢 Ｂ 26. 奄奄一 息 3 5.比喻人去不見蹤影 杳
實力檢測區 ( 一 ) 字音 1. 女生 宿 舍 : 2. 長 輩: 3. 差 異不大: 4. 郵 差 : 5. 偉人 傳 記 : 6. 負 荷 : 7. 從 容自在: 8. 傳 達命令: ( 二 ) 字形 : 請參考下列提示, 將正確的國字填入括弧中 提示 : 壯狀弊幣斃嗚鳴繞撓 9. 妹妹打開存錢筒, 拿出裡面所有的硬 ( 幣 ), 準備去買生日禮物送給爸爸 10. 前幾天才聽說他生了重病, 沒想到今天卻得知他已經一命 ( 嗚 ) 呼了 11. 經過連日的豪雨侵襲, 山路 ( 狀 ) 況不佳, 故請勿上山 12. 行事前, 要考慮利 ( 弊 ) 得失, 盡量避免判斷錯誤 13. 在樹上纏 ( 繞 ) 燈泡當作聖誕樹, 可能對樹木造成傷害 14. 她本來只是家庭主婦, 沒想到竟獲得歌唱比賽的冠軍, 真是一 ( 鳴 ) 驚人 15. 所謂 多行不義必自 ( 斃 ), 他做了這麼多壞事, 總有一天會遭受報應 16. 社區庭院的改建案, 因受到一些住戶的阻 ( 撓 ) 而暫停 17. 地震過後, 有賴許多年輕力 ( 壯 ) 的士兵協助清理家園 ( 三 ) 字義 : 請在括弧中填入 中文字的字義代號 息 (A) 停止 (B) 呼吸時出入的氣 (C) 音訊 (D) 利錢 ( C )18. 小道消 息 ( A )19. 川流不 息 ( D )20. 利 息 費用 ( B )21. 奄奄一 息 4
疊字 詞語 成語講明白 十二生肖看成語 1. 鼠 : 抱頭鼠竄 : 形容像鼠懼人一般, 狼狽逃走的樣子 投鼠忌器 : 想擲打老鼠, 卻擔心老鼠身旁的器物被擊壞而不敢下手 梧鼠技窮 : 比喻技能雖多而不精 2. 牛 : 目牛無全 : 比喻技藝純熟高超 牛鼎烹雞 : 用烹牛的鼎煮雞 比喻大器小用 汗牛充棟 : 形容書籍極多 3. 虎 : 暴虎馮河 : 暴, 徒手搏鬥 馮, 徒步渡河 暴虎馮河指空手與虎搏鬥, 不靠舟船渡河 放虎歸山 : 比喻放走敵人, 後患無窮 狐假虎威 : 比喻憑恃有權者的威勢恐嚇他人 作威作福 5
4. 兔 : 狡兔三窟 : 比喻有多處藏身的地方或多種避禍的準備 兔死狐悲 : 比喻因同類的死亡而感到悲傷 守株待兔 : 比喻拘泥守成, 不知變通或妄想不勞而獲 5. 龍 : 攀龍附鳳 : 趨附權貴, 以求進升 得婿如龍 : 形容得到滿意 理想的女婿 老態龍鍾 : 形容年老體衰, 行動遲緩不靈活 6. 蛇 : 杯弓蛇影 : 比喻為不存在的事情枉自驚惶 龍蛇雜處 : 各種人物混雜在一起 形容分子複雜, 通常是指黑道人物 巴蛇吞象 : 比喻人心貪婪無度 7. 馬 : 兵疲馬困 : 兵士疲憊, 馬匹乏困 形容久戰之後軍隊疲困的樣子 兵馬倥傯 : 兵荒馬亂 馬不停蹄 : 到處奔行而不止息 形容忙碌不休 8. 羊 : 代罪羔羊 : 比喻代人受罪的犧牲者 歧路亡羊 : 比喻事理本同末異, 繁雜多變, 易使求道者誤入迷途, 以致一事無成 順手牽羊 : 趁便順勢, 取走他人的財物 9. 猴 : 沐猴而冠 : 譏諷徒具衣冠而沒有人性的人 殺雞儆猴 : 比喻懲罰一個人以警告另一個的人 猿猴取月 : 本指佛教傳說中猿猴因對物象認識不清, 心懷貪欲, 下井撈月而墜落水中的故事 後比喻凡夫把假有的世界當作真實, 心生貪欲, 使自己陷入煩惱之境 或比喻蠢 人做事徒勞無功 6
10. 雞 : 牝雞司晨 : 母雞代公雞執行清晨報曉的鳴啼 比喻婦人專權 縛雞之力 : 綁雞的力量 形容極小的力量 呆若木雞 : 愚笨或受驚嚇而發愣的樣子 11. 狗 : 打落水狗 : 趁他人失敗或危難時再加以打擊 泥豬瓦狗 : 泥塑的豬, 土捏的狗, 比喻無用之物 狗急跳牆 : 狗本是不跳牆的, 但被追的無路可走時, 也不得不越牆而逃 比喻走投無路時, 不顧後果的冒險, 只求一條生路 12. 豬 : 一龍一豬 : 比喻人的賢與不肖, 相去懸殊 馬店買豬 :( 歇後語 ) 沒那市 ( 事 ) 因為馬店只賣馬不賣豬, 所以沒有賣馬又賣豬的市場 比喻無中生有的事 指豬罵狗 : 拐彎抹角的罵人 實力檢測區 1. 對彈琴 : 比喻對不懂道理的人講道理 2. 走看花 : 比喻粗略 匆促地觀看, 不能仔細深入了解事物 3. 汗充棟 : 形容書籍極多 4. 一丘之 : 比喻彼此同樣低劣, 並無差異 7
5. 門可羅 : 形容做官的人失勢後賓客稀少的景況 後亦用 門可羅 雀 泛指一般來客稀少 門庭冷清的景況 6. 心 意 : 比喻心意反覆不定 7. 緣木求 : 比喻用錯方法, 徒勞無功 8. 杯盤 藉 : 形容酒席完畢, 杯盤散亂的情形 9. 螳臂擋 : 比喻不自量力 10. 指 為 : 比喻顛倒是非 11. 杯弓 影 : 比喻為不存在的事情枉自驚惶 12. 頭小利 : 形容微少的利益 13. 童顏 髮 : 形容老人氣色好, 有精神 14. 白雲蒼 : 比喻世事變幻無常 15. 梅妻 子 : 比喻清高或隱居 8
選擇試試看 1. 下列語詞, 哪一個是形容 心情慌張 擔憂 的意思? (A) 七零八落 (B) 七上八下 (C) 七嘴八舌 (D) 七手八腳 2. 不休 不絕 自語 自喜, 以上四個使用了疊字的成語, 中依序應填入哪些詞語? (A) 喃喃 / 沾沾 / 喋喋 / 滔滔 (C) 沾沾 / 滔滔 / 喋喋 / 喃喃 (B) 滔滔 / 喋喋 / 喃喃 / 沾沾 (D) 喋喋 / 滔滔 / 喃喃 / 沾沾 3. 張老師說 : 班長是個 的人, 交代的事總能做得又快又好 上述語句中, 應選填哪個詞語最合適? (A) 上下其手 (B) 手腳俐落 (C) 舉手投足 (D) 手忙腳亂 4. 下列成語的使用哪一個正確? (A) 這種 別出心裁 的伎倆, 只有奸詐小人才想得出來 (B) 這家小吃店的生意不好, 常可見 門庭若市 的景象 (C) 媽媽的廚藝很棒, 總能烹煮出令人 垂涎三尺 的佳餚 (D) 大毛不善言詞, 上台總是 高談闊論 說不出半句話來 5. 下列各選項 中連接詞的使用, 哪一組完全正確? (A) 我 既然 忍受牙痛, 所以 快去看醫生 (B) 你 雖然 知道做錯了, 但是 反省改進 (C) 我 要是 沒有偷懶, 早就 做完功課了 (D) 他 即使 考試不順利, 也會 想要放棄 9
修辭總覽 何謂 修辭? 就是修飾語辭 文辭 人們使用語言 文字來表情達意時, 為了讓人清楚我所說的, 明白我所寫的, 就必須熟習語法 如果, 想要別人在清楚 明白之餘, 還能信服感動, 產生共鳴, 那就必須講究修辭, 才能生動巧妙地表達情意, 讓人賞心悅目而印象深刻, 心領神會而餘韻無窮 現在就讓我們一起來認識他們吧! 一 設問 : 就是 設計問題, 將原本可以平述的語氣, 刻意設計為詢問的語氣 ( 一 ) 提問 ( ) EX: 什麼樣的樹呢? 它是一棵雀榕 ( 二 ) 激問 ( ) EX: 沒有知識, 就沒有力量, 又如何對國家社會作更大的奉獻呢? 沒有智慧, 又如何明辨是非, 知所進退呢? ( 三 ) 懸問 ( ) EX: 中秋節, 一年又一年, 來了又過去, 什麼時候回家鄉去吃月光餅呢? 二 譬喻 : 譬喻又稱 比喻, 俗稱 打比方, 是一種使用相當普遍的修辭法 ( 一 ) 明喻 ( ) EX: 我考好的時候, 你的簽名就像龍飛鳳舞 ( 二 ) 隱喻 ( ) EX: 即使你的資質再好, 若沒有經過琢磨, 也是一塊沒有什麼價值的璞玉 三 引用 : 說話或寫文章, 使用了典故 諺語或他人的詩文 言論, 叫作 引用 EX: 黔婁之妻有言 : 不戚戚於貧賤, 不汲汲於富貴 極其言, 茲若人之儔乎? 四 誇飾 : 誇飾就是 誇張鋪飾 這種修辭法經常是誇大其辭 語出驚人, 遠超過客觀事實 EX: 一旦把冰抽離, 相信每個人的童年都會黯然失色 10
五 類疊 : 同一個字詞或語句, 在語文中接二連三地重複出現 EX: 湖邊山上, 青一塊, 紫一塊, 綠一塊 六 對偶 : 將字數相等 句法相似, 有時還講究平仄相對的兩個語詞或句子, 一前一後 成雙成對地排列在一起 EX: 白日依山盡, 黃河入海流 七 倒反 : 倒反, 又稱 反語, 就是刻意使用和本意相反的詞 句來表達本意 使用這種修辭法, 目的在發揮幽默有趣或嘲弄諷刺的作用 EX: 娘說的是 我在學堂坐著, 心裡也悶, 不如往他家放牛, 倒快活些 表面上說坐在學堂悶, 其實自己很喜歡上學堂, 這樣說是想讓母親寬心 八 摹寫 : 具體描述對於各種事物的感覺 使用這種修辭法, 目的在刻畫出鮮明的形象, 以引起共鳴 一般分為視覺摹寫 聽覺摹寫 嗅覺摹寫 味覺摹寫 觸覺摹寫 EX: 小販手上還持有鈴鐺, 一路騎來, 串串鈴鐺聲響徹街頭巷尾 聽覺 九 轉化 : 可分為擬人 ( 人性化 ) 擬物( 物性化 ) 化抽象為具體( 形象化 ) 三種 ( 一 ) 擬人 EX1: 當街燈亮起來向村莊道過晚安 > EX2: 不知道有誰在撕毀著我的翅膀, 使我不能飛揚 > EX3: 她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作 > 十 映襯 : 將兩種不同的, 特別是相反的觀念或事實, 並列在一起, 互相對比, 互相襯托 EX: 擇其善者而從之 ; 其不善者而改之 十一 排比 : 用三個 ( 含 ) 以上結構相似的語句, 排列相連來表達同範圍 同性質的意念 EX: 牛群在原野上狂奔, 羊群在哀哀慘叫, 樹木在盡力縮矮 十二 頂真 : 用前一語句或段落結尾的字詞, 作為後一語句或段落的起頭 EX: 大河源於小溪, 小溪來自高山 11
十三 呼告 EX: 主啊, 請陶冶我的兒子, 使他成為一個堅強的人 十四 借代 : 借代, 就是 借彼代此 這種修辭法, 不直接說出所要描述的甲 ( 此 ) 事物之名稱, 而借用和甲事物有關係的乙 ( 彼 ) 事物之名稱來代替 EX1: 孤帆遠影碧山盡, 唯見長江天際流 帆, 借代為 EX2: 開筵面場圃, 把酒話桑麻 桑麻, 借代為 廣告詞中看修辭 1. 我的臉好油, 油到可以煎蛋了 2. 你是我的巧克力 3. 最大的小車 4. 太太的手像把尺, 怕我背彎, 怕我發胖 5. 台灣的女孩都像你這樣年輕嗎? 6. 讓你的秀髮狂野起來 7. 不在乎天長地久, 只在乎曾經擁有 8. 我每天只睡一個小時, 皮膚依然晶瑩剔透 9. 我以後也要長得像大樹一樣高喔! 10. 一家烤肉萬家香 11. 不會太甜, 不會太鹹, 有醍醐味 12. 肝若好, 人生是彩色的 ; 肝若不好, 人生是黑白的 13. 只溶你口, 不溶你手 12
選擇試試看 ( )1. 修辭法其實經常出現在流行歌曲中, 下列歌詞所使用的修辭法, 何者與其他三者不同? (A) 我怕時間太快, 不夠將你看仔細, 我怕時間太慢, 日夜擔心失去你 ( 林憶蓮至少還有你 ) (B) 誰在懸崖沏一壺茶, 溫熱前世的牽掛 ( 信樂團千年之戀 ) (C) 城市寧靜而喧譁, 回憶模糊但巨大 (S.H.E. 最近還好嗎 ) (D) 牽手的時候太冷清, 擁抱的時候不夠靠近, 說話的時候不認真, 沉默的時候又太用心 ( 莫文蔚他不愛我 ) ( )2. 以下歌詞中使用的修辭法, 何者與其他三者不同? (A) 你要相信, 相信我們會像童話故事裡, 幸福和快樂是結局 ( 光良童話 ) (B) 傷離別, 離別雖然在眼前, 說再見, 再見不會太遙遠 ( 張學友祝福 ) (C) 但所有如果, 都沒有如果, 只有失去的溫柔, 最溫柔 ( 楊丞琳匿名的好友 ) (D) 我知道我一直有雙隱形的翅膀, 帶我飛, 飛過絕望 ( 張韶涵隱形的翅膀 ) ( )3. 背影一文中, 我那時真是聰明過分 一句使用倒反修辭, 下列何者也使用此種修辭技巧? (A) 你連這麼簡單的題目也不會, 我真應該崇拜你 (B) 這篇作文錯字太多, 語句不順, 被修改得滿江紅 (C) 學生將教室打掃得一塵不染, 老師連連稱讚 (D) 小源和阿文吵得驚天動地, 班長急忙找老師調解 ( )4. 下列文句, 何者所使用的修辭異於其他三者? (A) 我那時真是聰明過分 (B) 你沒有老子是多麼得意的事 (C) 我現在想想, 那時真是太聰明了 (D) 我這樣大年紀的人, 難道還不能料理自己麼 ( )5. 本課所使用的修辭技巧, 何者說明正確? (A) 我那時真是聰明過分 誇飾 (B) 唉! 我不知何時再能與他相見 感嘆 (C) 我現在想想, 那時真是太聰明了 映襯 (D) 而且我這樣大年紀的人, 難道還不能料理自己麼? 倒反 ( )6. 我平靜如水的情感翻起滔天巨浪來 一句使用了譬喻修辭, 下列何者也使用了這種手法? (A) 但它確在這快樂社會發生產生共鳴 / 產生共鳴來阻止一切暴力 (B) 我以女神之名許願 / 思念像底格里斯河般的蔓延 (C) 誰的江山 / 馬蹄聲狂亂 (D) 是誰打翻前世櫃 / 惹塵埃是非 ( )7. 文章中的問句問而不答, 並且答案就在問題的反面, 如 天下哪有個學不會的事 這樣的技巧與下列何者相同? (A) 為什麼盲目地尋找寄託? 只是因為害怕寂寞 (B) 怎麼了? 妳累了? 說好的幸福呢 (C) 忙完了一天 / 突然覺得又何必辛勞 (D) 你現在想著誰? 有沒有和我相同的感覺 ( )8. 下列文句, 何者所使用的摹寫修辭感官異於其他三者? (A) 房屋四周長滿大樹, 蓊蓊鬱鬱的 (B) 沒有月亮的晚上, 路上陰暗得嚇人 (C) 這裡的夏天又溼又熱, 真不舒服 (D) 大雨過後, 水珠在葉面上滾來滾去, 十分可愛 ( )9. 下列各句所使用的修辭法, 哪一項說明不正確? (A) 古人說 : 人在畫圖中 引用 (B) 天下哪有個學不會的事 設問 (C) 當的當了, 賣的賣了 類疊 (D) 苞子上清水滴滴, 荷葉上水珠滾來滾去 擬人 ( )10. 有關文句摹寫修辭的說明, 下列何者正確? (A) 小販一路騎來, 串串鈴鐺聲響徹街頭巷尾 觸覺摹寫 (B) 那黑雲邊上鑲著白雲, 漸漸散去, 透出一派日光 13
來, 照耀得滿湖通紅 視覺摹寫 (C) 空氣中滿含著濃淡適宜 令人愉悅的花香 觸覺摹寫 (D) 香港的夏天沒那麼熱, 可是很長, 幾乎半年都溼漉漉的 嗅覺摹寫 ( )11. 下列各句使用的修辭法, 何者說明不正確? (A) 一傳十, 十傳百 頂真 (B) 我何不自畫他幾枝 設問 (C) 青一塊, 紫一塊, 綠一塊 層遞 (D) 樹枝上 當的當了, 賣的賣了 類疊 ( )12. 下列哪個句子所用的修辭法, 跟其他三者有別? (A) 冰屑就像雪花一般 (B) 那種沁涼暢快的感覺, 足以將豔陽溶化掉 (C) 吃掉的冰恐怕都要多過自己的體重 (D) 看得旁邊圍觀的小孩垂涎三尺 ( )13. 吃冰的滋味文中各句的修辭說明, 何者正確? (A) 或色彩鮮豔 或澄澈剔透 或方塊結晶 轉化 (B) 冰淇淋的味道雖好, 但總難敵童年那份甜美的記憶啊! 映襯 (C) 一旦把冰抽離, 相信每個人的童年都會黯然失色 摹寫 (D) 從最早的芋冰, 到國外進口的冰淇淋 ; 從一枝五元的冰棒, 到一客百元的火燒冰淇淋 類疊 ( )14. 文中各句, 何者採用譬喻和轉化兩種修辭法? (A) 尤其是嗜冰如命的小孩子們, 更是得其所哉 (B) 俄頃堆積成一座小冰山 (C) 晚到一步的可能就要向隅 (D) 像鄉愁般地隨著現代化的冰淇淋一一嚥下 ( )15. 下列哪一項未使用誇飾修辭? (A) 尤其嗜冰如命的小孩子們, 更是得其所哉 (B) 那種沁涼暢快的感覺, 足以將艷陽溶化掉 (C) 那冰屑就像雪花一般, 一片一片飛落盤中 (D) 一根冰棒含在嘴裡, 總要舔上半天 14