松江区 2011 年度学校教育科研成果获奖名单 一等奖 序号 成果名称 单位 姓名 1 努力实践作文教学有序化 课程化和过程化 松江区教师进修学院 初中作文全程指导的研究与实践 课题组 2 普通高中 问题学生 管理现状与对策研究 以上海市 SJ 区 HG 中学为个案 华东师范大学松江实验高级中学 余斌 3 高中生数学教育信念调查研究 上海市松江二中 白军鹏 4 中小学教师教学反思活动的问题研究松江区仓桥学校朱平华专业引领同伴互助实践反思共同发展 5 夏登峰 2007-2011 年立达中学 862 二聚焦校本研修实践研究成果松江区教师进修学院附属立达中学 6 课堂因细节优化而精彩 松江区泗泾小学 包心怡 7 教育均衡化背景下青少年活动中心 为农服务 工作模式行动研究 松江区青少年活动中心 黄炜干桂凤 8 小学三年级基于标准的习作教学研究报告 松江区教师进修学院 谈永康 9 利用乡土材料开展乡土塑造活动的师幼互动实践研究 松江区洞泾镇中心幼儿园 梁丽萍刘晓莹 10 以诚实守信为价值观的小学生基础道德品质培养研究 松江区实验小学 顾兰娣 11 中班幼儿个别化数学活动材料设计与开发的实践研究 上海市维罗纳幼儿园 许翠红 12 城市化进程中的高中学生自我教育能力培养的实践研究 上海市松江一中 罗明 13 渗透式科技启蒙教育 园本教材验证与再研发的实践研究 松江区荣乐幼儿园 朱晓菁 14 少先队中队辅导员 快乐辅导 的实践研究 松江区洞泾学校 杨春雷 15 外来务工人员子女家庭教育现状及对策研究 上海外国语大学松江外国语学校 陈翔 16 小学体育与健身学科 综合活动 内容开发与设计 松江区实验小学 谢洪志 17 在初中数学课堂中运用 数学日记 的实验研究 松江区第七中学 汪晓慧 18 变革语文教研方式提升师生思维品质 松江区教师进修学院 司保峰 19 以幼儿志愿者活动为依托促进大班幼儿沟通能力发展的实践研究 松江区荣乐幼儿园 金胤 20 浅谈初 高中文言文教学的有效衔接 松江区第四中学 顾雪君 21 幼儿园非正式数活动教师角色定位的问题与对策 松江区新桥镇中心幼儿园 申惠丽 22 善待 错误 资源, 优化课堂教学 松江区车墩学校 潘勇刚 23 理解教育理论引领下的 后进生 转化策略和途径实践研究 松江区第二实验小学 李桂清彭国华等 24 关于小学英语课堂教学提问的调查研究 松江区方塔小学 芦亚琴 25 小社团, 大舞台 开展红领巾艺术社团活动促进少先队自动化建设的实践研究 上海市三新学校 李军 26 充分挖掘自然学科资源, 有效实现课程育人功能 从食品包装袋谈起 松江区民乐学校 戴慧霞
二等奖 序号 成果名称 单位 姓名 1 静以臧往动以知来 历史教学需注重通感意识培养 松江区教师进修学院 张史敏张子辉 2 语文学科国家课程校本化实施的思考与实践 上海市松江二中 朱桂娟 3 民乐学校 学习好习惯 好方法 教师 学生 家庭教育系列征文汇编 松江区民乐学校 松江区民乐学校 4 生命教育背景下初中男生性健康教育行动研究 松江区教师进修学院 王银花 5 墨香满园 民乐学校书香校园建设集萃 松江区民乐学校 张丽群 6 变化与思维 : 培养学生数学创新能力的研究 上海市松江二中 黄继红李萍 7 儿童文学作品促小班幼儿礼仪习惯养成的策略研究 松江区张泽镇中心幼儿园 王琦 8 围绕内涵建设创新学校管理 上海市松江二中 王铁桦陆建坚 9 新教师园本培训模式的探索与实践 松江区昌鑫幼儿园 吴辉 10 运用动机理论改进中职英语教学的研究 松江成人教师进修学校 沈海妹 11 以 按需研训 提升市郊幼儿园业务园长课程领导能力的实践研究 松江区教师进修学院 唐晓晴 12 保育工作教育化的实践研究 松江区白云幼儿园 郭玲 13 小学低年级经典诵读策略实践研究 松江区实验小学 赵小玲 14 小学班主任校本培训的模块设计 松江中山永丰实验学校 李莉 15 中职校本教研有效方法与策略的行动研究结题报告 上海市城市科技学校 沈松辉 16 松江区初中学生课外体育活动现状调查与分析 松江区民乐学校 孙鹏秀 17 浅谈在数学教学中如何充分暴露数学思维过程 上海市三新学校 丁玉 18 语料库运用于七年级英语写作教学中的实践研究 松江区第四中学 麻丽娟 19 走动管理 的思考与实践 松江区三湘四季幼儿园 顾婉珍 20 新课标背景下 工业与民用建筑 专业核心课程校本教材设计实践与研究 上海市城市科技学校 朱玉萍 21 农村学校提高家庭作业有效性的实践与研究 松江区小昆山学校 唐亮 22 布贴画 艺术教学在初中拓展课中的探索与实践 松江二中 ( 集团 ) 初级中学 高兴刚 23 大班混班小舞台游戏中教师支持性策略的实践研究 松江区实验幼儿园 潘月平 24 初中英语教师专业发展需求的现状研究 松江区第七中学 何顺志 25 农村学校初中女生体育课心理状态分析与策略研究 松江区小昆山学校 董磊 26 中小学精细化教育教学实践研究 松江区岳阳小学 施品金 27 抓项目推进, 促课程建设 上海市松江二中 余方喜王铁桦 28 师源性弱体的成因及转变对策探析 松江区方塔小学 王利敏 29 在交流分享中展翅翱翔 大班结构游戏交流分享环节组织实施的策略研究 松江区谷阳幼儿园 宋婷婷 30 小学数学作业现状思考及有效作业的尝试 松江区九亭小学 杨帆
31 中等职业学校公共基础课校本教材开发研究 松江区新桥职业技术学校 沈云芳朱斌 32 建构劳技学科多媒体教学评价体系的实践与研究 松江区劳技中心培训学校 戴敏 33 运用 迷你 分层, 提高班级教育教学实效 分层行动研究报告 松江区新桥中学 严桂芬 34 大班民间游戏中教师支持性指导策略的实践研究 松江区实验幼儿园 黄萍 35 开展 快乐星期二 品牌活动促进校外教育均衡发展 松江区青少年活动中心 干桂凤 36 农村幼儿园幼儿文明习惯的养成研究 松江区泖港镇中心幼儿园 邱珍珍 37 课改背景下幼儿阅读能力培养之研究 松江区中山幼儿园 白莹莹 38 职业压力与中学教师职业倦怠的相关研究 松江区新桥中学 马俊 39 新型学业观指导下初中数学学生学业评价的实践与研究 上海市三新学校 张月辉 40 初中物理微型校本拓展型课程开发 实施的实践探索 华东师范大学松江实验中学 胡俊 41 培养初中生数学 自我检查 能力的实践探索 松江区洞泾学校 李迪英 42 在一日活动中小班幼儿文明习惯养成的实践研究 松江区石湖荡镇中心幼儿园 周雯 43 精讲少讲 主动学习 当堂检测 343 课堂教学模式研究 松江区民乐学校 陈伟平 44 平面几何教学中学生识图能力的培养 松江区五厍学校 陆彬 45 关注学情设计学案编写习材 初中物理 以学定教, 打造有效课堂 实践与研究 松江区教师进修学院附属立达中学高彦芳 46 农村初中生数学思维能力培养的思考与实践 松江区李塔汇学校 金国弟 47 幼儿园融合自主休闲家园活动样式的实践与研究 松江区永丰幼儿园 黄咏张颖 48 用 课程领导 理念重新审视学校 解析校长课程领导力的价值 松江区第二实验小学 徐岭 49 初中数学作业讲评有效性的初步实践及思考 松江区天马山学校 陈香 50 让幼儿乐学 会学 能学 中班角色游戏交流分享环节中推动幼儿快乐学习的指导策略 松江区谷阳幼儿园 查卫平 51 具有三角形沟槽旋成体表面减阻性能的数值模拟 上海电视大学松江分校 徐继 52 中学生语文课堂倾听习惯的现状分析及对策研究 松江区民乐学校 陆春雷 53 干预初中生厌学情绪的个案分析 松江二中 ( 集团 ) 初级中学 宋俊 54 开展多元评价, 构建幸福课堂 小学自然开展多元评价的研究 上海外国语大学松江外国语学校 姚春辉 55 作文教学 开放性训练 的思考与探索 上海市松江二中 雷振泉 56 城郊地区初中物理有效作业的调查与对策研究 松江区九亭中学 黄燕 57 兴趣起步 目标引领 解惑提升 : 我的校本课程的成长之路 上海市松江一中 曹会英 58 提高农村小学生语文运用能力的实践研究 松江区泗泾第二小学 泗泾二小语文组 59 课例研究 : 教师专业发展的有效途径 松江区文翔幼儿园 邱静静 60 信息技术环境下校本研修的现状分析及建议 上海电视大学松江分校 王芳沈红梅 61 小学自然课程探究式教学研究 松江区中山小学 李彦真
62 货币银行学 课程资源建设研究 上海电视大学松江分校 娄眉卿 63 大班幼儿室内运动中教师支持行为策略的实践与研究 松江区洞泾幼儿园 顾奇萍蔡磊虹 64 提高小学英语复习效率的方法与策略 上海师范大学附属外国语小学 张园勤 65 小学中高年级语文拓展阅读的实践研究 松江区九亭第二小学 李梅 66 少先队自主自动地开展古诗词吟诵活动的探索与研究 华东师范大学松江实验中学 金晓燕 67 教育故事 最美的音乐 上海师范大学附属外国语小学 马莉莉 68 角色游戏的材料投放培养幼儿环保意识的实践研究 松江区叶榭镇中心幼儿园 吴纪花 69 对初中数学作业的研究与改进 松江二中 ( 集团 ) 初级中学 王艳 70 整合教育资源服务师生成长促进教育发展 基于区域合作构建艺术学习拓展课程的认识 松江区车墩学校 钟婉华 三等奖 序号 成果名称 单位 姓名 1 让试卷讲评课成为一潭活水 松江区华阳桥学校 谢冬梅 2 小片段成就大文章 上海师范大学附属外国语中学 李仙莲 3 基于民主精神下的小学语文阅读教学研究 松江区教师进修学院 郑艳 4 巧妙利用角色游戏, 激发幼儿创造潜能 松江区泗泾第二幼儿园 伍燕飞 5 思想, 是一篇篇散文的灵魂 松江区华阳桥学校 丁敬旭 6 基于 过程 的数学课堂教学认识和实践 数列的概念 的教学与反思 松江区教师进修学院 潘勇 7 挖掘大班新教材中的好素材 松江区新浜中心幼儿园 朱惠 8 提高初中学生英语阅读能力的有效途径浅探 松江区张泽学校 刘蓉 9 多元文化背景下, 促进少年儿童道德好习惯养成的策略研究 松江区泗泾小学 陆艳华姜丽萍 10 小班结构游戏指导策略的有效性研究 上海市维罗纳幼儿园 金婷 11 以生活适应为核心探索适合自闭症儿童教育训练的内容 松江区辅读学校 沈奇华姜华 12 给队员们一方晴空, 让他们自由飞翔 松江区古松学校 王文娟 13 在磨课中提升集体活动的有效性 松江区西林幼儿园 符轶 14 教育的信念和智慧 松江区第六中学 徐旦泽 15 中班幼儿在绘本教学中渗透礼仪情感的培养 松江区蓝天幼儿园 沈晓晴 16 以学论教, 先学后导, 教在学中 基于学情的 三制一改 整体教学改革实验的实践与思考 华东师范大学松江实验高级中学 高德品 17 3-6 岁幼儿快乐创意 DIY 行动研究 松江区小昆山幼儿园 蔡红环 18 谈 任务引领 型课堂中的 学案导学 上海市城市科技学校 姜萍 19 以 通过网格来估测 教学为例, 探索精细化课堂 松江区中山永丰实验学校 宋喜艳 20 滚翻教学中运用信息技术辅助教学的有效性研究 松江区中山永丰实验学校 翁志庆
21 浅谈幼儿教师创新教育 松江区叶榭镇中心幼儿园 曹平 22 基于双基平台下的高中数学探究性学习的研究 上海市松江一中 王瑾 23 高中生数学作业错解自我监控的实践研究 上海市松江一中 汪晓晶 24 十一五 松江区学校干部培训工作现状分析与思考 松江区教师进修学院 王洁 25 小学中年级数学应用题教学有效性的实践研究 松江区岳阳小学 胡叶红 26 语文教学中培养学生自主学习的实践与研究 松江区实验小学 庄凤仙 27 从 徘徊 到 期盼 回家 青少年亲子交往问题案例报告 上海市城市科技学校 孙金坤 28 认知负荷理论在高中英语阅读教学中的实验研究 上海师范大学附属外国语中学 乔金荣 29 思想品德课教师通过课堂教学语言实现学科育人价值 初探 上海市三新学校 叶夏练 30 新课改背景下初中语文教师制定有效学习目标的策略 松江区教师进修学院 顾伟 31 小学数学课堂教学中有效利用错误资源的实践研究 松江区方塔小学 朱忠华 32 小班角色游戏环境创设经验与启示 松江区岳阳幼儿园 赵莺 33 推动大班幼儿分类能力发展的指导策略的实践研究 松江区泗泾镇中心幼儿园 戴晓蕾 34 小学德育生活化的实践研究 松江区岳阳小学 何朝晖 35 九年一贯制学校年级组建设探索 松江区车墩学校 朱跃坤 36 将汉语拼音引入英语教学, 攻克单词拼读难关 松江区民乐学校 武晓燕 37 在课例研究中促进幼儿园稳定成长期教师专业发展 松江区五厍中心幼儿园 虞建珍 38 园长管理智慧新视角 松江区石湖荡镇中心幼儿园 黄富英 39 小学语文说明文教学还原语文本色的实践和思考 松江区中山永丰实验学校 潘鸿青 40 议 体育与健身 教材中七年级体操教材侧手翻 保护与帮助的争议之处 松江区叶榭学校 韦术 41 大班幼儿美术活动中示范画使用策略的研究与实践 松江区泗泾镇中心幼儿园 袁群 42 小学数学教学中学生实践能力的培养 松江区新桥小学 金光鑫 43 同课异构 校本教研活动的实践探索 松江区泗泾小学 陈巧娟张革 44 浓校园翰墨清香创书法教学特色 松江区民乐学校 孔祥侃 45 基于民主精神的小学作文教学研究 上海外国语大学松江外国语学校 沈君 46 小学中高年级学生数学语言表达能力现状剖析及培养对策 松江区岳阳小学 金红香 47 静以臧往动以知来 例谈 2011 年高考上海历史试题的特点及启示 松江区教师进修学院附属立达中学张子辉 48 在农村学校英语教学中创设课堂语境的实践与思考 松江区天马山学校 李雪琼 49 基于以学定教的动态生成 上海师范大学附属外国语小学 张剑 50 探讨学生反思在初中物理学习中的作用 松江区李塔汇学校 付秋芳 51 大班结构游戏中教师有效介入指导的研究 松江区谷阳幼儿园 徐珺
52 让 合作 提升数学学习的效率 小学高年级数学合作学习的实践研究 松江区九亭第二小学 王秀琴 53 注重过程性引导, 突破课堂 阻滞 现象 松江区仓桥学校 范黎丽 54 自主发展 改变乡镇教师的生活方式 松江区新桥小学 沈志平 55 如何在有限课堂时间里提高初中英语语法的效率 松江区仓桥学校 周宇凡 56 学校指导家庭开展生命教育的策略研究 松江区方塔小学 吴婷 57 关注对话抱持 --- 农村学校班主任基于心理日记的青春期援助工作初探 松江区佘山学校 胡海杰 58 接受式学习与研究性学习相结合的实践与体会 上海市三新学校 刘云萍 59 多渠道 多元化开展小学作文教学的实践研究 松江区方塔小学 陈莉 60 对托班幼儿自主游戏实施有效师幼互动策略的研究 松江区方塔幼儿园 陆文静 61 构建 作文银行, 体验快乐表达 松江区中山小学 曹伟珍 62 大班美术集体活动中师幼互动有效性的问题与对策 松江区小昆山幼儿园 张琰 63 基层领导科学 上海电视大学松江分校 许敏 64 幼儿园小班角色游戏环境创设的探索 松江区绿洲艺术幼儿园 葛成凤 65 浅谈基于史料探究的高中历史学案教学 上海师范大学附属外国语中学 鲍学红 66 做好 三记, 提高小学中年级学生习作能力的探究 松江区中山小学 陈莉 67 学校社区共有的新模式 社区基地活动研究初探 松江区人乐幼儿园 杨爱琴 68 以艺术教育为载体促幼儿生活活动的有效组织 松江区昌鑫幼儿园 张慧 69 因材施教 地分层教学的研究 松江区洞泾学校 申奇 70 小学数学教学中开展探究学习的实践研究 松江区李塔汇学校 汤喜娟 71 高中语文课堂的有效生成 : 让预设 动 起来 上海市松江一中 陈士全 72 以预习为突破口提高课堂效益 华东师范大学松江实验高级中学 姚岚 73 培育学校文化的实践与思考 松江区第二实验小学 朱金高彭国华 74 着眼动态生成, 构建灵动课堂 松江二中 ( 集团 ) 初级中学 谢红新 75 探究发现教学模式在幼儿科学活动中的实践运用 松江区车墩镇中心幼儿园 李玉梅 76 提高学生数学学习有效性的探索 松江区叶榭学校 宋善麟 77 新课程理念下学案教学的思考和实践 上海市松江二中 张克权 78 农村九年一贯制学校中高年级班级自主管理的实践与探究 松江区泖港学校 姚辉女 79 防震减灾 校本教材应用报告 松江区民乐学校 周丽梅 80 开放式教学创造智慧而灵动的课堂 松江区泗泾小学 张亚波 81 身势语在小学低年级英语教学中的应用研究 松江区中山永丰实验学校 庄丽莉 82 关注特殊群体学生心理, 提高家教指导实效的实践研究 上海市三新学校 薛红梅
83 中职实训课程个别化教学的实践研究 上海市城市科技学校 乐恩光 84 农村九年一贯制学校校园竹文化建设的实践研究 松江区小昆山学校 周玉树 85 农村初中化学学科训练有效性的实践研究 松江区新桥中学 王义达 86 浅谈农村语文课堂拓展有效性 松江区天马山学校 管贤兵 87 算法与程序设计中问题型情境创设的研究 华东师范大学松江实验高级中学 陈国娟 88 小学科学开展探究性小课题的研究 松江区泗泾小学 彭银弟 89 概念 案例 交际的三部曲 互动式教学法在 跨文化交际 课程中的应用 上海电视大学松江分校 沈灏 90 职业院校双元制教学用书 领域一车辆系统的维护与保养 开发与应用报告 上海市城市科技学校 诸鑫炯 91 行规评价集卡化幸福体验促成长 浅淡 小企鹅皇冠卡 精细化评价运作尝试 松江区第二实验小学 张玲 92 提高中职英语课堂教学有效性的实践与思考 松江区新桥职业技术学校 陈洁 93 论体操教学中学生心理障碍的产生原因及解决方法 上海市松江二中 朱智勇 94 播撒情思的种子等待花开的幸福 散文教学内容的确定 华东师范大学松江实验高级中学 叶闽湘 95 小学英语课堂导入有效性的实践与思考 松江区小昆山学校 孙亮亮 96 智障学生家庭教育情况调查报告 松江区辅读学校 顾玉花 97 源于自我反思的同伴互助式园本教研模式的实践研究 松江区佘山镇中心幼儿园 阮菊仙赵霞 98 语文阅读教学四种关系巧处理 松江区小昆山学校 余天凤 99 任务引领 在 电子工艺技术 教学中的应用 松江区新桥职业技术学校 李梅 100 浅谈集体教学活动中教师的提问与回应 松江区仓桥镇中心幼儿园 李香湘 101 以兴趣和基础成就教学质量 松江区小昆山学校 周华全 102 促小班幼儿交往能力的互动游戏的内容与方法的实践研究 松江区车墩镇中心幼儿园 赵琪 103 提高小学数学课堂提问有效性的实践研究 松江区岳阳小学 项连斌 104 走进 英美荧屏世界, 享受英语学习之乐 上海师范大学附属外国语中学 鄢洪云 105 在装饰线描画活动中培养中班幼儿创造力的实践研究 松江区新凯幼儿园 夏志英 106 电脑美术设计 校园安全小卫士 松江区青少年活动中心 姜菊利 107 情景剧表演对大班幼儿社会性交往能力的发展 松江区蓝天幼儿园 章新茹 108 从调研课出发谈教学管理的有效性 松江区第二实验小学 马琪梅 109 浅论 生活中的科学 校本课程的开展和实施 上海市三新学校 王梅 110 浅谈小学语文课堂教学的导入 松江区九亭小学 陈聪颖 111 初中语文课堂小组讨论的现状思考及应对策略 松江区第七中学 李茜 112 有效提高农村初中学生英语阅读能力的对策研究 松江区张泽学校 何燕红 113 小班幼儿家庭双休日亲子活动的现状调查 松江区九亭第二幼儿园 冯华
114 尴尬历史教学现状的研究及对策 上海市松江二中 周小燕 115 课堂教学中激发学生情感的策略 松江区实验小学 丁洁 116 培养小学生科技创新能力的实践与体会 松江区泗泾小学 朱国芳 117 用班主任的真情架起家长孩子沟通的桥梁 松江区五厍学校 陈英 118 区域幼儿园教师安全教育与培训现状调查 松江区教师进修学院附属幼儿园 何琳芳胡珊珊 119 浅议道德评价的复杂性 松江区古松学校 何少莎 120 追求简单有效的数学课堂 松江区叶榭学校 克锦芳 121 在讨论中复习在总结中完善 上海市松江二中 卫福山 122 创设有意义的学习任务 : 电阻器 同课异构分析 松江区劳技中心培训学校 张红妹 123 构建生态式音乐课堂教学之研究 松江区五厍学校 邹胜财 124 做好弱小心灵的守望者 上海市城市科技学校 陈三梅 125 在小学数学教学中对文本教材的研究与实践 松江区实验小学 李燕华 126 5 6 岁幼儿主题背景下写生创作画的实践研究 松江区方塔幼儿园 肖燕 127 老媒体 新载体 新形势下少儿广播推进农村少先队文化建设的实践研究总结 松江区佘山学校 孙浩宁 128 关于初中作文教学的几点思考 松江区洞泾学校 谌贵芳 129 提升教师的人文素养, 加快教师的专业化成长 松江区九亭小学 夏莹 130 小学体育 活动建构教研 可持续发展的策略研究 松江区实验小学 王萍顾永明 131 运用 ARCS 教育理论, 改进高中算法与程序设计教学 上海市松江二中 杨晓峰 132 浅析集体性运动中教师语言的指导策略 松江区新桥镇中心幼儿园 刘杨 133 课堂教学如何落实 三课 目标融合 松江区仓桥学校 陈跃华 134 汉英翻译教学中对于动词错误的原因分析和处理 华东师范大学松江实验高级中学 孙敏 135 大班幼儿体育活动开展的原则及注意事项 松江区方塔幼儿园 邵昆 136 小学一年级语文汉语拼音教学有效性的实践研究 松江区李塔汇学校 汪彩霞 137 画什么? 怎么画? 关于小学美术创意画的探究 松江区车墩学校 尤凤 138 提高小学语文课堂教学有效性策略的研究 松江区李塔汇学校 张水良 139 小班早期阅读活动中师幼互动关系建立的研究与实践 松江区车墩镇中心幼儿园 李梅 140 小学歌唱体验性教学初探 上海外国语大学松江外国语学校 李知春 141 网络教研 魅力无穷 上海师范大学附属外国语小学 黄春霞 142 家庭教育的思考 从 孟母堂 再次被叫停所想到的 松江区教师进修学院附属立达中学张勇 143 正交试验法在甲醛银镜反应条件优化选择中的应用 松江九峰实验学校 王唯婵 144 家校社区联动共谱自主音符 松江区新桥小学 沈志平张英
145 农村初中英语课堂小组合作学习的实践研究 松江区洞泾学校 陈朋 146 有效教学 : 几个关键问题的讨论 松江区九亭小学 邵玉茹 147 作文教学就那么回事 浅谈小学作文教学转型 松江区古松学校 郁钢政 148 小学语文教学中应注重培养学生的想象能力 松江区新浜小学 陆益萍 149 对文言文教学方法有效性的一些研究 松江区新浜中学 黎建玲