西石大教〔2011〕96号

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昆明医科大学 2018 年硕士研究生入学考试初试成绩 复核结果 统考科目复核结果 序号 考生编号 复核科目科目代码科目名称 客观题 主观题 总分 英语一 英语一

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验


山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

为进一步提高我校研究生教学水平和培养质量, 促进教风 学风建设, 完善管理制度, 特制定本规定 第一章任课教师第一条研究生课程 ( 包括全校公共学位课 学科基础课 专业必修课和选修课 ) 的任课教师必须是教学 科研经验较丰富的高级职称人员或具有博士学位的优秀讲师 对于初次讲授研究生课程者或是新开课程

上海交通大学继续教育学院网络教育教学安排和上课时间表专业 : 2019 秋季业余制专升本工商管理专业企业管理方向 ( 第学期 ) 一 上课时间表 :2019 年 9 月 2 日开学并正式上课 ( 第一周 ) ( 上课教室在法华镇路 535 号, 近定西路, 地铁 号线交通大学站 公交 7

中央财经大学

华南理工大学研究生院

不得参加本课程的考核, 成绩以 0 分计 抄袭作业视同未交作业 2 第三章考核组织 第九条安排在学期末结课的考试课程, 原则上由教务处统一安排课程考核, 其他时段结课的考试课程, 课程考核由开课院系组织, 教务处负责协调 第十条考查课程的考核, 由任课教师负责组织, 开课院系协助, 教务处协调 一般

000001(6位3号数字,顶格)

为进一步提高我校研究生教学水平和培养质量, 促进教风 学风建设, 完善管理制度, 特制定本规定 第一章任课教师 第一条研究生课程 ( 包括全校公共学位课 学科基础课 专业必修课和选修课 ) 的任课教师必须是教学 科研经验较丰富的高级职称人员或具有博士学位的优秀讲师 对于初次讲授研究生课程者或是新开课

华北电力大学普通本科学生课程 考试和成绩管理规定 课程考试和成绩管理工作是教学管理的重要环节, 是教学质量管理和评价的重要内容 为了建设优良的学风和考风, 进一步规范考试和成绩管理工作, 根据国家和地方教育主管部门的有关法规和规定, 结合我校实际情况, 特制定本规定 第一章考核方式第一条凡培养方案规

一评分标准 集体阅卷时, 采取流水阅卷的方式进行评卷 毕业设计 ( 论文 ) 实习实践课程成绩评定请参照相关管理办法执行 第八条课程学分绩点和课程平均学分绩点是反映学生学习质量的主要指标 学生所修课程均列入课程学分绩点计算 课程学分绩点 = 课程绩点 课程学分 课程绩点对应标准见下表 表 1 百分制


山西医科大学 2013 级法医 学年第九学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 法医学院年级 / 专业 :2013 级法医班级 : (4) 人数 : 129 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

4. 任课教师应配合教学管理部门做好开课选课 课堂考勤 考试安排 成绩登记 教 学评估等管理工作 因任课教师责任造成教学秩序混乱 教学质量低下等情况, 研究生院将 参照学校有关文件作为教学事故处理 第三章研究生课程的设置与管理 第五条 研究生的课程设置应以实现研究生培养方案确定的培养目标为依据 研究

附件 广东工贸职业技术学院课程考核与成绩评定管理办法 ( 试行 ) 第一章总 则 第一条课程考核与成绩管理是教学运行管理和教学质量监控的重要环节, 是促进学生学习 检查教学效果和保证教学质量的重要手段, 为规范课程考核和成绩管理工作, 特制定本办法 第二条学生应当参加专业人才培养方案规定的课程和各种

苏州大学

曲周县 2018 年公开招聘中小学教师笔试成绩及拟进入面试人员名单 考场考号报考科目笔试成绩是否进入面试 第一考场 01 初中语文 67 是 第一考场 02 初中语文 0 第一考场 03 初中语文 63 是 第一考场 04 初中语文 63 是 第一考场 05 初中语文 58 第一考场 06 初中语文

定向非全日制 1005Z 定向非全日制 定向非全日制 1005Z 定向非全日制 定向非全日制 1005Z8 须重新提交 25 1

效果良好 ; ( 四 ) 要熟悉研究生专业课的学科前沿动态, 具有一定的科研能力和水平 第四条任课教师的职责 1 任课教师必须按教学计划 教学大纲进行教学 为保证教学计划的严肃性, 任课教师不能以任何理由随意停开或更改开课时间 为保证课程的完整性和连续性, 任课老师确因特殊原因需要请假或调整教学安排

研究生课程应制订详细的教学大纲 教学大纲内容包括 : 课程教学目标 主要内容与教学目的 学时 学分 授课方式 考核方式 参考书目 预修课程 适用专业等 选修课程应有 500 字以内的课程简介, 包括课程介绍 教学内容等 第九条课程内容及讲授要求研究生课程在内容上应高于本科生课程, 不应与本科生课程重

合肥工业大学研究生课程教学管理办法 第一章总则第一条研究生课程教学是研究生掌握本学科坚实的基础理论 系统的专业知识 相应的技能和方法的重要途径, 是研究生培养工作的重要环节, 直接影响研究生的培养质量 为规范我校全日制研究生课程教学的管理, 特制订本办法 第二条研究生课程教学实行校 院两级管理, 研

附件 : 南京城市职业学院考试管理办法 ( 试行 ) 第一章总则第一条考试是教学过程中的重要环节, 是督促学生学习, 评定学生学业成绩, 检查教学效果, 研究改进教学工作的重要手段 为加强考试工作管理, 实现考试的科学化 现代化 规范化管理, 促进教学改革, 根据 教育部关于加强高职高专教育人才培养

( 三 ) 学生应当参加专业人才培养方案规定的所有课程 ( 模块 ) 和各种教育教学环节的考核, 考核成绩记入学业成绩表, 并归入本人学籍档案 第二条课程 ( 模块 ) 考核方式和考核时间 ( 一 ) 课程 ( 模块 ) 考核方式采用学校制定的 N+2 形式进行, N 是针对学生的自主学习过程的考核

新师校字[2011]4号

公共学位课 : 按照国务院学位委员会和教育部有关规定设置, 由学校委托相关教学单位按照国家制定的教学大纲或者教学要求进行教学 专业学位课 : 研究生学习 掌握和拓宽本学科基础理论 系统专门知识的重要基本课程 非学位课 ( 专业选修课 ): 为研究生进一步拓宽专业理论基础 扩大知识面及相应能力培养而设


广西大学研究生课程教学管理办法 第一章总则 第一条课程学习是研究生培养的必备环节和重要途径, 它为研究生学术研究创新提供了重要的知识理论基础, 在研究生成长成才的过程中具有全面 综合和基础性作用 为进一步加强我校研究生课程教学管理工作, 完善研究生课程管理体系, 特制定本办法 第二章课程设置 第二条

沪二医大委[2004]13号

湖大研字 [2012]1 号 关于印发 湖南大学研究生课程教学管理实施细则 的 通 知 各学院, 校机关各部 处, 各直属单位 : 现将 湖南大学研究生课程教学管理实施细则 印发给你们, 请遵照执行 特此通知 附件 : 湖南大学研究生课程教学管理实施细则 二 一二年一月八日 主题词 : 研究生课程管

制评定成绩, 成绩及格及以上者可取得 1 学分 学术规范教育与实践课程的相关材料经所在学院审核后报研究生学院备案 第二条为使研究生全面 系统地了解和掌握相关领域的前沿理论 知识和技能, 提高研究生科学研究的能力, 在学术学位研究生培养方案的实践环节中设置共计 2 学分的学科前沿学习环节 各学科内相近

西石大教〔2011〕96号

目录

中国科学院

( 四 ) 开设研究生课程所用的教材可以灵活多样, 鼓励选用教育部推荐的研究生教材 为适应学科发展的需要, 可以某种教材为基础, 实施教学时, 适当增加必要的补充资料和讲义 ( 五 ) 研究生院每两年对全校开设的课程进行检查 评估, 对不宜继续开设或三年内无学生选修的课程予以淘汰 ; 每四年组织教师

附件 : 西南财经大学本科课程考核管理办法 第一章 总则 第一条本科课程考核是教育教学工作的重要环节, 是检验课程教学效果和学生学业水平 保证人才培养质量的重要手段 为充分发挥课程考核的检测 诊断 评价 反馈功能, 促进课程考核工作的科学化 规范化, 提高课程考核质量, 根据 普通高等学校学生管理规

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

第一章总 则 第一条课程考核是教学工作的重要环节之一, 是评价学生掌握所学知识 检查教学效果的重要手段, 也是评定学生学习成绩的主要方法 课程考核工作的质量, 直接关系到学校的教风 学风和考风建设 第二条为了加强课程考核的规范管理, 维护考核工作秩序, 保证课程考核质量, 特制定本办法 第二章考核目

28 组织重考考务会 第一学期第八周 29 重考院考考试 第一学期第八周 30 在平台添加参加答辩学生信息 ; 上报下批次参加答辩学生人数 第一学期第八周至第九周 31 接收并下发全国网络统考十二月批次复习资料 第一学期第十周 32 寄送重考试卷及考务资料 第一学期第十周至第十一周 33 寄送重考试

浙江大学本科课程成绩考核与管理办法

沈农大教务〔2012〕 号

语文 语文 语文 语文 语文

第六条 建立开放性 竞争性的课程设置申请机制 增开研究生培养方案以外的 新课程, 应办理审批手续, 由导师组提交申请报告, 内容包括 : 课程名称 教学目的和 意义 教学大纲 开课教师及开课条件 第七条 对已设置课程的开设情况和教学效果进行定期审查, 保证课程符合培养 需要 保持较高质量 培养方案中

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 (1 月 29 日批次 ) 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布 (1 月 29 日批次 ), 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定进入签约人

关于修订研究生培养方案的通知

浙大研院(2007)28号

证成绩记载记录的准确性和完整性 第五条教学质量评价与监控中心负责对成绩管理的规范性进行监督和检查 第三章成绩记载与录入 第六条学生参加人才培养方案规定的课程和各种教育教学环节 ( 以下统称课程 ) 的选课与考核, 确认选课且课程考核成绩合格者, 获得该门课程的学分 其成绩和学分记入成绩单并归入学籍档



第五条学位公共课根据国务院学位委员会和教育部的相关规定设置, 由研究生院委托马克思主义学院 哲学学院 大学英语教学部等单位, 按国家制订的教学大纲或教学要求开设和组织教学 外国留学研究生的学位公共课包括汉语课程 中国概况课程 专业汉语课程 其中, 博士研究生的汉语课程应不少于 3 学分, 中国概况课

附件东华大学关于研究生课程教学管理的规定 ( 修订 ) 第一章总则第一条研究生课程教学管理是培养方案的实施过程, 为优化课程体系, 规范研究生课程教学管理, 保证正常的教学秩序, 进一步提高研究生培养质量, 特修订本规定 第二章任课教师第二条研究生课程的任课教师应具有丰富的实践经验和教学经验 1.

考生编号 政治 政治分 外语 外语分 科目 1 科目 1 分 科目 2 科目 2 分 总分 专业代码 专业名称 专业排名 考试方式 报名号 思想政治理论 缺考 英语二 缺考 心理学专业综合 缺考 应用心理硕士 -- 全国统考

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法

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华交教 号 关于印发 华东交通大学课程考核管理办法 的通知 各单位 各部门 : 华东交通大学课程考核管理办法 已经校长办公会审 议通过, 现予以印发, 请认真遵照执行 附件 : 华东交通大学课程考核管理办法 ( 此件主动公开 ) 华东交通大学 2015 年 3 月 31 日 华东交通

华师〔2008〕43号

本科生课程考核与成绩管理办法

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法

高等学校学生行为准则

天 津 大 学 文 件

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重文理教〔2016〕35号

华北水利水电大学 机械学院文件 华水机械 号 机械学院关于对胡浪等 35 名同学进行 学业警示的决定 为加强对学生学习过程的管理, 检查和督促学生完成学业, 根据 华北水利水电大学全日制本科生学籍管理办法 ( 华水政 [2015]5 号 ) 文件精神, 以及 华北水利水电大学全日制

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新


北京邮电大学研究生课程教学工作规范

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北京邮电大学研究生课程教学工作规范

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

表 书面申请, 经院 ( 系 ) 主管教学领导审批后报学校教务部门同意后, 方可缓 登 第七条成绩一经评定, 任何单位和个人都不得随意更改 如确有错误需要 更正的, 在下学期第一周内, 任课教师应填写 广州大学更改成绩审批表, 并 附上考勤记录, 平时作业, 试卷复印件等相关的证明材料, 经学院领导

实践性环节的考核 : 实验 实习 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 等环节分别由教研室 任课教师 指导教师 指导小组或答辩小组组织考核, 并由学院 ( 部 ) 核准 鼓励教师进行考试方式改革, 采用多元化 多方式 多层次考核与评价机制 一门课程使用的考试方法原则上不超过三种 第四条课程考核资格认定

中南财经政法大学硕士研究生培养管理办法 (2007 年 9 月制定,2016 年 5 月第一次修订,2018 年 3 月第二次修订 ) 第一章总则第一条为了加强和规范对硕士研究生培养的管理, 切实提高硕士研究生培养质量, 根据 中华人民共和国学位条例 及其实施细则 教育部 关于全面提高高等教育质量的


四 教学点介绍 教学点 教室地址 交通线路 法华校区 上海市法华镇路 535 号 近定西路, 地铁 号线交通大学站 公交 五 教学主管 : 沈婕老师, 地址 : 法华镇路 535 号上海交通大学主楼 309 室, 上海交大继续教育学院,

杭州师范大学研究生课程学习与教学管理办法 第一章总则第一条为加强和规范研究生课程学习与教学管理, 树立良好的教风和学风, 提高我校研究生课程教学水平, 保障研究生培养质量, 根据 教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见 ( 教研 号 ) 教育部 人力资源社会保障部关

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山东财经大学东方学院本科生课程考核管理规定 ( 试行 ) 第一章总则第一条根据我校学分制管理规定, 为进一步规范课程考核工作, 严肃考试纪律, 维护考试公平 公正, 建设良好的校风 学风 考风, 根据 山东财经大学东方学院本科生学籍管理暂行规定 ( 鲁财大东方教字 号 ) 等有关文件

华东师范大学本科生考试管理办法 (2017 年修订 ) 第一章总则第一条为适应人才培养需要, 推进学风和教风建设, 加强考试管理, 保证各类考试严肃 公正 规范进行, 根据教育部 普通高等学校学生管理规定 等有关规定, 制定本办法 第二条学校全日制本科学生培养方案中的所有课程的考核均适用本办法 第三

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前 言 本制度是基于学院自身管理的需要, 且针对本院的具体特点和实际情况而制订的 该制度隶属于中国人民解放军空军航空维修技术学院管理标准体系, 是该体系中针对学生学业成绩考核管理过程而制订的制度 本标准为首次制订 在国家标准和行业标准中, 未颁布新的标准之前执行本制度, 颁布后的国家标准和行业标准严

1-1 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员

厦门市文化局文件

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山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课

CET4 育 才 043 育 才 校 区 理 科 综 合 楼 104 教 室 职 师 CET4 育 才 044 育 才 校 区 理 科 综 合 楼 105 教 室 职 师 CET4 育 才 045 育 才 校 区 理 科 综 合 楼 201 教 室 职 师

漳州师范学院全日制本、专科

应注重对学生创新思维和能力的启发和引导 ( 二 ) 命题应有一定的广度 深度 难度 区分度, 题量适中, 覆盖课程主要内容, 反映课程教学要求, 大部分学生在考试时间内能完成答卷, 考试成绩大致呈正态分布 含有实验的课程, 实验内容应占一定比例 试题与近三年同一课程试卷重复率一般不高于 20% (

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南方科技大学研究生学籍管理细则

校历.xls

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学院 商学院 姓名 杨天浩 专业 财务管理 学号 班级 财务 4 性别 男 4 微积分 ( 上 ) 宏观经济学 大学英语 ( 一 ) :0 - : :0-5: 遵守考试纪律, 服从考试工作人员管理, 违者按有关规定处理

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试

其他公共必修课一般每门课为 1~2 学分 ; 专业必修课一般每门为 3~6 学分 ; 选修课一般每门为 1~3 学分 2. 学分分配原则 : 课堂教学环节中各类课程的学分比例为 : 必修课占课堂教学环节总学分的 70%( 其中公共必修课 20% 左右, 专业必修课 50% 左右 ), 选修课占课堂教

第一章总则第一条为贯彻落实教育部及国务院学位委员会关于培养全日制专业学位研究生的有关文件精神, 推动我校全日制专业学位教育的规范化发展, 促进专业学位教育质量不断提高, 特制定本规定 第二条根据 中华人民共和国学位条例 中华人民共和国学位条例暂行实施办法 教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工

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西安石油大学文件 西石大研 2016 110 号 关于印发 西安石油大学研究生课程考核及成绩管理办法 的通知 各院 ( 部 系 ) 及有关单位 : 现将 西安石油大学研究生课程考核及成绩管理办法 印发 你们, 请遵照执行 西安石油大学 2016 年 6 月 6 日 1

西安石油大学研究生课程考核及成绩管理办法 为进一步规范研究生课程考核与成绩管理, 提高研究生培养 质量, 结合我校实际, 特制定本办法 第一章考核方式与命题 第一条 研究生培养计划中所列的所有课程都必须参加考 核 研究生课程考核实行百分制, 成绩 60 分以上 ( 含 60 分 ) 为合格, 考核合格后方可获得相应的学分 公共课考核由研究生院组织安排, 专业课考核由开课院 ( 部 系 ) 组织安排 第二条研究生课程考核方式分为考试和考查两种, 由学科负责人或学位授权点负责人牵头, 经充分讨论后提出, 由开课院 ( 部 系 ) 教授委员会审定通过后, 列入培养方案 考试必须要有试卷, 考试方法可采用闭卷笔试 开卷笔试或口试 ; 考查可采用笔试 课程论文 课程项目报告等形式进行考核 第三条在课程考核前两周, 任课教师提供 A B 两套水平相当的试题 ( 包括笔试 口试试题, 课程论文或课程项目报告标题 内容要求等 ) 及其参考答案与评分标准 试题要难易合理 题量恰当 内容准确无误 公共课试题印刷由研究生院负责, 专业课试题印刷由开课院 2

( 部 系 ) 负责 试题 参考答案与评分标准应按我校研究生试题格式打印 任课教师对试题内容负责, 学科负责人或学位授权点负责人对试题内容审核负责, 特殊情况由任课教师所在单位主管领导负责审核试题内容 任课教师和试题保管人员要切实做好试题保密和试卷保管工作 第四条有如下情况之一者, 不允许参加该门课程考核 : 1. 缺课时间 ( 包括病 事假及无故旷课 ) 累计超过该课程本学期学时三分之一以上 ( 含三分之一 ) 者 ; 2. 缺交作业达学期作业总数三分之一以上 ( 含三分之一 ) 者 第二章免修免考 缓考 补考 重修 重考第五条免修免考 1. 免修免考课程仅限于全日制研究生的学位英语课程 ( 含阅读 翻译和口语 ) 2. 全日制研究生入学时参加全国统考科目英语一或英语二 且考试成绩达到 70 分以上或近 2 年通过国家六级考试者, 可申请办理免修免考手续, 填写 西安石油大学研究生英语课程免修免考申请表 ( 附件 1) 并提供相关证明材料原件和复印件, 经导 3

师和所在院 ( 部 系 ) 审核, 在开课学期第 3 周内统一报送研究生院审批 3. 被批准免修免考的研究生其英语入学考试成绩直接记入学位英语考试成绩, 国家六级成绩折算方法按 CET6-425 分折合学位英语 70 分计算 4. 符合学校免修免考条件的研究生也可自愿参加学校组织的学位英语考试, 以实际考核成绩计入成绩单 第六条课程缓考研究生因病 ( 须提供医院证明 ) 或其他特殊原因不能参加考核者, 须填写 西安石油大学研究生课程缓考申请表 ( 附件 2), 经导师和所在院 ( 部 系 ) 审核, 在课程考核前报送研究生院审批 学校不为缓考单独安排考核, 获准缓考的研究生应参加该门课程补考考核 第七条课程补考研究生考核不及格的课程, 可参加补考一次 下列情况之一者不得参加该门课程补考 : 1. 第三条规定不允许参加课程考核者 ; 2. 旷考者 ; 3. 违反考场纪律且给予严重警告及以上处分者 公共课补考由研究生院统一安排, 专业课补考由开课院 ( 部 4

系 ) 统一安排, 于每学期开学第 4 周集中进行 第八条课程重修不能参加课程补考或补考不及格 或缓考不及格者, 应参加该门课程重修 申请课程重修的研究生须填写 西安石油大学研究生课程重修申请表 ( 附件 3), 经导师和所在院 ( 部 系 ) 审核, 在开课学期第 1 周内报送研究生院审核批准后, 安排到有关课程教学班级学习并参加考核 重修仍不及格的课程, 在学习年限内可继续申请重修 第九条课程重考研究生在学习年限内, 对于考核合格的课程可申请重考, 限定不超过 3 门次 重考超过 3 门次者, 可申请参加课程重修 申请课程重考的研究生须填写 西安石油大学研究生课程重考申请表 ( 附件 4), 经导师和所在院 ( 部 系 ) 审核, 在开课学期第 5 周内报送研究生院审批后, 安排到有关课程教学班级参加考核 第三章成绩管理及考核材料存档第十条研究生课程学习成绩由考核成绩和平时成绩构成, 其中考核成绩占 80% 70%, 平时成绩占 20 30%, 平时成绩主要根据研究生听课 完成作业 课堂讨论 调研报告 社会实践 5

等情况进行综合评定 第十一条 成绩录入与查询 研究生课程考核结束后, 任课教师应及时 准确 公正 合理地评阅试卷, 在考核后七天内登录 研究生教育信息化管理平台 录入课程成绩, 分别将公共课和专业课的试卷 ( 含口试情况记录 课程论文 课程项目报告 ) 记分册等考核资料交研究生院或研究生所在院 ( 部 系 ) 存档, 并打印课程成绩单 研究生可凭学号登录 研究生教育信息化管理平台 或 研究生管理移动平台, 查询课程成绩 第十二条 成绩归档 课程成绩单一式两份, 任课教师签字生效, 一份留存开课院 ( 部 系 ), 一份提交研究生院备案 第十三条 考核资料存档 课程考核资料包括记分册 试卷, 由开课院 ( 部 系 ) 装订 存档, 保管期限为五学年 第十四条 研究生个人成绩单的办理 全日制研究生入学后第五学期第 4 周, 由研究生院负责打印研究生个人成绩单一式两份, 加盖 西安石油大学研究生成绩专用章 后统一组织发放 凡因特殊原因需要另外办理个人成绩单的研究生, 须由本人 6

打印, 研究生院审核并加盖 西安石油大学研究生成绩专用章 后生效 已毕业研究生个人成绩单可直接前往图书馆的档案馆办理 第四章试卷查阅第十五条研究生对课程考核成绩有疑问要求查阅试卷的, 须本人于每学期第 2 周填写 西安石油大学研究生查阅试卷申请表 ( 附件 5), 经开课院 ( 部 系 ) 主管领导同意后, 统一报送研究生院, 逾期不再受理 第十六条 研究生院于每学期第 3 周组织查阅前一学期考核 试卷 研究生院工作人员持 西安石油大学研究生查阅试卷申请 表, 与开课院 ( 部 系 ) 教学秘书 任课教师一同查阅试卷, 三方缺一不可 任何人不得在试卷上做任何改动 第十七条 试卷查阅结束后, 由任课教师填写 西安石油大 学研究生查阅试卷申请表 有关内容 若试卷评阅确有错误, 须 由试卷评阅人写出情况说明, 经开课院 ( 部 系 ) 主管领导同意 后, 报研究生院批准, 方可更正成绩 第十八条 补考试卷的查阅程序与正常考核的查阅程序相 同, 但时间限定为补考结束后一周内 第十九条为保证教学管理工作的正常进行, 所有试卷查阅工作及因评阅有误的成绩更正工作应于第 3 周前完成, 逾期不再 7

受理 第二十条 本办法自 2016 年 9 月起开始施行, 学校原有相 关规定与本办法不符者, 以本办法为准 第二十一条 本办法由研究生院负责解释 8

附件 1 西安石油大学研究生英语课程免修免考申请表 院 ( 部 系 ) 学科 ( 领域 / 类别 ) 姓名学号性别 ( 需附证明材料 ) 申请 免修 理由 申请人签字 : 年月日 导师 导师签字 : 年月日 院 ( 部 系 ) 研究生院 备注 :1. 本申请办理时间为开课学期第 3 周 2. 本表一式一份, 审核通过后送交研究生院培养科备案 9

附件 2 西安石油大学研究生课程缓考申请表 院 ( 部 系 ) 学科 ( 领域 / 类别 ) 姓名学号性别 缓考科目开课学期学时 / 学分 申请 缓考 理由申请人 ( 签字 ): 年月日 校医院 负责人 ( 签章 ): 年月日 导师 导师 ( 签字 ): 年月日 院 ( 部 ) 研究生 院 注 :1. 本申请须在考试前一天办理完毕 2. 因病缓考, 应附县级以上医院诊断证明, 并经校医院审核 3. 本表一式两份, 研究生院培养科 学生所在院 ( 部 系 ) 各一份 10

附件 3 西安石油大学研究生课程重修申请表 院 ( 部 系 ) 学科 ( 领域 / 类别 ) 姓名学号性别 重修科目开课学期学时 / 学分 申请 重修 理由 申请人 ( 签字 ): 年月日 导师 导师 ( 签字 ): 年月日 院 ( 部 系 ) 研究生 院 注 :1. 本申请须在开课学期第一周内办理完毕 2. 本表一式两份, 研究生院培养科 学生所在院 ( 部 系 ) 各一份 11

附件 4: 西安石油大学研究生课程重考申请表 院 ( 部 系 ) 学科 ( 领域 / 类别 ) 姓名学号性别 重考科目开课学期学时 / 学分 申请 重考 理由 申请人 ( 签字 ): 年月日 导师 导师 ( 签字 ): 年月日 院 ( 部 系 ) 研究生 院 注 : 1. 本申请办理时间为每学期第 5 周, 由院 ( 部 系 ) 教学秘书统一办理, 提前 过期或学生个人前来均不受理 2. 本表一式两份, 研究生院和院 ( 部 系 ) 各一份 12

附件 5 西安石油大学研究生查阅试卷申请表 姓名学号院 ( 部 系 ) 课程名称开课院 ( 部 系 ) 任课教师 申请理由 申请人签字 : 年月日 开课院 ( 部 系 ) 查阅结论 任课教师签字 : 年月日 开课院 ( 部 系 ) 处理 处理 ( 若选其他, 请明确说明处理具体 ): (1) 更正成绩 (2) 不更正成绩 (3) 其他 主管领导签字 ( 盖公章 ): 年 月 日 处理结果 : 及结果 经办人 : 年月日 研究生院 审核 注 :1. 研究生查阅试卷申请须在每学期第 2 周内提出并通过开课院 ( 部 系 ) 审核 2. 本表一式两份, 研究生院和学生所在院 ( 部 系 ) 各一份 13

抄送 : 校领导 党政办公室 2016 年 6 月 6 日印发 14